我的讀書故事作文優(yōu)選14篇

讀書故事作文。

作文是體現(xiàn)學(xué)生整體素質(zhì)的重要手段之一，作文讓我們更好地理解自己的觀點(diǎn)和想法。好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過多次修改才能更加完善，撰寫作文時(shí)我們可以從哪些角度寫呢？你會(huì)找到對(duì)自己有好處的內(nèi)容。

我的讀書故事作文(篇1)

一個(gè)人的故事只是故事，一千個(gè)人的故事就是歷史，而我們一家人的故事，也是一千個(gè)故事中的一個(gè)。今天，我就來講一講我家里的讀書故事吧。

在奶奶像我這么大的時(shí)候，生活很苦，沒錢買書，好多孩子都在干活，村子里只有幾十個(gè)同齡人上過小學(xué)，奶奶上小學(xué)的時(shí)候，她媽媽讓她退學(xué)回來干活，奶奶不要，大喊：“我要讀書！我不要干活，我就是要讀書！”她媽媽這才讓她繼續(xù)讀書，后來她一直讀到了高中。村上同齡人讀過初中的只有兩個(gè)人，讀過高中的竟然只有奶奶一個(gè)人了！其他人都在干活，他們都沒讀過幾年書便退學(xué)了。

在媽媽像我這么大的時(shí)候，生活比奶奶好一些，但還不是很好。媽媽上到中學(xué)都很好，但沒上過高中，而是上了中專，這是她一大遺憾，因?yàn)樗某煽?jī)很好，總是名列前茅，但她考中專時(shí)體育差了一些，因?yàn)樗懿綍r(shí)鞋子飛掉了，但還是得到了六百多分的高分，這個(gè)分?jǐn)?shù)完全能考上高中。還有一點(diǎn)：她其實(shí)可以上高中，可父母不讓她上，因?yàn)樗械艿?，上中?？蛇w移戶口。

我就要好多了，現(xiàn)在我的房間里有三個(gè)書柜，大書柜比人還高，中書柜跟我一樣高，小書柜只比我的胸矮一些。我想要看書的時(shí)候，隨便抽一本就看起來，比媽媽的生活好多了，當(dāng)我看書看到入迷時(shí)，一會(huì)兒被逗得開懷大笑，一會(huì)兒被感動(dòng)得淚流滿面，可見我是一個(gè)喜歡讀書的人。我喜歡讀科學(xué)類的書，比如《少年百科全書》，我翻了一遍又一遍，都不覺得厭煩，可以說是百看不厭。

這就是我家的讀書故事，一千個(gè)故事中的一個(gè)故事。

我的讀書故事作文(篇2)

我喜歡看書，我覺得一本本書就像一層層階梯，書中的故事就像一把把金鑰匙，打開了一扇扇門，讓我漫步在知識(shí)的殿堂。

我愛看的書可多了，其中有一本叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面有一只真誠(chéng)友愛的老鼠和一只善良可愛的小貓，有一次，市里舉辦個(gè)主題為“環(huán)境保護(hù)”的畫展。放學(xué)后，大個(gè)子老鼠扛著兩副畫架，小個(gè)子貓拿著調(diào)色板和畫筆。他們來到新造的房子前面，想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫下來，剛拿起畫筆，就看見一輛小汽車冒著黑煙開過來，他們想等黑煙散掉了再畫，可小汽車一輛接一輛地開過來，他們只好離開，又來到了公園。

公園四周的草坪和樹林美麗極了，可好景不長(zhǎng)，瞧，大熊一邊抽煙一邊領(lǐng)著小熊走進(jìn)草坪，大熊扔個(gè)煙頭，小熊也學(xué)著扔個(gè)飲料瓶。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓又無奈地離開公園，來到了河邊，但河里流著黑水，對(duì)岸的工廠更是冒著黑煙，大個(gè)子老鼠還想換地方，可小個(gè)子貓說：“不用了，就這兒吧?！贝髠€(gè)子老鼠一邊畫，一邊不斷嘀咕：“這叫什么環(huán)境保護(hù)呀?！贝髠€(gè)子老鼠畫好了，去看小個(gè)子貓畫的……小個(gè)子貓的畫紙上，河水是藍(lán)的，工廠的煙囪不再冒煙了，樹上也多了三只小鳥。第二天，他倆把畫拿給馬老師看，馬老師把這兩幅畫拼起來，組成了一幅新的畫，取名叫“今天和明天”。通過這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，保護(hù)環(huán)境就是關(guān)愛我們共同的生存的空間。

書是我的好朋友，它可以讓我展開想象的翅膀，它可以給我?guī)碡S富的知識(shí)。我希望同學(xué)們跟我一樣愛上看書，去書中尋找屬于自己的樂趣。

我的讀書故事作文(篇3)

我最喜歡讀書，因?yàn)闀且粋€(gè)五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因?yàn)闀且粋€(gè)開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因?yàn)闀且话验_啟人生大門的金鑰匙……因?yàn)槲铱釔圩x書所以經(jīng)常會(huì)鬧出一些笑話，接下來，我就給大家講一講我與書的故事吧！

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我爬起床一看鬧鐘，嘿，“早餐”時(shí)間到了，我就起床坐在書桌旁吃“早餐”，我正在讀《小王子》，讀著讀著，我已經(jīng)被里面的故事情節(jié)所吸引了，連吃飯都忘了，媽媽就過來叫我吃飯，媽媽大聲的叫了一聲：“杜羽菲吃飯了！”我被嚇了一大跳，對(duì)媽媽說：“媽媽，你幫我把飯端上來好不好？”媽媽說：“想的美，想吃就吃，不吃拉倒?！蔽倚南耄吼I頓就餓頓吧，別耽誤了我這寶貴時(shí)間。我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我不吃了，你去吃吧?！眿寢尵褪恰暗蹲幼?，豆腐心?！眿寢屌挛茵I著就把飯給端了過來，但我覺著飯放在桌子上太礙事了，我就把飯放到了地上。我家的“豆豆”聞到了飯菜的香味，就跑過來吧唧吧唧地在那兒吃。等我回過頭來想吃飯的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的飯菜已經(jīng)沒有了，我突然看見“豆豆’’嘴上的飯?jiān)?，才明白：我的飯被“豆豆”給偷吃了?！岸苟埂笨筛吲d了，在那兒美滋滋的笑了起來，可是我就得挨餓了。

我對(duì)讀書如癡如醉，莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”所以，我一直在孜孜不倦的汲取這豐盛的“美餐”。

我的讀書故事作文(篇4)

在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中，相信大家都讀了許多書吧！正如冰心奶奶所說：讀書好，好讀書，讀好書。在家悶得無聊時(shí)，在書頁(yè)中尋找心靈的寧?kù)o和充實(shí)，享受那份喧囂世界之外的靜謐與和平。

我有一個(gè)小小的書架，裝載了許許多多的知識(shí)和智慧，也承載了我的快樂與疑惑。

假期老師推薦我們讀《駱駝祥子》，書中的祥子是一個(gè)吃苦耐勞、淳樸、老實(shí)、有理想、善良的人力車夫，但是殘酷的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻把它變成一個(gè)狡猾、自暴自棄、好吃懶做、自私自利的城市垃圾。他其實(shí)只想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，買一輛屬于自己的車，但是三次買車三次失去，他絕望了，他徹底絕望了。但是現(xiàn)實(shí)就是這樣，這是一個(gè)人的悲劇，更是一個(gè)社會(huì)的悲劇，合上這本書，我替祥子感到難受、心痛。

書能讓我同主人公一樣感同身受，更讓我明白許多事理。

讀《魯濱遜漂流記》，我明白了要像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢、敢于冒險(xiǎn)；讀《假如給我三天光明》，我知道了要頑強(qiáng)不屈、樂觀向上，感謝自己的健全、珍惜身邊的萬物；讀《小王子》，我懂得了判斷美與丑、善與惡，尋找生命的本真。

書能提高我們的作文水平，陶冶情操。書是人類進(jìn)步的階梯，我們要爬上這個(gè)階梯，尋找打開智慧寶庫(kù)的鑰匙，如果每個(gè)人每天都可以抽出幾十分鐘的時(shí)間來讀書，探索這知識(shí)的寶庫(kù)，遨游在知識(shí)的海洋，便會(huì)獲得前所未有的快樂與幸福！

我的讀書故事作文(篇5)

人們都說書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書是我們生活中不可缺少的一部分。作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，我讀的書不算很多，但也絕對(duì)有三十幾本吧。

今天就來說說我讀書生涯中最為瘋狂的一次。

我第一次見到那本書是在四年級(jí)的期中考試。老師給考進(jìn)光榮榜前十名獎(jiǎng)書，其中只有那本書最為突出。因?yàn)槭Ｏ碌膸妆緯鴰缀跏且惶祝乙蔡貏e想要（我在前十名中）最后，我也如愿得到了這本書。我那時(shí)十分高興啊，恨不得一蹦三尺高，再尖叫幾聲，來表現(xiàn)我的激動(dòng)。

老師發(fā)完獎(jiǎng)，我就迫不及待地看了起來。書名是《校園三劍客》，主角也如書名所說有三位，分別是楊歌、張小開和白雪，是一本科幻小說。

這套書一共有十本，老師獎(jiǎng)給我的是第二本《千年魔偶》?？赐赀@本書我意猶未盡，等回到家，就馬上用手機(jī)給爸爸說，我想要買全套的《校園三劍客》。爸爸就問我：你能保證你能把這十本書看完嗎？

哦信誓旦旦地說：我能保證我能看完。爸爸也沒有再說什么，就給我買了。

到貨的那天，剛好是星期五，我就決定先看會(huì)書，等星期六再寫作業(yè)。

一看我就看入了迷，連飯也不想吃了。但奶奶卻對(duì)我說：你不吃飯，我就把書沒收了。奶奶的這番話，讓我不得不放下書，去吃飯。吃飯的時(shí)候我也想著書，胡亂吃了幾口，就又去看書了。

時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒就到了晚上十點(diǎn)，要睡覺了?？晌疫€想看書，但我想只有睡好了，有精神才能繼續(xù)看書，我就去睡覺了。

到了第二天，我又開始我的看書之旅了。令人吃驚的是，十本書，我居然兩天久久看完了！

現(xiàn)在的我依舊愛看書，但要考試了，我只能在考完之后再看了。

我的讀書故事作文(篇6)

我的“讀書經(jīng)”

我愛讀書,我愛書中的一切東西,也可以說我對(duì)書的熱愛非比尋常!

我還清楚地記得小時(shí)候看過的第一本感興趣的名著是《三國(guó)演義》,可能有人小時(shí)候最愛看《西游記》,可我卻惟獨(dú)喜歡《三國(guó)演義》中不同性格的人物。

有一句名言說的好:“書是人類進(jìn)步的階梯?！币槐緯拖駧ьI(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)殿堂的階梯,你多讀一本書就等于離知識(shí)的天堂更近一步!有時(shí)候讀一本書,里面人物的性格我不太了解,就會(huì)詢問一下爸爸,聽著爸爸講,我覺得挺有趣的!

我不光喜歡看名著,故事類的書我也比較喜歡?？垂适骂惖臅乙灿胁煌姆椒?故事,當(dāng)然要看最精彩、高潮和結(jié)局的部分,我常常先看著目錄,尋找自己感興趣的章節(jié),然后反復(fù)認(rèn)真的看幾遍,最后把沒有看過的地方看完,再把沒有看過的地方看完,再把看到的所有的內(nèi)容放在腦子里像放電影一樣仔細(xì)的回憶一遍,對(duì)這個(gè)故事就有了了解。

無聊的時(shí)候我喜歡看漫畫,因?yàn)槁嫷母阈η楣?jié)總能使我開懷大笑!

現(xiàn)在,我看過每一本書后都會(huì)有不同的感和想法感悟,越長(zhǎng)越大,我的理解能力也將越來越強(qiáng)!

書,永遠(yuǎn)都讀不完,知識(shí)也是無窮的,真想和書做一輩子的朋友,遨游知識(shí)的海洋!

我的讀書故事作文(篇7)

晚飯過后，一家人聚在一起閑聊起小時(shí)候?qū)W習(xí)的故事。

聽媽媽說，我小時(shí)候讀書特別認(rèn)真。雖然有些書大人看的，但只要是書，我都珍藏著。如果有人敢損壞我的書，我便哇哇大哭，并求媽媽幫我搶回書。如果媽媽不幫，我就是拼了命也要把書奪回來。

媽媽那時(shí)候非常貧窮，想看課外書都很難。而媽媽那時(shí)又是非常要好的，所以，她想盡一切辦法讓外婆給她買，可每次都沒有成功，反而要挨一頓批評(píng)。不知是被批評(píng)覺得委屈還是怎么的，從那時(shí)起，她不在發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，而是耍小聰明。一次，復(fù)習(xí)階段，老師說：要把所有的古詩(shī)背完。如果是以前，她回到家就會(huì)反反復(fù)復(fù)地背，直到熟為止。而現(xiàn)在，她回到家看都不看，就拍拍屁股玩去了。她想:誰能說準(zhǔn)就考那首！于是，她瞞天過海，從老師的眼皮弟底下走了。可一到考試，她愣住了，就是她不會(huì)的那首。她抓抓頭發(fā)，看看四周，半天沒想出來。結(jié)果，拿著一張不合格的卷子回家，挨了不知多少罵。她想：早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢。

爸爸的家離學(xué)校只有一條馬路的距離，走路也只要兩三分鐘。所以，每次下課，他都逃回家玩，等老師來了，他還沒到。他的作業(yè)也是經(jīng)常不完成的，幾乎沒完成過一次?？伤某煽?jī)總名列前茅，那是因?yàn)樗耐朗前嚅L(zhǎng)，成績(jī)非常好。而他，考試時(shí)在姓名上填同桌的名字，等考試結(jié)束，討好同桌幫她交，乘機(jī)改名字。可到期末考，他無法動(dòng)身，所以，只能抱丫蛋回家。

舅舅沒上過有幼兒園，他的成績(jī)卻在班上名列前茅，可他不知道作業(yè)要交給老師檢查。一次，老師布置作業(yè)當(dāng)天沒檢查。就那天，他入廁沒找到紙，就把作業(yè)當(dāng)便紙用。結(jié)果，第二天，老師檢查作業(yè)，可他哪里有。于是，老師讓他放學(xué)后回家重做，傍晚一邊哭一邊做，一直到深夜。

夜已深了，可我們家的燈還亮著，笑聲還不斷地傳出，一聊起童年的學(xué)習(xí)，大家似乎有永遠(yuǎn)也說不完的話。

我的讀書故事作文(篇8)

高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話讓我知道了讀書的重要性，也讓我明白了讀書是一件非常有意義的事情。所以我很喜歡讀書，爸爸媽媽也不例外。在我們家，書柜里、書桌上、茶幾上……到處都是書，書的種類也有很多，有小說書、作文書、漫畫書、百科全書……因?yàn)闀嗔耍詪寢尣粶?zhǔn)我再買了。不買，我可以去書店看嘛。

一天下午2點(diǎn)半，我陪媽媽逛街。不知不覺，我走到了一家書店前?！袄蠇?，我去看會(huì)書，等下我自己回家好嗎？”“也好，我先走了?！崩蠇屢蛔?，我就迫不及待地跑進(jìn)書店，從書架上拿了一本秦文君的小說，走到一個(gè)角落津津有味地看了起來。這本書寫得實(shí)在太棒了，我漸漸地失去了知覺，與秦文君一起，暢游在書的海洋里……時(shí)間一分一秒地過去了，直到媽媽一個(gè)電話打過來，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)5點(diǎn)半了，書店馬上就要關(guān)門了。怎么辦呢？這本書我還沒有看完，下回恐怕就找不到了，不管三七二十一，我狠狠心把它買了下來?；丶液?，我還被媽媽罵了，書柜已經(jīng)放滿了，這么厚一本書放哪呢？唉……

其實(shí)媽媽也是個(gè)書迷，我的書柜里、書架上也有很多她的書。只不過她看的書和我的不一樣，她總是看養(yǎng)生的書，也十分喜歡這類書。有一回，我和媽媽在超市里買東西，媽媽一眼就瞟到了那邊的養(yǎng)生書，拿起一本看了起來。我說：“老媽，你在這看書，我干什么？”媽媽不厭煩了：“你不好也看會(huì)書嘛?。　薄翱涩F(xiàn)在已經(jīng)4點(diǎn)半了呀！”老媽沒有理會(huì)我，繼續(xù)看她的書……我的肚子開始叫了，一看時(shí)間，?。∫呀?jīng)6點(diǎn)半了！爸爸應(yīng)該下班了。媽媽還在那看書呢，我跑過去催她回家，她居然又買了三本厚厚的養(yǎng)生書。一回家，老爸已經(jīng)回來了，他看著我們，哭笑不得。我的書柜書架塞不下了，只能放在電腦桌上了……老爸自己也有一個(gè)書柜，放在我的書房里，里面全是一些亂七八糟的資料書。有的時(shí)候，他在書房里一加班就是一晚上，一直在看資料書。我們一家都喜歡看書！書

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)，是書給我們帶來知識(shí)。熱愛書吧，這是知識(shí)的源泉！

我的讀書故事作文(篇9)

當(dāng)我走到那已蒙上一層灰的大書架前時(shí)，我心里竟生出些久違的惆悵來。

自從上了五年級(jí)，我便心無旁騖地鉆進(jìn)了厚厚的復(fù)習(xí)資料中。沒有了課間休息，沒有了課外活動(dòng)，沒有了雙休日，有的只是習(xí)題集、復(fù)習(xí)概要和卷子。好久好久了，不曾靜下心來讀書，不再為書中形形色色的人物歡喜憂愁，不再為書中曲折動(dòng)人的情節(jié)牽腸掛肚，不再為書中意味深長(zhǎng)的道理深深思索。

月色溶溶，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我又做完了練習(xí)，抽身望月，忽的感到內(nèi)心空蕩蕩的。啊，為什么要我遠(yuǎn)離那心愛的書呢？

抹去書上的灰塵，我迫不及待的翻開書，沉浸在知識(shí)的海洋中。這是個(gè)多么美妙的世界??！在這里，我可以體會(huì)到神農(nóng)嘗百草為人們?cè)囁幍挠職?，理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈，領(lǐng)悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊，尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情，我還可以為窮人桑娜的愛心所感動(dòng)，為葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤恨，為愛斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為《簡(jiǎn)·愛》的最終幸福而欣慰。這鳥語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛。大樹是小說，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這里充滿了景象，充滿新生，充滿了人生的驚奇、充滿了生靈的奇跡。

那些依然排列整整齊齊的書是多么穩(wěn)重，多么堅(jiān)定，多么美麗??！而能讀書是多么幸福，多么幸運(yùn)，我從心里感嘆一聲：

書真好，它伴你成長(zhǎng)，為生活加上那美麗的色彩。

我的讀書故事作文(篇10)

我小時(shí)候很喜歡讀書，只要讓我看到書，我就顧不上其他的事了。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書的海洋之中。

小時(shí)候，因?yàn)樽x書我做了不少的蠢事。我的爺爺是一個(gè)教書人，所以他家有不少書，有《倚天屠龍記》、《鹿鼎記》、《射雕英雄傳》等等等等……一天，我偷偷潛入爺爺?shù)募?，拿走了《射雕英雄傳》，我萬萬沒有想到，我大爺竟也在看這本書，他問爺爺這本書哪里去了。爺爺透露了我拿書的信息。所以大爺上我家一下把我摁桌子上說：“我看我再給你看好嗎？”就這樣，我依依不舍得把這本書交給了大爺。

我以前的同桌也有很多書。一天，我跟他說：“把你看完的書給我？”看看好不好？”可誰知他這樣吝嗇，我有跟他上商量說：“50張看片換一本書好不好？”他說可以，我不記著沒了多少?gòu)埧ㄆ?，但我記著，我至少換了100本書。我的卡片也一張不剩。

我爺爺有一個(gè)同事—他姓王所以我們都親切的稱他為王爺爺，我聽爺爺說王爺爺家有很多書，我怦然心動(dòng)，但我也不認(rèn)識(shí)王爺爺呀，我就跟我爺爺商量說“我們?nèi)ネ鯛敔敿彝鏁?huì)呀！”爺爺同意了。王爺爺家的柜上有十幾本書，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的向柜邊挪。爺爺心想：這孩子想干嘛呀？王爺爺說：“孩子該不會(huì)是想看書了吧？”.我的心情從低谷上到了青天。從那以后，我就去王爺爺家“蹭書”看。

一次大掃除，我對(duì)媽媽信誓旦旦的說：“我一定能在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)打掃完！”媽媽說：“不要提前說大話呦。”我在打掃到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了媽媽給我買的一本書，我還沒看呢！之后，我便坐在那里津津有味的讀了起來。我看累的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，竟然已過了兩個(gè)小時(shí)，我沒有完成我對(duì)媽媽的承諾。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@就是我的讀書趣事。

我的讀書故事作文(篇11)

讀書就像是一種享受，一種樂趣。雨果說：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。”高爾基說：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！濒斞刚f：“書籍是營(yíng)養(yǎng)面包”。而在我的眼中，書就是一雙隱形的翅膀，帶我飛翔在知識(shí)的海洋上。

記得有一次晚上，時(shí)間已經(jīng)很晚了，媽媽不斷催促著我睡覺，突然，燈“啪”地一聲滅了，“不是吧！”我懊惱的叫了一聲?！皩?duì)了，我不是還有備用手電筒嘛！”于是，我躡手躡腳拿來手電筒在被窩里津津有味地看起書來，可是剛開始還行，后來就不行了，此時(shí)的我已經(jīng)在被窩里悶得大汗淋漓，腰也變的酸痛，吸取這次教訓(xùn)以后，我再也不敢在被窩里看書了。

我一直都認(rèn)為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有一個(gè)更為精彩的精神世界！

我的讀書故事作文(篇12)

進(jìn)入高中后，也許是老師極力推崇讀書，一向不怎么喜歡閱讀的我也產(chǎn)生了一股讀書熱。讀書不但豐富了我的生活，陶冶了我的情操，而且也使我感到爭(zhēng)分奪秒的重要。

每天第二節(jié)課下，我們都擁有25分鐘的寬裕時(shí)間，如果教室里沒有我，那一定是去閱覽室盡情飽覽群書了。每次我都會(huì)陶醉在形形色色的雜志中，可惜這些書只能借閱不能借走。閱讀帶給了我無盡的快樂，它將我?guī)У疆悋?guó)他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，也讓我置身于熱帶雨林中，去親近大自然，聆聽天籟。閱讀也使我感到自己猶如身處太空，親眼目睹宇宙大爆炸，親身去探尋黑洞……預(yù)備鈴的音樂響起了，我這才猛然意識(shí)到自己仍在學(xué)校，匆匆擺好書，便飛一般地向教室狂奔。上氣不接下氣沖到自己的座位，慶幸老師還沒到。呵呵，多么緊張卻充滿樂趣的下課之行。

萬籟俱寂，晚上是讀書的絕佳時(shí)間。坐在床上，捧起床頭的一本書細(xì)細(xì)品讀，那是多么愜意！月光悄悄地溜進(jìn)宿舍，仿佛在童話中一般，遠(yuǎn)離了喧囂，遠(yuǎn)離了作業(yè)，靜靜地沉醉于書的海洋，心靈得到凈化，全身心仿佛游歷于祖國(guó)的大江南北，沉迷于大千世界的撲朔迷離。耳邊，清脆的撞擊聲如圣誕節(jié)的鈴鐺悅耳動(dòng)聽，利落的腳步聲勝似舞臺(tái)上踢踏舞者的節(jié)奏，眼前一亮，一束耀眼的光芒射進(jìn)宿舍。啊，是天使降臨了嗎？我猛然回過神來，手忙腳亂地將書塞進(jìn)被子。電筒的光亮在宿舍的每個(gè)角落晃動(dòng)，刺著我的眼，有點(diǎn)癢，也有點(diǎn)疼。只聽“啪”地一聲門關(guān)上了。我深深地舒了一口氣，是竊喜，也是心慌，幸好沒被老師發(fā)現(xiàn)，不然我的書就要跟我說再見了。

讀書教會(huì)了我要珍惜每一秒鐘，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，也能欣賞美。書是我的摯友，我樂意讀書，讓心靈在精辟的思想中凈化、升華。像夏初的山谷一般，沒有煩噪，只有靜謐的美麗。

我的讀書故事作文(篇13)

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，使我的知識(shí)更豐富。

我對(duì)書最早的認(rèn)識(shí)源于媽媽講的源源不斷的故事。說起我的讀書故事，要從幼兒園說起。在幼兒園時(shí)，我并不懂拼音，也不識(shí)幾個(gè)字，只能在學(xué)校里聽老師講，要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽他們講，或者看書上的圖片似懂非懂地猜想著。就這樣，我看了一本又一本的書，度過了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時(shí)，我一直在看老師發(fā)給我的早期教育，里面有許許多多的故事，這些故事也讓我明白了許多道理，比如梨子提琴，這個(gè)故事讓我明白了只有分享，才能得到快樂。

現(xiàn)在我已進(jìn)入了小學(xué)時(shí)代。學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音后，我的讀書能力也有了很大的提升。我對(duì)書的熱愛已到了如癡如醉的程度了。記得有一次，媽媽燒好飯，叫了我好幾次：婷婷，吃飯了。我卻盯著書不吭聲，最后，飯菜都涼了，媽媽火爆的脾氣也爆發(fā)了。你應(yīng)該知道我是怎樣淚眼汪汪的吃了那頓飯，都是《列那狐的故事》這本書惹的禍呀！不過故事中狐貍列那聰明。機(jī)智。狡猾的形象，還是給我留下了深刻的印象，在動(dòng)物世界里只有這樣列那才能過上幸福美滿的生活，但它不該惡毒地去傷害別的動(dòng)物，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列那身上完美的東西。我還看過一些好看的書，比如《一千零一夜》?！断穆宓木W(wǎng)》?！独峭鯄?mèng)》這些書都令人深受啟發(fā)。今后我還會(huì)努力讀更多更多的書。

書是人們腦海中的指南針，書是一艘?guī)阕弑槭澜绲拇?，書是我們一生中最好的朋友?/p>

我的讀書故事作文(篇14)

一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海岸。小時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)閹妆緯l(fā)生了幾個(gè)故事。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我哼著歌兒出去書店看書，眼看書店就到了，我高興地向前奔去，我一邊跑了一邊想昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里呢？故事屋？沒錯(cuò)，那會(huì)不會(huì)被別人買了呢？因?yàn)槟潜緯苁軇e的歡迎和喜愛。我找啊找啊：“找到啦！”我的`歡呼聲，使全場(chǎng)的顧客都驚呆了，“不好意思，各位。”我靜靜地坐在一邊看。后來我又發(fā)現(xiàn)一本書很好看，本想去拿的，可被別人先拿走了。突然，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)還有一本，我急忙跑上去，過時(shí)一個(gè)小女孩也走了過來，我們倆便同時(shí)拿著一本書在一起分享讀書的快樂。

我一看書，就如魚兒游進(jìn)了海洋，忘記了時(shí)間的流動(dòng)。有時(shí)我覺得書籍就像一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，讓沉迷于美麗的世界之中。