最新學(xué)習(xí)檢討書15篇

學(xué)習(xí)檢討書。

有沒(méi)有曾對(duì)撰寫檢討書名稱感到迷茫困擾呢？我們都知道犯錯(cuò)后，必須老實(shí)寫檢討。假如有犯錯(cuò)行為，就該整理思緒去寫檢討書了，對(duì)于“學(xué)習(xí)檢討書”大家一定要多了解下面小編為您講解，在這里我們提供了一些有用的信息供大家借鑒！

學(xué)習(xí)檢討書 篇1

我于xx年xx月xx日成為我校一名新入職教師。這個(gè)學(xué)期，我作為一名新教師，能有幸擔(dān)任了一個(gè)新教師，我深感榮幸。

剛開(kāi)學(xué)，我就感到壓力很大。要想在教育崗位上做到盡職盡責(zé)，必須從以下幾個(gè)方面做起。

1、盡職盡責(zé)。教師應(yīng)該具備一個(gè)良好的敬業(yè)精神，這個(gè)職業(yè)應(yīng)該具備“師德”“師能”“身心”兩個(gè)方面的修養(yǎng)，教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，所以，在教育工作中，一切師德要求都基于教師的人格。教師要時(shí)刻注意自己的言行，為人師表，以身作則，言傳身教。

2、尊重學(xué)生。一名新教師，在學(xué)生心目中樹立威信，應(yīng)該尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;學(xué)生還有很多的缺點(diǎn)，應(yīng)該通過(guò)教師的言行去觀察，分析，判斷，處理，才能得到學(xué)生的信任，樹立教師的威信。

3、善待學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。對(duì)學(xué)生要做到動(dòng)之以情，曉之以理。

4、遵紀(jì)守法。我認(rèn)為教師要時(shí)刻注重自己的人格，要在道德上以身作則。

師生關(guān)系和諧，就會(huì)像家人一樣真誠(chéng)相待、和睦相處。

我認(rèn)為，新的教育形式下的教師要尊重自己的學(xué)生人格，要注意教師的人格，重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)的形成和發(fā)展，努力形成良好的師生關(guān)系。教師要注意尊重學(xué)生，要以誠(chéng)相待，與學(xué)生相互悅納。熱愛(ài)學(xué)生，要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求學(xué)生。我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。

教師與學(xué)生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教學(xué)工作的成敗。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教是師德修養(yǎng)中最重要的內(nèi)容。

蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！睕](méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。是否熱愛(ài)自己的學(xué)生，實(shí)際上也就決定了教師教育工作的成敗。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為：當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛(ài)的師生關(guān)系。一位師德高尚的老師，不只是愛(ài)少數(shù)學(xué)生，而是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，要落實(shí)在具體的學(xué)習(xí)、生活等各方面。

在工作中，我努力做到于細(xì)微處見(jiàn)真功。對(duì)學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，我都能夠或多或少地加以肯定和鼓勵(lì)，讓他們更有自信心學(xué)習(xí)，得到更多的鍛煉。我還利用課余時(shí)間跟少數(shù)學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，詢問(wèn)學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況;并熱情地幫助有困難的學(xué)生。

作為一名新教師，我還有許多地方要去提高。我要在今后的工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。向他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平;向?qū)W生學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品，并把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到今后的教育教學(xué)過(guò)程中去。

以上是我對(duì)本學(xué)期師德方面的一些體會(huì)。作為一名新的教師，我將以更高的熱情，刻苦鉆研，更好地配合學(xué)校搞好教育、教學(xué)工作。

二十一世紀(jì)是知識(shí)社會(huì)、教育信息化的時(shí)代，我將用我的知識(shí)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

學(xué)習(xí)檢討書 篇2

學(xué)習(xí)懶，這是我們的一個(gè)天大的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)懶的問(wèn)題上，我們應(yīng)該如何改變這種壞習(xí)慣？

我們要改變學(xué)習(xí)懶的問(wèn)題，就是要改變學(xué)習(xí)懶的問(wèn)題，我們的主要任務(wù)是：

1.學(xué)習(xí)懶的同學(xué)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，首先是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是一種積極的思想，是人類一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。因此，我們應(yīng)該把我們的學(xué)習(xí)放在主要，要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中去感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這樣，我們才能更好地提高學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，我們還要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在上課時(shí)不做筆記，不聽(tīng)教師講課的時(shí)候，要積極主動(dòng)地思考。要認(rèn)真地做筆記，積極地去學(xué)習(xí)。我們要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2.學(xué)習(xí)懶的同學(xué)，要勤奮。要做到勤奮，我們必須養(yǎng)成勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。勤奮可以改變懶的習(xí)慣，勤奮可以造就勤奮的人。勤奮能使我們的學(xué)習(xí)變得充實(shí)，使我們的身心變得更加健康。學(xué)習(xí)懶的同學(xué)，要勤奮。不管是課堂還是老師講課，我們都要積極參與。不能光學(xué)不學(xué)，還要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。

3.我們要勤奮。俗話講，勤奮的人是事業(yè)上進(jìn)的源泉。勤奮的人是腳踏實(shí)地的，不會(huì)因?yàn)檠矍暗墓诙傅?。勤奮的人是一種精神，一種不放棄、不拋棄、不放棄的精神。勤奮不僅可以促進(jìn)聰明，更主要的是可以讓你有所進(jìn)步。

4.學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程，同時(shí)也可以有許多困難和挫折，但我們不要害怕。要相信沒(méi)有什么不可能，沒(méi)有克服不了的困難。我們不可能永遠(yuǎn)都是生活在鼓勵(lì)的溫室里，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有孤獨(dú)，我們要學(xué)習(xí)勤奮，這樣才能使學(xué)習(xí)成為我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

5.人生中的每一件事都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們要做到：珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí);不畏困難，刻苦學(xué)習(xí);不畏挫折，勇于實(shí)踐，勤于思考。

學(xué)習(xí)檢討書 篇3

【#檢討書# 導(dǎo)語(yǔ)】考試沒(méi)考好檢討書800字怎么寫?下面這既是整理的成績(jī)差檢討書800字，歡迎來(lái)參考！

成績(jī)差檢討書（一）：

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好，十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，個(gè)性這既是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

成績(jī)差檢討書（二）：

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，最后釀成了這個(gè)惡果。

當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，這既是內(nèi)疚的淚，這既是自責(zé)的淚，這既是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!

也許有人說(shuō)，兩分不算什么。然而在我看來(lái)，哪怕這既是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，令我悲痛欲絕!

平均分，像一道墻一樣，把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!

這么多慘痛至極的教訓(xùn)，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪

學(xué)習(xí)，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污思想政治，這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆

我這樣不努力學(xué)習(xí)，怎樣對(duì)得起我自己怎樣對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母怎樣對(duì)得起引導(dǎo)我做人的老師怎樣對(duì)得起引領(lǐng)我們的偉大祖國(guó)走向光明的偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨啊

因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的*人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講，情愿受到任何懲罰，皮開(kāi)肉綻亦不在乎!

下一次考試中，為了我自己，為了家長(zhǎng)，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會(huì)主義建設(shè)，為了祖國(guó)和民族的未來(lái)，我發(fā)誓必須要上九十分!否則今后余生世人共戮!

成績(jī)差檢討書（三）：

尊敬的老師：

10月x日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成績(jī)卻不怎樣樣。

先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了68，扣分最多的這既是基礎(chǔ)知識(shí)，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還這既是很高興的，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?，滿分40，我考了32。如果在原先，我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不這既是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。

這次的數(shù)學(xué)考的不賴，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課這既是和我進(jìn)來(lái)上課這既是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的資料，我學(xué)了9.5成，還算不錯(cuò)，比較滿意。可這次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯(cuò)的那些題，全部這既是馬虎才做錯(cuò)的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。

該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門課我比較喜歡，上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講。這回考試，我不這既是很認(rèn)真，馬馬虎虎的，光這既是把“her”寫成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè)，其他的錯(cuò)的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不明白，我那天的英語(yǔ)這既是怎樣考的，竟然還能考出空題來(lái)，我真這既是好郁悶啊!

最后，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就這既是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來(lái)就很喜歡，當(dāng)然考的比較好。而政治這既是班主任的課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高的了。

這次考試，我考的實(shí)在這既是太差勁，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就這既是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍，考個(gè)好成績(jī)!

學(xué)習(xí)檢討書 篇4

比如對(duì)話中張三是Mike還是John，或者What would Peter like? 等問(wèn)題。長(zhǎng)期訓(xùn)練之后，不表演的學(xué)生就知道自己可能還需要回答問(wèn)題。

很多時(shí)候，教師請(qǐng)一組學(xué)生表演之后，通常只是用表?yè)P(yáng)的詞匯Good. Excellent. Well done.或者讓全體學(xué)生鼓掌，然后就換一組學(xué)生再上去表演。這個(gè)評(píng)價(jià)方式叫鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，如果只要上去表演了，就能得到掌聲，有時(shí)候這種鼓勵(lì)的作用會(huì)降低。

凌哥提倡教師采用指導(dǎo)性評(píng)價(jià)。在每一組表演時(shí)，教師要觀察學(xué)生表演中的亮點(diǎn)和不足，在該組表演結(jié)束后，向全體指出這些亮點(diǎn)和不足。如果時(shí)間充裕，請(qǐng)還沒(méi)表演的小組根據(jù)這些指導(dǎo)建議進(jìn)行改進(jìn)。也可以讓其他學(xué)生來(lái)做這種指導(dǎo)性評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省.

正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)！

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)檢討書 篇6

為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@個(gè)是我們?cè)谏钪薪?jīng)常聽(tīng)到的話，我們?cè)谏钪幸猜?tīng)不到，所以說(shuō)這就是我們?cè)谏钪薪?jīng)常發(fā)生的一件事，我們一旦發(fā)生了事我們會(huì)有這樣的想法，所以一定不會(huì)再發(fā)生了。

說(shuō)實(shí)話我也是一個(gè)比較內(nèi)向的，我的父母都比較的關(guān)心我，但是有些事情的時(shí)候我也很難找到自己想要的結(jié)果，只不過(guò)我的父母對(duì)我是比較信任的，對(duì)我也是比較的照顧的，但是我也有這樣的想法，我知道父母不容易，所以我也不想和我父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也不能因?yàn)樗麄儾宦?tīng)我的話就變了自己。所以我也不想去傷害別人，所以只能跟著我父母一起去找一件我們做過(guò)的事情，但是這件事情也是讓我知道了很多的事情，我的父母真的很愛(ài)我，我也不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，所以在以后的生活中我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了他們對(duì)我們的關(guān)心。

通被凍結(jié)是我們生活的一個(gè)重要原因，也是一個(gè)讓我們?cè)谏畹倪^(guò)程中學(xué)到的重要原因。而在這里我想說(shuō)說(shuō)我的父母，因?yàn)樗麄兌己軔?ài)我，每天都在幫助我，所以我也知道這些最需要我，但是我知道父母的關(guān)心是我最真實(shí)的想法，所以我也會(huì)努力去做到的。

學(xué)習(xí)檢討書 篇7

尊敬的爸爸：

昨天，我犯了個(gè)錯(cuò)誤……

就在昨天，我有個(gè)作業(yè)沒(méi)寫，語(yǔ)文老師罰我抄那個(gè)作業(yè)三遍。聽(tīng)起來(lái)很是輕松，但實(shí)際上卻要抄接近12個(gè)小時(shí)。才能將其抄完。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這個(gè)懲罰，便傻了眼！心里想：3遍？你沒(méi)看玩笑吧，光是一遍就能把我累死??！

但是我抱著一種“垂死掙扎”的信念，在體育課和中午廢寢忘食抄也只抄完一遍！

回到家中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃了一點(diǎn)東西，我就飛奔到桌子前開(kāi)始“戰(zhàn)斗”

大概到了10：30了，我還剩幾句話，但是當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)氣力全無(wú)，為了寫好看還不能潦草的寫下去，只能一筆一劃的寫，到了11：25了，當(dāng)時(shí)我?guī)缀跤霉饬巳淼牧?，寫完了第三遍?/p>

這一次的罰抄對(duì)我的打擊大的不是一點(diǎn)兩點(diǎn)，這是我人生中（目前）寫的最久的一次學(xué)校的作業(yè)，這次罰抄給了我一個(gè)沉重的教訓(xùn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)是無(wú)時(shí)無(wú)刻寫完作業(yè)了都會(huì)去看我的“護(hù)身本子”！

xxx

x年x月x日

學(xué)習(xí)檢討書 篇8

尊敬的XX：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好。我保證以后一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，做一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)態(tài)度不端正檢討書（共5篇）如果還不能滿足你的要求，請(qǐng)?jiān)诖笪亩贩段木W(wǎng)搜索更多其他學(xué)習(xí)態(tài)度不端正檢討書范文。

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學(xué)習(xí)檢討書 篇9

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。首先，造成考試沒(méi)考好最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為考試沒(méi)考好的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次考試沒(méi)考好辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，一罪也。

又讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了.為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!這次考試沒(méi)考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀(jì)小，心里自控能力比較差，有的時(shí)候上課不能控制自己，沒(méi)辦法好好聽(tīng)講，我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。

學(xué)習(xí)檢討書 篇10

尊敬的班主任老師：

您好，在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，我特地懷著無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書”，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。

回顧我的不足與錯(cuò)誤，過(guò)去半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重的退步與下滑，成績(jī)由剛開(kāi)始的總分323分，退步到如今的248分，其中科學(xué)這門居然的了59分，是全班的倒數(shù)第三名。學(xué)習(xí)成績(jī)排名從之前的年級(jí)段112名，下降到如今的361民，下降了無(wú)數(shù)名，這個(gè)數(shù)目對(duì)您也是一個(gè)巨大打擊，我也無(wú)法承受。

面對(duì)錯(cuò)誤，我真是感到無(wú)地自容啊，我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī)?，讓您眼淚狂飆，聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個(gè)大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過(guò)的。

如今，家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下，責(zé)罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習(xí)了?？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認(rèn)真讀書了，努力上進(jìn)，爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

此致

非常抱歉!

學(xué)習(xí)檢討書 篇11

提高學(xué)習(xí)成績(jī)分析

一、存在的影響學(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題

1.可能沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有些死記硬背，未養(yǎng)成好得學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有主動(dòng)性，被動(dòng)的學(xué)習(xí)，老師讓做什么才做什么，自己做得又不好。

3.對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有吃苦精神，對(duì)那些難點(diǎn)沒(méi)有耐心去解決。4.沒(méi)有經(jīng)常反省自己的習(xí)慣或?qū)W習(xí)方法，知道了自己狀態(tài)不好有時(shí)卻不想去改變，就算做好了決定卻一直沒(méi)有行動(dòng)。

5.對(duì)知識(shí)有些一知半解的情況，需要自己對(duì)只是掌握的水平?jīng)]達(dá)到，做不到舉一反三。

6.沒(méi)有做到時(shí)常復(fù)習(xí)鞏固。

7.沒(méi)有及時(shí)多做練習(xí)題，提高對(duì)知識(shí)的掌握。

二、下一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)的辦法

1．有效利用時(shí)間去理解知識(shí)點(diǎn)并掌握，達(dá)到熟練運(yùn)用。2.多看頭期做過(guò)的卷子和題目，更加熟練記憶。3.多看教材，把基礎(chǔ)知識(shí)掌握熟練。打好知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)后，再有所概括、總結(jié)、融會(huì)貫通，提高到精通的境界。

基礎(chǔ)打好后，應(yīng)考60%以上的分?jǐn)?shù)。各科必須先打好基礎(chǔ)。

4.有計(jì)劃復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)。

5.多問(wèn)，不能不懂裝懂。有疑必搞清楚，可以查書、查網(wǎng)絡(luò)、問(wèn)教師同學(xué)、問(wèn)父母等。

6.有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間。爭(zhēng)取在學(xué)校的課堂上解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)后要充分休息。

7.充分休息好、鍛煉好身體，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。8.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造物體基礎(chǔ)。

9.想辦法增加學(xué)習(xí)力、記憶力。掌握好學(xué)習(xí)的正確方法、過(guò)程。采用多種記憶方法，最后一種采取硬背的方法。

三、2012年暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.利用現(xiàn)有的教材和網(wǎng)上的資源復(fù)習(xí)，把頭期沒(méi)懂或不是很熟悉的只是復(fù)習(xí)。

2.去借下期的書或在網(wǎng)上看教材把下期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。

3.重點(diǎn)多看自己弱的科目。

4.這兩年是一寸光陰一寸金，要利用好時(shí)間。在外旅游、交友、鍛煉、走親訪友時(shí)間不作特別的安排；在家時(shí)間安排如下：

起床：8：30；晚上睡覺(jué)：10：40。

5.長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)照顧自己、家人；要尊敬老人。可以幫做一點(diǎn)家務(wù)事、看望長(zhǎng)輩。如提水、洗碗、打豆?jié){等。

6.最好上午學(xué)習(xí)1個(gè)半小時(shí)以上，下午學(xué)習(xí)2小時(shí)以上，晚上學(xué)習(xí)半小時(shí)以上。分段學(xué)習(xí)效果更好，休息又好。

二〇一二年七月十二日

學(xué)習(xí)檢討書 篇12

我是一個(gè)懶惰的男人，我要把這些壞習(xí)慣改掉一直保持下去，讓我自己變成一個(gè)勤奮的女子，改正這些壞習(xí)慣。我要努力改變自己的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣，不斷改善我的不足和我的未來(lái)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)了中學(xué)xx年了，這xx年是我人生中的一段重要的xx年了，我要做好自己的工作，做好自己的學(xué)習(xí)工作。在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我要做好學(xué)習(xí)和生活的榜樣，努力學(xué)好自己的課程!這樣，我才會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)中更加的努力，更加的完成自己的學(xué)業(yè)和目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)方面，我一直都沒(méi)有停止過(guò)前進(jìn)的腳步，我一直都是非常努力的在前進(jìn)的，我也一直都認(rèn)為在學(xué)習(xí)上有一個(gè)好的方面，我要保持好自己的學(xué)習(xí)成就，不讓自己有一絲的懶惰和懶散，要保持住自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不讓自己在這xx年當(dāng)中，在班上的成績(jī)上下的后腿。在生活方面，我一直都是比較自覺(jué)的，我也一直都保持好自己的性格，我也一直都保持自己的性格，不因?yàn)橐恍┳约旱膯?wèn)題影響到我的學(xué)習(xí)。

在生活上，我是一個(gè)比較樂(lè)觀的人，從來(lái)都不會(huì)因?yàn)樽约旱膯?wèn)題，我就總是喜歡自己去思考問(wèn)題，這樣的一個(gè)人，我一直都是非常的樂(lè)于和別人相處，我也一直都是有非常樂(lè)觀的人，我也一直都認(rèn)為在這xx年當(dāng)中有很多的事情都是能夠接受到自己的，有很多的事情都是能夠接受到自己的。

在這xx年當(dāng)中，自己有很多的收獲，也有了非常大的進(jìn)步，現(xiàn)在我也是有非常大的進(jìn)步，現(xiàn)在我也一直都有非常明顯的不足，在學(xué)習(xí)上面，自己缺乏的不是多，我一直都認(rèn)為自己的進(jìn)步還是很大的，在這xx年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這些都是非常有動(dòng)力的，這對(duì)我而言都是非常有意義的一件事情，有些事情還是應(yīng)該要保持下去做好的，我也一定會(huì)保持好的狀態(tài)，我一直都是非常認(rèn)真的一直都在做好這些事情，我也一定會(huì)保持自己的性格，這xx年來(lái)也是讓我非常的開(kāi)心的，在生活上面，我也一直都是比較樂(lè)觀的，現(xiàn)在我也會(huì)保持一個(gè)好的習(xí)慣，這是一定的。

在生活當(dāng)中，我一直遵循著這些原則，我也希望讓自己在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，這對(duì)于我而言是一種很好的方式，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一直遵循著這樣的一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)上面我一直都非常的積極，在這xx年當(dāng)中我認(rèn)為是我在不斷的改進(jìn)的，這xx年來(lái)我也是積極的參加了各種活動(dòng)，我也一直都認(rèn)為只有把自己的學(xué)習(xí)搞好，這樣才有可能去接觸更多的知識(shí)，在生活當(dāng)中，我也是一直都是比較樂(lè)觀的，在這一點(diǎn)上面我一直都是比較認(rèn)真的，我也一定會(huì)保持下去，這xx年來(lái)還是非常的有意義的，在這些事情上面，我還是感覺(jué)非常的有意義，這也是讓我感覺(jué)很有動(dòng)力的，我也一定會(huì)讓自己去積累好的一些知識(shí)的，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，這xx年來(lái)我也一直都非常的有動(dòng)力，這xx年來(lái)我也是積極的去做好這些。

在生活當(dāng)中，我也一直都是比較注意的，作為當(dāng)代青年的我一直都希望讓自己做的更好，有些事情是應(yīng)該要堅(jiān)持下去，這些都是我應(yīng)該要去做好的東西，在生活當(dāng)中我也是一直都保持下去的，這xx年來(lái)也在不斷的鍛煉自己，我也一直都在認(rèn)真的做好分內(nèi)的事情，我也一定會(huì)繼續(xù)保持下去的，這樣的一個(gè)習(xí)慣是非常的有必要的，我一直都會(huì)保持下去的，未來(lái)還會(huì)有著更多的事情等著我去做好，我也一直都在積極的去落實(shí)好，我也希望能夠有更多的突破。

當(dāng)然這xx年來(lái)我也是做好了很多的事情，我也是感覺(jué)非常的有動(dòng)力，在這一點(diǎn)上面我是感覺(jué)很有意義的，有些事情還是應(yīng)該要去做好的，這xx年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己也一直都在認(rèn)真的做好分內(nèi)的事情，我也一定會(huì)繼續(xù)的努力的。

學(xué)習(xí)檢討書 篇13

從月考到現(xiàn)在期中考試，差了10分。我認(rèn)真地檢查自己的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，感到和老師的要求相比，還有很大的差距。一是要求上進(jìn)不夠，容易滿足現(xiàn)狀。二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，還有時(shí)沒(méi)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。三是要求自己不夠嚴(yán)格，上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，沒(méi)有專心聽(tīng)講。

中學(xué)的學(xué)習(xí)階段是十分關(guān)鍵的，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一些學(xué)生總是在上課時(shí)間說(shuō)話，自己不學(xué)，還影響別人學(xué)習(xí)，他們是沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。認(rèn)為自己什么都不會(huì)?學(xué)不學(xué)差不多。我們承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，但是這更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要利用寶貴的自習(xí)時(shí)間，迎頭趕上。只要有決心、有信心，大家都會(huì)伸出幫助之手的。我們學(xué)習(xí)的目的，是為讓我們走上社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。他們不重視自己學(xué)習(xí)，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。更為不對(duì)的是，破壞了課堂紀(jì)律，影響別人的學(xué)習(xí)，影響了班集體的榮譽(yù)。這是要從學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行認(rèn)真的認(rèn)識(shí)和分析。

聯(lián)想到自習(xí)課，自己不抓緊時(shí)間自學(xué)，是在浪費(fèi)時(shí)間。我學(xué)習(xí)總感覺(jué)被動(dòng)。是學(xué)習(xí)的積極性不夠，沒(méi)有激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須首先安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。就我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容和我們應(yīng)該掌握的知識(shí)，自習(xí)時(shí)間是不夠的，更何況我們要提高自己、補(bǔ)回過(guò)去的欠缺呢?按說(shuō)什么時(shí)候玩不可以啊，現(xiàn)在只一心學(xué)習(xí)就可以了，不能給人的感覺(jué)是百無(wú)聊賴。如果不知道學(xué)習(xí)是好的，不會(huì)想后果，對(duì)自己沒(méi)信心，看什么都不會(huì)，用談話或者玩些東西找精神寄托。但是你應(yīng)該知道在社會(huì)上父母能一直陪伴著你?能陪伴你多少年?現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，就沒(méi)有自己的未來(lái)發(fā)展方向。

我們要學(xué)會(huì)做自己學(xué)習(xí)的主人。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，積極主動(dòng)地去嘗試、學(xué)習(xí)和探索，去謀求個(gè)體潛能的充分發(fā)揮。我們對(duì)自己的每一節(jié)課都要作出安排，完成那些內(nèi)容，來(lái)約束自己。只有當(dāng)我們對(duì)自己的主體角色有了高度的認(rèn)同感，才會(huì)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中真正展示自主、自信、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌，改變學(xué)習(xí)中，等、靠和無(wú)所謂的現(xiàn)象。

未來(lái)社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化社會(huì)，自主學(xué)習(xí)適應(yīng)了未來(lái)社會(huì)對(duì)現(xiàn)有學(xué)校教育的要求，我們要在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于思考，自立自強(qiáng)，以后不因我們今天放松學(xué)習(xí)而懊悔，要以今天的學(xué)習(xí)感到自豪和驕傲!

此致

敬禮

檢討人：xx

x年x月x日

學(xué)習(xí)檢討書 篇14

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。首先，造成考試沒(méi)考好最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為考試沒(méi)考好的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次考試沒(méi)考好辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，一罪也。

又讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了.為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!這次考試沒(méi)考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀(jì)小，心里自控能力比較差，有的時(shí)候上課不能控制自己，沒(méi)辦法好好聽(tīng)講，我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。

學(xué)習(xí)檢討書 篇15

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來(lái)自高一(4)班的陳夢(mèng)文，今天我要和大家談?wù)勱P(guān)于下降的主要原因。

我的學(xué)習(xí)情況：成績(jī)比較好，平時(shí)的作業(yè)都能按時(shí)完成，但也存在一些問(wèn)題。

我的成績(jī)：基礎(chǔ)較好，但是成績(jī)卻不理想。

我對(duì)此非常的氣憤，我覺(jué)得這件事情是對(duì)我很不合理，但是我知道自己的錯(cuò)誤是非常不應(yīng)該的，所以我決定要改正。我認(rèn)為，作為一個(gè)中學(xué)生，我們要做到以上幾點(diǎn)，不能夠因?yàn)橐淮五e(cuò)而放棄了學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)好。

我認(rèn)為，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1)不要輕易放棄，這是很不好的，我們應(yīng)該要有一種信念來(lái)支撐我們的學(xué)習(xí)。如果我們一味地放棄，那么我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得不自信。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)自己總結(jié)。我認(rèn)為，不要放棄，就算是一次失敗的挫折，我們都應(yīng)該有一種信念來(lái)支撐自己的學(xué)習(xí)。這樣，我們學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更加穩(wěn)定、學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越好。我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)方面一定要做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和練習(xí)，爭(zhēng)取把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握透徹。

2)不能夠放棄，就算是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也要及時(shí)地去表?yè)P(yáng)他們。這些做法都是為了讓我們知道每一次考試的成績(jī)都是在不斷進(jìn)步!

我認(rèn)為，作為高一(4)班的一名學(xué)習(xí)成績(jī)很差的學(xué)生，我們應(yīng)該要重視這些差生的教育和管理，讓他們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步中慢慢走上進(jìn)步，這樣才會(huì)讓他們感到集體的溫暖，才會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心。

我認(rèn)為對(duì)他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是很重要的，我們要讓每一個(gè)人都學(xué)有所成，這樣才會(huì)讓他們感到自己的價(jià)值，自己的人生才會(huì)更有意義。

我認(rèn)為，高一(4)班的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到不驕不躁，不驕不餒，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

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