農(nóng)村的日記

農(nóng)村日記。

說起作文大家應(yīng)該都不陌生，作文的內(nèi)容來源于我們對(duì)生活的觀察。寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式。你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類型的？小編推薦你不妨讀一下農(nóng)村的日記，歡迎大家參考閱讀。

農(nóng)村的日記 篇1

三下鄉(xiāng)之行的第二天，生物鐘看來已經(jīng)適應(yīng)了五點(diǎn)半起床的作息，拿著教案本到教室里思索著今天要講什么內(nèi)容，左思右想?yún)s也拿不出一個(gè)具體的方案。提起筆在紙上比劃著，不經(jīng)意間畫了個(gè)男孩和女孩出來，腦子頓時(shí)一道靈光閃過。

第一節(jié)課是在一班，上課前我努力回憶了一遍自己的不足：英語(yǔ)說得太多孩子們聽不懂、聲音太小聽不清、與孩子的溝通互動(dòng)較少，缺少趣味性。在心里構(gòu)建了整套的教學(xué)方案后我踏進(jìn)了一班的教室。孩子們很貼心，當(dāng)我問昨天的英語(yǔ)課是不是講得太難的時(shí)候立馬好幾個(gè)孩子站出來連忙否認(rèn)，雖然如此我還是盡量用中文和大家進(jìn)行交流。

今天講課的內(nèi)容是人體的部位，首相我畫了女生、男生的圖各一張，以圖解的形式把各部位的英文教給大家，然后運(yùn)用李陽(yáng)教課的方式來給孩子們帶讀，雖然嗓子喊得

發(fā)啞，但我很高興地看到一班孩子們學(xué)英語(yǔ)的熱情終于流露了出來，教學(xué)內(nèi)容完成后進(jìn)行游戲競(jìng)賽，下課鈴響，比賽結(jié)束，看著孩子們昨天呆滯疑惑的表情被喜悅輕松取而代之，我也終于舒了一口氣。

上完今天的課回到辦公室后發(fā)現(xiàn)嗓子已經(jīng)沙啞到變聲了，連著喝了幾杯菊花茶才恢復(fù)了過來。欣慰的是看到收上來的對(duì)老師的評(píng)價(jià)，不喜歡的課里已經(jīng)找不到“英語(yǔ)”的身影，在喜歡的老師中出現(xiàn)了不少我的名字，聽了我的課的隊(duì)友史可和曉鋒對(duì)我的課很肯定，下完課后還有孩子們給我送來他們的禮物，信心頓時(shí)提高了不少。

今天的課讓我想到了以前老師們講課的辛苦，尤其是小學(xué)時(shí)我也算是班級(jí)里的不安分份子。在下寢的過程中有幾個(gè)孩子給我提出了幾個(gè)不錯(cuò)的建議，比如不要老是甩手臂和來回走動(dòng)(應(yīng)該是我還是有些緊張的緣故)，游戲可以讓更多的人來參與等等。發(fā)展是必然的，前進(jìn)的道路是曲折的，在挫折中鍛煉自我，提升自我一直都是一條不能避免的道路。

農(nóng)村的日記 篇2

走進(jìn)新農(nóng)村體驗(yàn)農(nóng)家樂

4月1日，陽(yáng)光明媚，春光燦爛。老師帶我們參觀了天翼農(nóng)莊，體驗(yàn)農(nóng)家生活。

農(nóng)莊真大??！有竹樓，有魚塘，有小亭子。農(nóng)莊真美?。∠駢?mèng)幻中的仙境一樣美麗。最有特色的石桕，最吸引我的是門前的石獅子，石獅子的嘴里有一個(gè)石珠子，圓圓的，真好玩。還有壁畫、魚塘、竹樓、秋千、石葫蘆、索橋，石桕。

我們一起包餃子，磨豆腐，挖野菜，踩石桕。我參加了磨豆腐和挖野菜的勞動(dòng)，體會(huì)到農(nóng)村生活的快樂和勞動(dòng)的艱辛。

農(nóng)莊真美??！

農(nóng)村的日記 篇3

民情日記

（八）關(guān)注孤寡留守老人

2015年10月29日

雨

星期四

有一句俗話說“父母在，不遠(yuǎn)行”，但是，農(nóng)村里沒有更多的經(jīng)濟(jì)收入來源，一些青壯年勞動(dòng)力只能外出打工賺錢。以至于廣大的農(nóng)村，到處都是年邁的留守老人。每次下村組走訪，經(jīng)過村子的墻角，不經(jīng)意地看到那些孤獨(dú)的老人，看到他們恍惚的眼神，一次又一次觸動(dòng)我們的內(nèi)心，難以名狀的惆悵彌漫心頭。老齡化，這是一個(gè)普遍存在的社會(huì)問題，許多的專家學(xué)者也提出過相關(guān)的解決措施，但是真正的可行性和普遍推廣可能還要些時(shí)日。

今天是本月群眾工作站工作日的第三天，我們確定在本村二、三組進(jìn)行走訪，了解情況特殊的家庭，以便于今后的困難慰問。走訪過程中，三組兩位老人的情況給了我們很深地震撼：老人胡仲秋，老黨員，現(xiàn)年80歲，老伴76歲。胡爹長(zhǎng)年疾病纏身，腿腳已不便，現(xiàn)在尤其晚上呼氣困難，還不停咳嗽。老兩口現(xiàn)在全年總收入不足3000元，且再無(wú)其它經(jīng)濟(jì)來源。看病吃藥、基本生活費(fèi)、家庭日用品、水電費(fèi)等，省吃儉用兩老都根本無(wú)法生活下去。兩老早年無(wú)生育，30多歲時(shí)帶養(yǎng)了一個(gè)女孩，養(yǎng)女也已年近50歲，身體也不好，每天要用藥40多元，并且還在去年8月份，因心肌梗塞在長(zhǎng)沙湘雅醫(yī)院住院動(dòng)手術(shù)花費(fèi)近8萬(wàn)元。老人女婿也是農(nóng)村老實(shí)本分人，靠種地養(yǎng)家生活，家里過得也是十分拮據(jù)。老人自己無(wú)住處，現(xiàn)在傍住在養(yǎng)女家。養(yǎng)女雖然懂事孝順，但可憐自身難保，無(wú)可奈何。對(duì)于養(yǎng)女的家境，老人也看在眼里疼在心里。自己年老體衰，已無(wú)勞動(dòng)能力，本來要等 兒女贍養(yǎng)天年，可自己辛苦帶大的女兒卻無(wú)法贍養(yǎng)自己，老人覺得自己的命真苦。尤其胡爹還擔(dān)心的，自己已不久于人世了，可想到和自己相濡以沫的老伴今后生活無(wú)著落，心里非常絞痛，自己說他真會(huì)死不瞑目。他只求政府能考慮他們享受“五保戶”的待遇。

多么樸實(shí)的請(qǐng)求，多么質(zhì)樸的言語(yǔ)。看到一對(duì)這么恩愛，這么有情有義，但處境卻這么悲慘的老年夫妻的景況，我們心里非常沉重。想起平時(shí)我們坐在辦公室養(yǎng)尊處優(yōu)時(shí)，根本沒想到時(shí)代如此進(jìn)步發(fā)展的現(xiàn)在，卻仍然存在這么令人心酸的故事。我們決定一定要想辦法解決老人的后顧之憂。

想到這里，我們同時(shí)衷心地呼吁社會(huì)上更多的人來關(guān)注老人，關(guān)注孤寡老人，關(guān)注那個(gè)游子們永遠(yuǎn)的家。也希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)群策群力，做出真正的對(duì)策，讓老人們的背影不再孤單。

浩江湖村 劉鎮(zhèn)濱（市教育局）

農(nóng)村的日記 篇4

考完試后，我伸了一個(gè)大懶腰，終于解放了！我要做的第一件事就是回老家，我的老家在農(nóng)村，而那里總有一些趣事發(fā)生。

1、捉魚的樂趣

好熱啊！我們?nèi)ズ永锿姘伞０职痔嶙h。嗯，這個(gè)主意不錯(cuò)！反正我又沒事，在家了悶得慌，不如出去透透氣。我爽快的答應(yīng)了。捉魚肯定要漁網(wǎng)，爸爸把漁網(wǎng)拿過來放進(jìn)籃子里，在一瞬間我發(fā)現(xiàn)這漁網(wǎng)的網(wǎng)特別細(xì)密，這是為了不讓小魚輕易的出去。準(zhǔn)備好一切，然后我們就上路了。

沒走多久，我們就看見了一條小河，??！真美?。∧呛营q如一條帶子上下舞動(dòng)著，一陣風(fēng)吹來，頓時(shí)讓我心曠神怡，我閉著眼睛，聽著河流的聲音，靜靜的體會(huì)，我從沒有聽過這種打動(dòng)人心的聲音，那聲音既柔和又動(dòng)聽。感受過后，我們開始捉魚了，爸爸先給魚個(gè)天羅地網(wǎng)，我太興奮了，自個(gè)兒去捉魚了。

我看準(zhǔn)目標(biāo)后，就去捉，沒想到它輕快靈活，我聽說過行如風(fēng)，它那是游如風(fēng)！而且它的肚子里裝的都是陰謀詭計(jì)！任我怎么使勁辦法就是捉不著，我都上氣接不接下氣了，它還安然無(wú)恙，還扭屁股走人了，好像在說：大姐，你都沒辦法了還不放棄，真牛，但是我還要回家吃飯呢，沒空陪你玩，拜拜。真是氣死我啦！我用力一蹬，這下可糟了！原來我踩著滑溜溜的青苔了，我腳一滑，哎哎哎摔了個(gè)四腳朝天我變成了濕人，哎呦喂，我的屁股??！我叫著，不僅我的屁股受傷了，而且我的拖鞋也走了，唉！我真是一只倒霉熊。

2、我成了蚊子的餐點(diǎn)

我發(fā)現(xiàn)村里的蚊子非同一般，它們個(gè)個(gè)輕快靈活、身強(qiáng)力健、輕功了得、飛如風(fēng)、停如傻，事實(shí)上它們有很大的陰謀，都是江湖高手。

有一次，我正在津津有味的吃飯，突然，一只蚊子帶著使命像一架飛機(jī)似的飛往我這，嗡嗡吵死了，我立刻放下筷子用手去打，它一個(gè)空翻，那姿勢(shì)很瀟灑、很酷！沒打著，蚊子想辦法讓我放松警惕。

它先使出a計(jì)劃。在我身上繞來繞去，想把我搞昏，可惜我有火眼金睛，它不泄氣，使出了b計(jì)劃。它讓一個(gè)同伴去，我沒發(fā)覺，它趁勢(shì)用它的嘴貪婪地吸著我的血，它滿足后，又帶了一幫兄弟們來，我趕緊逃，沒想到卻被石頭絆住了，可憐的我成了它們的餐點(diǎn)。我成了一個(gè)紅包人。

農(nóng)村的日記 篇5

清晨，呼吸著新鮮的空氣，享受著清脆的鳥鳴，我們?cè)诖逯顒偟膸ьI(lǐng)下，到聯(lián)系戶家走訪。一天里，我們腳不停步，一會(huì)到農(nóng)戶家中，一會(huì)又到田間大棚，腳走疼了，臉曬黑了，但心里卻特別充實(shí)，因?yàn)槲疑钊氲?戶村民家，面對(duì)面、心貼心地和農(nóng)民朋友拉家常，觸發(fā)了很多感受。

感受之一：農(nóng)民群眾真心擁護(hù)黨的惠民政策，真誠(chéng)歡迎聯(lián)村聯(lián)戶行動(dòng)。結(jié)對(duì)幫扶的每一戶，盡管都是貧困中的特困戶，但是他們都用樸實(shí)的話語(yǔ)表達(dá)了同一個(gè)想法，那就是這些年黨的惠民政策讓農(nóng)民特別是貧困農(nóng)民切切實(shí)實(shí)感受到了黨的溫暖和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，讓他們得到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

感受之二：雖然條件艱苦，但我們的'鄉(xiāng)村干部用他們的熱忱、使命感和責(zé)任感做了大量的工作，吃透村情民意，與村民打成一片。對(duì)村中每戶人家的家庭成員、經(jīng)濟(jì)收入、戶主思想等情況了如指掌，介紹起來是滔滔不絕、如數(shù)家珍，這讓我非常佩服。我想，如果沒有對(duì)這片土地和鄉(xiāng)親們的深厚感情，沒有千百次的入戶了解，是做不到這種程度的。我認(rèn)為，要做好農(nóng)村基層工作，就要牢牢抓住這支隊(duì)伍，通過他們把黨和政府的政策意圖帶下去，把老百姓的想法困難帶上來，上下一心，做好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民工作。

感受之三：為民富民行動(dòng)需要統(tǒng)籌安排、分步實(shí)施、循序漸進(jìn)。導(dǎo)致農(nóng)村和農(nóng)民貧困的主客觀原因多種多樣、各不相同，就農(nóng)村而言，耕地面積狹小、村集體積累匱乏；就農(nóng)戶而言，有因病致貧的，有因戶主精神懈怠、消極懶惰而致貧的，也有因缺乏致富思路和技術(shù)而致貧的。面對(duì)各種不同的情況，我們要分類處理，綜合考慮，提出有針對(duì)性的科學(xué)合理的政策措施。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“冰凍三尺非一日之寒”，農(nóng)村和農(nóng)民貧困并非一朝一夕造成的，而是日積月累的結(jié)果。所以我認(rèn)為，我們要有足夠的耐心和韌勁，分步驟地有序推進(jìn)，做到在統(tǒng)籌中推進(jìn)，在循序中漸進(jìn)。

農(nóng)村的日記 篇6

實(shí)習(xí)內(nèi)容與心得：

這周的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)了信用社的一個(gè)核查身份證的系統(tǒng)，該系統(tǒng)的主要功能是對(duì)辦理業(yè)務(wù)的客戶身份進(jìn)行認(rèn)證。系統(tǒng)比較簡(jiǎn)單，是一個(gè)聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)，里面的功能不多。要進(jìn)入該系統(tǒng)，首先是要進(jìn)行登陸，登陸的時(shí)候要輸入賬號(hào)和密碼，賬號(hào)和密碼一致才能進(jìn)行別的操作，這在一定程度上能夠?qū)︼L(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范。進(jìn)入系統(tǒng)后就可以做相應(yīng)的操作。但是并不是每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都需要進(jìn)行身份證核查的，信用社的這一系統(tǒng)機(jī)制，主要是對(duì)針對(duì)一些特別的業(yè)務(wù)，需要對(duì)用戶身份進(jìn)行確認(rèn)，避免他人冒充取款而設(shè)立的，這樣就算出現(xiàn)了問題，日后追蹤起來也有證可依。

營(yíng)業(yè)部的每個(gè)人柜員都可以用自己的賬號(hào)和密碼登陸，登陸后可進(jìn)行各項(xiàng)操作，對(duì)公民的身份進(jìn)行核查后，還要進(jìn)行蓋章，寫下經(jīng)辦人和時(shí)間，由此可見，信用社的業(yè)務(wù)流程還是比較嚴(yán)格的。系統(tǒng)的使用并不是很困難，只要有了賬號(hào)和密碼，登陸進(jìn)去后各項(xiàng)功能都比較明確，一般人經(jīng)過幾次操作后便可掌握。

農(nóng)村的日記 篇7

“愛心行動(dòng)·關(guān)愛孤寡老人和留守兒童”

一.活動(dòng)背景：

隨著我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力的大量流動(dòng)，因父母雙方或一方外出務(wù)工而形成的農(nóng)村特殊群體——“留守少年兒童”，（留守兒童，指父母雙方或一方流動(dòng)到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起的14周歲以下的兒童）。南昌某鄉(xiāng)村調(diào)查結(jié)果顯示，全鄉(xiāng)有留守兒童231人，其中單親在外打工的留守兒童有150人，占留守兒童人數(shù)的65％。父母均在外打工的留守兒童有81人，占留守兒童人數(shù)的35％，絕大多數(shù)留守兒童是臨時(shí)監(jiān)護(hù)或隔代監(jiān)護(hù)，調(diào)查顯示，留守兒童中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的不足20％，80％以上學(xué)習(xí)成績(jī)中等或偏下。思想偏激的占40％，思想道德方面有問題的占30％，積極進(jìn)步的占30％

二.活動(dòng)目的：

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時(shí)，為了培養(yǎng)我們同學(xué)的服務(wù)意識(shí)和積極貫徹，我們將開展主題為“走進(jìn)鄉(xiāng)村，關(guān)心需要關(guān)愛的人，用我們的愛鋪出一條通往彩虹的路”的活動(dòng)。我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會(huì)的最強(qiáng)力量之一。我們希望通過自己的一份愛心，給老人與兒童帶去關(guān)愛、快樂和溫暖的同時(shí)，樹立榜樣，營(yíng)造全社會(huì)尊尊老愛幼的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升青少年的社會(huì)公德意識(shí)。

三.活動(dòng)意義：

我們希望通過自己的一份愛心，給他人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖的同時(shí)，樹立榜樣，造全社會(huì)尊老愛幼的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。

四.活動(dòng)名稱：愛心行動(dòng)·關(guān)愛孤寡老人和留守兒童

五.活動(dòng)時(shí)間：2011年4 月

六.活動(dòng)地點(diǎn)：

七.活動(dòng)主題：走進(jìn)鄉(xiāng)村，關(guān)心需要關(guān)愛的人，用我們的愛鋪出一條通往彩虹的路

八.活動(dòng)道具：相機(jī)，一些醫(yī)藥物品。院旗（等）

九.活動(dòng)對(duì)象：

十.服務(wù)內(nèi)容：

1.對(duì)鄉(xiāng)村進(jìn)行調(diào)研，與當(dāng)?shù)夭块T聯(lián)系，選定幫助對(duì)象，召開小組成員全體會(huì)

議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和項(xiàng)目分工。

2.取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開出本次活動(dòng)的許可證明

3.組織相關(guān)人員熟悉路線、地形和環(huán)境，準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備（相機(jī)、我院院旗等）

4.確定參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)，積極動(dòng)員同學(xué)們通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項(xiàng)目。

5.幫助孤寡老人打掃房屋，修理小物件，幫忙完成一些生活瑣事（劈材，挑水等）如果需要，利用手頭資源自己動(dòng)手制作些簡(jiǎn)單家具等

6.陪孤寡老人聊天。盡可能幫助老人，讓老人度過難忘的一天，也讓我們自己有一段值得回味的記憶

7.對(duì)于留守兒童，我們可以陪他們游戲，幫他們解決一些生活上的問題（縫補(bǔ)衣服，做家務(wù)等）

8.在學(xué)習(xí)上，我們要為他們解決學(xué)習(xí)上的難題，讓他們感受到解答題目的成就感而對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。

十一.活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)前期做好鄉(xiāng)村調(diào)查工作，選定幫助對(duì)象，對(duì)幫助對(duì)象有一定了解后制定方案~

2出發(fā)前集中同學(xué)，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。

3.活動(dòng)當(dāng)天由青協(xié)會(huì)長(zhǎng)帶隊(duì)下鄉(xiāng)幫助服務(wù)對(duì)象，分派人手，安排工作，讓事先的安排順利有序的進(jìn)行

4.相關(guān)人員負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們渡過的分分秒秒。便于后期宣傳及存檔。讓愛心傳遞。

5.組織同學(xué)與老人兒童及工作人員合影留念向院方負(fù)責(zé)人表示感謝，并對(duì)活動(dòng)的不當(dāng)之處請(qǐng)求諒解。

6.活動(dòng)結(jié)束后，在指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)，返回學(xué)校

十二．后備預(yù)案：

1如有不愿接受幫助的老人或兒童，我們應(yīng)耐心的與之交談，防止幫扶對(duì)象以為我們是出于同情才對(duì)其幫助，從而傷害他人自尊心，我們應(yīng)是出于關(guān)心愛護(hù)對(duì)方的心態(tài)去服務(wù)。遇到棘手的問題，視情況而定

十三.注意事項(xiàng)：

1、參加人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，遇到突發(fā)問題要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)組織帶頭人。

2、同學(xué)要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以平等親善的態(tài)度對(duì)待每位老人兒童，不得與任何老人兒童發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。且要有愛心、信心和耐心。

3、和老人接觸時(shí)，需要小心翼翼，切忌碰到老年人，且不允許對(duì)老年人有任何危險(xiǎn)動(dòng)作，以免對(duì)他們的身體造成傷害。

5、同學(xué)要自覺遵照工作人員的指導(dǎo)和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計(jì)劃，一切均需按照既定計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。不要改變物品的原來布局。

6、注意天氣變化，做好下雨、刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對(duì)方案。

7、全體同學(xué)行動(dòng)踐行作為一個(gè)合格而優(yōu)秀的青少年光榮使命。

8、盡量避免穿著過于時(shí)尚、鮮亮的服裝。

9、與老人交談時(shí)要盡量要嚴(yán)格依照計(jì)劃履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，文明從我做起 以實(shí)際的去傾聽他們。