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小池小學(xué)作文合集十三篇

發(fā)布時間:2023-09-08

小池小學(xué)作文。

作文是揮灑情感和思想的藝術(shù)展示,寫作是一種挑戰(zhàn)需要我們在思維上不斷推陳出新。通過積累更多的詞匯,我們可以輕松地寫作文,并加快速度,有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下?您所需要的“小池小學(xué)作文”現(xiàn)在可以使用了,如果您覺得這篇文章有趣請將它分享給您的朋友們!

小池小學(xué)作文 篇1

我住的小區(qū)里有個花形小池塘,一年四季的景色十分美麗,我很喜歡這個池塘。

池塘的水清澈見底。池的中央有三塊又大又光滑的石頭,把池水分成了兩半,北邊的池面高,形狀圓圓的,像大大的太陽,我給它起的名字叫日池。南邊的池面低,形狀彎彎的,像彎彎的月亮,我給它起的名字叫月池。

春天,微風(fēng)拂過,沉睡了一冬的小池塘睜開了惺忪的眼睛,水面泛起層層波紋,池面像一面鏡子,倒映出藍(lán)天和白云。

的夏天,一道池塘邊,我就被眼前的景色吸引住了。池塘里長滿了碧綠碧綠荷葉,盛開著粉紅的荷花,荷花像一個個孩子們的笑臉,這時會讓人想起唐代大詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”池中的魚兒有時跳出水面,有時吐泡泡,有時在水里你追我趕的玩耍,有時在水里捉迷藏,池邊粗壯的柳樹一只只小鳥唱著優(yōu)美動聽的歌曲,蝴蝶在荷花間翩翩起舞。這里真是一幅美麗的畫面啊!

秋天,縷縷陽光像利箭一樣照射在池面上閃閃發(fā)光枯萎的荷葉,落在池塘里,像一艘艘棕色的小船。

冬天,池面上結(jié)了一層厚厚的冰,很光滑,孩子們在上面盡情的玩耍。

我很喜歡它,它是小區(qū)里一道美麗的風(fēng)景線。

小池小學(xué)作文 篇2

有的人喜歡北京壯觀的天安門;有的人喜歡攀登那高而陡峭的泰山;還有人喜歡波光粼粼的大海。可我最喜歡我家門前那個小池塘啦!

早晨的小池塘最美啦!清晨一層層薄霧漂浮在小池塘上,從遠(yuǎn)處看,活像一層層神秘的白紗;“早起的鳥兒有蟲吃”這話說得沒錯,每天清晨,每當(dāng)小鳥歡快地歌唱的時候,我就知道,新的一天就要開始了。那綠油油的荷葉,如同竹玉盤一般,高高地立在池塘上。在這片綠綠的荷葉上面,一朵朵荷花像一個個穿著粉紅色衣服的亭亭玉立的少女坐在這大玉盤上。

中午,漂浮在小池塘上的霧漸漸散去,一簇簇陽光照在池塘上,原本清澈的小池塘逐漸變成了金黃色;微風(fēng)輕輕地吹過池塘,水面上就漾起波紋,好看的很;不一會兒,游客們都來了,有的喂魚、有的散步,還有的在樹下乘涼;好不熱鬧,晚上,月亮出來了;小池塘上不時有幾只青蛙在荷葉上唱歌,草叢里不時有幾只蛐蛐在“吱吱”地叫著,它們的熱鬧的叫著好像在普一首歡快的曲子......

這就是我家門前讓人心曠神怡的小池塘;大家喜歡嗎?

小池小學(xué)作文 篇3

暑假的一天,我和爸爸來到了奶奶家,一下子就被奶奶家門前的小池塘迷住了。

從遠(yuǎn)處看池塘像一塊小巧玲瓏的翡翠,可愛極了。池塘周圍的花、草、樹、木十分茂盛,春天,池塘里的荷花全是半開的,非常美麗。夏天,池塘里的荷花開了,像一個個仙女露出微笑。秋天,五顏六色的樹葉落在池塘里,像小螞蟻的船,真有趣!冬天,池塘結(jié)了滿池的冰,我和小伙伴們在冰上舉行滑冰比賽,太好玩了!

池塘里的小魚可真有趣,我拿來一包魚食一扔,小魚們爭先恐后地?fù)屖?,那狼狽的樣子,真讓人忘不了。有時小魚們還會舉行跑步比賽呢!跑的最快的我還它取了個名呢!它的名字叫賽賽,表示它每次比賽都得第一,瞧,有趣吧!

噢!時間不早了,我依依不舍地離開了這美麗的小池塘。

小池小學(xué)作文 篇4

教學(xué)目的:

1、學(xué)會剩余的生字,并能正確、美觀地書寫。

2、能有感情地背誦課文,表演課文。

教具準(zhǔn)備:

錄音磁帶、頭飾、生字卡片、多媒體課件。

教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)。

1、齊讀生字卡片(“?!?、“洋”、“落”)

2、口頭擴詞。

海()()()落()()()

3、齊聲有感情地朗讀課文。

二、指導(dǎo)背誦

1、這么有趣的課文,愿意背下來嗎?

2、為了背好課文,我們先來讀好下面這幾個詞語:

睡覺散步奔跑跳躍

3、看著板書或屏幕,試著背誦課文。

自背、同座位互背、指名背、評議、全班齊背。然后問:我們來演一演這個課本劇好嗎?

4、拿出自己做的頭飾,邊背邊做動作。

三、拓展練習(xí)

1、課文我們已經(jīng)學(xué)懂了,你們注意觀察過嗎,春天的雨點還會落在哪些地方?給大自然帶來哪些變化呢?小朋友到郊外去觀察,你就會發(fā)現(xiàn)了。

2、多媒體課件顯示:雨點落進(jìn)果園里、樹梢上、田野里、池塘里的畫面。

3、(出示:口頭填空)

雨點落在果園里,點紅了。

雨點灑在樹梢上,染綠了。

雨點落在田野里,滋潤了。

雨點降在池塘里,喚醒了。

4、雨點還會落在哪里呢?學(xué)生互相討論。

四、教學(xué)生字

1、出示字卡,讀字音。

2、教學(xué)新偏旁。

睡:上節(jié)課老師已經(jīng)教過,這叫“眼目旁”,跟讀兩遍。

散:右邊的偏旁是“反文旁”,跟讀兩遍。

覺:偏旁是下面的“見字底”,跟讀兩遍。

步:上面的叫“止字部”,讓學(xué)生認(rèn)讀兩遍。

3、自學(xué)課后的筆順表,描紅。

4、從怎么記住這些生字呢?學(xué)生各抒己見,師提醒以下的幾個生字。

步:下面不要寫成“少”,多出一點來。

睡:重點指導(dǎo)右邊的筆順。

五、指導(dǎo)寫字。

散:左右等寬。

跑、躍:左右等寬,足字旁略微比右邊的部件短一些。

睡:右邊的第二筆橫寫長一些,第三筆橫略長些,第一筆橫寫得最短。

1、師范寫“散、睡”,生描紅。

2、生描紅,臨寫生字,師巡視指導(dǎo),放輕音樂。

小池小學(xué)作文 篇5

我家門前有棵樹我家門前有棵樹

在我的家鄉(xiāng)門前,有一棵桃子樹。桃子樹的周圍。雖然,到處都是巨高無比的山。但

是,我家的桃子書卻開的非常漂亮,美麗

不管是在什么的季節(jié)或者天氣,他都是那么的美麗。

就有一天,那時是一個下雨天,我們都躲在桃子樹旁的一座庭院里。別的人在去忙別的事

情。只有我一個人沒事干,就在這時候,我突然發(fā)現(xiàn),其實在雨中的桃子樹非常漂亮??粗?/p>

美麗的葉子,誘人的桃子,還有那旁大的身子了。

而在雨天,它的每一片葉子上,幾乎都沾上了好幾滴雨水,那一每一個個的雨水都像一顆

顆珍珠一樣,白白的,每一個都像一個個胖乎乎的小娃娃了。而桃子的上面,它們的身上,每一個

桃子上都有很多的雨水。就在這時,一陣風(fēng)吹了過來,所有的桃子都動了好幾下,都好像點了點

頭在說:哇,

小池小學(xué)作文 篇6

學(xué)校大門旁邊有一個用鵝卵石砌成的小池塘,雖然不是很大,卻為校園增添了許多生機與活力。清晨,太陽才剛露出它那紅彤彤的臉蛋,小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小池塘就像是披上了一層神秘的薄紗,若隱若現(xiàn),猶如進(jìn)入仙境一般,身體也覺得飄飄然了。走近仔細(xì)一看,池塘旁邊的石壁上,一片片葉子上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,好像一不小心就會墜落下來,消失在池塘中……

正午時分,艷陽高照。池塘這才露出廬山真面目。池塘水清澈見底,倒映出湛藍(lán)的天空與潔白的云朵。活潑可愛的小鯉魚自由自在地游來游去,綢緞般的長尾巴激起了一朵朵美麗的水花,在陽光的照耀下散發(fā)出迷人的光澤;一簇簇水草挺直了自己細(xì)長細(xì)長的腰桿兒,就像一個個守紀(jì)的士兵。

傍晚,夕陽西下。陽光灑在假山上,假山好像穿上了一件金色的衣裳;陽光灑在石壁的植物上,似乎為植物涂上了一層金色的油彩;陽光灑在鯉魚上,鯉魚的魚鱗上反射出五彩繽紛的顏色,好看極了!

我愛學(xué)校的小池塘,它就像一幅美不勝收的畫卷,給予了我們無限的遐思和歡樂。

小池小學(xué)作文 篇7

我家門前有一個美麗的小池塘。 池塘的面積只有80平方米,池塘邊,有幾棵翠綠的柳樹。它雖然沒有大海的雄壯,也沒有西湖的風(fēng)姿,可我卻深深地愛上了它。 清晨,當(dāng)薄霧輕輕地籠罩在池塘周圍的時候,我喜歡坐在垂柳旁讀書,有時候,腳還不時的在水里打著撲通。一片片水花濺在我的腿上身上,清爽極了。 中午,驕陽似火,蟬不停的叫著,我坐在垂柳下,有時欣賞文章,有時在柳樹下玩耍,笑聲不時在空中回蕩著,有時覺得沒有興趣,揀些小石子丟了進(jìn)去,水面就會泛起一道道細(xì)小的波紋。

日落,我又一次坐在池塘邊,火紅的太陽歡笑著和我們道別,將要滑落到它快樂的樂園里。我靠著垂柳,此時的夕陽就像個害羞的小姑娘,露出紅潤的光芒。池塘的水清澈見底,像一張舒服柔滑的床,讓一碧清水靜靜地躺著。綠綠的清水,紅紅的霞光,倒垂的綠柳,多富有詩情畫意的一副畫面! 啊,家鄉(xiāng)的小池塘??!你就像一幅美麗的畫卷,點綴著這片樸實的土地。

小池小學(xué)作文 篇8

我家門前有一個小池塘,一年四季都是非常美麗的,還是五彩繽紛的呢!

春天,小池塘里的冰融化了,浮萍和水花生長出了綠綠的嫩葉,呈現(xiàn)出一片綠油油的景象,一只綠色的小青蛙在浮萍上跳來跳去,一眨眼就不見了。池塘邊的柳樹和水杉樹也長出了碧綠碧綠的嫩葉,水杉樹上不時傳來幾聲布谷,布谷,原來是布谷鳥在唱歌呢!哦,春天的小池塘是綠色的。

夏天,小池塘里當(dāng)然是更熱鬧了。這不,春天才剛剛過去,小池塘里的魚兒急急忙忙地浮出水面。午后的小池塘最熱鬧了,小朋友們一個個撲通撲通的跳進(jìn)池塘里,像一只只水鴨子在水中穿梭,翻起一陣陣銀色的浪花。夜晚,螢火蟲在池塘邊的草叢中閃著銀色的光。原來夏天的小池塘是銀色的呀!

秋天,小池塘里的龍蝦變得很肥美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,水草邊那紅的透亮的一定是龍蝦了。龍蝦這么多,大人小孩都喜歡,都想要來釣龍蝦了。一兩個小時過后,他們都滿載而歸,吃晚飯時,他們的餐桌上都擺上了一大盆通紅通紅的龍蝦。秋天的小池塘是紅色的。

冬天,北風(fēng)一吹,小池塘里結(jié)了一層厚厚的冰,厚到小朋友們都可以在上面溜冰了。池塘邊的柳樹也披上了一層白色的棉襖。水杉樹也變成了一座座白色的寶塔。冬天的小池塘原來是白色的。

啊!我家門前的小池塘一年四季都是美的,美得讓人心醉,美得讓人流連忘返。

小池小學(xué)作文 篇9

在我媽媽原來上班的地方有一個小池塘,我非常喜歡它。

春天,人們往池塘里面撒下荷花籽,把買來的小金魚放入水中。池塘里的水非常清澈,就象一面大鏡子,能看到水里的金魚在快活地游來游去。池塘邊的花壇襯托著池塘,讓整個池塘看起來更富有詩意?;▔呉粋€個小水坑,用石子圍著,有時也會噴出水來,那些水花濺到石頭上,再濺到花壇里,這樣一來,工人師傅們就不用再往花壇里澆水了。

夏天,荷花都開了,水面上綠油油的一片,花花綠綠的荷花、荷葉點綴著水面,有粉的,有白的,一支支荷花高傲的昂起頭,好象一位位荷花仙子出污泥而不染。整個池塘顯得那么的生機昂然,那景象美麗極了。

秋天,一片片枯黃的樹葉從樹上落了下來,荷花凋謝了,小金魚也沒以前那么歡實了,小池塘沒人和它做伴了,那樣子真可憐。

冬天,雪花飛舞,飄到水面上就融化了,不久,結(jié)了一層層厚厚的冰,就像給小池塘蓋了一層棉被。連小金魚也藏到水底去睡大覺了,小池塘更加顯得凄涼了。

?。∥覑勰?,小池塘,因為你的存在給人帶來了無限的樂趣,大家都非常喜歡你。

小池小學(xué)作文 篇10

我家旁邊曾經(jīng)有一個美麗的小池塘,它給我留下了很深的印象。

從我家的窗口眺望小池塘,一叢叢蘆葦就擋住了視線,美麗的小池塘若隱若現(xiàn),像一位姑娘用紗巾圍住了臉,只剩那雙迷人的眼。要是在早晨,小池塘前就罩上濃濃的霧,太陽冉冉升起后,鳥兒就揭開了自然的“窗簾”,展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的畫卷:油菜花的波浪連綿起伏,那金黃的顏色,映著藍(lán)天,映著白云,映著可愛的池塘,顯得格外和諧,格外耀眼。

到了星期天,我有事沒事就往池塘那兒跑。在那里,我可以摘下路邊的野花,讓它們飄逸灑脫地落入池中;也可以假裝去捉魚,看看魚兒那極為理想的“流線體”,還可以坐在石頭上,編一個故事,猜想這池塘的來歷,讓想象力得到最好的發(fā)揮??粗@蘆葦遍布池中,我又想起了北大荒的草塘。呵!這小池塘不也是小草塘嗎?

如今,小池塘被人填了起來,但我不會忘了它。我,會在記憶的長河中,努力尋找它的點點滴滴。

小池小學(xué)作文 篇11

我們學(xué)校有很多美麗的景物。有:動物園、農(nóng)墾園……不過,我最喜歡的還是校園里的小池塘。

春天,小池塘的周圍開滿了迎春花。一簇簇聚攏在一起,像一只只金黃的小精靈;小池旁挺立著一位昂首挺胸的士兵——柳樹,它在春風(fēng)中抽出嫩綠的枝條,風(fēng)一吹,柳條翩翩起舞,像春姑娘梳理著長長的辮子;小草也偷偷地從土里探出頭來,嫩嫩的、綠綠的,像一個個剛睡醒的娃娃,想要看看這個美麗新世界。

夏天,小池塘里魚兒游來游去,像一個個調(diào)皮的孩子在水中追逐嬉戲,玩累了,就在假山下乘涼。假山的右邊,有一個水車,我們都稱它為“水上摩天輪”。每到下課或是放學(xué),都有同學(xué)在“水上摩天輪”上玩耍,惹的水花四處飛濺。

秋天,紅紅的楓葉隨風(fēng)飄落到水面上,像一葉葉小舟,又像一只只美麗的蝴蝶。小池變得安靜又迷人。這時,我們可喜歡去小池塘邊坐下,看水中的倒影。

小池塘一年四季都陪伴著我們,它靜靜地聽我們的朗朗讀書聲,或者是我們嬉戲打鬧的歡笑聲。我愛你,美麗的'小池塘。

小池小學(xué)作文 篇12

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,屋子的前面是一個小池塘,那里藏著許多美麗的景物。

春天,小池塘蕩來蕩去,原來是春姑娘給他撓癢癢呢!小魚在水里游來游去,又蹦起來向春姑娘打招呼。池里的水清澈見底,池塘里什么都看的清清楚楚,比如一些水草、小魚、石子、泥土……每次我放學(xué)回來時,會看見池塘在陽光的沐浴下,發(fā)出好看的亮光,像一顆顆小星星,一閃一閃的,波光粼粼。

春姑娘值完班后,夏哥哥又來散步了,只要是夏哥哥走過的地方,都會驕陽似火。當(dāng)夏哥哥走過水塘后,就會有一個嫩綠的東西探出頭來,這就是蓮葉了,又過了些日子,荷花含苞欲放了,又過了幾天,荷花終于開了,一陣香氣撲鼻,大概全部的池塘都被香氣占據(jù)了,我趕緊跑到池塘邊,捧了一手的水往臉上撲,頓時感到神清氣爽,又喝了一口清水,就感覺不熱了。不久,嫩黃色的小蓮蓬露出了腦袋,蓮蓬長大了非常好吃,只要把外面的殼兒和里面的子去掉就能吃了,拿一個嘗一嘗,嫩嫩的,甜甜的,回味無窮,吃了還想再吃一個。我又去找小魚玩游戲,一眨眼,小魚們都藏起來了,我看它們是想玩捉迷藏了。太簡單了,我不一會全找到了,有的躲在水里,但水太淺,一下就看到了,有的躲在荷葉下,還有的躲在水草里。

秋叔叔來值班了,他呼一口氣,許多樹葉都落在水面上,像一條條小船,這些“小船”的用處可大了,有些昆蟲可以乘著“小船”到處旅游,還可以幫忙運昆蟲的行李……讓小船順著河水來來回回,因為這樣,清澈見底的池塘就被這些五顏六色、密密麻麻的小船給擋住了。

小池塘的冬天是由冬姐姐值班的,這時池塘上就是滑冰勝地,天一冷,結(jié)了厚厚的冰,我們就在上面滑來滑去。有些不冬眠不怕冷的動物也會來這里滑冰,累了就休息會兒,晚上回家睡覺,第二天繼續(xù)來玩。

小池塘一年四季的景色真美呀,他是我的樂園!我一定要保護(hù)好它,不要把垃圾扔到里面,不然他就不美了。

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