階段性工作總結(jié)。
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農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作總結(jié)
今年農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心在市委、市政府、市農(nóng)業(yè)局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以年初制定的“工作重點(diǎn)”和“工作計(jì)劃”為指針，以農(nóng)民增收為第一要?jiǎng)?wù)，狠抓農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，積極發(fā)揮自身職能作用，在技術(shù)推廣、試驗(yàn)示范、典型引路、致富幫帶、項(xiàng)目建設(shè)等方面做了大量工作，并著力打造地方特色農(nóng)產(chǎn)品，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市建設(shè)，做出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將全年工作情況總結(jié)如下：
一、利用技術(shù)推廣優(yōu)勢(shì)，搞好技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)
為全面提高農(nóng)民的科技素質(zhì)，今年我市重點(diǎn)圍繞農(nóng)業(yè)主推技術(shù)，突出抓好基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)科技示范戶、骨干專業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)明白人的培訓(xùn)工作。
1、組織培訓(xùn)88名縣、鄉(xiāng)兩級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員。依托吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)，組織88名農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員分批進(jìn)行培訓(xùn)，有效地提高了技術(shù)員的技術(shù)水平。
2、重點(diǎn)培訓(xùn)科技示范戶、專業(yè)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)明白人。市農(nóng)業(yè)局成立了農(nóng)民培訓(xùn)工程專家組，由具有中、高級(jí)職稱的8名農(nóng)業(yè)專家擔(dān)任，結(jié)合當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要進(jìn)行廣泛培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容廣泛涉及政策理論知識(shí)培訓(xùn)，讓農(nóng)民了解中央、省及當(dāng)?shù)刂С洲r(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)措施及各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策；各種作物的栽培技術(shù)，平衡施肥，病蟲害防治，農(nóng)田統(tǒng)一滅鼠，精量播種技術(shù)，地膜覆蓋和旱作節(jié)水，綠色稻米綜合生產(chǎn)，大棚蔬菜高產(chǎn)高效栽培技術(shù)等。培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)為主，分散培訓(xùn)為輔的方式，同時(shí)與科技入戶和新型農(nóng)民培訓(xùn)相結(jié)合，與推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)促進(jìn)農(nóng)民增收相結(jié)合，與自身的全年目標(biāo)工作相結(jié)合。在專家組集中培訓(xùn)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)員結(jié)合自己的專業(yè)和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)的需求培訓(xùn)到村、屯、戶。培訓(xùn)采取統(tǒng)籌安排，使培訓(xùn)工作井然有序地開展。共集中培訓(xùn)210多場(chǎng)，培訓(xùn)技術(shù)員88名，培訓(xùn)科技示范戶884人，培訓(xùn)骨干專業(yè)農(nóng)民5000多人，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)明白人2萬多人，發(fā)放技術(shù)資料明白紙3萬多份、科技書籍10萬多冊(cè)，技術(shù)彩圖6000多張，光盤1000多張。
二、“五項(xiàng)技術(shù)”實(shí)施情況
為了推進(jìn)新技術(shù)在我市的推廣，今年我市全面推廣應(yīng)用“五項(xiàng)技術(shù)”。即測(cè)土配方施肥技術(shù)；玉米螟生物防治技術(shù)；地膜玉米推廣技術(shù)，農(nóng)田統(tǒng)一滅鼠和等離子處理技術(shù)。并于同時(shí)間分別組織召開了由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主管領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)科站長(zhǎng)參加的專題會(huì)議，部署專項(xiàng)工作。
測(cè)土配方施肥技術(shù)。2014年推廣應(yīng)用配方施肥技術(shù)面積70萬畝；免費(fèi)為4萬農(nóng)戶提供測(cè)土配方施肥技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)；測(cè)土配方施肥建議卡和施肥技術(shù)指導(dǎo)入戶率達(dá)到100%；提高肥料利用率3個(gè)百分點(diǎn)以上，畝節(jié)本增效30元以上，測(cè)試土樣3500個(gè)。
生物防螟技術(shù)。2014年，全市計(jì)劃推廣白僵菌封垛控制面積95萬畝。根據(jù)我市玉米種植區(qū)域布局和玉米螟發(fā)生趨勢(shì)，主要落實(shí)在我市玉米主產(chǎn)區(qū)及瓦房以南玉米螟重發(fā)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），具體為安定、黑水、二龍、向陽、大通、車力，蛟流河、福順、洮府、瓦房、永茂、原種場(chǎng)、東方紅畜牧場(chǎng)13個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場(chǎng)站）。白僵菌僵蟲率70％以上，田間平均防治效果65％以上。預(yù)計(jì)平均每畝挽回玉米25公斤以上，共挽回玉米2375萬公斤以上，農(nóng)民增收4275萬元，投入產(chǎn)出比1：23.4。
今年在項(xiàng)目區(qū)內(nèi)共發(fā)放白僵菌粉63.4噸，5月12日，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）開始進(jìn)行封垛，主要采取聯(lián)防隊(duì)集中統(tǒng)一封垛的形式，由于準(zhǔn)備充分，保質(zhì)保量地完成了封垛任務(wù)。達(dá)到白僵菌僵蟲率70％以上，田間平均防治效果65％以上。預(yù)計(jì)平均每畝挽回玉米25公斤以上，共挽回玉米2375萬公斤以上，農(nóng)民增收4750萬元的防治目標(biāo)。
地膜玉米推廣技術(shù)。2014年我市計(jì)劃推廣玉米普通地膜覆蓋栽培技術(shù)８萬畝，玉米專用降解地膜栽培技術(shù)1.5萬；增產(chǎn)目標(biāo)為玉米地膜覆蓋栽培技術(shù)計(jì)劃比常規(guī)栽培技術(shù)畝增產(chǎn)10%以上。今年補(bǔ)貼資金總額140萬元，其中： 應(yīng)用普通地膜覆蓋的每畝補(bǔ)貼10元，合計(jì)80萬元；應(yīng)用玉米專用降解地膜的每畝補(bǔ)貼40元，合計(jì)60萬元。
農(nóng)田統(tǒng)一滅鼠技術(shù) 根據(jù)2014年農(nóng)區(qū)鼠害發(fā)生趨勢(shì)，全市農(nóng)田統(tǒng)一滅鼠50萬畝，農(nóng)舍滅鼠5萬戶，在全市各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和原種場(chǎng)、東方紅畜牧場(chǎng)、洮南林場(chǎng)、種畜場(chǎng)轄區(qū)內(nèi)開展滅鼠工作。防治目標(biāo)：農(nóng)田滅鼠效果達(dá)到85％以上，鼠密度控制在3%以下，危害損失率控制在5％以下；農(nóng)舍鼠密度控制在3%以下；平均每畝挽回糧食產(chǎn)量25公斤以上，預(yù)計(jì)挽回糧食1250萬公斤，按玉米每公斤1.8元計(jì)算，總計(jì)增加產(chǎn)值2250萬元,新增純收入2190萬元，投入產(chǎn)出比1:36。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：省政府補(bǔ)貼我市農(nóng)區(qū)統(tǒng)一滅鼠資金為每畝1.20元，共補(bǔ)貼60萬元，補(bǔ)貼資金全部用于購買鼠藥
農(nóng)區(qū)統(tǒng)一滅鼠工作由5月20日開始在全市實(shí)施，6月4日結(jié)束。5月19日召開了由全市各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場(chǎng)）主管農(nóng)業(yè)的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場(chǎng)）長(zhǎng)及農(nóng)科站長(zhǎng)參加的動(dòng)員大會(huì)，并在全市發(fā)布了統(tǒng)一滅鼠通告，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場(chǎng)）組織了專業(yè)投藥隊(duì)在本區(qū)域內(nèi)開展統(tǒng)一滅鼠行動(dòng)，積極宣傳安全使用鼠藥知識(shí)，保證了滅鼠效果及人畜安全。目前農(nóng)區(qū)統(tǒng)一滅鼠工作已經(jīng)結(jié)束，達(dá)到了預(yù)期效果。
等離子處理技術(shù) ?2014年全市等離子種子處理技術(shù)推廣采取“控制總量、自愿申購、政策補(bǔ)貼”的辦法，由購機(jī)者自愿向當(dāng)?shù)乜h級(jí)種子管理部門提出申請(qǐng)。購機(jī)者為種子經(jīng)銷商、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)村合作組織、家庭農(nóng)場(chǎng)及種糧大戶。補(bǔ)貼比例與資金來源。每臺(tái)種子處理機(jī)價(jià)格按2.8萬元計(jì)算（以招標(biāo)采購價(jià)格為準(zhǔn)），其中省政府給予此項(xiàng)技術(shù)推廣補(bǔ)貼90%，每臺(tái)補(bǔ)貼2.52萬元，購機(jī)者自籌10%，每臺(tái)出資0.28萬元。實(shí)行省級(jí)統(tǒng)一招標(biāo)采購。通過省政府采購辦實(shí)行省級(jí)統(tǒng)一招標(biāo)采購。招標(biāo)采購由省農(nóng)委組織實(shí)施。
三、科技示范場(chǎng)建設(shè)情況
近幾年來，在市委、市政府及農(nóng)業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，推廣中心各方面酬集資金，加大技術(shù)投入，試驗(yàn)基地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和科技成果出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的可喜局面?，F(xiàn)已建起9棟面積為2900平方米，10棟面積為3500平方米的“四位一體”日光溫室大棚。綜合辦公室120 平方米，架設(shè)農(nóng)電線路1.8公里，電機(jī)井3眼，小氣候及農(nóng)業(yè)病蟲害觀測(cè)場(chǎng)330 平方米，修建砂石路1000延長(zhǎng)米。新增大型農(nóng)機(jī)具一臺(tái)（套 ）--954拖拉機(jī)，新建兩個(gè)大庫，面積分別是200和150平米，分別用于裝農(nóng)機(jī)具和存放農(nóng)資物品。在試驗(yàn)基地周圍栽樹約2000延長(zhǎng)米。
試驗(yàn)基地由單位指定業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，有固定的經(jīng)驗(yàn)豐富的試驗(yàn)員，單位全體職工都積極參與試驗(yàn)和示范工作。示范場(chǎng)每年承擔(dān)著國(guó)家及省的作物品種試驗(yàn)1200多個(gè)，還有本單位的各項(xiàng)試驗(yàn)示范。
四、各個(gè)項(xiàng)目完成情況
項(xiàng)目建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的重要過程，是拉動(dòng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段，是增加農(nóng)民收入的有效途徑。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心非常重視項(xiàng)目建設(shè)。
（一）基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項(xiàng)目
今年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目覆蓋全市18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),221個(gè)村，873個(gè)示范戶，有包戶技術(shù)員88名。玉米709戶、水稻84戶、綠豆80戶。每戶帶動(dòng)10戶，輻射周邊農(nóng)戶1萬戶。同時(shí)建設(shè)3個(gè)示范基地，充分發(fā)揮直觀的示范帶動(dòng)作用。在全市通過競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)選聘88名技術(shù)員，每名技術(shù)員包保8-12戶，負(fù)責(zé)對(duì)示范戶的培訓(xùn)和指導(dǎo)以及宣傳工作。目前為止每名技術(shù)員平均入戶、入田30余戶次，物化補(bǔ)助物資已全部發(fā)放完畢。上半年共培訓(xùn)60場(chǎng)次，發(fā)放技術(shù)資料8000余冊(cè)，“明白紙”4萬多份，直接培訓(xùn)農(nóng)民8000多人次。所有的科技示范戶全部實(shí)施測(cè)土配方施肥。
（二）高產(chǎn)糧田創(chuàng)建項(xiàng)目
按照《2014年全省糧油高產(chǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案》的部署，我市糧油高產(chǎn)創(chuàng)建作物是水稻、玉米，共23個(gè)萬畝示范片，包括18個(gè)玉米示范片，5個(gè)水稻示范片。整鄉(xiāng)推進(jìn)是一個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），落實(shí)在福順鎮(zhèn)。非整建制玉米方落實(shí)在瓦房鎮(zhèn)互助村、興盛村、福順村三個(gè)方；安定鎮(zhèn)新興村、友誼村、興旺村、明星村四個(gè)方；蛟流河鄉(xiāng)雙興村、五烈村、先鋒村三個(gè)方；永茂鄉(xiāng)頭段村、二段村兩個(gè)方；野馬鄉(xiāng)野馬村、安山村兩個(gè)方；大通鄉(xiāng)富樂村一個(gè)方；二龍鄉(xiāng)興義村一個(gè)方；黑水鎮(zhèn)（黑水村、東安村、精神病療養(yǎng)院基地）一個(gè)方；萬寶鎮(zhèn)（新豐村、煤窯村）一個(gè)方。5個(gè)水稻示范片分別落在福順鎮(zhèn)（富源村、五家子村、翟家村）、長(zhǎng)崗村、（新德村、紅旗苗圃、福安村）、（六家子村、草房村、幸福村）、永茂鄉(xiāng)茂好村。其中福順鎮(zhèn)（富源村、五家子村、翟家村）一個(gè)水稻方由白城市政府負(fù)責(zé)。
（三）測(cè)土配方施肥項(xiàng)目
在全市18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣測(cè)土配方施肥技術(shù)70萬畝，免費(fèi)為4萬農(nóng)戶提供測(cè)土配方施肥技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)；測(cè)土配方施肥建議卡和施肥技術(shù)指導(dǎo)入戶率達(dá)到100%；提高肥料利用率3個(gè)百分點(diǎn)以上，畝節(jié)本增效30元以上，測(cè)試土樣3500個(gè)。
五、農(nóng)業(yè)田間試驗(yàn)
田間試驗(yàn)、示范是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心重視農(nóng)作物試驗(yàn)、示范工作，每年為我市農(nóng)作物選種及種植方式提供實(shí)踐依據(jù)。促進(jìn)了推廣事業(yè)的發(fā)展。
為了適應(yīng)新形式下種植業(yè)調(diào)整的需要，我們大搞基地建設(shè)，中心基地建立一個(gè)科技示范園區(qū)，積極引進(jìn)新、奇、特、優(yōu)品種，使試驗(yàn)示范工作扎實(shí)有序的開展。今年在中心基地共完成試驗(yàn)29組，涉及試驗(yàn)種類5類，共計(jì)1283個(gè)處理。其中玉米19組、1172個(gè)處理，高粱2組24個(gè)處理，大豆1組15個(gè)處理,綠豆和小豆5組61個(gè)處理，谷子3組11個(gè)處理。
同時(shí)中心基地承擔(dān)了省園藝特產(chǎn)花卉研究院在我市設(shè)立的一項(xiàng)試驗(yàn)任務(wù)，無籽西瓜生產(chǎn)試驗(yàn)，試驗(yàn)品種為金太陽1號(hào)，示范面積2公頃。在作物的整個(gè)生育期，我們及時(shí)做好了田間管理、田間調(diào)查、病蟲害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)防治等工作，并做好記錄，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)一步發(fā)展提供第一手資料。
玉米和水稻3414試驗(yàn)3個(gè)、玉米3414加密試驗(yàn)1個(gè)、擴(kuò)展試驗(yàn)1個(gè)、玉米有機(jī)肥和化肥配施試驗(yàn) 4個(gè)、中微量元素施用效果試驗(yàn)4個(gè)、配方校驗(yàn)試驗(yàn)10個(gè)、測(cè)土配方施肥示范田68個(gè)（水稻8個(gè)，玉米60個(gè)）這些試驗(yàn)分別落實(shí)在中心基地和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），由市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站統(tǒng)一供肥，統(tǒng)一標(biāo)牌?，F(xiàn)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的試驗(yàn)示范田長(zhǎng)勢(shì)都非常好。
六、植檢、植保工作得到加強(qiáng)
今年我們加大了對(duì)種子市場(chǎng)的檢疫力度，對(duì)銷售周期短的大田種子集中實(shí)行檢查，檢查種子商店180家,共出動(dòng)執(zhí)法人數(shù)1260人次，執(zhí)法車輛100余臺(tái)次，共檢查150萬公斤種子，補(bǔ)檢150萬公斤，涉及農(nóng)作物品種454個(gè)；瓜菜種子涉及品種525個(gè)，涉及貨值近100余萬元。切實(shí)保護(hù)了我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的安全。產(chǎn)地檢疫截止6月13日申報(bào)10905畝，其中玉米產(chǎn)地檢疫面積6450畝，完成了對(duì)稻水象甲越冬成蟲的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果在我市未發(fā)現(xiàn)稻水象甲。及時(shí)進(jìn)行了檢疫性有害生物的分布調(diào)查，目前未發(fā)現(xiàn)有檢疫性有害生物在我市發(fā)生。
植保站加大了對(duì)病、蟲、草害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)及防治工作，設(shè)置1個(gè)測(cè)報(bào)點(diǎn)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心試驗(yàn)基地對(duì)粘蟲、玉米螟、草地螟、地下害蟲、馬鈴薯晚疫病等病蟲害進(jìn)行預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，共上報(bào)110次。
七、下大力氣抓好宣傳報(bào)道工作
在各項(xiàng)工作開展過程中，我們與新聞部門配合，充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介對(duì)所推廣的新品種，新技術(shù)及所實(shí)施的項(xiàng)目的意義進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道。結(jié)合科技下鄉(xiāng)，科普大集發(fā)放宣傳單，“明白紙”，書籍等宣傳資料。同時(shí)對(duì)我市的病蟲害發(fā)生發(fā)展情況進(jìn)行可視化預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)。利用電視報(bào)道80余次，發(fā)放技術(shù)資料明白紙2萬多份、科技書籍5萬多冊(cè)，技術(shù)彩圖6000多張，光盤1000多張。
八、高質(zhì)量完成黨建工作
黨建方面，按照局黨委要求，我們認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，把黨的群眾路線教育活動(dòng)扎實(shí)、深入開展下去，提高黨員干部的思想政治水平，凝聚了人心，提高了廣大干部的戰(zhàn)斗力，使我們的思想政治工作更好地服務(wù)于我們的推廣事業(yè)。
九、加強(qiáng)對(duì)各鄉(xiāng)站的考核力度
年初，我們?cè)谵r(nóng)業(yè)局制定鄉(xiāng)站考核辦法的同時(shí)，結(jié)合業(yè)務(wù)工作具體情況，將考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步細(xì)化，對(duì)各鄉(xiāng)站大規(guī)模考核兩次（中期，年末）。平時(shí)隨時(shí)抽查，并往示范戶家打電話，檢查農(nóng)科站工作情況，對(duì)農(nóng)科站報(bào)送的材料分等級(jí)，來促進(jìn)農(nóng)科站材料寫作水平的提高。年末，按照各項(xiàng)工作完成情況，給各鄉(xiāng)站打分，評(píng)出等級(jí)，并給予資金鼓勵(lì)。
十、下半年工作計(jì)劃
（一） 繼續(xù)抓好科技培訓(xùn)工作
繼續(xù)做好科技培訓(xùn)工作，特別是做好田間調(diào)查和病蟲害防治技術(shù)。在作物的不同生長(zhǎng)時(shí)期做好田間指導(dǎo)工作，遇到問題及時(shí)解決或上報(bào)。下半年預(yù)計(jì)培訓(xùn)100場(chǎng)次，培訓(xùn)人數(shù)2萬人次。舉行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)30次。繼續(xù)利用科技下鄉(xiāng)和科普大集的機(jī)會(huì)發(fā)放宣傳單、科技資料和書籍。
（二）加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)
基層體系改革與建設(shè)項(xiàng)目、高產(chǎn)糧田創(chuàng)建活動(dòng)、土壤墑情監(jiān)測(cè)、測(cè)土配方施肥，旱作節(jié)水等各項(xiàng)目，抓好中后期的科技培訓(xùn)、田間調(diào)查、病蟲害防治等關(guān)鍵技術(shù)措施及時(shí)做好宣傳和測(cè)產(chǎn)工作。本著對(duì)工作對(duì)農(nóng)民負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)工作，努力為提高糧食產(chǎn)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）加強(qiáng)“五項(xiàng)技術(shù)”的檢查、驗(yàn)收、總結(jié)工作
對(duì)“五項(xiàng)技術(shù)”我們要進(jìn)一步加大宣傳和檢查力度，組成專家組定期或不定期地進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為來年開展工作打下基礎(chǔ)。
（四）加強(qiáng)植保、植檢工作力度。
對(duì)重大有害生物進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測(cè)，建立健全《農(nóng)業(yè)重大有害生物防治預(yù)案》，做到早發(fā)現(xiàn)，早準(zhǔn)備，早消滅。加強(qiáng)對(duì)中后期病蟲害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，結(jié)合防治和試驗(yàn)、示范工作。
繼續(xù)做好產(chǎn)地檢疫的田間調(diào)查工作及檢疫證明編號(hào)的發(fā)放工作，做好疫情調(diào)查工作，保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全，做好疫情分布的調(diào)查工作。
（五）認(rèn)真抓好科技示范場(chǎng)，完成試驗(yàn)、示范工作
下半年進(jìn)一步建設(shè)科技示范場(chǎng)。把示范場(chǎng)建設(shè)成為集各種作物和各種種植方式為一身的高科技術(shù)示范園區(qū)。
認(rèn)真完成農(nóng)作物的田間記錄和測(cè)產(chǎn)工作及推廣的實(shí)用新技術(shù)和新種植模式的考核、驗(yàn)收工作。使試驗(yàn)示范工作真正發(fā)揮其作用。
（六）加強(qiáng)宣傳報(bào)道
下半年利用媒體加大宣傳報(bào)道力度，使我們所做的各項(xiàng)工作都能在農(nóng)民心里扎根，同時(shí)利用可視化宣傳報(bào)道每月2次。同時(shí)在科技入戶網(wǎng)站力爭(zhēng)發(fā)表文章500篇。
（七）加強(qiáng)黨建工作
正確的思想是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，下半年我們要加強(qiáng)黨建學(xué)習(xí)，深入開展黨的群眾路線教育活動(dòng)。
總之，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及廣大科技干部的共同努力，我們認(rèn)真做好單位的每一項(xiàng)工作，雖然我們已經(jīng)圓滿完成了上半年工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)，但也存在著許多不足，今后我們一定要團(tuán)結(jié)一致，克服不足，共同為我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展添一份力，為我市糧食生產(chǎn)再上新臺(tái)階多做貢獻(xiàn)。
新員工月工作總結(jié)佳文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： ?大家好！
在xxx一個(gè)月的的工作經(jīng)歷，給我很多的收獲和感慨。
xxx給我的第一印象就是從網(wǎng)站上了解到的精心設(shè)計(jì)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的企業(yè)宗旨和奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)、密切協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的企業(yè)精神。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)在我這一個(gè)月的工作中都深有感受。
入職的第一天就感受到公司以人為本的文化和用心服務(wù)的精神，人力資源的同事上午幫我辦完入職手續(xù)，下午部門經(jīng)理帶著我熟悉工作環(huán)境和介紹同事認(rèn)識(shí)。行政助理隨后帶我領(lǐng)取了辦公用品。這些讓我作為新員工緊張的心情得到了釋放。我相信自己會(huì)很快的融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
經(jīng)過一周的接觸和學(xué)習(xí)，我明顯感覺到的是我們?cè)O(shè)計(jì)一室團(tuán)結(jié)一致，密切合作的良好工作氛圍。我們同事之間，并沒有明顯的年齡、資格之分；領(lǐng)導(dǎo)和員工之間也沒有想象中的那種嚴(yán)格的級(jí)別之差。大家彼此相互合作和關(guān)心，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)議中熱情商討，休息時(shí)隨意調(diào)侃，所有的一切都讓我感到振奮和親切，這樣一支年輕的團(tuán)隊(duì)會(huì)讓我在經(jīng)后的工作中和同事交流、學(xué)習(xí)起來更方便。初到公司時(shí)心中的那份忐忑不安也被一掃而空，加快我融入了這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)。
在隨后幾周的的工作、學(xué)習(xí)中，我了解了公司的發(fā)展方向和策略，清楚了各部門的職責(zé)，明白了公司的業(yè)務(wù)流程，自己的職責(zé)也更清楚。為了近快的接觸設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目經(jīng)理安排我跟同事參加了幾次工程現(xiàn)場(chǎng)勘察和技術(shù)交流，明確了勘察工作中注意的事項(xiàng)、需采集的現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)和隨后需要完成設(shè)計(jì)方案的工作：
1、勘察調(diào)研，負(fù)責(zé)整理查勘資料并進(jìn)行分析處理，
2、根據(jù)查勘資料，提出工程建設(shè)原則、建設(shè)思路、建設(shè)方案，與建設(shè)方討論。
3、負(fù)責(zé)與客戶項(xiàng)目主管及工程人員的技術(shù)匯報(bào)、交流和溝通，明確并滿足客戶要求
4、按國(guó)家及行業(yè)規(guī)范、設(shè)計(jì)院相關(guān)規(guī)定及設(shè)計(jì)范本，正確編制完整的設(shè)計(jì)文件，圖紙及概預(yù)算
5、負(fù)責(zé)專業(yè)設(shè)計(jì)文件的編制、送審、修改和出版、對(duì)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問題作出處理
6、參與建設(shè)方的各種評(píng)審會(huì)議，及時(shí)處理評(píng)審中出現(xiàn)的問題
7、與建設(shè)方保持良好的溝通，獲得信息和資料，做好后期客戶服務(wù)，滿足客戶要求
這個(gè)月里我領(lǐng)悟到了要成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)人員的必備條件：1、具有專業(yè)知識(shí)，作為一名設(shè)計(jì)人員，必須要有專業(yè)技能、工作要細(xì)心、謹(jǐn)慎，優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)質(zhì)量對(duì)自己、對(duì)公司、對(duì)客戶負(fù)責(zé)。2、樹立客戶至上的服務(wù)理念主動(dòng)與客戶溝通。細(xì)心了解客戶需求，精心設(shè)計(jì)客戶需要方案，盡力提供客戶滿意服務(wù)，保持良好服務(wù)形象。3、團(tuán)隊(duì)合作是一項(xiàng)集體創(chuàng)作的過程，講的是各專業(yè)、特長(zhǎng)間的密切配合。這
才能給客戶優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
對(duì)于我這么一個(gè)初涉通信設(shè)計(jì)工作的來說，需要了解更多的專業(yè)知識(shí)、積累設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、熟練繪圖操作。所以我必須從點(diǎn)滴學(xué)起，從小事做起。負(fù)責(zé)帶我的師傅也告訴過我: 設(shè)計(jì)工作一定要細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。不能出現(xiàn)大的錯(cuò)誤、出現(xiàn)小的問題必需及時(shí)處理。這就提醒我做每一項(xiàng)工作都要從細(xì)微入手，將小事做好，努力把小事做細(xì)，小事成就大事，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
一個(gè)月里我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并且做了一些工作，但距離崗位職責(zé)的要求還有差距，如理論水平、繪圖能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)新的工作流程還不夠熟悉等等，這些問題，我會(huì)在今后的工作中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職，服務(wù)公司。
記得有這樣一句話因?yàn)闊釔?，所以選擇；因?yàn)檫x擇，所以堅(jiān)持；因?yàn)閳?jiān)持，所以成功。我也同樣，因?yàn)槲疫x擇設(shè)計(jì)工作所以我會(huì)堅(jiān)持做到最好。為自己開拓一片新的天地，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
個(gè)人工作總結(jié)范文
回首去年一年我的工作，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，當(dāng)然也會(huì)有碩果累累的喜悅……可以說，新年是一個(gè)公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下，希望能給日后的工作帶來幫助：
一、樹立全局觀念，做好本職工作
不管從事什么工作，樹立全局意識(shí)是首要的問題，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)也不例外。我認(rèn)為售后服務(wù)工作的全局就是，“樹立企業(yè)形象，使客戶對(duì)公司產(chǎn)品的滿意度和忠誠(chéng)度最大化?！弊畲笙薅鹊谋Ｗo(hù)客戶的利益，是提高我們公司產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要組成部分。做好售后服務(wù)工作，同時(shí)也是對(duì)公司產(chǎn)品的宣傳，以及對(duì)公司產(chǎn)品性能的情報(bào)收集，以便作出及時(shí)改進(jìn)，使產(chǎn)品更好的滿足現(xiàn)場(chǎng)的使用要求。
二、善于溝通交流，強(qiáng)于協(xié)助協(xié)調(diào)
現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)人員不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，還應(yīng)該具備良好的溝通交流能力，一種產(chǎn)品很多時(shí)候是由于使用操作不當(dāng)才出現(xiàn)了問題，而往往不是如客戶反映的質(zhì)量不行，所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結(jié)所在，和客戶進(jìn)行交流，規(guī)范操作，從而避免對(duì)產(chǎn)品的不信任乃至對(duì)企業(yè)形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通，做到令客戶滿意就是對(duì)公司品牌形象的有力宣傳。
三、精于專業(yè)技能，勤于現(xiàn)場(chǎng)觀察
隨著電子行業(yè)的不斷發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)不斷強(qiáng)化，如何做好電腦銷后服務(wù)，也是加強(qiáng)公司品牌競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)力底牌。作為一個(gè)技術(shù)服務(wù)人員，要在現(xiàn)場(chǎng)勤于觀察、獨(dú)立思考、多與同事交流, 努力不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每次優(yōu)秀的售后服務(wù)，代表了客戶對(duì)本公司產(chǎn)品進(jìn)一步的信任。
四、技術(shù)知識(shí)水平與實(shí)際操作熟練
在過去的工作中得到了一些體會(huì)，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離，便于與客戶的溝通。尤其是對(duì)售后服務(wù)的工作，積極的思想和平和的心態(tài)才能促進(jìn)工作進(jìn)步和工作的順利，在售后工資中要有好的方法技術(shù)與判斷力才能使工作順利。
在一年里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作階段性總結(jié)
**鄉(xiāng)商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作階段性總結(jié)按照廣紀(jì)通[xx]6號(hào)文件的通知要求，鄉(xiāng)黨委、**為進(jìn)一步推進(jìn)治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的進(jìn)程，切實(shí)抓好商業(yè)上不正當(dāng)交易行為的自查自糾工作，并結(jié)合自身實(shí)際來開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的督促檢查。通過開展專項(xiàng)治理，在全鄉(xiāng)堅(jiān)決遏制商業(yè)賄賂勢(shì)頭的蔓延、建立健全相關(guān)的法律法規(guī)體系、逐步規(guī)范市場(chǎng)秩序、維護(hù)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)、深入推進(jìn)反腐倡廉工作、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康和諧發(fā)展等方面的工作均取得了一定的成效?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作總結(jié)如下。
一、積極動(dòng)員，精心部署，深入開展治理商業(yè)賄賂的專項(xiàng)斗爭(zhēng)為了深入開展治理商業(yè)賄賂的專項(xiàng)斗爭(zhēng)，鄉(xiāng)治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，對(duì)開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的動(dòng)員部署，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確要求。全鄉(xiāng)各級(jí)各部門都將商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理工作作為今年廉政建設(shè)的重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，并對(duì)主管行業(yè)或領(lǐng)域及本單位的商業(yè)賄賂情況進(jìn)行分析研究，有針對(duì)性地制定治理方案，明確目標(biāo)要求和方法步驟。各部門要按照職責(zé)分工履行職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督。
加強(qiáng)對(duì)行業(yè)內(nèi)經(jīng)營(yíng)的引導(dǎo)和約束，加大對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、非法經(jīng)營(yíng)、無證經(jīng)營(yíng)等行為的打擊力度，提高監(jiān)管實(shí)際的效果。依法規(guī)范資質(zhì)審批管理，嚴(yán)格行業(yè)準(zhǔn)入，完善監(jiān)管規(guī)章，加大規(guī)范性檢查力度，加強(qiáng)和完善宏觀調(diào)控，合理配置市場(chǎng)資源，堅(jiān)決廢止設(shè)置行政壁壘、妨礙公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)定。加強(qiáng)對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的監(jiān)管，堅(jiān)持管人、管事、管資產(chǎn)相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)出資單位領(lǐng)導(dǎo)人的教育、管理和監(jiān)督，強(qiáng)化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的監(jiān)督檢查，嚴(yán)格對(duì)企業(yè)營(yíng)銷費(fèi)用的審計(jì)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和**認(rèn)真開展對(duì)不當(dāng)交易行為的自查自糾，使經(jīng)營(yíng)者普遍受到教育，從而糾正錯(cuò)誤的思想和行為。在自查自糾工作中，
一是要緊密結(jié)合本單位及本行業(yè)實(shí)際，制定周密科學(xué)的自查方案，采取切實(shí)可行的措施，引導(dǎo)企、事業(yè)單位認(rèn)真開展自查，摸清不正當(dāng)交易的底數(shù)，掌握所涉及的單位、人員等基本情況。
州綜治辦：
2012年1-4月份，在州委、州政府以及州綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我局以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照全州社會(huì)治安綜合治理工作的部署和要求，層層落實(shí)綜治維穩(wěn)目標(biāo)管理責(zé)任制，以強(qiáng)化內(nèi)保和信訪工作為重點(diǎn)，深入開展社會(huì)治安綜合治理工作，并取得一定成效。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，落實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)
1．認(rèn)真落實(shí)一把手負(fù)責(zé)制。我局成立了以局、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將綜治工作納入我局重要工作，從組織上保障我局綜治維穩(wěn)工作的順利開展。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確各科室、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為本部門綜治維穩(wěn)工作第一責(zé)任人，加強(qiáng)內(nèi)部的安全防范工作，做到看好自己的門、管好自己的人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)我局綜治維穩(wěn)日常工作的開展，同時(shí)收集整理群眾反映的問題和意見及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，特別是影響社會(huì)安定的重大矛盾和問題及時(shí)匯報(bào)，以便局領(lǐng)導(dǎo)把握動(dòng)向，及時(shí)調(diào)處，主動(dòng)化解。同時(shí)今年我局對(duì)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)一步充實(shí)綜治維穩(wěn)工作隊(duì)伍。
2．層層落實(shí)責(zé)任制。年初，我局與各科室簽訂了綜治目標(biāo)責(zé)任書，將綜治維穩(wěn)工作納入目標(biāo)管理考核，實(shí)行重大事故一票否決制。要求各科室把綜治維穩(wěn)工作列為與業(yè)務(wù)工作同等重要的工作抓緊、抓好。同時(shí)我局建立了人民調(diào)解委員會(huì)制度，專門設(shè)立了人民調(diào)解委員會(huì)辦公室，進(jìn)一步明確責(zé)任。
3．提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。面對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)治安出現(xiàn)的諸多新情況、新問題，特別是在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)矛盾多樣化問題更加凸顯，社會(huì)利益關(guān)系更加復(fù)雜，群體上訪和突發(fā)事件對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的影響越來越大，綜治維穩(wěn)工作任務(wù)艱巨的現(xiàn)實(shí)，一些干部職工思想觀念陳舊，面對(duì)復(fù)雜的工作感到力不從心，對(duì)穩(wěn)定工作產(chǎn)生了怨天尤人的無奈情緒。我局針對(duì)這些不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行教育和清理，并結(jié)合國(guó)土資源管理工作實(shí)際，進(jìn)一步提高做好綜治維穩(wěn)工作的'極端重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，完善了綜治維穩(wěn)工作體系建設(shè)，致力于創(chuàng)造更加良好的綜治維穩(wěn)工作環(huán)境，對(duì)新時(shí)期的綜治維穩(wěn)工作，立足實(shí)效性，體現(xiàn)時(shí)代性，把握創(chuàng)新性，通過更新觀念，創(chuàng)新思路，改進(jìn)工作方法，努力在應(yīng)對(duì)新情況上有新思路，在解決新問題上有新對(duì)策，在攻堅(jiān)克難上有新突破，使綜治維穩(wěn)工作更好地適應(yīng)新時(shí)期國(guó)土資源管理工作的要求，努力創(chuàng)建“平安國(guó)土”。
二、腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，積極開展綜治維穩(wěn)工作
一是堅(jiān)持不懈地開展防火、防盜、防毒、防疫情、防事故等安全工作，認(rèn)真落實(shí)我局安全防范責(zé)任和措施。加強(qiáng)單位內(nèi)部保衛(wèi)組織建設(shè)，進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)代辦、職工值班制度，杜絕單位內(nèi)部案件的發(fā)生;繼續(xù)貫徹執(zhí)行“屬地管理原則”，按照“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”的要求，認(rèn)真做好機(jī)關(guān)辦公區(qū)和住宅區(qū)的安全管理，加強(qiáng)流動(dòng)人口管理;加強(qiáng)局公務(wù)用車的管理，公務(wù)用車統(tǒng)一要求停放在規(guī)定區(qū)域;并對(duì)駕駛?cè)藛T嚴(yán)格要求，嚴(yán)防重大交通事故發(fā)生。對(duì)一些重點(diǎn)科室（財(cái)務(wù)室、檔案室、中心機(jī)房等重點(diǎn)部位），嚴(yán)格按照制度和規(guī)定采取技術(shù)防范管理，做到嚴(yán)格守護(hù)、經(jīng)常檢查，特別對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房、設(shè)備的安全，做到萬無一失，確保我局人、財(cái)、物的安全;堅(jiān)持節(jié)假日值班制度。
二是加強(qiáng)群眾工作，堅(jiān)持群眾利益無小事，切實(shí)把干部職工的利益放在心上，對(duì)于干部職工提出的問題和意見，及時(shí)分析解決，堅(jiān)持把管好自己的人作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的起點(diǎn)，深入開展矛盾糾紛的排查調(diào)處工作，努力把矛盾解決在本單位、解決在當(dāng)?shù)兀鉀Q在萌芽狀態(tài)。
三是嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁干部職工參加非法宗教組織，配合政府部門加強(qiáng)防范和打擊邪教組織活動(dòng)，嚴(yán)禁參加黃、賭、毒和非法聚會(huì)活動(dòng)，盡一切可能避免重大刑事案件和治安案件的發(fā)生。
四是進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)機(jī)關(guān)工作制度。認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作的各項(xiàng)措施，有針對(duì)性、有重點(diǎn)的開展好“平安單位”、“平安家庭”、“平安科室”等創(chuàng)建工程，完善各項(xiàng)制度。
五是加強(qiáng)國(guó)土資源法律法規(guī)宣傳。積極開展“地球日”、“土地日”、“測(cè)繪日”等節(jié)慶活動(dòng)，深入做好國(guó)土資源法律法規(guī)政策的宣傳，創(chuàng)新普法方式，完善普法手段，拓展宣傳陣地，豐富宣傳內(nèi)容。
三、存在問題和下步工作打算
四個(gè)月來，通過努力，我局社會(huì)治安綜合治理工作雖然取得了一定的成效，做到了無刑事案件、無群體上訪事件、無重大治安案件、無參與社會(huì)丑惡現(xiàn)象活動(dòng)、無吸毒人員、無重大交通事故。但與形勢(shì)發(fā)展要求和工作目標(biāo)還有差距，工作中也存在著不足之處。一是綜治維穩(wěn)工作基礎(chǔ)工作還不完全到位，基礎(chǔ)臺(tái)賬不健全；二是綜治維穩(wěn)工作人員少，加之業(yè)務(wù)工作量大，有時(shí)顧此失彼，難以兩頭兼顧，工作中暴露出一些薄弱之處；三是對(duì)國(guó)土資源管理工作中涉及穩(wěn)定的一些問題的認(rèn)識(shí)不夠，分析不透，掌握不深，工作的主動(dòng)性、超前性、預(yù)見性還不夠。
下一步，我局將深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，積極探索新的工作方法，創(chuàng)新工作亮點(diǎn)，切實(shí)抓好各項(xiàng)責(zé)任制的落實(shí)，在綜治維穩(wěn)工作中取得更好的成績(jī)。一是進(jìn)一步增強(qiáng)做好綜治維穩(wěn)工作的責(zé)任感和主動(dòng)性，結(jié)合國(guó)土資源管理工作面臨的新形勢(shì)、新情況、新問題，將綜治維穩(wěn)工作更好地置于國(guó)土資源管理工作中來謀劃、來落實(shí)、來考核；二是加強(qiáng)綜治維穩(wěn)基礎(chǔ)工作，建立健全制度，落實(shí)責(zé)任，完善臺(tái)帳；三是組織有關(guān)科室和人員，加強(qiáng)對(duì)綜治維穩(wěn)工作的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，強(qiáng)化措施，把國(guó)土資源管理工作中涉及穩(wěn)定的重大問題逐個(gè)突破，努力營(yíng)造“平安國(guó)土”。
本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。通過一階段的教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性有所提高，能明確自己的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，成績(jī)有明顯提高?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、我們班的柴武巖、姚晨雨兩位學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不過關(guān)，知識(shí)銜接不上，對(duì)計(jì)算規(guī)律不知、混合運(yùn)算順序含糊不清，升級(jí)考試都是20多分。都是單親家庭，孩子缺乏自信心，于是我就經(jīng)常找他倆談心，了解他倆的生活、思想等各方面的情況，做好他倆的思想工作關(guān)心他倆，讓學(xué)生充分感受老師對(duì)他們的愛，從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性。另外采用“一幫一”的方式幫助他倆練習(xí)計(jì)算題，在我和同學(xué)們的幫助下這兩位孩子有了很大的進(jìn)步，他倆計(jì)算題的正確率有了明顯的提高，本次考試中口算題都能打滿分，總分達(dá)到50多分。
2、對(duì)于趙國(guó)榮、王強(qiáng)理解能力差、作業(yè)經(jīng)常不交的，我經(jīng)常利用課間時(shí)間或午飯時(shí)間對(duì)他們作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，督促他們改正錯(cuò)誤，講清知識(shí)要點(diǎn)，并進(jìn)行相關(guān)題型的鞏固練習(xí)，直到他能達(dá)到熟練為止?，F(xiàn)在他們都能自己積極動(dòng)腦思考問題并解決問題，在這次期中考試中達(dá)到了70多分。今后還要加強(qiáng)這方面的輔導(dǎo)，使他們思維能力得到提升。
3、學(xué)困生還有一個(gè)很大原因是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)習(xí)慣差，他們的父母常年在外務(wù)工，爺爺奶奶管教不住這些小皇帝，如：我們班的張萃蓉、秦瞾怡、姚澤濤、張宇軒。我首先從培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，教會(huì)他們養(yǎng)成聽講習(xí)慣，發(fā)言習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，檢查習(xí)慣。經(jīng)過這段時(shí)間的培養(yǎng)明顯回答問題和作業(yè)也有了進(jìn)步，自然學(xué)習(xí)成績(jī)也就有了進(jìn)步。這次期中考試都達(dá)到65分以上。
通過這段時(shí)間的培優(yōu)輔差工作，孩子們是有了一些進(jìn)步，但不能放松，因?yàn)榕鄡?yōu)輔差工作是一項(xiàng)艱巨的工作，它需要我們更多地用心，用更多的愛心，用更多的時(shí)間和精力，不斷努力，因此我從以下幾方面再加強(qiáng)工作：
1、在課堂教學(xué)中的，我注重抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，努力提高自身素質(zhì)，構(gòu)建高效課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，為學(xué)生打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，使全體學(xué)生都能吃好。
2、實(shí)行分層教學(xué)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生要從最基本的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)起，鼓起他們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，采取循序漸進(jìn)，由淺入深的啟發(fā)式教學(xué)，變要他學(xué)為他要學(xué)，使他們能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)高分，有針對(duì)性的選取一些思考題，讓他們?nèi)シ治龊徒鉀Q，使得他們吃得飽，提高他們的分析、解答問題的能力。甚至要從嚴(yán)要求，規(guī)范他們解答數(shù)學(xué)問題的步驟。
3、充分利用課余時(shí)間，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的輔導(dǎo)方法。
4、新授課優(yōu)生多發(fā)言，練習(xí)課學(xué)困生多板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題，使不同層次的學(xué)生都能得到提高，樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)但信心。
5、學(xué)困生進(jìn)行多鼓勵(lì)、少批評(píng)、多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。
6、激勵(lì)機(jī)制，多給點(diǎn)學(xué)困生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同來解決學(xué)困生各方面存在的問題。
在今后的培優(yōu)和輔差工作中，我會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更新進(jìn)取，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)減少不及格人數(shù)，優(yōu)秀率達(dá)到65%，總成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯提高。
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自從開展“基層建設(shè)年”活動(dòng)以來，我們鄉(xiāng)黨委認(rèn)真開展工作，通過部署動(dòng)員，強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo)，現(xiàn)已基本完成了第一階段工作，再將情況總結(jié)如下：
一、基本情況
2月10日鄉(xiāng)黨委召開了動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)縣黨委的基層組織建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，對(duì)全鄉(xiāng)黨的基層建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，會(huì)上明確了第一階段的任務(wù)目標(biāo)。在這一階段中，各黨支部認(rèn)真制定支部實(shí)施方案，開好支部動(dòng)員部署會(huì)議，講清楚黨的基層建設(shè)年的目的、意義、步驟和方法，認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)工作?；顒?dòng)開展中個(gè)黨支部和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《**鄉(xiāng)基層建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施方案》。積極開展第一階段各項(xiàng)工作。通過動(dòng)員部署，全鄉(xiāng)黨員干部思想認(rèn)識(shí)不斷提高，工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，工作自覺性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)，為開展下階段活動(dòng)奠定了基矗
二、存在問題
（一）責(zé)任心不夠、宗旨意識(shí)淺。
一些村干部遇到工作中的一些復(fù)雜問題和困難，就產(chǎn)生畏懼情緒。對(duì)工作敷衍。推諉，甚至置之不理，導(dǎo)致各項(xiàng)工作任務(wù)完成不好，黨的路線、方針、政策在基層貫徹落實(shí)不好。
（二）后備干部隊(duì)伍難以穩(wěn)定。
我鄉(xiāng)外出人口流動(dòng)量大，村級(jí)干部隊(duì)伍中有大部分外出經(jīng)商、務(wù)工，村級(jí)工作的效率難以保障，大部分青年農(nóng)民常年在外打工，流動(dòng)性較大，無暇顧及政治進(jìn)步，在發(fā)展黨員上不夠主動(dòng)、積極。部分農(nóng)民價(jià)值觀發(fā)生了變化，加上組織本身對(duì)農(nóng)民尤其是親年農(nóng)民的吸引力不強(qiáng)，導(dǎo)致了農(nóng)民入黨人數(shù)減少，農(nóng)村黨員隊(duì)伍年齡偏大，黨員后備來源趨于減少。很難做到“選優(yōu)配強(qiáng)”的.后備工作，很大程度影響了農(nóng)村基層組織建設(shè)。
（三）陣地建設(shè)有待迅速加強(qiáng)。
我鄉(xiāng)現(xiàn)有的村級(jí)辦公場(chǎng)所已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代辦公的需要，有些村還未建立“兩室”，由于辦公室設(shè)施不全，要召開村黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所都沒有，所有陣地有待建設(shè)。
（四）集體經(jīng)濟(jì)薄弱運(yùn)轉(zhuǎn)困難。
由于我鄉(xiāng)是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)不發(fā)達(dá)，許多村沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)體，談不上村級(jí)經(jīng)濟(jì)積累。村級(jí)干部報(bào)酬較低，農(nóng)村工作千頭萬緒，“半脫產(chǎn)”的村干部多為“全脫產(chǎn)”工作，現(xiàn)有報(bào)酬實(shí)在難維持家庭生計(jì)，一定程度上挫傷了他們的工作積極性。
三、主要做法
農(nóng)村基層組織建設(shè)面臨的困難和問題是發(fā)展中的問題，成就中的不足，如果不對(duì)這些困難和問題進(jìn)行深入分析和研究，不及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，必將影響黨的政策在農(nóng)村的貫徹實(shí)施，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基矗
（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立了以鄉(xiāng)黨委書記肖國(guó)成同志為組長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委副書記宋廣斌和政府鄉(xiāng)長(zhǎng)張鳳祿為副組長(zhǎng)，個(gè)黨支部負(fù)責(zé)人為成員的兩道小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)政府，抽調(diào)了專門人員負(fù)責(zé)日常工作。各黨支部先后組織黨員干部圍繞基層建設(shè)年活動(dòng)的文件盒領(lǐng)導(dǎo)講話，認(rèn)真開好黨支部的動(dòng)員部署會(huì)議。為了在這一階段性堅(jiān)持注重實(shí)效不走過場(chǎng)，鄉(xiāng)黨委基層建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，還組成了小組深入各支部，督促指導(dǎo)基層建設(shè)年活動(dòng)工作，深入了解各黨支部的工作進(jìn)展情況，及時(shí)幫助支部、黨員解決工作中存在的困惑和難題，有力地促進(jìn)了黨的基層建設(shè)年活動(dòng)的有序開展。
（二）積極選拔基層干部。
村級(jí)黨組織書記不僅是組織內(nèi)黨員干部的帶頭人，更是全體村民的帶頭人和引路人。因此。培養(yǎng)、選拔好組織的帶頭人是解決當(dāng)前組織建設(shè)難題的關(guān)鍵。
（三）強(qiáng)化管理解決問題。
首先是明確職責(zé)。要明確村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和指導(dǎo)作用，村的其它各種組織要分別通過各自的章程、條例規(guī)定來明確自己職責(zé)。同時(shí)要理順關(guān)系，明確村黨支部與其它村級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。
四、初步成效
通過第一階段的動(dòng)員部署，基本達(dá)到了目的。具體來講，一是政治思想素質(zhì)明顯提高。全鄉(xiāng)黨員參加學(xué)黨課活動(dòng)，從而增強(qiáng)了全體黨員干部完成本職工作的自覺性、主動(dòng)性，時(shí)刻牢記要在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活等方面發(fā)揮先鋒模范作用。二是工作能力明顯提高。三是各項(xiàng)工作明顯進(jìn)步。進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)，端正了工作態(tài)度，黨員干部精神面貌煥然一新，各司其職，各負(fù)其責(zé)，各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展。
春逝秋飛，轉(zhuǎn)瞬冬來到。不知不覺間，__年過去了，__年來了。行政人事部門在諸位同事的支持下，運(yùn)轉(zhuǎn)順利，現(xiàn)將一年來的工作情況作如下總結(jié)：
一、__年的工作回顧
1、人事行政部作為后勤服務(wù)和辦公協(xié)調(diào)的核心部門，在理順各部門關(guān)系，提高管理效率，保證上傳下達(dá)等方面具有樞紐作用，注重與各部門的協(xié)作配合。
2、草擬各種制度、流程、通知等文字工作，認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、分遞和督辦工作;及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示的精神;公司的重要文件資料等歸檔管理工作。
3、在原制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充和完善，以及根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，制定新的規(guī)章制度以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
4、按照公司制度，組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、辦公用品等的調(diào)配和實(shí)物管理工作。
5、根據(jù)人事相關(guān)規(guī)定規(guī)范勞動(dòng)合同管理，做好勞動(dòng)合同的簽訂、解除及勞動(dòng)合同檔案管理等工作。繳納社會(huì)保險(xiǎn)、辦理居住證等。
6、人力資源是人事行政部工作中一項(xiàng)最重要工作，是企業(yè)利潤(rùn)價(jià)值創(chuàng)造的源泉和發(fā)展的基礎(chǔ)，做好人力資源管理工作已是各個(gè)企業(yè)管理工作中的重中之重;
在__年，公司制造部員工由__年12月末的__人下降到了__人，因此，員工的招聘、穩(wěn)定和激勵(lì)已成為人力資源工作的重點(diǎn)。在__年，人事行政管理工作緊隨著公司地發(fā)展，結(jié)合人力資源管理專業(yè)知識(shí)，積極進(jìn)行內(nèi)部工作的建立、健全和完善。主要從人員招聘配置、培訓(xùn)開發(fā)、工作報(bào)酬、績(jī)效考核、考勤管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、制度建設(shè)等方面開展進(jìn)行。
二、工作中存在的主要問題
回顧人事行政部過去的工作，雖在工作開展上有一定的創(chuàng)新，也取得了一些成績(jī)，但同樣存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：自己的管理水平和專業(yè)性離公司的'高效要求還有一定距離;對(duì)部門人員的管理不夠細(xì)致具體。以后在努力提高自身管理水平的同時(shí)更多注重對(duì)下屬的培養(yǎng)和管理上的進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、__年工作計(jì)劃
充滿希望的__年到來了，也帶來了新的挑戰(zhàn)。在新的一年里，我決心不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高工作水平，為公司的經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展充分貢獻(xiàn)自己的力量，努力做到：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)行業(yè)發(fā)展的了解，加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境和同行業(yè)的了解、學(xué)習(xí)。為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供一定的依據(jù)和參考。
2、本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)。及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)，加強(qiáng)溝通，了解各人的工作進(jìn)度和問題及時(shí)反饋給行政總監(jiān)和總經(jīng)理。
3、注重部門工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。
4、在工作中堅(jiān)持以“用心服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，不斷加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，賦予辦公室工作新，持續(xù)改進(jìn)人事行政部對(duì)其他部門的支持能力和服務(wù)水平。
5、全面提高執(zhí)行力度，狠抓決策落實(shí)。保證公司各項(xiàng)決策全面、有效地落實(shí)。
6、推行、完善、制訂公司內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值。
新的一年，意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。__年，行政人事部認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，努力工作，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。以嶄新的工作風(fēng)貌、更高昂的工作熱情和更敬業(yè)的工作態(tài)度投入到各項(xiàng)工作中。
全市檢察機(jī)關(guān)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)會(huì)議以來，為了確保教育活動(dòng)取得實(shí)效，我院高度重視，精心組織，周密安排，廣大檢察干警積極參與，自覺接受教育，自覺實(shí)踐社會(huì)主義法治理念。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，切實(shí)把教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓
院黨組把社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)作為一項(xiàng)推進(jìn)檢察工作的重要政治任務(wù)來抓，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。為了深入抓好落實(shí)，召開了黨組擴(kuò)大會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)中央政法委召開的社會(huì)主義法治理念研討班精神和高檢院電視電話會(huì)議、全市政法系統(tǒng)動(dòng)員部署會(huì)議精神，并強(qiáng)調(diào)要在思想上、行動(dòng)上抓好落實(shí)。檢察長(zhǎng)李哲在全院動(dòng)員大會(huì)上對(duì)開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。按照上級(jí)院和院黨組的要求，認(rèn)真開展第一階段的工作。
一是認(rèn)真研究、制定教育活動(dòng)實(shí)施方案，明確指導(dǎo)思想、總體要求和方法步驟，并詳細(xì)制定了領(lǐng)導(dǎo)干部和檢察干警學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃表，規(guī)定集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間不得少于10天。
二是由檢察長(zhǎng)李哲任組長(zhǎng)，彭延杰、張恩厚、賈斌、白士軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任白士軍，成員劉遠(yuǎn)輝、羅志華、嚴(yán)鵬飛、耿新。
三是組織召開全工作會(huì)議，專題部署落實(shí)開展社會(huì)主義法治理念教育的各項(xiàng)要求，并通過科務(wù)會(huì)、支部會(huì)議等形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中政委、高檢院等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的講話精神，并組織討論，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深入扎實(shí)地推進(jìn)教育活動(dòng)。
四是組織全體檢察干警學(xué)習(xí)討論，深刻理解社會(huì)主義法治理念內(nèi)容、含義和本質(zhì)要求。干警在討論中紛紛表示，要把這次教育作為解決自己執(zhí)法思想、理念上的偏差，推動(dòng)檢察工作深入發(fā)展的有利契機(jī)，找準(zhǔn)存在的問題和不足并加以改進(jìn)，使教育活動(dòng)在法律監(jiān)督工作實(shí)踐中產(chǎn)生實(shí)際成效。
五是進(jìn)行輔導(dǎo)，組織了由領(lǐng)導(dǎo)干部、各科科長(zhǎng)等不同層面組成的講課小組，結(jié)合檢察工作實(shí)際，分別從“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”五個(gè)方面作專題輔導(dǎo)講座，院黨組還選派政工科長(zhǎng)白士軍到省、市進(jìn)行了專門學(xué)習(xí)，回來后由政工科牽頭開展了以“社會(huì)主義法治理念與檢察官職業(yè)道德”為主要內(nèi)容的專題講座。
六是采取多種學(xué)習(xí)的形式，采取集中與分散相結(jié)合，集體與個(gè)人相結(jié)合；在局域網(wǎng)設(shè)置專欄開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上討論、網(wǎng)上發(fā)表文章、心得體會(huì)、網(wǎng)上考試等方式把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入，為開展教育活動(dòng)夯實(shí)了思想基礎(chǔ)。
使廣大干警進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開展教育活動(dòng)的背景和出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深理解，全面把握社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)參與教育活動(dòng)的積極性和自覺性。
二、結(jié)合實(shí)際，踐行社會(huì)主義法治理念
為了使教育活動(dòng)不走過場(chǎng)，貼近檢察實(shí)際，增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對(duì)性和有效性并切實(shí)轉(zhuǎn)化為干警實(shí)際行動(dòng)。院黨組組織干警開展了“五結(jié)合”活動(dòng)。
一是與服務(wù)大局的實(shí)踐相結(jié)合
在采取多種形式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展了題為“立足本職、服務(wù)大局”的大討論，進(jìn)一步明確了服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)、全局利益與局部利益、法律效果和社會(huì)效果的關(guān)系，明確了檢察工作的方向，增強(qiáng)服務(wù)大局的自覺性和主動(dòng)性。開展主題實(shí)踐活動(dòng)，一是為全縣政法干警講授法治課。檢察長(zhǎng)李哲結(jié)合教育活動(dòng)談了檢察機(jī)關(guān)與服務(wù)大局的關(guān)系以及政法干警執(zhí)法中普遍存在的認(rèn)識(shí)偏差，這次講課反映強(qiáng)烈，廣大干警很受鼓舞和鞭策，澄清了與社會(huì)主義法治理念不相符合的執(zhí)法理念，為今后工作提供了新思路；二是在教育系統(tǒng)開展了以預(yù)防為主的教育活動(dòng)。共同探討了本行業(yè)職務(wù)犯罪的成因、特點(diǎn)和規(guī)律，分析了當(dāng)前在制度、管理、廉正建設(shè)方面存在的問題和漏洞，提出了預(yù)防對(duì)策，并進(jìn)行了預(yù)防教育和咨詢服務(wù)，使教育系統(tǒng)在職務(wù)犯罪預(yù)防機(jī)制上有了較大的提高，進(jìn)一步提高了干警的服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)。
二是與創(chuàng)建和諧社會(huì)相結(jié)合，創(chuàng)建和諧檢察院。集中研討社會(huì)主義法治理念與檢察文化建設(shè)的關(guān)系，組織觀看了檢察文化專題片《劍之魂》。利用一周的時(shí)間開展了“強(qiáng)素質(zhì)，樹形象活動(dòng)周”活動(dòng)，全院干警進(jìn)行體檢、軍事訓(xùn)練、藍(lán)球比賽等活動(dòng)，干警的機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)大有轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了干警的責(zé)任感、使命感，促進(jìn)了規(guī)范、文明執(zhí)法。
三是與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村相結(jié)合，開展服務(wù)社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。全院干警在檢察長(zhǎng)帶領(lǐng)下去勝利街義務(wù)勞動(dòng)一天，清理街道旁的垃圾，干警們用自己的實(shí)際行動(dòng)為群眾服務(wù)，進(jìn)一步提升了服務(wù)意識(shí)。
四是與執(zhí)法為民的實(shí)踐相結(jié)合。彭延杰副檢察長(zhǎng)率領(lǐng)部分干警到加信鎮(zhèn)新建村幫助村民解答法律疑問，對(duì)聾啞學(xué)校進(jìn)行慰問并捐款500元，使干警切實(shí)感受到一次執(zhí)法為民的理念教育，也使人民群眾普遍感受到黨的關(guān)懷與溫暖。
五是與維護(hù)公平正義的實(shí)踐相結(jié)合，職務(wù)犯罪預(yù)防科到交通局養(yǎng)路段、衛(wèi)生局監(jiān)督所開展職務(wù)犯罪預(yù)防活動(dòng)，對(duì)建筑、水利、林業(yè)等部門進(jìn)行了重點(diǎn)預(yù)防，得到了人民群眾的支持和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，干警也深刻的體會(huì)到正確運(yùn)用手中權(quán)力維護(hù)公平正義的重要性。
在上級(jí)院的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過院黨組的精心組織，統(tǒng)籌安排，社會(huì)主義法治理念教育已在全院廣泛深入地進(jìn)行，下一階段，將按照市院的要求和本院的方案，扎實(shí)細(xì)致地作好各項(xiàng)工作，不斷把活動(dòng)引向深入。
本學(xué)期，我在三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中，認(rèn)真研究教材教法，依據(jù)新課標(biāo)的精神要求，在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，能充分考慮教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，通過創(chuàng)設(shè)情境，制造氛圍等教學(xué)手段，讓學(xué)生最大限度的參與探究，及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行反思和總結(jié)，給學(xué)生體驗(yàn)和領(lǐng)悟的機(jī)會(huì)。有效發(fā)揮過程性目標(biāo)的導(dǎo)向作用，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的新理念，基本能完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。教師是課堂教學(xué)的實(shí)施者，深化課堂教學(xué)改革的關(guān)鍵是教師。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深刻認(rèn)識(shí)到本學(xué)科在素質(zhì)教育中的地位和作用。在教學(xué)中，遵循實(shí)施素質(zhì)教育的基本原則，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能。 課堂教學(xué)改革的成績(jī)
一、教學(xué)指導(dǎo)思想明確，注重學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
數(shù)學(xué)課上，教師的教不再是單項(xiàng)的知識(shí)傳授，或技能訓(xùn)練，而是根據(jù)新課標(biāo)要求，由側(cè)重于認(rèn)知性目標(biāo)轉(zhuǎn)向認(rèn)知性與過程性目標(biāo)并重。課堂上，注重引導(dǎo)學(xué)生探求知識(shí)，把教學(xué)過程作為培養(yǎng)學(xué)生思維能力和學(xué)習(xí)能力的過程；重視數(shù)學(xué)情感的作用，努力實(shí)現(xiàn)認(rèn)知過程的情感化。將學(xué)習(xí)活動(dòng)與其積極情緒體驗(yàn)想結(jié)合；注重激發(fā)他們的好奇心，體會(huì)數(shù)學(xué)的趣味性和挑戰(zhàn)性，使他們獲得學(xué)習(xí)成功體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容，適應(yīng)不同層次學(xué)生的需要。從學(xué)生角度出發(fā)，來考慮教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)活動(dòng)的安排。設(shè)計(jì)具有愉悅感、充實(shí)感的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師依據(jù)新課教材選擇確定每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，其分量適中，難易適度。
①優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)
教師強(qiáng)化教學(xué)“目標(biāo)意識(shí)”，特別注意把單元教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化成課時(shí)教學(xué)目標(biāo)時(shí)，做到明確、具體、恰當(dāng)。教師上每節(jié)數(shù)學(xué)課都能密切圍繞教學(xué)目標(biāo)展開教學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都主動(dòng)、積極地參與教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
②優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)
優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。弄清教學(xué)任務(wù)的起點(diǎn)和終點(diǎn)及教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。備課教學(xué)起點(diǎn)的選擇，傾心于教學(xué)情境的設(shè)計(jì)和教學(xué)資源的組織，以及引導(dǎo)性問題的設(shè)計(jì)。從學(xué)生生活中所見、所聞、所感受到的直觀層面上，選取有關(guān)“素材”，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的數(shù)學(xué)活動(dòng)。設(shè)計(jì)課堂提問，師生間相互評(píng)價(jià),啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維；設(shè)計(jì)符號(hào)標(biāo)志，幫助學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)融會(huì)貫通。總之，課堂上通過創(chuàng)設(shè)或安排適當(dāng)?shù)膬?nèi)部和外部條件，幫助學(xué)生有效地學(xué)習(xí)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、優(yōu)化教學(xué)過程，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教師能根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、認(rèn)知規(guī)律和年齡心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程。課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境，不斷設(shè)疑、啟發(fā)、點(diǎn)撥，讓學(xué)生動(dòng)手操作、動(dòng)腦思考、動(dòng)口表述……讓學(xué)生積極主動(dòng)地探求知識(shí)的過程。課堂教學(xué)過程呈現(xiàn)出四點(diǎn)變化：一是以學(xué)生為主體，變教師單方面的積極性為師生雙方的積極性；二是注重揭示知識(shí)形成過程，變只重視學(xué)習(xí)結(jié)果為既重視學(xué)習(xí)結(jié)果又重視學(xué)習(xí)過程；三是關(guān)于思想教育，有意識(shí)地自覺地結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育，并注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、優(yōu)化教學(xué)方法、教學(xué)形式和手段，提高教學(xué)效率
為適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，教師采用了多種組織形式。適時(shí)運(yùn)用不同的教學(xué)組織形式。課堂上采用不同教學(xué)組織形式揭示新知、深化理解、解決個(gè)別疑難，有利于因材施教，使每個(gè)學(xué)生都獲得成功。關(guān)于教學(xué)手段的優(yōu)化，具體表現(xiàn)在普遍注意運(yùn)用直觀手段。由以教師演示為主變?yōu)閹熒献鳌⑷w動(dòng)手“做數(shù)學(xué)”，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展能力。
4、優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)
對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。①評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)適當(dāng)，其中包括教學(xué)目標(biāo)是否全面、適當(dāng)；②評(píng)價(jià)教學(xué)的效果，其中主要包括實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的程度；學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣是否增加。
學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià),不僅重視認(rèn)知方面，還要重視情感、態(tài)度、操作技能等方面分析。每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)做質(zhì)量分析，分析成績(jī)好的原因，分析錯(cuò)誤的原因，尋找不斷提高、改進(jìn)的途徑。還引導(dǎo)學(xué)生參加分析，不斷增進(jìn)學(xué)生自我反思的能力。教師對(duì)學(xué)生以賞識(shí)鼓勵(lì)為主，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
二、課堂教學(xué)中存在的問題
（1）教學(xué)節(jié)奏有時(shí)過慢，造成教學(xué)上的浪費(fèi)。各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要注意合理分配時(shí)間，并注意節(jié)約時(shí)間。
(2)教學(xué)過程中缺乏充分、有效啟動(dòng)學(xué)生思維活動(dòng)的方法和措施。各教學(xué)環(huán)節(jié)在時(shí)間分配上還要
留下一定的的空間。學(xué)生在探究活動(dòng)動(dòng)手之前，沒有思考的時(shí)間，沒有先前的假設(shè)，再去驗(yàn)證的時(shí)間。老師在活動(dòng)結(jié)束之前，沒有時(shí)間來引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，給學(xué)生反思的時(shí)間。有時(shí)忽視了學(xué)生表現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)見解和練習(xí)的黃金時(shí)機(jī)。
（3）教學(xué)中，教師已開始重視教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的多向交流，但與真正建立和諧民主的課堂氣氛還有相當(dāng)距離。
讓每個(gè)學(xué)生在每節(jié)生動(dòng)活潑的課堂上體驗(yàn)數(shù)學(xué)、體驗(yàn)成功，把數(shù)學(xué)學(xué)科素質(zhì)教育的目標(biāo)落實(shí)在教學(xué)過程中，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和綜合素質(zhì)，為學(xué)生明天的發(fā)展打下良好的初步基礎(chǔ)。我還積極參加數(shù)本學(xué)習(xí)，積極參加教育科研活動(dòng)，在深化課程改革的實(shí)踐中，不斷提高自身素質(zhì)。
1、審查施工進(jìn)度計(jì)劃，并監(jiān)督協(xié)調(diào)實(shí)施。
2、審查分部分項(xiàng)工程，關(guān)鍵工序和隱蔽工程的質(zhì)量檢查和驗(yàn)收。
3、編制整理監(jiān)理工作的各種文件、通知、記錄、檢測(cè)資料、圖紙等。
4、協(xié)助施工單位對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的不安全因素進(jìn)行研究，及時(shí)排除施工隱患。
5、監(jiān)理部門通過對(duì)人員的調(diào)整，加強(qiáng)了施工現(xiàn)場(chǎng)的'巡查力度，確保工程質(zhì)量，嚴(yán)把安全施工關(guān)。
6、每周一由我監(jiān)理方安全負(fù)責(zé)人彭轉(zhuǎn)運(yùn)帶頭，施工單位負(fù)責(zé)人及安全管理人員參加，對(duì)全廠區(qū)施工進(jìn)行安全質(zhì)量檢查，對(duì)存在的安全隱患，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)糾偏，或下發(fā)監(jiān)理工程師通知單和安全隱患整改通知單，要求施工方立即整改
7、監(jiān)理部門每周不定時(shí)組織監(jiān)理召開工作會(huì)議，討論存在問題及解決方式，提高業(yè)務(wù)能力和安全施工管理意識(shí)。
五、施工中存在的問題
1、綜合樓外架搭設(shè)與施工作業(yè)面不同步。部分腳手架搭設(shè)間距過大，無掃地桿。2#窯頭腳手架搭設(shè)無防護(hù)網(wǎng)，無安全行人通道。
2、各臺(tái)段分別存在不戴安全帽工人，施工隊(duì)安全意識(shí)差。
3、2#窯尾收塵鋼筋綁扎間距小，且未經(jīng)驗(yàn)收就進(jìn)入下道工序。
4、個(gè)別施工段氧氣瓶與乙炔瓶放置在一起，存在安全隱患。
5、現(xiàn)場(chǎng)管理人員少，發(fā)現(xiàn)問題找不到相關(guān)負(fù)責(zé)人。
6、回填土質(zhì)量差，脫硫石膏網(wǎng)架西側(cè)回填土過厚，1#生料磨回填土未分層碾壓。
7、預(yù)埋件無保護(hù)，部分直螺栓已碰彎。
六、下一步工作打算
1、貫徹好"安全第一預(yù)防為主"的方針,根據(jù)合同，設(shè)計(jì)文件，國(guó)家現(xiàn)行法律、法規(guī)、及規(guī)范、規(guī)程對(duì)施工廠區(qū)進(jìn)行控制管理。
2、在施工過程中隨時(shí)跟蹤檢查施工進(jìn)度情況，。
3、正確處理工程量和進(jìn)度關(guān)系，堅(jiān)持質(zhì)量第一原則，不片面強(qiáng)調(diào)施工進(jìn)度而忽視施工質(zhì)量。
4、檢查施工隊(duì)冬季施工措施及冬季施工防護(hù)準(zhǔn)備，確保冬季施工安全保質(zhì)保量。
我院于20xx年底正式啟動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)，當(dāng)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)的第一階段已經(jīng)告一段落，作為渡口中心衛(wèi)生院的負(fù)責(zé)人之一，我覺得做好總結(jié)，制定細(xì)則，全面部署下一階段工作是我們必須考慮的當(dāng)務(wù)之急，為此，簡(jiǎn)單探討一下對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)的一些認(rèn)識(shí)。
首先，要從思想上正確認(rèn)識(shí)，提高管理職及全體職工的重視度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)既是上級(jí)下達(dá)的一項(xiàng)任務(wù)，也是衛(wèi)生院可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代醫(yī)院管理制度的自發(fā)性需求。不改革，安于現(xiàn)狀是沒有出路的，只要把視野放寬，放到先進(jìn)地區(qū)、放到衛(wèi)生事業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)，通過比對(duì)，我們就會(huì)明白我們的差距是全方位的，除了硬件上面的投入，我們?cè)诂F(xiàn)代醫(yī)院管理理念和制度上的欠缺由來已久。改革人浮于事、管理缺位、執(zhí)行不力、有章不守的陳規(guī)陋習(xí)，是一項(xiàng)非常緊迫而且必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作。在省委張春賢書記掀起的解放思想大潮中，我們必須認(rèn)識(shí)到“逆水行舟，不進(jìn)則退”的大趨勢(shì)，要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)好，服務(wù)于群眾，滿足新形勢(shì)下人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生保健需求，就必須走“規(guī)范管理、優(yōu)化服務(wù)”的道路，就必須把做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)、全面提升衛(wèi)生院形象和服務(wù)水平當(dāng)做一件大事來抓。只有從思想上重視并且深入落實(shí)，不搞消極應(yīng)付，不搞淺嘗輒止，不搞臨時(shí)抱佛腳那一套，才能夠找準(zhǔn)定位，明確目標(biāo)，端正態(tài)度，真正做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
其次，目前已進(jìn)入組織實(shí)施階段。我旗緊緊圍繞質(zhì)量、安全、服務(wù)、費(fèi)用等醫(yī)院管理的核心內(nèi)容，全方位的`開展工作，并取得了較好地成績(jī)，現(xiàn)階段總結(jié)如下：
一、增加了法制觀念
1、通過開展醫(yī)院管理年活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了準(zhǔn)入管理，把好“五關(guān)”，把好醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱、診療科目、醫(yī)師護(hù)士上崗準(zhǔn)入關(guān)；把好醫(yī)學(xué)美容、性病診療機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入關(guān)；把好采供血機(jī)構(gòu)和人員準(zhǔn)入關(guān)；把好大型設(shè)備準(zhǔn)入關(guān)；把好血液冶法等臨床應(yīng)用準(zhǔn)入關(guān)。
2、強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管，進(jìn)一步整頓規(guī)范醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)秩序，同時(shí)開展了醫(yī)藥亂收費(fèi)專項(xiàng)治理工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管、規(guī)范醫(yī)藥收費(fèi)秩序，并嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)制、評(píng)價(jià)制、公示制、淘汰制，建立健全了醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理制度，清理整頓“租包科室”、“院中院”、性病診療機(jī)構(gòu)等違規(guī)行為。
二、強(qiáng)化了行風(fēng)建設(shè)
1、強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)“十不準(zhǔn)”，通過強(qiáng)化教育，通過建立健全制度，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、私收費(fèi)，完善三項(xiàng)制度，即：公開收費(fèi)制度、信息公示制度、投訴查處制度等。
2、改善服務(wù)態(tài)度，轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)。改善醫(yī)院環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)流程，特別是旗人民醫(yī)院，在改善醫(yī)院環(huán)境上，讓患者享受了清潔、溫馨、舒適，門診辦公室讓出做為療區(qū)為病人提供了良好的環(huán)境，使患者享受放心、安心、優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)，并采取了便民措施，積極推行文明服務(wù)用語，杜絕了生、冷、硬、頂現(xiàn)象，實(shí)施了便捷的人性化服務(wù)。
三、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，扎實(shí)開展醫(yī)院管理年活動(dòng)
為解決群眾“看病難”、“看病貴”的問題，讓老百姓真正從醫(yī)院管理年活動(dòng)中得到實(shí)惠，我旗旗人民醫(yī)院唱響了“真情助困送萬家”活動(dòng)口號(hào)，愛心進(jìn)萬家，真情助弱勢(shì)，于20xx年8月27日組織人員乘專車，攜帶藥品面粉到西太本特困家庭畢力根代來家。該患者患高血壓、腦血栓送醫(yī)送藥，對(duì)照日格圖等人治病。“假如我是病人”為載體，以病人為中心，提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，開展新穎生動(dòng)，內(nèi)容豐富形式多樣的“管理年”活動(dòng)，取得顯著成效。旗蒙醫(yī)院、中醫(yī)院分別從沈陽、北京做為協(xié)作醫(yī)院，方便了群眾就醫(yī)，從而拓寬了醫(yī)療技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域，為百姓服務(wù)，解決了患者疾病痛苦。
總之，開展醫(yī)院管理年活動(dòng)以來我旗規(guī)范管理，抓出實(shí)效，目前又掀起了“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的醫(yī)院管理年活動(dòng)高潮。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們：
大家好！
我是河北師范大學(xué)第十五期頂崗實(shí)習(xí)豐潤(rùn)遷安支隊(duì)遷安太平莊中學(xué)的韓xx！我們太平莊中學(xué)一共有五名實(shí)習(xí)生，很榮幸我能夠代表他們?cè)诖撕痛蠹曳窒砦覀冞@兩個(gè)月以來的頂崗實(shí)習(xí)生活。
頂崗實(shí)習(xí)是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn)，是我們從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，更是我們從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變；頂崗實(shí)習(xí)增進(jìn)了我們自身的責(zé)任與使命感，使我們?cè)趯?shí)踐中找到自己的不足；頂崗實(shí)習(xí)為我們積累了經(jīng)驗(yàn)，為我們就業(yè)增加了籌碼，是我們一生最寶貴的經(jīng)歷！
在教學(xué)工作方面，經(jīng)驗(yàn)的交流是必不可少的，我們?cè)诼犎I(yè)指導(dǎo)老師的課之余，進(jìn)行了小組之間的聽課活動(dòng)，通過組員互評(píng)，可以指出每個(gè)人授課的優(yōu)缺點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。至今為止共有聽評(píng)課記錄75 份。在聽評(píng)課后，我們都吸取了不少經(jīng)驗(yàn)也增加了自信，我們于開學(xué)一周后都登上了三尺講臺(tái)。我們的任課情況如下，韓雨彤七年級(jí)美術(shù)四個(gè)班，周建美八年級(jí)生物四個(gè)班，馬蘭八年級(jí)英語兩個(gè)班，何啟東七年級(jí)政治兩個(gè)班，畢佳村七年級(jí)地理一個(gè)班，八年級(jí)物理兩個(gè)班。在完成各自的授課之余，還自愿擔(dān)任早晚自習(xí)樓道的值班老師。十八大期間，我們五名實(shí)習(xí)生擔(dān)任學(xué)校值班教師。
在團(tuán)支部活動(dòng)方面，我們與駐縣老師吳江老師于9月8日受當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)參加了第六屆遷安太平莊金秋采摘節(jié)，屆時(shí)我們共參觀了七星山莊，明代高僧練武場(chǎng)，成山寺等景區(qū)，韓雨彤擔(dān)任了采摘節(jié)的解說員，為參加采摘節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)們解說了遷安太平莊的幾個(gè)知名企業(yè)。由于教師節(jié)學(xué)校有活動(dòng)所以我們于9月11日在七年級(jí)四班召開感恩主題班會(huì)，畢家村老師主講，其他人排練了感恩的心手語表演，為主題班會(huì)增加精彩并取得良好效果學(xué)生老師們都落淚了。自9月16日起至9月25日配合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的要求，我們五名實(shí)習(xí)生參加了“唱祖國(guó)，頌遷安”大合唱的排練，于9月24日為了響應(yīng)河北師大九月份推廣普通話，寫規(guī)范字活動(dòng)，在八年級(jí)召開朗讀比賽，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)乩蠋煋?dān)任評(píng)委，給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放了獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。
于10月9日開始五名實(shí)習(xí)生加入校園廣播臺(tái)，給學(xué)生們作指導(dǎo)，10月22日，馬蘭和畢家村擔(dān)任播音員給同學(xué)們做示范，整個(gè)過程輕松自然，使同學(xué)們受益匪淺。由于學(xué)校在迎接檢查，老師們比較忙，我們于10月19日采訪了本校的兩名名師。分別為：張振歐主任和林學(xué)英老師。在這么多次的團(tuán)支部活動(dòng)中，我們更是加深了對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了感情的交流，這些讓我們感受到，大家一起做事是件很美好的事情，一起付出，一起收獲的喜悅。
預(yù)防校園欺凌，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是一件非常重要的事情。我們應(yīng)該對(duì)這一階段的預(yù)防校園欺凌工作做個(gè)總結(jié)了。優(yōu)秀人士對(duì)于工作總結(jié)都非常重視。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄A(yù)防校園欺凌工作總結(jié)呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“預(yù)防校園欺凌階段性工作總結(jié)匯報(bào)范文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，貫徹市局文件精神，落實(shí)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于對(duì)江蘇等六省校園欺凌專項(xiàng)治理情況進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研的通知》精神及江蘇省督導(dǎo)室和南通市教育對(duì)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作提出的要求，我校積極采取有效措施防止學(xué)校發(fā)生類似事件，取得了良好成效，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、存在問題：
自整治以來，我校未發(fā)生明顯校園欺凌現(xiàn)象，但就學(xué)生中存在的安全、欺凌隱患還是存在，主要體現(xiàn)為：
1、個(gè)別不熱衷學(xué)習(xí)的學(xué)生與校外輟學(xué)人員聯(lián)系緊密，據(jù)學(xué)生反應(yīng)有個(gè)別學(xué)生每逢星期天都會(huì)與校外輟學(xué)學(xué)生在一起玩耍，初中生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，與不良少年交往，很容易沾染社會(huì)不良習(xí)慣，不利于自身發(fā)展。
2、個(gè)別學(xué)生在校內(nèi)組建小團(tuán)伙，形成利益共榮圈，值得警惕。有極個(gè)別學(xué)生心思不在學(xué)習(xí)上，妄圖拉攏一些低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹組建小團(tuán)伙，誰有事情，大家一起上，缺少必要的法治觀念，依靠“強(qiáng)權(quán)”欺壓其他學(xué)生，影響較為惡劣。
3、部分學(xué)生下課后追逐打鬧存在安全隱患。按照《海門市能仁中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》和《能仁中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分條例》，學(xué)生下課應(yīng)該文明休息，校內(nèi)不得奔跑，追逐，嚴(yán)防安全隱患。但由于部分學(xué)生玩心很重，在教師監(jiān)管盲區(qū)內(nèi)，追逐打鬧，很容易發(fā)生矛盾，造成欺凌后果。
4、部分無聊學(xué)生喜歡給周邊人起惡意綽號(hào)，打擊受害者的自尊，造成人際關(guān)系緊張，破壞了同學(xué)之間應(yīng)該和諧共處的氛圍。
二、具體措施：
1、端正思想，開展行之有效的專題教育。我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓。利用周一升旗下講話、下午的班會(huì)課及每一天早上的晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動(dòng)。學(xué)校行政會(huì)落實(shí)相關(guān)要求，學(xué)生發(fā)展中心應(yīng)對(duì)校園欺凌拿出應(yīng)急預(yù)案，并堅(jiān)持每一天對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行檢查，將安全隱患記錄下來，反饋給學(xué)校和班主任，讓他們及時(shí)解決問題。
2、成立校園欺凌應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分管校長(zhǎng)、安全辦、學(xué)生發(fā)展中心和班主任全部上陣，根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管校長(zhǎng)具體抓，學(xué)生發(fā)展中心與安全辦具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
3、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負(fù)責(zé)人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)重的，追究法律責(zé)任。
4、開展校園欺凌隱患大調(diào)查：學(xué)生發(fā)展中心按照校長(zhǎng)室的布置對(duì)我校各班級(jí)進(jìn)行校園欺凌情況大調(diào)查，讓學(xué)生勇于揭發(fā)我們周圍的欺凌現(xiàn)象，學(xué)生發(fā)展中心針對(duì)暴露出來的問題進(jìn)行談話交流，并重點(diǎn)關(guān)注。
5、設(shè)立專職安全員，確保安全百分百。為更好做好校園安全，防止欺凌現(xiàn)象發(fā)生，各班級(jí)設(shè)立專職安全委員1—2位，密切關(guān)注班級(jí)同學(xué)的一舉一動(dòng)與對(duì)外交往，及時(shí)收集涉及相關(guān)資料，并告知班主任和學(xué)生發(fā)展中心，杜絕校園欺凌現(xiàn)象。
6、加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)巡視力度，及時(shí)解決問題。學(xué)校加強(qiáng)了行政值班和導(dǎo)護(hù)教師的巡視力度，特別是課間文明休息的檢查，讓校園充滿和諧。及時(shí)制止一些不良行為的發(fā)生，將矛盾解決在萌芽之中。
7、重視法治教育和規(guī)則教育。針對(duì)現(xiàn)今社會(huì)上出現(xiàn)的校園欺凌情況，我校結(jié)合自身實(shí)際組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)和能仁中學(xué)違紀(jì)處分條例，讓學(xué)生明白做一名中學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件。
8、成立學(xué)生自管會(huì)。為更好地管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理，自我服務(wù)、自我監(jiān)督能力，學(xué)校在學(xué)生會(huì)外成立了自管會(huì)，自管會(huì)由學(xué)生發(fā)展中心和年級(jí)組協(xié)同管理，密切監(jiān)管年級(jí)中每一個(gè)角落，讓校園欺凌無處藏身。
9、舉行防校園欺凌現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。對(duì)前一段時(shí)間學(xué)校出現(xiàn)的校園欺凌苗頭和學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)后一階段的工作進(jìn)行布置，明確后一階段工作重點(diǎn)和措施，強(qiáng)調(diào)防校園欺凌的重要性，讓我們生活在一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的校園內(nèi)。
10、家校合作，筑起防欺凌屏障。利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī)，與家長(zhǎng)交流校園欺凌問題，明確孩子的健康成長(zhǎng)需要家校合作才能完成好，建議家長(zhǎng)在心理健康、與人交往和學(xué)會(huì)保護(hù)自己等方面對(duì)孩子進(jìn)行教育，確保每個(gè)孩子都能根據(jù)自身的實(shí)際情況，更好地學(xué)會(huì)維護(hù)自身的合法權(quán)益。
三、工作亮點(diǎn)：
1、安全（防校園欺凌）責(zé)任分工制度。針對(duì)學(xué)生安全實(shí)行分領(lǐng)域負(fù)責(zé)制度，劃分時(shí)間，劃分區(qū)域，將工作做細(xì)、做真。對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決制度。
2、成立學(xué)生自管會(huì)和設(shè)立專職安全員。為防止教師監(jiān)管的疏忽和減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，發(fā)動(dòng)學(xué)生的力量來做好此項(xiàng)工作，學(xué)生自管會(huì)加強(qiáng)巡查，班級(jí)專職安全員對(duì)本班級(jí)情況密切監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題能解決及時(shí)解決，不能解決及時(shí)匯報(bào)，做到安全（防欺凌）工作無死角。
3、實(shí)行全方位多渠道教育。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、晨會(huì)課等各種事件和場(chǎng)合進(jìn)行防校園欺凌安全教育，讓學(xué)生的神經(jīng)時(shí)刻重視這一活動(dòng)，并將這一活動(dòng)印入腦海之中，在實(shí)際行動(dòng)中約束自身行為。
4、舉行防校園欺凌現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。對(duì)前一段時(shí)間的工作及存在的問題進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)我們還存在的問題及解決措施進(jìn)行說明，讓全體師生明確后一階段的`工作重點(diǎn)。
通過一系列措施，能仁中學(xué)全體師生對(duì)校園安全有了全方位的認(rèn)識(shí)，提高了校園安全的警惕性。今后，學(xué)校將要一直緊繃安全這根弦，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法的主動(dòng)性和自覺性，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，20XX年11月16日下午，我們四年級(jí)年級(jí)舉行了“嚴(yán)防校園欺凌”主題班會(huì)活動(dòng)。
什么是校園欺凌：校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長(zhǎng)期的心理陰影，甚至影響人格發(fā)展，施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途，嚴(yán)重影響未成年人的身心健康?；顒?dòng)中，同學(xué)們收看了關(guān)于校園欺凌的專題教育片，深刻體會(huì)到了校園欺凌行為對(duì)同學(xué)所造成的生理和心理傷害。讓學(xué)生知道當(dāng)好朋友受人欺負(fù)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)選擇正確的方法幫助他(向老師、家長(zhǎng)、警察求助)，不能教唆別人搶劫，實(shí)行打擊報(bào)復(fù)，否則，就會(huì)構(gòu)成犯罪，就要受到法律的制裁。同時(shí)，列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為：為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時(shí)改正，防止犯罪；教育學(xué)生要聽老師、父母的話，不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所去，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。主題班會(huì)結(jié)束后，學(xué)生自發(fā)辦了防校園欺凌手抄報(bào)。同學(xué)們把自己對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)心得以手抄報(bào)的形式加以鞏固，效果良好。
通過這次主題班會(huì)，同學(xué)們牢固樹立了“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的思想，增強(qiáng)了同學(xué)們反欺凌的意識(shí)，為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘，學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)生不僅明白了知法、懂法、守法，而且讓法律知識(shí)在全體師生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
應(yīng)對(duì)校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，攜全體教師共同規(guī)范學(xué)生行為，想方設(shè)法確保校園平安、和諧。
6月13日晚，我校重磅推出安全生產(chǎn)(教育)月活動(dòng)之主題班會(huì)展示課。展示課以《預(yù)防校園欺凌》為題，由xx教師xx、職業(yè)段教師xx分別執(zhí)教，全體班主任、段長(zhǎng)及政教工作人員參加。
兩堂示范課各有所長(zhǎng)，xx老師取點(diǎn)新穎，力圖從占多數(shù)的“旁觀者”角度分析其行為的內(nèi)在心理，激發(fā)其參與管理的意識(shí)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)而敢于與校園欺凌行為做斗爭(zhēng)。“預(yù)防校園欺凌”對(duì)于職業(yè)更顯任重道遠(yuǎn)。張步升老師所推之課也是求真務(wù)實(shí)，力圖闡明校園欺凌的危害，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，還大家一個(gè)陽光、安全的`校園。
本次活動(dòng)是校園安全“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)系列之一，旨在預(yù)防校園欺凌，打造平安校園，營(yíng)造和諧校園環(huán)境?；顒?dòng)取得圓滿成功，效果明顯。正如政教處主任趙有新所說：“這兩堂課只是作為‘預(yù)防校園欺凌’話題的發(fā)起者。教育應(yīng)像雅斯貝爾斯所說‘一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，我們相信伴隨著教師的積極參與和理性思考，我們的德育工作會(huì)展現(xiàn)出新的風(fēng)貌和更深層次的變化?！?/p>
近些年，校園欺凌暴力事件常有發(fā)生，讓人觸目驚心。這種暴力傾向已經(jīng)嚴(yán)重的影響了學(xué)生們的正常生活和學(xué)習(xí)，身心健康也受到了嚴(yán)重的威脅，更加的削弱了學(xué)校的教育成果，應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)、老師、學(xué)校、社會(huì)的高度重視。
為貫徹落實(shí)國(guó)家教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我們對(duì)圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園進(jìn)行了專項(xiàng)治理活動(dòng)總結(jié)。總結(jié)具體內(nèi)容如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)章制度完善：
1、 學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員分工明確、責(zé)任清晰，有中層以上領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
2、學(xué)校制定了校園欺凌工作的實(shí)施方案，內(nèi)容具體詳實(shí)，包括治理目的、治理內(nèi)容、安排及要求及重點(diǎn)工作等。
3、學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施；相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺(tái)發(fā)布，強(qiáng)化監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園欺凌專項(xiàng)治理方面的內(nèi)容。
4、 學(xué)校制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責(zé)明晰。能夠決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)，能及時(shí)向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系， 相關(guān)部門人員到達(dá)學(xué)校后，學(xué)校能配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。
二、特色鮮明，開展專題教育
1、學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、社區(qū)書記、警察、學(xué)校保安出席，有視頻、新聞報(bào)道等材料，過程材料詳實(shí)。
2、學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合，通過國(guó)旗下講話、班會(huì)、宣傳板報(bào)等多種形式展示，是學(xué)生明確“什么是，為什么，怎么做”等相關(guān)問題。
3、期末階段，學(xué)校邀請(qǐng)公安部門到校，開展了1次校園欺凌專題講座，大量鮮活的實(shí)例，進(jìn)一步引發(fā)了師生對(duì)校園欺凌事件的重視和，增強(qiáng)的預(yù)防意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。
4、學(xué)校多次對(duì)全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學(xué)習(xí)，使教職工知曉國(guó)家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。
5、學(xué)校通過知校平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、問卷調(diào)查等形式，對(duì)全體家長(zhǎng)開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn)，宣傳國(guó)家、市區(qū)關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，促進(jìn)校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。
三、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
四、注重宣傳，加強(qiáng)預(yù)防工作
1、學(xué)校通過問卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作，及時(shí)預(yù)防、干預(yù)。
2、學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設(shè)，建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機(jī)制與措施。
3、學(xué)校知校平臺(tái)設(shè)置校園欺凌工作欄目，有專人負(fù)責(zé)； 充分利用知校平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)媒體或校園文化展板等形式進(jìn)行校園欺凌相關(guān)知識(shí)普及和專題活動(dòng)的宣傳。
4、學(xué)校制定了學(xué)生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開展相關(guān)工作，建立學(xué)生心理咨詢檔案，有詳實(shí)的心理疏導(dǎo)與談話記錄。
5、學(xué)校在知校平臺(tái)公布了學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
為進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防校園暴力能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，學(xué)校采取各種有效措施對(duì)校園暴力事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域暴力事件的防范力度，多措并舉保師生安全?，F(xiàn)將市第二小學(xué)防范校園暴力事件工作情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化防范意識(shí)
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)并傳達(dá)了“全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議”和“省、市全力維
護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作”電視電話會(huì)議以及“公安部教育部加強(qiáng)校園安全緊急視頻會(huì)議”精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將安全防范工作列入我校重要議事議程。分別于20xx年5月4、10、13、17日在學(xué)校階級(jí)教室召開了4次“安全工作專題會(huì)議”，校長(zhǎng)主持了會(huì)議，會(huì)議講述了近期發(fā)生的多起校園傷害事故，并強(qiáng)調(diào)了要加強(qiáng)校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識(shí)，尤其是禁止外來人員入校以及嚴(yán)格執(zhí)行上學(xué)、放學(xué)后教師必須接5送學(xué)生的制度。
通過會(huì)議的傳達(dá)，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到校園暴力問題的嚴(yán)重程度以及帶來的社會(huì)危害，從而增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識(shí)。會(huì)后要求各班主任認(rèn)真組織召開主題班會(huì)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對(duì)校園暴力的能力。
二、健全制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制
為保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，市第二小學(xué)成立了《防范校園暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校保安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校園安全巡邏領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校園安全工作排查小組》、《校園安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組》；制定了《市第二小學(xué)防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校突發(fā)性事件應(yīng)急總預(yù)案》、《學(xué)校大型群體活動(dòng)的公共事故處置防范和處理預(yù)案》、《校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。建立健全了校園安全防范制度，明確各領(lǐng)導(dǎo)小組的分工職責(zé)，確保防范工作開展得順利有序。
三、加大排查，認(rèn)真落實(shí)整改措施
5月6日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)存在的各種安全隱患進(jìn)行了排查。排查中發(fā)現(xiàn)：
1、學(xué)校大門口過往車輛過多，沒有明顯標(biāo)志。
2、路邊無證攤點(diǎn)食品衛(wèi)生存在隱患，學(xué)生食品安全得不到保障。
3、學(xué)校內(nèi)正在施工建設(shè)，造成一定的安全隱患。
4、家住學(xué)校對(duì)面的我校退休教師楊秀略有精神異常，但目前未發(fā)現(xiàn)明顯的異常行為。
根據(jù)以上存在問題，學(xué)校制定了相應(yīng)的整改措施：
1、學(xué)校門口的公路已增加四條標(biāo)準(zhǔn)化車輛減速帶。
2、5月19日，學(xué)校聯(lián)合工商、文化、衛(wèi)生、質(zhì)檢、城管等部門對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理和排查，加大了對(duì)校園周邊商販占道經(jīng)營(yíng)的打擊力度，有效維護(hù)了校園周邊治安秩序的穩(wěn)定，凈化了校園周邊環(huán)境。
3、嚴(yán)禁學(xué)生外出購買三無食品。
4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入學(xué)校施工地玩耍。
5、學(xué)校已和楊秀老師的家屬達(dá)成一致，其不得隨意進(jìn)入學(xué)校。
四、加強(qiáng)安保，實(shí)行24小時(shí)值班制
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班以及保安人員小時(shí)輪流值班制度；為充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量，學(xué)校還實(shí)行校園24小時(shí)巡查責(zé)任制，除值班領(lǐng)導(dǎo)和保安人員，學(xué)校每天還安排一名身體健康、責(zé)任心強(qiáng)、反應(yīng)靈敏、職業(yè)素養(yǎng)好的男教師執(zhí)勤，負(fù)責(zé)當(dāng)日學(xué)校各項(xiàng)安保。
2、學(xué)校對(duì)外來人員進(jìn)出校園實(shí)行嚴(yán)格登記制度；上課期間，學(xué)校大門一律落鎖，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任或值日老師的批條；有家長(zhǎng)來校找學(xué)生，一律登記并由門衛(wèi)檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險(xiǎn)品的情況下，方可進(jìn)入校園；禁止、防止精神病患者、社會(huì)閑雜人員一律不許進(jìn)入校園；任何車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。發(fā)生有人強(qiáng)行進(jìn)入的情況，校門值班人員一定要及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
3、嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)品帶入校園，并確保學(xué)生即時(shí)到校入校。
4、在每天上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，組織保安力量在校園門口及周邊地區(qū)開展巡邏、守護(hù)，及時(shí)防范和制止各種危及師生安全的違法犯罪行為。學(xué)生放學(xué)時(shí)校園門口有警、校定崗執(zhí)勤，嚴(yán)格控制外來人員，疏散好返家學(xué)生。
5、學(xué)校每位保安人員均能按要求按時(shí)著裝上崗，履行好門衛(wèi)職責(zé)。為預(yù)防在突發(fā)性暴力事件中保安人員能采取有效措施加以防范，學(xué)校為其配備了專用甩棍和防衛(wèi)噴射器，增強(qiáng)了保衛(wèi)工作的防范性。
6、校園內(nèi)已安裝一部監(jiān)視器。
7、學(xué)校與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。在校園門口已粘貼“有事請(qǐng)打110”的醒目字樣，提醒師生應(yīng)對(duì)暴力行為的策略。學(xué)校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
五、加強(qiáng)教育，強(qiáng)化學(xué)生自護(hù)意識(shí)。
學(xué)校教育學(xué)生在面對(duì)暴力時(shí)的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對(duì)待等。如面對(duì)高年級(jí)同學(xué)以及校外人員的侵害要及時(shí)向父母和老師匯報(bào)；對(duì)于老師的侵害要及時(shí)向父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；對(duì)于嚴(yán)重的侵害行為可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或者向人民法院起訴等。
六、消防防范，努力做到萬無一失。
學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。學(xué)校經(jīng)常開展消防安全檢查工作，對(duì)檢查情況進(jìn)行認(rèn)真記錄，做到有案可查，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)。學(xué)校加強(qiáng)電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題立即解決整改，消除安全隱患。
七、下一步工作打算：
1、根據(jù)預(yù)案開展以預(yù)防校園暴力為主要內(nèi)容的應(yīng)急演練，通過模擬演練，提高學(xué)生的防暴、逃生技能，增強(qiáng)防范校園暴力事件的可操作性。
2、向市局申請(qǐng)聘請(qǐng)一名法制副校長(zhǎng)，并邀請(qǐng)公安部門針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校師生安全教育。
3、在學(xué)校老教學(xué)樓的各層增加安裝2個(gè)滅火器。
4、在校園內(nèi)安裝多個(gè)監(jiān)視器。
通過這一系列措施，市第二小學(xué)全體師生對(duì)校園安全有了全方位的認(rèn)識(shí)，提高了校園安全的警惕性。今后，學(xué)校將要一直緊繃安全這根弦，為教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
一、校園暴力的幾種表現(xiàn)
(一)打架斗毆。
打架斗毆是校園里最常見的暴力行為，通常是一些品德較差的大同學(xué)，自以為有力氣，就以大欺小、以強(qiáng)凌弱來毆打校內(nèi)外的學(xué)生。除此之外，還有這伙中學(xué)生與另一伙中學(xué)生相互毆斗的現(xiàn)象，也稱為學(xué)生打群架。中學(xué)生打架斗毆破壞了學(xué)校的正常秩序，給學(xué)校帶來了不好的聲譽(yù)，對(duì)學(xué)生的身心造成傷害，其危害性是顯而易見的。
不難發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生打架斗毆的發(fā)生具有時(shí)間上的規(guī)律性：
(1)放學(xué) 時(shí)。中午或傍晚放學(xué)，特別是周末中午，一些與校內(nèi)學(xué)生有聯(lián)系的校外少年，還有被學(xué)校開除的不良少年，站在門口尋找機(jī)會(huì)打架。同時(shí)，大批學(xué)生出校時(shí)易因發(fā)生碰撞而引發(fā)打架。
(2)考試結(jié)束時(shí)。每個(gè)學(xué)期的期中和期末考試后，老師忙于批改試卷，學(xué)生普遍松口氣，一些不良學(xué)生就惹是生非，易發(fā)生打架斗毆。
(3)秋季開學(xué)時(shí)。新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校老同學(xué)串聯(lián)的，其中有因過去的仇恨而算賬的，往往采用暴力攻擊的手段來解決。
(4)課外游樂活動(dòng)時(shí)間。不少學(xué)生喜歡到校外去打桌球、玩電子游戲和相聚郊游等。由于社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所管理不嚴(yán)，人員復(fù)雜，學(xué)生之間常因爭(zhēng)輸贏、爭(zhēng)地盤而發(fā)生沖突，導(dǎo)致打架斗毆。
(5)節(jié)假日。由于休息時(shí)間，有的學(xué)生家長(zhǎng)又不在家中，在無事可做的情況下，有的學(xué)生就跑到外面去，易發(fā)生打架，甚至相約互斗。
(二)強(qiáng)索錢財(cái)。
這是近幾年來發(fā)生的比較普遍且嚴(yán)重的校園暴力現(xiàn)象，往往發(fā)生在中小學(xué)校門口或附近地區(qū)，大年齡的中學(xué)生向低幼學(xué)生強(qiáng)索錢財(cái)，以暴力相威脅，逼迫低年齡學(xué)生交出零用錢或?qū)W習(xí)用品等，并不準(zhǔn)他們告訴學(xué)校和家長(zhǎng)。此類事件不僅摧殘了被襲擊學(xué)生的心靈，影響他們的學(xué)習(xí)生活，而且造成許多家長(zhǎng)人心惶惶，對(duì)孩子的身心和教育擔(dān)驚受怕。
(三)毀壞物品。
有的中學(xué)生由于心中的不滿、怨恨等情緒作用，通過毀壞物品來表現(xiàn)和發(fā)泄。在一些中學(xué)生里可以看到被學(xué)生破壞的課桌椅、墻壁、門窗等，其中一部分就是有的學(xué)生發(fā)泄情緒實(shí)施攻擊的結(jié)果。這類攻擊行為的目標(biāo)可能是人也可能是物。
(四)爭(zhēng)風(fēng)吃醋。
青少年生理、心理的早熟使早戀現(xiàn)象越來越呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，而早戀給青少年的成長(zhǎng)和生活所帶來的負(fù)面影響是顯而易見的。但由于中學(xué)生心理不夠成熟，往往會(huì)因?yàn)榕a(chǎn)生嫉妒、排擠甚至仇恨的心理。小小的矛盾因?yàn)槿狈贤ê鸵龑?dǎo)而釀成打架甚至兇殺等暴力事件。
(五)心理障礙。
青少年攻擊行為還有一種特殊的情況，這就是由于青少年的精神障礙所引起的攻擊性行為。國(guó)內(nèi)外研究表明，青少年精神疾病患者的一個(gè)主要表現(xiàn)就是具有攻擊傷害他人的行為。主要原因是在于他們的意識(shí)障礙、幻覺和妄想作用、智力障礙、情緒情感激烈等。在這種異常心理的支配下，青少年患者易與他人發(fā)生沖突，引起攻擊性行為，給他人造成輕重不等的傷害，極端嚴(yán)重的可以致人死亡。比如常見的少年多動(dòng)綜合癥，表現(xiàn)為多動(dòng)、多話、任性和注意力不集中等，比較嚴(yán)重地影響患者的學(xué)習(xí)和生活，并會(huì)干擾社會(huì)秩序。有多動(dòng)綜合癥的少年行為，常有攻擊性，一次性精神癥狀有突然發(fā)怒、行為沖動(dòng)的表現(xiàn)，二次性精神癥狀有明顯的暴力攻擊行為，在生活中顯得喜與人吵架和打架。又如，少年精神分裂癥表現(xiàn)為意志和行為的障礙，造成行為混亂，在興奮之下會(huì)傷人或物。再如，少年躁狂癥者有的經(jīng)常惹是生非，發(fā)生打鬧等沖動(dòng)行為，造成對(duì)他人的攻擊。鑒于這些攻擊行為不是一般的品德障礙，而是在精神障礙的情形下發(fā)生的，所以應(yīng)提醒人們給予特殊的注意。
二、校園暴力產(chǎn)生的原因
校園暴力從根本上說是社會(huì)暴力病態(tài)在向校園延伸的結(jié)果。如果任由這種勢(shì)頭發(fā)展下去，無疑會(huì)給在校青少年造成一種不良的暗示：武力比智力更有價(jià)值，邪惡比正義更有力量。如果青少年一旦形成這種認(rèn)識(shí)上的偏差，無論對(duì)其個(gè)人還是對(duì)社會(huì)而言將是非常危險(xiǎn)的隱患。這種由家庭、社會(huì)和學(xué)校多方造成的校園惡瘤，如果不在校園內(nèi)得到應(yīng)有的遏制，那么以后社會(huì)將會(huì)為此付出更昂貴的代價(jià)。
(一)家庭暴力是校園暴力產(chǎn)生的根源。
校園暴力的施暴者大多生活在不幸的家庭。他們大多受到極度貧困、父母離異甚至家庭暴力等負(fù)面的刺激。家庭生活的不和諧很容易使孩子感到缺少關(guān)愛和安全感，從而形成攻擊性人格。為此，他們往往采用暴力去欺凌弱小，一方面釋放壓抑，獲取一種心理上的平衡，另一方面還可借此在同學(xué)中樹立威信。可見，缺乏關(guān)愛、缺少管教是這些孩子走上違法犯罪道路的根本原因。
(二)老師對(duì)學(xué)生施行暴力或冷暴力也是校園暴力產(chǎn)生的土壤。
老師不論出于什么目的體罰學(xué)生，帶來的負(fù)面影響都是嚴(yán)重的。老師施暴在前，學(xué)生想要對(duì)抗在后，這也是榜樣的力量吧!
現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生體罰的事件，雖還是時(shí)有發(fā)生，但已大大減少，這正是教師觀念進(jìn)步的體現(xiàn)。而校園冷暴力卻常常被忽略。校園冷暴力是指在教育過程中，老師對(duì)問題學(xué)生采取不理睬、疏遠(yuǎn)、隔離及在語言上進(jìn)行諷刺等行為。這些看來并沒有什么大不了的舉動(dòng)，但其殺傷力更大。老師如果對(duì)向個(gè)性較強(qiáng)的孩子采取冷暴力的話，將會(huì)極大地傷害孩子的自信和自尊，輕則導(dǎo)致他們厭學(xué)，重則造成自閉的后果，還可能會(huì)影響到他們的心理健康，極易成為校園暴力的施暴者。
防欺凌教案課件二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)知與技能：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園暴力產(chǎn)生的原因，認(rèn)清校園暴力帶來的負(fù)面影響。
2.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會(huì)學(xué)生察覺自己的攻擊意識(shí)，并合理控制與調(diào)整不合理的觀念。
3.行為與表現(xiàn)：當(dāng)面對(duì)他人的攻擊時(shí)能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機(jī)。掌握應(yīng)對(duì)校園暴力的正確方法，從而提高防暴能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
活動(dòng)重點(diǎn)：了解校園暴力的實(shí)質(zhì)和危害，掌握正確應(yīng)對(duì)校園暴力的方法和策略。
活動(dòng)過程：
活動(dòng)一：走近校園暴力
這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生就其平時(shí)聽到或遇到的校園暴力進(jìn)行討論，然后，教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納，之后引出校園暴力的概念。
校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。如果任由這種校園暴力發(fā)展下去，那無疑會(huì)在青少年中間造成一種不良的暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價(jià)值。這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，所以要拒絕校園暴力。
校園暴力的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對(duì)施暴者來說，其過早染指了不良惡習(xí)，日后的成長(zhǎng)令人擔(dān)憂。而對(duì)受害者來說，這樣的經(jīng)歷無疑是一場(chǎng)夢(mèng)魘，很容易留下永久的傷痕。列舉一些校園暴力事件：
20xx年9月30日下午3時(shí)50分，西安市81中初一學(xué)生于某與同班同學(xué)李某在教室因瑣事發(fā)生打架，于某用隨身攜帶的.一把不銹鋼單刃匕首捅入李某左肋部，李某經(jīng)搶救無效死亡。
20xx年10月24日下午4時(shí)20分，高陵縣原后小學(xué)三年級(jí)學(xué)生巨某與五年級(jí)學(xué)生唐某放學(xué)回家途中，戲耍發(fā)生口角，打鬧中唐某用隨身攜帶的小水果刀劃破巨某的頸部，巨某因流血過多，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。
20xx年11月2日晚10時(shí)40分，西安桃李旅游烹飪專修學(xué)院中專學(xué)生甄某與同學(xué)史某等打斗，被史某用雕刻小刀刺傷，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。
活動(dòng)二：分析校園暴力產(chǎn)生的原因
校園暴力的產(chǎn)生原因比較復(fù)雜，受多方面的影響。有家庭原因，有社會(huì)因素，也與教育工作者和學(xué)校管理有關(guān)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，僅從施暴者自身來看，主要原因有以下幾個(gè)方面：
第一、學(xué)習(xí)壓力大，無法通過正常渠道排解。
第二、心理不健康，精神空虛。
第三、傳媒渲染(網(wǎng)絡(luò)、電視、電影、廣播、報(bào)刊等)，社會(huì)暴力文化的影響。
活動(dòng)三：校園暴力帶來的危害
這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生就常見的校園暴力進(jìn)行深入的分析，經(jīng)過學(xué)生分析總結(jié)后讓學(xué)生自己先說出校園暴力帶來的危害。之后，教師進(jìn)行總結(jié)。 從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)四方面來看校園暴力危害。
校園暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。這種不良影響，不僅僅體現(xiàn)在受害者，也使施暴者的心靈成長(zhǎng)和社會(huì)前途中增添了大量的阻力。
對(duì)于施暴者而言：
給他人帶來傷害，要承擔(dān)治療甚至賠償費(fèi)用，要受到學(xué)校老師嚴(yán)肅批評(píng)教育，甚至無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。他們的行為很難獲得社會(huì)(主要是學(xué)校和家庭)的認(rèn)可，那些常在中小學(xué)打架，特別是加入到暴力幫派的學(xué)生，很多最終都走上犯罪道路。
對(duì)于受害者而言：
帶來肉體損傷甚至殘疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣;造成心靈的陰影和傷害;厭學(xué)甚至輟學(xué)。
活動(dòng)四：如何預(yù)防校園暴力?
校園暴力常見情形：1.是索要錢物，不給就拳腳相加;2.是以大欺小，以眾欺寡;3.是為了一點(diǎn)小事，大打出手;4.是同學(xué)之間因義氣之爭(zhēng);5.是不堪長(zhǎng)期受辱，以暴制暴。
這一環(huán)節(jié)，教師首先歸納有關(guān)校園暴力常見的情形，然后，讓學(xué)生討論后為事件里的主人翁出主意，教主人公幾招預(yù)防暴力的辦法。對(duì)于學(xué)生而言，以下幾個(gè)方面可參考：
第一，不能怕字當(dāng)頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕，要敢于抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時(shí)在心理上就被對(duì)方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵(lì)了攔截者，就會(huì)帶來了更不良的后果。因而，有效防范校園暴力的第一要訣就是不怕。但是要注意避免激發(fā)對(duì)方暴力升級(jí)，導(dǎo)致眼前吃虧。
第二、要及時(shí)報(bào)告。我們也要認(rèn)識(shí)到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的，我們提倡在不怕的前提下與之抗?fàn)?，但不意味著逞一時(shí)之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的。無論對(duì)方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚(yáng)，相反的會(huì)在無形中助長(zhǎng)了對(duì)方的氣焰，使得對(duì)方以為你軟弱可欺，往往會(huì)導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。
第三、要搞好人際關(guān)系，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個(gè)有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對(duì)象。
第四、要慎重?fù)裼?。要?duì)學(xué)生的交友進(jìn)行教育，鼓勵(lì)多交品德好的朋友，多交益友，不交損友，對(duì)已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人來報(bào)復(fù)，以免引起更大的爭(zhēng)端。
活動(dòng)五：課堂小結(jié)
校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育的地方，但頻頻出現(xiàn)的校園暴力卻打了校園應(yīng)有的寧靜。校園暴力是人際沖突的一個(gè)極端，對(duì)我們來說是雙重傷害，同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長(zhǎng)不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題，讓我們一起大聲說遠(yuǎn)離校園暴力。這節(jié)課后，同學(xué)們要進(jìn)一步向家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教如果校園暴力侵害我的時(shí)候，我還能怎樣做?完善自我保護(hù)的手段，提高自我保護(hù)的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇，不讀有暴力情節(jié)的書刊，不玩有暴力色彩的游戲，不做有暴力傾向的人，讓我們熄滅暴力的火焰，做個(gè)健康陽光的學(xué)生。
在日常生活和工作中，人們需要使用不同的文件格式。當(dāng)我們寫作時(shí)，往往會(huì)遇到寫作思路不清晰的情況，這時(shí)我們常常會(huì)想到查找范文。使用范文的寫作框架可以幫助我們更好地組織文章，使文章更加深入。你是否曾因?yàn)檎也坏竭m合的范文而感到煩惱呢？小編考慮了多方面，現(xiàn)在為您呈現(xiàn)這篇精選的“第二階段工作總結(jié)”文章。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)。(1)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)工作人員的管理。把提高機(jī)關(guān)工作人員整體素質(zhì)放在更加突出的位置，把內(nèi)抓素質(zhì)、外塑形象做為領(lǐng)導(dǎo)班子的中心工作來抓。(2)進(jìn)一步明確各科室工作人員的職責(zé)、增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任感和使命感，使他們能夠盡快適應(yīng)新時(shí)期城市建設(shè)的工作，在確保日常工作順利動(dòng)作的同時(shí)，把日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)分解到人頭，促使工作人員增強(qiáng)緊迫感。(3)增強(qiáng)敬業(yè)、精業(yè)精神，提高工作效率。提高他們的政治思想水平，提高業(yè)務(wù)工作能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)干部職工思想教育工作，做到干一行、愛一行、鉆一行。通過做好本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，增長(zhǎng)才干，熟練掌握所從事工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，以旺盛的精力和滿腔熱血投入城市建設(shè)工作，做好為基層服務(wù)，為群眾服務(wù)，進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的'思想，提高園林管理處在群眾中的威信，密切黨群干群關(guān)系，提高工作效率。(4)堅(jiān)持干部職工外出請(qǐng)銷假制度，工作人員因公事或因私事外出，必須按制度程序辦理，同時(shí)進(jìn)一步健全完善工作考勤、政治學(xué)習(xí)考勤制度，切實(shí)扭轉(zhuǎn)干好干壞一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣的局面，形成樂于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)的正氣。
3、大力提高園林隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，樹立“一切想著群眾、一切方便群眾、一切為了群眾”的宗旨觀念，保持良好的職業(yè)形象，進(jìn)一步促進(jìn)綠化管理水平。根據(jù)單位的職能職責(zé)范圍，主要從以下六個(gè)方面入手提高服務(wù)質(zhì)量：(1)認(rèn)真履行法定職能，嚴(yán)格依法行政，秉公執(zhí)法，堅(jiān)決杜絕亂罰款、亂收費(fèi)、亂攤派、“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。(2)實(shí)行首問負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步規(guī)范行政行為，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”現(xiàn)象的發(fā)生，熱情周到地接待單位和群眾來訪，恪守職業(yè)道德，決不推諉扯皮。(3)城市綠化養(yǎng)護(hù)管理做到公園、游園、綠地、花壇內(nèi)無垃圾，全日保潔;對(duì)樹木花草及時(shí)施肥、修剪、澆水，定期進(jìn)行病蟲害防治，確保生長(zhǎng)旺盛。(4)嚴(yán)肅查處各種干擾、破壞園林綠化秩序的違紀(jì)違法行為。隨時(shí)接受群眾舉報(bào)，并在20分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)處理。(5)公園、苗圃等窗口單位的工作人員要做到熱情服務(wù)、誠(chéng)實(shí)守信、文明用語，向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和優(yōu)良的苗木，讓群眾和用戶滿意。
物業(yè)處黨支部
關(guān)于開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)階段性匯報(bào)
公司“保先”領(lǐng)導(dǎo)小組：
公司“保先”督導(dǎo)小組：
各位領(lǐng)導(dǎo)：
為了認(rèn)真扎實(shí)的在我支部開展以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，保證支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到發(fā)揮、黨員的綜合素質(zhì)及完成各項(xiàng)任務(wù)的主動(dòng)性積極性有所提高，我支部嚴(yán)格按照公司黨委要求，在4與27日至5月28日期間，主要做了以下工作：
一、嚴(yán)格按照公司黨委制定的《指導(dǎo)意見》及《通知》精神推進(jìn)保
持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段工作。
1、物業(yè)管理處黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視第二階段工作，制定了周密的實(shí)施步驟。
2、及時(shí)做好動(dòng)員工作，嚴(yán)格按照公司黨委的要求啟動(dòng)實(shí)施教育
活動(dòng)，控制時(shí)間和節(jié)點(diǎn)，抓好七個(gè)環(huán)節(jié)，保證質(zhì)量和效果。
二、抓好廣泛征求意見、開展談心活動(dòng)及開好民主生活會(huì)三個(gè)環(huán)節(jié)
工作為撰寫黨性分析材料及支部評(píng)議兩個(gè)重要環(huán)節(jié)打好基礎(chǔ)。
三、以嚴(yán)肅、認(rèn)真態(tài)度，個(gè)人主筆、支部協(xié)助做好黨性分析材料撰
寫工作。
四、堅(jiān)持黨內(nèi)民主與集中相結(jié)合、支部與黨員個(gè)人有效溝通做好支
部評(píng)議工作。
五、第二階段工作收獲。
1、在第一階段加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)后，黨員個(gè)人提高了理論修養(yǎng)。第二階段把先進(jìn)的理論思想與單位工作、黨員個(gè)人工作相對(duì)照，發(fā)現(xiàn)出自身工作優(yōu)缺點(diǎn)，有利于今后工作的改進(jìn)。
2、通過開展民主生活會(huì)及廣泛開展談心活動(dòng)，班子成員、支委
與職工進(jìn)行了充分的探討和交流，密切了各方關(guān)系，有利于及時(shí)、有效地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，形成穩(wěn)定、奮發(fā)向上的工作局面。
3、通過開展面對(duì)面的批評(píng)與自我批評(píng)，黨員之間關(guān)系近一步融
洽，消除了一些不利因素，黨員素質(zhì)得到明顯提高，黨員的先進(jìn)性和表率進(jìn)一步加強(qiáng)，支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯提高。
4、對(duì)物業(yè)處工作、班子成員工作提出了不少意見和建議，有利
于班子成員改善工作作風(fēng)，完善物業(yè)處各項(xiàng)工作，有利于年度目標(biāo)的順利完成。
5、通過第一、第二階段的堅(jiān)實(shí)工作，為第二階段工作打下了基
礎(chǔ)。
物業(yè)管理處黨支部
2005．5．28
解放思想第三階段總結(jié)
解放思想第三階段總結(jié)
按照《縣人口和計(jì)劃生育局關(guān)于開展以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的解放思想大討論活動(dòng)的通知》的要求，為保證整改建制工作取得實(shí)效，我局根據(jù)召開座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查表等方式，對(duì)征求到的意見、建議進(jìn)行梳理歸納。
經(jīng)過認(rèn)真梳理歸納共有意見4條、建議6條，屬于人口和計(jì)劃生育管理法規(guī)政策業(yè)務(wù)方面的有：
1、進(jìn)一步提高計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。《云南省人口和計(jì)劃生育條例》規(guī)定的各種優(yōu)惠政策要落到實(shí)處，讓群眾真正得到實(shí)惠。特別是到縣計(jì)劃生育服務(wù)中心采取人工終止妊娠等計(jì)劃生育技術(shù)措施的已婚育齡人群，手術(shù)費(fèi)過高，按照
《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)條例》規(guī)定，應(yīng)給予免費(fèi)。
2、全縣目前處于低生育水平階段，但出生人口性別比偏高，在控制人口增長(zhǎng)、提高人口素質(zhì)、改善人口結(jié)構(gòu)過程中，建議人口和計(jì)劃生育部門配合有關(guān)部門，加大查出力度、健全縣人口和諧發(fā)展。
屬于人口和計(jì)劃生育管理政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面有：
1、隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，外來人員逐年增多，流動(dòng)人口建法生育現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，影響了我縣人口與計(jì)劃生育工作發(fā)展?？h人口計(jì)生局要摸清底子，仔細(xì)排查，加大查處力度，對(duì)違法生育者要嚴(yán)肅處理。
2、農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)人口生育政策、獨(dú)生子女家庭獎(jiǎng)勵(lì)政策應(yīng)與全縣農(nóng)業(yè)人口同等對(duì)待。四個(gè)農(nóng)場(chǎng)的計(jì)劃生育宣傳員應(yīng)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳同等對(duì)待、同培訓(xùn)、同考核。
3、部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生工作人員嚴(yán)重缺編，行政工作與計(jì)生技術(shù)服務(wù)交叉，不符合
行政執(zhí)法的有關(guān)規(guī)定。
4、注意招納高素質(zhì)、有文化人才，要努力提高隊(duì)伍整體素質(zhì)和服務(wù)水平，加強(qiáng)對(duì)計(jì)生系統(tǒng)中文化程度低的人員的培訓(xùn)，提高他們的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，改變以前計(jì)劃生育工作中靠突擊的觀念，切實(shí)改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作行風(fēng)。
5、村計(jì)劃生育宣傳員、信息員工資低，要求適當(dāng)提高并按時(shí)發(fā)放。
6、獨(dú)生子女保健費(fèi)及農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女家庭獎(jiǎng)勵(lì)金兌現(xiàn)不及時(shí)，要求及時(shí)兌現(xiàn)。
7、工作經(jīng)費(fèi)不足，建議把縣鄉(xiāng)計(jì)劃生育事業(yè)經(jīng)費(fèi)納入縣財(cái)政預(yù)算，確保經(jīng)費(fèi)投入。
8、部份違法多生育人員拖欠社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，造成不良影響，應(yīng)進(jìn)一步加大社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征繳力度。
針對(duì)以上意見、建議，我局高度重視，及時(shí)召開主任辦公會(huì)議，對(duì)整改階段提出了要求，制定了整改方案，進(jìn)一步明確整改的指導(dǎo)思想、整改的目標(biāo)任
務(wù)、整改內(nèi)容、整改措施。根據(jù)整改內(nèi)容，逐條進(jìn)行落實(shí)，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、責(zé)任人，能及時(shí)整改的立即整改，一時(shí)難以整改的作出說明，并制定切實(shí)可行的整改計(jì)劃。結(jié)合四項(xiàng)制度的實(shí)施，加大落實(shí)力度。
整改措施如下：
1、流動(dòng)人口違法生育問題，有局分管領(lǐng)導(dǎo)副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理辦公室主抓。
2、手術(shù)費(fèi)偏高問題，由局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，縣計(jì)生服務(wù)中心主抓，責(zé)任人：。
3、農(nóng)場(chǎng)計(jì)劃生育問題，由局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，局綜合科、辦公室主抓，責(zé)任人：、。
4、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生干部與技術(shù)服務(wù)人員交叉，不符合行政執(zhí)法規(guī)定問題，由局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，辦公室主抓，責(zé)任人：。
5、出生人口性別比偏高問題，由局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，局各科室負(fù)責(zé)落實(shí)。
6、提高干部素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)問題，由局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，局各科室負(fù)責(zé)落實(shí)。
7、宣傳員、信息員報(bào)酬問題，由局長(zhǎng)
負(fù)責(zé)。
8、獨(dú)生子女保健費(fèi)及農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女家庭獎(jiǎng)勵(lì)金兌現(xiàn)不及時(shí)問題，由局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，發(fā)展規(guī)劃科主抓，負(fù)責(zé)人：。
9、工作經(jīng)費(fèi)不足問題，由局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，發(fā)展規(guī)劃科主抓。
10、部分違法多生育人員拖欠社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)問題，由分管副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，綜合科主抓。
總之，按照解放思想大討論的要求，全局將認(rèn)真落實(shí)上述整改措施，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，規(guī)范依法行政行為，提高工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)精神，不斷推進(jìn)我縣人口和計(jì)劃生育事業(yè)的全面發(fā)展。
根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》的精神，我校把民主評(píng)議學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作作為學(xué)校工作重要議事日程，結(jié)合糾風(fēng)專項(xiàng)治理工作的重點(diǎn)，建立健全的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)把學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的利益放在首位，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)問題，堅(jiān)持“以建為主、以評(píng)促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，不斷加大治本力度，依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為，樹立學(xué)校的良好形象，進(jìn)一步了提高我校教師隊(duì)伍素質(zhì)，推進(jìn)了我校教育改革和發(fā)展上新臺(tái)階?，F(xiàn)將學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)如下:
我校堅(jiān)持以解決好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，把提高“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”水平作為民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)、師德師風(fēng)，建設(shè)廉潔、高效、禮貌、創(chuàng)新的學(xué)校行業(yè)新風(fēng)為目標(biāo)，切實(shí)把民主評(píng)議行風(fēng)工作擺上重要議事日程。為了加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)，并根據(jù)教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作任務(wù)和特點(diǎn)成立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)師德師風(fēng)、校務(wù)公開、學(xué)校收費(fèi)和行風(fēng)評(píng)議進(jìn)行組織工作，學(xué)校與處(室)、年段、班級(jí)層層簽訂了行風(fēng)建設(shè)職責(zé)書將職責(zé)落實(shí)到部門、落實(shí)到人，構(gòu)成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各年級(jí)、處室領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分級(jí)負(fù)責(zé)層層抓的工作格局。
為了推動(dòng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督的力度，我校聘請(qǐng)了司法局、派出所、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及退休教師、學(xué)生家長(zhǎng)為行風(fēng)監(jiān)督員，學(xué)校設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)箱。
我校重視普遍重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，有計(jì)劃、分步驟地組織開展民主評(píng)議學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)。
1、認(rèn)真做好組織宣傳發(fā)動(dòng)工作。我校及時(shí)制訂了《xx市第三中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作安排》。暑期，我校利用全體教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間，召開了由全體教職工參加的行風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上，校長(zhǎng)顧加宏對(duì)我校今年民主評(píng)議行風(fēng)工作進(jìn)行了動(dòng)員和具體部署。認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織教師學(xué)習(xí)重新修訂的《九年義務(wù)教育法》，重溫《四不禁令》。經(jīng)過宣傳發(fā)動(dòng)，廣大教職工進(jìn)一步明確了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的目的、意義、資料、步驟，提高參與民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)的進(jìn)取性和主動(dòng)性。
2、查找問題。一是采取“回頭看”的形式，著重檢查發(fā)現(xiàn)過去行評(píng)工作中未整改，整改未到位、回潮反彈的問題，如代辦費(fèi)是否及時(shí)結(jié)算清退，是否有代學(xué)生辦理保險(xiǎn)現(xiàn)象，是否有向?qū)W生攤派報(bào)刊、書籍等問題。二是采取召開評(píng)議代表座談會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放評(píng)議調(diào)查，走訪學(xué)生家庭、特困戶等形式廣泛征求群眾意見，深入查找本部門行風(fēng)建設(shè)存在的問題，異常是新情景新問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校共召開評(píng)議代表、學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)三次，走訪學(xué)生家庭、特困戶300多戶，搜集到各類意見、提議20條，涉及師德師風(fēng)、教育收費(fèi)、機(jī)關(guān)作風(fēng)、學(xué)校治安綜合治理、教育教學(xué)、等資料。學(xué)校對(duì)這些意見、提議進(jìn)行整理歸類，認(rèn)真分析原因，著力抓好自糾。三是組織評(píng)議代表深入基層明察暗訪，幫忙查找問題，提出加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的意見和提議。
3、落實(shí)整改。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校制定整改計(jì)劃和措施，進(jìn)取推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。如針對(duì)個(gè)別班級(jí)以辦興趣小組名義補(bǔ)課，學(xué)校專門召開全體教師會(huì)議，要求各班停止補(bǔ)課，做到令行禁止。我校進(jìn)一步強(qiáng)化綜治工作，對(duì)學(xué)校各種安全、治安隱患進(jìn)行“拉網(wǎng)式”、“地毯式”的排查，多年來學(xué)校安全、治安事件大幅度下降，學(xué)生犯罪率為0?？傊?，我校能針對(duì)存在的問題，建立健全有關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，堵塞漏洞，到達(dá)糾、評(píng)、建相互促進(jìn)的目的。
我們始終把“社會(huì)滿意不滿意，家長(zhǎng)放心不放心，學(xué)生樂意不樂意”作為民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)的基準(zhǔn)，把解決好社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。著重抓三個(gè)鞏固提高工作。
一是進(jìn)一步鞏固治理中小學(xué)亂收費(fèi)的成果。具體采取五項(xiàng)措施:(1)學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)公布各年級(jí)的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，并印發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng);(2)實(shí)行統(tǒng)一使用江蘇省中小學(xué)校學(xué)生收費(fèi)專用票據(jù)和財(cái)政印制的一般票據(jù)，并加強(qiáng)“票款相符”管理;(3)統(tǒng)一使用市教育局印制的收費(fèi)卡，自覺理解監(jiān)督;(4)按新《會(huì)計(jì)法》標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)人員紀(jì)律教育;(5)每學(xué)期期初開展學(xué)生收費(fèi)工作專項(xiàng)檢查。
二是鞏固師德師風(fēng)教育成果。我校始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育系統(tǒng)創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項(xiàng)重要資料來抓，深入、持久、廣泛開展“展、創(chuàng)、樹”系列師德教育活動(dòng)，以“教育興衰，我有職責(zé)”為主題，每年評(píng)選出學(xué)?！笆讯Y貌個(gè)人”10名。在此基礎(chǔ)上，擇優(yōu)向市局推薦教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人10多人。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)本校實(shí)際，開展了系列活動(dòng)。要求每一名教師參加一項(xiàng)課題研究、舉辦一次課改專題講座、上一堂研究課、出一份好試卷、開一次質(zhì)量分析會(huì)、撰寫一篇課改論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、讀一本教育教學(xué)專著、一個(gè)學(xué)期聽課20節(jié)等工作，充分發(fā)揮每個(gè)教師在課改實(shí)驗(yàn)中的作用。
三是鞏固校務(wù)公開、政務(wù)公開的成果。組織機(jī)構(gòu)健全，成立了由學(xué)校黨總支、工會(huì)、團(tuán)委等組成的學(xué)校行風(fēng)評(píng)議小組和校務(wù)公開小組，制定了工作計(jì)劃，落實(shí)校務(wù)公開的職責(zé)部門和人員，構(gòu)成了黨政工齊抓共管，職能部門具體承辦的工作機(jī)制。目前，學(xué)校校務(wù)公開的形式、資料正在不斷規(guī)范、完善，行風(fēng)建設(shè)的透明度在不斷增強(qiáng)，黨群干群關(guān)系明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷提高。
存在問題:
1、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作發(fā)展不平衡。學(xué)校對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，所采取的整改措施還不夠有力，還需要進(jìn)一步整改。如均衡教育、學(xué)校治安綜合治理、學(xué)生離校后的跟蹤教育等問題。
2、師德師風(fēng)建設(shè)仍有不少薄弱環(huán)節(jié)。如，有些教師教育方法不當(dāng)，方法簡(jiǎn)單;法制觀念不強(qiáng)，不能平等對(duì)待學(xué)生;有些教師鉆研業(yè)務(wù)不夠刻苦，在教學(xué)方法上不能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
為深入落實(shí)與貫徹市、區(qū)教育局20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)會(huì)議精神及相關(guān)工作部署，我校把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作擺上重要議事日程，建立健全民主評(píng)議行風(fēng)工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)問題，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，做到評(píng)、糾、建并舉，標(biāo)本兼治，發(fā)揮民主評(píng)議對(duì)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的促進(jìn)作用和對(duì)辦人民滿意教育的建設(shè)作用，圍繞政風(fēng)和行風(fēng)評(píng)議的具體資料，不斷加大治本力度，促進(jìn)依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步提高了我校教師隊(duì)伍素質(zhì)，推進(jìn)了我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)，教育改革和發(fā)展邁上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將我校的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)如下:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，提高對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。
1、認(rèn)真落實(shí)行評(píng)工作。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子就學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，安排了主要活動(dòng)一覽表，明確了職責(zé)人和職責(zé)科室。經(jīng)過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求，政風(fēng)行風(fēng)工作的好壞直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí)，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
2、加大宣傳力度學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)學(xué)校召開教職工民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的動(dòng)員大會(huì)，林亞通校長(zhǎng)向全體教師做了動(dòng)員報(bào)告，組織教師學(xué)習(xí)了政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施的有關(guān)要求。
(二)全方位、多渠道做好自查自糾工作。
1、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)自查。我校將評(píng)議的六大資料劃塊分配到校內(nèi)的各職能科室，由各職能科室的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對(duì)照評(píng)議資料和標(biāo)準(zhǔn)，逐條自查，理清存在的問題、整改的措施和今后努力的目標(biāo)。
2、開展“家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教”活動(dòng)。學(xué)生座談會(huì)中，圍繞教學(xué)效果、教學(xué)秩序、作業(yè)負(fù)擔(dān)、違規(guī)補(bǔ)課、體罰行為、收費(fèi)行為、關(guān)愛學(xué)生等方面進(jìn)行了座談，同學(xué)們緊緊圍繞自我喜歡的班主任教師、科任教師，不喜歡的教師、作業(yè)負(fù)擔(dān)、是否體罰學(xué)生、是否進(jìn)行有償家教等問題實(shí)事求是的發(fā)表了自我的看法。
3、設(shè)置民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)征求意見箱、舉報(bào)電話、郵箱等收集意見或提議。學(xué)校在校門通道處設(shè)置了征求意見箱，公布了舉報(bào)電話、郵箱地址，經(jīng)過近一周的時(shí)間。共收到了各類提議和意見12條。
4、行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員把自查的問題和各種渠道收集的意見和提議進(jìn)行了綜合整理，確定了學(xué)校本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)須重點(diǎn)解決和整改的突出問題。
2、住校生開水供應(yīng)不夠;
3、個(gè)別教師存在變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象。
4、學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)后，家長(zhǎng)不能進(jìn)校，阻礙了家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)認(rèn)為很不方便。
1、進(jìn)取探索課間安全禮貌小游戲，實(shí)實(shí)在在引入學(xué)校，增強(qiáng)課間游戲的安全感;學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)興趣小組活動(dòng)的組織和開展，豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂(職責(zé)科室:教務(wù)處)
2、學(xué)校在食堂和宿舍旁邊增設(shè)兩臺(tái)自動(dòng)飲水機(jī)，進(jìn)一步解決和改善住校生的飲水問題(職責(zé)科室:總務(wù)處)
3、加大師德師風(fēng)教育管理的力度，開展教育管理年、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的各項(xiàng)活動(dòng)，做到教育、處罰并舉。修訂教師師德師風(fēng)管理辦法，有效杜絕教師違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。(職責(zé)科室:黨支部、工會(huì))
4、理清家校聯(lián)系的多種方法，經(jīng)過家長(zhǎng)學(xué)校等方式，架好家校聯(lián)系的橋梁，方便學(xué)生家長(zhǎng)，辦好人民滿意的學(xué)校。
〈一〉圍繞“打造高效課堂，實(shí)施有效教研，提高教育質(zhì)量”這一主題，我校以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，深化課堂教學(xué)改革，著力提高課堂教學(xué)效率，開始了一系列活動(dòng):
1、優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。細(xì)化月檢月評(píng)工作，對(duì)教師工作中存在的問題，采取下發(fā)“問題提示卡”、“常規(guī)檢查跟蹤卡”等形式，督促教師解決問題，不留“尾巴”。
2、上好“精彩一課”，打造高效課堂。開展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，大力推行“五步歡樂教學(xué)法”，要求人人上好一節(jié)體現(xiàn)高效課堂特點(diǎn)的研究課，推出一批高效課堂，以點(diǎn)帶面，逐步推廣，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的大面積提高。
3、開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)教師精益求精。評(píng)優(yōu)秀備課、習(xí)題設(shè)計(jì)和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，鼓勵(lì)教師精心備課和設(shè)計(jì)習(xí)題，提高練習(xí)的針對(duì)性、有效性，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為，強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)。經(jīng)過開展課堂教學(xué)研究，有效提高了課堂教學(xué)效率，推出了一批高效課堂，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，逐步走出一條輕負(fù)高效的路子。
圍繞“建設(shè)一支德藝雙馨、身心兩健、個(gè)性鮮明、活力充沛的教師隊(duì)伍，人人都是行評(píng)主體，個(gè)個(gè)都是學(xué)校形象”的整改目標(biāo)，做了如下工作：一是經(jīng)過教師例會(huì)重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，與教師簽訂了師德承諾書;二是在校內(nèi)開展了“樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣，做人民滿意的教師”演講比賽;三是辦“身邊的榜樣”宣傳欄一期，促進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展;四是實(shí)行教師師德師風(fēng)月查制，每位蹲點(diǎn)年級(jí)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班查書包，召集學(xué)生代表座談和與家長(zhǎng)電話訪談的形式進(jìn)行排查，認(rèn)真填寫師德師風(fēng)檔案。
“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動(dòng)第二階段
工 作 總 結(jié)
郭樓鎮(zhèn)陽壩小學(xué)
自全市深入開展“解放思想、科學(xué)發(fā)展、奮力實(shí)現(xiàn)新跨越”大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開以來，我校按照縣委、縣教體局的統(tǒng)一部署，在鎮(zhèn)教育辦公室的具體指導(dǎo)下，緊密聯(lián)系實(shí)際，廣泛深入動(dòng)員，并從高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量入手，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，深化學(xué)習(xí)成果，使大討論活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)，圓滿完成了第二階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了階段性成效?，F(xiàn)將我校大討論活動(dòng)第二階段工作總結(jié)如下：
一、第二階段工作開展情況
全縣深入開展“解放思想，跨越發(fā)展”大討論活動(dòng)開展以來，我校按照縣委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委關(guān)于深入開展 “解放思想，跨越發(fā)展”大討論活動(dòng)的指示精神，把大討論活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校工作的中心任務(wù)，作為近期各項(xiàng)工作的重中之重來抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃部署，在創(chuàng)新上下功夫，在結(jié)合上做文章，在突破中求發(fā)展，確保了大討論活動(dòng)實(shí)效，取得了階段性成果。
（一）積極響應(yīng)，迅速行動(dòng)，爭(zhēng)得了工作主動(dòng)
自全縣深入開展“解放思想，跨域發(fā)展”大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，學(xué)校立即召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)了縣委、縣教體局動(dòng)員大會(huì)精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告和中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于解放思想的一系列論述及縣委趙東升書記的講話精神，深刻理解在全縣深入開展“解放思想，跨越發(fā)展”大討論活動(dòng)的重要意義和目的，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。全體教職工一致認(rèn)為，大討論活動(dòng)，是縣委貫徹落實(shí)黨的十七大精神做出的戰(zhàn)略部署，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的偉大工程，也是以實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念改革開放30周年的具體行動(dòng)，全體干部職工和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，舉全局之力切實(shí)抓緊抓好抓出成效。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織謀劃下，我校立足一個(gè)“早”字，突出一個(gè)“快”字，堅(jiān)持一個(gè)“實(shí)”字，堅(jiān)持早行動(dòng)、早籌備，立即展開了各項(xiàng)工作。
1、健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)成員、教導(dǎo)主任及中層干部任成員的大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)，并實(shí)行了班子成員聯(lián)系各單位制度。各位成員按照各自分工，深入各單位，積極開展調(diào)查研究和談心交流活動(dòng)，認(rèn)真聽取黨員群眾的意見和建議，加強(qiáng)對(duì)大討論活動(dòng)的工作指導(dǎo)。二是設(shè)立了辦事機(jī)構(gòu)。成立了活動(dòng)辦公室，郭玉華同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)整個(gè)大討論活動(dòng)的組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、材料整理、組織保障和情況總結(jié)等工作，明確分工，責(zé)任到人。校長(zhǎng)張茂民同志，多次對(duì)大活動(dòng)的開展給予指導(dǎo)，談思路，提要求，解決實(shí)際問題，極大地調(diào)動(dòng)了辦公室的積極性。
2、精心準(zhǔn)備，制定方案。為把“解放思想，跨域發(fā)展”大討論活動(dòng)實(shí)施方案制定得更加貼進(jìn)我校實(shí)際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人在討論和研究的基礎(chǔ)上，又廣泛征求了各級(jí)部的意見，研究制定出臺(tái)了《郭樓鎮(zhèn)陽壩小學(xué)“解放思想，跨越發(fā)展”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了大討論活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟、具體內(nèi)容和要求。同時(shí)，還制定下發(fā)了《陽壩小學(xué)關(guān)于深入開展“解放思想，跨越發(fā)展”大討論活動(dòng)第一階段、第二階段實(shí)施方案》，并對(duì)每個(gè)方案要達(dá)到的目標(biāo)要求，進(jìn)行了全面細(xì)化，使活動(dòng)開展環(huán)環(huán)相扣，有序推進(jìn)。
3、我校按照縣委的統(tǒng)一部署，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神的基礎(chǔ)上，于6月16日下午召開了“解放思想，科學(xué)發(fā)展，奮力實(shí)現(xiàn)新跨越”大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了全面部署和安排，動(dòng)員廣大干部職工和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到市委的決策部署上來，從講政治和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)開展大討論活動(dòng)的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)開展大討論活動(dòng)的自覺性、堅(jiān)定性和積極性。會(huì)后，我局又召開了各單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，采用以會(huì)代訓(xùn)的形式進(jìn)行了骨干培訓(xùn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，明確了方法步驟和要求。各單位又根據(jù)市局實(shí)施方案的要求，制定了符合本單位實(shí)際的實(shí)施計(jì)劃，并進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，為開展好大討論活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
（二）內(nèi)容豐富，形式多樣，確保了學(xué)習(xí)動(dòng)員的效果 為確保第一階段學(xué)習(xí)效果，我局精心組織，周密安排，上下連動(dòng)，整體推進(jìn)，采取多種形式和措施，努力在學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式、方法、制度等方面進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。
1、明確了目標(biāo)要求。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)員的目的性，階段伊始局黨組就提出，要按照“三學(xué)”原則，通過“三勤”，達(dá)到“四新”的目標(biāo)，嚴(yán)格要求，保證質(zhì)量。三學(xué)，即端正態(tài)度積極學(xué)、結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際反復(fù)學(xué)。從落實(shí)結(jié)果看，我局安排的自學(xué)和集中學(xué)習(xí)時(shí)間，都大大超過了實(shí)施方案規(guī)定要求。三勤，即勤動(dòng)腦，開動(dòng)腦筋，觸動(dòng)思想，思考問題；勤動(dòng)口，敞開心扉，用真情、講實(shí)話、換真心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)；勤動(dòng)手，記學(xué)習(xí)筆記，寫心得體會(huì)，每個(gè)干部職工都記下了上萬字的學(xué)習(xí)筆記。四新，即通過學(xué)習(xí)動(dòng)員，認(rèn)識(shí)要有新提高、精神要有新面貌、工作要有新思路、事業(yè)要有新發(fā)展。
2、指明了學(xué)習(xí)方向。為把學(xué)習(xí)動(dòng)員、統(tǒng)一思想階段以自學(xué)為主的規(guī)定篇目學(xué)好、領(lǐng)會(huì)好，我局對(duì)開展的以自學(xué)為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)作出具體安排，提出了明確要求。在集中14天的學(xué)習(xí)過程中，我們要求廣大干部職工要切實(shí)搞好學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)定的內(nèi)容必須全面學(xué)習(xí)，還要多讀書多看報(bào)，多了解時(shí)事政治，并堅(jiān)持每天下午集中學(xué)習(xí)。在政治理論學(xué)習(xí)方面，我們除學(xué)好大討論規(guī)定的學(xué)習(xí)題目外，還結(jié)合觀看復(fù)興之路大型紀(jì)念改革開放30周年光盤，使集中學(xué)習(xí)搞得既轟轟烈烈，又使大討論活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開展。在業(yè)務(wù)方面，我局還結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了質(zhì)監(jiān)相關(guān)法律法規(guī)，提高了行政執(zhí)法水平。在深化學(xué)習(xí)效果方面，我局要求廣大干部要從八個(gè)方面爭(zhēng)做體現(xiàn)大討論的模范，為全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)廣大職工做好表率。一是明確奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)做堅(jiān)定理想信念的模范。二是提高能力素質(zhì)，爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的模范。三是牢記根本宗旨，爭(zhēng)做踐行科學(xué)發(fā)展觀的模范。四是不辱使命，爭(zhēng)做服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模范。五是增強(qiáng)法治觀念，爭(zhēng)做依法行政的模范。六是創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，爭(zhēng)做解放思想、勤奮工作的模范。七是永葆政治本色，爭(zhēng)做艱苦奮斗的模范。八是堅(jiān)持拒腐防變，爭(zhēng)做廉潔自律的模范。通過一系列學(xué)習(xí)措施的落實(shí)，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)效果，使學(xué)習(xí)達(dá)到了入心入腦，落實(shí)到行動(dòng)上的效果。
（三）大膽探索，勇于創(chuàng)新，增強(qiáng)了大討論活動(dòng)的實(shí)效性
學(xué)習(xí)中，廣大干部職工能夠按照局黨組的整體部署，緊緊結(jié)合各自的實(shí)際，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極摸索，大膽創(chuàng)新，進(jìn)一步提高了第一階段活動(dòng)實(shí)效。
1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，較好地發(fā)揮了表率作用。局領(lǐng)導(dǎo)以高度的責(zé)任心，良好精神的狀態(tài)，積極主動(dòng)的態(tài)度，精心籌劃，科學(xué)安排，帶頭遵守學(xué)習(xí)制度，帶頭認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，帶頭撰寫心得體會(huì)。無論是集中學(xué)習(xí)或是觀看錄像片，局領(lǐng)導(dǎo)自覺參加學(xué)習(xí)，坐得住、學(xué)得進(jìn)，充分發(fā)揮表率作用。各單位負(fù)責(zé)人具體抓好各階段任務(wù)的落實(shí)，對(duì)本單位活動(dòng)進(jìn)展情況做到了心中有數(shù)，及時(shí)掌握，如實(shí)匯報(bào)，力求把工作做細(xì)，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供依據(jù)。局大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向市督導(dǎo)組的同志請(qǐng)示匯報(bào)活動(dòng)情況，認(rèn)真聽取督導(dǎo)組的指導(dǎo)意見，確保我局大討論活動(dòng)始終堅(jiān)持正確的方向。
2、堅(jiān)持走群眾路線，學(xué)習(xí)熱情高漲。各單位圍繞保持大討論活動(dòng)主題，重視啟發(fā)干部職工的自覺性，把著力點(diǎn)放在每個(gè)同志的自覺參與上，引導(dǎo)干部職工不斷加深對(duì)大討論活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，化被動(dòng)為主動(dòng)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，使干部職工自覺地通過書本、報(bào)紙、簡(jiǎn)報(bào)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地記筆記、談?wù)J識(shí)、寫體會(huì)，真正能觸及到靈魂深處，提高境界，明確標(biāo)準(zhǔn)。從近期的學(xué)習(xí)情況看，廣大干部職工都以高度的政治責(zé)任心、積極主動(dòng)的態(tài)度和良好的精神狀態(tài)全身心地投入到大討論活動(dòng)中來。有的同志克服了工作、家庭等方面的困難，集中精力和時(shí)間參加學(xué)習(xí)；有的同志白天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，晚上加班加點(diǎn)處理公務(wù)；有的同志帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)；有的同志為做好筆記，加班到深夜，表現(xiàn)出了高度的學(xué)習(xí)熱情。在集中學(xué)習(xí)階段，沒有一名干部職工無故缺席，表現(xiàn)出了高度的自覺性。
3、堅(jiān)持制度作保證，修改完善了大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)制。在學(xué)習(xí)過程中，我局進(jìn)一步完善制度，狠抓落實(shí)。首先，細(xì)化目標(biāo)要求。我局在制定了總體《實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，又制定了第一階段學(xué)習(xí)安排意見，將階段目標(biāo)、要求進(jìn)一步細(xì)化、量化，學(xué)習(xí)內(nèi)容分解落實(shí)到每一天。其次，完善保障措
施。嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，按照實(shí)施計(jì)劃，對(duì)考勤登記、學(xué)習(xí)記錄、補(bǔ)課登記、個(gè)人學(xué)習(xí)筆記等進(jìn)行不定期檢查。各單位建立考勤登記本，對(duì)因出差、開會(huì)等缺課人員，及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督補(bǔ)課，保證了教育覆蓋全員。
4、堅(jiān)持大討論促發(fā)展，做到了兩不誤、雙促進(jìn)。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，也是開展“解放思想，科學(xué)發(fā)展，奮力實(shí)現(xiàn)新跨越”大討論活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我局緊緊抓住這一根本，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、立足本職、促進(jìn)發(fā)展的原則，以大討論活動(dòng)的開展促進(jìn)工作水平的提高，以工作水平的提高檢驗(yàn)大討論活動(dòng)的效果。如，我局最近制訂的意見《加強(qiáng)全市質(zhì)量工作和名牌興起工作的意見》和《進(jìn)一步服務(wù)我市縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作措施》等文件，都是我局在認(rèn)真調(diào)研，從服務(wù)我市大局出發(fā)而制訂的，并對(duì)這些工作目標(biāo)、任務(wù)、方法措施以及考核獎(jiǎng)懲等都做了科學(xué)、合理、細(xì)致的安排和部署，真正體現(xiàn)了“雙結(jié)合”、“雙促進(jìn)”的大討論活動(dòng)要求，確保了第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)效。
二、取得的初步成效及收獲
通過大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)教育，大家普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯，主要表現(xiàn)在“三個(gè)明確，三個(gè)增強(qiáng)”。
（一）明確了開展大討論活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)了干部職工參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性
通過局黨組、機(jī)關(guān)黨委、各單位三級(jí)聯(lián)動(dòng)，層層發(fā)動(dòng)，使大家從全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，到進(jìn)一步把廣大黨員干部鍛煉成為科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定實(shí)踐者，從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制束縛中解放出來，解決干部職工隊(duì)伍存在的突出問題，到創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)好黨的十七大提出的各
項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)清了開展大討論活動(dòng)的重大意義，解決了“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”的思想認(rèn)識(shí)問題，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了廣大干部職工學(xué)習(xí)教育的積極性。
（二）明確了大討論活動(dòng)的重要性和必要性，增強(qiáng)了責(zé)任感
大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，聯(lián)系黨在新世紀(jì)的奮斗目標(biāo)、聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)，從“五個(gè)需要”上，明確了大討論活動(dòng)的重要性和必要性，即：從全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的需要上，看清了開展大討論活動(dòng)的重要性；從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、適應(yīng)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)的需要上，認(rèn)清了開展大討論活動(dòng)的必要性；從再造一個(gè)三門峽、躋身中原崛起第一梯隊(duì)的需要上，增強(qiáng)了開展大討論活動(dòng)的緊迫性；從解決干部職工隊(duì)伍存在的新問題的需要上，增強(qiáng)了開展大討論活動(dòng)的堅(jiān)定性；從履行工作職能，促進(jìn)我市整體質(zhì)量工作水平上臺(tái)階的需要上，強(qiáng)化了對(duì)開展大討論活動(dòng)的自覺性，增強(qiáng)了大討論活動(dòng)的政治責(zé)任感和緊迫感。
（三）明確了在解放思想上存在的問題和差距，增強(qiáng)了邊學(xué)邊查邊改的自覺性
我們注重把學(xué)以致用、邊學(xué)邊查邊改結(jié)合起來，始終把查擺和解決問題作為學(xué)習(xí)動(dòng)員、統(tǒng)一思想階段的著眼點(diǎn)和整個(gè)學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)理論、開展討論、明確目標(biāo)，發(fā)動(dòng)群眾運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，找準(zhǔn)自身問題，努力把學(xué)習(xí)的過程作為查擺和解決問題的全過程。各單位和個(gè)人之間也展開了征求意見，主動(dòng)找差距，注重邊學(xué)邊用、邊查邊改、促進(jìn)帶著問題學(xué)理論，運(yùn)用觀點(diǎn)挖根源，防止就事論事、就現(xiàn)象到現(xiàn)象的問題發(fā)生，做到了在查找問題中深化學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)和解決問題，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。
三、存在的問題和下步打算
雖然這次我局的大討論活動(dòng)開局好、起步好、勢(shì)頭好，基本達(dá)到了預(yù)期效果和目的，但與市委的要求尚存在一定差距，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是發(fā)展不平衡，開展學(xué)習(xí)討論的高度、深度不夠；二是創(chuàng)造性地開展工作不夠；三是開門教育不夠。為此，在下步工作中，我們將從四個(gè)方面繼續(xù)努力，抓好落實(shí)。一是繼續(xù)抓好思想發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，修改和完善符合本單位實(shí)際的工作方案，并抓好實(shí)施；二是切實(shí)抓好剖析問題和查找差距及解決問題的落實(shí)，確保大討論活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性；三是繼續(xù)抓好活動(dòng)的創(chuàng)新工作，爭(zhēng)取能夠出一些經(jīng)驗(yàn)、成果；四是繼續(xù)抓好工學(xué)矛盾的處理，保證全體干部職工集中精力搞好大討論活動(dòng)，防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄，以鞏固良好的活動(dòng)勢(shì)頭。
我校結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”及“群眾路線教育活動(dòng)”，繼續(xù)把行風(fēng)建設(shè)工作擺上重要議事日程，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委、國(guó)務(wù)院廉政工作會(huì)議和省、市有關(guān)行風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神，建立健全民主評(píng)議行風(fēng)工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)把維護(hù)廣大人民群眾的利益放在首位，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)問題，不斷加大治本力度，促進(jìn)依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為，樹立教育部門的良好形象，以實(shí)際成果取信于民，進(jìn)一步提高了我校教師隊(duì)伍素質(zhì)，推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺(tái)階。現(xiàn)將我校開展行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下:
按照省、市糾風(fēng)工作會(huì)議和民主評(píng)議政風(fēng)、行風(fēng)工作安排，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)有關(guān)文件和會(huì)議精神，迅速行動(dòng)，按照評(píng)議工作要求和方法步驟，周密安排評(píng)議工作，嚴(yán)格程序，嚴(yán)明紀(jì)律，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。
1、按照文件精神，迅速召開了全體教職工會(huì)議，對(duì)至民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真籌劃，做出了周密的部署安排。
2、為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立了民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
根據(jù)民主評(píng)議行風(fēng)工作的總體部署，學(xué)校制定了實(shí)施方案，對(duì)學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)工作進(jìn)行了具體部署，學(xué)校召開了全體教職工參加的行風(fēng)建設(shè)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)開展行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的重大意義。同時(shí)，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，利用學(xué)校板報(bào)、宣傳欄、廣播等形式進(jìn)行廣泛宣傳。經(jīng)過宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大教職工進(jìn)一步明確了行風(fēng)建設(shè)的目的、意義和資料，提高了教職工參與民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)的進(jìn)取性和主動(dòng)性，在全體教職工中構(gòu)成參與行風(fēng)評(píng)議人人有責(zé)的濃厚氛圍。
學(xué)校以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、師德師風(fēng)，建設(shè)廉潔、高效、禮貌、創(chuàng)新的學(xué)校行業(yè)新風(fēng)為目標(biāo)，切實(shí)把行風(fēng)工作擺上重要議事日程。民主評(píng)議行風(fēng)工作機(jī)構(gòu)健全，管理規(guī)范，措施到位，主抓師德師風(fēng)、校務(wù)公開、收費(fèi)檢查幾方面的工作。按照“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的具體要求，注重領(lǐng)導(dǎo)班子自身廉政勤政建設(shè)，改善班子的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持以解決好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”水平作為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，多次召開教職工會(huì)、行評(píng)代表、家長(zhǎng)代表及學(xué)生代表座談會(huì)，讓廣大教職工、家長(zhǎng)及學(xué)生參與民主管理，為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策。認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，加大公開力度和監(jiān)督力度，傾聽群眾意見。
學(xué)校始終把“社會(huì)滿意不滿意、家長(zhǎng)放心不放心、學(xué)生樂意不樂意”作為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的基準(zhǔn)，把解決好社會(huì)、家庭、學(xué)校反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。一是繼續(xù)鞏固治理亂收費(fèi)成果。自覺理解社會(huì)監(jiān)督，聘請(qǐng)社會(huì)人士擔(dān)任我校亂收費(fèi)監(jiān)督員。把治理亂收費(fèi)納入教師師德考核中，強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)人員紀(jì)律教育。二是鞏固師德師風(fēng)教育成果。我校始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項(xiàng)重要資料來抓，深入、持久、廣泛開展寒暑假教師師德師風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)本校實(shí)際，簽訂了師德師風(fēng)承諾書，組織教師自學(xué)，撰寫讀書筆記，撰寫師德建設(shè)論文，進(jìn)取參加師德先進(jìn)個(gè)人和師德建設(shè)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。三是鞏固校務(wù)公開成果。定時(shí)召開校務(wù)公開工作會(huì)議，研究部署校務(wù)公開工作，構(gòu)成了齊抓共管、職能處室具體承辦、公會(huì)監(jiān)督的領(lǐng)導(dǎo)格局和工作機(jī)制。經(jīng)過校務(wù)公開，學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的透明度在不斷加強(qiáng)，黨群干群關(guān)系在不斷好轉(zhuǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷提高。
我校沒有存在舉辦“民辦學(xué)校”行為，沒有存在違反規(guī)定舉辦收費(fèi)性實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等行為。
我校招生完全按照免試入學(xué)、就近劃片招生的原則進(jìn)行招生，沒有存在考試和變相選拔行為。
我校屬于九年義務(wù)教育學(xué)校，沒有收取學(xué)生任何費(fèi)用，也不存在自立項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象，(四)行風(fēng)建設(shè)
我校行風(fēng)評(píng)議機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)分明。認(rèn)真組織自查自糾工作，廣泛征求師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界意見，對(duì)群眾反映的問題制定整改措施，狠抓落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在學(xué)校工作期間，沒有違反廉潔自律規(guī)定，沒有發(fā)生任何違法違紀(jì)行為。
為進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，在社會(huì)上、群眾中樹立良好形象，學(xué)校向全體教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)代表發(fā)放了調(diào)查表，從點(diǎn)差情景看，被調(diào)查人普遍認(rèn)為，學(xué)校重視行風(fēng)建設(shè)和糾風(fēng)工作，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，教職工遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。本次測(cè)評(píng)學(xué)校行風(fēng)工作共發(fā)出調(diào)查表XXX份，其中教職工XXX人，家長(zhǎng)代表XXX人，兄弟學(xué)校及上級(jí)部門XXX個(gè)，十分滿意XXX人，占XXX%;滿意XX人，占XXX%;基本滿意X人，占XX%。
1、個(gè)別教師不能從學(xué)習(xí)、生活、心理等方面進(jìn)行細(xì)致、耐心關(guān)懷學(xué)生;
2、個(gè)別教師單純以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生;
3、有時(shí)學(xué)生的作業(yè)過多，學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)過重。
1、組織教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持深入開展師德師風(fēng)整訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
2、把行風(fēng)評(píng)議工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要任務(wù)，周密安排，抓出實(shí)效。
3、組織教師進(jìn)行深入剖析，制定整改方案，對(duì)學(xué)校在行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改。
4、建章立制，建立行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
5、嚴(yán)格工作紀(jì)律，嚴(yán)格師德師風(fēng)考核，加強(qiáng)依法治教、依法治校。
6、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督作用，做到公開透明，努力辦人民滿意的教育。
總之，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，民主評(píng)議行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn)，由于行評(píng)工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，需要我們作長(zhǎng)期不懈的努力，著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)、抓好校務(wù)公開工作，規(guī)范收費(fèi)行為，推進(jìn)依法治教進(jìn)程，完善制度，培養(yǎng)良好行為，供給良好服務(wù)。我校繼續(xù)遵循“以德立校、依法治校、科研興校、特色辦?！钡霓k學(xué)理念，將以更加進(jìn)取的姿態(tài)、更加昂揚(yáng)的斗志、更加努力的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，不斷提高我校教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，朝著“設(shè)備現(xiàn)代化、隊(duì)伍高水平、質(zhì)量上一流”的辦學(xué)目標(biāo)大步邁進(jìn)!
我校把行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)工作擺上校領(lǐng)導(dǎo)班子的重要日程。學(xué)期初我校就組織全體教職工學(xué)習(xí)了區(qū)教育局關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，把本年度定為“師德建設(shè)暨管理質(zhì)量效益年”。首先部署了行評(píng)工作，建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了本校師德、行風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案。其次安排教師深入領(lǐng)會(huì)精神，做到“五明確”：明確指導(dǎo)思想、工作機(jī)制、評(píng)議資料、評(píng)議辦法、評(píng)議要求；同時(shí)向社會(huì)公開了我校行風(fēng)建設(shè)承諾及行風(fēng)熱線電話，承諾資料在學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)站和學(xué)校公示欄進(jìn)行了公示。在日常工作中，我校能經(jīng)常開展反思整改工作，不斷更新校務(wù)公開欄具體資料，注重自查自糾。
本著實(shí)事求是、力求規(guī)范的原則，我校堅(jiān)決實(shí)行校務(wù)公開原則，有組織有計(jì)劃地推進(jìn)校務(wù)公開。根據(jù)實(shí)際情景，我校公開了以下資料：1、學(xué)校近期規(guī)劃、校務(wù)計(jì)劃、重點(diǎn)工作的實(shí)施方案；2、教育收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)；3、涉及教職工和學(xué)生切身利益的有關(guān)情景。4、學(xué)校教師考核情景5、人事安排及調(diào)動(dòng)情景。
我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策，按照就近入學(xué)，劃片招生的原則進(jìn)行陽光招生。聘請(qǐng)教文體局領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)代表進(jìn)行監(jiān)督。所有收費(fèi)項(xiàng)目始終堅(jiān)持依法收費(fèi)、規(guī)范收費(fèi)、按章辦事，比如“老生老政策，新生新政策”“書本費(fèi)結(jié)算多退少不補(bǔ)”等?？傊磺泄ぷ鞅局?wù)與民的宗旨進(jìn)行，時(shí)刻理解社會(huì)的監(jiān)督和指導(dǎo)。
我校開展“志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、奉獻(xiàn)樂業(yè)、廉潔從教”為核心的師德教育，努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，徹底杜絕了體罰和變相體罰行為，做到讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心。
我校認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，經(jīng)過召開家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查表、開設(shè)信箱、個(gè)別征求意見等形式來征求家長(zhǎng)意見。認(rèn)真汲取家長(zhǎng)的合理化提議。能始終堅(jiān)持做到家長(zhǎng)園常更換，網(wǎng)站論壇常更新，優(yōu)秀家長(zhǎng)常評(píng)比?？偟膩碚f，家校聯(lián)系密切，工作有實(shí)效。
我校開展優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)從來不計(jì)報(bào)酬。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，建立了家長(zhǎng)來訪接待日，還制定了為家長(zhǎng)服務(wù)的具體措施。在平時(shí)工作中，我校能熱情接待家長(zhǎng)的來訪來電，耐心細(xì)致解答家長(zhǎng)的疑問，及時(shí)快速妥善處理孩子的偶發(fā)事件，家長(zhǎng)反映的問題都能在五個(gè)工作日內(nèi)及時(shí)給予回復(fù)。我們以實(shí)際行動(dòng)贏得了廣大家長(zhǎng)的信賴和尊重。
四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)——人人做到有“五心”
我校大力加強(qiáng)隊(duì)伍管理和師德師風(fēng)建設(shè)，要求教師做到“三能”“四讓”“五心”。
“三能”：能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題；能尊重每個(gè)孩子的意志、張揚(yáng)孩子個(gè)性；能及時(shí)幫忙有特殊困難的孩子
“四讓”：讓任何一個(gè)孩子不受到冷落和歧視；讓每一個(gè)孩子都能和教師平等對(duì)話；讓每一個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中辨別真、善、美；讓每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示
在工作中，我校大力宣傳表彰師德好、工作實(shí)、職責(zé)心強(qiáng)、善于創(chuàng)新的青年教師。經(jīng)過完善規(guī)章制度打造一支高戰(zhàn)斗力的教工團(tuán)體，我校的這支教師隊(duì)伍師德高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。這一年來，學(xué)校無亂收費(fèi)、亂辦班、體罰學(xué)生等現(xiàn)象發(fā)生，教職工齊心協(xié)力，工作勤奮，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。作為我市唯一一所省級(jí)師范小學(xué)，我校在不斷理解社會(huì)各界的監(jiān)督和學(xué)習(xí)，“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的八字精神正在發(fā)揚(yáng)廣大！
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！弊屛覀?cè)谛酗L(fēng)建設(shè)的有力推動(dòng)下不斷完善，為把我校建設(shè)成為一流的品牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校而努力奮斗吧！
創(chuàng)造性就生成與日常經(jīng)驗(yàn)之中，兒童是創(chuàng)造型的價(jià)值和有用性最佳評(píng)判者，因?yàn)閮和胁皇苁`與自己觀點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，他們樂于發(fā)現(xiàn)、探索，并不斷建構(gòu)和改變自己的觀念，而且喜歡那些促成他們改變的東西。教師的任務(wù)是幫助兒童攀爬自己的山峰，并使他們盡可能爬得高。為了豐富幼兒的戶外活動(dòng)，提高孩子素質(zhì)，增強(qiáng)孩子體質(zhì)，我班開展了“一根跳繩”八個(gè)一系列教學(xué)活動(dòng)，并貫穿到幼兒的一日教育活動(dòng)之中，滲透到幼兒“健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域教學(xué)中。“八個(gè)一”活動(dòng)開發(fā)了幼兒智力，增加了戶外活動(dòng)的趣味性和藝術(shù)性。
通過活動(dòng)，提高幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。一根條繩，在興趣培養(yǎng)上我采用這樣幾種方法：
1、從孩子感興趣的活動(dòng)出發(fā)，讓孩子自由玩繩，在玩繩中比較繩子的不同，鼓勵(lì)孩子不同的方法玩繩，使孩子對(duì)繩子感興趣。不是急與求成，一步到位。
2、以自己的跳繩技巧來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行鼓勵(lì)動(dòng)員，增強(qiáng)他們的信心。當(dāng)由于跳繩次數(shù)增多，幼兒的積極性漸漸降低時(shí)，要采用積極的暗示法，比如說：“××跳得真輕松，像在彈簧床上蹦起來一樣，真好玩！”?
3、對(duì)幼兒的行為給予足夠的關(guān)注，這是非常重要的。及時(shí)鼓勵(lì)孩子，使孩子在積極氛圍中學(xué)習(xí)，幼兒更容易產(chǎn)生支持感，哪怕是一個(gè)微笑、一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)叫好，這樣才能調(diào)動(dòng)每一個(gè)幼兒的興趣。要求人人會(huì)擺繩、抖繩、繞繩、跨跳、卷畫卷、跳繩等。
三、活動(dòng)措施：
1、為幼兒準(zhǔn)備充足的活動(dòng)材料（一人一根條繩、）按進(jìn)度投放，讓幼兒根據(jù)興趣自由選取。
2、加強(qiáng)教師素質(zhì)修養(yǎng)，在活動(dòng)中，教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)者、參與者、服務(wù)者、創(chuàng)新者和研究者，及時(shí)觀察、記錄、指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。
3、充分利用一切可以利用的時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒傾心于八個(gè)一活動(dòng)，減少奔跑打鬧時(shí)間。
4、跳繩玩出花樣后，加上音樂，讓幼兒自己在音樂伴奏下做出相應(yīng)的動(dòng)作。
四、活動(dòng)時(shí)間與時(shí)間安排：
各項(xiàng)活動(dòng)以幼兒自由選擇活動(dòng)為主，玩法不統(tǒng)一要求，教師在幼兒活動(dòng)時(shí)及時(shí)給予提示或幫助，時(shí)間安排主要以晨、午間及戶外活動(dòng)時(shí)間完成。第一至八周以幼兒探索為主，第九至十四周，教師總結(jié)歸納，幼兒互相學(xué)習(xí)。第十五到十六周活動(dòng)競(jìng)賽。
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