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2023三寄小讀者讀后感(合集5篇)

發(fā)布時間:2023-08-27

三寄小讀者讀后感。

怎樣讓自己寫出一篇優(yōu)秀的讀后感呢?每當(dāng)讀完一部作品,我們內(nèi)心深處都會有所感動。?閱讀能夠帶給我們的,不僅是知識和啟示,還有思考和成長,我們根據(jù)您所提供的信息撰寫了一篇“三寄小讀者讀后感”的文章。

三寄小讀者讀后感 篇1

暑假里我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》這本書,感觸很深。

《寄小讀者》這本書一共有63篇通信稿,分為三個板塊:《寄小讀者》,《再寄小讀者》,《三寄小讀者》。作者以書信的方式描述了她的旅途經(jīng)歷和人生感悟。

在《寄小讀者》通訊二中,冰心奶奶在信中分享了她親身經(jīng)歷并讓她后悔不已的一件事情:因為臨時起意的一個略帶惡作劇的動作,使得一只小老鼠死在了小狗虎兒的口中,一個生命在因自己而消逝。這個故事雖然是在寫信一年前的事情,冰心奶奶描寫出來仍是無比細(xì)膩,無比清楚。

冰心奶奶在信中寫到:我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽:我小時明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時未曾做過不仁愛的事情,但如今墮落了。

心中對小老鼠的描述讓我想到了我的妹妹,她比我小7歲。每次在總是給我搗亂。我寫字的時候她在邊上拿著筆亂寫亂畫;我看電視的時候他在邊上大喊大叫,我堆積木的時候她總是把積木搞得到處都是。每次搞得我很生氣,想給她一些懲罰的時候,她的表情也是無猜的,坦然的,無辜的笑著看著我,搞到最后十次懲罰實施不了一兩次。

在通訊十中,冰心奶奶獨自一人在國外療養(yǎng),十分思念她的母親,一直回憶母親曾經(jīng)告訴她關(guān)于她小時候的事情,那么的清晰,深深地印在她的腦海中。母親的愛一直沒有離開她。同時他也告訴小朋友們,要勇敢地表達(dá)自己對母親的愛和依戀。

通訊二十九中,冰心奶奶回到了祖國,回到了故鄉(xiāng)。小朋友,你若不曾離開中國北方,不曾離開到三年之久,你不會贊嘆欣賞北方蔚藍(lán)的天。冰心奶奶在國外的三年時間,每當(dāng)看到和祖國相似的景色,瞬間便開始思念祖國,這種思鄉(xiāng)之情是那樣的猛烈,看到有人在賣炒花生栗子,不吃零食的她會上前去買兩包,無非強要以華京作北京而已。

《寄小讀者》中,冰心奶奶告訴我們:小朋友,切不可把看書當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),看書是一種快樂,一種享受。

《寄小讀者》影響著一代又一代的青少年,就像一盞燈,照亮我們的前路,指引著我們前進的方向。

三寄小讀者讀后感 篇2

《寄小讀者》是冰心寫給小朋友們的信,這本書里有令人輕松的情節(jié),也有令人感動的情節(jié),非常精彩。

這本書主要寫的是冰心想對小朋友們說的話,冰心分成了一個個通訊來書寫,講述了自己的人生經(jīng)歷,還描寫了一些美麗的景物等,她寫得栩栩如生,讀起來那場景仿佛就浮現(xiàn)在自己的眼前。讀了冰心寫的《寄小讀者》,即使沒有讀過冰心寫的其他書,都能知道冰心有多么關(guān)心喜愛小朋友們了!

在讀《寄小讀者》時,令我印象最深刻的是通訊九,那時,冰心生病了,但是她依舊堅持著寫通訊,與小朋友們分享經(jīng)歷。更令我感動的是同學(xué)們一直想去給冰心送花、送信,還想照顧她,卻被護士阻止,從這里,我感受到了同學(xué)們也是多么關(guān)心冰心啊!

冰心的《寄小讀者》里歌頌?zāi)笎郏魡就?,詠嘆大自然,這是多么的精彩??!

三寄小讀者讀后感 篇3

輕輕翻開《冰心寄小讀者》,細(xì)細(xì)地讀起來。

這是一本冰心奶奶寫給小朋友的書,文筆清新佳麗,語調(diào)溫柔親切。如一泓清泉,溫婉地流淌在我們的心底。讀冰心奶奶的書,不會有陌生的感覺,因為她親切的像自己的老祖母。

童年是美好的,是純真的。讓兒童讀到好的書,冰心奶奶就做到了。光是給小朋友的就有《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》。

這三本著作中,我最喜歡《紙船》這首詩歌。這首詩1923年8月由上海乘約克遜號郵船赴美國留學(xué)途中創(chuàng)作的。主要是寫她在船上從不丟棄每一張紙,她總是把那些紙留著,在沒事的時候把它們疊成一只只小船,拋到海里。雖然有的被大風(fēng)卷到船上的窗子里。有的被海浪打濕了,沾在船邊上,可冰心一點兒也不灰心,每天都在疊,總是希望它們能漂到她想去的地方,就是母親那里!冰心還想告訴母親,不要驚訝這只小船進到自己的夢里,因為這是她至愛的女兒含著淚疊的。千千萬萬的小船寄托著冰心對母親的思念。

《最后的安息》我也很喜歡,可以讀出翠兒的悲苦和人世的不公。

讀《斯人獨憔悴》、《兩個家庭》,讓我感到封建社會的慘痛和不公。《繁星》、《春水》等詩歌溫婉而又雋美。《劇后》用了很多優(yōu)美的修辭,寫到了愛娜劇后的心理等等。這每一篇文章,都是一章佳品,讓我們讀后就永遠(yuǎn)留在了心底,揮之不去。

這厚厚的一本《寄小讀者》寄托的就是冰心奶奶對小朋友的喜愛和關(guān)心。這種愛是純潔的,一個污點也沒有。文中好多寫封建社會的文章,生活在封建社會的人們只有認(rèn)命,為了生計碌碌終生。跟她們比較,我們的生活多么美好,那我們就應(yīng)該去奮斗。冬天已經(jīng)過去,我們的任務(wù)就是迎接嶄新的春天!我想,這應(yīng)該就是冰心奶奶想用這些文字告訴我們的吧!是啊,讀冰心奶奶的文章,要會讀,要用心去品,才能讀懂。

輕輕合上這本書,放在書架上。我知道,這本書會是我一生的財富。

三寄小讀者讀后感 篇4

在第二通訊中,冰心告訴我們一件事:一次春節(jié),已過九點。冰心和父母坐在一張圓桌旁,看書、吃水果、點心,她自己也拿了一本書看。那時,一切都很安靜、柔和。一只小老鼠,悄悄地從桌子底下鉆出來,它無猜地、坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看看冰心,淺灰色的身體,靈便的小身體,一雙閃爍明亮的小眼睛愜意地盯著冰心。突然冰心把一本書壓在小老鼠身上,我感到一股強烈的生命力在書本下滾動。母親連忙說:"何苦來?"父親也說:快放手!虎兒要得著它了!"虎兒是他們家的一只小狗,虎兒從桌上跳下來,可是,小老鼠仍一動不動,……一聲喜悅的微吼加上幾聲凄苦的啾啾叫,這溫柔的小活物,使冰心心上颼地著了一箭!

冰心說過:"我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我小時就明白一切生命,未作過不仁愛的事,但如今,卻墜落了······這讓我明白;有了生命就有了一切!"我深觸地感受到生命的可貴,在日常生活中要倍加珍愛生命,保護生命,不要輕易傷害與我們同呼吸共甘苦的其他生物的寶貴生命!

三寄小讀者讀后感 篇5

我讀了冰心寫的《三寄小讀者》之后,我的心久久不能平靜,因為這篇文章給我的震撼太大了。冰心奶奶多么關(guān)心我們少年兒童呀!他對我們報以多么大的希望啊!這篇文章寫得生動,具體,詳略得當(dāng),主要指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽?。我們歸納一下,文中將有三點:

第一點,詢問少年寫信寫日記有沒有困難。

第二點,以兩個孩子游園告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽魉健?/p>

第三點,指寫好作文的重要性和可能性。

其中,我體會最深的是第二點,冰心奶奶說:"第一個孩子只寫了四五十字。第二個孩子了千百字,而且寫得生動,具體。"這一點我深有體:平時寫作文的時候,我雖很細(xì)心觀察但寫時候就沒詞了,沒話可寫,主要不抓住事物特點,頭腦積累詞匯太少,另外,上語文課有時不專心聽講,認(rèn)為語文只是讀讀寫寫。我只要改正以上缺點,在加強觀察能力和閱讀能力,我相信能寫出更好的文章。

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