信任成長話題作文四篇

信任成長話題作文。

出于您的要求我為您搜集了以下信息：“信任成長話題作文”，作文能力的提高是培養(yǎng)語文綜合素質(zhì)的必要條件，寫作可以讓我們的思維變得更加敏捷。好的作文一定要堅(jiān)持寫作，什么樣的作文會打動讀者的心呢？

信任成長話題作文(篇1)

一個堅(jiān)硬的地面上，你親近的人告訴你：“向后躺吧，我會在后面接住你?！蹦悖覇?？這是幾年前電視劇中的一個游戲，這個游戲，源于信任。

信任，讓齊桓公與管仲化敵為友，平定天下。公子小白，一代豪杰，竟險(xiǎn)些命喪于管仲之箭下，他怒過，恨過，當(dāng)管仲被縛于公子小白身前，他糾結(jié)過，猶豫過，但最后，他選擇原諒管仲，相信他，于是拜他為相，愿共同成就霸業(yè)。而管仲，命名已將生死置之度外，等來的，確實(shí)那份委任，那種信任，于是，他竭盡所能，盡心輔佐，最終幫助齊桓公登上春秋空座。沒有齊桓公的信任，何來春秋霸業(yè)之輝煌。

信任，讓朱元璋過河拆橋，大殺功臣。朱元璋，明朝開國皇帝，作為一個叫花子，竟能顛覆一個王朝的命運(yùn)，登上金色寶座，在周圍人驚詫，崇拜的眼光下，他也有了患得患失，不信任他人的心理，在日日徘徊中金色裝潢下的心，也忘記了曾經(jīng)悲苦的生活，忘記了曾經(jīng)共同奮戰(zhàn)的兄弟，他開始懷疑，開始害怕，他覺得所有人都在覬覦他的王座。于是，他找了各種理由廢除了宰相，安上了各種莫須有的罪名開始大殺功臣。不信任，也給了他怨聲裁道，千古罵名。

沒有信任，何來萬千士兵為君作戰(zhàn)，平定江山？

沒有信任，何來朋友間對酒當(dāng)歌，暢談心扉？

沒有信任，何來夫妻間相濡以沫，相攜到老？

信任是一陣風(fēng)，推動我們前進(jìn)；信任是一把火，照亮前方之驚途；信任是一座橋，溝通兩個陌生的心靈。

多一些信任，就會多一些理解；多一些理解，就會多一些溫暖；多一些溫暖，我們的社會才會更美好，生活才能更安樂。讓我們多一份信任，創(chuàng)造無限的美吧！

信任成長話題作文(篇2)

不知不覺，又過了一個生日，想想我已經(jīng)11周歲了，差不多是大孩子了?？墒?，我經(jīng)常眼巴巴地看著與我同歲的孩子做一些我能做到、您又不讓我去做的事。媽媽，我跟您說起很多次“讓我試試”，為什么您總以一些荒唐的理由來拒絕我。我想，這應(yīng)該屬于你對我的不信任吧！

我總會在外面上培訓(xùn)班時看到有同學(xué)在休息時看手機(jī)，給爸爸媽媽發(fā)短信，告訴學(xué)習(xí)情況，也有同學(xué)在給家長打電話，讓他們來接回家……而我就只有羨慕的份兒了。我常常感到好奇，明明爸爸送給我一部智能手機(jī)，為什么不給我用，我也想用那白色的漂亮手機(jī)打電話，發(fā)短信，空閑時，還能玩玩游戲。有一天，我忍不住了，乞求您把手機(jī)給我，可是您卻說：“小孩子干什么不好，老是玩手機(jī)，長大了再給你！”哎，看樣子，拿到手機(jī)是沒戲了。

可我依然不明白，問什么其它小朋友可以玩，我卻不能……

還有一件事，您已經(jīng)拖了三年。為什么不讓我自己回家？三年級說到四年級，四年級又說到了五年級！現(xiàn)在五年級了，竟然要到六年級。我承認(rèn)，三、四年級時放學(xué)自己回家是有點(diǎn)危險(xiǎn)，可我已經(jīng)五年級了呀！獨(dú)自回家的同學(xué)也越來越多，我三番五次地請求您，卻總被您“一一謝絕”！到頭來還是不信任我，怕我放學(xué)不回家，到處亂跑。

所以，我在您心中依然是個小孩子，永遠(yuǎn)長不大。可是，媽媽，我已經(jīng)長大了，讓我試試！我能行！也許您不相信我，不信任我，但您不試試看怎么會知道呢？

信任成長話題作文(篇3)

我家住在學(xué)校里，有一天晚上，我和爸爸在家里看電視，突然傳來篤篤的敲門聲。爸爸放下手中的遙控板，我想可能是爸爸的同事來了。爸爸將門打開。門外卻站著一個滿臉兇悍和留著長發(fā)，看上去樣子非常疲憊的陌生年青人：“張老師，我剛從廣東回來，在車上我的錢丟了，想找您借一百元錢包個摩托車回家?！蹦莻€年輕人說。我看著這個陌生男子，覺得好生面熟，我努力的想了半天，才想起這個人原來是我們學(xué)校前兩屆的學(xué)生，因偷人家的東西被發(fā)覺，便輟學(xué)回家了。

那時也是初冬，天氣很冷，看著他穿著單薄的外衣，在微微的發(fā)抖。爸爸對那位陌生男子說：“還沒有吃飯吧！先進(jìn)來吃了飯?jiān)僬f，外面很冷！”那個年輕人猶豫了半響，才悸悸地走進(jìn)了屋。爸爸給他找來一件自己的衣服給他穿上，讓他在客廳里看電視，自己跑到廚房做了一大碗面條端出來，對他說：“我做飯的手藝不好，將就吃碗面條吧！”那個年輕人也不說話，只是拼命埋頭吃起面條來，爸爸等年輕人吃完面條后，便遞給他一百元錢，說：“外面也經(jīng)沒有摩托車了，你就坐明天上午的那趟車回家吧！今晚就睡在我這里！”那個年輕人推辭了一番，便又坐了下來。就在這時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打電話給爸爸，說班里有一名學(xué)生發(fā)高燒，已經(jīng)送到了醫(yī)院里，叫爸趕快過去。領(lǐng)導(dǎo)的聲音很大，年輕人也聽到了。他什么也沒有說，站起來就拉門往外走。爸爸急忙拉住他：“你干什么去？”年輕人滿臉歉意地說：“張老師，這錢我一定會還給你的，您的學(xué)生病了，我不方便住在您家，我去外面隨便蹲一夜得了?！?/p>

爸爸顯然有些生氣了，對他說：“你把張老師看成什么人了？今晚就不許你走，再說，外面挺冷的，你就放心住在這里了?！蹦莻€年輕人看我和爸一臉的真誠，眼睛有些濕潤了。然后爸叫我陪同他一起去醫(yī)院。

第二天我們回家，那個年輕人已經(jīng)把屋子收拾得干干凈凈，但是家里物品卻原封未動。

二個月后，爸收到一封來自廣東的信和一張一百元匯款單，錢和信都是那個年輕人寄過來的。他在信中說道：“張老師，您教會了我怎樣做人的道理，我將一輩子不會忘記您，在我無助的時候，您卻這樣信任我，幫助我，給我人生中遇到的第一次信任，讓我知道了人生的價(jià)值，在我的人生道路上，這一切都是您賜予我的?！?/p>

爸爸捧著那封信，久久不能平靜。在自己不經(jīng)意之間，卻改變了一個人的信念，付出了一份真誠和信任，卻送給了別人一輪明月。

信任成長話題作文(篇4)

信任！信任！每一個人都需要別人的信任，而信任程度就是別人從內(nèi)心中對你人格的打分。但信任從何而來呢？信任和不信任是從一些雞毛蒜皮的小事中產(chǎn)生的，比如：你的朋友讓你代買一支筆，你答應(yīng)明天買來，可你好幾天都沒有給他，他肯定會對你失去信任，下次買筆肯定會去找別的朋友。信任就是如此，它是金錢、權(quán)利等無論如何也換不到的。只有信任中是沒有摻和其它任何東西的，是最純凈的。

我曾經(jīng)在一本雜志上看過一篇關(guān)于一位大學(xué)生因受冤而生的故事。

故事中的那位大學(xué)生是班上的生活委員，開學(xué)不久她便收到來自同學(xué)交來的班會費(fèi)300元，正當(dāng)她想把錢交給主任保管時，卻發(fā)現(xiàn)錢給開丟了，她很害怕。當(dāng)她把事實(shí)告訴班任的時候，誰料班任卻懷疑她私吞公款，怎么也不相信她的解釋，而且還把此事公開了。女孩無從申冤，欲哭無淚，沖動之下寫了一封遺書放在宿舍里，到了晚上便跑上六樓跳了下來。就這樣，因?yàn)楣适轮械哪俏焕蠋煵幌嘈拍莻€女孩，心靈脆弱的那個女大學(xué)生便輕生了。

另一則故事，一個從小便習(xí)慣于偷東西的小孩。有一天，他的同桌的一支鋼筆被別人偷了，無疑，他的同桌便認(rèn)為是他偷的。他說他沒有偷，但同學(xué)們不信他。一些同學(xué)把事情告訴了老師。老師把小孩叫到跟前，看了看，說：“我相信你沒有偷同桌的鋼筆?！毙『⒃詾槔蠋煏衿渌瑢W(xué)一樣不相信他，可他卻聽到這句信任他的話。他哭了，并決心改掉偷東西這個壞習(xí)慣。過了不久，同學(xué)都知道他沒有偷他同桌的鋼筆。再過了許多年，那個慣于偷東西的小孩因?yàn)槔蠋煹囊痪湫湃蔚脑挸删土艘环x煌的事業(yè)。

信任！是一種彌足尊貴的東西，沒有人可以用金錢買得到，也沒有人可以用誘惑或武力爭取得到，它來自一個人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈充滿純潔和自信

信任成長話題作文(篇5)

一天放學(xué)時，我肚子早已經(jīng)很餓了。但“身無分文”。我眼睜睜地看著一個個小伙伴買這買那，又不好意思跟她們要。這時，一股暖乎乎的香氣拂到我鼻邊，原來是攤蛋餅的婆婆那蛋餅上飄來的。我呆呆地看著那蛋餅，不覺更餓了。

那位婆婆發(fā)現(xiàn)了我，笑呵呵地問：“吃蛋餅嗎？3元錢一個?！蔽彝掏掏峦碌卮鸬溃骸拔摇覜]有錢?！薄皼]事啊，我先攤個蛋餅給你，你呆會再付。你說，要不要辣？要不要火腿？要不要蘿卜丁……”說著就攤了一個圓圓的餅。我說：“我家離這近，可也要走十分鐘??！”“沒事，你明天付也行！”婆婆爽快地說，把做好的蛋餅遞給我。我輕輕咬了一口，一股暖流頓時涌遍我全身，再不覺得饑餓。我快步趕回家，拿了錢付給了婆婆。那婆婆笑了笑，說：“沒事，你明天付也行，我相信你是個誠實(shí)的孩子。”又轉(zhuǎn)身對旁人夸起我來。我覺得心里暖融融的，那股信任的暖流浸潤了我的心田。

事后，有人問我，為何不討個便宜。我說，因?yàn)槲逸d著一種無法背負(fù)的暖流。

信任是是夏日清涼的風(fēng)，冬日里燃燒的爐火；信任是人與人的率真，心與心的坦誠；信任是做人的美德，人生的境界。

愿信任的暖流溫暖更多的人。

信任成長話題作文(篇6)

8月，我去到了舞蹈室，從上學(xué)期一直努力進(jìn)去，到中途退出，再次加入這個隊(duì)伍，卻是以一個陪練的身份，第一次進(jìn)去的時候，面對著大家突兀的眼神，內(nèi)心真的一片空白。一天，兩天，時間推移，很快就適應(yīng)了8點(diǎn)半起，5點(diǎn)回的生活。到了差不多開學(xué)時，壓腿壓得大腿一片紫黑，怯懦退縮又跑來了，還是堅(jiān)持到了末尾。最后，我向老師說明開學(xué)不再去，我很堅(jiān)決，不知道為什么，是為了學(xué)習(xí)，還是別的什么。開學(xué)，時間很快也過去了，第一次月考來臨，我是第一。隱約聽到別人說：又是她。對，重一開始，我拿到第一，那時候的心情很高興，后來我一直是第一，我知道，或許他們習(xí)以為常了，連我自己也習(xí)以為常了。很快，我又積極參加了田徑隊(duì)，老師開始陸續(xù)找我。第一次加速跑，耳朵出現(xiàn)耳鳴，那時候我害怕極了，那是一種怎樣的感覺啊，像是自己在跟自己說話，并沒有在空氣中傳播。我才知道，自己的體質(zhì)是有多弱。我不甘做一個學(xué)習(xí)的木偶，我想獲得更多的課外活動。可我又怕學(xué)習(xí)給顧不上來。這種雙重的矛盾，而且自己在體育方面確實(shí)不如人了。我被退出。自從上次運(yùn)動會，我作為田徑隊(duì)員參賽，在那賽場留下許多遺憾，我想彌補(bǔ)那遺憾。

中考考試后，第二個星期很快就知道了其他幾科的成績，地理一直到周三才知道，80，我的臉開始發(fā)熱。因?yàn)槲业男脑诩铀偬?。老師說，不用在意，只是這次而已，一次而已。對，一次而已。并且這次算什么。老師們都很驚訝，說我怎么會考得這么差。這也表現(xiàn)出他們對我的一種信任，我很安慰。在一次練習(xí)完跑步之后，我和明星走在一起，我對她說：我相信自己的實(shí)力。

這一次頒獎是全校，當(dāng)我走出去，習(xí)慣性的回頭，我似乎喜歡等別人的腳步。當(dāng)說到第一，他們班在拍掌，我似乎知道他們在高興些什么，又似乎不知道。

家長會之前老師讓我們寫了個期末目標(biāo)，但家長會時并沒有拿出來。我知道他肯定看了，在他與我的談話中可以看出。他在鼓勵我，也在肯定我。我更加肯定自己。

傷心的難過的，也不過轉(zhuǎn)眼風(fēng)云。在學(xué)?？偢杏X日子很快過，很快為月考復(fù)習(xí)。馬上又為期末準(zhǔn)備。冬天里，天氣說不出的冷，是濕冷，并不會像北方呼呼的刮北風(fēng)，下大雪。習(xí)慣早睡但不是每天都能準(zhǔn)時起。上課聽聽老師吹吹水，回家做做作業(yè)，看看電視。到期末之前的那個星期，想盡量擠出時間復(fù)習(xí)，但趕不上試卷多啊。自己骨頭里的那根懶筋總是不干脆。意志力還是不夠堅(jiān)定。有幾科臨時在考試前復(fù)習(xí)，顯得有點(diǎn)急。

到了期末，不知不覺三天過去。第二天晚上失眠，竟睡不踏實(shí)。在家里等了兩天，昨晚也失眠，睡不踏實(shí)。今天去看到成績。老師走過來，我卻直接扔下了成績單，徑直走了出去。掃包干區(qū)的時候，她問我：是不是對這次成績不理想。知我者莫過老師啊。我情緒太明顯了。我喜歡她說的那些話，但她說或許下次我就不會犯同樣的錯，我不敢保證。但我很謝謝老師。雖然對這次成績不理想，但這是已經(jīng)決定，并不能改變。它會成為一盞警示燈。思品老師對我的試卷很肯定，說我應(yīng)該拿100分，雖然才97，但有老師的這句話和他的信任。我覺得就已經(jīng)夠了。

生活啊，我的學(xué)習(xí)啊，大家的學(xué)習(xí)啊，酸甜苦辣的，有些曲折，但也是有滋有味。我很謝謝那些相信我的人，謝謝你們對我的肯定。我也很謝謝那些讓我成長的人，你們是一盞明燈。我也要謝謝那些在遇到問題能想到我找我的同學(xué)們，這也是你們對我的信任和肯定。

我相信，只要有一顆想學(xué)的心，結(jié)果并不重要，重要的是真正掌握的知識。要相信自己，只要努力去做就會有回報(bào)，對學(xué)習(xí)并不要死記硬背，要講究方法。

我們大家都會更加努力，為自己的未來，為家人。在下學(xué)期取得更優(yōu)異的成績！加油。

信任成長話題作文(篇7)

信任是人與人之間最美的語言，是陌生人之間交往的基礎(chǔ)，是朋友之間友誼的開始，是親人之間親情的升華……它似一陣春風(fēng)，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，潤開了你心里凋零的鮮花。

潘老師把我叫到辦公室，對我說：“老師眼中，你是個聰明又文靜的女孩，你擁有著勤學(xué)好問的好品格?！甭牭叫闹欣蠋煂ξ业脑u價(jià)，真的讓我很吃驚，便紅著臉低下頭?！拔抑滥銢]選上課代表很難過，是因?yàn)槲铱茨闫綍r太忙了，所以給你減負(fù)減負(fù)?！崩蠋熡H切的對我說?！澳俏覀兿葟慕M長做起，好嗎？”“嗯”我只說了一個字?！拔抑?，你這次沒考好只是一次失誤，下次只要努努力，能不考好嗎？我相信你是最有潛力的，自尊心也很強(qiáng)。老師和你一起努力，好不好？”這時，我認(rèn)為坐在我面前的已不是一位老師，而是一個和藹可親的大姐姐了，我的臉上頓時綻開了笑容。從那以后，老師會在課堂上多提我回答幾次，多注意我。因此，我請中考試考了滿分，我笑了，因?yàn)槟鞘俏液屠蠋熞黄鹋Φ慕Y(jié)果。

老的信任像一縷春風(fēng)，喚起了我的幼苗；老師的信任像一陣輕快的小雨，滋潤我干涸的心田；老師的信任像一句祝福，在冥冥之中給予我力量。

信任成長話題作文(篇8)

曾經(jīng)讀過一篇名為《窗口》的文章，讀后我感觸很深。

文章講述的是一位班主任老師在自己班的后門打開了一個洞，由此來觀察本班的紀(jì)律情況?？墒牵瑳]有多久這個秘密就被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。以后的課堂上，激烈的討論沒有了，取而代之的是如臨大敵般的寂靜無聲，本班的成績也一落千丈。老師仔細(xì)思索后終于找到了問題所在。他主動找學(xué)生談心，有時還和同學(xué)們一起做游戲。經(jīng)過一段時間的接觸，原先對立的情緒消除了，課堂上又恢復(fù)了活躍的氣氛，本班的成績也隨之提高。這篇文章反映了當(dāng)今學(xué)校的一種錯誤的教學(xué)方法，那就是對學(xué)生信任的缺失！

在我們身邊也有這樣的事例，比如我們學(xué)校。新學(xué)期開始之后，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督哨”，由各班輪流值日，檢查同學(xué)們紅領(lǐng)巾的佩戴情況。如果發(fā)現(xiàn)不戴紅領(lǐng)巾的就登記上姓名和所在班級?，F(xiàn)在我們學(xué)校差不多人人都有紅領(lǐng)巾，這樣一來，校園風(fēng)氣大為好轉(zhuǎn)。但是，一段時間之后，同學(xué)們的自覺性卻下降了?，F(xiàn)在我們小學(xué)生正在成長的時候，這樣會使我們失去自覺的習(xí)慣，會讓我們養(yǎng)成必須有人在后面監(jiān)督著、約束著才去做一些事情的心理。

我還讀過一個故事，說一個學(xué)校的廁所門每天都要被學(xué)生踹來踹去，幾乎兩三天就要修一修、換一換。教導(dǎo)主任見到這種情況就建議校長換個鐵門，但校長說他已經(jīng)換上了最堅(jiān)固的門。正如校長所說，新門裝上以后居然沒有挨上一腳！這是為什么呢？原來校長裝上的是一個既干凈又漂亮的玻璃門，其中的道理我想大家都明白，校長的捧出的是信任，他把一個易碎的玻璃門交給了孩子，讓孩子感受到的同樣是信任！

信任不是放縱，更不是約束。一位教育家曾經(jīng)說過教育孩子要伸出兩只手：一只是理解，另一只手限制。哪一只手伸過了頭，對孩子都不好，而信任則在兩者之間。

信任成長話題作文(篇9)

在社會科學(xué)中，信任被認(rèn)為是一種依賴關(guān)系。值得信任的個人或團(tuán)體意味著他們尋求實(shí)踐政策，道德守則，法律和其先前的承諾。

盧曼給信任定義為：“信任是為了簡化人與人之間的合作關(guān)系?！?/p>

社會學(xué)

管理領(lǐng)域中對于人際信任的概念，無論是在人際間、團(tuán)體隊(duì)間、組織間的層次上，均具備下列6項(xiàng)特色：

相互依賴性：

相互依賴表示雙方之間存在著交換關(guān)系，無論交換內(nèi)容為何，都表示雙方至少有某種程度的利害相關(guān)，己方利益必須靠對方才能實(shí)現(xiàn)。

心理概念：

人際信任的經(jīng)驗(yàn)是由個人價(jià)值觀、態(tài)度、心情及情緒交互作用的結(jié)果，純粹是一組心理活動的產(chǎn)物。

風(fēng)險(xiǎn)：

信任他人意謂著必須承受易受對方行為傷害的風(fēng)險(xiǎn)，因此，承擔(dān)易受傷害之風(fēng)險(xiǎn)的意愿亦是人際信任之核心。

善意：

善意讓信任者確信被信任者不會傷害自己且會保護(hù)自己的利益，因而愿意信任對方。善意的表現(xiàn)再更進(jìn)一步就是慈悲心的流露，慈悲心是指被信任者不以自利為導(dǎo)向，而會以信任者或共同利益為優(yōu)先，善意可以被視為人際信任產(chǎn)生之關(guān)鍵；缺乏善意之信任，只可被視為信心。

理性決策：

如果僅是一廂情愿的相信他人而無任何的懷疑，將會導(dǎo)致危機(jī)或加劇信任濫用的情形，當(dāng)信任者在交換過程中獲得被信任者值得信任的證據(jù)，如口碑、意圖、能力、可靠性，及前述的善意等，然后信任者會依其信任傾向來決定是否信任對方。

情感成份：

個人的情感狀態(tài)會影響信任經(jīng)驗(yàn)，并影響對被信任者可信任性的判斷。這與前述之理性面向的論點(diǎn)并不矛盾，認(rèn)知性及情感性的元素同時存在于人際信任之中，如果只有情感而沒有理性認(rèn)知，信任就成了盲目的信心，反過來說，如果只有理性認(rèn)知而沒有情感性元素，則信任只是冷血的預(yù)測，因此信任通常是情感及理性思考之混合體。

心理學(xué)

在心理學(xué)中，信任是社會影響概念中不可或缺的一部分：因?yàn)橛绊懟蛘f服一個信任你的人是容易的。因此，這個概念已被廣泛的應(yīng)用于預(yù)測組織（例如：政府機(jī)構(gòu)）的行為。然而，再次感受到誠實(shí)，能力和價(jià)值的相似性（valuesimilarity，稍微類似仁愛心）是必要的。若因?yàn)槊黠@違反了其中的三個因素而喪失了信任，將很難修復(fù)信任。因此，建設(shè)信任與破壞信任有一個明確的對稱性。

越來越多的研究已經(jīng)完成信任的概念和它對社會的影響：

BarbaraMisztal在她的書中[1]試圖整合信任的所有概念。她指出在人的生活中，信任做了三件基本的事：它使社會生活可預(yù)測化，它創(chuàng)造了“社區(qū)意識”，而且它讓人們更容易在一起工作。在sexualtrust中RikiRobbins]描述了信任的四個階段消息理論(en：Informationtheory)中EdGerck定義且比較信任的社會功能，例如power，surveillance，andaccountability

信任成長話題作文(篇10)

連綿不斷的秋雨，淅淅瀝瀝的一連下了好幾天，我家年久失修的房子漏了。雨水透過房頂?shù)牧芽p，接連不斷地滴落到百在屋里的大鍋小盆里，發(fā)出單調(diào)的“嘀嗒、嘀噠”聲。嗨，可真煩死人了。

好不容易盼到雨過天晴，我一連聲地催爸爸找人來修房。爸爸出去了很久，才領(lǐng)回了一個修房的泥瓦匠，他五短身材，又黑又胖。人們常說一場秋雨一場寒，可這么冷的天，他只穿著一件襯衫——一件又肥又長的襯衫，像穿著一條超短裙，走起路來呼扇呼扇的。我一邊捂著嘴偷偷的樂，一邊想：“爸爸怎么會找這么一個滑稽的人？這個人真的能修好房嗎？”

我不放心地站在院子里，要親眼看看他是怎樣修房的。只見他小心地脫下身上的那件“超短裙”，用報(bào)紙包上，放到書包里。啊，這么冷當(dāng)?shù)奶欤淮┮患承脑趺葱?？我雖然穿秋衣和厚外套，可還是覺得后背直起雞皮疙瘩。小工匠先進(jìn)屋看了看漏雨的地方，然后把梯子搭到房檐上，“噌噌噌”猴子般幾下就鏟下了一大片。小工匠把土鏟到一個小竹筐里，用一根繩子吊到房下。然后從梯子上下來，拌了一些水泥，并熟練地裝到一個黑色軟橡膠桶里。他抬手擦了擦額頭上的汗珠，“嘿”地一聲拎起了水泥桶，顫顫悠悠地又登著梯子往房上爬，嚇得我趕快幫他扶住了梯子。

水泥桶一桶一桶地被拎上了房，蓋上了裂縫和周圍的屋頂。小工匠又用抹子一遍一遍地把水泥抹平、壓實(shí)，這才下了房。不知是因?yàn)槔溥€是太累了，他踩梯子的腿都有些發(fā)抖。

小工匠走進(jìn)屋，瞇著眼看了看被修好的屋頂，滿意地笑了。我見了開玩笑地說：“別高興的太早了，沒準(zhǔn)一會屋頂又裂開了呢！”沒想到小工匠卻認(rèn)真了，他嚴(yán)肅地說：“在下一場雨，房子要是不漏，您再給工錢，房要是漏了，我給您重修，工錢也不要了?！闭f完收拾起了東西，蹬蹬蹬地不見了人影。

幾天后，又下了一場大雨，房子果然沒有再漏，我懸著的一顆心放下了。幾天后，小工匠來了，爸爸給了他工錢，還一個勁兒地夸他手藝好。

我真后悔那天不該說那些傷害小工匠的話，俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量?！毙」そ趁膊惑@人，衣著肋脦，但卻有一副熱心腸，一身好手藝，這樣的人值得信任。

信任成長話題作文(篇11)

今天的夜空分外美麗，仿佛燃起了中華民族五千年不滅的神焰，蒼穹之上，輕輕綻開了朵朵鮮艷的紫荊花，白色的宛如溪流一般柔和的花瓣扭動著激動，紅色的火焰燒出了遍野的鮮紅，閃耀出星光打撈無限的向往。就在今天，我回到了母親的身邊，我的母親叫中國，而我叫做香港。bet5874.com

此時此刻，面對母親關(guān)切的眼神，我微微一笑，眼里卻噙滿了淚水，淚光中閃現(xiàn)的是155年的辛酸和與之相伴始終不渝的信任。

155年前，堅(jiān)船利炮開進(jìn)了母親的心臟，隨著《南京條約》的簽訂，我被搶走了，臨走時，我哭著喊要回家，母親在我面前眼含淚水，但淚始終沒有掉下來，母親堅(jiān)定地說：“孩子，將來我一定會把你救回來。請你相信我?！?/p>

125年的辛酸就這樣開始了，英國殖民者開始了瘋狂的壓榨，他們無止盡地壓迫當(dāng)?shù)氐娜嗣瘢氯缫槐薇蕹樵谖业谋成?，我?guī)追纯嗟貛缀趸杷肋^去，但我挺住了，我信任我的母親，我相信總有一天我的母親會強(qiáng)大起來，我相信總有一天，我的母親會向她的愛子張開臂膀，我相信總有一天天空會變藍(lán)，陽光會變明朗，辛酸將成為過去，明天，便會盛開美麗的花。我堅(jiān)信，因?yàn)?，我信任我的母親。

殖民者們把我弄得烏煙瘴氣，想想對母親的信任，我忍了；殖民者們讓天空變得黯淡無光，想想對母親的信任，我忍了；殖民者們把希望的陽光遮起，給我一紙絕望，想想對母親的信任，我還是忍了。我將自己心中藏匿的信任拿出來，沒有陽光，我就把它們幻化為陽光，照耀自己，也照亮了前方。

當(dāng)母親終于成功地趕走日本殖民者時，我為之歡呼，當(dāng)共產(chǎn)黨的星星之火形成燎原之勢時，我為之雀躍，當(dāng)母親終于統(tǒng)一了主要土地時，我為之熱淚盈眶。一種莫名的感覺從心中涌起，大浪淘沙，歷史已成為昨天的記憶，我感覺真正的曙光近了，近了，就快到了！

也有人對我說，你的母親早已把你遺忘，即便沒有，她也缺少救回我的力量。而我心中信任的陽光卻絲毫未減，我信任我的母親，我相信我百年的選擇沒有錯。

于是，命運(yùn)注定第155年的不平凡，一個堅(jiān)定的聲音從大陸傳來：今天，香港將回歸祖國！

155年的淚水，全在這一刻落下，信任的陽光從心中升起，在我和母親之間架起了一座金光閃閃的大橋，照亮了我，照亮了母親，也照亮了世界。

今夜無眼，大地上響起了響亮的歌聲：讓海風(fēng)吹拂了五千年，每一滴淚珠仿佛都說出你的尊嚴(yán)。讓陽光伴我來保佑你，請別忘記我對你千百年不變的信任！

信任是黑夜里的燈光，指出了前進(jìn)的方向；信任是跨海的橋梁，連接了兩岸的向往；信任更是溫暖的陽光，照耀出人們的希望。

我信任我的母親，它創(chuàng)造了滄海桑田的奇跡。我的母親叫中國，而我的名字，叫香港。