游泳日記。
作文是表達自我的一種方式，寫作也是一個抓緊挖掘問題的獨特過程，一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復的修改和推敲，寫起作文來就毫無頭緒？有請駐留片刻，小編為你推薦游泳的日記7篇，希望能幫助到你的學習和工作！
星期天，天氣很熱很熱。爸爸想去游泳，我想吃雪糕，媽媽和爸爸一樣想去游泳。
我去到了游泳池，看見水很深，我不敢下去，媽媽說：“水一點都不深，不要怕?！?/p>
我一步一步的小心翼翼的摸索著下水，我興高采烈的對媽媽說：“我可以下水了?！钡俏也粫斡荆液芘?。爸爸看見了就游過來說：“寶貝，別怕。我教你吧！”在爸爸的耐心教導下，我逐漸掌握了烏龜式游泳方法。
媽媽說：“你要用心的一步一步的慢慢來才能學會游泳?！苯K于在我不懈努力下學會了游泳，我興高采烈的回家了。
學游泳
今天是雪柔第八次在海納學游泳。
雪柔是個旱鴨子，學會游泳是雪柔多年的愿望，從小就羨慕那些在水中翻上竄下的孩子，雪柔生長在北方，很少有機會學游泳，向來以膽大自稱的雪柔，一到大面積的水邊就頭昏眼花，偶然有機會接近游泳池，抱著個游泳圈在水里面泡泡。最好的時候也只是把頭埋在水里一口氣游上幾米遠。
雨辦了游泳票，雪柔也跟著去起哄。不會游泳的雨很快學會了游泳。雪柔還總是在兒童池里瞎撲騰?？从暝谒休p松自在如魚兒在水中暢游，雪柔有點不甘心了。為什么雨能學會，俺就不行呢？暗暗下決心，一定也要學會游泳。
從兒童池換到成人區(qū)，馬上就有一種喘不上氣的感覺，在大家的鼓勵下，雪柔從最基本的動作學起。慢慢雪柔不再怕面對那一池混水了（海納是溫泉游泳池，富含礦物質(zhì)，色澤發(fā)黃，雪柔總戲稱之一池混水）一連去了兩次，都沒有學會換氣，期間也曾想放棄過，但想想這實在不是雪柔的性格。雪柔做事什么時候半途而廢過呢，如果不堅持下去，只怕是要讓人笑掉大牙的。既然學了，就一定要學會。雪柔既已下定了決心，學起來就快多了，到第五次的時候，雪柔就學會了換氣。雖然我游泳的技巧掌握的不是很好，姿勢還有些不規(guī)范，但雪柔終于可以自己一個人游走了。
今天是雪柔第八次去海納游泳，在雨和濤聲的鼓勵下，雪柔開始向深水區(qū)進軍，沒想到深水區(qū)浮力更大，反而能讓雪柔省不少勁。濤聲一直跟隨著雪柔，給雪柔壯膽。并指出了雪柔不規(guī)范的動作，他告訴雪柔，動作要放松，并讓雪柔想想太極動作。雪柔茅塞頓開，一下子體驗到了在水中那暢快淋漓的感覺。大家都表揚雪柔游的好，雪柔自己也有點暈乎了，興奮的心情溢于言表。已經(jīng)到了應該離開的時候了，雪柔竟然一點也不想走，呵呵，來勁了。
通過學習游泳，讓雪柔明白，只要努力，一切皆有可能。
昨天我去體育館游泳了。
我換了衣服，跳進水里，看見游泳班的學生在訓練，我也跟著他們訓練，他們訓練的內(nèi)容有：在水中跳高，還有趴在池邊做蹬腿練習，還練了在水中憋氣和換氣，教練教他們手臂伸直，然后蹬腿在池里游。
他們下課了，又來了一個新朋友，他爸讓他下水，他又哭又鬧，還罵他爸爸。他爸問我水深不深，我說不深，只有我的肚臍深。他爸給他買了東西，然后他爸爸把游泳圈擱在池中，那個孩子下水了。他說，這水怎么這么涼?我告訴他，中間的水可熱了。他又說，他不想要游泳圈了。我請他玩滑滑梯，滑梯中間還有水管在那兒噴水。我先滑下去讓他看看我怎么滑的，我沒拉緊欄桿直接滑下去了，喝了一大口水。接下來，他也滑了下去，滑的可慢可慢了。滑完滑梯，媽媽說都12點了，快回家吧。我還想再玩一會兒，媽媽同意了，我又玩了一會兒，還讓媽媽看我能憋氣憋多長時間，媽媽查了好幾次，最長的是4秒。
然后我換了衣服，回家了。
今天是游泳的第三節(jié)課。我已經(jīng)學會了浮在水面上并且用腳拍打水面。再學幾節(jié)課就要教雙手換氣了。
我在水里游了幾個來回之后，教練突然對我說：“想不想去深水區(qū)？”我想：那可是1.8米的水深，連有些大人都沒滿這個高度，我怎么能行呢！所以，我猶豫不決，不停地望媽媽。
于是，我就跟著教練走到了危險的深水區(qū)。教練拿起一根長長的塑料桿子，也許是專門用在深水區(qū)的。
“如果你要掉下去的話，你就抓住這根東西！”教練說?？墒俏疫€是緊緊地抓住扶手，不敢一口氣游過去。
終于，我鼓足勇氣跳下了水，一口氣游過去。我一邊游，一邊緊張得不得了?？熘С植蛔×?，我迷迷糊糊地看見了那根桿子，就趕緊抓住了，然后往上吸了口氣，繼續(xù)游。過了一會兒，就到了對面。
就這樣，我練了幾次，終于一口氣游了過去。教練想了好玩的辦法：我先游，她來追 。因為沒有桿子了，所以我格外緊張。我的腳像失去了控制一樣，飛快地拍打。到了對岸，教練說她都快追不上我了！
這次的收獲最大了！
就在我幼時看游泳比賽時，就熱愛了這項運動項目，也在心里暗暗決定要學會游泳。
就在今年暑假 ，我和爸爸來到游泳池。我套上了一個大泳圈，慢慢地順著梯子進了水。在水中的感覺和陸地可是大有不同，溫度適中水剛剛蔓延到我的下巴，我便馬上感到了水的壓力，它把我的步伐變慢了，呼吸變困難了，呼吸時要用很大的氣力，鼻子的勁兒不知哪里去了，吸氣變得非常吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么東西。
原來以為游泳十分簡單，只要大口吸氣，身體就會輕輕地乖乖地漂起來，再刨幾下，用腳劃劃水，就可以前進了。幾次雙手抓著欄桿，吸上一大口氣想浮起來，可不是嗆了幾口水，就是嘴里氣體“外泄”?？傊且粺o所獲。只有套著大泳圈，才能浮起來。學幾下劃水，腳使勁蹬，還是前進不了多遠。盡管只能如此，但我還是感到是那樣的開心、舒服。
我的游泳圈因為我不注意飄到了深水區(qū)我急忙在水中走過去，爸爸看我要走到深水區(qū)，馬上警告道：“不能去！”，突然，我一不小心，腳一滑摔了個“狗啃泥”，我在水里，使勁往上跳，但是跳到了水面上，又馬上會掉下來，我在水中掙扎了好半天，我雙腿使勁蹬，使勁跳，嘴巴大口吸氣，周圍一個叔叔，看我這樣馬上游過來把我拉上岸。我一直不停地嗆著水，爸爸拍打著我的后背。等我慢慢緩了過來，爸爸讓我堅持學習游泳。我開始不停地抗拒著，但是爸爸仍然堅持，我只好慢慢跟著爸爸學習。功夫不負有心人，我終于學會了。
通 過這件事我明白了：遇到困難要積極面對，不要一味地想著退縮，這樣將會一事無成。
暑假已經(jīng)離我遠去，新的學期已經(jīng)開始，陽光普照在學校的大地上，滿懷信心的我重返校園，表面上我雖然心平氣和，但是看著熟悉的同學和嶄新的教室，我內(nèi)心激動萬分。
今天我就要成為六年級的學姐了。我?guī)Я斯P，本子，尺子等學習工具。我走到我的原班級，班長告訴我我們要分班，我被分到了一班。真好，一班開始，一班結(jié)束。我跟著班級路隊來到了新的班級，看著大家陌生的面孔，我不禁想起了原班級的老同學，還真有點舍不得呢。我認識了更多的新同學和慈祥的老師。
就這樣我迎來了新的學期老師向給我們講了一下，新學期的規(guī)矩，之后讓我們趴在桌子上休息休息，到了下午老師給我們分配的任務，我們都積極的完成了任務，我要在六年級變得更優(yōu)秀，我認為我們是一個和諧的班級。
我喜歡游泳，因為游泳能鍛煉身體。還可以玩水，還可以比誰有的快。
一天，我爸爸帶我去藍天游泳館，我們買了游泳衣和游泳圈，大人不用買游泳圈。然后我們進了游泳區(qū)，我們開始游泳我?guī)е斡救μ诉M去，跳進去的時候我想著要是游泳圈破了。我爸爸和我跳進去游泳，我趁我爸爸不注意用水潑到了爸爸臉上，我爸爸就開始潑我，我姐姐弟弟也來了，我們玩潑水游戲，我說我不潑了，我其實是在騙他們，然后潑到了姐姐弟弟臉上。然后我又潑到了我爸爸身上，水池的上面有一座橋，有人從橋上跳到了水池里，我爸爸也試了試，我真擔心會出意外，我爸爸真的成功了。我太高興了，不過小孩子不能試。要不然我一定要試試，我還走了那座橋，很滑可以當滑梯，我游到岸邊歇一會兒，再繼續(xù)游，玩的很開心。
我們離開了游泳池，我還很想在游一會兒。
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