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智慧與情感作文范例

發(fā)布時間:2023-08-22

智慧情感作文。

編輯根據(jù)您的要求為您整理了一份專業(yè)的“智慧與情感作文”,希望這篇文章能夠為您提供一些實用的工作技巧和建議。作文是學(xué)習(xí)思考和表達的重要途徑之一,通過寫作我們可以加強自己的情感表達和識別能力。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的,會被當做參照。

智慧與情感作文 篇1

生存智慧高超的人,將是讓智慧和情感化為生命之舟的雙槳的人,這樣的人,即使其全部生活由現(xiàn)代物質(zhì)文明和智慧的成果加以裝備,也不會減弱情感的脈動,而會以雙倍的情感智慧使周圍充斥著無機的生活原素的環(huán)境(包括機器人、計算機、自動駕駛儀。等等),還原成一個個附著情感色彩的,有機的,其情融融的倫理世界。

女性行為之美的魅力,其精伯在于情態(tài)的溫柔。馬克思認為,女子最值得珍重的品格是柔弱,亦即溫柔。它也是具有迷人風(fēng)姿的女性,在其行為中不可或缺的特質(zhì)之一。

和風(fēng)的吹拂,就好似女性溫柔的心境,和風(fēng)輕輕起舞,就宛若女性的行為方式。對于女性來說,溫柔。本身就是一種禮貌,一種儀態(tài)。它可以使同性之間消除kb閡,免除妒嫉;它可以使異性之間誘發(fā)傾慕,派生敬意。少女的溫柔,是最出色的紅娘。

中年女性的溫柔,是圣母的肖像。

老年婦女的沮柔,是童年之夢的重溫。

我們對下一代嘮叨得夠多的了。但是,我們以自身美好的言行影響下一代,和以慷慨的情感交流撫慰下一代似乎又做得太少。我們過多地指給他們:應(yīng)該這樣做,不該那樣做,而幾乎縛住了他們青春的手臂,強健的雙腳;如果我們不是這樣地以我們這一代的生活方式規(guī)范下一代,而是傾心地發(fā)現(xiàn)他們生活格調(diào)的獨特的美好和快意,并以熱情的然而又是崢默的方式給予暗示,我們的指導(dǎo)作用和使下一代心悅戚服的威望,就不知會提高多少倍!

我們對他人(指平素人)也指手劃腳得過多了。我們往往忘記了自己也是凡人,也在千著凡人的聰明事和糊涂事。我們誰也不能不像凡人那樣,悄悄地吸取著他人的行為模本,糾正著自己的愚行。只要我們善于給他人和自身的美好行為和快意追求以必要的暗示就足夠了。不必總是聲色俱厲,更不必總是粗聲大氣。

智慧與情感作文 篇2

同情,是一個褒義詞,指同情一個人,給予幫助,對別人的遭遇在感情上發(fā)生共鳴,也指對別人的行動表示贊成,但對于同情一個有壞習(xí)慣的不能在他做壞事以后再同情,那時的同情,已經(jīng)失去了它本來的意義,以其表示贊成,那對這個人就有根本上的傷害,“同情”也就貶義了。所以,同情也要智慧。

對于一個犯錯誤的人,不要現(xiàn)在去贊成或可憐他,做錯了,就應(yīng)該受懲罰,懲罰就是為了讓這個人下次不再犯,牢記這次教訓(xùn)。倘若你去對犯過一次,二次表示原諒,那沒什么,但對一二再,再二三的人原諒,那個人就會習(xí)慣這錯誤的行為,不但屢都不改,而且也改不了,那么,你就毀了他,也就讓一個可以變好的人變?yōu)橐粋€壞人。所以,同情也需要智慧。

對于犯錯誤的人,我們可以同情,但在同時,也要幫助他(她)改正,或是在犯錯以前提醒幫助,若有智慧地同情,才會贏得別人的稱贊,不能以為只要是同情,就是好的,是非不分,助長歪風(fēng)邪氣。所以,同情也需要智慧。

不僅行善需要智慧,同情也需要智慧。

智慧與情感作文 篇3

母親帶我們來到這個世界,

母親愛的紐帶從小就緊緊相連,

母親那無限寬廣的愛,

一代一代的流傳至今。

母親的心跳,

是世間最美妙的音樂,

打小時就天天“歌唱”,

永聽不厭。

母親的愛是世間偉大的傳承,

有了母愛,

才有了生命的開始,

歷史的延續(xù)、傳承……

生命的胚胎,

是那愛的紐帶,

那時起

血肉就緊緊相連,難以割舍。

那時母親老了,

可母親會燃起他那最后的火焰,

為我們點燃人生的通道,

鼓勵我們永遠前進!

編輯推薦

理智與情感讀后感范本


這篇文章會綜合分析和探討“理智與情感讀后感”的不同方面,讀者在仔細閱讀作者的作品后,必定會有不少收獲。本文會帶給讀者更好的理解和領(lǐng)悟,歡迎讀者借鑒和參考,希望對您有所幫助!

理智與情感讀后感 篇1

在我心目中,奧斯汀是個冷靜,理智到不動聲色的人,她的書里總有那么些人是她詼諧嘲諷的對象,但這些人的下場大多并不壞。奧斯汀小說的結(jié)局基本上是各取所需,皆大歡喜,花好月圓的。這大概也是現(xiàn)實世界里能達到的最好結(jié)局。英式淑女的冷靜而克制是我喜歡她的地方。當然不喜歡的也大有人在,夏洛蒂勃朗特說過簡奧斯汀不知激情為何物,而奧斯汀要是讀了《簡愛》,大約是要先丟個白眼過去的。

《理智與情感》中作者的這份冷靜自制在人物和情節(jié)上可見一斑,光劇情就很值得玩味。愛德華,埃莉諾和露西的三角關(guān)系中,愛德華不算越格,埃莉諾無可指摘,這兩人的言行基本符合紳士和淑女的規(guī)范,只是現(xiàn)實中這樣兩個人恐怕是注定無緣了。小時候看過95版的電影,愛德華是休格蘭特演的,英俊迷人,木訥不善言辭,大體是好男人的印象,時隔多年來看書,倒是覺得書里的人遜色了,愛德華就是個普通男人,有紳士的基本品質(zhì),無特別過人之處。大多數(shù)男人對婚姻遠沒女人那么計較,有些人一時不查做出錯誤的決定,并不會修正,或者是責(zé)任,或者是懶惰。放在現(xiàn)實中,愛德華也就和露西這么無可無不可的一輩子過下去了。95電影中埃莉諾的扮演者是艾瑪湯普森,我到現(xiàn)在還記得電影頻道的主持人說演員年紀太大和原作不符。他大概也不知道湯普森是哪號人物。埃莉諾的這份克己也真是不像芳華正茂的少女,倒是挺符合湯普森的實際年齡?,F(xiàn)實雖然沒戲,小說終歸是小說,一點巧合,一點意外,還是能促成一段緣分。

這里不得不提露西羅伯特這對。愛德華因為想和露西結(jié)婚,被母親大人剝奪繼承權(quán),并以永久指定的形式,轉(zhuǎn)給弟弟羅伯特。誰知最后娶了露西的是羅伯特,而且還享有不可剝奪的繼承權(quán)。實在是很佩服奧斯汀阿姨想出這么個荒唐又符合情理的大反轉(zhuǎn)。書里寫作者認為他們將過上富裕的人生,完全沒有附加任何強烈的道德判斷,倒是認為像露西這樣非常努力想要獲取一樣?xùn)|西的人,最終總會成功。那口吻談不上贊賞,但現(xiàn)實中的事大抵如此。

書名雖然是這樣,奧斯汀似乎還是更贊賞理智一些。埃莉諾的理智沒有造成悲劇,瑪麗安的情感卻需要第二次機會。威洛比作為典型的渣男沒什么可說的。只是作者借埃莉諾的思考難得地評價了一番,“為了達到追求虛榮的可恥目的,他不惜損人利己,結(jié)果卷入了一場真正的愛情,但是對奢侈的追求,或者至少是由此引起的拮據(jù),又要求他犧牲這真正的愛情”,還有“先前,他不顧道義,不顧情感,不顧一切利害關(guān)系,從表面上割斷了這股愛情??墒乾F(xiàn)在,這種愛情再也得不到了,卻又支配了他的全部思緒?!背_《勸導(dǎo)》,奧斯汀對道德評價不算太有興趣,在她眼中事實就是事實。大概奧斯汀自己也覺得渣男太渣,讓他受點良心上的折磨也算是符合標題后半”情感“的主題。還有其它一些渣男有所懺悔的橋段,在以后的小說里是看不到的,現(xiàn)實里也實在不多。憑奧斯汀的理智絕不會給他安排“出門給車撞死”此類大快人心卻不符合常理的結(jié)局,威洛比最后娶了個富婆算是稱心如意。典型的奧斯汀筆法。

假如把貼近現(xiàn)實的真相作為判斷一部佳作的標準,奧斯汀無疑是很優(yōu)秀的作家。一貫用頭腦寫作的人,在《理智與情感》中稍稍露出了內(nèi)心的一面,算是難得的現(xiàn)象。 在簡奧斯汀完成的六部小說中,這也是我最鐘意的一部。

理智與情感讀后感 篇2

當讀書的年紀接近尾聲的時候,也許就慢慢發(fā)現(xiàn)人的理智與情感就會隨著年齡和閱歷而轉(zhuǎn)換。還記得每個十七八歲孩子的心里都似乎像瑪麗安一樣充滿了浪漫,詩歌,憂花傷時包括夢想的強烈情感,可終究隨著經(jīng)歷的變換,一切都會慢慢變了模樣。

的確,從簡奧斯丁的故事里,理智和克制是最終保持幸福的基石,從主人公艾麗諾的適度的克制和有分寸的舉止中,保證了自己,家人和愛人的幸福,其中的毅力與堅強是不可小覷的。我曾一度懷疑理智的控制和感情的流露是完全兩種能力,有時候沖動是因為感情上的過分強烈,因而可以得以愛人,但是也可以毀滅人。理性的控制感情,可能讓自身失去很多情緒上的感受,其中包括極度的快樂和極度的失落,但是終究它只是讓人停留在一個相對平衡的臨界點,一個中庸的狀態(tài)。感性的人也許會說,當我們回顧似水年華的時候,我們的青春是平淡的,竟然沒有轟轟烈烈的愛情,沒有肝腸寸斷的故事,那樣豈不是枉費了青春。簡奧斯汀,用她的視角闡釋了這一觀點,盡管十八世紀的英國離我們甚遠,同樣處于一個男權(quán)社會里,女子的地位要依附于丈夫,沒有絕對的自由和開放,在這樣的背景下,所有的人都會依于傳統(tǒng)的世俗去衡量人的地位,而在此,簡奧斯汀所表現(xiàn)出的追求,理性地對待愛情,正義,道德品行也是超凡的。

對于如今的社會其實本質(zhì)上也無太大變化,對于愛情,人們也都有自己的方式,但是幸福來源于心靈,如果是真正的愛,無論理智還是感性都可以回歸一點。

理智與情感讀后感 篇3

埃麗諾,達什伍德家的大女兒,一個感情豐富而又富于理智的姑娘。從故事一開始就顯示出了她比她的母親和妹妹更加有頭腦與理智。埃麗諾辦事縝密,考慮周全,談吐智慧。不論是對他所愛慕的愛德華還是厭惡的露西,在眾人面前,她都能以禮相待。而且,不論是埃麗諾好奇,喜愛或是厭惡的話題,大家共同討論時,她總能保持一定的冷靜與思考的頭腦,既不顯示出異常的過分的關(guān)注,也不讓大家感到自己是個掃興的角色。任何事,埃麗諾總是拿捏得那么有分寸,那么合適。此外,埃麗諾還是個善良的姑娘,善于從他人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,善于替他人著想。對于詹寧斯太太,雖然她的行為充分說明了她缺乏大腦,但埃麗諾卻總在自己的朋友與妹妹面前談起她的熱心,慷慨與正義。并且為了詹寧斯太太在倫敦自己家中的時光能舒適的度過,而不受瑪麗安的嘲諷與冷漠,也為了瑪麗安不做出過火的事兒而使自身受到傷害,即使自己并不心甘情愿,還是同意接受邀請,陪妹妹一道前往。以上的一切都顯示了埃麗諾理智的頭腦,但并非說明她是一個缺乏感性的人。相反,埃麗諾同她妹妹一樣,擁有一顆富于情感的心,只不過她更善于控制這種情感。她對愛德華的傾心,無論在他身上發(fā)生了什么情況都從未改變過。她沒有因愛德華的不善言談,行為呆板憂郁以及眾人對他的指責(zé)而遺棄他,她看中他的正直,誠實,穩(wěn)重,寬容的人品,為他在家中所受到的不公平待遇而表示不平,為他不幸的第一次訂婚表示同情。并且無時無刻不在為愛德華著想,為能使他的境況有所好轉(zhuǎn)而努力。甚至在聽說了愛德華早已訂婚的消息后,埃麗諾依然鐘情于他。得知這消息后即使她極力掩飾,還是不難看出這個消息對她的巨大打擊。可見,她對愛德華的感情是強烈的,忠實的,實際的以及是一成不變的。這證明了埃麗諾不僅理智,同樣有顆富于情感的心。并有一個清晰而理智的頭腦來時刻提醒她去制約一些無謂的感情沖動。理智,善良,機智是她特有的魅力。

同理智思維發(fā)達的埃麗諾相比,她的妹妹瑪麗安則要顯得感性許多。拿中國名著《紅樓夢》中的兩個女主角與之相比,若把埃麗諾比作八面玲瓏的薛寶釵,那么瑪麗安當之無愧的要數(shù)林黛玉型了。聰明伶俐,卻又過于多情善感。看到秋日的落葉與蕭瑟,瑪麗安會覺得有種悲傷縈繞心頭,正如當初葬花的黛玉一般。瑪麗安對待愛情總抱著富有浪漫色彩的幻想,總想嫁個“人品出眾,風(fēng)度迷人”的如意郎君,對待感情總追求來的轟轟烈烈,浪漫傳奇。對感情的表露也是十分的直白明顯,以致于多次被詹寧斯太太拿來取笑。與埃莉諾不同,瑪麗安在社交上同她的感情觀十分相似,對待自己喜歡的人熱情十分,關(guān)懷備至,對待不喜歡的連最起碼的以禮相待也難以做到,總是冷潮加熱諷,給予一副冷漠的面孔。這種情感或許是當時那個時代最推崇的情感觀,但簡借助瑪麗安充分說明了這種情感觀的不妥?,旣惏沧詈蟊煌灞葤仐墸谒麄兯宰院赖那楦杏^的支配下限入痛苦的深淵,無法自拔,差一點丟掉性命,也給朋友和家人帶來了不可擺脫的痛苦。這就是過于感性的弊端。但拋開瑪麗安“感情有余,理智不足”的缺點,她也是個十分優(yōu)秀的姑娘。,瑪麗安聰明機智,有正義感,對于自私狡詐的勢力之徒的攻擊,總是立即給與不客氣的還擊。她酷愛讀書,頭腦充實有思想,不同于缺乏常識的平凡之輩?,旣惏彩謵圩约旱膵寢尯徒忝?,無論是感性過頭的她,還是后來受到教訓(xùn),最終變得理智的她,都不愿讓自己的朋友,尤其是親人因為她而感到痛苦和不安。并且,在變得理智后,盡力去彌補自己因過于感性而帶來的損傷。像故事里說的“一但瑪麗安意識到自己做錯了,他會用一切行動來彌補自己的過錯。”他的確是個好姑娘,不是嗎?

說完了故事中的兩位女主人公,再來談一位同樣生著俏麗面容,擁有理智頭腦的姑娘把,她就是露西。斯蒂爾,詹寧斯太太的親戚,愛德華的第一個訂婚對象。這位小姐既不同于瑪麗安,有豐富的情感,也不同于埃莉諾,有理智善良的心。她在感情上可謂是一貧如洗,“理智”上也只能僅僅被稱作富有。她是個冷漠自私的人。行事上機關(guān)算盡,貌似很有理智,很有情感,實際上滿腦子歪門邪道,虛情假意。她財產(chǎn)不多,為了生活的富裕,先與愛德華訂婚,當愛德華因為她被剝奪了財產(chǎn)繼承權(quán)之后,又將其拋棄,轉(zhuǎn)而嫁給愛德華的弟弟。在這同時,還總是對埃麗諾進行惡意中傷,以滿足自己的妒忌心理,表面上還裝得無比可憐無辜。好在埃麗諾每次都能給予不卑不亢的還擊,讓露西無法得逞,看時真是大快人心。露西善于拍馬奉承,為此贏得了許多人的歡心,被視為掌上明珠。但要問她究竟喜歡誰,愛慕誰,我想出了金錢也別無他人了。

通過這三個人,想必作者已經(jīng)把自己的觀點表達的很清楚了。人要有豐富的情感,但不能感情用事。必要的時候應(yīng)受到理智的制約。簡認為謹慎行事和內(nèi)心沖動應(yīng)保持平衡。她對金錢可以買到高雅生活的觀點表示尊重,但對簡來說更重要的還是人與人之間的感情。這部作品是圍繞著理智與情感而展開的,實際上也是為繞著保持自我的完整與滿足社會的要求這一主題而延伸的,重在說明人固然是一個情感個體,但也需要融入社會。做一個具體的社會人,既有自己獨特的情感與個性,又有必要的理智加以制約,使其能與社會融洽,這樣才能獲得真正的幸福。

理智與情感讀后感 篇4

我是強忍著也沒有最終把這本書看完。也許有空還是看原文吧。

可能是因為時代久遠,風(fēng)俗有異,也可能是翻譯得不夠準確流暢,有些地方簡直費解。重要的地方比如當時人們對訂婚的意義是如何界定的,如果約束力強的話,愛德華對艾莉諾產(chǎn)生感情明顯不道德,然而如果訂婚的約束力很弱,愛德華卻并沒有表現(xiàn)出要取消婚約,甚至連坦誠相對也沒有做到。艾莉諾對外沒有像妹妹那樣張揚自己的情感可以稱作為理智,但是她和愛德華之間連這種必要的溝通也沒有,和妹妹的盲目又有什么區(qū)別?

另外,雖然任何虛構(gòu)的、非虛構(gòu)作品都會包含作者的品味和觀點,純粹的客觀是不可能的,但是說教意味太濃的小說難免無味。人物的設(shè)定、情節(jié)的發(fā)展完全都是服務(wù)于作者早就預(yù)設(shè)好的立場,小說中的男男女女變成步法固定的棋子,沒有活力。也可以說是,把復(fù)雜的生活改造的過于簡單,這種簡單主觀性又太強。

讀書不是為了挑刺,因為是經(jīng)典,所以期望太高,困惑比較多。其實感動的地方也很多,能讓我用新的眼光看待自己。

首先是書里面兩姐妹的審美比很多人要豐盈。她們看待初次見面的人也好,喜歡的人也好,除了外貌、裝束,還會仔細觀察他們的性格、態(tài)度、人品、教養(yǎng),甚至是學(xué)識、趣味。她們的審美其實就是簡奧斯汀的審美吧。在其他小說里,在日常生活中,很少見到有人會關(guān)注那么內(nèi)在的東西,在簡奧斯汀那里卻是必不可少的呢,這點有趣。

還有就是艾莉諾待人接物不卑不亢,既不會像露西姐妹那樣刻意逢迎,又不會像妹妹瑪麗安過于愛憎分明。從善意的角度來看待別人,對不那么喜歡的人仍然能盡力應(yīng)對,照顧顏面。還有艾莉諾對媽媽和妹妹的體貼、周到,對家人的愛和責(zé)任感,是最讓人感動的。

理智與情感讀后感 篇5

《理智與情感》是英國女作家簡·奧斯汀創(chuàng)作的長篇小說。該作講述埃莉諾和瑪麗安兩姐妹生在一個英國鄉(xiāng)紳家庭,姐姐善于用理智來控制情感,妹妹的情感卻毫無節(jié)制,因此面對愛情時,她們作出了不同的反應(yīng)。

《理智與情感》以這兩位女主角曲折復(fù)雜的婚事風(fēng)波為主線,通過“理智與情感”的幽默對比,提出了道德與行為的規(guī)范問題。該作是簡·奧斯汀的第一部小說,但寫作技巧已經(jīng)相當熟練。故事中的每一個情節(jié),經(jīng)作者的巧妙構(gòu)思,表面的因果關(guān)系與隱藏在幕后的本質(zhì)緣故均自然合理。

埃莉諾和瑪麗安是兩姐妹,由于兩姐妹的父親逝世后遺產(chǎn)歸他前妻所生的兒子約翰,她們和她們的母親不但經(jīng)濟上拮據(jù),還得擺脫寄人籬下的生活。她們終于在德文郡一座鄉(xiāng)間別墅內(nèi)安了家。這一來,埃莉諾和她愛上的青年愛德華(她嫂嫂范妮的弟弟)分了手,而瑪麗安在鄉(xiāng)間邂逅并迷戀上的'威洛比也突然有事去了倫敦。兩姐妹就這樣都和她們所愛的人分開了。

隨著情節(jié)的發(fā)展,這兩頭戀愛都發(fā)生了波折。當埃莉諾聽到露西·斯蒂爾私下告訴她和愛德華私訂終身已有四年之久時,她硬壓住了感情,保證為她保守秘密。埃莉諾把失戀的痛苦藏在心底,在瑪麗安終于遭到了威洛比的拒絕,精神大受刺激,后來甚至在病倒的過程中,竭力安慰妹妹,幫助她振作起來。露西遭到愛德華的母親,富孀費勒斯太太的反對,她硬要她兒子和莫頓爵士的獨生女結(jié)親。愛德華不愿,他母親竟剝奪他的繼承權(quán),把財產(chǎn)傳給次子羅伯特,這時,埃莉諾心胸還是那樣開闊,受人之托,通知愛德華可以得到一個牧師的職位,有條件和露西成婚。哪知露西轉(zhuǎn)而去追求那交好運的羅伯特,和他結(jié)了婚。這樣,埃莉諾和愛德華才能終成眷屬。

英國小說家簡·奧斯汀在她誕生地漢普郡的斯蒂文頓繁榮而穩(wěn)定的鄉(xiāng)間長大,十二三歲就開始寫作。她早期的習(xí)作都是中短篇,全是十五六歲時寫的,后人就編成了兩部集子。1797年,簡二十二歲,完成第一部長篇小說《第一面印象》,接著開始寫《埃莉諾與瑪麗安》。這兩本都是書信體小說,十多年后,分別改寫成用第三人稱敘述的長篇小說《傲慢與偏見》和《理智與情感》。后者于1811年出版,等到前者于兩年后問世時,后者于同年再版。所以,盡管《傲慢與偏見》的原始本子寫作在前,她第一部出版的作品卻是本書。

和《傲慢與偏見》一樣,《理智與情感》也是以英國當時的鄉(xiāng)間體面人家的婚姻大事為題材的。事實上,奧斯汀所有的六部長篇小說,以及她的早期習(xí)作,都沒有跳出這個范圍。她最關(guān)心的是女主人公——往往是體面人家的沒有豐裕陪嫁的淑女——的婚事。不錯,這是個相當狹小的天地,但是,因為這正是奧斯汀終身逗留其間的天地,她對之了解得最為透徹,因而有條件創(chuàng)作出公認的第一批英國現(xiàn)代小說。

理智與情感讀后感 篇6

看完這本小說,我印象最為深刻的,并不是故事的主體,而是埃莉諾和瑪麗安兩個人截然不同的待事之道。

埃莉諾是個沉穩(wěn)的人,她在做任何一件事情之前,都要深思熟慮。她的自控能力很強,就算情感再過強烈,她也會將其抑制住,冷靜分析。我實在無法想象,一個19歲的少女,是在怎樣的環(huán)境中,才能養(yǎng)成這般隱忍的能力的。她很愛自己的家庭:她的爸爸媽媽和妹妹們。就算在得知自己心愛的愛德華已經(jīng)有了結(jié)婚對象之后,她仍能為了不讓家人傷心而將自己“偽裝”起來,事實上,這還不是我最為欣賞她的一點,我最佩服的,是當露茜——那個和愛德華有了婚約的女人接近她,并將這些事情告訴她的時候,她能夠克服住自己的悲傷和憤怒,去“開導(dǎo)”露茜,盡管她一早就知道露茜是為了來給她個“下馬威”的。

瑪麗安和埃莉諾的性格截然相反,她勇于表達自己,說一不二,說愛就愛,可是卻無法說不愛就不愛。在威洛比離開她之后,她便萎靡不振,盡管身邊有一直默默陪著她的埃莉諾、給她溫暖的媽媽,“關(guān)心”她的鄰居……可她卻絲毫沒有注意到,她沉浸在自己被拋棄的世界里,認為所有人都無法理解和體會她這種痛不欲生的感覺,她在與威洛比的情感中無法自拔,甚至幾乎斷送自己的性命……雖然她的行為方式在某種意義上來說過于感性,但這是一種真性情的表現(xiàn),太過于把自己的悲傷隱藏起來,也不見得是一件好事……

在達什伍德家這兩姐妹的身上,總能隱隱約約地看到一些生活的影子。

我們也是兩姐妹,和埃莉諾、瑪麗安一樣,我和妹妹也是兩個性格截然不同的人。

常被冠以安靜標簽的姐姐和活潑標簽的妹妹:我不喜歡“沖動而為之”的事情,妹妹卻不喜歡在細節(jié)上下功夫(當然,這種細節(jié)指的是一些很瑣雜的事情);我不喜歡外出交際,妹妹卻不喜歡宅家靜思……

在埃莉諾安慰瑪麗安的一段描寫里,也好像讀出了自己的心聲——

“是的??晌覑鄣牟粌H僅是他。其他人的舒適對我是非常珍貴的?!?/p>

瑪麗安會一頭栽進愛情的小船中,埃莉諾卻不會,她對很好地衡量了自己的愛情和親情。

很多次,總會有人跟我談起這么一個問題:如果讓為愛情、親情和友情排序,你會怎么選擇?

毫無疑問,我總會斬釘截鐵地說出我的第一順位:親情。

我的家人對于我來說是無可替代的,他們給了我一個幸福的家,一個充滿愛的港灣,那是我永遠的驕傲。

實際上我在“愛情”和“友情”中搖擺不定很久,我不知道愛情和友情,如何權(quán)衡?

后來有一次,在和妹妹聊起這個話題的時候,我說:我還是把友情放在第二順位好了,畢竟在我看來——最好的愛情,走到最后是會變成親情的,那種才能稱為真愛;而好的友情,也會是一輩子的,人的一生也難得能遇見幾個值得深交的知心之人。

“可愛情是絕對不等于親情的,變成親情的戀愛就已經(jīng)變了質(zhì)了?!碑斎?,對于愛情至上的妹妹來講,這樣的解釋也是有她自己的道理的。

“當然是愛情優(yōu)于友情了,有些朋友關(guān)系說斷就斷了,但愛情,你的另一半,是會陪你一輩子的。”一位認識很久的好友如是說。

后來,我想了很久,我覺得,雖然他們一直不贊同我所說的或許友情可以擺在第二順位,但是,我還是覺得,真正的愛情是建立在彼此了解、彼此認可的基礎(chǔ)上,也就是在友誼之上,所以,不論是把愛情放在友情前面還是放在友情后面,其實它都涵蓋了友情,所以說愛情涉及面更廣,但又不能將其與友情混為一談。

理智與情感讀后感 篇7

學(xué)妹最喜歡的小說,說揭露了很多人性的丑陋面。如果你想了解一個人就去了解她喜歡的小說電影和音樂,所以我就行動了,否則像我這般挑剔(懶惰)的人怎么會看評分只有7.9的小說。不過總比喜歡看無聊的雜志好一萬倍。

全書基本就是在描述兩姐妹的整個戀愛擇偶歷程,有坎坷有成長。不過整部小說的元素不外乎舞會晚會聚會,她去她家拜訪,他去她家拜訪,農(nóng)村到城市城市到農(nóng)村,他忽然要離去,他又不期而至,他倆訂婚了嗎,他倆決不能訂婚,他倆怎么訂婚了,不用干活都活的那么瀟灑,當然了,我知道靠的是繼承的財產(chǎn),但是請允許我不喜歡在小說里看到那么多因為財產(chǎn)而生的情感糾葛。威洛比沒錢還自私虛榮無節(jié)制,最后背棄真愛傍富婆,露西一心只想攀高枝,攀到哪枝算哪枝。愛德華善良怯懦沒啥眼界卻又無比固執(zhí),違背母親意愿被逐出家門,朋友設(shè)法幫助他讓他和露西過上好日子,約翰夫婦希望倆妹妹飛上枝頭變鳳凰就更不必說了。所有這些更像是街頭巷尾八卦的那些生活瑣事,缺乏感染力和生命力,無法直擊內(nèi)心。倒是姐妹倆的性格著墨很多,姐姐一直的理智隱忍克制,妹妹初始的率性感性理想化到后來的成熟穩(wěn)重,但是對白冗長(我懂,英國人吵架的時候都像是在讀莎士比亞),尤其姐妹間的對話總是說教,再加上最后的結(jié)局總給人一種童話故事或者動畫片的感覺,毫不夸張的說,冰雪奇緣是這本小說的縮略版。

智慧生活作文


在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫作文的習(xí)慣,寫作文可以豐富自己的知識面,擴展視野。一篇好的作文往往蘊含了人們想說卻說不出的話語,你了解寫出好作文的技巧嗎?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下智慧生活作文,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。

智慧生活作文【篇1】

胡適先生說:“要怎么收獲,就怎么栽。”這句話告訴我們,人不可能不付出就會得到好的成果。生活經(jīng)驗中,舍去不一定不好,相對的,得到也不一定有福。

有一個故事叫“一毛不拔”,這個故事中有一只猴子,它想變成人類,于是上帝跟猴子說:“只要你把身上的毛全部拔掉,就可以變成人類。”猴子聽完便點頭答應(yīng),結(jié)果才剛把一根毛拔出,猴子馬上就痛得哇哇叫。這個故事告訴我們,若你想要得到好處,便要舍去身上的事物。

以前我覺得運動會前都要一直練習(xí)團體接力,有時候還會影響到其他課程。但是,到了比賽當天,因為先前我們不斷的練習(xí),于是在團體接力比賽中,我們拿到了好的成績;也因為在練習(xí)時培養(yǎng)了同學(xué)們之間的感情,我們更拿到了精神總錦標。

生活中,有許多事情是要舍去才會得到,世界上也沒有不勞而獲的事。如何舍、如何得,這是一種生活的智慧,抓的越多,有時也會失去更多。

智慧生活作文【篇2】

跳躍的壺蓋給世界帶來了蒸汽動力時代,樹上落下的蘋果把近代物理學(xué)推上了一個嶄新的臺階。糊口給能工巧匠、智者前賢以啟示,給了他們以撬動世界的氣力。

而糊口又是公平的,他亦把聰明給了我。我若是一道清渠,糊口便是泉眼,把聰明的活水注入了我的血脈;我若是一棵綠樹,糊口便是泥土,把聰明的礦物質(zhì)送進我的根系;我若是一彎虹橋,糊口便是陽光,把聰明的顏料涂上我的軀體。我所領(lǐng)悟的糊口的聰明雖無法改變世界,但也足以完善自己。

兒時的我喜歡蹲在墻角看螞蟻,起初只是出于好奇,后來跟著春秋的增長,徐徐有所感悟。有一次,看見一只螞蟻正奮力爬上一段矮墻,或許是墻面過于光滑的原因,它每爬到接近一半就滑了下來,后來徐徐試探著越爬越高,可總也達不到頂點,看得不耐煩了,我就回身去觀察其他的螞蟻。過了一段時間后,正欲起身離開,卻驚異的發(fā)現(xiàn),那只螞蟻正伏在墻頭悠閑地疏理自己的觸須。

從那時起,我明白了“堅持不懈方能成功”的含義,明白了母親講的“鐵杵磨成針”的道理。于是,多年來我始終沒有被難題所擊垮,而是堅定目標永不言棄。

糊口不僅教給我逆境中要堅定,而且教會我順境里要沉穩(wěn)。常聽人說“沸水不響,響水不沸”,為了證明此言,我曾守在火爐旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著水壺。待到壺內(nèi)開始躁動,發(fā)出噼噼剝剝的聲響,聲音越來越大,給人一種碎裂的感覺。再后來,躁動漸趨平靜,只剩下絲絲的余響,仿佛是詩人的低吟。于是,我明白了真正有才能的人不會鋒芒畢露、嘩眾取寵的,正所謂“大言稀聲,大象稀形”。

糊口給了我為人的聰明,亦給了我處世的聰明。田間賞花,發(fā)現(xiàn)一朵月季嬌艷無比,禁不住萌動了采擷的動機,可剛伸出手便因一陣劇痛而縮回--我忽視了花莖上的利刺于是我領(lǐng)悟到:每一個人就像月季一樣,其性格中有你賞識的,也有你無法收留忍的,在與人交往時,既要避免被刺傷,又要防止刺傷自己珍愛的人。

糊口宛如一位冷靜的哲學(xué)家,它把聰明寫進我的每一天,教會我準確地為人處世,引領(lǐng)我走向燦爛的明天。

智慧生活作文【篇3】

在日常生活中,到處都離不開智慧。無論是何時何地,沒有了智慧什么都會寸步難行。而擁有了智慧,有多大的困難都難不倒聰明的人。

生活中需要智慧。記得在我9歲的時候,家里買來了一個大衣柜,家具店的工人們把這個“大家伙”搬到客廳就走了,毫無責(zé)任感。這時我媽叫我一起來搬這衣柜,但無奈力氣太小,推也推不動。這時我姐回來了,她卻在一旁不幫忙,我急了,叫她一起來搬,她卻不理我,一會兒她大叫一聲“有辦法了!”就跑進陽臺拿了一把濕了的拖把出來,把它墊在柜子下,叫我在后面推,她在前面拉,較輕松地就把衣柜運到了房間里了。我姐對我說凡事都需要動腦子,智慧能解決很多麻煩。我似懂非懂地應(yīng)了一聲,智慧的種子已經(jīng)在我心中發(fā)了芽。“原來生活是需要智慧的”我心中暗想。

在娛樂中也需要智慧。在“推箱子”事件不久,我跟小伙伴拿著乒乓球來到乒乓球場玩。球場里到處都是人們在打乒乓球的場面,“乒乒乓乓”的聲音響成一片。我和朋友也被它感染了,不一會兒我打得滿身大汗。在幾輪下來之后,我來個用力抽球,一個不小心把乒乓球打得凹了,我朋友驚叫著:“哎呀,我的球?現(xiàn)在好了,咱誰也沒得玩了。”我腦筋一轉(zhuǎn),回想起老師在課堂上講過熱脹冷縮的道理,二話不說,向管理球場的阿姨借了一個小盆子,把隨身攜帶的暖水壺里的熱水和凹了的乒乓球放進去,不一會兒乒乓球就變得完好如初了。我朋友對我豎起了大拇指說:“你真聰明!”我心中暗想:原來娛樂也需要智慧。

后來我和爸爸打桌球的時候,我明白了數(shù)學(xué)的重要;在幫助媽媽拖地的時候,我明白了物理力學(xué)的重要;在看電視的時候,我又明白了這些智慧,解決了很多麻煩,造福了很多人,也使生活變得多姿多彩。

啊!智慧伴我成長!

智慧生活作文【篇4】

科技,顧名思義,是一種發(fā)達的技術(shù)。我們對它并不陌生,它就在身邊,生活離不開它,兩者息息相關(guān)。

現(xiàn)在一起走進科技的世界。

首先,科技給我們帶來便捷,輪船、火車、飛機等等,都帶來了交通的方便。無論你想到祖國或世界的天涯海角,只要找到合適的交通工具,就能很快到達。同時,隨著人類有更多的經(jīng)驗與智慧,計算機誕生了,它的便捷達到了可以讓足不出門的人與在遠方的親戚聊天,甚至可以網(wǎng)上購物,聽音樂,看視頻……使我們的業(yè)余生活變得絢麗多姿,科技的發(fā)展使我們過上了美好的生活。

再來談?wù)勶嬍嘲?,現(xiàn)在我們吃的東西不指指追求好吃,還要有營養(yǎng)的食品,科技就能做到這一點,比如:蛋白質(zhì)、鈣片、膳食纖等等,都對我們的健康有幫助。如果沒有科技食品,我們現(xiàn)在都能快快樂樂的玩耍么?

科技還能促進我們的身心發(fā)展,使醫(yī)術(shù)更加高明,救更多的人,使人的平均年齡都提高了,有更多的爺爺奶奶享受晚年。

科技還提高了家庭安全,比如說防盜玻璃,它能使你們家的財富不被盜竊,并且保護你,不讓危險人物接近自己。

科技將我們從水深火熱的世界里救了出來,因此這個世界充滿智慧,人們都能過上好的生活,落后的城市,也都能獲得幫助,所以我們應(yīng)該敬畏科技,使世界不缺乏新鮮感!

智慧生活作文【篇5】

一日,去小賣部買橡皮,見店主正沉醉在電視劇當中。其兒三五歲,也許是正義感比較強,小孩正在玩“超人打怪獸”的游戲。只見他一手拿著個“超人”的塑料玩具,一手拿著“怪獸”,口中還念念有詞,那天真又頑皮的樣子叫人忍俊不禁。

或許是累拉吧,小孩子停止了“戰(zhàn)斗”。但又因無聊,便指著電視機屏幕上一個正出現(xiàn)的人問其母:媽,這個人是好人還是壞人?其母答:好人。讓我驚訝的事發(fā)生了:剛剛還鬧騰的小孩兒,立馬安靜拉下來,在“好人”的影響力下也很全神貫注的看起了肥皂劇。我心中不禁感慨“好人”這倆個字答語的魅力。要是認真回答這孩子的問題,恐怕得大費周章:用”好”“壞”這樣的字眼形容人太片面拉,沒有完全的`“好人”,更沒有徹底的“壞人”?!@樣的道理,對一個尚在母親懷里撒嬌的“小皮孩兒”來說,顯然過于晦澀了。而且,那小家伙兒若再來一句“怪獸踩壞房子,那它不壞嗎”之類的話,就更讓人汗顏無語了??蛇@位聰明的家長僅用兩個字就回答了兒子。

小孩兒明白,自己也輕松。反正他以后也會慢慢明白的。為什么非要讓迎春花知曉冬雪的寒冷。而這樣答雙方都滿意,何樂而不為呢?——不知這位家長是有意還是無意心,反正我覺得她的答話很精妙,值得那些正煩于孩子各種奇怪問題的家長學(xué)習(xí)。一般情況下,問者問題一出,答者就會給子正確的回答?!@個道理用于上述事情中顯然不對:大者給出了雖不太長正確可是讓詞這滿意的回答。即都是讓詞者滿意,你我答者如何回答不都可以。你要注意我不是在“鼓勵說謊”,我指的是對于那些做出正確答特別麻煩“、且“我就算認真回答他(她)也聽不懂”的問題,其答話聰明一點、簡單一點,當然無可厚非。

當然還有別樣的回答”。有些人看到了生活中的一些“為什么”,并誓要回答它,所以非寢忘勤奮鉆研最后得出結(jié)論且此一舉成名等等。他們用自己辛苦奮斗的血汗“回答”了那一個個本高深的問題,讓我們贊嘆佩:但如果你也想要模仿,請先想想自己是否有這個耐力及時間、精力,且有了對鉆研的無比熱愛。用一部電影說那就是《一個都不能少》。

——否則,就哪兒涼快兒待著去吧。這一“問”一“答”,看著平常,實際卻包含了大智慧。有普通的“問答”,有成功的“問答”,但這些“問答”都實現(xiàn)了自身價值——使問者滿意。毫不夸張的說,是問答構(gòu)成了世界的多姿多彩。這項人類最常使用的唇部動作,其中的道理還多著呢,在此我就不多說了,大家自個兒會琢磨的,是吧?

智慧生活作文【篇6】

很奇怪不是,現(xiàn)代人一提及生活智慧,往往是指那些歸隱自然的居士。

那些飽覽濁世鄙陋的文人雅士,看破紅塵,收束雜念而遁入山林。東籬把酒,荷鋤而歸,荒徑的草木掩映下,一位衣帶飄飄的自得之人,構(gòu)成了田園之樂的景象,仿佛成了生活智慧的代名詞。至于城市,好像只剩下充滿銅臭味的貪婪與疲憊,智慧之景象無處可覓。

人們常誤認為那種享受天然的生活智慧只能在野外尋得,將其與遁入林泉直接等同。于是,有人放棄高薪隱入南山,有人將書店開到偏僻鄉(xiāng)村并名曰碧山計劃,無一不想借青山綠水的景象將自己的生活智慧示眾。城市的車水馬龍中,真的沒有其所求嗎?與其說城市忙,不如說人心空。一個人看了一夜雨,誰也沒告訴,是孤獨;只告訴了一個人,是愛;發(fā)了個微博你若安好,便是晴天,是矯情,也是我們的時代我們耽溺于一呼百應(yīng)的互動,享受他人的關(guān)注和點贊,實際是為了掩飾內(nèi)心空虛,掩飾梁文道所說的巨大而荒涼的孤獨感。此乃假借微博求取呼應(yīng)與共鳴。若問為何往郊野跑?一種是借助外力,用山的厚重、水的澄澈喚起心底的本真,覓取對生命的最初體悟;另一種則是找個沒有無線網(wǎng)的地方,強行節(jié)欲。

想想,窗外淅瀝下著雨,朦朧了霓紅燈的色彩,一個人,在窗邊聽雨。多么詩意美好的景象?。】赡侨诵睦飬s想著:把這個人拍下來,發(fā)到朋友圈里可獲多少個贊?嗚呼,在城市里找不到生活的本色,迸不出智慧的火星,怪誰?

至此,不由然想起龍應(yīng)臺,她在臺北的紫藤廬與友人品茗談心,看身邊紫藤花閑閑地開。臺北有58家星巴克,可龍應(yīng)xx獨青睞這間茶館,與其說是她明白紫藤廬清楚這個城市的身世,不如說她明白如何在城市中尋覓激發(fā)生活智慧的景象。一人一茶,清香繚繞,此情此景,惟有真正悟得生活的人才能享受。

不是所有的景象都能激發(fā)人們的生活智慧,如林清玄所言:心境好時,處處開蓮花。究其根源,乃是善于假物,隨心吐納,以填補內(nèi)心之空缺。那么,讀書吧!和古人交流,與學(xué)者辯駁,同春花冬雪同呼吸,偕夏蟬秋月共忘機。內(nèi)心充實的人,無需過度的信息來彌補孤獨,積淀的智慧擦亮了他的雙眸。如此而來,弘一法師所講的華枝滿天,天心月圓之境,就不僅能在城市中覓得,更能與蕓蕓眾生的生活愿景相融合。

下次再將自己的生活不如意歸咎于城市時,請反觀一下自己吧。因為,對于真正領(lǐng)悟生活智慧的人,人流如潮、高樓林立的城市景象,也可以帶來春江潮水、明月清風(fēng)。

智慧生活作文【篇7】

墨水,就是寫字用的??墒?,普通的墨水在寫了字之后就難以消除,這就妨礙了紙張的回收利用。今天,我在《我愛發(fā)明》欄目看到了一種神奇的墨水。

根據(jù)這種墨水的發(fā)明人董川教授介紹說:“這種墨水的神奇之處就在于:這種墨水在寫字后,在光和水的作用下就會消失。所以,我們給這種墨水取名叫‘可退色墨水’?!庇浾哂悬c不相信,準備做個試驗來驗證董教授的墨水。

記者準備了三種紙:打印紙、信紙和報紙。首先,記者分別用可退色墨水、普通水彩筆和水彩顏料在打印紙上寫字畫畫,然后用澆花的噴水器噴水到上面。不到一分鐘,可以清楚看到用可退色墨水寫的字有了明顯的變化,顏色已經(jīng)褪了很多,但是,還需要些時間才能消去。接著,記者又在信紙和報紙上寫??墒牵谛偶埳蠈懙牟]有消去,董教授解釋說:“因為制造各種紙張的纖維不一樣,而這種墨水和各種紙張的滲透程度也不一樣,所以,像這種信紙的纖維和墨水的滲透就很牢固,所以需要的時間也很長?!苯酉聛砜磮蠹?,結(jié)果大大的出乎了我們的意料,報紙上的字一沾水就不見了。再一起看三張紙,用董教授的墨水寫的字幾乎看不出來了,但是還是有點痕跡的。

為此,董教授又發(fā)明了一種紙。其實,這種紙也沒什么特別的,就是在普通的紙上覆蓋一層塑料薄膜而已。用可退色墨水在上面寫字,用濕布擦后,一點痕跡也沒有,而布上的痕跡在輕輕搓揉后也沒有了。

雖然這種墨水可以使廢紙的利用率提高,但是,如果一沾水就會消失,那如果是考試的卷紙的話,那就不好了。為了完善這種墨水,董教授又發(fā)明了一種墨水,這種墨水可以在沸水中溶解。其后,記者又做起了實驗。

在一張桌子上,擺著兩口正在加熱的鍋,在水煮沸后,記者在一口鍋中放入了普通的打印了的打印紙,再另一口鍋中放入了寫了董教授發(fā)明的墨水的紙。水溫慢慢升高,當水溫達到50℃時,可以看到墨水字已經(jīng)不見了,而水也沒有變化,可普通的打印紙卻沒什么變化。

真是很神奇啊!希望以后這種墨水可以大量的運用在我們的日常生活中,大大的減少對紙張的浪費。

智慧生活作文【篇8】

書,大家一定不會感到目生,它就像一雙雙翅膀,幫助鳥兒翱翔,我們學(xué)習(xí)離不開它,糊口也離不開它,……有的同學(xué)不愛讀書,覺得看書很無聊。實在不是這樣,書會帶給我們良多樂趣,會帶給我們良多歡樂,會帶給我們良多知識。假如你肯靜下心,坐下來好好讀一本書,你就會覺得,書中的所有樂趣、所有知識都會映在你的面前。

老庶民日常糊口關(guān)系緊密親密的一些科技問題,如節(jié)能環(huán)保、食物安全、減災(zāi)防災(zāi)、氣候變化、科學(xué)健身、知識產(chǎn)權(quán)等。由中山市科技館提供的聰明糊口大型科普圖,通過糊口小技巧的先容,向人們先容了如何在糊口中節(jié)約用水、節(jié)約用油、節(jié)約用電、節(jié)約用紙,滲入滲出節(jié)約意識,倡導(dǎo)低碳糊口;科普知識有獎問答流動側(cè)重于科學(xué)處理三廢及環(huán)境保護的宣傳。

愛因斯坦曾說過:聰明沒有了書籍,便如鳥兒折了翅膀。書,給我的樂趣不僅是消遣,它增補著我精神上的空虛,而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書,是我的靈魂。讀書,給我?guī)砹藷o窮的歡樂。有一次,我蹲在墻角看螞蟻,螞蟻正奮力爬上一段矮墻,或許是墻面非常粗拙的原因,它每爬到接近一半就跌了下來,后來徐徐試探著越爬越高,可總也達不到頂點,我看得不耐煩了,我就回身去觀察其他的螞蟻。過了一段時間后,正想起身離開,卻驚異的發(fā)現(xiàn),那只螞蟻正伏在墻頭悠閑地疏理自己的觸須。從那時起,我明白了“堅持不懈就能成功”的含義,明白了故事里講的“鐵杵磨成針”的道理。

聰明是一粒種子,能讓你收成糧倉:聰明是一絲清風(fēng),能讓你乘風(fēng)破浪;聰明是一捧清泉,能讓你擁抱海洋;聰明是一縷陽光,能擁有太陽。我的糊口也因聰明而出色。讓我們在書中成長吧!

智慧生活作文【篇9】

那日,我家來了位不速之客,我納悶地打開門,請他進來。

這是我見過的長相最奇怪的人:正正方方的臉龐,一雙猶如燈泡般的眼睛,閃著微紅的光芒。三角形的鼻子下,是一張長方形大嘴。他穿著一身麻布衣,頭戴一頂草帽,腳上綁著兩塊塑料袋……

“請問這里是地球嗎?”他一字一頓地說。

我感到莫名奇妙:“當然是啊,難道你是外星人么?”

“沒錯,我是來自××星球的訪問者,聽說地球人的生活有很大提高,特地來體驗一番。所以,今天我來到了被譽為‘魚米之鄉(xiāng)’的紹興,來感受一下高科技的生活?!蹦俏煌庑侨伺笥颜f起話來沒有任何語調(diào)。

“呵呵呵……”我傻呵呵地笑著請他坐下,想了想又問:“你叫什么名字?”

“智慧?!彼卮鹜?,便開始打量我的家。其實我的家很普通。一間寬敞的客廳,擺著許多紅木家具,正中央掛著一臺寬屏電視機,至于冰箱,空調(diào),見怪不怪,家家都有。不過智慧同學(xué)似乎看的很吃驚,眼睛瞪大了十倍,一副難以置信的神情。

“天啊你家是大款?”

“哈哈哈……”我笑得前仰后合,“開什么國際玩笑,我家是最普通的中等家庭,哪里會是大款!你是想問這些電器和家具吧?哈哈,你不知道吧,我們紹興城市已經(jīng)逐漸步入智慧時代,生活越來越離不開高科技啦!”

“真的?”

“當然,如果說以前的紹興是一塊灰色的石頭,那么,如今的紹興已經(jīng)逐漸發(fā)展成為一塊閃閃發(fā)光的鉆石了!嗯,這最最最普通的電冰箱,你知道是什么原理么?”

“是什么???”

“電冰箱是利用蒸發(fā)致冷或氣化吸熱的作用而達到制冷的目的。電冰箱的喉管內(nèi),裝有一種商業(yè)上稱為氟利昂:,俗稱雪種的致冷劑。常用的一種為二氟二氯甲烷,是一種無色無臭無毒的氣體,沸點為29℃。氟利昂在氣體狀態(tài)時,被壓縮器加壓,加壓后,經(jīng)喉管流到電冰箱背部的冷凝器,借散熱片散熱(物質(zhì)被壓縮后,溫度就會升高)后,冷凝而成液體。液體的氟里昂進入蒸發(fā)器的活門之后,由于脫離了壓縮器的壓力,就立即化為蒸汽,同時向電冰箱內(nèi)的空氣和食物等吸取汽化潛熱,引致冰箱內(nèi)部冷卻。汽化后的氟里昂又被壓縮器壓回箱外的冷凝器散熱,再變?yōu)橐后w,如此循環(huán)不息,把冰箱內(nèi)的熱能泵到箱外。因此,冰箱里面就是冰冷的啦!”我擺出一副小KISS的表情。

智慧聽得云里霧里,但還是點了電頭,又問:“看來紹興這個大城市越來越進步了??!不過,我還是有點不相信呢,你們紹興的農(nóng)村是什么樣子的?”

我一聽,哭笑不得地回答:“智慧朋友,你現(xiàn)在就是在農(nóng)村?。〈蟪鞘心睦飼沁@樣‘遜’???”

“什么什么?”智慧差點跳起來,“你嚇我嗎?這里是農(nóng)村?這這這,絕對不可能!”農(nóng)村怎么會這么“富有”呢!

“有什么不可能的!難道農(nóng)村永遠都是一副窮酸樣嗎?走,我?guī)闳マr(nóng)田看看!”

于是,我倆并肩朝田里走去。哇,放眼望去,田里一片生機,可愛的植物們都在向我們招著手。十幾輛割草機井井有條地穿梭著,農(nóng)民們樂呵呵地看著各自的農(nóng)田。啊,曾經(jīng)那汗流浹背,拼死拼活的農(nóng)民忙碌圖已經(jīng)不復(fù)存在啦!

終于,我看見智慧的雙眼露出了傾佩之色,他感慨道:“是啊,紹興已經(jīng)在進步了!無論是物質(zhì)方面還是精神生活方面,都已經(jīng)不斷提高了!高科技時代,智慧的生活,紹興,真是不錯!看來,我也要回我的星球,去發(fā)揚科技了!”

我自豪地點點頭,深切地感受到了高科技帶給人們的便利與快樂,能生活在幸福時代,真是幸福!

后來,那位外星朋友“滿載而歸”,回他自己的星球去了。

智慧生活作文【篇10】

君子曰:學(xué)不可以已。

生活隨處皆智慧,學(xué)海無涯。智慧并不只是牛頓的智商高,并不是僅僅比爾。蓋茨會賺錢的腦殼,生活中的智慧通常是宅心仁厚。

圣賢云:圣人千慮,必失愚者千慮,必有一得。見到海洋容納百川,你是不是學(xué)會了包容;見到晨露滋養(yǎng)天地萬物,你是不是明白了關(guān)愛;聞到花朵表露的清香,你是不是學(xué)會了無私。那通常僅僅生活中的一絲一縷,一點一滴。但那一點一滴的晨露,一縷縷的清香,一抹抹的太陽是不是曾在你心里激發(fā)一陣陣漪漣呢?

漂浮著水芝紅,夏天的池子里有一種罕見的普通景色,為了楊萬里迎來了天蓮葉無限碧,做了一個映紅如蓮花的美談。淺淺的雪梅誘惑著陶淵明悠然見南山,悠然見南山的淡泊明志。四季的花草產(chǎn)生了千載廣為流傳的名作。蔓草多情,只道長絕情。吾輩并不是蓬蒿人,何以得此優(yōu)秀作品,并不是無智,僅僅缺乏了對生活的觀查和對美麗的發(fā)覺,忽視了生活隨處皆智慧的大道理。圣賢云:君子博學(xué),日參反省自己,知道沒有明和行。但人無完人,孰能無過?,F(xiàn)如今社會發(fā)展,小孩都沉迷在父母的嬌慣中,捧在手里,怕沒了,含在嘴里,怕融了。我吃的鹽比你吃的米還多。這就是老人對小輩經(jīng)常訓(xùn)導(dǎo)的一句話。我并不是要回絕老人們的教育,不論是在生理學(xué)上還是心理狀態(tài)上,姑且我們是不成熟的,必須老人的和協(xié)助,但并不是是操縱。每一個人全是硬生生的,并不是玩偶,有自我認同的。在父母眼中,獲勝一個小孩,若是男孩兒,最先是養(yǎng)育,供書文化教育,長大以后,幫他結(jié)婚生子,養(yǎng)育小孫子,購房。這就是義務(wù),幫他分配好一切,不許他受傷。但若父母確實愛小孩,應(yīng)當在不容易遭受重特大損害,犯過重特大不正確下發(fā)放開手。得了解,摔倒過才會了解摔了特別疼;吃過辣,才會了解吃不消會淚流滿面一臉;犯錯誤,才會了解什么叫對的,才會明白什么是承擔。

智慧是普普通通的,如果你立在十字路口的中間,茫然不知道方位,你應(yīng)該膽大往前邁開,即便不對,摔了,傷了,但你至少早已了解這條道路是錯的。

智慧能夠使生活中的一滴水,還可以是一抹草,生活隨處皆智慧。

智慧生活作文【篇11】

我勵志成為一各科學(xué)家,要為將來的校園生活做出貢獻。

我對將來的校園生活預(yù)期是這樣的:實行“一卡通”計劃,用方便、簡易的校園生活能手—非接觸式智能卡。非接觸式智能卡是智慧校園里最常用的東西,通過識別智能卡,智慧校園里的設(shè)施會根據(jù)你所處的位置隨時提供服務(wù)。例如:課表查詢、宿舍查詢、校車查詢、成績查詢等。再比如:快到午飯時間了,你只要用非接觸式智能卡在信息臺上輸入信息,就能選擇自己所喜歡的套餐啦!

在智慧校園里,還有許多“千里眼”攝像頭和“順風(fēng)耳”感受系統(tǒng)。安防攝像頭在校園隨處都有,并且與公安局的監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng),一旦出現(xiàn)狀況,警察叔叔就會很快趕來。而消防傳感器一旦捕捉到高溫,煙霧等異常情況,也會立即發(fā)出警報,通知大家及時撤離,并噴出水來滅一會火,同時自動向119消防指揮中心報警,這樣,校園安全問題也就迎刃而解。

當然,上課也是不同的,每位同學(xué)的課桌都是電子的,同學(xué)們都不用

像現(xiàn)在這樣背著沉重的書包來回,只要打開電子課桌,全部課本應(yīng)有盡有,同學(xué)們使用電子教材學(xué)習(xí)。老師布置課堂作業(yè)時,學(xué)生們只用在電子課桌上用電子感應(yīng)筆完成作業(yè),完成后提交給老師。還有打個比方,英語課學(xué)習(xí)有關(guān)衣服和顏色的單詞,一位可愛的女生給大家當起了模特。她的圖像被攝像頭采集后投放在屏幕上,與各種不同服裝的圖像合成在一起,藍色的襯衫、粉色的短裙、黃色的連衣裙等。讓同學(xué)上課不會枯燥乏味,讓課堂變得更接近每一位同學(xué),變得更有趣而生動。體育課時,通過遠程連接,正好連到各種比賽現(xiàn)場,在校園中,我們就如同到達比賽現(xiàn)場,可以同體育運動員一起“比賽”啦!

課堂之余,課桌就會自動隱身,教室就會空閑下來供同學(xué)們做游戲,玩耍,組織各種活動。

還有更多更多美好的設(shè)想等著我們大家一起去實現(xiàn)。同學(xué)們,我們今天好好學(xué)習(xí),在不久的將來成為科學(xué)家時,要讓以后同學(xué)的校園生活變的更加方便、快捷而又豐富多彩。

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    2023-06-17 閱讀全文
  • 智慧生活作文 在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫作文的習(xí)慣,寫作文可以豐富自己的知識面,擴展視野。一篇好的作文往往蘊含了人們想說卻說不出的話語,你了解寫出好作文的技巧嗎?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下智慧生活作文,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。胡適先生說:“要怎么收獲,就怎么栽?!边@句話告訴我們,人不可能不付出就會得到好的成...
    2023-06-15 閱讀全文
  • 老虎與智慧的故事 1、老虎與智慧的故事 春暖花開,萬物復(fù)蘇,在一片森林中,百花齊放,樹木都張開了綠色的懷抱,在這片美麗的森林中,有著一只老虎,這天它正在小徑散步。 瞧,只見它披著一身黃黑相間的戰(zhàn)甲,在陽光下閃閃發(fā)亮,額...
    2021-04-15 閱讀全文
  • 理智與情感讀后感 小編從各個方面搜集和整合資料使這篇“理智與情感讀后感”更加全面。陳壽曾說過,一日無書,百事荒廢,當讀完作者寫的作品后,心中會有許多共鳴和感觸。讀后感就是將自己所獲得的感想詳細的記錄下來并且進行吸收。請瀏覽我們的網(wǎng)站獲取更多相關(guān)信息!...
    2023-07-24 閱讀全文
  • 智慧型讀后感 幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您量身定做了一篇關(guān)于“智慧型讀后感”的文章,希望您會喜歡。閱讀書籍總能給我們帶來力量,當我們閱讀作者的作品時,我們的靈感也會隨之爆發(fā)。寫讀后感有助于我們更好地理解作品中所描繪的主題和情感。相信大家會喜歡本文!...
    2023-06-26 閱讀全文

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2023-06-15 閱讀全文

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2023-06-26 閱讀全文