開學作文。
作文能力是培養(yǎng)人才的必不可少的基礎(chǔ),寫作平時要多讀書,好的文章要背下來,精彩的詞句段應抄下來,怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的作文呢?希望這篇“開學作文”能夠完美地展現(xiàn)出您所想要的內(nèi)容,繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站以獲得更多有用信息!
9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初二上學期的學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學習目標,并且在短時間內(nèi)達到這個小目標,然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為:只要把所有的心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習內(nèi)容?;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時間完全可以自由支配。
最后再說一句:學習計劃要根據(jù)個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
9月1日開學的日子終于到了。
有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的.好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
不知不覺中,有一個伴隨著快樂的寒假結(jié)束了,每個人都覺得這個假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節(jié)的,我們可以玩的很快樂,但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來了開學的日子。YJS21.COm
剛一開學,各種困難迎面而來,使我措手不及??!第一個也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發(fā)現(xiàn),寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺??磥砗龠€是少玩會兒,多學會兒吧!另一個便是學習上的事情了,這學期的課程明顯比上學期的要緊,難度要大,(.)這也給我添了不少難題。而且,這次過寒假明顯比以往的不同,總覺得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開學,希望和久違的同學早點見面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外,聽說這一學期起很重要,所以也抱著好好學習的想法。
回想一下,之前的幾個學期我都沒有好好學,輸在了起跑線上,但這個學習我不想再這樣下去了,我一定要好好學習況且,這個學期對于我來說是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當?shù)膱罅艘粋€補習班,剛開始我還沉浸在自己的夢想中,想象著我的學習成績。但實際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學習,便努力克服它,就強忍著困勁上著課,時間長了,也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個學期對于我來說很重要,所以我一定要在這個學期好好學習,去證明我是可以的!
荷鋤老農(nóng)談笑風聲
昏黃深港誰人談笑
江楓漁火孤舟客子
多少已然輕描淡寫
我來了,我走得很輕
在習習微風中與你相伴
不驚擾一花一葉
當我將你輕擁時
我只是想為你拂走暑氣
別匆匆逃去
萬籟俱寂
寒風刺骨
茫茫夜下
一紙情愁為譜
夜色微蕩銀星萬點
月落窗欞入畫
凄風吹散年華
如今青絲染霜
夜輕拂人心
待冉養(yǎng)升起
初三:陳紫晗
裊裊炊煙帶來月色
徐徐晚風引人惆悵
月落鳥啼霜天蓑衣
年華似水匆匆一瞥
夜說:
不帶走一絲塵埃
我來了,我不喧嚷
在茫茫黑夜中與你同行
別將我抗拒
當我與你逢迎時
我只想與你寒暄幾句
誰在街頭四處流浪
誰在尋覓夢中柔鄉(xiāng)
為何留一人思斷腸
半紙離愁難書
浩浩月下孤獨成癮
那夜持手梳妝
記憶模糊雙眸
獨留一場荒涼
送縷縷相思
將過往私藏
學霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
最近幾天,我發(fā)現(xiàn)我們班有好幾個孩子不喜歡吃餅干。每次到吃餅干的時候不是故意掉到地上就是說肚子疼。
今天也一樣,教學活動結(jié)束后小朋友解好小便洗好手就準備吃餅干了。這時我發(fā)現(xiàn)玉昆偷偷的把餅干弄碎仍在地上,旁邊小朋友看著好玩就用腳踩。我看了非常的生氣正準備上去狠狠的批評他們。這時煜煜拿著餅干皺著眉頭說:“劉老師,吃一半好嗎?”看著她那懇求的目光使我一肚子的火氣又漸漸平息了。我冷靜一想:“如果我現(xiàn)在批評他們只能解決一時,到了明天他們又忘了?!庇谑俏异`機一動,拉著煜煜的手對大家說:“小朋友們,今天我們的餅干朋友要到煜煜的身體里去旅游了?!痹境臭[的教室馬上就安靜了下來,大家都瞪大眼睛看著煜煜。煜煜顯然對我的話很感興趣,拿起餅干就吃,一會就吃完了。旁邊的小朋友也大聲說:“劉老師,我也要餅干到我肚子里旅游?!庇谑俏页脵C說:“小朋友,讓餅干到我們肚子旅游吧?!贝蠹叶己苡信d趣的拿起餅干吃了起來。這時逍逍說:“餅干肯定說我的肚子好黑喲。”哈哈—教師傳來了一陣陣歡快的聲音。今天的餅干小朋友吃的特別好,地上也特別的干凈,小朋友也特別的開心。足球比分
通過這次的風波使我明白:教師在處理幼兒的一些不良的行為習慣時,一味的批評并不能解決長遠的問題。有時用一個小小的“計策”會有意想不到的效果。特別是小班年齡階段。
昨天老媽對我說再有一個星期就要開學了,我聳聳肩,心想上個星期你就說了,要按你說的,今天我正在向?qū)W校趕呢,話雖這么說,但我心里有預感,開學的日子正向我們走來。
心想這快要開學了,我也不能像以前一樣了,我總要有個小目標和小計劃什么的,獨木橋可不是一個盲人說跑過去就能過去的,我也不能訂一些太大的目標或計劃,數(shù)學100分以上,進入年級前400,這些對我來說又有點像一個人建萬里長城一樣,我不能獅子大開口,所以我要小心的定目標和計劃,首先我要說的是個小目標,我要進我最大的努力,把生物的成績保持在35分以上,地理把分數(shù)提到32分以上,開學前把老師推薦的書看完,這是我想的目標。計劃是我想了整整一上午,想出來的,準備在開學后少去操場,我想用這些時間向老師問題,或在校園里寫會作業(yè),我可能還會在周末周六規(guī)劃,之后一星期要干的事,也就是和理安排自己的時間,最后我要加上一個大目標,我要把自己的眼睛保護起來,因為我發(fā)現(xiàn)我的瞳孔變得有一點點的大,這一發(fā)現(xiàn)我給嚇得打了一個哆嗦,我找了一下原因,發(fā)現(xiàn)我晚上一睡不著覺,就看書看的時間一長,我的眼自然就會近視,所以我要把視力保持到5。0,要不然我定的目標計劃全泡湯了。
目標和計劃要同步進行,所以我要心無雜念。
凄迷的夜空中
我似乎看到
雷霆萬鈞
黑暗之主的蘇醒
血色花朵
代表著
愛與命運的較量
千年之前
清晰地雙手印
妄念起
浴火焚燒為諾言
許下諾言
今生緣
兵士廝磨拼殺
戰(zhàn)火紛揚
轟聲震天
注定了結(jié)局的戰(zhàn)爭
黃泉路上
嫣紅如血
只因一句
震撼了天地
三生石
祈禱著
終
……
學霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
混沌一片
在那遙遠的天際
昭示著
孤獨的荒原上
盡情綻放
暗夜與神明的戰(zhàn)爭
猶記得
三生石上
是那樣決絕
奈何橋前
千年前
今生以后續(xù)前緣
是緣是怨
城樓間
三連鼓的前奏
一將功成萬骨枯
注定了結(jié)局的愛戀
引度亡靈的花朵啊
卻瞬間凋零
“此生不悔”
感動了奈何
一雙掌印發(fā)出幽寂光芒
下一世的美好結(jié)局
天不遂人愿
初二:晨曦
時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼開學一個月已經(jīng)接近尾聲了,下面就來說說我這一個月以來的經(jīng)歷與感想。
開學的第一天我懷著欣喜的心情高高興興背著書包去上學,進入教室全是一張張陌生但又親切的面孔。
在這將近一個月以來給我影響最深刻的一節(jié)課就是蔡老師語文課上的開火車游戲,游戲是按組來參加的,從前面的第一個先開始,看著老師出的卡片把它給讀出來,讀對一個加一分,讀錯一個扣一分,整體的分數(shù)按照組來結(jié)算的。這樣既能來復習我們所學的知識,又能來練習我們的熟練程度與回答的速度,最主要是培養(yǎng)我們集體的榮譽感與團結(jié)的力量,玩與學的結(jié)合讓我感覺學習一點也不累,很開心。
通過這一次的開火車的游戲,讓我對學習也不那么恐懼了,剛剛從幼兒園過度來的我,原本上一節(jié)課40分鐘我根本是坐不住,喜歡看小差,上課很容易走神,總是讓我媽媽擔心我,現(xiàn)在感覺也慢慢習慣了很多。我想今后的日子里我會堅持這樣的習慣。
上學以來我覺得各方面的東西都要我學會自己的事情自己做。早上起床我也是自己穿好衣服,刷好牙洗完臉吃完早餐,檢查好書包里帶的學習用品以及今天一天需要上課的工具。等著媽媽帶我去上學;到了中午也是習慣性的學會自己吃飯,不挑食,吃完飯還要洗餐具擦桌子;放學之前把書包整理好,記住老師布置的作業(yè),在托管那里完成,然后回家告訴媽媽要簽字,要過關(guān)的作業(yè);晚上也是自然而然地在我爸爸媽媽還沒睡之前我要按時在8:30之前把作業(yè)完成,洗完澡準備睡覺。第二天自己也是準時醒來每天的流水賬生活。
在這短暫而要漫長的一個月以來我想我的習慣也已經(jīng)慢慢地基本上養(yǎng)成了,好的習慣我會每天堅持下去,有些壞的習慣我也會在老師與媽媽的督促下盡快地去改掉。不辜負老師辛勤的教育,更不能辜負爸爸媽媽對我的期盼!老師,爸爸,媽媽,我想告訴你們我會努力成為一個好學生好兒子的!不會讓你們失望的。不足之處也請您們能夠經(jīng)常提醒我與督促我,以便我及時改正。謝謝你們!
我們的百年老校區(qū)終于拆了。在老校區(qū)的不遠處,拔地而起了一個漂亮的新校區(qū)。真是年年有驚喜呀。
我也忍不住心中那股隨時噴發(fā)的強烈好奇心,拍了媽媽馬屁一個星期,媽媽才帶我去見了新學校。來到新學校,遠遠的看見了氣派的大門。高高的大紅色石柱聳立卷門旁邊,像兩個威嚴的巨人。連門前兩棵大大的從新學校搬來的百年老樹都變得朝氣蓬勃。
隨著彎彎曲曲的瓷磚小路,我來到了教學樓底下??粗鴺翘菖缘膲Ρ?,墻壁雪白雪白的,墻上掛著名人字畫,名人名言。再看看樓梯,樓梯被刷成海一樣的顏色。白色配藍色,夢幻而不虛幻。來到了二樓,第一眼見到的不是教室,而是廁所間。廁所間里飄著香味,沒有老校區(qū)廁所里的那股令人難過的臭味。在學生的強烈要求下,每一個蹲位都裝上了門。
走進我們的教室,天藍色的課桌,紅色的椅子,一個溫柔,一個霸氣。黑板是原來的兩倍,課桌與課桌之間的空隙變大了,不用再坐的擠擠攘攘。墻壁旁邊有優(yōu)秀作文版面,美圖秀秀版面,可都是空的。我們上學后,版面就會滿了。
之后還參觀美術(shù)室,電腦室等等,都讓我大開眼見,贊不絕口。
六年級:俞欣含
因為g20,我們開學遲了幾天,以至于我們班大部分同學等不及了,在上學之前看過新校區(qū)了,用他們的話說”比老學校要好上一百倍,贊×無數(shù)遍。”
走進校園,一條條通往教學樓,食堂等等的小路,被鋪上了瓷磚,再也不用擔心雨天道路變泥濘了,一腳踩下去泥水會濺你一臉。
走來走去,發(fā)現(xiàn)有兩個教學樓,中間用天橋連接。在老校區(qū),5年級在5樓,6年級在6樓。往往要爬的大汗淋漓。現(xiàn)在不同,1,2,3年級一個教學樓,4,5,6一個教學樓,解除了爬樓的痛苦。
又參觀了廚房,食堂有兩層,再也不用擔心新學期后飯還要端到教室里去吃了,省了這個痛苦。食堂的桌子很大,一桌可坐4人,以后,就可以和伙伴一邊吃飯一邊聊天。
期待開學,新學校,我來了,新校區(qū),我來了。
時光的腳步匆匆,匆匆的,轉(zhuǎn)眼間寒假就悄無聲息地離去,我們辭別了嬉鬧,挑上擔子;告別了松垮,帶上朝氣;告別了好友,踏上新征程。一切整裝待發(fā),一切充滿希望。只要我們用心去期待,用汗水去書寫,就會在純凈的天空上再勾勒出一抹希望的新綠。
有了航道,船兒才有了乘風破浪的方向;有了太陽,向日葵才有了永不低頭的理由,就像我們一樣――必須要有前進的方向。
通過努力,我獲得了開學考試的年級第一,但我總記得一位皇帝這樣說過:“創(chuàng)業(yè)易,守業(yè)難”。我們不甘心自己旗下的江山就輕而易舉地拱手讓人,所以要立下宏愿,并且制定自己詳細的計劃和目標,用智慧和心血守住自己的這片“江山”。
光說不做,肯定是不行的。既然選擇了遠方,我們就只能風雨兼程。老師教導我們:最終學有所成的人,往往并不是最簡明的那個人,而是最勤奮的那個人。勤能補拙是良訓,笨鳥先飛古來理,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!吃得苦中苦,方為人上人。在別人休息的時候,你仍努力前行,在別人嬉鬧時,你仍堅守自己的寧靜,只有這樣,你才能開辟出自己的成功之路。
學生的任務(wù)不僅是學習,還有可能擔當不同的角色。比如我――這個曾經(jīng)“徒有虛名”的班長。也許你想問我怎么“不務(wù)正業(yè)”了,可是別忘了,我用了“曾經(jīng)”這個決定著“時態(tài)”的詞語。沒錯,我過去是有點不負責任,“班長”這個詞整天沒完沒了地在我耳邊蕩漾,以至于我竟然變得麻木了,懈怠了,竟也不知自己該做什么了。直到老師找過我談話之后,我才迷途知返。突然間,我覺得自己枉當了這一年多的班長!今天是我覺醒后的第一天,什么事都雷厲風行,不再拖泥帶水。我不想說自己是新官上任三把火,這班長都當了一年多了,還算什么“新官”呢?總之,加油吧,相信人任何時候重新開始,都不算晚。
最后,我這個“卑若塵?!钡摹叭跖印币捕赌懡o校長提提意見――
讀萬卷書,行萬里路,更多的帶我們走近大自然,也未償不是一種學習的方法!
新學期,我們要用嶄新的風貌,去創(chuàng)造新的輝煌!
風說:春天人們已經(jīng)期待了很久了
期待久了的小溪叮咚歌唱
河邊的楊柳理著秀麗的長發(fā)
也掙脫了冰雪的束縛
我邁著沉重的腳步
看??!
見了我都展出欣慰的笑顏
覺察我的來到
風說:我來了,向著碩果累累的秋天
枯黃的杏葉似蝶翩舞
枝頭掛滿了沉甸甸的果實
那分香甜便是我祝福的心意
冬天的我奔跑了起來
向著光
向著自由
裹著棉襖瑟瑟發(fā)抖
向著人們吶喊:
春天就在眼前!
學霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
期待久了的青草抽出嫩芽
我邁著這輕快的步伐
飄揚的紅旗
風說:我來了,走向了炎炎夏日
奔過田野,掠過江河
那些辛勤耕耘的人們
河邊的纖夫
似乎又有了無窮的力量
我掠過杏樹
我輕輕飄過果樹
人們啊,你們可曾知道
風說:我來了,向著嚴寒的冬天
瘋狂的奔跑
向著熱
這是人們常時
于是我開始吶喊!
熬過了嚴冬,
初三:茍鈺梅
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