學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)和工作的成功與否很大程度上取決于文檔寫作能力的優(yōu)劣,范文的價(jià)值被大家廣泛認(rèn)可。這個(gè)范文應(yīng)該怎么寫呢?小編從各個(gè)方面搜集和整合資料使這篇“月學(xué)習(xí)計(jì)劃”更加全面,感謝您的到來(lái)歡迎您查看本文!
對(duì)于已經(jīng)要決定參加SAT考試的人來(lái)說(shuō),備考SAT考試是一件很漫長(zhǎng)的事情,為這一考試的準(zhǔn)備考生們都有自己的方法和選擇。其實(shí)在制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候適當(dāng)參考別人,尤其是有經(jīng)驗(yàn)的考生或者專家的建議也是很重要的。下面就和大家分享一個(gè)實(shí)用的新SAT學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)新的SAT考試特性專門制定,有助于參加新SAT考試的考生們規(guī)劃自己的時(shí)間。
考生都知道sat考試的備考需要制定備考計(jì)劃,但是很多考生卻不知道sat學(xué)習(xí)計(jì)劃該怎么制定,我們說(shuō)sat學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,最主要的就是根據(jù)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)和考試時(shí)間來(lái)安排,下面山水環(huán)球sat就給考生分享下一個(gè)比較實(shí)用的sat學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能給考生提供一些參考:
一、備考初期(能力培養(yǎng)階段):
總?cè)蝿?wù):背單詞,培養(yǎng)閱讀、寫作能力,做真題
時(shí)間:從你決定要考SAT---SAT考試前2個(gè)月
1、自己為什么要考SAT,為什么要去美國(guó)留學(xué)
2、了解什么是SAT,做SAT真題
3、背單詞,高中難詞,四六級(jí)難詞,托福詞匯。先背高頻詞,這樣在以后的SAT做題訓(xùn)練中,高頻詞會(huì)的越多,訓(xùn)練效果越好。而這些高頻詞也會(huì)記得更牢靠。
4、閱讀能力:看美國(guó)歷史 將來(lái)sat寫作會(huì)用到。 看小說(shuō),練習(xí)整段閱讀法。做SAT真題閱讀。
5、寫作能力:堅(jiān)持寫英文博客。每周寫一篇sat作文。
6、語(yǔ)感能力的培養(yǎng):語(yǔ)法題、填空題、閱讀題都需要。
這個(gè)時(shí)間段從你有去美國(guó)讀書的打算到你第一次考SAT前兩個(gè)月。
二、備考中期:分類做題,形成做題能力階段
1、單詞:背
2、填空突破:看一些難句,找找感覺(jué)。
3、語(yǔ)法在記住語(yǔ)法點(diǎn)后,堅(jiān)持總結(jié)自己做錯(cuò)的題。
4、每次做完成套的題后,要再仔細(xì)的研究一遍,研究知識(shí)點(diǎn),在考試前再突擊看一遍。
5、每周末可以利用大段時(shí)間,完整的做一套題。計(jì)時(shí)間。
三、備考末期:成套做題 ??紱_刺 適應(yīng)考試節(jié)奏
1、成套做題,記錄時(shí)間,最好是在放假的時(shí)候。
2、做完后一定要再仔細(xì)的研究一遍,把難題、錯(cuò)題挑出來(lái),研究知識(shí)點(diǎn)。
3、背篩選出來(lái)的單詞。
4、看難題錯(cuò)題。
5、堅(jiān)持寫作練習(xí)
以上內(nèi)容僅提供給考生作為一個(gè)參考,每個(gè)考生的英語(yǔ)基礎(chǔ)不同,備考時(shí)間不同,因此,sat學(xué)習(xí)計(jì)劃也不盡相同,而且SAT考試不向高考,每年有好幾次考試,考生可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,盡早制定詳細(xì)可行的備考計(jì)劃,最后,??忌寄苋〉脻M意的考試成績(jī)。
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè)但午休切莫過(guò)長(zhǎng)
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排
早晚背英語(yǔ)單詞效果都很好哦,詞匯量是英語(yǔ)的重點(diǎn),可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
從單詞做起
任何的語(yǔ)言都是以單詞為基礎(chǔ),我認(rèn)為要去擺脫死記硬背的老模式了,不但效率低還會(huì)讓我們引起抵觸情緒,越背越煩,最好的方法是讓背單詞在練習(xí)和應(yīng)用中進(jìn)行,遇到不會(huì)的詞一定去查把它搞明白,保證印象最深刻。
看美劇練聽(tīng)力
看美劇是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)非常高效的方法,通過(guò)看美劇不但可以培養(yǎng)語(yǔ)感,糾正發(fā)音,而且還有助于提高學(xué)習(xí)的興趣,選擇的美劇最好是帶有中英雙語(yǔ)字幕的,讓原本單一乏味的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣,產(chǎn)生的效果更好。
學(xué)唱英文歌
唱英語(yǔ)歌對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幫助也是很大的,通過(guò)音符的幫助,英語(yǔ)在我們的大腦中會(huì)產(chǎn)生深刻的記憶。
找人對(duì)話
平時(shí)可以和一些同樣在學(xué)英語(yǔ)的朋友在一起的時(shí)候用英語(yǔ)交流,這樣可以增加學(xué)習(xí)的興趣,并且可以找到自身的差距。
需找學(xué)習(xí)的快樂(lè)
任何的學(xué)習(xí)并不都是枯燥乏味的,如果有的'話只因?yàn)槟銢](méi)有目標(biāo)性和成就感,你所學(xué)的東西以后不一定什么時(shí)候就會(huì)派上大用處,所以先給自己定一個(gè)小目標(biāo)。
持之以恒的決心
想要獲得任何的成功都離不開(kāi)持之以恒,學(xué)習(xí)語(yǔ)言更是如此,需要有一個(gè)持續(xù)的過(guò)程才能培養(yǎng)出語(yǔ)感,所以說(shuō)半途而廢只能使得前功盡棄。
放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)??梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持,你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!
呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。
幼兒園暑期樂(lè)園 ——“快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案
一年一度的假期生活即將開(kāi)始了,為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。
一、 方案簡(jiǎn)介: 此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
二、 課程安排: 除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。 游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。 科學(xué)探索活動(dòng):按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。 水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。 漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。
第x黨小組將在20xx年致力于向?qū)W習(xí)型小組發(fā)展,初步制定以下的活動(dòng)內(nèi)容和安排,請(qǐng)黨支部審閱:
1月份—3月份
1.組織黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織實(shí)施方案;
2.討論確定學(xué)習(xí)主要知識(shí)內(nèi)容,黨員個(gè)人制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃;
3.黨小組制訂季度、年度學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃;
4.給黨員推薦學(xué)習(xí)資料,展開(kāi)學(xué)習(xí)讀書活動(dòng)。
4月份—6月份
1.參加黨支部開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng);
2.黨員個(gè)人根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展以自學(xué)為主、配合交流提高為輔的學(xué)習(xí)活動(dòng),個(gè)人上交學(xué)習(xí)心得和讀書筆記等;
3.建立黨小組黨員學(xué)習(xí)檔案。
7月份—9月份
1.小組召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),暢談個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲;
2.參加黨支部組織的其他實(shí)踐活動(dòng)。
10月份—12月份
1.總結(jié)黨員學(xué)習(xí)成果,統(tǒng)計(jì)組員發(fā)表作品情況, 上交讀書筆記和學(xué)習(xí)心得文章;
2.挑選有質(zhì)量的學(xué)習(xí)文章,向黨支部推薦;
3.提交小組學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)。
第x黨小組
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在工作場(chǎng)所中,每位員工都要經(jīng)常處理各種文檔。我們強(qiáng)烈建議在撰寫文件前,多讀幾篇優(yōu)秀的范文。范文的存在可以極大地提高我們對(duì)文獻(xiàn)處理的熟練度,因此,積累和學(xué)習(xí)范文的方法是必須的。為此,幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)精心整理大量資料,呈現(xiàn)出這篇名為“新的學(xué)習(xí)計(jì)劃”的文章。
為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想,為了讓實(shí)現(xiàn)自己的走中奮斗目標(biāo),現(xiàn)制定一個(gè)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)計(jì)劃,來(lái)輔助自己在實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求!?。?/p>
早晨
(6:00~8:00)
1~10周,天氣熱,早上6點(diǎn)起來(lái),在上早讀課之前,用一個(gè)小時(shí)讀英語(yǔ),記單詞或者背誦語(yǔ)文等(看情況而定)
11~20周,天氣冷,早上可6點(diǎn)半起來(lái),同樣抽出一個(gè)小時(shí)讀文科類的書。
8:30~12:00
這段時(shí)間是上課時(shí)間。上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講,不懂的課后要及時(shí)問(wèn)同學(xué)和老師。切忌不要上課心不在焉或講話,也不要不好意思去問(wèn)人家。(要知道課堂上沒(méi)有聽(tīng)明白你課后再自己看,要花很多時(shí)間才懂的,)
12:00~14:00
這段時(shí)間是吃午飯睡午覺(jué)時(shí)間,睡午覺(jué)一般35~45分鐘為最宜。所以我希望你的床上放著一個(gè)小本子,每天中午記熟5~10個(gè)單詞再睡覺(jué)(貴在堅(jiān)持)
14:30~17:15
這段時(shí)間是上課時(shí)間,要求還是和上午上課時(shí)間一樣,要非常認(rèn)真聽(tīng)講。
17:15~18:00
這段時(shí)間是放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)間,大概一個(gè)鐘,我認(rèn)為你可以用這個(gè)鐘把老師布置的作業(yè)做一下,不過(guò)下午這段時(shí)間我建議除了學(xué)習(xí),應(yīng)該去鍛煉一下身體,可以打打球什么的。(身體是學(xué)習(xí)的本錢)
19:00~22:00
上晚自習(xí)的時(shí)間,你可以用一到兩節(jié)課做作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),然后晚上要多做理科的練習(xí)為最佳。
22:30~23:00
準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,回憶一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗
1、每時(shí)每刻口袋中都應(yīng)有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的紙條或者一本小資料,或者一篇英語(yǔ)作文,沒(méi)事的時(shí)候可以拿出來(lái)看一看,也當(dāng)是一種休閑。
2、每天晚自習(xí)下課之前可以找一道物理或數(shù)學(xué)比較麻煩的習(xí)題,在回到宿舍后躺在床上回想這道題,想這道題的解題思路,解題方法,如果想起解題思路或者方法回到教室后馬上進(jìn)行解答。
3、晚自習(xí)回到宿舍躺在床上回想今天所學(xué)知識(shí),將老師上課講的知識(shí)點(diǎn)在頭腦中屢一遍,可以加深印象,如果有某個(gè)知識(shí)點(diǎn)想不清楚或想不明白第二天早上馬上回到教室查看課本,是在弄不清楚可以問(wèn)同學(xué)或者抽空去問(wèn)老師。
4、每天在跑早操的時(shí)候可以回想在跑早操之前那段時(shí)間所背的知識(shí)。
5、學(xué)會(huì)適應(yīng)老師,而不是讓老師適應(yīng)你,上課時(shí)一定要更上老師的節(jié)奏,而且頭腦要走在老師的前面,老師說(shuō)這一步,自己應(yīng)該想到下一步應(yīng)該怎么算。
再次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo)!
每時(shí)每刻都要記住自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),在目標(biāo)不堅(jiān)定的情況下,一定要反復(fù)想想自己的未來(lái),現(xiàn)在想自己的未來(lái)是一件可怕的是,總感覺(jué)自己的未來(lái)是一片黑暗,什么也看不清,現(xiàn)在就為自己的未來(lái)照亮一條明亮的道路吧,親!加油!Come on!??!
從小學(xué)我們一直在說(shuō)八個(gè)字“好好學(xué)習(xí),天天向上”,可是我們誰(shuí)真正做到了這八個(gè)字,為了我們很小的時(shí)候建立的目標(biāo)奮斗吧,少年!?。?/p>
第一階段:基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃表:
標(biāo)題
初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)
20xx年學(xué)習(xí)進(jìn)度
基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃
第1章資產(chǎn)
第1章總論
05/27-06/02
第1章資產(chǎn)
第2章勞動(dòng)合同與社會(huì)保險(xiǎn)法律制度
06/03-06/09
對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進(jìn)行階段測(cè)試
對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進(jìn)行階段測(cè)試
自由安排測(cè)試時(shí)間
第2章負(fù)債
第3章所有者權(quán)益
第3章支付結(jié)算法律制度
06/10-06/16
第4章收入
第4章增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅法律制度
06/17-06/23
對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進(jìn)行階段測(cè)試
對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進(jìn)行階段測(cè)試
自由安排測(cè)試時(shí)間
第5章費(fèi)用
第6章利潤(rùn)
第5章企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅法律制度
06/24-06/30
第7章財(cái)務(wù)報(bào)告
第6章其他稅收法律制度
07/01-07/07
對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進(jìn)行階段測(cè)試
對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進(jìn)行階段測(cè)試
自由安排測(cè)試時(shí)間
第8章產(chǎn)品成本核算
第9章產(chǎn)品成本計(jì)算與分析
第7章稅收征收管理法律制度
07/08-07/14
第10章事業(yè)單位會(huì)計(jì)基礎(chǔ)
靈活復(fù)習(xí)
07/15-07/21
對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進(jìn)行階段測(cè)試
對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進(jìn)行階段測(cè)試
自由安排測(cè)試時(shí)間
說(shuō)明:
科目
20xx年教材重點(diǎn)章節(jié)
初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
第1章、第4章、第7章、第8章、第9章
經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)
第2章、第3章、第4章、第5章.
第二階段:強(qiáng)化提高階段學(xué)習(xí)計(jì)劃表:
標(biāo)題
初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)
20xx年學(xué)習(xí)進(jìn)度
提高階段學(xué)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)1章
復(fù)習(xí)1-2章
07/22-07/28
復(fù)習(xí)2-4章
復(fù)習(xí)3-4章
07/29-08/04
對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進(jìn)行階段測(cè)試
對(duì)最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進(jìn)行階段測(cè)試
自由安排測(cè)試時(shí)間
復(fù)習(xí)5-6章
復(fù)習(xí)5-6章
08/05-08/11
復(fù)習(xí)7-8章
復(fù)習(xí)7章
08/12-08/18
復(fù)習(xí)9-10章
靈活調(diào)整
08/19-08/25
對(duì)最近三周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進(jìn)行階段測(cè)試
對(duì)最近三周學(xué)習(xí)內(nèi)
容進(jìn)行階段測(cè)試
自由安排測(cè)試時(shí)間
第三階段:沖刺階段學(xué)習(xí)計(jì)劃表:
標(biāo)題
初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)
20xx年學(xué)習(xí)進(jìn)度
沖刺階段學(xué)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)(1-10章)
復(fù)習(xí)(1-7章)
08/26-09/01
聽(tīng)串講班(有網(wǎng)校課程的同學(xué))并看書
聽(tīng)串講班并看書
09/02-09/08
聽(tīng)考前5天提示班
做模擬測(cè)試
聽(tīng)??荚囶}精講班
聽(tīng)考前5天提示班
做模擬測(cè)試
聽(tīng)??荚囶}精講班
09/09-09/14
20xx年進(jìn)入岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,成為了一名老師。初出茅廬的我我作為一名新教師,需要師傅的指導(dǎo)和幫助,同時(shí)也要求自己不斷的付出和努力。彭婭老師是一位很出色的教授,不管是在教育教學(xué)當(dāng)中,或是科研課題上,都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。但對(duì)我而言,不論是教育教學(xué)工作還是其他,我都存在著許多的不足,特別是對(duì)理論知識(shí)的掌握比較平乏,這就要求我不斷的向您們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我教的是《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》,因此,在帶教活動(dòng)中,我將認(rèn)真做好筆記,及時(shí)請(qǐng)教,希望在彭婭教授的指導(dǎo)和幫助下,各方面都能很快的進(jìn)步。 為這次新教師學(xué)習(xí)計(jì)劃,特制訂以下計(jì)劃:
1、抓緊自己的教學(xué)工作。教師首先是教書育人的行家,應(yīng)該努力提高教育教學(xué)的能力。我們要通過(guò)互相聽(tīng)課,集體備課,走出去聽(tīng)課等一系列教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)幫助自己迅速成長(zhǎng)。其中,制定授課計(jì)劃、編寫教案、制作課件等課前的準(zhǔn)備工作,必須多帶教老師請(qǐng)教,及時(shí)交予她檢查,以便能指出更多的錯(cuò)誤和不足。盡可能的多去聽(tīng)課,這樣不僅能學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,還能了解更多駕馭課堂的技巧。能逐漸變成具有較高的教學(xué)專業(yè)水平和說(shuō)課、評(píng)課能力以及課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力,逐步形成具有鮮明個(gè)性特征、有效的教育、教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭、示范作用。
2、提高自己的專業(yè)水平,拓寬科學(xué)文化視野。專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和研究,以及現(xiàn)代高等教育理論學(xué)科專業(yè)知識(shí),熟悉國(guó)內(nèi)外高等教育
教學(xué)理論與實(shí)踐的最新成果,逐步構(gòu)建更為合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。有德尚需有才,德才兼?zhèn)洳攀侨瞬?。無(wú)論是任課老師還是班主任要有扎實(shí)的專業(yè)功底,一個(gè)沒(méi)有專業(yè)才能的教師,就談不上教學(xué)效率,也不可能成為好老師。
3、盡可能的努力加入到教研和科研活動(dòng)中。慢慢向帶教老師學(xué)習(xí)科研能力,能具有承擔(dān)教改實(shí)驗(yàn)的能力,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果的能力,撰寫教育教學(xué)論文的能力,與青年教師一起搞教改,共同搞教科研,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),抓住機(jī)遇,自我加壓,努力奮斗。
4、作一名有創(chuàng)新精神的合格人民教師。作為一名教師必須師德高尚,這是靈魂,也是前提。一是愛(ài)崗敬業(yè);二是無(wú)私奉獻(xiàn);三是為人師表。教師必須是學(xué)生心目中的楷模和榜樣,更重要的是能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,具有創(chuàng)新精神?!敖處煹穆氊?zé)已經(jīng)越來(lái)越少地傳授知識(shí),越來(lái)越多地激勵(lì)思考;越來(lái)越成為一位顧問(wèn),一位交換意見(jiàn)的參與者,一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾而不是拿出真理的人?!弊鲆晃荒軡M足學(xué)生需要的教師。
人文科學(xué)系:xx
20xx年10月25日
光陰似箭,日子一天天的過(guò),一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中就已經(jīng)過(guò)去了。在上學(xué)期中,作為一個(gè)大學(xué)新生,對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)以及對(duì)未知的好奇使得學(xué)習(xí)等方面不甚理想??偨Y(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,發(fā)現(xiàn)自己的不足很多,同時(shí)發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的生活因?yàn)闆](méi)有合理規(guī)劃而浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。
如今,新的學(xué)期即將到來(lái),不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)該有新的進(jìn)步。因此,為了在新學(xué)期里能夠擁有充實(shí)豐富的學(xué)習(xí)生活,為了在新學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步,我認(rèn)為必須做一份合理的個(gè)人規(guī)劃書。以下就是我對(duì)新學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃:
一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ),爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在此次學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期我的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是爭(zhēng)取做到不掛科,考過(guò)珠算四級(jí)考試。在本學(xué)期里我將以此為目標(biāo)不斷地努力奮斗,爭(zhēng)取達(dá)成目標(biāo)。
二、具體學(xué)習(xí)安排
1、制定合理科學(xué)的自學(xué)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)。我將根據(jù)自己的實(shí)際情況,結(jié)
合生活作息時(shí)間制定相關(guān)的自學(xué)計(jì)劃。指定自己在課余時(shí)間應(yīng)當(dāng)如何合理安排時(shí)間,做到自覺(jué)自律的學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合。
2、認(rèn)真聽(tīng)好面授輔導(dǎo)課
作為會(huì)計(jì)專業(yè)的我,本身工作在金融系統(tǒng),結(jié)合工作實(shí)際,與會(huì)計(jì)和
金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。本學(xué)期我將認(rèn)真聽(tīng)取相關(guān)專業(yè)的專業(yè)課,掌握好相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
在上課前按自學(xué)計(jì)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程。在聽(tīng)課過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng) 、認(rèn)真思
考 ,做好聽(tīng)課筆記 。 記好重要的內(nèi)容, 如果聽(tīng)不懂 ,無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí) ,在課后要盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。
3、提高專業(yè)技能
為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能,我堅(jiān)持每天看書、聽(tīng)課件不少于兩小時(shí),抽
一小時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記,并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本,做好自學(xué)筆記。同時(shí)每天要抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)珠算,熟背相關(guān)的公式概念。做到速度與準(zhǔn)確相結(jié)合,提高珠算能力,時(shí)刻為考試做準(zhǔn)備。
孔子云:“學(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要做到
學(xué)思兩方面結(jié)合,提高相關(guān)技能。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和課外興趣
俗話說(shuō):興趣是最好的老師。在學(xué)期中我將培養(yǎng)自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的興
趣,使自己愛(ài)上這個(gè)專業(yè),從而積極、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。同時(shí)要參加相關(guān)的課外活動(dòng),與同學(xué)老師多多交流與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的話題,在外多多學(xué)習(xí),提高相關(guān)實(shí)踐能力。
三、制定科學(xué)合理的生活作息計(jì)劃
良好的生活作息方式有利于學(xué)習(xí),一個(gè)人學(xué)習(xí)精神的好與壞,與生活
習(xí)慣息息相關(guān)。只有擁有良好的作息規(guī)律,才會(huì)擁有一個(gè)良好的生活狀態(tài)。因此,在新的一個(gè)學(xué)期里,我要嚴(yán)格規(guī)律自己的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持做到
早睡早起,保持充足的學(xué)習(xí)干勁和良好的精神狀態(tài)。在周末做到多鍛煉,提高自我的身體素質(zhì),擁有健康的身體去完成學(xué)業(yè)。同時(shí)在課余生活中要多聽(tīng)音樂(lè),舒緩各方面壓力,保持輕松愉快的心情去學(xué)習(xí)去生活。
四、合理分配課余生活時(shí)間
如何做到自學(xué)玩樂(lè)兩不誤,在新學(xué)期里這也是我個(gè)人規(guī)劃的一個(gè)重點(diǎn)。在學(xué)期中,我將端正自己的態(tài)度,分清主流與支流,以學(xué)習(xí)為主,玩樂(lè)為輔。在日常學(xué)習(xí)生活中,每天堅(jiān)持利用一定的時(shí)間去自學(xué)相關(guān)的專業(yè)課程,看一部相關(guān)專業(yè)的視頻。在玩樂(lè)方面,也要科學(xué)合理的玩樂(lè),多參加社團(tuán)活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐,在業(yè)余時(shí)間開(kāi)拓特長(zhǎng)。
五、廣交益友。
人際關(guān)系是日后取得成功的一個(gè)重要因素。因此,在新的學(xué)期中,我要改正自己性格里的不足,處理好與他人的關(guān)系,與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài),在宿舍生活要與室友和諧相處。在改正不足的同時(shí)要盡量做到開(kāi)朗大方,在學(xué)習(xí)上生活上都要跟他人多多交流。
學(xué)習(xí)生活中的基本禮儀,提高語(yǔ)言表達(dá)和人際交往能力。提高自己的組織和管理能力。要善于在學(xué)習(xí)中尋找良朋益友,在日后的自我學(xué)習(xí)生活里互相幫助,達(dá)到共贏。
六、提高素質(zhì)教養(yǎng)
不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上,自我的素質(zhì)教養(yǎng)水平都是一個(gè)重要的方面。在本學(xué)期里我應(yīng)當(dāng)提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和心理素質(zhì)。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性。學(xué)會(huì)理財(cái),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自立。做好大學(xué)生應(yīng)做好的其他事情。要遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,提高自我素質(zhì)教養(yǎng)。
七、其他目標(biāo)
除了要確定自己學(xué)期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)以外,還應(yīng)當(dāng)有其他的學(xué)習(xí)目標(biāo)。本學(xué)期我的其他學(xué)習(xí)目標(biāo)有幾個(gè):
1、 通過(guò)英語(yǔ)B級(jí)考試。
2、 通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試
3、 考取得其他相關(guān)證書。
因此,在著重向主要學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的同時(shí),也要積極提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力 計(jì)算機(jī)技術(shù),以及掌握其他的技能,為日后求職作準(zhǔn)備。在本學(xué)期爭(zhēng)取達(dá)成所指定的目標(biāo)。
八、 學(xué)習(xí)總結(jié),尋求方法
好的學(xué)習(xí)方法在學(xué)習(xí)上將達(dá)到事半功倍的效果。在本學(xué)期里,要提高自我的總結(jié)能力,做到一邊學(xué)習(xí)一邊總結(jié),總結(jié)中找到適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自我思考能力以及動(dòng)手能力。
在學(xué)期末要總結(jié)自己本學(xué)期取得的成就以及犯過(guò)的錯(cuò)誤,在以后的日子里要及時(shí)改正。
新學(xué)期新開(kāi)端。在新的學(xué)期來(lái)臨之前,我結(jié)合上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做出這份學(xué)習(xí)計(jì)劃。在新的一個(gè)學(xué)期里,要嚴(yán)格按照自己所規(guī)劃的去做,相信一定會(huì)有新的進(jìn)步。但是再美的藍(lán)圖,如果不能落實(shí)執(zhí)行,也形同廢紙。只有隨時(shí)準(zhǔn)備出擊的人,才能到達(dá)彼岸。因此,做好計(jì)劃的同時(shí)我必須學(xué)會(huì)持之以恒的去執(zhí)行這份計(jì)劃。
俗話說(shuō),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要想取得成功,就要付出努力。在新的學(xué)期里,我將帶著我的目標(biāo)一起前進(jìn)。
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拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄你,我很喜歡這句名言,但是我總做不到這樣,因此這種壞毛病阻擋了我的進(jìn)步。還有時(shí)讓我犯其他的毛病,讓我退步。
所以我重下決心,以后做什么事,不在一推再推,浪費(fèi)時(shí)間,到最后才做,讓學(xué)習(xí)的時(shí)間總是那么的少。
所以我決定上學(xué)時(shí)在學(xué)校好好抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),好好聽(tīng)老師的話,不要總是想著玩,我一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法。
在我學(xué)習(xí)時(shí)間不多時(shí),多擠點(diǎn)時(shí)間,俗話說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水只要愿意擠,一定能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)的。
不要再貪玩了,因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年的學(xué)生了。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的`課前預(yù)習(xí)。對(duì)于不理解和不會(huì)的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時(shí)間,多干事總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。在周末時(shí),我決定把學(xué)習(xí)放到第一位,不管有什么困難,先把作業(yè)做完,再做別的事。
我一定要把握住在學(xué)校的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),多聽(tīng)老師的話考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)老師,努力加油!
新學(xué)期開(kāi)始雖然還是早著呢,但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo),還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧,因?yàn)?,有了好的打算,才有可能制訂出好的?jì)劃,有了一個(gè)好的計(jì)劃,才會(huì)明確自己的目標(biāo),明確了自己目標(biāo),才能使自己自覺(jué)地去努力進(jìn)取。為此,我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,以便在新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)能按以下的打算來(lái)制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的打算:
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講。
二、作業(yè)及時(shí)完成。
三、尊敬老師,禮貌待人。
四、爭(zhēng)取評(píng)上三好學(xué)生。
五、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。
六、自己的事情自己做。
七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽。
八、繼續(xù)寫作練習(xí),發(fā)表更多的精品。
九、在新學(xué)期開(kāi)始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的目標(biāo): 德智勞體美全面提高。
第二,請(qǐng)你做到,對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣,讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候,你一定會(huì)感受到格外的輕松!
第三,請(qǐng)你做到與人合作!在班級(jí)中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng),我們都需要學(xué)會(huì)與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí),提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
另外,告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣,那就是,常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo),讓自己做自己的老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如,在做作業(yè)之前,先定個(gè)目標(biāo):這次作業(yè)我要拿滿分!相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力,認(rèn)真地去完成作業(yè),也相信,你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以,建議大家,從今天開(kāi)始,學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂(lè)就在你身邊!
最后,我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生,讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!
如果每周進(jìn)步1%,一年就會(huì)進(jìn)步超過(guò)50%,
如果每天進(jìn)步1%,一年就會(huì)就進(jìn)步超過(guò)350%。
你相信個(gè)人的成長(zhǎng)能有多快?
在我遇到對(duì)我影響最大的第一位導(dǎo)師的時(shí)候,我在3個(gè)月內(nèi)的成長(zhǎng)超過(guò)之前3年的成長(zhǎng)總和。
兩個(gè)一起畢業(yè)的同學(xué),進(jìn)入不同公司,遇到不同導(dǎo)師,在一年后的成長(zhǎng)一定有很大變化,為什么?
師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人,想要快速成長(zhǎng),要取決于你的決心——你有多想要做這件事?成長(zhǎng)這件事情對(duì)你來(lái)說(shuō)意義和好處是什么?
這當(dāng)中的差別,就在于“一定要”和“有必要”,我舉個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的例子,我的一個(gè)夢(mèng)想是要學(xué)好英語(yǔ),但這件事情是“有必要”,目前還不是“一定要”,所以我很想學(xué)好英語(yǔ),卻沒(méi)有把它放入我的日程安排當(dāng)中,只是放在關(guān)注圈當(dāng)中,持續(xù)關(guān)注這方面的信息,但我沒(méi)有天天背單詞,也沒(méi)有專程的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間,這就是兩者的差別。
“一定要”就是自己一定要做的事情,會(huì)安排專門的時(shí)間在這上面,會(huì)優(yōu)先處理這件事情
“有必要”就是想起來(lái)的時(shí)候會(huì)動(dòng)一下,想不起來(lái)的時(shí)候就會(huì)往后推的事情
那么,什么事情是你在未來(lái)半年/一年一定要達(dá)到的目標(biāo),一定要做的事情呢?對(duì)自己的成長(zhǎng)/發(fā)展來(lái)說(shuō),什么是最重要的呢?
— 先想想自己要補(bǔ)什么:
舉例:需要加強(qiáng)的(與工作和生活的聯(lián)結(jié))
知識(shí) 人力資源6大版塊的基礎(chǔ)知識(shí) 管理的理念知識(shí)
心理學(xué)方面的知識(shí) 理財(cái)?shù)闹R(shí) 健康的知識(shí)
態(tài)度 人際關(guān)系的改善 抗壓能力aq的改善
對(duì)待工作的職業(yè)態(tài)度 積極向上的心態(tài)建設(shè)
情緒控制的方法
技能 溝通技巧的改善 管理技巧的提升 工作效率提升的技巧
公文/制度寫作的技巧 思維周密的方法 項(xiàng)目管理的技巧
面試的技巧……
— 再想想通過(guò)什么方式來(lái)充電:
比如 自學(xué)看書、mba、網(wǎng)上資訊、找個(gè)導(dǎo)師、同行朋友交流、參加培訓(xùn)班、小雷博客,呵呵
— 最重要的一點(diǎn),就是加進(jìn)自己的日程表當(dāng)中,留時(shí)間給這件事情!
還記得我們小時(shí)候要寫暑假作業(yè)或者鍛煉身體的計(jì)劃嗎?都是留到最后幾天,或者想起來(lái)的時(shí)候才做一下,這樣是沒(méi)有辦法達(dá)成我們的成長(zhǎng)目標(biāo)的哦,當(dāng)我們確定了目標(biāo),比如一年要提升8個(gè)項(xiàng)目,就把這8個(gè)項(xiàng)目安排到我們的日程表當(dāng)中。
第一個(gè)秘訣就是,當(dāng)我們要提升某一個(gè)領(lǐng)域的能力時(shí),集中在一段時(shí)間內(nèi),比如一個(gè)月,持續(xù)投放時(shí)間在這個(gè)項(xiàng)目上,比如每天半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí),我們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目的成長(zhǎng)就會(huì)很快速。
第二個(gè)秘訣就是,不僅自己學(xué),還要把學(xué)到的東西分享給自己的朋友們,這樣學(xué)習(xí)會(huì)特別快。
第三個(gè)秘訣就是,和朋友們組成一個(gè)共同學(xué)習(xí)的圈子,定期交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓別人來(lái)監(jiān)督你有沒(méi)有執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃。
第四個(gè)秘訣就是,詳細(xì)的日程表,最好定好固定的時(shí)間,比如每天下班后回到家吃飯后,半小時(shí),專門用于學(xué)習(xí),不受打擾,每?jī)芍軐iT安排一天晚上作為大家的分享會(huì),每周定期和導(dǎo)師面談,談?wù)勛约旱倪M(jìn)步。
第五個(gè)秘訣就是,每天一次、每周一次,總結(jié)自己的進(jìn)步,可以給自己設(shè)立一個(gè)進(jìn)步小本子,用于記錄自己的進(jìn)步。
師傅帶進(jìn)門,修行靠個(gè)人哦,想要進(jìn)步快,就還是要看自己的決心了!加油!
寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去,新學(xué)期又開(kāi)始了,為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計(jì)劃。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以,期末考試排第一名,總評(píng)以0.5分之差屈居第二。我堅(jiān)信,只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí),一定能把排名提高一位。
讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評(píng)排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見(jiàn),成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續(xù)努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
四次單元測(cè)驗(yàn),我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此,本學(xué)期,我要加強(qiáng)識(shí)字,多背課文,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,作文寫事方面加多練習(xí),字體的美觀度都要改進(jìn)。
其次,本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取能參加學(xué)校的體育比賽,努力為班爭(zhēng)光。
好了,我的計(jì)劃就是這些,成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步,爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3
新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做開(kāi)學(xué)的計(jì)劃,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。
學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4
有人說(shuō)大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間,時(shí)間觀念的淡薄,使得大多數(shù)的人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的事拋之腦后,仔細(xì)想想,從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,我們浪費(fèi)了多少時(shí)間?到了大三下學(xué)期,面對(duì)學(xué)習(xí)課業(yè)和下半年實(shí)習(xí)就業(yè)的壓力,才知道好好制定和落實(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。
時(shí)光悠悠,一年半載已經(jīng)流走。而此時(shí),已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開(kāi)始。像一簿畫冊(cè)一般,翻過(guò)舊的一頁(yè)篇章,新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個(gè)畫家下筆之前,腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事:3月份黨員考試,4月中旬韓語(yǔ)能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來(lái)到的3月中旬黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測(cè),黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi),我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī),之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員的資格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語(yǔ)能力中級(jí)考試。作為專業(yè)課能力測(cè)試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來(lái)第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)能力客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語(yǔ)中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時(shí)更多的汗水,才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。
若只是一味地懈怠并自滿,及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí),為了有令人欣喜的成績(jī),會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語(yǔ)實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語(yǔ)中級(jí)能力測(cè)試。
然后,韓語(yǔ)能力中級(jí)測(cè)試過(guò)后,就將在6月份迎來(lái)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過(guò)關(guān)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒(méi)有4級(jí)來(lái)得輕松。所以,為了能萬(wàn)無(wú)一失地順利度過(guò)英語(yǔ)6級(jí),更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。
而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說(shuō),英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話,那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會(huì)更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月英語(yǔ)6級(jí)中完勝。
最后,一直以來(lái)如此,現(xiàn)在也是,以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)提高與專業(yè)韓語(yǔ)能力的提高。積少成多,在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語(yǔ)知識(shí)。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語(yǔ)知識(shí)網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語(yǔ),將所學(xué)韓語(yǔ)的基本點(diǎn)緊密合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽(tīng)力的加強(qiáng),以更好的狀態(tài)出國(guó)。
相較于前幾個(gè)學(xué)期,新一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢(mèng)想能一直高飛!
快樂(lè)的寒假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,我已經(jīng)到了四年級(jí)下冊(cè)了,我們要用什么來(lái)迎接這充滿希望,充滿理想的新的一學(xué)期呢?理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)。良好的開(kāi)端預(yù)示著成功。
在新學(xué)期里,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定一個(gè)合理的,嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn):
一、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
二、回家后,要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),做到字跡工整。
三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)要將不懂的地方做上記號(hào)。
四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點(diǎn),制定出不同的計(jì)劃。
1、熟練地掌握語(yǔ)文課本上的知識(shí)。
2、提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,每天學(xué)了在課堂上學(xué)了哪些知識(shí)后,回家再做一篇數(shù)學(xué)題。
3、提高自己英語(yǔ)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫的能力,每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半小時(shí)。
4、每天堅(jiān)持描摹字帖一頁(yè),讓自己練成一手好字。
5、積累一些好詞佳句,將它記錄下來(lái),以便提高自己的寫作水平。以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施,我想通過(guò)我的努力,一定能夠取得更好的成績(jī)。
做什么事情都需要提前做一個(gè)規(guī)劃,這樣在處理事情的時(shí)候才不會(huì)現(xiàn)得那么忙手忙腳,而且到時(shí)候做事的時(shí)候也會(huì)更加有動(dòng)力,因?yàn)橹雷约旱哪繕?biāo)是哪里,知道自己離目標(biāo)具體還有多遠(yuǎn)的距離,而且我們給自己樹立一個(gè)目標(biāo),我們才能夠更好地突破自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀。這些都是我爸媽告訴我的道理,雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)學(xué)生,但是我也知道給自己樹立目標(biāo)的重要性的,所以每一個(gè)學(xué)期我都會(huì)給自己寫一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)學(xué)期也不例外。
一、本學(xué)期目標(biāo)
這個(gè)學(xué)期是我在本年級(jí)的的第二個(gè)學(xué)期,也是我這一年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,所以我這一學(xué)年里面的學(xué)習(xí)怎樣就開(kāi)這一學(xué)期了,所以我對(duì)自己的要去是比較高的,上一學(xué)期期末的時(shí)候我在班級(jí)排在第七名,雖然在年級(jí)排名里面還算是靠前,到那時(shí)距離那些更加優(yōu)秀的還有一定的距離,所以本學(xué)期的對(duì)自己的目標(biāo)就是要穩(wěn)住自己當(dāng)前成績(jī)的同時(shí),向著班級(jí)前三發(fā)起挑戰(zhàn),并且向班級(jí)第一名做出努力。
二、情況分析
上一學(xué)期,自己的表現(xiàn)雖然總的來(lái)說(shuō)還算可以,但是細(xì)致的分科目來(lái)看,還是有不少的不足的,尤其是英語(yǔ)和體育這兩科?;蛟S是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是外語(yǔ)的原因,我的英語(yǔ)成績(jī)一直是比較差的,總是在剛好及格的分?jǐn)?shù)徘徊,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的分析,我覺(jué)得是自己對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間比較少。老師安排我的學(xué)習(xí)任務(wù)我就回去做,但是初次之外自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)是比較少的,背過(guò)的單詞,不會(huì)進(jìn)行經(jīng)常性的復(fù)習(xí)鞏固,所以特別容易記憶淡化。在體育方面,上一學(xué)期成績(jī)單上給的評(píng)價(jià)死缺乏運(yùn)動(dòng),積極性較差,確實(shí)我在體育課上就是比較懶惰,很少運(yùn)動(dòng),這個(gè)學(xué)期需要重視這一塊了。
三、具體的安排
1、針對(duì)自己英語(yǔ)成績(jī)較差的問(wèn)題,我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期花更多的時(shí)間在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上面,不僅要做老師的作業(yè),自己也要用過(guò)年的壓歲錢買一些英語(yǔ)輔導(dǎo)書做。我準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)期每天被十五個(gè)單詞,然后后面一天還要進(jìn)行默寫,每一周還要進(jìn)行一個(gè)總結(jié)性的默寫,我準(zhǔn)備讓同桌監(jiān)督我,已經(jīng)跟同桌商量好了。
2、這個(gè)學(xué)期我要注意自己體育運(yùn)動(dòng)這一塊了,先準(zhǔn)備培養(yǎng)一個(gè)體育愛(ài)好,因?yàn)閭€(gè)子比較矮的原因籃球就算了,我準(zhǔn)備買一副羽毛球拍在學(xué)校打羽毛球,多去跟同學(xué)玩,先培養(yǎng)出鍛煉的愛(ài)好,后面就會(huì)增加積極性。
3、我這個(gè)學(xué)期還要對(duì)待學(xué)習(xí)更加用心才行,這學(xué)期要看五本名著,并且每一本閱讀完以后還要寫一個(gè)心得,每天還要寫日記,增加自己的寫作能力,這樣在語(yǔ)文作文上面就更加強(qiáng)了在數(shù)學(xué)上面我準(zhǔn)備多做題,去買一本數(shù)學(xué)題目書來(lái)寫。
時(shí)間飛逝,又迎來(lái)了新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),面對(duì)各種繁瑣而復(fù)雜的工作,我們沒(méi)有畏懼。辦公室作為一個(gè)負(fù)責(zé)管理整個(gè)學(xué)生會(huì)的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作開(kāi)展的職能部門,為了盡職盡責(zé)地完成部門的各項(xiàng)工作,且積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)其他各部門的工作,提高整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率,充分發(fā)揮辦公室在學(xué)生會(huì)中的調(diào)配器的作用。
在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系下,學(xué)生會(huì)辦公室根據(jù)其工作職能在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)再結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際情況制訂計(jì)劃
1、對(duì)辦公室的重新布置與美化,處理辦公室日常事務(wù)。
2、信息管理。對(duì)內(nèi)部成員的值班表與聯(lián)系表的安排將進(jìn)行調(diào)整。統(tǒng)計(jì)系干部的名單,電話號(hào)碼,制成圖表,方便老師、主席團(tuán)及各部門的聯(lián)系工作。
3、及時(shí)申請(qǐng)學(xué)生會(huì)的辦公用品,并且在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)放到各部。
4、對(duì)每?jī)芍芤淮蔚睦龝?huì)做好通知、記錄,并且落實(shí)例會(huì)的決定。
5、重新制定并且完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)于日常工作,如會(huì)議記錄、通知書寫、衛(wèi)生管理、值班、訂會(huì)等方面繼續(xù)細(xì)致化。
6、協(xié)同主席團(tuán)按照學(xué)生干部考核條例做好學(xué)生會(huì)干部的考核工作,及時(shí)向團(tuán)委老師匯報(bào)考核結(jié)果。
7、收集各部門及各班級(jí)的工作計(jì)劃與工作總結(jié),交于老師,審查后存檔。
8、妥善保管好各部門、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)以及相關(guān)系學(xué)生會(huì)的所有資料,做好期末存檔工作。
9、作好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的記錄。在各部組織活動(dòng)后,將活動(dòng)資料保存,使各項(xiàng)活動(dòng)有案可稽。
10、與其它系部的學(xué)生會(huì)辦公室成員聯(lián)誼,交流其工作經(jīng)驗(yàn)及其它日常事務(wù)。
11、因人而宜,因事而宜。在具體開(kāi)展工作的同時(shí),因人因事調(diào)節(jié),讓每個(gè)人找準(zhǔn)適合自己發(fā)展的位置,這樣才能保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,在分配任務(wù)時(shí)能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問(wèn)題,做到有工作時(shí)人人參與,以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡,最終充分發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的力量。使部?jī)?nèi)成員相互協(xié)作、互幫互持、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
12、搞好學(xué)生會(huì)的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí),也要注意把握好學(xué)生會(huì)與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系,以便促進(jìn)系學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)更好地開(kāi)展。(例如:學(xué)習(xí)部在系里搞活動(dòng)時(shí),辦公室可以幫助學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)文體部的同學(xué)做迎賓工作等。)
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寒假時(shí)的歡聲笑語(yǔ)此時(shí)好像還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)中,我為我自己制定了一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書來(lái)看一看,回顧一下。
語(yǔ)文:每一天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這一個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫作手法,還要掌握這一個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這一個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤點(diǎn)的詞,背一背日積月累。
數(shù)學(xué):背一背定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些題型。
英語(yǔ):重點(diǎn)背每一個(gè)模塊的單詞、句子、過(guò)去式。
但愿我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在新學(xué)期中取得好成績(jī)。但是,有一點(diǎn)我堅(jiān)信,只要有付出就會(huì)有回報(bào),只要我認(rèn)真,專心的好好學(xué)習(xí)了,我就能取得好成績(jī),如果,我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績(jī)!加油!
金秋送爽,我們又進(jìn)入了新的學(xué)期,在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo),應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃。
回首過(guò)去的半年,從總的方面說(shuō),我表現(xiàn)得還不錯(cuò),期末考試也有比較理想的成績(jī),但是,對(duì)于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細(xì),有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識(shí)方面,平時(shí)在記 第一遍時(shí)很快就記住了,但過(guò)后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少,與論語(yǔ)里的“溫故而知新”,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時(shí)積累少,練習(xí)少,對(duì)于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問(wèn)題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì)更容易,還有是在做題過(guò)程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,確保無(wú)誤。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,在上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng),做好筆記,不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)老師或者同學(xué),要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語(yǔ)最主要的還要注意多說(shuō)、多煉,有助于提高自己的口語(yǔ)能力。
在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運(yùn)用,還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。
專二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信心,對(duì)自己充滿信心有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真聽(tīng)講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問(wèn)題要提出來(lái)請(qǐng) 老師或同學(xué)來(lái)為我們講解,在專二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要,要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對(duì)我們也會(huì)有很大幫助。
對(duì)于學(xué)習(xí),好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績(jī),能讓我們找到更好的方法來(lái)學(xué)習(xí)。
在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。
我又迎來(lái)了新學(xué)期,在一個(gè)全新的起點(diǎn),我期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定要在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī),就要我不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的學(xué)期,新的旅程,新的風(fēng)帆!我要加油,在絢麗
多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,這是征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)了,一個(gè)新的學(xué)期;開(kāi)學(xué)了,一個(gè)新的旅程;開(kāi)學(xué)了,一個(gè)新的目標(biāo)!
高中學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程,它不像初中的課程,可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績(jī)提上去,對(duì)于難度更大、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來(lái)說(shuō),預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié),不但這樣,還有一些習(xí)慣性的做法需要培養(yǎng),高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按部就班地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí)。
1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣
很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后完成作業(yè),而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí),其中最主要的原因不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間,而是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到期預(yù)習(xí)的重要性。
那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙,提高聽(tīng)課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí),最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力,減少對(duì)老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。在預(yù)習(xí)時(shí),要做到:了解教材的大概內(nèi)容與前面已學(xué)的知識(shí)框架;找出本章或本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識(shí)的聯(lián)系,找出所需的舊知識(shí),并補(bǔ)習(xí)此時(shí)的知識(shí);找出本課的難點(diǎn)和重點(diǎn)(作為聽(tīng)課的重點(diǎn));對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題和自己不理解的問(wèn)題,用筆劃或記入預(yù)習(xí)筆記。
2、專心聽(tīng)課的習(xí)慣
如果課前沒(méi)有一個(gè)“必須當(dāng)堂掌握”的決心,會(huì)直接影響到聽(tīng)講的效果,如果在每節(jié)課前,學(xué)生都能自覺(jué)要求自己“必須當(dāng)堂掌握”,那么上課的效率一定會(huì)大大提高。實(shí)際上,有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為,上課聽(tīng)不懂沒(méi)有關(guān)系,反正有書,課下可以看書。抱有這種想法的學(xué)生,聽(tīng)課時(shí)往往不求甚解,或者稍遇聽(tīng)課障礙,就不想聽(tīng)了,結(jié)果浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間,增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的重要原因。
集中注意力聽(tīng)課是非常重要的,心理學(xué)告訴我們注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中,它是心理過(guò)程的動(dòng)力特征。注意的指向性,可使人的心理活動(dòng)在每一瞬間都能有選擇的反映事物;注意的集中性,可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因?yàn)樽⒁鈸碛兄赶蛐院图行詢蓚€(gè)重要的特征,所以,注意具有選擇、保持以及對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能。思路就是思考問(wèn)題的線索。上課聽(tīng)講一定要理清思路。要把老師在講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。目的是向老師學(xué)習(xí)如何科學(xué)地思考問(wèn)題,以便使自己思維能力的發(fā)展建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,使知識(shí)的領(lǐng)會(huì)進(jìn)入更高級(jí)的境界。分心是注意的反面,分心不是沒(méi)有注意,只是沒(méi)有把注意指向和集中在當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)上,心不在焉,必定“視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞、食而不知其味”。
3、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣
及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。因此,對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí),應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高,復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少,間隔的時(shí)間可以逐漸加長(zhǎng)。要及時(shí)“趁熱打鐵”,學(xué)過(guò)即習(xí),方為及時(shí)。忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。這樣,所學(xué)知識(shí)會(huì)遺忘殆盡,就等于重新學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō),復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。首先,知識(shí)的系統(tǒng)化,是指對(duì)知識(shí)的掌握達(dá)到了一個(gè)更高的境界,也就是從整體、全局或聯(lián)系中去掌握具體的概念和原理,使所學(xué)的概念和原理回到知識(shí)系統(tǒng)中的應(yīng)用位置上去。其次,知識(shí)的系統(tǒng)化,能把多而雜的知識(shí)變得少而精,從而完成書本知識(shí)由“厚”到“薄”的轉(zhuǎn)化過(guò)程。系統(tǒng)化的知識(shí),容量大,既好記又好用。最后,系統(tǒng)化的知識(shí)有利于記憶。道理很簡(jiǎn)單,孤立的事物容易忘記,而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。想搞好知識(shí)的系統(tǒng)化,一要靠平時(shí)把概念和原理學(xué)好,為建造“知識(shí)大廈”備好料;二要肯于堅(jiān)持艱苦的思考。思想懶漢,逃避艱苦思考的人,是不可能真正掌握好知識(shí)的;三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思維。
4、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣
明確做作業(yè)是為了及時(shí)檢查學(xué)習(xí)的效果,經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí),知識(shí)究竟有沒(méi)有領(lǐng)會(huì),有沒(méi)有記住,記到什么程度,知識(shí)能否應(yīng)用,應(yīng)用的能力有多強(qiáng),這些學(xué)習(xí)效果問(wèn)題,單憑自我感受是不準(zhǔn)確的。真正懂沒(méi)懂,記住沒(méi)記住,會(huì)不會(huì)應(yīng)用,要在做作業(yè)時(shí)通過(guò)對(duì)知識(shí)的應(yīng)用才能得到及時(shí)的檢驗(yàn)。做作業(yè)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶;實(shí)際上,不少學(xué)生正是通過(guò)做作業(yè),把容易混淆的概念區(qū)別開(kāi)來(lái),對(duì)事物之間的關(guān)系了解得更清楚,公式的變換更靈活??梢哉f(shuō)做作業(yè)促進(jìn)了知識(shí)的“消化”過(guò)程,使知識(shí)的掌握進(jìn)入到應(yīng)用的高級(jí)階段。做作業(yè)可以提高思維能力;面對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,就會(huì)引起積極的思考,在分析和解決問(wèn)題的過(guò)程中,不僅使新學(xué)的知識(shí)得到了應(yīng)用,面且得到了“思維的鍛煉”,使思維能力在解答作業(yè)問(wèn)題的過(guò)程中,迅速得到提高。做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過(guò)精選的,有很強(qiáng)的代表性、典型性。因此就是做過(guò)的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事,而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類整理,作為復(fù)習(xí)時(shí)的參考資料。
5、練后反思的習(xí)慣
在讀書和學(xué)習(xí)過(guò)程中,尤其是復(fù)習(xí)備考過(guò)程中,每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行過(guò)強(qiáng)度較大的練習(xí),但做完題目并非大功告成,重要的在于將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化,因此,反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般說(shuō)來(lái),習(xí)題做完之后,要從五個(gè)層次反思:1、怎樣做出來(lái)的?想解題采用的方法;2、為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;3、為什么想到這種方法?想解題的思路;4、有無(wú)其它方法?哪種方法更好?想多種途徑,培養(yǎng)求異思維;5、能否變通一下而變成另一習(xí)題?想一題多變,促使思維發(fā)散。當(dāng)然,如果發(fā)生錯(cuò)解,更應(yīng)進(jìn)行反思:錯(cuò)解根源是什么?解答同類試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?如何克服常犯錯(cuò)誤?“吃一塹,長(zhǎng)一智”,不斷完善自己。應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的優(yōu)良習(xí)慣還有許多,諸如有疑必問(wèn)的習(xí)慣,有錯(cuò)必改的習(xí)慣,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,查找工具書的習(xí)慣,健康上網(wǎng)、積極探究的習(xí)慣等等。從課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程看,還有認(rèn)真預(yù)習(xí)、專心聽(tīng)課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)、積極應(yīng)考等好習(xí)慣。
6、積極應(yīng)考的習(xí)慣
從學(xué)生的角度講,考試的結(jié)果直接關(guān)系到對(duì)自己的評(píng)價(jià),也關(guān)系到自己的切身利益。從學(xué)校的角度講,老師為了檢查教和學(xué)的近期效果,以便對(duì)教學(xué)進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,為了推動(dòng)學(xué)生的系統(tǒng)復(fù)習(xí),提高學(xué)生自學(xué)能力,也把考試作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。學(xué)校在考試復(fù)習(xí)前進(jìn)行動(dòng)員,考試時(shí)講考場(chǎng)要求,設(shè)置考場(chǎng),安排監(jiān)考老師等等,形成了一定的緊張氣氛。為什么有的同學(xué)在考試時(shí)考不出應(yīng)有的水平呢?這涉及到臨考準(zhǔn)備、臨考發(fā)揮、考后分析等一系列問(wèn)題,其中決定性的因素一般有三個(gè):一個(gè)是學(xué)習(xí)因素,即知識(shí)能力的水平;一個(gè)是心理因素,即情緒、意志等狀況;一個(gè)是方法因素,即會(huì)不會(huì)應(yīng)考的問(wèn)題。應(yīng)該如何應(yīng)考呢?首先,對(duì)參加考試要有一種積極的態(tài)度,不要給自己再施加壓力。臨考前,不要去想考試成敗將會(huì)給自己帶來(lái)什么后果,尤其不夸大考試成敗的影響,要想好萬(wàn)一考不好的“對(duì)策”,對(duì)自己的期望要實(shí)事求是;正確對(duì)待外來(lái)的壓力。其次,考試前要休息好。臨考前要減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),要保證充分的睡眠,要適當(dāng)進(jìn)行文體活動(dòng),要保證身體鍵康。再次,在考試過(guò)程中,注意答卷順序,按先易后難的答卷法,審題要認(rèn)真,想不起來(lái),先放一放,做好后要仔細(xì)檢查,更正錯(cuò)誤。
7、閱讀自學(xué)習(xí)慣
自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言,教師只是引路人,學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體,學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題,主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式,通過(guò)閱讀教科書,可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí),把握概念本質(zhì)內(nèi)涵,分析知識(shí)前后聯(lián)系,反復(fù)推敲,理解教材,深化知識(shí),形成能力。學(xué)習(xí)層次越高,自學(xué)的意義越重要,目前我國(guó)的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生,對(duì)考生的自學(xué)能力有較高的要求。
8、觀察的習(xí)慣
對(duì)客觀事物的觀察,是獲取知識(shí)最基本的途徑,也是認(rèn)識(shí)客觀事物的基本環(huán)節(jié),因此,觀察被稱為學(xué)習(xí)的“門戶”和打開(kāi)智慧的“天窗”。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)觀察,逐步養(yǎng)成觀察意識(shí),學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)挠^察方法,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,培養(yǎng)敏銳的觀察能力?!坝^察”這兩個(gè)字有兩層意思,“觀”是看的意思,“察”是想的意思,看了不想,不是真正的觀察,對(duì)認(rèn)識(shí)客觀事物毫無(wú)意義。要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合,通過(guò)大腦進(jìn)行信息加工,總結(jié)出事物的一般規(guī)律和特征。
9、切磋琢磨的習(xí)慣
《學(xué)記》上講“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞?!蓖瑢W(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的,遇到問(wèn)題要互幫互學(xué),展開(kāi)討論。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,像蜜蜂似的,不斷吸取群芳精華,經(jīng)過(guò)反復(fù)加工,釀造知識(shí)蜂蜜。
眨眼間,初中的三年只剩下最后一年了。時(shí)間真的好快??!回憶這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯,自身學(xué)到了不少知識(shí),但是比起以后這只不過(guò)是皮毛而已。所以在初三我要很努力,很努力地學(xué)。
初三是初中三年最重要的一年,這一年我要加油!決定命運(yùn)的時(shí)刻我是不會(huì)松懈的。初三上半學(xué)期我穩(wěn)扎穩(wěn)打,下半學(xué)期就“沖”,拼了。初三的學(xué)習(xí)一定很辛苦,作業(yè)會(huì)很多。面對(duì)初三的種種問(wèn)題和困難,我會(huì)用一顆平常心去對(duì)待,去解決。但這顆平常心,不是說(shuō)放松,而是“既然逃避不了這種辛苦,問(wèn)題,困難,那就勇敢地去面對(duì)吧——”
新學(xué)期,新目標(biāo)。我的計(jì)劃是這樣的:
1、上課打起十二分的精神,認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記。
2、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,及時(shí)訂正作業(yè)。
3、星期六,星期天,我會(huì)抽出一天來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),然后做一些輔導(dǎo)類的習(xí)題,幫助學(xué)習(xí)。
4、遇到不懂得題目,首先自身琢磨一下,假如想不出來(lái)再問(wèn)同學(xué)或者老師請(qǐng)教。
5、查漏補(bǔ)缺,對(duì)自身薄弱的知識(shí),要經(jīng)常鞏固。
6、要勤快,不能偷懶。因?yàn)槌跞膶W(xué)習(xí)進(jìn)度很快,一不留神,很多知識(shí)就會(huì)沒(méi)學(xué)到。這幾點(diǎn)我可能會(huì)做的不夠完美,但是我一定會(huì)盡量達(dá)成的。
以前,面對(duì)考試我沒(méi)有一次不緊張過(guò),生怕考砸了。對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),考試應(yīng)該是習(xí)以為常的事了吧。讀初三,考試一定會(huì)很頻繁。所以我不能太緊張,要平常心對(duì)待。9月2號(hào)就要期初考試了,不能說(shuō)我一點(diǎn)也不緊張,心里多少還是緊張的。期初考目標(biāo):語(yǔ)文78,數(shù)學(xué)82,英語(yǔ)80,科學(xué)80。
相信!通過(guò)我的努力,是可以取得成功的。
愉快的暑假已經(jīng)靜悄悄地離開(kāi)了我,新學(xué)期正邁著輕盈的步伐向我走來(lái)……
新的學(xué)期到了,我制定了一份新學(xué)期的計(jì)劃:
首先,我要把上個(gè)學(xué)期做得好的地方一直堅(jiān)持下去,把自己做得不好的地方要改正。在上課前,不管是什么科目,我都要把課本上要學(xué)習(xí)的地方預(yù)習(xí)一遍,不懂的地方,上課時(shí),舉手問(wèn)老師,還要改掉我膽小的習(xí)慣。不管是我回答錯(cuò)誤了,還是正確了,都要積極舉手。上課時(shí)注意力要集中,不能像以前那樣開(kāi)小差,也要改掉書寫不認(rèn)真的壞習(xí)慣。哦,對(duì)了,我還要養(yǎng)成一個(gè)經(jīng)常復(fù)習(xí)的習(xí)慣。不然,學(xué)得快,忘得也快,不復(fù)習(xí)就會(huì)把已經(jīng)學(xué)了的知識(shí)都忘了的。
第二,我放學(xué)回來(lái)到家的時(shí)候是五點(diǎn)十五至五點(diǎn)二十。我一回到家就開(kāi)始寫作業(yè),媽媽六點(diǎn)回家,我就爭(zhēng)取在六點(diǎn)十分之前寫完我一天的全部作業(yè),如果我有不會(huì)寫的題目,就等媽媽回來(lái)檢查的時(shí)候問(wèn)她了。
第三,六點(diǎn)半之前我和媽媽吃完晚飯,然后用半小時(shí)的時(shí)間在樓下散散步,玩一玩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),溜達(dá)溜達(dá)(順便陪我媽媽減減肥)。
第四,從七點(diǎn)到七點(diǎn)半這段時(shí)間,我就開(kāi)始讀課外書,讀書是我一天中必不可少的。還有,從七點(diǎn)半到八點(diǎn),在這段時(shí)間里,就開(kāi)始讀英語(yǔ)。
第四,如果是個(gè)雙休日,星期六,我就早點(diǎn)起來(lái),爭(zhēng)取用一上午的時(shí)間,寫完周末的語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)。下午,我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午,就把精力放在讀課外書和讀英語(yǔ)上。星期天下午,上特長(zhǎng)班——學(xué)畫畫了。
怎么樣,我新學(xué)期制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃不錯(cuò)吧,又簡(jiǎn)便,又實(shí)用。
年9月4日,我院于辦公樓510召開(kāi)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作部署安排及研討會(huì)。出席本次會(huì)議的有教學(xué)副院長(zhǎng)謝群教授、藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室黃春霞主任,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院各年級(jí)學(xué)習(xí)委員及學(xué)習(xí)部全體成員。
會(huì)上,謝院長(zhǎng)首先宣布經(jīng)考核后產(chǎn)生的新一任的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)名單,并寄語(yǔ)他們通過(guò)不斷地實(shí)踐、反思與總結(jié),提高自己的工作及學(xué)習(xí)水平,加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)管理,為學(xué)院優(yōu)質(zhì)校建設(shè)做貢獻(xiàn)。并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了學(xué)院新學(xué)期工作意見(jiàn)及工作目標(biāo)。
接著,黃主任向大家傳達(dá)了本學(xué)期工作的各項(xiàng)任務(wù)分工及相關(guān)獎(jiǎng)懲措施。要求部門全體成員以飽滿的熱情面對(duì)新學(xué)期、新要求,迅速進(jìn)入工作及學(xué)習(xí)狀態(tài),保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
在本次會(huì)議上各部室代表成員積極發(fā)言,各抒己見(jiàn)。以認(rèn)真誠(chéng)懇的態(tài)度發(fā)表自己的看法,從而使自己內(nèi)心的想法發(fā)生了改變。本次會(huì)議指出了學(xué)習(xí)部工作中存在的問(wèn)題以及改善的方法,同時(shí)也說(shuō)明了目前學(xué)習(xí)部各種狀況。不僅明確了各位成員的目標(biāo),也為各位成員指明了方向,推動(dòng)了學(xué)習(xí)部的發(fā)展和凝聚力。
本次學(xué)習(xí)部工作部署安排及研討會(huì)成功召開(kāi),為我院學(xué)習(xí)部工作的開(kāi)展拉開(kāi)了新篇章。
古人云,工欲善其事,必先利其器。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?小編收集并整理了“最新計(jì)劃學(xué)習(xí)(推薦6篇)”,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!
經(jīng)??吹胶芏嗔慊A(chǔ)的學(xué)員在社區(qū)詢問(wèn)有關(guān)注會(huì)報(bào)考和學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,也有很多老學(xué)員不知道怎樣更好地安排學(xué)習(xí)節(jié)奏,實(shí)際上不管是報(bào)考還是學(xué)習(xí)首先都應(yīng)該搞清楚注會(huì)各個(gè)科目的特點(diǎn)和聯(lián)系,謹(jǐn)慎選擇好報(bào)考科目,合理安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。為此,網(wǎng)校管理員認(rèn)真研究并總結(jié)出了下面的一些心得和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有用。
會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)管適合提前學(xué)習(xí);風(fēng)險(xiǎn)管理、稅法和經(jīng)濟(jì)法應(yīng)該安排在考前三四個(gè)月的時(shí)候效果最好。
1、會(huì)計(jì)是基礎(chǔ),也是注會(huì)第一場(chǎng)硬仗。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)之前應(yīng)該看看稅法中所得稅的內(nèi)容,深刻把握好稅法中收入確認(rèn)、費(fèi)用扣除的一些具體規(guī)定,重點(diǎn)注意對(duì)于費(fèi)用的扣除問(wèn)題,這個(gè)是和會(huì)計(jì)產(chǎn)生差異最多的地方,比如固定資產(chǎn)折舊、無(wú)形資產(chǎn)攤銷、預(yù)計(jì)負(fù)債支付、資產(chǎn)減值損失等等,稅法強(qiáng)調(diào)一個(gè)納稅能力和謹(jǐn)慎的原則,所以對(duì)于會(huì)計(jì)估計(jì)、不確定的支付、分期收款事項(xiàng)等都會(huì)存在差異,在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的時(shí)候重點(diǎn)理解和體會(huì)稅法和會(huì)計(jì)的差異,對(duì)于理解會(huì)計(jì)中的涉稅會(huì)計(jì)處理、遞延所得稅處理等都有好處。
這種比較的思路也可以運(yùn)用在其他章節(jié)的學(xué)習(xí)中,前后章節(jié)相似內(nèi)容的異同點(diǎn),和資產(chǎn)類型的關(guān)系,和企業(yè)持有意圖的關(guān)系等等,盡量多思考和總結(jié),才能從根本上理解歷史成本法、公允價(jià)值法、實(shí)際利率攤銷法等計(jì)量方法的本質(zhì),應(yīng)對(duì)具體資產(chǎn)的時(shí)候就能“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。
2、審計(jì)是關(guān)鍵,也是注會(huì)最難一仗。
學(xué)習(xí)審計(jì)需要有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)順序應(yīng)該是在會(huì)計(jì)之后,和會(huì)計(jì)一起通過(guò)的概率比較小,一般是要做好第二年通過(guò)的打算。在學(xué)習(xí)上更要注意思考和總結(jié),因?yàn)閷徲?jì)很抽象,內(nèi)容比較空洞,大部分人沒(méi)有審計(jì)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于審計(jì)流程、考慮原則、具體實(shí)施等等都沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)好多遍都是云里霧里。沒(méi)關(guān)系,首先學(xué)習(xí)審計(jì)就要做好長(zhǎng)期戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,教材看三四遍很正常,課件聽(tīng)三四遍也很正常,不過(guò)每次都要求有不同的收獲。
思考和總結(jié)是必要的,遇到審計(jì)程序和基本概念要結(jié)合老師的講解,并用自己的方法理解,比如說(shuō)為什么面向公眾的審計(jì)和面向特定使用者的審計(jì)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的獨(dú)立性要求不一樣?根本原因就在于溝通問(wèn)題,不管你怎么說(shuō)公眾都有理由相信你是騙子,所以一些嫌疑都要避免,因此不管是形式上還是實(shí)質(zhì)上都應(yīng)該和被審計(jì)單位劃清界限,有一點(diǎn)瓜葛還要證明是正當(dāng)渠道;對(duì)于特定使用者就不一樣了,大家可以坐下來(lái)吃飯喝酒,什么問(wèn)題都不是問(wèn)題,所以只要原則問(wèn)題不跑就什么都好,所以兩者獨(dú)立性很明顯會(huì)有差異。類似這樣的理解方法多的是,有人可能會(huì)說(shuō)太浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)是磨刀不誤砍柴工,形成學(xué)習(xí)習(xí)慣以后就會(huì)輕松很多。
3、財(cái)管是難點(diǎn),也是注會(huì)最后的大仗。
財(cái)管需要會(huì)計(jì)和稅法的基礎(chǔ),因此學(xué)習(xí)順序應(yīng)該在會(huì)計(jì)和稅法之后,也適合同一年報(bào)考。學(xué)習(xí)財(cái)管除了大量計(jì)算和演練之外,也需要理解和思考。公式很多,同時(shí)相互聯(lián)系的也很多,比如改進(jìn)的財(cái)務(wù)分析體系公式與資本資產(chǎn)定價(jià)模型都是一樣的道理,同樣是在一定無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率基礎(chǔ)上增加一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)或者附加,這種認(rèn)識(shí)有利于從根本上認(rèn)識(shí)公式體現(xiàn)的意思。另外期權(quán)中比較復(fù)雜的布萊克公式模型也同樣隱藏著很簡(jiǎn)單的道理:股票可能價(jià)格—執(zhí)行價(jià)格現(xiàn)值,只要你掌握住這個(gè)實(shí)質(zhì),再去理解每個(gè)部分就很容易了,無(wú)非就是公式中計(jì)算現(xiàn)值的方法比較特殊。
另外財(cái)管中比較復(fù)雜的價(jià)值評(píng)估、籌資、融資等章節(jié)內(nèi)容,涉及的會(huì)計(jì)和稅法內(nèi)容更多,之所以難以理解是因?yàn)閷?duì)會(huì)計(jì)和稅法內(nèi)容的不熟悉,所以學(xué)習(xí)感覺(jué)到瓶頸的時(shí)候可以考慮補(bǔ)充一下相關(guān)的會(huì)計(jì)稅法知識(shí),能夠幫助你渡過(guò)難關(guān)。最后財(cái)管學(xué)習(xí)重要的是要多練習(xí),其他科目來(lái)說(shuō)練習(xí)時(shí)間占據(jù)總體學(xué)習(xí)時(shí)間40%,財(cái)管需要占據(jù)到60%左右,有的人把財(cái)管當(dāng)數(shù)學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)也是不無(wú)道理的,公式如何熟練運(yùn)用?理解是前提,練習(xí)是重點(diǎn),爭(zhēng)取不管從理解還是運(yùn)用都能收放自如,那么財(cái)管學(xué)習(xí)就到家了。
4、稅法、經(jīng)濟(jì)法和風(fēng)險(xiǎn)管理。
稅法和經(jīng)濟(jì)法適合考前四個(gè)月左右開(kāi)始學(xué)習(xí),風(fēng)險(xiǎn)管理可以早點(diǎn)學(xué)習(xí),順序在財(cái)管之后。三個(gè)科目難度不大,主要是作為難度搭配科目出現(xiàn)的,只有經(jīng)濟(jì)法比較超然獨(dú)立,剩下科目都和其他科目有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,所以與其說(shuō)是難度搭配不如說(shuō)是知識(shí)儲(chǔ)備。
上面是注會(huì)各個(gè)科目的特點(diǎn),希望大家對(duì)各個(gè)科目有個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣才能選擇好報(bào)考科目,并且合理安排好學(xué)習(xí)順序和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、不講臟話,要懂禮貌、尊敬老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做作業(yè)時(shí)不粗心,要細(xì)心。
3、多鍛練身體,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。
4、不隨地吐痰,見(jiàn)臟就撿,不亂扔垃圾,不偷懶,熱愛(ài)勞動(dòng)。
我一定會(huì)努力做到這幾點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我給自己制定了一份開(kāi)學(xué)計(jì)劃。
第一:上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不搞小動(dòng)作,不和同學(xué)們交頭接耳。
第二,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
第三,放學(xué)回家,做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)明天的功課,還要閱讀課外書。
第四,星期天堅(jiān)持上補(bǔ)習(xí)班,不斷豐富自己的知識(shí)。
第五,積極參加各種體育項(xiàng)目,把自己的身體練得棒棒的,提高自己的身體素質(zhì)。
第六,堅(jiān)決改掉自己不愛(ài)干凈不講衛(wèi)生的壞毛病。總之,在新的學(xué)期里我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取每一門功課都能取得好成績(jī),做一名出色的好學(xué)生。
一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)
逐漸掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能,各個(gè)學(xué)科成績(jī)平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分,下個(gè)學(xué)期一模穩(wěn)定到達(dá)70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學(xué)校第必須位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),提議就讀里中。
二、具體方法和計(jì)劃
1、每一天的作息時(shí)間安排:6.30分起床(可能的話6點(diǎn)起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語(yǔ)單詞.每次記住14個(gè)就能夠了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時(shí)或吃晚飯能夠看會(huì)新聞(當(dāng)然吃飯時(shí)看電視對(duì)身體不好)。放學(xué)回家到7.00為自由設(shè)定時(shí)間,能夠幫忙家務(wù)、看會(huì)新聞、回映英語(yǔ)單詞古詩(shī)、朋友聊天什么的不能看小說(shuō)、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時(shí)間。也能夠短點(diǎn),但不要少于2個(gè)小時(shí)。保證每一天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間要9個(gè)小時(shí)以上。10.00睡覺(jué),睡前要像放電影似的,放映下今日學(xué)的知識(shí),異常是英語(yǔ)單詞。不要晚過(guò)10.30睡,要保證有充足的睡眠時(shí)間。星期天是唯一沒(méi)上學(xué)的一天,你能夠自由安排下時(shí)間。最好把教師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)。
2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,要做到2不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)3大要點(diǎn),預(yù)習(xí)能夠在晚上抽時(shí)間預(yù)習(xí),或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(diǎn)(提議:除英語(yǔ)個(gè)別學(xué)科外,其他學(xué)科能夠試試)。課堂聽(tīng)講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點(diǎn),要點(diǎn),有時(shí)間要做下練習(xí)(掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識(shí)點(diǎn)能夠在午寫時(shí)間復(fù)習(xí),結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計(jì)上的隨堂練習(xí)(加強(qiáng)記憶今日課堂學(xué)到的知識(shí)點(diǎn))。有時(shí)間能夠在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會(huì)知識(shí)的運(yùn)用)。有時(shí)候時(shí)間不夠能夠留在晚上(因?yàn)槊恳惶鞂W(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時(shí)候不一樣)。晚上抽時(shí)間復(fù)習(xí)午時(shí)學(xué)的各個(gè)學(xué)科,同時(shí)完成各個(gè)學(xué)科的作業(yè)(時(shí)間長(zhǎng)短能夠按具體情景定,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右)。
3、把初二的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不一樣的任務(wù)、不一樣的目標(biāo)和不一樣的學(xué)習(xí)方法。
第一階段,是整個(gè)初二第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)初二復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。第一階段能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),你應(yīng)當(dāng)和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個(gè)月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要明白“萬(wàn)丈高樓增地起”,僅有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績(jī);僅有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)高效率的復(fù)習(xí)。也能夠?qū)⑦@個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,能夠使人信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)當(dāng)為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至中考前,時(shí)間大約1個(gè)多月。這是中考前最終的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也能夠稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近,有些學(xué)生可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。所以,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自我的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),每一天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整初二一年緊張復(fù)習(xí)中構(gòu)成的不當(dāng)?shù)纳镧?,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)當(dāng)做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。臨近中考前一個(gè)星期,能夠?yàn)g覽下文科的知識(shí),比如語(yǔ)文、政治、歷史等(不要硬記),“臨時(shí)抱佛腳”即時(shí)記憶,應(yīng)付文科考試,一般都是考過(guò)沒(méi)多久就忘了的。
具體在各個(gè)學(xué)科以前知識(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)每次不能貪多,一個(gè)晚上8.30到10.00復(fù)習(xí)一科就能夠了。能夠這樣安排:星期一復(fù)習(xí)語(yǔ)文(個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)文不需要去看初一和初二的課文),星期2復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),星期3復(fù)習(xí)英語(yǔ),星期4復(fù)習(xí)物理,星期5化學(xué)(能夠抽半個(gè)多小時(shí)加強(qiáng)其他學(xué)科的?;瘜W(xué)初二才學(xué),能夠復(fù)習(xí)的不多,但下個(gè)學(xué)期就要注意復(fù)習(xí)了),星期6政治,星期天歷史。具體各科學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法如下(除化學(xué)外,各科學(xué)科我不太熟悉,有什么地方有問(wèn)題能夠提出來(lái)改善)
新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了,我又長(zhǎng)大了一歲?,F(xiàn)在是六年級(jí)下半年了,我們已成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計(jì)劃。
首先,我為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)作計(jì)劃。
在學(xué)每一篇課文的時(shí)候,我一定會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí),把生字的讀音讀準(zhǔn),把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái),并分好段意,做好課后練習(xí)題目,再寫上批注。上語(yǔ)文課時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)講,坐姿端正,不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語(yǔ),做小動(dòng)作,一直熱烈的舉手發(fā)言??荚嚂r(shí)把每一道題目都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看過(guò)去,而不是粗略的瀏覽一下就行了??荚噺?fù)習(xí)的時(shí)候,我不會(huì)東張西望,東走西跑,而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復(fù)習(xí),把做錯(cuò)的題目重新做一遍。課余我還會(huì)讀一些對(duì)自己有用的課外書,開(kāi)闊自己的知識(shí)面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習(xí)卷,好早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的漏洞,及時(shí)彌補(bǔ)。
上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前,我一定會(huì)先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容,自己預(yù)習(xí)一下,大概的理解一下內(nèi)容。上課的時(shí)候也不回做小動(dòng)作,分心和別人說(shuō)話,一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準(zhǔn)備買一本錯(cuò)題集,把每次做作業(yè)錯(cuò)的題目都抄下來(lái),好在復(fù)習(xí)的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題,由于這樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時(shí)也做一些卷子,不然考試前就要臨時(shí)抱佛腳。
學(xué)新的課文之前在家里的時(shí)候,我一定會(huì)聽(tīng)這篇課文幾遍,熟悉以后就行了。上課前,在準(zhǔn)備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來(lái),在考試前復(fù)習(xí)。上課的時(shí)候,也不亂和別人講話,一定認(rèn)真聽(tīng),做到眼到、口到、心到,一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信,我按照計(jì)劃那么做,成績(jī)肯定好!
一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始,大學(xué)生活初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。剛剛來(lái)到大學(xué)時(shí),聽(tīng)過(guò)許多優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)說(shuō):大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),要有計(jì)劃的生活、學(xué)習(xí)。入學(xué)以來(lái),我也深深的體會(huì)到了他們所說(shuō)的含義。為了充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活,提高自己的實(shí)踐能力,豐富自己的業(yè)余生活,為此做出的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我督促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己努力的方向方法,并且反思自己有哪些方面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。
二、具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
4.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
7.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō):興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì)回饋于你。
8.身為一個(gè)企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生,人際交往能力是非常重要的,所以我首先要與同學(xué)搞好關(guān)系,然后在課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如:利用周末時(shí)間參加大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)。參加學(xué)校組織的文藝活動(dòng)等。
以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。
好不容易來(lái)到了理想的大學(xué)校園,但四年的時(shí)間說(shuō)走就走,我可不能在這個(gè)階段就讓自己輕易的放松下來(lái)!在分析了上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情況后,我針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做了學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)和擴(kuò)展
通過(guò)之前的學(xué)習(xí),我在專業(yè)學(xué)習(xí)上有了一定的了解和掌握。但同時(shí)我也清楚的認(rèn)識(shí)到,僅靠學(xué)校課堂上的知識(shí)的是完全不夠的。作為大學(xué)生,我必須發(fā)揮自身的自學(xué)能力和積極主動(dòng)的態(tài)度,通過(guò)自我的擴(kuò)展,去了解更多有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
2、提高自我的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法
學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)”也是一種重要的學(xué)習(xí),為能更好掌握大學(xué)的資源和機(jī)會(huì),我要學(xué)會(huì)與大家的溝通,且要學(xué)會(huì)利用學(xué)校的資源,發(fā)揮自身大學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)的去尋找更適合自己的學(xué)習(xí)方法!
3、提高生活能力,做好自我管理
大學(xué)階段,我要掌握的已經(jīng)不僅僅是知識(shí)了。在生活、人際、自我管理上都因該積極的提高自己。
二、具體計(jì)劃
思想方面:我要加強(qiáng)自身的管理要求,日常多關(guān)注時(shí)事發(fā)展,提高自身的思想品德。且在班級(jí)的生活中,我也要更多的與大家做好交流和溝通,在班級(jí)中履行好自身的責(zé)任和義務(wù),保證自身個(gè)人思想水平和責(zé)任感的提升。
學(xué)習(xí)方面:提高自身自覺(jué)性,通過(guò)圖書館和網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)知識(shí),并在課后積極參與同學(xué)們的討論和分析,積極聯(lián)絡(luò)請(qǐng)教老師,提高自身能力。
此外,也要及時(shí)的將自己的學(xué)習(xí)付諸實(shí)踐,通過(guò)實(shí)際的操作來(lái)累積專業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人的實(shí)操能力,而不僅僅只是知識(shí)儲(chǔ)備。
另外,對(duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí),我要擴(kuò)散性的去學(xué)習(xí),去了解,不能讓自己只盯著一個(gè)方向,要廣泛的去了解這個(gè)行業(yè),發(fā)展自身的能力范圍。這樣才能抓住更多的機(jī)會(huì),增加未來(lái)的可能性。
生活方面:在日常里,我要嚴(yán)格的鍛煉自身的獨(dú)立能力,積極做好寢室的衛(wèi)生打掃并提高個(gè)人的消費(fèi)觀念。以大學(xué)的生活來(lái)鍛煉自己獨(dú)立自主的能力。另外我也要多和同學(xué)們加強(qiáng)生活交流,提升自己的人際圈,培養(yǎng)一些簡(jiǎn)單的興趣愛(ài)好等。
大學(xué)的生活很精彩,充滿了各種可能和機(jī)會(huì)在里面。為此我才更要緊緊的抓住大學(xué)的機(jī)會(huì),努力的鍛煉自身能力,讓自己在這段生活中有更大的收獲,更出色的成長(zhǎng)!
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一、教學(xué)目標(biāo)
1.養(yǎng)成關(guān)注電視、廣播、報(bào)紙等各種媒體中的熱點(diǎn)新聞的習(xí)慣。
2.針對(duì)自己感興趣的新聞進(jìn)行辨析,盡量得出合理的結(jié)論。
3.初步學(xué)寫研究報(bào)告。
二、課時(shí)安排: 2課時(shí)
三、教學(xué)策略
1.首先引導(dǎo)學(xué)生了解信息時(shí)代的傳媒具有多面性的特點(diǎn),信息量大,需要培養(yǎng)及時(shí)關(guān)注并辨析熱點(diǎn)問(wèn)題的能力。
2.要啟發(fā)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注新聞,關(guān)注世界。
3.要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)聽(tīng)到的、看到的諸多問(wèn)題進(jìn)行歸類、梳理,選擇出熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論,并得出合理的、正確的結(jié)論。
4.指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“研究報(bào)告”這種形式表達(dá)出對(duì)某些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。“報(bào)告”可以談自己對(duì)問(wèn)題的看法、談自己對(duì)某一問(wèn)題利與弊的分析;談自己的建議、也可以報(bào)導(dǎo)某些有代表性的新聞。
5.評(píng)價(jià)要貫穿活動(dòng)過(guò)程的始終為基礎(chǔ),要著眼于學(xué)生準(zhǔn)備情況、研究討論的主動(dòng)性和研究報(bào)告的客觀性這幾方面?!把芯繄?bào)告”也不必求大求全,更不要把它看作是活動(dòng)的唯一成果,要更著眼于讓學(xué)生在過(guò)程中感受,在過(guò)程中學(xué)習(xí),在過(guò)程中培養(yǎng)能力。
又是鶯啼燕語(yǔ)的三月春時(shí),處處彌漫著生命的氣息。新一學(xué)期的工作也在這一派生機(jī)勃勃中展開(kāi)。3月18日下午榕樹小組齊聚西山實(shí)驗(yàn)中學(xué)集中研修,對(duì)兩年多的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié),這兩年多來(lái),榕樹組進(jìn)行了多次教學(xué)研討,觀課評(píng)課、記錄反思,不斷打磨,不斷成長(zhǎng)。在回顧中更明確了前行的方向,指引著今后的著手事項(xiàng),經(jīng)過(guò)細(xì)致討論,組員們一起對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)劃:
一、在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)提升
本學(xué)期榕樹組員需要完成各自的課例研究。挑選一節(jié)課,進(jìn)行課前構(gòu)思,將構(gòu)思形成于實(shí)際,再進(jìn)行必要反思總結(jié),找出優(yōu)缺,思考可完善之處。在組內(nèi)交流展示自己的課例,于交流碰撞中突破瓶頸,不斷提升。
二、在研究反思中細(xì)思深悟
積極著手課題研究,榕樹組的小課題研究有關(guān)議論文寫作教學(xué)中記敘的指導(dǎo),旨在探討高中議論文寫作中記敘成分的寫作要領(lǐng),通過(guò)實(shí)際教學(xué)反饋來(lái)尋找議論文記敘的有效策略,再運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生寫作。通過(guò)理論實(shí)際的不斷嘗試,來(lái)完善寫作教學(xué),形成行之有效的寫作方法。
三、在名作閱讀中延伸拓展
本學(xué)期,全體組員要認(rèn)真閱讀肖xx老師的《我就想淺淺地教語(yǔ)文》。肖老師的教學(xué)智慧歷來(lái)為人稱道,其教學(xué)理念、教學(xué)方法都值得深入學(xué)習(xí)。本學(xué)期閱讀此作,組員要認(rèn)真完成讀書筆記,從閱讀中獲取教學(xué)新思考,提升自己的教學(xué)能力。
兩年多的學(xué)習(xí)讓我們收獲許多,而新學(xué)期開(kāi)始,新的挑戰(zhàn)新的成長(zhǎng)等待著我們,榕樹組員將用熱情執(zhí)著在這條語(yǔ)文路上不斷耕耘,以期相遇更芬芳的教學(xué)美景!
中考生:補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)是關(guān)鍵
專家建議,寒假中,要客觀地對(duì)期末考試試卷進(jìn)行分析,看看哪些題失了分,弄清失分原因。寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)瘸腿科目,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,哪科沒(méi)考好,冷靜分析原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),避免中考時(shí)瘸腿科目拉分。
另外假期既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車,要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)、喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查漏補(bǔ)缺,或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要鉆牛角尖或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。
針對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí),成績(jī)落后生要靜下心來(lái),加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對(duì)答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí),還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里,或用紅筆做上記號(hào),便于下一次復(fù)習(xí)。通過(guò)有選擇性地做中考真題,可以體會(huì)和熟悉中考題型,同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通,使訓(xùn)練更有效。
高考生:鞏固提高是關(guān)鍵
高三學(xué)生對(duì)最后一個(gè)寒假應(yīng)該持何種態(tài)度,才能最大程度有利于備戰(zhàn)高考呢?寒假是高三生自我調(diào)整、鞏固提高的關(guān)鍵時(shí)期。寒假里,考生的學(xué)習(xí)將由在校時(shí)的被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橥耆恐鲃?dòng)學(xué)習(xí)。
因此,考生要制訂一套合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃和假期作息時(shí)間表,做到復(fù)習(xí)有計(jì)劃,生活有規(guī)律。假期復(fù)習(xí)計(jì)劃一方面包括學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容的計(jì)劃,;另一方面還包括整個(gè)假期的時(shí)間安排。以往,很多考生放假后早上不吃飯,睡懶覺(jué),盡情地放松,平時(shí)的生物鐘完全被打亂。開(kāi)學(xué)后,這些考生很難適應(yīng)正常的作息時(shí)間,從而直接影響了新學(xué)期的復(fù)習(xí)狀態(tài)。專家認(rèn)為,高三生在制訂一份詳細(xì)的作息時(shí)間表時(shí),要把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、時(shí)間具體化。高三生寒假里要保持正常的作息時(shí)間,每天上午學(xué)習(xí)3個(gè)半小時(shí),下午學(xué)習(xí)兩個(gè)半小時(shí)。另外,每天還要堅(jiān)持看半小時(shí)的新聞時(shí)事(電視或報(bào)紙),并留出半小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
家長(zhǎng):要保證孩子張弛有度
寒假期間,學(xué)生和家長(zhǎng)相處的時(shí)間多了起來(lái)。一些老師建議,假期中高考生的家長(zhǎng)別忘幫助孩子制定明確學(xué)習(xí)目標(biāo),督促孩子進(jìn)行體育鍛煉。
一、制定暑假期生活計(jì)劃。在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,結(jié)合自己的家庭生活實(shí)際,學(xué)生制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假期生活計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容包括:包括作息時(shí)間安排、學(xué)科學(xué)習(xí)及進(jìn)度安排、實(shí)踐活動(dòng)、讀書活動(dòng)、書法練習(xí)、看電視電腦上網(wǎng)、家庭勞動(dòng)、體育鍛煉、特長(zhǎng)發(fā)展、走親訪友等內(nèi)容的安排,學(xué)習(xí)內(nèi)容安排詳細(xì),學(xué)習(xí)時(shí)間安排得當(dāng)。
二、暑假作息時(shí)間安排:規(guī)劃大致如下:每天起床6:30,午休:1小時(shí),晚休10:00;每天學(xué)科學(xué)習(xí)(包括復(fù)習(xí)舊知識(shí)、預(yù)習(xí)新知識(shí))不少于4小時(shí);看電視、電腦上網(wǎng)時(shí)間每天不能超過(guò)2小時(shí);實(shí)踐活動(dòng)、讀書活動(dòng)、書法練習(xí)、家庭勞動(dòng)、體育鍛煉特長(zhǎng)發(fā)展、走親訪友等時(shí)間安排可以根據(jù)本校實(shí)際作出恰當(dāng)?shù)募s定,穿插其中,努力使每天的活動(dòng)豐富多彩。
三、讀書成長(zhǎng)。
1、寫一份讀書計(jì)劃:包括所讀的書目、每天的閱讀時(shí)間(每天應(yīng)不少于1小時(shí))、閱讀的方法與內(nèi)容、筆記的撰寫、讀后感悟等。
2、讀一本好書:在暑假中,要閱讀好語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書,除此之外,根據(jù)自己的閱讀愛(ài)好,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,選擇一本自己喜愛(ài)的書,該書的內(nèi)容與思想對(duì)自己的學(xué)習(xí)與生活、思想與人生有一定的指導(dǎo)意義。
3、記一本讀數(shù)筆記。讀書筆記的字?jǐn)?shù)不少于10000字,寫讀書筆記,不要一味抄寫原著,而要寫出對(duì)精彩句子、片段的賞析與點(diǎn)評(píng),在讀書的過(guò)程中有所思考,有所感悟,并隨時(shí)記下自己的心得,每個(gè)同學(xué)建立一個(gè)新的暑假讀書筆記本,假期后開(kāi)學(xué)上交。
4、寫一篇好文:文章文體不限,內(nèi)容可以是讀書體會(huì)、收獲、名篇佳作、名家、名篇思想內(nèi)涵的挖掘和論述;也可以是暑假讀書活動(dòng)中的.故事等。文章必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一旦發(fā)現(xiàn),取消參評(píng)資格并在全校通報(bào)批評(píng)。
四、安排一定量的書法訓(xùn)練。搞好硬筆書法訓(xùn)練,學(xué)生每人購(gòu)買一本16K《硬筆書法練習(xí)本》,每天訓(xùn)練時(shí)間不少于半小時(shí),練習(xí)16k紙一張;假期中練習(xí)書法不少于30張。有興趣的同學(xué)開(kāi)展毛筆書法練習(xí),在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上,提高自己的書法水平。
五、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本知識(shí)。假期中,除了完成學(xué)校統(tǒng)一布置的暑假作業(yè)外,學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,自主地、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)下學(xué)期的需要學(xué)習(xí)的新知識(shí),做好復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)筆記;還可以閱讀與學(xué)科知識(shí)有關(guān)系的課外書籍,做一些課外練習(xí)題,閱讀一些課外讀物,拓展自己的知識(shí)面,為下一步的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
六、開(kāi)展有針對(duì)性的實(shí)踐活動(dòng)。假期時(shí)間較長(zhǎng),要求學(xué)生廣泛開(kāi)展基于興趣與愛(ài)好的學(xué)科拓展性學(xué)習(xí)活動(dòng)和豐富多彩的自然觀察、社會(huì)考察、科學(xué)探究等自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)自己的活動(dòng)情況,撰寫一份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。
七、開(kāi)展室外體育鍛煉活動(dòng)。健康的體魄,是完美人生的保證,適當(dāng)?shù)氖彝怏w育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。假期中,根據(jù)自己的愛(ài)好與興趣,選擇一種或幾種體育鍛煉活動(dòng)方式,例如:打籃球、乒乓球、羽毛球,踢足球、毽子,跳繩、跳舞、做游戲等,有危險(xiǎn)性的體育活動(dòng),如:游泳等活動(dòng)?;顒?dòng)量要注意適度,由于天熱,活動(dòng)時(shí)間白不要太長(zhǎng),活動(dòng)量不要過(guò)大,注意身體健康。建議同學(xué)們成立室外活動(dòng)小組,確定活動(dòng)方式、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn),在活動(dòng)中相互提醒,相互幫助,共同提高。杜絕迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲、看電視連續(xù)劇、打撲克等游戲。
八、培養(yǎng)或發(fā)展一種特長(zhǎng)愛(ài)好。根據(jù)自己的興趣與愛(ài)好,發(fā)展一種自己的特長(zhǎng)。例如:打籃球、乒乓球、羽毛球,踢足球、跳舞,彈奏一種樂(lè)器,學(xué)練一種武術(shù),練習(xí)書法、繪畫,學(xué)習(xí)剪紙、刺繡等民族藝術(shù),學(xué)種花卉、蔬菜等等。
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!只不過(guò),你是否知道有哪些幼師資料種類呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《最新月學(xué)習(xí)計(jì)劃(范文4篇)》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
學(xué)習(xí)部的工作制定如下:
一、四六級(jí)報(bào)名
四六級(jí)關(guān)乎每個(gè)學(xué)生的切身利益,關(guān)乎到將來(lái)大家的就業(yè),所以此項(xiàng)我們一定要做好做足,時(shí)間大約在十月初,我們將結(jié)合各班學(xué)習(xí)委員做好大家的報(bào)名工作,一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做好此項(xiàng)工作,學(xué)習(xí)部十月份工作計(jì)劃。
二、重修補(bǔ)修報(bào)名
本著為大家服務(wù)的態(tài)度,我們要認(rèn)真做好這項(xiàng)工作,為大家的報(bào)名做好工作,要及時(shí)迅速準(zhǔn)確的做好工作,不耽誤大家的學(xué)習(xí)為首要目的。
三、祖國(guó)六十周年征稿活動(dòng)
祖國(guó)六十周年這一輝煌時(shí)刻,為祖國(guó)六十周年喝彩,我們也該寫文章紀(jì)念這一偉大時(shí)刻,所以我們將展開(kāi)征稿活動(dòng),號(hào)召各班積極投稿,并且挑選優(yōu)秀文章投到學(xué)校。此項(xiàng)工作我們將與各班學(xué)習(xí)委員結(jié)合,有各班學(xué)習(xí)委員督促交稿,此項(xiàng)工作將在十月底前完成。
四、“我和我的祖國(guó)”朗誦比賽
有法學(xué)院承辦的“我和我的祖國(guó)”朗誦比賽,將作為本院本月的工作重點(diǎn),我們學(xué)習(xí)部也要盡我們的努力,配合其他部門做好此項(xiàng)工作,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),為此次的朗誦比賽的圓滿成功盡心盡責(zé),努力做好此項(xiàng)工作,工作計(jì)劃《學(xué)習(xí)部十月份工作計(jì)劃》。
五、?!秾W(xué)習(xí)報(bào)》征稿
為提高大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)作熱情,也為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,也為豐富大家的學(xué)習(xí)生活,我們將為大家提供一個(gè)平臺(tái),向校學(xué)習(xí)報(bào)積極投稿,這項(xiàng)工作主要由各班學(xué)習(xí)委員傳達(dá)。
六、策劃大二大三經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
大二剛從西區(qū)搬來(lái),在一個(gè)月的適應(yīng)期后,進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)生活,但畢竟好多還不熟悉,這就要我們學(xué)習(xí)部為大二與大三搭橋,起到紐帶作用,為大二的學(xué)生提供一個(gè)很好的交流空間,為他們的成長(zhǎng)指明道路,我們將在本月做好此項(xiàng)工作計(jì)劃方案,最晚在本月底你好方案,為下個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。
七、準(zhǔn)備走進(jìn)西區(qū)活動(dòng)策劃
在十月底或者十一月初,大一新生差不多會(huì)適應(yīng)了大學(xué)生活,就該考慮大學(xué)該怎么度過(guò)的問(wèn)題了,此時(shí)我們學(xué)習(xí)部就改為大一新生提供一個(gè)好的平臺(tái),屆時(shí)我們將安排學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐過(guò)去進(jìn)行講座,人員待定,為大一新生答疑解難。這次的工作我們將詳細(xì)策劃一下。
21天讀書計(jì)劃
為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司員工養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,做到勤于思考,勤于探索,學(xué)以致用,用有所成,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措,促使廣大員工成長(zhǎng)為本職工作的行家和解決實(shí)際問(wèn)題的能手,推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),在全公司營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,公司擬在全公司開(kāi)展“21天讀書計(jì)劃”主題讀書活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)宗旨:
心理學(xué)家研究指出,一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的行動(dòng),如果你能堅(jiān)持重復(fù)21天以上,你就會(huì)形成習(xí)慣;如果堅(jiān)持重復(fù)90天以上,就會(huì)形成穩(wěn)定習(xí)慣;如果能堅(jiān)持重復(fù)365天以上,你想改變都很困難。 公司希望通過(guò)“21天讀書計(jì)劃”活動(dòng)讓全體員工重新養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣!
二、活動(dòng)范圍:公司全體員工
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)規(guī)則:
(1)選一本你喜愛(ài)的書(或公司指定書籍),每天閱讀至少10頁(yè),連續(xù)閱讀21天。在這21天內(nèi),每天撰寫一篇讀書筆記(字?jǐn)?shù)不限),并包括當(dāng)天所讀頁(yè)數(shù)(例如1-10)和書的照片,發(fā)至公司的微信群或QQ群即可,累積完成21天。
(2)閱讀內(nèi)容:不僅限于書的題材,而且可以重復(fù)閱讀同一本書。一天中的24小時(shí)內(nèi)發(fā)出一條閱讀記錄即可,多發(fā)也歡迎,但是只能記錄一天。
(3)公司部門經(jīng)理必須要帶頭配合此次活動(dòng)。
五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
(1)堅(jiān)持不懈獎(jiǎng):堅(jiān)持完成21天讀書任務(wù)的員工。
(2)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):部門內(nèi)部完成讀書任務(wù)員工的比例數(shù)。
(3) 優(yōu)秀評(píng)論獎(jiǎng):讀書筆記完成優(yōu)秀的員工。
新的學(xué)期預(yù)示著新的開(kāi)始,在學(xué)校老師和同學(xué)的支持和全體學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員的努力,已初步形成了一個(gè)指導(dǎo)有力、組織嚴(yán)密、活動(dòng)有序、成員團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀部門。
承接著上學(xué)期的工作,我們將總結(jié)過(guò)去學(xué)習(xí)部工作的經(jīng)驗(yàn),取其精華,去其糟粕,預(yù)將取得的工作經(jīng)驗(yàn)帶入到新的學(xué)期里,以全新的面貌迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),打造新一輪的跨越。
針對(duì)實(shí)際情況,學(xué)習(xí)部為本學(xué)期的計(jì)劃做出了以下規(guī)劃:
一、 部門工作規(guī)劃
1 堅(jiān)持每周一召開(kāi)1次部門例會(huì)制度。有活動(dòng)時(shí)則管理好
本部門人員調(diào)動(dòng),分配工作,使本部門人盡其才。沒(méi)有活動(dòng)時(shí)則多一點(diǎn)部門成員間的溝通交流,總之盡可能的團(tuán)結(jié)一心,努力把我們部門搞好。
2 配合好主席團(tuán)工作,協(xié)調(diào)幫助學(xué)生會(huì)各部門工作,為提
升學(xué)生會(huì)影響力而努力。
3 積極配合院學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委完成各項(xiàng)活動(dòng)。
二 、部門活動(dòng)安排
1 每個(gè)月舉辦一次“英語(yǔ)角”和“日語(yǔ)角”,邀請(qǐng)外教以及專業(yè)老師與學(xué)生們一起交流。老師們可以為同學(xué)們解答學(xué)習(xí)上的難題,學(xué)生則可以乘此鍛煉口語(yǔ),培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣;
2這一學(xué)期,我們將考慮舉辦首屆“德語(yǔ)角”和“法語(yǔ)角”,也為學(xué)習(xí)德語(yǔ)和法語(yǔ)的同學(xué)們提供鍛煉口語(yǔ)的平臺(tái);
3每個(gè)月月初和月末,我們將請(qǐng)幾位學(xué)習(xí)日語(yǔ)的大二的學(xué)哥學(xué)姐,晚自習(xí)給大一學(xué)進(jìn)行日語(yǔ)輔導(dǎo),督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí);
4四月份的外語(yǔ)節(jié),我們將舉辦各種多姿多彩的活動(dòng)。包括
“英語(yǔ)演講大賽”(與英語(yǔ)協(xié)會(huì)合辦);
“外文歌曲比賽”;
外文經(jīng)典電影欣賞等等
注:外語(yǔ)節(jié)期間,我們將通過(guò)在學(xué)校掛橫幅,貼海報(bào),發(fā)傳單等進(jìn)行宣傳;各個(gè)比賽決賽時(shí),我們將邀請(qǐng)外教擔(dān)任評(píng)委,并給表現(xiàn)優(yōu)異者頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
外語(yǔ)系學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部20xx-2-18
學(xué)習(xí)型社區(qū)要具有較濃厚的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍,較完善的社區(qū)學(xué)習(xí)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò),在居民中逐步形成了終身學(xué)習(xí)的要求和習(xí)慣。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的目的是提高廣大居民和社區(qū)單位職工的思想素質(zhì)、政治、文化業(yè)務(wù)能力和生活,工作質(zhì)量,以滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要,從而為提高社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)水平,為實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略奠定良好的社會(huì)基礎(chǔ)。因此,它是我們社區(qū)建設(shè)工作的重要目標(biāo)之一。
一、滿足社區(qū)群眾不斷發(fā)展的學(xué)習(xí)需要,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的出發(fā)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)20多年的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,我國(guó)東部沿海地區(qū)的廣大城市居民,已經(jīng)過(guò)上了比較幸福的小康生活,廣大人民群眾在繼續(xù)追求更高的物質(zhì)生活水平的同時(shí),開(kāi)始注重追求較高的精神文明生活。其突出表現(xiàn)為:青少年在接受九年義務(wù)教育后,普遍追求高等教育,不少家庭把子女教育的開(kāi)支作為家庭最重要的開(kāi)支,在勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的情況下,廣大青壯年職工、干部利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)文化、外語(yǔ)、電腦及各種專業(yè)技術(shù)和技能。下崗、失業(yè)的青壯年勞動(dòng)者,對(duì)學(xué)習(xí)的要求更加迫切,希望通過(guò)學(xué)習(xí),得到重新就業(yè)的機(jī)會(huì)。退休的職工群眾也普遍要求學(xué)習(xí)時(shí)事、政治、文化藝術(shù)和外語(yǔ)、電腦操作等等。以提高自己的素質(zhì)和生活質(zhì)量,終身學(xué)習(xí)的要求在社區(qū)已開(kāi)始形成。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)首先要從滿足社區(qū)居民群眾社區(qū)單位職工,干部目前對(duì)學(xué)習(xí)的需要為起點(diǎn)。社區(qū)要根據(jù)學(xué)校變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育的需要,為青少年學(xué)生準(zhǔn)備好良好的社區(qū)學(xué)習(xí)的環(huán)境,為他們了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),提高社會(huì)責(zé)任感創(chuàng)造條件。社區(qū)將組建在校學(xué)生團(tuán)員為主體的團(tuán)員聯(lián)絡(luò)組,組織他們進(jìn)行專題社會(huì)調(diào)查,建立社區(qū)黑板報(bào),宣傳畫廊,為孤老服務(wù)等的服務(wù)隊(duì),有條件的情況下,創(chuàng)辦社區(qū)圖書館、文化站等,進(jìn)一步擴(kuò)大青少年學(xué)習(xí)的內(nèi)容,培養(yǎng)他們廣泛的興趣,愛(ài)好和專長(zhǎng),開(kāi)發(fā)他們的智慧。社區(qū)要根據(jù)在職居民和社區(qū)單位干部,職工繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求和下崗、失業(yè)人員重新就業(yè)的需要,舉辦各類學(xué)習(xí)班。為離退休老人創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,也是我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)型社區(qū)的主要內(nèi)容。離退休干部職工多是社區(qū)的一大特點(diǎn),他們?cè)谖镔|(zhì)生活有了保障后,普遍要求提高精神生活水平,根據(jù)他們的興趣愛(ài)好,舉辦科普知識(shí)講座,政治時(shí)事學(xué)習(xí)小組,文化藝術(shù)班,娛樂(lè)健身活動(dòng)團(tuán)隊(duì)。開(kāi)展居民學(xué)習(xí)活動(dòng)也是減少封建迷信、賭博,抵制邪教影響的有效途徑。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),不僅要滿足社區(qū)群眾當(dāng)前的需要,還要有超前的眼光,要預(yù)見(jiàn)社會(huì)的近期和中、長(zhǎng)期的需要,從現(xiàn)在開(kāi)始就要準(zhǔn)備今后幾年社會(huì)發(fā)展變化對(duì)居民的影響和居民的需要,不斷改變學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式,才能使學(xué)習(xí)型社區(qū)具有強(qiáng)大的生命力。
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的良性運(yùn)行機(jī)制
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)不僅要根據(jù)群眾需要,建立各種學(xué)習(xí)班,開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng),還要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)良性運(yùn)行機(jī)制。只有這樣才能使學(xué)習(xí)型社區(qū)健康的運(yùn)行并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)是政府主導(dǎo)的事業(yè)、人力、物力、財(cái)力和智力等資源由社區(qū)辦事處,各收益單位和群眾共同投入。開(kāi)始創(chuàng)建時(shí)以社區(qū)辦事處的投入為主,各社區(qū)單位和群眾的投入為補(bǔ)充。當(dāng)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建出成效后,各方單位和群眾認(rèn)為值得投入時(shí),再共同協(xié)商各方投入比例,從而形成長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)更是如此。因?yàn)樗某晒皇侵苯拥奈镔|(zhì)形態(tài),而是精神價(jià)值形態(tài),是摸不著,看不見(jiàn)的。只有把精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì)之后,才能給社區(qū)單位和群眾摸的著,看的見(jiàn)的利益。為此,在開(kāi)始創(chuàng)建時(shí),社區(qū)黨支部要廣泛動(dòng)員,做好領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作,要?jiǎng)訂T社區(qū)廣大居民中的黨員及專業(yè)人才,在不影響自己正常工作、生活的條件下,把自己掌握的知識(shí)、技能奉獻(xiàn)給社區(qū),做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),保證創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的良好起步。
學(xué)習(xí)型社區(qū)正常運(yùn)行起來(lái),當(dāng)精神成果不斷轉(zhuǎn)化為物質(zhì)成果時(shí),當(dāng)社區(qū)單位和居民群眾不斷得益時(shí)。他們就會(huì)自覺(jué)的投入資源,學(xué)習(xí)型社區(qū)就會(huì)走上良性運(yùn)行階段。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證學(xué)習(xí)型社區(qū)健康運(yùn)行
學(xué)習(xí)型社區(qū)只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能健康運(yùn)行,社區(qū)黨組織要在制定創(chuàng)建和發(fā)展規(guī)劃,運(yùn)行制度、人員、定期檢查、指導(dǎo)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)先進(jìn)等方面,層層把關(guān),以保證學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建和運(yùn)行始終在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。
首先,要制定學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建和發(fā)展計(jì)劃。計(jì)劃一般要分析本社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的基礎(chǔ),分析社區(qū)居民群眾當(dāng)前和近期對(duì)學(xué)習(xí)的要求;社區(qū)擁有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的基本資源;指出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的必要性和可能性。提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的近期和長(zhǎng)期目標(biāo)。規(guī)定學(xué)習(xí)型社區(qū)的任務(wù),擬定創(chuàng)建的各階段的主要任務(wù),設(shè)定學(xué)習(xí)型社區(qū)運(yùn)行載體和工作機(jī)制等,保證創(chuàng)建工作有明確的方向和具體操作規(guī)范。
其次,組建學(xué)習(xí)型社區(qū)的工作 機(jī)構(gòu)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)是社區(qū)精神文明建設(shè)的重要載體。社區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)應(yīng)直接參與領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)組建學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作委員會(huì)來(lái)具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。并且有社區(qū)居民中熱心這項(xiàng)工作及工作人員組成社區(qū)創(chuàng)建工作委員會(huì),確保工作正常運(yùn)行。
再次,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)是社區(qū)建設(shè)工作的一項(xiàng)全新事業(yè)??梢越梃b的現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)不多,需要摸著石頭過(guò)河,不斷摸索,才能前進(jìn)。在創(chuàng)建過(guò)程中,每走一步都要總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷肯定成績(jī),糾正不切實(shí)際的思想和做法。在開(kāi)始時(shí),要堅(jiān)持多做少說(shuō),堅(jiān)決克服形成主義和浮夸作風(fēng),對(duì)創(chuàng)建工作的好壞要聽(tīng)取居民群眾和得益人士的意見(jiàn)。他們認(rèn)為創(chuàng)建得好才是真正的成績(jī)。對(duì)創(chuàng)建工作做出成績(jī)及作出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)幾居民群眾要及時(shí)表?yè)P(yáng)。對(duì)先進(jìn)人物,先進(jìn)思想,先進(jìn)事跡要及時(shí)總結(jié)并在相應(yīng)的范圍進(jìn)行表?yè)P(yáng),以鼓舞他們繼續(xù)為學(xué)習(xí)型社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn),這是推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建和健康運(yùn)行的重要?jiǎng)恿Α?/p>
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