上下五千年讀后感精選

上下五千年讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)小編傾心制作了這份“上下五千年讀后感”希望給您不一樣的體驗，大家在看完作者寫的作品之后，內(nèi)心都會有所觸動。?讀后感是一個分享您對書籍認識的平臺，歡迎您來到本頁留下對于內(nèi)容的寶貴回饋！

上下五千年讀后感【篇1】

這本書使我讀了很多歷史知識，甚至是我以前不知道的知識。我佩服諸葛亮的智慧，痛恨清朝的腐敗和懦弱！

《上下五千年》里的許多文章給我留下很深的印象，其中有一篇《老馬識途》，故事的主人公是齊桓公管仲。

這篇《老馬識途》主要講了這么一件事：在公元679年，齊桓公約諸侯共同訂立盟約?？墒?，楚國不但不參加，反而叫鄭國也別參加。

齊桓公很生氣。他正在與管仲談判，準備與楚國作戰(zhàn)。不料，北方的燕國來到這里求救。他說北方的山戎進來了，老百姓都快死了。從此一場大戰(zhàn)展開了。經(jīng)過幾個國家的齊心協(xié)力，終于打了勝仗。

山戎的老百姓歸順了齊國，但是，孤竹國大將黃花把齊桓公和燕莊公領(lǐng)進了孤竹國都城，騙到了迷谷，使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。有一片平坦的沙灘，就像大海一樣，一眼就看不清東南西北。士兵們很著急，不知道怎么辦?

就在這危急時刻，管仲想出了老馬識途的辦法，讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是：管仲在這么可拍的迷谷里，能冷靜下來想出老馬識途的辦法，是平常人做不到而不可能做到的事，他真是個鎮(zhèn)定、機智、聰明的人，讓我深深感到敬佩。

正如許多人所認同的一樣，**中，作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀起來引人入勝，更是使人欲罷不能。

最令我欽佩的還有唐太宗李世民，在他即位前，和父親李淵南征北戰(zhàn)，立下屢屢戰(zhàn)功，而且李世民還提拔了長孫無忌，房玄齡、尉遲敬德等文武**。即位以后，唐太宗處理朝政大事處處都很謹慎，并且鼓勵各級官吏有什么說什么，不要因為怕得罪皇帝而隱瞞真相。唐太宗不僅善于納諫，而且善于用人。

他不記私仇??提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏征，封他為大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令，主持朝廷大政。

在歷史中，像我講述的人實在太多太多，不過我們要向歷史中的賢人學(xué)習，向顏真卿學(xué)*****;向陶淵明學(xué)習，不為五斗米折腰：向魏征學(xué)***善諫：向包拯學(xué)***無私;向道同學(xué)***不阿：

向鑒真學(xué)***艱苦。

上下五千年讀后感【篇2】

人類在歷史上唯一吸取的教訓(xùn)是，人類在歷史上沒有吸取任合綜合的教訓(xùn)?！}記翻開《上下五千年》，有如面對著歷史的大海。那洶涌澎湃的海浪，就是一個個閃爍著珍貴光芒的歷史故事。上下五千年讀后感

讀后感一

在暑假里，我讀了一本名叫《上下五千年》的書，這本書上面記載了中國上下五千年里發(fā)生的歷史故事。它們有遠古時期的神話故事，有夏商周三個遠古朝代的興亡史，有春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)亂，有秦始皇統(tǒng)一六國的壯舉和漢代的興亡史以及后面隋、唐、宋、元、明、清幾個封建王朝的興亡史，近代中國人民反帝、反封建、反殖民統(tǒng)治的英勇斗爭史。它把中華民族的燦爛歷史和滄桑展現(xiàn)在我面前。

通過對盤古巨斧開天辟地、女媧造人補天、筑木筑巢、人工生活、大禹治水等古代神話故事的研究，我學(xué)到了古人的智慧、人生的艱辛以及如何科學(xué)對待這些神話故事。許多故事都與戰(zhàn)爭有關(guān)，每一個朝代的變遷都是一部戰(zhàn)爭史，特別是近代中國人民反對帝國主義、封建主義和殖民統(tǒng)治的斗爭，這讓我明白我們今天的和平生活來之不易。在這些戰(zhàn)爭故事中，我最喜歡的是戚繼光辛辛苦苦鎮(zhèn)壓日本海盜的故事。

倭寇是古代的日本海盜，原來不只是近代日本侵略過我們國家，早在明朝的時候日本就已經(jīng)對我國開始侵略了。戚繼光是我國歷史上著名的民族英雄。當他奉命消滅日本海盜時，他在困難面前毫不退縮。他積極想方設(shè)法解決困難，在人民群眾的配合下把困難趕出了中國。孩子們想知道戚繼光是怎么殺日本人的嗎？

你們就趕緊去看看這個故事吧。今年正好是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。讓我們回顧一下日本鬼魂被祖先殺死的故事，并記住他們的風格！

還有很多有趣的故事，比如張衡的**，讓我知道中華民族是在漢代開始**的。還有“詩仙”李白和“詩圣”杜甫以及文史巨豪歐陽修的故事，這些故事反映的是在上下五千里中華民族科技和文化的發(fā)展歷史。如果你們還想知道其他的歷史故事就來看看這本叫《上下五千年》的書吧！

讀后感二

人類在歷史上唯一吸取的教訓(xùn)是，人類在歷史上沒有吸取任合綜合的教訓(xùn)?！}記

翻開《上下五千年》，有如面對著歷史的大海。那洶涌澎湃的海浪，就是一個個閃爍著珍貴光芒的歷史故事。

江山如畫，一時多少豪杰！上下五千年讀后感

每當打開《上下五千年》時，總能在華夏大地的歷史中，找尋到他們至今猶存的身影。我好像看到，李煜登基時那無奈的眼神，李白官場失意后那嘲弄的神態(tài)，劉邦出征時那堅定的眼光……他們是五千年燦爛的歷史長河中，永不落下的明星！

想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里，如虎！上下五千年讀后感

在刀光劍影下，斧聲燭影下，王朝被淹沒在廢墟中。新國王登基，舊國王成為后人仰望的歷史。從夏商周到元明清，哪個朝代不是叢林？歷史的車輪從來沒有停下過，盛極必衰！

上下五千年中，有“路不拾遺，夜不閉戶”的場景，有“甘露之變”，“安祿山之變”的巨變，有“赤壁之戰(zhàn)”，“官渡之戰(zhàn)”的血雨腥風，還有“開元”，“康乾”等歌舞升平的太平盛世……

元末明初的鄱陽湖之戰(zhàn)，陳友諒將自己的戰(zhàn)船連成一片，綿延數(shù)百里，和朱元璋在湖面上要決一雌雄，可是結(jié)果呢，卻和百年前的曹操一樣，一敗涂地，從此就再也無力抗衡，只能一逃再逃。

為什么？上下五千年讀后感

這就應(yīng)了題記那句話！

失敗不應(yīng)該消極，氣餒，成功不應(yīng)該輕視，傲慢。例如，我在數(shù)學(xué)考試中讀錯了一個數(shù)字，導(dǎo)致計算錯誤，而無限接近我的100分就失去了這只手臂?，F(xiàn)在每當有計算問題的時候，我都會想起那個痛苦的教訓(xùn)，所以我的準確性提高了很多！

在我們的現(xiàn)實生活中，歷史不是有驚人相似之處的一天嗎？**，街頭斗毆，每天都在世界的一個角落上演。上下五千年讀后感

歷史不會重演，只會驚人的相似！

模仿別人的做法，是愚昧的。要想成功，那就只有一個方法——按照自己的方式，去度過人生！

上下五千年讀后感【篇3】

中國有五千年的文明史。這本書沿著歷史發(fā)展的軌跡，觸及了五千年文明的脈搏，講述了中國五千年的巨變

中華文明源遠流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，在上下五千年的歷史進程中，中華名族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……

在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張精美的小插圖。

這本書用嚴謹簡潔的文字勾勒勒時代背景，介紹了歷史常識，使我們對那段歷史有了更多的了解。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩多彩的插圖和文物圖片全面直觀地展現(xiàn)了社會風土人情和歷史風貌，讓我們進一步了解中華文明的悠久歷史！

在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習方面更上一層樓！

從古至今，中國有五千年左右的悠久歷史。從盤古成立到中華人民共和國成立，中國經(jīng)歷了一切應(yīng)該和不應(yīng)該的經(jīng)驗。

著名歷史家龐樸說過：“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的記錄，是歷練從成功到失敗或從失敗到成功的記累。

”聽了這句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢？那么，請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧！

五千年對于宇宙來說只是一個瞬間，但對于人類和世世代代生活在地球上的中國人來說，卻是一段漫長的歷史。

遠古時期，“湘妃竹上的斑點”、“大禹三過家門而不入”等故事深深感動著我們；古代時期，秦始皇焚書坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類所痛恨；岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心……

不過，最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕不屬于從蒙古草原上崛起的元朝皇帝成吉思汗。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會隨意錯殺好人、平民。

在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書?？蓱z岳飛，十年之功，毀于一旦??！

1142年1月27日，昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。YJs21.com

從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從爬山涉水到遨游太空……一場場血戰(zhàn)，一項項發(fā)明，億萬人民前仆后繼，代代精英嘔心瀝血，終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌，演繹出了無數(shù)可歌可泣的故事，形成了中華民族文化的積淀，這種積淀是無形的，卻是無處不在、無時不在的！

上下五千年讀后感【篇4】

寒假里，老師在好書推薦里發(fā)了幾本新書，其中令我最最感興趣的就是那有五千多年歷史的中國上下五千年這本書，這是一本記載我們中華民族在漫長歲月中創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化。這五千個大大小小的故事，生動地記錄了中華民族的輝煌，許多故事發(fā)生在漫長的歲月里。有記載文物的，有記載人為的等等。

屈原投河的故事，是這些大大小小的故事中印像最深刻的一個。這個故事江的是公元前340年左右，屈原出生在戰(zhàn)國時期的楚國一個貴族家庭。他青少年的時候就非常聰明也非常有才干，進楚國朝廷不久，便被受欣賞，當了宰相這一類的大官。但屈原的政改思想未能實現(xiàn)，最終被撤職流放。

他在流放途中，走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方，寫下了不少愛國憂民感情的詩篇。后來楚國滅亡，屈原感到難以言表的痛苦。他來到汨羅江，撿起一塊石頭，投河自殺。讀到這個故事，讓我感受到屈原的愛國情懷，表達了屈原對楚國的愛，體現(xiàn)了屈原對理想的不懈追求和對理想的不懈追求。

他真是一位偉大的愛國詩人。他就是屈原。他的精神值得學(xué)習。

中國上下五千年是一本值得我們?nèi)プx的一本好書，它成功記載了五千多年的歷史，這一個個精彩的小故事陪伴了我一個假期，我推薦大家去讀。

上下五千年讀后感【篇5】

《上下五千年》這書講的是我國悠久的時代戰(zhàn)爭的場面，書上有著五代十國到宋元明的故事。在這些朝代，有**污吏，有愛國愛民的中國好人。

**污吏中大家最熟悉的當然是秦燴。他是個**賊。他被金朝俘虜后，狡猾地忽悠金王，成為南宋的叛徒。最后，他被釋放了。

回過后他又騙人，還去搞岳飛，逼的岳飛不得不退兵，秦儈恨岳飛，把岳飛等三人嚴刑審問，他們也不說，秦儈就把岳飛等二人害死，明顯出賣了國家，他真是個狗賊草民，把國家都害了。

好男兒中我們最熟悉的是岳飛，他背上刺了“精忠報國”四大字，他19歲就成了敢死戰(zhàn)士，愛國愛民 ，奮力抵抗金軍，最后組成了一支強大的“岳家兵”又用五百人馬打敗了兀術(shù)的十萬大軍，立大功，但幾年后被秦儈那個狗賊用毒酒害死了。他一生精忠報國，奮力抗金，是我們學(xué)***樣，也是中華的勇士。

《上下五千年》這書讓我更加了解五千年前的戰(zhàn)爭時代發(fā)生的驚天動地的故事，讓我的到了更加豐富的古代知識，讓我在學(xué)***路上又邁了一大步。

上下五千年讀后感【篇6】

讀上下五千年有感

在這個漫漫的暑假里，除了做暑假作業(yè)，我還看了四本書，其中讓我印象深刻的還是那本《上下五千年》。

這本書記載著中國和世界的上下五千年。里面有很多歷史故事：有講故事的人，有戰(zhàn)爭作家，有四部名著。這說明中華名族有著光輝的文化。

讓我們知道，人類最早的祖先是從遠古的類人猿變成了類人猿。我們的祖先勤勞勇敢。他們頑強地抗擊各種惡劣的自然環(huán)境，積累了經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了火，學(xué)會了打魚。后來發(fā)明了四大發(fā)明：指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)。這說明我們的祖先從野蠻的社會到文明的時代是多么的困難！

我們祖先現(xiàn)在這華夏的大地上，是多么的智慧多么的有創(chuàng)造力。不斷的進步不斷的壯大，經(jīng)過幾百年，幾千年，積累了大量有價值的生產(chǎn)資料、生活經(jīng)驗和科學(xué)創(chuàng)造，為我們今天的生活，奠基牢固的基礎(chǔ)。

讓我們認識到，為了維護領(lǐng)土完整，我們的祖先在上下兩次戰(zhàn)爭之后，有了秦始皇，統(tǒng)一了中國，這是一個偉大的創(chuàng)舉。

我們的祖先是偉大的，不斷創(chuàng)造財富，不斷發(fā)明科學(xué)技術(shù)，留給我們無價之寶，修建水利，應(yīng)用大量藥材，修建長城，圓明園

讀了這本書，我學(xué)會了珍惜生命，因為今天我們來之不易。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們打敗了日本侵略者，打了八年仗，把日本帝國主義趕出了中國。書中還說，中國共產(chǎn)黨和全國著名黨的反動派頑強戰(zhàn)斗，拋頭顱，灑熱血，犧牲了無數(shù)革命烈士，才獲得了今天幸福穩(wěn)定的生活。

自學(xué)游泳

我從小就很羨慕游泳的人，因為他們能像水中的小魚一樣游泳。我也非常喜愛游泳，可是我又非常怕潛在水里，被水嗆到。這個暑假，我用自己的毅力和耐心克服了怕水的困難，也學(xué)會了游泳。

我來到游泳館，換好游泳衣，套著個游泳圈，便到水里開始游泳，兩腳瞪著，身前套著游泳圈便游了起來，這時我心想：不行，我不能再依賴游泳圈了，這樣的話永遠也學(xué)不會游泳。我把游泳圈交給了媽媽，戴上游泳眼鏡，在水上吸了一大口氣，就趕快到水里，我憋著憋著，不到兩秒，我就覺得我不行了，突然，我感覺鼻子里酸酸的，就趕緊上來，原來，我被嗆到了，還咳了幾聲。

這個小困難并沒有阻止我學(xué)習游泳。我繼續(xù)練習。最后，經(jīng)過不懈的努力，我學(xué)會了屏住呼吸。

我又伸展出身子，學(xué)著別人蛙泳的姿勢，頭在水面上，就開始游了起來，可是，我怎么也游不起來，我又練了下好幾遍：我先把雙手貼在一起，接著將雙手往前伸，然后張開，兩只手一邊往外伸一邊慢慢的翻手的方向，腳也跟著手一致的做出同樣的動作，終于，我便像小青蛙一般，在水中活靈活現(xiàn)地游來游去。

終于，我學(xué)會了游泳。

通過我游泳這件事讓我懂得了，做什么事只要有耐心和毅力，就一定可以。

游千島湖

剛來到千島湖，就看到了“人行明鏡中，鳥度屏風里”唐代大詩人李白的絕句中的意境。難道千島湖真有此迷人的景色？為什么會有“千島”之稱呢？

一串串的問號在腦中呈現(xiàn)。我迫不及待地想上船去看看真正的財富。

我坐在游艇上，湖水蕩漾著，成百上千的島在水上好像在飄動，爸爸說這些島其實是一座座山的山峰，聽了爸爸的話，我才發(fā)現(xiàn)，他們就像一座座矮矮的小山，連綿起伏，后面的山被濃霧遮得模模糊糊，只能看見山的“影子”。

這時，船已經(jīng)到達了我們要去的第一個旅游景點——白廟山。我們買了一袋鳥食。在百鳥園里，我們喂鳥。我往手里倒了些鳥食，伸出雙手。突然，一只鳥飛到我的肩膀上開始吃東西，我們還看到了火雞，孔雀

我們又到了下一個島——猴島。來到猴島，只見一只只猴子活蹦亂跳，有的猴子拉著一根樹枝，從這顆樹跳到那棵樹上：有的猴子好像在玩爬樹比賽，一眨眼的功夫，猴子們就爬到了樹頂，看也看不見了；還有的猴子看到我們?nèi)拥乃统?，而且吃得狼吞虎咽，似乎好幾天也沒有吃東西了……

這次游千島湖一日游記，讓我留戀往返，依依不舍，回味無窮，因為不僅僅讓我領(lǐng)略到了千島湖的美麗景色，而且還讓我完全看道了“人行明鏡中，鳥度屏”。

釣魚有一次，爸爸帶我去河邊釣魚。

到了那里，湖水清澈見底，一條活潑的小魚在水中來來往往，包括小鯽魚、鱸魚和許多我不認識的魚。

爸爸把魚竿裝好之后，再拿住鉤子，從泥土堆里找出一只又長又胖的小蚯蚓，用蚯蚓的一頭繞在鉤子上，為了不讓魚看見鉤子，就用蚯蚓把鉤子“包裹”好，不然就釣不上小魚。

在波光粼粼的湖面上，隨著釣竿向湖面擺動，小小的圓形光環(huán)逐漸蕩漾開來。透明的魚線在水里看不見了，只有幾個紅色和黃色的小圓點，我問爸爸這些漂浮在水上的小圓點是做什么用的，爸爸告訴我，魚咬住誘餌的時候，這幾個小圓點會往下沉，我們就可以拉桿了，這樣就可已釣到小魚，我聽了爸爸的話，緊盯著那幾個小圓點。

沒過多長時間，爸爸便釣到了一條小魚，爸爸把魚從鉤子上拿了下來，魚活蹦亂跳的在掙扎，從爸爸的手上跳到了地上，小魚又憑借著它那頑強的生命力，跳回了水塘，重獲了自由，爸爸只好重新裝上蚯蚓，重新開始釣，我又看了看我這邊，小圓點沉了下去，這時，我趕緊拉桿。哇，好大的一條魚??！我使勁拉，魚就上鉤了。我沒有像父親那樣把魚鉤拉下來，而是先把魚放進桶里，然后解開魚嘴上的魚鉤，這樣魚既不會死，也不會逃到湖里去。

這件事讓我懂得了做什么事情都要動腦筋，要把它做得萬無一失。

玩海洋公園的激流勇進

在一個晴朗的日子，我們?nèi)胰チ撕Ｑ蠊珗@。

我們看到的是一個童話世界。好像有很多小動物在和我玩游戲。我又往前走，上了纜車。在纜車上，我們望著山邊的大海，茫茫無際。

到了山上，我們排了長長的隊伍之后，終于，輪到我們玩急流勇進，我們坐在了一個圓形的船里，船隨著河道往下飄，正當我覺得很簡單的時候，突然，船顫抖了一下，我驚嚇到了。我更加警惕了。船又繼續(xù)往前飄，我們經(jīng)過了一座橋，橋上有許多人在朝我們的船噴水，這時我們的船在轉(zhuǎn)動，橋上的水也開始往我們的船噴**，原本水要噴向我了，這是船又轉(zhuǎn)動了，我僥幸的逃過，又經(jīng)過了一座橋，我只沾到一點點水，正當我洋洋得意的時候，我一不注意，后面突然過來了一個大瀑布，我突然感到有一股水流撲到我的身上，我感覺涼絲絲的，我低頭看，自己成了一個“落湯雞”。

我回頭看。那是一個瀑布?，F(xiàn)在瀑布離我們很遠了。我們又進了黑暗的山洞。在山洞里，我抬頭看，上面凹凹凸凸，好像還隱藏著一支支蝙蝠，我很害怕，這時，船又震動一下，好像有海蛇在我們下面，過了一會兒，我們走出了山洞，我們的船又往前進，船又慢慢的上升，到了最上面，又“嘩”得一下滑了下來，有一些水花都濺到了我身上，正當我玩的刺激的時候，游戲結(jié)束了，使我流連往返。

我們還玩了很多：驚天動地，過山車我們還參觀了很多：熊貓，水族館

最后，我們依依不舍的離開了。

蠶寶寶我喜歡蠶寶寶，媽媽給我?guī)Щ貋韼讞l，我高興極了。

我迫不及待地想從媽媽手里拿個盒子，結(jié)果看到盒子里有幾片桑葉。媽媽說要仔細看，我仔細看了一會兒，只見桑葉上有幾條1厘米長的蠶。它們像線段一樣蠕動。這時，我才知道剛撿到的蠶就像一條黑色的線段。

我給蠶寶寶起了各種各樣的名字：小青，小人，小人

我最喜歡我的小美，因為他長得很奇怪。因為它有一條“綠尾巴”，原先以為是天生的，這時，我用放大鏡看了它好長時間，終于看出來，原來，小美的尾巴上粘住了一小片桑葉。

小美不僅看起來很奇怪，而且長得很快。小美吃得東西很多，就像一個“天吃星”。媽媽擔心他生病，怕他身體僵掉。

可是，它這身“鐵身子”，不但沒有生病，反而長得更壯，身體更結(jié)實，心急如焚的媽媽總算是松了一口吸。小美長成了白色，又肥又胖，好可愛，他吃起東西來比前幾天還要多，在桑葉上蠕動的白胖胖的身子，用嘴巴噴吧嘖吧的吃著桑葉，沒一會兒的功夫，幾片桑葉千瘡百孔。但我喜歡給它換盒子和桑葉，幾片碧綠的桑葉像綠地毯似的，鋪在盒子里，幾條白白胖胖的蠶寶寶像玉石斷裂似的，鑲嵌在綠地毯上，好一幅美麗的圖案。

小美很快就接了繭，一個晚上的時間，他就包裹在用白色的蠶絲里，成了一個又白又大的球，我看不見他了，小美很快就變成了蛾子，飛走了。

香港迪斯尼一日游

在這個酷熱難擋的暑假，我們和我的表姐和表妹一家人來到了香港迪斯尼，一睹它的風采。

我們先穿過了美國小鎮(zhèn)大街，直奔明日世界的瘋狂過山車，排了長龍般的隊伍之后。輪到我們了，我們做到了座位，坐在我身旁的是我的表姐，快要開始的時候，我十分緊張，可是我又想：那么矮的表妹都可以玩，我也一定可以！

過山車開始啟動了，我們進了一道門，眼前是一片黑暗，過山車有緩慢的在往上升，這時，我有了一種不祥的預(yù)感，懷疑過山車到了最頂端，會很快的隨著軌道飛快的直沖而下。到了最頂端，我們仿佛來到了宇宙，眼前全是一顆顆芝麻般的小星星。我的預(yù)感是對的，當我們還在觀賞“星星”的時候，猛的一下，過山車迅速的往下沖，我大叫：

“我不要在坐啦，我要下來呀，?。　边@時，我知道已經(jīng)來不及了，可是我還是在大叫，十分希望過山車可以在比較低的地方停下來，可是，過山車，不但不聽我的話，反而開得更快，從剛才一下來，過山車好像又補足了油，開得更加快了，它又隨著軌道傾斜，仿佛我馬上要掉下來了一樣，我就叫的更響了，有反復(fù)傾斜了好幾下，才剛剛平行，又一下子往上升，又一下子往下沖，終于，隨著我的叫聲，隨著刺激的過山車，隨著短短的3分鐘。我們經(jīng)過了一扇門出來了。

我的朋友一陣大笑，小妹妹都嚇得叫不出來了。

我們又玩了許多項目：winner的奇妙之旅、小飛象、泰山的家、小小世界、米奇的表演……

這一天讓我十分留連忘返。

上下五千年讀后感【篇7】

中華文化的普及性讀物——《中華上下五千年》，以時間為線索，簡潔明了的介紹，生動形象的描述，栩栩如生的插圖，向我們講述了從上古時代一直到新中國成立這一漫長歲月里發(fā)生的故事。一個古老的中華民族，在這片神奇的東方大地上，走過了漫長的歷史，留下了百變。

我驚嘆中華民族飽經(jīng)五千年的風風雨雨，英雄造時勢，時勢造英雄，諸多君王、將領(lǐng)都在中國歷史的舞臺上留下了難以抹去的足跡。“千古一帝”秦始皇，修筑萬里長城雄偉壯麗。漢高祖劉邦有勇有謀，上演了“鴻門宴”；李淵起兵建唐朝，雍容大度海納百川；一代“女皇”武則天，巾幗英才扭乾坤；乾隆皇帝下江南，《四庫全書》問世，舉足輕重……五千年來多少偉大領(lǐng)袖，多少英雄豪杰，多少文人墨客，為了國家，為了人民，做出了不可小覷的貢獻，甚至付出了生命的代價，在歷史長河的畫卷上添上了濃重的一筆。

我驚嘆中國五千年歷史文化的跌宕起伏，造就了千千萬萬關(guān)心國家和人民的志士。我手捧散發(fā)著淡淡墨香的《中華上下五千年》，仿佛乘著夏天的風，穿梭在歷史的長河中。我雀躍著告訴文武兼?zhèn)涞摹霸娤伞薄畎祝?/p>

“你的千余首詩，至今都活在我們的生活中，我喜歡廬山瀑布‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’的氣勢磅礴，‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’的鄉(xiāng)思?！蔽遗d奮地對治水英雄大禹說：“你為了治水，三過家門而不入，激勵了后人開鑿了千年流淌的大運河。

”我激動地告訴抗日英雄戚繼光：“一場持久而壯烈的抗日戰(zhàn)爭，早已把56個民族的中華兒女緊緊地團結(jié)在一起。”

歷史的風景，有心的人更能體會。我們的袓國飽經(jīng)風霜，卻又繁衍生息千年不衰?！耙盎馃槐M，春風吹又生”，在一次次烈火的錘煉之中，凝聚了中華民族堅強的民族之魂，煉就了中華人民永不放棄的信念。

上下五千年讀后感【篇8】

假期里，我讀了五千年的書。書中有許多歷史故事，如神農(nóng)嘗百草、大禹治水、創(chuàng)造新世界、蔡倫發(fā)明造紙、張衡覺保**等。我非常喜歡讀它。

其中，我最喜歡看的就是《神農(nóng)嘗百草》了。它主要講的是古代炎帝看著人們經(jīng)常不是餓死就是病死，于是決定自己親自嘗遍百草，找到能治病充饑的東西，為人民造福。他準備了兩個大口袋，把能治病的放在左口袋，能吃的放在右口袋。

有一次，他不小心吞下了心碎的草，還沒等治好就死了。

神農(nóng)的精神真是讓人敬佩！為了全國人民，他冒著生命危險嘗草藥。這種自我犧牲的精神值得學(xué)習。讀了這本書，讓我了解了悠久的歷史，從秦始皇修建的長城，我了解了古人智慧的結(jié)晶；從綠林紅眉起義和昆陽戰(zhàn)爭中看到了皇帝的殘酷。

《上下五千年》這本書如同一臺時光機，把我?guī)У搅诉^去；《上下五千年》這本書又如同一位知識淵博的歷史老師，正在像我孜孜不倦地講述著歷史故事。我愛讀《中華上下五千年》！

上下五千年讀后感【篇9】

五千年，留下了源遠流長的歷史遺產(chǎn)，成就了一首英雄的贊歌。下面是有上下五千年讀后感，歡迎參閱。

上下五千年讀后感1你想不想了解中華民族的歷史？你想不想學(xué)***人民的智慧？你想不想成為一位知識淵博的人？

那就來閱讀《上下五千年》吧。今年暑假我仔細閱讀了這本書，這使我受益匪淺。

《上下五千年》講述了從公元前二十六世紀傳說中的黃帝、堯、舜、禹時期到公元1950年中華人**旗、國歌和國微誕生這上下幾千年的中華歷史。在這本書中，《扁鵲起死回生》、《完璧歸趙》、《秦王吞并六國》、《秦始王修筑長城》等故事都讓我印象深刻。

其中秦王吞三國的故事讓我印象最深。荊軻刺殺秦王失敗后，秦王痛恨燕國。他開始進攻燕國，并將其擊碎。后來，秦王聽從謀士尉繚的勸告，在南方攻打魏、楚。

魏國在公元前225年被秦國摧毀。秦王隨后進軍楚國，但屢遭失敗。秦王大發(fā)雷霆，讓王翦和蒙武率領(lǐng)60萬大軍攻打楚國。楚國大將項燕和副將景騏應(yīng)戰(zhàn)。但王翦故意無視項燕長達一年多的挑戰(zhàn)。

楚國以為王翦此時只是駐軍，便松懈下來，秦軍卻沖了過去。楚軍手忙腳亂抵抗了一陣，各自逃命。項燕和景騏帶著敗兵一起逃跑，兵馬越來找越少，地方越丟越多，景騏急得自殺了，楚王負芻當了俘虜，項燕招募了二萬五千名壯丁，到了徐城碰見楚王兄弟昌平君為楚王，死守江南。

王翦準備了多艘**訓(xùn)練水兵攻擊吳越，昌平君被亂箭射殺，項燕自殺，朱棣文被毀。

楚國滅亡后，秦王讓王本進攻燕趙。王本打了遼東，抓住了燕王。接著就進攻代城，代王嘉敗兵自殺。此時，燕國和趙國全部歸并到秦國。

如今只剩下一個齊國。公元前221年，秦國動員數(shù)十萬兵馬，像泰山那樣的齊國進發(fā)。已經(jīng)多年沒打過仗的齊國還能站在**？王本的軍隊一路走來。幾天之內(nèi)，它到達了臨淄。齊王投降了。

齊國一亡，六國全都歸并秦國，天下統(tǒng)一。

這就是秦王吞并六國，統(tǒng)一天下的故事。雖然這個過程看起來很簡單，但我不知道用了多少技巧和智慧。聽了我的介紹，你也喜歡這本書嗎？快找來看一看吧！

上下五千年讀后感2雖然《上下五千年》我還沒有看完，但我所看的內(nèi)容就讓我記憶憂心、深有感觸。上下五千年，英雄萬萬千。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的民族文化。許多民族英雄和起義領(lǐng)袖以其豐功偉績，為國家歷史畫卷增光添彩。

回顧五千年的歷史，我們?yōu)槊恳粋€中國人感到驕傲。讓我們了解歷史，就是讓我們?yōu)榱藲v史而繼續(xù)，而不是懷念過去。

重要的是創(chuàng)造未來。每當我合上書，書中的歷史畫面就像電影一樣出現(xiàn)在我的腦海中。書中《堯舜讓位》這篇文章，舜是接替了堯的位置。

舜帝即位后，他也勤勞樸素，像老百姓一樣工作，受到大家的信任。過了幾年，堯去世了，舜還想把部落聯(lián)盟首位的位子讓給堯的兒子丹朱，可大家都不贊成。舜才正式當上了首領(lǐng)。

可見，想要首領(lǐng)受到老百姓的尊重，不是以顯赫的身份和地位來奪取的，而是要放下首領(lǐng)高高在上的位子，與大家一起并肩作戰(zhàn)，奮勇殺敵。而不是享受仆人的果實，剝削普通人的勞動。

令人敬仰的是他們心中只想著為中華人民共和國創(chuàng)造美好的明天！有句話不是這樣說的嗎：陽光總在風雨后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過中國人民的努力奮斗，我們的祖國終于變得強大了，屹立在世界的東方，那樣悲慘的歷史已經(jīng)過去，全新的局面將展現(xiàn)在我們面前。

我為我國燦爛的文化感到高興，也為過去被外國欺負感到難過和憤慨。我們應(yīng)該更加珍惜今天，這樣歷史的悲劇就永遠不會重演。我深深明白，沒有那位英雄的英勇犧牲，我們現(xiàn)在就沒有美好幸福的生活。

他們堅韌不拔、英勇殺敵、舍命的崇高精神永遠在我們心中閃耀！因此，我們要珍惜來之不易的生命，珍惜寶貴的時間，努力學(xué)習，讓祖國更加強大，讓繁榮的花朵在世界各地綻放！

上下五千年讀后感3我讀《上下五千年》這本，使我感慨萬千，使我了解到祖國有著這樣悠久的歷史和文化而感到驕傲，為祖國歷代以來一批雙一批的愛國志士為祖國不斷奮斗而感到自豪。

從公元前221年嬴政統(tǒng)一中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個富饒、美麗的國度；張騫出使西域，創(chuàng)建絲綢之路；唐太宗李淵建立了大唐；明太祖朱元璋以一個農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝；大金大汗皇太極攻克了北京，創(chuàng)立清朝……，從“玄武門之變”到“康乾盛世”……；從圓周率、四大發(fā)明、地動儀、渾天儀……；從孔子、孟子……；從王羲之、柳公權(quán)、顏真清……；從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……，中國每個方面都在逐步的昌盛，成為當時世界上發(fā)達國家之一。

作為一個中國人，清朝的腐敗無能，不僅令人難忘和痛恨，而且令人欣慰的是，在孫中山的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民推翻了清朝的腐朽統(tǒng)治，建立了中國**。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷代，許多有志志士都有憂國憂民的強烈思想。他們以國家大事為己任，努力保衛(wèi)祖國，關(guān)心民生。這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)災(zāi)難，永不失敗。

少年興則國興，小年強則國強。因此作為我們這一代，要適應(yīng)時代的發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而努力學(xué)習，明天為創(chuàng)造祖國的輝煌未來貢獻自己的力量！

上下五千年讀后感4一段驚心動魄的故事；一個叱咤風云的人物；一曲催人淚下的歌謠，都使我回味無窮，百看不厭。

一鳴驚人的楚莊王；臥薪嘗膽的勾踐；三顧茅廬的劉備；紙上談兵的趙括；毛遂自薦，多才多藝，精明；不肯向命運低頭的武則天……其中我最喜歡的是《才華橫溢的蘇軾》。

“大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁，亂石穿空，卷起千堆雪，江山如畫，一時多少豪杰，遙想公瑾當年，小喬初嫁了……”這首《念奴嬌。赤壁懷古》大家一定不會陌生吧！就是出自蘇軾大師之手。

我認為蘇軾是一位多才多藝、英姿颯爽、超凡脫俗、關(guān)心百姓疾苦、才華橫溢、思維敏捷的文學(xué)巨子！他為了關(guān)心百姓，決定遠渡重洋，不做官；他為了不讓民心動搖，就對富人發(fā)話；他為了讓西湖於寒清除，就派二十萬民工，深挖河床……

蘇軾一生做了四十年的清官，經(jīng)常遭到排擠打擊，曾經(jīng)多次貶官，遭人陷害，在大牢中關(guān)上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。我讀到我這里想到自己：

我記得四年級的時候，有一次，我不敢回家，因為怕媽媽嚴厲批評我。我當時，十分失落，總是悶悶不樂，媽媽知道后對我說：“不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。

真正的強者善于從順境中尋找陰影，從逆境中尋找光明，并不斷調(diào)整自己的目標。失敗是成功之母。如果你從**掉下來，你必須從**站起來。我相信你下次會考的很好。好吧，別灰心?！眿寢屨Z重心長的話我一直銘記在心。

如果我有和壽司師傅一樣不屈不撓的精神，我就不會開玩笑了！

中華民族是一個有悠久，燦爛文化的民族，日往月來，物換星移。幾千年來，人類走過了一條不尋常的道路；興盛與衰微，

輝煌與悲滄和風和日麗與腥風血雨，多少事如煙而逝，多少事流傳百代，多少人悄然而去，多少人浮沉史?！?/p>

上下五千年讀后感【篇10】

我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在這么多的小故事中，有幾個故事給我留下了最深刻的印象。

讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀事，不得不動容于中國古代的文明與發(fā)展，以及那時古人的高尚品德，當然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。

你可以想象，山頂?shù)难ň尤耍缭?.8萬年前，就可以用動物的牙齒、魚骨、石珠做漂亮的裝飾品嗎？你能想像原始的藝術(shù)也是豐富多彩的，歌舞的樂器在氏族和部落都有嗎？恐怕你甚至做夢都想不道我們的祖先。其實，他們有愛美的觀念和習俗。

不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。

盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此豐富多彩的原始藝術(shù)令人大開眼界。它使我們欽佩原始人。

它反映了我們祖先無窮的智慧，體現(xiàn)了中國史前社會的精神文明。

大禹治水，我想你對這個故事很熟悉！傳說堯舜時，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。

于是，在舜主持的會議上，人們一致推舉禹領(lǐng)導(dǎo)防汛。禹不敢稍有一點怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終于，禹不負眾望，用了十三年的時間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。

從這個說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說現(xiàn)在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態(tài)度??！

我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉??！可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機會，還要惜時如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。

讀《上下五千年》有感

中國有五千年的文明史。這本書沿著歷史發(fā)展的軌跡，觸及了五千年文明的脈搏，講述了中國五千年的巨變

中華文明源遠流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，在上下五千年的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……

著名歷史家龐樸說過：“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的記錄，是歷練從成功到失敗或從失敗到成功的記累。

”聽了這句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢？那么，請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧！

五千年對于宇宙來說只是一個瞬間，但對于人類和世世代代生活在地球上的中國人來說，卻是一段漫長的歷史。

遠古時期，“湘妃竹上的斑點”、“大禹三過家門而不入”等故事深深感動著我們；古代時期，秦始皇焚書坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類所痛恨；岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心…… 不過，最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕不屬于從蒙古草原上崛起的元朝皇帝成吉思汗。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會隨意錯殺好人、平民。

在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書?？蓱z岳飛，十年之功，毀于一旦??！

1142年1月27日，昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從爬山涉水到遨游太空……一場場血戰(zhàn)，一項項發(fā)明，億萬人民前仆后繼，代代精英嘔心瀝血，終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌，演繹出了無數(shù)可歌可泣的故事，形成了中華民族文化的積淀，這種積淀是無形的，卻是無處不在、無處不有的!

《上下五千年》讀后感

我讀了《上下五千年》這本書，世界的歷史文卷中，中華民族必定被其列于首位。只要對歷史略知皮毛的人都會知道，中國擁有著長達五千年歷史文化，二十余個朝代。他們代表著中華人民共和國的形象、尊嚴和威嚴！

不同朝代、不同世代的文化教育，不同國家、不同軍隊的征兵，成為人們眼中的主旋律?？梢哉f，在所有人的眼里，只有傳說和戰(zhàn)爭，只有王子、秦國、象棋、書畫、軍旅詩等形式，其余的都完全被忽視，完全超出了人們的視野。而更重要是人們因此對問題思考的多樣性、深度也都受到了更大的限制，使自己的生活、處事都面臨著不盡的麻煩。

當炎黃兩帝分立兩邦之時起，這個世界上就有了“戰(zhàn)爭”。不論是為了實現(xiàn)民族統(tǒng)

一、全國統(tǒng)一，還是為了一雪喪權(quán)辱國之恥，甚至是老百姓推翻腐敗**，無不使用這種血肉橫飛、殘忍無情的行為。可以說，夏王朝建立以來，戰(zhàn)爭已成為中華民族乃至世界侵略擴張、解決問題的必由之路。但最重要的不是戰(zhàn)爭的成敗，而是戰(zhàn)前的計劃和過程。

春秋五霸，戰(zhàn)國七雄。這一時期的中國，百家爭鳴，群雄爭霸。戰(zhàn)爭時代即將來臨。大國吞小國，小國找謀士，謀士崇拜大國。

這已經(jīng)成為了春秋戰(zhàn)國千古不變的定律。在這個國際食物鏈中，最薄弱的環(huán)節(jié)，顧問，是最關(guān)鍵的一環(huán)。

無論是傲慢無禮的秦、晉、楚、宋、齊，還是后起之秀的魏、漢、趙、晏。都因謀臣為其效力，而日漸壯大。越國大夫范蠡。

當越王勾踐要先發(fā)制吳時，范蠡竭力勸阻。可勾踐不聽，才招致大敗。而勾踐被吳王圍困之時，范蠡定計使勾踐得救，并同勾踐臥薪嘗膽，深謀二十余載，最終滅吳，越王才得以稱霸。

后來，戰(zhàn)略家孫臏向田忌提出賽馬策略，并與國王和王子賭博。結(jié)果三戰(zhàn)兩勝。由此而得重用，率齊軍威懾天下。

隨后還有西漢的曲逆侯陳平，曾經(jīng)是策士，“起為策士，輔成帝國”。三國時期的一代圣賢——臥龍諸葛亮，與劉備共商天下大事，定以三分天下之良策。后來的“空城計”、“七擒六縱”、“智奪瓦口隘”、“智取定軍山”等，都是策劃高手的杰作。

縱觀古今中外，我們不禁感嘆：有多少英雄成功于否，可能只取決于一種思想。

越軍于夫椒之戰(zhàn)大敗于吳軍。而就載勾踐以為局面已臨近最后關(guān)頭準備殺妻于吳王夫差決已死戰(zhàn)時，聽取了手下意見，先屈辱求和，到吳國贖罪。否則，勾踐就不會有臥薪嘗膽的意志，也就不會打贏后來的吳越戰(zhàn)爭。

北魏孝文帝大膽推行中國化政策，使北魏政治經(jīng)濟面貌煥然一新。二十歲即位時就心有一番大作為的宋神宗在制定新法、進行改革時同樣遭到朝廷內(nèi)外反對，卻猶豫不決，驚慌不定。最終變法失敗，也沒能有何大作為。

而農(nóng)民出身的陳勝、吳廣都能在窮途末路時揭竿而起，帶領(lǐng)眾人起義，雖以失敗告終，但涌垂青史。

當我合書而思時，仿佛感受到了一種恐怖的力量。中華歷史擁有的不是簡簡單單的一面或者是幾面，而是多樣性的。很多方面的問題我們都沒有去關(guān)注過，因而也很少獲得更大的收益。

事實上，人們很少注意到中國歷史的各個方面。這致使我們對過去歷史學(xué)習的方方面面難以擴大、深入。而不光是歷史，就連我們現(xiàn)在生活的各方各面，我們也未能看透，更導(dǎo)致了許多機會從我們的眼前溜過。

因而，對于過去與現(xiàn)在乃至將來，我們所該考慮的事情與問題，不能僅僅是單一的一面，而必須是多樣性的，要有更深入、廣闊的見解才能得到更大的收獲。

歷史中有我們可以借鑒的取之不竭的精華淵源，而現(xiàn)實生活中也有很多我們不可不珍視的真諦。

一、生活既是矛盾：鞭策我們不懈追求，而又強迫我們在生命終結(jié)時放棄一切。怪不得睿智者早已總結(jié)出：

一個人來到這個世界時他緊握雙拳，離去時卻松開了雙手。這也使得我們世人反?。荷畛錆M美麗與奇跡，千萬不要回首往事時才領(lǐng)悟到一切。

也許我們每個人都會懷念消失的美麗與逝去的愛，但可曾想過，當美麗之花綻放時我們曾視而不見。這豈不是更另人痛苦的？！

二、理想本身會賦予生命太多的意義與價值。與其浪費太多生命去積累自己不喜歡的東西，不如花更多的精力去追求理想。

我把興趣賦予書籍，書籍便成了我的精神殿堂。

我把目標親人與朋友，他們便成了我一輩子的精神支柱。

我把愛賦予你，你也便成了我的一切。

我的理想中，除了書籍、親人、朋友和愛人，其他一切都只是過眼云煙，我只會一笑了之。

不要被生活中的不足所迷惑，也不要被瑣事纏身。帶著理想，心中有愛，你會豁達超脫，幸福一身

讀《上下五千年》有感

如果說年代久遠可以用“歷史悠久”來描述；如果說土地廣大，物產(chǎn)豐富可以用“地大物博”來形容；如果說“日出而作，日落而息”可以用“人民勤勞”來表達，那么從這些如果中，我首先聯(lián)想的都是一個詞——中國。不信？《上下五千年》便是最好的證據(jù)。

其概括了中國遠古至辛亥革命時期的重大歷史事件及各時期的科技、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)，給我們提供了一個更加透徹的了解中國過去的載體，激發(fā)我們的民族自豪感，鼓舞我們開拓未來。

翻開厚重的《上下五千年》，圣人款款而來，演繹著人類的閃光：夸父的執(zhí)著，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧……一代代風流人物的精神讓我崇敬。這是中華民族的脊梁，也是中華民族的根基。

翻開厚重的《上下五千年》，五千年中華文明盡收眼底。本書以中華民族文明發(fā)展的歷史脈絡(luò)為序，上自遠古傳說，下至辛亥革命，內(nèi)容涉及歷史、哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)……以及中外交流等方面，涵蓋了中國各民族在各個時期所創(chuàng)造的燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化，既博大精深又雅俗共賞，是一部百科全書，它把大學(xué)的課堂延伸到了社會，把高雅文化普及到了大眾。

翻開厚重的《上下五千年》，在里面我讀到了英法聯(lián)軍火燒圓明園的故事；讀到了《天津條約》、《北京條約》、《中俄璦琿條約》的簽訂；讀到了慈禧太后奪政權(quán)，捕八大臣，勾結(jié)入侵者，毒死東太后；讀到了人販子王三拐騙祖國花朵，賣給外國人(慈仁堂)；讀到了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》的簽訂；讀到了榮祿的出賣，導(dǎo)致戊戌變法的失??；讀到了英國強占“新界”；讀到了秋瑾被害軒亭口；讀到了那些不堪入目的歷史！

翻開厚重的《上下五千年》，讀到了我以前并不了解的歷史，我只恨我不是那個時代的人；只恨自己無力阻止這一切；只恨清**的腐敗、懦弱；只恨千年為鏡，我們審視自己；千年為鏡，我們改造自己；千年為鏡，我們創(chuàng)造千年！多少年了，歷史的風云早已煙消云散，而有一種人不會離開，他屹立于天地之間。有一種精神不會逝去，它是地平線上不落的輝煌。

英雄和英雄夢就這樣支撐起文明的梁柱。

上下五千年讀后感【篇11】

我看了《上下五千年》這本書，這本書是寫歷史文化物的,內(nèi)容大概是這樣子的:

“五千年”，對于時空無限的茫茫宇宙來說，不過是“滄海一粟”；對于人類歷史的漫漫長河，也不過是“彈指一揮間”；然而，具體到我們個人來說，即使是能活到100歲的世紀老人，也只不過是1/50!由此看來，面對茫茫宇宙、漫漫長河，我們個人又是多么地渺小和微不足道。但這不應(yīng)該成為悲觀和嘆息的理由。相反，它應(yīng)該是我們珍惜生命、有所作為的積極動力。

正因為歷史是活生生的一面鏡子——可以給我們以借鑒；一本巨書——可以給我們知識；一座舞臺——我們的先人前輩都曾在這塊土地上演出過一幕幕驚天動地、泣鬼神的活劇。因此，不了解我們民族的歷史，不了解她曾有過的強盛與輝煌、曾遭遇的屈辱與苦難，那么，“愛國”就只不過是一句漂亮的空話！

這正是我們每個人在成長過程中的起點和終點，所以我們應(yīng)該認真學(xué)習一些歷史知識。

我們知道我們不能為了一個小權(quán)利而誤入歧途。我們都在同一個地球上，在同一個家里，在同一片土地上。為什么？

我們要自相殘殺？為什么？我們就不能為我們的家園——地球，做出一點貢獻呢？

這究竟是為什么？？我們要攜起手來，一起保衛(wèi)我們的家園——地球！

不要再發(fā)起什么戰(zhàn)爭了，這只能讓我們滅亡，你們就不懂得生命嗎？你們有為自己的親人著想嗎？有沒有為過地球著想呢？你們珍惜生命嗎？？你們努力學(xué)習了嗎?你們愛地球嗎？

四（6）班容綺嫻