幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

弗列格游記讀后感12篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-12

弗列格游記讀后感。

書是人類最好的朋友,它不僅教給我們知識(shí),還開拓我們的視野,作品是一本令人受益匪淺的好書。?讀后感可以幫助我們更好地了解自己和他人的價(jià)值和尊嚴(yán)。挑選了一篇網(wǎng)絡(luò)上非常出色的“弗列格游記讀后感”文章分享給大家,愿知識(shí)給您帶來新的思考?xì)g迎借鑒!

弗列格游記讀后感(篇1)

讀了《格列佛游記》之后,我只體會(huì)到了格列佛的厲害,但是,讀了第二遍之后,我就深深地體會(huì)到了《格列佛游記》這本書的含義。書中的主人公格列佛是一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)的人,于是他邀上了好望號(hào)船長(zhǎng)威廉·羅賓遜一起開始了冒險(xiǎn)之旅。

格列佛游玩了整整四個(gè)國(guó)家,其中最讓我感興趣的就是小人國(guó)、大人國(guó),還有慧骃國(guó)了。格列佛第一次出海旅行后吃了含有催眠藥的食物被運(yùn)到了小人國(guó)的首都密而登都。而在那里他和這些不足三英寸的小人相處得十分快樂。接著,他因?yàn)樵獾搅诵∪藝?guó)中一些大臣的嫉妒和誹謗,于是格列佛為了不受傷害,蝭不愿意傷害這些善良的小人們,于是逃亡海外,經(jīng)過了千辛萬苦,終于到達(dá)子大人國(guó)。

在大人國(guó)里,格列佛被一個(gè)大巨人帶到了家里,巨人讓格列佛舒服地過著日子,臣人家還有一個(gè)女孩和幾個(gè)男孩,那個(gè)女孩給格列佛起了一個(gè)格里爾特里格的名字??

格列佛最后一次出行來到了慧骃國(guó)。在慧骃國(guó)里,格列佛認(rèn)識(shí)了誠(chéng)實(shí)守信并且善良的慧,與此同時(shí)還認(rèn)識(shí)了丑陋的野胡。慧不僅很樂意接受格列佛,并且還教格外佛認(rèn)識(shí)燕麥,也教給了格列佛用燕麥做面包。直到有一天,慧們發(fā)現(xiàn)了格列佛很像野胡,于是格列佛開始了新的旅程??

格列佛在我心里是最偉大的!

弗列格游記讀后感(篇2)

花了一天的時(shí)間,我終于看完了《弗列格游記》這本講述冒險(xiǎn)故事的書。弗列格在冒險(xiǎn)過程中分別去了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、和慧骃國(guó)。我想你們一定會(huì)問兩個(gè)問題,是哪兩個(gè)問題呢?我早已猜到了!你們一定會(huì)疑惑,這個(gè)島是怎么飛起來的,對(duì)嗎?

其實(shí)啊,這座島的每一層都裝著磁鐵,可以隨時(shí)的控制整座島嶼的上、下、傾斜,可以隨心所欲的移動(dòng),是座名副其實(shí)的飛島!第二個(gè)問題就是慧骃國(guó)。你們一定想知道慧骃是什么意思吧?讓我來告訴你吧!慧骃,在他們地方指的意思就是馬。那些馬相互關(guān)愛,從不吵架,從小就進(jìn)跑步比賽。有時(shí)候,一些厲害的公馬會(huì)到山上或者平原上去搞一些野胡來。說到這兒,大家一定會(huì)再提出一個(gè)問題,野胡是什么?野胡啊,是一種渾身長(zhǎng)毛,又像人又像動(dòng)物的東西,它們的皮膚是棕色的,它們的毛發(fā)有些是卷的有些是直的,它們的四條腿也可以說前爪和后爪都很鋒利,是食肉性動(dòng)物。馬兒把野胡抓來,是想讓野胡幫它們做事情。

弗列格最討厭野胡了,他看見野胡在吃動(dòng)物的尸體,就會(huì)惡心的想吐。在慧骃國(guó)里,還有有一匹叫做慧骃的馬,他認(rèn)為所有長(zhǎng)著四只腳沒尾巴的全都是野胡,畜生,所以他一開始非常討厭弗列格!后來,弗列格不停的勸說不停的解釋,那匹馬終于選擇了相信弗列格并和他成為了朋友。

弗列格游記讀后感(篇3)

《格列佛游記》的作者是英國(guó)的斯威夫特。

本書的主人公是格列佛。文章寫了他在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的種種奇特經(jīng)歷。還寫了所有國(guó)家的法律、規(guī)定等,來和英國(guó)做比較。他還提醒一些作家:不能寫背離事實(shí)的事。

起先還沒有看的時(shí)候,我想:“是寫哪些國(guó)家的故事呢等。”面對(duì)著種種疑問,我開始看《格列佛游記》了。第一篇我簡(jiǎn)單看,因?yàn)橐话愕谝黄际钦f做什么事情要開始了。當(dāng)從第二篇看時(shí),發(fā)現(xiàn)小人國(guó)的人才6 厘米,我想:“格列佛寫的也太夸張了?!毙∪藝?guó)的所有兵抬格列佛等有趣故事忍不住讓我哈哈大笑,還看了一些國(guó)家的特點(diǎn),格列佛也用了不少的好詞好句,如:他們的歷史是我們無法忘懷的,也是我們無法抹去的。讓我學(xué)會(huì)這些好詞好句。看到了大人國(guó)的時(shí)候,我就知道是比格列佛大好幾倍的人了。他們的許多東西另我們很驚嘆。我想:“這不就像我們世界上所有國(guó)家一樣,互相促進(jìn)發(fā)展,改良不足的地方。”格列佛他的探險(xiǎn)精神,也是值得大家學(xué)習(xí)、敬佩的。

《格列佛游記》這本書真好看,我相信大家一定會(huì)喜歡的。

弗列格游記讀后感(篇4)

在暑假,我看了一本書——《格列弗游記》。這本書帶我穿越了很多國(guó)家。

《格列弗游記》是斯威夫特一部杰出的諷刺小說,出版兩個(gè)多世紀(jì)以來,被翻譯成幾十種語言,在世界各國(guó)廣為流傳。作品運(yùn)用諷刺影射的手法,反映了18 世紀(jì)前半期,英國(guó)的社會(huì)矛盾,揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗和罪惡,并抨擊了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民主義。盡管是對(duì)宮廷和政治家的諷刺,但作品卻超越了它的時(shí)代和地方的局限,被認(rèn)為是文學(xué)的偉大寶庫之一。

他去了小人國(guó), 巨人國(guó),飛島國(guó)還有慧馬國(guó)。

就這樣,他的第一個(gè)旅程就開始了。他到了那里,一開始有很多人驚訝了,從沒見到過這么大的巨人。他在那里可以一個(gè)手抓起一支船隊(duì)。一口吃掉很多的雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人們?yōu)榱税阉\(yùn)回京城,用了五百名工匠,無數(shù)繩索,九百擔(dān)起重機(jī)、搬運(yùn)任務(wù)的“大漢”,一萬五千匹“高大”御馬等等。在這個(gè)國(guó)家,任何事情都對(duì)他來說是雞毛蒜皮。

這部小說不但抨擊社會(huì)現(xiàn)狀,還有意識(shí)地模仿了語言和文本。格列弗在小人國(guó)抄錄了一段官方文告,它贊頌國(guó)王是“舉世擁戴”的“萬王之王”,“腳踏實(shí)地,頭頂太陽”,等等。但是,無處不在的格列弗眼光,提醒著我們那位國(guó)君不過身高十幾厘米?!把浴迸c“實(shí)”的差距使人捧腹不止。

弗列格游記讀后感(篇5)

暑假里,我看了《格列弗游記》一書,主人公格列弗的神奇經(jīng)歷,讓我浮想聯(lián)翩,特別是格列夫在小人國(guó)的歷險(xiǎn),更讓我想到了這么一個(gè)問題,那就是人怎樣才算是強(qiáng)大的?

你想,格列弗在小人國(guó)里,是一個(gè)巨大無比的怪物,他吹一口氣,就能讓小人國(guó)的戰(zhàn)艦在海上航行,她輕輕動(dòng)一下手指頭,就能把小人國(guó)的城堡摧毀,還有,他一口就能吞下幾萬個(gè)小人的食物,可是,他在小人國(guó)里,卻始終是一個(gè)囚犯,對(duì)小人國(guó)的國(guó)王和其他官員俯首帖耳,惟命是從,是格列弗打不過小人嗎?顯然不是,那到底是什么原因呢?我陷入了沉思。

有一天下午,爸爸帶我到公園里玩,我無意中看到了一群螞蟻在活動(dòng),他們成群結(jié)隊(duì),吧一直是他們身體好幾十倍的大蟑螂扛了起來,并拖向它們的洞里,在經(jīng)過一條小水溝的時(shí)候,有很多螞蟻奮不顧身地跳下去,用自己的身體為同伴墊腳,大隊(duì)螞蟻過后,小水溝里飄浮著很多小螞蟻的尸體??雌饋砦浵伿悄敲吹拿煨。崛?,但聽爸爸說,螞蟻比人類還早出現(xiàn)在地球上,而且經(jīng)過了很多的自然災(zāi)害,但螞蟻至今還遍布世界各地,顯然是世界上生命力最強(qiáng)的物種之一。

這讓我一下子就聯(lián)想到格列弗游記中的小人,與格列弗相比,這些人不就是人類面前的螞蟻嗎?看了螞蟻的活動(dòng),我一下子就理解了格列弗對(duì)小人們的尊重。原來,一個(gè)人強(qiáng)不強(qiáng)大,并不在乎它有多高大強(qiáng)壯,而在于它的精神有多飽滿,意志有多堅(jiān)毅,它的生命力就因此而顯得特別堅(jiān)強(qiáng)。所以,作為一個(gè)巨人,格列弗卻對(duì)小人尊敬有加,而且作者在描述時(shí),也是充滿了贊嘆的口吻,充分說明了他們對(duì)一種頑強(qiáng)精神的崇敬。

因此,我想,作為一個(gè)人,我們首先要培養(yǎng)一種頑強(qiáng)的精神,做一個(gè)意志堅(jiān)定的人,才能受到別人的尊重,也才能在這世界做出一番事業(yè)。這就是我看了《格列弗游記》的一點(diǎn)感想。

弗列格游記讀后感(篇6)

首先來說,這本小說充滿了豐富的想象力。

作者借小人國(guó)與其鄰島的戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間長(zhǎng)久,暗示了英法大戰(zhàn)的時(shí)間長(zhǎng)和不和諧,生動(dòng)形象地寫出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。又通過小人國(guó)中的朝廷內(nèi)斗,反襯出了英國(guó)朝廷的動(dòng)蕩和相互嫉妒、猜忌的下流風(fēng)氣。表達(dá)出了作者的失落與不解。而此時(shí)此刻的我也表達(dá)出對(duì)作者悲慘遭遇的心痛和同情。從而寫出作者是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

作者借大人國(guó)的地主、農(nóng)民的盆富差距,表示出作者希望英國(guó)內(nèi)部階級(jí)差距越來越小的美好愿望。又表達(dá)出英國(guó)統(tǒng)治者的仁慈和善良。表示出作者對(duì)兩個(gè)恩人(在大人國(guó))的思念。和對(duì)美好未來的憧憬,同時(shí)也表示出作者希望朝廷內(nèi)部和諧,沒有互不信任的下流作風(fēng)的美好愿望。

作者借飛島國(guó)曾經(jīng)有反叛事件的發(fā)生,表達(dá)出了對(duì)英國(guó)政權(quán)不穩(wěn)定的警告,又借飛島國(guó)有很對(duì)奇思妙想的人發(fā)明神奇的物品,我認(rèn)為目的是寫出英國(guó)當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)思想境界達(dá)到了一個(gè)領(lǐng)峰,從而又寫出了對(duì)不懂裝懂不切實(shí)際的人的諷刺。

作者借慧姻國(guó)的野胡的下流勾當(dāng),表達(dá)出了對(duì)英國(guó)當(dāng)時(shí)不擇手段、愛慕虛榮,為了錢用荒淫的手段的人的諷刺與謾罵。又通過貴族的浮華生活、奢侈無道的謗擊和痛恨。

這本書極具諷刺意義,目的是警示人們信任,包容、友善、節(jié)儉才是美好社會(huì)的基礎(chǔ)!

弗列格游記讀后感(篇7)

【編者按】你是否還在為怎么寫好讀后感而苦惱呢?編輯為了幫助大家寫好讀后感作文,搜集整理了《弗列格游記》讀后感,供大家參考。

《弗列格游記》讀后感

花了一天的時(shí)間,我終于看完了《弗列格游記》這本講述冒險(xiǎn)故事的書。

弗列格在冒險(xiǎn)過程中分別去了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、和慧骃國(guó)。我想你們一定會(huì)問兩個(gè)問題,是哪兩個(gè)問題呢?我早已猜到了!你們一定會(huì)疑惑,這個(gè)島是怎么飛起來的,對(duì)嗎?其實(shí)啊,這座島的每一層都裝著磁鐵,可以隨時(shí)的控制整座島嶼的上、下、傾斜,可以隨心所欲的移動(dòng),是座名副其實(shí)的飛島!第二個(gè)問題就是慧骃國(guó)。你們一定想知道慧骃是什么意思吧?讓我來告訴你吧!慧骃,在他們地方指的意思就是馬。那些馬相互關(guān)愛,從不吵架,從小就進(jìn)跑步比賽。有時(shí)候,一些厲害的公馬會(huì)到山上或者平原上去搞一些野胡來。說到這兒,大家一定會(huì)再提出一個(gè)問題,野胡是什么?野胡啊,是一種渾身長(zhǎng)毛,又像人又像動(dòng)物的東西,它們的皮膚是棕色的,它們的毛發(fā)有些是卷的有些是直的,它們的四條腿也可以說前爪和后爪都很鋒利,是食肉性動(dòng)物。馬兒把野胡抓來,是想讓野胡幫它們做事情。弗列格最討厭野胡了,他看見野胡在吃動(dòng)物的尸體,就會(huì)惡心的想吐。在慧骃國(guó)里,還有有一匹叫做慧骃的馬,他認(rèn)為所有長(zhǎng)著四只腳沒尾巴的全都是野胡,畜生,所以他一開始非常討厭弗列格!后來,弗列格不停的勸說不停的解釋,那匹馬終于選擇了相信弗列格并和他成為了朋友。

一天,奇跡般的事情出現(xiàn)了,弗列格那么討厭野胡,竟然主動(dòng)提出要去野胡群,馬主人(母灰馬)同意了,并給他準(zhǔn)備了一些糧食,又讓馬仆人跟隨著弗列格,一路保護(hù)他。因?yàn)橐昂兄h利的牙齒,弗列格在馴養(yǎng)它們的時(shí)候還是受傷了,他的肩膀被一只六歲的小野胡給咬出了血,最后馴養(yǎng)野胡的事情好像沒有成功。

也有那么一些馬兒覺得弗列格有點(diǎn)多余,便向馬主人提出建議,要趕走弗列格,理由是食物好像不夠了!因?yàn)轳R主人平常對(duì)于那些百姓講的話都會(huì)同意,所以這次他也只能被迫同意。當(dāng)馬主人告訴弗列格它們的決定時(shí),弗列格立刻就昏了過去,好幾個(gè)小時(shí)才醒來,他想:他在這兒生活了四年,那些馬怎么對(duì)他一點(diǎn)感情都沒有,最終竟然要被趕走。

回到家以后,弗列格一直不習(xí)慣,覺得家人都變成了可惡的野胡,因?yàn)樗麤]有了朋友作伴,他變得悶悶不樂。后來他買了兩匹小馬,那些小馬對(duì)他產(chǎn)生了很深厚的感情,從小馬到它長(zhǎng)大從來都沒有被栓過繩子。

最后,弗列格在家里他把他出海的一些經(jīng)歷寫了下來,告訴每一個(gè)人他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。讓大家試圖去戰(zhàn)勝一些讓自己害怕的事情!比如說,晚上一個(gè)人睡在房間里,所有物品你會(huì)幻想成怪物,變得很可怕,這時(shí),你要想:這是鞋子、這是櫥柜而不要去幻想!或者你也可以閉上眼睛不要去看它,把這件事情忘記,慢慢的,你就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。戰(zhàn)勝害怕,是我們每個(gè)人必須要去面對(duì)的事情。

沒有人可以一帆風(fēng)順的度過一生,當(dāng)然有的人是因?yàn)楹苄疫\(yùn)!所以,最好多去看那些讓你害怕的東西,最后你會(huì)習(xí)慣,有時(shí)候你看到黑不溜秋的物品擺在那里以為是怪物你就不會(huì)害怕,在夢(mèng)里說不定還會(huì)和他們一起玩耍呢!所以,大家不要相信世界上有幽靈,那都是一些故事,相信這種事情的人肯定都是一些智商不高的人,那都是幻想!所以,有時(shí)候你以為你會(huì)遇到災(zāi)難,其實(shí)災(zāi)難不會(huì)落在你頭上,他只是經(jīng)過而已!有時(shí)候就算遇到了災(zāi)難,我們也要先穩(wěn)定情緒,再盡快的做好一些準(zhǔn)備,不要害怕,冷靜的去面對(duì)災(zāi)難,去戰(zhàn)勝災(zāi)難!

弗列格游記讀后感(篇8)

這一個(gè)暑假,我讀了一本名著——《格列佛游記》。起初,我以為《格列佛游記》像《魯濱遜漂流記》那樣,但是《格列佛游記》卻被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說。

小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

其中,最有趣的就是格利佛在小人國(guó)的故事了。

小人國(guó),身高是我們的十二分之一,國(guó)王很惡毒,在那里有兩座小人島,每個(gè)島上都有一個(gè)國(guó)王,一個(gè)島上的國(guó)王想利用格列佛這個(gè)“巨人”占領(lǐng)另一個(gè)島,格列佛不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)王就懷疑他,準(zhǔn)備害死他,但在最后,格列佛用一種奇特的方法離開那里,回到了英國(guó)。

巨人國(guó),與小人國(guó)恰恰相反,身高是我們的十二倍。巨人國(guó)的國(guó)王,格列佛與他交談,想讓巨人國(guó)制作火藥,槍炮來鞏固國(guó)防,可是國(guó)王不同意,他不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),他寧愿失去半壁江山,也不愿涉足這種秘密,他要以理智和仁慈來治理國(guó)家。

小人國(guó),人小,但壞;大人國(guó),人大,但好。

這讓我深受啟發(fā):我們?cè)谏钪校鋈艘龅锰ぬ?shí)實(shí),要做個(gè)樸實(shí)的人。不能只做圖眼前利益對(duì)別人沒有好處的人,要積極地,熱心地,實(shí)實(shí)在在地為社會(huì)上的人們服務(wù)的好人。雷鋒叔叔就是我們的榜樣。正如臧克家先生說:“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”!

弗列格游記讀后感(篇9)

在沒有讀這本書之前,我以為這是一本普普通通的游記,但讀了以后,我驚喜的發(fā)現(xiàn):這本書在贊揚(yáng)格列佛的精神的同時(shí),也在批判英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。這種寫法值得我們學(xué)習(xí)。

在這本書中,巨人國(guó)里就連一只小小的馬蜂都可以至格列佛于死地,但格列佛并沒有因此放棄自己的愿望。這讓我想起了昨天,我因?yàn)轵T自行車被絆了一跤,摔倒了,因此再也不想騎車了。

在小人國(guó)里,因?yàn)楦窳蟹鹩眯”銚錅缌嘶馂?zāi),引起了王后的不滿,差一點(diǎn)被小人國(guó)里的大臣害死,但格列佛卻沒有因此而害怕。這又讓我想起了,四年級(jí)的時(shí)候,我翻單杠把頭摔了,從此再也沒有到那里玩。

……

格列佛還有很多精神,值得我們學(xué)習(xí),而在現(xiàn)實(shí)生活中,人們經(jīng)受不住一點(diǎn)風(fēng)浪和挫折,摔下去了就再也不想爬起來,這樣的人怎能干大事呢?在學(xué)習(xí)中也一樣:一道難題、一篇作文……就會(huì)讓們摔倒,甚至退縮。

這這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該想想格列佛和他的故事,只要有付出,就會(huì)有收獲;只要能堅(jiān)持,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。我常常想:如果克列佛是一根弦,那么冒險(xiǎn)就是他背后的那張弓,讓他一次次獲得經(jīng)驗(yàn)、一次次記住自己的教訓(xùn)。

我想冒險(xiǎn)家一定都想格列佛一樣。原每個(gè)人都成為“冒險(xiǎn)家”,不怕大海中的風(fēng)浪,不怕山高路遠(yuǎn),相信只要有付出就會(huì)有收獲。

弗列格游記讀后感(篇10)

《格列佛游記》是一部接觸的諷刺小說,他通過格列佛在利立浦特,布羅卜丁奈格,勒皮他和慧骃國(guó)的奇遇,反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾,揭陋了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗與罪惡,以及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

全書分為四大部分,第一卷小人國(guó)游記主要諷刺對(duì)象是英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗政治和各個(gè)集團(tuán)之間的矛盾,利立浦特的宮廷也就是具體而微的英國(guó)宮廷。小人過的統(tǒng)治階級(jí)也和英國(guó)的統(tǒng)治階級(jí)一樣擴(kuò)軍備戰(zhàn),明爭(zhēng)暗斗。

第二卷大人國(guó)游記中提出他的理想的開明君主。布羅卜丁奈格國(guó)王博學(xué)多識(shí),性情善良,他用理智和嘗識(shí),公理和仁慈來治理他的國(guó)家。

第三卷飛島游記諷刺的范圍更加廣泛。作者在寫這一卷是參加了愛爾蘭人民獨(dú)立自由的斗爭(zhēng),因此揭露宗主國(guó)和殖民地之間的矛盾也更為尖銳。

第四卷慧骃國(guó)游記記述了格列佛在智馬國(guó)的經(jīng)歷。這個(gè)國(guó)家王權(quán)是有理性的,公正而誠(chéng)實(shí)的馬。作者通過耶胡和慧骃的對(duì)比來批判英國(guó)的統(tǒng)治集團(tuán)的罪惡和社會(huì)惡習(xí)。

《格列佛游記》是一部愛憎分明的的杰出諷刺作品,他不但幫助我們認(rèn)識(shí)18世紀(jì)初英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的殘酷和無恥,而且?guī)椭覀冋J(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)的某些方面,從而使我們更加憎恨萬惡的資本主義制度。

弗列格游記讀后感(篇11)

古時(shí)候就有《鑿壁偷光》和《孟母三遷》等故事,可見古人就認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,以及讀書對(duì)人發(fā)揮著巨大的作用。現(xiàn)在又有“讀書是人類進(jìn)步的階梯?!薄白x書破萬卷,下筆如有神?!薄白x書就像沙里淘金?!薄拔覔湓跁暇拖耩囸I的人撲在面包上?!钡让洹?/p>

我閱讀的“金子”有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《水滸傳》和《格列弗游記》等,但是你知道當(dāng)中最吸引我的是哪一本書嗎?沒錯(cuò),它就是來自英國(guó)的斯威夫特所寫的著名小說《格列弗游記》,剛開始讀這本書時(shí),他就深深地吸引了我的眼球,讓我無法放下手中的這本書,這篇小說充滿了奇異的想象和童話色彩,小說的深刻的諷刺是小說的靈魂所在,它包含對(duì)某些對(duì)人性的悲觀見解,但后面卻隱藏著一種憂世情懷,借游記和外人之眼評(píng)價(jià)自己國(guó)家的現(xiàn)狀。文章的主人翁叫格列弗,是一位外科醫(yī)生,他廣聞博學(xué),對(duì)政治和經(jīng)濟(jì)和文化風(fēng)俗都有這獨(dú)到的見解。他在機(jī)緣巧合之下來到了利立浦利(小人國(guó))布羅人丁奈格(大人國(guó))勤皮他(飛島國(guó))和慧骃國(guó)的種種奇遇。文章反映了十八世紀(jì)前半期英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他的經(jīng)歷折射出當(dāng)時(shí)英國(guó)的風(fēng)土人情,也否定了社會(huì)中虛偽的文明。

讀完了這篇小說,書中種種情節(jié)還浮現(xiàn)在我的眼前,讓我久久難忘。閱讀文學(xué)名著,不僅能拓展我們的閱讀視野,而且能陶冶我們的性情,提高我們的人文素養(yǎng)。同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧。

弗列格游記讀后感(篇12)

當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó),國(guó)家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。

這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書時(shí)幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因,所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!

這本書實(shí)在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠,它實(shí)在太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》的這本書。怎么樣?聽了我的介紹你是不是有心動(dòng)的'呢?那就快讀一讀這本書吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!

-讀《格列佛游記》有感1

格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐-敗的諷刺小說。

在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀qiang不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng);后來,他來到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚的飛島國(guó)居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開?!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

相關(guān)推薦

  • 格列佛游記讀后感 接下來幼兒教師教育網(wǎng)為您詳細(xì)介紹“格列佛游記讀后感”。書籍是人類最好的老師,讀后感書名是一部讓人非常感動(dòng)的作品,他的作者{作者人名}令人尊敬。?透過閱讀筆記,尋找并掌握更有價(jià)值的閱讀知識(shí)。還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀!...
    2023-05-27 閱讀全文
  • 格列佛游記讀后感5篇 筆者經(jīng)過大量閱讀,選出一篇非常有益的“格列佛游記讀后感”,希望大家能夠讀讀,也希望你們會(huì)喜歡。讀后感是指?jìng)€(gè)人在讀完一本書或文章后所產(chǎn)生的思考和想法。每個(gè)人在閱讀同一作品的時(shí)候,對(duì)其產(chǎn)生的感悟也各有不同。寫讀后感有助于我們更好地挖掘作品的文學(xué)價(jià)值和意義。...
    2023-06-27 閱讀全文
  • 格列佛游記的讀后感3篇 讀后感,是我們讀完一些書籍或文字帶來的啟發(fā)和心得,也叫作讀書筆記,看完作者的作品,我們收獲了一份寶貴的財(cái)富。你是不是也很苦惱于寫作品的讀后感呢?編輯根據(jù)您的需求為您準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的“格列佛游記的讀后感”。...
    2023-07-09 閱讀全文
  • 格列夫游記讀后感合集 讀書如人體血液一樣的寶貴。 人缺少了血液,身體就要衰弱,不同的人在閱讀作品之時(shí),可能會(huì)對(duì)這個(gè)作品有不同的感悟。此時(shí)應(yīng)該趁著對(duì)作品的印象最深,寫一篇屬于自己的讀后感,常見的作品讀后感有哪些呢?想要了解更多關(guān)于“格列夫游記讀后感”的內(nèi)容請(qǐng)參考下方的資料,敬請(qǐng)您認(rèn)真閱讀本文!...
    2023-07-28 閱讀全文
  • 關(guān)于格列佛游記讀后感 經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了格列佛游記讀后感,希望你能從中找到有用的內(nèi)容。讀書可以作為消遣,也可以作為裝飾,作者寫的作品為我們開辟了一片心靈凈土。撰寫讀后感時(shí)最好直接將觀點(diǎn)寫在篇首,并以此來進(jìn)一步引申。...
    2023-01-25 閱讀全文

接下來幼兒教師教育網(wǎng)為您詳細(xì)介紹“格列佛游記讀后感”。書籍是人類最好的老師,讀后感書名是一部讓人非常感動(dòng)的作品,他的作者{作者人名}令人尊敬。?透過閱讀筆記,尋找并掌握更有價(jià)值的閱讀知識(shí)。還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀!...

2023-05-27 閱讀全文

筆者經(jīng)過大量閱讀,選出一篇非常有益的“格列佛游記讀后感”,希望大家能夠讀讀,也希望你們會(huì)喜歡。讀后感是指?jìng)€(gè)人在讀完一本書或文章后所產(chǎn)生的思考和想法。每個(gè)人在閱讀同一作品的時(shí)候,對(duì)其產(chǎn)生的感悟也各有不同。寫讀后感有助于我們更好地挖掘作品的文學(xué)價(jià)值和意義。...

2023-06-27 閱讀全文

讀后感,是我們讀完一些書籍或文字帶來的啟發(fā)和心得,也叫作讀書筆記,看完作者的作品,我們收獲了一份寶貴的財(cái)富。你是不是也很苦惱于寫作品的讀后感呢?編輯根據(jù)您的需求為您準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的“格列佛游記的讀后感”。...

2023-07-09 閱讀全文

讀書如人體血液一樣的寶貴。 人缺少了血液,身體就要衰弱,不同的人在閱讀作品之時(shí),可能會(huì)對(duì)這個(gè)作品有不同的感悟。此時(shí)應(yīng)該趁著對(duì)作品的印象最深,寫一篇屬于自己的讀后感,常見的作品讀后感有哪些呢?想要了解更多關(guān)于“格列夫游記讀后感”的內(nèi)容請(qǐng)參考下方的資料,敬請(qǐng)您認(rèn)真閱讀本文!...

2023-07-28 閱讀全文

經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了格列佛游記讀后感,希望你能從中找到有用的內(nèi)容。讀書可以作為消遣,也可以作為裝飾,作者寫的作品為我們開辟了一片心靈凈土。撰寫讀后感時(shí)最好直接將觀點(diǎn)寫在篇首,并以此來進(jìn)一步引申。...

2023-01-25 閱讀全文