年級組長年終工作總結(jié)五篇

年級組長年終工作總結(jié)。

隨著日子慢慢推移，一年的時光總是那么的匆匆。這時應該準備一份崗位年度工作總結(jié)，年度工作總結(jié)是對自身職業(yè)生態(tài)圈和工作圈的分析和判斷。我們現(xiàn)在向你推薦“年級組長年終工作總結(jié)”，我們期待您的持續(xù)關注并歡迎您收藏我們的網(wǎng)站！

年級組長年終工作總結(jié)【篇1】

各位領導：

今天，回到市紀委監(jiān)委，向在座的各位領導匯報工作，我感到十分榮幸。衷心感謝市委、市紀委監(jiān)委對我的教育和培養(yǎng)，感謝各位領導對派駐單位工作的支持和幫助。現(xiàn)將個人2020年的工作情況向大家作個匯報，不對的地方，敬請批評指正。

一年來，我所派駐的單位黨委能夠?qū)ⅰ皫Ш藐牐暮寐殹钡墓ぷ髀氊?，使這支隊伍不出大問題，盡量少出小問題，作為黨組織的主要任務。這也是我們派駐紀檢監(jiān)察組的主要工作目標，目標、方向高度一致。全年在新冠疫情防控和應對百年未有之大變局的新形勢下，我團結(jié)派駐紀檢監(jiān)察組全體同仁，發(fā)揮“派”的權(quán)威和“駐”的優(yōu)勢，緊密結(jié)合駐在單位實際，當好“哨兵”和“探頭”，不斷提高政治站位，找準工作定位，聚焦主責方位，按照市委市政府、市紀委監(jiān)委的部署，結(jié)合駐在單位黨委的實際，重點抓了“五個著力”，以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)，推動了全面從嚴治黨工作新局面。全年駐在單位領導班子黨風廉政建設責任制考核平均分同比提升了3.2個百分點，尤其是“一把手”在落實黨風廉政建設責任制和中央八項規(guī)定的專項測評中，14個測評項目得分均比上年度有不同程度提升。

一、著力落實全面從嚴治黨和黨風廉政建設責任制，切實做好組織協(xié)調(diào)工作。駐在單位的全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作有著很好的基礎，在此基礎上，我們主要做了四件事：一是利用各種會議、調(diào)研、執(zhí)紀執(zhí)法檢查，強化了領導干部的“一崗雙責”的落實，提高了廣大干部兩手抓、兩手硬、兩個成績一起要的責任意識。尤其是在年初疫情防控的新形勢下，我們協(xié)助駐在單位黨委深入貫徹學習習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作重要指示批示精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決落實“兩個維護”根本政治任務，以堅韌和執(zhí)著參加了疫情防控的總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)、推動了全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，駐在單位全體干部職工政治站位明顯提高，政治責任明顯壓實，執(zhí)紀監(jiān)督問責明顯強化，干事創(chuàng)業(yè)的精氣神明顯提升。二是由駐在單位黨委帶頭，對全年的黨風廉政建設工作任務與業(yè)務工作任務、黨建工作任務等一起部署、一起分解，同時在半年和年終，由駐在單位黨委成員帶隊，對各下屬單位的黨風廉政建設工作情況進行檢查考核，對領導班子和班子成員開展民主測評，取得了很好的推進效果。三是將黨風廉政建設責任制的落實與執(zhí)法責任制同步推進，將反腐倡廉的關口前移，共發(fā)現(xiàn)風險問題33個，列出清單、落實責任人和整改時限及時進行了整改，確保了全年沒有出現(xiàn)大問題。四是實行嚴格的責任追究。駐在單位黨委制定了關于“四風”問題的責任追究辦法，并嚴格執(zhí)行。比如，一季度就疫情防控中的形式主義官僚主義問題進行了問責，對落實防控職守不到位的1名主要責任人和3名相關責任人進行了嚴肅的追究，起到了很好的警示教育作用。

二、著力服務駐在單位中心工作，自覺做好“融入”這篇大文章。我們在全年的紀檢監(jiān)察工作中，不僅力求避免“單打一”，而且也努力避免了出現(xiàn)“兩張皮”，緊緊圍繞駐在單位全局服務工作大局。一是在工作安排部署上，我們旗幟鮮明地提出了加強對業(yè)務情況的監(jiān)督檢查，將嚴格執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、完成全年工作任務明確列入全面從嚴治黨和黨風廉政建設責任制的共性目標，促進了同研究、同部署、同檢查、同考核“一體推進”。二是對影響全局的重大階段性任務，如信息標準化建設、人事制度改革、清理臨時工、公務員登記、清產(chǎn)核資、清理樓堂館所等工作情況列入黨風廉政建設責任制目標考核，實行重點監(jiān)督、定期檢查、實時談話提醒，為這些工作的開展提供了紀律保證。三是擴展紀檢監(jiān)察工作領域，將重大事項巡視和對業(yè)務工作的考評列入紀檢監(jiān)察部門工作職責，實踐證明，這既是效能監(jiān)察的有效方式，也是提升基層紀檢監(jiān)察部門形象、促進基層紀檢監(jiān)察工作與業(yè)務工作融合的有力措施。

三、著力抓好懲防并舉、注重預防的方針，全面推進駐在單位的懲防體系建設。一是按照市紀委監(jiān)委第22個全市黨風廉政建設宣傳教育月活動的要求，利用“學習強國”APP平臺，組織開展了習近平新時代中國特色社會主義思想的學習研討活動，通過抓學習、寫心得、講黨課、專題討論、事跡報告、參觀監(jiān)獄和反面典型現(xiàn)身說紀說法以及理論研討等方式，提高了干部職工的珍惜職業(yè)、勤政廉政的意識，情系民生、執(zhí)法為民的意識。該項活動參與面廣，形式多樣，感染力強，效果很好。二是較系統(tǒng)地收集整理反腐倡廉工作法規(guī)，根據(jù)懲防體系建設的需要起草了一批文件和制度，先后印發(fā)了《紀檢監(jiān)察工作指南》、《紀檢監(jiān)察政策法規(guī)選集》、《領導干部反腐倡廉摘編》等冊籍，在駐在單位學習和執(zhí)行。三是依據(jù)黨內(nèi)監(jiān)督條例、領導干部監(jiān)督管理辦法等條規(guī)，加強黨員干部的廉潔自律工作，切實加強對各級領導干部的監(jiān)督。推行各級領導班子每月一次黨委會、局長辦公會、局務會議，兩月一次中心組理論學習，一季度一次工作報告制度，堅持民主集中制，重大事項集體決策，加強對人事、財裝、基建、信息標準化建設等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督。派出人員列席黨委會和局長辦公會，參加有關重要工作領導小組。為加強領導干部的作風建設，駐在單位開展了“六破六立”活動和大力整治賭博、奢侈浪費、政令不暢、形式主義等不良風氣。四是探索建立領導干部違紀問題預警機制。運用內(nèi)部審計、執(zhí)紀執(zhí)法檢查、群眾來信來訪工作中篩選出來的信息，對有關黨員干部分別進行提醒、警示談話，并對新提拔的黨委管理干部進行了集體廉政談話。全年領導干部共報告?zhèn)€人重大事項240人次，主動退回或上繳禮品禮金折合人民幣12萬元，駐在單位黨委對5名科級干部進行了誡勉談話。五是堅持有案必查，查實必處。全年初核案件線索1件，立案1件，處分人數(shù)3人，同時查結(jié)歷史積案2件。六是推行政務公開，大力加強駐在單位的政風行風建設，糾正吃、拿、卡、要、報的不良現(xiàn)象，注重提升了駐在單位的整體形象。

四、著力加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設，不斷夯實反腐倡廉工作基礎。一是依靠駐在單位黨委，逐步選好配齊了下屬各級組織的紀檢監(jiān)察組長和成員，健全了專兼職相結(jié)合的紀檢監(jiān)察干部隊伍。二是根據(jù)市紀委監(jiān)委的要求，組建了市紀檢監(jiān)察學會及分會，同時選聘了駐在單位第三屆黨風廉政建設特邀監(jiān)察員。三是繼續(xù)推動基層紀檢監(jiān)察體制機制改革，努力探索符合駐在單位實際的紀檢監(jiān)察工作機制。四是深入開展“當黨的忠誠衛(wèi)士，做群眾的貼心人”的主題實踐活動，加強對紀檢監(jiān)察干部隊伍的教育培訓，全年市縣兩級培訓紀檢監(jiān)察干部325人次，市紀委監(jiān)委領導和駐在單位有關領導親臨培訓班講課。

五、著力加強領導干部的學習和調(diào)研，努力在廉政勤政上帶頭示范。經(jīng)過一年的工作，駐在單位主要領導干部形成了嚴于律己的貫性思維，要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己帶頭不做。本人自任現(xiàn)職以來，堅持政治理論學習和業(yè)務學習，聯(lián)系實際進行了一些理論思考，在有關報刊上發(fā)表了11篇文章。同時，我經(jīng)常深入基層，深入實際，注意傾聽基層的意見和呼聲；工作中，敢于負責，敢于監(jiān)督，認真履行自己的職責；堅持民主集中制，注意維護班子的團結(jié)和威信；堅持廉潔自律，帶頭執(zhí)行黨的紀律和廉潔自律的各項規(guī)定。在管好自己的同時，帶動和監(jiān)督駐在單位各級領導的行為規(guī)范，形成了一種從嚴治黨、從嚴帶隊、從嚴執(zhí)政的良好政治生態(tài)。

各位領導，我作為黨員干部，就好比黨和國家機器上的一顆螺絲釘，當組織上把我擰到哪里，我就應當在哪里起到應有的作用。2020年，我正是按照紀律檢查和監(jiān)督防范環(huán)節(jié)上的“螺絲釘”的標準來要求自己的，對派駐工作和駐在單位緊而又緊、嚴而又嚴，確保了駐在單位沒有出現(xiàn)大的違紀違法案件，確保了各項工作任務的圓滿完成。今后，我當一如既往地做好工作，不辜負黨組織對我的期望，努力完成組織交給我的各項工作任務，為實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃而不懈奮斗！

謝謝大家！

年級組長年終工作總結(jié)【篇2】

人們習慣用瞬間、轉(zhuǎn)瞬表示時間的飛快流逝。的確，當時間正在進行時，我們是一天又一天、一個星期又一個星期、一個月又一個月的，看似忙忙碌碌，踏踏實實的走過來，可當新年來臨之際，突然停下腳步，好似去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作，不得不感慨：時間真是過的太快了。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

本學期一開學，園領導就任命我為小班級部主任及小一班的班主任，接下來我也就這兩個職位分別做以下總結(jié)：

一、級部工作

在書記的領導下，在兩位主任的幫助下，在我們小班老師的齊心協(xié)力下，我認真制定小班級部教學計劃，安全計劃，周計劃等，定時開展年級組研討活動，并做好摘記。每個月都認真對本級部的老師進行資料檢查，收集，與各老師進行教學等方面的切磋。

在級部主任崗這兩年到也悟出了幾點經(jīng)驗和大家一起分享：

1、學會換位思考，學會替別人著想

在和同事相處時經(jīng)常換位思考，使我們更好地去理解別人，用一種寬容的態(tài)度待人。每當同事間發(fā)生矛盾，我總是心平氣和地給她們分析原因，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下，將矛盾平息。另外我們級部今年來了幾位新教師，由于剛來到一個新環(huán)境，她們有些慌亂，不適應。我總是能體會她們的心情，耐心地指導她們，使她們能很快地適應這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”的聽評課活動中。上課前，她們十分緊張，不知所措，她們主動要求試上課，我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。由于她們的認真鉆研，幾位老師的課堂教學水平得到很大提高，并獲得了同事、領導的一致好評，從而也進一步增強了她們?nèi)苋胛覀冞@個集體的信心。

2、把同事當“領導”多征求并聽取她們的意見

雖然級部主任是一組之長，但我不是以一種領導的姿態(tài)自居。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見，如：之前為了不讓小班機動人員有居無定所之感我們一起討論人員的合理的分配；在開展家園親子活動時，我便和教師一起商量，搞怎樣的活動比較好。春節(jié)臨近有老師想提前回家，我們又一起商定幼兒合班與教師的工作排班，試行中遇到不合適之處大家不約而同的第一時間湊一起協(xié)商，由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見，集中后大家一致覺得可行，因此在活動中教師們都能十分投入地去搞，一切事情做起來順心順手。

3、真誠待人，把同事當朋友

平時同事有困難時，我便主動去幫助她們，同事在工作上、生活上受挫時我也會主動為她們分憂。作為一組之長，我總是用真誠之心去對待每一位老師，真誠地贊揚同組老師，對她們工作上的不足之處，當面指出并主動幫助其改正。用真誠無私去感動同事，讓別人感到我的誠意，從不居高臨下地指責。當然我有事或較忙的時候他們也會義不容辭的幫助我，如：每次去招生或園里有棘手工作需要我在帶班時間去做的時候，我們班李老師便每次替代我上課，從不抱怨。小二班陳老師請假后，石老師主動接替班級工作，并且每次大活動石老師總是真誠地提出建設性的意見，幫助我們統(tǒng)籌每一個環(huán)節(jié)。在我因有事沒有去開例會沒有接到上級工作安排的時候，我們組的張馨老師，顧老師也好幾次幫我收發(fā)文件安排工作，張杰老師幫我整理上交檔案材料。我雖然沒有跟她們說一聲謝謝，但這份情誼我都牢牢看在了眼里記在了心里，同時也為小班級部這種人人心往一處想，勁往一處使的“凝聚力”所感動，確實團結(jié)就是力量！我相信不久的將來大家會看到一個以愛圍繞，互幫互助的別樣小班。

二、作為班主任

1、教育教學：

（1）、我的變化

一下子從帶大班過度到帶小班，對于一個從未帶過小班幼兒的我來說，的確是一個挑戰(zhàn)。當身邊的老師向我訴說，帶小班是如何的困難，如何的辛苦時，我真的不知道如何是好，這時我班的胡老師向我傳授了相關的帶班經(jīng)驗及一些日常工作等等，一切困難似乎都在這時迎刃而解了。對于剛?cè)雸@的幼兒來說，最困難的是第一個月，在初步了解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗時，我又被困住了，原來，帶這些剛跨出家門的幼兒來說，是如此的困難。每天我們只能抱著他們，聽他們歇斯底里的哭泣，我們卻無計可施，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事，更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的，現(xiàn)在回頭看看，也真捏一把汗，我覺得自己一直努力著?？粗?7名幼兒在小（1）班度過了一個愉快而充實的學習生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進步。

（2）、我的態(tài)度

印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的?！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)，“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”。所以我熱愛并尊重每一位幼兒！也是有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。如：我班xxx，xxx，xxx，xxx等性格較孤僻不愛說話，我便給他們以熱情幫助，幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)，現(xiàn)在他們都已經(jīng)深深愛上了幼兒園，離不開幼兒園了，xxx和xxx已經(jīng)連續(xù)三個月全勤，并且xxx，xxx，xxx3個小朋友2月份也沒有休園。除此之外對于活潑開朗能力較強的xxx，xxx，xxx等幼兒，我則提供適合的他們的展示空間后，又讓他們自主選擇一個能力較弱的幼兒給予幫助，現(xiàn)在我班幼兒基本都能自己穿棉襖，穿不上的也有小朋友主動給其幫助。

（3）、我的日?；顒?/p>

在帶領這幫可愛孩子的同時，我盡自己的能力管理好班級的各項事物，一學期來，認真制定班級計劃、周計劃等等，認真進行教學活動，帶領孩子們開心的游戲。在期間，在班中開展較多的活動，如“火災，地震逃生演習”、“一周年園慶”、中秋月餅品嘗會、“慶圣誕·迎元旦”親子活動等等，每一個活動，我都精心地計劃和準備，都取得了較好的效果。

2、安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個幼兒的安全，于是我嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。教給了幼兒一些安全知識，加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到。一學期來我班無一例安全事故發(fā)生。

3、保育工作

在日常生活中進一步加強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng)，配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作加強幼兒進餐習慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好，起床后會自己穿衣服、穿鞋子。

4、家長工作方面

平時認真制填寫幼兒成長檔案，與家長建立起良好的交流平臺，尤其是班級群網(wǎng)絡，既可以讓平臺內(nèi)所有人及時得到最新的幼兒園活動，班級變化等，里面的照片更是不僅可以讓家長了解幼兒在園的的情況，也可以回顧幼兒入園后一步步的成長，得到了家長的好評。

一學期來，班級工作也較順利地結(jié)束了。念不完的是真情，牽不完的是親情，感不完的友情，謝不完的是師情，一情連一情，一情攜一情，師恩似海情，今天，我們歡聚一堂；今天，我們心潮澎湃；今天，我代表小班級部全體老師送去我們的祝福，祝大家吉祥如意，羊眉吐氣！也祝愿咱們的七里河幼兒園。

年級組長年終工作總結(jié)【篇3】

尊敬的校領導、各位老師：

大家好！我是某某學校某某年級的年級組長，今天我來向各位老師匯報我過去一年的工作情況，同時也想和大家分享一下我的思考和經(jīng)驗。

一、工作任務

作為年級組長，我主要的工作任務是協(xié)調(diào)組織本年級的教學工作，并推動教育教學的改革和創(chuàng)新，不斷提升學生的素質(zhì)。具體來說，我需要完成以下任務：

1. 組織年級教研活動，推進課堂教學改革和教學研究；

2. 協(xié)調(diào)年級各科教師，推進課程改革和教育教學改進；

3. 做好與家長的溝通和聯(lián)系，協(xié)調(diào)家校關系，促進學生全面成長；

4. 組織班級管理工作，做好班級考勤、日常衛(wèi)生和文化活動；

5. 制定年級計劃和工作計劃，協(xié)調(diào)年級其他管理工作。

二、工作情況

1. 教研活動方面

今年我們組織了一系列教研活動，其中包括：一、班級管理與教學相結(jié)合；二、多元評價；三、課堂布置與教學成果。這些教研活動的主題針對當前熱點問題，內(nèi)容結(jié)合實際，使得教研成果得以最大程度的落地。

2. 課程改革方面

今年，我們組教師工作重在課程改革，把教學重點放在課程改革和教育的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型方面。我們進行了多次專題會議和教研探討，組織教師進課堂直接操作調(diào)查，探討各自的教學體會，激發(fā)每位教師的教學興趣，使得課程改革任重而道遠的工作能夠逐步被推進。

3. 家校溝通方面

我們明確家校關系的重要性，把教育家長共育的思想落實到實踐中，做好和家長們的聯(lián)系，在學生成才過程中積極的吸收家校群體的優(yōu)勢資源。同時，也非常注重激發(fā)學生的興趣愛好積極性，開展了多種形式的文藝活動，讓學生在游戲中感受到學習的樂趣與享受。

4. 班級工作方面

今年在班級管理工作中，我們不僅在日常衛(wèi)生、值日、禮儀等基礎事項上做了許多工作，還提出以協(xié)調(diào)教育管理和班級共育為主的發(fā)展思路，大力推行班級協(xié)作、互相學習、互相促進的模式，促進了學生成長和班級凝聚力。

三、建議和思考

在過去一年的工作中，我對以下幾點進行了思考和總結(jié)。

1. 深入推進課堂教學改革是教學改革的關鍵

在課程改革的過程中，有些教師對課堂教學改革是有一定阻力的。因此，我認為我們需要更深入的挖掘問題，找出阻礙教學改革的原因，推進課堂教學改革，提升教師水平，適時提高學生的學習積極性。

2. 充分發(fā)揮班級管理工作的育人作用

在班級管理和班級教育中，我們應該更多地關注學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展，重視班級教育的特殊作用，逐步建立體系化的班級共育體系，以此來推動班級教育的發(fā)展，突出班級育人的特點。

3. 加強家校聯(lián)動，優(yōu)化學生成才環(huán)境

家長是學校的重要合作伙伴。學校和家長應建立良好的互信關系，共同培養(yǎng)學生，使學生更好地適應社會、發(fā)揮才干。我們應該發(fā)揮家長在學生成才過程中的作用，讓家長們志同道合，共同努力。

四、結(jié)語

在過去的一年里，我作為年級組長，有很多的收獲和感悟。學校領導和各位老師給了我很大的幫助和支持，在此深表感謝！我也知道自己還不能勝任一些很重要的工作，也會在今后的工作中不斷努力和進取，向大家展示更好的自己！

謝謝大家！

年級組長年終工作總結(jié)【篇4】

本學期的教學工作計劃任務已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領導、老師述職如下

尊敬的各位領導、老師：

大家好!至今為止，我擔任這個年級的組長已經(jīng)2年了。在學校領導的關心和指導下，在全組教師的通力合作下，本年級組一直洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。本學期的工作任務已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領導、老師述職如下，不足之處，請大家批評指正：

一、齊心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和諧年級組

一年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從領導分配，積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。我們這個年級組，可以說是最和諧最團結(jié)的年級組。我在其中，只是做好他們的服務工作。每當有老師來向我提出問題時，我都能耐心傾聽，能當場答復的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級反映情況，做好上傳下達的工作。

二、 創(chuàng)新求實、穩(wěn)中求勝，提升教學水平

我組教師積極響應校長的號召，認真貫徹育才精神，樣樣落實，天天堅持。

1.充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點帶面，全面提升教學水平?？茖W組的以實驗促進教學的經(jīng)驗、外語組的激情教學都曾經(jīng)被校長在大會上表揚過。實踐也證明，他們的做法是可行的。

2.認真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學生表彰會、不同層次的學生座談會。差距大的學科和班主任，及時組織好任課老師和班主任碰頭會議，大家一起來分析原因，找到對策。

3.加強常規(guī)教學管理，倡導集體備課，學科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學過程“五關”：即備課關、上課關、作業(yè)關、考試關、質(zhì)量關。確保年級教學質(zhì)量的不斷提高。這一年來，進步最明顯的是任延國老師。

三、外塑形象，內(nèi)強管理，努力改變不良影響

我們這個年級組，個別女生比較難教育，也曾經(jīng)發(fā)生了一些違紀事件。領導也多次批評我們這個年級組，說我們是兩校最差的年級組。針對這，我做了以下具體工作：

1.制定班級計劃，建立學生擋案。針對七年級整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀，八年級初，我同幾位班主任認真詳細作好學生現(xiàn)狀分析，制定切實可行的班級計劃，對問題學生建立檔案，并建立相應的跟蹤教育制度。

2.注重家校聯(lián)系工作。一年來，定期或不定期召開不同層次家長座談會，與家長就學生的學習和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力。

3.開展豐富多彩的集體活動。如：拔河比賽、籃球?qū)官?、?yōu)秀作業(yè)展覽、系列感恩教育等活動，增強了學生的集體榮譽感和班級凝聚力，豐富了學生的校園生活。

4.加強學生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學生儀容儀表，細化到?；盏呐鍘?，男生的頭發(fā)，集體活動隊列要求，放學后路上的儀表等。

5.抓好班主任教學工作總結(jié)。每周班主任碰一次頭，對上周工作進行小結(jié)，及時解決工作中的問題，對下一周工作進行布置。面對幾個缺乏班主任工作經(jīng)驗的年輕教師，我定期組織他們學習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，共同探討班級管理方法。他們逐漸成長起來，工作各具特色。

一年下來，整個年級組還是有巨大的進步的，尤其是這個學期，沒有嚴重違紀事件的發(fā)生。

當然，因為自己當年級組長經(jīng)驗不夠豐富，本年級組還存在著一些問題，如上面所講到的個別女生的教育問題，數(shù)學、英語競賽成績不如育才，課間有時不過安靜等。如果下一學年繼續(xù)當年級組長的話，我會努力去改變這的，以爭取讓學生的行為規(guī)范過硬、學生中考成績優(yōu)異!

年級組長年終工作總結(jié)【篇5】

今天的述職我已經(jīng)沒有了每次在這里發(fā)言時的緊張，更多的是一種平心靜氣的敘述。此時的我，感覺自己就像是運動員即將跑向終點一樣，全部的心力即將得到釋放！

可能我所說的不會被領導們喜歡，但我還是想說說自己真實的心里話。自從我被學校通知要擔任年級組長的那天起，我的心就沒有平靜過，糾結(jié)著，矛盾著，甚至有時候是掙扎的。因為自己從沒想過自己要走上這個崗位，更重要的是我認為自己是不具備這個能力的。進入這個學校，我的理想就是當好一名老師，做一名好的班主任，管理好一個班級。沒有其他的理想。所以我內(nèi)心常常被干不了、不愿意干、不能干的想法充斥著。尤其當很多時候班里的孩子在等著我?guī)ьI他們?nèi)プ稣n間操，可是還有檢查任務，領導們馬上就來了，而我還在開會，這時候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個要好的人，每一項工作都會盡力做到更好。但畢竟精力有限，我牽掛著孩子，擔心著接待是不是能達到標準，我不一一檢查過之后我不放心，可還在開會接受學校布置的若干若干工作。班主任與年級組長的雙重任務讓我一度心力交瘁，畢竟我沒有過經(jīng)驗，我真是著急啊！所以，很快我就寫了辭職書，一直在等待機會，積攢勇氣遞給學校。但這封信至今仍呆在我的包里，原因是這樣的，我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后，我從主任們的意思中感覺到：至少這個學期，學校是派不出人手的！我反復想了很久，我下了一個決心：既然這個學期學校人手如此緊張，而領導們又是在這樣的的情況下交給我這個任務，說臨危受命有些夸大，但臨時受命是事實，這樣的決定學校是要擔風險的，所以這得是多么大的信任?。∥冶仨氄f服自己，即使不能也要擔當起來！這個學期我必須擔當起來！所以我在博客上發(fā)表了自己的心情，我不能拒絕這份信任！再忙再累，這半年我必須做好眼前的事情，盡到眼前應盡的責任！

那之后，我就天天自我調(diào)整心情，再忙再累也不讓那種想法浮現(xiàn)，就兩個字：堅持！就兩個字：信任！靠著兩個關鍵詞，我到了今天?？涩F(xiàn)在要讓我回顧一下半年的工作，我真的想不起該說些什么。我很慚愧，我沒對年級組做過什么大的計劃和規(guī)劃，我所做的只是上傳下達而已，只是貫徹執(zhí)行而已，只是做做協(xié)調(diào)而已，如果說哪項工作做的還不錯，真的都是全體老師們團結(jié)協(xié)作的功勞。我們年級組有許多工作是落后于其他年級的，原因就是我沒有深謀遠慮，只會小打小鬧，只能關注到小事小情。我們的衛(wèi)生、路隊、課間秩序仍沒有完美。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊稍有改觀，我僅能做到以身作則，不管多忙，每天在放學后我一定要拖我們教室地一遍，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍，每周三做好辦公室值日，只是這樣盡量影響老師們而已，我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的衛(wèi)生都能得到徹底清掃。路隊中也仍有個別打鬧現(xiàn)象，課間秩序更是離學校的標準距離很遠。

所以，怎么想，我的年級管理工作是不稱職的，是慚愧的！我唯一可以毫不慚愧的一點就是：我已經(jīng)努力了，我已經(jīng)努力做好眼前的事情！我已經(jīng)努力盡到能盡的責任！我已經(jīng)有引以自豪的成就，那就是我們的團隊精神。

說到這里我特別想說一說昨天下午我們年級組的述職情況。可能大家不相信，我們年級組的職述報告過程中，好幾位老師都是傾出真情，淚流滿面。不是因為苦，不是因為累，而是因為情。為我們年級的和諧，為我們同事之間的互幫互助，那一刻我真的覺得我們年級組的凝聚力已經(jīng)形成了！我昨晚回家吃晚飯收拾好之后，發(fā)現(xiàn)有一條短信，打開一看是亞男的，內(nèi)容是這樣的：“老姚，自從你擔任年級組長之后，咱們一年級組多了一份理解和寬容，讓你替我挨了好幾次批評，你沒有說我，還向我解釋和安慰我。你總是把別人的小事無限放大，其實你是咱組最辛苦的，打心里感謝你！打你身上我學到了寬容、忍讓、耐心、細心，有些話見了你說不出來，感謝你對我和百靈的照顧！”呵呵！不怕大家笑話，看完這條短信，我流著眼淚笑了！我總算沒有讓同事們對我失望！

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