幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)通用5篇

六一兒童節(jié)活動總結(jié)。

編輯為您搜集了一篇“幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)通用”的文章希望對您有所啟發(fā)，在信息化時代文檔寫作和傳遞的環(huán)節(jié)需要不斷地進行優(yōu)化和完善，范文為人們提供了一個學習和模仿的范本。從范文中學習可以拓寬寫作視野。您知道范文需要注意哪些方面？

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)通用【篇1】

每年一次的兒童節(jié)是兒童的節(jié)日。在今年的六一慶?；顒又?，我們小班開展了豐富多彩、富有創(chuàng)意的活動。

首先，我們進行了一次知識報告，展示了我家鄉(xiāng)豐富多彩的節(jié)目形式。隨后，進行了籃球操表演，別看我們小班小朋友年齡小，完全不輸給中大班的大哥哥大姐姐。男孩們表演了精彩的水果王國，女孩們準備了有趣的情景喜劇。

最讓人印象深刻的是最后一次親子時代。

親子時間我們小班開展了別具一格的“親子手繪白t恤”。結(jié)合孩子的年齡特點，邀請家長到幼兒園體驗童年的快樂。

我們的老師已經(jīng)為這次活動做了充分的準備和材料。例:安全工作，丙烯顏料(我們老師調(diào)好燃料比例)、水粉筆、調(diào)色盤、讓家長提前在家和孩子畫好圖案、套袖、圍裙、衣?lián)?、硬紙板、夾子、水桶筆、調(diào)色盤、水粉筆(有的可以帶)。

活動過程中，幼兒自己把畫好的圖案上顏色(自己直接畫)，家長輔助。在整個過程中，我看到我們班的童裝都是自己畫的，這意味著我們活動的初始目標已經(jīng)實現(xiàn)。家長放手讓自己去畫、去做。

在整個過程中，孩子和家長之間的合作是非常和諧的。小朋友們都穿上自己親自手繪的t恤，高興的當了一會兒模特，個個走的都很棒，個個擺的poss都很靚?；顒釉谟行蛴淇斓臍夥罩薪Y(jié)束。

會后我們班的家長幫助老師們把桌子抬回到各個班級中、椅子、音響、會場的垃圾等，幫了我們老師很大的忙，讓我們老師都很感動。

本次活動的不足：

1、由于部分幼兒繪畫的比較快，會前雖然教師已經(jīng)說了注意事項但是還有部分幼兒的家長包辦了幼兒的手繪活動，出現(xiàn)了幼兒到處亂跑，有輕微受傷的現(xiàn)象。

措施:(1)、教師更好的引導(dǎo)家長放手讓幼兒自己做。

(2)做好家園共育的工作，經(jīng)常與家長溝通交流有關(guān)教育孩子的問題，正確的引導(dǎo)、疏導(dǎo)家長對待孩子的教育方式、方法。

(3)提高幼兒自我保護的意識，讓幼兒更好的保護自己。

(4)告訴幼兒在大型活動中，公共場合，應(yīng)該注意哪些事項?！緔JS21.com 幼兒教師教育網(wǎng)】

2考慮到天氣比較熱，油料容易干燥，在油漆前，油料短缺，所以老師及時發(fā)現(xiàn)并補充。

本次活動的設(shè)計合理、新穎、有益的，同時讓咱們大朋友、小朋友們感受到了快樂，促進了家長與孩子的感情。讓孩子度過了一個快樂、優(yōu)質(zhì)、不一樣的六一兒童日，是孩子們終生難忘的!

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)通用【篇2】

“六一”是孩子們自己的節(jié)日，但是這也不光是孩子們的節(jié)日，更應(yīng)該是家長與孩子們一起共度的一個美好的節(jié)日。為了給大班的孩子們慶祝在幼兒園的最后一次兒童節(jié)，給寶貝們留下最快樂的回憶，20xx年5月27日xx園幼兒園開展了主題為“播種美好，幸福成長”的親子開放慶六一活動。

篇章一：幸福親子喜樂會

蔣二十局長熱情洋溢的致辭拉開了活動的序幕。大三班高塏城小朋友和他的媽媽帶來的親自展示《我在這里長大》贏得了陣陣掌聲。接下來的快樂親子操、跳繩舞、火車演練等親子游戲，將讓孩子們完全沉浸在親子互動的快樂之中。

篇章二：播種美好好書交換

為全面推進早期閱讀，引導(dǎo)孩子多讀書、讀好書，從小培養(yǎng)良好的閱讀興趣和習慣。幸福親子操結(jié)束后，孩子們吃完點心，便開始了今天的“播種美好，好書交換”活動。受天氣影響，好書交流場所由室外調(diào)整為室內(nèi)廳、多功能廳和舞廳。

家長和孩子們都帶著自己喜歡的書參加交流活動。

交換活動正式開始了！孩子們拿著自己書來到好朋友中間，自信大方地“推銷”自己帶來的書，雖然孩子們并不認識字，但是精美的圖畫，有趣的人物，同伴手中的圖書很快引起了他們的興趣，不到半個小時，各個班的好書交換活動順利完成了！通過孩子之間的圖書交流活動，孩子們可以進一步體驗到書籍帶來的快樂。

篇章三：陽光雨露快樂水仗

孫公公和孩子們開了個小玩笑。孩子們最擔心的是今天的槍戰(zhàn)能否順利進行。好書交換結(jié)束后，雨停了，孩子們的心也放晴了。

開戰(zhàn)前，寶貝和家長們頭戴安全帽，身披報紙“戰(zhàn)袍”，全副武裝，以班級為單位組成三個戰(zhàn)隊，寶貝們在各自的營地裝好了滿滿的“水彈”。隨著“號角聲”的吹響，激烈的水槍大戰(zhàn)開戰(zhàn)了！繽紛的雨衣在操場上自由地奔跑攢動著，氣氛如這夏日的溫度一樣持續(xù)高升，近似瘋狂的打水仗，一直守護著孩子們愛心護童也按耐不住參與其中，所有的參戰(zhàn)人員甚至是幼兒園外駐足**的過路人，也都盡情享受到了童年狂歡水世界的樂趣。

而歡笑、尖叫和水聲，也在空中譜寫了一段水的交響樂！

篇章四：把幸福帶回家

水槍大戰(zhàn)在片中的笑聲拉下帷幕，寶寶和家長們，回到每各班級換上干凈的衣服。隨后在各班舉行了六一頒獎典禮，寶貝和家長們在歡樂游戲，回味美好童年的同時，也得到了一份溫馨幸福的六一禮物，把滿滿的愛帶回了家。

在全體員工、家長和愛心兒童的支持下，xx幼兒園慶祝六一活動圓滿結(jié)束。愿孩子們在愛的包圍下健康快樂地成長，祝他們節(jié)日快樂。

20xx年5月27日

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)通用【篇3】

1、 以環(huán)保為主題的慶?；顒优c時俱進

1.活動方案設(shè)計合理科學

活動主題和活動方案的設(shè)計均以幼兒為主體，從室外健康領(lǐng)域的體育活動到室內(nèi)語言、藝術(shù)領(lǐng)域的展示，再到室內(nèi)外家長和幼兒一起參觀的美術(shù)作品、開心農(nóng)場、教師自制玩教具，做到了集體、分組、與個別活動的有機結(jié)合，室內(nèi)、室外活動交替進行。

2.落實環(huán)節(jié)緊緊圍繞主題

整個活動基本涉及到幼兒園五大領(lǐng)域的各個方面，每一方面都圍繞著環(huán)境保護和廢舊物品利用的主題，注重活動的有效落實。

2，兒童全面展示反映了幼兒園的明確方向

1圍繞本學期教育教學重點選擇展覽內(nèi)容

廢舊物品自制輕器械操評比是本學期四月份就評比交流的活動，美術(shù)作品是孩子們平時的作品，語言和**活動都是本學期教學活動中的內(nèi)容，各個環(huán)節(jié)都是圍繞本學期工作重點進行展示，體現(xiàn)了日常工作與慶六一活動的有機結(jié)合。

2.每位幼兒均有展示自我的機會

無論展示和交流的哪個環(huán)節(jié)，我們呈現(xiàn)的都是每個孩子的發(fā)展，而不是少數(shù)極個孩子的個別表現(xiàn)。這也充分體現(xiàn)了我們平時對幼兒園的實施，并促進了兒童全面發(fā)展的觀念。

3、 教師的團結(jié)合作是活動成功的保證

1合理科學的分工是保證賽事成功的條件

根據(jù)每個人的日常工作和特長進行合理的分工，發(fā)揮每個人的所長，讓每個人都能通過慶?；顒拥玫讲煌潭鹊腻憻?，提高大家組織、協(xié)調(diào)和解決問題的能力，這是我們的初衷和目標。實踐證明，合理的分工讓大家有的放矢，工作組織有重點，有規(guī)劃。新當選的團支部在幼兒園服裝排練、主持、集體體操等方面做出了貢獻，起到了示范作用。

2.班級團隊和諧互助確保班級活動圓滿成功

無論是班級的活動組織還是幼兒園集體進行的團體操，老師們以大局為重，經(jīng)常利用中午休息時間進行練習和制作，三個人不分你我，彼此互助合作，確?；顒訄A滿成功。

4、 找出不足，明確下一階段的發(fā)展方向

1.解讀方案和實際落實的能力應(yīng)進一步提高

個別部門和班級在組織活動和落實工作的過程中，不能很好地理解方案和工作的具體要求，造成了在落實過程中的偏差和不到位。下一階段，教師在這方面的能力有待進一步提高。

2藝術(shù)作品反映了環(huán)境保護和親子互動的缺失

個別班級在進行美術(shù)作品時忽略了本次的活動環(huán)保主題，體現(xiàn)廢物利用和親子協(xié)作不夠，再就是美術(shù)作品的整體水平應(yīng)進一步提升。

濟南市市中區(qū)七賢中心幼兒園

xx年6月1日

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)通用【篇4】

孩子們可以充分感受到節(jié)日的快樂氣氛，并與父母，老師和同伴一起體驗慶祝節(jié)日的快樂心情。今天我們與大家分享一些兒童節(jié)活動，希望能對您有所幫助！

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

為了成功舉辦這次活動，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境。我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，教師們以班為單位提前與小朋友利用各班收集的廢舊物品共同創(chuàng)作美術(shù)作品，師幼共同布置美侖美奐的六一環(huán)境使幼兒園裝扮一新，更讓孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

日上午活動第一部分：幼兒園以全新的面貌迎接幼兒及家長，在歡快的**聲中家長欣賞著孩子們精心創(chuàng)作的美術(shù)作品。

第二部分“家園共聚、歡慶六一”的慶典活動及精彩的手語表演。

接著，第三部分：游園活動(9：30--11點)我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計了各種各樣的游戲，活動室都可以見到家長、孩子們一張張燦爛的笑臉，閃現(xiàn)著家長的身影、洋溢著家長、孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!

孩子們都融入了這片歡樂的“海洋”中，一起參加這些益智、有趣的游戲。游戲結(jié)束后，孩子們收到了很多小獎品和禮物，他們的喜悅被表達出來了。那一份份禮物和獎品蘊含了家長、孩子們的努力和智慧，傳達了老師的關(guān)愛和鼓勵。

第四部分：親子自助餐(11：00-12：

00)我們廚房工作人員精心準備了各種各樣的美食，在安靜的**中，家長與幼兒隨意取用食品，共同享用。

“六、一”是孩子們的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。

活動讓每一個孩子充分展示自我，增強競爭意識、合作意識和參與意識，各種技能和技能都得到了鍛煉。讓孩子們真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每個孩子都感到快樂，體驗成功，分享合作，獲得自信。使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子在表演活動和游戲中學習英語，展示英語，提高孩子的學習興趣和效果。我園于20xx年12月二十四日舉行了“圣誕嘉年華游園”活動。

20xx年“圣誕嘉年華游園”活動在一片歡聲笑語中順利結(jié)束了。

在這次活動中，我們學習了很多工作方法和經(jīng)驗，也取得了一些成績。當然這樣一個大型活動的成功舉行，是離不開每一個本次活動的幕后工作者的。校長、教師、生活教師，還包括廚房個后勤人員。

他們盡了最大的努力，為順利舉辦活動做出了自己的努力。通過這次活動，我們的集體緊密團結(jié)在一起。讓我們的每一位師生有更多的合作與理解。

第一次舉辦這樣的活動，難免會有一些不足之處。

主要又一下幾個方面：

首先，操場太小，親子之間的親子節(jié)奏顯得有些混亂。

第二，律動過多，寶寶覺得乏味，有些按捺不住。就離位走動，也是顯得整個現(xiàn)場十分的混亂。

第三，教師組織游戲時，秩序得不到很好的維護。一些攤位的人很多，顯得有些擁擠。有些家長甚至不玩游戲，要求老師蓋章一章。

四是游戲規(guī)則解釋不夠明確。許多家長通過詢問攤位老師了解游戲規(guī)則。

當然，這個活動也有它的成功。首先，《happyface》這個小食品嘗的攤位設(shè)計得非常好，吸引了很多的家長和寶寶。讓寶寶在品嘗美味的同時還要說英語單詞，在游戲中說英語。

其次，節(jié)省開支，為了節(jié)省開支，我們老師盡量用另外的一些方法去吸引小朋友參與到活動中去。第三，活動還為每個孩子準備了一份小禮物，讓每個孩子在玩完游戲后收到禮物，快樂地回家。

總的來說，這個活動是比較成功的?；顒拥某晒εe行，增進了家長與幼兒親子間的感情，培養(yǎng)了親子間的合作能力與默契，增進家長與幼兒、家長與教師、教師與幼兒之間的感情，能夠達到家園共育一致。

6月1日幼兒園活動總結(jié)

1.游園晚會活動總結(jié)

2.xx幼兒園六一活動總結(jié)

3.幼兒園六一的活動總結(jié)

4.幼兒園六一活動總結(jié)

5.關(guān)于知識游園的活動總結(jié)

6.六一的活動總結(jié)

7.六一活動總結(jié)

8.關(guān)于公司游園活動總結(jié)

9.社區(qū)六一活動總結(jié)

10.大班六一活動總結(jié)

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)通用【篇5】

今年“六一”國際兒童節(jié)，我省各級婦聯(lián)組織從落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，檢驗保持黨員先進性教育成果的認識高度，緊緊圍繞貫徹落實**8號文件和省11號文件精神，抓住慶“六一”和迎接“十運盛會”的有利時機,全省上下同心協(xié)力，以加強未成年人道德建設(shè)為主線，以“慶六一，迎十運，爭當文明小公民”為主題，結(jié)合“家庭育人”工程和“雙合格”活動要求，突出為兒童健康成長辦實事、辦好事，開展了生動活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設(shè)活動，使全省兒童少年度過了一個快樂、健康、有意義的節(jié)日。

一、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視兒童健康成長，千方百計為兒童辦實事、辦好事我省各級黨委**、各級小公民道德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及社會各界十分重視兒童工作，堅持兒童優(yōu)先原則，出實招、辦實事，為廣大兒童“快樂學習，健康成長”創(chuàng)造了良好條件。今年5月25日，省小公民道德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組在南京召開了第四次會議，會議討論確定了今年“六一”慶?；顒拥闹黝}是“慶六一，迎十運，爭當文明小公民”。會上，廣東省小市民道德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長、省委副書記馮明剛對今年的活動提出了明確要求

要結(jié)合未成年人的成長規(guī)律，采取未成年人喜聞樂見的教育方式，打造他們歡迎的品牌，進行潛移默化的教育，使活動真正取得實效。他強調(diào)要以迎接十運會為契機，開展好今年的“六一”兒童節(jié)主題系列活動，發(fā)動和組織全省少年兒童弘揚拼搏奮進、團結(jié)協(xié)作的體育精神，提升文明素質(zhì)，培養(yǎng)文明舉止，當好文明小東道主，向全國人民展示**小公民文明健康、積極向上的新形象、新風貌。

各級領(lǐng)導(dǎo)熱情參加“六一”慶?；顒印?月1日，省婦聯(lián)、省體育局聯(lián)合省國畫院，在南京五臺山體育中心隆重舉辦了“慶六一，迎十運，爭當文明小公民”主題活動，省委常委、省委組織部長王國生、省人大副主任張艷、副省長何權(quán)和省小公民道德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組19個成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo)、省兒基會的領(lǐng)導(dǎo)與小朋友一起歡慶節(jié)日。會上，王國生部長代表省里四大隊向全省孩子們致以良好祝愿并發(fā)表重要講話。

他要求各級黨委**和各有關(guān)部門，從落實科學發(fā)展觀、建設(shè)一個和諧發(fā)展的新**的戰(zhàn)略高度，繼續(xù)深入貫徹**《若干意見》精神，以小公民道德建設(shè)活動為重要載體，把加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)擺上更加突出的位置，加大投入，多辦實事，積極創(chuàng)造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。省領(lǐng)導(dǎo)還現(xiàn)場慰問了10多所小學的師生。省委常委、蘇州市委書記王榮親臨蘇州市“六一”慶祝大會現(xiàn)場，與孩子們共度節(jié)日，為全國婦聯(lián)系統(tǒng)唯一被**文明委等六個單位命名的“全國青少年校外活動示范基地”——蘇州市婦女兒童活動中心授牌，為蘇州市網(wǎng)上家長學校題寫了校名，并通過網(wǎng)上家長學校**會議系統(tǒng)向全市兒童少年致以節(jié)日的祝賀。

連云港市委書記陳震寧等四套班子領(lǐng)導(dǎo)來到孩子們中間，和孩子們共度“六一”。

工作總結(jié)《幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)通用5篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準備了六一兒童節(jié)活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！