2023學習小計劃精華

學習計劃。

范文的格式規(guī)范是什么樣的？處理文檔要加強信息安全管理防范信息泄露和丟失，大家可以把范文背下來，對于“學習小計劃”大家一定要多了解下面欄目小編為您講解。

學習小計劃 篇1

轉眼間，暑假已接近尾聲，同學們將迎來新學期?；厥渍麄€暑假，孩子們是外出游玩，宅在家中打游戲、看電視，還是參加假期各種補習班呢，隨著新學期的到來，同學又要開始有規(guī)律的學習與生活。

昆明學大教育楊老師認為，新學期開學階段，學生和家長當務之急就是要全面開始“收心銜接”計劃，調(diào)整心態(tài)和作息時間，合理安排新學期的學習計劃，讓學生逐漸進入學習狀態(tài)。

調(diào)動學習積極性

對于小學生來說，生理和心理都不成熟。特別是即將小升初的學生，一方面家長和老師都在施壓，催著孩子不停學習，另一方面，孩子玩心未泯，暑假過后心理反差大，如果不注意調(diào)節(jié)就容易出現(xiàn)情緒障礙，如不愛學習，自身難以控制和調(diào)節(jié)這些問題，而家長非專業(yè)人士，對于如何正確有效地調(diào)節(jié)孩子的心理和行為把握不準。

昆明學大教育特針對小升初的學生，制定了開學前“收心”方案，幫助孩子快速進入學習狀態(tài)，確保開學銜接無憂。

溫故知新迎接新學期

初中生要做好開學前的知識銜接。想要在新學期有所進步，就必須將復習與預習作為收心的必修課之一，尤其是初三新生，即將面臨中考，學習任務繁重緊張。經(jīng)歷了漫長的假期，上學期學過的舊知識必然有所遺忘，所以要抽出一定的時間來鞏固復習學過的知識要點。

針對初中生，昆明學大教育專門為每個學生制訂領跑新學期計劃，助其輕松“贏”戰(zhàn)新學期。

快速調(diào)整快速提升

高中生在開學前的收心非常重要，補課也成了家常便飯，但普通的補課效果能讓學生提高多少，很多家長還并不知道。昆明學大教育高考名師團隊為廣大高中生專門制定快速拔高計劃，先強效收心，再夯實基礎、查缺補漏，助推新學期一路領先。

學習小計劃 篇2

教育需要改革，首先要改革觀念；教育需要解放，首先要解放教師；教育需要創(chuàng)新，首先要創(chuàng)新課堂；教育需要思考，首先要思考方法。作為教育的工作者我們更需要學習。因此，本人對《高效課堂——杜郎口自主學習教學模式綜合實踐》的學習，特擬定以下學習計劃：

一、學習目標

1、通過學習對杜郎口學校的管理模式要有一個具體的了解。

2、學習合作分工。倡導創(chuàng)新，構建大語文教學觀。做好學生評教，打開她們心靈的窗戶。

3、學習課堂六環(huán)節(jié)：預習交流、明確目標、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達標測評。做到能學以致用。

二、學習內(nèi)容

1、學校風采篇、學科管理篇

2、學科教學篇、班級管理篇

3、教學理念篇、教學思考篇

三、具體實施

1、端正思想，提高認識。因為只有學習并實施才能知道這種模式教學是否更加有效。

2、認真學習，熟練掌握。爭取用最快的時間熟練掌握“高效課堂”的教學模式，盡快消除模糊認識，用正確的理論知道自己的行為。

3、積極實踐，不斷總結。在今后教學實踐中不斷積累經(jīng)驗，逐漸形成自己的教學模式。

4、提煉藝術，加以推廣。最后將自己的經(jīng)驗加以理論總結，讓自己的收獲開花結果，達到學習的最高境界。

學習小計劃 篇3

修建職教集團在省教育廳、建立廳、勞動廳、修建工程治理局的指導關懷支撐下，在第一屆理事單元的通力合作下，全體成員單元依照“民主自愿、對等互容、互惠互利、一起開展”準則，盲目依照各自的權益和義務富有發(fā)明性地展開任務，獲得了明顯的成效。為了促進修建職教集團繼續(xù)、疾速、安康開展，依據(jù)《修建職教集團章程》規(guī)則的運動內(nèi)容，連系修建職教集團實踐，制訂20xx年度任務方案。

一、充分完善修建職教集團網(wǎng)站欄目和內(nèi)容。實時發(fā)布國度、省、市有關修建業(yè)政策，發(fā)布有關用人信息和優(yōu)異卒業(yè)生信息。集團內(nèi)企業(yè)和院校網(wǎng)站，經(jīng)過各類媒體不時擴展對修建職教集團各會員單元的宣傳和推介。

二、進一步延展集團內(nèi)校際協(xié)作辦學的掩蓋面和教育一體化。一方面要持續(xù)擴展參加結合辦學院校的掩蓋面，進一步擴展五年制招生方案，為的黌舍爭奪生源，持續(xù)運作“2+3”辦學形式，在結合辦學中不時完善人才培育質(zhì)量的各個環(huán)節(jié)，爭奪在與局部黌舍展開對口單招協(xié)作辦學方面完成新的打破。另一方面要增強教育的一體化建立，作為校際協(xié)作的重點，增強教育交流、教育研討、教材開拓，在教育方面初步完成“五個一致”，即：一致培育規(guī)格、一致教育方案、一致教育綱要、一致教材運用、一致審核評價規(guī)范，有用地促進教育資本的整合，帶動成員黌舍教育質(zhì)量的不時進步。

三、在促進集團內(nèi)校企間人才雙向交流方面有本質(zhì)性發(fā)展。要組織修建職教集團內(nèi)有關院校的教員到修建企業(yè)頂崗磨煉，還要積極選聘修建企業(yè)的工程技能人員到黌舍擔任兼職教員。校企之間要一起協(xié)商，處置好互訪人才的待遇及有關問題，依照有利于調(diào)動兩邊人才參加雙向交流積極性的準則，醞釀樹立校企人才交流互訪治理準則。

四、進一步拓展深化產(chǎn)學研連系的廣度和深度。要充沛發(fā)揚徐州修建職業(yè)技能學院的省級修建技能實訓基地和省級修建節(jié)能工程技能研討開拓中間，進行修建企業(yè)職工的技能培訓和修建范疇技能課題的研討與攻關。起勁使集團內(nèi)的企業(yè)成為修建類院校學生的練習基地，為學生供應現(xiàn)場理論的情況和詳細指點。

五、進一步搞好“訂單式”人才培育任務。加大宣傳力度，修建類院校與集團內(nèi)企業(yè)普遍展開“訂單式”培育，從修建企業(yè)實踐需求動身，逐漸進步訂奇數(shù)量和人才培育的質(zhì)量。在教育中，校企兩邊一起開拓培訓方案，教員和工程技能人員一起培育學生。

六、不時增強校企間學術交流運動。按期或不按期地舉行學術交流鉆研會，徐州修建職業(yè)技能學院學報將為之開拓專題欄目，優(yōu)先刊發(fā)修建職教集團會員單元的有關優(yōu)異論文和科研技能效果方面內(nèi)容。

七、舉行集團內(nèi)專場人才雇用會。為便于修建職業(yè)教育的優(yōu)異卒業(yè)生到修建職教集團內(nèi)有關企業(yè)任務，徐州修建職業(yè)技能學院將合時組織卒業(yè)生供需洽商會，修建職教集團內(nèi)企業(yè)可以提早與學院聯(lián)絡雇用優(yōu)異卒業(yè)生，亦可托付徐州修建職業(yè)技能學院引薦優(yōu)異卒業(yè)生。

八、加大修建行業(yè)成人教育力度，積極為企業(yè)在職培育供應優(yōu)質(zhì)效勞。修建職教集團托付徐州修建職業(yè)技能學院成教育院，要充沛發(fā)揚辦學優(yōu)勢，把教室辦到企業(yè)現(xiàn)場，積極為集團內(nèi)的企業(yè)培訓藍領技能工人，進一步發(fā)揚已有36個工種的國度技藝判定站(點)為集團內(nèi)各成員單元效勞的功用，以促進進步企業(yè)的經(jīng)濟增進力和綜合立異力。

九、在集團內(nèi)院校引入企業(yè)本錢深化教育變革開展長進行有益測驗。集團內(nèi)的企業(yè)可與院校間以股份制方式協(xié)作辦學，運用企業(yè)本錢建立以企業(yè)單元定名的各類體育場館、教育設備和培訓中間等，完成資本共享、互惠互利。

學習小計劃 篇4

學習篇：在課余時間背誦《論語》46則。溫習五年級全年古詩31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次，可以利用周末課余時間參加英語培訓班。提高英語口語能力。

實踐篇：“一日當家”培養(yǎng)自己的理財能力，體驗父母當家的感受。其次，跟同學商討成立“環(huán)保小分隊”，利用節(jié)假日賣報紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護母親河。在新學年里我要摒棄一些不良的習慣，全身心投入學習之中。

點評：實踐很重要，細節(jié)待完善

對小學生來說，制訂自己的學習計劃是養(yǎng)成好的學習習慣的基礎，吳子昕同學在保證常規(guī)學習的基礎上，能利用課余時間安排豐富多彩的實踐內(nèi)容，既拓寬了自己的知識面，又提高了閱讀理解能力;“一日當家”可積累獨立生活的經(jīng)驗，提高了自己的生存技能。另一方面，他開始對作為一個社會公民的責任進行實踐，像“捐助讀者林，保護母親河”的行動。在他的計劃中注重了知識的積累和習慣的培養(yǎng)，并融合了科學的方法，這是一則簡單、實效的學習計劃。

溫馨提示：長短計劃結合，留有自由時間

智力相同的兩個學生有沒有學習計劃，學習效果是不大相同的。合理利用時間，就要善于定計劃。制訂學習計劃要注意：

1、學習計劃要有個性。要根據(jù)自己的學習情況，生活習慣來制訂;計劃要全面。思想 、學習、身體是相互影響的。

2、學習計劃要有可執(zhí)行性。制訂計劃要從實際出發(fā)。制訂計劃時，不要脫離學習的實際。有些同學制訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標訂得過高，計劃訂得過死，脫離實際的緣故。

3、學習計劃要長短結合。長計劃要實現(xiàn)的目標不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學習目標，大致安排;短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務，分配到每周、每天去完成，使長計劃中的任務逐步得到實現(xiàn)。

執(zhí)行學習計劃三不能：不能把計劃做得太滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映;學習計劃不能隨時調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性;學習計劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持。

“孩子特別調(diào)皮，平時特愛玩;一到放暑假就只顧著想各種各樣的招兒玩，簡直玩瘋了。以往每次過完長假，返回學校了，他(她)的心還在外飄著，壓根兒就不能靜下心來學習，新學期功課往往落下一大截?，F(xiàn)在眼看著這學期又開學好幾天了，怎么去幫他(她)盡快收心呢?”最近，不少的小學生家長都在面臨上述的難題，我們請教育專家和一些有經(jīng)驗的家長，給大家支了幾招。

調(diào)動學習積極性

小學生的生理和心理都很不成熟，特別是四年級以下的學生，他(她)們還沒有明顯的逆反心理。長假過后，兒童的心理反差大，如果不注意調(diào)節(jié)就容易出現(xiàn)情緒障礙，比如不愛學習等;但因為孩子年齡畢竟太小，他們自身難以控制和調(diào)節(jié)這些問題，所以家長的關注和幫助是必不可少的。家長要注意幫助孩子調(diào)整好狀態(tài)，迎接新的學習。

首先，家長可以和孩子一起去準備學習用品，整理新書、新文具，這樣讓孩子有更濃厚的學習興趣。學大教育個性化研究院院長鄧強建議，家長可以同孩子共同回憶上一個學期他(她)在學校里取得的進步，以及發(fā)生在他(她)身邊有趣或是有意義的事情。還要給孩子提出一些新的展望和打算，例如下學期主要參加哪個興趣班、提高哪些科目成績，樹立一個新目標等。每半個月可以進行一次固定的“半月談”家庭活動，大家一起來關心孩子的學習;此外，家長還要多調(diào)動孩子的積極性，主動與孩子談論新學期的變化，比如，有沒有班級調(diào)整，同學有沒有變化，新學期的老師有無變化，他(她)的同學在暑期都參加了什么活動或者培訓班，同學們都取得了什么進步。有時間的家長，還可以幫助孩子溫故知新。

做好心理調(diào)節(jié)

與購買學習用品相比，更重要的是要為孩子投入新的學習作心理準備，這往往比購買“有形”的用品更有意義。北京巨人學校董事長尹雄建議，剛開學的時候，家長對孩子的心理調(diào)節(jié)可從幾方面入手：一是抓緊調(diào)整作息時間的“生物鐘”，堅決讓孩子“倒時差”，不能心軟。苗苗今年升讀小學三年級，暑假期間，爸爸媽媽把她送回了河北農(nóng)村老家，一到農(nóng)村，孩子便撒開了玩，有時夜晚10點了，還和小伙伴在院子里玩游戲。爺爺奶奶心疼小孫女，每天早上不到9點不忍心喊孩子起床，8月下旬，苗苗回到爸爸媽媽身邊，原來在家一向早起的她任憑家長怎么叫就是睡不醒。開學好幾天了，每天早上叫孩子起床便成了苗苗父母的一大心病，即便叫起來了，孩子也是精神萎靡，這讓苗苗父母著實上火。專家認為，假期有的孩子養(yǎng)成了晚睡晚起的習慣，家長一定要幫助其迅速改成早睡早起;為完成這項目標，必要時家長可以采取一些獎勵措施，剛開學的幾個星期，家長要多督促、多檢查，培養(yǎng)他們良好的生活學習習慣，調(diào)整作息時間。二是跟孩子談心，和孩子分享新學期的感受，分析新學期的學習特點。三是共同討論孩子、家長的學習計劃，形成共同學習的家庭氣氛。開學后，家長還可以多與學校的老師溝通，了解孩子在學校的具體情況。四是提醒孩子向同學問候一下，給好朋友打個電話，談談心，聊聊新學年打算，也能緩解一些緊張和不適應的情緒。此外，還要保持一定的體育運動，防止心理疲勞。

家長支招

樂樂媽媽(樂樂今年升讀小學四年級)：開學初期孩子的收心工作很重要，有的父母不予重視，孩子的“假期倦怠癥”延長，直接影響孩子開學后的學習。而有的父母重視了，孩子就能很快進入學習狀態(tài)，取得好的學習效果。我的經(jīng)驗是：飲食、鍛煉勿忽視，父母要對孩子的一日三餐進行合理安排。在開學前半個月我就很注意幫助孩子收心，每天抽出一定時間讓孩子進入學習狀態(tài)，帶孩子出去玩的時間也減少了很多，這樣開學后，他自然就會較快調(diào)整心態(tài)。

小雨媽媽(小雨是小學三年級學生)：首先，幫助孩子調(diào)整自己的生活，制定一張與學校生活同步的“安排表”，讓孩子“倒時差”。開學第一周，作為家長而言，不能讓孩子“急剎車”，比如禁止看電視、聽音樂，禁止閱讀課外書籍，而是提醒孩子，明天要早起，看電視不要太晚等。第二，多和孩子談學習中的快樂，比如校園內(nèi)有哪些新鮮事，同學們在假期中遇到哪些趣聞，讓孩子向往校園生活。對于自律性較差的孩子，不要急于指責，多和他們商量一下，這學期該怎樣做，如何提高學習成績。

學習小計劃 篇5

能夠成為xx名師工作室的一名學員，對我來說是一種榮幸。因為在這里，我將有機會得到專家和名師的指導、并能與大家交流教育教學方法和理念。借助工作室這個平臺，給自己確立目標，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進行教育教學探索和實踐活動，積極投身新課程改革，實現(xiàn)自身的專業(yè)成長。

為進一步明確自己的發(fā)展目標，我制定了以下計劃：

一、發(fā)展目標：

以名師工作室為成長平臺，以課程改革為中心，以創(chuàng)新為動力，以網(wǎng)絡為交流載體，深入探索中學音樂教學改革，落實課堂實踐，深化閱讀反思，強化教育科研，操練技術，修煉思想，將讀書與思考、實踐與研究相聯(lián)系，努力成為具有良好師德修養(yǎng)、先進教學理念、厚實專業(yè)素養(yǎng)、開闊教育視野、較強科研創(chuàng)新能力，有一定影響的教師。

二、自我規(guī)劃

1、隨著時代的發(fā)展和科技的進步，教學內(nèi)容和教學培養(yǎng)目標不斷更新，教師需要掌握的知識越來越多。教師不僅要扮演“傳道、授業(yè)、解惑”的角色，更要擔當教學的“組織者、設計者、合作者”，為了滿足教學和工作的需要，我需要不斷的學習，不斷更新自己的知識結構。

2、教學方面努力探索新課程背景下的課堂的有效性。例如，把備課的重心轉移到學生身上，突出學生主體地位；促進學生的全員參與；努力營造和諧寬松的氛圍，又能有效地讓學生獲得語言知識和技能；注重培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探索學習的好習慣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，獨立解決問題的能力。與此同時，作一些嘗試性的變革，著重體現(xiàn)備課中教學目標多元化、教學方式多樣化和教學內(nèi)容生活化等理念，加強與學生實際生活的聯(lián)系，上出趣味十足，生機盎然的精品課，爭取每堂課都有亮點，都有提高學生興奮程度的點。

3、積極參加名師工作室的理論學習、專題研修，認真學習現(xiàn)代 先進的教育理論，刻苦鉆研，矯正自己的教學思想，豐富自身的理論素養(yǎng)。努力完成工作室要求的教學設計、案例反思等，促進自身的全面發(fā)展，為以后的課堂教學奠定堅實的基礎；通過示范課、觀摩課的學習，及時總結經(jīng)驗，不斷轉變，努力爭取在課堂上多實踐、多鍛煉、多展示；參加專題講座，專題研究；觀摩優(yōu)質(zhì)教學錄像資源；研究主持人示范課；學習成員老師示范課；自行展示研討匯報課；積極參加工作室組織的課堂教學競賽；撰寫心得體會、教學反思。

希望跟隨著xx老師的步伐，在這個良好的平臺上，學習工作中能夠得到成長，在計劃實施中不斷完善自我，汲取多方面的營養(yǎng)，企盼自己能夠在名師工作室這個大家庭中茁壯成長。

學習小計劃 篇6

xxxxx學習計劃

為了不斷提高全體人員政治理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，以適應新形勢、新要求、新挑戰(zhàn)，圓滿完成各項工作任務，特制定本學習計劃。

一、學習對象

全體干部職工

二、學習時間

每周二、周四下午4點-4：30組織開展集中學習，每次學習時間不少于半個小時。

三、學習活動地點

會議室

四、學習內(nèi)容

省、市、縣各級下發(fā)的文件；各專業(yè)的業(yè)務知識；黨內(nèi)理論知識；辦公軟件的應用；辦公室禮儀等。

五、學習方式

1、隊長領學省、市、縣各級下發(fā)的文件，及時了解和掌握上級精神，明確不同時期的工作重點。

2、各專業(yè)負責人講解專業(yè)業(yè)務知識，加強各專業(yè)之間的溝通交流。

3、觀看黨建教育紀錄片，豐富黨課的學習內(nèi)容，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高。

4、全體人員輪流主持學習會，自主安排學習內(nèi)容，力爭每名通知都有主持一次會議的機會。會前要求輪到主持的同志收集好會議學習內(nèi)容，做到準備充分，達到效果。

5、每月組織進行業(yè)務交流一次，交流中可開展靈活多樣的座談、講評、討論、領學優(yōu)秀文章等活動，每位成員都要根據(jù)自己所學，談體會和認識，并將所學運用到工作實際中去。

六、學習要求

全體干部職工要有較強的學習意識，按時參加辦公室的集中學習，保時保質(zhì)保量完成辦公室安排的學習任務，不準無故缺席，不準遲到早退。有特殊情況不能參加集中學習的，必須履行請假手續(xù)，并在之后自覺補學。參加學習要做好學勤記載，做到學有所得，切實提高自己的業(yè)務能力和自身素養(yǎng)。

學習小計劃 篇7

進入新高一，學習任務相對繁重，知識量也更多，一個高效的學習計劃是高一學科快速入門，提升成績的關鍵。

每位新高一的同學都應根據(jù)自身的不同情況來制定合理學習計劃，以下是專門針對新高一制定合理學習計劃所提出的四大關鍵點，更好的幫助新高一同學更加有條理的學習各科知識。

關鍵一、根據(jù)自己的最佳學習時間來安排。

由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

關鍵二、讓家長或老師監(jiān)督效果更好。（ZR120.Com 節(jié)日祝福網(wǎng)）

少數(shù)新高一缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

關鍵三、目標明確，提高學習效率。

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

關鍵四、根據(jù)自身情況不斷完善學習計劃。

學習計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可行性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據(jù)自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

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