逆境說作文十二篇

逆境作文。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會寫作，寫好作文。作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了，在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心收集整理的逆境說作文十二篇,帶給大家。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

逆境說作文(篇1)

“我欽佩在逆境中堅(jiān)持到底的人，卻又嘲笑堅(jiān)持著自己所謂堅(jiān)持的人?！?/p>

是堅(jiān)持？還是放棄？這是一個(gè)永恒不變的話題。盛稻和夫曾言：“人生不是一場物質(zhì)的盛宴而是一場靈魂的修煉”于我而言：勇于在逆是這場修煉中人人都需度過的難關(guān)。但在堅(jiān)持的同時(shí)，你是否想過，你所堅(jiān)持的方向是否正確？你所堅(jiān)持的道路是否適合自己？由此可見，堅(jiān)持和放棄或許并不相悖，而可以是共存的。

堅(jiān)持的品質(zhì)之所以流傳至今，因之一便是堅(jiān)持所帶來的附屬品是大多數(shù)都是成功和贊揚(yáng)。在這個(gè)物欲橫流的社會，那些總是與自己的現(xiàn)實(shí)處境講和的人，他的靈魂也不會掌握在自己的手中。若你能堅(jiān)持自己的初心，信仰和理想，無疑，這樣的你是。

所以生而為人，請你為自己堅(jiān)持。如果說奇跡是不同尋常的，它往往是在對逆境的征服過程中體現(xiàn)出來的。一位患有乳腺癌的老太太——張家敏，她堅(jiān)持與病魔抗?fàn)幜硕畮啄辏@份堅(jiān)持帶來的結(jié)果是令人欣慰的從病魔的利爪中掙脫。同時(shí)她的這份堅(jiān)持為無數(shù)患有乳腺癌的患者送去希望和光明，堅(jiān)持似一道曙光，照亮了每個(gè)人的心靈。

可想而知，在逆境中堅(jiān)持，不僅能影響個(gè)人，更影響著別人。堅(jiān)持是無論酷暑仍在校學(xué)堅(jiān)持是漂泊在外的游子為自己的理想奮斗，堅(jiān)持是你的執(zhí)著和專注。堅(jiān)持下去，在困難，逆境和洪水猛獸來臨之前，勇敢的用堅(jiān)持的利刃，去披荊斬棘，為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值而堅(jiān)持，讓堅(jiān)持點(diǎn)亮生命的燭光，照亮我們前行。

然而，在逆境中堅(jiān)持并不等價(jià)于把個(gè)人的所有心思放在毫無意義上的事。堅(jiān)持在不同人的身上折射出不一樣的本質(zhì)，若堅(jiān)持是衛(wèi)懿公把大量的精力和時(shí)間花在養(yǎng)鶴上，以至于不理朝政，百姓民不聊生，導(dǎo)致最后國家的滅亡的堅(jiān)持還有意義嗎？在逆境中，若是把堅(jiān)持建立在個(gè)人的利益上而忽視了多數(shù)人的利益，這種無謂的堅(jiān)持豈不是得不償失。試想若衛(wèi)懿公能在堅(jiān)持養(yǎng)鶴的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)牟扇》艞?，或許滅國一事就不復(fù)存在。

放眼當(dāng)下人打著理想和抱負(fù)的口號，堅(jiān)持著自己所謂的正確，向錯(cuò)誤的深淵一往直前，即使頭破血流，滿身泥濘，卻還自以為光鮮亮麗，還為自己可笑的堅(jiān)持鼓掌。我們?nèi)羰沁x擇了錯(cuò)的方向，何不停下腳步采取放棄的措施。因是只憑借著你的一股拼勁，它還需要理性去為它鋪路，而懂得在堅(jiān)持錯(cuò)誤后采取放棄，即是智者。我們只有正確堅(jiān)持，于堅(jiān)持和放棄采取加減辯證法的態(tài)度，這才會使我們事半功倍。

古往今來，堅(jiān)持被人譽(yù)為一種美持者，方成王。但事實(shí)又果真如此嗎？隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，堅(jiān)持——其真正的本質(zhì)也被人們所不斷誤解，在逆境中學(xué)會正確堅(jiān)持，適當(dāng)放棄。這才是我們當(dāng)下必須把握的。

撞了南墻也不回頭的那份堅(jiān)持是無知者的有找對堅(jiān)持的正確方式，那才是對堅(jiān)持的最好詮釋，對自己最好的證明。才能讓堅(jiān)持猶如光之傳遞，永不消退。云山蒼蒼?，江水泱泱，堅(jiān)持之風(fēng)，方可遠(yuǎn)行。

嘿，朋友，逆境中的你堅(jiān)持的對嗎？嘿，少年愿你胸中馬振山河！懷抱著自己的理想，在逆境中也能勇于堅(jiān)持，正確堅(jiān)持，堅(jiān)持有意義的事情，向遠(yuǎn)方走去。

逆境說作文(篇2)

你會寫關(guān)于成功的議論文嗎？成功并不是一朝一夕就可以達(dá)到的，成功需要我們一步一個(gè)腳印踏出來。

第一篇：小成功鑄就大成功

人需，任何的安慰，鼓勵(lì)，贊嘆也不及成就感所帶來的奮斗的馬力。舉個(gè)例子，你成為作家的夢想很遙遠(yuǎn)，成長中一次次的投稿杳無音訊，此時(shí)即使演說家也未必能挽救你準(zhǔn)備放棄的念頭。若有一天在報(bào)紙一角出現(xiàn)了自己算很不起眼，就算只是自己辛辛苦苦寫作一大摞中一篇，也足以撐起你折翼的希望。

古人講，愈挫愈勇。我是相信的，不過，這只是短期的，日子一長，再利的銳氣也銹蝕了。特別是在現(xiàn)代社會，不是人人都具備英雄韌性。不可小覷小成功的力量，既不要因?yàn)檫@不是大成功而暗自落寞，也不要因?yàn)檫@只是小成功而不屑。或許某天你到達(dá)了成功的顛峰，才發(fā)現(xiàn)原來崎嶇荊棘的山路布滿了小小堅(jiān)實(shí)的細(xì)微成功，那是促成巨大成功的加速度。

卓別林的母親是劇團(tuán)的演員，一次演出，她身體突感不適，臨時(shí)無法登臺，一時(shí)又找不到替補(bǔ)，迫不得已下，眾人想到了只有6，7歲的卓別林，他自小就有卓越的才華。冒著可能砸場的危險(xiǎn)，小卓別林順利完成了表演，掌聲說明了一切。從此，最偉大的喜劇大師宣告了他的時(shí)代。

眾多藝術(shù)家在追憶往昔之時(shí)，不免提到“首秀”，“首秀”的成功奠定了璀璨星路的開端。最初的小成功不僅為他們帶來無限的鮮花與褒獎(jiǎng)，更肯定了他們，成果，肯定了實(shí)現(xiàn)理想與人生價(jià)值的真正方式。

在競爭激烈的發(fā)達(dá)國家市場，有一席立足之地委實(shí)艱難。起初，德國經(jīng)銷商不認(rèn)可中國產(chǎn)品。海爾人夾縫中心生一計(jì)，把海爾生產(chǎn)的6臺冰箱撕去商標(biāo)，與德產(chǎn)冰箱混位家電代理商從中挑選，被選中的，全部是海爾產(chǎn)品。于是，海爾人第一次將國外2萬臺冰箱定單收入囊中。如今，海爾一躋身世界家電十強(qiáng)。

2萬臺定單的成功振奮了員工的積極性和自信心，推動他們奔向下一個(gè)拼前一次的成功讓他們無畏并堅(jiān)持。成功的滋味香甜縈人，嘗過一次的人就會竭盡全力去嘗第二次，第三次……

相信自己的小成功，珍惜自己的小成功，為自己的小成功奮斗；溢美功，支持功，為功喝彩。

第二篇：成功不再遙遠(yuǎn)

曾經(jīng)讀過一個(gè)耐人尋味的故事：有一個(gè)網(wǎng)球教練問學(xué)生們：如果有一個(gè)球掉進(jìn)了草叢，該如何去尋找呢？有人答，從草叢最淺處開始找。有人答，從草叢最凹處開始找。有人答，從草叢的地方開始找。最后，教練宣布了他的答案，按部就班地從草地的一頭找到另一頭，就一定能找到。

這是一個(gè)簡單的故事，但它卻告訴了我們成功的真諦：踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件該做的事，你才能成功。

生活中，有的功，總覺得太困難，太遙遠(yuǎn)，總覺得成功與自己無緣。其實(shí)這是不對的，有位著名作家曾經(jīng)說過：成功就是從一數(shù)到十，不要跳過就行了。每個(gè)人得到成功的機(jī)遇是平等的，而錯(cuò)失成功的人不是將自己看得太高，就是信心，他們從來都沒有為成功付出過踏踏實(shí)實(shí)的、真誠的努力。

我們總是去崇拜比爾?蓋茨的天才創(chuàng)舉，驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌，贊嘆芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩舞姿，卻往往忽視了他們輝煌背后的汗水，成功的背

我們看到比爾?蓋茨成功了，但我們更應(yīng)該看到他成功之前的無數(shù)個(gè)不眠之夜；我們看到張海迪成功了，但我們更應(yīng)該看到她坐在輪椅上抱著書本刻苦自學(xué)的身影：我們看到戴茜成功了，但我們更應(yīng)該看到那雙支撐這長滿血泡的腳尖。無論是比爾?蓋茨，還是張海迪、戴茜，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)畢生的夢想和目標(biāo)，都踏踏實(shí)實(shí)地做好了每一件該做的事，心甘情愿流下每一滴辛勤的汗水。雄鷹之所能翱翔藍(lán)天，是因?yàn)樗ぬ?shí)實(shí)地磨礪了自高樓大廈之所以能頂天立地，是因?yàn)樗ぬ?shí)實(shí)地接受了每一塊磚石的支撐。

努力地工作、學(xué)習(xí)、練習(xí)，是取得成功的必由之路。只有踏實(shí)的努力，刻苦的磨練，我們才能成功。所謂踏實(shí)決非一味死做，不懂變通。胡要把想和做結(jié)合起來，才會進(jìn)步。踏實(shí)，還要善于開動腦筋，認(rèn)真思考，才能事半功倍。

樹立起創(chuàng)造成功的信心，并將它落實(shí)到行動上，步步踏實(shí)地做好該做的事，相信不久你就會發(fā)現(xiàn)：成功其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

第三篇：滿艱辛

冰心曾說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，滿艱辛。

成功是由磨難締造出的。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

成功是由痛苦創(chuàng)造生命的夢想。前幾天中國達(dá)人秀剛結(jié)束，而冠軍就是用腳趾彈奏失去雙臂之后，劉偉受到的是雙重的痛苦，一種是因?yàn)槭ルp臂后給生活帶來不便的痛苦，另一種則是在生命還未綻放就已殘缺的內(nèi)心痛苦這些痛苦，使他重新審視自己的人生，要么就趕緊死，要么就精彩的活，他懂義在于創(chuàng)造夢想，實(shí)現(xiàn)夢想，用腳彈琴是痛苦的，但由痛苦創(chuàng)造的夢想?yún)s是幸福的。

成功是由自強(qiáng)不息鑄造的奇跡。海倫凱勒，一個(gè)生活在無光、無聲的黑暗世界里，在安妮·沙利文老師的幫助下，學(xué)會讀書、寫字、強(qiáng)大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服。憑著自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言。成為了19世紀(jì)不朽的神奇。

汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌生注定不平坦，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機(jī)會，面對困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當(dāng)做人生的一筆財(cái)富。

第四篇：我眼中的成功

“成”是“功”的積累，“功”是“成”基礎(chǔ)。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，如果沒有牢固的基礎(chǔ)和長年累月的積累，成功的雨露又怎么會眷顧與你呢？就像“水滴石穿，非一日之功”，如果水滴年的努力，何以擊穿這堅(jiān)硬無比的石頭呢？不僅如此，生活中也是一樣。只有不斷地累積生活的經(jīng)驗(yàn)，汲取生活給我們的教訓(xùn)，才能活的精彩漂亮。

約翰赫斯金說過：“成功是用努力，而非希望造成的”?？矗@句話卻蘊(yùn)含著深刻的道理：成功是用努力換來的，而不是希望贈與你的。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經(jīng)坎坷，才有那爐火純青的造詣，成為一代書法大古。試想一下，如果他不努力，只是每天沉浸在幻想中，哪里還有登峰造極的成就呢？

成功，這兩個(gè)字讓人感到多么振奮啊！平日里我們說的那些都不算什么，只有自己真正的實(shí)現(xiàn)了一次，或者說成就了一番事業(yè)，才的體會到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘，每一個(gè)障礙都要毫不畏懼的跨過；每一次跌倒，都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來，不許哭，也不許退縮；每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，尋覓……

當(dāng)然，成功更源于對失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。就像培根說的：“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛迪生的一生，真正的詮釋了這句話。他在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí)，經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，終于對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日，愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長燈絲的壽命，他又重新試驗(yàn)，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時(shí)，達(dá)到了。這一項(xiàng)發(fā)明，是愛迪生一生中巔峰的成就。但是，深受其益的我們，是否應(yīng)該好好想一想，如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實(shí)驗(yàn)，他如何取得今天的成就？如果他沒有把失敗化為前進(jìn)的動力，又怎么持續(xù)1000多小時(shí)的燈絲呢？

沒有永恒的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，只有不斷地總結(jié)失敗的教訓(xùn)，積累點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)，才能獲得更多的成功！

第五篇：成功源于勤奮

成功與勤奮是密不可分的，如果想獲得成功就必須通力，俗話說的好：“一份耕耘，一份收獲。”沒有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。

東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完后就在家邊的一口筆，就這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因?yàn)橥豸酥膱?jiān)持與勤奮，他才被人稱為“書圣”。蘇秦，因?yàn)榍蠊俨怀?，回家后被人家看不起，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍，不分白天黑夜。關(guān)于寫成功的議論文每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o，頭昏腦脹，眼睛發(fā)澀，總想睡覺的時(shí)候，他就用錐子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在讀書。正是由于蘇秦的勤奮，終于他學(xué)有所成，成為戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治活動家。從古我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦，因?yàn)榍趭^是成功的基礎(chǔ)。

我國著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，考試不及格，老師要讓他留級，同學(xué)們也笑話他，但他卻不悲觀失望，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異成績。他又刻苦鉆研，為中國人爭了氣，成了我國著名的生物學(xué)家?？茖W(xué)家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了“鐳”，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。身殘志堅(jiān)的張海迪雖然沒有上過學(xué)，但她勤奮刻苦，克服了常人無法，硬是攻克了幾門外語。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的結(jié)果嗎？試問，如過他們不勤奮，他們會有今天的成就嗎？

成功總是與勤奮形影不離，正如高爾基所言：“天才源于勤奮”。正是由于勤奮司馬遷才寫成震學(xué)巨著《史記》。正是由于勤奮陳景潤才摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數(shù)學(xué)家。正是由于勤奮居里夫人才發(fā)現(xiàn)了“鐳”。勤奮是通往成功的重要保障，俗話說“一勤天下無難事?！敝灰趭^就沒有辦不到的事讓我們一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!為將來打下良好的基礎(chǔ)!

朋友，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門，讓自己火紅的青春，點(diǎn)燃燦爛的明天。

第六篇：成功的人生

“成功個(gè)多么令人自豪和驕傲的事呀。每個(gè)人都希望自己做什么都能成功，但成功的過程不一定那么的容易，其間也許有過放棄的念頭，為了成功我們也要堅(jiān)持下去，只有百折不撓才能獲得最終的成功。

考試拿到好成績是一賽拿到獎(jiǎng)是一種成功……成功的事數(shù)也數(shù)不清，但我覺得真正的成功是擁有一顆善良正義的心，做每一件事都能問心無愧，這樣的人在世上已經(jīng)獲得了成功，因?yàn)樗娜松怯幸饬x的。

還記得小悅悅事件中那位默默無雖然她在當(dāng)今社會做著人們覺得很低級的工作，但她擁有一顆善良的心。阿姨的正義行為感動著我們每一位，與那些視而不見的路人相比，阿姨是成功的，不經(jīng)意間的舉動就能反映出一個(gè)人的品質(zhì)，反映出一個(gè)社會的路人也許他們在工作上、比賽上都得到很高的榮譽(yù)，也許他們擁有很高的學(xué)歷，這些榮譽(yù)只是表面上的成功，他們沒有一顆善良和正義的心，對于他們的人生來說，是美中不足的。因?yàn)樗麄儾欢没钤谑郎系恼嬷B，面一息的小生命，他們卻不懂得伸出援手挽救。他們或許也想伸出援手，但卻輸在沒有行動。阿姨和路人們就在一瞬間成了鮮明的對比，也在一瞬間結(jié)束了一場愛的較量。

通過這件事讓我們更認(rèn)清什么是成功，人生不一大筆錢一身名牌才是成功，獲得無數(shù)的榮譽(yù)卻沒有一顆善良正義、有社會責(zé)任感的心，他的人生并不算真正的成功。如果每個(gè)人能擁有一顆善良的心，并且堅(jiān)持下去，在每件事上都能做到有所成就，那么他得人生一定

逆境說作文(篇3)

俗話說，疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火見真金。唯有?jīng)得起逆境的考驗(yàn)，在逆境中奮發(fā)向上的人，才是生活的強(qiáng)者，人上之人。

巢穴里的鷹雛，無法傲視大地;不經(jīng)脫繭的蝴蝶，只能仰望蒼穹。早在兩千多年前，我國偉大的思想家孟子就曾說過，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。這段話很好地說明了逆境對人才的磨礪作用。其實(shí)人生好比水中泛舟，但凡順順利利，順風(fēng)順?biāo)?，都飛快地朝著下流而去;唯有那些搏擊風(fēng)浪，不懼艱險(xiǎn)，逆流而上的人，才能力爭人生的上游。

盛唐時(shí)期的李白，是天降奇才，然而其一生郁郁不得志。雖然豪筆一揮，書就千般壯麗，張口一吐，就是半個(gè)盛唐。到心高氣傲的他，有怎能同流合污，摧眉折腰而事權(quán)貴呢?故得連遭貶遷。然而身處逆境的李白并沒有灰心喪氣，而是仰天大笑出門去。他沒有懼怕困難，卻把困難踩在腳下，放情于山水之間，書就了千般壯麗篇章。試想李白若是留在宮廷貪福享樂，人世間無非多了一個(gè)肥頭大耳之輩。所幸李白被砭在外，才有了千年傳奇的浪漫詩仙。

相比之下，西楚霸王項(xiàng)羽一生則順順利利。從起兵到將軍，從將軍到霸王，他幾乎百戰(zhàn)百勝，無一敗績。力拔山兮氣蓋世。表面上看視平平靜靜，實(shí)則早已風(fēng)起云涌。不經(jīng)逆境的堅(jiān)強(qiáng)，在逆境面前迅速退化成脆弱，土崩瓦解。垓下一戰(zhàn)，四面楚歌，美人自刎，霸王也意氣將盡了。滾滾的烏江水里傳來項(xiàng)羽千年不息的聲音，天亡我也，非戰(zhàn)之罪。天?天!或許確實(shí)是天，沒有讓項(xiàng)羽遭遇更多的逆境。

而今，歷史長河依舊奔流不息，歲月早已銘記了各種風(fēng)流倜儻之人。君不見，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列

唯有經(jīng)過風(fēng)雨的天空，才能出現(xiàn)彩虹;唯有破繭化蝶，才能翩翩起舞;也唯有經(jīng)歷過逆境的人，才能成為人上之人。

逆境說作文(篇4)

成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話是是著名科學(xué)家愛因斯坦說的，有許多人都是在艱苦的環(huán)境中才得以成就大業(yè)的。楚國孫敬，到洛陽求學(xué)，為了勤奮學(xué)習(xí)，怕驚愛眨眼的痛苦，把頭發(fā)懸在梁上，如果讀書疲累，眼睛一合上，頭低下來，那么懸在梁上的頭發(fā)一拉，必定痛得醒過來，最后苦學(xué)成就;戰(zhàn)國蘇秦，因游說泰王失敗而發(fā)奮讀書。讀書累了打瞌睡，就把錐子往腿上戳，趕走睡意，又繼續(xù)苦讀。后來，他再次就說諸候，無不成功，身掛相印，很是威風(fēng)。這就是頭懸梁，錐刺骨。

從古至今，英雄歷歷在目，人才無不苦學(xué)映雪讀書牛角掛書種種前人的經(jīng)歷仍猶然在耳。他們都經(jīng)歷了許多常人無法面對的困難逆境出人才，孟子曾說過必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性。

曾亦其所不能。何必被目前的困難下倒，這只是上天對你的考驗(yàn)，笑首面對。人定勝天不是沒有辦法，只看你是否去做。逆境絕路，對于堅(jiān)強(qiáng)的人，逆境只會使他更加堅(jiān)毅。生活不是你想象的那么容易。

有苦才有甜，有悲才有喜，苦難只是一時(shí)的痛苦，幸福正在等待著你。Thewordisfair.(這個(gè)世界是公平的)，不要為貧困而憂愁，不要為災(zāi)難而痛苦，記過記住逆境出人才。

逆境說作文(篇5)

兒子從書市上買回幾本書，我隨手拿起《狼王》這本書翻了幾下就被吸引住了，跌宕起伏的故事情節(jié)促使我一口氣讀完了全書，狼王柯勒的成長經(jīng)歷震撼了我。

柯勒還是狼幼崽的時(shí)候就失去了父母，兄弟姐妹們也因耐不住嚴(yán)寒和饑餓相繼死去，幼小的柯勒在冰天雪地里漂泊，饑餓和寒冷隨時(shí)會奪去它的生命，可它從未放下過，它堅(jiān)信只要活著就必須能找到期望，找到依靠。歷經(jīng)艱辛，它找到了狼群。在一次次的獵捕行動中，它靠自己的機(jī)智和勇敢使自己在狼群中的地位一步步攀升，最終當(dāng)上了狼王?？吕赵诔砷L的道路上領(lǐng)悟到了許多：在九死一生的雪崩中，領(lǐng)悟到堅(jiān)強(qiáng)；在命懸一線的爭斗中，領(lǐng)悟到了避讓；在與雪狼的戰(zhàn)斗中，領(lǐng)悟到勇敢與機(jī)智……

看到這些，我不由得想到了“逆境造就人才”。

困難、挫折對有志者來說是一筆財(cái)富。《周易》是周文王在坐牢時(shí)寫成的，《春秋》是孔子在仕途失意后作的，屈原被流放時(shí)創(chuàng)作了《離騷》，左丘明失明后著有《國語》，孫臏被削了膝骨憤而寫出《兵書》。由此可見，磨難是最寶貴的財(cái)富。貝多芬說：“什么都比不上厄運(yùn)更能磨煉人的德性?！笔。瑢θ跽呤且环N打擊，對強(qiáng)者卻是一種激勵(lì)！

我不由得想到了此刻獨(dú)生子女的教育問題。有些父母對孩子過分的寵溺與呵護(hù)其實(shí)并不是真正在愛孩子，而是漸漸風(fēng)化了孩子的獨(dú)立性與自主性。這些孩子像溫室中的花朵，沒有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮，因此不知道雨后彩虹的美麗。我認(rèn)為孩子的成長需要經(jīng)歷一些挫折與失敗，讓他們在挫折與失敗中漸漸學(xué)會自己獨(dú)立解決問題，擔(dān)當(dāng)自己的職責(zé)。

《狼王》是一本寫給堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人的書，它會讓你懂得如何在失敗挫折中重新站立起來，在生活的磨難中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

張愛民女士不僅僅以精煉的語言簡述了《狼王》這本書的主要資料，還就書中資料談了自己的讀書感悟DD“逆境造就人才”，并結(jié)合社會實(shí)際提出了自己的推薦。此文不論是語言，還是立意，都是值得商瀧文同學(xué)學(xué)習(xí)的。而這也正是“親子閱讀”的一大好處。我們期望越來越多的家長參與到“親子閱讀”的活動中來，讓我們和孩子一齊閱讀，共同進(jìn)步。

逆境說作文(篇6)

議論文指導(dǎo)：關(guān)系型議論文如何編寫論點(diǎn)

1.關(guān)系式作文話題、命題或材料作文論題的表現(xiàn)形式。

常見的關(guān)系有并從屬、因果和層進(jìn)等，而這些關(guān)系中，都包含辨證的、矛盾的關(guān)系。

(1)從近幾年的高考作文題來看，關(guān)系式話題題面形式基本有三種：

Ⅰ、考題明確給出話題，并且這個(gè)話題是一個(gè)并列式短語。

如2005年全國文題“位置與價(jià)值”， 2005年江蘇高考作文題“鳳頭、豬肚、豹尾”等。2007年海南高考話題作文“論科學(xué)家的創(chuàng)新與創(chuàng)造”，2007年四川高考話題作文“一步與一生”。

Ⅱ、明確給出話題，但話題不語，而是用表關(guān)系式的詞語組成。

如2005年遼寧高考作文題“今年花勝去年紅”。2005年山東省高考作文題“雙贏的智慧” 等。

Ⅲ、沒有明確給出話題，但從所給的材料中仍然可以歸納出關(guān)系式的話題。

如考作文題所提供的兩個(gè)圖形及其提示文字中，我們可以歸納出“星形和圓形”的話題。從湖北省高考作文所給的材料中，我們可以歸納出“出與入”的話題。從2007寧夏高考作文所給的材料中可以歸納出“創(chuàng)造是機(jī)遇和執(zhí)著”的話題。

話題作文是自2003年至2007年各省高考作文的主流題型。2004年全國各地共有15份高考卷，其中有10份試卷的作文話題是關(guān)系式的。2005年全國各地共有17份高考卷，其中有9份試卷的作文是關(guān)系式話題。

(2)從材料作文或者新材料作文的材料中可以歸納出關(guān)系式論題的。

例如從2008年全國2卷新材料作文《海龜和老鷹》的材料中，可以歸納出“動機(jī)與結(jié)果”的論題。

(3)用并列短語命題議論性文章題目的，或者用表示關(guān)系的詞語組成命題或半命題議論性文章題目的。

用并列短語作命題議論文文的很多，如“天才與勤奮”、“理想與現(xiàn)實(shí)”等，用并列短語來作半命題議論文文的題目也有很多，如“平凡與 ”(填空線上可以填上“偉大”“平庸”“不平凡”)、“ 與創(chuàng)新”(填空線上可以填上“求實(shí)”“繼承”“改革”)。

運(yùn)用表示關(guān)系的詞語組成命題或半命題議論文文很多，例如“事實(shí)勝于雄辯”、“人民的利益高于一切”、“要讀書 樂讀書”(要求在填空線上填上適合的動詞。如可以填上“不如”、“就能夠”)。

此類話題或者文題的寫作難度較大，所以我們專題介紹此類話編寫方法。

2.關(guān)系式話題或文題編寫論點(diǎn)的一般方法。

(1)相輔相成式(對立統(tǒng)一式)的論點(diǎn)。

話題中或題目中兩個(gè)概念相互矛盾，相互依存。先弄清兩個(gè)概念之間的關(guān)系：

Ⅰ.矛盾的主要方面是什么，它如何決;

Ⅱ.矛盾的次要方面是什么，它如何反作用于主要矛盾。

而后編寫論點(diǎn)。編寫方法舉例：

①最簡單的寫法：正反對比法。

中心論點(diǎn)：我們應(yīng)該如何正確對待二者關(guān)系。

分論點(diǎn)一：正確對待二者關(guān)系，就能取得什么效果。

分論點(diǎn)二：如果不能正確對待二者關(guān)系，就會產(chǎn)生什么后果。

例：

話題：說話與交際

例：

中心論點(diǎn)：說話的好壞往往影響到交際的成敗，只有說好話，才能處理好人際關(guān)系，辦好事情。

分論點(diǎn)：

Ⅰ、好言似蜜，沁人心扉，美。

Ⅱ、惡語如刀，剜人心肉，割斷你我情義。

——正反對比，觀點(diǎn)鮮明。

②并列式或?qū)舆M(jìn)式的分論點(diǎn)。

例：

中心論點(diǎn)：我們應(yīng)該如何正確對待二者關(guān)系。

分論點(diǎn)一：從一個(gè)方面闡明如何正確對待二者關(guān)系。

分論點(diǎn)二：闡明如何正確對待二者個(gè)系。

兩個(gè)分論點(diǎn)呈并列或?qū)舆M(jìn)(承接或遞進(jìn))關(guān)系。

例：

中心論點(diǎn)：說話往往事關(guān)人際、國際大事成敗，我們應(yīng)該學(xué)會說好話。

分論點(diǎn)：

Ⅰ、好話是利國利民的良方。對上級，動以情感、借事，是一種好話。

Ⅱ、好話是射向敵人的利箭。對敵人，曉以利害、有備無畏的言語，是一種好話。

——分論點(diǎn)為并列式。

例：

中心論點(diǎn)：

說話事關(guān)交際成敗，要學(xué)好話，必先學(xué)做人。

分論點(diǎn)：

Ⅰ、要說好話，先學(xué)做好人。

Ⅱ、要學(xué)好話，必學(xué)做智者。

——分論點(diǎn)為層進(jìn)式，按照時(shí)間先后排序。

這種寫法每段都是議論如何處理矛盾雙方面的關(guān)系問題。這樣，就化難為易。使關(guān)系式話題或論題的論點(diǎn)編寫法與一般的話題或論題論點(diǎn)編寫法一樣了。

還有一種寫法是每個(gè)分論點(diǎn)側(cè)重寫矛盾的一個(gè)方面的作用及其影響。

例：

中心論點(diǎn)：議論二者關(guān)系，提出我們應(yīng)該怎么辦的主張。

分論點(diǎn)一：議論矛盾主要方面的決定性影響、主導(dǎo)作用或者如何正確對待。

分論點(diǎn)二：議論矛盾對主要方面的影響、反作用或者如何正確對待。

友情提示：此類話題的兩個(gè)概念間的關(guān)系即矛盾統(tǒng)一的辯證關(guān)系。寫作前可用這理論去分析具體問題，得出具體結(jié)論,將具體結(jié)論作為論點(diǎn)和分論點(diǎn)，并用事例證明這一忌在文章中搬用過多抽象的政治理論。否則會使文章枯燥無味，甚至因說不清理論而產(chǎn)生失誤。

例：

文題：張揚(yáng)個(gè)性與團(tuán)隊(duì)精神

中心論點(diǎn)：

我們必須在發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的前提下，充分張揚(yáng)個(gè)性，使我們的團(tuán)隊(duì)因更富特色。

分論點(diǎn)：

1.孤雁難以獨(dú)存，人沒有團(tuán)隊(duì)精神就難以立足于社會。

2. 一花難以扮春。團(tuán)隊(duì)沒有目標(biāo)統(tǒng)一而富有個(gè)性的成員，則毫無生氣。

說明：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神為問題的主要方面，所以在“2”中加上“目標(biāo)統(tǒng)一

(2)對比選擇式關(guān)系。

①不兼容的選擇關(guān)系。

即兩種事物不能同時(shí)選擇，二者只能選擇其一的論點(diǎn)。

例：

文題：張與弛

中心論點(diǎn)：

只有張弛有道，才能作好工作，讀好書。

分論點(diǎn)：

1.箭若在弦，只有張弓，才能飛在工作和學(xué)習(xí)之中，只有全力以赴，緊張運(yùn)作和學(xué)習(xí)思考，才有成效。

2.箭若離弦，便要弛弓，以再張弓射的。人在工作學(xué)習(xí)之后，就要放松精神，享受生活，以便更好地投入學(xué)習(xí)與工作。

——不同條件下只能作不對兩種情況仍有所側(cè)重。此類題目還有：“進(jìn)取與放棄” “知足與不知足”等。

②兼容的選擇式關(guān)系。

即兩種選擇可以同時(shí)并存。

例：

話題：星形和圓形

中心論點(diǎn)：

我們既要學(xué)做圓，遵守社會規(guī)范;又要學(xué)做星，閃。

分論點(diǎn)：

1.沒有規(guī)矩，無以形成方圓;我們必須尊重客觀規(guī)律，遵守社會規(guī)范。

2.沒有星星，無以點(diǎn)綴夜幕;我們必須閃，裝點(diǎn)歷史的天空。

(3)對比取舍式的選擇。

即在比較兩事物是非優(yōu)劣后，不良的，選擇正確和優(yōu)秀的。

例：

題目：守舊與創(chuàng)新

中心論點(diǎn)：

創(chuàng)新是推動人類社會不斷進(jìn)步的動力。我們要反對守舊，提倡創(chuàng)新。

分論點(diǎn)：

1.逆水行舟，不進(jìn)則退;守舊只留戀往昔，落后倒退。

2.沉舟側(cè)畔，千帆競發(fā);創(chuàng)新是揚(yáng)棄過去。激流勇進(jìn)。

(4)因果承接式。

例：

題目：《我憂我思》(2007年福建省檢語文卷命題作文)

中心論點(diǎn)：我憂故我思，我思故我在。

分論點(diǎn)：

1. 憂而不思則惘，惘而不思則亡，我憂故我必思。

2.憂而深思則明，明而行之則興，我憂故我必思。

——以上用正反對比式的分論點(diǎn)論證“我憂”與“我思”的因果關(guān)系。

逆境說作文(篇7)

，上海

感恩逆境跟挫折

領(lǐng)有性命，我們應(yīng)該感恩；上學(xué)讀書，我們應(yīng)該感恩；占有友情，我們應(yīng)當(dāng)感恩；得到輔助，我們應(yīng)該感恩

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，友人的相伴之恩，生疏人的幫扶之恩，這些早已被歌唱了成千上萬次，而我想說：對逆境也應(yīng)感恩。

逆境帶給了我們挫折，讓我們嘗試淚水。安徒生是一只丑小鴨，當(dāng)他的妄想一次次落空，當(dāng)他一次次面對挫折時(shí)，他取舍了面對，抉擇了保持，南京，讓本人懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。最后，他成功了，他實(shí)現(xiàn)了在一個(gè)個(gè)幻滅了的夢想后的幻想。當(dāng)我們在挫折中嗚咽，我們在挫折中拼搏時(shí)，我們就理解了頑強(qiáng)。

逆境帶給了我們失敗，讓我們感觸淚水。愛迪生在一千屢次失敗后，終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過，一千多次的失敗帶給了他成功，他的成功是失敗給的。當(dāng)我們在失敗中流淚，我們在失敗中堅(jiān)持時(shí)，我們曉得失敗后會是成功。

逆境帶給我們被抑住咽喉的苦楚，讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng)作了大批的優(yōu)良作品。人在被運(yùn)氣抑住咽喉時(shí)，會施展出自己最大的潛能，讓自己快活，這是痛苦中的快樂。當(dāng)我們在疼痛中哭泣，我們在痛苦中掙扎，盡力解脫它時(shí)，我們會得到歡喜。

逆境帶給我們挫折，帶給我們失敗，帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而，更多的是挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，失敗后的成功，痛苦后的歡快。

我們要對逆境感恩，是逆境給了咱們剛強(qiáng)，給了我們勝利，鄭州家教。