小孩上幼兒園需要帶什么。
幼兒園帶給他的不僅是知識(shí)的啟蒙和技能的培養(yǎng),更是一個(gè)和小伙伴們一起共同成長(zhǎng)的地方,如今,當(dāng)我們站在這個(gè)新的起點(diǎn),孩子將踏入新的世界,面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“小孩上幼兒園需要帶什么”,以供參考。
1.?被子和床單:
幼兒園通常會(huì)提供床鋪,但你需要為寶寶準(zhǔn)備一套被子和床單,以保持寶寶的衛(wèi)生和舒適。
2.?衣物:
準(zhǔn)備足夠的換洗衣物,包括內(nèi)衣、外衣、長(zhǎng)袖短袖、褲子和襪子等。最好選擇舒適、容易穿脫的材質(zhì),并注意季節(jié)變化,準(zhǔn)備適合當(dāng)季的衣物。
3.?帽子和圍巾:
根據(jù)季節(jié)的不同,準(zhǔn)備適合寶寶的帽子和圍巾,用于保暖或遮陽(yáng)。
4.?鞋子:
選擇方便穿脫、穩(wěn)固舒適的鞋子,避免使用高跟鞋或不合適的鞋子。
5.?毛巾和洗漱用品:
準(zhǔn)備干凈柔軟的毛巾、洗發(fā)水、沐浴露、牙刷、牙膏和梳子等洗漱用品。
6.?餐具和水杯:
根據(jù)幼兒園的規(guī)定,準(zhǔn)備寶寶使用的餐具和水杯,可以帶上寶寶喜歡的食物和飲料。
7.?尿布和濕紙巾:
如果寶寶還未斷尿布,準(zhǔn)備足夠的尿布和濕紙巾,以備需要時(shí)更換。
8.?特殊用品:
如果寶寶有特殊需求或習(xí)慣,例如安撫奶嘴、安全玩具或特殊食物等,記得準(zhǔn)備并與教師及幼兒園溝通。
9.寶寶的小書(shū)包:
寶寶擁有這樣一個(gè)小書(shū)包,寶寶日??梢詳y帶自己常用的東西,他自己的物品便于保存和保管,也能培養(yǎng)寶寶上學(xué)的一種感覺(jué),上學(xué)有種儀式感。
10.寶寶的大頭照1~6張:
一寸,二寸都可以,根據(jù)寶寶所在幼兒園班級(jí)老師的需求,這個(gè)主要用于寶寶在幼兒園的小床上,小椅子上,杯架上,書(shū)包架上等等,寶寶上幼兒園年齡比較小,幼兒園的物品又都是一樣,貼上他們自己的照片,便與他們識(shí)別。
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寶寶從出生開(kāi)始一天天的長(zhǎng)大,總會(huì)有那么一個(gè)時(shí)間是要開(kāi)始從早教班正式的開(kāi)始入幼兒園了,在之前已經(jīng)接觸過(guò)早教班的小朋友或許就會(huì)覺(jué)得幼兒園其實(shí)也差不多,可是要是沒(méi)有參加過(guò)早教班的小朋友也許心情就會(huì)比較復(fù)雜了,之前有過(guò)很多情況,在寶寶剛?cè)ビ變簣@的時(shí)候會(huì)覺(jué)得十分不適應(yīng),發(fā)燒、感冒、哭鬧之類的,好多的爸爸媽媽們遇到這種情況了的話基本上是不知所措,但是各位爸爸媽媽們不用太擔(dān)心,接下來(lái)我們會(huì)來(lái)教你怎么面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。
寶寶在去幼兒園之前要準(zhǔn)備點(diǎn)什么?
1、激發(fā)孩子有入小學(xué)的愉快感
在上幼兒園之前,爸爸媽媽們可以用很多的方法,讓孩子知道以后想有所成就的話那么就要用心地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。在還小的時(shí)候,怎么學(xué)習(xí)呢。那么就是去幼兒園來(lái)獲得知識(shí)和本領(lǐng),有了本事以后才可以去當(dāng)科學(xué)家、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、解放軍之類的。這樣子寶寶對(duì)于去幼兒園就會(huì)有向往感和愉快感。記住不要去嚇著孩子:“上學(xué)了就是辛苦好多,沒(méi)有時(shí)間玩耍了,你得給我每天好好做作業(yè)?!被蛘哒f(shuō):“上學(xué)一定要好好用心,要是考得不好我要揍你!”這樣子的話孩子就會(huì)感受到恐懼感,然后還沒(méi)有上學(xué)就會(huì)有了厭惡、反感,怎么學(xué)得好呢?
2、練練坐功
坐功不是罰坐,不是要孩子一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里,而要講究方法。給孩子一本小人書(shū),讓還在一個(gè)人坐在小椅子上,看完了復(fù)述一下故事。也可以讓孩子坐著臨摹一幅兒童畫(huà)之類的。要是孩子剛剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),能保持15~20分鐘的坐功就差不多了。
3、為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,有入小學(xué)的期待感
在進(jìn)入學(xué)校之前,要熱情的給孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)應(yīng)該用的東西,帶孩子去選擇書(shū)包,陪孩子去買(mǎi)鉛筆、鉛筆盒、卷筆刀、尺等學(xué)習(xí)用品,然后交到孩子怎么用書(shū)包、怎么把要用的東西放進(jìn)去,這些東西可以給孩子用起來(lái),這樣子就會(huì)期待感滿滿。
4、加強(qiáng)獨(dú)立性培養(yǎng)
最好讓孩子自己處理生活中遇到的小事情。如穿、脫一衣服,結(jié)、解鞋帶,自己吃飯、洗臉、刷牙,自己大小便等,爸爸媽媽們不要因?yàn)楹⒆硬粫?huì)就動(dòng)手幫忙。只要天天訓(xùn)練,堅(jiān)持訓(xùn)練,寶寶就會(huì)越來(lái)越熟悉這一系列的事情,動(dòng)手又動(dòng)腦,這樣子孩子各方面都會(huì)好好發(fā)展。也可以在散步的時(shí)候讓孩子一個(gè)人在前面走;遇到要過(guò)馬路的學(xué)校,最好是教會(huì)寶寶交通規(guī)則,告訴他怎么樣穿馬路,讓寶寶一定要學(xué)會(huì)看馬路兩頭來(lái)往的車(chē)輛,過(guò)馬路時(shí)要一心一意的。可以試著讓孩子一個(gè)人走到小學(xué),家長(zhǎng)在后面跟著。
5、適當(dāng)改變生活方式
在幼兒園里孩子是以游戲?yàn)橹?,入小學(xué)是以學(xué)習(xí)為主,所以孩子要學(xué)習(xí)的東西就更加多了。為了進(jìn)入小學(xué)以后不那么手足無(wú)措,孩子現(xiàn)有的生活方式需要改變。就像是玩耍的時(shí)間要少一點(diǎn),多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),多參加一些智力活動(dòng)??梢詫W(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),然后空余的時(shí)間多看看書(shū),做幾道算術(shù)題等,讓孩子明白小學(xué)生天天要完成作業(yè)。
要是爸爸媽媽們能夠重視孩子的學(xué)前教育工作,同時(shí)還能夠用一些方法來(lái)教育孩子學(xué)習(xí)的話,讓孩子有一個(gè)比較好的童年學(xué)前教育經(jīng)歷,合理的方式就可以讓寶寶愛(ài)上學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)前教育。
你為什么要送孩子上幼兒園?如果有人問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題,你會(huì)怎么回答?這個(gè)答案版本有很多,歸置合并一下大概可以分為三種:
1、習(xí)慣了“隨大流”的媽媽認(rèn)為:人-家的孩子到了年齡不都得上幼兒園嗎?就像他們長(zhǎng)大了要談戀愛(ài)結(jié)婚一樣嘛,是必須要走的“程序”??;
2、望子成龍心切的媽媽說(shuō):上幼兒園可以早點(diǎn)兒開(kāi)始學(xué)習(xí)啊,要不在家里成天就知道傻玩兒,啥也不會(huì);
3、重視孩子教育的媽媽說(shuō),孩子早點(diǎn)接受正規(guī)的學(xué)校教育肯定是好事,再說(shuō)他去幼兒園還能多認(rèn)識(shí)些小朋友。
除了這些比較“常規(guī)”的答案之外,也有一些比較“另類”的。一位到幼兒園咨詢?nèi)雸@的媽媽就曾經(jīng)突然拉著一個(gè)老師的手說(shuō):以后我兒子就交給你們幼兒園了!終于有人可以管住他了,我反正是管不了他了!由于這樣的原-因而把孩子送進(jìn)幼兒園的媽媽,肯定是極個(gè)別的,但對(duì)于究竟“為什么要送孩子上幼兒園”這個(gè)問(wèn)題,可能很多媽媽并沒(méi)有細(xì)細(xì)地想過(guò),而是在“半夢(mèng)半醒之間”把孩子送進(jìn)了幼兒園。
三歲看大,七歲看老
要聊這個(gè)話題,咱們可以先從廣為流傳的俗話說(shuō)起,“三歲看大,七歲看老”,從這句話背后我們可以看出,在很早很早以前,人們就發(fā)現(xiàn)了早期教育對(duì)于孩子終身發(fā)展的重要性。
早期教育包括了四個(gè)時(shí)期——新生兒期(0~1個(gè)月)、嬰兒期(2~12個(gè)月)、幼兒期(1~3歲)、學(xué)前期(3~6歲)。不同的時(shí)期,孩子的身體、智力、心理發(fā)展都有不同的特點(diǎn)和規(guī)律??茖W(xué)的早期教育就是遵循每個(gè)階段的特點(diǎn)和規(guī)律,給予孩子最恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和推動(dòng)。
有一個(gè)研究結(jié)果可能會(huì)讓你出乎意料,但事實(shí)就是如此:人在0~3歲這個(gè)時(shí)期,發(fā)育成長(zhǎng)最快的器官就是大腦,剛剛出生的孩子,大腦的體積就已經(jīng)-相當(dāng)于成人腦體積的50%了,隨著周?chē)耐獠看碳げ粩嘭S富,孩子的大腦重量和體積都在迅猛增加,生長(zhǎng)速度大大超過(guò)了身體的生長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)期,也是孩子智力發(fā)展最快的時(shí)期。
并且有專家指出,在神經(jīng)系統(tǒng)生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)上,一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的50%都是在0~4歲這個(gè)時(shí)期發(fā)展起來(lái)的。比如,0~1歲是孩子對(duì)聲音辨別的關(guān)鍵期,0~2歲是動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期,1~3歲是語(yǔ)言和音樂(lè)智能發(fā)展的關(guān)鍵期,2~4歲是計(jì)數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵期。
還有一些學(xué)者認(rèn)為,孩子在生命的前6年里,可以獲得一生中60%左右的智力(有點(diǎn)不可思議吧?),因而如果能夠在這段時(shí)期當(dāng)中,給孩子提供一個(gè)適宜的成長(zhǎng)和教育環(huán)境,會(huì)對(duì)他一生的能力、智力、品格、性情等發(fā)展,起到重要的影響。
這一組數(shù)據(jù)更加讓我們知道了,“三歲看大,七歲看老”的俗語(yǔ)并非是空穴來(lái)風(fēng)的。孩子是否及時(shí)接受了優(yōu)質(zhì)的早期教育,確實(shí)能夠影響他一生的發(fā)展。
既然早期教育如此重要,那孩子接受早期教育的場(chǎng)所有哪些呢?總的來(lái)說(shuō)有三個(gè)部分,第一是社會(huì)的大環(huán)境,第二是自己家庭內(nèi)部,第三就是幼兒園了。
社會(huì)大環(huán)境是整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的綜合狀況決定的,我們暫不做剖析,先說(shuō)說(shuō)家庭內(nèi)部的早期教育。
很多家庭內(nèi)部的早期教育,都是在一種“自然狀態(tài)”下進(jìn)行的,因?yàn)槎媒逃?guī)律,并且知道如何對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)家庭教養(yǎng)方法的媽媽畢竟不是很多,所以在孩子上幼兒園之前,大多數(shù)家庭對(duì)孩子的“早教”,也僅限于給孩子周到的生活照顧,和孩子簡(jiǎn)單的語(yǔ)言情感交流,或者與孩子一起玩一玩簡(jiǎn)單的游戲——雖然這樣已經(jīng)算不錯(cuò)了,但是隨著孩子身心不斷的發(fā)展和成熟,他需要一個(gè)更廣闊、更豐富、更多彩的空間去感知、去學(xué)習(xí)、去舒展自己。
幼兒園就是這樣一個(gè)好地方:
幼兒園有溫馨宜人的環(huán)境,能讓孩子直觀地感受到美,學(xué)會(huì)怎樣去表現(xiàn)美;
幼兒園有豐富有趣的教學(xué)和游戲活動(dòng),讓孩子在輕松快樂(lè)的氛圍中健康成長(zhǎng);
幼兒園有一起嬉戲的小伙伴,有和藹可親的老師,讓孩子自然地學(xué)會(huì)如何與人交往;
幼兒園更像一個(gè)放大了的家庭,讓孩子學(xué)會(huì)寬容、禮讓、分享。
幼兒園里的早期教育,其實(shí)是一種科學(xué)的“啟蒙”,就是根據(jù)孩子身心發(fā)展的特點(diǎn),抓住教育的“關(guān)鍵期”,發(fā)展孩子的智力(觀察力、思維力、記憶力、注意力、想象力和創(chuàng)造力),促進(jìn)孩子身體正常的發(fā)育以及機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)孩子有益的興趣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而所有這些,都可以幫助孩子奠定良好的終身發(fā)展基礎(chǔ)。
孩子最需要的是什么?
是吃、穿、用、玩方面的嗎?不是。
是知識(shí)嗎?也不是。今天的孩子已經(jīng)學(xué)到了許多以前需要到小學(xué)才能學(xué)的東西。那什么才是孩子最需要的呢?對(duì)于中國(guó)的兒童來(lái)說(shuō),他們最需要的是尊重,來(lái)自父母的真愛(ài)。
要知道嬌慣、溺愛(ài)或“恨鐵不成鋼”地指責(zé)孩子都不是愛(ài)孩子的表現(xiàn),只有從心底里尊重孩子才是對(duì)孩子的真愛(ài)。孩子的自尊心就像稚嫩的小苗,一旦受到傷害,會(huì)留下難以愈合的傷口,甚至?xí)绊懰囊簧?。因此,爸爸媽媽?xiě)?yīng)保護(hù)孩子的自尊心,就像保護(hù)他的眼睛一樣。
那么,怎樣才能做到尊重孩子呢?在此,筆者介紹幾個(gè)便于你靈活運(yùn)用的小招數(shù)。
第一招:傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)
3歲前的寶寶特別依戀父母,因此,年輕父母應(yīng)該每天花一點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)寶寶的訴說(shuō)、提問(wèn),并為寶寶念兒歌,講故事。也許只要花30分鐘,父母自己也可以輕松一下,就能給寶寶帶來(lái)極大的滿足和快樂(lè)。
1至2歲的寶寶也許還不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法或不能清楚地表達(dá)自己的想法。如果父母能夠真正學(xué)會(huì)傾聽(tīng),多鼓勵(lì)寶寶大膽地說(shuō)話,既能促進(jìn)寶寶語(yǔ)言的發(fā)展,也有利于發(fā)展親子關(guān)系,使寶寶感覺(jué)受尊重,以促進(jìn)寶寶心理健康。
另外,父母要耐心地對(duì)待寶寶的每一個(gè)問(wèn)題或要求。認(rèn)真聽(tīng)取孩子想要告訴自己的事情。在他表達(dá)不清時(shí),你可以與他進(jìn)行充分的目光接觸,但不要打斷他。
寶寶與你講話時(shí),你不但要認(rèn)真傾聽(tīng),還要注意傾聽(tīng)的方式。不要總是站著,居高臨下地說(shuō)話,這不僅使寶寶感到他有一種壓迫感,所以你要盡量彎下腰或蹲下與寶寶說(shuō)話,與他的眼神交流,這既是一種親密接觸,也是對(duì)孩子尊重的具體表現(xiàn)。傾聽(tīng)寶寶的心里話
禁忌用語(yǔ):
“問(wèn)這問(wèn)那,有什么好奇怪的?”
“我正忙著呢,問(wèn)你們老師去!”
“真討厭,你沒(méi)看見(jiàn)我正在忙嗎?”……
分析:
這一類的語(yǔ)言會(huì)使孩子覺(jué)得您在“打發(fā)”他而自尊心受到了傷害,以后可能不愿告訴你他內(nèi)心的想法。
第二招:冷靜對(duì)待寶寶的過(guò)失
年輕父母可以從寶寶1歲左右起,為寶寶建立一套簡(jiǎn)單、明了、容易操作的行為規(guī)則,讓他知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的;哪些可以做,哪些不可以做。
給他一個(gè)寬松而具有規(guī)則的環(huán)境,使他逐漸學(xué)會(huì)自律。
寶寶如果犯的是同一種錯(cuò)誤,這也很正常。正確的做法是:你可以對(duì)寶寶說(shuō)明自己的感受,并以一種關(guān)心孩子的口吻表達(dá)出來(lái):“當(dāng)你做某某事時(shí),我感到……”,如“當(dāng)你把玩具扔到小妹妹床上時(shí)我感到很生氣,那樣做會(huì)碰傷她的?!闭?qǐng)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和內(nèi)容,既要讓寶寶明白自己錯(cuò)在那里,又要保護(hù)他的自尊心。懲罰孩子,也是一門(mén)藝術(shù)!
禁忌用語(yǔ):
“你這個(gè)壞孩子!”
“我沒(méi)想到你會(huì)干出這樣的蠢事,你令我很失望!”
分析:
這樣寶寶就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自責(zé)情緒,他會(huì)覺(jué)得很難受。有的寶寶還會(huì)產(chǎn)生逆反心理。
第三招:珍惜寶寶擁有的玩具與物品
珍惜寶寶的東西,是個(gè)極易被人忽視而又對(duì)寶寶健康成長(zhǎng)有著積極意義的事情。寶寶年齡雖小,但也擁有許多屬于他們自己的東西,如玩具、圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、衣帽鞋襪、小碗筷、小桌椅、小被子、毛巾、枕頭,有的孩子還有自己的小房間,有鋼琴、電子琴、小運(yùn)動(dòng)器械等。這些物品無(wú)疑都是成人給孩子提供的,但“產(chǎn)權(quán)”已屬于孩子。
父母可以幫助孩子建立有關(guān)物品取放的規(guī)則,但不能隨意擺布和挪動(dòng)孩子的物品。有小客人來(lái)時(shí),也要經(jīng)小主人的允許,使用他的玩具或物件。最好的辦法是鼓勵(lì)他自己將玩具給小朋友玩。
有的父母不經(jīng)孩子允許丟掉寶寶喜歡的小東西,比如小樹(shù)葉等,這也會(huì)使孩子很難過(guò)。父母認(rèn)為不重要的東西在孩子眼里往往有著十分重要的意義。
第四招:鼓勵(lì)寶寶發(fā)展獨(dú)立性
你要在日常生活中有意識(shí)的創(chuàng)造環(huán)境讓寶寶自己作主。
有時(shí)候,不適當(dāng)?shù)膸椭彩且环N犯,會(huì)傷害他的自尊。小寶寶也需要刺激和挑戰(zhàn),你要盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。
當(dāng)他需要幫助時(shí),你要指導(dǎo)和協(xié)助他想辦法尋求答案,而不是取而代之。比如在孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)時(shí),你可以讓孩子自己決定碗筷的擺放、日用品的收拾的方式。當(dāng)寶寶與其他小朋友玩耍時(shí)出現(xiàn)了爭(zhēng)執(zhí)和沖突,你要給寶寶自己解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
禁忌用語(yǔ):
“這件事你干不了?!?/p>
分析:
當(dāng)孩子試圖去解決一個(gè)問(wèn)題或完成一項(xiàng)任務(wù)如洗衣服、打掃衛(wèi)生時(shí),千萬(wàn)不要干涉他,如說(shuō)“這件事你干不了”等。這類用語(yǔ)會(huì)導(dǎo)致孩子低估自己的能力,從而變得膽小、自卑。讓寶寶獨(dú)立自主也要從小事開(kāi)始做起。
小貼士
1.不要一味地表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、贊許寶寶,這會(huì)使寶寶產(chǎn)生虛榮心。必要的批評(píng)以及慎重的處罰也是一種對(duì)孩子尊重方式。這是一種冷卻劑,可以使孩子冷靜地檢點(diǎn)自己的言行,修正自己的錯(cuò)誤。
2.防止對(duì)寶寶不適當(dāng)?shù)臐M足。1至2歲的寶寶已經(jīng)會(huì)用一些手段來(lái)要挾家長(zhǎng)以滿足自己的要求,如果父母經(jīng)常采取妥協(xié)的方式滿足寶寶的話,這絕不是尊重而是縱容。對(duì)于寶寶的無(wú)理要求父母要堅(jiān)決拒絕。
怎樣使孩子幸福我總以為給孩子吃好的,穿好的,給她買(mǎi)許多玩具就會(huì)使她幸福,可有一次與女兒的談話,卻使我得以反省。我對(duì)女兒說(shuō),看你多幸福,有那么多的人送給你這么多的禮物??伤f(shuō),媽媽,我一點(diǎn)兒也不幸福,因?yàn)槟悴桓彝妗_@句話震撼了我的心靈。是的,要使孩子感到幸福,決不是僅僅給她提供物質(zhì)上的滿足,而更要與她在精神上有很好的溝通,而在一起游戲,就是與孩子進(jìn)行精神交流的最好的渠道。難怪科學(xué)研究證明,最有威信的,就是那些每天能擠出一些時(shí)間和孩子玩的父母。
把電視遙控器好好捏在自己的手里對(duì)于工作繁忙,疲于奔命的父母來(lái)說(shuō),把電視遙控器塞在孩子的手里,是一件最省心的事??墒怯幸患拢瑓s使我意識(shí)到電視遙控器塞在孩子的手里是多么不負(fù)責(zé)任的事情。有一天,女兒的老師告訴我,因?yàn)橐粋€(gè)男孩不愿意跟我女兒玩,她就學(xué)著武打片的人物,“哈哈”地對(duì)那個(gè)男孩拔拳揚(yáng)威,使那個(gè)男孩不知所措,大聲哭起來(lái)。回家后,我就問(wèn)女兒,你知道打人是不好的嗎?她回答說(shuō),好人也要打人的呀,武打片里的英雄都打人的。孩子太小,她確實(shí)不能明辨是非。所以,作為父母,我們不能只圖省心,而讓自己的孩子被那些不負(fù)責(zé)任的媒體引入歧途。行為主義心理學(xué)派的著名人物之一,社會(huì)心理學(xué)家班圖拉在他的一系列的研究中,揭示了兒童的模仿行為在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中所起的重要作用。而兒童的模仿對(duì)象,不僅是身邊的成人,還有那些電影和電視等。有時(shí),電影和電視中的主人公,對(duì)孩子的影響甚至超過(guò)兒童身邊的活生生的人。所以,要使自己成為一個(gè)有責(zé)任感的父母,我們就必須把電視遙控器好好捏在自己的手里。
每天抱一抱、親一親孩子在東方文化中,孩子一旦進(jìn)入3歲以后的幼兒期,父母就很少去抱一抱、親一親他們了。然而,和孩子的肌膚接觸,對(duì)穩(wěn)定孩子的情緒,增進(jìn)親子間的親情,卻有著不可忽視的作用。美國(guó)的“撫摸治療”協(xié)會(huì),已證明了撫摸,對(duì)那些低體重兒和在母體中受到過(guò)驚嚇的新生兒有著很好的治療作用。每天定時(shí)定量的撫摸,使那些低體重兒很快增加了體重,受到過(guò)驚嚇的新生兒情緒很快得到安定。那么,到了幼兒期,是不是孩子就不再渴望與父母之間有肌膚的接觸呢?女兒的行為告訴我,他們依然渴望父母的抱一抱、親一親。有一次,女兒的畫(huà)被刊登在他們幼兒園的園報(bào)上,女兒興奮地把她的作品給我看。我就問(wèn)她:你需要媽媽給你什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?她就指著自己的額頭,說(shuō):“Kiss!”我就輕輕地吻了她的前額,可她并不滿足,要我吻她50下。在孩子的心中,爸爸媽媽去抱她,就是對(duì)她的最高獎(jiǎng)賞。
為人父母,也是人生學(xué)習(xí)的另一開(kāi)端,這與其他的學(xué)習(xí)不同。其他的學(xué)習(xí)都是在掌握專業(yè)知識(shí)后,再獲得證書(shū),持證上崗。而我們,是在沒(méi)有獲得任何證書(shū)的情況下,就被戴上了父母的桂冠而行使做父母的權(quán)利。因此,“怎樣做父母”的問(wèn)題當(dāng)??M繞心頭。在干中學(xué),而孩子就是我們最好的老師。
我給大家講個(gè)小故事吧,放在這兒不一定對(duì),但是卻可以清晰地詮釋孩子和金錢(qián)之間的關(guān)系。
我休產(chǎn)假的時(shí)候,經(jīng)常帶著孩子到我們小區(qū)外面的一個(gè)小游樂(lè)場(chǎng)散步。那有一個(gè)簡(jiǎn)陋的鐵皮房子,里邊住著五口人,一對(duì)老夫婦和兒子一家三口。當(dāng)時(shí),我也是驚嘆,不知道這五口人是怎么住的。
因?yàn)榻?jīng)常到那去玩兒,和老人比較熟悉。一天老人問(wèn)我:“你老公一個(gè)月能不能掙1000塊?”估計(jì)老人可能以為我沒(méi)有工作。我笑著答:“差不多吧。”于是,老人特認(rèn)真地說(shuō):“那你還能再生一個(gè)。我一個(gè)老鄉(xiāng),一個(gè)月掙700塊,還生了一個(gè)老二呢?!?/p>
我回家和老公說(shuō)起來(lái),我說(shuō),你看那個(gè)老爺爺說(shuō)了,只要你能掙1000塊,咱也能生老二了,哈哈哈。老公說(shuō):“現(xiàn)在你們兩個(gè)都把我整死了,我再要一個(gè),還活不活了?”看來(lái),生不生孩子和錢(qián)沒(méi)多大關(guān)系,重要的是父母有沒(méi)有足夠的耐心和愛(ài)心,呵呵。(我倒是想生,可是不符合政策,呵呵。)
當(dāng)然,我舉這個(gè)例子有些不切實(shí)際,因?yàn)槲覀兌疾幌胱尯⒆印跋硎堋必毟F的生活,我們都想給孩子一個(gè)舒適安逸的環(huán)境,一個(gè)富足的環(huán)境,一個(gè)能給孩子創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)的環(huán)境。可是,那多少錢(qián)算夠呢?我想沒(méi)有人能給我一個(gè)確切的答案。
我想出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)主要原因就是因?yàn)槿藗兊呐时刃睦砗吞摌s心在作祟。我們都想過(guò)得比別人好,我們都不想讓別人看癟了。其實(shí),我想說(shuō)的是,如果非要和別人比的話,為了我們的生活能夠更加有幸福感,我們還是往下比,而不要往上比了吧。往上比,我們永遠(yuǎn)都會(huì)覺(jué)得我們的生活太差了,我們給孩子提供的條件太差了,至少我是這個(gè)條件。我同事的一個(gè)朋友,為了讓孩子插班進(jìn)入某大學(xué)的附小,花了15W,據(jù)說(shuō)今年某附小的贊助費(fèi)漲到了20W,雖然對(duì)外宣傳是12W,但是,我肯定不會(huì)花十幾萬(wàn)的贊助費(fèi)去讓孩子讀所謂的重點(diǎn)校,我不舍得也覺(jué)得不值得!我覺(jué)得孩子好,在哪里都會(huì)好。
還有,很多學(xué)?,F(xiàn)在都推出各種各樣的夏令營(yíng)、游學(xué)活動(dòng),甚至有的從幼兒園就開(kāi)始了,國(guó)內(nèi)的還好說(shuō),國(guó)外的動(dòng)不動(dòng)就是好幾萬(wàn),大孩子可以自己去參加,小孩子還需要有一位家長(zhǎng)陪同,去一次,還勉強(qiáng)能夠忍受,但是如果寒暑假都去,估計(jì)好多家庭都會(huì)財(cái)政吃緊吧。
反正,如果想給孩子花錢(qián),社會(huì)上有各種各樣的班、機(jī)構(gòu)來(lái)讓你給孩子揮霍,可是,真的有必要嗎?孩子過(guò)著“富人”的生活,父母卻要節(jié)衣縮食,因?yàn)槲覀兌疾皇菕赍X(qián)無(wú)數(shù)的人,我們都是靠工資吃飯的人,我們這樣做帶給孩子的是什么?是攀比、是虛榮、是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)責(zé)任感的缺失。
還有,富人家的孩子在物質(zhì)上可能是富有的,但是精神卻未必富有。他們的父母為了更大的財(cái)富,拼命工作賺錢(qián),經(jīng)常會(huì)忽略了對(duì)孩子的陪伴和教育,或者是他們想陪孩子也沒(méi)有時(shí)間,所以對(duì)現(xiàn)在富二代的孩子經(jīng)常惹出這樣那樣的是非也就不足為奇了;而我們雖然財(cái)富不夠多,但是我們能帶給孩子充足的愛(ài),我想這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是彌足珍貴的。
我經(jīng)常對(duì)朋友說(shuō):“其實(shí)現(xiàn)在我們都是幸福的人,我們現(xiàn)在是比上不足比下有余。我們不能總想著和富人比,那樣的話,我們永遠(yuǎn)都是失敗的。我們一定要保持良好的心態(tài),和誰(shuí)都不要比,因?yàn)槿兆邮沁^(guò)給自己的,不是過(guò)給別人看的?,F(xiàn)在有很多下崗工人,人家一家人過(guò)得也很快活,為什么呢?因?yàn)樗麄兊木裆钍浅渥阖S盈的,這才是一個(gè)人幸福、快樂(lè)的源泉!”
記得一個(gè)出租車(chē)司機(jī)師傅和我說(shuō)過(guò),他從來(lái)不像好多司機(jī)那樣,沒(méi)日沒(méi)夜地跑車(chē),他每天固定跑幾個(gè)小時(shí),中午一定會(huì)找個(gè)地方休息一小會(huì)兒,讓自己保持良好的精神狀態(tài),這是對(duì)自己的身體負(fù)責(zé),也是對(duì)乘客負(fù)責(zé)。晚上雷打不動(dòng)都要回家和孩子老婆一起吃晚飯,他說(shuō),每天都能和孩子老婆一起吃頓飯,是這世界上最幸福的事兒了。
所以,我覺(jué)得,不管收入多少,有愛(ài)才是最終要的。在這個(gè)世界上,最幸福的事兒不是你擁有多少財(cái)富,而是能夠和你愛(ài)的人、愛(ài)你的人相伴相守。所以,只要你有了足夠的愛(ài)孩子的心,那么就生吧,擁有充盈的父母之愛(ài)的孩子才是最幸福的。
最近網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于不靠譜爸爸的視頻特別火,有的人是帶著孩子在家玩搖滾的,有的人是舉著孩子當(dāng)健身器的,有的人是帶著寶寶看球賽的,還有讓寶寶自己去遛狗的,甚至還有帶著娃去約會(huì)的??粗@些不靠譜的行為,你帶寶寶的時(shí)候是什么情況?新爸爸們第一次單獨(dú)帶孩子會(huì)不會(huì)心情緊張、滿頭大汗?放輕松,小編來(lái)支招!
1、先從早餐開(kāi)始
爸爸們可以用大眼瞪小眼的做法去迎接這樣的一天絕對(duì)不是一個(gè)好主意,那是由于這么做結(jié)果只能有兩個(gè):睡著和哭鬧。迎接這天最好的辦法就是來(lái)頓營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐,幫寶寶泡上碗麥片粥,再整個(gè)水果泥啥的,讓他大快朵頤一番。趁著這會(huì)兒你也可以養(yǎng)精蓄銳,為這一天儲(chǔ)備能量!
2、打包出發(fā)
帶孩子出門(mén)可跟約哥們兒去看球賽不太一樣,看球賽身上帶著小喇叭穿上球衣就能出發(fā),可帶孩子不光要給自己和孩子都穿戴整齊,還要背上裝滿了尿片、奶瓶、零食、紙巾和玩具的媽咪包。想要維持酷酷的形象又不至于手忙腳亂,寶寶推車(chē)和背帶都超級(jí)實(shí)用,省得玩了半天回家后還要安撫酸痛的雙臂。東西都打包帶齊后,就可以出發(fā)啦!不過(guò),哥們兒,千萬(wàn)可別忘了帶上孩子哈。
3、游樂(lè)場(chǎng)玩起來(lái)
照看寶寶出門(mén)首選當(dāng)然是離家近的游樂(lè)場(chǎng),在游樂(lè)場(chǎng)里什么都有,而且還有好多小伙伴一起玩耍。但也有這么一種爸爸,看到游樂(lè)場(chǎng)興奮程度絕對(duì)不亞于孩子。是的,就是在說(shuō)你呢!如果你是這種爸爸,再次考慮使用戶外的寶寶背帶,這樣不但自己能玩到,也不怕孩子受傷啦。其實(shí)除了背帶,還可以約三五哥們兒同行,這樣能夠相互照顧,還能避免在一群阿姨、大媽中間顯得過(guò)于突出。
4、寶寶餓了,要吃飯
游樂(lè)場(chǎng)呆了一會(huì)兒又累又餓是不是需要找個(gè)地兒休息一下?外面野餐,鋪上格子地墊和點(diǎn)心盒對(duì)麻麻們來(lái)說(shuō)聽(tīng)起來(lái)真是浪漫,但爸爸們會(huì)不會(huì)覺(jué)得稍微有些娘?所以還是轉(zhuǎn)戰(zhàn)室內(nèi)餐廳比較靠譜!在餐廳選擇上千萬(wàn)不要以兄弟聚會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,最好是能夠找間提供兒童座椅和寶寶菜單的地方用餐。
5、室內(nèi)活動(dòng)有樂(lè)趣
要是因?yàn)樘鞖饣蛘咂渌虿幌氤鲩T(mén)活動(dòng)的話,爺倆也可以選擇室內(nèi)活動(dòng)。等等,快把你那只想打開(kāi)電腦游戲的手收回來(lái)!可以選擇去看個(gè)早場(chǎng)電影、大型的shopping mall里玩下親子游戲,或者帶著娃去逛個(gè)街,甚至是去看個(gè)美術(shù)展讓寶寶早點(diǎn)接受藝術(shù)熏陶也不錯(cuò)。
6、繼續(xù)做宅男
要真的不放心,或是擔(dān)心自己搞不定,那還是在家呆著等媽媽回來(lái)吧。抱著寶寶趴在床上睡大覺(jué)也不錯(cuò),至少在比較熟悉的環(huán)境爸爸和孩子都會(huì)安心些。
總結(jié):爸爸也可以輕松的帶孩子。比方說(shuō):可帶孩子不光要給自己和孩子都穿戴整齊,還要背上裝滿了尿片、奶瓶、零食、紙巾和玩具的媽咪包。還有在餐廳選擇上千萬(wàn)不要以兄弟聚會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,最好是能夠找間提供兒童座椅和寶寶菜單的地方用餐。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小孩上幼兒園需要帶什么》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小孩上幼兒園需要帶什么專題,希望您能喜歡!
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