我寫人作文六篇

寫人作文。

經(jīng)過一番精心策劃幼兒教師教育網(wǎng)小編今天帶來了令人期待的“我寫人作文”，建議將這個鏈接保存在你的電腦上方便下次打開閱讀。作文可以表現(xiàn)情感講述故事展示思想表達讀者感受和思考的方式，通過寫作我們可以拓展我們的想象力。在寫作時立意要突出中心，充分抓住重點進行描寫。

我寫人作文【篇1】

我最敬佩的人是生我養(yǎng)我的媽媽。雖然她是一位普普通通的人，但是她十分善良，做事認真，待人誠懇。她每天都因工作而忙的不可開交，總有干不完的事，下班回來時，總是帶著滿臉的倦意，但因為還要給我檢查作業(yè)，再累媽媽也非常認真的給我檢查，我不懂得問題，她就會耐心教導我，使我豁然開朗。

有一次媽媽的公司里有位員工生病了，需要做手術，這位員工是外地人，在溫州沒有什么親人，他的心情很低落，是媽媽把他當做親人一樣安慰他，全心全意的照顧他，他很快的恢復了健康。只要員工有困難，媽媽都會伸手幫助他們，媽媽的善良和真誠贏得了員工們的尊敬。

媽媽對爺爺十分得孝順。，爺爺一個人住會孤單寂寞，所以每天晚上媽媽都會打電話問候他，不管多忙每個星期天我們都會去看爺爺，媽媽煮好吃的給爺爺吃，還幫爺爺洗衣打掃衛(wèi)生。每個人都夸我媽媽是爺爺?shù)暮门畠骸?/p>

媽媽做賬時就會全神貫注，如果我無緣無故去打擾她，媽媽就會批評我：“做任何事都應該一絲不茍，做賬和你學習一樣都要認真對待?！眿寢寣ψ约旱墓ぷ鞅M職盡責，再累她也要把手上的工作做完，她說做事不能拖拉，今天的事今天做完，速戰(zhàn)速決，我們要和時間賽跑。

媽媽，您是一個樂于幫助別人的人，因為如此我最敬佩的人就是您。

我寫人作文【篇2】

我有一個朋友，，長著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，像一把扇子的耳朵，一對曲曲折折的眉毛似乎一對毛毛蟲，還有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，一個小巧玲瓏的嘴巴。她就是趙炫棋，她樂于助人。

我的好朋友是怎么樂于助人的呢？讓我來告訴你吧。

一天我到她家去玩捉迷藏，突然聞聲小孩子的哭聲，我們飛快地跑過去發(fā)現(xiàn)一位小朋友摔倒了，摔得鮮血直流，我對我的好朋友趙炫棋說：“走，我們繼承玩去。”而趙炫棋卻說：“你先去吧，我先把這位小朋友扶起來再去?！壁w炫棋把小朋友扶起后再跑回去拿藥箱，再跑回去幫受傷的小朋友擦藥、包扎，那位受傷的小朋友固然很痛，但是她仍是忍著。

在趙炫棋的幫助下，最后，那位小朋友勇敢地站起來，一拐一拐地走回家。

我以后要像趙炫棋學習，做樂于助人的優(yōu)秀小朋友！

我寫人作文【篇3】

我的表姐，名叫謝科薇，今年十七歲，在金陵中學讀高三，在我心中她是個十足優(yōu)秀的人，為什么說她十足優(yōu)秀呢？

先從外貌開始說起吧，這點她不輸旁人。一彎柳葉眉和一張可愛的櫻桃小嘴看上去面收留秀氣，一頭黝黑光亮的長發(fā)看起來氣質(zhì)干練，是個活脫脫的“美女”。

論起成績，她表現(xiàn)更佳。她的成績在學校一直名列前茅，在我的學習糊口中，時常能受到她的點撥。記得有一天，姑姑讓我寫她給我買的奧數(shù)功課，正巧我碰到了一道既新奇又有趣的標題問題?？墒俏医g盡腦汁，花了半天的功夫，也沒有解答出來。這時，我想起了姐姐，姐姐接過標題問題，當真地思索了一下，三下五除二就解出了謎底.聽了姐姐的詳解，我佩服地五體投地。

姐姐的性格落落大方。有一次，姐姐買了一個漂亮的布娃娃，天天睡覺都需要它的陪伴。當我見到那個布娃娃，也表現(xiàn)的愛不釋手，姐姐看我非常喜歡，固然心里有點不舍，但卻絕不猶豫地把布娃娃送給了我。

姐姐興趣看書，幾乎到了“癡迷”的地步。有一次，我和家人預備一起去逛街。我們已經(jīng)預備好了，這時，我們發(fā)現(xiàn)，只有姐姐還沒來。于是我大叫了一聲:“姐姐！姐姐！”沒人回應，我便找到姐姐對她說:“上街玩??！快點！不要看書了！都等著你呢！”回到樓下，我們又等了很長時間，連姐姐的影子也沒見到，于是我們氣呼呼地先走了。等我們逛完街回到家里，發(fā)現(xiàn)姐姐還陷溺在書海里呢！

這就是我的姐姐，一個成績優(yōu)異，性格大方，又愛看書的姐姐，我很喜歡她！

我寫人作文【篇4】

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”從小到大，媽媽給予我們的愛數(shù)也數(shù)不清。這天，葉老師布置我們回家對媽媽說一句：“我愛你”。

吃完飯，媽媽在給我熬我最愛吃的“赤豆元宵”，而我獨安閑臥室里訓練說：“媽媽，我愛你！”這句話。確保萬無一失，我便走向餐廳?？蓜傋叱雠P室門口，我的腳步卻不爭氣地停了下來。我深吸了一口吻，暗暗給自己加油打氣。邁著慢悠悠的步伐，懷著忐忑不安的心情，我來到了媽媽眼前。媽媽笑著看了我一眼，便繼承洗碗。我看著媽媽，發(fā)現(xiàn)細小而調(diào)皮的皺紋已靜靜爬上了媽媽的眼角和額頭，這都是為我操的心??！“媽媽！”媽媽轉(zhuǎn)過頭來看著我，“我愛你！”我不知哪兒來的勇氣，竟一下子把話說了出來，我的心立刻提到了嗓子眼里。

媽媽先是一愣，那眼中閃爍的不止是驚喜，還有那一股打動。我很想給媽媽一個擁抱，但沒等我反應過來，媽媽已經(jīng)牢牢地摟住我。“我也愛你！”媽媽用喜悅而顫動的聲音說。一想到平時媽媽對我付出的點點滴滴，淚水便涌出我的眼眶。“媽媽，你辛勞了！”我親不自禁地說?！安恍羷冢@是媽媽應該做的。”我和媽媽久久地擁抱在一起，時間仿佛休止在這一刻，過了好一會兒，媽媽喃喃說道：“謝謝你，真是媽媽的貼心小棉襖！”我開心極了，心里像吃了蜜一樣甜。

這項有趣的功課讓我深深地感觸感染到了媽媽對我濃濃的愛，我想再次大聲告訴她：“媽媽，我愛你！”

我寫人作文【篇5】

我的同學叫王澤巖，今年九歲，在鈞臺中央小學三班上學。

王澤巖有一頭黝黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，卻戴著一副眼鏡，看著文質(zhì)彬彬，但實在性格急躁。有一次，我們班一個同學不小心遇到了他，他就發(fā)火了，眼睛瞪得圓溜溜的，頭發(fā)豎得很高，他從座位上一下子跳出來，大聲吼道：“你為什么碰我！”那個同學一下子嚇得結(jié)結(jié)巴巴地說了聲“對不起”，他才變得非常安靜。

他很愛畫畫，有一次，我們幾個朋友叫他出去玩，他卻在座位上畫畫，我們喊他，他也沒聞聲，仍在埋頭涂著畫著，把我們忘在九霄云外了。

他最大的缺點是不講衛(wèi)生，這不，記得有一次，我們在當真的寫功課，忽然，他的筆沒水了，他把筆芯從筆桿里拆出來，吹了一下，再組裝起來。在吹的時候，他用的勁太大了，把水吹拐彎了，吸到了嘴里。下課的時候，他和我一起玩，他一說話，就看到他滿嘴墨水，連牙縫里都滲入了墨水，像僵尸一樣嚇人，我們都哈哈大笑起來，真擔心他會中毒?。?/p>

他仍是一個大方的人。有一次，有個同學忘了戴紅圍巾，被門衛(wèi)攔在校門外，急得在門外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他一見就說：“我?guī)Я艘恍╁X，給你買個紅圍巾去吧！”那個同學聽了，興奮的接過錢說：“謝謝你?！彼魺o其事的說：“不用謝，你快去買紅圍巾吧?！闭f完，那位同學開開心心的買紅圍巾去了。

這就是我的同學王澤巖，你喜歡他嗎？

我寫人作文【篇6】

我最感謝感動的人是我的媽媽。是她把我?guī)У竭@個世上，珍愛我，嘔心瀝血地培育我。

記得六歲的時候，我第一次上跳舞課。那時，我緊張不敢去藝校，是媽媽鼓勵我說：“孩子，你要勇敢，這是你展現(xiàn)自己的時候，不要退縮?！弊詈螅瑡寢屢宦飞蠣恐业氖?，開導我，讓我勇敢起來。終于，到了藝校門口，可是，我更加緊張了。當時，我就想：假如我跳得不好，老師會不會批評我，同學們會不會笑話我。媽媽好像知道我在想什么，就撫摩著我的頭說：“不要管別人怎么說，你只要做好老師教的每一個動作，耐勞去練，就能做到最好?！?/p>

跳舞老師來了，看著老師溫柔陽光的面孔，我臉上的緊張已經(jīng)松懈了下來。老師用纖細的手牽著我肉乎乎的小手，走進了教室。

我頻頻回頭望這媽媽，看著她鼓勵我的手勢，終于鼓起勇氣邁進了嶄新的世界。這一刻，我覺得自己長大了。當老師把我拉到里她的眼前，我在心里對自己說：“不管我站在那個位置，都要當真，主動地學習。這樣就不辜負媽媽對我的期望和鼓勵?！边@件事讓我記憶猶新，由于媽媽的關愛與鼓勵包抄著我，暖和著我。

回想第一次彈鋼琴時，我老是認一個音符錯一個音符，而媽媽耐心地陪我讀，陪我認，不厭其煩。在媽媽的幫助下，我終于學會認讀五線譜了。開始用手彈琴時，我又長短常地笨拙，老是搞不清晰該彈哪個音。又是媽媽，彈一句，唱一句，教我一句。我真的很幸運，媽媽的鼓勵、支持和耐心一點點改變了我的笨拙，讓我的彈琴技藝也日益增長。

舊事依依，回想童年是媽媽塑造了一個多才多藝的我。媽媽平凡而又偉大，是她日復一日陪伴我，鼓勵我，給我關心。媽媽，我愛您！感謝您！我要用不懈的努力回報您！