小學學習計劃。
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首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
光陰似箭日月如梭,這句話說得沒錯,時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼間暑假又成為過去,不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新的學期,它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
我已經(jīng)是六年級的學生了,不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭,更進一步。在學校里要努力學習……我要改掉以前的不良習慣,在班里樹立好形象,要做個好榜樣。無論在哪,都要做好自己的本分。樂于助人、扶老攜幼是我們小學生理所當然要做的,可是,我身為值日班長就要組得更棒,我真希望班里的同學以我為榮,我相信我能信的。雖然我現(xiàn)在是班里的值日班長,就是因為這一點,我覺得我更要嚴格的要求自己,既然老師相信我,給我擔任值日班長一職,我感到很榮幸,在52人當中挑選到我來做值日班長,已經(jīng)是很不錯了,就是這樣,我不能辜負老師對我的期望。我從不覺得這工作很辛苦,因為它長叮囑著我:身為一個值日班長,要比同學做得更好。不僅這樣,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,是不夠的,我還希望能在期末考試上考出好成績。我知道,要做到這些是不簡單,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。
1、早上6:30起床,十分鐘洗漱疊被子。
2、6:45-6:55聽讀磁帶,再閱讀十分鐘。
3、7:05開飯,不挑食。
4、在學校期間,兩眼緊盯老師,緊跟老師思路走,在課堂上要管住自己(不開小差、不做小動作、不說話),上課還要積極回答問題。
5、課前堅持做預習,帶著問題上課,在課堂上把問題解決。
6、放學趕緊回家,在回家的路上不浪費時間。
7、獨立完成作業(yè),學會認真檢查,爭取一次做對。
8、每天抽出一些時間練琴。
9、每天中午閱讀、復習,然后午休。
10、同學之間團結互助。
11、積極鍛煉身體,積極熱愛勞動。
一、學習目標
1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高。
2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。
4、協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學搞好關系。
二、行為習慣目標
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。
3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。
4、見到老師要行禮問好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話。
學習是我們學生的首要任務,嚴格按照“預習、上課、復習”的方法學習,培養(yǎng)科學高效的學習習慣。其次,在掌握日常學習的任務后,為了加強自身學習能力和提高部分功課的不足,還要做些專項訓練計劃。
學習篇:在課余時間背誦《論語》46則。溫習五年級全年古詩31首。每天讀書,寫100字~300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程,培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次,可以利用周末課余時間參加英語培訓班。提高英語口語能力。
實踐篇:“一日當家”培養(yǎng)自己的理財能力,體驗父母當家的感受。其次,跟同學商討成立“環(huán)保小分隊”,利用節(jié)假日賣報紙,積攢零花錢,捐助讀者林,保護母親河。在新學年里我要摒棄一些不良的習慣,全身心投入學習之中。
小學生新學期新打算
一眨眼,愉快的寒假就過去了,迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊,也迎來了小升初考試。
六年級上冊的我期末考試沒有發(fā)揮正常,導致數(shù)學沒有考好,我要加油、努把力,爭取這次小升初考上一座好學校
我要努力做到以下幾點:
1、在語文方面我要用心,上課不要分心,不然會導致學習成績下降。
2、在數(shù)學方面一定要努把力!我的弱項就是數(shù)學,下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他,讓他幫幫我。
3、在英語方面,雖然是我的強項,但我不能驕傲,因為我還要加油,努把力,爭取考上美國的大學,讓爸爸媽媽高興。因為爸爸最想讓我考上一所外國大學,讓我們一家出一位上了大學的人,也好讓我們家遷居到外國。
4、我要加強體育方面,因為新聞報道,高考最最重要的就是體育了,如果不加強體育鍛煉的話,你等到高考之后就會后悔的。
5、在寢室里,要聽朱老師的話,不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。
最后,在這個學期里,一定要給每一個老師一個完美的印象!
8:00起床
穿衣、疊被、洗漱等,家長要求孩子獨立完成,寒假是培養(yǎng)孩子自理能力的時機
8:30~9:00吃早餐
古人云:食不言寢不語,意思就是嘴里嚼著東西不要說話,孩子吃飯不說話,專注力便會一直會在吃飯上,如此食物就能夠得到充分咀嚼,對孩子的消化系統(tǒng)發(fā)育十分有利。
醫(yī)學專家研究表明:食物在口中咀嚼30秒左右,在胃內(nèi)后更容易消化、營養(yǎng)更容易被人體吸收,小學階段的孩子正是生長發(fā)育的關鍵時期,家長督促孩子吃飯時養(yǎng)成不說話的好習慣很重要。
9:00~10:00寫寒假作業(yè)
寒假作業(yè)按時按量完成,切勿為了趕作業(yè)而忽視作業(yè)的質(zhì)量。
10:00~11:00自由活動
自由活動家長不可過多干涉,給孩子完全的自由,只要孩子做的事是安全的,家長就不要干涉,當孩子有危險行為時,建議家長耐心教育,切勿直接打罵,傷了孩子。
11:00~12:00練字或者讀書
這一個小時內(nèi),可以選擇讀書半小時、練字半小時。
12:00~12:30吃午飯
12:30~13:30午休
如孩子實在不愿意午休,也可以自由活動,但不建議做劇烈運動。
13:30~15:00看書或者練字
過年期間難免會有各種各樣的活動,家長應時時刻刻提醒孩子,除去特殊安排,其他時間段還是要按照寒假時間表嚴格執(zhí)行的。
15:00~16:00寫寒假作業(yè)
按時按量、高質(zhì)量的完成當日寒假作業(yè)量。
16:00~18:00自由活動時間
18:00~18:30晚餐時間
18:30~20:00晚間閱讀
建議親子閱讀,有利于增進親子關系,還能夠提高孩子的語言表達以及閱讀能力。
20:30~21:00洗漱、睡前準備工作
21:00~21:30睡覺(此時孩子需要進入深睡眠狀態(tài))
今天我的語文卷子有一個小作文:寒假快到了,你在寒假里有什么打算?請按一定順序把自己想做的幾件事寫下來,好嗎?
一大早我吃完早飯后,先寫兩篇寒假作業(yè)。寫完后,先上會qq農(nóng)場,然后再玩會兒摩爾莊園。然后再寫一篇司馬彥的字貼,再來一篇口算。這時就該吃午飯了。吃完午飯后,再吃一根冰棍,再看會笑貓日記,再上網(wǎng)寫篇博客。這時就該吃晚飯了。吃完晚飯后,再彈會琴,再玩會兒游戲,最后就上床睡覺了。
媽媽和我又進行了一下修改:
寒假快到了,我想給自己訂一個學習計劃,讓我的生活更加豐富多采。
一、每天寫兩篇寒假作業(yè),成老師的作業(yè)。
二、每天寫一篇字貼,練練自己的鉛筆字。
三、每天看一小時書,提高自己的知識量。
四、每天繼續(xù)做一篇口算,提高準確率,改掉馬虎的毛病。
五、每天繼續(xù)堅持寫博客,提高寫作水平、多交博友、增加訪問量。
六、每天玩半小時qq農(nóng)場和半小時摩爾莊園,勞逸結合。
七、每天繼續(xù)練琴,自己作作小曲子。
八、每天畫幅小漫畫,寫些自己的心里話。
希望我的寒假計劃能按期完成,我的寒假生活有滋有味。
“我學習,我快樂”仲愷高新區(qū)惠環(huán)中心小學提升學習動力講座活動計劃書
活動編號:
活動背景
厭學或?qū)W習不感興趣的學生們都不愛寫作業(yè),不寫作業(yè)導致所學的知識不能得到鞏固和強化,學習成績會越來越差,將形成惡性循環(huán)。碰上厭學的學生是教師和家長最頭疼的事,他們上課不聽講,有時還會擾亂課堂秩序,做練習不用心,課內(nèi)作業(yè)完不成,不聽家長的話,不寫家庭作業(yè),課余時間不摸書本,不能及時預習和復習,久而久之知識欠債太多,開始自我放棄。如果一個學生經(jīng)常不完成作業(yè),他在同學眼中的形象就會受損,久而久之,他就會被戴上差生的帽子。
學生不寫作業(yè)會受到老師的批評或懲罰,每天都在擔驚受怕中生活,童年沒有了樂趣,失去了自尊,容易破罐子破摔,師生關系也會越來越緊張。為了厭學學生們的心理健康成長、激發(fā)學生的學習動力,找回學習的興趣,仲愷高新區(qū)未成年人心理健康輔導站策劃組織了此次的講座活動。
二、理論依據(jù)/理念
厭學是指學生消極對待學習活動的行為反應模式,主要表現(xiàn)為學生對學習認識存在偏差,情感上消極對待學習,行為上主動遠離學習對上學本身不感興趣,在校學習態(tài)度消極,學習效率低,常常煩躁、多思多慮、易怒、注意力不集中,甚至看周圍一切都不順眼,甚至選擇退學、離家出走等極端行為。厭學一般指厭學情緒,如果不加以有效引導和控制。就會發(fā)展為厭學癥,患有厭學癥的學生往往學習目的不明確,對學習失去興趣;不認真聽課。
不完成作業(yè),怕考試;甚至恨書,恨老師,恨學校,逃課;嚴重提到學習上惡心、頭暈、易怒甚至歇斯底里。疲勞對青少年的身心健康有害。孩子受苦,家長傷心,老師頭疼。
家長管不住,老師教不好,好孩子也做不到。厭學已成為許多教育工作者和家長關心和關心的問題。
三、活動目的及目標
(一)目的
1引導學生理解學習的目的,找導學習的樂趣。
2激發(fā)學生快樂、自主、高效學習的內(nèi)在動力。
三。激發(fā)學生完成作業(yè)的動力和信心。
4提高學生處理**的能力,增強學習的注意力。
(二)目標
1通過活動,80%以上的學生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學習目的。
2通過活動,80%以上的學生可以提高學習的動力和信心。
三。85%以上的參與者對問卷調(diào)查滿意。
4、活動基本情況
五、活動宣傳及招募
1聯(lián)系惠環(huán)中心小學相關負責人安排參加講座活動的學生;
2在惠州市志愿服務網(wǎng)發(fā)布志愿服務項目;
三。向志愿者團體和其它團體發(fā)出志愿者服務項目的鏈接,招募志愿者。
6、活動內(nèi)容及程序
(一)活動內(nèi)容
1.介紹活動。心理咨詢站輔導員和心理咨詢站志愿者心理輔導員自我介紹;
2志愿者輔導員通過互動環(huán)節(jié)和游戲引導學生理解,積極參與互動的會員贈送小禮物。志愿者發(fā)放調(diào)查問卷(參與人員太多,抽查方式);
三。培訓結束后,志愿者輔導員主持問答環(huán)節(jié),學員們贈送小禮物;
4.調(diào)查問卷的**,合影結束活動。
(二)程序安排
1.準備階段
(1) 完成計劃,通過監(jiān)督審核,修訂完善;
(2) 志愿者心理咨詢師應為講座做準備,包括時間、地點、內(nèi)容和要求。課件經(jīng)教育部門批準并修改;
(3) 聯(lián)系惠環(huán)中心小學負責人安排講座活動的學生、時間和地點;
(4) 招募志愿者,做好分工;
(5) 打印問卷(參加人數(shù)過多抽查)并簽到表;
(6)查看活動場地,購買活動物資。
2.實施階段
3.結束階段
(1) 對參加講座的同學進行跟蹤,聽取反饋意見,做好后續(xù)工作;
(2) 完成溝通草稿、活動報告等。
7、預計困難及解決辦法
1.秩序出現(xiàn)混亂
解決辦法:提前與志愿者協(xié)商,做好志愿者的分工。
2. 同學們交流不夠
解決方案:增加破冰游戲、互動、心理劇和參與者的小禮物。
8、注意事項
進出現(xiàn)場要注意秩序,過程中要注意維護秩序。
9、所需物品清單及預算
十、督導審批
六年級新學期到來之際,我將制定自己的學期如下:
一、認真聽課。
認真聽課是獲取知識的關鍵所在。上課時用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發(fā)言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學習效率,做到事半功倍。
二、預習和復習。
對即將上課的內(nèi)容先預習,把難點、重點記下,上課時注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時復習,把當天所學的知識重溫一遍,起到加強印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。
三、做作業(yè)是要講效率。
用最短的時間做完作業(yè),以便騰出一些時間做些針對性的練習,或看看課外書充實自己。
四、勞逸結合。
小學階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學習,就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處,放松眼部肌肉,預防近視。
五、爭取數(shù)學、英語雙科100分、語文95分以上。
雖然要達到這個目標并非易事,但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。
我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學期里的表現(xiàn)不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上理想的中學,為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
二年級結束了,本次期末考試我考的還可以,語文考了100、數(shù)學考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97,下次我要做到不緊張、認真聽,可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經(jīng)到了,看到了同學們假期里的計劃,我也準備給自己的假期制定一個計劃,所以,在媽媽的幫助下,我制定了這樣一個計劃,快來看看吧!
假期預定目標:
一、學習:完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數(shù)學題。
二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動,多讀書,多寫博文,煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級,在考級中能取得優(yōu)異的成績。
四、游泳:假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板:繼續(xù)學習和練習好快板,比以前有一定進步。
六、做家務:洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外,有時間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。
每日計劃:
早上:6:30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;
中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;下午:練習快板40分鐘、4:30—6:30游泳(游泳班結束后可自由安排);
晚上:晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9:00—10:00親子共讀;10:00睡覺。
注:中間空閑時間可自由安排。
每周計劃:
1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。
2、寫日記:每周寫3-5篇日記或讀后感。
3、做家務:每周收拾自己的房間1-2次,并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1—2次。
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