一年級(jí)學(xué)生演講稿。
生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。如果我們遇到了需要演講的情況，一個(gè)好的演講是要做好充分的準(zhǔn)備工作。演講內(nèi)容的變換，是在一個(gè)主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等內(nèi)容，什么樣的演講稿才值得反復(fù)研讀呢？因此，欄目特意整理了一年級(jí)學(xué)生演講稿簡短合集，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
每個(gè)人都有一個(gè)家庭，我也有我的家庭。今天讓我向你介紹我的家人！
我家有四口人。他們是我的爸爸，媽媽，妹妹和我。我的爸爸個(gè)子高高的，有點(diǎn)胖。他每天下班回家?guī)臀覚z查作業(yè)。
我媽媽很努力。她總是從早到晚忙著洗衣服、做飯和打掃衛(wèi)生。我妹妹學(xué)習(xí)很好。她每次考試都是第一名。我想向她學(xué)習(xí)。我叫鄧雪麗。我六歲，一年級(jí)。
我愛我的爸爸，媽媽，和姐姐。希望我們的家人一直幸福。
每個(gè)人都有一個(gè)家庭，我也有我的家庭。今天讓我向你介紹我的家人！
我家有四口人。他們是我的爸爸，媽媽，妹妹和我。我的爸爸個(gè)子高高的，有點(diǎn)胖。他每天下班回家?guī)臀覚z查作業(yè)。
我媽媽工作很努力。她從早到晚洗衣服、做飯和打掃衛(wèi)生。她總是很忙。我妹妹學(xué)習(xí)很好。她每次考試都是第一名。我想向她學(xué)習(xí)。我叫鄧雪麗。我六歲，一年級(jí)。
我愛我的爸爸，媽媽，和姐姐。希望我們的家人一直幸福。
我們家是一個(gè)幸福的家庭，有我的父親，母親，兄弟和我。我愛我的家人。
我愛我的父親。他每天下班后檢查我的家庭作業(yè)以幫助我學(xué)習(xí)。
我愛我媽媽。她不高，但她有一雙漂亮的大眼睛。她每天為我們做飯和洗。 這很難。
我愛我的弟弟。他每次看見我都會(huì)叫我“姐姐”，拉著我和他一起做游戲。
我愛我的家人，他們都非常愛我。我希望他們都健康快樂。
我們家是一個(gè)幸福的家庭，有我的父親，母親，兄弟和我。我愛我的家人。
我愛我的父親。他每天下班后檢查我的家庭作業(yè)以幫助我學(xué)習(xí)。
我愛我媽媽。她不高，但她有一雙漂亮的大眼睛。她每天為我們做飯和洗。 這很難。
我愛我的弟弟。他每次看見我都會(huì)叫我“姐姐”，拉著我和他一起做游戲。
我愛我的家人，他們都非常愛我。我希望他們都健康快樂。
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有使自己著迷的事兒，而我，也有許許多多著迷的事兒，不過，我最喜歡的，毫無疑問，就是讀書了。
書是知識(shí)的寶庫。然而，讀書是寶庫大門的鑰匙。沒有鑰匙，我們?cè)趺茨苓M(jìn)入寶庫獲取知識(shí)？
書，是我獨(dú)自的良師益友，當(dāng)我有大惑不解的難題時(shí)，就會(huì)翻閱它，汲取其中的知識(shí)，并解答難題。
讀書，可以讓你忘掉憂傷，忘掉煩惱，忘掉周圍的一切......我就有過這樣的經(jīng)歷，記得有一次，媽媽因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)，便教訓(xùn)了我，當(dāng)我垂頭喪氣的坐在書桌前時(shí)，正好桌上有一本書，我便順手拿起來讀，誰知，讀著讀著，我便好像融入到了這里面去，再也出不來了，等到媽媽來安慰我時(shí)，我便好想忘掉了剛才發(fā)生的一切，說：“嗯?
”話剛落音，我便意識(shí)到，“哦，媽媽來安慰我了?！本瓦@樣，媽媽向我道了歉，我也低下頭向媽媽保證，以后再也不淘氣了，
讀書，我也能得到很多寫作方法，古人云，讀書破卷，寫作如神。對(duì)我這個(gè)熱愛閱讀的人來說，它的作用不言而喻。
我能從閱讀中學(xué)到很多知識(shí)。當(dāng)然，我會(huì)認(rèn)真閱讀的！
一年級(jí)小學(xué)生關(guān)于閱讀演講2
親愛的老師、同學(xué)們：
我是個(gè)小書蟲。我非常喜歡看書。有時(shí)候我會(huì)忘記很多重要的事情。讓我告訴你一件事。
那是一個(gè)暑假的一天，我一個(gè)人在家，那是我買了十幾本新書，我餓了，像狼一樣像老虎一樣讀書。漸漸地，我忘記了時(shí)間和空間，整個(gè)人似乎完全融入了書中。我看完一本，又拿起一本，等到我看到第五本的時(shí)候，我覺得眼睛有點(diǎn)疼，到外面休息了一會(huì)，就繼續(xù)看，我又看了兩本。
突然我接到媽媽的**，問我為什么不去補(bǔ)習(xí)班。我一愣，看了看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我趕緊去補(bǔ)習(xí)班。另一次，我一個(gè)人在家。我媽媽讓我自己買食物。結(jié)果，我忘了看書。那天我一整天都沒吃東西。
我喜歡讀書，因?yàn)槲也粌H從書中學(xué)到了東西，而且學(xué)到了生活的真諦。
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生閱讀演講3
親愛的老師、同學(xué)們：
我的愛好是讀書。每天晚上做完作業(yè)后，我就在那兒看書。
每天早上下課后，我還是看書。下午放學(xué)后，我當(dāng)然帶了本書。我的家里放的都是我喜歡看的書，教室的書桌里放的也是我喜歡看的書，圖書角里的書還是我喜歡看的書。
只要我有時(shí)間讀一本書，而且讀得很用心，不管是誰跟我說話，我都不在乎回答，好像什么事都沒發(fā)生。
不管是什么書，我都愛看，像：《一千零一夜》、《一百個(gè)女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。
我想：我會(huì)讀更多的書！了解更多的知識(shí)！了解更多角色！
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生閱讀演講4
親愛的老師、同學(xué)們：
“讀書破萬卷，下筆如有神。”每天聽到這句詩，我就會(huì)想起讀書的好處，下面就由我為大家簡介一下吧!
在我的房間里，放著一的小書柜，里面擺放著各式各樣的書：童話書，**，名著......其中我最愛看的就是中國的四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。
這本書講了賈寶玉和林黛玉的愛情故事，還講了賈府興衰的全過程，我最喜歡里面的林黛玉，因?yàn)槭裁矗易约阂膊磺宄?，反正我覺得，喜歡就是喜歡，不用問什么理由。
自從我辦了讀書卡，成績也在一點(diǎn)點(diǎn)的往前挪移了，從以前的15名一下子升到了第9名，太棒了。在平時(shí)的生活中，我總會(huì)帶著幾本課外書，在空余時(shí)間里，我都會(huì)拿出來閱讀。我也隨著主人公一起去冒險(xiǎn)，隨著情節(jié)的變換，我也忽然緊張，忽然開心，忽然充滿疑問，過了一會(huì)兒又恍然大悟。
真是有趣極了!
同學(xué)們，你們看我多愛讀書，你們呢?如果沒有在讀書的話，小心會(huì)被我們班的同學(xué)笑哦，祝賀你們考試成績也會(huì)像我一樣好啊，尤其是六一班的同學(xué)們，讀書吧，最后再贊送你們一句：“加油!
加油再加油!”
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生閱讀演講5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好!
我小時(shí)候經(jīng)常生病。當(dāng)我生病在家休息時(shí)，我總是讓媽媽買書給我看。有時(shí)我聽媽媽的故事就睡著了。
上了三年級(jí)時(shí)，我要求媽媽給我買《三國演義》，媽媽不但不買，還把我訓(xùn)斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢來，我買了下來，回家后趕緊藏了起來，以免讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我盼望著假期的到來，這一天終于來了，于是我每天晚上找借口讀《三國演義》，我讀完三國厚啟發(fā)很大，后來我又讀了《紅樓夢(mèng)》，是我又增加一些知識(shí)。
這時(shí)已到了開學(xué)了，我只能偶爾擠出一些時(shí)間來隨意翻翻，剛一翻起就想起三國中的人物，如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等一些人物，是我永遠(yuǎn)不能忘懷。時(shí)間再多一些吧!有了充足的時(shí)間讓我再多史書，讓我更了解一些知識(shí)吧!
謝謝大家!
敬愛的輔導(dǎo)員老師，親愛的少先隊(duì)員們：
大家下午好！
剛剛度過了一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日-我們母親的xx生日。今天，我們所有的少先隊(duì)員都有自己的節(jié)日——中國少先隊(duì)員建隊(duì)的日子。
我很榮幸能在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，在飛行隊(duì)的旗幟下，代表全體隊(duì)員向新隊(duì)員表達(dá)我誠摯的祝愿。從今天起，你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了，將和我們一起，在星星火炬的旗幟，緊緊地?fù)肀г谝黄?，度過一個(gè)又一個(gè)美好的日子。聆聽你耳邊的團(tuán)隊(duì)歌曲，踏上新的征程。
在今后的旅途中，我們老隊(duì)員會(huì)牽著你們新隊(duì)員柔嫩的小手，帶領(lǐng)著你們沖破重重困難，跨越道道阻礙，接受輔導(dǎo)員老師的諄諄教誨。
從今天起，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾會(huì)鄭重地告訴你：“今天的旅途已經(jīng)開始，明天的美好等你去開拓。”在這里，我作為一名老隊(duì)員有幾句心理話要告訴新隊(duì)員們：
“‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，我們應(yīng)珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉自己的能力。在生活中，在學(xué)習(xí)上我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們永遠(yuǎn)不要被困難嚇倒，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹’？希望新隊(duì)員們像老隊(duì)員一樣，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代。
新隊(duì)員們，你們的旅途才剛剛開始，而漫漫的前程正等著你們?nèi)^斗、拼搏，愿你們都能胸有成竹地迎接明天的挑戰(zhàn)。讓藝小因?yàn)橛形覀兌械津湴?！讓我們共同努力吧！謝謝！
小朋友們,大家好!
你是否在春天去看過桃花？在夏天聽過青蛙叫？在秋天聞過桂花香？
你曾經(jīng)在冬天堆雪人或打雪仗嗎？這些我都做過，我相信很多小朋友和我一樣也都有過這樣的經(jīng)歷吧! 大自然帶給我們很多樂趣，我最喜歡的事是做科學(xué)試驗(yàn)，探索大自然的奧秘。
在我家的窗臺(tái)上，有一個(gè)非常大和高的天文望遠(yuǎn)鏡，是我父親給我買的。當(dāng)他幫我數(shù)星星時(shí)，他能看到越來越高的星星。對(duì)太空我充滿好奇，媽媽單位有很多航天模型，我都很感興趣，神舟飛船和天宮對(duì)接發(fā)射時(shí)，我都會(huì)守在電視機(jī)旁看，有一次還在半夜和媽媽一起看完了發(fā)射，王亞平老師在太空上的課，我反復(fù)看了好幾遍，我很好奇在沒有重力時(shí)，很多事情都不一樣了，連喝水、吃飯都變得這么不一樣，我聽說地面的種子到過太空，回來就會(huì)長得很大，比如南瓜，比現(xiàn)在大好幾倍，如果要做成南瓜燈，一定是最嚇人的吧！
除了天空，我對(duì)大海也很好奇。有一次，爸爸媽媽帶我去海南潛水，當(dāng)我穿上潛水服時(shí)，還真有點(diǎn)害怕，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不到6歲，是最小的潛水員了，可是在爸爸的鼓勵(lì)下，我還是勇敢的潛入海里，我真得看到了美麗的珊瑚和水草，還有大大小小的魚兒在我身邊游來游去，不信，你們可以看我的**，當(dāng)時(shí)我可開心了。
我很喜歡小動(dòng)物，家里也養(yǎng)了鸚鵡、烏龜、金絲熊、熱帶魚，還給他們分別起了名字,有小白、小帥、小龜、小美…… ，它們都是我的好朋友。還有一樣，你們肯定沒想到？是蜘蛛。
別怕，它不咬人的，也很文明，而且特別能忍饑挨餓，去年一個(gè)冬天都沒有找到它要吃的食物——面包蟲，可是它居然也沒有餓死，還活的好好的，一直到現(xiàn)在，是不是很神奇啊。以前養(yǎng)過一只鸚鵡死了，我還很傷心，把它埋在我家小區(qū)的一棵樹下，希望它能變成樹枝上的樹葉，還能看到太陽和月亮。老師說當(dāng)我們生活在大自然中時(shí)，我們應(yīng)該更好地照顧和保護(hù)大自然。
在幼兒園里老師教我們垃圾分類的知識(shí)，我回家后也給外婆和爸爸媽媽說了，并且負(fù)責(zé)檢查他們是不是這樣做的，大人們也夸我知道得多，還能自覺遵守呢。
我知道，要能明白大自然的很多事情，我現(xiàn)在知道的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，做很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，成為科學(xué)家，到那時(shí)，我再來給你們講講各種各樣的神奇小故事！請(qǐng)記住我吧，一（7）班，自然小達(dá)人，我的名字叫張-云-喆！
謝謝大家!
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在收集了大量的資料以后，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理了一年級(jí)學(xué)生演講稿簡短示例這篇文章，供大家參考。唯有比他人更加早起更加努力地工作，我們才能品嘗到成功的美妙滋味。在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們都會(huì)有上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。為此，我們需要預(yù)先準(zhǔn)備演講稿，這可以幫助我們進(jìn)一步修改和完善內(nèi)容。歡迎大家閱讀本篇文章。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠，每當(dāng)聽到這首童謠，那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥，也不是熱騰騰的火爐，而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命；是她手把手教我走路，又是她教會(huì)了我怎樣做人；媽媽就像太陽一樣無私德照耀著我、愛著我。
親愛的媽媽，三月過后，我就快滿十歲啦。十年的養(yǎng)育之恩，怎能不叫我衷心的感謝您，我親愛的媽媽。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我不小心著涼了。那天爸爸正好出差在外，媽媽讓我吃了感冒藥。本以為會(huì)沒事的我半夜里突然發(fā)起高燒。媽媽一會(huì)兒喂我喝開水，一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒量量我的體溫；由于體溫一直居高不下，凌晨兩點(diǎn)，媽媽只好送我到醫(yī)院去。在路上，媽媽怕我冷，把自己的外衣解開包住了我，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，而我可憐的媽媽卻凍得直打哆嗦。不知什么時(shí)候我迷迷糊糊睡著了。醒來時(shí)，在我身邊的既不是醫(yī)生，也不是護(hù)士，而是眼角布滿血絲的媽媽。我再也忍不住了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，此時(shí)此刻，我覺得我是世界上最幸福的孩子！還記得那次我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己作文走題，見到媽媽時(shí)不是很開心。細(xì)心的媽媽知道后安慰我說：“孩子，這次失敗了，下次再來嘛！”然后仔細(xì)和我分析走題的原因，教我以后怎樣寫好作文；我一聽到媽媽激勵(lì)的話，心里的那個(gè)結(jié)頓時(shí)解開了，媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒，因?yàn)槭菋寢層媚请p溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，教導(dǎo)我“失敗乃成功之母。
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起舉行__年新年開學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門檻上，我感慨萬千。
新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，樹立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的理念，認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信_(tái)_年的輝煌會(huì)屬于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，( )說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們實(shí)小人最精彩的每一天!
最后，在新春之際，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂!
祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!
祝我們的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
故事發(fā)生在很久很久以前的樹林里，那里住著桀驁不遜的鳥兒——貓頭鷹。它擁有一雙大大的眼睛，敏銳而又犀利，無論白晝與黑夜，它都能看清最細(xì)小的東西。而它的雙翼展開后，整整寬過身體的兩倍，這讓它上天入地，翱翔自如。更厲害的是，它有一對(duì)鋒利的爪子，任何獵物只要它稍稍一用力，爪子就會(huì)象鋼鉤一樣，深深嵌入它的軀體。
為了讓所有的鳥兒都敬服自我，它開始找兇猛的鳥比武。它和山鷹比賽飛翔，山鷹沒有它速度快。它和禿鷲比賽爪力，禿鷲沒有它有力。它和金雕比賽捕食，金雕也沒它兇狠迅速——這一切讓貓頭鷹覺得，自我是當(dāng)之無愧的鳥類之王。
最終在這一天，它找齊所有的鳥兒開會(huì)。它高高的站在樹枝上，對(duì)大家說：“你們應(yīng)當(dāng)稱我為王，因?yàn)槲沂亲顓柡Φ?山鷹，禿鷲，金雕都不是我的對(duì)手，你們還有誰不服氣，想和我比試比試嗎”
“難道厲害就能成為百鳥之王嗎我們覺得能給大家?guī)須g樂和歌聲的，才能成為百鳥之王!”許多鳥兒唧唧喳喳的說著。
“胡說!百鳥之王難道是個(gè)演員嗎從今往后，我就是你們的王，誰見了我必須低下頭表示敬服，不然，我就當(dāng)它是挑釁，我就要讓它嘗嘗我鋼爪的厲害!”說著，貓頭鷹雙爪一用力，一下就插進(jìn)了腳下的樹枝里。
鳥兒們都驚恐的叫起來?！霸鯓幽銈冞€不低下頭，都想試試我的鋼爪嗎”貓頭鷹生氣了，因?yàn)檫@時(shí)它沒有看到一只鳥兒低下頭。
貓頭鷹怒視著大家，慢慢展開翅膀。它已經(jīng)決定要教訓(xùn)教訓(xùn)這幫不知天高地厚的家伙。
這個(gè)世界上有許多人，每個(gè)人有不同的身世，不同的性格和不同的愛好。一個(gè)人的性格或好或壞但他都是有性格的。在這里，我將為你們介紹我自己。
我，一個(gè)性格活潑好動(dòng)的孩子。哪里有我，哪里就有歡笑，我是一個(gè)愛笑的女孩，世上仿佛沒有什么可以令我傷心的事。在我以前的學(xué)生生涯中，有許多人稱我為“月亮姐姐“，當(dāng)然你們也可以這樣叫我。當(dāng)你們遇到困難時(shí)，我一定會(huì)盡我最大的能力去幫助你們。
我喜歡幫助別人，那樣會(huì)讓我感到快樂，我是一個(gè)簡簡單單的女孩，所以我也會(huì)以一顆簡單的心去對(duì)待別人。
書是我最喜愛的東西，也是我一切快樂的源泉，不管是”詩書，歷史方面的書，童話書，小說，漫畫還是科普讀物……“都是我喜歡的，書中的歡樂也是源源不斷。我長得不算漂亮，卻也不算難看。我還有一顆王者的心，可能有時(shí)候有些強(qiáng)勢(shì)，但你要相信，我是為你們好的，希望你們能見諒。團(tuán)結(jié)同學(xué)是一個(gè)學(xué)生必備的優(yōu)秀品質(zhì)。我一直相信，無論做什么事情，只要有一顆團(tuán)結(jié)同學(xué)的心，就一定可以成功。我還是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，我至今都保持著一個(gè)觀點(diǎn)：明日復(fù)明日，明日何其多。
我就是這樣的一個(gè)人，愛幫助別人，愛笑，會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有一顆簡單，樸實(shí)而善良的心，喜歡讀書，強(qiáng)勢(shì)，還珍惜時(shí)間。不知道你們會(huì)喜歡這樣的我嗎？雖然不知道你們喜不喜歡，但我只希望你們能接納我。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是郭宗麟，雖然我有些害羞，但我今天還是鼓起勇氣站在這里，向大家匯報(bào)我進(jìn)入小學(xué)以來的情況。
我非常喜歡上小學(xué)的生活，這里有老師和同學(xué)們，我可以從他們的身上學(xué)到很多東西。我熱愛自己的學(xué)校和我們一年七班，在班主任*的教導(dǎo)下，我熱心班級(jí)工作、樂于幫助他人，盡管每天中午為大家收拾飯箱時(shí)手上沾滿了菜湯和油漬，但是我的心里很高興，因?yàn)槲夷鼙M自己所能為同學(xué)服務(wù)。我經(jīng)常和爸爸媽媽一起看新聞、讀報(bào)紙，關(guān)心國家大事，我立志做個(gè)有用的人建設(shè)祖國，加入少先隊(duì)是我一年級(jí)的一個(gè)重要目標(biāo)。
我從小就非常喜歡讀書，認(rèn)識(shí)很多字。上小學(xué)后，在*的幫助下我逐漸適應(yīng)了學(xué)校生活，上課聽講、完成作業(yè)都有了很大進(jìn)步。第一學(xué)期期末考試，我的語文、英語課都得了100分，雖然自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)沒能得到滿分，但這更激勵(lì)我要加倍努力。媽媽教育我學(xué)習(xí)是多方面的，因此我平時(shí)注意觀察、積極思考，經(jīng)常和家長討論問題，這些都讓我增長了很多知識(shí)。
在學(xué)校我認(rèn)真上好體育課，并且正在利用休息日學(xué)習(xí)籃球，現(xiàn)在一次最多能拍200多個(gè)。我逐步養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，現(xiàn)在每天自己洗漱，還幫助家長收拾床鋪。每天按時(shí)到校上學(xué)，現(xiàn)在我更加懂得了時(shí)間和知識(shí)的寶貴，這學(xué)期感冒頭疼我也堅(jiān)持上課。
總之，進(jìn)入小學(xué)后的生活是快樂的，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課外活動(dòng)，參加了“數(shù)學(xué)好玩”競(jìng)賽、“楓葉杯”繪畫比賽、環(huán)保征文比賽、手抄報(bào)制作比賽等等，只要能讓自己得到鍛煉或是為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的活動(dòng)我都積極參加，期末總結(jié)班會(huì)上我一共得到了8個(gè)小獎(jiǎng)狀。
還想告訴大家，我喜歡《鎧甲勇士》里的風(fēng)鷹俠，希望像他一樣沉著、勇敢，為正義而戰(zhàn)。我知道現(xiàn)在我也許不是班里秀的學(xué)生，但我有信心通過自己的努力會(huì)做得更好！希望大家支持我！
謝謝大家！
優(yōu)質(zhì)的主題演講稿應(yīng)該具備哪內(nèi)容呢？為了確保自己演講時(shí)不會(huì)逐漸偏離主題。我們不妨預(yù)先將準(zhǔn)備演講的內(nèi)容整理成演講稿，自己投入于準(zhǔn)備演講稿的過程中，才能寫出讓聽眾聽講時(shí)也能投入其中，以下是欄目小編花時(shí)間整理的《一年級(jí)學(xué)生演講稿簡短》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
故事發(fā)生在很久很久以前的樹林里，那里住著桀驁不遜的鳥兒——貓頭鷹。它擁有一雙大大的眼睛，敏銳而又犀利，無論白晝與黑夜，它都能看清最細(xì)小的東西。而它的雙翼展開后，整整寬過身體的兩倍，這讓它上天入地，翱翔自如。更厲害的是，它有一對(duì)鋒利的爪子，任何獵物只要它稍稍一用力，爪子就會(huì)象鋼鉤一樣，深深嵌入它的軀體。
為了讓所有的鳥兒都敬服自我，它開始找兇猛的鳥比武。它和山鷹比賽飛翔，山鷹沒有它速度快。它和禿鷲比賽爪力，禿鷲沒有它有力。它和金雕比賽捕食，金雕也沒它兇狠迅速——這一切讓貓頭鷹覺得，自我是當(dāng)之無愧的鳥類之王。
最終在這一天，它找齊所有的鳥兒開會(huì)。它高高的站在樹枝上，對(duì)大家說：“你們應(yīng)當(dāng)稱我為王，因?yàn)槲沂亲顓柡Φ?山鷹，禿鷲，金雕都不是我的對(duì)手，你們還有誰不服氣，想和我比試比試嗎”
“難道厲害就能成為百鳥之王嗎我們覺得能給大家?guī)須g樂和歌聲的，才能成為百鳥之王!”許多鳥兒唧唧喳喳的說著。
“胡說!百鳥之王難道是個(gè)演員嗎從今往后，我就是你們的王，誰見了我必須低下頭表示敬服，不然，我就當(dāng)它是挑釁，我就要讓它嘗嘗我鋼爪的厲害!”說著，貓頭鷹雙爪一用力，一下就插進(jìn)了腳下的樹枝里。
鳥兒們都驚恐的叫起來?！霸鯓幽銈冞€不低下頭，都想試試我的鋼爪嗎”貓頭鷹生氣了，因?yàn)檫@時(shí)它沒有看到一只鳥兒低下頭。
貓頭鷹怒視著大家，慢慢展開翅膀。它已經(jīng)決定要教訓(xùn)教訓(xùn)這幫不知天高地厚的家伙。
一年級(jí)學(xué)生教師節(jié)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁：
大家好!
在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫忙、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來的憧憬，情緒倍感激動(dòng)。
沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的發(fā)奮。教師正是這發(fā)奮的原動(dòng)力，教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，職責(zé)重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的期望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但務(wù)必默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先務(wù)必不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要持續(xù)一份清醒、持續(xù)一份沉靜、持續(xù)一份寂寞、持續(xù)一份清高。
瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的明白只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察潛質(zhì);我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新狀況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的彼岸。
這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，孩子的理解潛質(zhì)越來越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正好處上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。
“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，此刻的，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天，膠州教育事業(yè)的明天，中國教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!
謝謝大家!
一年級(jí)學(xué)生教師節(jié)演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!今天，我能作為先進(jìn)工作者在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸，我深知“先進(jìn)個(gè)人”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開，所以，請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福。
我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種.種，不知不覺之間自己早已對(duì)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，這樣更加激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因?yàn)闊釔?，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望，因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚?，但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來，但我的事業(yè)是未來!
跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學(xué)生，忙進(jìn)修……忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績，班級(jí)的紀(jì)律，受挫的痛楚，單調(diào)的重復(fù)，日復(fù)一日，幾乎成了生活的全部。
經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認(rèn)為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人。
我還認(rèn)為，教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命，學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中，我們的靈魂在凈化，思想在升華。每年每月每天每時(shí)每節(jié)課，我們跟學(xué)生一起在書山攀登，在學(xué)海共渡。我們會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而激動(dòng)，會(huì)為學(xué)生的退步而著急，會(huì)為學(xué)生的成長而驕傲!我們也會(huì)為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁，會(huì)為轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生而日思夜想;更會(huì)為學(xué)生寄來的一張賀卡，一封電子郵件，學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動(dòng)而快樂!我們的世界里站滿了學(xué)生。
我更認(rèn)為，教師是一份事業(yè)。一份跟人打交道，跟心交朋友的我們畢生的事業(yè)。
我們?cè)谟米约旱纳鲋诔砷L的生命。我們?cè)谝孕挠模缘掠?，以人格育人格。我們努力讓自己成為學(xué)生的“良師、益友、知己”、“家長代言人”，我們通過嘗試不同角色，讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界。我們熱愛每個(gè)學(xué)生。我們用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心經(jīng)營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè)。
如果說我取得了一些成績，那么，我更想說，那是因?yàn)楹幽险行男W(xué)有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn)，肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，是你們，總能夠在我做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作，取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績的時(shí)候，慷慨地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我想說，工作在河南寨中心小學(xué)，我是幸運(yùn)的，是幸福的。
如果說我取得了一些成績，那么，我還想說，那是因?yàn)槲疑钤诤幽险行男W(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體里，生活在河南寨中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們、朋友們，你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無私付出，無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀，催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我想說，做為河南寨中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員，我是幸運(yùn)的，是幸福的。
因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助，本學(xué)年第一學(xué)期，我在宣武分院參加北京市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時(shí)，抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽課，及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記，遇到問題多向任課導(dǎo)師請(qǐng)教。半年的時(shí)間里，記下的筆記、完成的作業(yè)達(dá)數(shù)十萬字，并成功錄制兩節(jié)展示課，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)期間勤奮努力，成績顯著，我被評(píng)為宣武分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員。
因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助，本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)北京市青年教師基本功大賽時(shí)，宣武分院三期工作的同期學(xué)員下課了不是去逛商場(chǎng)就是去看電影、娛樂，而我則把自己關(guān)在住宿的地方背知識(shí)點(diǎn)，做教學(xué)設(shè)計(jì)。和我同屋的學(xué)員看電視，為了減少干擾，我就躲進(jìn)衛(wèi)生間，坐在馬桶上背題。周末，別人都休息了，而我還要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，記憶知識(shí)點(diǎn)。雖然過程是艱辛的，但結(jié)果是喜人的。經(jīng)過大賽的磨礪，我的理論知識(shí)水平得到進(jìn)一步提升，教學(xué)能力得到了進(jìn)一步鍛煉和加強(qiáng)，這就是我最大的收獲和快樂。
因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助，我能夠在擔(dān)任班主任工作時(shí)開展豐富的教育活動(dòng)。上學(xué)期，我任教的六年級(jí)(1)班，是我從三年級(jí)就開始帶的班級(jí)，如今他們就要畢業(yè)，心中覺得萬般不舍。為了發(fā)展孩子的能力，培養(yǎng)孩子的興趣，引導(dǎo)孩子對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀進(jìn)行一些正確認(rèn)識(shí)和思考，給孩子們留下美好的回憶，我為他們組織了豐富多彩的活動(dòng)。放風(fēng)箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)……在活動(dòng)中，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了，孩子們懂事了，有些家長還寫信感謝我。由于活動(dòng)效果好，中心小學(xué)推薦我班參加密云縣中隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)，我們這個(gè)集體精心準(zhǔn)備，認(rèn)真策劃，最終獲得了密云縣一等獎(jiǎng)的好成績。孩子們即將畢業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生圓滿畢業(yè)是我們這個(gè)集體共同的心愿。臨近考試，我們每天中午12點(diǎn)半就開始復(fù)習(xí)，誰遇到難題大家都主動(dòng)幫助講解，班里的學(xué)風(fēng)、助人之風(fēng)盛行。最終，全班36名同學(xué)全部合格，圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)。
因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助，近年來，我獲得了北京市青年教師錄像評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng);密云縣骨干教師示范課一等獎(jiǎng);密云縣青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng);密云縣小學(xué)隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)，密云縣語文學(xué)科帶頭人稱號(hào)，撰寫的論文多次在《北京教研》、《密云教育》上發(fā)表，并在特級(jí)教師楊德倫的帶領(lǐng)下參與《優(yōu)化閱讀教學(xué)研究》、《情境作文教學(xué)研究》、《讀中學(xué)寫，以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現(xiàn)在擁有的一切!我更會(huì)腳踏實(shí)地做好我正在做和將會(huì)做的一切!
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水，但是因?yàn)閻郏晕覠o怨無悔!
一年級(jí)學(xué)生教師節(jié)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：
大家好。在這金秋十月，我們迎來了_個(gè)教師節(jié)，祝各位節(jié)日快樂!
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來形容教師的生活，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮”。的確，教師工作是辛苦的，但教師職業(yè)卻是崇高的，它關(guān)系到國家的未來，關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展，因此，在我成為人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對(duì)“教師”這神圣的名稱。
還記得初為人師的我第一次登上三尺講臺(tái)時(shí)，內(nèi)心充滿了激動(dòng)和自豪，但是面對(duì)連五線譜都不認(rèn)識(shí)的學(xué)生，面對(duì)簡陋的教學(xué)環(huán)境，我開始懷疑我的選擇，但是教師的職責(zé)再一次喚醒我，越是這樣的學(xué)生，不就越需要老師來教會(huì)他們做人，教會(huì)他們知識(shí)，使他們成為社會(huì)上有用的人才嗎?于是，我就細(xì)心觀察每位學(xué)生，因材施教，我大膽改變了“滿堂灌”的教學(xué)模式和學(xué)生們建立起平等、團(tuán)結(jié)、友好的新型師生關(guān)系，終于，學(xué)生們喜歡上了我，喜歡上了這門學(xué)科。我的鋼琴課先后被評(píng)為盛市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，我撰寫的鋼琴論文也多次在國家、盛市的論文比賽中獲獎(jiǎng)，課間在與學(xué)生的聊天中，從無數(shù)個(gè)童心未泯、天真活潑的學(xué)生的眼神中，感受到他們對(duì)知識(shí)的渴求和成才的渴望。在我所教的幼師班里，有位叫孟欣的學(xué)生非常好學(xué)，她的理想就是考入高等的音樂學(xué)府，但是她的家境卻十分困難，買不起鋼琴，望著孩子求知的目光我決定每天晚上帶她到我家里來練琴，不知犧牲了多少個(gè)休息日，不知錯(cuò)過了多少次與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，也不知道多少回被年幼的兒子稱為壞媽媽，終于，在三年后的八月，一個(gè)陽光燦爛的日子，當(dāng)她拿著沈陽音樂學(xué)院的錄取通知書氣喘吁吁地跑到我面前激動(dòng)得說不出話時(shí)，我卻比她先流出了幸福的淚水，我也再一次感到人民教師的無私奉獻(xiàn)帶給我的無限欣慰和自豪。教師尊重學(xué)生就是要公正、平等的對(duì)待他們，曾經(jīng)在音樂班有個(gè)男生，平時(shí)上課時(shí)不愛練琴，檢琴時(shí)經(jīng)常不及格，可是在一次檢琴中破天荒地彈的很好，我給了他一個(gè)高分，而且當(dāng)全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他，課下他對(duì)我說：“王教師，那天你表揚(yáng)我，我一晚上沒睡覺。”望著他那認(rèn)真的樣子，我想笑又憋住了，說：“希望你再接再勵(lì)，堅(jiān)持下去。”“謝謝您，王老師。”說完做了個(gè)鬼臉跑開了，我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的。打那以后，他有了明顯的變化，上課時(shí)認(rèn)真練琴，還經(jīng)常向我提出問題，于是我就經(jīng)常鼓勵(lì)他，給他講育童學(xué)琴的故事，最后，由一名后進(jìn)生逐步成長為一名好學(xué)生，還在校技能大賽中取得優(yōu)異成績，這也使我深深地體會(huì)到教師的言行對(duì)于學(xué)生的影響該是多么重要啊!花朵需要陽光的哺育，孩子需要母親的呵護(hù)，學(xué)生更需要得到教師的關(guān)愛和尊重。
現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘。他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情地賦予我的學(xué)生，論財(cái)產(chǎn)，我兩袖清風(fēng)，一無所有，但我卻富有，我擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我的愛的回報(bào)。每年元旦、春節(jié)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的明信片就是最好的證明，這筆無價(jià)之寶，又哪里是金錢所能買到的呢?“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”我誓將青春獻(xiàn)給這神圣的事業(yè)，用雙手彈奏出最美的樂章。
一年級(jí)學(xué)生教師節(jié)演講稿4
尊敬的劉校長，親愛的兄弟姐妹們：
大家好!今天是教師節(jié)，首先祝大家節(jié)日快樂，身體健康!
接到要在教師節(jié)發(fā)言的通知，內(nèi)心很是忐忑。一方面不知道說些什么，另一方面我也不是一個(gè)愿意在正式場(chǎng)合發(fā)言的人。每一次發(fā)言都記得很清晰，第一次是14屆九年級(jí)畢業(yè)典禮，第二次是15屆九年級(jí)百日誓師大會(huì)。對(duì)于18屆，三年也沒有在大型集會(huì)上發(fā)過言。今天站在這里，尤其是在教師節(jié)發(fā)言，我覺得自己還有欠缺。寥寥幾言，還請(qǐng)大家多擔(dān)待。
20xx年8月，當(dāng)我第一次來到鄭州一中國際航空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校周圍還是桃樹林、棗樹林，作為一位語文老師，我可以說滿眼的桃花燦爛，棗樹遒勁，但買所有東西都要去薛店，甚至剛開始走二十多分鐘，這時(shí)我才明白生活的艱辛。但我沒有一絲失落，因?yàn)闂l件更差的學(xué)校也待過，我明白，來了就是老師，就是肩負(fù)著教書育人的責(zé)任。工作后，我對(duì)自己的要求就是做好自己，不負(fù)良心。七年來，我一直踐行著自己的初心，不曾改變。記得高三那一年，我的數(shù)學(xué)老師改變了我，讓我一個(gè)文科生的數(shù)學(xué)能考到140多，他真正影響了我，現(xiàn)在我對(duì)高三班主任的印象已經(jīng)模糊，但對(duì)數(shù)學(xué)虎老師的課堂和板書仍然記憶猶新。xx年帶九年級(jí)班主任，學(xué)生體育考試回到學(xué)校是十一點(diǎn)，在車上還給學(xué)生說回學(xué)校了上一節(jié)語文課，但進(jìn)了一趟辦公室再回班，學(xué)生全睡著了，我輕輕的關(guān)上門，慢慢的把凳子放在講臺(tái)上，靜靜地看著學(xué)生們。這個(gè)細(xì)節(jié)是學(xué)生畢業(yè)后給我寫的信里提到的，那個(gè)學(xué)生說正是這樣輕輕關(guān)門、緩放板凳地舉動(dòng)，讓她明白了為他人著想的美，讓她學(xué)會(huì)了從細(xì)節(jié)處做一個(gè)文明人。我也懂了：教師真的能改變一個(gè)學(xué)生!我在傳承!不忘初心，我相信教師這個(gè)職業(yè)依然是神圣的，教師依然是學(xué)生最信賴的港灣!有人說：“只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心?！睂?duì)此，我深以為然!因?yàn)橐恢忻恳晃焕蠋煻荚谶@樣做著。
七年的教學(xué)生涯，我一刻也不敢放松對(duì)教學(xué)的要求，我深知自己的教學(xué)能力還不夠突出，所以我必須要踏踏實(shí)實(shí)備課，勤勤懇懇學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)水平，由模仿他人到探索自己的方法，幾年來在同事們的幫助下也有了小的進(jìn)步。一個(gè)教師優(yōu)秀與否不僅看他的教育教學(xué)成績，還要看他對(duì)學(xué)生的提升、對(duì)自己的提升。說實(shí)話，我也感覺自己這些年成長很快，七年時(shí)間，從一枚小鮮肉變成了老臘肉。成長不僅體現(xiàn)在頭發(fā)的多少和體重的增長上，也表現(xiàn)在和老師們的溝通交流合作中，體現(xiàn)在與學(xué)生的共同成長中。更體現(xiàn)在每一位老師的變化上，像鵬達(dá)的頭發(fā)，信宇的膚色，這在語文上叫側(cè)面描寫。我更奇怪的是，男老師越來越滄桑，女老師們卻越來越年輕，越來越漂亮，一中真是一個(gè)神奇的地方。在一中這個(gè)大家庭里，我們都感受到了極大的快樂!有你們，真好!
曾幾何時(shí)，我們也會(huì)感到煩躁，也有過不間斷的抱怨，但跟學(xué)生們多在一起聊聊，想想學(xué)生的成長，一切都釋然了。當(dāng)我們看到學(xué)生給的教師節(jié)祝福，看到學(xué)生茫然無助時(shí)對(duì)老師的渴盼，看到和學(xué)生聊天后他們堅(jiān)定的眼神，看到與學(xué)生離別時(shí)他們眼中的不舍，我們就明白了，明白了泰戈?duì)査f的天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。xx年，我驚訝于1505班的學(xué)生畢業(yè)典禮上毫無畏懼的拉起橫幅哭著表達(dá)對(duì)方方老師的愛;xx年，我感動(dòng)于木訥的5班男生能在QQ上對(duì)冬冬老師說我愛你。潤物無聲，潛移默化的教育才是最成功的教育，而這也是老師們默默所做的事!我想，這樣的收獲應(yīng)該是沁入心田的。
情韻芝蘭芳自醇，心念桃李總是春。在四季如春的教師心里，那飄飛的醇香會(huì)一直縈繞四周，陪我們一路芳香!
教師節(jié)，是我們共同的節(jié)日，是我們獨(dú)有的收獲。我們值得擁有!再次祝親愛的兄弟姐妹們節(jié)日快樂!
一年級(jí)學(xué)生教師節(jié)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好!金秋九月，惠風(fēng)和暢，丹桂飄香。一年一度教師節(jié)，一生一世師者心。此刻站在這里，十分感動(dòng)，感謝開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的肯定與信任。此刻，我內(nèi)心有點(diǎn)忐忑，因?yàn)楸任覂?yōu)秀的老師，龍安中學(xué)有許多，我所做的都是該做的，離真正優(yōu)秀還很遙遠(yuǎn)。
從兩千多里外的故鄉(xiāng)陜西來到龍安，是命運(yùn)突如其來的安排，也是我在百般糾結(jié)之后的主動(dòng)選擇。兩年前，對(duì)龍安中學(xué)的認(rèn)知，除了在網(wǎng)站上搜索到的簡單介紹以及我先生傳給我的兩張照片外，全憑想象。當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候，素未謀面的欣戀校長的電話成了打破平衡的砝碼。有這樣一位充滿人文關(guān)懷，銳意進(jìn)取的校長，這必然是一個(gè)值得期待的地方。來到龍安，龍中人的熱情、執(zhí)著、敬業(yè)，時(shí)至今日，讓我依然滿心感動(dòng)，深深的震撼紛至沓來。感謝學(xué)校老師們的幫助，生進(jìn)主任、祖滿老師……老師們無私的幫助給了我一個(gè)異鄉(xiāng)人如家的溫暖;董校長常常說起開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)賢達(dá)對(duì)教育的重視與投入，讓我感到作為龍安教師沉甸甸的責(zé)任;六樓校長辦公室的深夜燈火，澤然副校長風(fēng)風(fēng)火火忙碌的身影，讓我受到深深的感召;發(fā)清老師勤謹(jǐn)嚴(yán)格的作風(fēng)、麗輝老師的深刻思考探索、碧容老師的規(guī)范管理心靈培育，紹倍老師對(duì)學(xué)生的耐心講解，私改老師的兢兢業(yè)業(yè)……龍安中學(xué)每一位教職工，每一個(gè)平凡的名字，在我眼中心里都以勵(lì)志進(jìn)取無私奉獻(xiàn)的形象定格……這樣的集體，哪里容得我絲毫懈怠，唯有盡心竭力，攜手共進(jìn)。
傳道授業(yè)解惑，教師的莊嚴(yán)使命要靠瑣細(xì)的工作去完成，回望過去的一年，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰之中，所幸我用心做過實(shí)實(shí)在在的事。一年里，作為班主任，作為兩個(gè)班的語文老師，除了出外培訓(xùn)，每一個(gè)早晨我都提前十分鐘準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，指導(dǎo)孩子們開始早讀從無例外;放學(xué)之后常常留下沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生補(bǔ)課過關(guān);自費(fèi)買來閱讀書籍放在教室供學(xué)生閱覽;堅(jiān)持批改每一個(gè)學(xué)生的成長心語力圖走進(jìn)他們的心靈，并不在意繁重的作業(yè)批改常常需要熬夜完成;在學(xué)生的作文里發(fā)現(xiàn)智慧的火花，在課堂上捕捉精彩的瞬間，以鏡頭筆墨記錄傳遞，激勵(lì)他們靈性釋放智慧迸濺;了解每一個(gè)學(xué)生的情況，關(guān)注每一點(diǎn)細(xì)微的變化，跟家長溝通，不管是不是休息日或者休息時(shí)間;購買了十余本語文教學(xué)專著研讀，提高自己的教學(xué)能力;參加了福建省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，匯報(bào)課獲得名師應(yīng)永恒老師高度評(píng)價(jià);認(rèn)真參加福鼎市教研活動(dòng)，獲得了進(jìn)修校長中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關(guān)注認(rèn)可;任教班級(jí)學(xué)生語文成績由第一學(xué)期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收獲，未必;十分努力一分收獲，必然。教育永遠(yuǎn)充滿了遺憾，一心赤誠兩年勤謹(jǐn)，幸未辱命。
兩千里山水迢迢，我來奔赴一場(chǎng)生命的邀約;兩年來晨昏不辨，陪伴一段成長的旅程;愿在余下的教學(xué)生涯，把教育的癡心、不老的激情獻(xiàn)給我的第二故鄉(xiāng)——龍安。
做幸福的老師，創(chuàng)造成功的教育，與在座的諸位領(lǐng)導(dǎo)、同仁執(zhí)著前行，譜寫龍安教育流光溢彩的詩篇，鍛造龍安人幸福鼎盛的明天。
教師節(jié)演講稿
今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。
”我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說?！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每天都在吃?！薄安粚?duì)，今天都沒吃。
”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿?huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。想要避免在演講的過程中出現(xiàn)差錯(cuò)，我們應(yīng)提前寫好并熟悉自己的演講稿，要想演講順利，我們必須考慮方方面面的細(xì)節(jié)。那么你有仔細(xì)了解過演講稿嗎？下面由小編幫大家編輯的《一年級(jí)學(xué)生演講稿簡短勞動(dòng)最光榮》，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國演講的題目是“愛勞動(dòng)是一種美德”。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。說到“5月1日”，不知道大家首先想到的是“5月1日假期”還是“5月1日勞動(dòng)節(jié)”。在這里我想說，勞動(dòng)教育是人生的必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)我們孩子的成長具有重要意義。
首先，如果孩子不喜歡勞動(dòng)，他自然會(huì)缺乏勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。說實(shí)話，同學(xué)們中，有誰能真正理解和感受到“一滴一滴的汗水落到地上”和“一粒粒的辛勤勞動(dòng)”的意義呢？你能理解父母賺錢不容易嗎？要知道，我們每天吃的、穿的、用的，都是爸爸媽媽用勞動(dòng)換來的！
其次，勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有良好的工作習(xí)慣，我們所學(xué)的知識(shí)將很難應(yīng)用到我們的日常生活中。更不用說應(yīng)用和創(chuàng)作了。
第三，勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也起著重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一，童工時(shí)間越長，獨(dú)立性越強(qiáng)；第二，童工時(shí)間越長，越有利于勤儉節(jié)約的良好品格的形成。我們從小做家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞，珍惜勞動(dòng)成果，珍惜親情，尊重他人。長大后，我們自然會(huì)比那些“伸手要衣，張口要飯”的孩子更有出息。
如果我們想熱愛勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣。如果我們養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，勞動(dòng)就變成了一個(gè)愉快而自然的過程。中國著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家境貧寒，但很懂事，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。冬天，他冒著寒風(fēng)出去撿煤芯。逆境的磨練造就了他自強(qiáng)不息的性格。
工作可以成就一個(gè)人，但如果你不熱愛勞動(dòng)，就很難成為一個(gè)成年人。經(jīng)過老師的了解和調(diào)查，很多學(xué)生在家經(jīng)常幫父母做家務(wù)，比如洗衣服、洗碗、摘菜、購物、打掃衛(wèi)生、收拾房間等。
然而，不排除有同學(xué)用樹皮吃東西，放下碗筷擦嘴，吃完就走的現(xiàn)象。不排除晚上讓父母鋪床，早上疊被子的現(xiàn)象。不排除父母偶爾幫Live，立馬噘嘴老高的現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造了大腦，讓我們可以靠自己生存；上帝給了我們雙手，讓我們可以用自己的雙手工作。勞動(dòng)增長知識(shí)，勞動(dòng)快樂。我們要時(shí)刻牢記“以勤勞為榮，以懶惰為榮，以不愛為恥”；我們要持之以恒，真正把勞動(dòng)當(dāng)成是發(fā)自內(nèi)心的生活中必須做的事情。
最后，我希望孩子們尊重每一位工作的人。工作是最光榮的，工作的人是最美的。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，值得我們尊重。
我相信，只要每個(gè)人都愿意去做，一定會(huì)從勞動(dòng)中收獲很多快樂，也會(huì)收獲很多做人的道理。同學(xué)們請(qǐng)記住：熱愛勞動(dòng)是一種美德。讓我們都熱愛工作，熱愛生活！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾經(jīng)說過：我們這個(gè)世界上最美麗的東西是由勞動(dòng)和人們聰明的雙手創(chuàng)造的。事實(shí)上，我們生來就是一群勞動(dòng)者。正是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造了這個(gè)多彩的世界。是勞動(dòng)使田野和果實(shí)芬芳。是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾欣喜若狂地飄入知識(shí)的海洋。
很多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是體力勞動(dòng)。那是錯(cuò)誤的。它包括體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。它給了人類很多驕傲和光輝，也給中國歷史留下了很多輝煌的銘文。 《綱要》……又如神舟五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射，是眾多科學(xué)家經(jīng)過數(shù)年的努力才取得的成果，可見勞動(dòng)的巨大價(jià)值。
無限的知識(shí)是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，相信只要努力，就會(huì)得到更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們的小學(xué)生來說，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)階段，而學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這個(gè)過程中，我們可能會(huì)遇到很多誘惑，很多困難，請(qǐng)不要害怕，不要退縮，放眼長遠(yuǎn)，這樣你就不會(huì)被在學(xué)習(xí)的路上很容易被困難打敗。永遠(yuǎn)記?。翰慌Γ蜎]有收獲。我們獲得的知識(shí)是老師孜孜不倦的教育和自己努力的結(jié)果。
同學(xué)們，愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該把它傳承下去。在我們的校園里，有一個(gè)一群每天值班的學(xué)生。每天有人默默打掃，每天有人撿拾地上的垃圾……他們共同營造干凈整潔的校園環(huán)境，讓我們?cè)谇逍碌男@里快樂學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，勞動(dòng)節(jié)快到了，讓我們從身邊開始，從現(xiàn)在開始，把地上的垃圾撿起來，輕輕的放進(jìn)垃圾桶。認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，做一個(gè)真正的好學(xué)生。我們是工人，是未來世界的主人，讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界！
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
大家好，我今天演講的主題是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”。
一、愛學(xué)習(xí)
書本知識(shí)和課外知識(shí)都要學(xué)習(xí)。對(duì)于我們小學(xué)生來說，就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有條不紊地生活和學(xué)習(xí)。事不宜遲，早退，做完作業(yè)回家再玩。作業(yè)在同一天完成，沒有拖延。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真，聽課，積極思考；課后仔細(xì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；專心做作業(yè)，寫得整齊。完成后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)誤立即改正；養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母或同學(xué)，不沾沾自喜，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，多看報(bào)刊和課外書籍，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
二、愛勞動(dòng)
同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室和開闊平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)能得到什么？勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們美麗可愛的世界。然而，許多學(xué)生討厭勞動(dòng)。有些學(xué)生在值班時(shí)不負(fù)責(zé)任。其實(shí)，雖然勞動(dòng)很辛苦，但對(duì)我們還是很有好處的。勞動(dòng)可以使我們的肌肉和骨骼活動(dòng)起來，使我們的身體更健康；勞動(dòng)可以磨礪我們的意志，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)可以帶給我們豐富的食物，勞動(dòng)可以為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。總之，勞動(dòng)可以為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，讓健康陪伴我們一生！
3.熱愛祖國
回顧中華民族的悠久歷史，無數(shù)的民族英雄依然活在我們心中。
在古代，為國效忠的岳飛，與鄧家賢、華羅庚關(guān)系密切。他們放棄了在國外的富足生活，回到了貧窮的祖國，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。他們的光輝形象和鼓舞人心的事跡，將永遠(yuǎn)激勵(lì)每一個(gè)中國人不斷進(jìn)步！作為新世紀(jì)的年輕一代，我們是祖國的希望。因此，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，與祖國共同迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從熱愛學(xué)習(xí)做起，把每一堂課都學(xué)好，做好每一個(gè)功課；我們要從愛身邊的人開始，向有需要的人伸出愛心之手；我們要從愛校園做起，愛從家做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一片廢紙。努力用自己的力量實(shí)現(xiàn)祖國的騰飛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)最光榮
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)是一種偉大的精神，是創(chuàng)造美好世界的源泉。勞動(dòng)是人類的天職，也是我們作為學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)。它不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的重要方式，更是塑造我們品格的重要途徑。
勞動(dòng)最光榮，是因?yàn)樗粌H源于人類的基本需要，更能帶來無盡的樂趣和成就感。通過勞動(dòng)，我們可以鍛煉自己的身體，提高自己的能力，更好地適應(yīng)社會(huì)。在勞動(dòng)中，我們不僅了解到了真正的付出和回報(bào)的關(guān)系，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
勞動(dòng)最光榮，是因?yàn)樗茏屛覀兠靼着c人為善、樂于助人的道理。每天，我們都可以從父母、老師身上看到他們忙碌而又快樂的樣子。他們?yōu)榧彝?、為學(xué)校做了很多很多的事情，雖然辛苦，但他們的笑容卻是那么的燦爛。因?yàn)樗麄兠靼讋趧?dòng)的重要性，也明白通過勞動(dòng)可以創(chuàng)造幸福的生活。
勞動(dòng)最光榮，是因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果。我們不僅要尊重自己勞動(dòng)的成果，更要尊重他人的勞動(dòng)成果。說起這個(gè)，我想起了一個(gè)小故事。從前有一個(gè)小男孩，他天天都喜歡河邊捉魚。每次捉到魚后，他都會(huì)大聲地炫耀，毫不在乎其他人的感受。一天，他捉到的魚被一個(gè)人搶走了，他非常生氣。這時(shí)，一個(gè)老人走過來，耐心地解釋道：“小朋友，你要知道，你的勞動(dòng)成果屬于你自己，但你要尊重別人的勞動(dòng)成果，看到別人的成果應(yīng)該會(huì)心地稱贊?！?/p>
勞動(dòng)最光榮，是因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)會(huì)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。我們現(xiàn)在正處于一個(gè)環(huán)保的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，為保護(hù)環(huán)境出一份力。比如說，我們可以每天節(jié)約用水，養(yǎng)成關(guān)燈、關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，我們可以每天清理桌面和教室，保持干凈整潔。這樣不僅可以培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)，還能保護(hù)我們周圍的環(huán)境。
勞動(dòng)最光榮，是因?yàn)槲覀兺ㄟ^勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力?！庇械耐瑢W(xué)有很多很好的想法，但如果沒有付出勞動(dòng)，只是停留在想象中，那么這些想法也只是空談罷了。只有通過勞動(dòng)，我們才能逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的生命變得更加美好。
勞動(dòng)最光榮，是因?yàn)橥ㄟ^勞動(dòng)我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。每個(gè)人都有自己的特長和才華，只有通過勞動(dòng)，我們才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)造，讓自己變得更加出色。
同學(xué)們，勞動(dòng)最光榮！讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，不斷鍛煉自己的勞動(dòng)意識(shí)，不斷鍛煉自己的勞動(dòng)技能，讓勞動(dòng)成為我們生活的一部分，讓勞動(dòng)成為我們品格的一部分。相信通過努力，我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)有用、有意義的人。
謝謝大家！
鍥而不舍，便可使朽木不折；鍥而不舍，更能讓金石可鏤。就像我們準(zhǔn)備演講一樣，提前準(zhǔn)備一份演講稿是非常重要的。在寫主題演講稿時(shí)，我們常會(huì)遇到各種問題。因此，今天我和大家分享一篇必讀的“初一簡短演講稿”文章，希望能給大家?guī)韼椭?。不要忘記收藏本頁，方便日后查閱哦?/p>
生活是甘美的，生活是高興的，生活是美好的，生活是……
我們大家生活在漂亮的世界里，美好的豐衣足食，但生活又標(biāo)記了啥？標(biāo)記著我們?nèi)藗儙兹f年生活在這個(gè)世界，最近我們生活在那么美好的世界里，都是由于我們前輩用本人的血汗和汗水換來的美好。我們生活在那么美好的世界里！我們會(huì)想起過去我們前輩用本人的血汗和汗水換來的嗎？所以我們應(yīng)當(dāng)要好好愛惜這美好的生活。
我們站在高處，你看看我們的鄉(xiāng)里有所變革嗎？有無跟過去分別，是不是讓我家人變得很漂亮又慪氣多啦！這是由于誰？這是由于誰？是我們?nèi)藗冎圃炝诉@優(yōu)美的世界。我們進(jìn)展的趕快，是人們制造出那么美的世界。
可你們想一想，人們進(jìn)展的那么趕快，大當(dāng)然怎么能擔(dān)當(dāng)?shù)米∧兀繕淞直豢彻?，環(huán)境被損壞，動(dòng)物受到了緊急，這是由于誰？這是由于誰？
由于我們！人們！由于我們制造出那么美的鄉(xiāng)里，但也會(huì)有結(jié)果。我們的結(jié)果即是當(dāng)然災(zāi)禍。地動(dòng)，火山，臺(tái)風(fēng)，溫度飛騰，洪流。這是由于誰？這是由于誰？
是我們，我們進(jìn)展制造出漂亮的鄉(xiāng)里，但也要保衛(wèi)當(dāng)然，由于大當(dāng)然也是我們生活必不行缺的一種東西。所以我們要保衛(wèi)好大當(dāng)然，才會(huì)有漂亮的鄉(xiāng)里。所以我們要手拉手共通制造出漂亮的鄉(xiāng)里保衛(wèi)大當(dāng)然，保衛(wèi)我們的家。
中國具有悠久的歷史文化。比如唐詩宋詞，偉大的四大發(fā)明—火藥，指南針，印刷術(shù)，造紙術(shù)。還有……每想到這里，我的心中充滿著驕傲與自豪。
熱愛祖國，是我們每個(gè)中國人應(yīng)有的情感。振興中華，也是每個(gè)中國人應(yīng)盡的責(zé)任。
但中國也有一段屈辱的歷史。清政府把香港，澳門等地割給外國，并賠款黃金。后來英國大量往中國運(yùn)送X片，稱中國人為“東亞病夫”。南京大屠殺日本侵略者瘋狂屠殺三十九萬中國百姓，發(fā)現(xiàn)萬人坑。被侵略者火燒圓明園，掠走珍貴的國本和文化遺產(chǎn)。自從中國共產(chǎn)黨建立以來，中國逐漸從黑暗走向光明，1997年香港回歸，1999年澳門回歸，2008年，北京奧運(yùn)會(huì)順利召開，受到世界高度贊揚(yáng)，之后神七帶著中國人的驕傲與自豪飛向藍(lán)天。
所以，現(xiàn)在我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，從身邊的事做起，熱愛學(xué)校和集體上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)。我們是21世紀(jì)的接班人，是祖國未來的建設(shè)者，我們要做一個(gè)了不起的中國人，為振興中華而努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
今天我們演講的題目是——《旗幟飛揚(yáng)》。
個(gè)性是青春的主旋律，我們處于花樣年華的我們，正擁有著整個(gè)人生歷程中最寶貴的青春財(cái)富。青春給予了我們無限的活力和能量。試問一下，我們能否充分發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì)，為自己的青春涂畫上亮麗的一筆呢？
在青春中張揚(yáng)個(gè)性、展示自我。因?yàn)槲覀兡贻p，我們經(jīng)常思維活躍，時(shí)刻努力地吸取著新鮮知識(shí)的養(yǎng)分，所以我們總能獨(dú)具匠心。語文導(dǎo)學(xué)案封面上，一句名言警句激勵(lì)自己；數(shù)學(xué)作業(yè)紙上的一角，開辟“錯(cuò)題整理專區(qū)”；看英語動(dòng)畫片，記下有意思的語句，并不停地模仿練習(xí)；地理學(xué)科，一頁一頁細(xì)心描摹世界地圖，將這顆美麗星球分布版圖銘記心里……
于是，個(gè)性的張揚(yáng)不再停留在喜歡穿另類的奇裝異服，不再喜歡梳著不倫不類的發(fā)型，不再邁著左搖右晃的步伐，哼著”哼哼哈嘿”的流行歌曲。因?yàn)檫@些都是膚淺的個(gè)性。盡管還有個(gè)別的同學(xué)還在堅(jiān)持著這樣的個(gè)性表現(xiàn)，但是，已經(jīng)不是文明上進(jìn)的中學(xué)生形象的主流，只有學(xué)習(xí)個(gè)性的展示，文明個(gè)性的彰顯，才更讓人敬佩信服。其實(shí)，學(xué)習(xí)上的青春個(gè)性，就是選擇適合自己的，并能展示個(gè)性的良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。那么，除了學(xué)習(xí)上的個(gè)性，青春難道就沒有別的有意義的自我展示了嗎？
當(dāng)然不是。每一位同學(xué)都有自己的長處，不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還可以表現(xiàn)在品德、體育、勞動(dòng)等各個(gè)方面。在這些方面有所表現(xiàn)，一樣能成就自己有意義的青春童話。本周冬季四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開展，正好為同學(xué)們提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。肢體協(xié)調(diào)的你，演練著青春活力的廣播操；善于跑步的你，在12乘300米接力賽中朝氣蓬勃；集體團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)烈的你，在跳大繩比賽中拼盡全力……
積極參與，展示自己，你的青春便能像雛鷹一樣自由地翱翔于廣闊的天空。
燃燒青春，張揚(yáng)個(gè)性，你的青蔥歲月便能突顯出更多的價(jià)值與意義。讓我們一起，展示自我，讓青春的旗幟無限飛揚(yáng)！
勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石?！庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會(huì)說：“挫折是為了讓我們成長，當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時(shí)，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長大了……”
開始學(xué)步時(shí)，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇啊！當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時(shí)，我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩(wěn)定了，堅(jiān)實(shí)了。上幼兒園時(shí)，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了！當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)陌生的地方，望著家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會(huì)兒，可是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時(shí)，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)環(huán)境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎？
上小學(xué)時(shí)，一切又變了。這里不再是同齡人的天地了，這里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會(huì)帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)題，念錯(cuò)字而受到老師小小的懲罰。這時(shí)，我們會(huì)試著和老師溝通。終于，我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹，友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切，便逐漸適應(yīng)了。這時(shí)，我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅(jiān)定的一小步……
上初中了，在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后，我們終于在成長的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是，在這時(shí)候，我們面臨的，才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利，不會(huì)打倒我們，我們不會(huì)氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了，我們不會(huì)再跟老師賭氣，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn)，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們?cè)酱煸接??？梢源_切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy，才能使我們?cè)诔砷L的道路上越走越走，越走越好。
成長其實(shí)離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。
環(huán)境與發(fā)展 Development and the Environment
It is undeniable that the worsening environment has become the biggest concern of the present-day world. Land resources are dwindling because of water loss and soil erosion. Waste gases poison the air we breathe. The rivers and lakes are polluted by waste dumped in them from factories. It is probably no exaggeration to say that deterioration of the quality of the environment threatens the existence of mankind itself.
Some people are of the opinion that the environmental problem is the price we have to pay for economic development. But I do not think that this argument is valid. After all, what is the point of economic growth if people’s lives are adversely alfected by worsening environmental pollution?
There is plenty of evidence to show that sustainable development can be achieved by balancing economic growth with protection of the environment. The key to achieving this is to make people aware of the seriousness of the problem. Both governments and ordinary citizens should join hands to make this world a better place to live in, not only for ourselves, but also for future generations.
不可否認(rèn)的是環(huán)境惡化已成為當(dāng)今世界上人們最擔(dān)心的事了。因?yàn)樗Y源的浪費(fèi)和土壤被侵蝕，土地資源逐漸縮小。我們呼吸著有毒的空氣，河流和湖泊也被附近的工廠里排放出來的廢棄物嚴(yán)重污染了。不夸大其詞地說，環(huán)境質(zhì)量的惡化很可能威脅人類的生存。
有些人說環(huán)境問題是我們?yōu)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展所付出的代價(jià)。對(duì)此，我不敢茍同。如果人類的生活被日益惡化的環(huán)境污染所影響的話，那么，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義何在?
足夠的證據(jù)表明：經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的平衡可以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵是使人們意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。政府和普通市民兩方都應(yīng)該攜手使地球成為更適合人類居住的地方，這不僅是為我們自己，也是為我們的后代。
演講詞的三種類型：
演講詞，是指在重要場(chǎng)合或群眾集會(huì)上發(fā)表講話的文稿。在各種會(huì)議，它用來交流思想，表達(dá)感情，發(fā)表意見和主張，提出號(hào)召倡議。演講詞有三種類型。
1、敘事型：以敘述為主要表達(dá)方式，輔以適當(dāng)議論說明和抒情。敘事演講詞通過對(duì)人物事件景物記敘描述，表達(dá)演講者思想感情，反映社會(huì)生活本質(zhì)和規(guī)律。
2、說理型：以議論為主要表達(dá)方式，它具有正確深刻的論點(diǎn)，使用確鑿充足具有說服力的論據(jù)，進(jìn)行富有邏輯性論證。
3、抒情型：以抒情為主要表達(dá)方式，在演講中抒發(fā)演講者愛恨悲喜等強(qiáng)烈感情，對(duì)聽眾動(dòng)之以情，以“情”這把鑰匙來開啟聽眾心靈。
演講詞的特點(diǎn)：
.1.針對(duì)性針：撰寫演講詞，要考慮聽眾的需要，講話的題目應(yīng)與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，所提出的問題應(yīng)是聽眾所關(guān)注的事情，所講內(nèi)容的深淺也應(yīng)符合聽眾的接受水平。同時(shí)，演講又要注意環(huán)境氣氛，既要注意當(dāng)時(shí)的時(shí)代氣氛，又要了解演講的具體場(chǎng)合：是莊嚴(yán)的會(huì)議或重大集會(huì)，是同志間的座談和討論問題；是歡迎國賓，還是一般的友人聚會(huì)。不同的場(chǎng)合，演講有不同的內(nèi)容、不同的講法。
2..鮮明性：演講的內(nèi)容不能只是客觀地?cái)⑹鍪虑椋€必須表明自己的主張，闡明自己的見解。贊成什么，反對(duì)什么，表揚(yáng)什么，批評(píng)什么，均應(yīng)做到立場(chǎng)鮮明、態(tài)度明確，不能含糊。好的演講總是以其精密的思想啟發(fā)聽眾，以鮮明的觀點(diǎn)影響聽眾，給聽眾以鼓舞和教育。 3.條理性 ：要使講話易被聽眾聽清、聽懂，就要條理清楚、層次分明，否則，所講內(nèi)容雖豐富、深刻，但散亂如麻，缺乏邏輯性，亦會(huì)影響講話效果。
4.通俗性：演講的語言，總是說來應(yīng)該通俗易懂，明白暢曉。要做到這一步，關(guān)鍵是句子不要太長，修飾不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口語，具有說話的特點(diǎn)。同時(shí)，也應(yīng)該講究文采，以便雅俗共賞。
5.適當(dāng)?shù)倪m當(dāng)?shù)倪m當(dāng)?shù)倪m當(dāng)?shù)母星樯省?演講既要冷靜地分析既曉之以理，又要有誠摯熱烈的感情即動(dòng)之以情，這樣才能使講話既有說服力，又有鼓動(dòng)性
首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今天我想競(jìng)選班長這一職務(wù)。
有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個(gè)競(jìng)選班長的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當(dāng)過班長，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評(píng)”我。
最后補(bǔ)充一點(diǎn)：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴(yán)格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級(jí)中真正的強(qiáng)者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位!
我叫孫游睿，今天我很榮幸走上這個(gè)講臺(tái)來競(jìng)選班長。面對(duì)一張張陌生的臉，同學(xué)們，你們可以先認(rèn)識(shí)我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨游。小學(xué)階段，我是一附小少先隊(duì)的大隊(duì)長。今天我要來競(jìng)選我們15班的班長。
我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名，我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。首先，我是一個(gè)熱心的積極的有極強(qiáng)的責(zé)任感的人，我有相當(dāng)強(qiáng)的組織力和號(hào)召力，完全能夠組織好班里的大小活動(dòng)，并讓我們班力爭(zhēng)第一。其次，我的個(gè)人表演能力也很出眾，我從一年級(jí)起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會(huì)如“六一”聯(lián)歡會(huì)和元旦晚會(huì)等。還有，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，我能夠正確有效地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)擺在第一位，擔(dān)任班長不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，反而會(huì)更加促進(jìn)我有效合理地利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率!另外，我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，我們15班是個(gè)新成立的大家庭，我們每位同學(xué)都是這個(gè)家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團(tuán)結(jié)起來一起為打造先進(jìn)的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述，我認(rèn)為我完全有這個(gè)能力來擔(dān)任我們這個(gè)班的班長!當(dāng)然，我也會(huì)有一些小缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)工作中若有任何不足之處，請(qǐng)老師們同學(xué)們及時(shí)批評(píng)我監(jiān)督我?guī)椭?在此先謝謝大家!
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì)盡力為老師分憂!老師很辛苦，我們每位同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)好表現(xiàn)好，不能讓老師為我們太操心!當(dāng)然我首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)!
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!我們15班也一定會(huì)成為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)!
希望大家支持我，謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好：
你留意或者不留意，它就在那里，注視著你我的來來往往。
相信不少同學(xué)都已發(fā)現(xiàn)，附中最近新添了不少雕塑，這些雕塑都是20xx年清華大學(xué)百年校慶時(shí)校友贈(zèng)與大學(xué)的禮物。如今，清華大學(xué)將部分雕塑贈(zèng)與附中，豐富附中校園的環(huán)境，也增強(qiáng)附中的文化氣息。
雕塑，是為美化城市或用于紀(jì)念意義而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的觀賞物和紀(jì)念物，是造型藝術(shù)的一種。它是創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象，借以反映社會(huì)生活的藝術(shù)。
附中校園內(nèi)的雕塑作品共有12件。校門口北側(cè)的《春風(fēng)化雨》，酷似老北京小吃“排叉兒”的外觀造型是象征著培育英才的學(xué)府大門;雕塑《泰山石刻》，象征著將傳統(tǒng)融入時(shí)代，高揚(yáng)“君子精神”，并將玉的品格價(jià)值融入進(jìn)今天，是對(duì)中華民族文化與當(dāng)今時(shí)代精神的理解;雕塑《碑》位于《泰山石刻》的北側(cè)，我們所看到的英文字母“xyz”象征著一種未知數(shù)，我們可以通過人類的已知，走向未來;雕塑《中國標(biāo)準(zhǔn)》由西方在工業(yè)文明時(shí)期發(fā)明的游標(biāo)卡尺與代表我國傳統(tǒng)建筑力學(xué)的斗拱結(jié)合而成;初中樓前花壇的雕塑《不老的生物》用寫實(shí)的手法刻畫了植物與人的結(jié)合，注重雕塑本身的力量感和個(gè)人風(fēng)格的體現(xiàn)，體現(xiàn)構(gòu)建和諧的綠色校園文化;操場(chǎng)西側(cè)草坪上坐落著《穿過知識(shí)的叢林》這具雕塑，作品從藝術(shù)與科學(xué)兩翼齊飛、和諧發(fā)展的價(jià)值取向出發(fā)，鮮明的色彩與新穎的形式彰顯了人文、科學(xué)、藝術(shù)并進(jìn)的主題;圖書館門口的雕塑《文獻(xiàn)》，刻畫了《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》四部儒學(xué)經(jīng)典作品;雕塑《道》坐落在圖書館對(duì)面，它以金石可鏤象征勸學(xué)的現(xiàn)代意義，既包含開啟教育本質(zhì)的思考，并寄與學(xué)校開風(fēng)氣之先的美好愿望;位于初中樓東南側(cè)銀杏樹下的雕塑《新石器打擊系列之五》用石塊懸置的方式，帶給人們古老儀式般震人心魂的力量，在作品營造的遠(yuǎn)古和當(dāng)下的交匯、自然和人為并置的氣氛中，使我們不禁產(chǎn)生一種對(duì)文明本質(zhì)的追問;初中樓西南側(cè)的雕塑《美甲系列——青花山水》，通過對(duì)指尖上的“山水”的描繪，喚起我們對(duì)自然的贊美與保護(hù);雕塑《后屏風(fēng)——梅蘭竹菊?qǐng)D》位于實(shí)驗(yàn)樓南側(cè)：君子者，似梅剪雪裁冰，耐寒傲冷;似蘭則高標(biāo)自況;似竹則節(jié)操傲岸，堅(jiān)貞守節(jié);似菊則淡泊清華，凌霜自得;國際部旁邊的雕塑《一尺江山》濃縮了鳥瞰山川湖泊的自然，容納于方尺空間內(nèi)，比喻山河在胸、志存高遠(yuǎn)、厚德載物的人格情懷。
這些雕塑作品，無一不傳遞出我們附中的文化精神，附中教師為我們開啟智慧之門、附中學(xué)子對(duì)知識(shí)充滿渴望，我們學(xué)習(xí)書本里的知識(shí)，更學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，理解自然與人的和諧統(tǒng)一，提升我們的個(gè)人氣質(zhì)，進(jìn)而使附中的文化得以傳承。
這些雕塑使附中校園有了煥然一新的面貌，而我們，更應(yīng)以更精神更優(yōu)異的面貌迎接兩年后附中的百年華誕。每一件雕塑作品背后都有其深刻的象征含義，這是清華大學(xué)寄于我們的愿望，也是我們?nèi)ヅψ鲆粋€(gè)有內(nèi)涵的附中人所必需的思想文化底蘊(yùn)。傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方的文化并不矛盾，從四書五經(jīng)到愛因斯坦到，從勸學(xué)到人與自然之結(jié)合，將他們?nèi)诤希钊胛覀兊膬?nèi)心，才能讓我們真正有一種時(shí)代責(zé)任感。成長、責(zé)任、追求，是附中德育教育的主題，這3個(gè)層次也應(yīng)當(dāng)是我們一步步成長為一個(gè)完整的人的必經(jīng)之路。
相信大家可以在我們每一天的日常生活中都樂于觀察身邊的變化、思考身邊的變化，我們的心志也會(huì)潛移默化地變化、成熟。
Dear teachers and fellow students,
It is an honor to stand here today and deliver a speech as an English subject representative. The topic of my speech is “My English Learning Journey in Junior High School”.
As a Chinese student, learning English has always been a challenge for me. However, in the past two years of junior high school, my English learning journey has been enriching and rewarding through the following ways.
Firstly, I have improved my English communication skills through regular practice. In class, we are encouraged to participate in discussions and group activities, which have significantly boosted my confidence in speaking English. Additionally, I practice my English daily by reading English books, watching English movies, and listening to English music. These activities not only provide me with more opportunities to communicate in English but also enhance my overall English proficiency.
Secondly, I have learned to appreciate English culture through various activities. In our school, we organize English festivals, cultural weeks, and exchange programs to expose us to different English-speaking countries’ customs and traditions. By doing so, I can better understand the English language’s cultural context, which makes learning more enjoyable.
Thirdly, I have also benefited from the use of technology in English learning. Our school uses various English learning applications, which provide us with engaging and interactive language exercises that cater to different learning styles. Moreover, online resources conveniently allow us to access English learning materials anytime and anywhere, further facilitating our learning process.
Lastly, I believe that the most essential part of my English learning journey is my English teachers' guidance and support. They are patient, dedicated, and always ready to help their students with any difficulties we encounter in our English study. Their enthusiasm and professionalism have inspired me to develop a love for the English language and strive for excellence.
In conclusion, My English Learning Journey in junior high school has been successful and fulfilling. I am grateful for the opportunities and resources provided by our school, which have enabled me to learn English effectively. I look forward to continuing my English learning journey and hope to apply my English knowledge to future endeavors. Thank you for listening to my speech.
猶記住當(dāng)年，我以優(yōu)異的成果被這座現(xiàn)代小鎮(zhèn)上的重點(diǎn)中學(xué)選取。許是被成功沖昏了腦筋，又或是自己的虛榮心作怪，我竟要求早已因病提前退休在家的父親開車去送我。話剛剛出口，我便知道了自己錯(cuò)的有多離譜——父親去哪里找車?。?/p>
而父親竟容許了我這個(gè)無理的要求。
直到今日，我依然信任雨是會(huì)放大人的情感的。明晰的記住，那一天暴風(fēng)舞動(dòng)著，窗外的雨水在排水管里翻涌著，梧桐樹葉打在窗戶上，我為自己的天真內(nèi)疚著。伸出手，雨打在手上，我感到自己的國際竟如此的濕潤著……
父親關(guān)緊了一切的門，卻仍擋不住他打電話的聲響透過墻面被我聽到。我走向陽臺(tái)，看到鄰屋的父親慢慢地戴上眼鏡，輕輕地翻動(dòng)著通訊簿，恐怕有一絲翻紙的聲響驚擾我。父親拿起了電話，眼中滿是慈祥，但我又清楚看到了那一絲不易發(fā)覺的低微。父親的電話打給了曾經(jīng)的搭檔。我不知道電話的那頭在向父親說著什么，但我的父親一向苦笑著，說道不要緊。我知道父親被回絕了。
父親放下電話又拿起。
時(shí)至今日，我現(xiàn)已忘記了有多少回絕父親的電話。父親在職時(shí)是怎樣的備受尊重，但現(xiàn)在，身體欠好早退的他卻為了女兒一個(gè)毫無道理的要求，蹲下身子，用指甲把埋在土里最深層的低微，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒摳出來。其實(shí)父親不僅在撕掉自己心里的薄膜，他也在觸動(dòng)我的心啊。那一天，我的心臟一抽一抽的，疼。
父親直到最終也沒有聽到一聲許諾。他嘆著氣坐在床上，又慢慢地摘下了眼鏡……
我站在陽臺(tái)上，思想得不到操控地去想那一聲聲的回絕。雨天，很黑。來來往往馬路上轎車的車燈打在墻上，又一閃而過，把父親的影子大大地映在墻上……
當(dāng)然，開學(xué)的那天，我是乘坐一輛高級(jí)轎車進(jìn)入這座海邊中學(xué)的，看到父親適意的自足，我的淚無聲地流進(jìn)心底。
僅僅，有一點(diǎn)我不能說破，也不肯說破，車，是父親背著我，花錢租來的。他甘愿千萬人回絕他，也不肯回絕那份對(duì)我的愛。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xxx班的xx。今天我國旗下講話的主題是“xx飛魚，逐夢(mèng)起航”。
親愛的初一同學(xué)們，還記得剛踏入學(xué)校時(shí)的情形嗎?我們來自不同的地方，但我們都懷揣著一個(gè)共同的求學(xué)夢(mèng)想，我們來到xx山下，來到“最美校園”。我們告別充滿童真的小學(xué)階段，迎接華麗蛻變的青春之旅；我們一起仰望星空，腳踏實(shí)地，昂首向前。
經(jīng)過一學(xué)期的調(diào)適，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，初一同學(xué)們都很好地融入了班級(jí)，更好地適應(yīng)了初中生活。在xx的校園里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們悉心教導(dǎo)，促我進(jìn)步。也有很多像全國最美學(xué)生趙曉強(qiáng)、全區(qū)狀元楊逸菲等初二、初三優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐在前面引路。作為一位xx人，如何更好地學(xué)習(xí)，更好地成長，我想和大家分享一點(diǎn)感悟。
首先，要放飛夢(mèng)想，先必須知道飛的方向，也就是我們必須樹立明確的學(xué)習(xí)和成長目標(biāo)。約翰·巴里摩爾曾說：“人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想”。流沙河先生說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”夢(mèng)想之于人，就像光熱之于草木。人一旦有了夢(mèng)想，便有了為之奮斗的目標(biāo)，便有了全力以赴的理由。長大后的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)階段考上理想的高中，與更多優(yōu)秀的同學(xué)為伴，才是最切實(shí)的目標(biāo)。
其次，放飛夢(mèng)想，必須付諸行動(dòng)。一個(gè)人光有夢(mèng)想?yún)s不付出行動(dòng)只是空想，只有付諸行動(dòng)，努力前行才有價(jià)值。生活從來都是獎(jiǎng)賞那些努力勤奮的人，那些不斷耕耘的人，那些揮灑汗水的人。我們無需羨慕他人的人生有多精彩，因?yàn)槠椒惨材軇?chuàng)造偉大。一本本翻爛的書籍，一支支用完墨的筆，一張張寫滿訂正的試卷，都在記錄我們努力的日子，為夢(mèng)想付出的日子。接下來，我們就要聚焦期末考試，在全區(qū)各校學(xué)生大比武中，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，為母校爭(zhēng)光添彩。
關(guān)于期末復(fù)習(xí)，我有以下建議：
1、充分利用碎片時(shí)間。我們可以抓住下課時(shí)間多鞏固剛剛上完的知識(shí)，花上2-3分鐘回顧一遍，可以利用這段時(shí)間和同學(xué)探討不懂的知識(shí)，可以一起問問老師；晚上就寢前在等待洗漱的時(shí)候，也可以好好利用，比如背背英語單詞、社會(huì)資料，都是不錯(cuò)的選擇；我曾在食堂里看到不少初三學(xué)長學(xué)姐在排隊(duì)買飯的時(shí)候拿著板夾做作業(yè)，這一幕深深影響了我，慢慢的，我身邊也有了一些向他們學(xué)習(xí)的身影，相信接下來會(huì)有更多的同學(xué)能利用好自己的碎片時(shí)間。
2、充分利用好雙休日時(shí)間。從上周開始，初一年級(jí)家長信中明確提出周五回家后“學(xué)習(xí)優(yōu)先”，休閑放松靠后，建議大家在周六中午之前完成各科作業(yè)，最遲到周六晚上也應(yīng)該完成了。之后，則有計(jì)劃、有節(jié)奏地進(jìn)行各科復(fù)習(xí)。關(guān)于電子產(chǎn)品的使用，我們不僅要做到每天不超過一小時(shí)，更要在最后的2個(gè)雙休日時(shí)間真正做到暫別電子產(chǎn)品，我倡議大家一起行動(dòng)起來，做時(shí)間的主人，用好這最后的2個(gè)雙休日，實(shí)現(xiàn)“彎道超車”！
最后，我們還要正確面對(duì)前行路上的困難和挫折。追夢(mèng)的路上，不都是順暢的。面對(duì)困難，不逃避不退縮，直面它，在心底默默給自己加油鼓勁，對(duì)自己說：“咬咬牙就過去了，美好總會(huì)如約而至?！笔前?，逃避不是辦法，只有勇敢面對(duì)，才可能找到解決的方法。當(dāng)我們懷疑時(shí)，我們一定要記得這句話：每個(gè)孩子都是上帝派來的天使，每個(gè)人都有最獨(dú)特最閃光的一面，請(qǐng)綻放光芒，我們定能重拾自信，任何困難都?jí)翰坏?、打不垮?/p>
20xx已悄然走來，農(nóng)歷牛年也離我們?cè)絹碓浇?，祝愿同學(xué)們都能發(fā)揚(yáng)牛的踏實(shí)精神，身為“xx飛魚”，我們敢立潮頭，愿奮勇拼搏、筑夢(mèng)起航，共同書寫屬于我們的絢麗篇章！
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
黨的十七大剛剛結(jié)束，但它給予我們的啟示仍然停留在腦海中.這一次大會(huì)提到了非常重要的一條，就是文化.當(dāng)今世界發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)就是經(jīng)濟(jì)與文化的日益融合，文化的需求帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，文化產(chǎn)業(yè)是一種“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”，而人正是這一產(chǎn)業(yè)的主體和靈魂。
一說到文化，我們中國人都會(huì)為博大精深、源遠(yuǎn)流長、積淀了5000多年的文化而驕傲。你可曾記得詩經(jīng),無衣中”子曰無衣,與子同袍”的激昂;孟德”老冀伏櫪,志在千里”的豪邁?輕捧這寫些沉淀在歷史長河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,啟承轉(zhuǎn)合間,娓娓道來的一個(gè)時(shí)代。.每當(dāng)有外國人來，我們都不免急切地想請(qǐng)他品嘗龍井茶、杭州的小吃。當(dāng)我們看到2004雅典奧運(yùn)會(huì)閉幕式上表演的中國功夫、民族歌舞時(shí)都會(huì)激情洋溢。因?yàn)樗漭p舞，流轉(zhuǎn)的是那永恒不變的情懷。所以，我們會(huì)在上語文課時(shí)認(rèn)真地聽老師將一個(gè)個(gè)典故，一首首唐詩娓娓道來，觀學(xué)者的出仕入仕，嘆王朝的盛世興衰。在歷史課的時(shí)候更是被晏嬰，季文子的高風(fēng)亮節(jié)所感動(dòng)，為孫中山的高瞻遠(yuǎn)矚而敬佩。
當(dāng)然，我們作為一個(gè)出色的中國人，光為自己的文化驕傲當(dāng)然是不夠的。因?yàn)槲覀儧]有產(chǎn)生可以媲美過往的精品。中國現(xiàn)在需要有文化見識(shí)、文化自信、文化自覺的職業(yè)人才隊(duì)伍，更需要文化上的創(chuàng)新精神，要擁有富于世界眼光和強(qiáng)烈感染力的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作品，要出現(xiàn)能夠感動(dòng)自己也能感染他人的創(chuàng)舉。正如小平同志說的;“人才不斷涌出，我們的事業(yè)才有希望。”
這些聽起來似乎離我們還很遙遠(yuǎn)，但國家未來也正是我們的。自然和自然的法則在黑暗中隱藏，它們急切地等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在十七八歲的年齡，正是我們廣泛吸收中華文化，掌握科學(xué)文化知識(shí)的大好時(shí)光。同學(xué)們，好好把握這段人生最珍貴的時(shí)期，認(rèn)真學(xué)習(xí)前人發(fā)現(xiàn)的知識(shí)，站在巨人的肩膀上，去創(chuàng)造我們自己的一片天空。謝謝!
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這個(gè)世界上有許多人，每個(gè)人有不同的身世，不同的性格和不同的愛好。一個(gè)人的性格或好或壞但他都是有性格的。在這里，我將為你們介紹我自己。
我，一個(gè)性格活潑好動(dòng)的孩子。哪里有我，哪里就有歡笑，我是一個(gè)愛笑的女孩，世上仿佛沒有什么可以令我傷心的事。在我以前的學(xué)生生涯中，有許多人稱我為“月亮姐姐“，當(dāng)然你們也可以這樣叫我。當(dāng)你們遇到困難時(shí)，我一定會(huì)盡我最大的能力去幫助你們。
我喜歡幫助別人，那樣會(huì)讓我感到快樂，我是一個(gè)簡簡單單的女孩，所以我也會(huì)以一顆簡單的心去對(duì)待別人。
書是我最喜愛的東西，也是我一切快樂的源泉，不管是”詩書，歷史方面的書，童話書，小說，漫畫還是科普讀物……“都是我喜歡的，書中的歡樂也是源源不斷。我長得不算漂亮，卻也不算難看。我還有一顆王者的心，可能有時(shí)候有些強(qiáng)勢(shì)，但你要相信，我是為你們好的，希望你們能見諒。團(tuán)結(jié)同學(xué)是一個(gè)學(xué)生必備的優(yōu)秀品質(zhì)。我一直相信，無論做什么事情，只要有一顆團(tuán)結(jié)同學(xué)的心，就一定可以成功。我還是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，我至今都保持著一個(gè)觀點(diǎn)：明日復(fù)明日，明日何其多。
我就是這樣的一個(gè)人，愛幫助別人，愛笑，會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有一顆簡單，樸實(shí)而善良的心，喜歡讀書，強(qiáng)勢(shì)，還珍惜時(shí)間。不知道你們會(huì)喜歡這樣的我嗎？雖然不知道你們喜不喜歡，但我只希望你們能接納我。
親愛的朋友們：
雪花飄飄灑灑，像是在訴說著什么?是問候、是祝福，還是寄語?置身滿天飛雪中，心中思索著答案。新年，又是新的一年!新年有許多想說的話，對(duì)自己、對(duì)朋友、對(duì)家人、對(duì)所有。
新年是一首清新的小詩，是一首悠揚(yáng)的夜曲，喜慶中傳出了快樂和柔美，傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)，滿心的愛意化作真摯的祝福，新年快樂!
時(shí)光如梭，我們又將長大一歲，我們?nèi)匀蛔鰤?mèng)，卻不再生活在幻像里。我們腳踏實(shí)地，我們富有激情，我們正職年輕，我們需要奮斗，我們輕視孤獨(dú)，我們是一群值得驕傲的人。
我們努力過，失敗過，徘徊過，當(dāng)然也成功過。我們走出了很多困惑，我們是孩子眼中的長輩，我們是長輩眼里的孩子。我們肩負(fù)著很多責(zé)任，我們是很多人的希望，我們也擁有很多人的愛，我們是一群了不起的人。
我們要做的事兒還有很多，當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，別吝嗇你的微笑，讓愛你的和你愛的人能夠感覺到你的關(guān)愛，愛人的同時(shí)自己也會(huì)開心起來。無論多么忙碌，千萬別忘了擠出時(shí)間親近大自然，親近家人，在大自然的懷抱中能夠感受生命的神奇，在家人的關(guān)懷中能夠感覺人世的溫暖。
新世紀(jì)的鐘聲仍然回蕩在耳際，我們又要跨入另一個(gè)365日的輪回。伴著四溢的笑語歡歌，從城市到鄉(xiāng)村，從高樓大廈到田野牧場(chǎng)，無處不在閃動(dòng)著希望的眼光，無處不在孕育著對(duì)美好生活的向往。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)一班的xx，今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩，迎接新年，學(xué)會(huì)愛你的祖國，每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，我就知道自己是個(gè)堂堂正正的中國人，我有一顆愛國心。雖然我現(xiàn)在還小，做不了什么大事，但我知道如何去愛自己的媽媽。祖國是哺育我成長的媽媽，她讓我在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，健康成長。今天在我們嶄新的學(xué)校――渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校里宣誓：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，將來報(bào)效祖國，成為祖國的棟梁?！?/p>
讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門功課；同時(shí)，在課余時(shí)間多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的書籍、報(bào)刊。如今，讓我們也用“知識(shí)就是力量”這句格言來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
學(xué)會(huì)愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。讓愛走進(jìn)我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
老師是最辛苦的，他們是我們成長的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師，祝老師們工作順利！健康快樂！祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儯谛碌囊荒昀镉行碌倪M(jìn)步！
謝謝大家，我的演講完畢！
各位家長：
大家好!非常感謝大家，從百忙之中抽空來參加今天的家長會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)我們工作的支持。我是本班的數(shù)學(xué)老師。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。下面由我來跟大家談?wù)勎覀円荒昙?jí)數(shù)學(xué)的有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及我們需要家長們?cè)诩遗浜陷o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
先說說一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容。計(jì)算是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最基礎(chǔ)內(nèi)容，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的一小部份，數(shù)學(xué)還包括思維訓(xùn)練等許多的內(nèi)容。一年級(jí)數(shù)學(xué)作為孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的開始，是學(xué)生是今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基石。如果基石沒打好，那么以后的學(xué)習(xí)將會(huì)是空中樓閣。我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)的計(jì)算能力還比較差，現(xiàn)在我們只教到10以內(nèi)的加減法，已經(jīng)有許多孩子很吃力了。全班只有少數(shù)的孩子能很熟練地口答出10以內(nèi)的加減法，大部份孩子都要通過數(shù)手指才能算得出來，還有一部份孩子甚至連數(shù)手指都還不會(huì)，連最最基礎(chǔ)的10以內(nèi)的口算都過不了關(guān)的話，今后學(xué)習(xí)進(jìn)位加法，退位減法?是很難的。所以，希望家長們回家能檢查一下孩子的口算能力，不熟練的在家要經(jīng)常作口算練習(xí)，尤其要監(jiān)督孩子背數(shù)的分成，爭(zhēng)取在最近這段時(shí)間內(nèi)讓孩子熟練起來，為以后學(xué)習(xí)的20以內(nèi)的計(jì)算打好基礎(chǔ)。
除了數(shù)與計(jì)算的內(nèi)容外，本冊(cè)還包括很多其它重要內(nèi)容：
前段時(shí)間學(xué)習(xí)了《數(shù)一數(shù)》、《比一比》、《分一分》、《認(rèn)位置》、《認(rèn)識(shí)物體和圖形》這幾部分的內(nèi)容看起來很簡單，其實(shí)里面所包含的知識(shí)很多也很重要。這塊內(nèi)容的難點(diǎn)主要是：①基數(shù)與序數(shù)的認(rèn)識(shí)。②從左數(shù)與從右數(shù)與序數(shù)結(jié)合來表示物體的位置。③恰當(dāng)?shù)赜帽容^的符號(hào)來表示數(shù)量的多少。④用語言來表達(dá)誰比誰多，誰比誰少。家長在家可以做以下輔導(dǎo)或訓(xùn)練：
1、拿五六個(gè)不同的物體排成一行：讓孩子用手指點(diǎn)著數(shù)一數(shù)，說說這里一共幾個(gè)，從左數(shù)第3個(gè)是什么，從右數(shù)第5個(gè)是什么，月亮從左數(shù)是第幾個(gè)，從右數(shù)是第幾個(gè)等等像這樣的訓(xùn)練。
2、拿兩三種物體(個(gè)數(shù)在10以內(nèi))，讓孩子一對(duì)一的擺放成兩三個(gè)豎條：擺好后讓孩子分別數(shù)一數(shù)，說一說誰多，誰少，誰比誰多幾個(gè)，誰比誰少幾個(gè);幾大于幾，幾小于幾，并寫下來。這些訓(xùn)練在家長看起來很簡單，其實(shí)對(duì)孩子來說并不容易，特別是誰比誰多，誰比誰少，孩子要完整順利地表達(dá)起來是有困難的。這樣的訓(xùn)練也不是一次就能解決，要多進(jìn)行許多次才能讓孩子在真正理解的基礎(chǔ)上接受。
3、認(rèn)識(shí)圖形，在家里家長可以讓孩子搭搭積木，認(rèn)一認(rèn)積木中的立體圖形與平面圖形。再深入一些可以讓孩子用多個(gè)正方體搭成各種不同的形狀(如下圖)，然后讓他從各個(gè)不同的方向去看所搭成的形狀，判斷這個(gè)形狀中有幾塊正方體所組成，然后再數(shù)數(shù)判斷是否正確。
4、至于《分類》這部分內(nèi)容，家長在家輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)不只是任務(wù)性地完成作業(yè)，而應(yīng)發(fā)展孩子的求異思維，讓孩子說說有哪些不同的分類方法，比如說：按顏色、還是按形狀等。這樣可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力，發(fā)展孩子思維的靈活性。
5、我們的孩子的識(shí)字量少，應(yīng)用題主要以圖畫應(yīng)用題的形式出現(xiàn)，這就需要培養(yǎng)孩子的觀察能力、理解能力與語言表達(dá)能力。家長在家也需要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子這些方面的能力，平時(shí)在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)要注意讓孩子完整地說出圖畫的意思，在孩子說的過程中檢查孩子是否真正理解與掌握，在說的過程中也可以找到孩子思維與表達(dá)上的欠缺并加以訓(xùn)練提高。
結(jié)合以上的知識(shí)點(diǎn)我給家長們提幾點(diǎn)要求：
一、監(jiān)督孩子做作業(yè)
對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生，我想強(qiáng)調(diào)習(xí)慣的重要性，如上課習(xí)慣、聽說習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等。對(duì)于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段的一年級(jí)學(xué)生，各種各樣的習(xí)慣養(yǎng)成離不開家長的支持與配合。經(jīng)過兩個(gè)多月的適應(yīng)，孩子們基本適應(yīng)小學(xué)的生活，但作業(yè)完成情況卻并不如意，我每次檢查學(xué)生的作業(yè)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)沒及時(shí)完成，有的自己亂做一通。由于目前學(xué)生的識(shí)字能力還不強(qiáng)，家庭作業(yè)大部份不能獨(dú)立完成，這就需要家長的在旁邊幫助。一是家長要有意識(shí)地讓孩子多關(guān)注一些自己不認(rèn)識(shí)的新字，再就是讓孩子自己去讀題，碰到孩子不認(rèn)識(shí)的字時(shí)再教孩子認(rèn)讀。這樣長期下去，讀的多了，自然認(rèn)識(shí)的字就多了。遇到孩子不會(huì)做的題目家長不要馬上給出答案，應(yīng)該讓孩子有一定的思考時(shí)間，如果孩子一遇到問題家長就給出答案會(huì)使孩子產(chǎn)生依賴心理。二是提醒家長們不要讓孩子把后面的作業(yè)提前完成。相應(yīng)的作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，若早已完成，則不利于孩子的學(xué)習(xí)。如果你覺得數(shù)學(xué)作業(yè)太少，可以自己另外買些練習(xí)活口算卡讓孩子做。我們班除了布置練習(xí)冊(cè)的作業(yè)、書本上的作業(yè)外，幾乎每天都有讀的作業(yè)，比如背數(shù)的組成、10以內(nèi)的加減法等。
二、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
我每天要面對(duì)40多個(gè)孩子，每個(gè)孩子的個(gè)體差異不一樣，有的孩子一節(jié)課就能很好地掌握新知識(shí)，有的孩子卻要反反復(fù)復(fù)一段時(shí)間才能接受新知識(shí)，還有一部份孩子接受能力比較差，靠每天數(shù)學(xué)課上的40分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為教師我只能是面向大部份孩子，沒有時(shí)間也沒有條件經(jīng)常對(duì)差生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，所以希望各位家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，你面對(duì)的是一個(gè)孩子，只要有心，肯定能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的缺漏，及時(shí)地為孩子補(bǔ)上。孩子學(xué)習(xí)上遇到問題可以及時(shí)地和老師取得聯(lián)系，我們共同努力，讓孩子朝著好的方向發(fā)展。
最后，我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你孩子的特點(diǎn)展開教育。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r(shí)，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是一年級(jí)學(xué)生__，首先我代表一年級(jí)的全體同學(xué)，祝老師.哥哥姐姐們新學(xué)期快樂!
九月的天空，藍(lán)藍(lán)的;風(fēng)兒，暖暖的;我們的心里，甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始，我們終于成為一名小學(xué)生了。
我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)時(shí)，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對(duì)著這世界大聲的呼喊：我成為一名小學(xué)生了，我成為一名小學(xué)生了……讓所有的人都來分享我的喜悅!
秋風(fēng)爺爺慈祥地看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會(huì)在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽，在將來的一天，我們也一定會(huì)長成參天大樹，成為社會(huì)的棟梁之才，那時(shí)，我猜，您也一定會(huì)欣慰的笑一笑的。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)聽老藍(lán)色風(fēng)，溫暖;我們的心是甜蜜的，因?yàn)閺慕裉炱?，我們終于成為了一名小學(xué)生師的教導(dǎo)，遵守校紀(jì)校規(guī)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，請(qǐng)老師們放心。
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
在嶄新一年的初始里，我決定要規(guī)劃有別于去年的生活型態(tài)，展現(xiàn)出全新的個(gè)人風(fēng)格。每天一早出門，首先映入眼簾的是車水馬龍的街道、腳步快速的人群，一吸氣，宛如嗅到工廠排放廢氣的嗆鼻氣味。來到學(xué)校，拿出一本本厚重的參考書，才發(fā)現(xiàn)桌面上已堆滿剛發(fā)下的考卷。學(xué)校放學(xué)的鐘聲響起時(shí)，沒有歸巢的欣喜，只得背起沉重的書包趕赴補(bǔ)習(xí)班，進(jìn)行下一波扎實(shí)的學(xué)習(xí)。去年這種日復(fù)一日的緊迫生活，讓我的健康大受影響，染上一個(gè)接著一個(gè)的流行感冒，醫(yī)生叔叔告訴我：“要多運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)一樣重要?！蔽也帕私獾剑涸谄饺丈钪?，規(guī)律運(yùn)動(dòng)是保持健康的重要條件，運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健體魄，也可紓解生活的壓力，幫助我們跳脫出戶內(nèi)這四方型盒子。于是在新的年度里，我和我的幾個(gè)死黨組成了一支籃球隊(duì)，利用閑暇打打籃球，打算以“陽光少女”的姿態(tài)迎接十四歲的青春。
首先，我們決定先成為籃球迷，借由觀看籃球比賽去體會(huì)球員在球場(chǎng)上何以能奔馳自如的訣竅。深入其中之后，果真發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)上上演的是極至體能的爭(zhēng)鋒。每一記蠻力的灌籃后，觀眾席上莫不響起驚嘆聲；每一道射向籃板的罰球弧線，皆緊緊抓住球員與關(guān)戰(zhàn)人們的視線，而爆破力十足的是飛速回防、風(fēng)云再起的氣勢(shì)。打籃球不僅是體能的競(jìng)技，更是智謀和意志力的攻防，球員追求完美的精神更是激勵(lì)人心的典范，我目不轉(zhuǎn)睛的看著籃球比賽，也漸漸了解NBA球員群的如林傳奇。在寫成傳奇之前，每人都經(jīng)歷一段辛苦的苦練歷程。那帶球切入的狠勁的、那舞蹈的浪漫與華麗、球員們眼中燃燒的斗志，都不是短時(shí)間練就的功夫。
而今，在假日里我們會(huì)來到操場(chǎng)的，先在陽光下奔跑幾圈，練練體力，讓涔涔的汗水浹背，再轉(zhuǎn)戰(zhàn)籃球場(chǎng)下，一個(gè)個(gè)努力瞄準(zhǔn)籃框，試圖拋出進(jìn)籃的完美弧線，隨著手臂的酸痛加倍，球滾進(jìn)籃框的次數(shù)也跟著增多了，在隊(duì)友們的歡呼聲中，我知道我們跨出了第一步。接下來我們要苦練的是傳球、跳躍、運(yùn)球，也許在別人眼中，我們只是傻氣的幾個(gè)女孩，但對(duì)我們來說，卻代表追求知性與體能均衡發(fā)展的生活方式。這一年，我將擁抱籃球，以此種熱情支持運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，希望藉此在繁忙的課業(yè)學(xué)習(xí)中，找到舒展身心的良方，這就是我的新年新希望。
各位老師、師兄師姐及同學(xué)們：
大家好！我是校藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的謝涵宇，很榮幸能作為27屆的團(tuán)員代表站在這里發(fā)言。藝術(shù)團(tuán)是一個(gè)極具魅力和凝聚力的集體，相信大家都為能成為其中的一員而感到驕傲和自豪。當(dāng)我懵懵懂懂進(jìn)入法大，初嘗百團(tuán)大戰(zhàn)的繚亂，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)新鮮的事物闖入我的視線，“目不暇接”應(yīng)該是最能形容我當(dāng)時(shí)感受的一個(gè)詞語。而最吸引我的，是藝術(shù)團(tuán)。很幸運(yùn)的，我加入了這個(gè)大家庭；很幸運(yùn)的，我結(jié)識(shí)了一群和我擁有同樣愛好和同樣夢(mèng)想的師兄師姐和小伙伴們。
我想，能站在舞臺(tái)上，聚光燈下，用動(dòng)作，語言向觀眾展示我們的才藝、我們心之所向的東西，應(yīng)該是在座的.每一個(gè)人選擇來到這里的原因。我不是舞蹈特長生，也不精通基本功，但我并沒有因此感到害怕甚至退縮。因?yàn)樗囆g(shù)團(tuán)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里，我學(xué)到了更多的技巧，擁有了更多的自信。每一位師兄師姐的耐心指導(dǎo)和親切關(guān)懷，都讓我感受到了不一樣的溫暖。有一句話這樣講：上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人。不論你和我一樣是個(gè)初出茅廬的小人物，還是技巧很高超的大神，總有一個(gè)機(jī)會(huì)是留給你的?？傆幸惶?，你能在舞臺(tái)上獨(dú)當(dāng)一面：你能單獨(dú)唱完一首歌，跳完一支舞，主持一場(chǎng)演出，彈奏一章樂曲。用成績回報(bào)培養(yǎng)我們的這個(gè)大家庭。
當(dāng)然，有努力才有收獲，有準(zhǔn)備才有期待。既然藝術(shù)團(tuán)選擇了我們，那我們定不能辜負(fù)了師兄師姐以及指導(dǎo)老師的期望。作為藝術(shù)團(tuán)的成員，我們?cè)谖枧_(tái)上的每一種聲音，每一個(gè)動(dòng)作都被成百上千的觀眾看在眼里，我們的成績也是全校師生關(guān)注的焦點(diǎn)。剛踏入藝術(shù)團(tuán)大門的我們雖然還沒有接觸到屬于我們第一次演出，但我們更應(yīng)該為此付出更充分的努力，做出更充足的準(zhǔn)備。日常的訓(xùn)練雖然辛苦，但我們還是能收獲快樂，因?yàn)槲覀兌荚跒榱送粋€(gè)目標(biāo)努力著。俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。既然下定了決心來到這里，那持之以恒，不忘初心便是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
最后，相信在未來的日子里，在各種演出及比賽中，我們都能在舞臺(tái)上綻放出最自信最
奪目的光彩。并且，相信大家都會(huì)愛上藝術(shù)團(tuán)這個(gè)有愛的大家庭！愿我們共同努力，共同進(jìn)步，打造出一個(gè)個(gè)更豐富更精彩的節(jié)目；也收獲一個(gè)屬于自己的色彩絢麗的大學(xué)生活。
四年四度軍都春，一生一世藝家人。謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的哥哥姐姐們
大家好！
我是一年級(jí)學(xué)生xx，首先我代表一年級(jí)的全體同學(xué)，祝老師.哥哥姐姐們新學(xué)期快樂！
九月的天空，藍(lán)藍(lán)的；風(fēng)兒，暖暖的；我們的心里，甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始，我們終于成為一名小學(xué)生了。
我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)時(shí)，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對(duì)著這世界大聲的呼喊：我成為一名小學(xué)生了，我成為一名小學(xué)生了……讓所有的人都來分享我的喜悅！
秋風(fēng)爺爺慈祥地看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會(huì)在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽，在將來的一天，我們也一定會(huì)長成參天大樹，成為社會(huì)的棟梁之才，那時(shí)，我猜，您也一定會(huì)欣慰的笑一笑的。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)聽老師的教導(dǎo)，遵守校紀(jì)校規(guī)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，請(qǐng)老師們放心。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的哥哥姐姐們：
大家上午好！
我是一年級(jí)學(xué)生，首先我代表一年級(jí)的全體同學(xué)，祝老師、哥哥姐姐們新學(xué)期快樂！
九月的天空，藍(lán)藍(lán)的；風(fēng)兒，暖暖的；我們的心里甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始，我終于成為一名小學(xué)生了。我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興上學(xué)的時(shí)候，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對(duì)著世界大聲的呼喊：我是一名小學(xué)生了，我也是一名小學(xué)生了......讓所有人來分享我的喜悅！
秋風(fēng)爺爺慈祥的看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會(huì)在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽。在將來的一天，我們也一定會(huì)長成參天大樹，成為社會(huì)的棟梁之才。那時(shí)，您一定會(huì)露出欣慰的笑容。
在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)聽老師的教導(dǎo)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，請(qǐng)老師們放心。 謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
新年伊始，萬象更新，我們的生活又翻開了新的一頁。我們懷揣著各自的夢(mèng)想和希望跨入了2022年。新的起點(diǎn)，新的希望，這意味著我們要以新的面貌去面對(duì)新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
過去的2021年，我們勤奮進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助，每個(gè)人都用努力換取了自己豐碩的果實(shí)。在新的起跑線上，我們應(yīng)該如何行動(dòng)才能邁出瀟灑的步伐？
首先，要明確目標(biāo)。沒有方向的船，再怎樣前進(jìn)，也是逆風(fēng)行駛，沒有方向，也沒有動(dòng)力。人的一生其實(shí)就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)，一步步成長的過程。每一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，就好比接力賽中跑完了其中的一棒。轉(zhuǎn)身，便有新的道路鋪在眼前。目標(biāo)就是前行的動(dòng)力，幫助我們走的更遠(yuǎn)，所以確立新的目標(biāo)是至關(guān)重要的。
明確了目標(biāo)，就要踏實(shí)地奮斗，那么同學(xué)們應(yīng)該怎樣去做呢？
首先要珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，其次要遵守校紀(jì)，規(guī)范行為，還有就是愛校尊師，互送溫暖
一年復(fù)始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開得更加燦爛。
謝謝大家！
我們反復(fù)推敲一件事，就會(huì)有十足的把握。在將要站上大型場(chǎng)合的舞臺(tái)時(shí)，可以好好理一理自己上臺(tái)的演講稿。演講稿要直接寫出要講的問題或意見。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄葜v稿呢？我們特意收集和整理了一年級(jí)學(xué)生演講稿簡短范文，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
大家好，今日我要向大家推薦一本好書。這本書的名字叫做：《你不明白將來有多好》。這本書是郁雨君姐姐寫的，郁雨君姐姐是一個(gè)十分出名的兒童文學(xué)作家，她寫的每一本書都和成長息息相關(guān)，溫暖過無數(shù)透明孩子心。她
的代表作有：《呆呆向前沖》、《小桔屋》、《我能夠抱你嗎，寶貝》、《世界上的另一個(gè)我》等等。我覺得這些書很適合我們這個(gè)年齡段的學(xué)生去看，因?yàn)樗艽蜷_我們心中的心結(jié)。這本書給我教會(huì)了我許多我不懂的道理，使我受益無窮。
這本書主要講了：衛(wèi)嘉勉是小學(xué)的頂尖生，她驕傲。聰明，天生為“衛(wèi)冕冠軍”而生的拔尖小妞。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著”給任意欺負(fù)，更遇到“半人類似的蝸牛校長”，讓流浪貓出沒美麗的學(xué)校，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，對(duì)一些差生更是呵護(hù)有加。他拋棄蝸牛，又和同桌爛蘋果王子成為敵人，他覺得自我倒霉透頂。
一個(gè)學(xué)長哥哥出現(xiàn)了，牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的組合，愛逃課的男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的`墊板妹妹，還有愛跳舞的胖妞，他們此刻有了令人出乎意料的結(jié)局，成為各種演員。
他們的將來驗(yàn)證了校長的神奇，讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長掩蓋不了他半人類的本質(zhì)，另類有神奇的他，一半就是個(gè)神，學(xué)生們的守護(hù)神和幸運(yùn)神。鉛筆頭學(xué)校的差生明白了再渺小的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。學(xué)期結(jié)束后，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的蝸牛成為活的最久的蝸牛，半人類校長也獲得了他夢(mèng)寐以求的削蘋果冠軍。
是啊，無論什么樣的孩子，都會(huì)擁有自我獨(dú)一無二的未來！朝前走，向前看，你無需擔(dān)心，因?yàn)槟悴幻靼讓碛卸嗪谩?/p>
尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們：
你們好!
我演講的題目是《做一個(gè)文明的白小學(xué)生》
春姑娘又悄悄的來到人間，花草樹木都張開了笑臉，大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園。
春天的白小校園是整潔的、文明的。您看，在我們的共同呵護(hù)下，校園里的杜鵑花揚(yáng)起了可愛的笑臉;您看，操場(chǎng)上的垃圾少了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽，那一句句“老師您好，同學(xué)你早”就像春天的太陽，讓我們的心也變得溫暖……
看吧，你們看吧，文明之花已經(jīng)開放在每個(gè)白小同學(xué)的心里!
小時(shí)候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個(gè)人都得聽我的，我想怎么樣就怎么樣?？墒?，當(dāng)我到了白云小學(xué)之后，才知道自己的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。正在我不知道該怎么做的時(shí)候，老師和同學(xué)們伸出了援助之手。于是，過年的時(shí)候，我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎(jiǎng);婦女節(jié)的時(shí)候，我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的掌聲;植樹節(jié)的時(shí)候，我積極地爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”，更贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可……
在文明環(huán)境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書了，變得言語文明了，知道尊老愛幼了，懂得保護(hù)環(huán)境了!上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;下課，我輕聲慢步，緊靠右行;在學(xué)校，我爭(zhēng)做文明的學(xué)生;在家里，我爭(zhēng)做禮貌的孩子……
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們都來做一個(gè)文明的白小學(xué)生。讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明之花開遍白小校園的每個(gè)角落!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)溫馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個(gè)溫暖的家。
我家雖然不大，但我們一家三口總是和睦相處，始終充滿了幸福、快樂、祥和的氣氛。
我爸爸是一名醫(yī)生。平時(shí)，爸爸的工作非常繁忙，經(jīng)常加班，我都睡著了，還沒回來。但只要有空爸爸就會(huì)帶著我出去玩。他經(jīng)常和我說：“讀萬卷書不如行萬里路?！?爸爸的普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但是只要給我聽寫生字和朗讀課文時(shí)都一字一句，非常嚴(yán)格。
我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無休，從早忙到晚，白天上班，晚上回到家又是做家務(wù)，又是幫我復(fù)習(xí)功課。
媽媽也是一位很嘮叨的人，雖然平時(shí)很“兇”，但對(duì)我卻十分關(guān)愛。記得有一次爸爸出差了，半夜我突然高燒39度，而且還拉肚子，然后媽媽迅速幫我穿好衣服，準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院檢查。可是剛走到樓下外面就下起了大雨，媽媽又跑上7樓，拿了傘飛奔下來。冬夜天非常冷，我卻看媽媽滿頭大汗。到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生和媽媽說我只是胃腸性感冒而已，媽媽終于松了一口氣?？粗鴭寢屍＞氲臉幼?，我真想對(duì)媽媽說：“媽媽你辛苦了，我愛你!”
“兒行千里母擔(dān)憂”“慈母手中線，游子身上衣。”這不正是父愛，母愛的體現(xiàn)嗎?父母的愛是無私的，偉大的，淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說一聲：爸爸，媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家!
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家好！我叫吳勇飛，首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
我高興的告訴各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面有了很大的進(jìn)步，一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育，所以我們要感謝朱老師和呂老師的辛勤教育。 今天，我來說說我在家里的學(xué)習(xí)情況怎樣學(xué)習(xí)，從小我的媽媽培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的習(xí)慣是成功的保證，一回家就自覺寫作業(yè)，然后吃晚飯，和媽媽去散步，在散步的路上，媽媽口頭出20道計(jì)算題，要求我馬上算出來，經(jīng)過每天的堅(jiān)持，我的口算能力很棒，回家后，繼續(xù)聽寫所學(xué)的生字，再洗漱，9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺，平時(shí)雙休在家喜歡看課外書，我不認(rèn)識(shí)的字會(huì)讀拼音，查字典，時(shí)間長了認(rèn)識(shí)了很多字，在外面玩時(shí)，媽媽引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)很多的交通標(biāo)志和交通工具和廣告牌，“從生活中學(xué)習(xí)，游戲中學(xué)習(xí)”這是一個(gè)好的方法。
在這我給叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況；
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；
3、多多提醒我們上課認(rèn)真聽講；
4、抽出時(shí)間耐心輔導(dǎo)和幫助完成家庭作業(yè)；
5、多讓我們課外閱讀，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣；
6、經(jīng)常和我們交流、談心。
最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師，在座的爸爸媽媽們說一聲“你們辛苦了！”我的講話完畢。
謝謝大家！
篇一：
尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們：
大家下午好，我叫李x。我今天講話的題目是“感謝你們”!
上了一年級(jí)后，三次考試我得了兩次二等獎(jiǎng)。但是去年期末考試的時(shí)候，我考得很不好，哭了很長時(shí)間，還好有老師們、爸爸媽媽、同學(xué)們的鼓勵(lì)，我終于有了信心，重新取得了優(yōu)異的成績。
因此，我要感謝他們。
一、感謝父母
感謝父母——是他們教我，熱愛同學(xué)、孝敬父母，尊敬老師;
感謝父母——是他們教我，自己的事情自己做;
感謝父母——是他們教我，在遇到困難的時(shí)候，要積極努力，戰(zhàn)勝困難，感謝父母——是他們教我閱讀，開闊了視野，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣;
讓我們感謝父母無私的愛吧，知道父母生活的艱辛，讓我們愛父母，感謝父母，孝敬父母。
二、感謝同學(xué)
是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?是誰在我哭泣的時(shí)候，安慰我、鼓勵(lì)我?是誰和我一起分享快樂?是我的同學(xué)們，所以我們要感謝他們。
三、感謝老師
是他們把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室;是他們認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課;是他們鼓勵(lì)我們，經(jīng)常找我們談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)……
對(duì)，這就是我們的老師。 我們要感謝老師。讓我們上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，每一天都遵守紀(jì)律，尊敬每一位老師。
我想，正是有了老師、家長、同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，有了他們的關(guān)心和鼓勵(lì)，我才有了今天的成績。
我希望，在學(xué)校能和我的同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，一起勤奮努力，一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起快樂成長，讓老師和家長為我們高興，為我們驕傲。
謝謝大家!
篇二：
各位家長、老師、同學(xué)們：
大家好!我叫穆x，是一(2)班的班長，歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會(huì)，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我們都非常愛我們的班級(jí)，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，我班的手抄報(bào)在全校是最有新意的，我們班的黑板報(bào)是最美的，我們班的紀(jì)律是最好的，我班的衛(wèi)生是最棒的，我們班的課間操是最整齊的，這巨大的變化，是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但同學(xué)們都非常喜歡她，因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。
最后，我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長們保證，在老師和家長的關(guān)懷下，我們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)”!
篇三：
尊敬的老師。親愛的哥哥姐姐們
大家好!
我是一年級(jí)學(xué)生王xx，首先我代表一年級(jí)的全體同學(xué)，祝老師。哥哥姐姐們新學(xué)期快樂!
九月的天空，藍(lán)藍(lán)的;風(fēng)兒，暖暖的;我們的心里，甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始，我們終于成為一名小學(xué)生了。
我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)時(shí)，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對(duì)著這世界大聲的呼喊：我成為一名小學(xué)生了，我成為一名小學(xué)生了……讓所有的人都來分享我的喜悅!
秋風(fēng)爺爺慈祥地看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會(huì)在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽，在將來的一天，我們也一定會(huì)長成參天大樹，成為社會(huì)的棟梁之才，那時(shí)，我猜，您也一定會(huì)欣慰的笑一笑的。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)聽老師的教導(dǎo)，遵守校紀(jì)校規(guī)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，請(qǐng)老師們放心。
謝謝大家!
大家好!
我是一年級(jí)八班的楚中天,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！?。
當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的校園,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿?能視而不見嗎? 對(duì),不能! 做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。
說到這里,也許有的同學(xué)要問:怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎?》。
每當(dāng)談起書，我就很興奮。從幼兒園開始，書就成了我生活的快樂伙伴，那時(shí)的我，只知道世上有童話書。隨著學(xué)齡的增長，我開始從書中知道了歷史故事，知道了詩歌……書籍使我增長了知識(shí)，給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
我相信，我們學(xué)校的同學(xué)們也和我一樣愛上了讀書，我們敬愛的毛爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！庇纱丝梢娮x書多么重要!其實(shí)要想成為一個(gè)真正的讀書人，我們需要做到以下幾點(diǎn)：
一、要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。每天，讓我們互相問一問，同時(shí)也問一問自己：“今天，我讀書了嗎?”
二、要做到持之以恒。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，唯有堅(jiān)持讀書，才能不斷進(jìn)步。
三、要經(jīng)常參加各種讀書活動(dòng)。我們學(xué)校組織的讀書活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，只要我們積極參加，就能從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂。
同學(xué)們，我們一起讀書吧。讓讀書改變我們的生活，讓讀書改變我們的世界。
謝謝大家!
閑時(shí)無計(jì)劃，忙時(shí)多費(fèi)力。當(dāng)我們需要演講的時(shí)候，提前將要演講的內(nèi)容熟記于心是非常有必要的。演講稿要生動(dòng)流暢，富有人情味和美感，你知道如何起草一篇演講稿嗎？下面是小編精心整理的"一年級(jí)學(xué)生演講稿簡短示例范文",希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎?》。
每當(dāng)談起書，我就很興奮。從幼兒園開始，書就成了我生活的快樂伙伴，那時(shí)的我，只知道世上有童話書。隨著學(xué)齡的增長，我開始從書中知道了歷史故事，知道了詩歌……書籍使我增長了知識(shí)，給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
我相信，我們學(xué)校的同學(xué)們也和我一樣愛上了讀書，我們敬愛的毛爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”由此可見讀書多么重要!其實(shí)要想成為一個(gè)真正的讀書人，我們需要做到以下幾點(diǎn)：
一、要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。每天，讓我們互相問一問，同時(shí)也問一問自己：“今天，我讀書了嗎?”
二、要做到持之以恒。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，唯有堅(jiān)持讀書，才能不斷進(jìn)步。
三、要經(jīng)常參加各種讀書活動(dòng)。我們學(xué)校組織的讀書活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，只要我們積極參加，就能從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂。
同學(xué)們，我們一起讀書吧。讓讀書改變我們的生活，讓讀書改變我們的世界。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的哥哥姐姐們：
大家上午好！
我是一年級(jí)學(xué)生，首先我代表一年級(jí)的全體同學(xué)，祝老師、哥哥姐姐們新學(xué)期快樂！
九月的天空，藍(lán)藍(lán)的；風(fēng)兒，暖暖的；我們的心里甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始，我終于成為一名小學(xué)生了。我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興上學(xué)的時(shí)候，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對(duì)著世界大聲的呼喊：我是一名小學(xué)生了，我也是一名小學(xué)生了......讓所有人來分享我的喜悅！
秋風(fēng)爺爺慈祥的看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會(huì)在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽。在將來的一天，我們也一定會(huì)長成參天大樹，成為社會(huì)的棟梁之才。那時(shí)，您一定會(huì)露出欣慰的笑容。
在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)聽老師的教導(dǎo)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，請(qǐng)老師們放心。 謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們：
你們好!
我演講的題目是《做一個(gè)文明的白小學(xué)生》
春姑娘又悄悄的來到人間，花草樹木都張開了笑臉，大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園。
春天的白小校園是整潔的、文明的。您看，在我們的共同呵護(hù)下，校園里的杜鵑花揚(yáng)起了可愛的笑臉;您看，操場(chǎng)上的垃圾少了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽，那一句句“老師您好，同學(xué)你早”就像春天的太陽，讓我們的心也變得溫暖……
看吧，你們看吧，文明之花已經(jīng)開放在每個(gè)白小同學(xué)的心里!
小時(shí)候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個(gè)人都得聽我的，我想怎么樣就怎么樣?？墒牵?dāng)我到了白云小學(xué)之后，才知道自己的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。正在我不知道該怎么做的時(shí)候，老師和同學(xué)們伸出了援助之手。于是，過年的時(shí)候，我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎(jiǎng);婦女節(jié)的時(shí)候，我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的掌聲;植樹節(jié)的時(shí)候，我積極地爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”，更贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可……
在文明環(huán)境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書了，變得言語文明了，知道尊老愛幼了，懂得保護(hù)環(huán)境了!上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;下課，我輕聲慢步，緊靠右行;在學(xué)校，我爭(zhēng)做文明的學(xué)生;在家里，我爭(zhēng)做禮貌的孩子……
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們都來做一個(gè)文明的白小學(xué)生。讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明之花開遍白小校園的每個(gè)角落!
謝謝大家!
篇一：
尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們：
大家下午好，我叫李x。我今天講話的題目是“感謝你們”!
上了一年級(jí)后，三次考試我得了兩次二等獎(jiǎng)。但是去年期末考試的時(shí)候，我考得很不好，哭了很長時(shí)間，還好有老師們、爸爸媽媽、同學(xué)們的鼓勵(lì)，我終于有了信心，重新取得了優(yōu)異的成績。
因此，我要感謝他們。
一、感謝父母
感謝父母——是他們教我，熱愛同學(xué)、孝敬父母，尊敬老師;
感謝父母——是他們教我，自己的事情自己做;
感謝父母——是他們教我，在遇到困難的時(shí)候，要積極努力，戰(zhàn)勝困難，感謝父母——是他們教我閱讀，開闊了視野，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣;
讓我們感謝父母無私的愛吧，知道父母生活的艱辛，讓我們愛父母，感謝父母，孝敬父母。
二、感謝同學(xué)
是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?是誰在我哭泣的時(shí)候，安慰我、鼓勵(lì)我?是誰和我一起分享快樂?是我的同學(xué)們，所以我們要感謝他們。
三、感謝老師
是他們把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室;是他們認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課;是他們鼓勵(lì)我們，經(jīng)常找我們談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)……
對(duì)，這就是我們的老師。 我們要感謝老師。讓我們上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，每一天都遵守紀(jì)律，尊敬每一位老師。
我想，正是有了老師、家長、同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，有了他們的關(guān)心和鼓勵(lì)，我才有了今天的成績。
我希望，在學(xué)校能和我的同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，一起勤奮努力，一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起快樂成長，讓老師和家長為我們高興，為我們驕傲。
謝謝大家!
篇二：
各位家長、老師、同學(xué)們：
大家好!我叫穆x，是一(2)班的班長，歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會(huì)，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我們都非常愛我們的班級(jí)，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，我班的手抄報(bào)在全校是最有新意的，我們班的黑板報(bào)是最美的，我們班的紀(jì)律是最好的，我班的衛(wèi)生是最棒的，我們班的課間操是最整齊的，這巨大的變化，是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但同學(xué)們都非常喜歡她，因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。
最后，我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長們保證，在老師和家長的關(guān)懷下，我們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)”!
篇三：
尊敬的老師。親愛的哥哥姐姐們
大家好!
我是一年級(jí)學(xué)生王xx，首先我代表一年級(jí)的全體同學(xué)，祝老師。哥哥姐姐們新學(xué)期快樂!
九月的天空，藍(lán)藍(lán)的;風(fēng)兒，暖暖的;我們的心里，甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始，我們終于成為一名小學(xué)生了。
我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)時(shí)，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對(duì)著這世界大聲的呼喊：我成為一名小學(xué)生了，我成為一名小學(xué)生了……讓所有的人都來分享我的喜悅!
秋風(fēng)爺爺慈祥地看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會(huì)在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽，在將來的一天，我們也一定會(huì)長成參天大樹，成為社會(huì)的棟梁之才，那時(shí)，我猜，您也一定會(huì)欣慰的笑一笑的。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)聽老師的教導(dǎo)，遵守校紀(jì)校規(guī)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，請(qǐng)老師們放心。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
“書是我們的良師益友，讀一本好書就像和高尚的人談話。”今日我向大家推薦一本好書，書的名字叫《海底兩萬里》，它是由法國著名作家凡爾納寫的。
這本書主要講了海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋生物的專家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物，不料卻掉進(jìn)海中被怪物的一艘名叫“鸚鵡號(hào)”潛水艇所救，于是他和神秘的尼摩船長一齊開始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底之旅。他們登上從未有人登到的南極，目睹了海底火山爆發(fā)的場(chǎng)壯觀景象及凄慘的海底沉船，領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。
在這本書中我最喜歡“向南極進(jìn)發(fā)”這一章節(jié)，尼摩船長為了保護(hù)“我”奮不顧身，在穿越冰墻時(shí)，尼摩船長勇敢堅(jiān)定，不屈不撓，毫不畏懼。
在“遭遇大章魚”中，我看出了船長與大章魚殊死搏斗的場(chǎng)景，最終大章魚毫無還手之力被船長打敗，其余幾只落荒而逃。
我印象最深刻的人是尼摩船長。在整本書中他很幽默很嚴(yán)厲，在困難面前更是毫不低頭，全書船長每次都在默默保護(hù)“我”?！拔摇痹跁姓f過：“誰能測(cè)深淵的最深處是什么？有權(quán)回答的人恐怕僅有‘我’和尼摩船長?！币舱f明了“我”對(duì)尼摩船長的信任。
經(jīng)過生動(dòng)流暢的語言，扣人心弦的情節(jié)，大膽豐富的想象，引人入勝的故事，讓我們仿佛親身經(jīng)歷了一次海底之旅，然而尼摩船長為什么要過與世隔絕的生活？“鸚鵡號(hào)”最終的命運(yùn)是什么？想明白嘛？那請(qǐng)隨我進(jìn)入書中細(xì)細(xì)品味吧。
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《知榮恥，學(xué)做人》。
我們都是祖國的花朵，我們應(yīng)該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲！
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥！
可是，當(dāng)二十一世紀(jì)祖國的花朵綻放的時(shí)候，榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們，看看自己周圍的吧，當(dāng)每次水平測(cè)試試卷發(fā)下來的時(shí)候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看，在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí)，成天游手好閑，無所事事的愚昧之徒！
當(dāng)我們的花朵開放時(shí)，很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈！
看，這就是未來之星，這就是未來之花！
未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無；未來之花的鮮艷正在退去，正在衰?。?/p>
星啊，花啊，那就是我們??！
讓我們一起動(dòng)手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會(huì)所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，知榮辱，學(xué)做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放！
謝謝大家*班做出了選擇。對(duì)于同學(xué)們的信任，我很感激。()這種信任意味著我將承擔(dān)為全班同學(xué)服務(wù)的義務(wù)。作為你們的班長，我每天都將竭盡全力。
我需要感謝許多人，首先我要感謝*老師對(duì)我的信任，我會(huì)成為你的左右手。
我感謝我的支持者，正是你們付出人的努力，我今天才能慶祝勝利，我感謝上界班委，他們給我們做出了很大的貢獻(xiàn)。
同時(shí)我也想說個(gè)問題，我們班委定會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，不過有時(shí)我們會(huì)按章辦事，不變之處也請(qǐng)同學(xué)們多多包涵，希望你們不要讓我們班委難當(dāng)，謝謝！
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家好！我叫吳勇飛，首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
我高興的告訴各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面有了很大的進(jìn)步，一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育，所以我們要感謝朱老師和呂老師的辛勤教育。 今天，我來說說我在家里的學(xué)習(xí)情況怎樣學(xué)習(xí)，從小我的媽媽培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的習(xí)慣是成功的保證，一回家就自覺寫作業(yè)，然后吃晚飯，和媽媽去散步，在散步的路上，媽媽口頭出20道計(jì)算題，要求我馬上算出來，經(jīng)過每天的堅(jiān)持，我的口算能力很棒，回家后，繼續(xù)聽寫所學(xué)的生字，再洗漱，9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺，平時(shí)雙休在家喜歡看課外書，我不認(rèn)識(shí)的字會(huì)讀拼音，查字典，時(shí)間長了認(rèn)識(shí)了很多字，在外面玩時(shí)，媽媽引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)很多的交通標(biāo)志和交通工具和廣告牌，“從生活中學(xué)習(xí)，游戲中學(xué)習(xí)”這是一個(gè)好的方法。
在這我給叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況；
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；
3、多多提醒我們上課認(rèn)真聽講；
4、抽出時(shí)間耐心輔導(dǎo)和幫助完成家庭作業(yè)；
5、多讓我們課外閱讀，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣；
6、經(jīng)常和我們交流、談心。
最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師，在座的爸爸媽媽們說一聲“你們辛苦了！”我的講話完畢。
謝謝大家！
只有充分地做好準(zhǔn)備，我們才有信心應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。當(dāng)我們正式開始演講時(shí)，為了確保演講的質(zhì)量，我們需要考慮如何撰寫一篇優(yōu)秀的主題演講稿?；蛟S你并不知道該如何寫出一篇引人入勝的演講稿，但不用擔(dān)心！我們?yōu)槟占砹硕昙?jí)學(xué)生演講稿范文，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站以獲得更多有用信息！
大家好，我是五(4)班的李蔚琦。我演講的題目是《我的讀書故事》。從小我就喜歡聽媽媽講故事，故事里的經(jīng)典人物，他們各個(gè)神通廣大、法力無邊，讓我羨慕不已。其中七十二般變化的孫悟空、心慈面善的唐僧、好吃懶做的豬八戒，憨厚老實(shí)的沙和尚更令我印象深刻，我問媽媽怎么會(huì)知道這么多精彩有趣的故事的?媽媽說這都是書中的人物和情節(jié)，從那時(shí)起我就喜歡上了讀書，我的讀書生涯，就此拉開了序幕。
記得在一個(gè)周末，我正在津津有味地看著《窗邊的小豆豆》這本書，媽媽叫我去吃飯，可我已經(jīng)入迷，根本沒聽見媽媽的叫聲，無奈之下，媽媽就擰著我的耳朵，把我拉倒飯桌旁，我心不在焉地扒了幾口飯，靈機(jī)一動(dòng)，捂著肚子，叫喚：“哎呦，哎呦，肚子好痛!”我悄悄將剛剛藏在懷里的書夾緊，沖向廁所，媽媽搖著頭直嘆氣：“唉!你這孩子，真不讓人省心!”我慶幸自己的計(jì)劃沒發(fā)現(xiàn)，趕緊帶上門，坐在馬桶上，聚精會(huì)神地看起書來，全身心都投入了書的世界，仿佛我就是那個(gè)調(diào)皮、可愛，滿腦子都是問題的小豆豆，仿佛我就是那個(gè)音樂家巴校長，仿佛我就是那個(gè)善良的艾老師……當(dāng)我看完這本書時(shí)，腿都發(fā)麻了，脖子也特別地累，只能扶著墻，仰著頭，來到廚房，但飯菜已經(jīng)收了起來。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，同學(xué)們，讀書，不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還明白了許多做人的道理，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾伟?
尊敬尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
您們好！
我是二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我叫黃星，很高興您們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表我班全體同學(xué)歡迎您們的到來，并向您們致敬！
首先我要告訴爺爺、奶奶、叔叔阿姨，我們的校園像花園一樣美麗；我們的老師很認(rèn)真，并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們；我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，像兄弟姐妹一樣，學(xué)校里有飯吃。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)感到非常幸福。
各位爺爺、奶奶、叔叔阿姨，我們的進(jìn)步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長和老師表示衷心地感謝！
在這里我代表全體的學(xué)生向家長們提幾點(diǎn)建議：
1、每天過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、我們有做得不對(duì)的地方要給我們指出。我們會(huì)改正。
3、經(jīng)常提醒我們認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們讀書，給我們購買好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的情況。
最后，請(qǐng)家長們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您們對(duì)我們的期望，用最好的成績報(bào)答父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)。
謝謝大家！
大家好!在臨近期末考試的日子里，我愿意借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)前面的工作進(jìn)行一下回顧，也允許我對(duì)后一段短暫的時(shí)間做一下展望。
前面的三四個(gè)月的時(shí)間，可以用嚴(yán)肅活潑、團(tuán)結(jié)緊張幾個(gè)字來做總結(jié)?；貞浳覀兯哌^的路，我個(gè)人認(rèn)為我們的高二生活是很令人振奮的。全班學(xué)生努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真守紀(jì)，在各個(gè)方面都取得了不俗的成績。我們必須承認(rèn)，相對(duì)于有些班級(jí)，我們的基礎(chǔ)比較薄弱，但我們有永不言敗的精神和作風(fēng)。期中考試中，我們雖然沒有達(dá)到我們上半年期末時(shí)的水平，但是我們?nèi)匀辉趫?jiān)持不懈;在學(xué)校的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們的運(yùn)動(dòng)員為我們班爭(zhēng)得了第三名的好成績。所以總的來講，我對(duì)前面這段時(shí)間還是感到很滿意的。
當(dāng)然，我們中有些人做的并不是特別的好，也不是特別的熱愛學(xué)習(xí)，但是他們?yōu)楦叨?12)班的學(xué)風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這里，我要向全體同學(xué)的積極配合表示感謝。
那么，在今后的一個(gè)月里，我們必須要一如既往的抓好學(xué)習(xí)和紀(jì)律。感謝的話已經(jīng)說過了，今后如果有誰破壞整個(gè)班風(fēng)，那么必須受到嚴(yán)厲的處罰，我們必須為自己的行為付出代價(jià)。
期末考試已經(jīng)臨近，全體同學(xué)必須緊張起來、行動(dòng)起來，以昂揚(yáng)的斗志去迎接期末考試的到來。
這次考試是全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷的考試，對(duì)于我們學(xué)校、我們每個(gè)人，都是十分重要的。我們是學(xué)校的第一屆學(xué)生，我們要通過這次考試向別人展示我們學(xué)校的教育水平，要向別人展示我們學(xué)生的素質(zhì)。無論從哪一方面來看，我們都必須高度重視這次期末考試。
在復(fù)習(xí)備考期間，我們必須做到以下幾個(gè)方面：
1.樹立信心。信心是成功的首要條件。不要以為別人比你強(qiáng)，不要把自己擺在一個(gè)弱者的位置上，要做學(xué)習(xí)的、生活的強(qiáng)者，要永遠(yuǎn)相信自己可以成功，要永遠(yuǎn)相信自己的選擇。既然我們選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，無論遇到什么樣的困難，都不可以退縮。就拿物理來說，大家都覺得難。事實(shí)上，它不僅是對(duì)一個(gè)人難，對(duì)所有的人都難，而真正學(xué)的好的.同學(xué)就是那些不怕困難的同學(xué)，學(xué)的不好的往往是那些遇到難題就放棄的同學(xué)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，不能總是覺得自己不會(huì)，其實(shí)是我們沒有信心戰(zhàn)勝困難。希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，要注意樹立起學(xué)習(xí)的信心，面對(duì)困難，要保持清醒的頭腦，不能總是心里煩躁的很，那是不自信的表現(xiàn)。
2.下定決心。定決心就是定目標(biāo)。人的生活不能沒有目標(biāo)，不能隨波逐流，更不能破罐子破摔。這樣的生活看似瀟灑，實(shí)際上證明你是一個(gè)空虛的人、一個(gè)生活沒有意義和方向的人，我們要做有思想的人。你想在期末考試中有一個(gè)什么樣的成績才對(duì)得起自己，那么你必須現(xiàn)在有一個(gè)明確的目標(biāo)，不能隨隨便便，所有的人都要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步、有所突破。結(jié)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同學(xué)要力爭(zhēng)在期末考試中戰(zhàn)勝自己的對(duì)手。當(dāng)然，戰(zhàn)勝對(duì)手不能靠陰謀詭計(jì)，要光明正大，要憑真本事。
3.保持恒心。學(xué)貴有恒，天道酬勤。學(xué)習(xí)最怕的就是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。有了信心和決心，就應(yīng)該勤奮努力，就應(yīng)該長期堅(jiān)持下去。人都有一張嘴，隨你說什么都可以，但最終要落實(shí)到行動(dòng)上來。所以我把清華大學(xué)“行勝于言”的教訓(xùn)寫在我們班的座次表上，希望可以和大家共勉。學(xué)習(xí)本身是一件很有樂趣的事，但如果我們把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)而不是我們現(xiàn)在的生活，那么我們也許會(huì)感到乏味、枯燥。但是這個(gè)世界上最有成就的人往往不是最有才能的人，而是最能夠耐得住寂寞的人。十年寒窗無人問，一舉成名天下知，沒有十年寒窗，如何一舉成名?楚莊王“不鳴則已，一鳴驚人”，也是經(jīng)歷了數(shù)十年的厲兵秣馬;越王勾踐臥薪嘗膽，十年生計(jì)而十年教訓(xùn)，才最終破吳。我們真的要等到“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花”的那一天，是必須要準(zhǔn)備一段艱辛的路程的。我希望，在最后的一個(gè)月里，我們同學(xué)一定要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。
4.凡事細(xì)心。我們很多人做事做題都粗心大意、毛毛燥燥，難免會(huì)犯錯(cuò)誤。明明是0.48，他要寫成0.448;明明要你選錯(cuò)誤的，他選正確的;明明要你寫離子方程式，他要寫化學(xué)方程式;明明要你寫元素名稱，他寫成元素符號(hào)。一定要注意，小處不可隨便。一滴水可以折射出太陽的光輝，細(xì)微之處可以看得出一個(gè)人的性格習(xí)慣，甚至一生的命運(yùn)。所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)訓(xùn)練中，一定要做到認(rèn)真審題、表達(dá)規(guī)范，在力求準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上逐步提高解題速度。
5.把握準(zhǔn)心。要有計(jì)劃、有步驟的開展復(fù)習(xí)，不能盲目，不要東一榔頭，西一棒頭，要根據(jù)各科老師布置的任務(wù)而搞其他的東西，來做其他的題目。高二考試中，依然和高一一樣，重點(diǎn)在基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，大廈就會(huì)垮掉?；A(chǔ)打牢了，該記的公式定律都記住了;該寫的方程式、單詞都可以默寫了，那做題的時(shí)候就可以信手拈來、游刃有余。千萬不要花一節(jié)課的時(shí)間看一頁書，更不允許浪費(fèi)課堂時(shí)間做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
6.要講良心。要說期末考試，老師比大家更著急;我們的父母比大家更在乎成績的好壞。每位老師、每個(gè)教研組都制定了周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，印題、講題，都付出了很多的心血。因此，在上課的時(shí)候，我們必須認(rèn)真對(duì)待，不能因?yàn)椴欢?，或沒有興趣而影響其他人的學(xué)習(xí)，跟不允許影響老師上課的心情。要尊重老師的勞動(dòng)，更要尊重老師本人。知識(shí)是沒有價(jià)值可言的，各位老師都傾囊相授，是非常具有敬業(yè)精神和高尚品格的。如果，有人缺良心，故意和老師頂撞，那是會(huì)受到嚴(yán)厲的處分的。你要想想你的老師和你的父母是一樣的愿望，你的父母天天辛苦工作，很大程度上是為了你能夠過的更好，老師何嘗不是如此呢?
總而言之，我們現(xiàn)在一定要抓緊時(shí)間，排除一切雜念投入到緊張的復(fù)習(xí)之中。三九寒冬，對(duì)于我們所有人來講是學(xué)習(xí)的一大障礙，但是越艱苦的條件，越能磨練一個(gè)人的品格。冰凍三尺，非一日之寒，我們要一如既往的奮斗、拼搏，才能最終成功。
今天，我們所說的所做的，都是為了__年的高考，板凳要坐三年冷，文章不寫一字空，只有堅(jiān)持，才能勝利;只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利。
惟有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。我相信，只要我們大家共同努力，以無限的精力投入到有限的時(shí)間之中去，扎扎實(shí)實(shí)搞好后一段的工作和學(xué)習(xí)，我們班一定會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
最后，在圣誕節(jié)和元旦節(jié)到來之際，祝大家節(jié)日快樂!!
其實(shí)每個(gè)人都是平凡的人，可是有一些人卻一點(diǎn)也不平凡，那是因?yàn)樗齻冇幸粋€(gè)不平凡的職業(yè)。這一個(gè)職業(yè)到底是什么?那就是——教師!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有多少人知道這句話的意思?，以我的理解就是也就是：春蠶到死的時(shí)候，它已經(jīng)把所有的絲都吐出來了，蠟燭成灰時(shí)它的所有燭光都已經(jīng)用完了。老師對(duì)我們的辛苦是白天黑夜都存在的。白天，老師給我們講課、批改作業(yè)。晚上回家老師還要提前備課。老師每天都這樣勞累但從來都沒有一句怨言，這是為了什么?這是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀冮L大成才，好好孝敬父母。能成為對(duì)社會(huì)一個(gè)有用的人!
我們的楊老師就是一位好老師!她的外表胖胖的，有一雙水靈靈的大眼睛，那雙水靈靈大眼睛的外面還有一個(gè)小眼鏡，老師還有一對(duì)小酒窩，老師一笑那個(gè)小酒窩就露了出來。老師從來都是帶著眼鏡的，所以我好想看一看老師摘下眼鏡的樣子。記得老師從三年級(jí)就開始教我們了，當(dāng)時(shí)老師站在我的面前時(shí)我對(duì)老師的第一印象就是很高貴，跟個(gè)貴夫人似的。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，那就是老師每次上課的時(shí)候的會(huì)把那兩對(duì)小酒窩帶來。直到現(xiàn)在老師還是這樣。
令我最難忘的一次就是今年的拔河比賽，拔河比賽開始了，我們都用力的拉，可是離勝利還遠(yuǎn)著吶，我的體力就沒了，可是我突然聽到一個(gè)聲音，那個(gè)聲音就是楊老師的聲音，她喊著，加油!不要放棄!加油呀!……我從老師的聲音里聽出來老師的嗓子有點(diǎn)啞了，我聽到老師沒有放棄，繼續(xù)地喊著。聽到這個(gè)聲音，不知怎么了，我突然感覺自己的身體盛滿了力量。最后我們終于贏了!從這件事里我知道了老師的堅(jiān)持不懈和對(duì)我們的希望……
我愛我的楊老師，也愛天底下所有的辛勤的老師，因?yàn)槿绻麤]有他們世界上也不會(huì)出現(xiàn)那么多的人才，在這里我替所有的學(xué)生跟老師說一句說：“謝謝你”
跟隨小編的腳步，一同探索“小學(xué)一年級(jí)演講稿”的故事吧。當(dāng)我們面對(duì)坐在臺(tái)下聚精會(huì)神的觀眾時(shí)，作為演講者，我們需要在演講稿中提出一些能夠激起聽眾興趣的事件和話題。演講稿應(yīng)該具備清晰的邏輯感，以便使聽眾更清楚地理解我們的演講思路。那么，一個(gè)出色的主題演講稿應(yīng)該如何撰寫呢？期待我們的建議能夠豐富您的想法和拓寬您的視野。
各位家長:
一年級(jí)的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化.為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,今天同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),提高家庭教育的效果.
一、孩子入學(xué),家長們準(zhǔn)備好了嗎?
孩子即將跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):
1、孩子的心理準(zhǔn)備。
家長要多與孩子多進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,家長可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語氣和孩子談上學(xué)的話題。如:“寶寶長大了,馬上就要成一年級(jí)小學(xué)生了!”“這些好聽的故事都寫在書里,等你上學(xué)認(rèn)識(shí)了字,就能自己看了,還能從書里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢!”當(dāng)他做了一件讓大人滿意的事時(shí),這樣夸獎(jiǎng)他:“要成為小學(xué)生了就是不一樣,真懂事!”父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件無商量余地的必須做的'事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,要向孩子介紹一下小學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,班級(jí)授課形式和老師的分工等等。另外請(qǐng)家長注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,會(huì)和別的小朋友的東西進(jìn)行區(qū)分;讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要讓孩子背下至少一個(gè)能馬上找到家長的電話。叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。
在開學(xué)之前,父母要為孩子購買書包、鉛筆盒、尺、橡皮、鉛筆刀、鉛筆,以及必要的要天真地認(rèn)為:隨隨便便讀一讀,便想得到好成績,如果認(rèn)為小孩可憐,這是父母親太溺愛孩子了,好的開始是成功的一半,設(shè)想一下:如果現(xiàn)在放松,兩三年后,您是笑還是哭呢?
二、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,安排家庭學(xué)習(xí)生活。
1、每天在相同的場(chǎng)所、相同的時(shí)間用功。
上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時(shí)的緊張感,請(qǐng)家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下。接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時(shí)間至30分鐘到40分鐘,游戲、看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間實(shí)施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正。如果不檢查,小孩會(huì)自恃:“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實(shí)際上呢,有名無實(shí)。家長看是很辛苦,但如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功,所以請(qǐng)父母親要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。
2、讀書要在不會(huì)分心的場(chǎng)所。
孩子的書桌安排在什么地方?注意:馬路噪音,電視聲音等都會(huì)分散注意力,使讀書缺乏效率。如果在餐桌上做作業(yè),會(huì)無意中產(chǎn)生餐桌是吃飯的地方的想象,對(duì)于集中注意力不利。所以為孩子單獨(dú)準(zhǔn)備書桌,書桌就只能讀書,值得提醒的是:很多孩子有單獨(dú)房間,家長要事先向孩子聲明:雙親必須可以自由出入孩子的房間。
3、書桌前不要亂擺東西。
書本最好面向干凈的墻壁,墻上如果有圖片就會(huì)吸引目光,無法集中精神用功。書桌正面不要放多余的物品,如果書桌上充滿了筆記本、字典、文具用品,就換大一點(diǎn)的桌子。
4、準(zhǔn)備必要的參考書籍。
入學(xué)后,光有教科書是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書、字典、工具書、百科全書等,以便孩子隨時(shí)使用。
三、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,可以培養(yǎng)聽力、理解力,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好。對(duì)于書中人物的言語、行動(dòng),小孩也會(huì)思考為什么這么說這么做,。
小學(xué)一年級(jí)紅色故事演講稿
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要給大家講一個(gè)紅色故事，這個(gè)故事講述的是一位偉大的中國共產(chǎn)黨員。
這位故事的主人公叫毛澤東，他是中國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，也是我崇拜和喜歡的英雄。毛澤東同志為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為了全國人民的幸福，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
從小學(xué)一年級(jí)我就開始學(xué)習(xí)了解毛澤東同志的事跡。我知道，毛澤東同志是湖南韶山一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭的孩子，他從小就熱愛學(xué)習(xí)，立志要為國家和人民做出貢獻(xiàn)。他努力學(xué)習(xí)，考上了一所著名的學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)。他知道，只有國家強(qiáng)大、人民幸福，自己才能過上更好的生活。
毛澤東同志在進(jìn)入共產(chǎn)主義的道路上經(jīng)歷了許多困難和挫折。他不畏艱難，勇敢地領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨和人民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)，推翻了國民黨的統(tǒng)治，建立了人民軍隊(duì)和人民政權(quán)。
毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨，不僅推動(dòng)了農(nóng)民解放運(yùn)動(dòng)，使農(nóng)民獲得土地，過上好日子，而且通過一系列的改革措施，建立了社會(huì)主義制度，使全國人民享受到了教育、醫(yī)療、就業(yè)等許多福利。他也為中國贏得了國際聲譽(yù)，讓世界上許多國家都認(rèn)識(shí)到了中國的偉大。
我尊敬毛澤東同志，因?yàn)樗且粋€(gè)為人民奮斗的英雄，他把自己的心血和智慧都獻(xiàn)給了國家和人民。他告訴我們，只有為了人民的利益而奮斗，才是我們應(yīng)該做的。
同學(xué)們，毛澤東同志的故事告訴我們，在我們的生活中，我們也應(yīng)該為了別人而奮斗。我們應(yīng)該關(guān)心和幫助那些需要幫助的人，為了集體的利益而去做事情。我們不僅要學(xué)好知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
最后，我希望我們大家都能像毛澤東同志一樣，在自己的領(lǐng)域，為了偉大的夢(mèng)想，為了美好的未來，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。
謝謝大家！
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：祖國，我的母親
中國著名畫家韓美林，巡回展覽了20多個(gè)城市，他在紐約工作后，沒有想要留在美國從事藝術(shù)創(chuàng)作，雖然他有很高的藝術(shù)成就，卻不能讓他迅速成為百萬富翁，韓美林還謝絕了親朋好友的熱情挽留，毅然回到了祖國。
韓美林為何毅然歸來？用他自己的話來說，那就是對(duì)祖國的愛——一種最真誠、最深沉的愛。他說：“我是祖國的兒子，祖國是我的母親。雖然她很窮，但我舍不得離開她，因?yàn)槲覑鬯?！?/p>
在一些癡迷于西方物質(zhì)文明的人看來，韓美林的行為簡直令人費(fèi)解，甚至相當(dāng)愚蠢。在他們看來，美國無疑是一個(gè)迷人的國家，人們可以過上富裕舒適的物質(zhì)生活，而我們的國家既貧窮又落后。為了美國的物質(zhì)生活，有些人盡其所能得到它。
可悲的是，經(jīng)過十年的破壞，愛國主義遭到踐踏、扭曲和遺忘。他們不了解我們偉大祖國幾千年悠久的歷史，燦爛的`文化，豐富的民族遺產(chǎn)，曾經(jīng)孕育了多少優(yōu)秀的人才，我們中華民族曾經(jīng)為人類作出了多么偉大的貢獻(xiàn)。畫家韓美林深知自己的藝術(shù)天賦并非與生俱來。他在祖國的懷抱里吮吸著母親的乳汁，在老師的指導(dǎo)下逐漸長大。才擁有取之不盡的源泉和寶貴的營養(yǎng)，但這一切都不是任何西方國家現(xiàn)代物質(zhì)文明所能替代的。
誠然，我們這個(gè)多災(zāi)多難的國家還不富裕，物質(zhì)上還不如西方國家。這也是真的，它就像一個(gè)從嚴(yán)重的疾病中恢復(fù)的母親。但這是多種因素綜合作用的結(jié)果，而不是母親的錯(cuò)。作為孩子，我們?cè)跄芤驗(yàn)槟赣H貧窮而拋棄她們呢？當(dāng)然，母親是會(huì)犯錯(cuò)的。她可能打錯(cuò)了自己的孩子。人從小到大哪一個(gè)沒有挨過母親的巴掌？孩子們對(duì)此會(huì)懷恨在心嗎？因?yàn)槟赣H貧瘠，我們應(yīng)該更親近她，安慰她，體諒她，照顧她，用各種方式護(hù)理她，讓她增加營養(yǎng)，以便早日恢復(fù)健康。
而要做到這一點(diǎn)，我們必須先了解母親，愛護(hù)母親，與母親的苦難同呼吸、共命運(yùn)，無論是富裕的母親還是貧瘠的母親。這就是為什么那么多海外知識(shí)分子、海外華人如此渴望回到祖國。
學(xué)會(huì)感恩小學(xué)一年級(jí)演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天要和大家分享一個(gè)非常重要的話題——感恩?？吹竭@個(gè)題目，你一定想知道，為什么我們要學(xué)會(huì)感恩呢？我告訴你們，感恩是一種美德，它能讓我們更加快樂，更加有禮貌，也能讓我們的生活變得更加美好。
首先，我們要感謝父母。爸爸媽媽是我們生命中最親近的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?，給了我們生命，給了我們愛。每天早晨，是媽媽叫醒我們，煮好早餐給我們吃；每天晚上，是爸爸給我們讀故事，陪我們?nèi)胨?。他們?yōu)槲覀兏冻瞿敲炊?，我們?yīng)該常常對(duì)他們說聲“謝謝”，讓他們覺得幸福和欣慰。
其次，我們要感謝老師。老師是我們的知識(shí)啟蒙者，他們給了我們很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。每天上學(xué)，老師準(zhǔn)備好了我們的教材，給我們上課，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。老師還耐心地解答我們的問題，鼓勵(lì)我們克服困難。我們應(yīng)該感激老師的付出，對(duì)他們說聲“謝謝”，給他們一個(gè)微笑。
再次，我們要感謝朋友。朋友是我們生活中的伴侶和知己。朋友和我們分享喜悅，也陪伴我們度過低谷。每天一起上學(xué)，一起玩耍，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)。有好朋友的陪伴，我們的生活變得更加充實(shí)和快樂。我們應(yīng)該對(duì)朋友們說聲“謝謝”，讓他們知道我們珍惜他們的友誼。
此外，我們還要感謝社會(huì)。社會(huì)給了我們寬敞的校園，給了我們良好的環(huán)境和發(fā)展的機(jī)會(huì)。每天走在街上，我們看到家長們辛勤工作，為了我們的生活付出了努力。我們應(yīng)該懂得珍惜這樣的社會(huì)環(huán)境，我們要尊敬大人，樂于助人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
在學(xué)會(huì)感恩的過程中，我們要學(xué)會(huì)分享。當(dāng)我們得到了別人的幫助和關(guān)心時(shí)，我們要主動(dòng)向他們表達(dá)感激之情，同時(shí)，我們也要把自己的愛和關(guān)懷分享給他人。比如，班級(jí)里有同學(xué)生病了，我們可以去看望他們，給他們送去溫暖和關(guān)心；在游戲時(shí)，我們要保持公平，讓每個(gè)人都感到快樂和滿足。通過分享，我們可以讓我們的感恩之心傳遞給更多的人。
最后，感恩是一種態(tài)度。無論在什么情況下，我們都要保持一顆感恩的心。當(dāng)我們遇到不順利時(shí)，想想那些幫助過我們的人，想想那些支持我們的人，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的困難也變得渺小。感恩是一種積極的力量，它能讓我們像陽光一樣溫暖他人，也能讓我們的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！只有懂得感恩，我們的生活才會(huì)變得更加幸福和美好。讓我們從現(xiàn)在開始，每天都對(duì)爸爸媽媽、老師、朋友說聲“謝謝”，并做一些能幫助他們的事情。讓我們每天都用微笑和關(guān)愛去面對(duì)這個(gè)世界，讓感恩之心成為我們生活的一部分。
謝謝大家！
同學(xué)們，清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們沉浸在無限的痛苦之中，而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進(jìn)的斗志；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們對(duì)歷史耿耿于懷，而是要我們化悲痛為力量，更好地開創(chuàng)未來；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們無限地悔恨，而應(yīng)把歷史作為鏡子，既照著過去，但更多的應(yīng)是折射未來，讓今天的我們以史為鑒，以史立志！
同學(xué)們，先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會(huì)忘記他們！人民不會(huì)忘記他們！生活在幸福生活中的我們，更不能忘記他們！如何繼承先烈的遺志？如何發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)？有的同學(xué)可能認(rèn)為太難了，其實(shí)不然，只要我們能夠按照《中學(xué)生守則》、《“文明學(xué)生”四十字規(guī)范》要求去做，認(rèn)真規(guī)范自己的言行，在家里，做一個(gè)孝順父母、關(guān)心老人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“好幫手”；在社會(huì)上，做一個(gè)熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”；在學(xué)校里做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”；在公共場(chǎng)所做一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，以我們的實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂，就足夠了。
同學(xué)們，老師們，我們的身上，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負(fù)著富民強(qiáng)國的歷老師對(duì)我們說：“五星紅旗是烈士的`鮮血染紅的，我們胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角?！鼻迕鞴?jié)，我們用掃墓祭奠烈士、告慰先輩，寄托哀思。平日里，我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)烈士的精神，發(fā)揚(yáng)烈士的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了祖國而努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們生在新世紀(jì)，長在紅旗下，一定要努力學(xué)習(xí)，長大了才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，才能讓我們的祖國屹立于世界之巔。
謝謝大家！
前進(jìn)的路上總是布滿了荊棘，但我們?nèi)孕栌峦鼻?。在?dāng)今社會(huì)，我們上臺(tái)演講的場(chǎng)合日益增多，我們不妨學(xué)習(xí)撰寫一份演講稿。演講稿的稱呼必須頂格、加冒號(hào)，寫出一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿會(huì)給我們帶來什么好處呢？以下是由小編為你整理的《小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選班干部簡短演講稿》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
謝謝大家！
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我叫郭心怡，是一年級(jí)的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
在社區(qū)，我是一名社區(qū)活動(dòng)家，經(jīng)常參加居委會(huì)組織
各種各樣的社區(qū)活動(dòng)為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更好。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并改正自己的缺點(diǎn)，做好對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)工作。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。最后，我想說的是，無論誰成為班干部，他們都是為班服務(wù)的；都是在為班級(jí)帶來快樂；都是為班級(jí)增光添彩；都在班上創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！
謝謝大家！ -
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我是陳芷郡，一年級(jí)學(xué)生。我很高興站在這里當(dāng)班干部！我和你一樣愛這堂課。 我愛我們所有親愛的老師。開學(xué)以來，在老師的幫助下，我的進(jìn)步是顯而易見的。
課后，我最大的優(yōu)勢(shì)是閱讀。在書中，我學(xué)到了很多知識(shí)。周末，我還上了書法課。我相信我寫得越老越好。
如果要成為班干部，我必須為班級(jí)提供建議，承擔(dān)責(zé)任并努力成為老師的好助手。
我有信心成為一名優(yōu)秀的班干部！
再次感謝大家！
8個(gè)。對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類和重新包裝是每個(gè)公民的責(zé)任。一年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿
第一條一年級(jí)小學(xué)生選舉班干部講話
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
我叫張樂之。今天我想競(jìng)選班干部。
我覺得班干部首先要有一個(gè)愛班，愛同學(xué)，愛學(xué)習(xí)的心。這一點(diǎn)，我認(rèn)為我能做到。班干部還要能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、
幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀;這一點(diǎn)，我也會(huì)努力做到的。班干部要當(dāng)好教師的小幫手。我希望我能為老師和學(xué)生做更多的事。
雖然我缺乏經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)也有缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改進(jìn)
掉缺點(diǎn)，認(rèn)真做好班干部的。我想和你一起努力，使我們班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)更好。
親愛的老師和學(xué)生們，請(qǐng)給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！請(qǐng)支持我，投我一票。謝謝大家!
第二部分：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生選舉班干部講話
同學(xué)們：
大家好!
我叫張雪陽，一個(gè)活潑開朗的孩子。今天我要進(jìn)選的是小隊(duì)長。也許，臺(tái)下的同學(xué)聽了有些會(huì)笑我!
他們肯定會(huì)說：“當(dāng)小隊(duì)長有什么好?早掃時(shí)要第一個(gè)來，晚掃時(shí)要最后一個(gè)走，下課時(shí)還要抽玩的時(shí)間為同學(xué)們改作業(yè)，有時(shí)同學(xué)們忘記交了還要一個(gè)個(gè)的去清理，這有什么好的呢?
”我的回答是：是的!確實(shí)很累!
但是大家想過沒有種瓜得瓜，種豆得豆，種什么得什么。我很熱愛這個(gè)職務(wù)，我很喜歡這個(gè)職務(wù)。每當(dāng)我為老師抱一堆本子時(shí)，每當(dāng)我為同學(xué)改一份作業(yè)時(shí);每當(dāng)看到自己的進(jìn)步時(shí)，每當(dāng)看到自己的勞動(dòng)時(shí)，一種自豪感就用上心來。
而且每個(gè)小組兩個(gè)人【組長副組長】付出，幸福一小組，豈不是更好?!而且這是種熱愛小組、 班級(jí)、 集體的表現(xiàn)
第三條：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生選舉班干部講話
尊敬的老師、小朋友大家好：
我叫董心樂，我想競(jìng)選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園?；顫婇_朗是我的天性。在學(xué)校里，我喜歡把所有科目學(xué)好。期中考試后，我被老師評(píng)為紀(jì)律、整潔、學(xué)習(xí)和寫作的明星。
我平時(shí)愛好體育，長跑是我的強(qiáng)項(xiàng);我愛畫畫，平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛**，最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”，而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里，每天早上6點(diǎn)15分，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫醒我，因?yàn)檫@幾天我要早來學(xué)校做小人物。晚上放學(xué)回家，奶奶先讓我吃飽飯，然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，然后我會(huì)做我喜歡做的事。晚上，我會(huì)和媽媽一起練習(xí)書法、復(fù)習(xí)作業(yè)、讀拼音書等，有時(shí)還會(huì)和朋友們舉行各種教育比賽。
當(dāng)班長我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課
想法2：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法三：我還想邀請(qǐng)同學(xué)的父母來101班，夸耀自己的孩子，讓大家互相學(xué)習(xí)。
最后，我會(huì)盡力做好班長的工作。我有信心成為一名好班長。如果這次競(jìng)選不成功，我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí)，努力向上，以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長。
請(qǐng)小朋友、老師看我的行動(dòng)吧!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個(gè)女孩，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。盡管她不是十全十美，但她也不是毫無用處，盡管她不是大家心目中最好的，但她是最努力的，她會(huì)虛心聽取大家的意見。她信奉：自信是成功的首要秘訣。這個(gè)女孩就是我。
今天很榮幸走上講臺(tái)，和那么多愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長。我想以班長的職務(wù)來發(fā)揮我的長處，幫助同學(xué)們和班集體共同努力。我從小學(xué)到現(xiàn)在的班干部競(jìng)選一年也沒落下，少的是畏首畏尾的思慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。xx說過：＂只要你認(rèn)為自己有才華，就應(yīng)該認(rèn)為自己有能力擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。＂我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。我決不信奉＂無功就是過＂的信條，恰恰相反我認(rèn)為一個(gè)班干部無功就是過。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)在的驅(qū)力，當(dāng)我走向講臺(tái)時(shí)我感到信心百倍。
同學(xué)們，請(qǐng)投出你神圣的一票吧！
謝謝大家！
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是一年級(jí)的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴*。這兩樣，可以說是我的特長了，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)兩年半的時(shí)間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評(píng)。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來快樂；都是為班級(jí)增光添彩；都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！
謝謝大家！
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好
這次班干部競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是總班長，我認(rèn)為我當(dāng)總班長有以下優(yōu)勢(shì)：
1、我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能嚴(yán)格要求自己，如果我能當(dāng)選班長，我會(huì)更加以身作則，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)大家，共同維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績。
2、我是一個(gè)熱心腸的女孩兒，嚴(yán)于律己，寬以待人是我的原則，我相信我會(huì)在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
3、我愛好廣泛，我喜歡唱歌，跳拉丁舞，畫畫，我會(huì)帶領(lǐng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為一年七班爭(zhēng)光添彩。
我清楚的知道，當(dāng)班長不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長主要有兩個(gè)目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級(jí)組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。二我希望在當(dāng)班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長。
請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。
如果我有不足之處，也請(qǐng)同學(xué)們指正，我會(huì)盡力完善自己，是自己能夠勝任總班長的職務(wù)。
同學(xué)們，相信你們的眼睛不會(huì)看錯(cuò)人的，投出你們手中神圣的一票吧！
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