檢討書(shū)高中生12篇

檢討書(shū)高中生。

值得一讀的文章我們?yōu)槟阃扑]“檢討書(shū)高中生”，?在撰寫(xiě)檢討書(shū)名稱時(shí)，需要注意哪些問(wèn)題？寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反思自己可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)檢討書(shū)，提醒自省，感謝您一直對(duì)我們的支持希望您能將我們的網(wǎng)站收藏并關(guān)注起來(lái)！

檢討書(shū)高中生(篇1)

尊敬的老師：

您好！

由于我做事拖沓的緣故導(dǎo)致在集合的時(shí)候遲到了，對(duì)我來(lái)說(shuō)這種毫無(wú)時(shí)間觀念的做法明顯是不利于自身成長(zhǎng)的，重要的是因?yàn)樽约旱倪t到導(dǎo)致其他同學(xué)不得不進(jìn)行等待，個(gè)人的遲到導(dǎo)致班集體的榮譽(yù)受到影響則是得不償失的，所以我對(duì)這次集合遲到的事情感到很抱歉并進(jìn)行了深刻的檢討。

首先我得明白在集合的時(shí)候遲到本就是沒(méi)有時(shí)間觀念的表現(xiàn)，若是對(duì)這種涉及班級(jí)榮譽(yù)感的事情有所重視的話完全可以避免遲到的狀況發(fā)生，然而這種事情的出現(xiàn)也意味著我對(duì)班集體的利益是不夠重視的，只懂得照顧自身的利益以至于因?yàn)檫^(guò)于拖沓的緣故而沒(méi)能趕上集合的時(shí)間，在我因?yàn)榇耸卤焕蠋熍u(píng)的時(shí)候也深刻地體會(huì)到遲到的危害性，僅僅是因?yàn)椴恢匾暠銓?dǎo)致遲到的后果產(chǎn)生著實(shí)需要進(jìn)行批評(píng)，捫心自問(wèn)這種沒(méi)有集體觀念的做法難道就值得提倡嗎？顯而易見(jiàn)的結(jié)果卻沒(méi)能及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)只能夠讓人陷入后悔的情緒之中。

其次遲到的問(wèn)題在我看來(lái)很容易給班上的同學(xué)造成不良的影響，一方面因?yàn)槁L(zhǎng)的等待很容易導(dǎo)致內(nèi)心引發(fā)不好的情緒，因此導(dǎo)致自身形象受損只能說(shuō)是自作自受吧，另一方面則是需要考慮到被效仿的后果以免造成嚴(yán)重的危害性，須知這種錯(cuò)誤的行為本就需要被抵制又怎能無(wú)動(dòng)于衷，所以我在被批評(píng)以后便對(duì)遲到的結(jié)果感到很后悔，若是能夠早做準(zhǔn)備并趕到指定地點(diǎn)的話也不會(huì)讓班集體的聲譽(yù)受損，雖然能夠認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤卻未免有些太遲了，面對(duì)已經(jīng)造成的損失也讓我陷入到后悔與自責(zé)的情緒之中。

最后我得盡快改正遲到的壞習(xí)慣并向老師進(jìn)行道歉才行，畢竟這次遲到造成的不良影響著實(shí)讓我感到很慚愧，明明可以做得更好卻因?yàn)樽陨淼牟恢匾曇l(fā)了遲到的后果，這也意味著我放松了對(duì)自身的要求以至于學(xué)習(xí)生活中變得墮落許多，只不過(guò)得到教訓(xùn)以后還是要嚴(yán)格要求自己并確保不會(huì)再遲到才行，已經(jīng)讓老師失望過(guò)一次的我不能夠在學(xué)習(xí)生活中重蹈覆轍，所以我在進(jìn)行保證的時(shí)候也要采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)提升自律性比較好。

對(duì)我來(lái)說(shuō)這次檢討也是為了清醒地意識(shí)到遲到這種行為的危害性，總之在下次集合的時(shí)候我會(huì)盡早趕到指定地點(diǎn)并保證不再遲到，對(duì)我來(lái)說(shuō)這次的遲到已經(jīng)讓自己感到十分悔恨了，為了不讓錯(cuò)誤再次發(fā)生也要嚴(yán)格約束自身的行為并樹(shù)立時(shí)間觀念比較好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)高中生(篇2)

尊敬的老師：

您好！

昨天上課的時(shí)候，學(xué)生上課講話，嚴(yán)重影響了老師您的教學(xué)秩序，明明我都已經(jīng)是高中生了，為什么我還會(huì)做出這種幼稚的行為，實(shí)在是太不應(yīng)該了，而且影響教學(xué)秩序不僅僅導(dǎo)致我一個(gè)人上課不聽(tīng)講，還影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，這是可恥的行為，我應(yīng)該好好檢討自己。

我從小就是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，即便上高中也是一樣，但我說(shuō)的無(wú)非都是玩什么、吃什么的話題，全都與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，正如老師您所言，雖然我很會(huì)說(shuō)，但是回答問(wèn)題卻是一個(gè)都不會(huì)，而且還影響了老師的教學(xué)秩序，這是不好的現(xiàn)象。那天上課的時(shí)候就是這樣，我主動(dòng)干擾別人，希望能找個(gè)陪我一起聊天的，全然不顧還在上課，本來(lái)說(shuō)話就已經(jīng)比較過(guò)分了，結(jié)果后面我的聲音竟然蓋過(guò)了老師您的聲音，嚴(yán)重影響了教學(xué)秩序，如果不是老師您罰我站著聽(tīng)課，可能我還不覺(jué)得自己這么做造成了怎樣的后果，其本質(zhì)是不尊重老師的勞動(dòng)成果，也是不尊重自己人格的表現(xiàn)。

畢竟這里是大家學(xué)習(xí)的地方，上課的不止我一個(gè)人，我不能這般肆意妄為，影響課堂秩序，雖然我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，可是別人還要學(xué)習(xí)呢，我怎么能影響教學(xué)秩序呢，這真是太過(guò)分了。上課不比下課，我應(yīng)該遵守教學(xué)秩序，而不是搞破壞，害的大家都不能安心學(xué)習(xí)，何況現(xiàn)在已經(jīng)是高中了，又不是小孩子，這件事做的一點(diǎn)都不光彩，在經(jīng)過(guò)了老師您的批評(píng)以后，我是非常后悔的，我不僅僅是擾亂了教學(xué)秩序，而且還給自己的身份抹了黑，我不禁捫心自問(wèn)，我這樣做真的像一個(gè)高中生嗎？這是課堂，不是菜市場(chǎng)，需要的是一個(gè)良好的教學(xué)秩序，我自己不遵守也就罷了，還影響了別人，想到這里，我真是慚愧啊。

經(jīng)歷了這樣一件不愉快的事情，我想我應(yīng)該知道怎么做了，老師您已經(jīng)給了我機(jī)會(huì)，我應(yīng)該要好好珍惜，不要再做出影響教學(xué)秩序的行為，而且我應(yīng)該要考慮清楚，這樣做其實(shí)是對(duì)不起為我默默付出的父母的，當(dāng)我在教室里嬉鬧的時(shí)候，他們都在辛苦的工作，如果這件事情他們知道的話一定會(huì)對(duì)我很失望的，哪位父母不希望自己的孩子好好學(xué)習(xí)呢？

以后我會(huì)好好遵守教學(xué)秩序，并保證不再做出類似的行為，希望老師能看在我誠(chéng)懇的態(tài)度上選擇原諒我，學(xué)生會(huì)認(rèn)真反思自己的行為，爭(zhēng)取再也不會(huì)做出這樣的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)高中生(篇3)

尊敬的xx：

您好！

由于曠課帶來(lái)的愧疚感讓我覺(jué)得自己十分對(duì)不起老師的信任與期待，盡管早在自己進(jìn)入高中之時(shí)便已明白不許曠課的規(guī)定卻未能在學(xué)習(xí)上遵守，雖然平時(shí)在校期間的`學(xué)習(xí)成績(jī)較差卻從而在思想上引起高度的重視，這次在校曠課除了是鬼迷心竅以外也與自己在學(xué)習(xí)上逐漸放松警惕所導(dǎo)致的，因此我應(yīng)當(dāng)寫(xiě)下這篇檢討書(shū)并對(duì)自己曠課的做法進(jìn)行檢討。

回想起校園的朗朗書(shū)聲自然明白學(xué)習(xí)對(duì)于自己的成長(zhǎng)是很有作用的，可是由于成績(jī)較差的緣故導(dǎo)致自己在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中竟然產(chǎn)生了抵制心理，雖然以往也曾努力對(duì)待卻因掌握方法不對(duì)從而難以獲得良好的效果，再加上自己意志不夠堅(jiān)定的緣故導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的認(rèn)真并未持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，但是我也明白只要不犯原則性的錯(cuò)誤自然會(huì)在學(xué)習(xí)上得到了老師的重點(diǎn)照顧，畢竟對(duì)于老師的教學(xué)而言后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升無(wú)疑是十分重要的，然而自己在沒(méi)有做出絲毫成就的情況下還出現(xiàn)了在校曠課的情況。

不得不說(shuō)在校曠課這種行為是被老師厭惡以及失望的存在，當(dāng)老師還在為我的學(xué)習(xí)成績(jī)著急的時(shí)候自己卻選擇通過(guò)曠課的方式進(jìn)行逃避，這種懦弱的做法除了讓自己的成績(jī)得不到提升以外還會(huì)讓老師感到特別失望，畢竟以往成績(jī)不算優(yōu)異的自己在老師心目中還算得上是品性不壞的學(xué)生，然而老師卻未能想到自己會(huì)在自暴自棄中選擇了曠課的方式，我相信此刻老師也是以怒其不爭(zhēng)的心態(tài)希望自己能夠盡快認(rèn)識(shí)到曠課的錯(cuò)誤所在吧。

明明學(xué)習(xí)的壓力并不大卻采取曠課的方式逃避校園的培養(yǎng)，我逃課的時(shí)候可曾考慮過(guò)自己是否對(duì)得起父母工作的艱辛以及學(xué)校栽培的不易，因此我得趕緊認(rèn)錯(cuò)并想辦法彌補(bǔ)曠課造成的損失才能讓老師看到自己改錯(cuò)的決心，為實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)自然需要將精力都投入到學(xué)習(xí)之中才能體會(huì)到老師教學(xué)的艱辛，理解老師的苦心以后自然便會(huì)化羞恥為動(dòng)力并認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí)，這樣的話即便考試的時(shí)候無(wú)法取得優(yōu)異的成績(jī)也會(huì)比以往進(jìn)步許多，思路清晰以后自然不會(huì)繼續(xù)沉浸于曠課這種致人墮落的想法之中。

通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)應(yīng)該明白老師對(duì)待每個(gè)學(xué)生都投入了同樣的精力與關(guān)心，若是因?yàn)槌煽?jī)差便自暴自棄又該讓關(guān)心自己的老師如何自處呢？當(dāng)老師打算提供幫助的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)逃課而去又會(huì)如何去想呢？也許看到自己這種爛泥扶不上墻的姿態(tài)也會(huì)讓老師感到望而卻步吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)高中生(篇4)

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)生xx，今天早上我在早自習(xí)的時(shí)間遲到了，為此我感到非常內(nèi)疚，老師，我知道錯(cuò)了。

“一日之計(jì)在于晨”，早自習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，這是一天記憶力最好的時(shí)候，也是最佳的'學(xué)習(xí)時(shí)間?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了，理應(yīng)知道早自習(xí)多么重要，在早自習(xí)的時(shí)間，可以用來(lái)記憶英語(yǔ)和語(yǔ)文要背的知識(shí)點(diǎn)，記憶數(shù)理化生的公式。今天我因?yàn)槠饋?lái)遲了，導(dǎo)致沒(méi)能早點(diǎn)到達(dá)教室。其實(shí)在我睜眼的時(shí)候，我就感覺(jué)不對(duì)勁了，看了宿舍的四周，只剩我一個(gè)人，那一刻，本來(lái)還睡眼惺忪的我，頓時(shí)打起了精神，用最快的速度洗漱完畢趕到教室。早上我急到早餐都忘記吃了，學(xué)習(xí)是最重要的事，在我看來(lái)學(xué)習(xí)已經(jīng)融入我的生活了，高三號(hào)稱學(xué)習(xí)的煉獄不是說(shuō)說(shuō)而已，我們清晨五點(diǎn)就要到達(dá)教室進(jìn)行早自習(xí)，在剩下的一百多天的時(shí)間里，我們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒，不餓能有絲毫的松懈。

很遺憾我遲到了，我非常難過(guò)，因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了那么十幾分鐘，也就意味著我比同學(xué)們晚了一步。這次的遲到，我不說(shuō)原因了，因?yàn)檎f(shuō)來(lái)說(shuō)去都像是推脫，其他同學(xué)和我一樣早起晚睡，照樣能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，甚至有的同學(xué)作息時(shí)間比我更加嚴(yán)苛，他們都能做到，我沒(méi)有做到，那就是我的原因，因?yàn)槲宜尚噶?。我現(xiàn)在回想起來(lái)，自己實(shí)在是太不應(yīng)該了，學(xué)習(xí)本就是自己的事情，再加上已經(jīng)到了高三這一關(guān)鍵的一年，稍有松懈就會(huì)差之千里。

我也知道因?yàn)樽约旱倪t到，打擾到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，我感到非常抱歉，今天早自習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師正好在講題目，當(dāng)時(shí)的我很急，我在想自己會(huì)不會(huì)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了老師講解的題目，于是即便我趕上了早自習(xí)，我也因?yàn)榉N種瑣事不能專心致志聽(tīng)講，可真是一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。等到早自習(xí)結(jié)束，我便被您喊到辦公室進(jìn)行了談話，您對(duì)我進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并沒(méi)有責(zé)怪我，我很感謝老師您的體諒，但是這件事我歸根結(jié)底確實(shí)做錯(cuò)了，知錯(cuò)就改才是好孩子。

老師，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，我會(huì)克服自己的懶惰，不會(huì)在早自習(xí)的時(shí)間遲到了，對(duì)不起！辜負(fù)了您對(duì)我的信任。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)高中生(篇5)

尊敬的老師：

首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時(shí)遲到了，在班里、系里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)高中的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻遲到了。

老師教導(dǎo)的話語(yǔ)猶在耳畔，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找借口來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都高二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。

我覺(jué)得自己的行為辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師并沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情。

對(duì)于晨讀的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問(wèn)：如果我對(duì)晨讀足夠的重視，會(huì)遲到嗎？如果我認(rèn)識(shí)到晨讀的重要性，怎會(huì)犯下如此愚蠢的錯(cuò)誤？歸根究底是思想上沒(méi)有重視晨讀，從而反映到了實(shí)際的行動(dòng)上——屢次遲到。老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性。同時(shí)我深刻意識(shí)到，晨讀是對(duì)意志品質(zhì)的檢驗(yàn)，是學(xué)習(xí)上的動(dòng)力！

我的多次遲到如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時(shí)間內(nèi)平靜，就會(huì)錯(cuò)過(guò)珍貴的晨讀時(shí)間，我的早起就變得沒(méi)有意義了。這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

另外，作為高年級(jí)的學(xué)生，沒(méi)有以身作則，反而遲到。在學(xué)弟學(xué)妹中產(chǎn)生的不良影響也是難以估計(jì)的。這嚴(yán)重影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶來(lái)了極壞的影響。再次表示深刻的自責(zé)與悔過(guò)。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)高中生(篇6)

尊敬的老師

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)家長(zhǎng),教師,教導(dǎo),培訓(xùn)學(xué)校的期望.一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨.我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí).我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤.再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的形象.應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會(huì)發(fā)生.

希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì).教師希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師.我誠(chéng)懇地接受批評(píng),并愿意接受處理.所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天!請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤

自己再加點(diǎn)..這是最符合你要求的

檢討書(shū)高中生(篇7)

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起老師，我必須跟您道歉。我不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候看小說(shuō)的，作為學(xué)生，我的任務(wù)是要好好的學(xué)習(xí)。晚自習(xí)是讓我們自行安排的，但只能做跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事。白天的時(shí)候我們要跟著老師的安排上課，但每個(gè)人的情況都不一樣，白天有沒(méi)有聽(tīng)懂的地方可以利用晚自習(xí)的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，這樣才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。晚自習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛是很好的，大家都在安靜的學(xué)習(xí)，一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于我們思考，讓我們的學(xué)習(xí)效率變高。所以我應(yīng)該要利用好晚自習(xí)的時(shí)間，可以復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠變得更好。

學(xué)習(xí)好的一大因素就是要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，而不是每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)就可以獲得一個(gè)好成績(jī)的。充分的利用好晚自習(xí)的時(shí)間，對(duì)我們的成績(jī)的提高是非常有好處的。我在晚自習(xí)的時(shí)候看小說(shuō)，肯定是會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)。如果作業(yè)比較多的話，我用了一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間看小說(shuō)，作業(yè)就會(huì)寫(xiě)不完。但第二天就要交作業(yè)，我只能減少自己的睡眠時(shí)間來(lái)補(bǔ)作業(yè)，或者抄別人的作業(yè)。但這兩種選擇一種會(huì)影響到我第二天的學(xué)習(xí)，一種會(huì)導(dǎo)致我不能很好的掌握知識(shí)，這兩種選擇都不是最好的選擇，那我為什么不能選擇最好的那一個(gè)呢？我不用晚自習(xí)的時(shí)間看小說(shuō)，這樣的情況就不會(huì)發(fā)生了。

我知道，老師其實(shí)也不是不準(zhǔn)我們看小說(shuō)，多閱讀一些課外讀物能夠提高我們的寫(xiě)作水平。但我錯(cuò)在了在不合適的時(shí)間看小說(shuō)，晚自習(xí)的時(shí)間我應(yīng)該要用來(lái)好好的學(xué)習(xí)。并不是作業(yè)寫(xiě)完了就沒(méi)事了，剩下的時(shí)間還可以用來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)或者做一些自己買(mǎi)來(lái)的題目。我現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，前面的幾年的學(xué)習(xí)都是在為了這三年做鋪墊。這三年的學(xué)習(xí)都是為了在高考中取得一個(gè)好的成績(jī)，所以我一刻都不能松懈的，至少不能在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間做其他的事情。想看小說(shuō)的話可以課間休息的時(shí)候看，這樣就不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)了。

在反省之后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我應(yīng)該要抓緊時(shí)間好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，高三的時(shí)候才會(huì)更輕松的復(fù)習(xí)，也不會(huì)被別人甩出去太遠(yuǎn)。我以后絕對(duì)不會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)間看小說(shuō)了，上課的時(shí)候也不會(huì)看小說(shuō)。我一定好好的利用好晚自習(xí)的時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)高中生(篇8)

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起老師，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，正式開(kāi)始上課了，我卻在這一天遲到了。我感到非常的抱歉，是對(duì)自己的約束力不夠強(qiáng)。在開(kāi)學(xué)之后，我應(yīng)該立刻投入學(xué)習(xí)，調(diào)整好自己的作息時(shí)間，而不是像現(xiàn)在這樣開(kāi)學(xué)第一天就遲到。開(kāi)學(xué)第一天就遲到，可以看出我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度。

新的學(xué)期，應(yīng)該要有所改變，在開(kāi)學(xué)初就要拿出一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。我不僅沒(méi)有做到在開(kāi)學(xué)的時(shí)候有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，反而還在第一天上課的時(shí)候遲到了，我現(xiàn)在也非常的后悔。在假期的時(shí)候，我就沒(méi)有控制住自己，每天晚睡晚起，有的時(shí)候還會(huì)睡到中午。爸爸媽媽來(lái)叫我起床我也不起，甚至還非常的不高興，還會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣。雖然是放假的時(shí)間，但我也不應(yīng)該這樣的放縱自己，可以比上學(xué)的時(shí)候晚起一點(diǎn)，但也不要起的太晚。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)高中生了，時(shí)間過(guò)得很快的，不久之后就要面臨著高考、畢業(yè)。在別人都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻在睡懶覺(jué)，這樣我就會(huì)落后別人很多了。

遲到這個(gè)行為也是不被學(xué)校允許的，學(xué)校有明文規(guī)定學(xué)生禁止遲到。學(xué)校這樣做是為了把我們培養(yǎng)成為守時(shí)的人，同時(shí)也是為了學(xué)校的紀(jì)律性。開(kāi)學(xué)第一天就遲到，和平時(shí)上課遲到相比起來(lái)，肯定是開(kāi)學(xué)就遲到的影響大一些。畢竟才剛剛開(kāi)學(xué)，按理說(shuō)正是最有學(xué)習(xí)熱情的時(shí)候。很多同學(xué)都會(huì)在這個(gè)時(shí)候立下一個(gè)目標(biāo)，雖然可能堅(jiān)持不了幾天，但開(kāi)學(xué)第一天確實(shí)是最有學(xué)習(xí)的心情的時(shí)候。所以我這次犯的錯(cuò)性質(zhì)是比較的嚴(yán)重的，我也不知道我應(yīng)該怎樣做才能補(bǔ)救。

這次遲到，是因?yàn)槲壹倨谕硭砥鹆?xí)慣了，已經(jīng)養(yǎng)成了這樣一個(gè)不好的作息時(shí)間。所以雖然開(kāi)學(xué)的前一天晚上我很早就躺在了床上睡覺(jué)，但是我很久都沒(méi)有睡著，到了很晚的時(shí)候才睡著。所以我早上就起不來(lái)，我睡得也很沉，所以鬧鐘響了很多次我都沒(méi)醒。爸爸媽媽在出門(mén)的時(shí)候叫了我，但是我又睡著了，所以就遲到了。我現(xiàn)在也是非常的后悔，在假期也不應(yīng)該這樣的放縱。在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也應(yīng)該調(diào)整好自己的生物鐘，以免遲到。如果我想的話，有很多種方法可以讓我避免遲到，但是我沒(méi)有這樣做，還是遲到了。

在以后，我絕對(duì)不會(huì)讓自己再犯遲到這樣的錯(cuò)誤，請(qǐng)老師原諒我這一次。我也已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我保證我絕對(duì)不會(huì)再犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)高中生(篇9)

尊敬的老師：

您好！

今天的晚自習(xí)我遲到了，當(dāng)班上所有同學(xué)都坐在自己的座位上時(shí)，只有我一個(gè)人姍姍來(lái)遲，對(duì)此我遲到的行為我表示十分的抱歉，我?guī)?lái)了不好的影響，抱著復(fù)雜的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，希望能夠得到您的諒解。

我是個(gè)時(shí)間觀念極強(qiáng)的人，從入學(xué)到現(xiàn)在，這還是我第一次遲到，相信您之前也沒(méi)有看到我遲到過(guò)。由于今天的第八節(jié)課是體育課，大家都在外面運(yùn)動(dòng)和玩鬧，我也不例外。于是和班上的同學(xué)一起去打球了，因?yàn)楝F(xiàn)在是六月份，熾熱的太陽(yáng)在天空照耀著我們，所以打球我出了很多汗，衣服都濕透了。再加上打球時(shí)不小心摔了幾下，衣服褲子上全是灰塵和沙礫，我們一直在操場(chǎng)打球，因?yàn)榈诎斯?jié)課下課后的時(shí)間足足有一個(gè)小時(shí)。

我給自己留出了半個(gè)小時(shí)來(lái)整理自理，在晚自習(xí)開(kāi)始的半個(gè)小時(shí)前，我飛奔到宿舍打算去洗個(gè)澡。但我沒(méi)想到的是洗澡的那里有人在洗，雖然我一直在催促她快一點(diǎn)，但當(dāng)她洗完澡時(shí)離晚自習(xí)開(kāi)始已經(jīng)只剩下八分鐘了。那個(gè)瞬間我腦中閃過(guò)諸多想法，我已經(jīng)意識(shí)到如果我選擇洗澡的話我就絕對(duì)會(huì)遲到。盡管如此我還是選擇了先去洗澡，我是在無(wú)法忍受一身臟兮兮的自己，洗澡時(shí)我已經(jīng)盡量快速洗完，但我還是遲到了。本來(lái)我還保著慶幸的想法想著老師們沒(méi)在教室里看著，現(xiàn)在的高中生在晚自習(xí)不會(huì)有老師時(shí)時(shí)刻刻管著了，全靠自己的自主性，所以晚自習(xí)的大多數(shù)時(shí)候老師都不會(huì)在教室里。當(dāng)我走進(jìn)教室的門(mén)，看到了您時(shí)我就知道我免不了一頓批了。

知道了我遲到的原因后，您對(duì)我也沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)，只是眼里有一些失望，這一絲的失望讓我的心中惴惴不安，當(dāng)然我該受的懲罰還是得受。思來(lái)想去我還是覺(jué)得我要給您道歉，在這件事上，我的確做的非常不對(duì)，但若是再給我一次機(jī)會(huì)，我還是會(huì)先去洗澡。我錯(cuò)就錯(cuò)在自己沒(méi)有把握好時(shí)間，我應(yīng)該先去把需要做的事情做完了再去做其他的事情，這樣才不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的這個(gè)情況。

這次的行為我非常抱歉，我保證我這樣的行為不會(huì)再出現(xiàn)第二次，希望老師能夠看在我是初犯，而且深刻檢討了自己的份上，能夠原諒我這次的行為。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)高中生(篇10)

尊敬的老師：

您好！

您好！我是高中x班的學(xué)生，因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū)，面對(duì)這突如其來(lái)的事件，我很茫然，也很無(wú)奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了！我沒(méi)有請(qǐng)假就跑回家了，也許是我不喜歡去請(qǐng)假吧！也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)！

聽(tīng)到老師叫我去談話的時(shí)候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教師。教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛！聽(tīng)到老師說(shuō)的不好之外再也沒(méi)什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了！但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來(lái)學(xué)校到底是得到什么呢！心不由的平靜下來(lái)呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯(cuò)！在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，也感謝老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由！

從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢！也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)高中生(篇11)

尊敬的xx老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表我遲到這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到的決心。

守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說(shuō)過(guò)：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不僅是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒(méi)有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也是對(duì)老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，做出深刻的書(shū)面檢討。

最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯(cuò)誤，我保證這是第一次，也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng)，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。我保證，我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)高中生(篇12)

尊敬的班主任老師：

由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試，我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累，考試結(jié)束以后又沒(méi)有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6:50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀谰偷搅?:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣(mài)部取了快面包，就沖進(jìn)教室了?？墒堑搅私淌乙院蠖亲佑址浅ｐ囸I，所以就偷偷地吃起來(lái)了面包，我沒(méi)有想到在教室里還有這么多沒(méi)吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。

曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi)，老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程，上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課，實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識(shí)，我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。

事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過(guò)早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)課程，如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，二來(lái)也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué)，三來(lái)更是違反了早讀紀(jì)律讓前來(lái)考勤的紀(jì)檢人員扣分。

而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來(lái)早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的食欲。二來(lái)吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原本就是只供讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。

而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來(lái)早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的食欲。二來(lái)吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三來(lái)教室原本就是只供讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。

此時(shí)此刻，我對(duì)于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為，堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類似的.錯(cuò)誤了。

為此，我將采取以下措施，堅(jiān)決予以執(zhí)行：

第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我良好作息習(xí)慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺(jué)休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。

第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢，二來(lái)過(guò)錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查，由此來(lái)促使自己不至于墮落。并且，通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí)，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。

第三，改善同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛(ài)。實(shí)不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問(wèn)題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個(gè)問(wèn)題再次深刻檢討，并且向這位同學(xué)說(shuō)聲抱歉，請(qǐng)求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。

總的來(lái)說(shuō)，這次我早讀課遲到吃東西行為錯(cuò)誤的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過(guò)檢討以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不注意、積累導(dǎo)致的，錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物，長(zhǎng)久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來(lái)”這是相當(dāng)可怕的事情啊。

最后，我啥也不多說(shuō)了，請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。

檢討人：

時(shí)間：

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