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小學德育工作計劃(集錦8篇)

發(fā)布時間:2023-09-02

小學德育工作計劃。

我們?yōu)榇蠹揖奶暨x了一篇題為“小學德育工作計劃”的好文,希望您能將此文加入您的收藏夾中。我們需要一份細致的計劃以確保完成任務的準確性和高效性,我們需要盡早為我們的下個目標制作工作計劃了。一天工作的開端,應該從一份完善的工作計劃開始。

小學德育工作計劃 篇1

一、指導思想

以“辦人民滿意教育”為宗旨,貫徹落實《xxx中央xxx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,緊緊圍繞縣局2xx德育工作意見,以社會主義核心價值體系教育、“八心八德兩意識”教育和良好習慣養(yǎng)成性教育為重點和主線,以德育系列化工程為特色活動載體,以五項基礎建設為重要舉措和主要抓手,注重體驗德育和細節(jié)德育,切實增強德育工作的實效性。密切結合學校其他工作,加強德育滲透,密切聯(lián)系社會、家庭,加強隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效。

二、主要工作

1、進一步加強校園文化建設,營造良好的育人環(huán)境。

2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

3、加強德育隊伍建設,創(chuàng)新評價激勵機制,修訂班主任工作考核方案。

4、啟動“學生成長導師制”工程,對學生實施親情化、個性化教育。

5、開展德育科研活動,提高我校德育理論水平和工作水平。

6、注重開展心理健康教育,培養(yǎng)學生健全人格。

7、深入開展“誠信、親情、生存”主題教育,深化德育主題活動。

8、深入開展法制教育,培養(yǎng)學生遵紀守法意識和自我保護意識。

9、以社區(qū)教育為補充,發(fā)揮社區(qū)教育育人功能,積極參加“百名學生進社區(qū)”活動。

三、具體措施

針對我校實際及發(fā)展前景,確立以學生為主體的意識,提高教師的學科德育滲透意識,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢,正確處理德育的共性與個性關系,進一步樹立并體現(xiàn)“大德育”觀念,搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺階。

(一)完善學校德育工作體系,開拓創(chuàng)新實效工作局面。

小學德育工作計劃 篇2

一、指導思想

以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與我們農(nóng)村學生實際情況相結合,探索更適合農(nóng)村學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育、行為習慣教育為主線,進一步加強德育基礎建設,注重德育研究,強化德育管理,大力加強德育工作的針對性和實效性,全面提高學生的思想道德素質。

二、工作目標

1、培養(yǎng)一支高素質的德育工作隊伍

2、強化常規(guī)管理,落實檢查監(jiān)督制度,抓好常規(guī)形成良好的校風和學風。

3、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。搞好專題教育。

三、工作重點:

1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

常規(guī)管理是學校的管理的根本,本學期常規(guī)管理以值周檢查為突破口,采用值周負責制,早、中、晚各年級各班輪流負責檢查全校各班常規(guī)落實情況。重視“流動紅旗班級”評比的過程管理,充分發(fā)揮“紅領巾崗哨組”的檢查督促作用,使各班級形成良好的班風和學風,學校形成良好的校風。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”養(yǎng)成教育活動。

4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動。

5、搞好安全衛(wèi)生教育、法制教育,愛國主義教育和感恩教育。

四、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。

1、 加強校園德育環(huán)境建設。需大力建設一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。

2、加強班主任隊伍建設。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,要加強班主任之間的聯(lián)系。本學期繼續(xù)實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每周一次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。

3.充分發(fā)少先隊工作的作用,擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、

班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《大池鎮(zhèn)中心小學行為習慣細節(jié)》教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,外我們還將利用宣傳欄進行引導教育。培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”。加強值周領導、值周教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。

(三)抓好文明禮儀教育、及養(yǎng)成教育。

1、以校園禮儀為重點,落實新的《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》和《大池鎮(zhèn)中心小學行為習慣細節(jié)》為重點,加強學生的基礎道德教育和養(yǎng)成教育。把學生在校最基本的行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

(2)到學校佩戴好紅領巾,服裝整潔;

(3)講究文明禮貌,主動招呼父母、老師和同學,懂得使用禮貌用語;

(4)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,自覺撿拾地上的果皮、紙屑、食品袋;

(5)不在校園內(nèi)吃零食;

(6)在校園內(nèi)不說臟話,不罵人;

(7)不踐踏、攀折花草樹木。

(8)積極參加學校組織的各項活動,鍛煉、提高自己的能力;

(9)每月閱讀一本有益的書刊,并講給同學聽,把快樂、收獲與同學分享;

(10)為學校(班級、教師、同學.......)做一件好事,讓老師和同學了解你,等等。

(四) 堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動,加強少先隊工作。

少先隊工作是學校工作的重要組成部分,是德育工作的主要陣地。本學期少先隊工作在緊扣時代脈搏的同進,以加強未成年人思想道德建設為重點,通過系列活動,促進少先隊工作的落實。爭創(chuàng)“東坡區(qū)少先隊先進集體”。具體內(nèi)容見《少先隊工作計劃》。

(五)搞好各項專題教育。

1、充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。

2、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。

3、繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。

堅持陽光體育活動,通過活動促進學生的身心健康。對課間操和

眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設定每周五為校園清潔日。

4、通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

20xx-9-5

…….小學

小學德育工作計劃 篇3

一、思想道德建設的指導思想:

二、努力抓好幾項工作,提高學生思想道德水平。

(1)從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育,引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

(2)從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育,引導廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確認識國家的前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。

(3)從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好道德品質和文明行為。大力普及"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范,積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神,引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。

(4)從提高基本素質做起,促進未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神,增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力,引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài),激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造,使他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。

三、抓住有利時機,開創(chuàng)道德教育有效途徑。

各種法定節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日,革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日,建黨紀念日、紅軍長征、辛亥革命等重大歷史事件紀念日,"九一八"、"南京大屠殺"等國恥紀念日,以及學生的入學、升班等有特殊意義的重要日子,都蘊藏著寶貴的思想道德教育資源。抓住時機,整合資源,集中開展思想道德主題宣傳教育活動。組織豐富多彩的主題班會、隊會,舉行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式,引導學生弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。

每年的"公民道德宣傳日",在面向社會公眾開展道德教育的同時,要注意組織好面向學生的宣傳教育活動。要運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型,激勵他們崇尚先進、學習先進。通過評選三好學生、優(yōu)秀少先隊員等活動,為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣,讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質中受到鼓舞、汲取力量。

本學期要大力加強文明習慣的養(yǎng)成教育,引導學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,自覺遵守社會公德。要加強對學生進行誠信教育,培養(yǎng)“誠信師生”,創(chuàng)建誠信校園。要通過因地制宜地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動,把德育工作落到實處。

小學德育工作計劃 篇4

一、 指導思想:

繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,圍繞今年我校中心工作,以愛國主義、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線,以爭公德小十星為主要陣地,以培養(yǎng)良好的行為習慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,堅持以人為本,貼近學生生活,突出人文關懷,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生興趣特長,豐富學生校園生活,構建和諧校園,努力提高學校德育水平。

二、重點工作:

(一)更新教育理念,提高德育工作的思想認識

“育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質量,學生的思想品德就是素質,沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質量觀,牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。本學年特別做好后20%學生的轉化工作,正確處理與學生家長的關系。

(二)狠抓養(yǎng)成教育,精心組織公德小十星爭星活動

1、不斷深化爭星活動。繼續(xù)深化“公德小十星”行動,確立富有校本特色的爭星活動,使之成為衡量我校少先隊員綜合素質的重要依據(jù)。

2、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊要認真貫徹《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質量,嚴格執(zhí)行優(yōu)秀班級評比。重視每周一的升旗儀式,做到形式莊重,主題鮮明,培養(yǎng)學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。

(三)提高課程意識,構建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,開展各種主題教育活動,激發(fā)學生愛國情感。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透,有意識地找準結合點,在教學中有機滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

(四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化,開展每學期教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。

2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關職能部門,進一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。

3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報等陣地的宣傳作用,使之成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、重陽節(jié)等各種節(jié)日為教育契機,通過舉行一系列主題隊活動、出黑板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、新隊員入隊儀式等活動,把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育,作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容,落實到每一名隊員的具體學習、生活和行動中。各班可根據(jù)實際情況,在本中隊開展各類有意義的活動,從而達到教育的目的。

4、加強學生干部隊伍建設。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

5、加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點,積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進家校聯(lián)系,從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。

三、月份工作安排:

九月份:

1、暑假生活小結。

2、各班大掃除,布置好教室,出好第一期班刊,開好第一次主題班會。

3、成立隊組織機構:開好第一次大隊干部會議;開好各值周班值周學生第一次紀檢會議;各值周班升旗手培訓。

4、重組校鼓號隊及訓練。

5、新組紅領巾廣播員臺成員。

6、爭“禮儀星”。黑板報主題:學禮儀,慶祝老師節(jié)

7、“感謝師情,感激師恩”主題隊活動。

十月份:

1、學習隊章,一年級新生入隊。

2、各班進行以“學隊知識”為主題的中隊主題活動。

3、爭“愛國星”。黑板報主題:我愛我的祖國

4、《余姚日報》小記者報名。

5、唱國歌比賽。

十一月份:

1、爭“勤儉星”。 黑板報主題:我是節(jié)儉小能手

2、用節(jié)約下來的零花錢為班級或父母做一件有益的事,并以此為主題寫成一篇習作向紅領巾廣播臺投稿。

十二月份:

1、爭“誠信星”。(搜集誠信諺語、格言。)黑板報主題:言必行,行必果

2、誠信故事演講比賽。

一月份:

1、 元旦“游園”活動。

2、 爭“守紀星”。黑板報主題:努力學習

3、 期末工作總結

4、公德小十星評比

小學德育工作計劃 篇5

2019小學四年級德育工作計劃

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為了做好本學期的德育工作,使四(1)班每個學生的安全意識、思想品德、集體觀念、學習,衛(wèi)生,紀律習慣、團結協(xié)作精神,都得到較大提高。特制定四(1)班德育工作計劃,重點有如下幾個方面:

一、培養(yǎng)學生的安全意識,保證學生學習生活安全,無差錯。利用周會,班會,演講,答卷,表演等多種形式,學習安全知識,應急問題處理方法,提高全班學生的安全意識,以及應對安全問題的能力。

二、培養(yǎng)學生良好的紀律。小學生好動,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低,關系到學生的.學習、生活、以及安全各個方面,因此,利用一個月的時間好好整頓了班級的紀律,以保證教學任務順利地進行。在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀律的好習慣。

三、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同學生相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面。因此,針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣,注意對他加強檢查次數(shù),課堂提問以查效果。學生做作業(yè)喜歡講話,盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),學生做完作業(yè)后不檢查,督促他認真檢查,克服粗心這個壞毛病??傊?,對于班上的每一名學生,針對他的不良學習習慣我都在教學工作中逐一使他得到改進。

四、對學生進行衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學生才能健康成長,因此,每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來校上學,對于每天的值日工作,也要求組長認真負責督促每一名會上生認真做好值日,教育學生保護好教室、學校等周邊環(huán)境。使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

五、具體工作安排

1、九月份:開展安全教育。帶領學生認真學習《安全知識》,要求學生學會安全防范知識,提高安全防范意識,以及對安全問題的應急處理能力,加強學生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育。

2、十月份:開展文明禮儀教育。帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,《小學生行為規(guī)范》,學習禮貌用語,學會禮貌待人,注意文明禮儀,。

3、十一月份:進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關的社會常識教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣,使學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。使他們受到:熱愛祖國的教育;熱愛中國*的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學習,熱愛科學的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育。教育學生懂得勞動光榮,懶惰可恥,幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的。

3、十二月份:良好習慣教育以及期末復習。認真做好衛(wèi)生值日工作,基本學會自己的事情自己做,會做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動,保護花草樹木,不損壞公共財物,培養(yǎng)愛護環(huán)境,美化環(huán)境的道德意識。同時教育學生明確學校的生活、學習、勞動、游戲等活動都有紀律的約束,遵守學校制定的各項規(guī)章制度,初步養(yǎng)成守紀律、聽指揮的良好習慣,不膽小,做勇敢的孩子,知道社會上還有壞人,不要上當受騙。

4、一月份,要進行總結、評比、表彰。對文明禮儀、紀律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好的,評出先進,予于表彰。

小學德育工作計劃 篇6

20XX年小學德育工作計劃1000字

導讀:

指導思想:

以《小學學校工作計劃》及五河縣教研室工作意見為依據(jù),以深化教學改革為中心,加強改進教學過程管理,加強教師課堂教學的改進,提高教師課堂教學的有效性,全面落實素質教育,推進新課程,努力提高教育教學質量。 主要工作及措施:

一、德育工作(詳見德育工作計劃)

1、繼續(xù)加強各項德育常規(guī)工作管理,開展德育、少先隊主題實踐活動,創(chuàng)建學校德育主題。

2、完善社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡,爭創(chuàng)新區(qū)“優(yōu)秀家長學?!?。

3、繼續(xù)做好學校資源向社區(qū)開放的各項管理工作,發(fā)揮學校的指導、輻射等功能。 4、召開學校少代會。 二、師資隊伍建設

1、加強教師職業(yè)道德教育:組織教師聽取專家教授的講座。 2、制定《校本培訓研修實施方案》,組織教師開展校本研修,落實方案中的各項培訓工作和要求

(1)組織教師參加培訓,做好新一輪教師繼續(xù)教育培訓的過程管理。督促教師參加本學期的各級各類課程培訓,做好教師繼續(xù)教育培訓課程的報名工作。

(2)新課程培訓:組織教師聽取專家講座、觀摩優(yōu)質課、專題學習,使教師在學習、觀摩的過程中研討、反思、總結,提高教師課堂教學效益。

(2) 新教師培訓:

繼續(xù)開展拜師學教結對活動,使青年教師盡快成長。每周聽互觀課,每月寫學教體會或隨筆,認真記載。 三、教學工作

(一)加強教學常規(guī)工作流程管理

1、嚴格執(zhí)行、落實課程計劃和一、二年級課程調(diào)整方案, (1)按課程計劃設置學校課程,要求教師不私自調(diào)課。 (2)關注一年級準備期的各項教學工作(第一~第四周),使一年級新生盡快適應和融入小學生活。

(3)調(diào)整學校作息時間,組織開展快樂的課間活動,促進學生身心健康發(fā)展。

2、定期召開教學工作例會,及時總結、反饋和改進學校各項教學工作。

3、強化教學的五個環(huán)節(jié),注重教學的精細化管理,提高教學有效性。

(1)備課:繼續(xù)實行學科年級組內(nèi)資源共享,強調(diào)個性化使用,要求教師用紅筆在原有教案上改動,使之變成適合自己班級的學生實際。學校將在期初、期中、期末組織檢查,重點查教案修改、課后反思。反思每周至少2

小學德育工作計劃 篇7

一、指導思想

圍繞德育工作思路和要點,加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革,全面推進素質教育。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育,增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果,強化學生良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍,突出特色,務求實效,探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

二、工作目標

(一)加強學生日常行為規(guī)范教育,保持學生良好的行為習慣;

(二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生;

(三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質;

(四)堅持“三個加強”即:加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育科研。

三、工作要點

(一)充分發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作不斷深入發(fā)展。

(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立學校、家庭相互協(xié)作的社會德育教育網(wǎng)絡,積極構建德育活動社會化模式,努力做到“三求”即:常規(guī)工作求實,主題教育求活,科技活動求新的工作思路,

(三)繼續(xù)實施“雙德工程”建設,努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

(四)結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍,具體設想如下:

1、繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導作用,通過班主任例會的學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等形式,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,做一次經(jīng)驗交流,有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展,把“選、評、樹”活動推向深入,評選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎。

(五) 抓好德育基礎教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。

1、繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為學校德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練,以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口,強調(diào)“四個狠抓”即:抓活動、促養(yǎng)成;抓典型、樹榜樣;抓重點、求突破;抓檢查、求深化。

2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動。

3、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

4、開展主題讀書活動,組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點,貫穿“五小”活動始終,努力做到:求新、求實。

小學德育工作計劃 篇8

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,以愛國主義教育為主旋律,以社會主義核心價值觀為核心,以良好行為習慣的養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,以培育校園文化、構建和諧校園為重心,以德育活動為載體,以激勵、評估手段為抓手,進一步完善“家庭、學校、社會”三位一體德育網(wǎng)絡,努力拓展德育途徑,形成德育整體合力,組織未成年學生開展“文明禮儀、愛國守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進取”等方面的教育活動,促進未成年學生全面健康成長。

二、工作目標

1.進一步提升未成年學生的愛國主義、集體主義等情感;

2.學生“養(yǎng)成教育,愛我碧小”深入開展,校園“三風”進一步好轉;

3.形成更濃厚的校園文化氛圍,發(fā)揮環(huán)境育人功能;

4.學生心理問題得到社會更高關注,學校心理健康教育工作有新突破;

5.進一步關愛農(nóng)村留守兒童等弱勢群體學生,幫教措施進一步落實,效果明顯;

6.在校生法律意識進一步提高,違法犯罪案件明顯減少。

三、工作重點

(一)以愛國主義教育為主旋律,以社會主義核心價值觀為核心,加強未成年人的思想道德教育。

著重抓好以下工作:

1.組織開展好青少年“學雷鋒, 做有道德的人”愛國主義讀書教育系列活動。

2.認真上好“勤儉節(jié)約”這一課, 并組織開展好全校少先隊員“勤儉節(jié)約,從我做起”主題征文活動。

3.組織開展好全?!佰`行感恩,共創(chuàng)和諧”主題教育活動。

4.認真組織全體少先隊員深入開展好爭當“四好少年”活動。充分利用櫥窗、廣播站等宣傳陣地,大力開展宣傳活動,營造濃厚氛圍;認真開好隊會,通過輔導員講解、隊員交流、尋找身邊好少年等方式,加強對“四好少年”的認識;積極圍繞爭當“四好少年”,開展“3.5學雷鋒”、國旗下講話、社會實踐、雛鷹爭章等活動,創(chuàng)新工作,增強主題活動的教育性、感染力和吸引力。

5.深入組織開展“反邪教”教育活動,用先進的理念、科學的思想武裝未成年學生,引導他們樹立共產(chǎn)主義、愛國主義等理想信念,逐步形成正確的人生觀和價值觀。

6.為使廣大青少年學生提高環(huán)境保護意識,樹立生態(tài)文明觀念,積極參加環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村和綠色學校、綠色社區(qū)創(chuàng)建活動,為實現(xiàn)青山不老、綠水長流,人與自然和諧相處的美景,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。3月植樹節(jié)前后,大力開展“碧小綠色提升活動”,為我們的校園,教室營造綠色、和諧、幸福之氛圍。

(二)繼續(xù)抓好學生“養(yǎng)成教育”,努力實現(xiàn)學?!叭L”進一步好轉。

重點抓好以下工作:

1.繼續(xù)組織開展以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容的學習教育活動,以《守則》為“養(yǎng)成教育”的總目標,以分解細化、訓練新《規(guī)范》為“養(yǎng)成教育”的具體方法,針對不同年級努力實現(xiàn)“養(yǎng)成教育”新突破。積極組織開展以班級為單位的全?!叭粘P袨橐?guī)范”學習實踐評價活動。

2.積極開展“先進班集體”創(chuàng)建活動,在創(chuàng)建活動中,注重滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容,激勵先進、鞭策后進,使學校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

3.繼續(xù)開展一年一度的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評選活動。

(三)大力開展校園文化建設,營造更濃的校園德育氛圍,發(fā)揮環(huán)境育人功能。

重點抓好以下工作:

1.加強校園基礎設施建設,保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。通過劃分衛(wèi)生責任區(qū),明確職責,責任到班、到人,不留死角。全年堅持開展衛(wèi)生區(qū)評比活動,并納入先進班集體等評比活動范圍。把創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口,使學校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃發(fā)的育人場所。

2.加強校園綠化和基礎設施建設,保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生,積極開展“綠色學?!睜巹?chuàng)活動。利用3.12植樹節(jié)、4.22世界地球日、6.5世界環(huán)境日、7.11世界人口日、10.4世界動物日等有利時機,組織開展形式多樣的教育活動,宣傳環(huán)保知識,營造良好的教育氛圍。

3.加強校園走廊連廊文化、墻上文化,班級文化建設,積極參加全縣中小學 “校園文化”評比活動。充分利用學校櫥窗、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等,營造良好的文化環(huán)境和氛圍,宣傳社會主義核心價值觀,并力爭體現(xiàn)本校校園文化特色。

4.充分發(fā)揮少先隊組織的作用,積極開展相關評比活動,激勵學生全員參與班級文化建設活動,突出教育意義和人文關懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。

(四)繼續(xù)組織開展好“關愛明天,普法先行”青少年法制教育活動,引導未成年學生學法、知法、守法、用法,預防其違法犯罪。

著重抓好以下工作:

1.以良好行為習慣的養(yǎng)成教育為著眼點,從規(guī)范行為習慣入手,培養(yǎng)未成年學生良好道德品質和文明行為,幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力,引導他們做知法守法的合格公民。

2.積極探索建立學校、家庭、社會“三結合”防控工作機制,杜絕青少年兒童校外監(jiān)管真空。

3.充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導員的作用,定期邀請他們每學期至少到學校上一次法制課或作一次法制教育講座活動,進一步提升廣大未成年學生的安全法制意識和自我保護能力。

4.明確幫扶重點,把那些缺乏家庭教育的子女,家長沒有能力承擔家庭教育責任的學生作為結對幫扶的重點,明確關愛主體,發(fā)動“五老”人員、在職行政干部和心理輔導教師等與“問題學生”結對幫教。要拓寬關愛思路,做到學習上幫輔導,思想上幫解惑,法制上幫解讀,生活上幫解困,心理上幫疏導。

(五)認真抓好“留守兒童”的關愛和特困生的幫扶工作。

著重抓好以下工作:

1.健全留守兒童與特困生檔案,及時準確掌握他們的實際情況,做到底數(shù)清,工作有計劃,有措施,肩負起留守兒童的監(jiān)管責任。

2.積極動員學校黨團員教職工及學生報名參加關愛留守兒童及特困生志愿者行動,與他們“結對子”,開展“關愛、幫扶”活動,激發(fā)他們自強自立,樹立起努力學習報效祖國的意識和信心。

3.認真抓好“留守兒童之家”的建設。按照縣教育局下發(fā)的實施方案及檔案目錄內(nèi)容開展系列活動,把黨的溫暖、學校師生的關懷及時送到留守兒童心里,努力把“留守兒童之家”辦成留守兒童的“家”。同時,認真做好“留守兒童之家”的檔案建設工作。

4.高度關注未成年學生、特別是留守兒童、特困生的心理健康問題,努力做好其疏導工作,并在全班、全校開展心理健康知識宣講活動,促進全體學生心理健康發(fā)展,促進校園和諧。

(六)加強“學校、社會、家庭”三結合德育網(wǎng)絡建設,整合教育資源,多管齊下,提升教育合力。

著重抓好以下工作:

1.繼續(xù)深入辦好家長學校。通過課堂授課、舉辦講座、開放日等活動,樹立廣大家長的現(xiàn)代家教理念和法律意識,有效配合學校共同教育好下一代。

2.充分發(fā)揮省、市家教名校的典型示范作用,進一步提高家長學校辦學水平。通過觀摩、交流、研討,學習掌握更好的教學策略、形式與方法,進一步提高家長學校授課水平。

3.重視家訪工作,加強家校溝通。切實提高全體教師特別是班主任的家訪意識,積極探索新形勢下學校家訪的有效形式與途徑。對班級每學期的家訪工作提出明確要求,對學校的集中家訪活動做出周密安排,力求取得實效。

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