學(xué)徒工作總結(jié)十一篇

學(xué)徒工作總結(jié)。

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學(xué)徒工作總結(jié)(篇1)

本學(xué)期我擔(dān)任四年三班班主任工作，為此我針對我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，我把幫扶的重點放在對學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，選取學(xué)習(xí)確實有困難，考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對象，并制定了詳細的幫扶計劃，經(jīng)過老師耐心、細致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長的支持，學(xué)困生取得了明顯的進步。

一、具體幫扶措施

1、加強思想教育

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進步的信心。

2、加強關(guān)注程度

在平時的教學(xué)中，多關(guān)注學(xué)困生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正，對他們進行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注她們的進步情況，并加以記錄。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先要告訴他們應(yīng)該精神飽滿進課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。

課堂練習(xí)要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。

二、總結(jié)體會

1、要關(guān)心、愛護后進生。

任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點和缺點，對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到其優(yōu)點，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。

2、關(guān)愛后進生，就是真正做到以情動人：

（1）做到"真誠"二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因為他們?nèi)鄙俦鎰e能力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。

（2）做到"接受"，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任后進生，鼓勵他們自由討論。

（3）做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過內(nèi)因起作用，教育者對后進生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。

3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實情況。

要做好后進生轉(zhuǎn)化工作，必須全面調(diào)查了解學(xué)生，對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們，成為學(xué)生真正的“朋友”和”，并進一步認真、仔細地分析后進生后進的原因。

總之，一個學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護，而對后進生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)徒工作總結(jié)(篇2)

時間如梭，轉(zhuǎn)眼間師徒結(jié)隊已有一個學(xué)期了。這一學(xué)期我有幸與在教育教學(xué)方面非常優(yōu)秀的教師梁玉萍老師結(jié)為師徒。在此，感謝霍城中學(xué)我們提供“拜師結(jié)對”這樣一個極好的學(xué)習(xí)機會，感謝我的指導(dǎo)老師給予我的引導(dǎo)和幫助，也非常感謝同組老師的指導(dǎo)和幫助。

教體局組織了拜師結(jié)對的活動，使在教學(xué)上有了引路人，幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地。我的師傅及時地在思想認識上予我以引導(dǎo)，使我盡快地以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動中去；同時也曉我以理，使我順利開展教學(xué)活動。作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊活動的一名受益者。

師徒結(jié)隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課。

1、就我個人而言，常去聽課是一種很大的收獲，也是一種享受。在聽課中做比較，反思自己的教法，及時記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點或某個知識點教法的感想，包括教學(xué)進度、知識的重難點突破、例題的精選精練、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時也能幫助我了解學(xué)生對知識的實際掌握情況，及時調(diào)整授課難度。總之，聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。

2、通過聽課，知道并慢慢體會到了上課的真正涵義，就會在以后注意圍繞授課目標安排教學(xué)活動，而不是為了講內(nèi)容而講課。3、如果說聽課是理論的積累過程，那么徒弟上課師傅聽就是理論基礎(chǔ)上的實踐。師傅盡量抽時間聽我的課，每次師傅都指出我的不足，提出建議，幫助我揚長避短，不斷進步。

同時，我對教學(xué)中存在的疑難問題也經(jīng)常向盧老師請教，并得到了及時幫助；在幫教活動中，我接受她對上課、備課等方面的檢查和指導(dǎo)；同時，盧老師還指導(dǎo)我隨時寫些自己的感想。一學(xué)期以來我的課堂教學(xué)有了較大的進步。

我感到師徒結(jié)對象一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和學(xué)習(xí)的機會，從而使各方面得到提高。通過教學(xué)和聽課及理論學(xué)習(xí)，我有以下幾點感想：

1、在知識信息時代，教師要不斷學(xué)習(xí)來充實自己，擴大自己的知識面。在超越教材之外向?qū)W生傳播知識時，務(wù)必要保證知識的科學(xué)性與正確性。

2、教師要正確理解和把握新理念和新課程標準。勿要一味追新，而喪失學(xué)科教學(xué)的本義，教學(xué)誤入歧途。

3、教師在教給學(xué)生知識與技能、過程與方法的同時，不可忽視情感、態(tài)度、價值觀的教育，并要注意自己的言行，以身示范。

4、一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要，但細節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕細刻，如何突出重點，突破難點將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。

5、應(yīng)留心觀察并思考教育教學(xué)現(xiàn)象，養(yǎng)成寫教學(xué)體會和個人想法的習(xí)慣，注重積累，為今后教學(xué)作基礎(chǔ)。最后，我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機會，衷心感謝盧老師以及同組老師對我的幫助和關(guān)心，使我成為師徒結(jié)對活動的受益者。

學(xué)徒工作總結(jié)(篇3)

為加速青年教師的專業(yè)成長，提高整體教育教學(xué)水平，增強實施新課程的能力，在xx教育局舉辦的師帶徒活動中，我與xx教師結(jié)為師徒，我們團結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果。

一、鼓勵多學(xué)、多問，更新教育觀念

我深知：只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上課改步伐，才能以全新的思想觀點指導(dǎo)自己的教育實踐。因此，他將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗與技巧毫無保留的傳授給五我們，用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響我們，鼓勵我們多參加培訓(xùn)，多讀書，閱讀有關(guān)雜志來獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。

本學(xué)期，xx老師擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作，此時的我們既是師徒，又是同頭教師，沒有因為距離而疏遠我們之間的聯(lián)系，我們經(jīng)常通過電波研究如何突破每單元的重難點，共同備課，他還把他的教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)安排與之交流。正所謂教學(xué)相長，在與她們的交流中，也從她們身上學(xué)到許多東西。

二、鼓勵多聽、多上，提高教學(xué)水平

我由于經(jīng)驗的原因，一堂課或多或少都有一些可進一步雕琢的地方，因此，xx老師她每學(xué)期至少上一節(jié)高質(zhì)量的公開課。上半年，我參加了區(qū)組織的青年教師個人教學(xué)研討會，我與她一同確定講授內(nèi)容，共同研究該課的教學(xué)設(shè)計以及實施措施，在準備期間，她跟蹤聽課，聽一節(jié)，評一節(jié)，一點一滴地指導(dǎo)五修改。功夫不負有心人，我執(zhí)教的兩節(jié)課，深受學(xué)生的喜愛，獲得與會教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，分獲一等獎。經(jīng)過我們的共同努力，我在課堂教學(xué)中的教法學(xué)法比以前更為豐富了，對課堂的調(diào)控能力大大增強了。

三、鼓勵多思、多寫，積累教學(xué)經(jīng)驗

作為一名年輕教師，不僅要提高教學(xué)能力，平時還應(yīng)注意反思、積累，朝科研型發(fā)展。她鼓勵我努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗教訓(xùn)，及時記錄下來，做到每月總結(jié)，學(xué)期末時整理半年來的收獲，撰寫論文。

學(xué)無止境，教無止境，面對教學(xué)中的諸多問題，我們永遠需要學(xué)習(xí)，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進步。

學(xué)徒工作總結(jié)(篇4)

20XX年，我卒業(yè)與xx工程學(xué)院，內(nèi)燃機制造及維修專業(yè)。剛大學(xué)卒業(yè)的我來到公司工作，工作期間，我通過認真實習(xí)，勤奮實踐，漸漸控制了現(xiàn)車輛補綴的基礎(chǔ)要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過自身的不懈盡力，各方面均取得了必然的提高，現(xiàn)將我的工作環(huán)境作陳訴請示，不夠之處，敬請指出!

一、書山有路，技海無涯

到補綴廠后，我深知:作為一名技巧工人，若看不懂圖紙材料，搞不清設(shè)備原理，鉆不透車輛構(gòu)造，不只十分為難難堪，而且不是合格工人。我降服實踐經(jīng)驗不夠等晦氣因素，以一股不達目的不罷休的牛勁，盡力為本身加油充電。我整理了一些有用的技巧冊本，深入學(xué)習(xí)了《xxx》等技巧理論，并把所學(xué)的知識利用到生產(chǎn)實際中，賡續(xù)進步專業(yè)技能。有時，為了弄清楚某一個配件的前因后果，對比技巧材料，通宵揣摩研究，不搞明白，決不放手;有時，在車間里做不完的事，就拿回宿舍研究，久而久之，我的宿舍成了我的研究所。工夫不負有心人，顛末耐勞鉆研，我提高很快，然則我沒有絲喊驕傲，我深知，本身雖是一名大學(xué)生，然則補綴廠許多師傅經(jīng)驗十分富厚，是我學(xué)習(xí)的模范，在鉆研專業(yè)技巧的途徑上，容不得半點虛假和懈怠，要用本身的不懈盡力，為企業(yè)賡續(xù)做出新供獻。

二、勇于攻堅，破解難題

我用本身聰明才氣和所學(xué)到的專業(yè)技能，與師傅們一道為補綴廠辦理了一道道難題，霸占了一個個難關(guān)。今年x月份，補綴廠看護我有一臺莫克，帶負荷倒檔調(diào)檔，補綴了幾回都沒有修好，待修車一到，我和師傅頓時帶上對象與司機進行試車，行駛中發(fā)明，戈壁路段，倒檔自動跳檔。駕駛員說：搭檔已在三個月前呈現(xiàn)了，便是找不到搭檔。我和師傅磋商后斷定：倒檔齒箍打滑故障的原因，駕駛員說已經(jīng)調(diào)換過了，沒發(fā)明有問題。試車回來，我和師傅再次詳細反省，照樣肯定為倒檔打滑。在拆解變速箱以后發(fā)明倒檔上采納的齒箍非常，固然大小一樣，然則齒的形狀不合，這便是直接導(dǎo)致調(diào)檔的原因。調(diào)換后，故障順利排除，不只解除了駕駛員的煩惱，也為公司節(jié)省了大筆費用。

三、增強修養(yǎng)

俗話說：活到老，學(xué)到老。我不停在各方面嚴格要求本身，盡力地進步本身，以便使本身更快地適應(yīng)社會成長的形勢。通過報紙、雜志、冊本積極學(xué)習(xí)政管理論;通過閱讀大量的道德修養(yǎng)冊本，勇于剖解本身，闡發(fā)本身，正視本身，進步自身素質(zhì)。遵紀守法，認真學(xué)習(xí)司法知識;愛崗敬業(yè)，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度正直，認真負責(zé)。

往后，我將繼承用用滿腔提供激情親切辦事，用優(yōu)良的技巧容身長遠成長，用忠誠的態(tài)度供獻于公司，在平凡的崗位譜寫著感人的芳華之歌。

學(xué)徒工作總結(jié)(篇5)

一、實習(xí)單位及崗位簡介：

(一)實習(xí)單位簡介：

XX設(shè)計責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊的設(shè)計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。在公司我擔(dān)任平面設(shè)計師，主要是設(shè)計一些海報，畫冊，排版，以平面設(shè)計為主。本公司也是一家從事室內(nèi)裝潢設(shè)計的公司。

(二)實習(xí)崗位簡介：

在公司我擔(dān)任平面設(shè)計師，主要是設(shè)計一些海報，畫冊，排版，以平面設(shè)計為主。平面設(shè)計工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設(shè)計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設(shè)計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設(shè)計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計師的作品，以激發(fā)自己的設(shè)計靈感。平面設(shè)計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領(lǐng)域及文字敏感度。此外，平面設(shè)計師多半也會利用網(wǎng)路上的設(shè)群來做意見交流。平面設(shè)計師是在二度空間的平面材質(zhì)上，運用各種視覺元素的組合及編排來表現(xiàn)其設(shè)計理念及形象的方法。一般人認知的平面設(shè)計師是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘才牛憩F(xiàn)在報紙、雜志、書籍、海報、傳單等等紙質(zhì)媒體上，也就是在紙質(zhì)媒體上進行美術(shù)設(shè)計及版面編排。

二、實習(xí)內(nèi)容及過程：

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。

因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進行的設(shè)計項目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個設(shè)計的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后，要我進一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機構(gòu)精神的設(shè)計，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的感覺。同時也認識到了由于在學(xué)校實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設(shè)計，就脦腳踏實地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。

在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個設(shè)計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計技巧。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學(xué)到很多東西，大大的增強了我學(xué)習(xí)設(shè)計的主動性。

在公司短短幾天的工作里，我基本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設(shè)計師進行設(shè)計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見，最好多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。

我在實習(xí)的過程中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認同，這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。并運用校內(nèi)所學(xué)的知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學(xué)習(xí)作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設(shè)計能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。

二、實習(xí)總結(jié)：

在平面設(shè)計實習(xí)期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開始的無從下手，茫然不知所措到參與設(shè)計，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實間的差距?！爸獝u而后勇”，這讓我決心在接下來的學(xué)習(xí)中努力提高個人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實際，只為將來在平面設(shè)計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠。

從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。很感謝學(xué)校和廈門麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計道路做好充分的準備。

在實習(xí)過程中，我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。通過這次踏出校園，進入社會的實習(xí)，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加理論知識在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。

我覺得平面設(shè)計并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優(yōu)秀平面設(shè)計師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書要看，很多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計行業(yè)是一個需要連續(xù)創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計師不僅要有專攻而且還要博聞強識。

這次的實習(xí)對我來說受益匪淺，讓我學(xué)會從客觀的角度來審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流，讓我學(xué)會設(shè)計師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。

學(xué)徒工作總結(jié)(篇6)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我與李艷老師師徒結(jié)對已經(jīng)又一個學(xué)期了。通過這學(xué)期的師徒結(jié)對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程，師徒在共同的教研活動中，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)，共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度進行總結(jié)：

一、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒計劃

每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析李艷老師的優(yōu)缺點，對于她們好的地方，提出來一起學(xué)習(xí)，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進步。最后根據(jù)這些，制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。

二、虛心學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

雖然我是師傅，但“三人行、必有我?guī)熝伞?，很多地方還是需要虛心學(xué)習(xí)的。所以，本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學(xué)習(xí)，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

三、做好示范，做好指導(dǎo)，共同提高

在這個學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學(xué)過程都會精心設(shè)計，盡量把最好的方面展示給徒弟們。

在指導(dǎo)徒弟們時，我經(jīng)常讓她闡述備課的構(gòu)思，一旦發(fā)現(xiàn)她們教學(xué)設(shè)計有問題就會幫助她及時改正，從而使她的備課水平有了提高。指導(dǎo)她們上匯報課或公開課時，我盡力幫她分析透教材，設(shè)計出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，并指導(dǎo)她多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動匯報出來，以提高教育教學(xué)水平。另外，通過聽課、評課幫助她發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，及時改正。我給她們評課時，會反饋很多她自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如她上課時和學(xué)生互動、小組討論、關(guān)注全體學(xué)生等比較好等優(yōu)點我都給予肯定；對她們的缺點如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情，評價語言較少，整堂課時間分配得不夠科學(xué)等，我都直言不諱地給她們指出來。每次她都能樂意接受，并虛心改正。

通過一個學(xué)期的師徒結(jié)對活動，我感到這李艷老師非常好學(xué)、比較有潛力，她們不但向我學(xué)習(xí)，還虛心向其他年級、其他學(xué)生的教師學(xué)習(xí)取經(jīng)，她的教育教學(xué)水平有了明顯的提高，我真為她們感到高興。

學(xué)徒工作總結(jié)(篇7)

一年的美容師工作時間，自己的美容師專業(yè)服務(wù)是不是已經(jīng)滲透到生活中細節(jié)呢每個人都是被享受的客戶，又是為客戶提供最好服務(wù)的個人?；仡?0XX年的工作，我盡全力去滿足每一位客戶的需求，做到服務(wù)細節(jié)統(tǒng)一，爭取為顧客提供舒適、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。喜歡總結(jié)每一個階段的工作，總能讓我的工作更加出色。

一、20XX年工作任務(wù)完成率

本年的工作任務(wù)完成率達x，總結(jié)的完成效果還不錯，收獲很多。我會爭取在明年的工作完成指標中，完成x以上，讓自己的能力得到很好的提升。

二、20XX年工作中存在的問題

20XX年，對于我來說是展現(xiàn)全新自己的一年。在美容師工作中，我發(fā)覺自己對顧客的了解還不夠透徹，對于客戶的需求方面，比較難猜透。不過，我知道問題的源頭是因為接待的客戶還不夠多，經(jīng)驗還不夠豐富，判斷能力及處理能力就較弱。

三、20XX年工作的收獲及不足

每天的工作中都有很多問題發(fā)生，我比較會把握問題，并在第一時間去找資深人士幫忙解答，來提升自身的能力。對于美容師工作，存在一些不足之處就是，對工作缺少激情和熱情，不夠主動，自信。做銷售時還不夠大膽的和顧客開口，專業(yè)美容知識及業(yè)務(wù)水平還是欠缺，實操手法也要加強。

四、20XX年工作需要改進的地方

在工作過程中，有遇到一些專業(yè)的美容知識需尋求幫助的，還有就是不擅長向顧客銷售產(chǎn)品。下個月需要改進這幾天方面：豐富專業(yè)的美容知識，以最好的狀態(tài)向顧客銷售產(chǎn)品，提升自己的美容手法實操技巧。

學(xué)徒工作總結(jié)(篇8)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我與李小花老師師徒結(jié)對已經(jīng)一個學(xué)期了。在開學(xué)之初，教研組長將這一任務(wù)交給我時，確實有點緊張，因為自己也只是一個新教師，沒經(jīng)驗，更沒做過師傅，怕沒給徒弟好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過這學(xué)期的師徒結(jié)對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程，師徒在共同的教研活動中，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)，共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度進行總結(jié)：

一、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒計劃

每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析李小花老師的優(yōu)缺點，對于好的地方，提出來一起學(xué)習(xí)，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進步。最后根據(jù)這些，制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。

二、虛心學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

雖然我是師傅，但畢竟還是位新教師，很多地方還是需要虛心學(xué)習(xí)的。所以，本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進一步的提高。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學(xué)習(xí)，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

三、做好示范，做好指導(dǎo)，共同提高

在這個學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學(xué)過程都會精心設(shè)計，盡量把最好的方面展示給徒弟們。

在指導(dǎo)徒弟時，我經(jīng)常讓她闡述備課的構(gòu)思，所以她備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學(xué)活動。我一旦發(fā)現(xiàn)她的教學(xué)設(shè)計有問題就會幫助她及時改正，從而使她的備課水平有了提高。指導(dǎo)徒弟上匯報課或公開課時，我盡力幫她分析透教材，設(shè)計出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計有層次有彈性的作業(yè)，并指導(dǎo)她多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動匯報出來，以提高教育教學(xué)水平。另外，通過聽課、評課幫助她發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，及時改正。我給李小花老師評課時，會反饋很多她自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如上課時和學(xué)生互動、小組討論、關(guān)注全體學(xué)生等比較好等優(yōu)點我都給予肯定；對她們的缺點如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情，評價語言較少，整堂課時間分配得不夠科學(xué)等，我都直言不諱地指出來。每次李小花老師都能樂意接受，并虛心改正。

通過一個學(xué)期的師徒結(jié)對活動，我感到李小花老師非常好學(xué)，她不但向我學(xué)習(xí)，還虛心向其他年級、其他學(xué)生的教師學(xué)習(xí)取經(jīng)，并且利用業(yè)余時間和休息時間進行業(yè)務(wù)進修，教育教學(xué)水平有了明顯的提高，我真為她感到高興。

師徒結(jié)對也讓我意識到自身的諸多不足。“學(xué)然后知不足，教然后知困”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的，在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時，我也在努力充實自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。短短的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，相信在下學(xué)期里，我們一定能做得更好。

學(xué)徒工作總結(jié)(篇9)

11 年度工作總結(jié)xx 年，維修廠在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強管理，強化技工安全生產(chǎn)和 文明生產(chǎn)意識，規(guī)范技工操作規(guī)程。經(jīng)過全廠員工的共同努力，保質(zhì)保量地 做好了公司營運車輛的各項維修工作，較好地完成了公司下達的各項任務(wù)。

一、車輛維修情況 1、清場率 99.5%， 、車輛完好率 98.64%，返修率 2.31%。

2、共完成了車輛小修作業(yè) 31227 輛次，完成車輛一級維護作業(yè) 8811 輛 次，完成車輛二級維護作業(yè) 1644 輛次。

3、發(fā)動機大修 18 臺次，中修 117 臺次，大修變速器 197 臺次，大修后 橋減速器 45 臺次。

4、完成了 366 輛次的車容車貌修復(fù)工作。

5、沒有發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故；沒有發(fā)生因維修質(zhì)量而引起的重大車 輛機損事故；沒有發(fā)生內(nèi)保事故。

二、主要工作措施 1、強化管理，做好車輛的維修質(zhì)量保障工作。在維修作業(yè)中，由車間 主管、班長實時監(jiān)控汽車維修質(zhì)量，嚴格要求維修技工在生產(chǎn)中規(guī)范作業(yè)， 確保各車輛不漏保、不漏修，保證了在修車輛的維修質(zhì)量和效率。

2、未雨綢繆，全力以赴，認真做好春運、清明節(jié)、勞動節(jié)和國慶等節(jié) 假日車輛的技術(shù)保障工作。

（1）在長假期到來前，主動與各車隊溝通，安排車輛入廠按“安全部件 專項檢查”的內(nèi)容，進行相關(guān)技術(shù)檢查、整治，保障節(jié)日期間車輛術(shù)狀況良 好，順利運行。

（2）節(jié)假日期間，全體員工堅守崗位，及時有效地完成各項車輛維修 任務(wù)，確保了公司營運車輛在客流高峰期間的完好率達 100％。

3、加強技術(shù)培訓(xùn)工作，進一步提高技工的車輛維修技術(shù)能力。

（1）從第二季度開始，維修廠對技術(shù)指導(dǎo)的工作進行量化考核，要求 每人每季必須對技工進行一次技術(shù)培訓(xùn)。1 至 10 月份，共舉辦了制動系統(tǒng)、 傳動系統(tǒng)、電器系統(tǒng)等的故障診斷和部件修理的培訓(xùn)班共 19 期。

（2）5 月份，聯(lián)系來玉柴服務(wù)站及“圣達因”氣瓶廠家技術(shù)人員，對相關(guān) 技工進行了 LNG 客車的維修技術(shù)培訓(xùn)。

4、根據(jù)各車隊實際情況成立專修組，落實責(zé)任，細化管理。

（1）6 月初成立了 LNG 車維修班，在新力車間對 120 輛天然氣公交車 進行維修工作。其間，根據(jù)車輛的故障特點，對氧傳感器支架、排氣管支架 等進行了技術(shù)改造，大大減少了該部位的故障率，使 LNG 車輛的技術(shù)狀況 得到進一步提高。

（2） 針對公交車隊車輛較為殘舊，故障多、停班多的情況。維修廠于 9 月份成立了專修班組，由一副廠長帶領(lǐng) 5 名維修工進住公交站場，專門對 公交車隊的車輛進行維修，有效地降低了該車隊車輛的停班率。

5、加強采購管理，嚴格控制采購成本。維修廠嚴格按集團公司規(guī)定， 向中標的汽車配件、 維修材料供應(yīng)商進行采購， 對采購配件的質(zhì)量進行跟蹤、 分析，并積極試用各品牌產(chǎn)品，擇優(yōu)采購。

6、因公交車的傳動、制動系統(tǒng)使用頻繁，損壞部件較多。故從 4 月份 起，專門成立了修舊組，由專人對相關(guān)舊件進行修復(fù)，并制定修復(fù)件的質(zhì)量 保證制度，較為有效降低了公司車輛的維修材料費用。

7、積極配合市、公司的“創(chuàng)文”活動，加強維修廠日常環(huán)境衛(wèi)生的保潔 工作，堅決執(zhí)行“三不落地”、“一日一清”的衛(wèi)生保證制度，廠環(huán)境衛(wèi)生有了 較大的改觀。

四、存在的問題 1、汽車維修學(xué)徒工、實習(xí)生人數(shù)較多，整體技術(shù)水平不高，需加強技 術(shù)培訓(xùn)力度。

2、車輛的檢修設(shè)備、設(shè)施不足，導(dǎo)致對電控噴射系統(tǒng)、LNG 控制系 統(tǒng)的故障診斷只能采取“換件檢測”的方法來進行，工作量大、誤診率高。且 發(fā)外檢修的電噴部件，價格昂貴。

3、 對車輛維修質(zhì)量的跟蹤力度不夠， 導(dǎo)致車輛連續(xù)返修情況時有發(fā)生。

四、下一階段主要工作 1、全力以赴，做好春運車輛的專項檢查工作，確保春運車輛的技術(shù)狀 況良好。

2、繼續(xù)加強對學(xué)徒工、實習(xí)生的技術(shù)培訓(xùn)，提高他們的基礎(chǔ)技術(shù)水平。

3、進一步提高車輛維修質(zhì)量管理力度，堅持“質(zhì)量抽查、現(xiàn)場教育”制 度，增強維修工、檢驗員的責(zé)任心，努力降低車輛返修率、停班率。

4、繼續(xù)抓好廠容廠貌的建設(shè)工作。增強各位員工文明作業(yè)、節(jié)約的生 產(chǎn)意識，保證廠內(nèi)良好的環(huán)境衛(wèi)生，降低日常的運作成本。汽車維修廠 二〇一二年一月十日

學(xué)徒工作總結(jié)(篇10)

一、提高安全生產(chǎn)管理水平，強化安全責(zé)任意識，警鐘長鳴。

大家都知道，搞好安全工作，是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的一個前提保障。對于我們電廠來講，安全生產(chǎn)關(guān)系到千家萬戶的安居樂業(yè)，關(guān)系到人民群眾生命安全，關(guān)系著和諧社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，更關(guān)系著公司切身利益，安全生產(chǎn)管理工作顯得尤為重要。為此，我們堅決貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，樹立安全就是效益的觀念，安全生產(chǎn)工作主要領(lǐng)導(dǎo)重點抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，安全管理部門具體抓，層層抓落實，把安全生產(chǎn)工作貫穿到每項生產(chǎn)活動中，我們采取了以下措施：

1、年初電廠與部門簽訂安全生產(chǎn)綜合目標管理責(zé)任書、交通安全工作目標責(zé)任書，對重點生產(chǎn)部門加大考核、獎懲力度，拉開檔次。通過簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，層層分解落實安全責(zé)任，一級抓一級，一級向一級負責(zé)，做到上下合力，齊抓共管，形成了從上到下，從安全生產(chǎn)管理部門到各級專(兼)職安全員組成的橫向到邊，縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò)。切實將安全工作落實到崗位，落實到責(zé)任人，實行誰主管，誰負責(zé);誰在崗，誰負責(zé);誰操作，誰負責(zé);誰簽字，誰負責(zé)的首尾責(zé)任制。強化了安全生產(chǎn)管理責(zé)任，為安全生產(chǎn)奠定堅實的基礎(chǔ)。

2、制定學(xué)習(xí)、培訓(xùn)計劃，堅持把安全培訓(xùn)放在首位，分期分批對干部職工進行培訓(xùn)，把安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)和每年開展的安全生產(chǎn)月活動緊密的結(jié)合起來，全年共組織安全知識培訓(xùn)7次，電廠全部人員參加了培訓(xùn)，使職工牢固樹立安全生產(chǎn)意識。

3、每月召開安全生產(chǎn)例會，通報上級安全生產(chǎn)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，總結(jié)上月安全生產(chǎn)工作完成情況，分析安全生產(chǎn)形勢，解決安全生產(chǎn)工作中遇到的困難，確定重大隱患治理方案，落實責(zé)任部門，研究部署下一階段安全生產(chǎn)工作。

二、加強員工培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)全能值班

要保證機組安全生產(chǎn)經(jīng)濟運行，“人”的因素是第一位的，只有職工隊伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平提高了，工作才有保證。我們一直把職工培訓(xùn)工作放在重要地位，各專業(yè)專工集中授課培訓(xùn)，逐步達到員工全能值班。每月進行3～4次集中講課，月底進行業(yè)務(wù)考試，并實行末位獎罰制，對汽機、鍋爐專業(yè)考試成績的后3名，電氣、化驗專業(yè)考試成績的最后1名的職工實行罰款制，對成績好的員工實行獎勵制，這項措施使所有職工都有了憂患意識，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，專業(yè)水平明顯提高，專業(yè)技能日益增強。

今年我們電廠新建超高壓機組，為了真正的實現(xiàn)全能值班，我們根據(jù)員工平時成績，9月份從機、爐兩個專業(yè)各選3名優(yōu)秀的員工，電氣專業(yè)選出2名優(yōu)秀的員工，由生技部部長帶隊去其它電廠進行為期15天的學(xué)習(xí)，各班長輪流去學(xué)習(xí)，學(xué)成歸來后，每人寫出學(xué)習(xí)總結(jié)和體會?；貜S后，各專業(yè)人員暫時分配到相應(yīng)的檢修車間跟隨安裝，進一步熟悉設(shè)備。

三、加強標準化、規(guī)范化管理、及時消除設(shè)備隱患缺陷

按照“兩制、三票”的管理要求，生技部制定了年度“兩措“計劃，在安全器具管理中配齊了安全工器具。針對生產(chǎn)實際情況，修訂完善了多項各類規(guī)程和作業(yè)性文件，并在9月份開展安全生產(chǎn)達標活動。通過按時召開安全生產(chǎn)分析會議，對于提出的不安全隱患全部落實到具體的責(zé)任部門和人員，定期做到了整改。

在檢修管理中嚴把檢修質(zhì)量關(guān)，根據(jù)人員變動情況及時調(diào)整了“兩票”“三制”，本著“應(yīng)修必須、修必修好”的原則，完成2號汽機和1號鍋爐的大修，重點實施了1號鍋爐水冷壁改造等技改項目，在人員少，任務(wù)重的情況，所有員工放棄節(jié)假日，不畏酷暑，加班加點，僅僅用了45天的時間就完成了1#鍋爐水冷壁更換工作，并一次打壓成功，實現(xiàn)了了機、爐大修后點火、沖轉(zhuǎn)、并網(wǎng)“一次成功”，優(yōu)質(zhì)高效的完成了大修任務(wù)，確保了主輔設(shè)備完好率達到100%。

在運行管理中按照電廠下發(fā)的小指標考核辦法制訂了經(jīng)濟指標考核辦法，面對發(fā)電、供熱原材料上漲的不利因素，全面加強指標管理，合理安排運行方式，提高了機組的運行經(jīng)濟性。在挖潛節(jié)能，降低生產(chǎn)成本方面，把降低發(fā)電煤耗和綜合廠用電率作為重點，在運行值之間開展了小指標競賽活動，每月對考核指標進行分析、獎懲和兌現(xiàn)，充分調(diào)動了員工的工作熱情。

在燃煤管理中，成立了以廠長為中心的管理機構(gòu)，由責(zé)任心強的同志負責(zé)管理，在運行中安排多名員工倒班取樣、驗煤，通過對燃煤運輸、入廠、儲存等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，進一步降低了燃煤成本，提高了燃煤質(zhì)量，嚴厲打擊了摻假使假行為。

四、嚴抓安裝質(zhì)量，確保工期，加班加點搞擴建

此次擴建任務(wù)重，工期緊，我們?nèi)w員工進行加班，早上7點上班，中午只留一個小時的吃飯時間，晚上7點下班，雖然工作時間加長，但是為了我們的超高壓機組早日發(fā)電，所有員工沒有一句怨言。

4號機組是我集團第一臺超高壓機組，大多數(shù)人都沒有接觸過，為了確保安裝質(zhì)量，我們遇到難題需要經(jīng)過反復(fù)研究、討論、搜集有關(guān)技術(shù)資料，實行請進來，走出去的方法，與設(shè)備生產(chǎn)廠家密切聯(lián)系，溝通，虛心請教安裝過程中遇到的各類問題。檢修車間主任合理安排人力物力，克服了人員少，任務(wù)重、工程緊等困難，安裝工作做的井井有條，絲毫不亂，每周制定安裝計劃，并認真檢查完成情況，為4#機順利完工創(chuàng)造了良好的條件。本體安裝從基礎(chǔ)墊鐵到高低壓外缸、高低壓內(nèi)缸的就位以及個軸承箱就位和調(diào)試，還有中壓汽閥鋼架的制作等各項工作，經(jīng)過反復(fù)研究試驗才得以達到預(yù)期的使用技術(shù)要求。在4號機的安裝過程中，充分體現(xiàn)了“三同時”的原則、即“同時設(shè)計、同時施工、同時投入使用”。在汽機安裝的同時，5號鍋爐的制作、安裝工作也在緊張激烈地進行著。爐修、化修車間制作各種鍋爐設(shè)備的自制件，鍋爐本體由給安裝公司安裝，爐修車間負責(zé)鍋爐輔機的安裝工作，磨煤機、風(fēng)機、附屬管道等大量的工作壓在車間緊有的30個人身上。尤其是磨煤機的安裝工作更是困難重重，磨煤機是鍋爐輔機中最重設(shè)備之一，由于設(shè)備來的晚，鍋爐鋼架已經(jīng)吊裝完畢，靠大型機械設(shè)備將磨煤機就位已經(jīng)不可能了，車間人員只有采取原始的方法，由土建人員鋪路，在路基上擺放枕木，用倒鏈一點一點將磨煤機拖移就位?？粗@么大的設(shè)備發(fā)出隆隆的聲音，施工人員這才長長的出了口氣，露出會心的微笑。同時電修車間主任也在人員少工作量大的情況下，圓滿完成了4號機組的擴建工作，電氣設(shè)備的電纜敷設(shè)、安裝、調(diào)試都留下了員工辛勤的汗水。更值得我們驕傲的是熱工車間主任在緊有的10多個人的`情況下，在保證四爐三機的正常運行下，帶頭深入現(xiàn)場，超額完成了機組的擴建工作，“百年大計，質(zhì)量第一”是我們的每位員工的座右銘，即能提高速度，又能保證質(zhì)量，是我們整個安裝工作的特點，大家基本上沒有節(jié)假日，沒有休息日，只有一個目標，就是讓5號爐4號機早一天投運，早一天發(fā)電。12月，經(jīng)過全廠干部職工的辛勤工作，整個擴建工程基本完工，點爐、吹管、恢復(fù)工作一氣呵成。在整個擴建過程中沒有一次人員傷亡事故，得到了集團領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

20--年，對我們公司來說，既是充滿希望的一年，也是加快發(fā)展極為關(guān)鍵的一年。我們要繼續(xù)按照集團革新挖潛，勇于創(chuàng)新，節(jié)能降耗的方針，進一步強化基礎(chǔ)管理，嚴格控制生產(chǎn)指標和備品備件的領(lǐng)用，將消耗材料領(lǐng)用降到最低;提高管理人員的決策執(zhí)行能力，再次加大員工技能培訓(xùn)力度，提高全體員工的綜合素質(zhì);做好5#機組的擴建工作，保證完成集團6月底發(fā)電的任務(wù)。

學(xué)徒工作總結(jié)(篇11)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我與丁老師師徒結(jié)對已一個學(xué)期了。通過這學(xué)期的師徒結(jié)對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程，師徒在共同的教研活動中，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)，共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度進行總結(jié)：

一、 結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒計劃

每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析丁老師的優(yōu)缺點，對于她好的地方，提出來一起學(xué)習(xí)，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進步。最后根據(jù)這些，制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。

二、虛心學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

雖然我是師傅，但“三人行、必有我?guī)熝伞保芏嗟胤竭€是需要虛心學(xué)習(xí)的。所以，本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進一步的提高。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學(xué)習(xí)，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

三、做好示范，做好指導(dǎo)，共同提高

在這個學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學(xué)過程都會精心設(shè)計，盡量把最好的方面展示給徒弟。

在指導(dǎo)徒弟時，我經(jīng)常讓她闡述備課的構(gòu)思，所以她備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學(xué)活動。我一旦發(fā)現(xiàn)她們教學(xué)設(shè)計有問題就會幫助她及時改正，從而使她的備課水平有了提高。指導(dǎo)她上匯報課或公開課時，我盡力幫她分析透教材，設(shè)計出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計有層次有彈性的作業(yè)，并指導(dǎo)她多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動匯報出來，以提高教育教學(xué)水平。另外，通過聽課、評課幫助她發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，及時改正。我給她評課時，會反饋很多她自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如她們上課時和學(xué)生互動、小組討論、關(guān)注全體學(xué)生等比較好等優(yōu)點我都給予肯定；對她們的缺點如評價語言較少，整堂課時間分配得不夠科學(xué)等，我都直言不諱地給她指出來。每次她都能樂意接受，并虛心改正。

通過一個學(xué)期的師徒結(jié)對活動，我感到周老師非常好學(xué)、比較有潛力，她不但向我學(xué)習(xí)，還虛心向其他年級、其他學(xué)生的教師學(xué)習(xí)取經(jīng)，并且利用業(yè)余時間和休息時間進行業(yè)務(wù)進修，她教育教學(xué)水平有了明顯的提高，我真為她感到高興。

青年教師都有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)、成長、成熟的專業(yè)化成長過程，相信我們在今后的活動中會獲得雙贏，讓師徒結(jié)對走向共生。

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