笑貓日記觀后感集合

笑貓日記觀后感。

寫作是一種敘述事物和感情的方式，當寫作成為一種習慣我們會越來越優(yōu)秀。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力。有沒有一些可以參考的作文模板？你不妨看看笑貓日記觀后感集合，但愿對你的學習工作帶來幫助。

笑貓日記觀后感(篇1)

暑假里，我讀了《笑貓日記---那個黑色的下午》這本書，讀完后我的心情久久不能平靜，書中的一幕幕總是掠過我的眼前：無論你在**，我都要找到你，手拉著手，生死不離、、、、、、這本書主要講的是：笑貓一家在xx年5月12號那個黑色的下午，被一場震驚世界的大**震散了，“幸?！倍忠脖粠ё吡耍ω垜{著頑強的意志，堅強的信念踏上了尋親路。

在這艱難的途中，有許多感人肺腑，讓人淚流滿面的故事．搜救犬＂公爵＂是在救最后一名幸存者時，被一根鋒利的鋼筋劃破了肚皮，它的訓導為了解除它的痛苦，對著它打了三槍，我知道只有“愛”到了極限才會這樣，這是一種別樣的愛，讓人于心不忍的愛.還有一次笑貓在廢墟里聽到了嬰兒的哭聲，他們翻開了一塊預制板，看到母親已經(jīng)奄奄一息了，可是手中的嬰兒還活著，他的旁邊放著一部手機，手機上寫著：＂親愛的孩子，如果你還活著，一定要記住我愛你！

“那一刻，我明白母愛是世界上最偉大的愛。三寶的第二個搭檔，黑騎士，被磚頭砸傷了。為了不讓搜救隊傷心，三寶帶著它去找笑貓采藥治腿。最讓我震撼的是廢墟上的婚禮：

一個男人抱著死去的未婚妻，替她補償，抱著她在廢墟里跳華爾茲，哼著婚禮進行曲。讀到這里，兩滴冰冷的眼淚落在我的手背上。這讓我深深體會到書中笑貓說的一句話：

“有一種愛是至死不渝的”的深刻含義.還有大白鵝為了救爺爺餓死了，這是一種舍己為人的愛；下落不明的黑旋風.．．．．．．這些故事都寫滿了一個字：

＂愛＂！這本書沒有華麗的文字，沒有美麗的插圖，但它深深地打動了我，它讓我明白：愛是無敵的，只要心中有愛，無論災(zāi)難會過去多大！

笑貓日記觀后感(篇2)

這個暑假，我成了一條小魚，沐浴在書海中，快樂地游泳，享受著海水的滋潤。我讀了一本書，名字叫《笑貓日記》之《幸福的鴨子》，是楊紅櫻的作品，我覺得這本書很有童趣，里面的人物很善良，在我的腦海里跳躍著，描繪得栩栩如生，仿佛讓人身臨其境。這本書講了一個很有趣的故事——

故事發(fā)生在一個暑假里。笑貓和馬小跳他們一道，來到了張達鄉(xiāng)下外婆家，那里滿是美麗的桃林。在那里遇見了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花。

這是一只幸福的鴨子，它并不漂亮但它心地善良。麻花不怕每天和張達爺爺玩花圈游戲，讓爺爺開心。它還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆容易被感動的心。

不管心中有多么的不開心，它總會面帶笑容，心里有什么困難事，總是會想辦法解決，也鼓舞別人勇敢去做每一件事。它希望能給大家?guī)硇腋?。當別人快樂的時候，它會覺得很幸福。

最可愛的是馬小跳。他們一起摘桃子。這讓我想起了回老家和父母一起玩耍時的農(nóng)村生活，也讓我明白了我們做事要有團隊精神。只要大家齊心合力，就一定能把事情做的又快又好。

另外，從笑貓學會跳荷葉，麻花背拖拖游水成功，讓我懂得：只有想不到的事情，沒有做不到的事情。當我們遇到困難，一定要堅持，不能半途而廢。

書中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是一只快樂的鴨子。它的幸福主要來自它豐富的內(nèi)心世界。它雖然并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠，因此它可愛而美麗；它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于歌唱，它的歌聲中洋溢著對生活的熱愛、充滿著樂觀豁達，所以它的歌聲富有感染力，雖然我沒聽過，但是我想應(yīng)該很好聽。

它對生活從來沒有太高的要求，無論多么艱難，它總能從中找到樂趣，把快樂傳播給每一個人。這點我可要向它學習。

看了這本書，使我深受啟發(fā)，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學到很多東西。所以，我今后要向麻花一樣，無論遇到什么困難，都不要灰心，要勇敢的面對，做一個充滿幸福的人。

笑貓日記觀后感(篇3)

讀了《云朵上的學?！愤@本書后我知道了，父母不應(yīng)該強迫孩子學習，我們不是不會學而是你們教的方法有時也不是完全正確的。下面是小編為大家整理的笑貓日記之《云朵上的學校》讀后感10篇，以供大家參考借鑒!

《云朵上的學?！纷x后感范文一

假期里，我看了《笑貓日記一一云朵上的學校》。這本書是楊紅櫻阿姨出的，好看極了。這本書似乎不像一本普通的書，而是一扇打開童心和幻想之路的大門。

這本書里，講了一些因為學***而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學校。在那所學校里，孩子們在快樂的生活中找到了自己的快樂。仿佛自己也來到了那座云朵上的學校里，也在里面開心的生活，玩耍。

這是這本書的簡介。一只名叫小白的小狗的主人是個仙女。每天晚上，她都會背著一個粉色或黑色的包飛到孩子們的房間去收集他們的夢想。她把好夢放在粉色袋子，噩夢放黑色袋子。她把做噩夢的孩子帶到云端的學校，因為那些孩子不快樂，她想把快樂還給他們。

仙女給他們上了自然課。她帶領(lǐng)孩子們在調(diào)色板上畫畫。她帶著孩子們在田里玩耍，用哈密瓜抓魚，在大雨中和孩子們一起跑，唱歌跳舞。讓這些不開心的孩子也玩得開心。在大自然中學習更有趣。

從此，每天晚上孩子們便會做甜美的夢。

久而久之，孩子們在云端的學校里經(jīng)歷了許多奇妙的事情。他們遇到了“花臉獸”，吃了花，玩了很多開心的游戲。當孩子們想家時，仙女讓他們閉上眼睛，用魔法把他們送回家。

那位善良的仙女名字叫"蜜兒"。

通過讀這本書，讓我們明白了光靠書本上呆板的學***，會失去對學***趣，就像**里面做噩夢的孩子。讓我們觸摸自然，聞花香，看溪流，聽鳥兒，看植物生長，認識自然的奧秘，把書本上的知識和自然聯(lián)系起來，我們就能像在**里做夢的孩子一樣快樂。

《云朵上的學?！纷x后感范文二

馬小跳的表弟杜真子養(yǎng)了一只貓。他會笑的。記得？

——題記

前幾天，我看了《笑貓日記——云朵上的學校》。這本書是楊紅櫻阿姨新出的書，好看極了。

它主要講的是初夏，一個古老的球鼠的后代，這給我們帶來了一個令人驚訝的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云上學校。小白和他的女主人，親愛的，在這所學校。

這是一所充滿了魔力的學校。那些在學習的影響下做噩夢的孩子在這里變得非?？鞓贰５呛⒆觽兪窃趺磥淼綄W校的？

從古代穿越而來的花臉獸和長生不老的仙鶴們最終又把孩子們帶到**去?隨著我和球球老老鼠的進一步**，一個又一個更加驚人的秘密漸漸浮出水面……一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學校——云朵上的學校。這所學校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學***和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭……這些原本在學***下噩夢連連的孩子在主動的探索與發(fā)現(xiàn)中不斷收獲知識、自信與快樂。

這些孩子是怎么來學校的？隨著笑臉貓和老球鼠的進一步發(fā)展，一個更加神奇的秘密逐漸浮出水面

里面的大人只會讓孩子沒完沒了地讀書，讓他們討厭讀書，厭倦讀書。而這個云學校，讓快樂中學的孩子們，讓他們喜歡讀書。所以，我希望那些成年人能讓他們的孩子快樂地學習，讓他們喜歡閱讀。

《笑貓日記——云朵上的學校》是一本非常好的書，看了之后保證你們會有很多的收獲。

《云朵上的學?！纷x后感范文三

《云朵上的學校》，聽名字就讓我感到好奇：學校不是建在地上的嗎，怎么會在云朵上呢?如果學校真的在云朵上，同學們怎么上去呢?

... 為了揭開謎底，我迫不及待地拿起書來讀。

書中的主人公是個仙女。每天晚上，她都帶著一個粉紅色的口袋和一個黑色的口袋在孩子們的房間里收集夢想。好夢放在粉紅色的口袋里，噩夢放在黑色的口袋里。她把常做噩夢的孩子帶到云朵學校去。在那里，孩子們過著幸福的生活。仙女把孩子們帶進大自然，讓他們邊上課邊玩耍。

與云學校相比，我們的學校似乎是一個封閉的籠子。我多么渴往在大自然中學習！

我想：也許那個蜜仙子深夜帶著傘來到我們的窗前。雖然我們看不見她，她卻深情地看著我們，甜甜地笑著！

《云朵上的學校》讀后感范文四

在這個寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之云朵上的學校》，書中描寫的是：蜜兒老師每當深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉(xiāng)，當她出來的時候，如果提著一個粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到云朵上的學校，教孩子們認識自然，從自然界中學***，讓孩子們互相幫助，快樂學習，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就把孩子們送回家里。

通過閱讀這本書，我意識到如果孩子缺乏對自然的理解，只是機械地從書中學習，他們就會失去學習的興趣，就像做噩夢的孩子一樣。因此我覺得，應(yīng)該讓孩子們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習性，去體會大自然的奧秘，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能像**里做好夢的孩子一樣歡樂。

我也希望老師能讓不開心的孩子變得像蜜老師一樣天真活潑。

《云朵上的學?！纷x后感范文五

元旦假期第三天，爸爸給我買了《云朵上的學校》,這本書是笑貓系列中，我唯一沒有看的，所以我期待已久。書剛到手，我就迫不及待地看起來，整個過程我是看的如癡如醉，時而眉頭緊鎖，時而咯咯地笑，時而驚呆不已，終于費了一個上午，把這本書從頭到尾的看了一遍，書中大概意思基本領(lǐng)會，下午，閑暇之余，就寫下了這篇讀后感。

這本書，主要講了初夏時節(jié)，球球老鼠的一個子孫，給笑貓一家，帶來了一個令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學校，而小白和它的女主人----蜜兒就在這所學校里。而蜜兒老師的身份也是一個密，為了解開這個秘密，笑貓和球球老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中，最終解開了關(guān)于蜜兒的謎團。

原來蜜兒是一個穿越時空的美麗女人。每天晚上，蜜兒都會帶一個粉紅色的口袋和一個黑色的口袋去收集美夢和噩夢。那些曾經(jīng)在學***下變得噩夢連連的孩子，現(xiàn)在都可以在這大自然課堂里變得快樂無比。書中還詳細描繪了那些孩子們到底怎么到云朵中的學校?

怎么快樂的學習，以及那些古代穿越到現(xiàn)代的花臉獸和長生不老的仙鶴們，怎么幫助孩子，帶孩子快樂的學習，快樂的生……

這是一本介紹一所建造在云朵上的學校里一位叫蜜兒的老師和一群孩子的故事，讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學到很多平時課堂里根本學不到的知識，我好羨慕他們，我也想到**去上課!我想這也是每個小朋友們的夢想吧!

《云朵上的學?！纷x后感范文六

這本書主要講的是初夏一只圓球老老鼠的后代，這給笑貓一家?guī)砹艘粋€驚人的消息：西山最高峰有一所云上學校。小白和它的**，親愛的，在這所學校。

而蜜兒老師的身份也是一個秘密，為了解開這個秘密，笑貓和球球老老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中，最終解開了關(guān)于蜜兒的謎團。

原來蜜兒是一個穿越時空的美麗女人。每天晚上，蜜兒都會帶一個粉紅色的口袋和一個黑色的口袋去收集美夢和噩夢。那些曾經(jīng)學***下變得噩夢連連的孩子，現(xiàn)在都可以在這大自然的課堂里變的快樂無比。書中還詳細描繪了那孩子們到底怎么到云朵中的學校?

怎么快樂的學習，以及那些古代穿越到現(xiàn)代的花臉獸和長生不老的仙鶴們，怎么幫助孩子，帶孩子快樂的學習，快樂的生活……

《云朵上的學?！纷x后感范文七

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我很喜歡讀書，最近讀的是《笑貓日記》系列里的《云朵上的學校》，作者是我最喜歡的楊紅櫻阿姨。

這本書里面的人物栩栩如生：一只舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白、貴婦犬的小主人蜜兒、神秘的女老師、傳說中神奇的動物花臉獸、生活在仙池旁的仙鶴、很多心情會用笑來表達的笑貓，還有一只老得都不知活了多長時間的老鼠。他們之間會發(fā)生什么有趣的故事呢?

有一個好消息，在西山山脈的最高峰，有著一所學校。這所學校不僅是很夢幻的一所學校，還非常的與眾不同。這所學校把學***噩夢連連的同學變得快樂無比。

這么高的一所學校，孩子們是怎樣來到這所學校的呢?噩夢連連的同學又如何變的快樂無比的呢?隨著球球老老鼠和笑貓的進一步調(diào)查，一個一個的答案漸漸的浮出了水面。

我們在學習時，老師都是用按部就班的方法，把知識灌輸給我們。可蜜兒老師用了一個不同的方法。先讓同學們自己感興趣，再培養(yǎng)自信，讓他們自己主動投入到學習中。

他們的作業(yè)就更特別了，他們的作業(yè)是在一起完成的，一起做題，一起度過那美好的童年。

從這本書里我們能發(fā)現(xiàn)：雖然你僅僅做了一件不起眼的小事，但只要你能認真、投入，那你的收獲也是非常大的。

記得有一次，科學老師給我們布置了一個家庭作業(yè)讓回家做個小實驗。這還不簡單嗎?我回家后，就去做實驗了。

我觀察片刻后，發(fā)現(xiàn)：咦，怎么沒有什么變化啊?可能是老師搞錯了。

我就把東西扔到一邊去玩了。第二天早上我對科學老師說：“老師，老師，我做的實驗根本就沒什么變化，你是不是騙我的啊?

”老師撫摸著我的頭說：“孩子如果再多觀察幾遍，再多做幾次呢?”這個實驗終于引起了我的重視!

回家后經(jīng)過了一次又一次的反復后，我終于成功了!巨大的喜悅充滿了我的全身!在我的心里更多了一份自豪!

雖說“一日讀書一日功，一日不讀十日空?！钡窃谧x書時也要認真、投入才能有更大的收獲哦!

《云朵上的學?！纷x后感范文八

翻開云朵上的學校這本書，我便浮想聯(lián)翩:這是怎么樣的一所學校，能建在云朵上?讀完這本書我又不禁憧憬起來，真希望自己也能成為這所學校中的一位學生。那么這個學校究竟有怎么樣的魅力?

一個偶然的機會，一只能聽懂人話的貓，見識了一所云朵上的學校。在這所學校里，孩子們能在大自然中學習，能在大自然中收獲知識和快樂，多么令人向往啊。

回首看看現(xiàn)在的學校:成天坐在教室里，任老師系統(tǒng)地把知識強硬地灌輸?shù)綄W生的頭腦里到頭來什么也沒有記住。沒有快樂，沒有發(fā)現(xiàn)，好奇心被遏制，創(chuàng)新力被打壓。

大人們?nèi)凑兆约旱囊饽睿貌磺‘數(shù)姆绞?，去逼著孩子學習，全然不顧孩子自己的感受。這讓身為學生的我們十分的生氣與無奈。像學校那樣的學***效果就會好嗎?

答案是否定的。比如書中:本來在學校學***子們，作文半天也憋不出一個字來，然而在云朵上的學校學***子們，因為有了自己的感受，自己的想法，有了自己的感悟，在團隊的力量下居然合作完成了一本書!

我認為。中國的教師應(yīng)該好好反省。爭取讓孩子們的學***更上一層樓!

一本書的背后。發(fā)掘出如此多的感悟。讀書，讓我快樂，讓我成長。

《云朵上的學?！纷x后感范文九

一片片神秘又美麗的云朵上，有著一座房子，那，就是云朵上的學校。

舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白;神秘的女老師蜜兒;神奇的動物花臉獸;翩翩起舞的仙鶴;愛笑**觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。

除了一群有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點兒，結(jié)晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細流，美麗的雪花，看著看著你就仿佛進入了那個奇妙的學校。

書雖然讀完了。但我常常在想那個云朵上的學校，去看看那些在上學的孩子們。我羨慕那的花樣早餐;羨慕那的大自然課堂;羨慕那最有創(chuàng)意的作業(yè);羨慕那的神秘有趣。

《云朵上的學?！?，這本神秘有趣的書。那里的早餐雖然和普通人家沒什么區(qū)別，但卻非常特別。那的課不在教室上，而是在大自然中上，那的作業(yè)和我們的作業(yè)與眾不同，他們的作業(yè)是共同完成，作業(yè)就是寫書。

要是能看到他們寫的書，那該多好啊!“發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭?！泵蹆豪蠋熞龑Ш⒆幼约喝グl(fā)現(xiàn)，去探索，讓孩子們的好奇心求知欲得到了滿足，也讓孩子們的在發(fā)現(xiàn)和探索中得到前所未有的成就感。

這么簡單的道理，許多大人卻不懂?！網(wǎng)Ww.zfw152.com 趣祝?！?/p>

啊!我多么想在云朵上的學校上學啊!

《云朵上的學?！纷x后感范文十

我是一個愛看書的女孩。我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書啦!她的書讓我快樂，看了她寫的書后似乎一切煩惱都卷入書卷中消失了。

楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列叢書，是我最喜歡的幾冊書，這幾冊書中給我印象最深的一冊書是《云朵上的學校》

記得一天我翻開這本書?？粗粗腿肓松瘢路鹱约壕褪枪适轮械囊粋€小女孩，我在這里讀書，學習，玩耍，生活，甚至還和主人公蜜兒成了好朋友呢!

你看啊!蜜兒長得可愛極了!她有著一襲烏黑靚麗的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和一個小酒窩;甜甜的微笑更讓我倍感歡愉。

蜜兒穿著樸素!她穿著一身白色的長裙和一雙粉紅色的高跟鞋。蜜兒為人友好!

樸素的穿著帶給人親切之感，我喜歡和她做朋友!

我喜歡和她一起在云端做游戲。記得一次蜜兒對我說，她曾經(jīng)去樹上采了一個與南瓜差不多大的樹果，然后她把樹果掏空，扔進河里。剎那間許多鯉魚便魚貫而入的先游入了眼前的溪中，然后又涌進了那個樹果里!

說到這里蜜兒微笑著對我說：按這種方法就可以輕松的捕捉到魚了，不過別忘了要提前在樹果上系繩子哦!隨后我按照蜜兒說的方法果真制成了一個“捕魚器”，可是捕到了好多鯉魚呢!

后來我們還來到了九色鹿先生的家。九色鹿先生不僅和我們一起玩了捉迷藏游戲，而且還和我們一起駕鶴翱翔，真是太難忘了!

合上書頁，我意猶未盡，望向窗外，更是思緒紛飛。我思念著剛才的游戲;我思念著那個可愛的蜜兒;我更是思念著那個如詩如畫的云端世界!

啊!楊紅櫻阿姨著作的書——《云朵上的學?！肥俏易類鄣囊槐緯?

笑貓日記觀后感(篇4)

每當我看到楊紅櫻的書，我都會非常高興。每當同學問我，你喜歡《笑貓日記》嗎？我肯定會點點頭，《笑貓日記》中，有一本我最喜歡的，書名叫：《笑貓日記之會唱歌的貓》。

故事是這樣的：秋天，黃葉飄落，一個小小的愿望開始悄悄地在二丫的心里生長。為了幫助那些賣報紙的聾啞老人，二丫日夜練習與人交談，向鷦鷯學習。

終于有一天，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)城里有一只貓會賣報紙。圣誕夜降臨了。圣誕老人來到了二丫的夢中，帶她走進一個陌生的病房，踏上了一段神奇的成長之旅。

不久，每天深夜，那間病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的歌聲，是二丫在唱歌，她叫醒了依依的媽媽。

我覺得二丫是一只善良又有愛心的貓，她既幫助了賣報的聾啞老人，又幫助了依依叫醒了依依的媽媽，她的精神令我感動，她為了幫助賣報的聾啞老人學會了說人話，為了幫助依依叫醒她的媽媽學會了唱歌，這只名叫二丫的貓真的富有靈性，既聰明又可愛。

我希望這個世界的人，都要向二丫學習，做一個善良又有愛心的人，讓善良充沛整個世界，讓愛心種在每一個人的美麗的心田，讓世界充滿愛。

笑貓日記觀后感(篇5)

說到笑貓，我忍不住笑了，因為這只是思想，而懂人的貓也會笑。他雖不能講話，但他能把自己的情感用笑容表達出來。他會微笑、冷笑、狂笑、嘲笑、苦笑。

當然還有最有名的笑容—皮笑肉不笑。

這本書主要講了笑貓與麻花兒之間的事。麻花兒就是那只幸福的鴨子。她極容易產(chǎn)生幸福感，哪怕只能幸福地看一眼一樣美好的事物，他也知足了。

笑貓認識鴨子后，漸漸地變得非常高興和高興。他喜歡和麻花兒在一起的美好時光。

我還記得，笑貓又一次掉進枯井里，他害怕地在水里撲騰，想著自己會不會這樣死去。我還有很多事要做。我還沒找到我心愛的虎皮貓，它終于在冰冷的水中昏倒了?！柏埜纾埜?，你醒醒啊。

”笑貓在隱約中聽到了麻花兒的喊聲，他醒了。原來是麻花兒救了他。微笑的貓被體溫溫暖的扭子，也漸漸不那么冷了。

當他們獲救時，斯邁利明白了他在死亡邊緣掙扎的想法。他必須找到他心愛的虎皮貓。

讀了這本書，我明白人生很短暫，你一定要珍惜身邊的一切，而不是追求結(jié)果。而忽略了過程。

笑貓日記觀后感(篇6)

楊紅櫻阿姨出過非常多的書，我都很喜歡，比如：《笨女孩安琪兒》﹑《貓頭鷹開宴會》﹑《荷葉上的晚餐》……可我最喜歡的是《笑貓日記之會唱歌的貓》。

這本書寫的是笑貓的孩子二丫，為了幫助翠湖公園的西門一個賣報的聾啞老頭，就決定拜一只會說話的鷯哥為師，不分晝夜的練***話。功夫不負有心人，終于，二丫學會了說人話。一天，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)翠湖公園里有一只賣報紙的貓，這只貓就是二丫。

一個圣誕夜，圣誕老人來到了二丫甜美的夢鄉(xiāng)里，帶著它走進了一件奇怪的病房，不久，每天深夜，這間病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。原來，依依的母親在車禍中成了植物人，無法在床上動彈。依依的爸爸也因為這場車禍而去世。

依依使用“親情**”，每天放學就去醫(yī)院給她的媽媽唱《魯冰花》。二丫很感動，決定幫助依依。它下決心學習《魯冰花》這首歌。

于是，二丫和鷯哥每天一遍又一遍地練***首《魯冰花》。最后，二丫學會了這首歌，叫醒了依依的母親。

我讀了這本書后，覺得很感動。雖然二丫是只貓，但這只貓很善良，它寧愿自己努力工作，也要幫助別人。二丫這種助人為樂的精神值得我們學習!

笑貓日記觀后感(篇7)

今天，我讀完了著名作家楊紅櫻《笑貓日記》系列里的《轉(zhuǎn)動時光的傘》這本書。

這本書講了笑貓拿了小白的女主人仙女蜜兒的油紙傘。這把油紙傘可和我們平常用的傘不一樣，這把傘可以將時光轉(zhuǎn)動!把這把油紙傘往左轉(zhuǎn)，就可以目睹那些塵封的過往，把這把油紙傘往右轉(zhuǎn)，就可以提前品味未來的快樂、悲傷和離別。

笑貓用這把傘看了馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、張達和毛超的未來生活。杜真子從小就喜歡做飯。上大學時，她主修兒童營養(yǎng)學，成為一名兒童營養(yǎng)師。馬小跳成為著名的建筑師和負責城市建設(shè)規(guī)劃的市長。

安吉兒大學畢業(yè)后，她同時成為一名優(yōu)秀的小學教師和兒童書籍作家。唐飛長大后，變得文雅，成為著名的經(jīng)濟學家。張達成長為一名大學教師，毛超成長為一家大公司的副總裁。

這些都是笑貓轉(zhuǎn)動那把油紙傘看到的。

在這本書中，我最喜歡的一個故事是《看望秦老師》這個故事。故事講的是笑貓悄悄地走進馬小跳的家。晚上，貓小跳睡著了，他從床下爬出來，慢慢地把仙女蜜的傘轉(zhuǎn)到右邊。它的眼前出現(xiàn)了它最想看到的一幕：

馬小跳和他的一些同學在小學的時候去看他們的秦老師。他們?nèi)グ菰L秦老師時，沒有看到他最喜歡的學生丁文濤。馬小跳和秦先生道別后，馬小跳站在樓下，看著五樓秦先生的窗戶。他不由得擔心秦先生老了，這棟樓里沒有電梯。秦先生將來該怎么辦。

看完這本書，我知道一個人小時候不能太拘束。他偶爾可以做他喜歡做的事，也許我們每個人將來都能成為我們的職業(yè)。

笑貓日記觀后感(篇8)

課件****5y

北滘鎮(zhèn)碧江小學五（4）班

張慧儀昨天，我讀了笑貓日記里永遠的西瓜小丑。英雄西瓜小丑通過訓練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風、小白、菲娜等，在楠木林形成了一個馬戲團，吸引了不少孩子。

但是，木頭人團長的馬戲班打著什么專家好評、獲得過九十九個獎項、什么脫離低級趣味馬戲的高雅藝術(shù)虛假幌子。把一些貪慕虛榮心的家長吸引到圓形帳篷內(nèi)，還請來了專家和**，大肆宣揚。但是孩子們被西瓜小丑吸引了，不再去那無聊的馬戲班了。

于是，樵夫的頭抓住綠鸚鵡，用綠鸚鵡引誘西瓜小丑出來。西瓜小丑用自由換取綠鸚鵡的自由。結(jié)果，被告去了兒童利益審判法庭。那個木人的頭把皮包和錢給了法官，賄賂了他，并請律師指控西瓜小丑犯了幾項罪行。其中有“勾魂罪”和“偷心罪”。

這名西瓜小丑被判離開翠湖公園，不得從事馬戲表演或與兒童住在一起。所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島?？吹竭@里，我忍不住說，樵夫和他的馬戲團班長太可恨，太無恥了！

馬戲班為了錢，用歪門邪道強迫孩子們?nèi)タ瘩R戲團。他們應(yīng)該是被告，西瓜小丑是原告，把他們驅(qū)逐到翡翠島！后來，馬戲團的演員們邀請了一些在六一兒童節(jié)**的兒童利益管理局局長，讓兒童節(jié)不開心。

還好西瓜小丑在翡翠島上又重建了馬戲團。經(jīng)過努力，孩子們又看到了西瓜小丑的表演。這是他們暑假中最快樂的一天。最后，他們帶領(lǐng)西瓜小丑上臺為他們精彩的表演頒獎。

西瓜小丑是多么的愛自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎臺，我真為他感到高興！木人之首，他們的馬戲班花了那么多錢請人，強迫孩子們看戲劇。如果他們這樣作，他們肯定會倒閉的！

課件****5y

笑貓日記觀后感(篇9)

這一本書還告訴了我，凡事都要征求別人的意見，千萬不能自己貿(mào)貿(mào)然的形勢，這樣會把事情弄得一團糟的！你看一下那些馬戲團的人們就知道了！篇三：讀《笑貓日記》之《永遠的西瓜小丑》有感

讀《笑貓日記》之《永遠的西瓜小丑》有感

這個暑假我讀了《笑貓日記》之《永遠的西瓜小丑》。讀完這本書，我真的感觸良多。這本書為我們創(chuàng)造了許多有趣的圖像。比如，有給孩子們帶來快樂的西瓜小丑，有力量無窮的綠海龜，有會笑各種事情的笑貓，還有馬戲團對抗西瓜小丑。

這本書給我們講了一個美麗的故事，也告訴我們很多發(fā)人深醒道理：在一片美麗的楠木林里，住著快樂的西瓜小丑，西瓜小丑表演的雜技深受孩子們的喜愛，而在楠木林里的另一邊，也有一個馬戲團，那里有木頭人團長和他的演員們，他們恨透了西瓜小丑，因為孩子們都非常喜歡西瓜小丑表演的雜技，而忽略了馬戲團的表演。于是他們商定了一個計劃，讓西瓜小丑永遠消失，沒有孩子：

夜晚時分，木頭團長去了一個神秘人的房間，木頭團長用一袋沉甸甸的錢收買了神秘人，而這個神秘人就是當?shù)氐姆ü?，結(jié)果可想而知，木頭團長贏得了這場官司的勝利，而可憐的西瓜小丑帶著冤枉帽子被木頭團長關(guān)到了一個沒有孩子、與世隔絕的孤島，沒有了西瓜小丑。孩子們很郁悶，但他們也很想看馬戲團的表演，所以馬戲團趁機抓住孩子們?nèi)ヱR戲團看馬戲團，他們都要寫一篇觀察報告。就在孩子們沮喪時，法力無邊的綠毛龜來到了孩子們的身邊，并給了孩子們一個通往孤島的秘密通道，有了這個通道，孩子又一窩蜂的向楠木林涌去。

經(jīng)過一番努力，他們終于找到了西瓜小丑。從此，西瓜小丑不再孤單，歌聲和笑聲不絕于耳

這個故事告訴我們一個深刻的道理：如果我們能和別人分享我們的幸福，那么你一定會得到別人的祝福，那些只想傷害別人的人最終會得到應(yīng)得的懲罰！

這個故事使我想起一個賣炒菜的阿姨。她的生活很艱難。聽說阿姨出了車禍，她丈夫癱瘓了，還有個小孩。家里的重擔都落在了她一個人的肩膀上。

她考慮了許久，最后決定以賣小炒為生，她想弄一點和別人不一樣的東西，從而想到了用蘿卜雕成美麗的蘿卜花。就這樣，阿姨的炒菜攤開了，很多下班趕不上做飯的人都會買她做的炒菜，因為她做的炒菜里有漂亮的蘿卜花。就這樣，幾年過去了，她盤下了一家酒店。

她的美好生活就從此開始了。