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朋友間距離的作文七篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-04

朋友距離的作文。

作文猶如一位陪伴我走過(guò)最美好人生的老朋友,經(jīng)常寫(xiě)作文會(huì)讓我們提高邏輯思維能力。接下來(lái)您可能需要幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“朋友間距離的作文”。希望這能夠?yàn)槟闾峁┮恍﹨⒖迹?/p>

朋友間距離的作文 篇1

在低中段時(shí),我有三個(gè)好朋友:現(xiàn)在的好朋友小y,朋友小z和小s。那時(shí),我們四個(gè)親密無(wú)間,下課一起玩,連上廁所也一起,同學(xué)們說(shuō):我們四個(gè)就如被膠水粘在一起了一樣。我們也為這段純潔的友誼感到快樂(lè)和幸福,我們那時(shí)是無(wú)距離的。

漸漸的,我們四個(gè)長(zhǎng)大了,步入高段。但在玩耍的時(shí)間久了,也就漸漸發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的一些缺點(diǎn):有心機(jī),不誠(chéng)實(shí),要強(qiáng)因此發(fā)生了一些小小的不愉快。

小z和小s都特別要強(qiáng),什么都想要爭(zhēng)第一。記得那次考試,小s考差了,小z便向她炫耀,小s覺(jué)得難堪、傷心,便與小z絕交了。從此以后再也不說(shuō)話,見(jiàn)面也只是微微點(diǎn)頭而已。他們倆的距離漸行漸遠(yuǎn),我和小y十分著急,勸了她們好多次都只是對(duì)牛彈琴罷了。

這件事讓我思考了好久,我想:朋友之間有點(diǎn)距離并不會(huì)影響我們友好共處,這個(gè)距離也許是我們友誼的保障。若沒(méi)有了這么點(diǎn)距離,我們都把對(duì)方的底摸得清清楚楚,那么他(她)的缺點(diǎn)或許也就會(huì)成為我們友誼路上的絆腳石,既然如此,保持點(diǎn)距離又何妨呢?

為了不失去唯一的一個(gè)好朋友小y,我便和她保持適當(dāng)?shù)木嚯x,也正是這段距離,讓我并沒(méi)有失去她。這段距離是我們友誼的安全感。我希望這段距離能一直保持到未來(lái),也希望這段距離能讓我們倆的友誼更長(zhǎng)久。

朋友間距離的作文 篇2

我們的糊口中,有一種叫間隔的東西。間隔可以讓你獲得,間隔可以讓你失去。

于是乎,想起人談?wù)撆笥阎g的間隔:某人與多年未見(jiàn)的朋友相遇,當(dāng)年稱兄道弟,再見(jiàn)卻無(wú)話可說(shuō);某人又訴苦如何與朋友掏心相告,而對(duì)方卻以事相欺,多么令人憤怒傷心云云……朋友之間的間隔,近了遠(yuǎn)了,而不同的人也會(huì)因此得了失了。有的人無(wú)所謂間隔,而有朋友終生相伴;有的人哪怕日日相依,仍難逃脫失去。這是因?yàn)槊總€(gè)人的命運(yùn)不同嗎?其繆也!依余之見(jiàn),朋友之間,無(wú)關(guān)乎空間上近甚遠(yuǎn)乎,而應(yīng)在于彼此心與心達(dá)到“最佳間隔”。

有人對(duì)待朋友,無(wú)事不相告。其本心雖然好,實(shí)在呢?過(guò)分信任意味著假話就是背叛,哪怕是一個(gè)善意的假話。常言道:愛(ài)對(duì)方,就要給對(duì)方一點(diǎn)空間。愛(ài)人尚且如斯,況于友人乎?于是,相互之間太過(guò)親近不見(jiàn)得是好的。同樣,相距太遠(yuǎn)也不見(jiàn)得是壞的。猶記李杜之交,相見(jiàn)恨晚,分離多年后,亦有相惜之作。由此可見(jiàn),朋友之間,時(shí)空的間隔永遠(yuǎn)不是決定因素。

那么,作甚朋友之間的“最佳間隔”呢?答曰:心之間的間隔近了,才是“最佳間隔”到了。

拉近心與心之間的間隔,便是要使情誼純凈,做到遠(yuǎn)而不疏,近而不膩。莊子曰:“正人之交淡如水,小人之交甘若醴”。縱使若凈水般的.正人之交,也能化為甘露潤(rùn)澤津潤(rùn)心田,在激流中相互鼓勵(lì),在逆境中相互攙扶,最后共享勝利之喜悅。我們向來(lái)唾棄這種朋友:沒(méi)事不搭理,來(lái)信寒暄幾句,問(wèn)“哥們可借兄弟一些錢財(cái)?”或“能否幫小弟一個(gè)小忙?”小人之交難長(zhǎng)久。憶往昔助明英宗復(fù)位“遠(yuǎn)鄉(xiāng)團(tuán)”四人,當(dāng)初聯(lián)手稱兄道弟,終極窩里相斗,支離破碎;而李賢于謙之交,縱政見(jiàn)分歧,猶且長(zhǎng)存。當(dāng)我們與朋友為情誼上好道德的保險(xiǎn),以正人之道相待,心間間隔便拉近了許多。

盡管空間并不是決定性因素,它仍能或多或少影響到心之間的間隔。我們不可以任情誼的花朵在時(shí)間的暴曬下消弱,也不可讓親近的波瀾沉沒(méi)了它。但當(dāng)遠(yuǎn)時(shí),如李白云:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西,當(dāng)如一棵樹(shù)站在高處遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方的友人,時(shí)不時(shí)托清風(fēng)送去一片樹(shù)葉的祝福,雖相距遠(yuǎn)甚,而似比鄰。一通電話,一封書(shū)信,也可讓情誼的花朵常開(kāi)不謝;而親近時(shí),給雙方一點(diǎn)空間,默默陪你快樂(lè),陪你憂傷,給對(duì)方一塊得以乘涼的樹(shù)蔭,別讓他在自己熾熱的情誼下炎熱難耐。

然而即便是這樣,我們也很難保證朋友之間不會(huì)因思惟的間隔而分崩離析。這時(shí),我們是否應(yīng)當(dāng)給予包收留、理解、素心相待?遙想當(dāng)年,當(dāng)山濤屈附于司馬氏,嵇康作《與山巨源絕交書(shū)》與贈(zèng)。他看似割中斷了情誼的琴弦,然而實(shí)際呢?他解脫了他自己與朋友,使自己不必受官場(chǎng)騷擾,使朋友不必尷尬于相勸出仕。最后的情誼,恰如臨刑前的《廣陵披發(fā)》,美妙而不復(fù)。我與你彼此不相將就也不必委曲,素心相待。但你若墜入谷底,我便甘愿為你兜底,待你如素。

我們的情誼不能長(zhǎng)存,但我愿兩人皆無(wú)遺憾,在這時(shí),我們是因思惟間隔失去了情誼,然而得到的卻是永世不滅的回憶。這段回憶里,你我沒(méi)有間隔。

朋友,是除親人外陪伴自己走完一生的人,我們可以從他們那得到良多:有歡笑,有淚水,有幫助,有支持。維系長(zhǎng)久而難忘的情誼,需要我們掌握好之間的間隔。愿天下情誼終不披發(fā)。

朋友間距離的作文 篇3

朋友,需用心去經(jīng)營(yíng),需有一定的藝術(shù)性。不是在講教,而是有切身的體會(huì)。對(duì)一個(gè)朋友,且不論男女朋友,不能太過(guò)于重視,否則對(duì)方會(huì)覺(jué)得壓力很大,會(huì)被你的重視壓的喘不過(guò)氣;但又不能過(guò)于疏忽,過(guò)于疏忽,可能就不會(huì)再有聯(lián)系。朋友之間,對(duì)對(duì)方的情感,肯定是無(wú)法對(duì)等的,總會(huì)有付出較多的一方,而往往是付出多的一方容易受到傷害。

朋友,需用心去經(jīng)營(yíng),需有一定的藝術(shù)性。不是在講教,而是有切身的體會(huì)。對(duì)一個(gè)朋友,且不論男女朋友,不能太過(guò)于重視,否則對(duì)方會(huì)覺(jué)得壓力很大,會(huì)被你的重視壓的喘不過(guò)氣;但又不能過(guò)于疏忽,過(guò)于疏忽,可能就不會(huì)再有聯(lián)系。朋友之間,對(duì)對(duì)方的情感,肯定是無(wú)法對(duì)等的,總會(huì)有付出較多的一方,而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以,現(xiàn)在很多時(shí)候在和朋友相處,都會(huì)告誡自己…要控制自己的付出,這樣會(huì)讓自己和朋友都不受傷害。所以,不要強(qiáng)求別人,要盡量不要給別人帶來(lái)壓力。

生活只并不是所有的人都能成為朋友,每個(gè)人都有自己的人生態(tài)度,處世方式,情趣愛(ài)好和性格特點(diǎn),選擇朋友也各有各自的標(biāo)準(zhǔn)和條件。朋友,需用心去經(jīng)營(yíng),需有一定的藝術(shù)性。不是在講教,而是有切身的體會(huì)。對(duì)一個(gè)朋友,且不論男女朋友,不能太過(guò)于重視,否則對(duì)方會(huì)覺(jué)得壓力很大,會(huì)被你的重視壓的喘不過(guò)氣;但又不能過(guò)于疏忽,過(guò)于疏忽,可能就不會(huì)再有聯(lián)系。朋友之間,對(duì)對(duì)方的情感,肯定是無(wú)法對(duì)等的,總會(huì)有付出較多的一方,而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以,現(xiàn)在很多時(shí)候在和朋友相處,都會(huì)告誡自己…要控制自己的付出,這樣會(huì)讓自己和朋友都不受傷害。所以,不要強(qiáng)求別人,要盡量不要給別人帶來(lái)壓力。

生活只并不是所有的人都能成為朋友,每個(gè)人都有自己的人生態(tài)度,處世方式,情趣愛(ài)好和性格特點(diǎn),選擇朋友也各有各自的標(biāo)準(zhǔn)和條件。我常想,人生活在世界上,離不開(kāi)友誼,離不開(kāi)互助,離不開(kāi)關(guān)心,離不開(kāi)支持。在朋友遇到困難,受到挫折,如果伸出援助之手,幫助對(duì)方度過(guò)難關(guān),戰(zhàn)勝困難,要比贈(zèng)送名貴禮品有用的多,就意味著互相承擔(dān)著排憂解難,歡樂(lè)與共的義務(wù)。唯此,友誼才能持久常存。朋友,需用心去經(jīng)營(yíng),需有一定的藝術(shù)性。不是在講教,而是有切身的體會(huì)。對(duì)一個(gè)朋友,且不論男女朋友,不能太過(guò)于重視,否則對(duì)方會(huì)覺(jué)得壓力很大,會(huì)被你的重視壓的喘不過(guò)氣;但又不能過(guò)于疏忽,過(guò)于疏忽,可能就不會(huì)再有聯(lián)系。朋友之間,對(duì)對(duì)方的情感,肯定是無(wú)法對(duì)等的,總會(huì)有付出較多的一方,而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以,現(xiàn)在很多時(shí)候在和朋友相處,都會(huì)告誡自己…要控制自己的付出,這樣會(huì)讓自己和朋友都不受傷害。

所以,不要強(qiáng)求別人,要盡量不要給別人帶來(lái)壓力。生活只并不是所有的人都能成為朋友,每個(gè)人都有自己的人生態(tài)度,處世方式,情趣愛(ài)好和性格特點(diǎn),選擇朋友也各有各自的標(biāo)準(zhǔn)和條件。我常想,人生活在世界上,離不開(kāi)友誼,離不開(kāi)互助,離不開(kāi)關(guān)心,離不開(kāi)支持。在朋友遇到困難,受到挫折,如果伸出援助之手,幫助對(duì)方度過(guò)難關(guān),戰(zhàn)勝困難,要比贈(zèng)送名貴禮品有用的多,就意味著互相承擔(dān)著排憂解難,歡樂(lè)與共的義務(wù)。唯此,友誼才能持久常存。我想永遠(yuǎn)擁有許多真心的朋友,但我深知,這是不可能的。

離散聚合,應(yīng)順其自然,不必勉強(qiáng)。屬于我的朋友會(huì)向我走來(lái),不屬于我的朋友留也留不住。用生命去體驗(yàn)人生,人活著不是為了痛苦,人生樂(lè)在心相。

朋友間距離的作文 篇4

朋友,需有意去籌備,需有肯定的藝術(shù)性。不是在講教,而是有親身的會(huì)心。對(duì)一個(gè)朋友,且豈論男女朋友,不能太甚于關(guān)心,不然對(duì)方會(huì)感覺(jué)壓力非常大,會(huì)被你的關(guān)心壓的喘然而氣,但又不能過(guò)于無(wú)視,過(guò)于無(wú)視,能夠就不會(huì)在有干系。有的朋友,你假如太關(guān)心他,會(huì)讓他覺(jué)的交你這個(gè)朋友很累,即是由于你太關(guān)心他了,讓他感覺(jué)到壓力,也會(huì)讓本人過(guò)的很勞累。不管是朋友之間,或是愛(ài)人之間,對(duì)對(duì)方的心理,一定是沒(méi)辦法平等的。總會(huì)有支出較多的一方,而常常是支出多的一方-簡(jiǎn)單遭到損害。所以,此刻非常多時(shí)間在和朋友相處時(shí),都會(huì)告戒本人,要操縱本人的支出,這樣會(huì)讓本人和朋友都不受損害。所以我此刻不會(huì)強(qiáng)求他人,要盡可能不要給他人帶來(lái)壓力。

生活中并非全部的人都可以成為朋友。每一個(gè)人都有本人的人生作風(fēng)、處事式樣、情味喜好和性質(zhì)特征,挑選朋友也有各自的程序和前提。我交朋友的繩尺是尋求精神的溝通。我常想,人生活謝世界上,離不開(kāi)友誼,離不開(kāi)連合,離不開(kāi)關(guān)懷,離不支付持。在朋友碰到痛苦、遭到故障時(shí),假如伸出支援之手,協(xié)助對(duì)方渡過(guò)難關(guān),打敗痛苦,要比捐贈(zèng)重視禮物有效的多,也堅(jiān)實(shí)很多。既為朋友,就意味著互相接受著排難解紛、歡快與共的負(fù)擔(dān)。唯此,親善才能好久常存。

朋友的相處損害常常是無(wú)意的,協(xié)助卻是忠心的,忘卻那些無(wú)意的損害;銘刻那些對(duì)你忠心協(xié)助,你會(huì)發(fā)覺(jué)這世上你有非常多忠心的朋友在凡是生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有爭(zhēng)持,我們或許會(huì)因這些爭(zhēng)持而分隔。但每逢更深人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì)看見(jiàn)往日的優(yōu)美回顧。一些啰唆的回顧為我孤寂的精神帶來(lái)無(wú)盡的震撼!即是這覺(jué)得,令我更明白朋友對(duì)我的重大!網(wǎng)絡(luò)也是一樣的,太近了關(guān)系會(huì)變的冗長(zhǎng),太遠(yuǎn)了,就遺失了干系,不近不遠(yuǎn)剛正好,只能感化到互相的-誠(chéng)懇與感情。每個(gè)人都有一方屬于本人的樂(lè)園,朋友,當(dāng)你神情懊喪時(shí),當(dāng)你失望失望時(shí),當(dāng)你感覺(jué)朋友慢慢淡薄時(shí),請(qǐng)愛(ài)惜朋友真誠(chéng)的友誼,不論是在網(wǎng)絡(luò)的友誼依然是實(shí)際生活中的,親善猶如空氣如水,不要到遺失時(shí)才痛感它的珍貴。

我想悠久具有很多忠心的朋友,但是我深知這是不行能的。分割蟻合,應(yīng)天真爛漫,沒(méi)必要牽強(qiáng)。屬于我的朋友,會(huì)向我走來(lái),不屬于我的朋友,留也留不住,假如真到了一躬而別時(shí),不必哀怨,更不能太辯論太頑固了,偶爾將人生悲慘灰頹的部分孤單吞咽,再將亮麗壯美的德行展現(xiàn)給他人,用生命去領(lǐng)會(huì)人生即是。由于人在世不是為了苦痛,人生樂(lè)在心心腹。

每份淡薄底下也都潛伏著很深的孤寂和期待。每一個(gè)人都有本人反抗的苦痛與心路過(guò)程,理解然而是因明白本人而互相明白,惟有協(xié)和才是身心疲乏時(shí)依舊不泯的淺笑。相互的想念,相互的掛牽/掛念,與相互的庇護(hù)就是塵世間最最罕見(jiàn)的心理欣慰,是朋友之間最難丟棄的真情。朋友之間所以能長(zhǎng)期并存,恰是由于有了這類精神間的互相依存與理解,唯此孤單的人生才變得充實(shí)而深入??峙戮哂幸幻笥眩幻梁?,便具有了終身的心理需要,朋友如衣食,如日月,如自已的影子,最最孤單時(shí),不管相隔千里萬(wàn)里,朋友都會(huì)準(zhǔn)期而至,其時(shí)即就是悄悄相對(duì),不說(shuō)一句話,感化也是雨露的滋養(yǎng),心靜如鏡,心計(jì)如云。

愛(ài)惜身旁的每份友誼,不管它是不是已往日,不管它會(huì)不會(huì)有未來(lái)。或許不會(huì)百折不回,或許會(huì)忘卻,或許會(huì)冷淡,但卻歷來(lái)都不應(yīng)當(dāng)忘卻。它是一粒種子,愛(ài)惜了,就會(huì)在你的內(nèi)心發(fā)芽,抽葉,著花,直至結(jié)局。而那種開(kāi)放時(shí)的芳香也將伴你前行終身一生

朋友間距離的作文 篇5

肆意的笑聲充斥著耳膜,這一切明明與自己無(wú)關(guān),可心還是疼得發(fā)脹。有什么東西卡在咽喉處,無(wú)法咽下又吐不出,與那顆脆弱的心臟一起痙攣著,發(fā)著陣陣鈍鈍的痛楚。

多少天了呢?已經(jīng)記不清了。他多少天與自己擦肩而過(guò),卻只字未說(shuō)?依稀記得一年前的我和他還能在一張桌上吃飯聊天,一起搶來(lái)同桌的ipad玩。曾經(jīng)還是朋友,為什么轉(zhuǎn)眼卻成了現(xiàn)在的模樣?真的很想不通……

大多朋友都慫恿著讓我和他聊天,制造點(diǎn)話題,可我卻只搖頭。他一定不會(huì)看自己哪怕一眼的對(duì)吧?更何況,撕破這張對(duì)自己才冷漠的保護(hù)色會(huì)帶來(lái)什么后果根本就一點(diǎn)也不清楚。茫然撕去也許只能是更多傷痛。

當(dāng)自己用真心的愛(ài)已經(jīng)渺小得被人踐踏于腳下,還有什么可提起的?

可是,卻又怎么都放不下。只要看他一眼,被禁錮于內(nèi)心深處的那頭愛(ài)的野獸便會(huì)闖破一切枷鎖與桎梏,占據(jù)一切尚還殘存的理智。等再次清醒,都發(fā)現(xiàn)自己又傻得無(wú)藥可救。

看他和別人笑得滿面春風(fēng),我一出現(xiàn)又成了p3,塞上耳機(jī),按下播放鍵,方才在耳邊回蕩的笑聲逐漸褪去,留下抒情的旋律,炎亞綸的《原來(lái)》。

“原來(lái)心酸是這樣的,

原來(lái)無(wú)所謂很難。

原來(lái)看著你給她最動(dòng)人的笑聲,yJS21.CoM

我自認(rèn)堅(jiān)固的心會(huì)疼……”

不行,這首歌太寫(xiě)實(shí)了。再聽(tīng),怕我那本就快失控的淚決堤似地落下來(lái)。按下暫停,亞綸帶著磁性的迷人嗓音隨著感傷的鋼琴伴奏一同戛然而止。

就這樣,我一下午都提不起精神,魂游著上課,寫(xiě)筆記。

朋友間距離的作文 篇6

朋友的距離

肆意的笑聲充斥著耳膜,這一切明明與自己無(wú)關(guān),可心還是疼得發(fā)脹。有什么東西卡在咽喉處,無(wú)法咽下又吐不出,與那顆脆弱的心臟一起痙攣著,發(fā)著陣陣鈍鈍的痛楚。

多少天了呢?已經(jīng)記不清了。他多少天與自己擦肩而過(guò),卻只字未說(shuō)?依稀記得一年前的我和他還能在一張桌上吃飯聊天,一起搶來(lái)同桌的iPad玩。曾經(jīng)還是朋友,為什么轉(zhuǎn)眼卻成了現(xiàn)在的模樣?真的很想不通

大多朋友都慫恿著讓我和他聊天,制造點(diǎn)話題,可我卻只搖頭。他一定不會(huì)看自己哪怕一眼的對(duì)吧?更何況,撕破這張對(duì)自己才冷漠的保護(hù)色會(huì)帶來(lái)什么后果根本就一點(diǎn)也不清楚。茫然撕去也許只能是更多傷痛。

當(dāng)自己用真心的愛(ài)已經(jīng)渺小得被人踐踏于腳下,還有什么可提起的?

可是,卻又怎么都放不下。只要看他一眼,被禁錮于內(nèi)心深處的那頭愛(ài)的野獸便會(huì)闖破一切枷鎖與桎梏,占據(jù)一切尚還殘存的理智。等再次清醒,都發(fā)現(xiàn)自己又傻得無(wú)藥可救。

看他和別人笑得滿面春風(fēng),我一出現(xiàn)又成了windows開(kāi)機(jī)那張萬(wàn)年不變的冰山臉時(shí),心里又是沒(méi)由來(lái)的酸楚與凄苦。何必再讓兩人都不開(kāi)心?我自己離他遠(yuǎn)點(diǎn)就可以了。

遠(yuǎn)點(diǎn),行嗎?像個(gè)吸鐵石一樣的他能成功吸引很多人的眼神與心。當(dāng)然,我也是被吸引的人。也是所以人中的一個(gè),被淹沒(méi)得徹底的一個(gè)

他靠在墻上,隨意地站著,與周圍的人嬉笑著,我的朋友瑜,站在他面前比他矮半個(gè)頭,很開(kāi)心地一起笑,八顆整齊而白的牙彰顯著他們的快樂(lè)。

兩個(gè)字席卷了我的大腦甜蜜。

我將手中的筆捏得很緊,用這種方法宣泄著我想要沖上去將瑜拉走狠罵的憤怒。筆上的紋路在手指上勒出條條紅印,指甲深深地陷進(jìn)手掌的肉中。手很痛,卻轉(zhuǎn)移不了心的痛。可我有什么資格憤怒?他,不是我的朋友。他與誰(shuí)在一起不管我的事。就算我想管,又站在什么立場(chǎng)?因?yàn)樗亲约合矚g的人,所以不讓自己的朋友和他在一起玩鬧?

思緒飛得很遠(yuǎn),眼睛卻一直盯著他,他笑起來(lái)真的很帥

他的目光在班中掃視著,不經(jīng)意間對(duì)上了我的,頓了一下,他快速地隱去笑容,坐下,不再看我。瑜不明所以地看了他一眼,又見(jiàn)我呆愣地看著他們那個(gè)方向便輕快地跑來(lái)我身邊:后天我生日,剛剛和他們商量要舉行party,你來(lái)嗎?

有誰(shuí)來(lái)?我看著她興奮的笑容淡淡地問(wèn)。

她連著報(bào)了一串名字,里面有他。我回去問(wèn)問(wèn)吧。你想要什么生日禮物?她用食指點(diǎn)著臉頰說(shuō):我想要一根比臉大的棒棒糖。

我提不起興致,默默點(diǎn)頭,買得到一定給你。她回了位置坐好,我卻還回想著剛剛那個(gè)冷淡的眼神。一股冷氣在身體里彌漫開(kāi),手臂上冒起一片雞皮疙瘩,身體也不自覺(jué)地打著顫。并不是氣溫低,只是心涼了。

從口袋掏出MP3,塞上耳機(jī),按下播放鍵,方才在耳邊回蕩的笑聲逐漸褪去,留下抒情的旋律,炎亞綸的《原來(lái)》。

原來(lái)心酸是這樣的,

原來(lái)無(wú)所謂很難。

原來(lái)看著你給她最動(dòng)人的笑聲,

我自認(rèn)堅(jiān)固的心會(huì)疼

不行,這首歌太寫(xiě)實(shí)了。再聽(tīng),怕我那本就快失控的淚決堤似地落下來(lái)。按下暫停,亞綸帶著磁性的迷人嗓音隨著感傷的鋼琴伴奏一同戛然而止。

就這樣,我一下午都提不起精神,魂游著上課,寫(xiě)筆記。

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  • 距離高一作文精選 作文怎么寫(xiě)的才好?在全球化時(shí)代作文更是跨語(yǔ)言交流與文化融合的重要途徑,寫(xiě)作是一種發(fā)掘未知領(lǐng)域的方式。平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料,材料是文章的血肉,下面我們?yōu)榇蠹艺淼摹熬嚯x高一作文”,請(qǐng)認(rèn)真查看以下資料!...
    2023-07-15 閱讀全文
  • [薦]距離中考作文范文(精選5篇) 寫(xiě)作本身就是工作學(xué)習(xí)中熟知的基本手段,通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們思考生活,思考人生,寫(xiě)好文章需要多練習(xí),一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“距離中考作文范文”,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!有沒(méi)有人曾告訴,我很在意,在意這座城市的距離。小學(xué)時(shí)聽(tīng)陳楚生這樣唱總...
    2023-03-01 閱讀全文
  • 文明拉近我們的距離 三月份是幼兒園的文明月,在家長(zhǎng)會(huì)上我們倡議家長(zhǎng)朋友參加到“文明一家人”親子活動(dòng)中來(lái),通過(guò)家園合作,開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的文明意識(shí),加強(qiáng)幼兒日常行為養(yǎng)成教育。我們中班開(kāi)展的是《我是文明小...
    2020-12-10 閱讀全文

作文是讓學(xué)生更好地掌握語(yǔ)言的一個(gè)必要途徑,有一定的寫(xiě)作能力可以提高我們的學(xué)業(yè)成績(jī)和工作表現(xiàn)。寫(xiě)作平時(shí)要多讀書(shū),好的文章要背下來(lái),精彩的詞句段應(yīng)抄下來(lái),怎么樣的作文才算寫(xiě)得好?如果你對(duì)“夢(mèng)想的距離作文”感到好奇請(qǐng)參考下面為你準(zhǔn)備的資料,來(lái)品味此文感受瞬間的驚喜!...

2023-07-25 閱讀全文

很多人通過(guò)作文寫(xiě)作來(lái)進(jìn)行交流,經(jīng)常寫(xiě)作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“心靈的距離作文6篇”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。我小時(shí)候,是一個(gè)外向的人,媽媽總說(shuō)我像個(gè)男孩子,到要上了幼...

2023-07-20 閱讀全文

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2023-07-15 閱讀全文

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2023-03-01 閱讀全文

三月份是幼兒園的文明月,在家長(zhǎng)會(huì)上我們倡議家長(zhǎng)朋友參加到“文明一家人”親子活動(dòng)中來(lái),通過(guò)家園合作,開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的文明意識(shí),加強(qiáng)幼兒日常行為養(yǎng)成教育。我們中班開(kāi)展的是《我是文明小...

2020-12-10 閱讀全文