你看起來(lái)好像很好吃觀后感必備

你看起來(lái)很好吃觀后感。

我給大家推薦一篇優(yōu)秀的“你看起來(lái)好像很好吃觀后感”文章，希望此信息對(duì)您有所幫助。在看完一部電影之后，我們會(huì)有自己的觀點(diǎn)和想法，在觀看影片時(shí)，您一定被其中的情感所打動(dòng)。在觀賞的時(shí)，腦中不停的有新的感受想法，通過(guò)寫觀后感我們可以更好地控制自己的情緒和壓力。

你看起來(lái)好像很好吃觀后感(篇1)

關(guān)于愛(ài)的隨想

《你看起來(lái)好像很好吃》說(shuō)的是很久以前的一個(gè)晴朗的日子，甲龍寶寶出生了?！昂俸俸俸伲憧雌饋?lái)好像很好吃！”一頭霸王龍流著口水，正要猛撲過(guò)去，甲龍寶寶叫了一聲“爸爸”就抱住了霸王龍。

霸王龍嚇了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因?yàn)槟憬形业拿盅健?/p>

知道我名字，就一定是我的爸爸?！?甲龍寶寶告訴霸王龍，“我的名字叫‘很好吃’?！苯又昂芎贸浴遍_(kāi)始吃草，一邊吃還一邊說(shuō)：

“我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣?！币活^眼里閃著紅光的吉蘭泰龍要吃“很好吃”，被霸王龍擋住了。這天晚上，“很好吃”在霸王龍的懷里睡著了。

看著它，霸王龍小聲說(shuō)：“你想長(zhǎng)得像我一樣?。　卑酝觚埿睦镆魂囮嚨靥?，比背上的傷口還要疼。

可第二天一早，它發(fā)現(xiàn)“很好吃”不見(jiàn)了，它急壞了，原來(lái)“很好吃”去給它摘紅果子去了。當(dāng)霸王龍教會(huì)了“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)之后，它對(duì)“很好吃”說(shuō)：“今天我們就分手吧！

”“很好吃”哭了：“我要長(zhǎng)得像爸爸一樣，我一定要和爸爸在一起。”霸王龍說(shuō)：

“不，你不應(yīng)該長(zhǎng)得像我一樣，你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣。”它騙“很好吃”說(shuō)咱們賽跑吧，如果你先跑到那座山上，我就會(huì)一直和你在一起！為了一直和爸爸在一起，“很好吃”頭也不回地朝著山上跑去。

這時(shí)，它看到了兩個(gè)大甲龍，那是它真正的爸爸媽媽。在它身后一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，霸王龍吃下了一個(gè)紅果子，小聲地說(shuō)：“再見(jiàn)，‘很好吃’。

”這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。

這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的溫馨的故事。

如果這個(gè)故事發(fā)生在甲龍父子身上，我們可能不會(huì)那么感動(dòng)，因?yàn)檫@只是一種天生的舔犢之愛(ài)?？蛇@個(gè)故事卻恰好發(fā)生在一頭最冷血、最殘暴的霸王龍的身上——從霸王龍這個(gè)名字上我們就可以知道，它是恐龍這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里的霸主——于是，我們就看到了最不可思議的一幕，我們看到它為了保護(hù)小甲龍挺身而出，看到它摟著小甲龍睡在閃爍的星空之下……我們不由得驚嘆起來(lái)，原來(lái)一個(gè)那么嗜殺成性的食肉動(dòng)物也會(huì)愛(ài)！當(dāng)然，這顆愛(ài)心是被天真無(wú)邪的小甲龍喚醒的。

這本書(shū)的日文版沒(méi)有指南，但中文版增加了一個(gè)非常好的指南：每個(gè)人心中都有一顆愛(ài)的種子，即使是粗暴可怕的霸王龍。在遇到小甲龍之前，霸王龍兇猛的外表其實(shí)包裹著一顆孤獨(dú)的心。

它從未被人信任過(guò)，從未被人關(guān)愛(ài)過(guò)，也從沒(méi)有誰(shuí)為它驕傲過(guò)。在遇到小甲龍之后，小甲龍對(duì)“爸爸”的無(wú)限信任、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)和無(wú)比驕傲，讓霸王龍埋在堅(jiān)硬“土壤”里的“愛(ài)的種子”發(fā)芽啦。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛(ài)的滋味。

因?yàn)橛腥藧?ài)著，它便不再孤獨(dú)。在愛(ài)和被愛(ài)之間有一個(gè)循環(huán)的通道。小甲龍不再孤單。霸王龍為它阻擋敵人的攻擊，教它各種技能，并幫助它回到父母身邊。在一起的日子，對(duì)它倆而言都是一段幸福的時(shí)光。

我忍不住想，在我們班上，有些孩子的行為就像一只小霸王龍。他有的時(shí)候蠻不講理并且倔強(qiáng)，會(huì)搶奪同伴的玩具上課不聽(tīng)你的指揮……對(duì)于這樣的孩子，我們真是傷透腦筋，有時(shí)真想不管他。但是看了恐龍的故事后，我感觸很深。

如果這樣做了，對(duì)他們就不公平了。老師沒(méi)有給他們一份愛(ài)。在和其他老師交流時(shí)，我了解到大多數(shù)班級(jí)都有一兩只這樣的小霸王龍。在這里，我呼吁大家：

你看起來(lái)好像很好吃觀后感(篇2)

以前，以前，很久以前，在一個(gè)晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地?fù)u晃。就在這個(gè)時(shí)候，甲龍寶寶出生了?？墒?，在那么大的地方就只有他一個(gè)。甲龍寶寶覺(jué)得好孤單，抽抽搭搭地哭起來(lái)，一邊哭一邊走嘿嘿嘿嘿，你看起來(lái)好像很好吃。霸王龍滴滴答答地流著口水，正要猛撲過(guò)去，就在這個(gè)時(shí)候爸爸!甲龍寶寶一把抱住了霸王龍，我好害怕啊!霸王龍嚇了一跳，不由得說(shuō)：你怎么知道我是你的爸爸呢?因?yàn)槟憬形业拿盅健Ｖ牢业拿值?，一定就是我的爸爸。名、名?嗯，你說(shuō)你看起來(lái)好像很好吃。 我的名字就叫很好吃嘛。霸王龍瞪大眼睛。我餓壞了。很好吃開(kāi)始嘎吱嘎吱地吃起草來(lái)。真好吃!爸爸，你也吃點(diǎn)吧!嗯啊還不如吃肉不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧。謝謝。我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。我餓壞了。很好吃開(kāi)始嘎吱嘎吱地吃起草來(lái)。真好吃!爸爸，你也吃點(diǎn)吧!嗯啊還不如吃肉不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧。謝謝。我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。啊?長(zhǎng)得像我一樣霸王龍小聲地說(shuō)。就在這個(gè)時(shí)候吉蘭泰龍走了過(guò)來(lái)，眼里閃著紅光：嘿嘿嘿，看起來(lái)好像很好吃。叔叔，你也知道我呀。嗯那當(dāng)然，因?yàn)楹孟窈芎贸月?說(shuō)著，吉蘭泰龍就張大嘴巴，向很好吃猛撲過(guò)去。啊呀霸王龍護(hù)住了很好吃，然后忍著疼痛，啪地甩出了大尾巴咣當(dāng)!很好吃什么都不知道，還在一個(gè)勁兒地吃草。吃飽了，很好吃睡著了，睡得很香。看著它，霸王龍小聲地說(shuō)：你想長(zhǎng)得像我一樣啊那天晚上，霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。第二天，嘭!山又噴火了，響聲吵醒了霸王龍。很好吃不見(jiàn)了。他到哪兒去了呢?霸王龍蹦蹦蹦地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍就在這個(gè)時(shí)候，爸爸!很好吃背著紅果子回來(lái)啦。你吃這個(gè)吧。你不喜歡吃草，這是我從山那邊摘來(lái)的，是不是很棒?干，干嗎走那么遠(yuǎn)?太危險(xiǎn)了!霸王龍生氣地大聲叫著。對(duì)不起，我以為爸爸會(huì)高興呢對(duì)不起!我知道了。好了，好了，不要哭啦。霸王龍說(shuō)著把一個(gè)紅果子啪地扔進(jìn)嘴里。謝謝，很好吃，真的好吃哎。從第二天起，很好吃每天早晨都會(huì)去摘紅果子。不久，霸王龍開(kāi)始教很好吃各種各樣的本領(lǐng)。很好吃，這是撞擊。很好吃看著說(shuō)：哇，太棒了!我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。霸王龍又教很好吃怎么甩尾巴。很好吃看著說(shuō)：哇，太棒了!我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。霸王龍還教很好吃怎么吼叫。很好吃看著說(shuō)：哇!太棒了!我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。就這樣，日子一天一天地過(guò)去了。有一天晚上，霸王龍說(shuō)：很好吃，我已經(jīng)沒(méi)什么能教你的了，今天，我們就分開(kāi)吧，再見(jiàn)!不要，不要!絕對(duì)不要!很好吃撲簌簌流下了眼淚。我要長(zhǎng)得像爸爸一樣。我一定要和爸爸在一起。很好吃，你不應(yīng)該長(zhǎng)得像我一樣，不，你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣。不要，不要!絕對(duì)不要!好。那么，咱們賽跑吧，看誰(shuí)先跑到那座山上。如果你贏了，我就會(huì)一直和你在一起。好，我不會(huì)輸?shù)?。很好吃擦了擦眼淚跑起來(lái)。他拼命地往山上跑啊跑啊。我要一直和爸爸在一起!很好吃頭也不回地，一個(gè)勁兒地往山上跑去再見(jiàn)，很好吃。霸王龍小聲地說(shuō)著，吃下一個(gè)紅果子。

你看起來(lái)好像很好吃觀后感(篇3)

繪本《你看起來(lái)好像很好吃》

教學(xué)目標(biāo)：

1、借助圖文讀懂本次繪本故事，體會(huì)恐龍世界里的愛(ài)，感受愛(ài)的不同表達(dá)式。

2、通過(guò)表演霸王龍教小甲龍的三招本領(lǐng)，體會(huì)動(dòng)作，并嘗試進(jìn)行動(dòng)作的描述。

3、本次故事創(chuàng)編要求故事完整有趣，語(yǔ)言流利，突出動(dòng)作的描寫。 教學(xué)過(guò)程：

一．可憐的小甲龍

1．出示課題，今天我們要讀的繪本故事是——齊讀課題，你想知道什么？

2．在這個(gè)故事中，霸王龍又會(huì)向我們呈現(xiàn)他什么樣的特點(diǎn)呢？讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事。

3、很久很久以前，在一個(gè)晴朗的日子里，有一枚蛋正在暖洋洋地曬太陽(yáng)。突然山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地?fù)u晃。發(fā)生什么情況？

小結(jié)：山崩地裂呀！就在這個(gè)時(shí)候，發(fā)生了一件奇特的事情，你猜是什么？

4．如你所言，只聽(tīng)，噼啪，甲龍寶寶出生了，哇！多么令人喜愛(ài)的一只小家伙！

5．可是，在那么大的地方只有他一個(gè)，甲龍寶寶覺(jué)得好孤單，抽抽答答地哭起來(lái)，一邊哭一邊走，一邊走一邊想些什么呢？

此時(shí)，他最大的愿望會(huì)是什么？

6．嗷嗚——小甲龍會(huì)被吃掉嗎？

7．你能想到哪些反義詞？（大小，強(qiáng)弱）“嘿嘿嘿嘿，你看起來(lái)好像很好吃。”霸王龍滴滴答答地流著口水，正要猛撲過(guò)去，看來(lái)小甲龍的結(jié)局是板上釘釘，必死無(wú)疑呀！

板書(shū)：（）的小甲龍

二．霸王龍當(dāng)爸爸

就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了這樣的一幕：

8．自己讀一讀，小甲龍的名字叫什么？——很好吃，這名字，太讓人吃驚了。指生分角色讀，注意他們的語(yǔ)氣。

9．霸王龍為什么不吃草？原來(lái)不是不餓，而是不能吃呀！又不能傷小甲龍的心，唉！無(wú)可奈何呀！指生分角色讀，注意加動(dòng)作。

10

板書(shū)：一對(duì)（）的父子

三．因?yàn)閻?ài)，所以保護(hù)小甲龍

11．就在這個(gè)時(shí)候，吉蘭泰龍走了過(guò)來(lái)，眼里閃著紅光，“嘿嘿嘿，看起來(lái)好像很好吃?！薄笆迨澹阋仓牢已?？”“嗯——那當(dāng)然，因?yàn)楹孟窈芎贸月?！”說(shuō)著，吉蘭泰龍就張大嘴巴，向“很好吃”猛撲過(guò)去。

一聲“咔嚓”，你的眼前出現(xiàn)了什么樣的畫畫？

12．如你所想，這是一場(chǎng)異常激烈的戰(zhàn)斗，霸王龍為什么要保護(hù)小甲龍呢？是的霸王龍為了保護(hù)自己的孩子們而激戰(zhàn)。吉蘭泰龍會(huì)使出什么樣的兇狠的招式，霸王龍又會(huì)怎樣來(lái)應(yīng)戰(zhàn)呢？引導(dǎo)學(xué)生想象交戰(zhàn)雙方的動(dòng)作及心理，吉蘭泰龍后腳向前一踢，霸王龍?jiān)趺吹謸?？小樣兒嘗嘗更厲害的。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，抵擋的同時(shí)又發(fā)出什么樣的攻擊？

13．隨著霸王龍致命的一擊，一招橫掃千軍，吉蘭泰龍慘叫著飛向了遠(yuǎn)方。戰(zhàn)況如此驚心，而很好吃卻沒(méi)有受到一絲一毫地影響，可以看出霸王龍是 板書(shū)：（）的爸爸呀！令人敬佩。

14．為什么霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼？

15．霸王龍嘣嘣嘣地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面??甚至有了更壞的想法“會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍??”

16．

17．霸王龍不是吃肉嗎？為什么會(huì)吃紅果子？好吃嗎？那為什么還吃？

四．因?yàn)閻?ài)，所以教本領(lǐng)

在享受幸福生活的時(shí)刻，霸王龍一想到兇狠的吉蘭泰龍就心生憂慮，保護(hù)不是真正的愛(ài)，讓小甲龍學(xué)會(huì)自我保護(hù)才是真正的愛(ài)。于是————

18．撞擊

你看到撞擊的威力了嗎？怎樣做才能發(fā)揮撞擊的巨大威力？哪位霸王龍爸爸把這個(gè)撞擊演示一下，小甲龍們起立，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。老師先演示。

我看到小甲龍們先穩(wěn)穩(wěn)地站立，身體輕輕地弓著，頭向后一擺，用力向前一頂，哇！大地都震動(dòng)了。大山都顫抖啦！石塊紛紛滾落下來(lái)。

19．甩尾巴

這招你喜歡嗎？為什么？哪位霸王龍爸爸給把這個(gè)甩尾巴演示一下，小甲龍們起立，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。說(shuō)說(shuō)你剛才是怎么做的？

20．吼叫

哪位霸王龍爸爸給把這個(gè)吼叫演示一下，說(shuō)說(shuō)你看到霸王龍爸爸是怎么做的？（板貼）

你們還有什么本領(lǐng)要教給小甲龍嗎？

很好吃這么好學(xué)，一定練就了一身的好本領(lǐng)，再也不用害怕有人來(lái)欺負(fù)他了，霸王龍爸爸終于可以放心了。

五．因?yàn)閻?ài)，所以分離

21．

22．

23．為了和爸爸在一起，很好吃一定會(huì)拼盡全力。

讀了這個(gè)故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？（愛(ài)的力量是巨大的。）

比賽的結(jié)果會(huì)是什么樣的呢？

六．因?yàn)閻?ài)，所以克服困難。

無(wú)論結(jié)果怎樣，很好吃在生活中一定會(huì)遇到敵人的侵襲，他會(huì)怎樣運(yùn)用學(xué)到的本領(lǐng)來(lái)對(duì)付敵人呢？這是我們本次童繪要?jiǎng)?chuàng)作的主要內(nèi)容。bet5874.com

閉上眼睛想一想，小組交流一下，指生交流。

本次童繪的內(nèi)容就是編一個(gè)“很好吃”勇敢打敗敵人的小故事，比比誰(shuí)的故事最精彩，語(yǔ)言最優(yōu)美。

七．作者簡(jiǎn)介

宮西達(dá)也，日本著名的繪本作家，70多本繪本，《我是霸王龍》《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》《你看起來(lái)好像很好吃》《你真好》《今天運(yùn)氣怎么這么好》都是與恐龍有關(guān)的故事。

你看起來(lái)好像很好吃觀后感(篇4)

十幾年前，看《你看起來(lái)好像很好吃》這部動(dòng)漫，沉溺于滿屏的反差萌無(wú)法自拔，畢竟主角們是恐龍，而且圓滾滾的粉嫩小甲龍實(shí)在可愛(ài)得有點(diǎn)違規(guī)?，F(xiàn)在才覺(jué)得，自然樸實(shí)的臺(tái)詞，勾勒出了愛(ài)最堅(jiān)實(shí)的力量。愛(ài)的力量，改變了哈特的特質(zhì)，讓他找到了更好的自己。

哈特是幸運(yùn)的。作為一個(gè)食肉霸王龍，卻被食草龍媽媽撿到并撫養(yǎng)，擁有明媚溫暖的童年。因?yàn)槌圆涣藰?shù)葉和草，媽媽就想方設(shè)法為他采摘一種紅色漿果。這晶瑩可愛(ài)的漿果，在電影中，多次出現(xiàn)。這是愛(ài)的種子，從小就植入了哈特的內(nèi)心，后面又慢慢生根發(fā)芽。雖然本能最終驅(qū)使哈特去向了自己的世界。

哈特遇到食草小甲龍，是情節(jié)安排。可是，他成為爸爸，是因?yàn)閻?ài)。哈特說(shuō)：“你看起來(lái)好像很好吃?！彼麖堥_(kāi)嘴要享受美味的時(shí)候，小甲龍卻眼睛發(fā)光，不斷叫爸爸，還以為自己叫很好吃。神奇的是，哈特成為了很稱職的爸爸。媽媽對(duì)他的愛(ài)，成為哈特心底的柔軟。

當(dāng)?shù)弥吧揭鹕奖l(fā)的時(shí)候，哈特選擇了回去救媽媽，之前他一直都害怕媽媽看到現(xiàn)在的自己。媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有變，我一眼就認(rèn)出你了，你是我那溫柔的哈特?。　辈还芄刈兂墒裁礃幼?，媽媽對(duì)他的愛(ài)一直都在。哈特也終于坦然地回答哥哥，我吃肉啊，不吃我會(huì)死，但是我會(huì)有選擇地吃或者不吃。因?yàn)閻?ài)，哈特懂得了要控制自己的欲望。

你看起來(lái)好像很好吃觀后感(篇5)

《你看起來(lái)好像很好吃》繪本欣賞

活動(dòng)過(guò)程：

一、指導(dǎo)讀書(shū)方法。

小朋友們，今天我們用一節(jié)課的時(shí)間，一起來(lái)讀一本書(shū)。喜歡嗎？

這是一本圖畫書(shū)，那圖畫書(shū)怎么讀呢？這里老師特別為小朋友們推薦了幾種讀圖畫書(shū)的方法：（出示PPT）聽(tīng)聽(tīng)、看看、想想、說(shuō)說(shuō)、猜猜、問(wèn)問(wèn)、演演??請(qǐng)同學(xué)們自由地讀讀這些方法。

你知道我們今天是用什么方法來(lái)讀這本書(shū)的？（請(qǐng)一兩個(gè)學(xué)生說(shuō)）

二、讀封面，猜故事。

對(duì)，我們今天就用這些方法，一起來(lái)讀這本書(shū)?，F(xiàn)在先請(qǐng)同學(xué)們看看這本書(shū)的封面（出示PPT）。上面畫著什么？看了封面以后，你了解到了哪些信息？

學(xué)生說(shuō)畫面的內(nèi)容：畫面上有一只很大很大的恐龍，它非常兇猛（尖尖的牙齒，非常鋒利，爪子也很鋒利），是一只非常可怕的恐龍；還有其他一些恐龍；我知道這本書(shū)的題目是《你看來(lái)好像很好吃》；而且還知道這本書(shū)的作者是“宮西達(dá)也”，他是個(gè)日本的作家，專門為孩子們畫書(shū)??（A、穿插讓孩子演一演恐龍的可怕、兇猛等；B、讓孩子們念念這本書(shū)的題目，說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)；C、老師穿插霸王龍的資料。）

（附霸王龍資料：霸王龍有個(gè)大腦袋。霸王龍的前肢短小，每只手有兩個(gè)手指；后腿大而有力，每只腳有三個(gè)腳趾。每個(gè)手指和每個(gè)腳趾都帶有爪子。霸王龍有條又細(xì)又硬，帶個(gè)尖的尾巴。它一共有60顆牙，每顆牙長(zhǎng)9英寸，都很鋒利。當(dāng)有一顆牙掉了時(shí)，會(huì)有顆新牙長(zhǎng)出來(lái)。霸王龍走路時(shí)用兩條腿，它能跑的很快，每小時(shí)的速度可達(dá)30英里。它的視覺(jué)和嗅覺(jué)都很好。霸王龍的腦袋很大，它是只聰明的恐龍。它獨(dú)自居住，有時(shí)也和另一只霸王龍生活在一起。我們不清楚它們是否照顧自己的孩子。霸王龍可能是有紀(jì)錄以來(lái)生活在地球上最大型食肉類恐龍之一。它是食肉類最晚的一支，它具有六十個(gè)鋸齒狀邊緣的利牙，有些達(dá)18厘米長(zhǎng)。它具有碩大的上下顎；僅僅頭顱長(zhǎng)達(dá)1.3米，它或許能夠吃下一整個(gè)人──假若那時(shí)候周圍真有人類存在的話。霸王龍站起身高超過(guò)兩層樓高，一口可以吞下一頭牛，奇怪的是霸王龍前腳非常矮小，和人手臂差不了多少，因此有些科學(xué)家認(rèn)為霸王龍無(wú)法捕食，只

能吃死尸。 霸王龍龐然大物，整個(gè)身體好像是專為襲擊其他恐龍而設(shè)計(jì)的；頭長(zhǎng)而窄，兩頰肌肉發(fā)達(dá)，頸部短粗，身軀結(jié)實(shí)。后肢強(qiáng)健粗壯，尾巴不算太長(zhǎng)，可以向后挺直以平衡身體，張開(kāi)大口，有長(zhǎng)約15厘米的利齒??只是前肢細(xì)小得不成比例，而且只有兩只較弱的手指。盡管它是恐龍世界的霸主，也沒(méi)能逃脫6500萬(wàn)年前的那場(chǎng)大災(zāi)難。曾經(jīng)有人認(rèn)為霸王龍是笨重遲緩的動(dòng)物，但是最新的研究認(rèn)為霸王龍奔跑起來(lái)時(shí)速可達(dá)40公里以上，果真如此的話，恐怕沒(méi)有什么獵物可逃過(guò)它的追殺了。）

小朋友們看了這本書(shū)的封面，猜猜這本書(shū)講的會(huì)是怎樣的一個(gè)故事？（讓孩子大膽地猜測(cè)。）

三、讀畫面，講故事。

（PPT出示畫面）學(xué)生看圖，老師念內(nèi)容。讀到關(guān)鍵的地方，讓學(xué)生用“猜猜、想想”等的方法，讓學(xué)生猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情；或在適當(dāng)?shù)牡胤剑寣W(xué)生“演演”里面的角色，“說(shuō)說(shuō)”角色的心情與感受等。

預(yù)設(shè)：

圖1：你看到了什么？故事就發(fā)現(xiàn)在這個(gè)地方——開(kāi)始講故事。

圖4：你要是甲龍寶寶，你會(huì)哭嗎？為什么呀？

圖5：“嗷嗚”——你看到什么啦？猜猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？

圖9：“喀嚓”——發(fā)生什么事情啦？

圖10：請(qǐng)學(xué)生“演演”這個(gè)情節(jié)？這里霸王龍為什么要護(hù)住“很好吃”呀？請(qǐng)你“想一想”。 圖12：這里你有什么問(wèn)題嗎？（為什么霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼？） 圖15：霸王龍是吃什么的？那它為什么會(huì)把紅果子吃下去呢？（最好學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)。） 圖16、17、18：讓學(xué)生演演霸王龍教“很好吃”本領(lǐng)這個(gè)片段。問(wèn)“很好吃”：你喜歡自己的爸爸嗎？在你眼中他是個(gè)怎樣的爸爸？有這樣一個(gè)爸爸，你有什么感覺(jué)？所以你想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。問(wèn)霸王龍：你喜歡“很好吃”嗎？以前你有如此崇拜你、信任你，還說(shuō)要長(zhǎng)得像你一樣的恐龍嗎？在其他恐龍眼中，他們向來(lái)都認(rèn)為你是是兇猛、粗暴、令人感到害

怕的動(dòng)物。因此你從來(lái)都沒(méi)有——朋友?，F(xiàn)在不但有了，而且還把你當(dāng)成他的爸爸，你開(kāi)心嗎？所以你想把自己所有的本領(lǐng)都教給他。

故事講到這里，你再來(lái)猜猜，到底故事會(huì)是怎樣的結(jié)局？

圖21：你從這個(gè)畫面上，看到了什么？是呀，正當(dāng)“很好吃”頭也不回地，一個(gè)勁兒往山上跑的時(shí)候，霸王龍卻悄悄地離開(kāi)了。而這時(shí)，“很好吃”它看到了??

圖22：你若是大甲龍，此時(shí)看到“很好吃”，你會(huì)怎么想？你若是“很好吃”呢？又會(huì)怎么想？

??

四、回憶故事，談感受。

故事講完了，現(xiàn)在你知道《你看起來(lái)好像很好吃》這個(gè)故事，講的是誰(shuí)與誰(shuí)之間的故事嗎？ 這個(gè)故事中，哪個(gè)角色給你留下了深刻的印象？

你看起來(lái)好像很好吃觀后感(篇6)

觀后感星期天，我看了電影——《你看起來(lái)好像很好吃》。故

事講的是霸王龍哈特被慈母龍媽媽孵化后，和弟弟萊特一起

玩耍長(zhǎng)大。當(dāng)有一天碰巧發(fā)現(xiàn)它是食肉恐龍時(shí)，為了不

傷害大家，他獨(dú)自來(lái)到草原上生活，并練就了一身的好本領(lǐng)，還有了一個(gè)可愛(ài)的小甲龍兒子——“很美味”。它教了“很

美味”很多好本領(lǐng)，并保護(hù)了它的安全。故事的最后，因?yàn)?/p>

隨著環(huán)境的惡化，哈特和萊特拯救了龍媽媽和其他母親

龍大哥，和父親打成了平手，在戰(zhàn)斗中不斷成長(zhǎng)，保護(hù)了龍媽媽的家人。

看了這個(gè)故事，我很有感觸。我們平時(shí)在電影和書(shū)里看

到的霸王龍都是很兇猛的壞恐龍。但在這個(gè)故事里，霸王龍

哈特很善良。他不僅不吃草食恐龍，還成為它們的保護(hù)神。這個(gè)故事告訴我們：生活環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要。我們的

生活環(huán)境是怎么樣的，我們就會(huì)變成怎么樣的人。即使是壞人，如果他一直生活在好人之中，他也會(huì)逐漸成為好人。

我是個(gè)調(diào)皮的孩子，從小到大都是家里的“小皇帝”。

四班從一年級(jí)開(kāi)始就是一個(gè)很好的班，

大家團(tuán)結(jié)一致，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己

變得越來(lái)越有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，懂得照顧他人，為集體榮譽(yù)而努力

戰(zhàn)。在家里我也能體會(huì)爸爸媽媽上班的辛苦，幫助他們做家務(wù)，有好吃的也會(huì)給外公外婆先嘗嘗鮮。

我也明白了，要讓自己變得更優(yōu)秀，就要多向優(yōu)秀的同學(xué)取經(jīng)和學(xué)習(xí)，平時(shí)要和他們多交流，不懂要多問(wèn)多討論，這樣，我的學(xué)***才會(huì)變得越來(lái)越好，成績(jī)也會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

你看起來(lái)好像很好吃觀后感(篇7)

《你看起來(lái)好像很好吃》讀后感一《你看起來(lái)好像很好吃》這部電影圍繞主龍公哈特的一生奇異經(jīng)歷展開(kāi)描寫。

哈特的母親從哈特的殼里知道他是一只食肉的霸王龍。在母愛(ài)的驅(qū)使下，他冒著生命危險(xiǎn)，被領(lǐng)導(dǎo)逐出社區(qū)，獨(dú)自撫養(yǎng)哈特和來(lái)特。隨著年齡的增長(zhǎng)，哈特變得越來(lái)越食肉，但在感情的影響下，它強(qiáng)迫母親和弟弟不要吃東西。

最后它怕控制不住，只好選擇離家出走。

當(dāng)哈特離開(kāi)母親獨(dú)自生活時(shí)，他也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)斗。獨(dú)眼龍告訴它，這是一個(gè)弱者和強(qiáng)者的社會(huì)。如果你想生存，你必須讓自己堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，它終于可以打敗其它霸王龍。

哈特在獨(dú)立生活的期間，還陰差陽(yáng)錯(cuò)的做了“爸爸”。期間它有好幾次想把“很好吃”吃掉，都?jí)褐谱×?。我從中懂得了?/p>

一、母愛(ài)偉大，父愛(ài)也偉大。哈特丟下“很好吃”，就在離開(kāi)不久，便聽(tīng)見(jiàn)“很好吃”的求救。哈特飛一般的跑向聲音傳來(lái)的地方，看見(jiàn)幾只恐龍?jiān)谄圬?fù)“很好吃”。

心中的怒火馬上就爆發(fā)了出來(lái)，他把“很好吃”含在嘴里。立馬就跟其它幾只霸王龍打了起來(lái)。從中我覺(jué)得哈特為了保護(hù)“很好吃”，不顧同類的情面，就打了起來(lái)，這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。

二、整部電影讓人印象最深的不是可愛(ài)的小角龍“很好吃”，也不是武功高強(qiáng)，善良又略帶叛逆的霸王龍哈特，而是食草龍媽媽。那個(gè)把霸王龍撫養(yǎng)大的媽媽。其實(shí)她心里比誰(shuí)都清楚她在做什么。

她一開(kāi)始就知道哈特不是草食動(dòng)物。她知道哈特遲早會(huì)離開(kāi)他的。她知道有一天她甚至可能成為哈特的食物，但由于無(wú)私的母愛(ài)，她仍然把哈特當(dāng)作自己的，甚至更傾向于哈特。比如自己的孩子來(lái)特都是自己出去找吃的，而媽媽卻要和來(lái)特一起幫哈特搜集果實(shí)。

三、“很好吃”為了給哈特找吃的。冒著危險(xiǎn)，我跑到很遠(yuǎn)的山上摘紅色的水果，帶回我父親身邊。我覺(jué)得這樣的父子情太令人感動(dòng)了。

我們?nèi)祟惖募彝ズ螄L不是這樣呢？大人辛辛苦苦賺來(lái)的錢花在小孩子身上，小孩子因?yàn)橄胍笕碎_(kāi)心，所以盡量考試考得好一些，這樣家長(zhǎng)就會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)了。

《你看起來(lái)好像很好吃》讀后感二我經(jīng)常看一本手繪本，名字叫《你看起來(lái)好像很好吃》，這是一年級(jí)時(shí)媽媽買給我的。

從前有一只甲龍寶寶孤獨(dú)地出生在一塊空地上，忽然霸王龍出現(xiàn)在小甲龍的面前準(zhǔn)備吃掉它，很奇怪的是小甲龍居然叫它爸爸，原來(lái)是霸王龍說(shuō)的一句話“嘿嘿嘿嘿，你看起來(lái)好像很好吃?！边@讓小甲龍以為自已的名字叫“很好吃?！睆拇耍〖埦透酝觚?，一步也不離開(kāi)。

甲龍寶寶對(duì)“爸爸”的無(wú)限信任、真誠(chéng)關(guān)心和以它為驕傲感動(dòng)了霸王龍，它也把甲龍寶寶當(dāng)成自己的親生寶寶，它為寶寶擋住敵人的襲擊，還受了傷，教它各種本領(lǐng)，并幫助它回到了自己父母的身邊。每次我看到霸王龍為了甲龍寶寶受了傷流了血，還有甲龍寶寶不肯離開(kāi)霸王龍撲簌簌地流淚，說(shuō)要和爸爸長(zhǎng)得一樣，永遠(yuǎn)在一起的時(shí)候，我就很傷心，眼淚就流了下來(lái)。

讀完這本書(shū)，我體會(huì)到了愛(ài)與被愛(ài)的幸福，以及人與人之間的溝通——信任、愛(ài)與鼓勵(lì)。我很喜歡這本《你看起來(lái)好像很好吃》。

《你看起來(lái)好像很好吃》讀后感三堅(jiān)持親子閱讀已半月有余，當(dāng)某天在朋友圈里有幸認(rèn)識(shí)了文心館書(shū)房，心里甚是歡喜，因?yàn)槲蚁矚g書(shū)，喜歡和自己的孩子看書(shū)，立刻加入到會(huì)員的行列中來(lái)，當(dāng)書(shū)單出來(lái)時(shí)，立馬就買了這本《你看起來(lái)好像很好吃》。

收到這本書(shū)時(shí)，我兒子迫不及待地想打開(kāi)它。當(dāng)他第一次讀的時(shí)候，他不知道我時(shí)不是說(shuō)的太快了。他沒(méi)有回答，知是問(wèn)了我一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。但是當(dāng)晚上要睡覺(jué)時(shí)他再次要求我給他講一遍時(shí)竟讓我有了一個(gè)意外的收獲！當(dāng)我在第一頁(yè)談到火山爆發(fā)時(shí)，我兒子問(wèn)我為什么會(huì)爆發(fā)？

當(dāng)時(shí)真不知如何回答他，其實(shí)有時(shí)孩子的問(wèn)題就是父母要學(xué)***向，我回答他等媽媽查完再告訴你這個(gè)答案，后來(lái)，我繼續(xù)講中間講到霸王龍教”很好吃”各種各樣的本領(lǐng)時(shí)，我學(xué)起了很好吃被撞的暈暈的樣子，他樂(lè)的是前仰后合，很開(kāi)心！講著講著就到了霸王龍要和”很好吃”分開(kāi)的那一段，兒子不解的問(wèn)我：”媽媽，為什么他們要分開(kāi)？

”我告他：”因?yàn)榘酝觚埐皇撬嬲陌职謰寢專フ易约旱陌职謰寢尠。俊笨墒沁@樣的解釋他并不想聽(tīng)，他只是單純的不想讓他們分開(kāi)，我能理解兒子，到了最后”很好吃”找到了爸爸媽媽，霸王龍站在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方小聲的說(shuō)著”再見(jiàn)”時(shí)我的聲音是有些哽咽的，再去看兒子，發(fā)現(xiàn)他的小眼淚竟也在眼睛里打轉(zhuǎn)，當(dāng)被我發(fā)現(xiàn)時(shí)他竟不好意思起來(lái)，事后我問(wèn)他為什么哭？

他只說(shuō)了一句話：我覺(jué)得霸王龍很好，他很傷心！

這本繪本已經(jīng)讀完好幾天了，但每當(dāng)想起兒子當(dāng)時(shí)的反應(yīng)我內(nèi)心依舊很激動(dòng)！一本本能觸動(dòng)孩子心靈的書(shū)絕對(duì)是一本好書(shū)！

你看起來(lái)好像很好吃觀后感(篇8)

本作由日本知名漫畫家宮西達(dá)也的同名漫畫改編，本書(shū)曾獲劍淵繪本鄉(xiāng)繪本獎(jiǎng)大獎(jiǎng)。作為日本著名繪本大師宮西達(dá)也最受歡迎的繪本之一，《雖然只是簡(jiǎn)單的動(dòng)畫，沒(méi)有特效也沒(méi)有大場(chǎng)面，不過(guò)整個(gè)故事看起來(lái)非常溫馨。；慈母龍（食草恐龍）媽媽撿到了一顆從河里飄來(lái)的蛋，便把它和自己生的蛋放一起孵育。幾天后，破殼而出的小生命是一只暴龍（食肉恐龍）。媽媽為這只小恐龍起名為Heart,自己的孩子則叫作Light.t和Light一起成長(zhǎng)，感情非常好。一天，哈特偶然得知自己其實(shí)是一只食肉恐龍，大為震驚。幾經(jīng)思量之下，哈特離開(kāi)了媽媽和Light.在草原孤獨(dú)的生活練就了Heart堅(jiān)強(qiáng)的生存本領(lǐng)，逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的霸王龍，但是每一個(gè)人心里都有一顆愛(ài)的種子，即使是粗暴的可怕的霸王龍。一天，偶爾遇到一只破殼而出的食草恐龍寶寶，Heart陰差陽(yáng)錯(cuò)的被恐龍寶寶誤認(rèn)為是爸爸,而且為小恐龍取名為很美味,自此開(kāi)始了又一段奇異的恐龍父子情。在愛(ài)與被愛(ài)之間存在著循環(huán)往復(fù)的通道，小甲龍也不再孤單，Heart為他擋住敵人的襲擊，教他各種本領(lǐng)，在一起的日子，對(duì)他倆而言都是一段幸福的時(shí)光。然而，伴隨著生存環(huán)境的惡化，恐龍們生存的孵蛋山開(kāi)始大規(guī)?；鹕絿姲l(fā),恐龍們的生存遭受著前所未有的破壞，Heart也開(kāi)始面對(duì)自己的內(nèi)心，決定回去找尋撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的慈母龍媽媽，在此千鈞一發(fā)之際，Heart和Light再相逢一起救出了慈母龍媽媽以及他們的弟弟，而Heart也在面對(duì)自己的生父霸王龍-膜的對(duì)決中得到了成長(zhǎng).

看這樣的故事讓人感受到，成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人心里都有一顆愛(ài)的種子，由此會(huì)體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)，人與人之間交往的真諦——信任、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。面對(duì)自己的內(nèi)心，這才是你自己。

你看起來(lái)好像很好吃觀后感(篇9)

溫暖的宮西達(dá)也，把超級(jí)治愈系的故事畫在龐然大物恐龍身上，它是身體堅(jiān)不可摧，牙齒鋒利無(wú)比的霸王龍，同時(shí)又是善良的哈特。

哈特在我聽(tīng)來(lái)，就像英文的heart，超暖心。

它是由食草動(dòng)物媽媽養(yǎng)大的，不得不吃水果，因?yàn)樗袢?，非常軟?/p>

它咬斷壁虎的尾巴，舍不得吃，因?yàn)楹谧炖锖苁娣?/p>

當(dāng)哈特聽(tīng)說(shuō)自己是霸王龍的傷心眼淚和鼻涕時(shí)，它問(wèn)我為什么不能像別人一樣吃橡子和樹(shù)葉？

媽媽摸著它的頭說(shuō)，誰(shuí)都有不擅長(zhǎng)的事情??！

哈特夢(mèng)見(jiàn)自己把媽媽吃了，醒來(lái)聲嘶力竭的大叫， 嚇得摸摸肚子。

身臨其境的時(shí)候才懂得父母心，當(dāng)哈特也偶遇了一個(gè)孩子。

當(dāng)它剝掉蛋殼時(shí)，它的本能是：你看起來(lái)很美味！

那個(gè)孩子以為自己的名字就叫“很美味”，卡哇伊的叫哈特“爸爸”。

“媽媽是懷著什么樣的心情把我養(yǎng)大的呢？”哈特想。

它用舌頭舔舔“很美味”，沒(méi)想到很美味醒了，用腦袋撞著他的舌頭。

他問(wèn)“很美味”，“為什么一直跟著我？”

“很美味”說(shuō)：“我會(huì)一直跟著爸爸！”

哈特說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話，“是男人都會(huì)有想一個(gè)人待的時(shí)候?！?/p>

“很美味”為了和哈特永遠(yuǎn)在一起，不顧一切的賽跑。

因?yàn)楣卣f(shuō)：“咱們賽跑吧，看誰(shuí)先跑到那座山上。如果你贏了，我就會(huì)一直和你在一起。”

還有好多好多讓人動(dòng)容的畫面，我想到了我80歲，依然會(huì)愛(ài)這故事，那時(shí)候，我就是那個(gè)躺在紅果果里的老恐龍了。

結(jié)局很現(xiàn)實(shí)又很美好。

“再見(jiàn)，很好吃”

霸王龍小聲地說(shuō)著，吃下一個(gè)紅果子。

心里覺(jué)得暖暖的，酸酸的。

只是現(xiàn)實(shí)中很美味終究是要回到自己的父母身邊。

霸王龍爸爸給它的愛(ài)是單純而又美好的。

讓我想到現(xiàn)實(shí)中發(fā)生在這個(gè)世界很多擁有養(yǎng)父母的。他們不得不面對(duì)孩子尋找親生父母渴望。無(wú)私的美好震懾著心靈。