榜樣觀后感。
對(duì)于學(xué)生而言寫作文是常有的事情,作文沒有固定的格式,可以靠自己的創(chuàng)造力。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提,此時(shí)此刻你也因?yàn)樽魑亩换I莫展吧?以下是小編收集整理的“榜樣觀后感(收藏六篇)”,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。
榜樣4觀后感_榜樣4觀后感范文精選5篇
榜樣4觀后感(一)
《榜樣4》專題節(jié)目一經(jīng)播出,就引發(fā)了大量關(guān)注,一個(gè)又一個(gè)膾炙人口的榜樣故事被迅速傳播擴(kuò)散,將榜樣的含義具體化,一次次舍得成就了榜樣,顯現(xiàn)出人間煙火里榜樣的平凡與偉大。
舍得吃虧,因?yàn)楦试?。舍得把個(gè)人得失放在后面的平凡基層黨組織工作者,能吃虧的黨支部書記李連成,為帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親致富,在發(fā)展村集體中,不斷嘗試,用虧欠自己,滿足廣大群眾對(duì)美好生活的向往,虧欠家人,增強(qiáng)鄉(xiāng)親父老的幸福感。在最初的日子里吃虧被指點(diǎn),被誤解,心里窩著委屈,但是牽掛群眾的真切期望,又咬牙堅(jiān)持下來,正是這份舍得吃虧的真心,讓李連成獲得了群眾的認(rèn)可,正是這樣說出來甚至透漏著傻氣的可愛的李連成將西辛莊建設(shè)成了全國文明村, 是一次次小小舍得自己,解決了群眾的訴求,達(dá)成了群眾的目標(biāo),群眾的眼光尤其雪亮,你吃的虧,點(diǎn)滴都被放在群眾心里成為一股溫暖的力量,成就人間煙火里的榜樣。
舍得奉獻(xiàn),因?yàn)橹档?。舍得走在前面沖鋒陷陣,沖在脫貧攻堅(jiān)最前線的第一書記隋耀達(dá),為打贏脫貧攻堅(jiān)這場硬仗,費(fèi)勁心思想出路,奔波輾轉(zhuǎn)學(xué)技術(shù),帶著妻兒扎根基層,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民群眾實(shí)現(xiàn)全面小康的莊嚴(yán)承諾埋頭苦干,奮斗在前線。在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年,還有20多萬像隋耀達(dá)的第一書記在脫貧攻堅(jiān)一線不懈努力,舍得奉獻(xiàn)自己的光和熱,點(diǎn)亮前路漫漫充滿不確定的迷霧重重,用實(shí)際行動(dòng)和恪盡職守?fù)Q得值得,人民的對(duì)美好生活的期盼值得所有共產(chǎn)黨人為之拼搏,這股勁兒推著我們向前奔跑,成就人間煙火里的榜樣。
舍得平凡,因?yàn)榧兇?。舍得到需要的自己的崗位艱苦奮斗,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱的張富清,作為一名軍人時(shí),他為保家衛(wèi)國浴血奮戰(zhàn),立下赫赫戰(zhàn)功;作為一名國家干部,他俯首甘為孺子牛,主動(dòng)到人民需要的地方去,為民造福,深藏功名。從不夸耀曾為戰(zhàn)斗英雄的風(fēng)光,堅(jiān)決服從組織安排,到需要自己的崗位去,舍得平凡,因?yàn)槌跣募兇?,是這股最初的星星之火,撩起了為人民服務(wù)的精彩人生,成就人間煙火里的榜樣。
每一個(gè)榜樣都源于人間煙火,都離不開日常的柴米油鹽醬醋茶,一步不能**,但千里之行始于足下,我們要用行動(dòng)去落實(shí)誓言,對(duì)標(biāo)榜樣,挑起膽子,扛起責(zé)任,為群眾獲得感、幸福感、安全感,不斷建功立業(yè)。
榜樣4觀后感(二)
10月21日晚8點(diǎn),由**組織部、**廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣4》在**電視臺(tái)新聞綜合頻道播出,他們的故事真實(shí)感人,我的眼睛不知不覺濕潤了。這些榜樣來自各行各業(yè),從事不同的工作,但他們都有一個(gè)共同的名字:共產(chǎn)黨員。
張富清、李連成、黃文秀、唐真亞、李萌、隋耀達(dá)和嫦娥四號(hào)參研參試人員群體代表,一個(gè)個(gè)名字和集體,他們的事跡都耳熟能詳,但是當(dāng)這些榜樣匯聚到一起所迸發(fā)出的力量是震撼人心的,是一次心靈的洗滌,一次凈化、一次升華。每一個(gè)英雄模范都是一座精神豐碑。釋放出來的光和能量可以激勵(lì)、驅(qū)動(dòng)和團(tuán)結(jié)一群人。
時(shí)代呼喚榜樣,榜樣引領(lǐng)未來。以張富清為例,向他學(xué)習(xí)。如果他很努力,他會(huì)去**工作,只為許黨報(bào)國。老英雄張富清60多年深藏功名,一輩子堅(jiān)守初心、不改本色,事跡感人。
在軍隊(duì),他保衛(wèi)家庭和國家;在地方,他造福人民。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生,是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)***樣。我們的共產(chǎn)黨員要積極發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,凝聚全體人民的強(qiáng)大力量,為新時(shí)代而奮斗。
在我的身邊,也有許許多多的榜樣。永福中心學(xué)校陳紅老師就是最好的榜樣,她沒有華麗的語言,擯棄無謂的張揚(yáng);謙和恭敬,為人師表。無論是在正常的教學(xué)中,還是在生活中,無論是在學(xué)生面前,還是在同事面前,陳紅先生都用真誠待人,用真誠感染人,把對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)。
帶著一顆愛心,懷揣一個(gè)夢想!把敬業(yè)寫入記憶的心田,把努力融入她歡跳的脈搏。諄諄教導(dǎo)像細(xì)雨潤春泥,張張笑臉將成為鮮花滿院。
榜樣是平凡工作中的一種沉淀,是默默無聞的奉獻(xiàn)后的一種贊譽(yù),是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)詮釋,是奉獻(xiàn)、誠信、友愛的展示。
每個(gè)時(shí)代都有自己的精神標(biāo)桿,榜樣是最直接、最真實(shí)、最生動(dòng)的載體。偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的指引。以黃文秀同志為例,不忘初衷,牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),為新時(shí)代的長征做出新的更大貢獻(xiàn)。
研究生畢業(yè)后,黃文秀放棄了在大城市的工作機(jī)會(huì),毅然回到家鄉(xiāng),投身扶貧一線,用美麗的青春詮釋了共產(chǎn)黨的原始使命,譜寫了新時(shí)代的青春之歌。
他們用一個(gè)個(gè)鮮活的事跡,生動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代共產(chǎn)黨人把政治擔(dān)當(dāng)化為行動(dòng)力量的天然屬性,也為我們?cè)谛聲r(shí)代擔(dān)當(dāng)作為提供了極為有益的鏡鑒。黨員干部要善于以身作則,自覺肩負(fù)起歷史使命和時(shí)代責(zé)任。要在實(shí)踐中探尋干事方法,練就逢山開路、遇水搭橋的過硬本領(lǐng),勇于在復(fù)雜問題、艱難險(xiǎn)阻中披荊斬棘、善作善成,真正把嘴上說的、紙上寫的、會(huì)上定的,變?yōu)閷?shí)際的行動(dòng)、真正的效果、人民的利益,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,不斷增**眾的幸福感和獲得感。
人人選擇以榜樣為鏡,向標(biāo)桿看齊,自覺省察不足,修正錯(cuò)誤,不斷淬煉思想、強(qiáng)壯筋骨、提升境界,方能形成愛國奉獻(xiàn)、崇德尚能、奮勇爭先的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,匯聚起各方的智慧和力量,擰成一股繩,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗!不同時(shí)期不同領(lǐng)域涌現(xiàn)的榜樣人物,崗位平凡卻不甘于平庸。他們以高尚的情懷和不懈的行動(dòng),取得了舉世矚目的成就,成為時(shí)代前列的開拓者、開拓者和奉獻(xiàn)者。
他們是激勵(lì)我們?cè)谛聲r(shí)代前進(jìn)的典型、榜樣和精神力量。
通過學(xué)***榜樣人物,全體教師對(duì)自己的工作、生活有了自己的思考,大家在**時(shí)或沉默或流淚,一幕幕感人事跡使老師們的心靈受到洗禮。全體教師將以身作則,見賢思齊,牢記教育使命,進(jìn)一步堅(jiān)定信念,勇于擔(dān)當(dāng),努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量!
榜樣4觀后感(三)
10月21日,**電視臺(tái)綜合頻道(cctv-1)晚上8點(diǎn)播出《榜樣4》專題節(jié)目?!栋駱?》聚焦不忘初心、牢記使命主題,通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式,集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守,既是開展不忘初心、牢記使命主題教育的重要學(xué)***,更是新時(shí)代開展黨員教育的生動(dòng)教材。
榜樣的力量有利于黨員的政治教育和人心的凝聚。21世紀(jì)是一個(gè)榜樣輩出的世紀(jì),更是一個(gè)需要更多榜樣的世紀(jì)。從2016年10月《榜樣》播出到今年的《榜樣4》播出,一個(gè)個(gè)榜樣人物從幕后走上舞臺(tái),講述平凡又偉大的典型事跡和感人故事。
黃文秀一等書記不僅是時(shí)代的楷模,更是傳遞社會(huì)正能量的排頭兵。他們的典型事跡和感人故事激勵(lì)著我們。
榜樣的力量,引人自勉、強(qiáng)心立志、鞭策鼓勵(lì)、催人奮發(fā)。作為新時(shí)代共產(chǎn)黨員,特別是基層黨員干部,理應(yīng)自覺踏足榜樣人物的腳印,學(xué)習(xí)、傳承、弘揚(yáng)他們的精神、品質(zhì)、情懷,學(xué)習(xí)、傳承、弘揚(yáng)他們堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為的思想境界,學(xué)習(xí)、傳承、弘揚(yáng)他們服務(wù)群眾、無私奉獻(xiàn)的高尚品格,學(xué)習(xí)、傳承、弘揚(yáng)他們立足平凡、追求卓越的崇高情懷。
榜樣的力量,利于崇高事業(yè)的開展。建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,要深入學(xué)***,充分發(fā)揮基層黨員干部的先鋒模范作用,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性,提高黨的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力。同時(shí)助力脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的持續(xù)推進(jìn)。
榜樣4觀后感(四)
2019年10月21日晚八點(diǎn),北站社區(qū)組織**《榜樣4》,共有8名黨員干部**了《榜樣4》?!栋駱?》中的英雄榜樣不是遠(yuǎn)在天邊,而是就在我們身邊,是有血有肉、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)平凡的共產(chǎn)黨員,傳遞著共產(chǎn)黨員的信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員,我們不應(yīng)忘記初衷,立足崗位,從每一件小事做起,為平凡崗位作出不平凡的貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗終生。
**后黨員紛紛就**情況憶初心、談感悟、記使命,大家一致認(rèn)為,《榜樣4》電視專題節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等環(huán)節(jié),講述了張富清、李連成、李萌、黃文秀、隨耀達(dá)等黨員以及嫦娥四號(hào)工程黨組織的先進(jìn)事跡,集中彰顯了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,具有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力,為我們廣大黨員樹立了精神標(biāo)桿和學(xué)***。
通過《榜樣4》大家紛紛表示,在今后的工作中,要深化學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),通過讀原文、學(xué)原著、悟原理,貫徹落實(shí)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,增強(qiáng)四個(gè)意識(shí),堅(jiān)定四個(gè)自信,堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù);要自覺對(duì)表對(duì)標(biāo),主動(dòng)檢視自我,列出問題清單,深刻剖析,找準(zhǔn)癥結(jié),糾正偏差;要勇于擔(dān)當(dāng),攻堅(jiān)克難,在實(shí)踐中錘煉黨性,始終以人民利益為中心,切實(shí)做到為民服務(wù)解難題。
榜樣4觀后感(五)
**組織部和**廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣4》于10月21日晚8點(diǎn)在**電視臺(tái)綜合頻道首播。節(jié)目以不忘初衷、牢記使命為主題,通過李連成等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,生動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員的初衷和使命,為主題教育提供重要學(xué)習(xí)。
影片為我們講述一個(gè)個(gè)感人肺腑,震撼心靈的真實(shí)故事:60多年深藏功名,一輩子堅(jiān)守初心、不改本色的老英雄張富清;以吃虧換來百姓幸福的濮陽縣西辛莊村黨支部書記李連成;用生命詮釋初心和使命,在抗洪中犧牲的廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書記黃文秀;20年攜帶郵件劃出20萬公里水上郵路的淮安市洪澤區(qū)老子山鎮(zhèn)郵遞員唐真亞;寧肯一人臟,換得萬家凈的北京市東城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)中心十所糞便清運(yùn)工、三八女子抽糞班班長李萌;舉家落戶山村的羊書記,海南省婦聯(lián)駐保亭縣加茂鎮(zhèn)共村第一書記隋耀達(dá);堅(jiān)持自主創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)人類航天器首次在月球表面巡視探測,率先在月背刻上中國足跡的嫦娥四號(hào)工程黨組織等等。
他們只是普通人,卻默默奉獻(xiàn),用汗水和青春詮釋著中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、對(duì)人民負(fù)責(zé)、勤勉敬業(yè)的精神。他們職業(yè)不同,經(jīng)歷不同,但他們卻有著相同的信仰:做為人民服務(wù)的公仆,用他們的雙手握住奉獻(xiàn),又攥住信念。
不忘初心,牢記使命,為人民謀幸福而奮斗終身不是說說而已,我們要以榜樣為目標(biāo),樹立堅(jiān)定信念,進(jìn)一步樹牢四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù),只有這樣才能所向披靡,才能為奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利作出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
寒假里,我閱讀了許多好書,其中有一本名叫:《學(xué)***好榜樣》??赐旰?,我對(duì)里面的人物有了深深的敬佩,心里也有了很大的感觸。
“雷鋒”這個(gè)名字相信大家一點(diǎn)兒也不陌生。在雷鋒看來,我們只能服從黨的指示,永遠(yuǎn)忠于黨,全心全意為人民服務(wù)。雷鋒從小就失去了家庭。在貧困村民的牽引下,他艱難地活了下來。
黨把雷鋒送進(jìn)了兒童團(tuán),讓他進(jìn)學(xué)校讀書。從那以后,黨對(duì)雷鋒有了感不盡的恩情。雷鋒一直想成為一名戰(zhàn)士。正是這種執(zhí)著的精神使他實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
小時(shí)候,雷鋒就樂于助人,幫助了成千上萬個(gè)有困難的人,他總說:“幫助別人是我一生最快樂的事,為人民服務(wù),我拼死也值得!”雷鋒的生命終止在了22歲,他為人民服務(wù),為黨服務(wù),把自己的青春獻(xiàn)給了祖國。
同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的不屈不撓精神。我比雷鋒差多了。他雖然成績不是那么優(yōu)異,但他熱愛學(xué)習(xí),幫助他人做力所能及的事。
一、 一個(gè)普通的女孩,沒有他愛學(xué)習(xí),沒有他幫助別人,而且家庭背景比他好,我真的很慚愧!我想從現(xiàn)在開始,虛心向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)小雷鋒!
雷鋒精神,代代相傳,在我們的生活中,有很多這樣的人。有一次,我在街上看到一個(gè)清潔工的阿姨。她彎下腰去打掃??粗眯量啵覄傁肴シ鏊话眩蝗?,一位盲人的拐杖和東西掉在了地上,那位清潔工阿姨趕忙放下手中的活兒,去把盲人的東西全部撿起,并把盲人扶到了路旁的椅子上,打**讓盲人的家人接了他回家。
盲人的家人趕到后連聲感謝,,那位阿姨卻說:“沒什么,我應(yīng)該幫助每個(gè)人?!笔潞?,發(fā)生了多次這樣的事被我看見。
我想對(duì)雷鋒說:“雷鋒,你是一位真正的革命戰(zhàn)士。你對(duì)戰(zhàn)友、同學(xué)和全世界人民付出了那么多,你卻不曾為自己想過,而是為別人奉獻(xiàn),就是因?yàn)槟阌羞@種‘鉆’勁,才獲得祖國人民的愛戴!
感謝你,雷鋒!”
六年級(jí)作文讀后感:魯濱孫,我一生的榜樣
在寒假的時(shí)候,我閱讀了一本英國作家笛福寫的作品《魯濱孫漂流記》,這本書給我的感受非常深,因?yàn)檫@本的主人公魯濱孫給我留下的印象很深,我從他身上得到了許多人生的哲理。一片荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、槍支、彈藥和其他并無多大用處的東西,你能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十八年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?
靠自己的智慧能克服許多困難嗎?在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,這似乎根本不可能。但這一切都發(fā)生在羅賓遜身上。
他以頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了航海的夢想。 《魯濱孫漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,如果我們能像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱孫所遭受到的更糟呢?
讀完后,我不禁反省自己:如果我生活在一個(gè)孤島上,有多少天?有一天?
兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?
會(huì)打獵做飯?會(huì)自己做衣服嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!
有一次,媽媽叫我自己洗衣服,可我因?yàn)槊晗匆路廴龅奶?,不管水怎么沖,衣服上還是有泡沫,怎么也洗不掉,到最后也洗干凈,我與魯濱孫相比,差的好遠(yuǎn)啊!在說做飯吧!上一次,爸爸就我煮稀飯,我就別說飯能煮熟!
鍋都被我弄壞了。我應(yīng)該學(xué)***種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!
魯濱孫,他將成為我一生的榜樣!
我讀了這本《學(xué)***好榜樣》這本書后,我深受感觸。
比如說:“第一篇故事里的那個(gè)小男孩我就非常想向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣X得他是每一個(gè)少先隊(duì)員的榜樣。你看,在撿到錢的時(shí)候,他沒有自己拿去,而是去追丟了錢的主人。
第二,在他面臨人家送錢答謝他的時(shí)候,他沒有要,而且,在人家問他名字的時(shí)候,他便說:“我的名字叫‘紅領(lǐng)巾’?!痹谟幸粋€(gè)人不留名的人送他一支金筆的時(shí)候,他也沒要,而是叫老師放在后面的廚倉內(nèi)。
因此,每一位新的少先隊(duì)員都會(huì)看一眼金筆。從這里可以看出,少先隊(duì)員的收錢素質(zhì)很好?!闭f到這兒,我還真為我們中華人民共和國的少先隊(duì)員而感到驕傲!
你說,這么難得的好孩子,我們能不能向他學(xué)習(xí)?
我覺得,如果我們每一個(gè)少先隊(duì)員都具備著這拾金不昧的良好品質(zhì),那該多好?。?/p>
再比如說:“有一個(gè)女孩,因?yàn)樗p腿殘廢,所以上學(xué)很不方便。所以,班長就想出了一個(gè)辦法,那就是每天去她家,把她背到學(xué)校,也許,你們聽起來這很困難,可是班長她真的做到了。
就在有一天。突然下起了暴風(fēng)雨??墒?,班長仍然向往常那樣去接她。
在半路上,有一位男同學(xué),也要去學(xué)校,正好是和她們一個(gè)班的,那個(gè)男同學(xué)說:“讓我來吧!”可是班長并沒有放棄,而是繼續(xù)前行。
我從這里看出,班長有著堅(jiān)持不懈的精神。后來,她們安全到達(dá)了學(xué)校。從這個(gè)故事中,我學(xué)到了一個(gè)道理,那就是,如果你堅(jiān)持下去,你一定會(huì)成功的!
最后,我想說:“這一本書非常值得我們?nèi)プx?!?/p>
學(xué)***好榜樣,忠于革命忠于黨。你一定聽說過雷鋒的故事。雷鋒無處不在。我們一定要學(xué)***的光大精神,雷鋒在火車上看到有一老人身上背著一個(gè)孩子,手里還牽著一個(gè),外面下著傾盆大雨,雷鋒把他僅有雨衣給了這位老人,雷鋒抱著孩子把他們送到了家里。
雷鋒出生于1940.12.18,父親雷明亮由于日寇抓走,又慘遭毒打,回家受了重傷死于1645年春天,年僅36歲。
他的母親因失去了生活的希望,懸梁自盡了,剩下雷鋒一個(gè)人由六叔奶奶收養(yǎng),后來他參加了八路軍,在一個(gè)鄉(xiāng)村里,雷鋒幫助同志推車,車子向后倒,撞上了柱子上,柱子倒下,正好倒在了雷鋒的太陽穴上,送上醫(yī)院已經(jīng)來不及了,在這時(shí)候雷鋒獻(xiàn)上了他寶貴的生命,他才僅28歲。雷鋒是中國人民解放軍的模范戰(zhàn)士,是社會(huì)主義時(shí)代的青年模范戰(zhàn)士。他在短短的22年人生成長歷程中,并未做過驚天動(dòng)地的大事,這些平凡的小事中,充分展現(xiàn)出了他“毫不利已,專門利人”和永不生銹的螺絲釘精神。
今天,我讀了一篇*,這篇*題目叫做《榜樣》。讀了這篇*使我感悟頗深、 受益匪淺。
《榜樣》講述了一位送奶工人的故事。一天,小明從夢中醒來,看見外面下著傾盆大雨。他想:今天,不是牛奶。
突然,門響了,小明把門一開,一看,原來是送奶工人——王叔叔,他簡直是一個(gè)“落湯雞”,濕淋淋地站在門口,手中還拿著瓶牛奶。小明拿著牛奶,握住王叔叔的手。他的手是冷的,但他的心是熱的。
讀完《榜樣》這篇*,使我想到了各行各業(yè)的人,都有像送奶工的人。為了人們的幸福,都愿做人們腳下的路。
拿我們的老師來說吧,他們本來有遠(yuǎn)大的理想,本來可以做出一番事業(yè),但是她們?yōu)榱伺嘤瞬牛瑥氖铝私逃矫媸聵I(yè),當(dāng)了一粒不起眼的小石子,老師無私奉獻(xiàn)著讓一代又一代的孩子從頭上踏過去,攀登新的高峰。老師多么像送奶工人,在他們身上閃爍著小石子鋪路的光輝,這是多么有意義的生活呀!
在這個(gè)社會(huì)里有多少個(gè)像他們那樣的無名英雄,他們像鋪路的石子一樣,默默無聞地工作著,他們的工作多么平凡,但精神又多么的可貴啊!試問我們可以像他們那樣,奉獻(xiàn)自己成全別人嗎?
他們不正是我們學(xué)到的嗎?他們正是我們所學(xué)到的!
今年暑假,媽媽給我買了好多關(guān)于紅色經(jīng)典讀本,其中一本名叫《閃閃的紅星》讓我讀后深有感觸。
主人公潘冬子是一個(gè)和我們年齡差不多的孩子,潘冬子的父親是一名紅軍戰(zhàn)士,這使東子從小養(yǎng)成了不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格,也讓他立志要成為一名紅軍戰(zhàn)士。他7歲時(shí),紅軍解放了村子。本以為美好生活就要到了,紅軍主力軍卻被迫撤離根據(jù)地。出發(fā)前,父親給了冬子一顆閃閃的紅星。之后當(dāng)?shù)厝嗣裼窒萑胪梁篮鷿h三的管制當(dāng)中。 而潘冬子的媽媽為掩護(hù)鄉(xiāng)親撤離,在大火中壯烈犧牲。潘冬子一直帶著爸爸留下的那顆紅五星。這顆紅五星像北斗,指引他認(rèn)清方向,走上了革命道路,讓他從一個(gè)為了替媽媽報(bào)仇而敢于反抗的孩子,成長為一名解放軍戰(zhàn)士,一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。
媽媽告訴我:“像潘冬子那一輩人的童年,充滿著無數(shù)掙扎與苦斗,為了不忘記這一些英雄,并把它告訴給后人,就是作者寫《閃閃的紅星》的初衷?!鄙钊腴喿x后,我終于理解了為什么大人們總說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是用革命烈士的鮮血染成的了。我們今天無憂無慮的富足生活是無數(shù)位像冬子那樣的小小英雄拼命掙來的,是無數(shù)位為了革命而犧牲的戰(zhàn)士用鮮血換來的,是無數(shù)個(gè)戰(zhàn)爭年代的孩子們夢寐以求的生活。
作為新時(shí)代的少年,我們享受著社會(huì)主義帶來的自由平等,也應(yīng)該繼承共產(chǎn)黨人的革命精神,從小立下高遠(yuǎn)的志向,努力學(xué)習(xí)知識(shí),為國家和社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
《閃閃的紅星》打動(dòng)了我,我相信它也能打動(dòng)你們!
這學(xué)期,老師組織我們閱讀《論語》,我每每被孔子的情懷所感動(dòng),有了很多收獲。
在我國的歷史發(fā)展中,孔子為中華民族的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)??鬃又平?,在于以自身無比之精誠、無限光輝之德的人格來感召學(xué)生,引發(fā)其竭力求學(xué)明道而不肯休止。學(xué)生自覺開啟自身生命真誠來契接孔子之教訓(xùn),竭盡所能以奮進(jìn),使生命愈發(fā)精純。
孔門師生互以生命之真誠相感通,于此見之。
孔子不怕困難,總是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。無論貴賤、貧富、智愚,孔子都熱心教書,開創(chuàng)了中國平民教育的先例。這種精神值得每一位現(xiàn)代教師的學(xué)習(xí),我希望我們的老師可以根據(jù)學(xué)生的個(gè)性、才能,分別采取不同的方式加以指點(diǎn),教學(xué)時(shí)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的啟發(fā)和反省,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合,還要經(jīng)常向孔子,能坐下來與學(xué)生多談心,多交流,誘導(dǎo)學(xué)生立志。換言之,我希望我們的老師不僅要教我們常識(shí)和技能,還要特別注重學(xué)生人格素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。bet5874.com
孔子不但有大度的氣概,而且做事從來都一絲不茍,對(duì)自身要求也非常嚴(yán)格,現(xiàn)代許多人已拋棄了這種觀念。我是一名高一學(xué)生,目前雖然是老師眼中的好學(xué)生,但我深知自己還有許多缺點(diǎn),我做事缺乏耐心,我做事沒有執(zhí)著的追求,我做事沒有堅(jiān)毅的品質(zhì),我與人相處并不是很大度,我對(duì)自己還缺乏嚴(yán)格的約束,這些都嚴(yán)重制約了我的發(fā)展。讀了《論語》,了解了孔子,我幡然醒悟,我的學(xué)習(xí)生涯還很長,我要好好珍惜這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,我要嚴(yán)格要求自己,不僅要豐富知識(shí),還有培養(yǎng)優(yōu)秀的品德,我要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
最近我在讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書,書中講了我們要學(xué)習(xí)雷鋒幫助老人小孩,我很喜歡書中的故事有雷鋒冒雨趕早車,路上他看見一位大嫂領(lǐng)著一個(gè)小女孩,正艱難向車站走去,雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上,抱起小女孩與他們一起來到車站,并把自己帶的饅頭給他們吃;火車站,天還下雨,雷鋒一直把他們送到家里。
雷鋒時(shí)時(shí)處處以集體利益為重。一次雷鋒參加的演出,為了演好角色,他起早貪黑地背詞。排練的時(shí)候,因?yàn)樽约杭亦l(xiāng)口音太重,他為了不影響演出效果,就主動(dòng)要求把自己換下來,然后集中精神為演出做后勤工作。
釘子有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),一個(gè)是擠壓力,另一個(gè)是鉆壓力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,關(guān)于擠和善于鉆。
很多人說他們工作很忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。雷鋒認(rèn)為,問題不在于他們是否忙,而在于他們是否愿意學(xué)習(xí)。雷鋒在部隊(duì)做駕駛員,平日總是駕駛汽車東跑西跑為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí),他把書裝在隨身的挎包里,只要車一停,沒有其他工作,他就在駕駛窒里看書。
雷鋒樂于助人,熱愛集體,勤奮好學(xué),不管走到哪他就把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,他給人們帶來春天般的溫暖,同時(shí)也使這種精神得到更多人發(fā)揚(yáng)光大。
我還記得這句話,那就是有時(shí)間喝茶,我就用那喝茶的時(shí)間用來工作。
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