時間心靈讀后感。
我們特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的時間心靈讀后感，作品這本好書給我們帶來了很多啟發(fā)。如果想對書中的內(nèi)容做到真正感悟的話，不妨嘗試寫一篇讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
三毛說：心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。把時間用來為物欲奔走，無異于將心靈放逐，成為無靈魂之軀體。在富麗堂皇的宮殿里感受著無盡的空虛，那又有何意義呢?所以還請留時間與心靈，滋養(yǎng)心靈也是滋養(yǎng)自己。古人張潮曰：閑則能讀書，能游名勝，能交益友，能飲酒，能著書，天下之樂，孰大于是?正是將時間分與書，友，酒，景。他收獲了快樂，收獲了心靈的愜意與安寧，最后發(fā)出一句孰大于是的感慨。
梭羅寫道：人的靈魂所必需的東西是不需要花錢買的。畢業(yè)于哈佛大學(xué)的他，卻平靜地選擇了瓦爾登湖，選擇了心靈的自由和閑適。他搭起木屋，開荒種地，寫作看書，過著非常簡樸，原始的生活。在這兩年里，他認(rèn)真地感受生活，虔誠地接觸自然，不僅自己收獲了心靈的愜意，也給我們上了寶貴的一課。
生于世間，我們不免為生活奔波追逐，但請務(wù)必留出時間與心靈及自在與自己放松，用所愛之事滋養(yǎng)心靈，它將報你以花開。
波尼·奧茲曼在《娛樂至死》中說道：“人終將毀于他所熱愛的東西?！闭\然，一味甚至盲目地追求身外之財物，甚至將其當(dāng)做全部的人生并習(xí)以為常，人類便將失去他最寶貴的東西一一心靈的愜意與安寧。
凡事需有度，一旦流于"太”，則為過矣。不為物役，方能見自己的血肉，享自己的生活。就文章中的主人公而言，他可以通過收藏古董與歷史交流，開闊視野，也不失為陶冶身心的良方。但若是追求至極，為之擔(dān)驚受怕，失去了家人，拋棄了自由，如乞丐，似囚徒，那么再名貴的古董也毫無價值。
三毛說：“心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪?！卑褧r間用來為物欲奔走，無異于將心靈放逐，成為無靈魂之軀體。在富麗堂皇的宮殿里感受著無盡的空虛，那又有何意義呢?所以還請留時間與心靈，滋養(yǎng)心靈也是滋養(yǎng)自己。古人張潮曰：“閑則能讀書，能游名勝，能交益友，能飲酒，能著書，天下之樂，孰大于是?”正是將時間分與書，友，酒，景。他收獲了快樂，收獲了心靈的愜意與安寧，最后發(fā)出一句孰大于是的感慨。
梭羅寫道："人的靈魂所必需的`東西是不需要花錢買的?！碑厴I(yè)于哈佛大學(xué)的他，卻平靜地選擇了瓦爾登湖，選擇了心靈的自由和閑適。他搭起木屋，開荒種地，寫作看書，過著非常簡樸，原始的生活。在這兩年里，他認(rèn)真地感受生活，虔誠地接觸自然，不僅自己收獲了心靈的愜意，也給我們上了寶貴的一課。
生于世間，我們不免為生活奔波追逐，但請務(wù)必留出時間與心靈及自在與自己放松，用所愛之事滋養(yǎng)心靈，它將報你以花開。
波尼奧茲曼在《娛樂至死》中說道：人終將毀于他所熱愛的東西。誠然，一味甚至盲目地追求身外之財物，甚至將其當(dāng)做全部的人生并習(xí)以為常，人類便將失去他最寶貴的東西一一心靈的愜意與安寧。
凡事需有度，一旦流于太，則為過矣。不為物役，方能見自己的血肉，享自己的生活。就文章中的主人公而言，他可以通過收藏古董與歷史交流，開闊視野，也不失為陶冶身心的良方。但若是追求至極，為之擔(dān)驚受怕，失去了家人，拋棄了自由，如乞丐，似囚徒，那么再名貴的古董也毫無價值。
三毛說：心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。把時間用來為物欲奔走，無異于將心靈放逐，成為無靈魂之軀體。在富麗堂皇的宮殿里感受著無盡的空虛，那又有何意義呢?所以還請留時間與心靈，滋養(yǎng)心靈也是滋養(yǎng)自己。古人張潮曰：閑則能讀書，能游名勝，能交益友，能飲酒，能著書，天下之樂，孰大于是?正是將時間分與書，友，酒，景。他收獲了快樂，收獲了心靈的愜意與安寧，最后發(fā)出一句孰大于是的感慨。
梭羅寫道：人的靈魂所必需的東西是不需要花錢買的。畢業(yè)于哈佛大學(xué)的他，卻平靜地選擇了瓦爾登湖，選擇了心靈的自由和閑適。他搭起木屋，開荒種地，寫作看書，過著非常簡樸，原始的生活。在這兩年里，他認(rèn)真地感受生活，虔誠地接觸自然，不僅自己收獲了心靈的愜意，也給我們上了寶貴的一課。
生于世間，我們不免為生活奔波追逐，但請務(wù)必留出時間與心靈及自在與自己放松，用所愛之事滋養(yǎng)心靈，它將報你以花開。
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本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“《美麗心靈》觀后感”相關(guān)內(nèi)容。
觀看完《美麗心靈》這個影片后，給我感觸最深的有兩點：其一是我們要善待自我，我們有權(quán)利去追求成功，但不能強(qiáng)迫自我必須要成功，必須要成功；其二是愛的力量是偉大而又神奇的，我們要內(nèi)心充滿愛，要奉獻(xiàn)我們的愛。
其一：人的生命對于每個人僅有一次，我們要善待自我，善待自我的生命。我們是天才或者是普通人，我們都有追求成功，實現(xiàn)自我夢想的權(quán)利，天才也有解決不了的問題，普通人也有閃亮智慧的一面。不管天才或者普通人在追求自我夢想的過程中，都得付出艱辛的努力，盡管這些努力可能在某些人看來只是在白白耗費時間，但我們心中有夢想，所以我們執(zhí)著，堅定不移地向夢想走去。鍥而不舍，金石可鏤，這是我們?nèi)祟惥竦目少F之處，可是在我們一心向著夢想奔跑的時候，決不能強(qiáng)迫自我必須要成功，必須要成功，因為這個世界是錯綜復(fù)雜的，而我們的本事是有限的，如果我們一味地強(qiáng)調(diào)結(jié)果必須是成功的，這無形中給我們的精神以巨大的壓力。當(dāng)我們對成功的渴望的心境超過精神所能承受的壓力范圍，有可能產(chǎn)生精神恍惚、精神分裂，就想影片中的男主角產(chǎn)生幻覺一樣。結(jié)果成功固然是好，但不成功又有什么好悲傷痛苦的呢只要我們以往努力過，付出行動嘗試過，這其中的滿足感、成就感、歡樂感不亞于成功的結(jié)果吧！因為奮斗過，因為拼搏過，所以人生無憾。
其二：愛的力量是偉大而又神奇的。給予別人的愛能夠使順境中的人以健康歡樂的成長，使逆境中的人找到生活的方向，度過那痛苦的日子，邁向完美的生活。正如影片中的男主角登上諾貝爾領(lǐng)獎臺所說的那樣，他能夠走到今日，所有的一切都應(yīng)歸于他的愛人。她的愛使他在與幻覺這場令人痛苦不堪的“戰(zhàn)爭”中走出來，回到愛意濃濃的現(xiàn)實社會。我們內(nèi)心要充滿愛，這樣我們會過得踏實一點，當(dāng)災(zāi)難突然降臨的時候不會至于精神崩潰，失去生活的信心，像影片中女主角一樣，應(yīng)對丈夫的精神幻覺有可能傷害到自我，毫不畏懼，既沒有離婚，也沒有置他不理，而是用愛去感化他，對他充滿信心，這是內(nèi)心的信念的支撐。
電影《美麗心靈》是一部關(guān)于一個真實天才的極富人性的劇情片。故事的原型是數(shù)學(xué)家小約翰。福布斯。納什。英俊而又十分古怪的納什早年就做出了驚人的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，開始享有國際聲譽。但納什出眾的直覺受到了精神分裂癥的困擾，使他向?qū)W術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程發(fā)生了巨大改變。面對這個曾經(jīng)擊毀了許多人的挑戰(zhàn)，納什在深愛著的妻子艾麗西亞的相助下，毫不畏懼，頑強(qiáng)抗?fàn)?。?jīng)過了幾十年的艱難努力，他終于戰(zhàn)勝了這個不幸，并于1994年獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎。
在影片中納什大學(xué)時期在巨大的壓力下就出現(xiàn)了幻覺，在他虛構(gòu)的世界中出現(xiàn)了他的室友查爾斯和查爾斯的侄女。在他進(jìn)入惠勒實驗室之后他的虛擬世界又出現(xiàn)了一個神秘的長官威廉。帕徹招募他參加一個絕密的任務(wù)，解開敵人的密碼。他出現(xiàn)這種精神癥狀其實就是因為他已經(jīng)患了精神分裂癥。
起初納什身邊的人并沒有發(fā)現(xiàn)他的異常是因為患上了精神分裂癥，只是覺得他的性格孤僻行為有些怪異。但，隨著納什的行為越來越怪異，常常做出常人感到莫名其妙的事情，他身邊的人才逐漸意識到他已患有精神病。
約翰。納什無疑是一個天才，年紀(jì)輕輕就在數(shù)學(xué)方面取得了巨大的成就。但他十分不善于與人交往，對于成功的渴望也十分大，給他自己造成了巨大的壓力且無法找人傾訴。久而久之，他也患上了精神分裂癥。
在影片中，最能觸動人心靈的無疑就是納什的妻子艾麗西亞對丈夫那種緊緊跟隨的愛情。盡管艾麗西亞在幫助納什治療的過程中，身體和心靈都承受著巨大的痛苦，但她始終都選擇在他身邊支持他，幫助他。影片最后納什獲得諾貝爾獎在頒獎禮后為艾麗西亞披上披肩，兩人相互扶持著向前走，我想這也是對愛情最好的定義。
納什最后其實并沒有完全康復(fù)，他依然看得到查爾斯，小女孩，以及威廉。帕徹，但他已清楚他們都不是真實的，并能控制自己忽略他們。他能逐漸康復(fù)起來，艾麗西亞不離不棄的支持無疑是最主要的因素，其次他自己戰(zhàn)勝疾病的決心和身邊那些朋友的幫助也是十分重要的。
影片中，納什的性格其實是很矛盾的，他是個勤奮且聰明的人，只是他身上傲氣很重且難以相處，這也是別人對他既欽佩又反感的原因。但當(dāng)看到納什為精神病所纏身的時候，又不禁讓人感嘆可惜了這樣一個天才。
影片之所以叫"美麗心靈"，我想美麗的心靈所指的應(yīng)該主要是指納什的妻子那種對丈夫不離不棄的那種心靈的美麗，另外，納什自己對抗病魔的決心和納什的朋友們對他的幫助又何嘗不是美麗的呢？
看完《美麗心靈》之后，既感動于影片中的每個動人畫面，又感受到一個健康的心理狀態(tài)對我們也是十分重要的。我們在平時生活中既要努力地做好每一件事情又要及時排解自己的壓力，更要與周圍的人建立起良好的關(guān)系，提高自己的交際能力，這樣才能使自己健康地生活下去。
當(dāng)?shù)谝淮慰赐辍睹利愋撵`》的時候，我的心情久久不能平靜，不僅僅是電影里面的演員的技巧，似真似假的情節(jié)設(shè)置，除了精湛的拍攝技巧，感動觀眾的是故事本身。后來再去深入地了解了，原來這部影片是一部改編自同名傳記而獲得奧斯卡金象獎的電影。
影片講述一位患有精神分裂癥但卻在博弈論和微分幾何學(xué)領(lǐng)域潛心研究以致獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎的數(shù)學(xué)家約翰·福布斯·納什。主人公納什先生擁有一般人羨慕的聰明才智，不得不說是天才。但苦心研究數(shù)學(xué)方面的工作并沒有補缺了他的性格。他不善交際，說話直接笨拙，甚至太過高傲，因此在人群中總是顯得很孤僻，但人們卻因為他的聰明對他仍是十分尊敬，即使有時有些嘲弄。這不得不讓我想起許多科學(xué)家或多或少都擁有孤僻或者孤傲的性格，這也許是A Beautiful Mood的另一個解釋吧——完美大腦。
多少聰明的科學(xué)家總是在自己的領(lǐng)域里去理解自己，幾乎只與自己同個圈子同個智商的人交際，性格上的缺陷也許沒有嚴(yán)重到如納什先生那樣得了精神分裂癥，但不得不承認(rèn)只在自己的領(lǐng)域成功的科學(xué)家最多也就只擁有一個完美大腦。當(dāng)劇情發(fā)展到艾麗西亞與納什先生相愛生活在一起了，天才般的他在幸福的高峰時卻得了精神分裂癥。這嚴(yán)重嚇壞了他的妻子。但他的妻子在苦苦掙扎中，最終選擇堅持留在他的身邊，鼓勵他，此時更多的不是所謂的愛情，而是一顆心靈相信可以感動到另一個心靈。
影片中最感動我的部分也是當(dāng)艾麗西亞開著汽車沖出去的時候，納什終于承認(rèn)自己確實得病了，在這之前，我仍還深深相信這部片子最后會變成一個數(shù)學(xué)家變成間諜后失去所有的家人。在妻子的鼓勵下，納什先生回到普斯頓大學(xué)先在圖書館當(dāng)一名管理員，試圖在群體中去融入。這個過程實在痛苦，一個人必須承認(rèn)自己是個瘋子，去說服自己認(rèn)為的現(xiàn)實是假的，也許是妻子的無怨無悔，也許是數(shù)學(xué)對他的重要性，納什先生最后終于控制住自己的思想，融入群體研究數(shù)學(xué)理論，傳授知識。
處在病魔的重壓之下，他仍然被那令人興奮的數(shù)學(xué)理論所驅(qū)使著，他決心尋找自己的恢復(fù)常態(tài)的方法。通過意志的力量，他在1994年獲得了諾貝爾獎。與此同時，他在博弈論方面頗具前瞻性的工作成為20世紀(jì)最具影響力的理論，最后納什也成了一個不僅擁有完美大腦，并具有美麗心靈的人。這部電影是部關(guān)于傳主的勵志篇，令人勵志的是納什先生在承認(rèn)患病的現(xiàn)實，仍能努力堅持自己的目標(biāo)，最終有所成就。
命運因人不異，有的人一路不順，總是磕磕絆絆，最終目標(biāo)也實現(xiàn)不了。我想所謂勵志，不是最后經(jīng)歷多少挫折后有巨大的成就，畢竟成功這種東西只是跟努力相關(guān)，而不是成正比，而是在追求目標(biāo)的過程中，你始終抱著一顆幼子般的美好心靈，微笑地朝向你的夢想。不一定每個人都能擁有完美大腦，但每個人都可以有一顆美好心靈，朝夢想出發(fā)吧。
影片的英文名是A Beautiful Mind，當(dāng)時就跟同學(xué)一起探討過關(guān)于翻譯的問題，為何是心靈而不是大腦。字典不可置否我們的翻譯是正確的，然而看過了電影之后發(fā)覺，電影所要反應(yīng)的并不是主人公有多天才，大腦有多發(fā)達(dá)，而是在講述一個天才背后的生活，天才心里的世界。
電影所要表達(dá)的并非是一個聰明絕頂?shù)幕镉嬋绾斡勺载?fù)到潦倒，而是在講述他扭曲的心靈，對學(xué)術(shù)的高度要求以及對旁人目光的極端在意下，導(dǎo)致產(chǎn)生幻覺，開始對自己的人生進(jìn)行虛擬規(guī)劃，當(dāng)他的智力達(dá)到一定高度的時候他的心智卻仍停滯不前，也就是說心靈無法帶動大腦，生活與現(xiàn)實脫節(jié)。
在看完整部電影的時候班主任告訴我們，他的意圖只是希望我們明白，先做人后做事。
在生活中沒有天才和蠢材之分，沒有精英和平民之分，不要因為盲目追求學(xué)術(shù)上的成就而脫離社會脫離生活，而片名所指的美麗心靈大概也是講心智成熟的人，重點在于是一個成熟的人而非僅僅是一具擁有超群智力的軀殼。
當(dāng)你活著的時候，走在路上，你是一個平凡的人，而不是學(xué)術(shù)精英，不是天才，你過著和別人一樣普通的生活，要學(xué)會尊重生活。
天才的真敵人是天才，蠢貨的對手也是蠢貨，你永遠(yuǎn)也別想打敗的人其實是你自己。你永遠(yuǎn)也別想敷衍的其實是生活。
“美麗心靈”多么完美的詞，什么樣的心靈才是美麗的，我想不一樣人有不一樣的答案。這部電影其實很久以前已經(jīng)看過，此刻再看一遍發(fā)現(xiàn)感覺不一樣了，很多新的東西加了進(jìn)來，心境變了對電影的理解就不一樣了，大學(xué)兩年的歷練，接觸了很多的人很多的事，成長了！
“精神分裂癥”是在三院心理科預(yù)見習(xí)的時候開始接觸到的，當(dāng)時科室的病人以精神分裂癥為主。精神分裂癥主要癥狀為“思維障礙”大致有思維速度障礙、思維形式障礙、思維資料障礙等。病人還可出現(xiàn)幻覺，主要有幻聽、幻視、幻觸。對這些病人的治療，醫(yī)院以藥物為主，精神性的藥物副作用很大，科室里大部分病人精神萎靡，處于半睡半醒狀態(tài)。由于精神分裂癥目前臨床上還查不出具體原因，醫(yī)生的藥大多是對癥治療，具體什么才是“恢復(fù)”沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，如果病人在醫(yī)院這段時間沒有再出現(xiàn)一些病狀，醫(yī)生就會研究病人出院，大多數(shù)精神分裂癥患者需終生服藥。
電影中主角約翰·納什正是這種情景，在大學(xué)時開始出現(xiàn)幻覺，幻覺便伴隨其一生。約翰·納什是一個簡單的人，除了感情這種生物本能，世界的物欲于他來說根本就不存在，他要的是數(shù)學(xué)，堅定的相信數(shù)學(xué)能夠解決一切問題，正如他在電影中的一句話“我是解決問題的高手”，我想一個簡單并且一生執(zhí)著于一件事的人，一個敢于舍棄其它堅持自我的人，一個坦然自若活在自我世界中的人，是幸福的，每一天都充實的去追求，每一天都活在對問題的解決中何樂而不為呢！
可我們世界是怎樣了，如果我們身邊真的出現(xiàn)類似這樣的人，帶來的肯定不是我們的尊敬，更多的是一種排斥、嘲笑，影片中尼爾森、班德、韓森，開始時對約翰的半開玩笑式的調(diào)戲，多少都有一點故意的性質(zhì)在里面，可是約翰是簡單的，簡單到能夠?qū)@些嘲笑置之不理，依然我行我素，所以他是幸福的，并最終用自我的實力說話，告訴了全世界“我”的存在不是一種另類，人必須活得真實。
影片中，約翰的妻子從在州長家為約翰西裝袋子裝上手絹的那一刻起就一向令我感動。她是堅強(qiáng)的，在約翰精神分裂癥被被醫(yī)生告知后，她沒有像大多數(shù)女人一樣崩潰，而是忍著疼痛去調(diào)查丈夫的病況，在約翰的兩個助手阻止她進(jìn)入惠樂實驗室時，她給了其中一個助手一個耳光，快而狠，我想沒有人會去指責(zé)她的耳光，我們更多的是被這個女人堅強(qiáng)所感動。
她是善良的，深愛著約翰，自始至終她都沒有離開約翰，在約翰服藥的那段時間里她忍著所有的痛悉心照顧約翰和孩子，在約翰停止服藥后，她送走了孩子，應(yīng)對著約翰隨時都可能對自我造成危害的情景，她還是毅然而然的選擇了留下。
今天我看了《美麗的心靈》這部電影。其實當(dāng)我看完這部電影后，我才明白了其中要講的一些道理，當(dāng)然這只是我從中得到的一些感受、啟發(fā)等。
其實當(dāng)我看到其中一小部分的時候，我很疑惑，這部電影究竟要講一個怎樣的道理或者是怎樣的一個人生價值觀，看到中間我有點不耐煩了，因為我覺得這個很乏味，但我還是耐著性子看完了這部電影；其實說到這我也得到了一點啟示，但這不是從電影本身得到的。我覺得嘛，我們不管做哪件事我們都應(yīng)該秉著一個好的耐性，不管我們接觸什么事，我們都會從中得到一些啟示，不管好的或壞的。
看完《美麗的心靈》這部電影后，我對電影中主人工印象頗深，主人公約翰納什是一位研究數(shù)學(xué)的教授（當(dāng)然那事之后），納什在大學(xué)里是一個人在一間房子里研究數(shù)學(xué)，但是因為他的妄想，他和一個叫浪子室友的人度過了大學(xué)，之后他又依次認(rèn)識了浪子室友的侄女，然后他經(jīng)常和他們聊天，之后他又認(rèn)識了威廉帕徹（當(dāng)然是幻境里），他被認(rèn)為是能解密的人，參加了國家機(jī)密當(dāng)中，然后他就陷入其中。當(dāng)然在人生之中，他遇到了他的另一半艾麗西亞，也是因為有她的陪伴，他才能很好的走過自己的人生。
我在想一個得了妄想癥的人，當(dāng)他過的一直一個虛幻的世界，然而有一天你突然被他人告知你的了妄想癥，你需要進(jìn)入醫(yī)院治療，并且是精神病院，可想而知你當(dāng)是一個什么樣的心情，主人公在影片中的表現(xiàn)也是有些絕望；當(dāng)時他卻獲得很好，當(dāng)然這也需要他自己良好的心態(tài)，因為他要面對自己今后的生活，今后自己會被人恥笑，會被人當(dāng)做神經(jīng)病，但因為他有一個對自己不離不棄的妻子，他的妻子不但不把他送進(jìn)醫(yī)院里，而且還常常鼓勵他，不讓他喪失對生活的希望，正因為如此，納什教授勇敢的去面對自己心中的陰影，正因為如此，納什重拾對生命的渴望，他繼續(xù)研究數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)平衡理論頗有成功，并且在最后他獲得了諾貝爾獎。
主人公的最后成功經(jīng)歷莫不是向我們展示了親情和友情的力量。確實在我們當(dāng)今的這個社會里，現(xiàn)實很殘酷，我們要面對社會上的種種名利、誘惑，可能有時我們會有失去信心的時候，這時候就需要我們的朋友我們的親人在關(guān)鍵的時候拉我們一把，這樣我們才能重拾對生活的希望，這樣才會讓我們感受到人間有真情存在，我們才能感受到人間的溫暖。所以我們在平時要好好經(jīng)營我們的友情以及愛情。
所以我覺得這不僅僅是看完了一部電影，它也讓我們深深地懂得了其中的道理，讓我們用我們的心靈去感悟人生，只有這樣，我們才會發(fā)現(xiàn)我們獲得并不孤單，才會發(fā)現(xiàn)世界是美好的。
書籍是良藥，可以醫(yī)治我們的"頑疾"，當(dāng)我們反思作者寫的作品的過程中，獲得了一絲心得體會時。我們在寫讀后感的同時，書本里的很多精華，自然而然為我們所用。以下“時間簡史讀后感”由編輯為大家收集整理，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！
暑假時，我饒有興趣的簡讀了一本暢銷全世界的科學(xué)著作—《時間簡史》，其作者是當(dāng)代著名的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家—斯蒂芬？威廉？霍金。這本科學(xué)著作能夠說的上是將愛因斯坦的《廣義相對論》和量子力學(xué)結(jié)合的最完美的一本書，出這點之外，此書還詳細(xì)的闡述了黑洞效應(yīng)和大爆炸及宇宙奇點問題。
倘若這本書以數(shù)學(xué)公式、證明過程和科學(xué)術(shù)語為主，那么我認(rèn)為它不可能這么暢銷全世界。這本書正是以它通俗的語言文字、幽默的插圖、強(qiáng)有力的論證過程和獨特的思維方式將讀者帶入廣漠無垠的宇宙，去體會黑洞邊緣的神秘，去感受大爆炸的壯闊，發(fā)人思考，引人入勝。
《時間簡史》的重點就是概述黑洞和宇宙奇點大爆炸理論，它從愛因斯坦的相對論開始一步一步的探討，補充了廣義相對論中的一些不足。作者認(rèn)為宇宙是從一個密度、時空曲率無限大的奇點經(jīng)過大爆炸而開始的，在大爆炸中，物質(zhì)的溫度十分高。在隨后過去的一秒鐘中，宇宙的溫度急劇下降，下降到大約100億攝氏度，于此同時也在不斷地膨脹，就使得正電子和反電子（帶正電荷的電子）互相碰撞以此湮滅，并釋放出很多光粒子，來維護(hù)宇宙的平衡。到了之后，得以有強(qiáng)力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏，聚攏，這就構(gòu)成了古老的星球和星際物質(zhì)。我們的地球，也是經(jīng)過這樣的物質(zhì)聚攏才構(gòu)成的。
而書中的另一偉大成就是對黑洞的研究，黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個預(yù)測，他假設(shè)如果存在一空間的曲率十分大，物體的逃逸速度十分快，快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間能夠稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無法觀測到它，它名副其實是一個十分黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出：黑洞其實不“黑”，它能夠放射出正反粒子，并且它還有這很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了，所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量，當(dāng)能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣從一個奇點發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸，并在宇宙中消亡。
從這本書中我不僅僅獨到的是宇宙物理知識，我還讀到了一種敢于同命運抗?fàn)帲B強(qiáng)不屈和樂觀向上的人生態(tài)度。眾所周知，霍金出這本書時已是全身癱瘓，能夠活動的僅是3只手指。在這樣的條件下他憑著那充滿智慧與知識的大腦，毅然對宇宙發(fā)出思索，對真理發(fā)出挑戰(zhàn)。最終他成功了，出版了這傲然屹立于科學(xué)文獻(xiàn)之林的偉大著作。讀完此書我受益匪淺，我學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些，而更多的精華還有待于我更深一步的閱讀，更深一步的探索。最終我引用牛頓的一句話來結(jié)尾：“我不明白世人怎樣看待我。我只覺得自我好像是在海邊玩水的小孩，偶爾是到美麗的貝殼，就高興不已。但應(yīng)對真理的浩瀚大海，我仍茫然不知”。
隨著時光的不斷流逝，你可曾想過，時間是否會有源頭？過去的時光在哪里停止，未來的時間又從哪里是出發(fā)？《時間簡史》這一書將會帶你思索，讓你領(lǐng)略宇宙的神奇。不由分說，黑洞和宇宙爆炸是整本書的重點。
讀完整本書，我們知道，黑洞并不是愛因斯坦說的那樣。其實，黑洞不黑。書中寫道他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大，物體的逃逸速度非?？?，快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無法觀測到它，它名副其實是一個非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出：黑洞其實不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它還有這很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了，所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量，當(dāng)能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣從一個奇點發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸，并在宇宙中消亡。
黑洞只是宇宙的一部分，那么宇宙又是如何產(chǎn)生的呢？
宇宙是從一個密度、時空曲率無限大的奇點通過大爆炸而開始的，在大爆炸中，物質(zhì)的溫度非常高。在隨后過去的一秒鐘中，宇宙的溫度急劇下降，下降到100億攝氏度，于此同時也在不斷地膨脹，就使得正電子和反電子（帶正電荷的電子）互相碰撞以此湮滅，并釋放出大量光粒子，來維護(hù)宇宙的平衡。到了后來，得以有強(qiáng)力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏，聚攏，這就形成了古老的星球和星際物質(zhì)。我們的地球，也是通過這樣的物質(zhì)聚攏才形成的。
也許人類在整個宇宙中是十分渺小的，但霍金用他被禁錮的身軀，在宇宙中暢游，，他憑借自己的智慧，向真理發(fā)出了挑戰(zhàn)，為人類的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
讀完整本是，我感嘆道：面對浩瀚的大海，我只是發(fā)現(xiàn)了岸旁的一粒沙子。面對廣闊無垠的大海，仍需我們努力的探索??！
這個星期六，我在蘇州上完補習(xí)班，九纏著老爸帶我去樓下的書店買書。我挑來挑去，終于看中了一本書——《時間簡史》，于是我就興沖沖地把它買回家，迫不及待地開始看了。
《時間簡史》的作者——史蒂芬·霍金，我不得不向你們介紹一下這個人。他是一個很特殊的人，他在很久以前就患上了“肌萎縮性(脊椎)側(cè)索硬化癥”，從而被一直禁錮在輪椅上三十多年!他還必須依靠于一種翻書頁的機(jī)器來看書;讀文獻(xiàn)時必須讓人把每一頁
再來說一說《時間簡史》這本書，它是通過文都攤平在一張大辦公桌上，他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉一般逐頁閱讀......霍金并沒有被這些困難所難倒，而是以非常堅強(qiáng)的毅力，極大的意志來追求終極真理。我不得不敬佩他，我們也要學(xué)習(xí)他的那種精神。字的方式來向我們描述這整個宇宙乃至整個黑洞和蟲洞從何而來?會不會毀滅?同時還加入了多幅精美的插圖，以便我們更加容易讀懂這本書，了解宇宙。
現(xiàn)在我看這本書，覺得好難呀!覺得知識根本部夠用，里面講得內(nèi)容大都我都看不懂。我一定要好好學(xué)習(xí)，希望我在二年或三年之后能夠翻開這本書，感覺是煥然一新，大部分都能看得懂，最好呀是完全看得懂了。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽覀兌紤?yīng)該多看書，看好書!
小學(xué)的時候就聽說了，史蒂芬·霍金所著的《時間簡史》，雖早想一窺究竟，但終究功力淺薄而沒有為難自己。我對于自然科學(xué)的喜愛可以追溯到兩三歲的時候，至今還記得，夜晚美麗而浩瀚的星空，使我第一次對自然發(fā)出了質(zhì)問與感慨。如今，歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉，功力激增，雖尚無渾厚殷實之深淀，卻已能了解少許，但有力余，便欲牛刀小試，有幸于圖書店中覓得此珍貴之書，便買諸家，悉心運氣以觀。此書雖銷量達(dá)1000萬冊，創(chuàng)科普著作之奇跡，引無數(shù)觀者摘鏡立目，但仍因其內(nèi)容之艱深，專業(yè)知識之涉域甚廣，使文人墨客欲其書者盡折腰而視之為“天書”。
然也?；艚鹪跁邢到y(tǒng)地闡述了近代科學(xué)的發(fā)展史以及當(dāng)代物理領(lǐng)域的最新研究成果，如其中的波粒二相性，宇稱不守恒，量子力學(xué)的不確定性原理，反物質(zhì)理論，黑洞引力論等等，皆為大學(xué)理工科專業(yè)內(nèi)容，常人想以此書作為茶余飯后的消遣用具，實非明智之舉。至此，四周時光，全為此書而費盡心思，雖尚不可徹悟其內(nèi)之深涵，卻也略悉端倪，了明大意，知作者之用心。于此，便欲粗評一二，傾我心之領(lǐng)悟，流我思之感慨。對霍金——終為大師也自患異癥，身不由己。卻意志剛毅，才思迅捷，為此浩瀚之文，足可見其氣之深廣而奧絕也。
此書絕非僅以理科專著自居，更溢人文情懷并與機(jī)智修辭。此舉，實深刻記于我心，令我無能忘之。文中多有將深艱科學(xué)原理設(shè)喻為普通生活場景之實例，其構(gòu)思之絕妙，設(shè)喻之恰分，使人嘆絕，不禁復(fù)感于霍之迅捷才思。如有幾例：霍將自旋為2(即旋轉(zhuǎn)一圈兩次重復(fù)自身)的粒子比喻為撲克牌中Q，仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，Q正是旋轉(zhuǎn)一圈后，兩次回到自身。又如，霍將時間無序度的箭頭成比作打桌球，打一桿后，原先有序的桌球，被分散為無序，而再打一桿使之重新回到有序的狀態(tài)是極不可能的。由此而揭示出時間作為熵的熱力學(xué)箭頭。如此之例，不勝枚舉。
作者使一本原先注定對常人繁雜、枯燥、乏味的理論科學(xué)知識專著，變得如此豐富，多彩而有趣，實在值得稱頌與敬佩。讀書使人明智，此言非虛?！稌r間簡史》一書就是把讀者引向宇宙的起點和萬物的本源，從而引發(fā)我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等等等等的思考，進(jìn)而使我們在自身尋找本質(zhì)。無意中便提高了思維的深度與廣度。此書從宇宙圖象說起，系統(tǒng)地介紹了時間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲洞等內(nèi)容。我們在與作者一同思索中，墮入了科學(xué)的迷幻之網(wǎng)，似乎時而看見一絲亮光，也許那就是未來的可以認(rèn)識的世界。
多年以前看過時間簡史，感覺非常好，時間簡史讀書心得1。今天偶然又在網(wǎng)上看到了時間簡史，決定再讀一遍。
第一個體會是，真正大師的作品都是深入淺出的，比如這本時間簡史，講的是關(guān)于宇宙的理論，應(yīng)該是相當(dāng)枯燥和艱深的，但作者就是能夠抽絲剝繭一樣把復(fù)雜深奧的理論講得我們這些普通人、物理學(xué)的外行都看得明白，不，更準(zhǔn)確地說，看得津津有味。反觀我國的有些學(xué)者，在那種頂級刊物上發(fā)的文章，明明可以用很通俗的話來講清楚，卻偏偏要用晦澀難懂的話來講，典型的淺入深出，這其實是掩蓋文章思想、內(nèi)容的貧乏。
第二個體會是，古希臘人確實厲害，他們的理性思維、科學(xué)思維確實獨步全球。這一點從地球的形狀這個問題上顯示出來。兩千多年前，亞里士多德已經(jīng)明確指出地球是圓的，他何以能得出這個結(jié)論？時間簡史中是這樣講的：
早在公元前340年，希臘哲學(xué)家亞里士多德在他的《論天》一書中，就已經(jīng)能夠?qū)τ诘厍蚴且粋€圓球而不是一塊平板這一論點提出兩個很好的論據(jù)。第一，他認(rèn)為月食是由于地球運行到太陽與月亮之間而造成的。地球在月亮上的影子總是圓的，這只有在地球本身為球形的前提下才成立。如果地球是一塊平坦的'圓盤，除非月食總是發(fā)生在太陽正好位于這個圓盤中心之下的時候，否則地球的影子就會被拉長而成為橢圓。第二，希臘人從旅行中知道，在越往南的地區(qū)看星空，北極星則顯得越靠近地平線，心得體會因為北極星位于北極的正上方，所以它出現(xiàn)在處于北極的觀察者的頭頂上，而對于赤道上的觀察者，北極星顯得剛好在地平線上。）根據(jù)北極星在埃及和在希臘呈現(xiàn)出來的位置的差別，亞里士多德甚至估計地球大圓長度為4000000斯特迪亞?，F(xiàn)在不能準(zhǔn)確地知道，一個斯特迪亞的長度究竟是多少，但也許是200碼左右，這樣就使得亞里士多德的估計為現(xiàn)在所接受數(shù)值的兩倍。希臘人甚至為地球是球形提供了第三個論據(jù)，否則何以從地平線外駛來的船總是先露出船帆，然后才是船身？
而反觀中國，即使到近代，地球是圓的這個觀點傳到中國來的時候，仍然受到了中國人的一致嘲笑——那地球下面的人豈不要掉下去了？荒謬！即使是我出生以后（1970年代），說地球是圓的，我也不能理解，村里人也不能理解。再比如月食是地球擋住了光線，這在傳統(tǒng)的中國人看來也是天方夜譚，人們還是相信是天狗吃月亮，要趕快敲鑼打鼓，我小時候就有一次村里人全部跑出去敲鑼打鼓的親身經(jīng)歷。
其實回頭想一想，地球是平的和月食是天狗吃月亮的觀點破綻很多。比如地球是平的，那么太陽西落以后是如何又跑到東邊去的呢？再比如天狗食月，你在地下敲鑼打鼓，天上能聽得到嗎？也從來沒有人試驗一下，如果不敲鑼打鼓，天狗會不會把月亮吐出來，如果不敲鑼打鼓天狗也會把月亮吐出來，那么為什么還要敲鑼打鼓呢？這兩個例子充分說明了中國人的不思考和盲從。
其他地方的文明也沒有古希臘這種理性思維——當(dāng)然，尼羅河等地很早也有很高級的文明，甚至也有天文、測量等科技知識，但理性和科學(xué)的思維方式確實只在古希臘產(chǎn)生了。當(dāng)然，古希臘占據(jù)了天時地利人和，從《時間簡史》中的那段話可以知道，亞里士多德之所以得出地球是圓的結(jié)論，兩條重要的依據(jù)一是北斗的位置，一是海里先看得帆后看得船身，這都和古希臘人的旅行有關(guān)，而古希臘人之所以經(jīng)常旅行和他們處在地中海中心位置是有很大關(guān)系的。當(dāng)時的希臘經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，社會和諧，而且地處亞非歐的接壤地帶，很好地繼承吸收了古埃及文明（非）、兩河流域文明（亞洲）。當(dāng)然當(dāng)然，即使這樣，我們還是得承認(rèn)古希臘人天賦異稟。
理性和科學(xué)確實是人類獨有的，到今天，作為人類，我還是驚嘆于人類怎么能這么聰明，能夠堪破宇宙的秘密。人，真是萬物之靈啊。特別是那些杰出的物理學(xué)家，簡直是非人類。
浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及人類尚未弄懂的問題，都如磁鐵般吸引著我們。無論是大人，還是小孩，都在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探索著自己不知道的東西，為的就是能更好的了解周圍的事物。21世紀(jì)是個發(fā)達(dá)的世紀(jì)，我們就更應(yīng)該好好地去研究身所處的環(huán)境。出于強(qiáng)烈的好奇心，我認(rèn)真地讀了史蒂芬?；艚鹣壬鷮懙腫[時間簡史]]這本書。里面講的是一些根據(jù)科學(xué)原理而得出的推論。起先，我是并不太懂這些內(nèi)容。但是，合上書本仔細(xì)想想，細(xì)細(xì)地品味其中的哲理，倒也讓我耳目一新。
首先，這本書以科學(xué)的目光來向我們證明，每一個事物的存在都是有理由的，而不能因為某些問題太難懂了，所以就盲目的去相信一些什么歪理邪說，那樣是不對的。任何事物的存在都有其存在的意義。就比如說是人人討厭的蚊子，我想沒有一個人是希望老天爺將它創(chuàng)造出來的，可是，它又確實是生活在我們的大千世界，如果有誰想要使蚊子滅絕的，那是根本不符合常理和科學(xué)原理的。看待事物要用科學(xué)的眼光，同樣，對待生活和學(xué)習(xí)也是如此。每一種發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，都是經(jīng)過科學(xué)家們的研究與探索才得到的。因此，我們在學(xué)習(xí)方面上也要這樣，有一個自己的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃，而好的學(xué)習(xí)計劃呢，可以有助于你的聽課，復(fù)習(xí)，這對于一個小學(xué)生而言，這是一個很重要的學(xué)習(xí)過程。如果養(yǎng)成了這樣的一個好習(xí)慣，那么，在日后的社會上，它就會給你很大的幫助。
其次，以前，不管在什么課上，我只要懂得了一些知識，或者是明白了一些什么道理。就會以為自己懂得了很多似的，總感到內(nèi)心有一股莫名的興奮。但是，隨著年齡的增長，時間的推移，我才知道，只認(rèn)識一些道理或公式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為在生活中，知道一些平常而又普通的知識的人，數(shù)不勝數(shù)。我被他們夾在中間，自然是沒有什么特別之處，甚至，有些時候會被別人比下去?？偟膩碚f，知識不可能只被幾個道理所埋沒，人們也總是想方設(shè)法的去尋找更多的秘密。這個未解之迷解開了，下一個未解之迷又在等著你。而到底最后這個未解之迷有沒有被解開。還得靠你自己的努力。就像學(xué)習(xí)一樣“猶如逆水行舟，不進(jìn)則退”。你無法在學(xué)習(xí)上做到最好，那是因為學(xué)習(xí)上根本沒有最好，你有的只是和別人較勁，和別人爭奪，這樣
才能取得好成績，獲得好前程。
最后，讀完了這本書，我的腦子還縈繞著許多的問題，宇宙曾經(jīng)到底有沒有發(fā)生過大爆炸，地球以前是不是一個無限的小點。我還是困惑。 從這本著作中，我深深地感受到，只有多走進(jìn)生活，多學(xué)多問，才能獲取更多大自然的奧秘。
讓我們記住霍金先生和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。
一本好書不僅僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，斯蒂芬?；艚鹣壬鷮懙摹稌r間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。讀完之后掩卷長思，細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識，以到達(dá)讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此，這本書看起來還是有必須難度的。在這部書中，他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域，對遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。
品讀書籍，不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性，你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智，他能夠把相對論當(dāng)做孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。書中的偉大成就之一是對黑洞的研究，黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個預(yù)測，他假設(shè)如果存在一空間的曲率十分大，物體的逃逸速度十分快，快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間能夠稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無法觀測到它，它名副其實是一個十分黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出：黑洞其實不“黑”，它能夠放射出正反粒子，并且它還有著很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了，所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量，當(dāng)能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個宇宙坍縮，從而消亡結(jié)束。
《時間簡史》的作者，斯蒂芬?；艚鸾淌冢褪沁@樣一位時間的巨人。霍金的生平是十分富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情景下做出的，這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻(xiàn)?；艚鹩盟唤d的身軀，以堅強(qiáng)不屈的意志，在宇宙中暢游，他憑借自我的智慧，向真理發(fā)出了挑戰(zhàn)，為人類的提高作出了巨大的貢獻(xiàn)。
在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學(xué)信息之余，更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象，更勇于論證的精神。這種精神，正是我們在教育引導(dǎo)學(xué)生過程中應(yīng)重點保護(hù)的，萬萬不可有意無意地扼殺孩子們的想像力和好奇心。這本書，不管我們是否能讀懂，總會讓你受益匪淺。捧起書本來，徜徉在其中吧，你會覺得其樂融融！
一本好書，不僅可以教給我們知識，而且更主要的是可以讓讀者有所思，有所感。史蒂芬?霍金寫的這本《時間簡史》正是這樣一本書。讀完之后，掩卷長思，細(xì)細(xì)斟酌，才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
本書的作者霍金是一位身殘志堅的偉大科學(xué)家，二十多歲時就得了當(dāng)時罕見的盧伽雷氏病，被禁錮在了輪椅上。到后來他又得了肺炎，冒著生命危險做了穿氣管手術(shù)，雖沒有最壞的可能那么嚴(yán)重，但死神并沒有憐憫他，依舊殘忍地剝奪了他說話的能力，并且全身只有三根手指能動。
但他并沒有因此而灰心喪氣，而是更加振作了起來，他雖然身體被禁錮在了輪椅上，但他卻用自己天馬行空般的想象力，大膽提出了現(xiàn)在世界上最偉大宇宙學(xué)說，解決了許多科學(xué)家用一生都未解出來的宇宙之謎。 初讀此書，不得不贊嘆史蒂芬教授那如絲般縝密的邏輯性，你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智，他可以把相對論當(dāng)作孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。 讀完這本書，我不僅明白了許多關(guān)于宇宙的奧妙，也明白了許多有關(guān)生命的思考;在地球上，我們每一個人就如一粒沙子那樣渺小，地球在太陽系中也是萬千星球中的一個，而太陽系在宇宙中也只不過是渺小的一個。
這樣看來，我們?nèi)祟愒诤棋挠钪嬷杏炙闶裁茨? 在地區(qū)萬物中，不管是人類、動物、還是植物，都有被取而代之的時刻，隨著時間的流逝，也終將會退出歷史的舞臺。宇宙是不完美的，正因為宇宙是不完美的，才注定了我們?nèi)祟惒皇鞘赖?。在這浩瀚的穹頂之下，我們每一個人都是一粒微塵，一粒各有缺陷的塵土，所以，無論是面對自己的還是別人的錯誤時，都應(yīng)該一顆微塵謙卑的心，給予多一點包容少一點責(zé)備 創(chuàng)新是后車輪，發(fā)展是前車輪，只有創(chuàng)新才能不斷推動發(fā)展。
“時間簡史讀后感”涉及到很多方面現(xiàn)在請跟隨我們一起了解它，以下內(nèi)容可能對您有所幫助請仔細(xì)閱讀。讀書能使人開拓眼界，作品這本書激發(fā)了無數(shù)讀者的閱讀興趣。把這些新的感悟，新的見解正確的記錄進(jìn)讀后感是至關(guān)重要的。
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陳祿斌從小學(xué)起就對這個神秘而廣闊的宇宙感興趣。從大爆炸到平行宇宙，無數(shù)的行星和行星激起了我無限的遐想和向往。偉大的物理學(xué)家霍金著有一本《時間簡史》，這本書蘊含了霍金對宇宙和時間的研究和認(rèn)識，推動了人類社會的發(fā)展，拓寬了人類對宇宙以及時間的認(rèn)識，這并不是本枯燥的教材式的讀物，優(yōu)美的文字，精美的插圖，通俗易懂的著述將給讀者帶來前所未有的閱讀科學(xué)享受科學(xué)的樂趣。
人們普遍認(rèn)為愛因斯坦的廣義相對論是描述宇宙演化的正確理論。在經(jīng)典廣義相對論的框架下，霍金和彭羅斯證明了在非常一般的條件下，時空中必然存在奇點。最著名的奇點是黑洞和大爆炸中的奇點。在奇點處，所有定律以及可預(yù)見性都失效。
奇點可以看成空間時間的邊緣或邊界。只有在奇點處給出邊界條件，宇宙的演化才能由愛因斯坦方程得到。由于邊界條件只能由宇宙外的造物主所給定，所以宇宙的命運就操縱在造物主的手中。
這是困擾自牛頓時代以來人類智慧第一推動力的問題。
如果空間－時間沒有邊界，則就不必勞駕上帝進(jìn)行第一推動了。這只有在量子引力論中才能做到。霍金認(rèn)為，宇宙的量子態(tài)處于基態(tài)，時空可以看作是一個有限的四維表面，就像地球表面一樣，只有另外兩個維度。
書中有提到時間軸不存在唯一標(biāo)準(zhǔn)，意思是沒有一個世界鐘，所有空間都要與它同步，這就是愛因斯坦相對論的部分主要內(nèi)容，在這規(guī)則下，相對運動速度越快，該空間的時間將流失的更慢，書上說這現(xiàn)象已在上世紀(jì)用超精準(zhǔn)的儀器得到證實。飛機(jī)上的時間和地面上的時間有毫秒之差。也就是說，宇航員以光速離開地球，然后返回這里。幾個月后，他們又可以回到地球了。他們的親戚都老了。就此研究，人類有了時光旅行的遐想。
從小就開始幻想如果我能夠穿越時空回到過去會是什么樣子，可是時光旅行并不是那么容易，外祖母悖論揭示說如果你回到以前，將你的外祖母殺掉，是不是你的母親就不存在了呢，當(dāng)然也就不會有你，還有平行宇宙的假說，說存在無數(shù)個平行宇宙，每個宇宙都有一個你，你只是回到一個宇宙的過去而已。穿越時空對人們來說只是海市蜃樓。如果時現(xiàn)時空的跨越，就會出現(xiàn)許多道德倫理問題。而且，目前的技術(shù)還不能達(dá)到跨越時空的地步?，F(xiàn)在科學(xué)家們正在研究一種反物質(zhì)，它能使人類的宇宙飛船擁有穿越時空所需的能量。
霍金認(rèn)為，時空旅行的天然“交通工具”是黑洞。在距地球26000光年的銀河系中心，有一個銀河系中最重的天體，一個質(zhì)量相當(dāng)于400萬太陽的超大質(zhì)量黑洞。在自身重力的作用下，它被壓縮成一個點。
距離這個超大質(zhì)量黑洞越近，遭遇的引力就越強(qiáng)。一旦距離其過近，連光線都無法逃脫，會被吞噬。這樣的超大質(zhì)量黑洞對時間有著顯著的影響，使它們比星系中的任何物體都慢得多。
這使得它是臺“天然的時間機(jī)器”。
總之，短暫的時間歷史給我們帶來了無限的幻想和對宇宙的無限向往，是人們思考和感受的好書。
時間有初始嗎？它又將在何地終結(jié)呢？宇宙是無限的還是有限的？
愛因斯坦在發(fā)現(xiàn)廣義相對論以后，曾經(jīng)竭力尋找一個理論，以使得令人討厭量子論不再這么隨意。我也曾經(jīng)討厭那種基于統(tǒng)計學(xué)的偶然性，那時候我相信世界是一部完美并且嚴(yán)格的機(jī)器，每件事物的存在都有其合理性。我對那些試圖證明世界絕對準(zhǔn)則的人和文章懷有很大的興趣。霍金預(yù)言左右人類能夠發(fā)現(xiàn)絕對真理--數(shù)學(xué)上的，所以我也想看看他寫的這本通俗讀物。
我是一個奇怪的人，充滿矛盾。我希望上帝不玩骰子，可現(xiàn)實教育我上帝就是個賭棍。
我喜歡時間這個概念。我認(rèn)為人存活依靠的是大量的記憶，而這些記憶在時間上看上去是離散的，不連貫的。(顯然，時間和空間都是物質(zhì)--但物質(zhì)被證明并不是無限可分的！我這個想法真可怕，我害怕會損害一切和空間時間有關(guān)的定理。因為那些定理中，時間和空間都是連續(xù)的，是理想的數(shù)學(xué)狀態(tài)。好在霍金說，物質(zhì)的不可分是因為我們能提供的能量不夠大。)在數(shù)學(xué)意義上，我們走過的時間顯然是無限個點連起的連續(xù)直線，但我們卻只能存活在某些明確標(biāo)出的點上。換句話說，那些被我們拋棄的點是時間的渣滓。每個人的坐標(biāo)點不盡相同，但有些歷史事件卻顯著地成為所有人或一群人存活的憑籍--那被茨威格形容為聚集在避雷針尖的電荷。在霍金的描述下，因果關(guān)系明顯存在，但是被擴(kuò)大到光速以內(nèi)。這種寬容的宿命論帶給人無窮的遐想。
是不是會在某一天，所有的理論都被證明為正確的？
時間作為一個活動的直線軸看上去和沉靜的空間相異。其相異性在于--任何生物都倚賴時間，不論是一維、二維或者三維空間里的生物。
對于宇宙的有限無界的概念，愛因斯坦早就構(gòu)想過。他用了一個很簡單的說法：能量應(yīng)該守恒。如果宇宙是無限的話，能量會源源不斷地流失，于是熵必然減少--這在他看來是不可能的，盡管熱力學(xué)第二定理是一個非常局部的定理。唯一能夠保證能量守恒的概念就是宇宙是有限的，并且是無界的。四方上下謂之宇，古往今來謂之宙，這是先哲對宇宙作出的精準(zhǔn)描述。
其實時間作為一個坐標(biāo)軸早就存在于每個人的心里了。我們不論干什么事情，總會看看時間。關(guān)鍵在于，時間并非一個孤立的、自在的`直線。時間和空間有同一個出發(fā)點，也有同一個終點。這就好比我們的地球，在引力場的作用下空間彎曲，并形成一個球面--沒有界限的球面。宇宙的無界也就是指我們生活在一個四維的時間--空間里，這是一個四維的球體，球面是無界的。可憐我無法想象一個四維的球究竟是什么樣子的。
按霍金的說法，其實有十維。這讓我浮想聯(lián)翩。我想到古代神話：九重天＋時間。
另外，佛教說：三十六重天，十八層地獄。似乎與九有關(guān)的倍數(shù)都有很大的魔力。
書里比較吸引我的令一個說法是“空間和時間變成動力量。當(dāng)一個物體運動或一個力作用時，它影響空間和時間的曲率；反過來，空間--時間的結(jié)構(gòu)影響了物體運動和力的作用方式?？臻g和時間不僅去影響，而且被發(fā)生在宇宙中的每一件事所影響。”
這段話看起來，似乎說得和全息論是一個道理，但是前面的光錐理論明顯和這個理論有矛盾。這使我很困惑。
后來我才發(fā)現(xiàn)，光錐是從狹義相對論推出的；那段話是從廣義相對論推出的。
也就是說，從局部理論推出的定理也只適合于局部討論。這本書提供的不是終極定理，而是對宇宙的一種科學(xué)意義上的看法。
最后，從這本著作中，我深深的了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們不盲目的追隨權(quán)威，而是有自己的思想和見解，有時甚至冒著生命的危險，提出自己的理論，這樣的事例不勝枚舉。對于現(xiàn)今這樣一個日新月異的社會，大學(xué)被賦予的歷史使命將不同于往，它肩負(fù)著培養(yǎng)出下一代有著卓越創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才，以往的傳統(tǒng)觀念將不利于更快速的發(fā)展，有時甚至?xí)鸬阶璧K的作用，因此創(chuàng)新將是今后發(fā)展的又一個新的歷史潮流，我們國家只有站在風(fēng)口浪尖，緊握乾坤旋轉(zhuǎn)，才能永久的屹立在東方。這樣的歷史使命對于21世紀(jì)的大學(xué)生而言是不可推卸的，首先應(yīng)該很慶興的是我們趕上了這樣一個好的時代，有這樣一個好的環(huán)境來進(jìn)一步求學(xué)，拓展自己的知識、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。
同時在校學(xué)***間我們也應(yīng)該逐步的走進(jìn)社會、感受社會、了解社會，這對于將要走進(jìn)社會的我們來說也是必不可少的，這也能更真切地給我們有競爭的意識，培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力，亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響。然而他的貢獻(xiàn)竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的，這才是真正空前的——他將不可能變成了可能。
身體的不幸使霍金經(jīng)歷了地獄般的痛苦，但他用孜孜不倦的科學(xué)精神在自己的領(lǐng)域創(chuàng)造了人類的天堂。不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學(xué)，因為研究它用頭腦足矣。
”這正證明了約翰·彌樂頓的名言：“頭腦是他自己的住所，他在其中可制造地獄的天空，也可制造天堂的地獄。”
讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。
《時間簡史》是霍金的著作?；艚鹪跁袑r間的本質(zhì)和宇宙的起源作了權(quán)威性的總結(jié)。他的理論和構(gòu)想已成為科學(xué)領(lǐng)域的一個里程碑。因為深度，我選擇了一個大家都能理解的版本來探索霍金的作品。
隨著時間的流逝，你有沒有想過時間是否有來源？過去的時光在哪里停止，未來的時間又從哪里是出發(fā)？這一本書將會帶你思索，讓你領(lǐng)略宇宙的神奇。
不由分說，黑洞和宇宙爆炸是整本書的重點。
讀了整本書，我們知道黑洞不是愛因斯坦說的那樣。其實，黑洞不黑。在書中，他假設(shè)如果有一個曲率非常大的空間，物體的逃逸速度是如此之快，甚至光也無法逃逸這樣的空間。
那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為，既然連光都無法從黑洞中逃逸出來，我們就看不到它。這真是個黑洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出：
黑洞其實不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它還有這很高的溫度。因為它發(fā)射的正負(fù)粒子互相湮滅，所以很難觀測到。黑洞以非常高的速度輻射能量，當(dāng)能量耗盡時，它們將從大爆炸這樣的奇點強(qiáng)烈爆炸，并在宇宙中消亡。
黑洞只是宇宙的一部分，那么宇宙又是如何產(chǎn)生的呢？
宇宙是從一個密度無限、時空彎曲的奇點開始的。在大爆炸中，物質(zhì)的溫度很高。在接下來的一秒鐘里，宇宙的溫度急劇下降，下降到大約100億攝氏度。同時，它還在不斷膨脹，使正電子和反電子（帶正電的電子）相互碰撞湮滅，并釋放出大量的輕粒子來維持宇宙的平衡。后來，它在使物質(zhì)不斷聚集方面發(fā)揮了強(qiáng)大的作用，形成了古老的恒星和星際物質(zhì)。
我們的地球，也是通過這樣的物質(zhì)聚攏才形成的。
也許人類在整個宇宙中都很小，但霍金卻帶著被囚禁的身體在宇宙中自由游動。他以智慧挑戰(zhàn)真理，為人類的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。
讀了整本書，我驚呼：面對浩瀚的大海，我剛剛在岸邊發(fā)現(xiàn)了一粒沙子。面對廣闊無垠的大海，仍需我們努力的探索啊！
如果空間－時間沒有邊界，則就不必勞駕上帝進(jìn)行第一推動了。這只有在量子引力論中才能做到?；艚鹫J(rèn)為，宇宙的量子態(tài)處于基態(tài)，時空可以看作是一個有限的四維表面，就像地球表面一樣，只有另外兩個維度。
宇宙中的所有結(jié)構(gòu)都可以歸因于量子力學(xué)不確定性原理所允許的最小漲落。從一些簡單的模型計算可得出和天文觀測相一致的推論，如星系、恒星等等的成團(tuán)結(jié)構(gòu)，大尺度的各向同性和均勻性，空間－時間的平性，即空間－時間基本上是平坦的，并因此才使得星系乃至生命的發(fā)展成為可能，還有時間的方向箭頭等等。
對于霍金先生寫的這本《時間簡史》便很是有一口氣看完的沖動，但是由于自己認(rèn)知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然還是有不少地方弄不明白。難怪就連霍金先生也曾在某個場合說過，凡是能讀到書中每一句話的人都有資格獲得引力物理學(xué)博士學(xué)位。雖說只學(xué)到了點皮毛，但對自己的知識面還是個很大的擴(kuò)充并對自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力也有了不小的提高。
讀完了全書之后，腦中一直縈繞著許許多多的問題。宇宙到底有沒有過大爆炸？宇宙到底是否曾經(jīng)是一個無限小的點？
宇宙到底是無限膨脹，最終崩潰，還是最終穩(wěn)定？宇宙到底在時間上要不要有個開端？宇宙是無限的還是有盡頭？
人類能否發(fā)明出時光機(jī)回到過去或是來到未來？黑洞到底是什么樣的？光速真的是速度的極限嗎，以致于黑洞成為人類無法逾越的鴻溝？
……所有的問題接踵而來，讓人應(yīng)接不暇。但是這種種的問號又是那么的有趣，那么的吸引我們的目光，讓人浮想聯(lián)翩。
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。至于這本書的作者霍金先生，他的人格魅力更讓我印象深刻。他的一生非常傳奇。就科學(xué)成就而言，他是歷史上最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)對人類觀念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
《時間簡史》是史蒂芬霍金寫的一本天文科普小說。比較有趣的是關(guān)于黑洞的部份。
黑洞這一術(shù)語是不久以前才出現(xiàn)的。它是1969年美國科學(xué)家約翰惠勒為形象描述至少可回溯到200年前的這個思想時所杜撰的名字。那時候，共有兩種光理論：
一種是牛頓贊成的光的微粒說；另一種是光的波動說。我們現(xiàn)在知道，實際上這兩者都是正確的。由于量子力學(xué)的波粒二象性，光可以是波也可以是粒子。
在光的波動說中，不清楚光對引力如何響應(yīng)。但是，如果光是由粒子組成的，人們可以預(yù)期它們和炮彈、火箭和行星一樣受到重力的影響。起先人們以為，光粒子無窮快地運動，所以引力不可能使之慢下來，但是羅麥關(guān)于光速度有限的發(fā)現(xiàn)表明引力對之可有重要效應(yīng)。
那么黑洞是如何形成的呢？為了了解黑洞是如何形成的，我們首先需要了解恒星的生命周期。起初，大量的氣體(大部分為氫)受自身的引力吸引，而開始向自身坍縮而形成恒星。
當(dāng)它收縮時，氣體原子之間的碰撞越來越頻繁，速度越來越快——氣體的溫度上升。最后，氣體變得非常熱，當(dāng)氫原子碰撞時，它們不再彈開，而是聚合形成氦。就像一個受控的氫彈，在反應(yīng)中釋放的熱量使恒星發(fā)光。
這增加的熱量增加了負(fù)氣體的壓力，直到當(dāng)氣體停止收縮時，它足以平衡重力的吸引力。這有點像一個氣球-內(nèi)部氣壓試圖使負(fù)氣球膨脹，橡膠張力試圖使負(fù)氣球收縮，它們之間有一個平衡。
核反應(yīng)產(chǎn)生的熱量和引力的平衡使恒星能夠長期保持這種平衡。然而，終極恒星會耗盡了它的氫和其他核燃料。似乎最大的謬論是恒星擁有的燃料越多，它燃燒的速度就越快。
這是由于恒星的質(zhì)量越大，它就必須越熱才足以抵抗引力。而它越熱，它的燃料就被用得越快。我們的太陽大概足夠再燃燒50多億年，但是質(zhì)量更大的恒星可以在1億年這么短的時間內(nèi)用盡其燃料，這個時間標(biāo)準(zhǔn)比宇宙的年齡短得多了。
當(dāng)恒星耗盡了燃料，它開始變冷并開始收縮。隨后發(fā)生的情況只有等到本世紀(jì)20年代末才初次被人們理解。
對黑洞的探索是無止境的，我會盡力的。
小學(xué)的時候就聽說了，史蒂芬霍金所著的《時間簡史》，雖早想一窺究竟，但終究功力淺薄而沒有為難自己。我對自然科學(xué)的熱愛可以追溯到兩三歲。我至今還記得，夜晚美麗遼闊的星空讓我第一次對大自然產(chǎn)生疑問和感嘆。
如今，歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉，功力激增，雖尚無渾厚殷實之深淀，卻已能了解少許，但有力余，便欲牛刀小試，有幸于圖書店中覓得此珍貴之書，便買諸家，悉心運氣以觀。
此書雖銷量達(dá)1000萬冊，創(chuàng)科普著作之奇跡，引無數(shù)觀者摘鏡立目，但仍因其內(nèi)容之艱深，專業(yè)知識之涉域甚廣，使文人墨客欲其書者盡折腰而視之為天書。
然也?；艚鹪跁邢到y(tǒng)地闡述了近代科學(xué)的發(fā)展史以及當(dāng)代物理領(lǐng)域的最新研究成果，如其中的波粒二相性，宇稱不守恒，量子力學(xué)的不確定性原理，反物質(zhì)理論，黑洞引力論等等，皆為大學(xué)理工科專業(yè)內(nèi)容，凡人想以此書作為茶余飯后的消遣用具，實非明智之舉。
至此，四周時光，全為此書而費盡心思，雖尚不可徹悟其內(nèi)之深涵，卻也略悉端倪，了明大意，知作者之專心。于此，便欲粗評一二，傾我心之領(lǐng)悟，流我思之感慨。
一.對霍金――終為大師也自患異癥，身不由己。卻意志剛毅，才思迅捷，為此浩瀚之文，足可見其氣之深廣而奧盡也。
此書盡非僅以專著自居，更溢人文情懷并與機(jī)智修辭。此舉，實深刻記于我心，令我無能忘之。文中多有將深艱科學(xué)原理設(shè)喻為普通生活場景之實例，其構(gòu)思之盡妙，設(shè)喻之恰分，使人嘆盡，不禁復(fù)感于霍之迅捷才思。
如有幾例：霍將自旋為2(即旋轉(zhuǎn)一圈兩次重復(fù)自身)的粒子比喻為撲克牌中q，仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，q正是旋轉(zhuǎn)一圈后，兩次回到自身。又如，霍將時間無序度的箭頭成比作打桌球，打一桿后，原先有序的桌球，被分散為無序，而再打一桿使之重新回到有序的狀態(tài)是極不可能的。
由此而揭示出時間作為熵的熱力學(xué)箭頭。如此之例，不勝枚舉。作者使一本原先注定對凡人繁雜、枯燥、乏味的理論科學(xué)知識專著，變得如此豐富，多彩而有趣，實在值得稱頌與敬佩。
二.對翻譯――中國應(yīng)試教育犧牲品
說實在話，這位清華大學(xué)畢業(yè)的同道，語文水平實在不怎么樣，(當(dāng)然其水平當(dāng)然是冠盡中華的)。翻譯的內(nèi)容至少有好幾處是按照英國人的語句而不是中國人的習(xí)慣往譯。是比直譯更為落后的硬譯，這把原先并不復(fù)雜的內(nèi)容譯得反而看不懂，特別是在長句復(fù)句的翻譯時，作者的語文功底就更為捉襟見肘了。
我并非想在此吹毛求庇，往挑剔譯者的辛勤勞動，只是由此看到了應(yīng)試教育培養(yǎng)的所謂的專業(yè)人才的缺陷。這使人都走上了獨木橋，視野狹窄而終極寸步難行，有些人僅憑一張全國物理競賽一等獎就大搖大擺地進(jìn)進(jìn)了清華園，但是真要寫論文、寫科研報告時，文筆上的粗陋就會使文章晦澀難懂，毫無價值。相比之下，霍金可謂是一個全能的天才。他不僅聰明優(yōu)秀，而且視野開闊。他的作品想象力豐富，文字正確，形象生動，值得我們中國人思考。
三.對內(nèi)容――回味中帶著思考，思考后更是回味
讀書使人明智，此言非虛?！稌r間簡史》一書就是把讀者引向宇宙的出發(fā)點和萬物的本源，從而引發(fā)我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等等等等的思考，進(jìn)而使我們在自身尋找本質(zhì)。無意中便進(jìn)步了思維的深度與廣度。
本書從宇宙形象入手，系統(tǒng)介紹了時間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲洞等內(nèi)容。當(dāng)我們和作者一起思考時，我們陷入了科學(xué)的迷幻網(wǎng)。有時我們似乎看到一絲曙光。也許這就是我們將來可以熟悉的世界。
當(dāng)拿到老師推薦的書單時，我欣喜地發(fā)現(xiàn)上面有一個《time》，物理界執(zhí)牛耳者，偉大的物理學(xué)家霍金的作品。是的，當(dāng)我還在讀初中的時候，我就為這樣一位偉大的科學(xué)家的天縱奇才和他面對生活的勇氣而贊嘆不已，我拜讀過他的《果殼里的宇宙》等作品，而《時間簡史》也正好在其中。小時候仰望星空，并不知道，那一顆顆閃亮的點缺離我們那么遙遠(yuǎn)，每天看太陽朝起夕落也以為就在我們家附近的某個地方有個球在升起和降落，慢慢長大之后才發(fā)現(xiàn)，宇宙這個深奧而令人著迷的詞。
每當(dāng)我在一邊想著，我為什么會來到這個世上，這里的物質(zhì)的一切到底是一個什么存在，我身邊的人以及我的能力的大小到底有什么意義，我其實一直總覺得這個世界是否是主管的或者是客觀的，應(yīng)該從兩個角度，即個人和群體，對于個人，個人的消亡意味著我們所認(rèn)知的，他的一切生命活動已經(jīng)終止，也就是，他消失在了這個世界上，而對于群體而言，即使個人的消失，對其他人的生活環(huán)境和條件并沒有實質(zhì)性的改變，也就是說，物質(zhì)還是客觀存在在那的，那這個客觀的物質(zhì)世界到底是怎么形成的，而以星球為單位的話是不是又是一個世界，同樣客觀物質(zhì)的聯(lián)系到底又是什么呢，《時間簡史》用簡單易懂的語言闡述了在動不動就是10的n次方之后的數(shù)據(jù)才能發(fā)現(xiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，給我們這些并不精于此道，卻熱衷于去了解一些的人帶來了福音，真的是一本好書。
正像《時間簡史》后的題外話那樣，我也在好奇《圣經(jīng)》這本書從何而來，難道真是荷馬史詩之類的總結(jié)以及衍生？那萬物造于上帝這又看似有些自相矛盾了，對于沒有證據(jù)的事物我不敢冒然去趨向附議，由此便更傾向于能用科學(xué)理論解釋奇異事物的書刊雜志?；艚鸫髱煴阆蛏飳W(xué)中的rna，承擔(dān)著轉(zhuǎn)錄dna（宇宙奧秘）并轉(zhuǎn)運到實驗中，然后再翻譯出作品來普及給我們這些“靶細(xì)胞”。
雖然并不能盡懂，但我還是忝作一番我自己看完這本書之后，對于這本書的理解以及感想。
首先，這本書是以普及科學(xué)知識為目的的著作，他教會了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的現(xiàn)象，讓我們學(xué)會了用科學(xué)的眼光來看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說，這點很重要，比如最近的瑪雅人的預(yù)言，其實大部分就是以訛傳訛，人家瑪雅人族長都出來說了并不是什么世界末日，而只是一種紀(jì)年方式周期結(jié)束，這里我就想起一個現(xiàn)象，當(dāng)時人家瑪雅人做出3大預(yù)言，前兩個在沒實現(xiàn)之前，并沒有看到大量什么恐慌或者哄傳的現(xiàn)象，而只是在預(yù)言成真之后，大家才翻閱
出史籍，才發(fā)現(xiàn)，噢，原來瑪雅人早有此說法，然后他所預(yù)言的這第三個假的都變成真的了，人的心理真的是一個很恐怖的怪物，不能科學(xué)客觀的去看待事物，任由自己的心理去引導(dǎo)的話，必然會出現(xiàn)不必要的損失。當(dāng)然，也許經(jīng)過這么多年的傳承，中間一些古老并且精確的預(yù)判方法在時間中泯滅，他們的那些做法在我們看來就很神奇了，這里我就想舉個例子了，在80年代，我國的疫苗也發(fā)展其實已經(jīng)很發(fā)達(dá)，有眾所周知的兔源弱毒疫苗，是全世界公認(rèn)的好的豬瘟疫苗，而在80年代發(fā)生了一件很偶然的事，一個研究生在放暑假的時候忘記往微生物保存罐里加液態(tài)氨了，結(jié)果很多疫苗種株變死亡，即使到現(xiàn)在科學(xué)已經(jīng)發(fā)展了這么多年，現(xiàn)在也沒有還原出原先的那批疫苗，為什么，因為現(xiàn)在大環(huán)境下，人們追求的是效率，一批弱毒苗要經(jīng)過科學(xué)工作者幾年甚至十幾年去培育篩選，而現(xiàn)在這種模式并不被推崇，那么那一個不小心，就把一批可造出的疫苗給破壞了，也許多年以后傳說就變成了那時候得科學(xué)技術(shù)是另外一種形式，比現(xiàn)在xxx年更發(fā)達(dá)更玄妙什么的了。任何事情的存在都有其存在的原因，并不能毀了就立馬又重塑的。
看待事物要用科學(xué)的眼光，同樣對待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法。如何說，科學(xué)史上的每一個重大發(fā)現(xiàn)，都是科學(xué)家大膽假設(shè)、精心論證后發(fā)現(xiàn)的，因此，我們在學(xué)習(xí)中也要落實這種思維方法，不僅要在學(xué)習(xí)計劃的制定上，還要在學(xué)習(xí)方法的運用上。一個周全的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃對于學(xué)習(xí)的時間安排是十分合理的，能達(dá)到事半功倍的效果，不是有句諺語，“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”。
如果我們能養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，不要在人生的不同階段選擇不同的信仰去影響我們的工作的話，對于將來工作會有相當(dāng)大的幫助，這里我們可以看看愛因斯坦，本來宇宙大爆炸理論只要他在相對論中稍加推演就可以得到，但他卻不敢直視自己的錯誤，這跟他的宗教信仰有關(guān)，是由于心理的主觀想法拖延了客觀事實的呈現(xiàn)。未來社會將是一個發(fā)展迅速、信息交流廣泛的人才展示平臺。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯和科學(xué)的工作方法是兩大法寶，能幫助你在茫茫人海中脫穎而出，在人生舞臺上展示自我，實現(xiàn)人生價值。
其次，概括的來說，簡單中孕育著變化，而變化中又體現(xiàn)著規(guī)律。人們總是在不斷地想方設(shè)法地去尋找那“隱藏”的規(guī)律。幸運的是，有些法律被發(fā)現(xiàn)了，但更多的法律還不得而知。
世界到底有沒有絕對準(zhǔn)則？還是僅僅是個巧合？所有的問題我們目前尚還不得而知。
但是隨著時間的推移和人們不斷的
的探索才有可能解開這一個一個的謎團(tuán)。而對于我們來說，它給我們的啟發(fā)是，“沒有最好，只有更好”。科學(xué)家們現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn)是建立在以前眾多科學(xué)家探索發(fā)現(xiàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上的，我們處在不同的時期，所認(rèn)可的理論，了解事物的途徑，方法器材都不相同，所以我們不必糾結(jié)于霍金先生所闡述的是否絕對正確，我們，人類試圖用我們自己的方法去總結(jié)我們所看到的世界，我們不是所謂的客觀真理的化身，而每個時期代表人物的言論就是我們前進(jìn)探索的里程碑。
就像是學(xué)習(xí)，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。你無法在學(xué)習(xí)上達(dá)到最高峰，因為沒有最高峰。你所擁有的就是不斷地與他人和你自己競爭。只有這樣你才能在學(xué)習(xí)中取得好成績。
同樣，工作中也是如此，成功的企業(yè)者他們比平常人多的就是一個強(qiáng)烈的競爭意識。在當(dāng)今激烈的社會環(huán)境下，“適者生存”，誰都不想被社會所淘汰，誰都想有所作為，那么競爭就在所難免，這也會不斷的促使著社會的快速發(fā)展，一舉兩得。
再次，就是讀完了全書之后，腦中一直縈繞著許許多多的問題。宇宙到底有沒有過大爆炸？宇宙到底是否曾經(jīng)是一個無限小的點？
宇宙到底是無限膨脹，最終崩潰，還是最終穩(wěn)定？宇宙到底在時間上要不要有個開端？宇宙是無限的還是有盡頭？
到底廣義相對論正不正確？人類可以創(chuàng)造什么樣的理論來解決什么樣的問題？人類能否發(fā)明出時光機(jī)回到過去或是來到未來？
人類的末日在哪里？像科幻小說里說的那樣殖民其他星球是真的嗎？人類最遠(yuǎn)能到達(dá)宇宙的什么地方？黑洞到底是什么樣的？
光速真的是速度的極限嗎，以致于黑洞成為人類無法逾越的鴻溝？物質(zhì)的最小部分又是什么？……所有的問題接踵而來，讓人應(yīng)接不暇。
但是這種種的問號又是那么的有趣，那么的吸引我們的目光，讓人浮想聯(lián)翩?？赡苓@一切一切的問題，你或許現(xiàn)在就能給出一個“滿意”的答案，可是誰又能知道，你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個不等重的鐵球不同時落地的“真理”呢？可能僅僅在當(dāng)時的情境下被人們所認(rèn)可，但是隨著科技的發(fā)展和人類的進(jìn)步，將會有更多的伽利略站出來，告訴你不是這樣的；也會有更多的哈勃望遠(yuǎn)鏡向你展示，原來宇宙真的并不像你想象中的那樣，而是真真切切的正如你眼前所視，此時你可能會有所迷惑，到底什么才是真理？
沒有人能給你一個滿意的答案，正如沒有人能預(yù)測你的未來會是什么樣，一切都必須交給時間。也許在不久的將來，人類將能夠在太空中旅行。也許他們在浩瀚的宇宙面前仍然茫然不知所措
... 事實上，我最想知道的是我有生之年的是界會是什么樣子，因為正如我一開始所說的，這個世界對我來說仍然是主觀存在的對象，我看不見。想想有什么用。
最后，從這本書中，我深深地體會到，科學(xué)上的許多重大進(jìn)步是，許多偉大的科學(xué)家不是盲目地追隨權(quán)威，而是有自己的思想和觀點，有時甚至冒著生命危險提出自己的理論。有無數(shù)的理子。對于現(xiàn)今這樣一個日新月異的社會，大學(xué)被賦予的歷史使命將不同于往，它肩負(fù)著培養(yǎng)出下一代有著卓越創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才，可以說今后國與國之間的競爭將更多的是人才之間的競爭，不管是從經(jīng)濟(jì)方面還是武力方面，以往的傳統(tǒng)觀念將不利于更快速的發(fā)展，有時甚至?xí)鸬阶璧K的作用，因此創(chuàng)新將是今后發(fā)展的又一個新的歷史潮流，我們國家只有站在風(fēng)口浪尖，緊握乾坤旋轉(zhuǎn)，才能永久的屹立在東方。這樣的歷史使命對于21世紀(jì)的大學(xué)生而言是不可推卸的，首先應(yīng)該很慶興的是我們趕上了這樣一個好的時代，有這樣一個好的環(huán)境來進(jìn)一步求學(xué)，拓展自己的知識、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。
其次我們應(yīng)該充分利用這樣一個好的條件來努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我們也不應(yīng)該盲目相信課本上的條條框框，而是帶著自己的思想、自己的見解來求知問道。我們也應(yīng)該向老師請教。畢竟，教師的知識和經(jīng)言是非常豐富的，這對我們年輕而有活力的人來說是寶貴的。要成為未來的建設(shè)者，書本上的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們還應(yīng)該多看課外雜志，多學(xué)點知識，這對我們自身的提高也是極為有益的。
同時，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我們應(yīng)該踏入社會，感受社會，了解社會，這也是我們進(jìn)入社會的必要條件。它還可以給我們一種更真實的競爭意識，培養(yǎng)我們思考問題的多方面能力，即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
書，是一種傳道授業(yè)解惑的表現(xiàn)工具，一本好的書能啟迪人的某些思想，《時間簡史》也許對于愛好宇宙自然之學(xué)的人來說是非常好的讀物，那并不代表他不能影響那些曾經(jīng)并不感興趣的那群人，更多的人參與進(jìn)來，一個領(lǐng)域才有他的繁榮景象，每個人的見解和看法不一樣，不同的感想穿插交織才能呈現(xiàn)出一個更加豐富豐滿的意識形態(tài)。以上是我個人的拙見和感想，望老師以及同學(xué)的批評和指正，沒有考慮周全之處也往往指點海涵。人生真的很奇妙，因為，你身邊發(fā)生的事，至少不會被你全部料到，他們真的是巧合，還是命中注定？
他們的意義到底是什么，我們到底需要學(xué)什么，放棄什么，堅持什么，會有一個什么樣的人生
，而這樣的人生又有什么意義？真的很有意思。
時間看不見，摸不著，且人人擁有，只是，有些人***把時間收縮，收縮到一輩子就等于一天；而有些人，卻可以將時間無限膨脹，膨脹到令宇宙萬物臣服于他的腳下?！稌r間簡史》的作者，斯蒂芬·霍金教授，就是這樣一位時間的巨人。他以不屈不撓的意志為天體物理學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn)。
他不僅告訴了我們宇宙是怎樣誕生的？它從何而來？又向**去的？
更讓我們認(rèn)識到，時間竟可以這樣書寫！
這本書告訴我們，今天的宇宙有一個歷史起點。它誕生于150億年前。當(dāng)時，宇宙只是一個點，并不占據(jù)空間和時間。這時，發(fā)生了一場大起義。從那時起，時間和空間開始形成，物質(zhì)開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)，逐漸形成星系，空間繼續(xù)擴(kuò)大，大約在距今50億年前，太陽形成。
大約在距今46億年前，地球形成。因為地球，我們有人類，我們創(chuàng)造了一個新世界。
這本書使我想起許多事情。根據(jù)霍金教授的理論，宇宙繼續(xù)膨脹。也許在膨脹到一定程度之后，宇宙開始收縮，它可能收縮到一個點，一個不占空間的點。到那時，時間會結(jié)束，但未來會有一個結(jié)點，屆時會有新一代、新宇宙、新人類。周而往復(fù)。
世界萬物的形成，人類和各種動植物的最初形態(tài)——生長發(fā)育——衰退的過程和輪回；正如草一樣，世界的每一個角落都能看到各種草。它們在冬天會枯萎、發(fā)黃甚至死去。但是，每年的春天一到我們又能見到翠綠的草原，正是應(yīng)驗了一句古詩：
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！痹囅脒@不也是一種死亡后的重生嗎？在地球上，我們每個人都像一粒沙子那么小；在整個太陽系中，地球只是千萬顆恒星中的一顆；在宇宙中，太陽系只是一個很小得恒星，而我們的人類位置在**？
回歸到地球上的萬物，不管是人還是植物，都會有終結(jié)而被取代的一天。
然而，我們既然已經(jīng)幸運地存在于當(dāng)下的空間內(nèi)，就應(yīng)該成為一個對得起“時間”的人，決不能辜負(fù)了那50億年前的**。
對比霍金教授，我們是何等地幸福。21歲時，霍金患上了肌萎縮性側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多只能活兩年半。
這種打擊之大可想而知！但是，面對死亡，他沒有低頭。他對自己說：
“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌?！弊罱K，他成功了，成為了偉大的天體物理學(xué)家。他超越了時間與空間，與死神散跑。
他的著作《時間簡史》風(fēng)行世界。
我們只是時空中的微塵，但我愿意讓微塵在**的時間里呈現(xiàn)出耀眼的光芒！
一。宇宙是無限的，因為他是無限的，所以畫的任何一條線都可以看作中心線，任何一個地方都可以看作中心。宇宙是無限的，它沒有邊，所以認(rèn)何地方都可以看作是邊。這不是簡單的極端應(yīng)用，這是我對無窮的推論。
2．然而在廣義相對論中，情況則相當(dāng)不同。此時，空間和時間成為動態(tài)力：當(dāng)一個物體移動或一個力作用時，它影響空間和時間的曲率；反之，空間和時間的結(jié)構(gòu)影響物體移動和力作用的方式。
空間和時間不僅影響，而且受到宇宙中發(fā)生的一切的影響。正如沒有空間和時間的概念就不能談?wù)撚钪娴氖录粯樱趶V義相對論中，談?wù)撚钪孢吔缰獾目臻g和時間是沒有意義的。（引用時間簡史。
）3．時間和光不是一種東西，這很容易想象。比如在黑夜里雖然沒有光，但仍然有時間。光速和時間怎么聯(lián)系起來我還不清楚。
我不用去定義宇宙和時間的概念。宇宙形成之前是一個無窮小的奇點，而且無限緊密，我在這里說成沒有，這不是唯心的沒有，空間和時間在大爆炸時同時的從無生有。這就會產(chǎn)生兩個問題，那個無窮小的產(chǎn)生一切的奇點是什么和它為什么要爆炸。
奇點不算什么。它不是人類所知道的物質(zhì)。它可以隨意命名，比如上帝。它就是一個無窮小無限緊密的點，僅僅是一個點。它會爆炸因為它想，因為現(xiàn)在它擁有一切，所以它會爆炸。
這是無法證明的。人的證明方法必然引入第三人。為了證明第三方的證確性，我們必須引入第四方。這樣的證據(jù)將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。（看到后來，才知道這應(yīng)該算人擇原理。）
四?？臻g和時間是一個整體。哪里有空間，哪里就有時間。哪里有時間，哪里就有空間。然后宇宙在膨脹，時間在繼續(xù)。一旦宇宙停止膨脹，時間就停止了。那就是世界末日。
時間和空間只能是一個整體，它們之間的夾角只能是零。因為它們在大爆炸前的奇點處相交，所以它們不可能平行。時間和空間是一個整體意味著它們不可能單獨存在。
那么，我不得不說，空間和時間是連續(xù)的，那么它們有速度嗎？因為空間擴(kuò)脹有速度，所以時間必須有速度，也就是說，空間擴(kuò)脹的速度等于時間的速度。
5．在任何方向上看，宇宙都是一樣的。既然宇宙在膨脹，膨脹的速度怎樣？既然有速度，它就必須有一個參考，就象光是相對于假設(shè)的以醚一樣。我們應(yīng)該假設(shè)什么？
在一切形成之前，這只是一個點。它們之間的距離是零。爆炸后，一切都擴(kuò)大了。可以想象，相對于我們現(xiàn)在所能看到的最遠(yuǎn)的地方，我們正在以一種離我們很遠(yuǎn)的速度離開它。那么是不是可以說，
如果膨脹速度是超光速，我們就是超光速。如果膨脹速度是光速，我們就是光速。如果膨脹速度低于光速，我們是否低于光速？第一種可能性是，如果我們超過光速，我們顯然不可能看到光。對于第三種可能性，是我們最初產(chǎn)生的光速，還是后來慢慢轉(zhuǎn)變成光速？
6?；仡^看，任何一條線都是宇宙的中心線，任何一個地方都是宇宙的中點，這顯然意味著無窮大等于無窮大。因為無窮大和無窮大是不能比較的，也就是說，我們不能比較左右線的大小，或者從邊上比較一點線的大小。你無法證明它們相等，也不能證明它們不等。
但我認(rèn)為我們可以想象一種平等。如果你說不，我不會反對的，但你不能說他們中的任何一個是大的。我非常傾向于相信無限等于無限。
7．接著4的推論。如果我們可以時間旅行，我們回到過去的時間。因為空間和時間是連續(xù)的，過去的空間和過去的時間已經(jīng)成為現(xiàn)在的空間和現(xiàn)在的時間，我們也就是回到了現(xiàn)在。
這有意義嗎，我們從現(xiàn)在回到現(xiàn)在？我無法想象我們過去的時空在某個地方還以某種形式存在。它們顯然一直延續(xù)到現(xiàn)在。（我在這里丟了一句話。當(dāng)我寫上這句話的時候，我本打算把它放在這里的，但當(dāng)我寫完的時候，我記不起來了。
而那句話正好又是我感覺包含了真理的一句話。那大概意思也許是過去是現(xiàn)在，現(xiàn)在是現(xiàn)在本身。)如果它們以某種形式存在，那就意味著每一刻都象一幅圖畫，絕對仍然在一個地方。
這是錯誤的。我不想說時間旅行是不可能的。我只是想假設(shè)空間和時間比光還快。時間的速度是什么概念，它看起來象水中燃燒的火焰一樣不可思議？
太陽光要經(jīng)過八分鐘到達(dá)地球這句話里有兩個內(nèi)容。一是光的速度，二是時間的長度。我們知道的時間是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)的時間。這是一個人為的部門。然后我們可以測量光速。
我們總是把時間看作是一種長度。它的速度似乎是無限的。只要物質(zhì)到達(dá)那里，時間也到達(dá)那里。時間的速度是宇宙膨脹的速度。它應(yīng)該比光速快。這樣的推導(dǎo)，將推出宇宙是有限的結(jié)論。
為什么我們總是記得過去而不是未來，為什么時間總是向前走？
在這里我們必須注意時間的方向。只有當(dāng)時間有方向時，才會出現(xiàn)時間旅行。這必然會出現(xiàn)前后內(nèi)外，它必然有起點和現(xiàn)在的位置，那么宇宙就有了邊界，宇宙就有了限度。只有當(dāng)我們低于時間的速度時，我們才相對于時間向后運動，我們才能回到過去。
就是說，所有的物體在相對于宇宙的時候都和時間同速，宇宙里的一切都在隨時間向前運動。如
如果我們超過時間的速度走到時間之前，那里還沒有空間沒有時間沒有一切，那里還是混沌狀態(tài)，在那里不會看到任何東西，我們也不能在那里存在。
我的觀點是，一切在宇宙產(chǎn)生之時就和時間具有了同樣的速度，即宇宙膨脹的速度。未來的空間和時間還沒有產(chǎn)生，去未來旅行根本不可能。
8．時間簡史里試圖把宇宙描述成一個有限但無邊界的空間，它是完全自足的，沒有開始也沒有結(jié)束，它就是存在。對時間則有如下描述，“無序度或熵隨著時間增加是一個所謂的時間箭頭的例子。時間箭頭將過去和未來區(qū)別開來，使時間有了方向。
至少有三種時間箭頭：第一個，是熱力學(xué)時間箭頭，即是在這個時間方向上無序度或熵增加；然后是心理學(xué)時間箭頭，這就是我們感覺時間流逝的方向，在這個方向上我們可以記憶過去而不是未來；最后，是宇宙學(xué)時間箭頭，在這個方向上宇宙在膨脹，而不是在收縮?！?/p>
我覺得除非找到宇宙大爆炸時的奇點或者宇宙的邊界，否則是無法找到時間的方向的，那方向似乎形成了一個球體，指向任何地方。我也傾向于相信，宇宙有開始也有結(jié)束，宇宙是任意產(chǎn)生的，可能已經(jīng)產(chǎn)生了無數(shù)次也結(jié)束了無數(shù)次，每一次存在的時間可以相等也可以不相等，從一秒到幾百億年。我們現(xiàn)在只是其中一次，其它某一次也可能產(chǎn)生過智慧生命也可能沒有產(chǎn)生過。
總之是任意的，這一次不是幸運，而是億萬種可能中必然的一種。
宇宙現(xiàn)在在膨脹，那么將來它會壓縮嗎？如果它壓縮，時間的方向就會和現(xiàn)在相反，就會出現(xiàn)破碎的花瓶的碎片從地上跳到桌子上又結(jié)合成花瓶的現(xiàn)象啊。時間簡史上說，無邊界條件意味著，事實上在收縮相時無序度繼續(xù)增加。
就是說宇宙即使壓縮時，時間的方向也會和膨脹時，即現(xiàn)在發(fā)生的時間同向。
時間簡史上說收縮相時不適合智慧生命的生存，因為那沒有強(qiáng)的熱力學(xué)時間箭頭。我不認(rèn)為這是原因，為什么不能假設(shè)，在宇宙由膨脹轉(zhuǎn)為收縮的臨界時，所有的生物將獲得永恒的生命，直到收縮到奇點呢？或許由膨脹轉(zhuǎn)為收縮，繼而收縮到奇點的時間只是一秒。
當(dāng)然，是在數(shù)百億年也不一定。收縮時的空間和現(xiàn)在肯定完全不一樣，生命或許將飛越到?jīng)]有時間觀念。
9．時間旅行的想象首先是由整個宇宙都在旋轉(zhuǎn)推論出來的。即宇宙中所有物體的軌跡是一個閉合的曲線，假設(shè)他們的速度超過正常的速度，改變一下方向（小于切線方向），做一條弦那樣的運動，他們就能用低于正常時間的時間到達(dá)沒有到達(dá)的地方，或者已經(jīng)經(jīng)過的地方。這就是時間旅行在理論上可能。
我想，我們現(xiàn)
在所旋轉(zhuǎn)成的軌跡，應(yīng)該是象彈簧那樣，并不是平面閉合的。
引用時間簡史。微波背景和輕元素的觀測表明，早期宇宙并沒有允許時間旅行的曲率。如果無邊界設(shè)想是正確的，從理論的基礎(chǔ)上也能導(dǎo)出這個結(jié)論。
這樣問題變成：如果宇宙初始就沒有時間旅行所必需的曲率，我們能否隨后把時間的局部區(qū)域卷曲到這種程度，以至于允許時間旅行？
無論是超光速和空間彎曲都不可能旅行到未來。因為現(xiàn)在是時間的末端，空間也必然是末端，無論它怎么彎曲，也只可能向過去彎曲而不能向未來彎曲，未來是一條虛線。（時間簡史：
一種對來自未來的旅客缺席的解釋方法是，因為我們觀察了過去，并且發(fā)現(xiàn)它并沒有允許從未來旅行所需的那類卷曲，所以過去是固定的。另一方面，未來是未知的開放的，所以也可能有所需的曲率。這意味著，任何旅行都是被局限于未來。
）無論是向過去還是未來旅行，我們都必要考慮過去和未來到底存在于哪里和以什么樣的形式存在。
回到7中，我無法想象我們過去的某一時刻的時間和空間仍然在某個地方以某種形式存在。如果我們把過去分成一個一個的點組成的線，這線直到現(xiàn)在的前一秒，我們就象一顆流星拖著長長的尾巴，向膨脹的方向前進(jìn)。難道宇宙的里面的某處還會有一個過去的地球以實質(zhì)的形式存在嗎？
過去是存在著的，它肯定不會以能見的能觸摸的能進(jìn)入的方式存在。假如我們回到過去的某一點，我們在那里只有和時間保持同速（相對靜止），在那一點向時間正方向流動，才能看清一段歷史。這樣我們只是在看一段電影，過去的存在形式?jīng)Q定我們不可能改變歷史。
那么，假設(shè)我們回到過去的某一點然后隨它流到出發(fā)點。這個出發(fā)點必須已向前運動了，我們還沒有到達(dá)現(xiàn)在。我們用一種方法到達(dá)現(xiàn)在，在出發(fā)點和現(xiàn)在之間這一段時間里，我們從人間蒸發(fā)了嗎？
當(dāng)然，這不是明顯的錯誤，我們可以象跑到電影院看電影而在家里消失一樣?？晌覀冊趺床拍軓某霭l(fā)點回到現(xiàn)在呢，如果我們能從出發(fā)點回到現(xiàn)在是不是就意味著可以去未來旅行呢（如果我們可以彎曲過去就代表可以彎曲未來，因為我們出發(fā)之后的時空是沒有被彎曲的，那樣的時間必須是切線。）？
我猜想，時空一旦被彎曲就會產(chǎn)生兩段彎曲，即一個周期波（象鏡子里的s）。從出發(fā)點到現(xiàn)在的時空和過去是一樣的，是兩相反的彎曲。這樣我們就能從折點延切線迅速回到現(xiàn)在。
但是我們不能從折點（出發(fā)點）延彎曲繼續(xù)流到現(xiàn)在，因為出發(fā)點之后對于我們是未知的。我們?nèi)绻措x開的時間里發(fā)生了什么，只能再一次回到過
去旅行。（如圖。）畫完之后我才發(fā)現(xiàn)，從出發(fā)點到現(xiàn)在的曲率要低于過去的曲率。
這樣就更容易接受，它的曲率可以小到很小很小。同時，這張圖也說明旅行者旅行的時間在實際時間上的投影比他離開的時間（從出發(fā)點到現(xiàn)在）的投影長，這和相對論吻合。
10．或者這一切都是相對論的悖論，相對論是二項的不穩(wěn)定的，它相對于每一個物體都可能不同。如果是三項的，互相相對將是穩(wěn)定的。實際上，第一推動即上帝的存在與否仍然無法解決，我們只能用一個假設(shè)代替另一個假設(shè)。
因為膨脹因為未知才有了一切有了意義，我們還渴望什么？
宇宙經(jīng)過無數(shù)次的爆炸走向滅亡;又通過無數(shù)次爆炸，留下殘核而重生。
在《時間簡史》中，霍金力圖以普通人能理解的方式來講解黑洞、宇宙的起源和命運、黑洞和時間旅行、爆炸與重生等科普知識，完全改變了人們有關(guān)物理學(xué)、宇宙和時間本身的觀念，向人們展現(xiàn)了當(dāng)代有關(guān)宇宙的最重要的科學(xué)思想。
這本書讓我聯(lián)想到很多的事情，世界萬物的形成，人類及各種動植物的最初形態(tài)-成長-發(fā)展-衰亡的過程和輪回;就像草，世界的每個角落都能看到各種小草。它們在冬天會枯萎、發(fā)黃甚至死去。但是，每年的春天一到我們又能見到翠綠的草原，正是應(yīng)驗了一句古詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。試想這不也是一種死亡后的重生嗎?
在地球上，我們每個人都只是渺小得如一粒沙子;在整個太陽系中，地球也只不過是千萬星球中的一顆;而在宇宙中，太陽系是不是只是渺小的一個，我們?nèi)祟惖奈恢糜质窃谀睦锬?
回歸到地球上的萬物，不管是人還是植物，都會有終結(jié)而被取代的一天。因為宇宙是不規(guī)律的，正因為宇宙的不規(guī)律才有現(xiàn)在的太陽系、現(xiàn)在的地球以及現(xiàn)在的人類和現(xiàn)在的美好生活。浩瀚宇宙，遼闊蒼穹，我們何其不只是一粒微塵，一粒各有缺陷，需要互相交融溝通的塵土。而世界上亦沒有十全十美，不管是對待自己的還是他們的錯誤，我們能做的是只是以一顆微塵謙卑的心，給予多一點包容少一點責(zé)備，因為我們都是生活在一個不規(guī)律的宇宙之中，我們需要互相理解!
說到宇宙的最初讓我回想起我曾經(jīng)看過的一部短片視頻。短片中講述我們?nèi)祟愃?、所聽、所觸、所感的都是不復(fù)存在的。乍一聽，我們可能會覺得此言論是語出驚人，喧嘩取寵，但實則不然。
我們都知道人的所有感官系統(tǒng)都是由大腦所控制的，就像我們看到的、聽到的都是由我們的神經(jīng)系統(tǒng)傳播到我們的大腦組織，然后再由我們大腦組織顯像出我們看到的以及我們所聽到的景象或者聲音。試想一下把一個人的大腦組織拿出來，然后把它的聽覺系統(tǒng)、視覺系統(tǒng)與我們事先準(zhǔn)備好的電腦連接在一起。電腦中的畫面出現(xiàn)的同時是不是也在這個大腦的視覺系統(tǒng)中顯現(xiàn)出相同的畫面?我們再把事先準(zhǔn)備好的音樂在電腦中播放，這時候的大腦聽覺系統(tǒng)是不是也會同時聽到一樣的音樂呢?這一切真的令人匪夷所思。繼續(xù)觀察，我們會發(fā)現(xiàn)如果我們把與電腦連接的視覺系統(tǒng)、聽覺系統(tǒng)切斷，此時此刻大腦中還能顯現(xiàn)出畫面、聽到音樂嗎?答案非常清楚，不能。而這些清晰的畫面和聲音的形成正是借助于微量元素的作用。
宇宙是由微量原子通過迅速的膨脹直到爆炸，再在宇宙中萬有引力的作用下，將爆炸后的相同元素的殘骸吸引到一起。成千上萬次的爆炸和一次次的萬有引力作用才造就了今天的宇宙、星系、地球和人類。
這樣，我們不難想象滅亡之后的重生將會更精彩。太陽系如此、地球如此、人類也是如此。但這都是很久之后的事情了。也許等到地球、太陽系結(jié)束生命的時候，人類已經(jīng)找到另外一個可以生存的星球?，F(xiàn)在的人類只是整個地球的統(tǒng)治者、占有者和使用者，等到那個時候人類將會成為另一個星球的統(tǒng)治者、甚至整個宇宙的統(tǒng)治者。
霍金給我展現(xiàn)的這一切，或許有人會認(rèn)為是危言聳聽，但是時間會是一個公平的評判者。然而，短時間內(nèi)，我們能賴以生存的星球就只有地球，我們無法趕超時間和超越空間，能做的就是珍惜愛護(hù)我們現(xiàn)在共同的家園，珍惜擁有的時光和生活，把每天都當(dāng)成末日來過。那樣即使明天就如電影《20____》中所描述的世界末日的來臨，我們也一樣能泰然處之。
最后，聯(lián)想到我們21世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該慶幸我們趕上了一個好時代，有這樣一個好的環(huán)境中求學(xué)，拓展自己的知識、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。那么我們又有怎么樣的理由在一點點的挫折面前萎靡不振，有怎樣的理由在寶貴的時間面前虛度我們的青春?霍金身殘志不殘，不僅與殘疾斗爭20年，而且把他高超的智慧奉獻(xiàn)于科學(xué)研究，以超乎常人的毅力完成了高難度的科學(xué)研究。我不能不說，上帝對每個人都是公平的?；艚鹩猩眢w上的缺陷，可頭腦聰明的很!他給科學(xué)界的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個正常人所付出的。一個人如果身體有了殘疾,絕不能讓心靈也有殘疾。盡管上帝是公平的，但是生活是不公平的'，不管你的境遇如何，你只能憑借著依舊熱忱的心全力以赴。這些霍金都做到了!而我們就更應(yīng)該充分利用這么好的條件來努力學(xué)習(xí)，打破局限，帶著自己的思想、自己的見解求知問道。不恥下問，擴(kuò)展自己的興趣愛好，提高思想高度。同時逐步走進(jìn)社會、感受社會、了解社會，提升我們的競爭意識，培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力，亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
一本好書不僅讓人獲得最新知識，獲得科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度以及科學(xué)方法的熏陶和培養(yǎng)，更主要的是能讓讀者有所思、所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響。然而他的貢獻(xiàn)竟然是在他被禁錮在輪椅上長達(dá)20年之久的情況下做出來的，這才是真正奇跡_—他將不可能變成了可能。身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自己的地域中締造了人類的天堂?；艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。
讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。
愛因斯坦在發(fā)現(xiàn)廣義相對論以后，曾經(jīng)竭力尋找一個理論，以使得令人討厭量子論不再這么隨意。我也曾經(jīng)討厭那種基于統(tǒng)計學(xué)的偶然性，那時候我相信世界是一部完美并且嚴(yán)格的機(jī)器，每件事物的存在都有其合理性。我對那些試圖證明世界絕對準(zhǔn)則的人和文章懷有很大的興趣。霍金預(yù)言20xx年左右人類能夠發(fā)現(xiàn)絕對真理--數(shù)學(xué)上的，所以我也想看看他寫的這本通俗讀物。
我是一個奇怪的人，充滿矛盾。我希望上帝不玩骰子，可現(xiàn)實教育我上帝就是個賭棍。
我喜歡時間這個概念。我認(rèn)為人存活依靠的是大量的記憶，而這些記憶在時間上看上去是離散的，不連貫的。(顯然，時間和空間都是物質(zhì)--但物質(zhì)被證明并不是無限可分的!我這個想法真可怕，我害怕會損害一切和空間時間有關(guān)的定理。因為那些定理中，時間和空間都是連續(xù)的，是理想的數(shù)學(xué)狀態(tài)。好在霍金說，物質(zhì)的不可分是因為我們能提供的能量不夠大。)在數(shù)學(xué)意義上，我們走過的時間顯然是無限個點連起的連續(xù)直線，但我們卻只能存活在某些明確標(biāo)出的點上。換句話說，那些被我們拋棄的點是時間的渣滓。每個人的坐標(biāo)點不盡相同，但有些歷史事件卻顯著地成為所有人或一群人存活的憑籍--那被茨威格形容為聚集在避雷針尖的電荷。在霍金的描述下，因果關(guān)系明顯存在，但是被擴(kuò)大到光速以內(nèi)。這種寬容的宿命論帶給人無窮的遐想。
是不是會在某一天，所有的理論都被證明為正確的?
時間作為一個活動的直線軸看上去和沉靜的空間相異。其相異性在于--任何生物都倚賴時間，不論是一維、二維或者三維空間里的生物。
對于宇宙的有限無界的概念，愛因斯坦早就構(gòu)想過。他用了一個很簡單的說法：能量應(yīng)該守恒。如果宇宙是無限的話，能量會源源不斷地流失，于是熵必然減少--這在他看來是不可能的，盡管熱力學(xué)第二定理是一個非常局部的定理。唯一能夠保證能量守恒的概念就是宇宙是有限的，并且是無界的。四方上下謂之宇，古往今來謂之宙，這是先哲對宇宙作出的精準(zhǔn)描述。
其實時間作為一個坐標(biāo)軸早就存在于每個人的心里了。我們不論干什么事情，總會看看時間。關(guān)鍵在于，時間并非一個孤立的、自在的直線。時間和空間有同一個出發(fā)點，也有同一個終點。這就好比我們的地球，在引力場的作用下空間彎曲，并形成一個球面--沒有界限的球面。宇宙的無界也就是指我們生活在一個四維的時間--空間里，這是一個四維的球體，球面是無界的?？蓱z我無法想象一個四維的球究竟是什么樣子的。
按霍金的說法，其實有十維。這讓我浮想聯(lián)翩。我想到古代神話：九重天+時間。
另外，佛教說：三十六重天，十八層地獄。似乎與九有關(guān)的倍數(shù)都有很大的魔力。
書里比較吸引我的令一個說法是“空間和時間變成動力量。當(dāng)一個物體運動或一個力作用時，它影響空間和時間的曲率;反過來，空間--時間的結(jié)構(gòu)影響了物體運動和力的作用方式?？臻g和時間不僅去影響，而且被發(fā)生在宇宙中的每一件事所影響?！?/p>
這段話看起來，似乎說得和全息論是一個道理，但是前面的光錐理論明顯和這個理論有矛盾。這使我很困惑。
后來我才發(fā)現(xiàn)，光錐是從狹義相對論推出的;那段話是從廣義相對論推出的。
也就是說，從局部理論推出的定理也只適合于局部討論。這本書提供的不是終極定理，而是對宇宙的一種科學(xué)意義上的看法。
機(jī)緣巧合下，讀了霍金的《時間簡史》，早就聽說過這本書的著名與深奧，本想自己可能讀不懂，可卻被這奇妙的宇宙給吸引住了。廣闊的宇宙像磁鐵一樣吸引著我的好奇心。我仔細(xì)讀了這本書。它描述了一個神奇的是界。
它告訴我們宇宙誕生于大約150億年前，從那時起時間和空間開始，物質(zhì)開始形成。在宇宙中，能量和物質(zhì)不斷以復(fù)雜的方式反應(yīng)，逐漸形成星系。距今約50億年前，太陽形成。
距今約46億年前，地球形成。直到現(xiàn)在，宇宙一直在膨脹，可能在一定程度上，然后開始收縮，然后，在那個時候，時間結(jié)束了。但到底會不會這樣現(xiàn)在還說不定，這僅僅還只是個猜測而已。
大**之前發(fā)生了什么，我們不知道，我們可能永遠(yuǎn)不知道，這就是大**的理論基礎(chǔ)。
這本書對于我來說比較難懂，一些理論非常生澀，它是以普及科學(xué)知識為目的的著作,但它也使我懂得了一些道理，我透過這本書想到了許多。這本書教會了我們?nèi)绾握_的看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學(xué)會了用科學(xué)的眼光來看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說.任何事情的存在都有其存在的意義。
看待事物要用科學(xué)的眼光,同樣對待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法.科學(xué)史上的每一個重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學(xué)家們大膽假設(shè)小心論證而發(fā)現(xiàn)的,因此在學(xué)習(xí)方面我們也應(yīng)該貫徹這種思想方法,不僅是在學(xué)習(xí)計劃的制定上而且也應(yīng)該在學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用上.一個周全的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃對于學(xué)習(xí)的時間安排是十分合理的,能達(dá)到事半功倍的效果,不是有句諺語,"凡事預(yù)則立不預(yù)則廢".
而好的學(xué)習(xí)方法,將有助你的聽課,自學(xué),以及課后的復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),這些對于大學(xué)生而言是相當(dāng)重要的.更重要的是,如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習(xí)慣,對于將來工作會有相當(dāng)大的幫助.今后的社會是一個快速發(fā)展,信息廣泛交流的人才展示平臺,而嚴(yán)密的思維邏輯以及科學(xué)的做事方法便是其中的兩件法寶,可以幫你在茫茫人海中脫穎而出,在人生的舞臺上盡情地展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我的人生價值.
其次，我想到了這本書的作者——霍金，《時間簡史》就是他用他奇妙的構(gòu)思和豐富的想象所構(gòu)造出來的宇宙世界。他的生活也充滿了傳奇。眾所周知，他的貢獻(xiàn)是在他被盧加雷特病囚禁在輪椅上20年時做出的，這真的是史無前例的。我欽佩他頑強(qiáng)的精神和對科學(xué)的獻(xiàn)身精神。他要用很大努力才能舉起頭來。
在他失聲之前，他只能用一種非常虛弱和扭曲的語言說話，這種語言只有在和他一起工作和生活幾個月后才能被理解。他不能寫字，看書必須依賴于一種翻書頁的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上，然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。人們不得不對人類中居然有以這般堅強(qiáng)意志追求終極真理的靈魂從內(nèi)心產(chǎn)生深深的敬意。
或許只有像擁有他這樣意志的人，才可能寫出《時間簡史》這樣的偉大著作吧。我們也要向他的毅力學(xué)習(xí)。讓我們用全部的熱情去追求我們的夢想。不要放棄。這就是我從他那里學(xué)到的。
讓我們多思、多學(xué)，《時間簡史》是真正的科學(xué)巨作，也讓我們?nèi)ンw會科學(xué)的奧妙吧。
這份特別定制的“時間簡史讀后感”一定超出您的期望。羅曼羅蘭有句名言“和書生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣。”，讀完作品之后，我們感覺到自己的思想得到了升華。?讀后感是自我思考和與書中內(nèi)容相互交流的過程。請閱讀后分享你的朋友！
這學(xué)期有幸拜讀了霍金的《時間簡史》一書，書中對時間的本質(zhì)、宇宙的由來作出了權(quán)威性的總結(jié)，雖然有很多內(nèi)容僅僅是假說，但這又是有一定的科學(xué)依據(jù)才能大膽提出來的假說?；艚鸬睦碚摵蜆?gòu)想已經(jīng)成為科學(xué)領(lǐng)域的里程碑。
雖然這本書頁數(shù)不多，但我讀來依然吃力，閱讀過程中腦海中一直縈繞著許多問題：宇宙到底有沒有過大爆炸？宇宙到底是否曾經(jīng)是個無限小的點？宇宙是無限的還是有盡頭的？人類是否真的能發(fā)明出時光機(jī)回到過去或是到未來？人類最遠(yuǎn)能到達(dá)宇宙的什么地方？黑洞到底是什么樣的？物質(zhì)的最小部分又是什么？
也許有人現(xiàn)在就可以給出一個十分滿意的答案，可誰又能知道，你給出的答案可能僅僅在當(dāng)時的情境下被人們所認(rèn)可，隨著科技的發(fā)展和人類的進(jìn)步，將會有更多的人站出來，告訴你不是這樣的。也許我們現(xiàn)在看宇宙的視角，正是井底之蛙的“蛙”的視角，若干年后發(fā)現(xiàn)原來宇宙并不像想象中的那樣，此時你可能會有所思：到底什么オ是真理？沒有人能給你一個滿意的答案，一切都要交給時間。
這本書想要完全看懂它需要的知識儲備絕不止一座山。而我只是在讀罷后有些許感悟而已。人類在浩瀚的宇宙銀河和龐大的歷史長河中是那么的渺小與無力。古人有：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的詩句，面對宇宙的無窮和生命個體的有窮，古人尚且如此，我們又何必因為一些小事而大傷腦筋。
今天我們探索宇宙，歸根結(jié)底無非是在奇跡與尋常中實現(xiàn)著我們作為茫茫宇宙中的個體所特有的意義。就讓我們在思考中朝向真理而不懈奮進(jìn)，也許那會是無止境般的漫長，但我們?nèi)糟懹洉r空無盡、生命不息。
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，斯蒂芬·霍金先生寫的《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。讀完之后掩卷長思，細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識，以達(dá)到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此，這本書看起來還是有一定難度的。在這部書中，他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域，對遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。
品讀書籍，不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性，你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智，他可以把相對論當(dāng)做孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。書中的偉大成就之一是對黑洞的研究，他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大，物體的逃逸速度非常快，快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無法觀測到它，它名副其實是一個非常黑的洞。但霍金提出：黑洞其實不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它還有著很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了，所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量，當(dāng)能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個宇宙坍縮，從而消亡結(jié)束。
《時間簡史》的作者，斯蒂芬·霍金，就是這樣一位時間的巨人?；艚鸬纳绞欠浅８挥袀髌嫘缘模诳茖W(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻(xiàn)。霍金用他被禁錮的身軀，以堅強(qiáng)不屈的意志，在宇宙中暢游，他憑借自己的智慧，向真理發(fā)出了挑戰(zhàn)，為人類的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學(xué)信息之余，更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象，更勇于論證的精神。這本書，不管我們是否能讀懂，總會讓你受益匪淺。
浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強(qiáng)烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的，人們總是去不斷的學(xué)習(xí)，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。身為二十一世紀(jì)新一代的青年，我們有職責(zé)也更有義務(wù)去學(xué)習(xí)，了解，研究我們所處的環(huán)境。為此出于強(qiáng)烈的好奇心，利用周日難得的機(jī)會我認(rèn)真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》一書，讀完之后掩卷長思，細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
書中告訴我們，此刻生活的宇宙有自我的歷史起點，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是1個點，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質(zhì)開始構(gòu)成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)，逐漸構(gòu)成星系，空間繼續(xù)擴(kuò)大，大約在距今50億年前，太陽構(gòu)成。大約在距今46億年前，地球構(gòu)成。因為地球，才有了人類，有了創(chuàng)造新世界的我們。
一本好書不僅僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服。史蒂芬·威廉·霍金的生平是十分富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情景下做出的，這是真正的空前絕后。他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。所以說，上帝對每個人都是公平的。他有身體上的缺陷，可頭腦聰明的很!不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學(xué)，因為研究它用頭腦足矣?！边@正證明了約翰·彌樂頓的名言：“頭腦是他自我的住所，他在其中可制造地獄的天空，也可制造天堂的地獄。”
讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自我!
假期到了，老師讓我們讀兩本散文和一本小說，然后任選其二寫兩篇讀后感。然而我感覺讀這些浪漫主義的文章屬實對人生的意義不大，于是改讀了《時間簡史》。
《時間簡史》給我的感觸很大，同時也為我?guī)砹嗽S多問題和猜想，而本文就將探究并說明眾猜想之一——宇宙的構(gòu)成規(guī)律。
宇宙的構(gòu)成是有規(guī)律可言的。閱讀中，我發(fā)現(xiàn)了一個大多數(shù)人都發(fā)現(xiàn)了的規(guī)律：電子繞原子核做的運動就像行星繞恒星做的運動，這就像是在說明宇宙的基本規(guī)律是不變的。曾有一句話：“一花一世界，一葉一菩提?！睂⑦@句話與這個規(guī)律聯(lián)系起來，我做出了一個猜想：“是否每個原子都是一個星系，每個星系都是一個原子？”也許這個世界是無限大也是無限小的，在分子中有一個比我們的宇宙小的多的另一個宇宙，而在更大的世界中，也許我們的地球僅僅是一個未被其他生物觀測到的質(zhì)子。如此解釋，這個世界仿佛變得很簡單，無限大的無數(shù)世界和無限小的無數(shù)世界相連，從而形成一個無底洞一般的系統(tǒng)，而生命或人類也許只是系統(tǒng)中的“生成物”或“漏洞”。
在讀完有關(guān)夸克的一章，我更想證明世界并沒有科學(xué)家們想象的那么復(fù)雜了。
第五章《基本粒子和自然的力》寫道，中子和質(zhì)子由六種分別叫做“上”“下”“奇”“粲”“底”“頂”的夸克構(gòu)成。換句話說，構(gòu)成質(zhì)子和中子的夸克大體上僅僅只有六種。六種夸克通過不同的組合變成不同的中子和質(zhì)子，從而構(gòu)成世間萬物。這似乎從一個物理問題變成了電腦編程的問題。
讀到這里，我突然想到曾在哈爾濱遇到的一位智者告訴我，可能世界的構(gòu)成就像電腦編程一樣，通過“0”和“1”的不同組合，編出五花八門的事物，組合成宇宙。而我們完全可以想到，六種夸克類似于“0”和“1”一樣的編程代碼。
可是在一段時間后，我又想到，夸克的內(nèi)部仍有許多層夸克，于是我推測，最外層的夸克僅僅是已經(jīng)由最內(nèi)部的“0”和“1”夸克構(gòu)成的“001”或者“100”之類的半成品。我們世界的構(gòu)成代碼也許比想象的困難，也可能是另一種意義上的更加簡單。
那個人還曾說過一個我很認(rèn)同的觀點，就是在人類所能觀察到的事物愈接近于無限時，便愈容易產(chǎn)生一種類似于“系統(tǒng)錯誤”的、無法觀測的狀態(tài)。就拿黑洞為例，物質(zhì)在坍塌時，質(zhì)量變得無限大，于是便產(chǎn)生了可以吸入并毀滅一切物質(zhì)的能力，這多像電腦中出現(xiàn)的BUG！宇宙還有許多無限的東西，例如物理題中經(jīng)常出現(xiàn)的無限勻速直線運動，反比例函數(shù)中的無限接近于0，或是圓周率π……
宇宙無限，無限到小孩子不愿觸碰，無限到大人仍在探索。幼稚的我只是在巨人可能錯誤的結(jié)論上利用自己可能錯誤的理解能力得出可能錯誤的猜想。
是??！我也僅僅是會用幼稚的思想表達(dá)成熟的見解罷
如果可以的話，我真的想換一本書來寫讀后感，不是不喜歡，而是這本書超出我能力范圍太多了……你要是問我：“唉，你覺得《時間簡史》里哪種理論最有意思？”就好比問一頭大猩猩：“唉，你覺得我手機(jī)里哪個游戲比較好玩？”回答你的必然只有滿臉大寫的懵。
其實我在看完第一章之后，就已經(jīng)深有感觸了，不是震驚，不是佩服，是疑惑。原因有二：一方面在我在懷疑自己和霍金爺爺同為人類，為什么他懂那么多，我簡直如同白??；另一方面在懷疑到底是漢語言文化博大精深、淵遠(yuǎn)流長，我沒有悟得其中真諦，還是我空活了十幾年可能學(xué)了一門假漢語，才導(dǎo)致明明每一個文字都認(rèn)識，但連起來卻難如外星文。
在《時間簡史》中，頭腦超人的霍金爺爺?shù)奈娘L(fēng)卻走的是低調(diào)的親民路線，他力圖以咱們凡人能理解的方式來講解黑洞、宇宙起源和命運、黑洞和時間旅行、宇宙爆炸和重生等高深理論，一點都沒有知識分子的傲嬌氣質(zhì)，用的比喻和借代的事物都是身邊平凡之物，將高端的物理學(xué)降下神壇，飛入尋常百姓家，這點令我大為佩服，但隨即發(fā)現(xiàn)還是讀不懂……但它還是或多或少地改變了我對物理學(xué)、宇宙以及時間本身的觀念。
書中第三章《膨脹的宇宙》，講的是宇宙從微量的原子迅速膨脹到爆炸，然后萬有引力再把同種物質(zhì)吸引到一起，然后再炸、再吸、再炸……我們今天的宇宙就是被炸了成千上萬次形成的。因為宇宙是炸一次大一次的，所以當(dāng)宇宙在被虐的同時，無限擴(kuò)張著自己的疆土，到今天現(xiàn)在甚至下一秒都是，突然覺得《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，這句形容人類真的.很貼切。
《時間簡史》讓我看到了比言情小說更虐的文字，在讓我對物理的認(rèn)識更進(jìn)一步的同時帶給我最大的感受就是：學(xué)無止境。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識根本不值得驕傲，努力學(xué)習(xí)吧，我們的目標(biāo)是星辰大海！
由于暑假里韓老師讓我們再看一本數(shù)學(xué)故事書，所以上個星期天，我就硬拉著爸爸到上海書城給我買書。我想：一直都十分熱愛數(shù)學(xué)，而且又很喜歡看書的爸爸，一定能為我挑出一本適宜我看的書。果然，爸爸馬上為我挑出了一本他中意的書——《時間簡史》。
這本《時間簡史》是由著名的史蒂芬·霍金所寫的。當(dāng)爸爸告訴我，他被尊崇為繼愛因斯坦以來最杰出的理論物理學(xué)家時，我著實被嚇了一大跳。我掂了掂手里的書，雖然很輕(只有100多頁)，但我想，里面包含的知識肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個分量。
既然書名叫做《時間簡史》，那么書中所寫的一切自然是和時間有關(guān)的了。為了講明時間，作者從宇宙開始寫起，而后說到空間，而后又說到黑洞，而后再說到蟲洞，最后才得到了結(jié)論。書中的語言都充滿了知識性與專業(yè)性，讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此，但我似乎也了解到了時間。如果讓我結(jié)合書中的話來談?wù)剷r間，那我會說：時間確實可以是一種物質(zhì)，因為萬物皆是物質(zhì)，如果時間不是物質(zhì)，它也就失去了存在的意義，但很明顯，它對于我們無比重要，我們也無法離開時間。用書中的一句深奧經(jīng)典的話來概括時間：時間也許是不朽的，至少在我們這些生命短暫的物質(zhì)看來，那確實是不朽的，它在特定的時間和空間內(nèi)產(chǎn)生一個點，就這樣無數(shù)個點連接在一起，變成線，變成面，就無限制地編織下去，直到宇宙的結(jié)束，如果那宇宙沒有結(jié)束，也就繼續(xù)不朽地編織下去，做那宇宙創(chuàng)造者的壽衣。
我覺得這本書不太適合我看，畢竟我還沒有學(xué)過物理，對書中所說的一切都還不理解，但我知道，這是一本對我們?nèi)祟悂碇v相當(dāng)重要的書。我想：等我長大一點了之后，再讀一遍這本書，到時候一定能掌握書中所說的知識。
這里為您展現(xiàn)的是我們從網(wǎng)絡(luò)上歸納的《心靈雞湯讀后感》文章，當(dāng)我們在閱讀作者寫的作品，對生活有了新的思考時。?讀后感可以幫助我們更好地理解自己的身份和角色，我們怎樣才能將自己最精準(zhǔn)的感受寫成作品讀后感呢？敬請您閱讀本文！
每條街道都有兩邊，背陰的一邊和朝陽的一邊。當(dāng)兩個人握別，走朝陽的一邊準(zhǔn)是兩者中最年輕的一個。
——布爾沃·利頓
我認(rèn)為這句話就像這本書一樣，給予我很多人生的啟示。
真是一本富有哲理的、激勵心志的好書，它以故事為基礎(chǔ)，用平實的語言來表達(dá)出人間真情，用至深的情感敘述著五彩的人生……
這本書里的每一個故事，都給人以不同的想象。當(dāng)然，一個故事就是一個真理，只是不同的人有不同的感覺罷了;同時每一個故事就如同一碗雞湯，不同的是它給我的是心靈的啟迪，它是心靈的養(yǎng)分。讀這本書就像開礦一樣，故事是沙，其中蘊含的道理是金，而我們需要做的，就是在這堆礦中“沙里淘金”。
讀了《心靈的雞湯》，讓我感受到了愛的存在，因為有愛，所以人與人之間得以互動，維持人際關(guān)系的和諧。這本書深深打動了我，每一個故事都是感人淚下的，閉上眼睛，一個個精彩的畫面歷歷在目，原本那顆“幼稚”的心也得到了不可思議的養(yǎng)分，升華再升華……這本書深深滋潤了我，讓我那充滿喧囂、塵埃的生活得以洗滌;讓我那負(fù)累、蒙塵的心靈得以滋潤。每次看這本書時，我都沉醉于每個故事中一點一滴的感動，那種感覺真好……
讓我們一起從《心靈雞湯》中吸收心靈的養(yǎng)料吧!
《感動青少年的100道心靈雞湯》這本書是一部感人至深的心靈之作。我感慨萬分地讀完了它。書中蘊含的美麗知識，動人情感，無不深深地吸引著我，震撼著我，激勵著我。
書中有100個故事，每一個故事都能讓我懂得一個道理。如：愛的真諦不是自私也不是約束，更不是占有，如果你真正愛對方，就應(yīng)該給他（她）自由；如果想要成功，就必須專注而單純地聆聽成功的.聲音，因為，專注與單純是成功法則中極其重要的兩項態(tài)度；如果你想要讓別人愛你，就應(yīng)該打破冷漠的心墻，去真心地愛別人，才會得到真正的友情；如果你想永遠(yuǎn)快樂，，就應(yīng)該無私地給予，奉獻(xiàn)；命運掌握在你自己的手中，只有努力地地去創(chuàng)造才會有收獲；做事應(yīng)該有一個目標(biāo)，否則就永遠(yuǎn)不能做成一件完整的事等等。
正是書中蘊含的這些道理，鼓勵我勇敢地去做一個感動他人的人。
在現(xiàn)在的社會中，也有許多人沒有這么做，結(jié)果都多多少少失去了什么，這就是自私自利的結(jié)果！有的人總是貪圖一些小便宜，表面上看好像是占到了便宜，事實上就沒有人可能再去相信他了；有些人取得了一點點小成績，就自高自大，在別人面前炫耀，沒有繼續(xù)努力，所以一事無成；還有的人看不起別人，因此，別人不愿意與他交往，所以一個人非常孤獨......
讀了這本書，我更加堅定了一個信念：你付出了總會有回報的。
在今年的這個寒假期間，我認(rèn)真地閱讀了一本名叫《感動青少年的100道心靈雞湯》的書，這本書擁有著100道令人感動肺腑、受益匪淺的心靈雞湯，它深深地細(xì)潤著我們，鞭策著我們，指引著我們一步一步走出內(nèi)心的陰影，讓我們徹底感悟人生，明白人活著的意義。真正地學(xué)會愛自己，愛別人，愛這個充滿神秘色彩的美麗新世界！
當(dāng)我讀完這本書時，有許許多多的感悟和疑問，從我腦海里浮現(xiàn)：誠信到底有多么多么的重要，為什么會令一對原本親密無間的好朋友之間一下子變得，形同陌路、無話可說呢？學(xué)會用心靈去溫暖別人，且溫暖到自己，很難嗎；為什么某些人為了自己那一丁點兒的'小利益不惜去害一個對自己視如知己、疼愛倍加的人呢，做完后卻又對自己的舉動后悔不已？
《感動青少年的100道心靈雞湯》仿佛帶我體驗完了人生旅途中的一切障礙，看完了人生的酸甜苦辣景象。親情、友情、誠信、面對生活的態(tài)度都一個接著一個地呈現(xiàn)在了我的眼前，有正面的描寫，反面的講述；有壞的悲劇，好的結(jié)局……看完這本書后，我想了想生活在現(xiàn)實生活中的我，總是那么的任性，不把應(yīng)該做的一切當(dāng)回事，常常失信于他(她）人；把和別人的約定糊涂地給忘掉了；認(rèn)為守約或者失約只是在別人一念之差中的感覺，無所謂的！總會得到原諒的；而且我還不懂得怎樣去愛他（她）人，愛這個美麗奇妙的千千世界.現(xiàn)在回想起來自己做的種種以后，覺得我真是一丁點兒也不明白人生的哲理，不會享受人活著的意義與樂趣
如今，我向大家隆重的推薦與介紹這本好書，《感動青少年的100道心靈雞湯》，這本書中蘊含的美麗智慧、動人情感，以及令人震撼的生活本性的躍動，如清風(fēng)柔柔地拂過心田，如春雨深深地滋潤心靈，在不知不覺之間，使我們喚醒內(nèi)心純潔的良知，善良的人性，努力地拼搏，勇于去做一個善良而卓越，創(chuàng)新挑戰(zhàn)自我的人，勝利就會在離我們不遠(yuǎn)的地方等待著我們！
我?guī)е闷嫘姆_這本書為什么這本書的名字叫做“心靈雞湯”？看著看著這本書感動了我因為那書里許許多多真心的愛太感人了。
平時我是一個很開心的人無憂無慮哪怕有些煩惱也是瞬間的事?？戳诉@本書讓我更加感謝自己的爸爸媽媽是他們用愛為我創(chuàng)造了幸福的生活。《愛的盛宴》中媽媽為了讓兒子吃到完美的餃子竟然想到了用針管注射餃子中缺少的鹽水?！段蓍芟碌膼邸愤@篇文章中的爸爸他為了讓“我”少聽到一聲關(guān)門聲讓我睡得更舒適每天提早半小時出門?！赌赣H曾為我填過一口井》中貧窮的母親為了讓兒子有出息她硬是要自己每天過著苦日子。她鼓勵著兒子努力的學(xué)習(xí)直到她兒子拿到碩士學(xué)位母親含笑離開了人間。這一個個感人的故事讓我感到了偉大的母愛和父愛。這一個個故事多么感人這一分分愛多么溫暖。
我不也能夠時時感受到這種愛嗎？當(dāng)我熟睡時爸爸媽媽會無聲地幫我蓋好被子。在我做作業(yè)時為了讓我安心做作業(yè)爸爸媽媽關(guān)掉了電視和電腦。記得我生病的晚上爸爸媽媽連夜帶我去看急診我一邊吊著藥水一邊睡著了。爸爸媽媽卻一夜未睡還不時地給我量體溫。
最讓我感動的是《愛的極致》珍妮反對把人和動物關(guān)進(jìn)籠子里為了親近黑猩猩她把自己不懂事的孩子關(guān)進(jìn)了籠子里。她告訴我們?nèi)伺c自然的和諧相處是世間最讓人心動的風(fēng)景。我們不但要愛自己親人、朋友也要學(xué)會愛更多有生命的生物這是一種美到極致的愛。
愛無處不在只要你去感受就一定能發(fā)現(xiàn)。
《心靈雞湯》是我看過的一本書，這本書是當(dāng)代美國著名作家杰克·坎菲爾和馬克·韓森編寫的。他們以獨到的眼光挑選了這些貌似平凡卻讓人讀來回腸蕩氣的小短文。
這本書中的三百多個故事，每一個都蘊涵了深刻的道理。這里面我最喜歡第一輯“挫折是人生的必修課”。
正所謂“陽光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，又何來彩虹！只有經(jīng)歷過挫折和失敗的人才會有自己的天空，才會有屬于自己的彩虹。
人生有高峰有低谷，如果把低谷比做風(fēng)雨的話，那高峰就是風(fēng)雨后的陽光。我們不難發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新，風(fēng)雨后的陽光總是更明媚，因為風(fēng)雨卷走了那些和塵土。請記住成功總在困難后，陽光總在風(fēng)雨后。
失敗與挫折猶如生命中的一道黑暗，可是，這種黑暗的勢力并不強(qiáng)，它既無法抵擋黎明的來臨，更無法抵擋人們?nèi)ネ黄扑?。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅強(qiáng)地爬起來，滿懷信心地沖向太陽初升的地方，奮力地擺脫身后的黑暗。要相信，總有一天，身邊的厄運將會悄然逝去，迎來的是黎明的曙光。
讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光，不要輕易被陽光前的狂風(fēng)暴雨所擊退，而要挺起自信的.胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。能擊敗我們的惟有自己，一旦心死了就失去勇敢等待的勇氣，失去戰(zhàn)勝困難的信心。請相信陽光總在風(fēng)雨后，讓我們揚起生活的風(fēng)帆，在等待人生的陽光途中高歌猛進(jìn)吧！只要堅持，你就會發(fā)現(xiàn)雨后的陽光是那么的燦爛，雨后的人生彩虹是那么的壯麗迷人。
假期里，我看了一本書，書名是《成長心靈雞湯》，它主要分為三個篇章：感恩篇、修養(yǎng)篇、激勵篇，共129個小故事。
在感恩篇中我最受感動的是“奇跡的名字叫父親”。在這個故事中，小女孩的父親用水果刀給她削蘋果，結(jié)果水果刀洞穿了他的心臟，而他卻從容鎮(zhèn)定的多活了三天。有人把它稱為大西洋的奇跡，醫(yī)學(xué)奇跡?？衫厢t(yī)生說奇跡的名字叫父親！這讓我明白了要珍惜身邊的親情，要學(xué)會感恩，父母的愛是偉大的。
在修養(yǎng)篇中我感觸最深的是“掏不完的金幣”。在這個故事中，窮人魯弗斯他做夢都想發(fā)財，結(jié)果遇到一個魔鬼，給了他一個掏不完金幣的袋子并對他說：“你要買東西的時候，必須把錢袋扔掉。”于是，他每天不停的掏金幣，錢已經(jīng)夠他花一輩子了，可是他還是覺得不夠多，舍不得花錢，結(jié)果餓死了。這個故事讓我明白了在生活中要懂得知足，貪婪是永無止境的，學(xué)會知足也是一種品質(zhì)。
這本書讓我學(xué)到了很多感悟，是我成的心靈圣經(jīng)，在生命的旅途中，我們總會有許多意想不到的困難和挑戰(zhàn)，我們要用一顆真誠的'心，感恩的心，勇敢的心去認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我，越越自我，用智慧的大腦和樂觀的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。
《心靈雞湯》——一本以３００多個故事改善我們與他人關(guān)系，移人情性，使人恍然大悟，認(rèn)識到“我們同在一片藍(lán)天下”的書。一則故事可使我們沉思生存的意義：一則故事使我們接受新的真理，給我們以新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生。
一位昔日女老師的愛影響了貧民窟里長大的孩子，使他們個個出人頭地。一位退休的法官終其一生，總是以愛為前提，擁抱每一個人，讓別人的生命頭一次煥發(fā)出光彩。一個愿望是為弟弟買一輛車的哥哥，一個誤以為將血獻(xiàn)給姐姐會的弟弟，卻毫無怨言的獻(xiàn)了血。一個臨終希望自己能當(dāng)消防隊員的'孩子，并且夢想成真，最后是微笑著的離開了世界。
他們身上都洋溢著愛，他們都很了解生命的意義，不僅自己快樂，別人也快樂，最后他們影響了很多很多人，所有人都像他們一樣，被愛包圍著，相互理解，相互幫助，用愛；連起世界。
生活中有太多太多不愉快，有太多陰暗處，但我們?nèi)砸嘈?，愛的力量是?qiáng)大的，我們會用自己的行動影響每一個人，隨著時間的推移我，越來越多的愛在世間流轉(zhuǎn)，堅持自己，寬容別人。
多讀《心靈雞湯》，你可以從中發(fā)現(xiàn)一個屬于你的故事，也許它會讓你找到你未找到的答案。
寒假里，我讀了《心靈雞湯》這本書，令我感觸最深的是第十五輯：沐浴善良的陽光。
這一輯的主題就是給予和付出。書中寫著：一個人的生命，除非充滿了喜悅與快樂，除非養(yǎng)成人人懷著善意的習(xí)慣，對人人抱著親愛友善的態(tài)度，并從中得到喜悅與快樂，否則他就不能稱得上成功，也不能稱得上幸福。我認(rèn)為，也許我們并不能完全領(lǐng)悟出幸福的真諦，但我們?nèi)耘f在努力尋找著愛與幸福。故事中的主人公們，有善良的也有自私的`。他們有的樂于助人，付出了但絕不求回報，而上帝是公正的，善良的人們總會收到意想不到的驚喜。相反，自私自利的人反而會遭到別人的冷漠。書中寫著：善惡常在一念之間。一切惡念、惡言、惡行，對于自己和他人都是地獄;一切善念、善言、善舉對于自己和他人都是天堂。如果人人都能棄惡從善，即使是地獄也能成為天堂。是的，我們都要保持一顆純潔、純凈的心，將一切惡念、惡言、惡行都拋得九霄云外，讓自己的內(nèi)心平靜和安寧。有時候，說實話有時比說謊言更傷人，善意的謊言，飽含真誠的謊言也是愛。也許，你說出了實話讓對方羞愧地?zé)o地自容而徹底地傷害了他，然而，如果你說一個善意的謊言，讓你的真誠散發(fā)著光輝，讓對方將你對他的幫助永記在心。
讀了這本書后，我又學(xué)到了許多新的知識。我體會到了讀書的樂趣，讀書使人精神，書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們多多讀書，讀到老，學(xué)到老!
《教室里的心靈雞湯》書里的每則故事都很平凡，讓我感受很深：這是每個教師的教學(xué)藝術(shù)和努力的心血。從一個個案例中，我們能夠感受到老師“獨特”的賞識、主動的親近、心靈的對話對孩子們來說是多么重要。它滲透在孩子每天的成長中，點點滴滴，片片斷斷，看似雖小，但這可能就是孩子一整天的欣喜與動力。他們是我們崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣，為我打開一扇全新的教育之窗，我相信這本書將會是我以后教學(xué)之道的良師益友。
教學(xué)的意義不只是在于我們做了什么而已，教學(xué)其實就是我們的人生?！比松@個詞是多么的廣啊，其實教師生涯就是一段無止境的學(xué)習(xí)和成長的過程。反思自己的教育人生現(xiàn)在又走到哪了呢？可以看出教育并不只是在學(xué)校學(xué)習(xí)而已，我們有很多學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，可使自己在各方面變成更好的溝通者、伙伴、父母、老師、學(xué)生和員工。所以教導(dǎo)孩子絕不是排定課堂或教學(xué)計劃而已，教師還必須付出無比的耐心、包容和愛，讓孩子感到安全和受到支持，才能安心念書。要成為杰出的老師，我們需要很高的學(xué)識，有不斷學(xué)習(xí)的能力，有了解孩子的能力，有較強(qiáng)的溝通能力等等。為人師表，言傳身教，是我一直堅持的理念，我擁有不斷學(xué)習(xí)的能力，孩子們也會擁有，我會互換角色向他人學(xué)習(xí)，孩子們也能做到。雖然沒有自己的孩子，可我一直把每個孩子當(dāng)成自己的孩子，只有用心去愛他們，用心去引導(dǎo)他們，他們才會成為善良的人。
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的，尤其是小學(xué)教師，這種付出的重要性和必要性更為突出。首先，熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們在學(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。一位高尚的老師，不只是愛少數(shù)學(xué)生，而是愛每一個學(xué)生，愛全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。
師者，傳道授業(yè)解惑也。要求教師具有精深的業(yè)務(wù)知識，這也是教師相對于學(xué)生的天然魅力所在。當(dāng)今的社會是一個高速發(fā)展的信息社會，各種新知識、新理論層出不窮，如果不注重學(xué)習(xí)，必將落后于潮流。要是教師僅僅依靠自己在學(xué)生時代掌握的知識來應(yīng)付教學(xué)，就很有可能在細(xì)節(jié)方面?zhèn)麇e道、授錯業(yè)，從而解不了惑，甚至誤人子弟。久而久之，學(xué)生也將對這樣的教師失去興趣、信心和尊重，惡性循環(huán)一旦形成之后再去扭轉(zhuǎn)就變得非常困難了。我在平時教學(xué)中，一直很重視新知識的學(xué)習(xí)，信息技術(shù)是一門知識不斷更新、需要不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科，需要教師掌握更多的知識。我努力通過各種途徑，學(xué)習(xí)信息技術(shù)、教育教學(xué)理論等各種知識來不斷充實自己。
適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，這就要求教師要以科學(xué)的施教知識，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入教學(xué)過程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。這就要求教師要能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。這就要求教師要有創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教中提煉師藝、升華師技。我在平時的課堂教學(xué)中，總是想方設(shè)法放慢步驟，耐心細(xì)致，盡量用兒童的語言將知識化繁為簡，讓更多的學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，打好基礎(chǔ)；在課外的教學(xué)中，我會額外的給一些基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)興趣較濃的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，努力使他們掌握更多的知識。
當(dāng)好教師難，在今后漫長的教學(xué)生涯中，我會以更加飽滿的精神，更加積極的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名好教師。
震撼心靈
工作之余書記組織我們青年員工學(xué)習(xí)了《心靈雞湯》以下是我自己的隨想。
《心靈雞湯》這本書中的三百多個故事，使我愛得博大深沉，活得充滿激情；使我更有信心地去追求夢想與憧憬。在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折和感到無望之時，這本書給我以力量；在惶惑、痛苦和失落之際，這本書給我以慰藉。毫無疑問，它會成為我的終生益友，持續(xù)不斷地為我生活的方方面面提供深沉的理解和智慧。
通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考，我現(xiàn)在更加認(rèn)識到這些故事對我們生活的改變具有深遠(yuǎn)的影響。它們發(fā)自肺腑，為生活藍(lán)圖；為處置日常事務(wù)提供方法；它們塑造行之有效的行為模式；提示我們具有優(yōu)良素養(yǎng)和巨大潛力。它們使我們從渾渾噩噩中警醒，鼓勵我們?nèi)粝?，去努力，去做得更好。它們提醒我們什么才最重要；它們也為表達(dá)我們的最高理想提供了范例。
故事的寓意結(jié)合自己的工作，讓我有了許多的想法。當(dāng)你覺得工作乏味、無趣時，有時不是因為工作本身出了問題，而是因為你的易燃點不夠低，點燃心中的熱情才能在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜。
在工作中不管做任何事情，都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，將每一次任務(wù)都視為
一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機(jī)會之門。
千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果
做的心不甘情不愿。每一件簡單的事情做好就是不簡單；
把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
人活著就得學(xué)習(xí)，就像那句古話說的一樣“活到老，學(xué)到老”?！缎撵`雞湯》無疑是一種精神良藥，通過學(xué)習(xí)，我們的心靈在無形中得到了洗禮和升華。
閆豐波
江蘇南通市城西小學(xué)六（5）班李晴
今天，媽媽給我買了一本書——《心靈雞湯》。
一回來，我就迫不及待地看起來?！缎撵`雞湯》這本書是由許多感人的故事組成的，可以說是“感人故事大全集”。我最喜歡里面的《腳比路長》，主要內(nèi)容是：有一個國王，由于城堡已經(jīng)千瘡百孔了，所以他們要搬家，并且搬到一個很遠(yuǎn)的地方去。國王就讓四個兒子去探路。大兒子走了幾天后看到了大河，便回去了，二兒子和三兒子也被困難逼回了頭，四兒子卻到第18天才風(fēng)塵仆仆地趕回來。他一回來就去跟父王說去那個地方需要18天的時間。國王大笑起來，說：“哈哈！沒錯，如果我們搬到那個地方需要18天?！彼膫€兒子都好奇地問：“您知道為什么還要讓我們?nèi)ヌ铰纺?？”國王說“因為我想讓你們知道，腳永遠(yuǎn)比路長。
這雖然是個小故事，卻告訴我們一個大道理：在困難面前，只有你的決心十分堅定，不怕艱難險阻，就一定會成功！
我讀完這個故事，就想起了平時的自己。我遇到困難都會害怕，有時甚至想退縮?？磥恚覒?yīng)該多向國王的四兒子學(xué)習(xí)，不能遇到困難就回頭，更不能像其他三個兒子一樣，不僅回頭，還放棄了它。我真的佩服國王的四兒子！
除了這個故事，我還比較喜歡《萬事都有正反兩面》。大體上講：有一個老太太有兩個女兒，一個嫁給了傘店老板的家里，一個做了洗衣坊的老板娘。每到下雨天，老太太就想：小女兒洗衣坊的衣服曬不干怎么辦？每逢晴天，老太太就想：大女兒的傘店怎么辦？后來，人家跟她說：“你真好！晴天小女兒的生意好，雨天大女兒的生意好?！崩咸宦?，對呀！
這讓我明白了：有的事，從表面上看是壞的，但從另一個角度來看，它又是好的。
這本書里面的每一個故事，都告訴我們一個道理，所以我特別喜歡它。
指導(dǎo)老師：朱建霞讀后感600字》
一個人的世界，總是從心靈深處開始的。每一個人，從懵懂少年步入花樣青春，都會對這個世界感到新奇又興奮，同時又充滿困惑。而成長就是一扇打開心扉，面向新世界的門，打開這扇門的就是心靈智慧。《心靈雞湯》他給予了我感動，心動，沉思的心靈智慧，它告訴我：
愛是溫暖心靈的陽光。從偉大無私的親情，到惺惺相惜的友情，再到陌生人之間的幫助，愛就像是太陽一樣，溫暖照耀著每一個熟悉或陌生，柔弱或堅強(qiáng)，稚嫩或蒼老的心靈。讓那心靈的世界，不再受到黑暗的玷污。
好心態(tài)是快樂的密碼。
品德決定我能走多遠(yuǎn)。
智慧鋪平人生道路。
有夢想才有未來……
他告訴了我無數(shù)的道理，他帶領(lǐng)無走過生活和成長中的遺憾。心靈的雞湯，撫平了我心靈的傷口。其中，《最好的救援》讓我感觸很深。這是說在荷蘭的一個小漁村里，海上的暴風(fēng)打翻了一條船。小漁村中組織了一支救援隊前去營救。過了一個小時，只剩一人未救，隊長要求要另一對自愿救援者前去搭救。一個名叫漢斯的16歲的年輕人應(yīng)聲而出，而她的母親卻攔住了他。漢斯的父親早就過時了，他的哥哥在上個禮拜出海音訊全無，他母親不想再失去一個親人了。但漢斯堅決要去救人。在人就上來后，發(fā)現(xiàn)被救的就是漢斯的哥哥。
這個故事看起來太巧合了，主人公似乎太幸運了。但是這或許是上帝吧，他這樣舍身救人，上帝才會把他的哥哥還給他，以感謝他那無私奉獻(xiàn)的精神。生活在同一片藍(lán)天下，也就應(yīng)該互相幫助，盡自己最大的力量去幫助需要幫助的人。往往我們在幫助別人的同時，也在幫助自己。
現(xiàn)代社會中人與人之間的交往變的比以前冷漠了許多，更多的出發(fā)點在于考慮別人對我們的付出和在利益沖突中，我們應(yīng)該做出的怎樣有利于自己的選擇，而忽略了別人的需求?？戳宋闹械拇鸢福倏纯粗蒙碛谏鐣镆灾掠诼槟静蝗实奈?，感覺心中的某一堅硬處仿佛被擊碎了，但我絲毫不覺難受，甚至為這種變化而感到高興。
在讀了這本書后，我會不自覺地想要將它介紹給別人，和他們一起分享這份溫馨，這份甜美，這份天使不經(jīng)意間掉落在人間的禮物。沒有驚天動地的不切實際，沒有令所有人都倒胃口的諄諄教條，有的只是平凡的人在平凡的事情中找到的不平凡的生活真諦。它們將我們從日常生活的瑣碎中喚醒，引導(dǎo)我們以一種全新獨特的眼光重新看待身邊的人、事、物：它們毫無遺漏地剖析自己，和我們共同去挖掘生活中內(nèi)心處所隱藏的真愛美，使我們明白什么才是生命中最重要的。《心靈雞湯》就是這樣一本讓人回味無窮的好書。
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“故事時間讀后感”，歡迎閱讀。
職場人每天接觸的最多就是寫文檔了，寫范文對我們來說作用很大，模仿范文寫作可以提升我們的寫作技巧，在大眾眼中范文是個怎么樣的存在？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“故事時間讀后感”，僅供參考，希望能為你提供參考！
今天花了一個小時在得到上刷了一本電子書，吸引我眼球的是封面上寫著“時間都去哪兒了”，同時也看到了熟悉的一些工作方法，比如：番茄工作法、四象限法則，還看到一些我不知道的工作方法名稱，所以我點進(jìn)去想看看里面說了什么。大家眾所周知的各類書籍，都會把各種成名已久的工作方法進(jìn)行分解，用自己的語言、經(jīng)驗、體會等匯總，寫一本書出版。這一類書籍太多太多了，但是看過、并實際運用、且得到匹配成果的人占比如何，我也不曉得。
這本書先后提到的方法有：
職業(yè)價值觀自測量表：通過這個定位自己的價值觀，有了價值觀，驅(qū)動力更為清晰明了。
四象限法則：從簡單的把法則里面的四象是什么，到如何把事情放入，進(jìn)而整理出每個象限的處理方法、后果、原則、舉例說明等。
猴子法則：作為擺脫四象限法則第三象限的工具，舉例說明什么是猴子，為什么要找出別人的猴子并返還。很有意思，我們在實際工作中可能已經(jīng)在使用此法則了，不過今天我是第一次聽說這個法則的名稱。
第二象限工作法：聽名字就很熟悉，對的，這就是從四象限法則中延伸出來的一部分。因為這是非常重要的一部分內(nèi)容“重要但不緊急的事務(wù)”，需要我們認(rèn)真對待，處理不好就容易成為一個救火隊員，永遠(yuǎn)處于“重要又緊急的事務(wù)”中。
衣柜整理法：源自于英文原版書《GettingThingsDone》，用GTD作為縮寫（需要這本原版書的伙伴私信或留言哦，本人有私藏可以分享！）。
番茄工作法：強(qiáng)調(diào)如何集中注意力，給自己設(shè)置一個時間段，在這個時間段里面專注一件事情。然后休息，再繼續(xù)設(shè)置一個時間段。如此循環(huán)下去。
SMART法則：制定目標(biāo)的五個原則，明確的、可衡量的、可實現(xiàn)的、相關(guān)的、有明確截止日期的目標(biāo)。說到這個SMART，我估計要大笑N聲，因為這陪伴我走過了十年之久，而且還在繼續(xù)陪伴我向前走。
思維導(dǎo)圖梳理計劃：先建立框架，在發(fā)散思維添加，最后做減法。
甘特圖法：項目管理通常用來掌控進(jìn)度的一種方法，不過書中通過組團(tuán)玩魔獸世界的說明臣服與拖延。
九宮格法：在最后出現(xiàn)，有一個匯總的功能，也很好的讓大家通過這個九宮格來找到一個平衡人生的方法。
其他方法：如何通過找尋驅(qū)動力培養(yǎng)習(xí)慣；應(yīng)對突發(fā)事件的方法；建立高效辦公區(qū)；清理辦公環(huán)境。
梳理一遍《小強(qiáng)升職記》后，大家可能覺得方法太多咋用，感覺心里壓力好大啊。我可以在一個小時翻閱完這本書，得益于多年的工作積累，作文以及對各種方法的了解、運用，分享給需要的伙伴。不過我會翻完這本書的主要原因，就是作者他并沒有一次性把所有方法拋出來，畢竟每個法則的原作者有可能出版過厚厚的一本書，所以如何借鑒每個法則、如何舉例說明、如何匯總、如何把不同法則融合起來，這需要很強(qiáng)的邏輯思維、也需要有親身體會和實際經(jīng)驗的積累。寫一本書不容易，寫一本讓大家可以用起來的好書更不容易。
這本書通過循循漸進(jìn)的方法，一步又一步的讓大家通過邊學(xué)習(xí)、邊實際運用，敲定一個工作方法后，自己也會發(fā)現(xiàn)不同的問題，進(jìn)而引導(dǎo)出第二個工作方法并實踐。這個過程中，除了作者觀點的輸出，自己也可以發(fā)現(xiàn)不同的問題，畢竟作者寫的是針對所有人的，可每個人有自己的獨特觀點、想法、問題，所以找出自己的問題，再看看接來來的方法可否使用，如何使用。通過這本書的學(xué)習(xí)、運用實踐這個循環(huán)過程，我們可以感受到變化。一秒鐘做出開始的決定：因為打開《小強(qiáng)升職記》這本書，只需要一秒鐘的時間。心動了，就開始吧！加油！
在暑假里我讀了一本德國作家米切爾。恩德寫的《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》。
在這本書中我十分敬佩一個不知自己年齡，來自何方的小女，她就是書中的主人公毛毛。她在一堆廢墟中居住了下來，在她的周圍居住著十分友好的居民，把她當(dāng)成朋友。其中她有兩個特別好的朋友就是小男孩和一位白胡子老爺爺。和他們一起過著快樂的生活。
可遇到一個叫灰先生后，生活就失去了快樂。原來灰先生就是時間竊賊，他們游說人們縮減自己的時間存到時間銀行，這些都是他們騙人的把戲。人們卻都為了獲得更多的時間利息而開始了拼命地工作，生活變得不再有樂趣。毛毛發(fā)現(xiàn)灰先生都是已死的人，一天一只背上可以回答問題的奇怪的烏龜把毛毛帶進(jìn)了時間世界，里面創(chuàng)造時間的老人在等著她最后，毛毛憑著自己的機(jī)敏把灰先生都消滅了。
讀了這篇文章，最讓我懂得的是要珍惜時間。
聽過這個名字，許多人都會產(chǎn)生疑惑：時間，真的能被盜走嗎?回答是肯定的。
這本書向我們講述了一個名叫毛毛的女孩，她的朋友都被時間竊賊盜走了時間，她費了千辛萬苦，終于拯救了她的朋友們。
時間，是會逝失的。通常我們被分為兩種人，一種是時間用不完的，還有一種是時間不夠用的，我們要做后者。要充分的使用屬于自己的時間，要合理的去安排它，利用它。我們要了解一天，一小時，一分甚至只是一秒鐘的價值。
許多人抱怨時間太少太少，這只是因為他不會去節(jié)約時間。我們每天都要想榨蘋果汁一樣去榨取時間，盡量能夠珍惜自己身邊的一分一秒。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。反思一下，自己到現(xiàn)在一共浪費了多久?這時一個多么大的數(shù)字?我們有必要浪費這些時間嗎?每天想一想這三個問題，興許你就會成為一個“吝嗇”
時間的人了。
這是因為:時間就是生命，生命在人的心中。
該書是德國著名幻想文學(xué)作家米切爾恩德最杰出的代表作之一。
講述了一個不知年齡，來自何方的小女孩，它擁有常人所沒有的靈敏聽力，他只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和糾紛。由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命的危險，見到了時光老人侯拉師傅，在時間王國里她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即時間就是生命。生命的誕生即生命的花朵盛開，當(dāng)生命結(jié)束時，又會有同樣的生命之花再度綻放。知道這個秘密的她，回到了現(xiàn)實世界勇斗那些灰先生，并最終取得勝利。這是一本詮釋時間的最佳底本，是一本對現(xiàn)代物質(zhì)社會進(jìn)行尖銳批判的奇書，書中表達(dá)了人類的無限摯愛，對人性回歸的強(qiáng)烈渴望，是一本能同時感動大人和孩子的幻想文學(xué)的經(jīng)典之作。
讀完該書會讓人明晰這樣的概念：時間就是生命，生命應(yīng)該是美麗的?，F(xiàn)代社會很多人在時間就是金錢的錯誤觀念引導(dǎo)下，拼命工作，拼命掙錢，這種快節(jié)奏的生活使人們忘卻了親情、友情也使自己的生活變得煩躁、郁悶、茫然《毛毛》一書告訴我們時間就是生命，而生命寄于人們的心中，作者把它形象化地比喻為昂揚著生命力的時間之花。這是世界上最美麗的花：毛毛以前從未見過如此富麗的花，它除了閃耀的色彩以外好像什么也沒有似的，毛毛根本想象不到世界上竟會有這樣美麗的顏色因此，我們每個人都應(yīng)該把握好自己的時間，讓自己的生命之花開得更加絢爛！
讀完該書讓我有了這樣的反思：應(yīng)尊重孩子的天性，給孩子自由的空間。原本大人們放手讓孩子與毛毛一起玩時，他們每天發(fā)明出新的游戲，一次比一次玩得開心。孩子們自己在一起玩時充滿著想象力與創(chuàng)造力，以至玩得這么痛快！但當(dāng)孩子們被逼進(jìn)兒童之家上游戲課，學(xué)習(xí)怎么玩的時候，他們的表情是呆滯的，沒有一點兒生氣。它們厭煩地做著人們要求他們做的事情，感到無聊，心中充滿敵意。即使有時候無人管，他們也想不起來自己還能做些什么。
寒假里，我利用課余時間讀了德國作家米切爾·恩德寫的《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》，這是一部關(guān)于時間的寓言體想象小說，也是一部現(xiàn)代藝術(shù)童話。
故事的主人公是毛毛，是一個不知年齡，不知道來自何方的小女孩，她擁有常人所沒有的靈敏聽力，她只用聆聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭。由于人們受灰先生蒙騙，最新追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命危險，見到了時光老人侯拉師傅，在神秘的時間王國中她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時間就是生命”。知道這個秘密的她，回到了現(xiàn)實世界勇斗那些灰先生，并最終取得了勝利。勢單力薄的小女孩竟能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的惡魔灰先生？這是不可思議的，不過這個故事卻常在我們每個現(xiàn)代人的內(nèi)心世界不斷上演著，精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)的誘惑，這就是“毛毛”勝利的法寶。這本書讓我更清楚明白了時間的重要性。
書中多次提到“時間就是生命，生命在人們心中”，說明了時間是一個永不停息的東西。人生就像時間花，一朵花開始綻放，等屬于它的時間一過，一朵更美更艷的花兒重新開始綻放。城里的人們就是因為沒有意識到這一點，才會受到灰先生的錯誤誘導(dǎo)，讓他的可惡用心一次又一次的成功實現(xiàn)?？粗@動人的一幕，我心想：不能再浪費時間了，時間的消失，也就意味著生命一起消失?？纯?，平日里的自己，真是慚愧呀！平時總想著時間用不完，今天過去了，還有明天、后天……寫作業(yè)時，總是想著反正時間還早，玩會再說吧！可是時間絕不會等我，在玩耍中不知不覺地溜走了。
上課時，總是趁著老師不注意，隨著窗外的云兒，伴著風(fēng)兒，早已飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，而時間呢？也會趁著這個難得的機(jī)會，乘著風(fēng)的速度飄走了。放假時，對于卸下了平日里的負(fù)擔(dān)后的我，簡直是到了天堂，于是拋開了書包的重荷，甩開了作業(yè)的纏繞，肆意地將玩進(jìn)行到底，而時間也不會閑著，在我的一次次不經(jīng)意間，快活地大步流星地走了……那時的我是多么無知呀！其實跟城里的那些愚昧的人一樣，而此時的灰先生就是玩耍、游戲、誘惑……面對他，我也毫無抵抗能力，屈膝投降了。
讀完這本書，我才認(rèn)識到時間的重要性，時間不等人，失去了就永遠(yuǎn)找不回來。只有利用好時間，才不會后悔。我就應(yīng)該向毛毛學(xué)習(xí)，勇敢地尋求答案，明確自己的目標(biāo)。所以，我要由奴隸變成主人，要做時間的主人，管理好自己的學(xué)習(xí)和生活。
珍惜時間花讀《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》有感
上課時，老師總說，你們要珍惜時間，時間一眨眼就過去了。我在教室里和同桌眨眨眼，聽不到老師的嘆息聲。暑假里，我讀了一本名叫《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》的書，它的作者是德國的米切爾恩德。這是一本與時間有關(guān)的書。
這個故事的主人公是一個住在廢墟里的小女孩毛毛，她沒有親人，但是她有很多好朋友。她有很靈敏的聽力，她用聆聽幫助朋友們解決問題。但是故事里還有個灰先生，灰先生是一個時間竊賊，他用花言巧語破壞時間，讓人們過著機(jī)械化地生活，置親情與良心不顧。毛毛冒著生命危險來到時間王國，在發(fā)現(xiàn)了灰先生的秘密之后，回到了現(xiàn)實世界，最終，勢單力薄的毛毛靠著她的努力和機(jī)敏打敗了灰先生這個現(xiàn)代惡魔，真是一件不可思議的事。
這個故事讓我知道時間花，每個人都有一朵時間花，在生命誕生時時間花就會盛開，生命結(jié)束時又會有另一朵時間花綻放。
有時候，我在想：我的時間是不是被時間竊賊灰先生偷走了呢?在我上課開小差的時候;在我為了幫媽媽做家務(wù)假裝看書的時候;在我早上迷迷糊糊想要賴床一分鐘的時候想到這里，我有點羞愧。時間對每個人都是公平的，故事中的主人公毛毛把時間用來傾聽朋友們的煩惱，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的灰先生。
我聽到過很多關(guān)于時間的名言警句，比如時間就是金錢、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等等，但是讀了這本書之后，讓我對時間又有了更深刻的理解，我覺得珍惜時間就是珍惜生命，用心體會時間，才是真誠對待時間的方法。所以從這一刻開始，我要更好地、合理地安排時間，絕不讓灰先生偷走我的時間花，您說呢?
這本時間管理入門書讓我受益匪淺！里面推薦的SMART法則，九宮格，思維導(dǎo)圖，甘特圖，行動清單，衣櫥整理法等等就好像打開了我的新世界，原來事情可以這么簡單！我將從以下幾個方面進(jìn)行讀書總結(jié)：
1、對自我的反思。依據(jù)作者介紹的九宮格，我把我自己的九宮格分為事業(yè)，情感-家庭，情感-人際關(guān)系，財務(wù)，微夢想，心靈-成功日記，健康，心智-閱讀技能。在過去這一年中，我主要把時間花在心智上和情感中，在事業(yè)上花的時間比較少，導(dǎo)致我自我成就感不高，對自己的評價低，陷入死循環(huán)中，整天悶在房間里面走不出來。這次看到作者介紹的九宮格，我才發(fā)現(xiàn)，我困于自己人生的一個格子里，沒有站到高處去思考。在自我習(xí)慣的養(yǎng)成中，也經(jīng)常半途而廢。比如早起吃早餐，比如一個月繪畫訓(xùn)練，比如英語音標(biāo)的聯(lián)系，比如早睡。毫無疑問，全都失敗。失敗的原因無非就是完美主義，失敗一次就失敗到底，沒有內(nèi)在動力去支撐。
2、對未來的規(guī)劃：首先，要了解自己真正的內(nèi)在動力，真正想要什么。然后，給自己定個系統(tǒng)，嚴(yán)格按照系統(tǒng)一步步做。要靠系統(tǒng)做事，而不是靠感覺。再次，在做事情之前想好“下一步行動是什么”，具體到動詞。按照作者介紹的SMART法則，九宮格，思維導(dǎo)圖，甘特圖，番茄工作法，行動清單，衣櫥整理法等等規(guī)劃自己的時間。最后，走到高處，看看自己的人生九宮格，在工作和生活中找到平衡，讓自己處于心靈上的平靜。
少即是多，慢即是快。有的時候會想，把自己搞這么累是為了什么?，F(xiàn)在才明白，那是因為你沒有找到內(nèi)在動力，為自己的懶惰找借口，自律即是自由，簡單即是快樂。新的一年，大家都要加油。
德國著名幻想文學(xué)作家米切爾恩德最杰出的代表作《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》，這本書我已經(jīng)讀完了，作者憑著豐富的想象力，真實貼切地反映了人們忙碌工作的不悅和無可奈何。
故事講述了一個名叫毛毛的小女孩，她住在一個圓形露天劇場的廢墟里，大家發(fā)現(xiàn)她以后，跟她成為了好朋友，幫助她打掃屋子，給她一些必要的設(shè)備，還總是來這里找她聊天，和她分享好吃的、好玩的無論是大人還是小朋友，都非常非常喜歡她。為什么呢?因為她是個聰明的小女孩，很會傾聽別人說話，讓人有一種說不出的自由和愉快，大家也常常因為她，更加開心、和諧。大家離不開毛毛，毛毛也離不開大家?？墒?，時間竊賊灰先生不斷奪取人們的時間，直到有一天，毛毛發(fā)現(xiàn)了灰先生的陰謀，和侯拉博士以及一只神奇的烏龜卡西歐佩亞一起打敗了所有的灰先生，使大家重新回到從前美好的生活。
問大家一個問題，節(jié)約時間是不是就是抓緊做一件事?免去不必要的事情?甚至休息一小會都是在浪費時間?好多人覺得是，我在讀這本書之前也是這么認(rèn)為，但是讀完后我才知道不是這樣的。就用書里的例子來說：一個理發(fā)師十分受歡迎，他在為客人理發(fā)的時候總是跟客人談笑風(fēng)生，工作得特別認(rèn)真，并且每天都要陪一會母親，幫她做家務(wù)，還要去看女朋友，喂鸚鵡可是有一天，他回憶起自己的人生，發(fā)現(xiàn)屬于自己的時間非常少，這讓灰先生有機(jī)可乘了。灰先生告訴他，他今年四十二歲，一天二十四小時，一小時六十分鐘，一分鐘六十秒，一天也就是八萬六千四百秒，而他吃飯，睡覺，工作，陪母親，喂鸚鵡，購物，娛樂花去了很多時間，于是勸他免去不必要的事，節(jié)約時間，結(jié)果他照做了。后來他發(fā)現(xiàn)，這樣越來越節(jié)約時間，就越來越忙，根本沒有時間做其它事，而且整天愁眉苦臉，一點也不快樂了。
時間固然寶貴，珍惜時間是正確的，但是不能強(qiáng)求自己，要以自己的快樂為一切的根本，盲目地節(jié)約時間，只會失去更多的時間和生命的意義。
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果……《時間與愛的故事》這篇故事使我深受啟迪！
從前在一個小島上，住著“快樂”、“悲哀”、“知識”和“愛”，還有許多情感。一天，小島要下沉了，大家都逃命了，只有“愛”留了下來。正在此時，有位長者卻幫助了它，它就是“時間”。
同學(xué)們，“時間長者”為什么幫助了“愛”呢？因為只有時間才能明白愛有多么偉大！對呀！沒有人能丈量愛腳下的路有多長，沒有人能夠測試愛心中的海有多深，唯有時間！時間的目光可以一刻也不停地注視著愛的身后和前方！愛，無形無味無色！卻能讓人愛的嘔心瀝血；愛的天翻地覆；愛的轟轟烈烈；愛的甚至犧牲自己最寶貴的生命……
明晰著愛的足跡，追隨著愛的人們，記錄著愛的故事……
了幾天時間拜讀了米切爾恩德《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》，沖著成人和孩子一起讀的書開始了我的閱讀之旅。
毛毛是文中的主人公，一個不知道自己幾歲家鄉(xiāng)在哪的小女孩。在一堆廢墟中住下來了，旁邊的居民都很友好，很快都把她當(dāng)成了知心朋友，她究竟有什么魅力呢？原來善于傾聽是她的制勝法寶。她有兩個特別好的朋友：一個和她年紀(jì)相當(dāng)?shù)哪泻⒆?，一個是胡子已經(jīng)花白的老爺爺。
可這快樂自由的生活由于灰先生的出現(xiàn)很快就消失了，灰先生都是夾著一個灰皮包和叼著一根雪茄，來無影去無蹤，不過他們的出現(xiàn)總會帶來一絲寒意。他們是做什么的呢？這就是文章的題目相關(guān)了：原來灰先生就是時間竊賊，他們游說人們縮減自己的時間存到時間銀行，這些都是他們騙人的把戲，可人們卻都為了獲得更多的時間利息而開始了拼命地工作，生活都蒙上了灰色的色彩，生活變得不再有樂趣。毛毛的朋友不再來找她傾述，這讓她感到疑惑，她有一天忽然發(fā)現(xiàn)：只要灰先生離開雪茄和皮包，他就會失去消失。這是怎么回事呢？原來，灰先生都是已死的人，他們吸的雪茄是人們的時間之花，皮包里的是人們的時間。直到有一天一只背上可以回答問題的奇怪的烏龜把毛毛帶進(jìn)了時間世界，里面創(chuàng)造時間的老人在等著她最后，毛毛憑著自己的機(jī)敏把灰先生都消滅了。
我想：時間，每個人都擁有，可有多少人是合理地利用自己的時間呢？我們總會覺得時間很多，很多事都要留到明天。明天多的是。我們有多少明天，要是一天一天拿來數(shù)的話，大概要數(shù)很多個小時吧。但你把今天浪費了，今天就沒有了。如果我們?nèi)说囊簧鷽]有今天，只有明天，那將是多么可怕的一件事！
我讀了《毛毛時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》，這本書是德國著名作家米切爾恩德寫的一部作品。我很喜歡這部書讓我在生活中充滿了樂趣！
首先這部開頭讓我們認(rèn)識了毛毛的樣子，她一個頭發(fā)蓬蓬，穿的男夾克衫的一位小女孩，他當(dāng)時沒有名字，但是她自己取了一個名字叫毛毛，很多人都很關(guān)心她，毛毛給自己的小石屋全部修理了一遍，每個街頭鄰居每天都給他送好吃的水果來，這讓毛毛心里很快樂！
接著真正的故事就開始了，大家們都很喜歡毛毛，他們很和諧，不愿意離開毛毛，毛毛也不愿意離開他們?？墒牵瑫r間竊賊灰先生不斷奪取人們的時間，但是有一天毛毛還是揭開了灰先生的陰謀，毛毛和侯拉博士以及一只神奇的烏龜——卡西歐佩亞一起打敗了所有的灰先生，使大家重新回到從前美好的生活，不讓灰先生在破壞我們的時間。
大家應(yīng)該都知道我們不能浪費時間，就算休息一小會也是在浪費時間，有很多的人都知道時間是珍貴的，可是很多人知道但是還是在浪費時間，我讀完后才知道這個含義是什么，就用文中的一個例子來說：：一個理發(fā)師十分受歡迎，他在為客人理發(fā)的時候總是跟客人談笑風(fēng)生，工作得特別認(rèn)真，并且每天都要陪一會母親，幫她做家務(wù)，還要去看女朋友，喂鸚鵡……可是有一天，他回憶起自己的人生，發(fā)現(xiàn)屬于自己的時間非常少，這讓灰先生有機(jī)可乘了?；蚁壬嬖V他，他今年四十二歲，一天二十四小時，一小時六十分鐘，一分鐘六十秒，一天也就是八萬六千四百秒，而他吃飯，睡覺，工作，陪母親，喂鸚鵡，購物，娛樂……花去了很多時間，于是勸他免去不必要的事，節(jié)約時間，結(jié)果他照做了。后來他發(fā)現(xiàn)，這樣越來越節(jié)約時間，就越來越忙，根本沒有時間做其它事，而且整天愁眉苦臉，一點也不快樂了。這讓我懂得了很多道理。
讀了這本書讓我懂得了每個人都要珍惜時間，時間是最寶貴的，因為時間一旦浪費了就挽不回來了，這讓我意識到每個人不要浪費時間而是珍惜時間，這才能享受到時間的樂趣，這樣我既能自己感到快樂別人也一樣快樂！
當(dāng)我們通過作者寫的作品收獲了新的收獲之后，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。那該如何來寫作品讀后感呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“關(guān)于時間的讀后感”，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
內(nèi)容簡介：《簡化你的時間》并不是教你節(jié)約時間，去承擔(dān)更多的工作；而是告訴你如何善用時間，提高生活質(zhì)量，取得更好的工作成就。只有這樣，你才有時間去做真正重要的事！更少，但要更好！擺脫排滿的日程表、整日的繁忙和沒完沒了的待辦事項列表——《簡化你的時間》介紹的簡化原則將幫助你學(xué)會更有把握地、輕松地掌控時間，應(yīng)對緊迫的任務(wù)。洛塔爾?賽韋特教授是時間管理方面歐洲頂尖的權(quán)威和培訓(xùn)專家，他將在書里告訴你，如何簡單地應(yīng)對你的工作任務(wù)，更加開心和輕松地生活。
簡化你的時間讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：越復(fù)雜的情況，越應(yīng)簡單化，拋棄你的負(fù)擔(dān)，簡化你的時間，“時間管理教皇”最新經(jīng)典力作，傾囊相授時間管理的實踐法則，領(lǐng)悟德國人的嚴(yán)謹(jǐn)，終結(jié)時間認(rèn)知的謬誤，提供即學(xué)即用的工具。
簡化你的時間讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：洛塔爾·賽韋特通過這本書讓我們得到的是——享受幸福生活的時間，這是我想象中最珍貴的禮物。洛塔爾·賽韋特把“時間”這個復(fù)雜的話題變得簡單，讓人印象深刻、信服，值得銘記。
在閱讀《時間簡史》前，我首先查閱了有關(guān)霍金的資料，在此之前，我對霍金的了解僅限于與病魔抗?fàn)幍耐瑫r為人類做出巨大貢獻(xiàn)的一位偉大人物，查閱資料后我得知，霍金是現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一，在21歲時患上一種叫做“盧伽雷氏癥”的病，導(dǎo)致全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動，只能靠輪椅進(jìn)行一些簡單的行動，他不能寫字，看書也只能依賴一種可以自動翻頁的機(jī)器。但這仍然不能阻止霍金對科學(xué)的探索，對知識的渴求。霍金憑借超強(qiáng)的意志力，在其研究領(lǐng)域—宇宙論和黑洞，證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)理論和無邊界的霍金宇宙模型，被授予“英國榮譽勛章”、“大英帝國司令勛章”等榮譽。而《時間簡史》是霍金在1988年的科普著作，探索了生命的起源和歸宿。
這本書中通過列舉哲學(xué)家亨利希奧勃斯、希臘哲學(xué)家亞里士多德、尼古拉哥白尼、伊薩克牛頓等科學(xué)家的論點來論證時間、空間、宇宙圖像等內(nèi)容，深入淺出的介紹了黑洞、粒子、反物質(zhì)等知識，并且通過大量的科學(xué)論證來解讀我們常說的時間、空間等古老問題。
我印象最深也是最感興趣的一部分是霍金在書中提到，何為時間。我們現(xiàn)在對時間的表面性理解就是分、時、周、月，這就是時間，可是在此之前，我們?nèi)绾我?guī)定一個小時究竟有多長？一周為什么分為七天？我們自以為知道的會更多一些，而我們對宇宙究竟有多了解？我們又是怎樣知道的這些平時張口就來的道理呢？我們生活的這個宇宙，第一天是從何算起的，在此之前又發(fā)生了什么？而時間的本質(zhì)又是什么？
亞里士多德寫過一本書，名為《論天》；書中有說地球是一個球體，而不是一個圓形，這個結(jié)論的論據(jù)其一是月食，亞里士多德認(rèn)為，地球在運行過程中，在運行到太陽和月亮中間時，則月食形成，因為地球在月亮上的影子始終是圓的，這種情況只有地球本身就是球體的情況下才會成立，若地球[]是一個平板的圓形，地球在運轉(zhuǎn)過程中運轉(zhuǎn)到一定位置便會形成長長的橢圓。第二個論據(jù)則是希臘人在全世界旅行途中得知，他們在越靠近南方的地方觀察北極星，北極星就會越靠近地平線，若在赤道上觀察，北極星則剛好在地平線上?？吹竭@個地方讓我想起中學(xué)時老師舉過一個例子：站在大海邊，遠(yuǎn)方行駛過來一艘輪船，我們一定是先看到船帆，然后再看到船身的，我想這也是一個證明地球是球形的很好的論證。
我不是一名理科生，在讀這本書的時候很多專業(yè)性很強(qiáng)的名詞都要查閱資料才會理解，沒有閱讀小說時的一目十行，而是逐字逐句仔細(xì)翻閱，但這并不妨礙我對《時間簡史》的濃厚興趣，黑洞、蟲洞、時間箭頭……每個詞語既陌生又熟悉。《時間簡史》最厲害的地方在于霍金用非常淺顯易懂的字句把如此深奧的知識展現(xiàn)給我們，不像其他科普類書籍閱讀起來非常吃力，讓我對我們所生活的這個宇宙有了新的認(rèn)識，對時間這個概念有了全新的認(rèn)知，而不僅限于數(shù)字化的表面認(rèn)識，而是通過宇宙的起源和命運對古老的“時間”問題進(jìn)行科學(xué)而系統(tǒng)的分析和論證。我想我還會再讀第二遍、第三遍，我也相信每一遍我都會又有全新的認(rèn)識。
一次元是一條直線，二次元是一張紙片，三次元是我們的大千世界，四次元是有棱有角的幾何正方體，而五次元就代表了時間，在書中，它是超時空挪移。
《時間的皺折》講述了女孩梅格與弟弟查爾斯以及同學(xué)凱文一起去尋找他的父親，莫瑞先生，途中啥太太，誰太太，哪太太幫助他們完成超時空挪移來到父親所在的星球卡馬卓茲星，在尋找父親的途中查爾斯被紅眼男也就是“它”所控制，找到父親后，梅格救回了查爾斯，帶著父親回到了地球。
這個故事被“愛”貫穿。他們尋找父親是因為他們對父親的愛，他們在危難中互幫互助是因為他們互愛，最終查爾斯被梅格拯救是因為他們是姐弟，是親情的愛。
其中給我留下深刻印象的人物是查爾斯·華萊士。查爾斯被俘的原因可能是因為自己有特殊能力所以驕傲，但我認(rèn)為主要原因還是因為他愛父親，愛大家，想要嘗試任何方法，可卻以失敗告終，但這卻證明了他十分勇敢。
愛是不會消失的，就像超時空挪移，跨越了時間，梅格對父親的愛不會消失，對查爾斯的愛不會消失，對同伴的愛都不會消失……
今天我讀了《從小做時間的主人》這篇文章，使我受益匪淺。
在文章中作者說：時間就是生命。的確，生命是寶貴的，是不能浪費的東西。一個人的生命是有限的，從小到老如飛箭一般。時間像流水，一旦過去就不復(fù)回了，所以我們不能浪費時間，要爭做時間的主人。
作者為了做時間的主人，他要求自己今日事今日畢；還不斷地給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo)，并要在一定時間內(nèi)完成一定的目標(biāo)。我們生活中也有類似的事。就拿我來說吧，爸爸要求我每天都經(jīng)做一道數(shù)奧題?？晌铱偸遣宦牐f：今天我沒做還有明天，明天我補上就是。可我一直拖，到了周末我才來補。可周末又有周末的作業(yè)，做到晚上，這時我已頭昏腦脹，根本無法再做下去了。這說明今天的事不能拖，要今日完成。
記得有人說過，好的習(xí)慣是在童年養(yǎng)成的。我們現(xiàn)在正是童年的大好年華，就應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣。作者的做事不拖沓，抓緊一分一秒，高度集中精力的好習(xí)慣就是從小養(yǎng)成的。有一次作者鄰居家著火了，外面鬧哄哄的，作者卻在家里解數(shù)學(xué)題，一點也沒有聽見外面的響聲。最后還是被作者的父親拖出來的。而我在家里學(xué)習(xí)時，只要一聽見有人來了或聽爸爸媽媽的手機(jī)響了，我就仍不住向客廳奔去，比誰都跑得快，這經(jīng)常被爸爸媽媽批評道：做事要專心，這是大人的事，你跑來干嘛？我和作者比起來，好像一個在天上，一個在地下。但我讀了這篇文章后，我就下定決心一定要改掉我的壞習(xí)慣，充分利用好時間，真正做時間的主人，有效地做好每一件事情。
是??！不僅是我要做時間的主人，我們都應(yīng)該做時間的主人。
有關(guān)宇宙的起源，書上說宇宙曾經(jīng)是一個體積很小、密度很大、很燙的點，爆炸后，溫度逐漸降低，直到今天的狀態(tài)，然而目前宇宙仍然在不斷地擴(kuò)大，書中還說這是一個空間有限但沒有邊界，就像地球一樣的封閉宇宙。書中還講到科學(xué)家們對大爆炸的過程的一個猜測，提到什么中子、質(zhì)子一些我僅僅聽人提到過的科學(xué)名詞。我勉強(qiáng)能看完，能懂多少又是另一回事了，我沒法質(zhì)疑這些我聽不懂的東西。但是之中還提到溫度在十億攝氏度以上，大爆炸后溫度又迅速下降了一百萬攝氏度左右。我只知道溫度是用溫度計來測量的，溫度計又是利用液體熱脹冷縮原理來制作的，其實我只是質(zhì)疑一下有沒有一種液體能夠測量十億以上的溫度，霍金等這些睿智的科學(xué)家是如何判斷的。我非常震驚，霍金竟然能在這種只有猜測，而很少有證明的科學(xué)世界里遨游而且不會迷失方向。
猜測是誰都可以有的，對于宇宙的大爆炸，我有一種猜測，但只是猜測。
首先，一個點的爆炸，如果把點放大成一個球，然后讓它爆炸，它會炸成碎片，如果沒有重力，它會一直往外延伸，這時就會發(fā)現(xiàn)，如果碎片包圍的地方都是宇宙，隨著宇宙的膨脹，宇宙會變得稀疏，那么宇宙誕生的那個點所在的空間——據(jù)書上說是一片空白，那么豈不是會隨著時間的推移而暴露無遺？在宇宙的邊界，原本非常接近的兩個點隨著膨脹，會越來越遠(yuǎn)，如果膨脹永無休止地進(jìn)行下去，隨著宇宙的密度越來越小，宇宙不就會和一片空白融為一體了？
有人說讀《時間簡史》艱澀難懂，但我讀《時間簡史》，僅僅是在讀一本科幻小說，根本無法理解，便無所謂難懂與否了。
人的生命是有限的，但知識是無限的，以我現(xiàn)在的知識儲備，連聆聽大師教誨的資格都沒有。今后，除了不斷學(xué)習(xí)補充知識，別無他法。
我希望若干年后，經(jīng)過不斷地努力，當(dāng)我捧起《時間簡史》原版時，能理解得比現(xiàn)在多吧。
時間如水，生命如詩，猶如散文家朱自清在《匆匆》中寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。就在這樣悄無聲息的光陰里，人生日復(fù)一日，年復(fù)一年，生命從襁褓轉(zhuǎn)眼至豆蔻年華、再從青春轉(zhuǎn)眼至不惑之年、終究走向暮年。漫長而又短暫的一生，將化為一粒塵土，揮灑世間，云消霧散。
近日，有幸瀏覽了《時間的禮物》這本書，細(xì)數(shù)生命的年輪，人生已過而立之年，回首曾如流水般逝去的日子，現(xiàn)在的自己便是歷經(jīng)時光沉淀后的自己，所具有的一切都是時間的饋贈，是一份禮物，應(yīng)當(dāng)珍惜并心懷感恩。
《時間的禮物》作者弗雷德里克·巴克曼，具有暖心小說之王的稱號。寫風(fēng)格格輕松幽默、善于微小細(xì)節(jié)描述、故事讓人落淚，震動心弦。具有處女作《一個叫歐維的男人決定去死》，與《外婆的問長道歉信》、《清單人生》一起構(gòu)成“暖心三部曲”，在中國讀者中收獲極高人氣。
剛拿到這本書，視野就被裝幀精美的封面所吸引，輕浮的一本小冊子上寫著“時間的禮物”幾個字，讓我忍不住好奇快速翻閱。這本小書讓我分別在三個時間段里認(rèn)真瀏覽了三遍，故事從作者的獨白開始展開，核心為一個得了罕見癌癥的男人在醫(yī)院遇見一樣得了癌癥的小女孩子后，在彼此的交換中，男人所思、所感與所悟的進(jìn)程，作者用冷靜嚴(yán)肅的腔調(diào)娓娓道來，一種沒法言說的悲傷傳遞于我，每讀一遍我的淚眼朦朧，無疑是一部給予我心靈震動較大的作品。
這個故事來自作者本人的生活體驗，他想借此聊聊我們?yōu)樽约夯蛩俗龀龅倪x擇，和付出的時間?！坝袝r候，需要全心投入地愛一個人，才會理解時間究竟意味著甚么。
最震動我的就是，作者寫到患癌癥男人在醫(yī)院遇見得了癌癥的小女孩后，想起自己的兒子。原來患癌癥的男人是個具有無數(shù)財富卻惟獨虧欠兒子父愛的男人。“他歷來沒有送過兒子去上學(xué)，沒有拉過兒子的手，沒有幫兒子吹過生日燭炬，沒有給予兒子擁抱……”而他的兒子，也曾渴望自己有個平凡的父親，不用出差，沒著名氣、僅僅關(guān)注自己的孩子，具有多一點時間陪伴他。
當(dāng)患癌癥的男人躺在病床上，回想到一切，所有流逝的時光一去不返，只剩下悔悟。“我，一個立志過得比任何人都要好的人，卻有個寧愿活得平凡普通的兒子。”我想他終究也能理解兒子的欲望。也許人就是這樣，只有經(jīng)歷一些事才會曉得、明白一些事。
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