防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)(匯總十二篇)

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)。

如何寫(xiě)一份范文呢？處理大量文檔是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的前提條件，近年來(lái)范文的重要性成為專家學(xué)者們關(guān)注的焦點(diǎn)，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心篩選的這篇文章名為“防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)”。

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 篇1

為了有效開(kāi)展第29個(gè)國(guó)際減災(zāi)日宣傳的各項(xiàng)工作，提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力。我們本著以人為本，預(yù)防為主，以保障學(xué)生生命安全為根本，提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校于第七周開(kāi)展了防震減災(zāi)系列活動(dòng)。

10月15日升旗儀式上，南化消防大隊(duì)郝隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)指導(dǎo)員為全校師生進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，、邊講解邊示范防火服的穿脫步驟和作用，防毒面具、隔熱服、氧氣罐的使用，日常生活中規(guī)范用火、用電、用氣、用油以及火場(chǎng)逃生自救等相關(guān)消防知識(shí)，使全校師生對(duì)消防安全有了更深刻的了解。

10月16日晨會(huì)時(shí)間，班主任老師進(jìn)行消防減災(zāi)知識(shí)宣講，主要講解了自然災(zāi)害包括：地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、泥石流等，我國(guó)是個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅人類的生存和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。自然災(zāi)害頻發(fā)于全國(guó)各地，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。10月13日是“國(guó)際減輕自然災(zāi)害日”，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，有利于人們?cè)跒?zāi)難降臨之際能夠有效的躲避危險(xiǎn)。

在地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間躲避危險(xiǎn)。地震心理學(xué)研究表明在地震發(fā)生時(shí)會(huì)有“12秒自救機(jī)會(huì)”，即地震發(fā)生后，若能保持情緒鎮(zhèn)定12秒內(nèi)迅速做出正確判斷躲避到安全區(qū)，就能給自己創(chuàng)造出一個(gè)無(wú)限活下去的希望。因此，自救的關(guān)鍵在于如何迅速找到安全落腳點(diǎn)。大地震來(lái)得快去的也快，時(shí)間不過(guò)聊聊十幾秒到幾十秒間，因此在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)抓緊時(shí)間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵，不能耽擱時(shí)間，抓住這十幾秒的時(shí)間就有更大的希望在地震中存活下來(lái)。

一要捂住口鼻。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己置身火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速找到附近可用的毛巾、口罩或者衣服等物，用水打濕，將口鼻捂嚴(yán)，以免一氧化碳中毒。

二要熄滅身上火源。如果不幸身上的衣物著了火，應(yīng)當(dāng)立即想法滅火，通過(guò)在打滾將火勢(shì)熄滅，情況緊急時(shí)，可脫去衣服自救，一定要記住面子留給別人，路留給自己，活著就是幸福。

三要尋找逃生出口。應(yīng)沿著一氧化碳濃度低以及火勢(shì)較小的樓梯通道和火災(zāi)應(yīng)急通道以及建筑外附設(shè)樓梯通道等向樓下跑，在此過(guò)程中，一旦遇到煙火或人為封堵，應(yīng)沿著水平方向選擇別的可疏散通道，也可臨時(shí)退守到房間或者避難層內(nèi)，爭(zhēng)取時(shí)間，進(jìn)而采用其他方法逃生。

強(qiáng)降雨在我們的日常生活中出現(xiàn)最為頻繁，當(dāng)強(qiáng)降雨釀成驚世洪災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜觀察水勢(shì)的流向和地勢(shì)高低，然后快速向就近的高地轉(zhuǎn)移，等待救援。如果附近沒(méi)有高地來(lái)暫避危險(xiǎn)，那就要抓緊時(shí)間找到具有強(qiáng)大浮力的器物以便用于逃生?？衫么?、木排、門板、木床等，進(jìn)行自救。

如條件允許，記住切斷屋內(nèi)一切電源以及煤氣，儲(chǔ)備好足夠的干糧食品和飲用水，攜帶好手機(jī)，方便通訊及救援。

如果是在山區(qū)連降大雨，我們還應(yīng)該注意防止山體滑坡以及泥石流等災(zāi)害。

四要：車主在開(kāi)車時(shí)一定要將車開(kāi)進(jìn)地下停車場(chǎng)或能夠有效避風(fēng)處；若在野外郊游，住在帳篷里一定要立即收起帳篷；若在水面上游泳時(shí)，一定要立即上岸；一定要注意用手和胳膊保護(hù)好自己的頭部和脖子。

四不要：臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，應(yīng)迅速關(guān)緊門窗，盡量不要外出，并且在玻璃上用膠布貼成“米”字形，以防玻璃破碎，割傷家人；如果是在戶外運(yùn)動(dòng)，千萬(wàn)不要在地基不牢固的臨時(shí)建筑物或者廣告牌下等附近躲避風(fēng)雨；千萬(wàn)不要在河邊或者橋上行走；若果在舉辦露天活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)終止，不要把生命置于危險(xiǎn)境地。

10月17日早晨8：00，學(xué)校全體師生進(jìn)行防震自護(hù)逃生疏散演練，學(xué)校先期制定了防震消防應(yīng)急預(yù)案，召開(kāi)專門會(huì)議進(jìn)行了安排部署，確保防震消防自救工作能快速、高效、有序地進(jìn)行。

學(xué)校負(fù)責(zé)安全陳主任在廣播里先進(jìn)行了安全教育，隨后先進(jìn)行室內(nèi)防震自護(hù)演練。隨后急促的警報(bào)聲中，防震消防應(yīng)急疏散演練正式拉開(kāi)了帷幕。正在上課的學(xué)生馬上在上課的老師的指導(dǎo)下雙手抱頭、弓著腰，沿著指定的應(yīng)急通道，有序地、迅速地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶集中。最后，全校師生集中到操場(chǎng)，范校長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

通過(guò)這次演練，提高了葛小師生在突發(fā)性地震、火災(zāi)事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急保護(hù)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)，最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)害對(duì)學(xué)校、師生的生命財(cái)產(chǎn)的危害，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 篇2

__鎮(zhèn)位于南天目山脈，地形地貌復(fù)雜，地質(zhì)災(zāi)害時(shí)有發(fā)生。為切實(shí)做好防震減災(zāi)工作，該鎮(zhèn)堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，做好各項(xiàng)預(yù)防措施，最大限度降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。重點(diǎn)抓了五個(gè)方面的工作。

一、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

在防震減災(zāi)工作中，黨委、政府高度重視，真正將此項(xiàng)工作擺在重要位置來(lái)抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，派出所、安監(jiān)站、國(guó)土所等部門負(fù)責(zé)人為成員，明確相關(guān)部門職責(zé)，定期或不定期召開(kāi)專題會(huì)議研究和部署防震減災(zāi)工作。為增強(qiáng)防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力，降低人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失，黨委、政府從機(jī)關(guān)單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍，同時(shí)在各村成立了以總支書(shū)記為隊(duì)長(zhǎng)，民兵和青壯年群眾為隊(duì)員的應(yīng)急搶險(xiǎn)小分隊(duì)。

二、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)防震意識(shí)。

充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、手機(jī)短信、宣傳單等形式，加強(qiáng)地震科普知識(shí)普及的力度、廣度和深度，加強(qiáng)地震知識(shí)和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時(shí)，在各中小學(xué)校普遍開(kāi)設(shè)地震知識(shí)講座，加強(qiáng)對(duì)在校師生的培訓(xùn)教育，增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識(shí)和自救能力。定期或

不定期在各中小學(xué)校開(kāi)展防震避震應(yīng)急演練，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)放防震減災(zāi)宣傳資料500余份，出黑板報(bào)10期，制作防震避險(xiǎn)宣傳展板12張，開(kāi)展地震知識(shí)講座4余次。

三、深入排查，消除安全隱患。

牢固樹(shù)立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震理念，組織國(guó)土、安檢、民政等部門對(duì)全鎮(zhèn)7個(gè)村的地質(zhì)情況進(jìn)行了全面排查，其中存在地質(zhì)災(zāi)害隱患__處。黨委、政府已向地質(zhì)災(zāi)害隱患地帶群眾發(fā)放了“防災(zāi)工作明白卡”和“防災(zāi)避險(xiǎn)明白卡”，并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)24小時(shí)監(jiān)測(cè)，一有險(xiǎn)情立即上報(bào)。同時(shí)，組織對(duì)全鎮(zhèn)2所學(xué)校的校舍進(jìn)行全面排查統(tǒng)計(jì)，保證學(xué)校校舍安全性能，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

四、加固民居，提高抗震能力。

根據(jù)農(nóng)村民居抗震性能調(diào)查統(tǒng)計(jì)，__鎮(zhèn)舊民居有部分不具備抗震能力或抗震能力底。近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府積極爭(zhēng)取各方資金，并與當(dāng)前農(nóng)村危房改造工程相結(jié)合。在項(xiàng)目安排上，我們堅(jiān)持把特別貧困、特別簡(jiǎn)陋、特別危險(xiǎn)的農(nóng)村民居作為實(shí)施的重點(diǎn)對(duì)象，優(yōu)先考慮，確保新建和加固改造的農(nóng)村民居基本具備抗御不低于6級(jí)地震的能力。在工程建設(shè)中嚴(yán)把“三關(guān)”、做到“四不準(zhǔn)”，即：嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把驗(yàn)收入住關(guān);對(duì)不符合抗震要求的設(shè)計(jì)

不準(zhǔn)實(shí)施，對(duì)不符合抗震要求的建設(shè)項(xiàng)目不準(zhǔn)審批，對(duì)不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的建材不準(zhǔn)進(jìn)入工地，對(duì)不符合質(zhì)量要求的工程不準(zhǔn)驗(yàn)收。

五、完善制度，提升救援時(shí)效。

完善修訂了《__鎮(zhèn)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，適時(shí)組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練，進(jìn)一步熟悉掌握啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動(dòng)中的職責(zé)，達(dá)到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。加強(qiáng)抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè)，及時(shí)充實(shí)抗震減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍及應(yīng)急小分隊(duì)成員，建立應(yīng)急隊(duì)伍信息庫(kù)，確保預(yù)案啟動(dòng)及時(shí)、運(yùn)轉(zhuǎn)順利。嚴(yán)格值班制度，在汛期及歷年自然災(zāi)害發(fā)生頻繁時(shí)期，要求各村及相關(guān)部門實(shí)行值班制

度，保證手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，及時(shí)上報(bào)各種突發(fā)性自然災(zāi)害。

雖然我鎮(zhèn)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作，并取得了一定成績(jī)，但也存在一些困難和問(wèn)題。一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi)，各項(xiàng)工作開(kāi)展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災(zāi)害的能力低，達(dá)不到抗震要求，全鎮(zhèn)部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會(huì)公眾防災(zāi)意識(shí)有待加強(qiáng)。

在下步工作中，我們將嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，進(jìn)一步完善各項(xiàng)防震減災(zāi)制度，健全緊急救援體系，加強(qiáng)對(duì)群眾的防震知識(shí)教育，提高群眾防震意識(shí)，減小災(zāi)害損失。

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 篇3

翼城縣里砦初中

今年是全國(guó)第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)”日，圍繞“防災(zāi)減災(zāi)、從我做起”這一主題，我校開(kāi)展了板報(bào)宣傳、**疏散演練、安全教育等形式的教育活動(dòng)，提升師生安全意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)技能。

幾年來(lái)我校全體師生一直高度重視，始終把這項(xiàng)工作做為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，加大了防震減災(zāi)的宣傳教育力度，突出了應(yīng)急演練的實(shí)效性和全員參入性，保證該項(xiàng)工作不搞形式，不走過(guò)程，全員參入。并通過(guò)防震應(yīng)急演練，真正提高全校師生對(duì)突發(fā)事件的快速反映和應(yīng)急處置能力，使平時(shí)的演練真正為災(zāi)害的發(fā)生做好充分的準(zhǔn)備，做到超前防范，減少損失，現(xiàn)將本次防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

里砦初中位于里砦鎮(zhèn)里砦村，縣城西北8公里。毗鄰城鎮(zhèn)**，覆蓋18個(gè)自然村；交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一所規(guī)范化、花園式的農(nóng)村初中。

學(xué)校始建于1956年，重建于2005年，占地約60畝，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓兩座，科技樓一座，學(xué)生宿舍樓兩座，教師宿舍樓一座、餐廳一座、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)且設(shè)施設(shè)備齊全?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生612人，教職工72人，學(xué)校布局合理，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)三區(qū)分離，為學(xué)生從這里走向成功創(chuàng)設(shè)了良好的平臺(tái)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由政教處專門負(fù)責(zé)防震減災(zāi)宣傳教育工作，建立“學(xué)校防震減災(zāi)教育領(lǐng)導(dǎo)小組——防震減災(zāi)教育輔導(dǎo)員——全校師生”三個(gè)層次組成的防震減災(zāi)教育網(wǎng)絡(luò)，并向社會(huì)輻射。責(zé)任要明確，任務(wù)要落實(shí)，防震減災(zāi)宣傳工作要有強(qiáng)有力的組織保障。

三、宣傳普及防震減災(zāi)知識(shí)

學(xué)校將防震減災(zāi)教育納入教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)全校教師培訓(xùn)，地理教師擔(dān)任輔導(dǎo)員；組織防震減災(zāi)研究小組收集有關(guān)**、防震減災(zāi)的教育資料進(jìn)行整理，運(yùn)用多種方式方法向全體師生開(kāi)展**知識(shí)宣傳教育。

1、通過(guò)板報(bào)設(shè)立防震減災(zāi)知識(shí)宣傳版面，組織學(xué)習(xí)防震減災(zāi)法律法規(guī)，防震減災(zāi)科普知識(shí)，提高師生防震減災(zāi)知識(shí)水平。

2、定期舉辦防震減災(zāi)知識(shí)講座，定期發(fā)放宣傳資料和知識(shí)手冊(cè)，學(xué)習(xí)有關(guān)防震減災(zāi)、**基礎(chǔ)知識(shí)等科普知識(shí)，舉辦**知識(shí)征文活動(dòng)，全方位普及防震減災(zāi)科普知識(shí)。

3、防震應(yīng)急，自救互救。做好震前防御準(zhǔn)備，有備無(wú)患。（1）在家中怎么辦？

（2）在學(xué)校怎么辦？（3）在其他公共場(chǎng)所怎么辦？主要解決：

做好震前物資準(zhǔn)備，提高各地應(yīng)急、自救、互救能力。

四、編制學(xué)校**應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)學(xué)校地形、板塊分布情況，借鑒兄弟單位的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，編制學(xué)校**應(yīng)急預(yù)案。（1）制定應(yīng)急疏散演練方案。（2） 學(xué)校廣場(chǎng)將建成具有一定功能的緊急疏散場(chǎng)所。

五、組織緊急避險(xiǎn)、疏散的演練

在**發(fā)生時(shí)如何緊急疏散是每個(gè)人必需具有的常識(shí)，我校在今年5月12日在教室進(jìn)行**應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能。通過(guò)**應(yīng)急演練，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)**發(fā)生時(shí)應(yīng)采取怎樣的方式緊急避險(xiǎn)，疏散到什么地方較為安全等，使學(xué)生提高意識(shí)，掌握科學(xué)有效的方法進(jìn)行避震，當(dāng)**發(fā)生時(shí)使災(zāi)害減到最低，最大限度地保護(hù)人身安全。

6、 將緊急避震器的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中

遇到的突發(fā)事件（如火災(zāi)）或?qū)W校集體活動(dòng)的快速集合及疏散，運(yùn)用防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)，以提高學(xué)生的自救自護(hù)意識(shí)及緊急應(yīng)變能力。

2017年5月12日

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 篇4

二是：人多先找藏身處

如果學(xué)校里人太多，你應(yīng)該避免恐慌。應(yīng)立即躲在書(shū)桌、椅子或固體物品下面，然后再**后有序撤離。教師和其他現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地防震，不得帶頭到處跑。

三是：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

如果你在街上遇到**，用手護(hù)住你的頭，迅速?gòu)拇髽且频浇值乐行?。如果遇?*，請(qǐng)遠(yuǎn)離懸崖、陡坡、河岸和高壓電線。行駛中的汽車和火車應(yīng)立即停車。

四是：被埋要保存體力

如果**不幸被廢墟掩埋，試著保持冷靜，努力自救。在無(wú)法脫離危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)保持體力，盡力尋找水源和食物，創(chuàng)造生活條件，耐心等待救援。

本次講座不僅讓師生了解**的成因和過(guò)程，也受到了同學(xué)們的歡迎，更好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)。同時(shí)，師生也知道如何處理緊急情況，例如* *。

5、開(kāi)展全校性應(yīng)急疏散演練

由后勤、生活處、政教處聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級(jí)分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工，各班班主任是全班主要的具體疏散責(zé)任人。根據(jù)辦公室的位置，每層樓和每個(gè)樓梯都有一名政治和宗教老師負(fù)責(zé)安全指導(dǎo)。

當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)緊急疏散鈴聲后，各班主任首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了6分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。

6、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜

通過(guò)這次“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng)，學(xué)生們還編出了一套順口溜：**來(lái)了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來(lái)救援。

今后，將繼續(xù)開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 篇5

西湖中學(xué)防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

我校是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的花園式學(xué)校，學(xué)校本著“學(xué)生生命高于一切”的辦學(xué)理念，時(shí)刻把學(xué)生的安全健康視為工作重點(diǎn)，西湖中學(xué)先后被授予 “山東省中小學(xué)危房改造工作先進(jìn)單位”、“日照市**科普示范?！薄笆〖?jí)交通示范?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則，大力開(kāi)展素質(zhì)教育，高度重視**科普工作，注重培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題的能力，和面對(duì)緊急自然災(zāi)害情況下的處理問(wèn)題的能力和自救自護(hù)的本領(lǐng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

學(xué)校歷來(lái)高度重視科普工作，把防震減災(zāi)教育列為學(xué)校安全工作的重要組成部分，列入學(xué)?？傮w工作計(jì)劃。學(xué)校成立了**科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教主任、各年級(jí)主任任成員，班主任和地理課教師任輔導(dǎo)員，具體組織這項(xiàng)工作的開(kāi)展。為保證**科普教育有組織、成系列的深入下去，不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)校制定了**科普教育教學(xué)方案，明確了師資、課時(shí)，并將這項(xiàng)工作開(kāi)展情況納入對(duì)教師的考核中，確保教育效果。

2、 加強(qiáng)陣地建設(shè)暢通教育渠道

我校高度重視防震減災(zāi)教育，并將這項(xiàng)工作納入學(xué)?？傮w工作計(jì)劃。

1本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將以初一年級(jí)為重點(diǎn)，開(kāi)展抗震減災(zāi)知識(shí)教育和專項(xiàng)活動(dòng)。建立了防震減災(zāi)宣傳教育陣地，學(xué)校在宣傳櫥窗中開(kāi)辟了專門的宣傳欄，樓道內(nèi)張貼了有關(guān)抗震減災(zāi)知識(shí)的宣傳**以及自救自護(hù)常識(shí)，廣泛宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)。

2、學(xué)校定期由地理課教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開(kāi)展**的成因、破壞、預(yù)防等知識(shí)講座，增強(qiáng)師生對(duì)抗震減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)，普及科普知識(shí)。

三。學(xué)校充分利用多**教室的設(shè)備，教室制作簡(jiǎn)單易懂的防震減災(zāi)教育課件。同時(shí)，利用安全教育的電教教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急疏散教育等，還利用校園網(wǎng)，搜索部分**危害和預(yù)防的教育片，組織學(xué)生集體**。

4.學(xué)生自己收集材料，制作手稿，組織選拔，并將一些優(yōu)秀的作品張貼到專欄進(jìn)行展覽評(píng)估。

5團(tuán)委專門安排每各班發(fā)一期科普黑板報(bào)，成績(jī)記入班級(jí)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。

6學(xué)校廣播室專門制作了防震減災(zāi)專題節(jié)目，利用免費(fèi)用餐和課外活動(dòng)開(kāi)展宣傳教育。

7、開(kāi)展了**科普教育知識(shí)競(jìng)賽和抽測(cè)等活動(dòng)，考察學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握情況，并將考查成績(jī)記入班級(jí)考評(píng)。

8.舉行教學(xué)樓疏散演習(xí)，以提高學(xué)生的防震意識(shí)和能力。

9學(xué)校專門配備了一口深達(dá)30多米的水井。每天都有專門的老師和學(xué)生一起進(jìn)行井水分析，普及知識(shí)教育。

10、宣傳月效果顯著。在“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳月活動(dòng)中，通過(guò)采取有力措施，舉行了一系列宣傳活動(dòng)，取得了顯著效果：一是**了四部電視專題片《關(guān)注你我安全，人人參與防震減災(zāi)》；二是5月12日，啟動(dòng)**應(yīng)急救援演練；三是通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)普及防震減災(zāi)知識(shí)。

另外，還通過(guò)興趣小組等陣地，利用一切渠道，開(kāi)展對(duì)師生廣泛的**科普教育，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自救自護(hù)能力。

通過(guò)一系列活動(dòng)，全體師生基本掌握了**的一些常識(shí)和正確的**應(yīng)對(duì)措施。

西湖中學(xué)

二0一0年五月

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 篇6

5月1012日,中鐵交通河南平正高速公路發(fā)展****圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”主題,一是通過(guò)道路可變情報(bào)板發(fā)布宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)置宣傳教育展板、召開(kāi)專題培訓(xùn)會(huì)、**科普宣教片等形式,廣泛普及防災(zāi)減災(zāi)及自我救助知識(shí);二是開(kāi)展針對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、部位、區(qū)域的拉網(wǎng)式安全專項(xiàng)檢查,并按照責(zé)任、人員、措施、時(shí)間、預(yù)案“五落實(shí)”要求,及時(shí)整改、消除各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患;三是結(jié)合自身實(shí)際,突出防火、防汛、防盜搶、防中毒等重點(diǎn),舉行安全演練活動(dòng),增強(qiáng)全員安全防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力,確保公司各項(xiàng)工作健康、有序開(kāi)展。

xx年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)工作，提高項(xiàng)目人員防災(zāi)減災(zāi)能力意識(shí)。cp3標(biāo)項(xiàng)目部結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，活動(dòng)主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)安全項(xiàng)目”。宣傳活動(dòng)當(dāng)天該部動(dòng)員所有人員參加活動(dòng)，通過(guò)**影片、發(fā)放宣傳資料、開(kāi)設(shè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育課，向參加活動(dòng)人員發(fā)放“地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)宣傳畫(huà)、手冊(cè)、消防知識(shí)宣傳畫(huà)(逃生10策)等10余類防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高項(xiàng)目人員自理自救能力。

今年5月12日是全國(guó)第八個(gè)”防災(zāi)減災(zāi)日”，活動(dòng)主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)安全城市”，根據(jù)青海省減災(zāi)委有關(guān)工作要求，為做好宣傳日當(dāng)天防災(zāi)減災(zāi)宣傳，5月12日，省交通運(yùn)輸廳在新寧廣場(chǎng)開(kāi)展交通運(yùn)輸防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。 活動(dòng)中，省交通運(yùn)輸廳以交通運(yùn)輸應(yīng)急法規(guī)、自我保護(hù)常識(shí)、突發(fā)事件處理等為主要內(nèi)容，通過(guò)設(shè)置宣傳點(diǎn)、發(fā)放宣傳畫(huà)冊(cè)資料及開(kāi)展宣傳咨詢等形式營(yíng)造濃厚的交通運(yùn)輸防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍，現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放宣傳畫(huà)報(bào)400份、《公路法》、《安全生產(chǎn)法》解讀100份，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大市民對(duì)交通運(yùn)輸行業(yè)防災(zāi)減災(zāi)工作的認(rèn)識(shí)，喚起社會(huì)各界對(duì)交通行業(yè)保障安全出行和防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注和重視，提高群眾對(duì)社會(huì)自然災(zāi)害的防范能力。

今年5月12日是我國(guó)第8個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為落實(shí)開(kāi)展好防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，高速路政大隊(duì)嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，結(jié)合大隊(duì)路政管理工作實(shí)際，積極做好防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)工作。一是增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，大力開(kāi)展宣傳。嚴(yán)格遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”為主題，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)全體隊(duì)員對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任感。

同時(shí)，每天巡查、走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)、空橋下

治等工作為契機(jī)，運(yùn)用多種形式，在服務(wù)區(qū)、加油站、治超站省際卡點(diǎn)、駁運(yùn)企業(yè)及高速公路沿線群眾當(dāng)中，發(fā)放宣傳資料，普及防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)。

二是加強(qiáng)檢查檢查，注重安全監(jiān)管。會(huì)同高速公路經(jīng)營(yíng)企業(yè)加大對(duì)橋下堆積物的清理，及時(shí)完善交安設(shè)施，處理公路病害;加強(qiáng)對(duì)高邊坡、高擋墻、臨水臨崖路段、橋梁、隧道、涵洞等重要目標(biāo)的監(jiān)管，落實(shí)定人定責(zé)檢查制度，對(duì)檢查情況做好記錄;細(xì)化具體應(yīng)對(duì)措施，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。三是加強(qiáng)值班準(zhǔn)備，提高應(yīng)急能力。

認(rèn)真做好活動(dòng)期間的值班備勤，如接到發(fā)生災(zāi)害的警報(bào)，必須按應(yīng)急預(yù)案要求，各級(jí)負(fù)責(zé)人立即進(jìn)入抗災(zāi)指揮狀態(tài)，全體應(yīng)急隊(duì)員迅速到崗到位，做好人員、裝備、車輛隨時(shí)待命，確保一旦有事能隨時(shí)“叫得應(yīng)、拉得出、打得響”。

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 篇7

“5.12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)

今年5月12日是我國(guó)第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育，營(yíng)造濃厚的教育氛圍，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

（一）舉行一次啟動(dòng)儀式。

5月15日，利用周一升旗儀式，組織開(kāi)展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在全校形成必要的宣傳**氛圍，擴(kuò)大社會(huì)宣傳效果。

（二）召開(kāi)二個(gè)專項(xiàng)會(huì)議。

5月12日上午，利用雙周例會(huì)，研究部署近期安全工作；分析近期學(xué)校內(nèi)外安全形勢(shì)，部署近期安全工作；下午召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)安全文件，嚴(yán)格執(zhí)勤紀(jì)律，任務(wù)細(xì)致，責(zé)任明確。

（三）組織一次緊急疏散演練。

利用大課間時(shí)間進(jìn)行“緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

（4） 一份好的安全宣傳主題板報(bào)。

每各班都要做好交通、消防、應(yīng)急等安全宣傳主題的板報(bào)。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。

（五）舉行一場(chǎng)主題班隊(duì)會(huì)。

各班**一片安全教育宣傳片。圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會(huì)。

（六）做好一次安全隱患排查。

5月16日前，學(xué)校和各班級(jí)要再次做好安全隱患排查工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，消除校園安全隱患。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園安全宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 篇8

5月12日系汶川特大地震一周年紀(jì)念日和全國(guó)第一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實(shí)增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和安全意識(shí)及自護(hù)自救能力，依照教育局“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案的工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)及防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)周?；顒?dòng)形式多樣，效果明顯，一、活動(dòng)時(shí)間：5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日，5月7日—13日為防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)周。

二、活動(dòng)目的：通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日和教育活動(dòng)周，大力普及災(zāi)害自救互救知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)各類災(zāi)害的防范意識(shí)，提高廣大師生應(yīng)對(duì)災(zāi)害的逃生能力，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的可行性和實(shí)用性，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的，為防災(zāi)減災(zāi)創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

一、建章立制、強(qiáng)化宣傳：

（一）成立由張樹(shù)平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開(kāi)防震減災(zāi)專題會(huì)議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的工作中。

（二）成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的趙峰主任擔(dān)任組長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定將逐步強(qiáng)化防

震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

二、具體操作形式：

（一）模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：

1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。

3、當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。

4、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。

5月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)周工作重點(diǎn)是開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，1.本周四（5月14）下午第三節(jié)課以班為單位召開(kāi)一次以“用知識(shí)守護(hù)生命”為主題的班隊(duì)會(huì)。向?qū)W生講解以防震、防火、防電、防傳染病、防交通事故等為主要內(nèi)容的專題教育，重點(diǎn)讓學(xué)生在不同環(huán)境和危險(xiǎn)情況下提高自我防范和自救互救的能力，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的理念。

2.5月11日（周一）利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生開(kāi)展一次防震減災(zāi)教育和感恩教育，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。

3.下周一下午放學(xué)前以班為單位由班主任負(fù)責(zé)更換以“防震減災(zāi)”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校對(duì)更換質(zhì)量進(jìn)行檢評(píng)并公示。

4.三—五年級(jí)每班上交10篇以“我要安全”為主題的優(yōu)秀安全征文，下周二下午第四節(jié)課將征文交到政教處袁貞國(guó)處，學(xué)校對(duì)各班選送的優(yōu)秀作品張貼在校園顯要位置讓師生觀展。對(duì)上交情況將進(jìn)行公示。[迷你句子網(wǎng) www.Jzd365.COM]

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

息陬鄉(xiāng)元疃小學(xué)2009.5.15

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 篇9

先鋒小學(xué)防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

我校是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的鄉(xiāng)村學(xué)校，學(xué)校本著“學(xué)生生命高于一切”的辦學(xué)理念，時(shí)刻把學(xué)生的安全健康視為工作重點(diǎn)，先。學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則，大力開(kāi)展素質(zhì)教育，高度重視**科普工作，注重培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題的能力，和面對(duì)緊急自然災(zāi)害情況下的處理問(wèn)題的能力和自救自護(hù)的本領(lǐng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

學(xué)校歷來(lái)高度重視科普工作，把防震減災(zāi)教育列為學(xué)校安全工作的重要組成部分，列入學(xué)?？傮w工作計(jì)劃。學(xué)校成立了**科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教主任、各年級(jí)主任任成員，班主任具體組織這項(xiàng)工作的開(kāi)展。為保證科普教育不走過(guò)場(chǎng)、有組織、有不走地進(jìn)行，學(xué)校制定了科普教育教學(xué)計(jì)劃。

二、強(qiáng)化陣地建設(shè)，廣開(kāi)教育渠道

我校高度重視防震減災(zāi)教育，并將這項(xiàng)工作納入學(xué)?？傮w工作計(jì)劃。

1本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將以初一年級(jí)為重點(diǎn)，開(kāi)展抗震減災(zāi)知識(shí)教育和專項(xiàng)活動(dòng)。建立了防震減災(zāi)宣傳教育陣地，學(xué)校在宣傳欄中開(kāi)辟了專門的宣傳欄，樓道內(nèi)張貼了有關(guān)抗震減災(zāi)知識(shí)的宣傳**以及自救自護(hù)常識(shí)，廣泛宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)。

2、學(xué)校定期由科學(xué)課教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開(kāi)展**的成因、破壞、預(yù)防等知識(shí)講座，增強(qiáng)師生對(duì)抗震減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)，普及科普知識(shí)。

三。學(xué)校充分利用多**教室的設(shè)備，教室制作簡(jiǎn)單易懂的防震減災(zāi)教育課件。同時(shí)，利用安全教育的電教教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急疏散教育等，還利用校園網(wǎng)，搜索部分**危害和預(yù)防的教育片，組織學(xué)生集體**。

4.學(xué)生自己收集材料，制作手稿，組織選拔，并將一些優(yōu)秀的作品張貼到專欄進(jìn)行展覽評(píng)估。

5團(tuán)委專門安排每各班發(fā)一期科普黑板報(bào)，成績(jī)記入班級(jí)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。

6學(xué)校廣播室專門制作了防震減災(zāi)專題節(jié)目，利用免費(fèi)用餐和課外活動(dòng)開(kāi)展宣傳教育。

7、開(kāi)展了**科普教育知識(shí)競(jìng)賽和抽測(cè)等活動(dòng)，考察學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握情況，并將考查成績(jī)記入班級(jí)考評(píng)。

8.舉行教學(xué)樓疏散演習(xí)，以提高學(xué)生的防震意識(shí)和能力。

9學(xué)校配備了一口深達(dá)30多米的水井。每學(xué)期師生共同進(jìn)行井水分析，普及常識(shí)教育。

10、宣傳月效果顯著。在“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳月活動(dòng)中，通過(guò)采取有力措施，舉行了一系列宣傳活動(dòng)，取得了顯著效果：一是**了電視專題片；二是5月12日，啟動(dòng)**應(yīng)急救援演練；三是通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)普及防震減災(zāi)知識(shí)。

另外，還通過(guò)興趣小組等陣地，利用一切渠道，開(kāi)展對(duì)師生廣泛的**科普教育，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自救自護(hù)能力。

通過(guò)一系列活動(dòng)，全體師生基本掌握了**的一些常識(shí)和正確的**應(yīng)對(duì)措施。

先鋒小學(xué)

二0一四年五月

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 篇10

一、大力開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)

全體老師充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展好“防震減災(zāi)”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

1、周一國(guó)旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。

2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的.互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。

3、加強(qiáng)防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時(shí)告知家長(zhǎng)承擔(dān)起學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé)，在放學(xué)后和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和教育。

二、大力開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練

5月12日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過(guò)演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。

三、大力開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理

1、要求全體師生樹(shù)立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道及操場(chǎng)四周、教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。認(rèn)真汲取近來(lái)學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立人人都是安全員的理念，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

2、班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí)，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸?gòu)買不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。

通過(guò)開(kāi)展“防震減災(zāi)”系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防震減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 篇11

今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”， 5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

全體老師充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

1.周一國(guó)旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。

2. 各班出一期以安全教育為主題的黑板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。

3.加強(qiáng)防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時(shí)告知家長(zhǎng)承擔(dān)起學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé)，在放學(xué)后和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和教育。

5月12日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過(guò)演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。

1.要求全體師生樹(shù)立“隱患就是事故”的'觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道及操場(chǎng)四周、教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。認(rèn)真汲取近來(lái)學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立人人都是安全員的理念，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

2.班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí)，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸?gòu)買不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。

通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 篇12

5月12日是全國(guó)防震減災(zāi)日，為進(jìn)一步提高廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，廣泛普及各類災(zāi)害基本知識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求，我校積極開(kāi)展豐富多彩的“防震減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)，收到了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，確保演練效果

為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)于__月12日課外活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)過(guò)程既緊張又有條不紊，學(xué)生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點(diǎn)，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

二、以多種形式，宣傳學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)

1、利用主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識(shí)》一書(shū)，班主任向?qū)W生講授防震救災(zāi)知識(shí)，宣傳安全教育的重要性。

2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)。

3、各班利用黑板報(bào)，以“防震減災(zāi)、安全在我心中”為主題，宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。

總之，我校結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，對(duì)全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識(shí)宣傳和主題教育活動(dòng)，并進(jìn)行了緊急疏散演練，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力，達(dá)到了活動(dòng)的目的，收到良好效果。

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