討論方案。
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關于開展“興思想解放之風、走科學發(fā)展之路”學習討論
活動方案
學習宣傳貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把學習宣傳各級黨代會精神和貫徹落實科學發(fā)展觀進一步引向深入，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署和要求，決定在我校開展“興思想解放之風、走科學發(fā)展之路”學習討論活動。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，貫徹黨的十七大、省委第十一屆黨代會、市委第十屆五次全會精神，以“興思想解放之風、走科學發(fā)展之路”為主題，以打造“和諧新沂”，辦好社會滿意學校為目的，以解決影響、阻礙發(fā)展的各類矛盾和問題為突破口，進一步加強廣大黨員和教師思想教育和**引導，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實科學發(fā)展觀上來，為推進學校教育穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證和良好的社會氛圍。
二、討論目的
本次主題討論的目的是，旨在使廣大黨員、教師進一步深刻領會各級黨代會精神，進一步深刻領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，堅決清除在部分黨員、教師中存在的不利于加快發(fā)展的模糊認識和不合拍行為，努力化解影響、阻礙發(fā)展的各類矛盾和問題，最大限度地加快發(fā)展的和諧因素，最大限度地減少影響、阻礙發(fā)展的不和諧因素，弘揚社會正氣，凝聚人心，積極營造“心往發(fā)展想、勁往發(fā)展使”、“人人思發(fā)展、齊心促發(fā)展”的良好氛圍，使廣大黨員、教師進一步振奮精神、開拓進取，努力使學校教育向又好又快發(fā)展。
三、討論要求
一是進一步統(tǒng)一加快發(fā)展的思想，全校上下形成“人人思發(fā)展、齊心促發(fā)展”的良好氛圍，教師隊伍要繼續(xù)保持攻堅克難、昂揚向上的精神狀態(tài)；學校上下形成強大合力，教師之間互相支持、齊心協(xié)力，共同圍繞加快學校教育向又好又快發(fā)展開展工作、落實任務。
二是進一步加強加快發(fā)展的舉措，尤其是要抓住教育強市、打造“和諧新沂”、創(chuàng)辦特色學校創(chuàng)建的機遇，提升學校聲譽。
三是切實做好教育為當?shù)厣鐣l(fā)展服務，創(chuàng)設“干部勤政廉潔、教師德高業(yè)精、學生勤學向上”的良好校園氛圍，提高社會滿意度，提升學校教育對當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展的貢獻度。
四、討論的主要內(nèi)容與形式
一是加強學習，增強發(fā)展信心。采取集中與分組學習、討論等形式，組織全體教師深入學習各級黨代會的報告，學習科學發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想，進一步深刻領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，防止簡單片面地把科學發(fā)展與加快發(fā)展對立起來，把科學發(fā)展理解成完美主義、理想主義的發(fā)展，真正成為加快發(fā)展、推動發(fā)展、支持發(fā)展的實踐者和帶頭人。
二是把主題討論活動與“愛與責任”師德建設活動有機結(jié)合起來，通過廣泛學習宣傳先進典型，積極營造敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻的工作氛圍，統(tǒng)一認識，增強工作信心。
三是堅持主題討論與解決問題相結(jié)合，以 “爭創(chuàng)社會滿意學?！?、“爭做合格人民教師” 、“我為學校發(fā)展作貢獻” 、“學校教育教學、管理中不適應科學發(fā)展觀的做法” 以及“素質(zhì)教育目標責任書督導考核中存在的問題及改進辦法”為題展開討論，實實在在解決一些教師普遍關心、教育教學和管理中的問題，體現(xiàn)教育科學、和諧發(fā)展，提高服務質(zhì)量的實效性。
小學2008年7月
導語：
一是思維上表現(xiàn)為對抱負決議信念認識不敷，黨員意識見解不強。在思維風格上，思維解放不敷，有小富即安的思維；
二是工作上表現(xiàn)為貧乏大局意識，責盡情識不強，工作標準不高，貧乏鉆研精神和立異精神；
三是在學風上，表面進修和交易進修抓的不緊，進修的自發(fā)性不高，樂趣不濃；
四是風格上表現(xiàn)為個別同志存在著風格漂泊，工作干勁不敷，黨員前鋒榜樣效用闡揚得不敷；
五是黨員老齡化，展開無職黨員設崗定責活動和黨員承諾制落實不敷美滿。
整改目標：
建立一支政治本質(zhì)高，交易本領強的黨員步隊，在平凡崗亭上到處起榜樣效用。黨員干部應堅定把思維政治表面進修放在首位，以共產(chǎn)黨員的標準嚴厲要求本身，始終保存共產(chǎn)黨員的進步性，經(jīng)心全意為大眾辦事等方面闡揚前鋒榜樣效用。
緊張辦法：
1.強化政治表面進修。以“十七大”精神為進修主線，使全部黨員經(jīng)過議定進修在改革全國觀上連續(xù)有新結(jié)果，在身材力行上連續(xù)有新進步，在鞭策工作上連續(xù)有新進展。政治表面進修要凸起重點、有的放矢、式樣多樣、珍視實效。
2.闡揚好村“兩委”的榜樣效用。支部委員要領先學好政治表面，要按期召開支委會，對黨員步隊思維環(huán)境進行當真分析，要根據(jù)每個黨員差別的環(huán)境發(fā)起差別的進修要求，在進修中注意辦理存在的緊張題目，注意及時改正進修中大略會呈現(xiàn)的自大感情、松弛感情及不關聯(lián)思維和工作實際的不良學風。
3.按期召開班子成員會。開放思維，關聯(lián)工作，聯(lián)合存在的題目，自動展開嚴明的、樸拙的、腳結(jié)壯地的責怪與自我責怪。
4.自動接納大眾監(jiān)督。按期召開黨員大眾漫談會，按期召創(chuàng)辦事東西漫談會，廣泛收羅定見，漫談會要有細致記錄。公告黨支部監(jiān)督德律風，設定見箱，對收羅到的大眾定見，要做到條條定見有記錄，個個題目有復興，件件事變有下落，項項工作有改革。
5、增逼迫度構(gòu)筑。堅定黨員進修日軌制，建立內(nèi)約外監(jiān)機制，進步黨員干部的政治本質(zhì)、文化本質(zhì)、操行本質(zhì)，自發(fā)遵紀守法。
6、根據(jù)黨支部教誨培養(yǎng)入黨自動分子的工作籌劃，有籌劃地對入黨自動分子進行梳理、列隊，要珍視培養(yǎng)教誨的“進程”。根據(jù)黨支部成長黨員籌劃，抓緊做好黨支部的“納新”工作。做到程序典范、手續(xù)完好、成熟一個、成長一個。
7、按期召開民主糊口生涯會。富裕發(fā)揚黨內(nèi)民主，當真展開責怪和自我責怪。有重點的進行專題評論辯論，開放思維，自動獻計獻策。自動構(gòu)造黨員活動，富裕變動黨員自動性，進步黨支部的凝集力、戰(zhàn)役力。
8、對無職黨員設崗定責和黨員承諾活動進行再策動，根據(jù)村訂定的“無職黨員設崗定責方案”和“黨員雙向承諾履行方法”的要求，指導黨員自我認崗、自我承諾，并把活動展開做為黨員評斷的緊張根據(jù)。
橫渡小學師德討論實施方案
為了進一步貫徹落實三教辦文件《關于開展三門縣教育系統(tǒng)師德大討論活動的通知》精神，切實加強教師職業(yè)道德建設，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，努力造就一支具有獻身教育事業(yè)的高素質(zhì)教師隊伍。結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校組織開展“師德大討論”教育活動實施方案及相關工作要求規(guī)劃如下：
一、指導思想
以《中小學教師道德規(guī)范》為指導，結(jié)合當前創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過開展師德大討論活動，在全校教職工隊伍中充分提倡和發(fā)揚開拓進取的改革精神、自強不息的奮斗精神、團結(jié)協(xié)作的集體精神、講求實效的實干精神，強化責任意識、憂患意識、服務意識和愛生意識，加強自身的師德修養(yǎng)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，促進橫渡教育事業(yè)的和諧、可持續(xù)發(fā)展，爭取早日實現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化。
二、范圍對象
關于師德建設的討論范圍是學校全體職工。
三、主要內(nèi)容
1、學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、國家有關教育的法律法規(guī)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，更好服務教育教學工作。
2、案例分析討論。要求每周利用教師會必須有半小時時間（周一晚上教師會），用于師德大討論，每次1至2個案例，一年共進行不少于30次師德教育討論，案例由局紀檢室提供。
3、師德征文比賽。2011年6月底前，我校組織教師撰寫以師德建設為主題的作文，并評選優(yōu)秀文章參加教育局師德評議。
4、演講比賽。我校組織了一場以師德建設為主題的演講比賽，并選出一名優(yōu)秀選手參加教育局組織的第二輪比賽。
5、師德行為逆向排行榜評選。12月底，完成以問卷調(diào)查形式為主，結(jié)合社會反饋、學生座談等形式，面向社會、家長、教師、學生，廣泛開展師德行為逆向排行榜評選活動，教師對照排行結(jié)果進行自警自勵。
6、感動校園人物評選。2011年底，本次評選活動感動了校園教師，并報教育局評審。
四、組織領導
為確保師德討論會的有效實施，學校決定成立師德討論領導小組
組長：羅世土
副組長：丁濤鄭佩珊
成員：張學元、梅良兵、林興米、班主任。
下設辦公室
辦公室主任：梅良兵
五、實施步驟
整個大討論活動從2011年2月開始，到2011年12月結(jié)束，具體分為四個階段進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（2月份）
根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合學校實際，要做好以下三項工作：
1、建全領導機構(gòu)。領導小組成員由學校黨政、職工領導和教師代表組成。
2、制定活動方案。從學校、教研組、課題組制訂切實可行、分步實施的方案進行大討論。
3、召開動員大會。領導小組召開全體職工參加的動員大會，對整個討論作出具體安排。
4、加大宣傳力量。學校要利用學校廣播，墻報等宣傳陣地，大張旗鼓的宣傳《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，形成學校重視師德，教師注重師表，學生尊重教師，家長配合學校的良好氛圍。
（2） 研究討論階段（3-6月）
這是大討論的關鍵階段。學校在這一階段主要做好三項工作：
1、認真組織學習。采取自學、小組學、網(wǎng)上學等各種行之有效的方法，組織廣大教工學習黨和國家領導人有關教育方面的講話，學習有關教育的法律法規(guī)，學習職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德的規(guī)章要求，學習《中國師德手冊》、《中國教師身心健康密碼》。提高教師的思想認識和業(yè)務素質(zhì)。
2、認真組織討論。緊緊圍繞《師德教育案例匯編》的內(nèi)容以及本校自選的一些內(nèi)容，密切聯(lián)系學校、本人實際，展開討論。通過談感想體會，撰寫學習心得，舉行師德征文評比，師德演講比賽，加深認識，努力形成“師德建設大家談”、“師德建設從我做起”的良好氛圍。
3、廣泛聽取意見。通過召開座談會和問卷調(diào)查，廣泛征求社會、家長、學生和教師對學?，F(xiàn)狀和師德建設的意見和建議。
（3） 改善階段（9-11月）
這是展示大討論成效的舞臺。學校在這一階段主要做好三項工作：
1、學校對收集起來的師德建設意見和建議進行歸納匯總，總結(jié)經(jīng)驗和典型，對存在的問題，特別對帶有共性的突出問題和嚴重違背師德的典型事例，要及時采取措施，研究解決。
2、教師對照《師德規(guī)范》，寫出個人師德規(guī)劃，通過適當途徑進行交流。
三。針對存在的問題，學校應完善和完善師德建設的規(guī)章制度、監(jiān)督考核機制，修訂獎勵制度。
（四）總結(jié)階段（12月份）
現(xiàn)階段，學校主要有三項任務：
1、召開全體教工大會，對整個大討論活動進行全面認真的總結(jié)。
2、師德行為逆向排行榜，在大討論活動的基礎上，完成師德行為逆向排行榜評選活動。
3、評選感動校園人物。樹立典型，進行正面宣傳。
4召開師德建設大討論總結(jié)表彰大會，對整個討論進行全面總結(jié)。
結(jié)合大討論各階段的工作，學校應創(chuàng)設各種有效的活動載體，確保大討論各階段工作的落實。主要是開展好“六個一”活動：一是集中開展一次師德師風宣講活動；二是每位教工撰寫一篇師德學習心得體會文章；三是搞好學生、學校、社會活動；四是開展多種形式的全面家訪，廣泛征求社會、家長和學生的意見和建議；第五，每位教師應制訂一份個人的師德計劃并裝訂成冊；六是探索建立一批學校師德師風先進典型。
六、工作要求
（一）加強領導提高認識
學校領導要以身作則，發(fā)揮表率作用。主要做好七個帶頭：帶頭參加學習討論活動，帶頭進行宣講，帶頭撰寫體會文章，帶頭進行走訪，帶頭進行思想工作剖析，帶頭制訂師德規(guī)劃，帶頭執(zhí)行有關規(guī)定。
學校師德領導小組要加強對大討論過程的指導和監(jiān)督。要把思想政治工作貫穿于整個大討論活動的全過程，以保證大討論活動的健康發(fā)展，有的放矢地做好過細的思想政治工作，教育廣大干部和教師端正態(tài)度，克服與己無關、小節(jié)無礙等錯誤觀點。堅持正面教育和自我教育為主的原則，在學習討論的基礎上，引導教師自查自糾自律，邊學邊改，邊議邊改，邊評邊改，不斷提高。
把握好教師的思想脈搏，妥善處理和協(xié)調(diào)各種矛盾。及時掌握大討論活動的進展情況，研究解決大討論活動中出現(xiàn)的新情況、新問題。
（二）精心組織力求實效
按照教育局的統(tǒng)一部署，完成大討論規(guī)定的各階段任務。大討論活動一定要結(jié)合學校和教師的實際，在學習內(nèi)容、討論形式、活動載體等方面，要精心設計、精心安排，講究針對性、操作性、實效性和創(chuàng)新性，切忌形式主義走過場。要把大討論活動與學校各項工作結(jié)合起來，注重效率，通過大討論，提高教師職業(yè)道德的整體水平，推動和促進各項工作上新臺階。
（三）加強宣傳注重創(chuàng)新
在整個討論中，學校將加強宣傳工作，充分發(fā)揮**導向作用。要充分利用校內(nèi)宣傳陣地和校外新聞**，宣傳大討論活動各階段的工作和活動，宣傳大討論活動中涌現(xiàn)出來的好人好事和先進典型。師德建設是一項長期的工作。要樹立長期觀念，持之以恒，持之以恒。
學校將以本次大討論活動為契機，研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，用改革創(chuàng)新精神，不斷豐富師德建設內(nèi)涵，拓展師德建設載體，完善師德建設制度，推動師德建設活動深入、持久、扎實的開展，促進教師隊伍素質(zhì)和學校管理水平不斷提升。
橫渡鎮(zhèn)中心小學
2011.2
漢陽區(qū)“治庸問責，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動
工作領導小組辦公室
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關于在全區(qū)開展“治理‘庸、懶、散’，
改善發(fā)展環(huán)境”大討論活動的實施方案
按照區(qū)委、區(qū)**《關于深入開展“治庸問責，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動，推進漢陽跨越式發(fā)展的實施意見》精神，為著力轉(zhuǎn)變**職能，改進工作作風，提高服務水平，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，更好地推動區(qū)域經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全區(qū)開展“治理‘庸、懶、散’，改善發(fā)展環(huán)境”大討論活動（以下簡稱“大討論”活動），現(xiàn)制定實施方案如下：
一、指導思想
堅持以市委十一屆十一次全會和區(qū)委十屆十二次全會精神為指導，緊緊圍繞我區(qū)干部隊伍作風建設的實際，以治庸治懶治散，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主線，以嚴肅紀律、改進作風、提高效率、推動工作為著力點，以服務市場主體和群眾滿意為標準，通過開展“大討論”活動，找準干部作風、營造發(fā)展環(huán)境方面存在的突出問題，明確努力方向，使廣大干部進一步樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀，提高工作能力和行政效能，增強依法行政和廉潔自律意識，為實現(xiàn)我區(qū)跨越式發(fā)展提供堅強的思想、作風和組織保障。
二、活動內(nèi)容
根據(jù)區(qū)委“治庸問責，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的總體部署和要求，結(jié)合各單位實際，通過“十查十看”，查擺本單位在營造發(fā)展環(huán)境和干部隊伍作風建設方面存在的突出問題，分析“庸、懶、散”行為的表現(xiàn)形式、損害發(fā)展環(huán)境的各種現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因，提出治理“庸、懶、散”行為，提高行政效能，打造全市投資環(huán)境最佳區(qū)的意見。
三、活動方式和步驟
“大討論”活動時間為4月19日至29日。采取自下而上的方式，在各單位開展大討論、各戰(zhàn)線（系統(tǒng)）集中座談討論的基礎上，召開全區(qū)大會進行交流討論。具體步驟如下：
1各單位集中討論（4月19日-4月22日）
各單位組織干部群眾認真學***領導同志關于加強黨的作風建設的重要論述，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、有關行政法規(guī)及市、區(qū)關于掀起“責任風暴”，實施“治庸計劃”的一系列決策部署精神，圍繞討論主題（內(nèi)容附后），進行廣泛討論。
2各條戰(zhàn)線（系統(tǒng)）討論（4月23日-4月28日）
各戰(zhàn)線（系統(tǒng)）召開座談會，根據(jù)本戰(zhàn)線（系統(tǒng)）干部隊伍建設現(xiàn)狀和工作實際，對照干部工作能力、工作作風和工作績效方面的目標要求，擺問題，查原因，定方向，進一步促進“治庸問責，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動的開展。
三。區(qū)域會議交流討論（4月29日）
召開全區(qū)“治理‘庸、懶、散’，改善發(fā)展環(huán)境”大討論會議，按戰(zhàn)線（系統(tǒng)）確定有關單位進行交流討論，并適時將討論成果匯編成冊，為深入開展“治庸問責，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動奠定良好的思想基礎，營造濃厚的**氛圍。
四、有關要求
1、深化認識，統(tǒng)一思想。“大討論”活動是開展“治庸問責，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動的重要舉措，各單位要高度重視，圍繞主題展開討論，重在統(tǒng)一思想、形成共識，重在更新觀念、理清思路，重在凝聚力量、振奮精神。
2、精心組織，保證質(zhì)量。各單位、戰(zhàn)線（系統(tǒng)）要認真組織實施，確?！叭藛T、時間、內(nèi)容、效果”四落實。要掌握開展“大討論”活動的正確方法，討論要熱烈、充分、直奔主題，取得實效。
3、帶頭參與，率先垂范。領導干部要作出表率，積極參與“大討論”活動，努力做到“五個帶頭”：帶頭抓學習、帶頭談認識、帶頭擺問題、帶頭查思想找根源、帶頭開展批評與自我批評、帶頭進行整改，切實保證“大討論”活動深入、廣泛地進行。
附：1、治理“庸、懶、散”，改善發(fā)展環(huán)境大討論活動討論題目
2全區(qū)各條戰(zhàn)線（系統(tǒng)）都把重點放在活動安排上
漢陽區(qū)“治庸問責，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動
工作領導小組辦公室
2011年4月18日
“治理‘庸、懶、散’，改善發(fā)展環(huán)境”
大討論活動討論題目
1、“庸、懶、散”行為的表現(xiàn)形式有哪些？產(chǎn)生的原因是什么？有哪些危害？
2、如何治理“庸、懶、散”行為？
三。影響發(fā)展環(huán)境的突出問題有哪些？產(chǎn)生的原因是什么？有哪些危害？
4如何營造良好的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造城市最佳的投資環(huán)境？
5、如何以實際行動參與“治庸問責，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動？
6、如何消除干部隊伍工作表現(xiàn)上的“第三種狀態(tài)”，爭當優(yōu)秀公務員（干部）？
——縣科技局、縣科協(xié)根據(jù)縣委《關于在全縣組織開展“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發(fā)展”大討論活動的實施意見》的要求，縣科技局、科協(xié)班子高度重視、精心組織、周密部署，緊緊圍繞“九個討論主題”、“八個一活動”和云南省行政問責辦法等四項制度的施行，按照“一切妨礙發(fā)展的思想觀念都要堅決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要堅決改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅決廢除”的要求，認真宣傳動員，組織全體黨員干部職工開展了解放思想大討論活動。在深入學習，提高認識的基礎上，采取個別談話、召開座談會、民主評議等方式，廣泛聽取本部門干部職工和基層服務對象的意見，結(jié)合單位的實際，認真查擺了局班子思想、工作和作風方面存在的問題。并針對存在的問題，局領導班子進行了認真梳理剖析，制定整改措施如下：
一、存在的問題
（一）思想觀念問題。解放思想，大膽開拓創(chuàng)新工作方面還有差距。在個別同志身上還不同程度地存在著人浮于事，養(yǎng)尊處優(yōu)；
不思進取，混天度日；
觀念僵化，因循守舊；
頭腦空泛，思路狹窄；
好大喜功，小進即滿的思想觀念。
（二）精神狀態(tài)問題。精神空虛、萎靡不振；
心不在焉、狀態(tài)不佳；
有工作不履責、無所事事，游手好閑，甚至不干正事；
小病大養(yǎng)，無病呻吟的低迷狀態(tài)在個別同志身上還時有表現(xiàn)。
（三）工作標準問題。工作上超前思維不足，創(chuàng)新性不夠。個別同志工作中存在著標準不高，畏難守舊，被動應付；
工作跟不上節(jié)奏，質(zhì)量不高；
不愿精細謀劃，不愿調(diào)查研究，不愿出力流汗；
工作能推則推，能躲就躲，只求過得去，不求過得硬的問題。
（四）作風漂浮問題。深入基層調(diào)研不夠，因循守舊，反應遲鈍，行動遲緩；
重心沉不下去，知行不一致，說做脫節(jié)；
工作不嚴謹，環(huán)節(jié)不嚴密，辦事拖泥帶水等習慣在個別同志身上還時有發(fā)生。
（五）紀律渙散問題。部門作風紀律有強調(diào)，但力度不夠，個別同志組織觀念淡薄，紀律松懈，有令不行，有禁不止；
有章不循，我行我素；
存在上下班遲到早退等自由主義傾向。
（六）服務不細問題。執(zhí)行工作制度不夠到位，個別同志在工作中存在耐心不夠，言語加重，解釋不清，推諉服務對象等有礙單位和個人形象的言行。
二、整改方向
（一）加強學習，用解放思想的思維方式推動工作發(fā)展。以解放思想大討論為契機，發(fā)揚馬克思主義理論實際的學風，圍繞“十七大”報告的主題，緊緊抓住堅持科學發(fā)展觀的靈魂，牢牢把握繼續(xù)解放思想、推動科學發(fā)展的精髓，在理論聯(lián)系實際、學以致用、指導工作上狠下功夫，不斷把學習引向深入。真正把解放思想根植于思想上，體現(xiàn)在決策上，把解放思想的成果運用到實際工作中，著力點落到推動完善機制、創(chuàng)優(yōu)服務上，用解放思想的思維方式，開拓思想，全面推動科技進步工作。
（二）健全完善制度，加強政治思想理論學習。一是進一步完善學習制度，以制度化保證理論學習的經(jīng)?；⒁?guī)范化。把加強學習作為科技隊伍建設的重要內(nèi)容放在首要位置來抓。二是堅持集中學習日制度，切實抓好全局干部職工的政治學習。三是進一步加強學習型機關建設，在全局形成想學習、會學習、比學習的濃厚氛圍。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，加強學習的系統(tǒng)性，增強學習的主動性，教育全體干部職工發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間認真學習本職業(yè)務，市場經(jīng)濟、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)等知識，不斷拓寬知識面，不斷用新知識、新理念武裝頭腦，增長才干，提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力。
（三）牢記宗旨觀念，改進領導作風。一是要牢固樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，正確對待權(quán)力、金錢和名利，在工作和生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉政。二是要認真貫徹民主集中制原則，充分開展民主討論，發(fā)揮好集體的智慧和力量，班子成員之間做到經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結(jié)，注重調(diào)動班子成員的積極性，定期召開民主生活會，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是要切實發(fā)揮表率作用。在工作中，作為領導干部要始終堅持先學一步、多學一點、學深一層，做給職工看，帶著職工干，使大家學有榜樣、干有信心、趕有方向，積極促進各項科技工作發(fā)展。四是以學習貫徹黨的十七大會議精神為契機，不斷加強黨性鍛煉，時刻牢記黨的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實實干事，努力在群眾中樹立科技干部的良好形象。
（四）轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能。增強“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。忠誠敬業(yè)，恪盡職守，振奮精神，高標準、嚴要求，增強工作的緊迫感、責任感。一是進一步健全完善局機關各項規(guī)章制度，狠抓各項工作的落實，并注意每個工作細節(jié)的把握和銜接，扎實細致地做好日常工作和具體事務，確保各項科技工作有序運行。二是進一步增強群眾觀念，經(jīng)常深入基層、深入群眾，傾聽群眾的意見和建議，幫助群眾解決實際生活中的困難。發(fā)揚求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。三是繼續(xù)增強宗旨意識，牢固筑起思想道德防線，淡泊名利，力戒浮躁，在工作中做到任勞任怨，甘于奉獻，一身正氣，廉潔勤政。班子成員和干部職工要時時處處維護科技部門形象，大事講原則，小事講風格，嚴于律己，寬以待人。堅決杜絕門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象發(fā)生。
（五）切實改進工作作風，進一步增強效率意識。倡導立說立行、速決速行、雷厲風行的工作作風，做到急事急辦、特事特辦、能辦的馬上辦，辦就辦好，辦出成效。要增強對群眾的感情，始終堅守“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，要誠心誠意為群眾解難題、做好事、辦實事、辦成事。對基層請求的事項、對群眾投訴咨詢的問題，要做到事事有著落，件件有回音，力戒推諉扯皮、敷衍塞責。要增強對工作的激情，對承擔的工作和上級交辦的任務，要時不我待，不折不扣地去完成。
（六）積極進取，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)優(yōu)爭先，強化服務。要嚴格執(zhí)行云南省行政問責辦法等四項制度，深入開展創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、實干型、服務型、廉潔型、節(jié)約型”機關活動；
增強服務本領、改進工作作風、提高辦事效率、爭創(chuàng)一流業(yè)績；
不斷增強干部職工的創(chuàng)優(yōu)爭先意識，努力提升服務發(fā)展、服務群眾、服務基層的水平。
總之，通過這次開展“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發(fā)展”大討論活動，領導班子成員要切實轉(zhuǎn)變思想作風，把解放思想大討論活動同思想建設、組織建設結(jié)合起來，班子成員要從以下六個方面帶好頭、做好表率。一是在加強學習上帶好頭，做真學、真懂、真信、真用的表率；
二是在提高能力上帶好頭，做創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造、創(chuàng)優(yōu)的表率；
三是在求真務實上帶好頭，做說實話、辦實事、求實效的表率；
四是在團結(jié)干事上帶好頭、做互信、互助、互補、互諒的表率；
五是在廉潔自律上帶好頭，做自重、自省、自勵、自警的表率；
六是在黨性修養(yǎng)上帶好頭，做平靜、平凡、平淡、平實的表率。堅持一靠教育、二靠制度，嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理，抓好整改，使全體黨員干部增強學習實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀的自覺性，思想觀念進一步解放，理想信念進一步堅定，先鋒模范作用進一步發(fā)揮，全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強，以思想的大解放，促科技的大發(fā)展。
“提高教學質(zhì)量，加快教育發(fā)展”大討論活動總結(jié)
銀山鎮(zhèn)教育辦公室按照《關于在全縣教育系統(tǒng)開展“提高教學質(zhì)量，加快教育發(fā)展”大討論活動的通知》要求，以科學發(fā)展觀為指導，以加快教育發(fā)展、辦人民滿意教育為落腳點，從我鎮(zhèn)工作實際出發(fā)，分步驟、高起點、嚴要求在系統(tǒng)內(nèi)組織開展大討論活動，活動中注重學習與工作實踐相結(jié)合，深刻查擺存在問題和困難，采取統(tǒng)一要求、同步開展、上下聯(lián)動、共同提高的方法，在不到兩個月的時間里，扎實有效地開展了大討論活動，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下∶
一、建立機構(gòu)、加強領導
我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)有近400多人的教職工隊伍，涉及點多、面大，要切實組織開展好大討論活動，建立一個敢于負責、高效有力的領導機構(gòu)是關鍵。根據(jù)縣局的要求，我鎮(zhèn)成立了以教育辦公室主任邵澤周為組長，相關領導為成員的大討論活動領導小組。領導小組成員分包各中小學，責任到人，形成一把手負總責，分管領導具體抓的工作體系。各中小學也按要求成立了相應的工作領導小組。
大討論領導小組辦公室經(jīng)過調(diào)研分析制定出《銀山鎮(zhèn)開展“提高教學質(zhì)量，加快教育發(fā)展”大討論活動實施方案》，以文件形式下發(fā)全鎮(zhèn)各中小學。并召開動員會，對全鎮(zhèn)開展活動進行了布署安排，各中小學進入了時間程序要求的大討論活動。
二、加強學習、把握重點、強化落實
大討論活動三個階段的工作內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，合為一體，為確保各個階段的工作扎實開展，取得成效，教育辦公室和各中小學著力在以下三個方面下功夫∶
（一）加強學習、統(tǒng)一認識
學習好是討論好、反思好的基礎，為使學習活動扎實開展，領導小組，制定了學習計劃、擬定統(tǒng)一的討論提綱，認真學習縣委書記陳湘安、縣長趙德健重要講話精神和縣委、縣政府《關于加快全縣教育事業(yè)發(fā)展的意見》精神，把全鎮(zhèn)廣大教師的思想認識統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來。在此基礎上，還增加了鎮(zhèn)黨委王建倫書記在教育工作座談會上的講話等作為學習內(nèi)容。學習過程中，采取以個人學習為主，集學習為輔，學習工作兩不誤的方式，做到個人學習寫體會，集體學習講心得，緊扣加快發(fā)展的主題，用縣委、縣政府的決策統(tǒng)一思想。在學習中，教育辦公室中心學習組成員分組深入到各學校與基層教職工一起開展學習討論。通過深入的學習討論活動，教育系統(tǒng)干部教師對素質(zhì)教育的實質(zhì)有了更進一步的認識和提高，對我鎮(zhèn)教育工作面臨的新形勢新任務有了清醒的認識，提高教學質(zhì)量，加快教育發(fā)展的緊迫感、責任感有了進一步的增強。通過學習，切實把教育系統(tǒng)干部職工的思想統(tǒng)一到縣委安排部署要求上來，為全面完成大討論活動奠定了基礎。
（二）抓重點，在關鍵環(huán)節(jié)上下功夫
學習效果的檢驗，在于敢不敢正視問題，解決矛盾，有沒有勇氣解決制約教育發(fā)展的思想觀念、思維方式，思想作風、工作作風，管理方式和機制體制。針對實際，大討論活動領導小組，于XX年9月20日召開查擺問題階段動員會。對查擺問題工作作出具體要求∶第一、查擺問題要從每位干部、教師做起，先個人查擺再進行學校和集體查擺。查擺要緊扣系統(tǒng)方案制訂的論題開展，要按照“實、準、高、深”的要求進行，每位干部、教師都要認真寫一篇學習心得。第二、認真開展調(diào)查研究，掌握實情，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。第三、在查擺問題工作中教育辦公室、各中小學要通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、開展懇談活動的方式，廣開渠道來發(fā)現(xiàn)問題，化解矛盾。
（三）集中整改，強化落實
一是大討論活動領導小組，以科學的態(tài)度、求實的精神，對來自不同渠道的意見建議，存在的困難問題認真進行分析研究歸納，并向全縣中小學進行鎮(zhèn)了反饋。二是要求教辦領導、學校干部、教師，由上而下帶頭整改，強化認識，統(tǒng)一思想。三是對集中起來的意見建議，采取針對性的措施，強化落實。
三、活動取得的成效
（一）對素質(zhì)教育的實質(zhì)有了正確的理解，認識到辦人民滿意的教育才是最好的素質(zhì)教育。對我鎮(zhèn)教育面臨的新形勢新任務新挑戰(zhàn)有了更加清醒的認識，廣大干部教師進一步樹立了責任意識、質(zhì)量意識、爭先意識，干部教師的精神面貌煥然一新，辦人民滿意的教育成為全鎮(zhèn)教師和教育工作共同奮斗的目標。
（二）各校普遍制定完善各種規(guī)章制度，特別是以教學質(zhì)量為核心的教師綜合考核評價體系和評優(yōu)樹先獎懲辦法，榮譽資金向一線傾斜，做到“先畫圈后打槍”，理順了教師的情緒，提高了教師工作的主動性，充分挖掘出內(nèi)在潛力，調(diào)動起了一切積極因素。
（三）各中小學紛紛加大了課改力度，向課堂要質(zhì)量，課堂教學水平明顯提高，提高了教學實效。我鎮(zhèn)被評為課改先進單位，涌現(xiàn)了周長安等一批課改優(yōu)秀典型。
（四）各項管理明顯加強，在教師管理上，加強了以愛崗敬業(yè)為核心的師德建設；
在教學管理上細化了教學環(huán)節(jié)，提高了教學實效；
在學生管理上，狠抓了良好學習習慣的養(yǎng)成，使學生明確了學習目的、端正了學習態(tài)度。
處黨支部認真學習貫徹市局黨委關于解放思想大討論的部署要求，積極開展學習討論，扎實推進，收效明顯。我圍繞“六個對照”、“七大行動”，結(jié)合工作實際查擺問題清單，深入剖析原因，逐項加以解決。
一是政治理論學習不夠，缺乏對理論的深刻理解和實際運用。原因是存在“業(yè)務工作為主，理論學習為輔”的思想觀念，沒有充分認識到理論聯(lián)系實際、指導實踐的重要性。整改措施進一步強化政治理論學習，增強理論功底，提高政治敏銳性和政治鑒別力。通過支部會深入學習黨章、*重要講話、十九大報告等重要論斷，強化黨性修養(yǎng)，掌握思想內(nèi)涵，改進工作作風，提升工作質(zhì)量。
二是是對紀律作風建設思想認識不到位，忙于完成業(yè)務工作方面的“硬”指標，忽視紀律作風“軟”素養(yǎng)的培養(yǎng)。原因是日常理論學習不夠，政治素養(yǎng)不高，對紀律作風建設重要性沒有深刻地領會，沒有發(fā)揮理論指導實踐作用。整改措施是把紀律作風建設列入重要議事日程，定期組織支部會議，對照黨章、規(guī)章查擺問題，深入開展批評與自我批評，樹立廉潔勤政的良好形象。
三是業(yè)務工作安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新，工作亮點不多。原因是工作作風不扎實，工作方法過于簡單。工作重安排輕督查，局限于上級布置什么做什么，靠老經(jīng)驗辦事，缺乏系統(tǒng)性、前瞻性的思考。整改措施有三：一是強化務實觀念，從工作實際出發(fā)，高標準、嚴要求，切實把工作抓實、抓細、抓出成效。二是工作不搞形式、不走過場、不擺樣子，講究方法、腳踏實地。三是力求創(chuàng)新，樹立全局觀念、超前意識，將理論知識與實踐相結(jié)合，找準突破口，力求開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
四是服務意識不強，立足整體、服務大局考慮得少，貼近基層、服務群眾的意識有待提高。原因是存在官本位思想和大機關作風，調(diào)查研究少，閉門造車多，脫離基層實際，缺乏對基層工作的組織協(xié)調(diào)能力。整改措施是主動適應政府職能轉(zhuǎn)變和工商體制改革進程，及時轉(zhuǎn)變工作思路，深入基層一線開展調(diào)查研究，了解基層實際需求，掌握第一手資料，積極為基層出謀劃策、排憂解難。
五是風險防控意識不強，防控措施沒有落到實處。原因是黨風廉政建設主體責任清單沒有落實到位，職業(yè)風險防范教育不夠。整改措施是綜合運用教育、制度、監(jiān)督等多種手段開展廉政風險防控，提高防范認識，拓寬監(jiān)督渠道，將強化廉政風險防控和規(guī)范權(quán)力運行作為重要工作抓緊抓好。
一、如何深刻理解“學習討論落實活動”的重要意義。
通過參加開展學習討論落實活動，讓我更深刻的認識到，這對于我們進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神、攻堅克難，努力開創(chuàng)新的工作局面，轉(zhuǎn)變工作作風，應對新的挑戰(zhàn)，具有重要的現(xiàn)實意義。
2各負其責，**加強黨風廉政建設和干部隊伍建設的問題、原因、教訓和對策。
我在單位分管的主要工作是+++，++工作的性質(zhì)就是精確度要求高，勞動強度大，這就要求我們要有高度的責任心和堅韌的毅力來完成這項工作。
在工作中有時候會因為工作環(huán)境差或作業(yè)地點較遠，從而產(chǎn)生湊合干干的心里，對測量的精度要求降低，對因測的地方嫌路程較遠不愿意去的問題。
這一切都是因為對日常學習松懈了，對自己的要求降低了，對自己工作信念的根基沒有筑牢，對自身的修養(yǎng)強化不夠。
在以后的工作中要時時的加強學習，只有認真的學習業(yè)務知識和深刻領會上級精神才能筑牢我的信念根基，同時要求真務實、艱苦奮斗、無私奉獻、積極探索用心去認認真真的完成各項工作。
3、結(jié)合工作實際，提出搞好“學習討論落實活動”的意見建議。
1要通過認真扎實的學習，加強學習，形成正確認識，補充工作不足，豐富思想深度。
2反省是一面鏡子。它能清楚地反映我們的錯誤，給我們改正錯誤的機會。
三。抓落實，通過認真反思，分析自身存在的問題，認真整改，必須落實到位。
為貫徹落實三舍黨（2021）33號文件《關于開展“大宣傳、大討論、大反思、大談心”活動的意見》的要求，更加有效的提高監(jiān)理站的工作，監(jiān)理站結(jié)合《質(zhì)量安全大檢查活動工作方案》，加強對活動的組織領導，成立了活動領導小組，細化了活動安排，加大活動宣傳和動員，精心組織推動，促進各項工作有效落實。
一、活動組織
為確保“大宣傳、大討論、大反思、大談心”活動的工作成效及各項工作的落實，監(jiān)理站成立了活動領導小組。
組長：張尚達
副組長：張中華
組員：王文光劉德良韓金剛姚云林
二、活動開展情況
1、精心組織，做好宣傳動員
將公司三舍黨（2011）33號文件《關于開展“大宣傳、大討論、大反思、大談心”活動的意見》和監(jiān)理站《質(zhì)量安全大檢查活動工作方案》等文件和國務院、鐵道部等有關要求傳達到每位監(jiān)理人員，統(tǒng)一監(jiān)理人員的思想，切實提高全體監(jiān)理人員的憂患意識。監(jiān)理站通過召開全體監(jiān)理人員會議，通過目前鐵路建設領域形勢宣講、對十種意識進行討論，向監(jiān)理人員講清當前鐵路工程建設面臨的形勢，講清質(zhì)量安全的極端重要性，引導監(jiān)理人員的緊迫感、質(zhì)量安全管理的使命感、塑造新亞太品牌的責任感，提高監(jiān)理人員的工作積極性和團結(jié)協(xié)作、積極進取的熱情。
同時監(jiān)理站將把鐵路建設標準化管理和“大宣傳、大討論、大反思、大談心”活動有機結(jié)合起來，作為標準化管理的重要內(nèi)容深入開展。健全管理體系，從細節(jié)入手，對質(zhì)量安全紅線進行細化管理，堅守質(zhì)量安全控制目標。
2、不走過場，注重整改落實
細化活動內(nèi)容，精心組織推動，針對大宣傳、大討論、大反思、大談心”活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行梳理分析，制定對策，排除隱患。明確整改責任人、整改措施和整改時限，及時銷號，突出問題整改時效和整改效果管理。杜絕搞形式，走過場，存在僥幸心理。對問題整改效果差、不徹底、不符合整改要求的，嚴格按照監(jiān)理站監(jiān)理人員考核辦法進行提級處理，確保整改效果。
3、做好質(zhì)量安全大檢查活動信息收集及資料整理，及時反饋并為活動總結(jié)打下基礎，按時提報有關信息資料。
三、查找不足、制定措施
1、憂患意識?通過討論，結(jié)合質(zhì)量安全大檢查過程發(fā)現(xiàn)的問題，暴漏出我們有些監(jiān)理人員不能主動地及時發(fā)現(xiàn)問題，有時失去了解決問題的最佳時機。缺少“如坐針氈、如臨深淵、如履薄冰”的憂患意識。
改進措施：加強監(jiān)理隊伍建設和內(nèi)部管理，暢通信息渠道，量化監(jiān)理人員考核制度。通過考核，如實反映監(jiān)理人員的工作情況，使其與監(jiān)理人員的監(jiān)控能力和效果掛鉤。提高工作敏感性、責任意識和風險意識，通過不斷提高監(jiān)理人員的職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)解決問題的能力。落實好工程質(zhì)量終身負責制。
2、學習意識
監(jiān)理站整體學習氛圍較好，但與建設學習型監(jiān)理站的要求仍然存在差距。主要表現(xiàn)在個別監(jiān)理人員對驗標和設計文件的把控和掌握不牢，缺乏對新頒布驗標的學習，為做好新舊驗標的銜接。監(jiān)理過程中發(fā)現(xiàn)問題的細度、深度不夠，缺乏工作敏感性。
改進措施：監(jiān)理站組織全體監(jiān)理人員進行集中培訓并進行考核（培訓的主要內(nèi)容包括：監(jiān)理職業(yè)道德、鐵道部新頒驗標和施工圖紙、監(jiān)理程序和方法、監(jiān)理日志、日記和旁站記錄填寫等），對成績突出的監(jiān)理人員進行表揚和獎勵，對成績較差的人員結(jié)合監(jiān)理人員考核辦法進行通報批評或降級使用。以此督促監(jiān)理人員不斷充實專業(yè)知識，提高主動學習的意識和比學趕幫超的熱潮。
3、進取意識
監(jiān)理站以規(guī)范施工報驗程序、加強質(zhì)量安全監(jiān)控、強化巡檢巡視及旁站工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題敢于解決問題，面對困難和挑戰(zhàn)勇敢面對、不斷進取，整體工作進步明顯。2011年4月18日，監(jiān)理站在京沈客專遼寧公司5個監(jiān)理單位評比中，唯一獲得建設單位的通報嘉獎。
4、責任意識
通過質(zhì)量安全大檢查活動暴露出的問題，也反映出個別監(jiān)理人員責任心不強，業(yè)務不熟練，監(jiān)理工作不負責，過程把關不嚴格，日常隱患排查漏洞較多，沒能及時發(fā)現(xiàn)問題予以督促整改。
改進措施：根據(jù)目前的施工內(nèi)容和計劃，監(jiān)理站對監(jiān)理人員進行了整合，按崗位進行了分工，完善施工報檢和驗收程序，做到按規(guī)定旁站及驗標簽認，實行執(zhí)表報驗，執(zhí)表驗收，聯(lián)合確認。強化總監(jiān)及組長現(xiàn)場巡檢及定期報告制度。進一步細化完善監(jiān)理人員考核管理辦法，實現(xiàn)了月度考核結(jié)果與績效工資掛鉤。
5、質(zhì)量意識
監(jiān)理站在確保5條質(zhì)量控制紅線的基礎上，明確質(zhì)量控制重點，做到管理重心下移，強化總監(jiān)、組長的現(xiàn)場巡檢和定期報告制度，狠抓工作落實。做到制度嚴格、執(zhí)行到位。確保工程質(zhì)量處于可控狀態(tài)。
6、服務意識
監(jiān)理站嚴格按照投標承諾、監(jiān)理規(guī)范等對建設工程實施“六位一體”的全面管理，加強各方關系的協(xié)調(diào)，做到嚴格監(jiān)理、熱情服務，真正起到監(jiān)理是建設單位的延伸，業(yè)主的左右手。擺正監(jiān)理站的位置，根據(jù)建設單位的要求履行監(jiān)理職責。通過不斷努力，牢固樹立監(jiān)理公司的品牌意識。
7、協(xié)作意識
監(jiān)理站要求全體監(jiān)理人員牢牢樹立整體觀念和團隊精神，懂得換位思考，經(jīng)常站在對方的角度思考問題。工作上相互配合、互相學習、相互交流，生活中互相照顧、互相幫助。監(jiān)理站和監(jiān)理組主要人員以身作則，靠人格魅力和榜樣作用打造成堅強的集體，凝造和諧氛圍，弘揚公司企業(yè)文化。
8、創(chuàng)新意識
監(jiān)理站結(jié)合項目管理特點，不斷創(chuàng)新管理思路。規(guī)范現(xiàn)場監(jiān)理行為，逐漸形成標準化監(jiān)理工作流程?？偙O(jiān)、組長首先以身作則，給現(xiàn)場監(jiān)理打標立樣。規(guī)范巡檢和旁站監(jiān)理工作，提高監(jiān)理日記的填寫質(zhì)量。嚴格履行執(zhí)表檢查、執(zhí)表驗收程序。
9、執(zhí)行意識
結(jié)合盤營客專安全質(zhì)量特點，牢固樹立“高標準，講科學，不懈怠”的建設理念，將對“建造世界一流鐵路客運專線，打造盤營樣板工程”的盤營建設目標落實到具體工作中，真正實現(xiàn)監(jiān)理工作問題管理。通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、整改閉合的流程，使問題管理的流程循環(huán)螺旋式提升，杜絕同類問題重復出現(xiàn)，減少工作中的失誤，真正實現(xiàn)六位一體目標的實現(xiàn)。
10、廉政意識
廉政教育是監(jiān)理站管理工作的重點之一，自建站初期都非常注重對監(jiān)理人員的廉政教育。對出現(xiàn)吃拿卡要等不廉潔現(xiàn)象的監(jiān)理人員，監(jiān)理站及時予以清退，并上報公司將其納入監(jiān)理人員黑名單，今后不得在公司從事監(jiān)理工作。
改進措施：監(jiān)理站定期組織全體監(jiān)理人員進行廉政教育。總監(jiān)、組長和試驗室主任應掌握每位監(jiān)理人員的動態(tài)。組長和試驗室主任要以身作則并對管內(nèi)監(jiān)理人員的廉政問題負責，加強對管內(nèi)監(jiān)理人員的日常廉政教育。
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