風鈴讀后感

風鈴讀后感。

書籍乃世人積累智慧之長明燈，在閱讀作者的作品的過程中，我有很多自己的思考。?現(xiàn)在最重要的是把讀后感總結(jié)整理出來。小編為您精心挑選了一篇關于“風鈴讀后感”的文章建議一讀，建議您收藏此頁以備后用！

風鈴讀后感(篇1)

讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會讓你受益終身。

相信不久的以后你也會愛上讀書！

《遙遠的風鈴》作者是黃蓓佳，它講述了少女小芽的青蔥歲月，她睜著一雙澄明純凈的眼睛，目睹身邊的世事滄桑。

從一個14歲的女孩到一個19歲的女孩，在這期間，她經(jīng)歷了愛情、忠誠、溫暖、友情、糾葛等復雜的情感，并逐漸在矛盾中成長。

小芽是那種既有悟性又有耐性的女孩子，她說到做到。

用心研***個星期的數(shù)學書之后，她果然再一次大膽提問，于是再一次地得到黃規(guī)章的表揚……這是其中的一段話。

小芽認真學習數(shù)學書籍，迷戀數(shù)學，追根究底，把解決難題當成生活的樂趣。

她對數(shù)學的癡迷是我很有感覺。我的數(shù)學不太好。像我這樣從小教數(shù)學的老師不多。也許我的思維不夠靈活，或者我的學習太刻板，這讓我很苦惱。

但我的麻煩是小芽的樂趣。我突然放開了小芽對數(shù)學的熱愛，她對數(shù)學的癡迷和對數(shù)學的執(zhí)著讓我自卑。也許我缺少的是學習的精神和對數(shù)學的熱愛。

多少人不去鉆研，只會成天抱怨這門科目很難，抱怨自己不夠聰明，抱怨父母要求太高；殊不知這些無用的抱怨豈止是會害了你，更會毀了你的前途，不如少一點抱怨，多一點刻苦，并沒有聰明不聰明這一說，重要的是你肯不肯埋下頭來。

卡萊爾曾經(jīng)說過，天才是無止境努力工作的能力。

在別人收獲成果的同時，你亦要看到背后的努力付出。

即使你真的是個傻瓜，我相信你99歲比1歲好。

在生活上，我們應該不斷地突破自我，創(chuàng)造奇跡。

山頂上的景色令人向往。如過你低下頭，你會看到無數(shù)人在盡力追趕你，所以你必須努力爬上去；否則，你只能看著別人離你越來越遠，讓你一個人在風中嘆息。

如果你已經(jīng)付出了汗水，卻在短時間內(nèi)還沒有的到應有的回報；別著急，別氣餒，努力如金錢，積累多了，回過頭來，你就擁有了萬貫家財。

風鈴讀后感(篇2)

《遙遠的風鈴》是安東尼·多爾的一部小說，以一段發(fā)生在英國鄉(xiāng)村的故事為主線，將生命、愛情、家庭、友誼等主題有機地融合在一起，深深地觸動了我的心靈。

小說的主人公是一個名叫奧斯汀的中年男子，他是一位退役士兵，曾在阿富汗執(zhí)行任務的時候失去了右臂。退役后，他選擇了在一家英國鄉(xiāng)村的郵局工作，過著平靜而規(guī)律的日子。他的妻子去世多年，他的女兒和孫子都住在倫敦，他經(jīng)常感到孤獨和沮喪。直到有一天，一封神秘的信件改變了他的一切。

這封信是一位陌生女孩給奧斯汀寄來的，她自稱為他的女兒，她說自己一直隱藏在他妻子的背后，但現(xiàn)在已經(jīng)長大成人，離開了英國去了美國。她還告訴他，他的妻子在過世前留下了一批音樂錄音帶，上面收錄了她與奧斯汀年輕時的點滴回憶。于是，奧斯汀開始尋找這批音樂錄音帶，逐漸重拾了對妻子的回憶和對未來的信心。

在尋找音樂錄音帶的過程中，奧斯汀結(jié)識了許多善良的人，例如郵局的同事凱瑟琳，以及一位音樂家。他們的故事、他們的經(jīng)歷、他們的人生感受和態(tài)度，與奧斯汀的人生頗有共振，令人思考生命的意義和價值。

小說中最讓我感動的部分是，奧斯汀找到了他女兒，卻發(fā)現(xiàn)她患有癌癥，病情已經(jīng)相當嚴重。女兒的身體里有一塊腫瘤，正好長在心臟附近，而手術的風險極高。在女兒病情惡化的幾天里，奧斯汀開始認真思考自己的人生和愛情，他發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)犯了很多錯誤，但是他也明白了，現(xiàn)在的他需要挽回的不僅是自己的錯誤，更是自己與家人之間的愛。

最終，奧斯汀決定接受手術，替女兒摘掉了腫瘤，成功挽救了她的生命。在這個過程中，他也意識到，身心一些曾經(jīng)置之不理的痛苦經(jīng)歷，其實也是他對生命的一種感悟，是他在奉獻與努力中得到成長。

整個小說傳遞出的信息是，生命存在的意義和價值，不僅在于通過自我的努力，而更因為與家人和朋友的關系帶來的愉悅和情感支持。當我們深入地理解人生的最終意義時，我們會感到自己的價值沉淀在對他人的奉獻和支持中，而不是在努力得到自己熱衷的金錢或職位中。這些人生哲學性的思考和觸動，讓我深深感悟到：生命的寶貴和愛的真諦才是我們最終追求的目標。

總而言之，《遙遠的風鈴》是一本發(fā)人深思的小說。其中蘊含了深邃和具有哲學意味的情感，她不僅僅是一部文學作品，她是一個生命的告白，她讓我們重拾了對生命的熱愛和肯定。我相信，這本書絕對值得每個人讀一讀，而在這個湍急而急促的時代，這些理性而感性的思考，或許會慢慢溫暖我們內(nèi)心那難以言說的孤獨和無助，讓我們在這嘈雜與匆忙的世界上，懂得以一顆快樂與感恩的心生活，從而成就我們更深刻更美好的人生。

風鈴讀后感(篇3)

今天我讀了《遙遠的風鈴》這本書，其中有一個故事讓我印象深刻。

故事內(nèi)容如下：開學不久，久要選拔班干部。因為小芽善于學習，很多學生都選擇她作為學生。但是，歐陽老師卻不同意，她說：

“就她這樣的，也算學習好？充其量，我比別人更小心，我會死記硬背的?！比嗤瑢W目瞪口呆，不明白小芽什么地方得罪了歐陽老師，使得歐陽老師將小芽打入了冷宮。

在班上組織活動時，小芽以前是骨干，現(xiàn)在不行了，歐陽老師不同意。她想讓那些想讀高中文憑的人去做。

小芽慢慢地就變的很自卑，三年當中再也沒有挺胸做人的機會了，因為小芽天性柔弱，所以不敢把心里的苦悶對人訴說。

我真的不懂，歐陽老師為何會這樣，我更覺得歐陽老師對小芽不管不顧是不對的，小芽不但學習好，自己還很努力，應該讓小芽變得更自信一點兒才行，而且機會對每個同學來說都是平等的，不能偏心了誰，要讓大家公平競爭，鼓勵同學們更有信心，才能更好的變現(xiàn)自己。

14歲的小牙無知，但她的世界充滿了神秘。。。走進她的世界就像走進一個童話世界。在那里，你將會和小芽一道，無拘無束地在田埂上瘋跑，興奮地參加文藝宣傳隊，激動地進城，趕集一樣地赴考，探險一樣地觸摸**的神秘世界。。。

這就是這本書的引子。

〈遙遠的風鈴〉主要講述了小芽從十四歲到十九歲之間發(fā)生過的故事。在短短的五年里，小芽經(jīng)歷了很多事情。她和她的好朋友花紅一起上學。她和文博士、賀天宇聊天，談笑風生。她和葉飄一起安排戲劇。她目睹了商業(yè)陰影的瘋狂和她的老師的死。。。

我很喜歡這本書里面的一些片斷，因為它讓我悟出了一些道理，如：小芽是那種既有悟性，又有耐性的女孩子，她說到做到。經(jīng)過六個星期的數(shù)學課本學習，她確實敢于再提問，再次受到黃老師的熱烈贊揚。

什么樣的孩子能抗拒這樣的勝利和榮耀！小芽知道自己已經(jīng)攀登上了一處危險的絕壁，她無法降落也不愿意降落，唯有咬緊牙關，奮力地向上，直到站上高高的頂峰。她開始對數(shù)學著迷，刨根究底，窮追猛打，把解出難題視作生活中最大的快樂。

她潛睡著的智力和才華被充分地激發(fā)出來，活像童話中忽然睜開眼睛的睡美人，驚訝地發(fā)現(xiàn)窗戶外面百花盛開，蝶飛鳥鳴，竟是一個美麗無比的嶄新世界。這段話告訴我們，無論你成功與否，你都必須憤努并努力。如果你失敗了，就不要灰心，要努力超越別人。如果你成功了，就不要驕傲。如果你失敗了，你就不會前進。待在原地，別人會隨時隨地比較你，超越你。

本書作者黃蓓佳，中國作協(xié)全國委員會委員、江蘇省作協(xié)副主席、書記處書記。她的作品曾獲全國優(yōu)秀兒童文學獎和宋慶齡兒童文學獎。許多作品被翻譯成了法語、德語、俄語、日語和韓語。

這本書讓我明白，無論發(fā)生了什么，遇到了什么困難或挫折，我們都要勇敢地面對，而不是畏縮或逃避。我也經(jīng)歷過類似的事情：今年五一勞動節(jié)期間，我們舞蹈學院與全國各地不同學校的人進行了比賽。

我因為之前落了好幾節(jié)課，所以我的動作不熟練，所以那次的比賽我沒有參加。在下一節(jié)課上，我看著同學們一個接一個地去領證書。我真的很后悔。所以，我下定決心再也不來上課了，我一定會參加任何比賽。

這本書給了我很多靈感，真理，讓我受益匪淺。

今天，我讀了黃蓓佳阿姨寫的《遙遠的風鈴》，這本書寫的是上世紀70年代，命運的機緣讓一批省城教授，縣中教學骨干以及上海電影導演下放做了江心州中學的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花，開放在這片浩蕩而貧瘠的土地上，激蕩著少女小芽的懵懂歲月。她睜開一雙清澈純凈的眼睛，目睹了身邊的滄桑，人性的起伏，隱約明白，隱約詫異。

她就這樣一天一天的發(fā)育，成長，清醒，最后達到了一個生命的高度。

小芽的故事讓我們知道：從前的花朵如何開放，從前的莊稼如何成熟，從前的風鈴如何搖響

在這本書中，我讀到小芽很聰明，也很努力學習，在學校里小芽原本是個學***的小女生因為一次無意地偷聽，得到了老師的表揚，小芽很想再一次得到老師的表揚，就用心的研究了一星期的科比，再一次大膽地提出了問題，得到了老師的熱烈表揚，從此小芽對數(shù)學問題著了迷，其他科目也一起跟了上來。在一次科學考試中，試卷最后一題出的很難，科學老師存心想用它來拉開分數(shù)，在這一題上小芽犯了難，誰知前面同學傳來了一張紙條，同桌花紅要看，小芽卻沒看，從這里我知道了小芽考試不作弊，在平時的學***碰到一點有難度的題目就想著一定要自己把她做出來，實在不行，也只有做一下弊了。這本書讓我知道了以后再也不能作弊了，不然這樣考出來的成績就不是真本事了，而且作弊完了，心里還會很緊張，怕別人說出來，也怕老師批評??！

風鈴讀后感(篇4)

今天，我徹底的讀完了《遙遠的風鈴》這部小說，故事終結(jié)時，我卻依然倍感意猶未盡，在閱讀這部小說的那幾天裏，我可以毫不誇張的說，他讓我食不下咽寢不安席，書中的情節(jié)也頻來入夢，他的一點一滴都牽引著我的靈魂。如今，當我真正和她說再見的時候，卻發(fā)現(xiàn)他早已給我留下了深刻的印象，特別是書中的一些大道理，更是讓我難以忘卻，他就像我的老師，短短幾天就教給了我許多人生道路中的哲理。

這是黃蓓佳最近寫的一部優(yōu)秀的成長小說。上世紀70年代，他命令該縣一批省級教授、電影導演和教學骨幹到江心洲任各科教師。他們悲壯的生命之花，在這片廣袤貧瘠的土地上綻放，激起了少女含苞待放的朦朧歲月。

他睜開一雙清澈純淨的眼睛，目睹了身邊的滄桑，人性的跌宕起伏，隱約明白，隱約詫異。她就這樣一天一天地發(fā)育、成長、清醒，最終達到了一個生命的高度。

同小芽一樣，在我們的少年時期，有許許多多的事情都是似懂非懂。我們周圍的一切，都會引起我們---一個青少年的好奇心。但當我們真正了解這件事的時候，也許他并不漂亮，卻讓我們有失望、遺憾，甚至痛苦。

我記得我從小就喜歡各種小動物，但我還小，我的心一點也受不了。我媽媽怕我受不了把這些小動物養(yǎng)死。因此，每當我想養(yǎng)小動物時，媽媽總是一口回絕，媽媽因爲怕傷到我自尊心，也不肯告訴我原因，我也就不再說什麼了，但看到同學們都養(yǎng)了小動物，兩個月後，我再次提出了同樣的請求。媽媽想了一會兒，終于同意給我買隻小白兔。

我很高興。自從我買了兔子，我每天都會去看她，陪他玩，給它喂新鮮的蔬菜。幾個月后，小白兔在我們家過得很幸福。然而，有一天，我在校園的一個角落裏發(fā)現(xiàn)了一種顔色鮮豔的野生蘑菇。我以為小白兔也喜歡蘑菇，就毫不猶豫地把蘑菇帶回家了。

小白兔很高興，很快就吃光了。但我不想。這個看似小的野生蘑菇奪走了我心愛的小白兔的生命。原來是一種有毒的蘑菇。我很傷心，把自己關在屋里，不吃不喝，非常想念我的小白兔。我想，是我害死了它，它一定不會原諒我。

我既痛苦又自責。現(xiàn)在我知道，經(jīng)曆一個悲歡離合的過程是多么令人心碎！我第一次感受到了人生中的聚散折磨，與得失痛苦，第一次在似懂非懂的少年時代中所困惑的心酸。

直到現(xiàn)在，我對于有些事情的認識和理解仍然是似懂非懂。

上個世紀七十年代的農(nóng)村女孩小芽，是幸叩模彩切腋５?。這個世紀的城市和農(nóng)村的孩子、逡掠袷持虛l大的孩子、家長和老師生生叮囑中長大的孩子，讀一讀這部小說，書中主人公小芽的故事會讓我們知道：從前的花朵如何開放；從前的莊家如何成熟；從前的風鈴如何搖響……

今天，我徹底的讀完了《遙遠的風鈴》這部**，故事終結(jié)時，我卻依然倍感意猶未盡，在閱讀這部**的那幾天里，我可以毫不夸張的說，他讓我食不下咽寢不安席，書中的情節(jié)也頻來入夢，他的一點一滴都牽引著我的靈魂。如今，當我真正和她說再見的時候，卻發(fā)現(xiàn)他早已給我留下了深刻的印象，特別是書中的一些大道理，更是讓我難以忘卻，他就像我的老師，短短幾天就教給了我許多人生道路中的哲理。

這是黃蓓佳最近寫的一部優(yōu)秀的成長**。上個世紀七十年代，命運的機緣讓一批省城教授、電影導演以及縣中教學骨干，兼做了江心洲的各科老師。他們悲壯的生命之花，在這片廣袤貧瘠的土地上綻放，激起了少女含苞待放的朦朧歲月。

他睜開一雙清澈純凈的眼睛，目睹了身邊的滄桑，人性的起伏，隱約明白，隱約驚訝。她就這樣一天一天地發(fā)育、成長、清醒，最終達到了一個生命的高度。[正能量句子 277433.cOM]

同小芽一樣，在我們的少年時期，有許許多多的事情都是似懂非懂。我們周圍的一切，都會引起我們---一個青少年的好奇心。但當我們真正了解這件事的時候，也許他并不漂亮，卻讓我們有失望、遺憾，甚至痛苦。

記得我從小就喜歡各種各樣的小動物，但是我還小，心里根本承受不了太大的打擊，媽媽怕把小動物養(yǎng)死了，我會受不了。因此，每當我想養(yǎng)小動物時，媽媽總是一口回絕，媽媽因為怕傷到我自尊心，也不肯告訴我原因，我也就不再說什么了，但看到同學們都養(yǎng)了小動物，兩個月后，我再次提出了同樣的請求。媽媽想了一會兒，終于同意給我買只小白兔。

我很高興。自從我買了兔子，我每天都會去看她，陪他玩，給它喂新鮮的蔬菜。幾個月后，小白兔在我們家過得很幸福。然而，有一天，我在校園的一個角落里發(fā)現(xiàn)了一種顏色鮮艷的野生蘑菇。我以為小白兔也喜歡吃蘑菇。我毫不猶豫地把蘑菇帶回家了。

小白兔很高興，很快就吃光了。但我不想。這個看似小的野生蘑菇奪走了我心愛的小白兔的生命。原來是一種有毒的蘑菇。我很傷心，把自己關在屋里，非常想念我的小白兔。我想，是我害死了它，它一定不會原諒我。

我既痛苦又自責?，F(xiàn)在我知道，原來經(jīng)歷一個悲歡離合的過程是那么的心碎！我第一次感受到了人生中的聚散折磨，與得失痛苦，第一次在似懂非懂的少年時代中所困惑的心酸。

直到現(xiàn)在，我對于有些事情的認識和理解仍然是似懂非懂。

上世紀70年代的農(nóng)村女孩是幸運和幸福的。這個世紀的城市和農(nóng)村的孩子、錦衣玉食中長大的孩子、家長和老師生生叮囑中長大的孩子，讀一讀這部**，書中主人公小芽的故事會讓我們知道：從前的花朵如何開放；從前的莊家如何成熟；從前的風鈴如何搖響……

風鈴讀后感(篇5)

今天我終于讀完了黃培佳阿姨的《遙遠的風鈴》了！可是不知道為什么，合上書頁，我的眼前總是浮現(xiàn)出那個善良、聰明、美麗、能干的小芽來！

《遙遠的風鈴》寫的是離我很遠的上個世紀七十年代的南方小鎮(zhèn)上，命運的機緣讓一批省級教師、電影導演以及教學骨干做了江心洲中學的各科老師，十四歲的初中生小芽的命運也在這一年改變了：在黃老師的鼓勵下，默默無聞、學習成績不好不差的小芽短時間鉆進尖子生的行列；在優(yōu)秀導演葉飄零的關懷下，她刻苦練習表演，成為文藝團的骨干；一次偶然的機會，她遇見下放知青賀天宇，從此，她明白了什么是愛

雖然這本書上很多地方，我看得很是不是太懂；雖然小芽的世界離我已經(jīng)很遠很遠了，但是，小芽的世界，卻是那么的吸引我，走進她的世界，我仿佛走進了一個童話世界，我陪著小芽一起，無拘無束的在田埂上奔跑、興奮地參加文藝宣傳隊、激動地進城、趕集一樣的趕考、探險一樣地觸摸成人的神秘世界。

這個暑假，因為有小芽的陪伴，我過的異常的開心！和小芽比起來，我真的很幸福！在她們那個我不了解的年代，小芽除了學習外，還有那么多其他的事情要做：幫爸爸打掃農(nóng)場、幫媽媽下田做農(nóng)活、幫農(nóng)場排演節(jié)目。但是，對于自己學習上的事，她一樣沒落下，她利用睡覺的時間，刻苦的學習，同樣取得了回報！

我喜歡小芽，我更喜歡黃培佳阿姨！是她創(chuàng)作出這樣的好作品，才讓我有機會認識小芽，希望有一天我能認識更多黃培佳阿姨筆下的人物，等我長大了，我也要做像黃培佳阿姨一樣的人，為小朋友帶來更多陪伴他們長大的朋友！

風鈴讀后感(篇6)

前不久，我買了一本彭學軍的短篇小說集《紙風鈴紫風鈴》。讀完后，留給我印象最深的還是這本小說的主題篇---紙風鈴紫風鈴

這篇短小說主要寫的是：我陪母親住院時，接觸并認識了兩位病人魏紋和莉莉。她們被病魔折磨的很痛苦，但是她們非常堅強、樂觀，不向病魔低頭，勇敢面對現(xiàn)實。在魏紋教我和莉莉折風鈴的過程中，莉莉?qū)W得很快，而我卻折出一只癩蛤蟆。她們說我是天才，在倆人嘻嘻哈哈的嘲笑中，透露出一份健康少女的動人與燦爛。最后，作者通過紫風鈴那動聽的聲音，反映了作者對兩位少女的祝福與祈禱。祝愿她們的生命如同風鈴般美麗而永久。從而折射出作者那份仁愛之心。

現(xiàn)在的我們都是小公主、小皇帝，嬌生慣養(yǎng)。遇到一點困難、挫折就受不了了。我讀了這篇小說后，覺得魏紋和莉莉身上有很多值得我們學習的。比如她們的堅強、樂觀

從這篇短小說中，我明白了這樣一個道理：人的生命是非常可貴的，在任何時候我們都要珍惜生命，生命是我們做任何事的前提，有了健康的身體才有本錢去尋求幸福，實現(xiàn)自己美好的理想。我們小學生是祖國的未來和希望，我們要用現(xiàn)在健康的身體，堅強的意志，樂觀的心態(tài)，來戰(zhàn)勝生活中的種種困難、挫折好好學習，長大成為國家的棟梁，為祖國貢獻自己的力量。學魏紋和莉莉，你一定能和她們一樣堅強和樂觀！

全椒縣實驗小學五年級

風鈴讀后感(篇7)

今天，我讀了黃蓓佳阿姨寫的《遙遠的風鈴》，這本書寫的是上世紀70年代，命運的機緣讓一批省城教授，縣中教學骨干以及上海電影導演下放做了江心州中學的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花，開放在這片浩蕩而貧瘠的土地上，激蕩著少女小芽的懵懂歲月。她睜著一雙澄明純潔的眼睛，目睹身邊的世事滄桑，人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天的發(fā)育，成長，清醒，最后達到了一個生命的高度。

小芽的故事讓我們知道：從前的花朵如何開放，從前的莊稼如何成熟，從前的風鈴如何搖響。

在這本書中，我讀到小芽很聰明，也很努力學習，在學校里小芽原本是個學習一般的小女生因為一次無意地偷聽，得到了老師的表揚，小芽很想再一次得到老師的表揚，就用心的研究了一星期的科比，再一次大膽地提出了問題，得到了老師的熱烈表揚，從此小芽對數(shù)學問題。

著了迷，其他科目也一起跟了上來。在一次科學考試中，試卷最后一題出的很難，科學老師存心想用它來拉開分數(shù)，在這一題上小芽犯了難，誰知前面同學傳來了一張紙條，同桌花紅要看，小芽卻沒看，從這里我知道了小芽考試不作弊，在平時的學習中我碰到一點有難度的題目就想著一定要自己把她做出來，實在不行，也只有做一下弊了。這本書讓我知道了以后再也不能作弊了，不然這樣考出來的成績就不是真本事了，而且作弊完了，心里還會很緊張，怕別人說出來，也怕老師批評?。?/p>