初中競選副班長演講稿分享

初中競選班長演講稿。

當(dāng)我們需要在正式場合演講時。演講稿是一種實用性極強的文稿，為演講準備而編寫，演講稿是一次思辨的過程，它幫助人們更深入地探究一個問題，我們?nèi)绾谓梃b優(yōu)秀的主題演講稿呢？下面是我們整理的“初中競選副班長演講稿”，希望這篇文章能夠為您提供實用的建議和方法。

初中競選副班長演講稿(篇1)

《初中生競選班長演講稿例文》，希望大家喜歡。

競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿

大家好！

今天我競選的是班長一職。我從小學(xué)起就當(dāng)班長。我認為這是我的優(yōu)勢和基礎(chǔ)。我來參加選舉只有一個目的：為同學(xué)服務(wù)。

我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這份工作。因為這種內(nèi)在的動力，當(dāng)我走到這個講臺上，我感到百倍的自信。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。

所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁，是老師的得力助手。但是，我要從自我做起，嚴格要求自己，起到表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。作為一個班的班長，我有能力處理班上的各種事務(wù)。

班長作為班級的核心，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力。我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務(wù)。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。

其次，我有處理各種班級事務(wù)的能力。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。

我因為擔(dān)任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能夠把老師的意愿傳達給學(xué)生。

我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!

一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘?。?/p>

請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負我責(zé)，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、聲望和信譽！

當(dāng)然，我也知道，此次競選，不會一帆風(fēng)順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!

大家好！

今天我競選的是班長一職。我從小學(xué)起就當(dāng)班長。我認為這是我的優(yōu)勢和基礎(chǔ)。我來參加選舉只有一個目的：為同學(xué)服務(wù)。

我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這份工作。因為這種內(nèi)在的動力，當(dāng)我走到這個講臺上，我感到百倍的自信。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。

所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應(yīng)該是師生之間的橋梁

橋梁，是老師的得力助手。但是，我要從自我做起，嚴格要求自己，起到表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。作為一個班的班長，我有能力處理班上的各種事務(wù)。

班長作為班級的核心，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力。我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務(wù)。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。

其次，我有處理各種班級事務(wù)的能力。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。

我因為擔(dān)任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能夠把老師的意愿傳達給學(xué)生。

我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!

一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘??！

請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負我責(zé)，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、聲望和信譽！

當(dāng)然，我也知道，此次競選，不會一帆風(fēng)順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!

初中競選副班長演講稿(篇2)

目錄第一部分：初中競選班長講話

第二篇：新初中競選班長演講稿

第三篇：新初中競選班長演講稿[1]1

第四篇：初中競選正班長演講稿

第五篇：初中班長競選演講稿

更多相關(guān)范文

文一：初中競選班長講話，你好，我是我們一年級（4）班班長候選人之一。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁，是老師的得力助手。但是，我要從自我做起，嚴格要求自己，起到表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。作為一個班的班長，我有能力處理班上的各種事務(wù)。

人人都有志向，人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（4）班這個宀歡锨敖歡系厝〉檬だ 郵だ 徊講階呦蚧曰汀?b/我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

我的演講完畢，謝謝大家！

第二部分：新一屆初中班長講話新一屆初中班長講話

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫***。

新學(xué)期已經(jīng)開始了，我們已經(jīng)進入了初中階段的學(xué)習(xí)，然后新學(xué)期的班干部選舉就開始了。今天，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級做貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分激動，也很緊張。

班長是許多學(xué)生向往的職位。它需要一個有能力和有愛心的人來承擔(dān)。我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當(dāng)過班長，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會，讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的開端與回憶？

我熱情開朗，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見，并且加以改正，真正做到聞過則喜。也許我的同學(xué)不了解我，但在我和同學(xué)相處的日子里，我相信我能做的更好！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就去鋪路；既然我是班干部，我就要成為一名優(yōu)秀的航海家！一個班級的優(yōu)秀，來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量，當(dāng)我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。

假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個干凈優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，為自己做出貢獻，讓我們班在新學(xué)期里更上一層樓。

我認為我們每個人都應(yīng)該為這個班做出更多的貢獻。這個班的進步是我們共同的努力。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同樣，我認為我有能力和資格。

所以，我將競選班長這個職位。同學(xué)們的信任和肯定是我的最終目標。同時，我也希望學(xué)生們投票給那些真正有能力的人。班級的進步是我們大家的共同目標。謝謝大家！

第三篇：新初中競選班長演講稿[1]1初中競選班長演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫林泓宇

新學(xué)期已經(jīng)開始了，我們已經(jīng)進入了初中階段的學(xué)習(xí)，然后新學(xué)期的班干部選舉就開始了。今天，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級做貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。今天是我再一次站在講臺上演講，我要競選的職位是班長，班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有責(zé)任感的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。

我已經(jīng)當(dāng)過班長了。在這期間，我積累了很多經(jīng)驗，認識到自己的優(yōu)點和缺點

缺點如自控能力差，喜歡課后與同學(xué)打架等；但我也有優(yōu)點比如熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、富有責(zé)任心，最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見，并且加以改正，在之后與同學(xué)相處的日子里，我相信我可以保持優(yōu)點改正不足！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就去鋪路；既然我是班干部，我就要成為一名優(yōu)秀的航海家！一個班級的優(yōu)秀，來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量，當(dāng)我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。

假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當(dāng)老師的助手多組織一些有意義的活動。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。為創(chuàng)造一個干凈優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，為自己做出貢獻，讓我們班在新學(xué)期里更上一層樓。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信，是相信自己有能力，不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同樣，我認為我有能力和資格。

所以，我將競選班長這個職位。同學(xué)們的信任和肯定是我的最終目標。同時，我也希望學(xué)生們投票給那些真正有能力的人。班級的進步是我們大家的共同目標。謝謝大家！

第四部分：初中競選班長講話初中競選班長講話

親愛的老師，親愛的學(xué)生，大家好。我叫**，來自**小學(xué)。首先，我要感謝你給我這次演講的機會。

今天，我們聚在一起開始新學(xué)期。雖然大家各自告別了母校和小學(xué)的朋友。不過，我們已經(jīng)認識了新同學(xué)，并將一起在初中度過三年。

這是我們今天能聚在一起的一種命運。你將是我年輕時最好的朋友。讓我們互相學(xué)習(xí)，共同游戲。

這里會有競爭，但更多的是我們的友誼。

面對陌生的面孔，同學(xué)們，你們可以先認識我。我是一個優(yōu)秀、自信、陽光的年輕人。我喜歡下棋和彈吉它。我也喜歡在書海中旅行。

小學(xué)時，我是班里的班長、校中隊團委、校廣播電臺的小記者。今天，我自愿參加班長競選，因為我渴望為同學(xué)們服務(wù)，我希望能成為老師們的好幫手。在我們的集體中，我們需要團結(jié)。我愿意和同學(xué)們和睦相處。

我想以身作則，在各各方面起帶頭作用。同學(xué)們，請相信我，支持我！投我一票吧！

我不會辜負你們的期望。謝謝大家。

第五篇：初中班長競選演講稿各位尊敬的老師和親愛的同學(xué)，大家好，（鞠躬）首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自陽泉礦區(qū)，本人自認為我是個懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛心，我的人脈關(guān)系和氣場具備得天獨厚的絕對優(yōu)勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希望能得到大家的支持。

其次我競選班長的目的不是把班長當(dāng)官來看的，如果真是這樣我會棄權(quán)，我認為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個服務(wù)員，我愿意為大家服務(wù)獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

其三如果讓我當(dāng)班長，我會象經(jīng)營我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無私，我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀律的軍營，激發(fā)大家的榮譽感、責(zé)任感和使命感，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學(xué)的四年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優(yōu)勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識外，提前學(xué)會除課本知識以外的做人、做事、做學(xué)問的本領(lǐng)，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學(xué)校為我們自豪。

其四，既然是競選，我就有落選的思想準備，有個哲人說過，心態(tài)決定命運，即使我不能勝任班長之職，說明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學(xué)習(xí)，我同樣會以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競選演講到此結(jié)束，希望大家能給力。

再次老師和同學(xué)，謝謝大家。

初中競選副班長演講稿(篇3)

我想問一下同學(xué)們：當(dāng)我們在學(xué)校沒有考高分、我們的名字沒有出現(xiàn)在分數(shù)榜前幾名的時候，是否經(jīng)歷過老師、父母指責(zé)我們學(xué)習(xí)不夠努力，認為這是由我們的主觀因素造成的。

那你們覺得這種認識是否正確呢?

我想認為這種認識即使不是錯誤的，也至少是片面的、不完全的。

可為什么是片面的?那就要涉及到我們自身的智能結(jié)構(gòu)，也就是所說的天賦、天性了。美國學(xué)者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類型即語言智能(詩人、作家和演說家)、數(shù)學(xué)邏輯智能(邏輯推理、科學(xué)分析)、空間智能(建筑設(shè)計師、畫家)、音樂智能(音樂創(chuàng)作者、舞蹈家)、身體運動智能(舞蹈家、運動員)、人際關(guān)系智能(推銷員、經(jīng)紀人)、自我認知智能(文學(xué)家、哲學(xué)家、心理學(xué)家)。而我們每個人所具有的智能結(jié)構(gòu)是不同的。一個人的長處在于運動，卻要求他非得學(xué)好幾何學(xué)不可，另一個人的長處在于音樂，卻要求他寫出一流文章成為一個杰出作家，這樣的要求不但沒有道理，還是十足的無知。人們既然不要求一棵楊樹長成柳樹，也不要求一棵松樹長成柏樹，為什么竟然會要求一個長于交際的學(xué)生一定要成為冥思苦想的哲學(xué)家，要求一個長于感情表達的學(xué)生在化學(xué)考卷上拿高分呢?因此老師和父母認識并非完全正確，而我們也都有權(quán)利按照我們自己固有的天性和稟賦發(fā)展自己，展現(xiàn)自己，外力不應(yīng)該給予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的干預(yù)。這也就是我們所說的個性發(fā)展。

或許更清晰的邏輯思維會使你的交際表達更有條理，在交際中更勝一籌呢?我們學(xué)語文并非為了讀懂死板的文言文，我們學(xué)數(shù)學(xué)也并非為了畫出煩人的拋物線，我們學(xué)習(xí)的真正目的是為了能使我們自己固有的個性得到更好的發(fā)展,從而展現(xiàn)自己的才華。而我也相信我有這個能力，擔(dān)當(dāng)班長一職，在今后的日子里帶領(lǐng)同學(xué)們正確發(fā)展我們自己的個性，展現(xiàn)一個充滿個性的__班,創(chuàng)造出最強的__班。

初中競選副班長演講稿(篇4)

三一圖書館（演講/學(xué)生會活動演講

今天編輯為大家推薦了一個初中班長競選演講的簡短版本。我希望這些內(nèi)容對你有幫助。更多精彩內(nèi)容分享在31doc，歡迎閱讀。

今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當(dāng)“班級元首”--班長。班長就是這樣一個理想的職位，當(dāng)然，我也渴望成為一個名副其實的班長。在班干部面前，我自信、干練、負責(zé)。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是最勤奮的！

假如我當(dāng)上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;

如果我成為一名班長，我會把課堂活動作為展示自己實力和愛好的地方，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體中互相幫助；

如果我成為一名班長，我會每周推薦幾本好書，并鼓勵你有選擇地選購好書。

如果你對我有什么意見，請不要怕我。盡管有任問我，我還是會接受并改正。

請老師們，同學(xué)們相信我，支持我，我會做的。

初中競選副班長演講稿(篇5)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫潘清言。我是一個優(yōu)秀、自信、陽光的年輕人。我喜歡下棋和在書海中旅行。小學(xué)時，我是少先隊的隊長。今天我要競選三班班長。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然我是班干部，我就要成為一名優(yōu)秀的航海家！一個班級的優(yōu)秀，來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作。

正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量，當(dāng)我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。

雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分激動，也很緊張。我認為班長不僅是一個頭銜，不是一個光環(huán)，更是一種責(zé)任，這與學(xué)生息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事。

班長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁，是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂！首先，我要從自己做起，嚴格要求自己，在各方面帶頭；其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)！

班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)！

如果我競選班長成功，我將以旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項工作，努力成為老師的助手。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我認為我們每個人都應(yīng)該為這個班做出更多的貢獻。這個班的進步是我們共同努力的結(jié)果。

不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。班集的進步是我們的共同目標。

希望同學(xué)們能信任我，投票給我，給我一個鍛煉的機會！我會經(jīng)得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！

謝謝大家！

2014.9潘清言

初中競選副班長演講稿(篇6)

2014初中競選班長演講稿

在初中階段，班長也許就是大家的理想職位，誰都想要坐上這個位置，那么，大家在爭取班長這個職務(wù)的時候應(yīng)該要進行怎樣的演講才能更好的為自己拉票呢?下面，風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)的小編就為大家整理出一些有些的范文，大家可以參考一下。

范文一大家好!

今天我競選的是班長一職。我從小學(xué)起就當(dāng)班長。我認為這是我的優(yōu)勢和基礎(chǔ)。我來參加選舉只有一個目的：為同學(xué)服務(wù)。

我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這份工作。因為這種內(nèi)在的動力，當(dāng)我走到這個講臺上，我感到百倍的自信。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。

所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。作為一個班的班長，我有能力處理班上的各種事務(wù)。

班長作為班級的核心，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力。我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務(wù)。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。

其次，我有處理各種班級事務(wù)的能力。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。

我因為擔(dān)任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能夠把老師的意愿傳達給學(xué)生。

我保證做到在任何時候，任何(情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

初中競選副班長演講稿(篇7)

親愛的老師和學(xué)生們，下午好。首先，感謝你們有機會競選班長。一個好將軍可以帶領(lǐng)他的士兵走向勝利！

我覺得能當(dāng)好這個“將軍”的最佳人選就是我了！我競選班長的理由有兩點：

一、因為我有當(dāng)班長的經(jīng)驗，從一年級一直到五年級，我都在擔(dān)任班長，我熱愛我的工作，并且把班級管理的很好，也得到了老師和同學(xué)們的好評！

2、 我的學(xué)習(xí)成績很好，經(jīng)常是班上名列前茅的幾個，經(jīng)常幫助后進生，他們有問題，我就耐心地向他們解釋。如果我有幸當(dāng)上了班長，我要做一下幾方面的工作：1、我要成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

2。我能很好地管理班級紀律，爭取每周紀律流動的紅旗。三。我想在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。四。我想和同學(xué)們和睦相處，用幽默的語言和他們講理，使他們文明禮貌。

5、請老師和同學(xué)們多多給我提一些意見和建議。總之，如果我成為班長，我會把班級管理的更好，讓學(xué)生有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓老師和家長更放心。謝謝大家！