初中真好作文推薦四篇

初中好作文。

通過寫作文學(xué)生可以更加全面地了解自己的興趣愛好和人生規(guī)劃，作文是人生旅途的一道風(fēng)景線永久記錄著我們的成長和印記。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一些有用的信息：“初中真好作文”，感謝您花時間認(rèn)真閱讀這篇文章！

初中真好作文【篇1】

恬靜的歌聲響起，你想到了什么？情澈的河流，高聳的山峰，綿柔的白云，嗯，美好的事物；校園的歌聲響起，你又想到了什么？高高的教學(xué)樓，美麗的草叢，在池塘嬉戲的小魚，啊，童年的回憶。

記得剛來到學(xué)校，心里是那么不安，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，一切的事物都那么讓我恐慌，都那么讓我顯得與這里格格不入。

在我孤立無助時，一陣悅耳的歌聲響起，那么美妙，那么動聽。在“你”的歌聲下，我走進(jìn)了我的“新家”，在“你”的陪伴下，我交了第一個“陌生”朋友，又在你的鼓勵下，我上完了我的第一堂課。

不知何時開始，在我痛苦無助時，都在靜靜的等著“你”的出現(xiàn)；在我歡喜之余，也想和“你”一起分享。

“你”每天都在變，有時“你”會變得很悲傷，有時“你”會變得很興奮，有時“你”會變得那么令人難以忘卻，有時，“你”會變得讓人久久不能平靜。

每天，我會跟著“你”的音符一起歌唱，也會跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對我的關(guān)懷，也忘不了“你”對我的鼓勵。在“你”的身旁，我變得越來越開朗，也在“你”的身旁，我變得越來越堅強(qiáng)。

記得一次考試，我考砸了。不爭氣的淚水順著我的臉頰滑落，我低頭痛哭，這時，“你”來到了我身旁，依舊用“你”的歌喉，為我唱出美妙的樂章，那一刻，我破涕而笑。生活這么美好，不是嗎？

記得每次來到學(xué)校，都是“你”第一個迎接我，用“你”那美妙的歌喉，為我打開一天的好心情，放學(xué)時，“你”又會給學(xué)習(xí)一天的我，帶來幾分平靜，

如果沒有“你”，我不會那么活潑；如果沒有“你”，我不會那么堅強(qiáng)，我想要感謝“你”，但“你”卻沒有思想，但“你”還是那么大方，每天都為我獻(xiàn)上“你”的歌喉，“你”有多么高尚而又純粹的靈魂，我也只能在心里默默的祝?！澳恪?，如果“你”真的存在，我想

“你”說：

“成長路上，有你真好！”

初中真好作文【篇2】

歲月，如流河水般流過，帶走了時間，留下了回憶的沙礫。如若有一天，我試著回望時間的長河，我會說一句，時光靜好，微笑向暖。

曾想著自己有一天，能在一個慵懶的下午，一杯咖啡，一碟蛋糕，一本書，，午后的陽光透過窗臺射下來，在地上投下長長的影子。就這么悠閑地度過一個下午。許是自己想得太美好了，記憶中竟沒過這樣的時光，書，陽光倒是有的，只是沒有咖啡和蛋糕，因為咖啡喝了會睡不著，而蛋糕，對減肥期的我來說是禁品。雖沒有喝咖啡看書的午后時光，但沏一杯清茗的日子還是有的。但往往選在上午，清茗，讀者，清晨早起的陽光，映在書的左側(cè)，徒留一室光輝。

也曾想過在夕陽西下的傍晚，和所愛的人，在夾雜著金燦日光與蔚藍(lán)天空的大海邊漫步，腳踩著細(xì)軟的沙子，談笑耳語。然而真正到了海邊，人群鼎沸，漫步是做不到的，因為人太多，總要繞著人走，便破壞了這一意境，蔚藍(lán)的大海和金燦的`沙子是有的，腳趾撩著海水，踩著沙子，只感到腳下一片泥濘，要退到?jīng)]有海水的地方，才能感到沙子的細(xì)軟，至于所愛的人，倒是在身邊，我的家人，牽著她的手，走在泥濘的海邊，腳癢癢的，心也變的柔軟。

然而，海邊是不常去的，因住的地方是不近海的，常去的地方，是公園，與我的父親，漫步在綠草如茵的公園，這回倒真是漫步了，公園很大，有小道和大道，我們時而走走小道，時而溜溜大道，一步一步地踱著，時光也從腳下一步一步地溜走，我時而望望兩側(cè)的大樹，時而瞄瞄身邊的小草，時而發(fā)出感慨，啊，這景色多美，以至于我目不斜視的父親，也被我感染，時常停下來說，這花多美。

身邊的風(fēng)景時常變換，四季更替，心也有季節(jié)，時如秋季的蕭瑟，時如盛夏的奔放，愿帶著一顆四季輪換的心，道一句，時光靜好，微笑向暖。

初中真好作文【篇3】

過年了，過年了！盼望已久的新年終于來到了！當(dāng)然，水是有源的，樹是有根的，我之所以這樣期望也是有原因的。因為這時我們可以無憂無慮的玩耍、還能穿上新衣服、拿到壓歲錢······就在這天，我相信，每個人的臉上早已笑開了花！而我更是眉開眼笑，高興的都不知道用什么詞來形容好了。總之就是兩個字，高興唄！

要說這過年就是好，因為今天我要去奶奶家拜年，趁機(jī)把新衣服早早的穿上。不時還照照鏡子，踮起腳尖轉(zhuǎn)上幾圈，欣賞自己美麗的服裝，有時還不知不覺地我陶醉了呢！在去奶奶家的路上，真是危險重重呀，不時一掛掛鞭炮被點燃，噼里啪啦的響個不停。要是你一靠近，就要用到一個小品的臺詞來形容了：他這個臉呀，算是破了相了呀！[出國留學(xué)網(wǎng) www.liUxUe86.COM]

到了晚上，我們便高高興興地坐在飯桌旁，吃起了豐盛的團(tuán)圓飯。雖然不是山珍海味，但一家人團(tuán)聚在一起，不管是什么飯，對于我們每一個人來說都是美食。

晚上，每當(dāng)我們走在靜寂的小路上，總在不經(jīng)意間看見小路兩岸美麗的小樹。瞧！在那些干枯的樹枝上纏繞著無數(shù)個小燈泡，在月光的照耀下，樹枝長出了奇怪的銀色小樹葉呢！砰！是什么聲音呀！哦，原來是放起了禮花。那些禮花一朵接著一朵在夜空中綻放，給天空也穿上了一件美麗的新衣。

在這里，我祝大家所有的期許及祝福涌向你們，讓你們的佳節(jié)洋溢著喜悅，讓我們的祖國一年比一年更加璀燦美好。

……

初中真好作文【篇4】

一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田一層層綠，一陣陣歌聲隨風(fēng)傳......從田頭那邊，傳來我那悠揚的歌聲。是呀，誰不說咱家鄉(xiāng)好。

瞧，在那石船的山上、地頭、田邊、池塘......到處都是寶。甜絲絲的蜂蜜、香甜可口的紫苕、黃澄澄的柑橘、水靈靈的桃子、金燦燦的批把.....數(shù)不勝數(shù)。在那里的人們過著與世無爭、男耕女織的幸福生活。這塊土地充斥著寧靜，宛如世外桃源......

有人說這是一塊風(fēng)水寶地。不然怎么會有如此美稱呢？在竹林里，淙淙的流水在快樂的唱歌，竹子也隨著流水沙沙的應(yīng)和著；山坡上，一棵棵小樹正茁壯成長；田坎邊，山花開的正爛漫；家家戶戶都種上了一兩盆蘆薈或者蘭草。一到春天，桃花和櫻花就開始了激烈的選美比賽，嬌滴滴的花朵倒映在水井里，真令人嘖嘖稱贊；當(dāng)夏天不知不覺地來到我們的身邊，那些男孩子就開始了他們的狂歡把汗背心脫掉，撲通地一聲跳進(jìn)池塘里。就像一條條活蹦亂跳的小魚，在誰中開起了派對打水仗、大水球......十八般武藝樣樣精通，直到太陽下山才依依不舍地離開水邊。不用說，回家又吃了一頓竹筍炒肉。每當(dāng)秋天來臨，一片片黃葉飄落下來，在林中鋪了一層黃地毯，石船的秋天不僅不蕭瑟，還熱鬧非凡。你放眼望去，田野翻滾著金色的浪花，一波未平又起一波，這一層浪翻滾著涌上來，后面的又前仆后繼地?fù)磉^來，就在這片海里，還有幾個小黑點。定睛一看，原來是農(nóng)民伯伯在收割稻子，他們的臉上掛著豐收的喜悅；安詳?shù)亩?，無聲無息地來到了。山上的氣候特別寒冷，人們穿得像厚厚的，像一只只企鵝。但是，山上的紅梅卻一枝獨秀，在滴水成冰的環(huán)境下卻屹立在山頭，既有似水的柔情，又有錚錚的鐵骨。美麗的石船正印了那句歌詞：彎彎的河水流不盡，高高的松柏萬年青，綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。

石船不僅環(huán)境優(yōu)美，還有著令我驕傲的地方。

素有渝北東大門之稱的石船鎮(zhèn)，交通十分便利，國道319線、石龍路、石統(tǒng)路在這里縱橫交錯，區(qū)位優(yōu)勢突出，距區(qū)府駐地32公里。全鎮(zhèn)幅員面積75.5平方公里，轄42個村，2個居委會，在籍人口42362人，主產(chǎn)大米、蠶桑、柑桔、榨菜、生豬等農(nóng)副產(chǎn)品，各項農(nóng)業(yè)綜合指標(biāo)均居全區(qū)之首，具有豐富的土地、勞動力及農(nóng)副產(chǎn)品資源，鎮(zhèn)內(nèi)水、電、氣、閉路、通訊等設(shè)施齊全，系渝北區(qū)的一類大鎮(zhèn)。

石船鎮(zhèn)是渝北區(qū)的農(nóng)業(yè)重鎮(zhèn)該鎮(zhèn)切實加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，全面推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。20xx年全鎮(zhèn)糧食總產(chǎn)19683噸，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值8420萬元，農(nóng)民人均純收入2402元。榨菜是該鎮(zhèn)的特產(chǎn)，柑桔、蠶繭、生豬是優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。目前已被區(qū)府命名的榨菜專業(yè)化村3個，柑桔專業(yè)化村1個。

石船鎮(zhèn)的榨菜遠(yuǎn)近聞名。形成了榨菜生產(chǎn)、加工、銷售一條龍服務(wù)體系，全鎮(zhèn)有榨菜基地10000畝，著名的"梅溪牌"榨菜曾多次獲得國家部優(yōu)產(chǎn)品和國際金獎稱號，其廠址位于本轄區(qū)內(nèi)。目前該鎮(zhèn)有榨菜粗加工戶近200戶，加工量15000余噸，渝都榨菜精加工有限責(zé)任公司一個，精加工量500余噸，所生產(chǎn)的"渝都牌"精品小包裝榨菜遠(yuǎn)銷河南、安徽、江蘇等省。不止這些，石船還是水果之鄉(xiāng)一年四季瓜果飄香。石船的退耕還林也做得erygood！

可誰有想到，石船在如此光鮮亮麗的彩衣下卻有著不為人知的坎坷歲月。我的爸爸就是在石船土生土長的人，所以，他對石船有著特殊的感情。我聽爸爸講，他們上學(xué)要走半個多時辰，遇到下雨天氣，那段泥濘的山路特別難走。幾乎是靠滑行才能走到學(xué)校，就這樣，那段平時只半個時辰的路，要整整走兩個小時。為了上學(xué)不遲到，爸爸早上5點鐘就要從家出發(fā)。為了不把鞋子弄臟，爸爸他就把鞋子脫下來，提在手上。兩個腳凍得又紅又腫，腳掌被一些鋒利的石子給劃破了，挪一步都鉆心地疼。盡管環(huán)境如此艱苦，他還是堅持到了學(xué)校。但是現(xiàn)在的石船起了翻天覆地的變化。以前的山間小路變成了寬廣、平直的柏油馬路。告別了昔日艱難的步行。家家戶戶都有一輛嶄新的摩托車、貨車、小汽車......往日破舊的瓦房，已搖身一變，成為了一棟棟小洋房。

我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，炊煙在新建的住宅上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌，一片冬麥，一片高梁，十里河塘十里果香......不知怎么的，我又情不自禁地唱起了歌兒。

精選閱讀

有你同行真好學(xué)生高分作文推薦四篇

在我們的生命中，有人與我們相見，有人慢慢消失，他們是指引我們走向成功的明燈，我們可以用文字的方式向他們表達(dá)心中所想，怎么寫出一篇精彩的有你真好的小學(xué)生作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“有你同行真好學(xué)生高分作文”，相信能對大家有所幫助。

有你同行真好學(xué)生高分作文(篇一)

星期天，媽媽把我從暖和的被窩里拉了出來：“章楠，快起來，要上跆拳道了?！蔽夷Ｄ：呐懒似饋恚瑩Q上了道服，來到洗手間刷牙。呀！不好，牙膏弄到道服上了。我偷偷的用水把牙膏擦了擦。牙膏和道服都是白色的，媽媽應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)。她最討厭我把衣服弄臟，看到了就會狠狠地罵我，把牙膏弄到衣服上，這已經(jīng)不是頭一回了，上次她警告過我：“再弄到衣服上去，我就不給你買早點，讓你餓一早上。”媽媽呀，你千萬別看見。天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈。

當(dāng)我洗好臉從衛(wèi)生間里出來，媽媽只看了我一眼，立馬氣得火冒三丈，皺起“S”型的眉毛，瞪著銅鈴般的大眼睛。我嚇得渾身起雞皮疙瘩。完了，死定了！媽媽一手揪著我的耳朵，像騎摩托車一樣轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還不解氣，一路上冷著臉?biāo)臀业锦倘腊?。上完跆拳道已?jīng)10點，我餓極了，有氣無力還要上數(shù)學(xué)班。媽媽冷冷的把包遞給我。

我拿著包走到了補習(xí)班，拿鉛筆盒時我摸到了一袋熱乎乎的東西，打開一看是三個包子和一瓶牛奶。我感動極了，吃完早點覺得充滿了力量。

回到家，我鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯誤，媽媽笑了笑，原諒了我。

媽媽，有你真好！

有你同行真好學(xué)生高分作文(篇二)

在我成長的道路上，有一個朋友常伴我左右，帶給了我很多的啟示和幫助。每當(dāng)我遇到困難時，它總會“出現(xiàn)”，給我力量，幫我度過難關(guān)，它，就是一句名言——失敗乃成功之母。我想對它說“有你，真好”。

記得有一次，我的鋼琴老師告訴我要鋼琴考級，我心想“反正我都練了那么久，肯定沒問題”。媽媽也總是提醒我要加強(qiáng)練習(xí)，我卻胸有成竹地拍拍胸脯說“我練了那么久，一定能行！”但由于我過于自信，忽略了練習(xí)細(xì)節(jié)，等級考試結(jié)果一出來，出乎了我的意料，竟然是不及格！我傷心地把自己關(guān)進(jìn)房間里，偷偷地落淚。

媽媽輕輕地走到我身邊，意味深長地說“每個人都有失敗的時候，但失敗乃成功之母，媽媽希望你找出失敗的原因，爭取下次通過！”我靜下心來，反復(fù)琢磨媽媽的話。這時，玩弄起了桌子上的不倒翁，發(fā)現(xiàn)它無論怎么推，它倒下后都會立刻直立起來。頓時，我茅塞頓開：對呀，失敗乃成功之母，跌到后再站起來，只有不斷經(jīng)受磨難，才能堅強(qiáng)，才能走向成功。

從此，我虛心地練琴。很快，考級的機(jī)會又到了，我的心里像揣著一只兔子一樣，撲通直跳。我小心翼翼地坐在鋼琴前聽到評委說“開始”，我便熟練地彈起了琴。一邊彈，一邊暗暗鼓勵自己“不要害怕，你一定能行！”我順利地完成了演奏，興高采烈地走下了臺和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄?。我，終于成功了！

從那以后，“失敗乃是成功之母”這句話成了我的座右銘，它告訴我不要怕失敗，只有從失敗中吸取教訓(xùn)，才會取得成功。每當(dāng)我遇到困難時，“失敗乃成功之母”總會“蹦”出來，給予我力量，我想對它說：“有你，真好！”

有你同行真好學(xué)生高分作文(篇三)

你猶如一縷清風(fēng)，吹掉煩惱；你猶如一杯茶，雖然苦，但對我好；你猶如一艘輪船，搭救困在海里的我……

還記得，我發(fā)高燒，你焦急地走來走去，一邊翻找藥品，一邊給我弄濕毛巾放在額頭上。還記得，一次下大雨，那雨下的像潑像倒，我剛從教室出來，外面就出現(xiàn)了你的身影。路上，你打著傘，傘卻往我這邊歪。回到家，我什么也沒濕，而你濕了半個身子……這些事雖小，但很溫暖。

我長大了，卻又有些怕黑，怕一個人在家。那天，下的正是瓢潑大雨，整個天黑洞洞的.，明明是白天但又是黑天。外面雷和閃電交錯著，一會兒閃電，一會兒打雷。你出去接姐姐了，我一個人在家，很怕。突然家里停電了，那唯一讓我安心的一個地方消失了，我的心一下子被揪了起來。仿佛有人在后面盯著我，又仿佛下一秒就會有壞人來。我第一時間就給你打電話，你一邊安撫我恐懼的心情，一邊又告訴我柜子里有蠟燭，讓我先點燃。我提心吊膽地走過去，生怕在家里的某一處有壞人。走到柜子旁，我剛點燃蠟燭，門就打開了，我害怕極了，可是一扭頭便看到你，害怕的心情立馬消失了。又突然發(fā)現(xiàn)你整個身子是濕的，而雨傘卻是干的。

謝謝你，奶奶！感謝你在我每一次遇到困難或者害怕時幫助我！有你，真好！

有你同行真好學(xué)生高分作文(篇四)

人的一生都會遇到許多挫折，面對這些挫折，我們有時會手足無措，那么，我們就需要他人的幫助，來和我們一起面對這些挫折，我的“半”生，也是充滿了挑戰(zhàn)和挫折，正是有了別人的幫助，我才從困難中走出來，這些幫助我的人中，就有我的小學(xué)老師—尹老師。

尹老師是一個年輕的女老師，今年算起來才36歲，但是她的教學(xué)方法卻像是吸眾人所長，并且，她還是一位熱心腸、喜歡幫助別人的老師，正是這樣，她才在我那未長大的心里留下了十分深的印象……

那是在我上到4年級時，有一次我在學(xué)校教學(xué)樓二樓上玩游戲，我趴在護(hù)欄上，往樓下看，一不小心伸的太往前，要不是后面有個同學(xué)抓住我，我就已經(jīng)掉下去了，可我那時也許是由于還小，我又把身子伸出了護(hù)欄外，本以為會有人拉住我，可是同學(xué)都沒注意我，以為我不會干那么危險的事了，就都走了，我因為用的力量太大，我的身子已經(jīng)伸出去了大約三分之一，我的身體在一瞬間突然加重，我從二樓掉下來，栽倒了水泥地上，之后便昏了過去……

醒了之后，我便在醫(yī)院的床上了，身邊只留著一個尹老師。尹老師見我醒來了，連忙問長問短：“你醒了啊，難受嗎”“要不要吃點東西”。聽到這些話，我的眼里已經(jīng)有淚水從眼眶中打轉(zhuǎn)，有這樣一個老師，又何嘗不是一種快樂呢？又何嘗不是一種幸福呢？

回憶起小學(xué)時一點一滴的辛酸事跡，又想起老師幫助我的畫面，不禁淚流滿面，不覺想起一句話：有你真好！

難忘初中生活作文推薦十四篇

作文能夠表現(xiàn)我們的思考和自我表達(dá)能力，寫作可以幫助我們回顧和總結(jié)我們的經(jīng)驗和思想進(jìn)而更好地成長。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？請跟隨幼兒教師教育網(wǎng)編輯一起來看看“難忘初中生活作文”，希望您覺得本文很富有啟示性！

難忘初中生活作文(篇1)

時間過的很快，我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了，難忘的小學(xué)生活就想光陰一般的過去了，小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍。

在這幾千多個日子里，我們就像一株幼苗，在老師的懷抱里茁壯成長。我們從無知，幼稚里成長，將被培育成國家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還留下我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。

我還記得那一次，我考試考的不好，老師叫我去辦公室，老師對我說：“張澤雯，你考試考的不好，我這里有幾道題。你拿去做一做，做好后再給我來批．”還給我說：“做什么事，一定要有決心，沒有決心會失敗?！蔽易鲋鲋?，不會做了，剛放下筆就想起老師對我說過的話：“做什么事情，一定要有決心，沒有決心會失敗?！毕肫疬@句話，我把全部的參考資料拿了出來找，找啊找，找啊找，終于找到了，類似的題目。我又來到辦公室，結(jié)果全對，老師又對我說：“張澤雯，你一定要努力學(xué)習(xí)啊，老師相信你?！倍?，老師我知道了．．．

這一切的一切，我永遠(yuǎn)會記得的。

難忘初中生活作文(篇2)

春天，花兒都開的時候，幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風(fēng)吹來，帶來了縷縷的花的清香，有時，風(fēng)大些了，還會把花瓣吹到你的書頁里，你的身上。她們或者是在樹下談笑，一陣微風(fēng)吹來，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說，這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。

夏天，坐在滿是青草的地上，看著書，聽著知了的輕唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的“寵辱偕忘”。

秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味。看書的時候，偶會有一片落葉飄進(jìn)書中，仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻，也仿佛是人類對這金秋的眷戀，不舍得她離去，要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時候，她會下起蒙蒙細(xì)雨，仿佛也在為你悲傷;當(dāng)你高興的時候，她會秋高氣爽，萬里無云，仿佛是為你高興，使你看了心境更為開闊?？粗@的秋天，悲傷時，你會想到秋風(fēng)蕭瑟，萬物凋零的秋天;高興時，你又會想到碩果累累的金秋。

校園的冬天是游戲最多的時節(jié)。雪是北國冬天的?？?。一下雪，操場便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗，玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”，也好像年輕了幾十歲。

難忘初中的那座教學(xué)樓。

它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌，但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格，在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是半個多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證，是每一位老師默默工作的見證，是每一個學(xué)生在這里成長的見證。走進(jìn)教學(xué)樓，當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時，當(dāng)你聽到老師生動的講解時，你一定會被她濃郁的文化氣息所深深打動，深深吸引，你一定會愛上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的今天，我仍愿意對別人自豪地說：“我是這所學(xué)校的學(xué)生，我為我的母校感到自豪，我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲!”

難忘初中的老師。

記得我剛剛進(jìn)校時是一個充滿稚氣的孩子，對一切都是那么好奇又是那么無知。面對新的學(xué)習(xí)，新的困難，我迷惑過，彷徨過。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時，是老師幫助了我，幫我指明了航線，把我的羅盤對準(zhǔn)了方向，使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對準(zhǔn)方向的人，可以想象，我這艘船在大海中亂闖，結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船，就是越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。

難忘初中的同學(xué)。

閉上眼睛，眼前經(jīng)常會浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌，會想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些，我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因為我有一些在我高興時能與我同樂;在我悲傷時能勸慰我，在我困難時能為我排憂解難的兄弟姐妹!

難忘初中的景，難忘初中的'人，難忘初中的情，難忘初中。

------------

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，過去了，我也長大成人了．回想起當(dāng)年養(yǎng)育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。

說干就干，這天下午，我沒有什么事做，便來到了我的母校．來到門口一看，咦，怎么沒有機(jī)器人看守呢？說罷，門自動打開了，奇怪，它怎么回自動開呢，難道認(rèn)識我？這是，陸老師走了過來，我便問她，她告訴我說：“這是因為在門的上方有一個隱型的監(jiān)視器，可以知道你是好人還是壞人，所以，就算沒有機(jī)器人看守，也不會有壞人進(jìn)我們的學(xué)校，在學(xué)校也會有安全感。我恍然大悟，原來如此，心里也不住的贊嘆：母校的變化真大啊。

說著說著，我們來到了教室，我向里面一望，咦，怎么沒有學(xué)生在呢？原來，學(xué)生們?nèi)荚谏险n時隱身了，因為這樣，上課才能像在看電影一樣，既好玩又可以學(xué)到知識，這種電影似的學(xué)習(xí)，學(xué)生們很喜歡，所以個個學(xué)生都很愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也都名列前茅。

之后，我來到了操場，映入眼簾的是一個非常美麗的花園，里面有許許多多的花草樹木，像一片海洋，放眼望去，令人心曠神怡。我都陶醉在其中，過了一會兒，我回過神兒來，問陸老師： “現(xiàn)在的草操場都變成了花園，那學(xué)生們上課怎么辦？”陸老師沒有回答，帶著我來到乘飛毯的地方，乘飛毯來到了學(xué)校的樓頂，我好奇的問：“您帶我來這兒干什么？”陸老師還是沒有回答，她把我推向前，我走進(jìn)去，頓時像走進(jìn)了另一個世界?？匆娏司G草茵茵的操場，可是還是沒有一個學(xué)生，只見陸老師按了“操場”的按鈕，操場就出來了，而且還有很多在開心活動的同學(xué)，我問老師：“為什么剛才我沒有看見一個學(xué)生呢”“因為你剛才看到的是一個虛幻的操場，真正的操場要按鈕才會浮現(xiàn)。這里還有許多按鈕，操場只是學(xué)生做早操和上課的地方，如果要踢足球，就按“足球場”，打籃球就按“籃球場”。”陸老師自豪地對我說。我聽了之后，也點點頭，心里不住的贊嘆：“母校真是太妙了，發(fā)展的太快了，中國的經(jīng)濟(jì)真是太了不起了！”

是的，中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛快，只要我們努力學(xué)習(xí)，今后一定會制造出更多更妙的社會！

難忘初中生活作文(篇3)

每當(dāng)夜幕降臨的時候，我都會想起我的母?！，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。

難忘初中的校園。

春天，桃花和梨花都開的時候，幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風(fēng)吹來，帶來了縷縷的花的清香，有時，風(fēng)大些了，還會把花瓣吹到你的書頁里，你的身上。她們或者是在樹下談笑，一陣微風(fēng)吹來，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說，這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。

夏天，坐在滿是青草的地上，看著書，聽著知了的輕唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的“寵辱偕忘”。

秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味?？磿臅r候，偶會有一片落葉飄進(jìn)書中，仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻，也仿佛是人類對這金秋的眷戀，不舍得她離去，要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時候，她會下起蒙蒙細(xì)雨，仿佛也在為你悲傷;當(dāng)你高興的時候，她會秋高氣爽，萬里無云，仿佛是為你高興，使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天，悲傷時，你會想到秋風(fēng)蕭瑟，萬物凋零的秋天;高興時，你又會想到碩果累累的金秋。

難忘初中生活作文(篇4)

光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我們就要畢業(yè)了，一切好像發(fā)生在昨天。就像夏天才剛剛過去，日光還未褪去熱度，正午的影子依然膽小的拓展地面，可是一眨眼就已是白茫茫的冬季了。

三年前九月的一天，我們心懷著各自的夢想，跨進(jìn)岢嵐三中的大門，組成59班這個大集體。三年里發(fā)生過許許多多難忘的事，令我記憶猶新。大家在這三年里一起哭過，一起笑過，有成功時的歡呼跳躍，也有失意時的垂頭喪氣。忘不了大家體操比賽時意氣奮發(fā)一舉奪得一等獎時的激昂，忘不了拔河比賽中大家拼盡全力獲得第一名的歡呼，忘不了體考時彼此鼓勵吶喊時的震撼，忘不了初一的體操比賽與第一名僅差零點一分時的無奈，忘不了因粗心大意失分而錯過一次領(lǐng)獎機(jī)會時的遺憾，忘不了因少跳一次跳繩致使體育考試未能獲得滿分的不忍，更忘不了我們師生一起走過的分分秒秒……

三年里，很慶幸交了許多有益的朋友，在他們身上我學(xué)到了許多東西：古靈精怪，總喜歡揪我衣服的郭紅霞同學(xué)，總會在我傷心難過時將他不太寬厚的肩膀湊過來讓我靠；跟我三觀相同的郝潔同學(xué)，她總是鼓勵我，讓我跟他一起努力，還有宋春育同學(xué)，他當(dāng)年描寫我吃面包的神態(tài)的作文可謂是惟妙惟肖，那篇作文我到現(xiàn)在還保存著，每次看都會帶著不一樣的心情；帶著厚鏡片的尹文楠同學(xué)，可以說是我的益友了，她每天總是不停的給我灌心靈雞湯，讓我懂得許多現(xiàn)實的問題，激勵我發(fā)奮讀書，與他共同進(jìn)步。

很感謝幾位老師的辛勤陪伴。老師們總是孜孜不倦地教誨著不聽話、不懂事的我們，雖然我們表面很叛逆，但道理都懂。氣場很強(qiáng)大的王巧玲老師總是給人一種嚴(yán)厲的感覺，但只有真正接觸了解她，就會發(fā)現(xiàn)她是一個很可敬的老師，沒有一點架子，跟同學(xué)們在一起時，就像是相處了很久的朋友，很愿意跟她接觸訴說心事；嗓門很高的杜建華老師，雖然外表很兇，但她的心思很細(xì)膩，做的每一件事，說的每一句話都是為了我們好；高冷的“凍齡女神”李彩霞老師從來不多說一句廢話，但是為了叛逆的我們，總會說一些為我們好的“廢話”；還有跟我們打成一片，時常因我們不聽話暗自傷神的王艷老師；慈眉善目總是為我們好的燕嵐峰老師；風(fēng)趣幽默的歷史任崇林老師，總是笑瞇瞇的帶給大家好心情。

最想感謝的人就是班主任王保明老師，我想對王老師說：您總是無時無刻不在擔(dān)心著我們，一直默默地陪伴在我們的身后，成為我們最堅強(qiáng)的后盾，您總是用您那十足的耐心與百倍的好脾氣教育著頑皮不聽話的我們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容您最合適不過了。您總是在我提不起成績的時候而傷神，總是不停地為我想辦法提高我的成績，您對我給予厚望，讓我當(dāng)了59班這個大集體的班長，為我提供了一次又一次鍛煉自己的平臺。我的每一次成長都離不開老師您的幫助鼓勵，您說我在您心里永遠(yuǎn)是最好的，在我的心里，您也是最好的班主任老師。您帶給我的不僅僅是知識，更多的是做人的原則與道理。王老師，忘不了體考時您給我拼命喊加油的樣子，忘不了您在面對我因粗心而犯錯誤時恨鐵不成鋼的樣子，忘不了您在班會課上一本正經(jīng)講笑話的樣子……

初中三年，太多太多難忘的回憶，很難忘這個我們呆了三年的教室，這些我們相處了三年的同窗同學(xué)，這些我們相伴了三年的老師，我們終于成為了老師們口中那神奇的上一屆。每次都希望夏天來得快一些，這一次卻奢求她放慢腳步，別來得這么快，本來有很多話想要說，但是話到嘴邊又不知道該如何說。我們的明天會更好，對吧？畢業(yè)并不代表分離和結(jié)束，代表著一個新的開始，同學(xué)們，讓我們?nèi)σ愿斑@最后一個大的挑戰(zhàn)吧，加油！乾坤未定，你我皆是黑馬，同窗同學(xué)，豈能甘心屈居人下，讓我們鼓足勇氣，最后一擊一定要漂亮，因為我們有一個自豪的名字“59班”，我們相信，59班是最棒的！

難忘初中生活作文(篇5)

我的假期生活像一首歌，悅耳又甜蜜;我的假期像一個頑童，每一天都是那么充實、快樂;我的假期像一個棒棒糖，每一天都是那么甜。我的假期生活又像一個調(diào)味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。

辣

今天，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早飯，吃過早飯就要開始干活了，先擦玻璃，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了，花了整整一個小時才干完，累得我滿頭大汗。

酸

剛剛干完活，就傳來了“噩耗”，媽媽又讓我去爺爺家?guī)蜖敔?、奶奶收拾家。到了爺爺家，幫爺爺把祖宗供好，把供品擺上，把椅子擺好，地掃了，在把地拖了，我就已經(jīng)“虛脫”了，累得我手腳麻木，沒有一點力氣。

甜

終于到中午了，爸爸、媽媽、姐姐都來到了爺爺家吃飯，并且把壓歲錢給了我，還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚，心里美滋滋的。中午吃飯的時候，在一起談家常，爺爺、奶奶把好吃的都給我，心里很開心。

苦

晚上回家，看著那沒動過的作業(yè)，心里那個愁啊!可是面臨開學(xué)不得不寫啊!

我的假期生活過的快樂而又精彩，充實而又高興，過了這個假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。

難忘初中生活作文(篇6)

每天，我們身邊會發(fā)生很多很多的事，大事、小事都有可能發(fā)生。前幾天發(fā)生的一件小事，讓我現(xiàn)在記憶猶新。

那次星期六的下午英語結(jié)束后，我的媽媽接我回家送到樓下后，去車棚停車，我要了鑰匙就先上樓了。我到家剛放下課本，家里的電話響了，是我的媽媽。原來周末了，我的媽媽的朋友要請我們一起去外面吃飯，我的媽媽讓我準(zhǔn)備一下，把家里門關(guān)好，鑰匙拿好下樓，她就不上來了。

我就想去吃飯一定有其他小朋友在，我是帶上我剛買的漫畫書呢？還是帶上我的變形玩具呢？對了，盧海濤還約我去打球呢，我快點吃飯還能趕上去打球，我這樣一想，趕緊去找我的籃球。抱上籃球，我又想到昨天的拉丁舞老師好像還讓我今晚加課，但我不記得了。我心里糾結(jié)著，這時，我的媽媽已經(jīng)在下面催我了。我一慌，抱上籃球，背上拉丁舞包就關(guān)上門出來了，若老師打電話我就去跳拉丁，不打我就去吃飯打籃球。這樣想著，我飛速的向樓下沖去，但是，我腳步卻越來越慢，心里也越來越緊張，原來，我把家里的鑰匙忘記帶出來了。這可怎么辦呀？進(jìn)不了家可麻煩大了。

到了樓下，我的媽媽看我背著包、抱著球，而且又一副失落的樣子：“怎么了？你這是準(zhǔn)備干什么呀？”“我的媽媽，我……我……我把鑰匙……忘家里了?！卑?，真是的，一緊張我就成了結(jié)巴了。我的媽媽向樓上看了一眼，摸了摸我的頭：“怎么這么粗心呢？沒了鑰匙我們晚上怎么回家?。俊蔽倚睦锵裥」囊粯印班亍亍钡?，我的媽媽又笑著說：“沒關(guān)系，爸爸有鑰匙呢，下次這樣的事可要注意了！”后來，我飯也沒吃成、球也沒打成，還是去跳拉丁舞了。

這件小事讓我難忘，同時也教育我，不論做什么事，都要專心，不能一心幾用。雖然很小的一件事，做不好就會變成大事。所以，我以后一定認(rèn)真聽講，一心一用，認(rèn)真的從每件小事做起、做好！

難忘初中生活作文(篇7)

秋高氣爽的九月迎來了屬于我們初一新生的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)伊始，我的內(nèi)心是多么的忐忑不安，心想軍訓(xùn)肯定會非常累，非常辛苦，教官會不會很嚴(yán)厲，充滿著恐懼，怨聲載道。然而，這五天來的訓(xùn)練讓我內(nèi)心的恐懼煙消云散。

軍訓(xùn)第一式：站軍姿。這對我而言可是個苦差事，后腳跟并攏，前腳掌打開至60度，雙手垂直，大拇指彎曲至食指的第二關(guān)節(jié)，抬頭挺胸，重心在前腳掌上，不然后腳跟站久了會頭暈。教官為了給我們更好的演示效果，給我們做標(biāo)準(zhǔn)示范。同時，我們也學(xué)會了跨立、稍息、立正、前后反轉(zhuǎn)、敬禮……

我們在驕陽似火的天氣下練習(xí)齊步走、踏步。剛開始走，懶懶散散，無精打采，各走各的，沒有對齊，一塌糊涂，但是通過教官對我們詳細(xì)的講解和引導(dǎo)，經(jīng)過我們反復(fù)不懈的操練，采用一個一個齊步走，五個五個齊步走，二十個二十個齊步走，一排一排齊步走，五排五排齊步走的訓(xùn)練方法，最后全班一起齊步走，終于走得像模像樣了。

然而，這幾天的努力都要展現(xiàn)在周五下午的匯報表演上，我們既激動又緊張。上午我們在寬廣的操場上彩排，走了一遍又一遍，直到走到整齊為止。

下午表演時，太陽當(dāng)空照，我們七年級相會在操場上，不知不覺該到我們班了。此時此刻，我腦子一片空白，感覺自己的心都要跳出來似的，“一二一，一二一，一二一，鷹擊長空，氣貫長虹”，教官擲地有聲地喊到。驀地，我的緊張消失殆盡，同學(xué)們似乎和我一樣，整齊劃一，步伐逐一，踏著矯健的步伐，鏗鏘有力地高喊口號：“鷹擊長空，氣貫長虹，風(fēng)云四班，誰與爭鋒，一二三四，一二三四”。我們的口號，聲音洪亮，震耳欲聾，回蕩在整個校園。

來到主席臺前，我又開始心跳加速，感覺所有人都在直視著我們，腿不由自主地顫抖起來，瞬間感覺到空氣似乎凝固！最終，我們七（4）班在老師、教官、同學(xué)們共同努力下，團(tuán)結(jié)一致，凝心聚力，久經(jīng)考驗，拿到了會操表演一等獎！

頓時，我們臉上露出了綻放的笑容，大家都?xì)g呼雀躍起來。但最后還是以淚水告終。相見時難別亦難，我們舍不得陪伴我們五天的教官，于是窮追不舍，教官被我們的熱情嚇跑了，我們怎么追都追不上。我在心里默念：教官，我會想您的！

短暫而又充實的軍訓(xùn)生活一眨眼就這樣過去了，也成為了我第一次難忘而又充滿挑戰(zhàn)的軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)讓我明白了很多道理，團(tuán)隊之間相互團(tuán)結(jié)，互幫互助，短短五天我也結(jié)交了許多好朋友，我們從陌生慢慢變得熟悉，這次難忘的軍訓(xùn)成為了我初中生活的第一道靚麗風(fēng)景線！

難忘初中生活作文(篇8)

看過《康熙王朝》的人都知道，在康熙親政前，輔政大臣之一的鰲拜就一直與他同級的蘇克沙哈成為朝廷中的死對頭。這場風(fēng)波平息后，朝中又出現(xiàn)了另外兩個―――明珠與索額圖。

這一對身高權(quán)重的大臣，在朝中不斷拉攏人心，擴(kuò)張勢力，勾心斗角，明爭暗斗。自然也沒得到好下場，統(tǒng)統(tǒng)抄家，卸職。這種黨爭現(xiàn)象，固然離我們遠(yuǎn)有幾百年了?？稍?1世紀(jì)的今天，我卻在我的初一生活中找到了雷同感。與眾不同的眼神初一的新學(xué)期在一陣緊鑼密鼓中展開了。大家互相適應(yīng)了一個星期后，卻又有了一名新的同學(xué)加入了我們這個半生不熟的集體中。大家以熱烈的掌聲歡迎他的到來，用熱情的目光注視著他走到自己的座位上去。無意之際，我突然間發(fā)現(xiàn)了在全班六十六雙激情飛揚的眼神中，還藏著一雙與眾不同的。他的目光同樣也是鎖定在新同學(xué)身上。但是，那由于光線而反射的亮點在上下跳動，緩緩地跳動的節(jié)奏，透露出他內(nèi)心世界的心疑。復(fù)雜的眼神似乎如一臺X光機(jī)，欲將新生全身上下都看得明明白白，仔仔細(xì)細(xì)，真真切切。過分的深沉不知不覺已向我說明了他的心思：“這個新生成績?nèi)绾?？趕不趕得上我嗎？”頓時，喜悅之情蕩然無存。

那個眼神已經(jīng)向我預(yù)示：“這僅是一個開始?！倍际恰盀跫喢薄比堑玫溡粋€班級少不了班干部，大到“一品大員”班長，小至“七品芝麻官”組長。都缺一不可。我有幸與另外一名同學(xué)同戴一頂班長的“烏紗帽”?！奥愤b知馬力，日久見人心。”大概是我倆同屬于爭強(qiáng)好勝之人。互相之間漸漸發(fā)展到什么事情都要爭一爭。他講究天時，地利。我卻注重人和。他管紀(jì)律是重拳出擊，狂風(fēng)怒吼。我卻主張柔聲細(xì)語，得饒人處且饒人。結(jié)果，他取得了老師們的信任、贊譽。而我卻是同學(xué)們“擁戴”的對象。在課余中，我倆說個話都要小心掂量，細(xì)心分析。表面上和和氣氣，心地里卻是暗暗較勁。。在學(xué)習(xí)上，他總是每次在考試之前咬牙切齒地給我下一封挑戰(zhàn)書，而每每我卻略勝他一疇。班工作的方法不同，使得我在班級中人氣指數(shù)增高，在每次的評選中，我還是超越了他。舊賬加新賬，他終于按奈不住心中的怒火。在一次評優(yōu)中，他的票數(shù)還是沒有超越我。

在自習(xí)課上，他冷冷地坐在座位上，埋頭做作業(yè)。班上沒有老師，吵鬧的情形就像菜市場。值日生也窩囊，管都不管。我只好出來，張著膽子吼了幾句，不頂事。于是，我只好請他出馬，誰知，他冰若寒霜地拋出一句：“我管人，得罪人，這種事你來干！”就像一塊冰硬生生地砸在了我的腦門上……唉！我倆若不是同肩這頂“烏紗帽”，我們之間的同學(xué)關(guān)系會這么私有若無嗎？唉！都是烏紗帽惹得禍。剪不斷理還亂的流言蜚語在一次放學(xué)的時候，我的一位好友告訴我，在今天競選評優(yōu)之前，班上的XXX不斷地在暗地里打黑槍。頻頻向一部分同學(xué)，無中生有，加油添醋地宣傳我的壞話。企圖使我競選票數(shù)下降。我聽了后震驚不已。在文明的校園中，公平的競選中，居然會出現(xiàn)這種下三爛的手段。這又與坑人害人有什么分別呢？除了這種以外，還有一種是“桃色緋聞”。當(dāng)然，無非就是傳一些“誰愛誰”“誰暗戀誰的”無聊的話語。我也是深受其害。

比如有次，我在路上碰到了樓上班的一個同學(xué)。她見了我，立刻搬出一副神經(jīng)兮兮地態(tài)度：“喂！我說，你知道你以前收到的情書是誰寫的？”“情書？”我哭笑不得，“我沒有啊！”“誰說的，是你們班的XXX告訴樓下班的XX。XX又告訴我的。XXX還說，那情書正落在他的手上呢！”噢！我明白了，又是他。唉！我苦笑了一下。這東西，申辯也申辯不過來，不理它，別人又說你默認(rèn)。這樣的生活好累！

這種感覺真好作文推薦

時光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，通過寫作文可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力，一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？或許你正在查找類似"這種感覺真好作文推薦"這樣的內(nèi)容，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

這種感覺真好作文(篇1)

同學(xué)們，在生活中你一定有自豪的時候吧？上個月我們班代表全校參加了班班有器樂的比賽并取得了第2名的好成績，現(xiàn)在回想起來，我的嘴角還會開心地往上揚。

在等候室候場時，看著前面的學(xué)校表演得十分精彩，我心里特別緊張，手里的汗直往下流，心也怦怦直跳。要是站錯了位怎么辦？敲錯了鼓點怎么辦？要是因為我一個人的失誤影響了全體又該怎么辦我的心快要跳出嗓子眼了。

到我們了，我們有力地敲擊著每一個鼓點，綻放出驕傲的笑容。我的心情不再是緊張，而是享受這個舞臺的魅力。每當(dāng)閃光燈打在我們每一個同學(xué)的臉上，我們更加作文有力地敲擊，更加精神抖擻，仿佛全身充滿了力量。這次表演比以前更好，更完美，綻放出屬于海式少年的風(fēng)采。

過了幾天，程老師告訴我們成績時，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼了，心里感覺比打鼓時還緊張，臉上變成了紅色，火辣辣的。我們獲得了第2名！有的同學(xué)露出了自豪的笑容，有的同學(xué)跳了起來，甚至好幾個人抱在一起，仿佛所有人都要把這個喜訊立刻告訴全世界。

團(tuán)結(jié)一心，為了一個目標(biāo)不斷努力；勤奮刻苦，為了一個目標(biāo)不輕言放棄。這次活動中，我們共同感受到成功的喜悅，共同品嘗到勝利的甜蜜，我們共同成長與享受快樂，這種感覺真好！

這種感覺真好作文(篇2)

篇一：這種感覺真好400字

今天，輪到毛毛雨搞衛(wèi)生了。毛毛雨是負(fù)責(zé)拖地的，他拿來水桶，哼著小調(diào)往洗手盆去接水。毛毛雨拎著水桶，一搖一晃的，流水就如淘氣的孩子，不停地往外蹦，濕透了毛毛雨的褲腳，他卻覺得冰冰涼涼的，爽快極了！拎到教室里，水只剩下一半了。毛毛雨拿來拖把，放進(jìn)水桶，剛才清澈的水，一下子就變得黑不溜秋的，他用小手費了好大的力把拖把擰干，拼命地拖了起來，就似乎在玩游戲，把教室角落的各個死角都拖得亮閃閃的。

正準(zhǔn)備去換水的毛毛雨被該死的水桶絆了一跤，水嘩嘩嘩地往外流，毛毛雨也一屁股坐在地上，頭發(fā)上還略帶幾顆黑色的水珠，同學(xué)們看著他大聲笑了起來，毛毛雨也傻傻地笑，卻忘了自己的豁豁牙，連忙用帶臟水的手捂住嘴巴，偷偷地笑著，因為他覺得屁股濕噠噠，很有趣，同學(xué)叫他站起來，毛毛雨還想在坐一會兒，認(rèn)為這種感覺真好。老師來了，他終于站起來了，衣服上、頭發(fā)上都滴著水，成了名副其實的落湯雞，而臉已經(jīng)變成了花貓臉，滿臉是臟水跡，害得同學(xué)們笑破肚子。

這種感覺真好作文(篇3)

習(xí)慣站在山崗上，聽古老的山澗流淌著清澈的溪水聲，喜歡聽高山啁啾聲，習(xí)慣看白云飄過藍(lán)天，喜歡享受清風(fēng)拂面的舒服

靜靜思考陶淵明大詩人為何喜歡隱居生活呢，現(xiàn)在方才明白，隱居的地方可以是世外桃源。黑暗的官場，官員之間的勾心斗角與相互巴結(jié)，怎能與世外桃源相提并論呢？黑得伸手不見五指的朝廷怎敵得過鳥語花香的大自然？采菊東籬下，悠然見南山。不正是美好大自然的真實寫照嗎？去聆聽花開的聲音，雛鳥啄殼而出的喜悅，細(xì)雨潤物無聲的和諧年復(fù)一年，春夏秋冬，日復(fù)一日的燦爛時光，在春日花朵的微微笑意里，在枝頭鳥鳴的歡快旋律里，重復(fù)著時間，浸潤著感受，演繹著不斷變化的一幕幕畫面。

總是喜歡在晨風(fēng)暮雨中感受清清的香，聆聽自然的聲響，心里遍布了陶醉的滿足，只是心依然虔誠。曾經(jīng)多少個清晨，我獨自冒著寒風(fēng)在薄霜鋪地的林子里漫步為聽鳥語，為盼朝陽，為尋泥土里漸漸蘇醒的花草?？傁矚g看遠(yuǎn)處青山被早霧的乳白色大衣籠罩的祥和，也喜歡被白霧輕輕籠罩的感覺。陶淵明先生又是否喜歡在早晨的叢林中穿梭呢？那么叢林中是否也有他栽種的千姿百態(tài)的菊花呢？不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。那么，陶淵明先生又是否會喜歡上菊花開過之后的梅花呢？或許吧。

總是喜歡在薄霧籠罩的清晨感受那份朦朧，漸漸升起的朝霞，卻要揭開這灰蒼蒼的天幕。遠(yuǎn)近的炊煙，成絲的成縷的輕快的遲重的濃濃的淡青的慘白的霧色漸漸地隱退，頃刻間周圍彌漫了清新富麗的溫柔。

總是喜歡在淅淅瀝瀝的雨中感受那一分凄迷的色彩，低垂的天，鉛灰色的云，滴滴答答的雨水哭泣不停，田野里的樹木和花花草草飄送著煙雨凄迷的香氣。

總是喜歡在黃昏時的林間散步，夕陽西下，斷腸人在天涯?；蛟S更適合枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家吧。當(dāng)夕陽掛在天穹的時候，四周都呈現(xiàn)一片金黃色，一片和諧安寧的景象，而夕陽特別大，特別紅，近似于大紅，紅得似血，在林間小道上，夕陽將影子拉得特別長，特別長，只留得一句感慨：夕陽無限好，只是近黃昏。陶淵明啊，你是否也愛這黃昏美景呢，不然你怎么會寫出山氣日夕佳，飛鳥相與還這樣的詩句呢？

這樣的感覺，真的很美好，在水間，我是不受塵囂束縛剛破繭的小蛾，用清風(fēng)白水似的天真感覺大自然的旋律。

這種感覺真好作文(篇4)

踏上網(wǎng)路，感覺特孤單，便牽了你的手，結(jié)伴而行。

一路上聽你講故事，就象天方夜譚，你的輝煌歷史，令人向往，辛酸歷史，使人瞠目結(jié)舌。這么一個優(yōu)秀的男人，那胸懷寬得象一片草原，縱容著我在此歇息，頑皮。你成了我的垃圾桶，我把那些亂七八糟煩心事統(tǒng)統(tǒng)清理在你處。

我任性地專橫地命令你每天必須給我一個電話，一個信息。每晚聊天是我的專利，等你已成了我的習(xí)慣和依賴。我們探討著許許多多的問題。你教會了我許多，教我如何辨清人的真?zhèn)?，如何為人處事。待人接存物，如何從泥濘中爬起來?/p>

放肆的我一會扮潑婦，一會兒裝淑女；一會兒喊爹叫娘，一會兒溫順如羊；有時與你情人爭風(fēng)吃醋，一會兒仗義著替你解決后院失火之問題。我說我是精靈，是人間尤物；是魔鬼，是巫婆。你卻靜靜地笑著說；我只是一個永遠(yuǎn)長不大的瘋丫頭

.在這談天說地，嬉笑怒罵中，你突然緩緩地說，我們見個面吧，我想見你。我頭猛揺，我說，那樣太俗，見面會在我們印象中大打折扣，我找出了千萬種不見面的理由。你仍然靜靜的笑著說，我不會強(qiáng)迫你的。就當(dāng)我沒說過吧。

電話依然不斷，信息依然存在，聊天仍在持續(xù)。每次打電話，一聊就好幾個小時，長途貴著呢，你說花了好幾百呢，我怯怯地問，值么，為了一個陌生面孔。你說，值，人生難得一知己。

記得有一夜晚，我實在輾轉(zhuǎn)難眠，終于忍不住給你發(fā)了短信，叫你陪我說說話。那時已是夜深一點多，你的電話一塊電池只有兩格，一塊沒充電，于是邊打著電話邊充另一塊，這一塊打完，把另一塊沒充好的電池裝上再打，這樣再充，再打。循環(huán)往復(fù)，最后實在沒法打了。一看時間，已是凌晨四點多。試問，要有怎樣的感動才算感動，要有怎樣的激情才算激情，

.這種感覺不好么。這種感覺真好，沒有物貭，金錢的牽扯，只有純潔的友誼；這種感覺真好，我們不會破壞對方的家庭，我們只會為對方祝福，祝福家人平安；這種感覺真好，沒有輿論的壓力，我們把彼此藏在心里，包裹在深處，只有心靈的寄托，感情的存放；這種感覺真好，每天有你陪著伴著，生活變得多姿多彩；這種感覺真好，有你寵著掛著是多么幸福；

這種感覺真好作文(篇5)

大雨滂沱，雨密密地斜織著。路旁，是行色匆匆的路人。

人們總說，雨是無情的。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。每每下雨，雨點都會在我的腦海里蕩漾起一片漣漪......

那天，也是雨天。不同的是，那天的事......我倚靠在窗邊，托著自己的下巴，等待著媽媽。雨好大，媽媽一定在路上艱難地走著罷。我陷入了自己的遐想中去。鈴鈴一陣吵鬧的手機(jī)鈴聲打破了家的寂靜。我接起電話。心汝，今天媽媽臨時有點事情，似乎短時間回不了家，晚上用自己的零錢解決晚餐吧！電話那頭沉靜了下來，這可怕的寂靜??！你何時才終了！我不愿聽各種借口，不愿聽各種解釋，我什么都不要聽！長大了的悲哀啊，就是獨立，這一忽兒的時間，媽媽給予我的依賴便少了。

帶著零錢和鑰匙下了樓，我看到了那個熟悉卻又陌生的身影一個和我沒差多少年齡的女孩。我看著她，她對我笑了笑。我驚呆了！這笑如同清泉流過你的心間，是那么純凈甜美，美的讓我好像在哪兒見過。她的背影是那么親切，那么熟悉，是幻覺嗎？媽媽總對我說，一個人要是非常傷心、非常累，都有可能會出現(xiàn)幻覺。我認(rèn)識她嗎？不，她對我來說是個陌生人，我從不曾見過她。她睜著大眼睛望著我，仿佛將我看穿了似的。哦！媽媽和她好像都有著天使般的微笑，有著親切的背影！猜不透，我猜不透，永遠(yuǎn)也猜不透，所有人都猜不透。莫是上蒼的旨意，在這個比我成熟的女孩身上，我找到了媽媽的身影。

雨聲依舊......這種隱秘的感覺真好，這種神秘、猜不透的感覺真好，在這種朦朧的感覺當(dāng)中，懵懂的我長大了。

雨聲依舊，帶來了慈母的情意，這種感覺讓我徹底理解了媽媽工作的繁忙......不要輕易傷害媽媽的心，這個世上沒有人比她更愛你。

溫暖的感覺洋溢在我心頭，雨天，我不再冷了......

這種感覺真好作文(篇6)

今天周六，我一睡醒，就從床上彈了起來。因為今天我要去和同學(xué)玩呢！這可讓我昨夜興奮得久久不能入眠。

到了集合地點，有兩個伙伴早已等在那里了，還有三個沒到。瑞瑞拍著我的肩膀說：“海翔，我們?nèi)ベI點金幣巧克力吃！”我點頭答應(yīng)。把書包交給毛毛，讓他在集合地點繼續(xù)等沒到的小伙伴，我和瑞瑞一起朝大約一公里外的小超市走去。到了小超市，剛要進(jìn)去，瑞瑞一把拉住了我問：“你帶了多少錢？”我猛然想起，100多元都在書包里，而書包又在毛毛那兒，身上的現(xiàn)金只有2元?！?元?！蔽一卮?，“我身上也只有2元，可我們總共有6個人。”瑞瑞說。突然他似乎想到了什么，朝店里望了望，眼珠一轉(zhuǎn)，把嘴附在我耳邊說：“這店里沒有攝像頭，待會兒趁老板不注意，我們每人抓一把就跑！”還沒等我回答，瑞瑞便把我拉進(jìn)店里。

“小朋友，你們想買點什么？”店主熱情招呼?！坝袥]有金幣巧克力？”“有，1元1個，你們自己選吧！”說完，便遞了一盒給我們，自己則去貨架后面忙碌去了。瑞瑞給我使了個眼色，意思是讓我抓，我搖了搖頭，他只好自己抓了兩把，塞進(jìn)褲兜里。而我的心卻跳地“咚咚咚”，就像是誰在用棒槌敲打一樣。

這時店主回來了，瑞瑞若無其事，把4個給了她，讓她過目，并付了錢。往回走時，瑞瑞眉飛色舞地對我說“瞧你膽小的，這不就行了嗎？”他高興地上躥下跳，還唱起了“左三圈右三圈……”可我怎么也高興不起來，金幣巧克力含在嘴里也似乎有一股苦澀的味道，我暗暗下了決心。

到了集合地，我從書包里拿了5元錢，借口要上廁所，又到了超市里，我挑了包3元的紙，給了老板5元，老板找了我兩元，趁老板不注意，我將錢放在了柜臺上，一溜煙跑出超市，我如釋重負(fù)，突然感覺天氣晴朗，鳥語花香，周圍的一切仿佛伴著我的呼吸而舞動著。

這種感覺，真好！

這種感覺真好作文(篇7)

這個國慶節(jié)有些特殊，連著中秋節(jié)，一共放假八天，可把我樂壞了。這不，今天媽媽帶我去天心湖游玩。

我們迎著俏皮的涼風(fēng)，沿著蜿蜒的山路，踏著金色的落葉，一路歡聲笑語。路邊的小溪嘩啦啦地流著，微風(fēng)帶著清涼的水氣，讓人神清氣爽。但是山路時而狹窄，時而陡峭，沒走一會，我就累得氣喘吁吁，不停地擦著頭上的汗水。

先在這里休息一會，來喝點水。媽媽隨手遞過來一瓶水。我站在休息亭放眼望去，遠(yuǎn)處是連綿不斷的山峰，山霧迷蒙，那郁郁蔥蔥的樹木，淙淙的小溪構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

休息了一會兒，我們繼續(xù)沿著之字形山路曲折而上，便聽見嘩嘩的聲響，只見一條銀白色的大瀑布出現(xiàn)在我們眼簾，它至少也有30多米高，仿佛從天上傾瀉而下，好像千萬縷柔軟的銀紗，飄動在山崖上。在瀑布墜入水潭的一剎那，一朵朵白色小浪花騰空而起，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。瀑布下是一個碧綠的水潭，在陽光的照耀下波光粼粼。那水底的石頭清晰可見，真是美不勝收。

到啦，到啦！人群中有人歡呼，我們終于爬上了山頂，這里就是我們今天來的目的地天心湖。湖中心有一座小島，它像一顆碧玉點綴在湖水中。這讓我想起了詩人劉禹錫的一首詩遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

湖水碧綠，幾只鴨子在水面上追逐嬉戲。我們漫步在湖邊，湖邊綠樹成陰，五顏六色的花竟相開放。湖水里有小魚小蝦，我情不自禁地把手伸進(jìn)水里來個突然襲擊，可這些家伙機(jī)靈得很，一下子逃了個無影無蹤。

歡樂的時間總是那么短暫，感覺還沒玩夠就要回去了，依依不舍地告別了天心湖。但天心湖那優(yōu)雅的園林，精致的建筑，美麗的湖光山色一直留在我的腦海中，這種感覺真好??！

這種感覺真好作文(篇8)

（一）啟發(fā)回憶，選擇習(xí)作素材。

1、啟發(fā)談話，激發(fā)學(xué)生回憶生活的興趣。

同學(xué)們的生活是豐富多彩的。當(dāng)你打開記憶的閘門，你親身經(jīng)歷的一樁樁、一件件美好的往事便會浮現(xiàn)在你的眼前，有的讓你高興，有的讓你難過，有的讓你受到鼓舞，有的讓你從中吸取深刻的教訓(xùn)，也一定有你認(rèn)為最有趣的事情，比如除夕夜與家人一同聯(lián)歡、參加夏令營、同小伙伴到河邊捉蝦等等。現(xiàn)在閉起眼睛想想在你的生活當(dāng)中有什么有趣的事情能與大家一起分享的。

2.分四人小組敘述，確定或調(diào)整寫作素材。

分四人小組敘述時，教師提出敘述要求：①你為什么要向大家介紹這件事？②你還有更值得向大家介紹的事情嗎？如果有，可以調(diào)整。（這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，一是向?qū)W生滲透寫作目的教育；二是充分調(diào)動學(xué)生自主選材的積極性。）

（二）指導(dǎo)構(gòu)思，教給習(xí)作方法

1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自擬題目。

的感覺真好橫線上可以填寫什么？

2、幫助學(xué)生掌握“有序”表達(dá)的方法。

(1)啟發(fā)談話。同學(xué)們讀過許多有關(guān)記事的文章，想一想：作者是按照怎樣的順序來安排材料的？

(2)歸納小結(jié)。記事的文章，作者安排材料的方法通常有以下兩種：

順敘——就是按照事情發(fā)展的先后次序來組織安排材料。先發(fā)生的事先寫，后發(fā)生的事后寫，一步一步從頭寫到尾，寫出事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果的全過程。

倒敘——就是先寫出事情的結(jié)果或某個最突出的片段，然后再回過頭來寫事情是怎樣發(fā)生的，中間經(jīng)過怎樣的發(fā)展變化才出現(xiàn)這樣的結(jié)果。

(3)讓學(xué)生根據(jù)自己的需要選擇表達(dá)的順序，并列出習(xí)作的提綱。

3.教給學(xué)生采用多種形式開頭的方法

萬事開頭難。學(xué)生習(xí)作構(gòu)思時，首先遇到的困難就是“開頭難”。因此，在習(xí)作指導(dǎo)時，教給學(xué)生采用多種形式開頭的方法，這樣做，一是可以開拓學(xué)生的思路；二是可以幫助學(xué)生解決“開頭難”的問題。

(1)、啟發(fā)談話：一篇文章如果有一個好的開頭，能產(chǎn)生“開門紅”的效果，因為讀者看文章總是從開頭讀起的。但是，為了表達(dá)的需要，文章開頭的形式卻是多種多樣的。

想一想：在你讀的記事類文章中，哪些開頭的形式給你留下了深刻的印象？

(2)、教師歸納小結(jié)。就寫一件事而言，常見的開頭形式主要有以下幾種：開門見山——直接點明文章的中心。

抒發(fā)感情——直接渲染文章氣氛。

說明情況——對事情發(fā)生的時間、地點以及主人公作簡要的說明。

提出問題——以吸引讀者關(guān)注文章的主要內(nèi)容。

展開聯(lián)想——從某一個事物追溯到某一件事情。

教師把學(xué)過的課文或?qū)W生熟知的文章開頭歸納并舉例。

(3)、先讓學(xué)生根據(jù)習(xí)作的需要寫一個開頭，然后教師指名交流，再作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

（三）學(xué)生起草，完成習(xí)作初稿

學(xué)生起草時，教師巡視，并對習(xí)作有困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。對在25分鐘內(nèi)完成習(xí)作初稿的學(xué)生授予“耕耘獎”。

這種感覺真好作文(篇9)

沒有繁瑣事務(wù)的打攪，坐在被窩中，手捧一本書，靜靜地，靜靜地，沉醉在其中，這感覺真好。

這兩天，我走近老舍先生，走進(jìn)他的《茶館》，欣賞他的《龍須溝》。盡管年代久遠(yuǎn)，盡管人物關(guān)系復(fù)雜，我依然看得如癡如醉。老舍無與倫比的妙語，劇中人物的性格，無不令人贊嘆不已。

有人問老舍《茶館》的語言來源，老舍先生說：沒有生活，及沒有活的語言。我有一些舊社會的經(jīng)驗，我認(rèn)識茶館里那些小人物。我知道他們做什么，所以也知道他們說什么。以此為基礎(chǔ)，我再給這里夸大一些，哪里潤色一些，人物的臺詞即成為他們的，而又是我的。唐鐵嘴說：已斷了大x，改抽白面了。這的確是他自己的話。他是個無恥的人。下面的：大英帝國的香煙，日本的白面，兩大強(qiáng)國伺候我一個人，福氣不小吧?便是我叫他說的了。一個這么無恥的人可以說這么無恥的話，在情理中。同時，我叫他說出那時代帝國主義是多么狠毒，既拿走我們的錢，還要我們的命!

“在寫這本劇本之前，我閱讀了修建龍須溝的一些文件，還親自看修建工程的進(jìn)行，并請托人民藝術(shù)劇院的青年同志隨時到龍須溝打聽我所要了解的事情---我有腿疾，不能多跑路。大致的明白了龍須溝是怎么一回事后，我開始想怎樣去寫它……”

看了老舍訪談錄，我想，今后如何學(xué)習(xí)寫作，如何做人，大家應(yīng)該會有所啟迪吧?

靜下心來，走進(jìn)名著，走進(jìn)名作家，邊讀邊思索，這種感覺真好!

這種感覺真好作文(篇10)

葛然，一只干枯的手向我伸來，歲月在上面留下了一道道，深深的，無法磨滅的痕跡。我朝后望去，對上了一雙充滿渴求與無奈的眸子--又是一個乞丐。我意識下的用手摸了摸口袋，從他身邊逃離。

其實并不是我沒有同情心，只是現(xiàn)在社會上有些人就是利用人們的同情心，不務(wù)正業(yè)，化裝成乞丐沿節(jié)乞討，想不勞而獲。就因為我心軟，一見到乞丐就掏上幾塊錢的，所以在我身邊總能看到乞丐，為此，我不知道被媽媽罵了多少回!~

不知不覺我已經(jīng)來到了一家書店(或許這就是緣分吧)一本其貌不揚的安徒生童話首先映如了我的眼簾，腦中浮現(xiàn)出了冷酷的心這個故事，它講的是:貧窮的小亞為了金子，將自己的心賣給了巨人。從此他身邊最親最愛的人都被迫離他而去，在他面臨死亡的前一刻忽然覺悟了:錢財只是身外之物，最重要的是不要有一顆冷酷的心，失去了一顆會愛，回關(guān)心別人，會幫助別人的心，甚至比死亡更可怕。我腦中嗡地一下炸開了，先前的那雙憂郁的眸子和布滿皺紋，老繭，血死的手在我的老海中重現(xiàn)。

我轉(zhuǎn)身跑回去，心理暗暗到:反正我也被罵了那么多會了，不差這一回。我寧愿相信那為可憐的老人，我心甘情愿再做一次傻瓜。

終于，我又看見了他，我掏出兜里所有的錢，鄭重地放在了他的手上。那雙古老的眼眸里激蕩起一絲絲漣漪。我笑了笑，轉(zhuǎn)身就消失在了茫茫人群中。

當(dāng)我把錢放在他手上的那一刻，胸中升起一種莫名的快感--生活的真諦并不是有錢就能感悟到的，不是嗎?

我仰天念到天生我才必有用，千斤散盡還復(fù)來悠閑地朝家的方向走去。

雪花初中作文推薦

作文是一個人內(nèi)心世界的折射是情感和思考的真實反映，通過作文表達(dá)自己的見解和思想有助于推動社會進(jìn)步。寫出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下，值得參考借鑒的優(yōu)秀作文有哪些呢？歡迎您來到這里希望您能在本網(wǎng)頁中找到所需的信息。

雪花初中作文 篇1

在我的心中，冬天是美麗的。在一個大雪紛飛的早晨跑出家門，你會吃驚地發(fā)現(xiàn)，外面的一切一切都已銀裝素裹，這是冬菇娘的杰作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花，如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身，有的樹葉還沒有落，翠綠中還帶著雪花一點一點的白，十分美麗;有時一陣寒風(fēng)吹過，樹枝一陣晃動，一些雪花從樹枝上飄下來，好像雪花在和樹寶寶玩耍。

下了第二節(jié)課，你再出來，景色已大不相同了，細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn)樹葉晶瑩透亮，如同鑲嵌了一層透明發(fā)亮的水晶。仔細(xì)一看，原來是樹葉上結(jié)了一層冰，冰面光滑無比，如同鏡面;冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差，如果從樹葉上撥下一片樹葉冰，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，樹葉的葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會化成一小灘水，然而大自然給我們創(chuàng)造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!

在我的心中，冬天是有趣的。放學(xué)后，院子里呈現(xiàn)一片熱鬧的景象，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人;他們玩得多么高興激動呀!瞧，這邊打雪仗的，他們飛快地從身邊抓起兩把雪，又飛速向?qū)Ψ饺尤ィ茄棔r而飛入脖子，時而擊中頭部;雖然每次都是兩敗俱傷，但他們?nèi)匀煌娴檬直M興，好不熱鬧。

我們幾個女孩禁不住誘惑，決定一起堆雪人，我們分頭去找雪運雪，這時蘭蘭發(fā)現(xiàn)了一個無人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又潔白無比，我們找來一個大箱子裝雪，再運過去，很快堆成了雪人的身子，另一個同學(xué)也把雪人的頭做的又大又圓，我們小心翼翼地把頭放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，雖然我們地手凍得通紅，但我們依然十分興奮。

冬天地雪花、冰花，給我們帶來了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，給了我們冬天地情趣。我愛冬天。

雪花初中作文 篇2

【原稿】

今天，似乎在同學(xué)們眼里是很特別的，因為今天下了雪，20xx年的第一場雪。

中午，從家出門，在上學(xué)的路上，天氣暗暗的，忽然之間，下起雪來，我和伙伴們都急急忙忙跑來學(xué)校，可是，來到學(xué)校后，雪卻停了，伙伴們說：“這雪是在和我們賭氣呢？”下課后，地上下了厚厚一地雪，同學(xué)們有的打雪仗，有的扔雪球，有的還滾了一個又一個的大雪球，今天真高興！

【改稿】

今天，似乎在同學(xué)們眼里很特別，因為下了雪，20xx年的第一場雪。

中午上學(xué)的路上，天陰沉沉的，忽然就紛紛揚揚地飄起了雪花，我和伙伴們急急忙忙跑向?qū)W校。可是，來到學(xué)校后，雪卻停了?；锇閭冋f：“這雪是在和我們捉迷藏呢！”

下課后，地上已經(jīng)下了厚厚一層雪，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，有的打雪仗，有的還滾了一個又一個大雪球……

咱們小學(xué)生呀，今兒個真高興！

許老師評點：

第一段比較啰嗦，做了精簡。

“天氣暗暗的”，不通，應(yīng)該是“天色暗暗的”。“忽然之間，下起雪來”顯得不夠自然，有些生硬，因此改為了描述句——“忽然就紛紛揚揚地飄起了雪花”?！百€氣”可能是同學(xué)們的真實語言記錄，但顯然不如“捉迷藏”切合上下文。

兩個“地”字重復(fù)，因此，改成“地上下了一層雪”。原本想改成“同學(xué)們紛紛跑出教室”，后來還是改成了“同學(xué)們爭先恐后地跑出教室”，為什么這樣改？老師的原因有二，你們能說出來嗎？

既然是“今天真高興”，那何妨化用“咱們老百姓呀，今兒個真高興”做結(jié)尾呢？現(xiàn)成的，拿來主義就是了。

雪花初中作文 篇3

用熱情點亮每一個無私的瞬間，生活便會如詩如畫。

——題記

雪花在空中飛舞，它們好似一個個快樂的音符，舞動出了冬日中最溫馨的畫面。

那天的清晨，天空中下著鵝毛大雪，我與母親像蝸牛一樣在寒冷的大街上行走著，雖然我被母親“包”的嚴(yán)嚴(yán)實實的，但卻還是有一絲絲寒風(fēng)穿過我的衣領(lǐng)刺入我的皮膚，我不停埋怨母親，母親也與我吵吵不停，已經(jīng)厭煩的我，停止?fàn)幊?，自顧自地向前走。在馬路邊我看見了一位老奶奶，她正埋頭掃著雪，她的臉上的皺紋與干巴巴的臉?biāo)坪醺嬖V我——她已經(jīng)度過了幾十個歲月，已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，卻沒有福命在家中養(yǎng)老，而在這里做一個平凡的清潔工，一個月的辛勤汗水只能換來一點點補償。我呆呆地望著這位老奶奶，她的手已經(jīng)凍得紅紅的，手指似乎快伸不開了。

不知怎么了，她突然摔倒在地上，而路邊的行人匆匆走開，不想“惹”事，母親叫我過去扶一下，我便跑去扶她，只見她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻放出了慈祥的笑容：“謝謝你，小姑娘，要不是你，我恐怕起不來了！”“沒關(guān)系，奶奶，您怎么這么不小心呢？看看地上的雪有多厚??！”我忙說道。“唉，人老了，干活不利索了，已經(jīng)兩個小時了還沒掃完?！彼纸拥?，母親在旁不解地問道：“大娘，您年紀(jì)這么大了，您沒有兒女給您養(yǎng)老嗎？”此時的她眼眶中飽含了淚水：“我老伴很早就過世了，好不容易拉扯大兩個兒子，一個因沒有錢治病死了，小兒子去年到工地上打工，被石板壓成植物人了，唉，真倒霉事全被我攤上了，不過我相信日子一定會好起來的，今天就謝謝你們了……”走在上學(xué)的路上，我被老奶奶感動了，她是多么平凡??！她的毅力和堅定的信念，讓我值得敬佩。

雪花依然在飄舞，我不覺得冷了，因為我的心被老奶奶的一番話打動，溫暖了我……

雪花初中作文 篇4

我是善良的小雪花

我是一片頑皮的小雪花，又一次趁冬爺爺睡覺的時候，我偷偷地跑到倉庫里找百寶箱去人間玩了。

我來到一家農(nóng)戶的屋頂上，看到我的好朋友，它們有的在我的旁邊，有的在車子上，有的在樹上，還有的被一群小朋友做成雪球在玩呢。突然，一陣風(fēng)把我吹到了地上，哦，原來是風(fēng)哥，我對風(fēng)哥說：“謝了，風(fēng)哥?！憋L(fēng)哥說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，拜拜了?！蔽倚χf：“拜拜。”我告別了風(fēng)哥，突然，聽到了一陣哭聲，是誰呢？哦，原來是一個小男孩被一個大男孩在欺負(fù)著呢。我飄過去，從百寶箱里拿去勇敢者粉，往他身上一撒，那個男孩立刻變得勇敢了，他氣勢洶洶地把那個大男孩給趕走了。

我飄呀飄，飄呀飄，突然，看到一個雙目失明的小女孩在織衣服，我走過去，問她：“你為什么要織衣服呢？”她傷心地說：“我的媽媽生病臥床，爸爸出差打工，我織衣服去賣錢，來給媽媽治病?！蔽腋袆訕O了，沒想到，這個什么也看不見的人竟能做出這種令人感動的事情！我從百寶箱里拿出通明丸放進(jìn)小女孩的嘴里，小女孩立刻能看到世界萬物了，她開心地又開始織衣服來。

玩了一天，我也累了。我回到了天上，冬爺爺看到我，抱住我高興地說：“我的好孩子，你去人間我不怪你，因為你在人間做了很多好事，你真是個好姑娘！”我撲進(jìn)冬爺爺?shù)膽牙?，甜甜地笑了?/p>

雪花初中作文 篇5

假如我是一片雪花。

世界上有許多奇妙的東西，有真實的，有虛假、想象的。如果是我，我更希望做一片默默無聞，無人關(guān)心的雪花。因為我對雪有一種更新的理解。

假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉潔的花。也不知是哪個能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻？真該感謝大自然的手藝真是巧奪天工。我們漫天飛舞，就像春天的柳絮一般不停地飄著。只見那樹枝上的我們也千姿百態(tài)，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的銀色花朵。馬路上我們則組成一條玉帶伸遠(yuǎn)方。??！世界被我們裝點得多美。

假如我是一朵雪花。我會和同伴們一起涌進(jìn)孩子們的雙手，或者飄落到地上組成一條雪毯。頑皮的孩子們踏在我們的身上在我們身上留下一只只玲瓏的小腳印，一行一行的，一列一列的，真可愛！有些孩子把我們搓成團(tuán)兒朝對面的孩子扔去，我們一但接觸孩子們的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一樣?！笆軅钡暮⒆右膊桓适救踝テ鹞覀兙屯焐先?。哦！又有人“中彈”了，很快，我們吊起孩子的玩性，收也收不住。

假如我是一朵雪花。我會飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一條厚實的棉被，為田里的麥苗擋風(fēng)。有一句話說得好：今年多蓋三層被，來年枕著饅頭睡。意思就是如果今年下了一場雪，明年麥子就會大豐收。人們還為我們?nèi)×藗€好聽的名字：瑞雪。只要冬天我們在這里下一場雪，明年農(nóng)民伯伯就會抱著大捆大捆的麥子呵呵地笑呢！當(dāng)春姑娘到來時大地會慢慢蘇醒，我們也會在溫暖的春光下漸漸融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的，流進(jìn)小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。

我真想成為一片雪花因為它總是默默地奉獻(xiàn)著自己，雖然它最終會融化，并且也得不到別人的稱贊，可是每個冬天它依然執(zhí)著地飄落到大地上，從沒有間斷過。我愛雪花，愛它精巧的外形，更愛它那默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。

雪花初中作文 篇6

18年淡忘的記憶！

在紛飛的暮雪里復(fù)燃。

遙望遠(yuǎn)處清涼的燈光，

靜默里細(xì)細(xì)的品味一份靜寂與孤獨。

拿起素簽，

本欲將這點點情念描摹。

潔白的扉頁上，

墨色的余馨已和著點點清淚。

在夜色的湖海里蕩漾，

遙遠(yuǎn)中脈脈的驪歌傳來，

扣動我心

一手支額，

一手輕撫，

摩挲的煦暖蔓延在眼牟里，

水樣溫柔的眼神中。

一個女子的身影走出我的記憶。

清逸、智慧、倔強(qiáng)、寬容

靜美如不染煙塵的天上的仙子，

翩翩的。

她這一點淡淡的身影殘弱的幾乎隨時為黑暗所吞沒！

然而，

卻又總是起死回生的從暗下去的光暈里隱現(xiàn)。

如一盞燈，

照亮一方夜空。

一室陋宇，而終溫暖我心

雪越積越厚，

白色的厚重里，

仿佛掩藏了無盡的邪惡。

夜的深濃吞沒了煉獄的地火，

而地獄的精靈守護(hù)著千萬年超生的門。

那些雪花挽芊芊之寒心，

擎勁風(fēng)里九天十地之古韻。

追慕著這燈火的闌珊。

或在天穹之上，

或在平曠之間，

感受著鞭笞翻滾的哀與痛。

這或許是一個奮斗的光輝？

為了活著，

這樣一個悲憫的生命。

然而在落寞的人性的背后，

深切的體味了生的苦難的同時，

又將怎樣去復(fù)蘇一具精魂

是否品味了雪花的`味道？

絲絲的寒涼，

透著點點含蓄，

溫文而且滌蕩著紅塵湯湯中的沉淪！

它與生具來就是一種犧牲

這不是一種刻意，

是轉(zhuǎn)身后的一種失落與蒼涼。

破碎了！

如輕煙般消散而后重朔的軀殼，

在陽光的世界里消融消逝。

是否感覺到了人世瞬息的溫暖？

舊夢里可否想起少年時的綠草如茵？

隔岸的紫蘿青藤？

水樣的女子的長發(fā)三千

雪花初中作文 篇7

雪，輕悄悄而又沉甸甸的下起來了。

雪，在淡淡的月光下紛紛而落，像一個個潔白的毛茸茸的小精靈在藍(lán)灰色夜幕的襯托下，打著潔白晶瑩的傘，悠悠飄落，輕輕地傳遞著雪精靈的到來。

看呀，雪大概是挺喜歡樹兒吧？！沒等葉兒飛走，它便悄悄占下了座位。怪不得呢，誰叫它那么愛搶風(fēng)頭，張著嘴晶瑩地笑，風(fēng)一吹，嘩——嘩——哎，不情愿吧！還是撒嬌著落下來了，有時打在人臉上，涼絲絲的，真淘氣！

雪，真是個有禮貌的小公主！瞧！那遠(yuǎn)處的山哥哥，這不正穿著雪送給他的白襖呢，還有土地這件，都那么好看。都從遠(yuǎn)方帶過來應(yīng)該很累吧？！但看到好多人冷顫而又客氣的笑著，我想，雪會說：“不累。”瑞雪兆豐年！要十多下幾場雪，來年又是一個好年頭樓！哦，原來那沉甸甸的雪還種下了下一個豐年。

雪花初中作文 篇8

一朵雪花，悄悄地來了。飄飄灑灑，飛到了屋檐上，飛到了枯樹上，飛到了梅花里，飛到了我的心田，也飛進(jìn)了我的腦海，不由得想起雪花的快樂!

雪花是純潔的。雪花永遠(yuǎn)都是潔白的，永遠(yuǎn)都是潔白的!無論飛過大江還是南北，無論飛過五湖還是四海，她都從不沾上一點淤泥與塵土，她永遠(yuǎn)都用潔白來對待自己，她永遠(yuǎn)都是潔白無暇的!

雪花是美麗的。她在樹上時，樹是銀裝素裹的。她在地面上，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。她在屋檐上，屋子充滿了童話氣息。她在玻璃窗上，窗戶更加透亮。她在落葉上，就是一層白色的地毯，踩上去，軟綿綿的，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，也可以說是冬之歌。雪花無論在哪里，都是美的!

雪花是快樂的。孩子們穿著厚厚的棉襖，在雪地上歡躍。玩雪橇，滑呀滑，滑呀滑，雪花被壓得平平的，弄了一個新造型，雪花很快樂。打雪仗，雪花被拋得高高的，在空中旋，飛揚，雪花看到了很多美景，很高興，很快樂。滾雪球，雪花從一朵變成了無數(shù)朵，越來越大，越來越大，雪花認(rèn)識了更多的新朋友，心里自然感到快樂。堆雪人，雪花更高興了，她可以變成圓臉，也可以是手臂，想做什么就做什么，還可以和胡蘿卜、紐扣、圍巾等新朋友親密接觸，雪花當(dāng)然快樂了。雪花和孩子們一起快樂!

雪花是高尚的。聽見第一聲鳥鳴，看見第一朵花兒綻放，春天已經(jīng)來到了。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在芳草碧葉上，照在孩子們紅通通的臉上，照在“叮咚叮咚”的溪流上，就在這溫暖的日子里，雪花慢慢地離開了，她走了，她悄悄地走了!她到另一個世界繼續(xù)快樂去了!我相信她還會回來的，回到那個寒風(fēng)刺骨，狂風(fēng)呼嘯的冬天!仍和人們一起快樂著!

雪花永遠(yuǎn)都是快樂的。不管是在寒冷的冬天，還是在另一個美麗的世界里，她都用微笑面對一切，她都是快樂的，永遠(yuǎn)快樂著!

雪花初中作文 篇9

雪是大自然的兒女，雪是人間的精靈。冬天來了，雪花便姍姍而來，向人們傳遞冬的信息。

又見雪花飄，我喜歡雪。

清晨，我正在被窩里做美夢呢，一陣寒風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來。溜到了我暖和的被子里，我蜷縮著身子像一個小刺猬。媽媽走進(jìn)來了，叫醒我，說：“下雪了，園園，快到外面看看去?！蔽矣媚潜涞男∈?，揉了揉朦朧的睡眼，懶洋洋地爬了起來，推開門，我被眼前的情景驚呆了，好大的雪，一棵棵大樹被厚厚的積雪壓得變成了碩大的“花”，說樹像花再也形象不過了，看，樹枝披了下來像盛開的九月菊。好多樹枝都被積雪壓折了，耳旁傳來嚓嚓的樹枝折斷的聲音。心里酸酸的，多好的樹呀，多可惜呀，幾年才長這么大，一夜間就面目全非了。

雪下得很大，像鵝毛，但沒有鵝毛那么溫柔。雪花好奇地奔到了我的身上、頭發(fā)上、鼻子上，是不是想看看我長得漂亮不漂亮？我怕不怕冷？小雪花“點綴著”萬物，但不知怎的，它們失去了往日的優(yōu)雅，仿佛一個個發(fā)怒的貓，給世間萬物一些顏色看看，那斷了的樹枝是最好的證明。

它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了并不溫暖的銀裝。雪落在樹上，聚集到一塊，一團(tuán)團(tuán)，就像松鼠的大尾巴，蓬松松的，沉甸甸的。有的小樹承受不住雪的壓力，從樹上落了下來。馬路上更加難走了，又是雪，又是水。每一個人的鞋都像是有了魔法，腳踩到馬路上，發(fā)出咯咯的響聲，稍不留心就得來個倒栽蔥。

大雪過后，太陽姐姐從陰云中跑了出來，照在了萬物上。地上的雪，像無數(shù)顆小星星，閃著光芒。好奇的小孩像笨拙的小企鵝跑了出來，在路旁打雪仗，堆雪人，滑冰。給冰冷的人間增添了些許溫暖。歡聲笑語又回蕩在耳邊。

我愛雪，因為雪潔白無瑕。

我愛雪，因為雪帶給人們的歡樂比痛苦多。

我愛雪，我衷心的希望雪和我們永遠(yuǎn)是朋友。

初中偶像作文推薦5篇

寫作是展示個人才智和潛力的重要方式，出色的文章可以體現(xiàn)作者的核心思想。那么，一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該如何呈現(xiàn)呢？今天，編輯向大家推薦了一篇名為“初中偶像作文”的優(yōu)秀文章，我們非常歡迎您來到我們的網(wǎng)站，閱讀我們精彩的內(nèi)容！

初中偶像作文 篇1

你心中的偶像是怎么樣的呢？在我心中的偶像，應(yīng)該是愿意付出，卻又不求回報的人。我心中的偶像是誰呢？他雖然不是留名青史的偉人，也不是一位人人羨慕，擁有顯赫身世的人，而是大家熟悉的、在你我身邊出現(xiàn)的---志愿者。

為何我會如此敬佩志愿者們呢？因為她們不求回報的精神，讓人如此佩服。記得在每天早上，背著書包上學(xué)時，都能看到志愿者辛勤的指揮交通。當(dāng)然，每天我走過去時，都會和志愿者說聲”早安”！志愿者也會溫柔的和我說聲”早安”。下雨時，她就會撐起帽子指揮交通；炎熱時，她就會戴起帽子繼續(xù)指揮交通，一點都不怕辛苦，真是太偉大了。

志愿者這樣不辭心勞的付出，卻只為了能讓我們安全的上下學(xué)，這樣的精神，怎能叫人不敬佩呢？我不只是敬佩志愿者，我也要學(xué)習(xí)他們的精神，除了不求回報的付出，還不能自私，不能只貪圖自己的好處。長大后，我不會做一個做事前，只先看自己能獲得什么，再來決定要不要做的唯利是圖的人，而是學(xué)習(xí)他們大愛的精神。

志愿者們是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我學(xué)習(xí)做人做事的目標(biāo)，也希望我長大以后，能像他們一樣服務(wù)社會大眾，并學(xué)習(xí)無私的精神，燃燒自己照亮別人。

初中偶像作文 篇2

對于項羽，我心中一直有種難以割舍的情懷。

他，項羽，一代梟雄，生逢亂世，，注定了他不平凡的一生。在秋風(fēng)蕭瑟中我恍然看見，那烏江畔前的一段傳奇。

淡藍(lán)色的天幕遮蓋著蒼穹，天邊那一抹殘陽遲遲不肯落去，仿佛在等待著什么。背后是劉邦小兒帶領(lǐng)著漢軍的窮追不舍，驍勇善戰(zhàn)的將是護(hù)著你殺出一條血路，你踩著這血染的路，一步一步，你揮舞著那把伴你戎馬一生的寶劍，一下又一下，數(shù)不清的生命被你無情斬殺。近了近了，烏江便在眼前了。

可是，那一個個追隨你的將士卻被人多勢眾的漢軍殺得一個不留，廝殺聲，呼喊聲，還有兵器碰撞的聲音充斥你的耳膜，你無力轉(zhuǎn)身，緊緊地攥著你的摯愛虞姬的手，風(fēng)在你的耳邊狂傲的呼嘯，你的身上沾滿了鮮血，僅僅是為了那一線希望?？墒?，為什么上天對你如此不公？你的摯愛----虞姬為了不成為你的負(fù)擔(dān)，在為你舞了一場絕世的劍舞后，自刎于烏江水畔。你眼睜睜的看著寶劍劃過她的脖子，無力阻止。終于堅毅的臉龐上掛上的淚痕，仰天長嘯，你悲痛異常。你背靠烏江，眺望遠(yuǎn)方，殺氣騰騰的漢軍正揮舞著長鞭，驅(qū)使著馬匹，踐踏著你曾視若兄弟的將士的尸體。你憤怒，虎目圓睜，用寶劍支撐著身體，一點一點，仿佛歷經(jīng)萬年，縱使虎落平陽又如何？你依然有你的傲骨！

終于，你踉踉蹌蹌的站起來了，一聲怒吼直震九霄！“想我西楚霸王，誅暴秦，封四方，怎能死于這些無名小卒之手？劉邦，我是你為手足，你卻殺我兄弟，逼死我摯愛，使我無顏去見家鄉(xiāng)父老，蒼天無眼，蒼天無眼?。　蹦銘嵟某庳?zé)劉邦，那氣勢，連漢軍也畏懼三分，鬼神也為之動容！

你抱起虞姬走向烏江，長劍一揚，點點的鮮血，染紅了殘陽，也染紅了烏江！你為情所殉，為義所亡，從此，世間再無西楚霸王！

“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！苯袢?，對于你當(dāng)日自刎烏江，有人笑你癡，有人嘆你傻，有人惋惜你的才華，也有人，但不管對于什么人，你都是一段傳奇！一個神話！

血染江山如畫，怎敵你摯愛額間的一抹朱砂；榮華富貴如花，怎敵你兄弟手足那無力的廝殺。這就是我的偶像----具有錚錚鐵骨而又鐵漢柔情的西楚霸王項羽。

初中偶像作文 篇3

一聽“偶像”一詞，許多人立即會想到了電視屏幕上的明星，成龍、李連杰、姚明， 而我則不同，我的偶像還是那個人——我的爸爸。

聽媽媽說，她認(rèn)識爸爸時，爸爸是一個小廚師。在我很小的時候，爸爸是一個電器維修人員。

再到后來，爸爸工作的地方被別的公司收購了，爸爸就下崗了。那一天，他很沮喪，獨自一人坐在家里陽臺的板凳上抱著頭，雙手撐在腿上不停地抽搐著。那時我還小，不懂事。我躡手躡腳地過去問爸爸怎么了，他過了一會，緩慢地抬起那似乎比泰山還要重的頭，蓬亂的頭發(fā)，蒼白的臉，紅腫的雙眼，好像大病了一場似的。他抬頭望著那湛藍(lán)得沒有一絲云彩的天空，看來跟他的心情是兩個極端。爸爸輕輕嘆了一口氣，忍著淚，苦笑著對我說：“沒什么，爸爸有點不舒服”爸爸的聲音很輕，就像被那徐徐的微風(fēng)，拂走了一般晚上我躺在床上，聽見爸爸媽媽在臥室那邊講話的聲音，內(nèi)容大概是關(guān)于爸爸工作的事。第二天是周末，我老早就在床上被輕快的哼聲吵醒了，就起來想知道它的“發(fā)源地”，不看不知道，一看嚇一跳，那居然是爸爸，今天呀，他面色紅潤，雄赳赳、氣昂昂，和昨天判若兩人。

爸爸洗漱、早餐完畢后，立馬埋頭看著什么書，嘴里念念有詞，手也在本子上寫著什么。我走近一看，原來是電腦入門的書，我小聲問一旁的媽媽，她說如今有些公司里缺會計，爸爸聽說后就抓緊時間學(xué)習(xí)，決心做名會計。

爸爸也真用功！從早晨一直學(xué)到中午，吃完午飯后，又埋頭學(xué)習(xí)。晚上也是如此，從那以后爸爸一如既往地學(xué)習(xí)著，媽媽則幫他調(diào)理好生活和營養(yǎng)。我很內(nèi)疚，在這種情況下居然不能幫爸爸。我只能好好學(xué)習(xí)，不讓爸媽分心。

在那期間，我想了很多，如果爸爸沒了工作，那我不是上不成學(xué)了，于是從那時起，我也用功學(xué)習(xí)，成績突飛猛進(jìn)。從全班的倒數(shù)第幾名，攀升到了班上的前幾名。

然而，慶幸的是，幾個月后，爸爸憑著自己的努力、刻苦通過了會計考試，找到了工作，我真佩服爸爸。如今，爸爸在家經(jīng)常幫媽媽做飯和做家務(wù)。我有問題時，他也能流水般的順答如流，家里電器壞了，他也能修理。而在公司工作中，也常常得到上司的夸獎。

你說，我的爸爸難道不是我的偶像嗎！

初中偶像作文 篇4

我愛古箏，是它，讓我找到了人生的意義。是它，讓我的生活變得豐富多彩。我覺得古箏悠揚婉轉(zhuǎn)，聲音如天籟般動聽，是無人媲美的，多么優(yōu)雅啊！每當(dāng)我輕輕地?fù)軇又傧?，仿佛悄悄的來到了另一個世界，也被其中的美麗景色所深深吸引，無法自拔。

我的夢想就是當(dāng)一名出色的古箏演奏家，每天彈著優(yōu)美動聽的歌曲，惹人羨慕。我之所以有這個美好的夢想，是因為一個人，她叫林玲。林玲，也是我的偶像。在我心中，這位偉大的演奏家是無人能比的，她是中國音樂學(xué)院的教授。每當(dāng)我看到林玲老師彈的古箏，總是讓我不禁贊嘆。老師嫻熟的彈奏方法，是我所不具備的。我有時回想：為什么林玲老師就能彈得如此優(yōu)秀呢！

后來，我在百度搜了林玲的刻苦故事，才真正明白成功背后究竟有多少辛苦與汗水的付出，也同樣反省了自己。這使我想到了一句名言：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。殊不知誰在努力，所以我們也更應(yīng)該付出比別人多10倍的辛勞。只有這樣，到最后，才能結(jié)出又大又甜的果實。

一番耕耘，必有收獲，我要像我的偶像學(xué)習(xí)，長大做一個杰出的演奏家。

初中偶像作文 篇5

這是一支輝煌的樂隊，它改變了人們對流行音樂的看法，他以激昂的音樂震撼了一代人的心靈，這支樂隊便是BEYOND樂隊．

這支樂隊誕生于1983年，成員有黃家駒、黃家強(qiáng)、黃貫中、葉世榮四人，黃家駒是這支樂隊的主唱，又是作詞作曲者，他以過人的音樂天賦，寫出了許多不朽的音樂，如《真的愛你》、《光輝歲月》、《海闊天空》等，這些音樂在80年代的年輕人的心中留下了不可磨滅的印象，BEYOND樂隊的足跡遍布亞、非、歐美值得一提的是他們在非洲的旅行，非洲是一個貧窮的地方，那里飽受著饑餓、戰(zhàn)爭之苦，BEYOND樂隊對此深有感觸，在此寫下了《AMANI》這首向世界向全人類情愿的歌曲，此外還有《和平與愛》等，這幾十年中BEYOND樂隊創(chuàng)出了輝煌的成績，但正當(dāng)BEYOND樂隊沉浸在輝煌中的時候，1993年BEYOND成員在日本舞臺玩游戲的時候，由于舞臺滑，黃家駒頭朝下著地，當(dāng)場昏迷。

后來，黃家駒在醫(yī)院昏迷七天后，于1993年6月逝世，享年31歲，家駒死后，BEYOND的fans們?nèi)f分悲痛，都為失去一個音樂！我魏啟龍一定會繼承家駒的。