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幼師工作總結個人總結

發(fā)布時間:2023-10-01

幼師工作總結個人總結范本十四篇。

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幼師工作總結個人總結(篇1)

以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項活動,并在活動中保護自己,培養(yǎng)良好的生活習慣。(飯前便后洗手、進餐時保持安靜、不挑食、不偏食、自備自用飲水杯)具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習慣,使得七月份的手足口病得到了很好的控制。了解一些粗淺的安全知識,學習處理生活中可能出現(xiàn)的不安全因素,培養(yǎng)幼兒在運動中的遵守規(guī)則。在體能的鍛煉上,促進幼兒的身心發(fā)展,從游戲中培養(yǎng)幼兒學會安全意識,獲得了戶外運動中得到快樂和健康,并使幼兒的各方面得到了發(fā)展。

動員家長,在家對幼兒進行安全、習慣培養(yǎng)等方面的教育。經(jīng)過家、園的合作,半年來,每個幼兒的進步都很大,安全意識、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習慣都很出色,100%的幼兒都能大膽的參加各項體育活動,對一些健康常識和生活交往,每個幼兒都有自己的獨特之處,樂于參加各項活動,喜歡幫助別人,衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)都有很大的進步和提高,每個幼兒都很活潑、熱情,愛說愛笑,積極向上,開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的,個別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距,不愛表現(xiàn)自己,性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向,愛害羞,不敢獨自展示在集體面前。

幼師工作總結個人總結(篇2)

幼師是幼兒園教育中不可或缺的一份子,他們?yōu)橛變簜兲峁┌踩?、溫暖、有趣的學習環(huán)境。如今已經(jīng)進入了上半年度的工作,讓我們來總結一下這段時間幼師們的工作收獲。

I. 工作情況概述

上半年度幼師們的工作狀態(tài)總體來說是比較穩(wěn)定的,各項指標具有一定的增長趨勢。不過在幼師的日常工作過程中,仍存在一些需要完善和改進的地方,接下來將詳細分析幼師們的工作情況。

II. 優(yōu)點與收獲

1. 教育智慧的提高

上半年度中,所有的幼師們都在不斷提高自己的教育智慧。他們認真學習幼兒最新的教育理念和教學方法,并通過多種渠道收集和分享新的教學資源。這讓幼師們更加信心滿滿,能夠更好地幫助幼兒完成各項任務。

2. 幼兒教育管理的提高

上半年幼師們工作中最大的收獲之一是管理能力的提高。各位幼師能夠更好的管理幼兒,制定合理的任務安排,分配各項工作任務,讓幼兒在良好的環(huán)境中生活和成長。同時,幼師們也更熟悉這個行業(yè)的規(guī)定和流程,擁有更強的確定性為幼兒提供更好的服務。

3. 團隊意識的提高

幼兒園中需要團隊合作才能更好地完成工作,幼師的團隊意識也在上半年度得到了提高。通過團隊對話,幼師們交流了很多關于教育的經(jīng)驗和想法,遇到疑難問題時相互鼓勵和支持,用開放、包容和合作的心態(tài),達成共識和拓展思想。這些幫助他們更好地完成任務,給幼兒提供更加優(yōu)質的服務。

III. 完善與改進

1. 任務分配要更合理。

幼師的工作范圍也逐漸擴大,涉及到的任務也越來越多。但在實際的任務分配中,有時候任務的負擔并不是很平均。某些任務可能浪費了一些幼師的時間和精力,另一些任務則可能在某些階段過于緊張。因此,需要幼師們以更加合理的方式對工作分配和調(diào)整。

2. 工作有效性的提升。

你所做的一切都是為了讓幼兒們能夠更好地成長,所以需要幼師們采取一些更有利于幼兒成長的方法。例如,讓幼兒更深入地了解各種文化、特別是優(yōu)秀的中華文化,了解國籍的文化特點和習俗,讓他們學會更多的技能,文字,數(shù)字等。

3. 小細節(jié)的關注。

在忙碌的工作中,容易忽略一些小的問題,這些問題可能影響到幼兒們的成長質量和舒適度。所以,幼師們需要關注細節(jié),比如檢查幼兒的書包、衣服、用品的衛(wèi)生情況。也要關注幼兒在補習當中和上學中遇到的問題,更好的協(xié)助他們和家長共同解決問題。

總的來說,上半年的經(jīng)驗讓幼師有了更深刻的認識和體驗。在這次總結后,幼師們會更加自信、熱情地迎接下一個階段的工作。相信不斷總結改進,越來越優(yōu)秀的幼師事業(yè)必將邁向輝煌。

幼師工作總結個人總結(篇3)

時間飛逝轉眼一學年過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學年幼兒園教師工作總結如下:

一、不斷學習提高自身素質

提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學年中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學年中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃

二、安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

三、配合園領導,完成各項任務

本學年我園有幾項大的任務:在九月的兒歌比賽中,我們班的xxx小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務。

這個學年中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結,以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學年中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

幼師工作總結個人總結(篇4)

20xx年10月8日,我被派遣到陜西學前示范學院參加了陜西省農(nóng)村公辦幼兒園園長高級研修培訓,為期10天的學習,短暫而充實,緊張而歡快。收獲的喜悅讓一切付出變?yōu)樽钫滟F的痕跡。走過的10天,忘不了專家名師帶來的一場場精彩的專題報告、一個個生動的教育故事;忘不了學員同伴間的促膝交談。在這里,我接受了一次次新的教育思想和理念的洗禮,經(jīng)歷了一次次深刻的思想碰撞。在這里,我和幼教同仁因共同的目標而相聚于此,在50人的大家庭里,我收獲了溫暖、收獲了喜悅、收獲了友誼、收獲了成長。

開班典禮大會上,領導們的講話熱情洋溢,鼓舞人心。學習是終身的,作為一名教師必須不斷提高自己的修養(yǎng),充實自己的知識,才能適應時代的發(fā)展,勝任自身的工作。幼兒時期是一個人一生的關鍵期,要注重孩子習慣和行為培養(yǎng),保護他們的好奇心,自尊心,讓他們敢于提出問題,勇于想象,我們要傾聽孩子的想法,以一顆包容之心對待孩子,允許犯錯,在錯誤中不斷反思和成長起來。我們要把握好教育的關鍵時期,心中有孩子,腳踏實地,仰望星空,給孩子一個美好的未來。

“做成功園長、享教育幸?!?。一句很簡單的話在龔孝華龔教授的講座里卻發(fā)揮了很大的作用。龔教授用了很簡單的一個公式(幸福=走向成功+享受快樂)詮釋了整個講座,我感受頗深,在他的講座中掌聲陣陣,學員們熱情高漲,聽的都很認真。

陜西學前示范學院教師甄麗娜的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》之健康和藝術領域解析讓我收獲很多,在甄老師的講座中我明白了健康領域的具體內(nèi)容,它不但包括了身體健康、心里健康,還有適應能力健康,而這三者缺一不可。同時我也明白了在幼兒教育領域中健康領域占據(jù)了很多的位置,它之所以被放在五大領域的首位,是因為它有非常重要的意義,而藝術領域雖然沒有健康領域那么重要,但是在五大領域中它也必不可少,它包括了感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造。

參觀了《西安市第二保育院》,并聽了本院老師的兩節(jié)活動課,我深深的被本院老師的魅力所吸引,尤其是那個音樂活動,從頭到尾所有在場老師都被吸引了,那位老師以其獨特的引導方法,和多種練習方式深深的吸引了所有孩子,整個活動沒有一個孩子掉隊,都融入了老師的舞蹈當中。這位老師在整個活動當中沒有一句無效提問,也體現(xiàn)了以孩子為主體的高效教學,是一次很成功的示范活動,也是值得所有老師借鑒和研究的。

周欣周教授的《教師在聽課評課中成長》的講座,使我激動的心久久不能平靜,她的“我們的特級教師是聽課聽出來的”一句話讓我深思很久,是呀,在我們平時的工作中,衡量一個幼兒園不單單只是看看硬件設施如何的到位,更要看的是老師組織活動的能力如何的高。在周教授的講座中我知道了聽評課時經(jīng)常出現(xiàn)的八大問題,還知道了體育活動密度是什么?如何計算?而且那次很經(jīng)典的《氣球活動》,讓所以老師都很震撼,學員們由開始的鴉雀無聲變成了后邊的各抒己見,整個講座氣氛活躍,掌聲陣陣。

總之,此次培訓,讓我進一步理解了《綱要》的核心精神,對學前教育的相關政策有了更全面的了解,真正感受到了國家、省、市、縣對我們學前教育的重視!國培如絲絲春雨滋潤我的心田,又如涓涓細流給我注入新的活力。特別令我欣喜的是,零距離接觸到了學前教育界的領軍式人物專家,她們淵博的專業(yè)知識、寬廣的教育視野、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,深入淺出的精辟詮釋,令我敬佩和折服,她們帶來的鮮活的教學案例,寶貴的研修經(jīng)驗和豐富的人生閱歷以及傾心教育的那份執(zhí)著、堅定和從容無不使我很受感染同時激勵著我主動汲取專業(yè)學識,提高自身素養(yǎng)。

這次國培學習,收獲頗多,在今后的工作中我一定會以國培學習為新的起點,認真總結、梳理、內(nèi)化,并踐行到自己的工作中。好好反思自己的教育管理行為,把學到的知識運用到實際工作中去,使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階!

幼師工作總結個人總結(篇5)

孩子們從適應小班生活后,轉眼進入中班已快一年了,其間,班級事務忙碌煩瑣,我們做了超多的工作,孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去終結和反思?;厥走@走過的一學期,孩子們學會了很多,我也在與他們的交往中學到了很多,我和孩子們在共同進步,在園領導及各位家長的鼓勵和支持下,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿地完成了各項工作,現(xiàn)總結如下:

一、思想政治方面:

作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的職責,首先務必具備良好的政治思想素質,本人在本學期中,在園領導的領導下,用心參加各項活動與學習,并認真揣摩各個問題,爭取做到理論聯(lián)系實際,將學到的知識運用到實際工作中來。

二、保教工作方面:

在保教工作中,忠于職守,悉心關愛每一位幼兒,我們班老師為了盡快使孩子們適應群眾生活,想盡辦法,開展了一系列的活動來幫忙幼兒培養(yǎng)良好的生活、學習和衛(wèi)生習慣。我們根據(jù)本學期教材、及中班幼兒特點。從活動資料的選取,組織形式、教學方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,在活動中也逐漸變得活躍了,各種潛力都有了明顯的提高,自理潛力提高了:學會了自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服,上廁所時不擁擠,學會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情)。并明白有需要時,告知成人或向成人求助。懂得友好相處。

學會合作,是現(xiàn)代人的又一基本素質。一個優(yōu)秀的教師,應善于把自我完善與群眾和諧統(tǒng)一齊來。在這個群眾中,每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢,到處都有可學習或幫忙的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長,補己之短并熱心幫忙人。和同事之間相互學習、幫忙和合作促使我們共同進步、共同提高。在這個學期里,我和配班老師盡力配合,從做教具、布置環(huán)境、家長工作等,大家都盡心盡力,并力爭做到更好。

三、家長工作:

在班里老師的共同努力下,家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定,孩子們的進步也十分的明顯,看著孩子們一天天進步,一天天成長,并得到家長的支持和肯定,我們的心里由衷地感到欣慰。

在班里的三位老師的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步,如:動手操作潛力、語言潛力、自理潛力等方面的進步都十分明顯。

有播種就會有收獲,有付出就會有回報,天道酬勤,誠不我欺,我們經(jīng)過了半年的播種與栽培,最后收獲了可喜的成績。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改善之處,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上松懈就會影響工作,今后,我會針對自己的不足之處,向其他教師吸取更好的經(jīng)驗,虛心學習,兢兢業(yè)業(yè)地工作,爭取更好的成績,爭取把工作做到更上一層樓。

幼師工作總結個人總結(篇6)

國培心得 班級:國培一班 學號:0301068 姓名:李敏 單位:婁底市漣源康樂幼兒園

在這為期二十多天的學習時間里,首先非常感謝教育部門為我們提供了一個很好的學習的平臺,我每一分每一秒都在收獲知識,增長見識,因為幾乎每天都能聽到來自全國各地權威專家不同課程的講座。 例如:《科學的兒童觀與教育觀》,《幼兒園課程價值取向》,《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范與行為》,《農(nóng)村幼兒園生活化課程》,《一日生活中的保教結合》,《學前兒童全納教育》,《語言領域的.價值取向與目標》,《語言領域教學活動設計與指導》,《農(nóng)村幼兒園“以游戲為基本活動”原則的貫徹落實》等等重要理論和實踐課程。

通過學習,我感悟很多。我深深感受到,作為幼兒教育工作者,我們要與時代同行。孩子是初升的太陽,是祖國的未來

,而我們的工作就是培養(yǎng)這些祖國的未來棟梁,并且是處在他們受教育的啟蒙階段。我們的思想變革,課堂變革與學校管理變革,都與孩子們的成長血脈相連,與社會進步息息相關,而通過學習,我的教育教學觀念獲得了前所未有的大轉變:學習讓我明白了什么是科學教育觀、讓我明白了教學反思在教育教學活動中的重要性、更讓我看到了成為幼兒教育名師的努力方向??

在這里,有專家教授循循善誘的指導和耐心細致的講解,令我們?nèi)w學員無不為之高興和感動;在這里還有治學嚴謹又不失幽默風趣的班主任李文治老師在學習和生活上對我們無微不至的關懷,讓我們在長沙師范能扎實學習,放心學習,開心學習。

國培,讓我收獲了知識,收獲了快樂、看到了希望??

幼師工作總結個人總結(篇7)

一學期的工作又進入尾聲,為了下學期取得更好的成績,我現(xiàn)將本學期一年級語文組的教研工作進行一次總結匯報。

對于新課程背景下的小學教師,學習是很重要的,要不斷學習先進的教學理念,努力提高理論水平。本學期,我們教研組全體語文教師認真學習了《新課程標準》,以指導教師的實踐工作。還采用分散、集中相結合的方法學習了《課程改革 教育的新視角》,每月認真作好摘抄,。除此,本組教師還根據(jù)自己班級特點學習一些教育學、心理學方面的知識,使之更好地服務于教學工作。本學期,我們積極開展課題:《快樂識》的教學研究,本組四位教師共同研究課題設計方案,以便操作時,能有一個理論依托。

備課是教學的第一個環(huán)節(jié),我組教師超周認真?zhèn)湔n,盡量做到備教材、備學生,備出本班學生特點,備出新意。特別是李春梅老師,她認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,重點與難點處,她還用紅筆標注出來,是青年教師學習的榜樣。我組的年青劉薇薇老師,虛心好學,經(jīng)常請教經(jīng)驗豐富的教師,不斷完善自己的備課,一學期下來,備的課能做到板塊清晰,有些環(huán)節(jié)的設計也較有創(chuàng)意。

我們教研組本學期加大了集體備課的力度,凝思集優(yōu),備出了一堂堂好課。同時也提高了備課水平。教研組教師還每課寫反思,每月寫好隨筆,及時總結教學經(jīng)驗。

上課是教學的關鍵環(huán)節(jié)。本組教師努力上好每一堂課,重視學生學習習慣的培養(yǎng)。針對一年級學生,學習剛剛起步,可塑性強的特點。我組教師在教學中嚴格要求,訓練到位,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常。

我教研組教師重視聽課,只要有什么公開課,就盡量調(diào)好課去聽,由于低段課較多,牽涉到的老師卻較少,因此往往要費九牛二虎之力換課,但老師們還是很樂意。因為他們覺得聽課是一個學習的機會,決不能放棄。

全組教師對于輔導工作非常重視,不僅對優(yōu)生加以輔導,使之提高更快,對于后進生,也很認真的有針對性地輔導。一遍又一遍,直到教懂為止。后進生們在老師們的精心指導下,學習成績提高很快?!安环艞壱粋€學生”“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”這是一年級語文教師的指導思想。

二、組織各種語文實踐活動。

本學期,根據(jù)教材特點,為了提高學生識量,組織學生在生活中識,建立“識袋”。同時,舉行了寫比賽,古詩文背誦比賽,故事會,背誦《弟子規(guī)》等,使學生明白:生活中處處皆語文,生活也是語文學習的課堂,即“課堂小天地,天地大課堂”

本學期,為了讓家長更好地全面地了解學校的辦學情況,了解學生在校情況,特把家長“請進來”,聆聽各班老師為家長們送上精心設計的課。確實,這一天中,家長們都迫不及待地想了解孩子們在學校上課的情況,他們興致勃勃而來,津津有味地在聽,臉上露出會心的微笑。課后,授課教師和家長做了充分的交流,家長也給老師們忠肯地提出反饋意見?;顒雍?,我組老師紛紛表示:這次活動很有意義,使我們的教學水平又上一個新臺階。

幼師工作總結個人總結(篇8)

幼兒園教師半年教學工作總結最新

一、工作回顧

2019年下半年,我來到這所幼兒園,承擔起了一年級的教學工作。在過去的半年里,我深入了解了班級的情況,按照教學計劃,制定了科學周密的教學方案,為孩子的全面發(fā)展,爭取每一個學習機會。下面,就讓我來向大家分享我過去半年來的教學經(jīng)驗和教學收獲。

二、教學經(jīng)驗

1、 引導學生獨立思考,培養(yǎng)學生自主學習的能力。 通過小組合作學習、討論并收集信息,讓學生建立自己的學習方法和思維模式。

2、 針對學生的興趣和特長,設計多姿多彩的學習形式,讓學生在輕松愉悅的氛圍中獲得新知識。比如:制作盆景、國學誦讀、藝術創(chuàng)作等。

3、 積極探索有效的教育教學方法。除了傳統(tǒng)的授課方式外,嘗試了一些新的教學方式,如關卡式教學、游戲式教學等,激發(fā)學生學習的興趣和潛能。同時,樂于接受學生和同事的意見和建議,不斷提高自己的教學水平。

三、教學收獲

1、 懂得了不同學生存在著差異性,需要針對不同學生采取不同的教學方式。有的孩子喜歡聽故事、有的孩子喜歡畫畫,我們需要在教學過程中逐漸理解和感知孩子們的特質、習性和興趣愛好,然后采用不同的方法去引導他們。

2、 教學過程中,累積了更加豐富的教學經(jīng)驗,擴展了自己的視野和思路,對于自身的教育理念也有了新的理解和發(fā)展。

3、 提高自己的管理能力,使得班級的管理和教育質量不斷提高。班級的紀律性比以前更強了,學生課堂表現(xiàn)都比以前有很大的進步。

四、自我反思

在總結的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如自然科學的教學還不夠全面深入,需要多看一些教材和研究一些教學方法。同時,我還需提高自己的教學情感,關心照顧好每一個學生,讓每一位學生都能夠得到呵護和關注。

最后,在這個學期即將結束之際,我希望我們的幼兒園能夠共同努力,讓每一個孩子都能得到更好的教育和成長,愿我們的教育事業(yè)越來越紅火,未來可期!

幼師工作總結個人總結(篇9)

職稱是專業(yè)技術人才學術技術水平和專業(yè)能力的主要標志。職稱制度是專業(yè)技術人才評價和管理的基本制度,對于黨和政府團結凝聚專業(yè)技術人才,激勵專業(yè)技術人才職業(yè)發(fā)展,加強專業(yè)技術人才隊伍建設具有重要意義。按照黨中央關于深化人才發(fā)展體制機制改革的部署,現(xiàn)就深化職稱制度改革提出以下意見。

一、總體要求

(一)指導思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念,立足服務人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,堅持黨管人才原則,遵循人才成長規(guī)律,把握職業(yè)特點,以職業(yè)分類為基礎,以科學評價為核心,以促進人才開發(fā)使用為目的,建立科學化、規(guī)范化、社會化的職稱制度,為客觀科學公正評價專業(yè)技術人才提供制度保障。

(二)基本原則

堅持服務發(fā)展、激勵創(chuàng)新。圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和人才隊伍建設需求,服務人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮人才評價“指揮棒”作用,進一步簡政放權,最大限度釋放和激發(fā)專業(yè)技術人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力,推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。

堅持遵循規(guī)律、科學評價。遵循人才成長規(guī)律,以品德、能力、業(yè)績?yōu)閷?,完善評價標準,創(chuàng)新評價方式,克服唯學歷、唯資歷、唯論文的傾向,科學客觀公正評價專業(yè)技術人才,讓專業(yè)技術人才有更多時間和精力深耕專業(yè),讓作出貢獻的人才有成就感和獲得感。

堅持問題導向、分類推進。針對現(xiàn)行職稱制度存在的問題特別是專業(yè)技術人才反映的突出問題,精準施策。把握不同領域、不同行業(yè)、不同層次專業(yè)技術人才特點,分類評價。

堅持以用為本、創(chuàng)新機制。圍繞用好用活人才,創(chuàng)新人才評價機制,把人才評價與使用緊密結合,促進專業(yè)技術人才職業(yè)發(fā)展,滿足各類用人單位選才用才需要。

(三)主要目標。通過深化職稱制度改革,重點解決制度體系不夠健全、評價標準不夠科學、評價機制不夠完善、管理服務不夠規(guī)范配套等問題,使專業(yè)技術人才隊伍結構更趨合理,能力素質不斷提高。力爭通過3年時間,基本完成工程、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、會計、高校教師、科學研究等職稱系列改革任務;通過5年努力,基本形成設置合理、評價科學、管理規(guī)范、運轉協(xié)調(diào)、服務全面的職稱制度。

二、健全職稱制度體系

(四)完善職稱系列。保持現(xiàn)有職稱系列總體穩(wěn)定。繼續(xù)沿用工程、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計、翻譯、新聞出版廣電、藝術、教師、科學研究等領域的職稱系列,取消個別不適應經(jīng)濟社會發(fā)展的職稱系列,整合職業(yè)屬性相近的職稱系列。適應經(jīng)濟社會發(fā)展新需求,探索在新興職業(yè)領域增設職稱系列。新設職稱系列由中央和國家機關有關部門提出,經(jīng)人力資源社會保障部審核后,報國務院批準。各地區(qū)各部門未經(jīng)批準不得自行設置職稱系列。職稱系列可根據(jù)專業(yè)領域設置相應專業(yè)類別。

軍隊專業(yè)技術人才參加通用專業(yè)職稱評審按照國家有關規(guī)定執(zhí)行;相近專業(yè)職稱評審可參照國家有關規(guī)定;特殊專業(yè)職稱評審可根據(jù)軍隊實際情況制定評審辦法,評審結果納入國家人才評價管理體系。

(五)健全層級設置。各職稱系列均設置初級、中級、高級職稱,其中高級職稱分為正高級和副高級,初級職稱分為助理級和員級,可根據(jù)需要僅設置助理級。目前未設置正高級職稱的職稱系列均設置到正高級,以拓展專業(yè)技術人才職業(yè)發(fā)展空間。

(六)促進職稱制度與職業(yè)資格制度有效銜接。以職業(yè)分類為基礎,統(tǒng)籌研究規(guī)劃職稱制度和職業(yè)資格制度框架,避免交叉設置,減少重復評價,降低社會用人成本。在職稱與職業(yè)資格密切相關的職業(yè)領域建立職稱與職業(yè)資格對應關系,專業(yè)技術人才取得職業(yè)資格即可認定其具備相應系列和層級的職稱,并可作為申報高一級職稱的條件。初級、中級職稱實行全國統(tǒng)一考試的專業(yè)不再進行相應的職稱評審或認定。

三、完善職稱評價標準

(七)堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?。堅持把品德放在專業(yè)技術人才評價的首位,重點考察專業(yè)技術人才的職業(yè)道德。用人單位通過個人述職、考核測評、民意調(diào)查等方式全面考察專業(yè)技術人才的職業(yè)操守和從業(yè)行為,倡導科學精神,強化社會責任,堅守道德底線。探索建立職稱申報評審誠信檔案和失信黑名單制度,納入全國信用信息共享平臺。完善誠信承諾和失信懲戒機制,實行學術造假“一票否決制”,對通過弄虛作假、暗箱操作等違紀違規(guī)行為取得的職稱,一律予以撤銷。

(八)科學分類評價專業(yè)技術人才能力素質。以職業(yè)屬性和崗位需求為基礎,分系列修訂職稱評價標準,實行國家標準、地區(qū)標準和單位標準相結合,注重考察專業(yè)技術人才的專業(yè)性、技術性、實踐性、創(chuàng)造性,突出對創(chuàng)新能力的評價。合理設置職稱評審中的論文和科研成果條件,不將論文作為評價應用型人才的限制性條件。對在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線工作的專業(yè)技術人才,淡化或不作論文要求;對實踐性、操作性強,研究屬性不明顯的職稱系列,可不作論文要求;探索以專利成果、項目報告、工作總結、工程方案、設計文件、教案、病歷等成果形式替代論文要求;推行代表作制度,重點考察研究成果和創(chuàng)作作品質量,淡化論文數(shù)量要求。對職稱外語和計算機應用能力考試不作統(tǒng)一要求。確實需要評價外語和計算機水平的,由用人單位或評審機構自主確定評審條件。對在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線工作的專業(yè)技術人才,以及對外語和計算機水平要求不高的職稱系列和崗位,不作職稱外語和計算機應用能力要求。

(九)突出評價專業(yè)技術人才的業(yè)績水平和實際貢獻。注重考核專業(yè)技術人才履行崗位職責的工作績效、創(chuàng)新成果,增加技術創(chuàng)新、專利、成果轉化、技術推廣、標準制定、決策咨詢、公共服務等評價指標的權重,將科研成果取得的經(jīng)濟效益和社會效益作為職稱評審的重要內(nèi)容。取得重大基礎研究和前沿技術突破、解決重大工程技術難題、在經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展中作出重大貢獻的專業(yè)技術人才,可直接申報評審高級職稱。對引進的海外高層次人才和急需緊缺人才,放寬資歷、年限等條件限制,建立職稱評審綠色通道。對長期在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線工作的專業(yè)技術人才,側重考察其實際工作業(yè)績,適當放寬學歷和任職年限要求。

四、創(chuàng)新職稱評價機制

(十)豐富職稱評價方式。建立以同行專家評審為基礎的業(yè)內(nèi)評價機制,注重引入市場評價和社會評價?;A研究人才評價以同行學術評價為主,應用研究和技術開發(fā)人才評價突出市場和社會評價,哲學社會科學研究人才評價重在同行認可和社會效益。對特殊人才通過特殊方式進行評價。鼓勵有條件的地區(qū)單獨建立基層專業(yè)技術人才職稱評審委員會或評審組,單獨評審。采用考試、評審、考評結合、考核認定、個人述職、面試答辯、實踐操作、業(yè)績展示等多種評價方式,提高職稱評價的針對性和科學性。

(十一)拓展職稱評價人員范圍。進一步打破戶籍、地域、身份、檔案、人事關系等制約,創(chuàng)造便利條件,暢通非公有制經(jīng)濟組織、社會組織、自由職業(yè)專業(yè)技術人才職稱申報渠道??萍?、教育、醫(yī)療、文化等領域民辦機構專業(yè)技術人才與公立機構專業(yè)技術人才在職稱評審等方面享有平等待遇。高校、科研院所、醫(yī)療機構等企事業(yè)單位中經(jīng)批準離崗創(chuàng)業(yè)或兼職的專業(yè)技術人才,3年內(nèi)可在原單位按規(guī)定正常申報職稱,其創(chuàng)業(yè)或兼職期間工作業(yè)績作為職稱評審的依據(jù)。打通高技能人才與工程技術人才職業(yè)發(fā)展通道,符合條件的高技能人才,可參加工程系列專業(yè)技術人才職稱評審。在內(nèi)地就業(yè)的港澳臺專業(yè)技術人才,以及持有外國人永久居留證或各地頒發(fā)的海外高層次人才居住證的外籍人員,可按規(guī)定參加職稱評審。公務員不得參加專業(yè)技術人才職稱評審。

(十二)推進職稱評審社會化。對專業(yè)性強、社會通用范圍廣、標準化程度高的職稱系列,以及不具備評審能力的單位,依托具備較強服務能力和水平的專業(yè)化人才服務機構、行業(yè)協(xié)會學會等社會組織,組建社會化評審機構進行職稱評審。建立完善個人自主申報、業(yè)內(nèi)公正評價、單位擇優(yōu)使用、政府指導監(jiān)督的社會化評審機制,滿足非公有制經(jīng)濟組織、社會組織以及新興業(yè)態(tài)職稱評價需求,服務產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級和實體經(jīng)濟發(fā)展。

(十三)加強職稱評審監(jiān)督。完善各級職稱評審委員會核準備案管理制度,明確界定評審委員會評審的專業(yè)和人員范圍,從嚴控制面向全國的職稱評審委員會。完善評審專家遴選機制,加強評審專家?guī)旖ㄔO,積極吸納高校、科研機構、行業(yè)協(xié)會學會、企業(yè)專家,實行動態(tài)管理。健全職稱評審委員會工作程序和評審規(guī)則,嚴肅評審紀律,明確評審委員會工作人員和評審專家責任,強化評審考核,建立倒查追責機制。建立職稱評審公開制度,實行政策公開、標準公開、程序公開、結果公開。企事業(yè)單位領導不得利用職務之便為本人或他人評定職稱謀取利益。建立職稱評審回避制度、公示制度和隨機抽查、巡查制度,建立復查、投訴機制,加強對評價全過程的監(jiān)督管理,構建政府監(jiān)管、單位(行業(yè))自律、社會監(jiān)督的`綜合監(jiān)管體系。嚴禁社會組織以營利為目的開展職稱評審,突出職稱評審公益性,加強評價能力建設,強化自我約束和外部監(jiān)督。

依法清理規(guī)范各類職稱評審、考試、發(fā)證和收費事項,大力查處開設虛假網(wǎng)站、制作和販賣假證等違紀違法行為,打擊考試舞弊、假冒職稱評審、擾亂職稱評審秩序、侵害專業(yè)技術人才利益等違法行為。

五、促進職稱評價與人才培養(yǎng)使用相結合

(十四)促進職稱制度與人才培養(yǎng)制度的有效銜接。充分發(fā)揮職稱制度對提高人才培養(yǎng)質量的導向作用,緊密結合專業(yè)技術領域人才需求和職業(yè)標準,在工程、衛(wèi)生、經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計、審計、教育、翻譯、新聞出版廣電等專業(yè)領域,逐步建立與職稱制度相銜接的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)制度,加快培育重點行業(yè)、重要領域專業(yè)技術人才;推進職稱評審與專業(yè)技術人才繼續(xù)教育制度相銜接,加快專業(yè)技術人才知識更新。

(十五)促進職稱制度與用人制度的有效銜接。用人單位結合用人需求,根據(jù)職稱評價結果合理使用專業(yè)技術人才,實現(xiàn)職稱評價結果與各類專業(yè)技術人才聘用、考核、晉升等用人制度的銜接。對于全面實行崗位管理、專業(yè)技術人才學術技術水平與崗位職責密切相關的事業(yè)單位,一般應在崗位結構比例內(nèi)開展職稱評審。對于不實行崗位管理的單位,以及通用性強、廣泛分布在各社會組織的職稱系列和新興職業(yè),可采用評聘分開方式。堅持以用為本,深入分析職業(yè)屬性、單位性質和崗位特點,合理確定評價與聘用的銜接關系,評以適用、以用促評。健全考核制度,加強聘后管理,在崗位聘用中實現(xiàn)人員能上能下。

六、改進職稱管理服務方式

(十六)下放職稱評審權限。進一步推進簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務。政府部門在職稱評價工作中要加強宏觀管理,加強公共服務,加強事中事后監(jiān)管,減少審批事項,減少微觀管理,減少事務性工作。發(fā)揮用人主體在職稱評審中的主導作用,科學界定、合理下放職稱評審權限,人力資源社會保障部門對職稱的整體數(shù)量、結構進行宏觀調(diào)控,逐步將高級職稱評審權下放到符合條件的市地或社會組織,推動高校、醫(yī)院、科研院所、大型企業(yè)和其他人才智力密集的企事業(yè)單位按照管理權限自主開展職稱評審。對于開展自主評審的單位,政府不再審批評審結果,改為事后備案管理。加強對自主評審工作的監(jiān)管,對于不能正確行使評審權、不能確保評審質量的,將暫停自主評審工作直至收回評審權。

(十七)健全公共服務體系。按照全覆蓋、可及性、均等化的要求,打破地域、所有制、身份等限制,建立權利平等、條件平等、機會平等的職稱評價服務平臺,簡化職稱申報手續(xù)和審核環(huán)節(jié)。健全專業(yè)化的考試評價機構,建立職稱評審考試信息化管理系統(tǒng),開展職稱證書查詢驗證服務。選擇應用性、實踐性、社會通用性強的職稱系列,依托京津冀協(xié)同發(fā)展等國家戰(zhàn)略,積極探索跨區(qū)域職稱互認。在條件成熟的領域探索專業(yè)技術人才評價結果的國際互認。

(十八)加強領導,落實責任。堅持黨管人才原則,切實加強黨委和政府對職稱工作的統(tǒng)一領導。各級黨委及其組織部門要把職稱制度改革作為人才工作的重要內(nèi)容,在政策研究、宏觀指導等方面發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用。各級政府人力資源社會保障部門會同行業(yè)主管部門負責職稱政策制定、制度建設、協(xié)調(diào)落實和監(jiān)督檢查;充分發(fā)揮社會組織專業(yè)優(yōu)勢,鼓勵其參與評價標準制定,有序承接具體評價工作;用人單位作為人才使用主體,要根據(jù)本單位崗位設置和人員狀況,自主組織開展職稱評審或推薦本單位專業(yè)技術人才參加職稱評審,實現(xiàn)評價結果與使用有機結合。

各地區(qū)各部門要充分認識職稱制度改革的重要性、復雜性、敏感性,將職稱制度改革列入重要議事日程,加強組織領導,狠抓工作落實。人力資源社會保障部要會同有關部門抓緊制定配套措施,分系列推進職稱制度改革。各地區(qū)各部門要深入調(diào)查研究,制定具體實施方案,堅持分類推進、試點先行、穩(wěn)步實施,妥善處理改革中遇到的矛盾和問題。加強職稱管理法治建設,完善職稱政策法規(guī)體系。加強輿論引導,搞好政策解讀,做好深入細致的思想政治工作,引導廣大專業(yè)技術人才積極支持和參與職稱制度改革,確保改革平穩(wěn)推進和順利實施。

幼師工作總結個人總結(篇10)

每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。

跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。

和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。

初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!

只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的幼師個人總結簡短200字精選3篇,希望對大家有所幫助!

幼師工作總結個人總結(篇11)

最新幼師上半年工作總結精選

隨著21世紀的到來,幼兒教育的存在與發(fā)展已經(jīng)越來越被重視。兒童是未來的希望,而幼兒教育是培養(yǎng)兒童健康成長的重要一環(huán)。幼兒教師則是在這個環(huán)節(jié)里起到至關重要的作用。他們需要承擔起孩子們的成長責任,發(fā)揮自己的專業(yè)能力和敬業(yè)精神,為幼兒的托育、關愛、教育奠定堅實的基礎。下面是幼兒園教師季度總結,我們一起來看一下。

從崗位職責出發(fā),幼兒園教師的工作主要涵蓋以下幾個方面:

1. 培養(yǎng)學生的認知能力

對于幼兒教師來說,幫助孩子們認知世界是至關重要的一個任務。 他們需要通過各種方法,如運用多媒體等技術手段,或是通過互動游戲和手工活動培養(yǎng)孩子們的認知能力。 多年教學經(jīng)驗讓我意識到,幼兒不僅需要實際接觸,也需要多媒體進行視覺刺激和時間軸的引導。因此,我引入了多媒體資源和智能玩具等工具,讓孩子們在學習過程中提升了認知能力,并且增強了過程的趣味性。

2. 提高學生的能動性

幼兒是具有了解世界的天生好奇心和主動精神的人,幼兒園教師應該激發(fā)幼兒的主動性,并創(chuàng)造環(huán)境和條件以滿足他們自己生動的思考。在我的教學中,我會把教師放在同齡人中間,用我自己的方式讓孩子們排解能量。有時候,我也會去互動一下他們,引導他們?nèi)嵺`,發(fā)揮自己的想象力,這樣子能激發(fā)孩子的好奇心和主動精神,使得孩子們更加積極地參與到活動中去,從而達到提高孩子能動性的目的。

3. 培養(yǎng)學生的社交技能

在幼兒園,孩子們與其他孩子相處,體驗并嘗試了解其他孩子,能夠幫助孩子們增強他們的社交技能。作為一個幼兒園教師,我們應該創(chuàng)造小組交流的機會,讓班級的孩子們建立良好的互信關系,教會他們基本的溝通技能,以滿足他們在小班社交中的需求。有時,我會把孩子分為小組,讓他們在游戲時間里完成小組任務,從中培養(yǎng)孩子們的協(xié)作精神、團隊合作能力、以及互相幫助和支持的意識。

4. 實施入托教育和過渡教育

入托教育和過渡教育對于幼兒的健康成長至關重要。在入托期,孩子們需要適應幼兒園環(huán)境、接觸陌生的人、認識各種各樣不同的活動和玩具,為此我會定期組織家長參與孩子們的活動,促進家長和孩子之間的溝通,減少孩子們的焦慮情緒,同時選用適當?shù)男袨楸碚骷记?,有效進行入托教育。 而在過渡期,我們會通過關注孩子的活動,對學習重點進行及時跟進和掌控,為下一步的學習打下良好的基礎,同時及時調(diào)節(jié)班級教育,保證每一個孩子的發(fā)展都得到重視。

5. 培養(yǎng)孩子們身心健康

身心健康對于幼兒來說至關重要。在幼兒園,除了教育孩子們學習外,我們要關注他們的飲食營養(yǎng)、日常保健、休息情況等方面。 我們會根據(jù)孩子們不同的年齡段和發(fā)展需求,制定有針對性的嚴格的日常和節(jié)日的活動計劃,并且指導家長合理地安排孩子的飲食和休息時間,保證孩子們能夠善意的生長。

結語

幼兒教師是兒童成長道路上不可缺少的一份子,幼兒教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神能夠幫助孩子們克服發(fā)展困難,走向一個健康、快樂和有意義的未來??傊?,我將會在以后的工作中不斷提高自己的專業(yè)技能、努力去適應時代的發(fā)展,為大家做一名優(yōu)秀的幼兒園教師!

幼師工作總結個人總結(篇12)

為期15天的20_農(nóng)村幼兒園轉崗教師國培學習馬上就要結束了,一切仿佛是在昨天仍歷歷在目。這次培訓我有幸聆聽了來自全國各地幼教領域知名的專家學者對幼兒發(fā)展規(guī)律、幼兒教師的專業(yè)成長、幼兒教師的角色內(nèi)涵等多方面精辟闡述,讓我這個幼兒園轉崗教師茅塞頓開,受益匪淺。同時,本次培訓也得到了寶雞教育學院的親切關懷與照顧,敞亮的教室、噴香的飯菜、干凈溫暖的宿舍、豐富多彩的實踐與活動,讓我有了回家的感覺,體會到了國家對幼兒教育空前的關注與重視,內(nèi)心狂喜。15天的培訓時間似乎太短,離別時我有太多的感慨與收獲,感謝與留戀;15天的培訓又很長,它已經(jīng)對我產(chǎn)生了深遠的影響,指引我今后努力的方向。

一、重新解讀了3——6歲兒童的年齡特點、學習特點和學習方式。

西南大學博士生導師劉云燕在她的講述中系統(tǒng)全面的闡述了到:

3——6歲兒童的年齡特征認識活動靠動作,心理活動有延續(xù)性。認知活動直觀形象,教師的語言、動作可以夸張、形象、生動渲染情緒引起幼兒有意注意與學習興趣。他們情緒作用大,堅持性不強,依戀性強烈,愛模仿,合作性較差,因此5歲前的幼兒可盡量減少小組合作。

幼兒園孩子所有的經(jīng)驗的獲得都稱之為學習。幼兒園的學習生活離不開練習,動手操作,直觀形象的觀察活動可以讓孩子在動手動口動腦中無意識直接獲得經(jīng)驗。

幼兒學習方式可以通過多種學習方式來完成,觀察模仿學習、操作學習、語言理解性學習、體驗學習、交往學習等都可以成為幼兒學習的方式,教師要設計符合幼兒特點、趣味性強、游戲性強、操作性強、內(nèi)容豐富多彩的活動。同時關注孩子的個體差異性,尊重個性,因人而異,因材施教,讓每個孩子擁有一個快樂難忘的幼兒園生活。

二、對幼兒園的保教結合、教育特點有了很清晰的認識與理解。

進入幼兒園一年多來,我每天都疲于應付孩子們吃飯、睡覺、上廁所這樣的生活瑣事,每天兩三節(jié)課的教學活動、一天到晚的游戲活動和以前自己帶的中學簡直有天壤之別。突然間,我茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值,感覺自己已經(jīng)完全成了一個高級保姆。聽了全國優(yōu)秀幼兒教師、園長馬建秀老師的講述,我幡然悔悟。

幼兒因年齡太小,他們的生長發(fā)育過程需要成人的精心照料,幼兒園的進餐、飲水、盥洗、睡眠等生活活動占幼兒園活動的2/3。讓孩子在吃中吃出學問、吃出禮貌、吃出一個好身體;在睡中睡出一個聰明的大腦、健康的身體。在生活活動中培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和初步的獨立自主能力,促進孩子身體正常的發(fā)展和機能的協(xié)調(diào),為幼兒的終身發(fā)展學習奠定良好的基礎。保中有教,教中有保,保教結合,保教并重。

魯迅在散文詩《風箏》中寫道:游戲是兒童的最正當?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。培訓學習中,我認識到,游戲是幼兒學習的主要方式,有機地整合幼兒園游戲和教學的關系,把游戲作為幼兒園教學的基本途徑,讓幼兒在游戲中生動活潑、主動地學習,應當是“幼兒園以游戲為基本活動”的本質涵義。 在游戲的選材上要考慮,對幼兒知識技能情感發(fā)展要有促進作用等因素,還要考慮游戲與教學內(nèi)容的整合。讓幼兒在玩中學,學中玩。通過角色游戲、建構游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等,在游戲中玩出智慧,玩出學問、玩出習慣,玩出一個小交往家。

幼兒園的每天三節(jié)可的集體教學活動應當再減少,小班每天一節(jié),中班上學期每天一節(jié)、下學期每天兩節(jié),大班下學期為了幼小銜接的更緊密可以安排三節(jié),把更多的時間還給孩子們,讓孩子們在更多的游戲活動中自由嬉戲,快樂成長。

三、明確了幼兒教師專業(yè)化成長的目標與方法。

20_年x月11日——x月16日,我有幸參加“國培計劃(20_)為期5天的培訓。重新回到校園學習,是一種全新的生活和體驗,與以往每天周而復始的繁瑣的工作相比,突然有一種別樣的感覺,每天有規(guī)律地學習、生活,洗去了我身上的浮躁,讓我回歸本真,靜心學習,潛心研修。

學習期間,讓我感受最深的是國家對學前教育的前所未有的重視,基于此,我才能有幸成為“國培計劃”的直接受益者,通過學習,我深深地感受到學前教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)。7月,國務院頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》,對新時期推動教育事業(yè)科學發(fā)展進行了戰(zhàn)略部署,描繪了未來教育改革發(fā)展的藍圖,為未來20教育改革發(fā)展指明了方向?!兑?guī)劃綱要》第一次專章部署了學前教育,突顯了國家對發(fā)展學前教育的高度重視,我深深地感受到自己肩負的壓力和使命,國家對我們的大力培養(yǎng),是讓我們通過專家引領和自主研修,達到自我成長,并學以致用,成為農(nóng)村學前教育改革和發(fā)展的開拓者、成為幼兒教師發(fā)展的引領者、成為教學和科研的示范者。面對這樣的使命,我不敢有絲毫的懈怠,抓緊每一分鐘的時間,努力地學習和思考,學習快要結束了,十天的培訓學習,讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論學習和專業(yè)提升的機會,我覺得自己的收獲是沉甸甸的。

培訓期間,師范學校的領導精心設計了豐富的學習內(nèi)容:我首先聆聽了賀紅山老師對《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》的詳細解讀,使《指南》中的那些平凡的文字都鮮活起來,讓我感到《指南》中的每一個字都值得認真去推敲和琢磨,也深刻感受到《指南》對幼教工作者重要的指導意義。特別是使我對幼兒園一日活動皆課程的含義有了更深的理解,讓我對自己原有的幼兒園課程的理解重新定位,幼兒園的課程不光包含集體、分組的教學活動、區(qū)域活動和游戲活動,幼兒在園的一日生活也是幼兒園課程的重要組成部分。賀紅山老師的《讓幼兒在與環(huán)境的對話中成長》講座,讓我對由環(huán)境生成課程、由課程創(chuàng)設環(huán)境、透過環(huán)境,看到孩子的學習過程有了更深的理解。雷曉芳老師的《一日生活活動與幼兒發(fā)展》講座,指導我在對觀摩幼兒園的一日生活活動時,有了理論的支撐,培訓學習更有的放矢。周利文和龍曉玲、楊卡佳三位一線園長的講座,更是獲益匪淺,周利文園長重點以科學領域為例講述了《集體教學活動設計與幼兒發(fā)展》,雖說說的都是大學學過的,但在面對老師提出的種.種刁難的疑問,她的回答充分體現(xiàn)出她理論與實踐扎實的功底及個人深厚的內(nèi)涵、氣度,讓人心悅誠服。龍曉玲園長的《傳統(tǒng)游戲的現(xiàn)場教學》讓我在歡樂而輕松的音樂游戲中掌握了幼兒園音樂教育活動的設計與實施,音樂活動組織要點,明白了老師要充分激起幼兒的興趣,讓他們在活動中體驗到不斷攀升帶來的巨大愉悅。楊卡佳園長的《模范教師師德報告》講座使我對幼師的神圣的使命有了更深一步的認識,讓我對模范教師們肅然起勁,同時對于社會的認可感到深深的欣慰。唐烈瓊老師的講座,為我的幼兒園游戲教學問題與對策提供了理論的支撐和指導,進一步夯實了自己的幼教理論基礎,有效提升自己對幼兒園教學活動、區(qū)域活動的組織能力。而由長師送的兩個現(xiàn)場觀摩課《勺子哈哈鏡》、《圈圈魔術師》更是讓我對老師的激情和課堂把控能力深深震撼,她們表情之豐富,語言語氣之多變,動作夸張,無不彰顯著她們的智慧。還有許許多多讓我受益良多的東西,專家們精湛的理論知識,先進的理念和獨特的設計給我留下了深刻的印象,在情感的熏陶和思想的洗禮中努力實現(xiàn)著培訓學習與工作實踐的有效對接,將專家經(jīng)驗和自身所學有機結合,豐富了自己的專業(yè)知識,提高自身的綜合素質。

作為一名幼兒教師,我將會把這次培訓的所想、所得、所思融入今后的工作中,這既是學用結合的要求,也是自己肩負的責任。自己唯有進一步修心—修行—修能,才能真正做一名學以致用的實踐者、先進幼教理論的傳播者、教師專業(yè)成長的引領者。

感謝這難得的培訓,感謝培訓專家的付出,使自己受益匪淺,啟迪良多,這是自己在幼教知識儲備上的又一次空中加油

幼師工作總結個人總結(篇13)

良好的師德師風的形成,除了在制度約束的基礎上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。

1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛幼兒教育事業(yè),要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè),我對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。認真設計每一節(jié)課,甚至一個小小的動作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習,不斷進取。

2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質,這要求自己不斷的學習,積極探索,不斷開辟新的教法。

4、以身作則。教師的言行對幼兒的

因此,師德——不是簡單的說教,而是一種

幼師工作總結個人總結(篇14)

時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一齊游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。透過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》

不斷學習提高自身素質

提高自身素質只有透過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于

教學工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是十分重視的。這一學期中,我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設計上力求創(chuàng)新,引導幼兒主動學習。在拼音與數(shù)學的教學上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習狀況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導與練習。

安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的潛力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本潛力,增強組織實施撲救初期火災的潛力以及引導人員疏散的技能,建設“平安校園”構建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于20__年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎,到達了預期目的。

配合園

本學期我園有幾項大的任務:在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和群眾的都獲得了不錯的成績,收到了

家長工作必不可少

增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊狀況時,我都要求務必立刻打電話向家長詢問、了解幼兒狀況,及早掌握幼兒狀況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有必須進步時,我們立刻與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。

這天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的期望。要使之成為有用之材,需要老師和家長

存在的不足和今后工作方向

這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達潛力有了飛躍性的進展,自理潛力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地

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醫(yī)師個人工作總結范本


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醫(yī)師個人工作總結(篇1)

20xx年度以來,作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,在站長領導、支持配合下,我站婦產(chǎn)科工作取得了一定的成績,現(xiàn)將個人今年以來的工作情況總結如下:

在工作期間,積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水平和業(yè)務能力為前提,以增強理論知識和提高業(yè)務技能為基礎,堅持走臨床和社會工作相結合的道路,積極配合全院職工齊心協(xié)力、努力工作,認真完成了各項工作任務。

在工作中,本人深切的認識到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應具備的素質和條件,努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,學習有關婦幼衛(wèi)生知識,豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加培訓學習聆聽上級專家學者的講課,上半年到中醫(yī)院進修學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術,從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論及技術應用到工作中去,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術,能熟練診斷處理產(chǎn)科疾病、宮頸糜爛、等及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨立進行婦產(chǎn)科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。

一年以來,本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在95%以上、接生280例,獨立完成50多例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術,無差錯事故的發(fā)生。真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。本人在工作期間,格按照上級婦幼工作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃。醫(yī)患溝通到位,科室人員相互理解,團結一致,對住院分娩病人的孕婦,觀察產(chǎn)程嚴密,耐心做好醫(yī)患溝通讓孕婦及家屬了解產(chǎn)程過程及可能發(fā)生的情況,讓其心理有數(shù),并有一個心理準備及理解過程,手術病人嚴格把握手術指針,對危重病人進行盡快治療,手術嚴格無菌操作,無一例產(chǎn)褥感染。嚴格自己遵守排班制度及首診負責制定,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生??剖蚁矩熑蚊鞔_,正規(guī),及時記錄。

總之,在這一年中無論在工作中或技術水平上都有很大的提高,自己也還有很多不足之處,需要進一步提高各種業(yè)務素質和理論水平,提高文字水平和綜合素質,使自己圓滿出色地完成本職工作;希望在明年的工作中再接再厲。

20xx年,我院婦產(chǎn)科在全科醫(yī)護人員的共同努力、院領導的關心支持和各職能部門的幫助下穩(wěn)步發(fā)展。我科認真貫徹實施《母嬰保健法》,積極配合醫(yī)院努力打造我院成為三峽庫區(qū)二甲精品醫(yī)院的工作,以優(yōu)質化服務模式拓展服務領域為核心,努力提高業(yè)務水平?,F(xiàn)將我科20xx年的工作總結如下:

截至20xx年x月x日為止,我科門診接診5000余人,20xx年同期為3000余人,同比增長50%,住院病人628人(其中分娩人數(shù)為150人,包括順產(chǎn)和剖宮產(chǎn),占總住院病人數(shù)的25.7%),20xx年同期為450人(其中分娩人數(shù)為100人,包括順產(chǎn)和剖宮產(chǎn),占總住院病人數(shù)的21.1%),同比增長37.2%,開展手術臺次340臺,20xx年同期為280臺,同比增長18.1%。業(yè)務收入約315萬,20xx年同期約為226萬,同比增長約43.2%.

從數(shù)據(jù)上的統(tǒng)計可以看出:雖然20xx年全年的住院病人總數(shù)比去年同期有大幅度的提高,但是分娩人數(shù)增長比率始終不多(26.7%比39.2%)。總結原因主要有以下幾個方面:

1.婦幼保健院的強有力的競爭。

2.社會上的私立醫(yī)院多以婦產(chǎn)科為??疲麄兘o我們帶來的壓力也不容小覷。

3.自身宣傳不到位,平時和周圍的病人交談中得知,外界的許多人不知道我們醫(yī)院對產(chǎn)科病人有哪些優(yōu)惠的政策,住院分娩的價格,以及有如此優(yōu)雅舒適的住院環(huán)境等。

科室目前最主要的任務是如何把產(chǎn)科病人的量提高到一定的高度,積極配合醫(yī)院的宣傳,在報紙上,網(wǎng)站上,以及電視節(jié)目上把我院的產(chǎn)科優(yōu)勢向社會各界強力推出。嚴格控制產(chǎn)科病人住院分娩的費用,盡量降低住院費用,在提高產(chǎn)科病人數(shù)的同時,爭取婦科病人數(shù)也有更大的突破。加強與患者之間的溝通,讓患者百分百的滿意。積極開展新技術,提高醫(yī)療質量,確保醫(yī)療安全。以促進我院向三峽庫區(qū)二甲精品醫(yī)院大步邁進。

一年來,在領導們的關心及同事們的幫助下,較好地完成了領導安排的各項工作任務,在工作態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步,主要有以下幾個方面

一直以來,本人始終堅持把病人是否滿意作為自己工作的第一標準,把病人的呼聲當作第一信號,把病人的需要當作第一選擇,把病人的利益當作第一考慮,扎實開展醫(yī)療服務工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質量為核心的服務宗旨滲透到醫(yī)療服務的各個環(huán)節(jié)之中,把病人滿意作為第一標準。

牢固樹立以病人為中心的意識,努力為病人提供熱情周到的服務。本人經(jīng)常利用業(yè)余時間進行接待禮儀、服務禮儀等方面的學習,在言談舉止和一言一行當中體現(xiàn)個人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作當中,積極主動幫助病人解決就診中遇到的各種困難,讓病友感受到熱情周到的服務,感受到醫(yī)護人員的關心和體貼。

高質量、高水平的醫(yī)療服務是病人、家屬、社會評價醫(yī)務工作者滿意度的一項重要指標。本人始終把強化醫(yī)療質量、提高專業(yè)技術水平、打造過硬技術品牌作為提高群眾滿意度的一個重要抓手。嚴格落實了醫(yī)院各項規(guī)章制度,定期自查,找出問題,采取措施,加以改進。 作為一名醫(yī)務人員,為患者服務,既是責任,也是義務。想在最短的時間內(nèi)做強做大,我認為首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業(yè)務道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全力為患者服務。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經(jīng)驗,在此過程中我還不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養(yǎng)了全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的工作實踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

本人在以后的工作過程中將不斷努力進取,竭盡全力完善自己,同時真誠的希望醫(yī)院領導和各位同事們給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,彌補自己的不足之處,幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。今后,我一定認真克服缺點,發(fā)揚成績,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的醫(yī)務工作者,為全面構建和諧的醫(yī)患關系做出自己的貢獻!

一年來,婦產(chǎn)科在院委會的正確領導下,以全院創(chuàng)省“二優(yōu)”婦幼保健院、政風行風評議、“百佳”基層站所創(chuàng)建等活動為契機,狠抓內(nèi)部管理,扎實開展各項工作,通過科室全體職工的共同努力,如期完成了各項工作目標?,F(xiàn)將工作開展情況總結如下:

增強團結協(xié)作意識科室職工能堅持黨的路線、方針和政策,認真學習黨的“”精神并以“”精神為指導,樹立良好的精神風貌和求真務實的工作作風,開展優(yōu)質高效服務??剖覉猿置恐芤怀繒?,會上進行政治思想學習、組織紀律教育、醫(yī)德醫(yī)風及職業(yè)道德教育,通過晨會學習,職工間的團結協(xié)作意識明顯增強,科室整體素質有所提高。

1、認真執(zhí)行各項核心制度,病歷書寫規(guī)范,甲級病歷大于90%。做到合理檢查,合理治療,合理用藥,無抗生素濫用現(xiàn)象;能做好日常護理各項工作、母嬰同室的管理、母乳喂養(yǎng)宣教工作;能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病,多發(fā)病及疑難病的診治技術;能熟練處理產(chǎn)科失血性休克,妊娠高血壓疾病及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,認真開展婦產(chǎn)科手術及各種計劃生育手術,嚴格掌握手術指證。

2、1-11月完成住院總收入405萬元,門診收入52萬元。收治住院病人1648人,其中孕產(chǎn)婦1491人,陰道分娩470人,剖宮產(chǎn)1021人。

3、醫(yī)療質量及安全為提高婦產(chǎn)科工作質量,保障醫(yī)療安全,我們狠抓醫(yī)療質量管理。一是加強業(yè)務學習,強調(diào)紀律,科室要求每位職工不僅要按時參加院部組織的各項業(yè)務學習,還要做好學習筆記,通過學習后考試,對不參加學習或考試不及格者給予重罰;二是通過科室內(nèi)部每周一的例會,加強各方面的理論學習,同時大家輪流授課,進行業(yè)務學習,共同提高大家的業(yè)務水平和工作能力;三是加強醫(yī)療法律法規(guī)學習,提高醫(yī)療風險防范意識,嚴格執(zhí)行依法執(zhí)業(yè),合理安排無執(zhí)業(yè)資格職工的工作,避免其單獨執(zhí)業(yè),降低差錯事故的發(fā)生率;四是加強制度管理,規(guī)范操作,嚴格執(zhí)行首診醫(yī)師負責制度、交接班制度、醫(yī)師查房制度、手術制度等管理制度。通過以上管理措施及全體職工的努力,我科有效的防范了醫(yī)療風險,全年無重大差錯事故發(fā)生。

我科在保質保量完成日常工作的同時,還積極配合院部開展了省“二優(yōu)”婦幼保健院創(chuàng)建工作、政風行風民主評議工作、“百佳”基層站所創(chuàng)建工作、醫(yī)療機構服務收費專項整治工作、“產(chǎn)科??啤痹u審工作等工作,并以各項專項工作為契機,狠抓科室內(nèi)部理管理,提高科室整體素質。

1、醫(yī)療文書書寫存在一些不足,如部分登記項目不全、病歷缺項、漏項等。

2、服務態(tài)度有待進一步改善,勞動紀律有待進一步加強。

3、整體醫(yī)療質量有待進一步提高。

總的講20XX年的工作,我科如期完成了各項任務,取得了一定的成績,但也還存在一些不足。在下一年工作中,我們將進一步加強管理,打造優(yōu)質服務理念,提高醫(yī)療業(yè)務質量,努力促使我科工作邁上一個新臺階。

本人來xx醫(yī)院已經(jīng)時間了,在這半年時間了學到了很多東西,自身能力也得到了提高,下面我將這半年來的工作做一個匯報:

在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江澤民同志的“三個代表”等重要思想,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為縣、市、省級先進工作者。

在分管業(yè)務工作期間,積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水平和業(yè)務能力為前提,以增強理論知識和提高業(yè)務技能為基礎,堅持走臨床和社會工作相結合的道路,積極帶領全院職工齊心協(xié)力、努力工作,圓滿完成了各項工作任務。

在工作中,本人深切的認識到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應具備的素質和條件。努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,通過訂閱大量業(yè)務雜志及書刊,學習有關婦幼衛(wèi)生知識,寫下了打量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加國家及省內(nèi)外舉辦的學術會議,聆聽專家學者的學術講座,并多次去省市及兄弟單位學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術以及管理方法,從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術,能熟練診斷處理產(chǎn)科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨立進行婦產(chǎn)科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來,本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在xx%以上、獨立完成數(shù)百例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術,病人都能按時出院,從無差錯事故的發(fā)生。

注重臨床科研工作,參加了《藥物促排卵聯(lián)合人工授精治療不孕癥臨床研究》縣級科研項目,榮獲一等獎。撰寫論文四篇,并先后在省級刊物發(fā)表,受到了專家的贊賞和肯定。

注重人才的培養(yǎng),自任職以來,積極指導下一級醫(yī)師的工作。在婦幼衛(wèi)生人員的培訓中,擔負組織和教學任務,醫(yī)學教,育網(wǎng)|搜集整理由本人具體指導培訓的各級婦幼人員達2千余人次,提高了各級婦幼人員的工作能力,真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。

本人在分管保健工作期間,嚴格按照上級婦幼工作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃,進一步完善了縣、鄉(xiāng)、村三級保健網(wǎng),建立了婦女、兒童“四簿四卡”,并定期檢查落實,掌握全縣婦女、兒童的健康狀況。每年為女工健康查體x千余人次,0-7歲兒童健康查體1千余人次,實現(xiàn)了婦女、兒童系統(tǒng)化管理,有力保障了婦女、兒童的身體健康。

配合主管領導,完成各項目標任務,如初級衛(wèi)生保健、創(chuàng)建“愛嬰醫(yī)院”等工作。認真組織學習,培訓業(yè)務骨干,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn),配合各級領導,當好參謀,并制定切實可行的實施辦法,積累了大量的實施材料,在省市抽查、評估、驗收時,順利通過。

學習、宣傳、落實《母嬰保健法》,整理收集有關材料,書寫版面,組織人員利用宣傳車到各集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳,散發(fā)宣傳材料,帶領同志們辦起宣教室,并幫助指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦宣教室或宣傳欄,為《母嬰保健法》的落實打下一定基礎。積極開展婚前查體工作,發(fā)放《致新婚夫婦的一封信》,進行新婚保健知識及優(yōu)生優(yōu)育知識的宣教,每年舉辦學習班1-2期,提高了孕產(chǎn)婦自我保健能力,降低了孕產(chǎn)婦及新生兒的發(fā)病率和死亡率,為提高我縣的人口素質奠定了基礎。

自xxxx年本人主持婦產(chǎn)科工作以來,積極協(xié)調(diào)好領導班子之間的關系,齊心協(xié)力、求真務實、大膽創(chuàng)新,不斷吸取先進的管理經(jīng)驗,堅持走臨床與保健相結合的路子,通過改善院容院貌,增添醫(yī)療設施,提高高醫(yī)療水平,使臨床工作上了一個新臺階,促進了各項工作的開展。

在管理方面,建立健全各項規(guī)章制度,加強行風建設,注重思想教育,任人唯賢,積極發(fā)揮業(yè)務骨干帶頭人的作用,通過崗位責任制,職稱評聘分開等措施的實施,極大的提高了廣大職工的工作積極性,強化了主人翁意識。半年多來,臨床工作有了新的突破,業(yè)務收入達到建院以來的水平。社會保健工作也得到了進一步完善,極大地提高了兩個系統(tǒng)化管理率,降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率,使保健院的各項工作有了新的飛躍。

醫(yī)師個人工作總結(篇2)

一、這一年的工作內(nèi)容

1.我今年主要在兒科的住院和門診工作,由于本所的特點,兒科的工作比較瑣碎,除了做好日常的臨床工作外,還有兒檢、托幼機構幼兒體檢、以及聯(lián)系托幼機構及指導工作等等,有些工作我以前沒做過,但為了搞好工作,聽從領導支配,我不怕麻煩,向同事學習、向內(nèi)行請教、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便比較勝任兒科的工作,提高了工作力氣,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順當?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作;

2.在醫(yī)療業(yè)務方面,我一貫樹立敬業(yè)精神,遵守職業(yè)道德履行職責,全面貫徹執(zhí)行各級領導支配和布置的各項工作和任務,全面履行了一名兒科醫(yī)生的崗位職責。在工作中堅持“精益求精、一絲不茍”的原則,堅持業(yè)務、學習不放松。在工作中我盡可能去關懷、敬重患者、愛惜患者隱私;

3.努力鉆研業(yè)務、更新學問,提高專業(yè)技術;嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)的操作規(guī)程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在程度上避開了誤診誤治,至今未消逝任何醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛;

4.熱忱接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了社會各界的好評;時常閱讀雜志、報刊和網(wǎng)絡信息,學習了大量新的醫(yī)療學問和醫(yī)療技術,從而極大地開闊了視野,不斷加強業(yè)務理論學習,不斷吸取新的養(yǎng)分,促進自己業(yè)務水平的不斷提高;

5.同時,嚴格要求自己,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業(yè)業(yè),樹立了自身良好的醫(yī)德和公眾形象。

二、思想修養(yǎng)

要想完成工作的責任,首先必需樹立正確的世界觀和人生觀,具備較高的專業(yè)素養(yǎng)。在這一年中我認真參預各種學習和活動。是的,作為一名兒科醫(yī)生,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。所以我以更高的要求來努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。有團結協(xié)作精神和較強的事業(yè)心、責任感。我在工作中自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,立場堅決,始終和所領導保持高度全都。能做到講政治、講學習、講正氣,作風扎實,辦事公道正派。

三、素養(yǎng)提升

1.主動生疏、把握國家相關的衛(wèi)生工作政策和法律法規(guī),主動學習相應的.學問,運用于實際工作,能夠擺正位置,大事要報告,小事不推諉;

2.遵守規(guī)章制度,強化作風紀律作為一名醫(yī)務工,本人平常留意強化作風紀律觀念,嚴于律己,能夠認真落實各項規(guī)章制度,以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù),用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進個人行為素養(yǎng)養(yǎng)成和捉高,堅持從小事做起、從我做起持之以恒的把強制性的規(guī)定、被動式的聽從轉變?yōu)樽杂X行為,堅決避開和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象,踏踏實實、一步一個腳印的提高自控力氣,做到堅持原則,按規(guī)章制度辦事。四、展望

通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也努力做了一些成果。但這還遠遠不夠,尤其在臨床治療方面上還顯得稚嫩。我將在將來的工作中連續(xù)多學,多思、多試努力把工作做的更好。當然,我在工作和學習中還有一些不足之處,須在今后的工作中向各位所長、各科室主任和同事們學習,留意細節(jié),加以改正和提高,告辭對于自己的高傲自滿一面,在工作和學習中要堅決改正,爭取在以后的工作和學習中取得更優(yōu)異的成果。

醫(yī)師個人工作總結(篇3)

時間過得真快,轉眼我即將結束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷??傊矣X得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

1. 實習前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規(guī)范的掌握。

2. 搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。

3. 學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵呵!

4. 還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。

這段外科的實習經(jīng)歷,其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧

在老師的辛勤指導下,經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法??傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實習,是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。

算算進心內(nèi)科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢?

科室里,不論是醫(yī)生,護士,患者,患者家屬。不一樣的階層,不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人,可能以為很了解他,其實并不是如此,也許人一旦了解的對方越深,就會覺得越可怕。因為每個人總有自己的缺點,當你不能容忍對方的缺點,又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得復雜,生活,學習,處事無處不在

不感嘆了,我一定會好好把握實習機會的。不管別人拿什么眼光看我,我會堅持!因為我身后有我的家人,我的朋友!我最親愛的人!

醫(yī)學生實習是由一名學生成長為一名合格醫(yī)生的必經(jīng)之路,是將課堂中所學的知識與臨床工作相結合的過程。在實習過程中,經(jīng)過認真觀摩、親手感受和反復思考,較有收獲。在老師的指導下,結合實習中親歷的實際病例,談談以下幾點體會。

病案舉例:患者,男性,老年,確診為“慢性腎功能衰竭,尿毒癥期”經(jīng)血液透析后其它癥狀明顯緩解,但全身瘙癢仍存在,且應用抗組氨藥物對癥治療無效。

分析:對尿毒癥病人體內(nèi)出現(xiàn)BUN(血尿素氮)等物質代謝異常及鈣在皮膚沉積到發(fā)展成為“矯枉失衡學說”這都涉及到腎臟組織學及病理學中鈣磷代謝的過程。當掌握了上述過程后又會發(fā)現(xiàn)新的問題:為什么在血液透析之后,將所謂的毒性物質清除了,仍會出現(xiàn)瘙癢癥狀呢?原因在于:1、尿毒癥病人尿毒沉著在皮膚上引起所為“痕跡現(xiàn)象”這是針對血液中的毒性物質而使用的透析療法無法去除的。2、“矯枉失衡學說”中涉及的PTH(甲狀旁腺激素)為中分子物質透析不可去除,而現(xiàn)在認為PTH對于尿毒癥病人來說正是引起瘙癢的中分子毒性物質。

總結:這里提到的醫(yī)學基礎知識指:解剖、組胚、生理、生化、病理、微生物等學科。這些學科構成了臨床工作的根基,所有臨床診治都要依賴這些知識。在發(fā)現(xiàn)病人病痛的同時,能將病情產(chǎn)生及發(fā)展的病理生理過程用所學的醫(yī)學知識分析清楚,往往是有效治療的前提,而沒有扎實的理論基礎,是很難做到這一點的。我認為這也許正是“循癥醫(yī)學”的涵義所在。

舉例: 我們時常會問氯霉素加青霉素可以加強抗感染的效果嗎?磺胺和頭孢類藥合用會有拮抗反應嗎?這就需要我們從藥理知識出發(fā),來分析藥物的性質。

分析:抗生素分為四大類。Ⅰ(殺滅繁殖期);Ⅱ (靜止期殺滅);Ⅲ (快效抑制);Ⅳ (慢效抑制)。將藥物歸類后我們知道:青霉素及頭孢類為I類藥物,氯霉素為II類藥物而磺胺為IV類藥物。知道這些就不難回答上述問題了。

病案舉例:患者男性,少年,因心衰入院治療,實驗室檢查“CK(肌酸激酶)升高明顯達了3000U/L,胸片提示擴張型心肌病經(jīng)對癥治療后,患者心功能好轉,臨床癥狀消失,但CK仍居高不下。

分析:病人有“擴心”的臨床表現(xiàn)且實驗室檢查結果支持,一般多考慮:CK升高由心肌損害引起,但如果只是單方面考慮這點,就難以解釋為什么會在心功能好轉,AST(天門冬酸氨基轉移酶)等指標下降后CK仍然距高不下。經(jīng)過詢問病史后,了解到病人自少年起即診斷有“進行性肌營養(yǎng)不良”。結合書本及病人情況我們發(fā)現(xiàn)其實病人“擴心”,只是繼發(fā)于“進行性肌營養(yǎng)不良”之后,是該病較不典型的并發(fā)癥。而由于遺傳所致的“進行性肌營養(yǎng)不良”引起的免疫源性“肌損害”是導致“擴心”及CK升高的主要原因。這樣一來,我們雖然對于這種遺傳性疾病不能根治,但卻能清楚患者的預后并做出相應處理避免被動。

總結:臨床來源于基礎?;A醫(yī)學不但能幫助加深對臨床知識的理解而且是臨床治療工作中的指南。而對于一位醫(yī)生來說,基礎知識不結合臨床診療那就失去了學習的意義。

書本的知識是前人的總結,臨床中會不斷出現(xiàn)新的問題,而且隨著社會保健意識的提高及藥品的不斷更新,現(xiàn)在臨床上出現(xiàn)的不典型病例越來越多。病人在發(fā)病“前驅期”即來就診,因而難以鑒別,要么病人在晚期在就診,所以病情嚴重,生命垂危。同時可因病人長期自行服藥而影響了疾病的發(fā)展過程,從而使癥狀變得不典型,不利于醫(yī)生做出診斷。這時就需要我們熟知書本上的已有的知識(如疾病臨床表現(xiàn)及體征等),又要善于依據(jù)病人病史特點利用先進的實驗室診斷做出,有理有據(jù)的初步診斷,在診治過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整治療方案。

舉例:1.夜班時我遇上一個上消化道大出血的病人,情況緊急,由于剛接觸臨床工作,我便忙著從開化驗單到下醫(yī)囑,但帶教老師批評了我,并口頭醫(yī)囑,用洛塞克(奧美拉唑注射劑)及生長抑素控制病人病情。事后雖然覺得有些迷惑不解,但想一想,你把病歷和醫(yī)囑完成的再好,病人因為處理不及時死亡了,你所做的就都是無用功,所有的一切都沒有意義了。

總結:我們總有一天會進入臨床工作,實習就是將學生變成醫(yī)生的重要過程。一進入醫(yī)院就會接觸到很多條文規(guī)定,當學生久了就會在對待工作和規(guī)定,對待書本教條及臨床處理上出現(xiàn)困惑。這時處理好問題的辦法是:將病人和現(xiàn)實情況作為處理問題出發(fā)點。

值得注意的是,做學生肯定喜歡在考試中考出好成績。因而把考前老師劃的重點看得很重要,但是在臨床工作是沒有“重點”之說的。病人的情況千變?nèi)f化,書上最角落的問題也可能成為病人最痛苦的疾病。

舉例:第一次給病人抽胸水,我緊張得下不了手,但這時必須堅定信念:“這項工作你必須完成,否則病人就不能接受這項治療了。”如此這樣就會冷靜下來。然后再慢慢操作。在實習工作中是不能謙讓的,也不能推托的。說句實話“反正有上級醫(yī)師頂著,怕什么?況且醫(yī)生讓你操作就是對你的信任,不能辜負對你的期望!”但既然做就要按照操作規(guī)則,否則就白做了,養(yǎng)成不良習慣,工作后再糾正就難了。操作中也應結合具體情況,臨時處理。如:一般規(guī)定抽胸水可以抽600ml,但是真正操作時要依據(jù)病人情況,隨機應變,如抽水時誤入包裹性的胸腔積液內(nèi),可能只抽出少許液體,應果斷再次選取穿刺點再次行穿刺操作,而有時抽出少許液體病人即會因肺復張引起咳嗽,這時應立即退針并觀察病人情況,以防肺臟層胸膜在咳嗽中被穿刺針頭劃破而引起氣胸。

舉例:一次給病人量血壓,我測出為130/90mmHg,但病人長期血壓正常且沒有高血壓病史,我簡單認為病人可能是由于輸液太快或由于休息不好而導致暫時血壓升高。但在心臟聽診后,發(fā)現(xiàn)病人是個房顫律,經(jīng)上級醫(yī)師提醒,再次測量,結果血壓為130/70mmHg,看來測血壓也不能草草了事。如果按上次的結果給病人用上了降壓藥,一定會給病人帶來痛苦,所以,“醫(yī)療無小事”這話一點不假。

分析:測血壓是實習生最常做的工作了,不能小看這項工作,因為你所測出的血壓是上級醫(yī)師對病人用藥處理的客觀指標。既然這樣,測血壓時就應謹慎處理,并不是每個病人的血壓都好測,如房顫病人,心律不齊,心跳強弱不等;測量中也會遇到聽不清的情況,如腫瘤晚期,惡病質的病人,可以完全測不到;某些心包積液的病人測起來更是不易,這就需要多加練習,從每次的測量中吸取經(jīng)驗。

總結:與在課堂上不同,實習時所有操作都是在病人身上,而不是在實驗動物身上。由于操作過程中,一是過度緊張,二是經(jīng)驗不足,容易畏手畏腳。這就需要我們牢記基本理論,嚴格按操作規(guī)則,大膽去做。

在醫(yī)院實習期間、得到科室領導的關心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務,使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步,現(xiàn)將實習報告總結如下:

一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務。

作為醫(yī)生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內(nèi)做強做大,我首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業(yè)務道德水平,擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

二、認真負責地做好醫(yī)療工作,做好個人工作計劃,提高專業(yè)技術水平。

參加工作后我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行,避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;

三、嚴格要求自己。

在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

以上是我的實習工作總結,在過去的半年里,要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。

明天我就離開我實習將近一年的實習醫(yī)院,不否認它有讓人不滿及無奈的地方,但它又確實給了我學習及鍛煉的平臺,所以在心底更多的是感激,多少會有些不舍。這里的人和事不完全完美,但也值得記憶。走過留下痕跡。

回想這近一年的實習醫(yī)生生活,我努力過,放縱過,積極過,消沉過,哭過,笑過。這過程比當初想象的要復雜些,偏差于美好?,F(xiàn)實與夢想的落差,我接受了。不能改變就適應吧。一直我都覺得想得到想要的就要先付出。如果不付出也得到了,那很幸運。可是誰一直被幸運倦顧了?沒有吧。

讓我學會適應的第一個科室是:普外科,泌尿外科及腦外科的合并科室,這里形成了我的實習醫(yī)生的風格。我的直屬老師是普外科的。那天被老師領到科室的即刻就被帶到手術室去了,還完全沒心理準備。當然那次我沒上臺,老師說:這次你就先感受下這里的氣氛吧,下次再上臺。當我看到老師拿著手術刀在病人的術口切時,我好緊張,想:就這樣切了嗎?真的的切了喔!盡管在學校時在尸體上切過,在活人身上還是覺得害怕。這只是開始。

開始逃脫不了的命運:開驗單、拿病歷、送病歷、拿驗單、貼驗單、送病人去做檢查、寫病歷。有人不能接受,抱怨:我是來學習的,怎么像打雜似的。我想:是啊。怎么這樣子?但再想想:如果老師教我,那我?guī)屠蠋煾尚┈嵉氖乱膊贿^分吧。做完了老師會有時間更耐心教我吧?,F(xiàn)在還沒完全進入機器人時代,分工不會那么清楚吧。結果我還是很樂意干打雜的事。當是學習的一個過程吧。

剛開始什么都是痛苦的。比如寫病歷,起初不怎么會問病史,曾因病人不配合,我被氣哭了。寫一份病歷,少則重寫兩三遍,多則重寫上十遍,花好多時間。我覺得不會比公雞下蛋容易。過度了就好,熟悉后再寫一份病歷40分鐘左右就行了。再比如初上手術臺前也是很痛苦的,從洗手、穿手術衣到戴手套一直被手術室護士盯得緊緊的,常常被罵。以致我一度對穿手術衣及戴手套有恐懼感?!澳阌袥]有無菌觀念!”“你會不會戴手套!”“注意你的無菌范圍!”有時我覺得我沒錯,心想:跟你有仇啊!雖然很不爽,但我還是會按她們的意思去做。終于一天她們嚴肅的臉變得溫柔了。

剛開始上手術臺時,我只有看、拉鉤、打打結及剪剪線頭的分,可我還是很喜歡上手術。沒多久,不知是機會來了還是什么的, 我可以當?shù)谝恢至?,術后,小余老師很高興說:很好,助手就是這樣當?shù)摹:玫闹植挥弥鞯墩f什么,也知道該干什么。此后小余老師很放手,我有了更多的動手機會。即使不缺人,我也還可以做第一助手??上且粋€半月沒機會當上主刀。

出了第一個科室,到其他科室,無論是有手術的科室還是沒手術的科室的適應過程都差不多。老師都是從不放手到放手逐漸過度。

普外科:小余老師是個認真、謹慎、友好的老師。那次當?shù)谝恢趾笏e的老師說:她—我的大弟子,很不錯。對我就說:如果我女兒有你那么大就好了。我覺得他很會說話。剛開始時我問病史時沒注意到要保護病人的隱私。他告訴我要注意保護病人的隱私,如果涉及到要獨問,不要給病人帶來不必要的麻煩。小賴老師呢是個淡定、愛開玩笑、友好的老師。他寫的字很難看。一次寫病歷他重復寫了一句,他大叫:都是你的害的。我一看當然幸災樂禍:哈……你要重寫了。結果他沒重寫說:我沒看見。就繼續(xù)往下寫。我當時就傻了:這也行?后來我寫的字越來越丑了。每次遇到急診我都會很慌張。他總是很淡定地說:別慌,慌什么?慢慢我學會淡定了,連說慌都容易些了。

骨科:夏老師是個認真、有耐心、友好的老師。他寫的字很好看。老叫我:蛋散。說我寫字丑。連我自己都認為不行的事,他也老讓我一個人上。老是批我。對主任卻贊我寫病歷很快。學習方面對我要求比較嚴格。但他很搞笑的,老說:我怎么帶你這樣的學生了,還沒見過這樣的實習生,你以后不要對別人說我認識你,更不要說我是你老師。當然我也不會客氣給他看的,叫他:蛋散老師。說:我一定會說是你把我教成這樣的。結果我出科后,一次看到他和我正所在的科室的一個美女護士聊天,這樣的場合,我當然要給他面子,畢竟是我老師。我當沒見到他們,誰知那美女護士指著我說:那個實習生不錯。結果夏老師好高興地說:厲害吧,她是我的學生,是我教出來的。真暈!變得那么快啊,又認識我啦,變成我的老師啦。男人比女人還復雜。董老師呢是個認真、細心、善良、友好的老師,教的很認真,很詳細。我比較喜歡她。

婦科:徐老師,聽說有完美主義傾向的人,算出色,還友好。我比較敬畏她,只要她盯我一下,我的野性就能立刻收住。她常說:你寫的字怎么那么丑,你給我一筆一畫寫好,不行就寫到行。事情不做完,不能亂跑,效率那么低。說到亂跑,我有時也懷疑我有多動癥。至于寫字一開始我不當真,因為太多人叫我改了,我都沒成功,已經(jīng)耐受了。但她每天都說。我終于不好意思了,開始改了,一天我受不了,想起身就走,抬頭那刻發(fā)現(xiàn)馮老師正趴在桌面上看我寫字。把我當小學生啦?躁狂的心頓時靜下,繼續(xù)埋頭寫。想:如果還改不了,就不像人了。馮老師她是個很認真、很有耐心、很善良、也很放手的老師。鄧老師看起來是個很冷漠的人,相處后可以發(fā)現(xiàn)她是很好的老師,無論是從學習還是從生活方面。在婦科沒一個月的時間,我可以把字寫端正了,這是我高三練了一年都沒成功的事。

產(chǎn)科:聽說是個恐怖的女人堆。那天還沒交班,也沒看到主任。一個老師說:你就跟我吧。她就是趙老師看起來不像是溫柔的女人,后來發(fā)現(xiàn)她真的很好,她不像其他產(chǎn)科老師凈會指使你干活??斓匠隹频脮r候,她私下對我說:其他老師說你學東西很快,做事也很快,就是不夠謙虛…… 確實我對其他產(chǎn)科老師不夠尊重。那么婉轉,我接受了。之前我是這樣想的:我不欠她們的,有不乞求她們什么,我干嘛要干那些吃力不討好的事,我就做我的。當然她們讓我做的,我都做了。只是她們臉色不好時,我臉色也不會好給她們看的?,F(xiàn)在想想,在社會上這樣就太幼稚了。

一、思想上政治上始終與黨中央保持一致,緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題,從事醫(yī)療活動,緊跟國際國內(nèi)形勢,拒絕行賄、受賄,以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;服從領導,團結同事,愛崗敬業(yè),未發(fā)生一起醫(yī)療差錯與糾紛;工作中,一切以病人為中心,全心全意為病人著想,本著“節(jié)約、節(jié)省、環(huán)保、優(yōu)效”的原則,選擇簡單的麻醉方法,做出最理想的麻醉效果。

二、在科主任的領導下,業(yè)務上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,認真學習,勤于總結,對過去的經(jīng)驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。更完善、嫻熟地應用各種麻醉常用方法和技術,如:各部位的神經(jīng)阻滯、各區(qū)域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術,以及各種儀器設備的保養(yǎng)使用。指導、輔導實習醫(yī)生,低年資住院醫(yī)生和主治醫(yī)生,理論與實踐相結合,學習掌握基本麻醉方法的操作技術和工作流程,言傳身教,對他們進行良好的醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)技方面的浸染,充分發(fā)揮了一名副主任醫(yī)師應有的作用。

三、工作業(yè)績與上年相比,麻醉例數(shù)有所增加;日間麻醉水平有所提高;學習掌握了麻醉科幾種新藥的具體應用;小兒、老人麻醉更加得心應手。

今后,要更加善于學習、善于總結,與時俱進,緊跟時代步伐,學習掌握更新更好的醫(yī)學技術,造福社會,造福病人的同時,完善豐富自己的人生。

醫(yī)師個人工作總結(篇4)

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結??偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的婦產(chǎn)科醫(yī)生個人工作總結,歡迎大家分享。

一年來,婦產(chǎn)科在院委會的正確領導下,以全院創(chuàng)省“二優(yōu)”婦幼保健院、政風行風評議、“百佳”基層站所創(chuàng)建等活動為契機,狠抓內(nèi)部管理,扎實開展各項工作,通過科室全體職工的共同努力,如期完成了各項工作目標?,F(xiàn)將工作開展情況總結如下:

一、加強政治思想教育

增強團結協(xié)作意識科室職工能堅持黨的路線、方針和政策,樹立良好的精神風貌和求真務實的工作作風,開展優(yōu)質高效服務??剖覉猿置恐芤怀繒?,會上進行政治思想學習、組織紀律教育、醫(yī)德醫(yī)風及職業(yè)道德教育,通過晨會學習,職工間的團結協(xié)作意識明顯增強,科室整體素質有所提高。

二、業(yè)務開展情況:

1、認真執(zhí)行各項核心制度,病歷書寫規(guī)范,甲級病歷大于XX%。做到合理檢查,合理治療,合理用藥,無抗生素濫用現(xiàn)象;能做好日常護理各項工作、母嬰同室的管理、母乳喂養(yǎng)宣教工作;能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病,多發(fā)病及疑難病的診治技術;能熟練處理產(chǎn)科失血性休克,妊娠高血壓疾病及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,認真開展婦產(chǎn)科手術及各種計劃生育手術,嚴格掌握手術指證。

2、1—11月完成住院總收入405萬元,門診收入52萬元。收治住院病人1xx人,其中孕產(chǎn)婦1xx人,陰道分娩xx人,剖宮產(chǎn)1xx人。

3、醫(yī)療質量及安全為提高婦產(chǎn)科工作質量,保障醫(yī)療安全,我們狠抓醫(yī)療質量管理。

一是加強業(yè)務學習,強調(diào)紀律,科室要求每位職工不僅要按時參加院部組織的各項業(yè)務學習,還要做好學習筆記,通過學習后考試,對不參加學習或考試不及格者給予重罰;

二是通過科室內(nèi)部每周一的例會,加強各方面的理論學習,同時大家輪流授課,進行業(yè)務學習,共同提高大家的業(yè)務水平和工作能力;

三是加強醫(yī)療法律法規(guī)學習,提高醫(yī)療風險防范意識,嚴格執(zhí)行依法執(zhí)業(yè),合理安排無執(zhí)業(yè)資格職工的工作,避免其單獨執(zhí)業(yè),降低差錯事故的發(fā)生率;

四是加強制度管理,規(guī)范操作,嚴格執(zhí)行首診醫(yī)師負責制度、交接班制度、醫(yī)師查房制度、手術制度等管理制度。通過以上管理措施及全體職工的努力,我科有效的防范了醫(yī)療風險,全年無重大差錯事故發(fā)生。

三、完成院部其他工作情況

我科在保質保量完成日常工作的同時,還積極配合院部開展了省“二優(yōu)”婦幼保健院創(chuàng)建工作、政風行風民主評議工作、“百佳”基層站所創(chuàng)建工作、醫(yī)療機構服務收費專項整治工作、“產(chǎn)科??啤痹u審工作等工作,并以各項專項工作為契機,狠抓科室內(nèi)部理管理,提高科室整體素質。

四、存在問題:

1、醫(yī)療文書書寫存在一些不足,如部分登記項目不全、病歷缺項、漏項等。

2、服務態(tài)度有待進一步改善,勞動紀律有待進一步加強。

3、整體醫(yī)療質量有待進一步提高。

科室內(nèi)部理管理,提高科室整體素質。

總的講20xx年的工作,我科如期完成了各項任務,取得了一定的成績,但也還存在一些不足。在下一年工作中,我們將進一步加強管理,打造優(yōu)質服務理念,提高醫(yī)療業(yè)務質量,努力促使我科工作邁上一個新臺階。

醫(yī)師個人工作總結(篇5)

在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江澤民同志的“三個代表”等重要思想,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為縣、市、省級先進工作者。

在分管業(yè)務工作期間,積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水平和業(yè)務能力為前提,以增強理論知識和提高業(yè)務技能為基礎,堅持走臨床和社會工作相結合的道路,積極帶領全院職工齊心協(xié)力、努力工作,圓滿完成了各項工作任務。

在工作中,本人深切的認識到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應具備的素質和條件。努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,通過訂閱大量業(yè)務雜志及書刊,學習有關婦幼衛(wèi)生知識,寫下了打量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加國家及省內(nèi)外舉辦的學術會議,聆聽著名專家學者的學術講座,并多次去省市及兄弟單位學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術以及管理方法,從而開闊了視野,擴大了知識面。

始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術,能熟練診斷處理產(chǎn)科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨立進行婦產(chǎn)科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來,本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在98%以上、獨立完成數(shù)百例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術,病人都能按時出院,從無差錯事故的發(fā)生。

注重臨床科研工作,參加了《藥物促排卵聯(lián)合人工授精治療不孕癥臨床研究》縣級科研項目,榮獲一等獎。撰寫 論文 四篇,并先后在省級刊物發(fā)表,受到了專家的贊賞和肯定。

注重人才的培養(yǎng),自任職以來,積極指導下一級醫(yī)師的工作。在婦幼衛(wèi)生人員的培訓中,擔負組織和教學任務,醫(yī)學教,育網(wǎng)|搜集整理由本人具體指導培訓的各級婦幼人員達2千余人次,提高了各級婦幼人員的工作能力,真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。

本人在分管保健工作期間,嚴格按照上級婦幼工作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃,進一步完善了縣、鄉(xiāng)、村三級保健網(wǎng),建立了婦女、兒童“四簿四卡”,并定期檢查落實,掌握全縣婦女、兒童的健康狀況。每年為女工健康查體3千余人次,0-9歲兒童健康查體1千余人次,實現(xiàn)了婦女、兒童系統(tǒng)化管理,有力保障了婦女、兒童的身體健康。

配合主管領導,完成各項目標任務,如初級衛(wèi)生保健、創(chuàng)建“愛嬰醫(yī)院”等工作。認真組織學習,培訓業(yè)務骨干,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn),配合各級領導,當好參謀,并制定切實可行的實施辦法,積累了大量的實施材料,在省市抽查、評估、驗收時,順利通過。

學習、宣傳、落實《母嬰保健法》,整理收集有關材料,書寫版面,組織人員利用宣傳車到各集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳,散發(fā)宣傳材料,帶領同志們辦起宣教室,并幫助指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦宣教室或宣傳欄,為《母嬰保健法》的落實打下一定基礎。積極開展婚前查體工作,發(fā)放《致新婚夫婦的一封信》,進行新婚保健知識及優(yōu)生優(yōu)育知識的宣教,每年舉辦學習班1-2期,提高了孕產(chǎn)婦自我保健能力,降低了孕產(chǎn)婦及新生兒的發(fā)病率和死亡率,為提高我縣的人口素質奠定了基礎。

自**年本人主持全院工作以來,積極協(xié)調(diào)好領導班子之間的關系,齊心協(xié)力、求真務實、大膽創(chuàng)新,不斷吸取先進的管理經(jīng)驗,堅持走臨床與保健相結合的路子,通過改善院容院貌,增添醫(yī)療設施,提高高醫(yī)療水平,使臨床工作上了一個新臺階,促進了各項工作的開展。醫(yī)學教,育網(wǎng)|搜集整理在管理方面,建立健全各項規(guī)章制度,加強行風建設,注重思想教育,任人唯賢,積極發(fā)揮業(yè)務骨干帶頭人的作用,通過崗位責任制,職稱評聘分開等措施的實施,極大的提高了廣大職工的工作積極性,強化了主人翁意識。一年多來,臨床工作有了新的突破,業(yè)務收入達到建院以來的最高水平。社會保健工作也得到了進一步完善,極大地提高了兩個系統(tǒng)化管理率,降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率,使保健院的各項工作有了新的飛躍。

20xx年度以來,作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,在站長領導、支持配合下,我站婦產(chǎn)科工作取得了一定的成績,現(xiàn)將個人今年以來的工作情況總結如下:

在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江澤民同志的“三個代表”等重要思想,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作任勞任怨。

在工作期間,積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水平和業(yè)務能力為前提,以增強理論知識和提高業(yè)務技能為基礎,堅持走臨床和社會工作相結合的道路,積極配合全院職工齊心協(xié)力、努力工作,認真完成了各項工作任務。

在工作中,本人深切的認識到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應具備的素質和條件,努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,學習有關婦幼衛(wèi)生知識,豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加培訓學習聆聽上級專家學者的講課,上半年到中醫(yī)院進修學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術,從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論及技術應用到工作中去,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術,能熟練診斷處理產(chǎn)科疾病、宮頸糜爛、等及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨立進行婦產(chǎn)科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。

一年以來,本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在95%以上、接生280例,獨立完成50多例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術,無差錯事故的發(fā)生。真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。本人在工作期間,格按照上級婦幼工作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃。 醫(yī)患溝通到位,科室人員相互理解,團結一致,對住院分娩病人的孕婦,觀察產(chǎn)程嚴密,耐心做好醫(yī)患溝通讓孕婦及家屬了解產(chǎn)程過程及可能發(fā)生的情況,讓其心理有數(shù),并有一個心理準備及理解過程,手術病人嚴格把握手術指針,對危重病人進行盡快治療,手術嚴格無菌操作,無一例產(chǎn)褥感染。 嚴格自己遵守排班制度及首診負責制定,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。科室消毒責任明確,正規(guī),及時記錄 總之,在這一年中無論在工作中或技術水平上都有很大的提高,自己也還有很多不足之處,需要進一步提高各種業(yè)務素質和理論。

我科在市衛(wèi)生局、XX區(qū)分局、醫(yī)院領導及各業(yè)務部門的指導和幫助下,認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和**嬰保健法》,實施《中國婦女發(fā)展綱要(-20)》、《中國兒童發(fā)展綱要(-2019年)》及《母嬰安全工程》,通過繼續(xù)開展婦幼保健工作,達到了保障婦女兒童的身體健康,減低孕產(chǎn)婦死亡率,消除新生兒破傷風等目標?,F(xiàn)將2019年我科工作取得的成績及存在的問題總結如下:

一、各項工作指標:2019年住院分娩產(chǎn)婦數(shù)550人,新生兒活產(chǎn)數(shù)554人,孕產(chǎn)婦死亡0人,新生兒死亡1人。

一年來,在市衛(wèi)生局的支持和XX區(qū)政府的重視指導下,我科認真貫徹落實《母嬰保健法》,以保障母親和嬰兒健康,提高出生人口素質為目標,以規(guī)范、強化母嬰保健技術服務為措施,加強執(zhí)法監(jiān)督檢查,逐步規(guī)范了母嬰保健技術服務市場,提高了產(chǎn)科服務質量。特別是2019年x月市局對我院的產(chǎn)科質量督查后,針對存在的問題,認真進行了整改,取得了較好的成績。

為了認真貫徹《母嬰保健法》及相關法律法規(guī),規(guī)范全科工作人員執(zhí)業(yè)行為,對全科人員進行母嬰保健法規(guī)及政策的定期培訓及考核。我們按照《母嬰保健技術服務基本標準》要求,對科室設置、設施設備、人員配備等方面進行自查與考核,對全科人員進行母嬰保健技術培訓,努力提高我科工作人員的yjbys母嬰保健技術水平。對從事母嬰保健技術服務人員進行了科內(nèi)調(diào)查、考核。舉辦母嬰保健技術規(guī)范、母嬰保健法律法規(guī)、婦產(chǎn)科醫(yī)療安全等科內(nèi)講課。重視繼續(xù)教育,今年送我科2名醫(yī)生、5名護士參加XX母嬰保健技術服務資格考試,均取得《廣西母嬰保健技術服務考核合格證書》。每年均派遣1名醫(yī)生到三級甲等醫(yī)院(XX市人民醫(yī)院)進修婦產(chǎn)科。對高危孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理,孕產(chǎn)婦、圍產(chǎn)兒死亡和出生缺陷安排專人負責登記、上報工作。為了控制男女性別比例失調(diào),我科嚴格執(zhí)行“嚴禁非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的終止妊娠”規(guī)定。并張貼醒目標志,制定工作制度和工作人員職責。

根據(jù)衛(wèi)生部《關于法律證件管理與使用的通知》,《出生醫(yī)學證明》管理辦法,XX區(qū)衛(wèi)生行政部門與公安部門聯(lián)合制定下發(fā)了《關于統(tǒng)一使用的通知》等法律、法規(guī)要求,做好出生醫(yī)學證明發(fā)放工作。對在我院出生的新生兒及時辦理,辦理時嚴格進行核對,控制錯發(fā)、重發(fā)等問題的出現(xiàn),必要時與當?shù)貞艏沙鏊M行溝通,取證。對補辦《出生醫(yī)學證明》進行了嚴格、規(guī)范管理,經(jīng)調(diào)查取證等相關程序后,符合的給與出具相關證明送XX市出生醫(yī)學證明辦公室(XX市婦幼保健院)辦理,對不符合堅決不予辦理。

在2019年全區(qū)婦幼衛(wèi)生工作會議后,我市召開了由各縣區(qū)衛(wèi)生局長、婦幼保健院(站)長,市直各相關醫(yī)療保健機構主要領導、科主任、保健科長參加的全市婦幼衛(wèi)生工作會議,下發(fā)了《XX市基層婦幼衛(wèi)生工作規(guī)范化管理方案》、《XX市基層婦幼衛(wèi)生信息資料匯編》,各縣區(qū)衛(wèi)生局和婦幼保健機構進行了全面的安排部署。通過檢查發(fā)現(xiàn),大部分縣區(qū)建立了孕產(chǎn)婦死亡、五歲以下兒童死亡、出生缺陷統(tǒng)計上報、評審、反饋制度,成立了孕產(chǎn)婦死亡評審委員會,市上每年組織一次死亡評審,各縣區(qū)每半年組織一次死亡評審,找出影響當?shù)卦挟a(chǎn)婦死亡的主要原因,制定科學的干預措施;按期召開例會、“降消項目”工作得到重視,基層婦幼衛(wèi)生三級網(wǎng)絡建設成效顯著。XX、XX縣在起步晚、基礎差的情況下,在基層網(wǎng)絡建設方面做了一定的工作,XX縣率先開展了孕產(chǎn)婦定點分娩,XX/XX/XXXXX縣實行了合作醫(yī)療,有效地提高了孕產(chǎn)婦住院分娩率和《出生醫(yī)學證明》發(fā)放率。

產(chǎn)科是臨床醫(yī)學的重要組成部分,也是婦幼衛(wèi)生工作重點,它不僅關系到孕產(chǎn)婦的身體健康和生命安全,而且關系到新生命的降生,關系到新生命的質量和未來,加強產(chǎn)科建設和質量管理,是降低孕產(chǎn)婦和嬰兒死亡率的關鍵,有著十分重要的意義,x月XX市開展柳州市區(qū)“降消”工作以來,隨著住院分娩費用的減少。孕婦住院分娩人數(shù)的增加,我科更加注重醫(yī)療服務質量,提高技術水平。

但工作中既有不足,針對上級檢查發(fā)現(xiàn)我科產(chǎn)科質量安全中存在問題,我科及時開會討論解決辦法,認真整改,使得我院產(chǎn)科服務質量得到進一步提高,建立健全了產(chǎn)科工作制度、人員職責和操作常規(guī),完善了產(chǎn)科登記制度,明確了孕產(chǎn)婦死亡、圍產(chǎn)兒死亡、出生缺陷上報程序,加強了產(chǎn)科人員“三基三嚴”培訓,特別是新生兒窒息復蘇技術得到了推廣;成立了產(chǎn)科急救領導小組,公布了急救電話;產(chǎn)科急救藥品齊全、安全有效;規(guī)范了病歷文書書寫及產(chǎn)程圖的使用;改善了科室設置與產(chǎn)科設施、設備,使產(chǎn)科服務技術和服務質量有了進一步的提高。通過檢查考核,使得我科順利通過了xx年下半年的產(chǎn)科醫(yī)療質量安全檢查。

人口與計劃生育工作的目的是提高人口素質、穩(wěn)定低生育水平、促進全社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展為總體目標。為了加強對計劃生育技術服務工作的管理,控制人口數(shù)量,提高人口素質,保障公民的生殖健康權利,我院嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的《計劃生育技術服務管理條例》的各項規(guī)定,并且配合計劃生育行政部門做好計劃生育服務工作,我院是持有國家頒布的《計劃生育技術服務機構執(zhí)業(yè)許可證》的醫(yī)療機構,并且符合國務院計劃生育行政部門規(guī)定的設置標準。

從事與計劃生育有關的婦產(chǎn)科臨床醫(yī)務人員,都具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或護士資格證書,都經(jīng)過計劃生育專業(yè)的正規(guī)培訓上崗,并嚴格執(zhí)行執(zhí)業(yè)醫(yī)師法和國家有關護士管理的規(guī)定。我院自20以來從未進行過非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定或者選擇性別的人工終止妊娠,并且嚴格將計劃生育手術控制在上環(huán)術、取環(huán)術及人流術,未發(fā)生過超范圍的計劃生育手術行為。而且在計劃生育手術方面從未發(fā)生過醫(yī)療差錯事故。我院在施行避孕、節(jié)育手術、特殊檢查或者特殊治療時,堅持征得受術者本人同意,并且手術室及器械消毒嚴格,各項指標全都合格,保證了受術者的安全。

成績尤如金秋累累的碩果,雖然美滿,但都已悄悄落下,在品味成功的同時,我們也應該清醒地看到存在的不足。

(一)經(jīng)費資金不足,設備儀器短缺,科室設置不健全,房屋床位緊缺,有混用現(xiàn)象存在,布局與流程不太合理科學。

(二)產(chǎn)科人員數(shù)量緊缺、結構不合理,未形成梯隊(1線住院醫(yī)師、2線主治醫(yī)師、3線副主任),無專職助產(chǎn)士。

(三)病歷書寫、產(chǎn)程圖尚需進一步規(guī)范,疾病診斷符合率需,母嬰保健技術服務水平有待進一步提高。

(四)部分人員對母嬰保健相關法律法規(guī)不熟悉,在規(guī)章制度執(zhí)行方面,仍有少數(shù)同志意識淡漠,未予足夠重視。

(一)增加收入,加大對設備儀器的投入,盡量完善科室設置,提高住院病床使用率,努力使房屋、診室布局科學合理。

(二)充實產(chǎn)科工作隊伍,形成合理的工作梯隊,發(fā)揮各級人員的作用。

(三)加強技能培訓,積極參加市衛(wèi)生局舉辦的產(chǎn)科病歷書寫規(guī)范等培訓班,提高專業(yè)人員病歷書寫、業(yè)務素質和技能。

(四)加強母嬰保健相關法律法規(guī)、業(yè)務知識、及科室規(guī)章制度方面的學習。

(五)加強訪視及健康教育方面的工作,注重內(nèi)涵,避免流于形式。

(六)進一步加強《出生醫(yī)學證明》的管理,力爭盡快實行計算機管理。

醫(yī)師個人工作總結(篇6)

轉瞬即逝的這一個月不僅讓我看到了最純正的中醫(yī)在臨床上發(fā)揮的強大作用,也讓我深刻體會到“針不是扎進去就可以了”這么簡單的。

從第一次練習扎針開始,羨慕老師嫻熟的手法和精準的定位,而自己只會晃晃悠悠地找到穴位,笨拙地扎下第一針,不得氣不說,往往還會把病人弄痛……但在老師的包容和指點下,不斷地有機會練習扎針,邊扎還邊講解,逐漸地讓我知道了許多書本上看不到的知識。定位可能誰都會,但要想通過扎下去的針對神經(jīng)和細胞產(chǎn)生一定刺激強度就不是很容易的事了。

此時手法就顯得尤為重要:南方注重多而淺,北方注重少而深,但共同的目的都是要轉瞬即逝的這一個月不僅讓我看到了最純正的中醫(yī)在臨床上發(fā)揮的強大作用,也讓我深刻體會到“針不是扎進去就可以了”這么簡單的。

從第一次練習扎針開始,羨慕老師嫻熟的手法和精準的.定位,而自己只會晃晃悠悠地找到穴位,笨拙地扎下第一針,不得氣不說,往往還會把病人弄痛……但在老師的包容和指點下,不斷地有機會練習扎針,邊扎還邊講解,逐漸地讓我知道了許多書本上看不到的知識。定位可能誰都會,但要想通過扎下去的針對神經(jīng)和細胞產(chǎn)生一定刺激強度就不是很容易的事了。

此時手法就顯得尤為重要:南方注重多而淺,北方注重少而深,但共同的目的都是要達到一定的刺激,使肢體恢復功能。另外,小小的電針接起來也是有一定講究的,接不同的點刺激的神經(jīng)也會不同,四肢一般豎著接,腰部多橫接,且肌張力越高,頻率也需越快……越是不斷有新知識的吸入,越看到了自己的欠缺和不足,所需學習的東西真是太多太多了,就好像剛因為扎針能得氣而感到高興,才發(fā)現(xiàn)要想達到理想的效果光得氣是遠遠不夠的。知識圈越大,未知的領域也相應擴大,書本和老師都是學習的力量和源泉。

在針灸科的這個月過得是充實而忙碌的,但卻一點也不乏味和枯燥,因為每天都有新鮮的知識和道理可以去學習。出科考時老師對我們說“針灸不是扎進去就可以的,要扎得優(yōu)美,扎得傳神”,這——并不是一件容易的事,需要不斷地磨練和經(jīng)驗的積累,而所需磨練的又何止是扎針呢?相信這一個月中所看到的,所學到的都會銘記在心,伴著我一直走下去……

醫(yī)師個人工作總結(篇7)

上半年,我在院、科兩級領導的領導和指導下,在同志們的熱心幫助下,通過自己的努力,在思想上、業(yè)務水平上都有了很大的提高。以“聽從領導,扎實工作,仔細學習,團結同志”為標準,始終嚴格要求自己,較好地完成了各項工作、學習任務,并取得了肯定的成果;堅固樹立一心一意為病人服務的宗旨。

在這一年,我嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,一切聽從院上和科室的支配,主動參與院上和科室實行的集體活動,努力完成院上和科室布置的工作內(nèi)容。對各科室的器械修理,我基本上做到隨叫隨到,仔細修理,對于不能修理的工作,剛好上報科室。在工作中我堅持學習,不斷提高自身綜合素養(yǎng)水平、工作實力,擴大自己學問面,參與一切可以參與的與工作醫(yī)學有關的考試,同時也學習電腦學問,并結合著自己的實際工作,仔細學習機械電子修理學問,虛心向身邊同志請教,通過看、聽、想,做不斷提高自己的工作實力,努力使自己成為合格的藥學和醫(yī)療器械修理工作人員。同時利用業(yè)余時間學習醫(yī)學法律法規(guī)、規(guī)章制度,做一名懂法遵守法律的藥學工作人員。

但是在工作中也存在許多不足,主要表現(xiàn)在平常工作懶散,對各科室的修理工作有時出現(xiàn)推脫現(xiàn)象,對一些工作敷衍了事,沒有很仔細的完成。對院上和科室布置得學習有時不能堅持究竟,有半途而廢的現(xiàn)象。有時對院上和科室的一些工作制度不能堅持究竟,不按程序辦事,有個人主義思想的存在。

在下半年里,我將堅持自己在上半年工作中的'優(yōu)點,改掉自己工作中的不良現(xiàn)象,緊密團結在院、科兩級領導的四周,團結同志,做好自己份內(nèi)的工作,同時加強政治、業(yè)務和工作實力學習,仔細完成院上和科室布置的學習內(nèi)容,使自己工作實力和業(yè)務學問面有很好的提高。

醫(yī)師個人工作總結(篇8)

三個月的試用期轉眼就到了,在這段時間我收獲了很多,對于我從學生到一個合格職業(yè)人的轉變具有重要意義。初來公司,我剛開始很擔心不知如何與同事共處、如何做好工作。因為公司的這些業(yè)務是我以前從未接觸過的,而且和我的專業(yè)知識相差也比較大。但是這一個月以來,在公司寬松融洽的工作氛圍下,經(jīng)過部門領導和同事的悉心關懷和耐心指導,我很快的完成了從學生到職員的轉變,在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境,也基本熟悉了整個業(yè)務工作流程,最重要的是接觸和學習了不少的相關業(yè)務知識,很好地完成了領導交予的任務,做好了自己的本職工作,使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進步。

工作和生活中,我一直嚴格要求自己,遵守公司的各項規(guī)章制度。盡心盡力,履行自己的工作職責,認真及時做好領導布置的每一項任務。當然我在工作中還存在一定的問題和不足,比如:對業(yè)務不太熟悉,處理問題不能得心應手,工作經(jīng)驗方面有待提高;對相關知識情況了解的還不夠詳細和充實,掌握的技術手段還不夠多;需要繼續(xù)學習以提高自己的知識水平和業(yè)務能力,加強分析和解決實際問題的能力;同時團隊協(xié)作能力也需要進一步增強等。這長達月的試用期中,我充分的在工作中提升了自己對專業(yè)了解,努力鉆研專業(yè)知識,并在領導的幫助下注重實踐鍛煉,在學習中充分的改善了自身能力。

如今,我在xx醫(yī)院xx科室已經(jīng)完成了自己的試用期階段,取得了一定的成績,并成功獲得了領導們的認可,為此,我在這里對自己這段工作的具體情況做如下總結:

一、提高思想素質

作為一名的醫(yī)生,怎么能在思想的要求上懈怠自己呢?為此,在試用期階段,我總會利用生活中的一些空閑時間,積極進行思想方面的提高。除了利用書籍和網(wǎng)絡來了解的時事和政治發(fā)展,我更會深入的去了解一些的與職業(yè)相關的政策和法律。這不僅讓我對醫(yī)生這份崗位更加的了解,也擴展了自我的知識面積,充分加強了自身的認識。

當然,回顧這段工作,xx醫(yī)院的領導和同事們也對我的思想建設起了不少的作用,與大家的`溝通和交流,讓我收獲了很多經(jīng)驗和教導,并在思想上進一步的提升了自己,在工作中取得了不少的收獲。

二、工作的能力的改善

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,盡管如今已經(jīng)走上了工作的崗位,但對工作方面的情況,我仍有許多不夠了解的地方。

為此在,在工作中,我積極的請教了前輩和領導,在各位前輩的幫助和教導下更加深入的了解崗位的情況,并對工作中一些細節(jié)和問題進行詳細的學習!因為有了領導和前輩們傾力的指點,我在工作中也收獲了的不少相關的經(jīng)驗。這不僅讓我在專業(yè)方面有了大大的提升,對于醫(yī)院的一些問題和情況,也更加的了解。

如今,回顧自己在工作中的情況。從一開始的什么都不了解,到后來在工作中慢慢的改進自身,調(diào)整自己,最終融入到科室中來,這期間真的發(fā)生了很多的變化。但也正是因為有了這份變化,我才有了這樣的收獲和成長!

如今,我也即將結束試用期正式的轉正,但我會繼續(xù)在工作中嚴格的要求自己,將作為醫(yī)生的準則牢記在心,讓自己能成為一名為病人著想的優(yōu)秀醫(yī)生。

幼教師轉正個人總結范本四篇


歲月過得太快,讓人不知所措,歲月匆駛。這一階段的工作即將結束。我們需要對工作進行總結歸納了,工作總結才能看出我們工作的成果。所以工作總結還需要什么問題?下面是小編精心收集整理,為你帶來的幼教師轉正個人總結范本四篇,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關注我們的更新!

幼教師轉正個人總結 篇1

在職教師轉正總結

近年來,教育事業(yè)的發(fā)展迅猛,不少人選擇了從事教師職業(yè)。作為教師隊伍中的一員,我也經(jīng)歷了在職教師轉正的過程?;仡欉@段時間,我深感收獲頗多,也體會到了許多教學工作中的挑戰(zhàn)和重要性。在此,我將總結我的轉正經(jīng)歷,分享我的體會與感悟。

首先,在職教師轉正的過程中,我逐漸明確了作為一名教師所需具備的素質和能力。作為教師,不僅需要扎實的學科知識,還需要有良好的教學方法和策略。致力于提高教學質量,我積極參與各類教學培訓和講座,通過與同行的交流和借鑒,不斷充實自己的教學技能。同時,我也注重關注學生的發(fā)展,積極了解他們的特點和需求,并依據(jù)他們的差異性進行差異化教學。通過這些努力,我逐漸提高了我的教學水平,獲得了學生和家長的好評。

其次,我意識到作為一名職業(yè)教師,教書育人是我的主要責任和使命。因此,我努力營造良好的教學氛圍,讓學生在積極、主動的情況下參與到學習中。在課堂上,我采用多元化的教學方法,如小組合作學習、案例分析等,激發(fā)學生的學習興趣和思維能力。我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐動手能力,鼓勵他們積極參與實踐活動和科學競賽。通過這些努力,我發(fā)現(xiàn)學生們在學習中的積極性和主動性逐漸增強,他們的學習成績也有了顯著的提高。

此外,我也積極參與學校的各項教育教學改革工作,不斷探索和實踐教學創(chuàng)新。我關注學生個體差異的教育問題,提倡教育個性化和因材施教。我倡導與學生進行溝通和合作,與家長保持密切聯(lián)系,形成學校、家庭、社會三方良好合作的教育環(huán)境。通過這些努力,我在學校中逐漸樹立了自己的教育品牌和影響力。

最后,我也認識到教育工作的困難和挑戰(zhàn),需要保持積極進取的態(tài)度。教育事業(yè)需要不斷改革和創(chuàng)新,教師也要不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質。我將不斷學習和研究最新的教育理論和教育前沿,不斷提升自己的教學能力和教育思維。同時,我也希望通過加強師德修養(yǎng)和教師職業(yè)道德建設,成為學生成長成才的引路人,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

總而言之,通過在職教師轉正的經(jīng)歷,我明確了作為一名教師所需具備的素質和能力,提高了教學水平和教育影響力。我將繼續(xù)努力,為教育事業(yè)的繁榮和學生的發(fā)展做出更大的貢獻。希望我的總結和體會能夠對其他教師有所啟發(fā),共同促進教育事業(yè)的進步與發(fā)展。

幼教師轉正個人總結 篇2

小學教師轉正個人總結

作為小學教師,我很榮幸能夠完成自己的轉正評估,并且成功通過了轉正考核。在這個過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓,也認識到了自己在職業(yè)生涯中需要不斷努力和進步的方向。在此,我想分享一下我的個人總結和心得體會。

一、敬業(yè)精神是關鍵

做好一名教師,最基本的要素就是敬業(yè)精神。為了能夠做好教育工作,我以自己的實際行動踐行著這個信念。作為小學教師,我深知自己肩負著培養(yǎng)下一代的神圣使命,因此時刻保持著警覺和敏銳。在教學中,我盡力做到認真?zhèn)湔n、精心準備,力求為每一堂課帶來最好的效果。同時,我還注重自我學習和進修,善于運用新技術、新理念、新觀念,提高自己的教學水平。

二、專業(yè)知識是基礎

成為一名合格的教師,專業(yè)知識是非常重要的基礎。因此,在個人學習上,我注重深入學習和領悟小學教育的基本理論和方法,不僅要了解課程的內(nèi)容和教學的方法,更要注重自己的素質和能力的培養(yǎng)。通過參加各種培訓、講座、研討會等等,我不斷提高自己的知識水平,并有效地運用在教學實踐中。同時,我關注學生的個性、心理、興趣等各方面因素,靈活采取不同的教學法,為學生提供一個有啟發(fā)性、拓展性和趣味性的學習環(huán)境。

三、尊重學生個性是必要的

尊重學生的個性是必須的,每個人的思維方式和行為方式都不一樣。在教育教學中,我以尊重學生的個性為出發(fā)點,注重調(diào)查研究學生的特點,了解學生所需并根據(jù)學生的特點和需求,制定針對性教育方案。在給予學生指導時,我十分注重積極引導、注重啟發(fā)式教育,幫助他們建立正確的學習態(tài)度和方法,激發(fā)他們學習的興趣,讓他們更好地發(fā)揮自己的潛力。

四、身心健康不能忽視

在教育教學之外,在課里和課外,我也很注重學生的身心健康,鼓勵他們進行廣泛的體育運動和文化娛樂活動,讓他們能夠快樂地成長和學習。同時,在教學過程中,我也注意維護自己的身心健康,提高自己的工作效率和質量。

五、循序漸進,以身作則

教育是一項系統(tǒng)性的工作,需要我們耐心、持久的付出和努力。因此,我遵循循序漸進的原則,注重建立穩(wěn)定的教育體系和制度,逐步完善和提高教育教學的質量。同時,在教育經(jīng)驗的積累和教學成果的推廣方面,我也不斷完善自己,以身作則,成為學生良好的榜樣。

總的來說,通過這次自我總結,我感觸頗深,這個過程使我受益匪淺。我所學到的好的經(jīng)驗和壞的教訓都將成為我未來工作的寶貴資源,我會繼續(xù)努力,不斷完善自己,提高自己,為更好的教育教學付出更多的努力和汗水。

幼教師轉正個人總結 篇3

代課教師轉正總結

近期,我有幸成為了一名代課教師,并在這個職位上積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓。通過一段時間的努力和探索,我終于實現(xiàn)了代課教師轉正,成為了校園中不可或缺的一員。在這篇文章中,我將詳細介紹自己的經(jīng)歷和收獲。

首先,作為一名代課教師,我深刻意識到教育事業(yè)的重要性和責任。在我的職責范圍內(nèi),我不僅要為學生們提供高質量的教育,還要充分發(fā)揮自己的潛力,為學校的整體發(fā)展做出貢獻。為此,我主動參加了各種培訓和研討會,不斷提升自己的教學和管理能力。通過反復的實踐和反思,我發(fā)現(xiàn)教學不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和思維能力。因此,我積極引導學生們進行獨立思考和探索,鼓勵他們發(fā)表自己的見解,并嘗試解決問題。這不僅提高了學生的學習興趣,也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。

其次,在與學生家長的交流中,我深刻認識到家校合作對于學生學習的重要性。因此,我努力與家長建立起互信和合作的關系。我主動向他們介紹我的教學理念和方法,并征詢他們的意見和建議。通過與家長的溝通,我了解到學生在家庭環(huán)境中的問題和需求,以更好地幫助他們解決問題。同時,我也定期與家長進行學生表現(xiàn)的反饋,共同探討學生的進步與不足,并制定相應的改進計劃。這種密切的家校合作關系幫助我更好地了解學生的個性特點和學習方式,從而更好地指導他們的學習。

除了與學生和家長的交流,我也積極參與學校和同事間的合作。作為一名新老師,我向著老師們虛心請教和學習。他們分享了他們的經(jīng)驗和教學技巧,并給予了我很多寶貴的建議。同時,我也不斷與同事進行交流和協(xié)作,在課程設計、教學方法和學生管理等方面進行互相借鑒和進步。這種團隊合作的精神不僅提高了我的教學能力,也促進了整個學校的發(fā)展。

最后,在代課教師的職業(yè)生涯中,我深刻體會到教師個人素質的重要性。作為一名教師,我必須不斷提升自己的專業(yè)知識和教學水平,以提供更好的教育服務。因此,我利用業(yè)余時間進行自我學習和提高,通過閱讀專業(yè)書籍和參加教育講座,不斷充實自己的知識儲備。同時,我也注重培養(yǎng)自己的耐心、責任心和判斷力,以更好地應對各種教學挑戰(zhàn)和問題。

通過以上的努力和付出,我終于實現(xiàn)了代課教師轉正的目標。這段經(jīng)歷不僅讓我學到了很多在教育領域中的重要教訓,也讓我成長為一名更加優(yōu)秀和專業(yè)的教育工作者。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的教育教學能力,為學生們提供更好的教育服務,并為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信,通過持續(xù)不斷的努力和探索,我一定能夠成為一名稱職的教師,為學生們的未來發(fā)展助力!

(總字數(shù):1105字)

幼教師轉正個人總結 篇4

尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們:

時光荏苒,三年轉瞬即逝。在這三年的時間里,我在學校中經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和成長,今天,我非常高興能夠向大家匯報自己的成長歷程,以及成長的收獲,在我失落的時候,支持我的父母,學校、領導、同事,讓我有勇氣直面現(xiàn)在的自己。

作為一名新老師轉正,我非常感動。首先,感謝學校的信任,給予我這個成長的機會,讓我在這個平臺上不斷提升自我,走向成功。同時,我也要感謝曾經(jīng)教過的學生,因為有了你們的存在,我的成長才得以不斷的前進,你們的點滴成長也是我的最大動力。

在三年的時間里,我的課程教學效果不斷提高,我在自己的職業(yè)生涯中也不斷提升自己,不斷挑戰(zhàn)著自己,最終將自己變得更加專業(yè)化。我通過自己的努力,讓自己成為了大部分學生喜歡的老師。無論在班級中還是在活動中,我總是積極地參與、嚴格要求、關注每一個學生的成長。我始終堅信,老師是學生的知己,只有和學生打成一片,了解學生的特點,才能不斷的進步。

作為一名老師,我深深認識到了自己的工作任務,也在不斷地思考,在不斷的學習中,我學到了很多,也看到了很多。我作為一名新老師,認為新老師應該做到:首先,新老師應對自己的教學質量有足夠的自信和把握。在教學過程中不僅要注重知識傳授,更要注重學生的思維能力和發(fā)展,要在建立知識體系的同時,注重在學生的實踐操作和思考能力的培養(yǎng)上,讓學生真正的將知識內(nèi)化為自己的能力。

其次,新老師還應該通過不斷地學習來提升自身的教學能力,把自己的教學方法不斷改進,提升和完善自己的教學理念,以滿足不同學生的需求,并使每個學生都能夠從自己的課程中受益。

最后,新老師還應注重與學生、家長、同事、領導和社會相關方面的良好溝通,建立以誠信、忠誠、寬容、團結和合作為核心價值觀的團隊精神。良好的語言表達能力、情感表達能力、以及處理團隊內(nèi)沖突的能力是新老師所必須具備的素質。

總之,在我自我成長和進步的過程中,我始終堅持“自學、自檢、自省、自我感動”的理念,以及具有感召力的“育人為本、愛崗敬業(yè)、舍我其誰”的教育精神,使自己在工作中更好的發(fā)揮余熱,為社會培養(yǎng)更多的人才。作為一名新老師轉正,我將不畏困難,繼續(xù)努力,更加注重團隊合作、創(chuàng)新、商業(yè)思維和解決問題的能力,為教育事業(yè)做出最大的貢獻。

謝謝大家!

幼教師轉正個人總結 篇5

作為一位游泳教練,我非常感激有機會向大家分享我的經(jīng)驗和思考。在這個行業(yè)里,我一直追求著不斷進步和提升自己的專業(yè)技能。最近,我成功轉正,我想用這篇文章來總結我過去的經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)的一些寶貴經(jīng)驗。

我曾經(jīng)開始我的游泳教練生涯有好幾年, 我一直對游泳運動充滿了熱情,擁有了強烈的責任感和職業(yè)理念。因此我對我的職業(yè)一直有著很高的要求。剛開始的時候,我意識到我必須不斷學習和提高自己,才能真正成為一名優(yōu)秀的游泳教練。

在我準備轉正之前,我首先要對自己有一個真實的評估。我審視了自己的技能和能力,并向其他教練和同事尋求建議和幫助。當我明確我的優(yōu)勢和缺點后,我就開始努力改進自己。

一方面,我努力提高自己的專業(yè)技能。我參加了多種培訓和課程。我還與其他教練交流和合作,不斷拓展自己的視野。

另一方面,我努力提高自己的人際交往能力。作為一名游泳教練,往往需要與各種人打交道,尤其是孩子和家長,因此良好的溝通能力和情感共鳴是必不可少的。 我學會了傾聽和理解學員的需求,并適應了不同教學方式,以便能夠有效地幫助他們提高技能,體驗游泳的樂趣。

我還開始積極參與學校社區(qū)的活動及義工工作,以使自己更廣泛地了解社區(qū)。這些經(jīng)歷幫助我更好地理解周圍環(huán)境和社區(qū)需求,進而適應學員的不同需求,更好地為他們服務。我和父母和家長交流溝通以解決一些教學中可能遇到的問題,并努力改進作為教練的表現(xiàn)。

最后,當我成功轉正時,我意識到自己實現(xiàn)了很多目標,但更重要的是,我學到了很多重要的教訓。我發(fā)現(xiàn),成為一名優(yōu)秀的游泳教練并不僅僅是擁有出色的游泳技能。除了專業(yè)技能以外,該職業(yè)需要很多其他優(yōu)秀的方面。這些包括投入、耐心和信念,以及與學員和家長建立的良好關系。

總之,轉正并不是簡單地完成一個任務,而是一個探索和成長的過程。 在我的生涯中,我學到了在游泳教練中成功的重要要素。無論是對于自己的生涯,還是對于學員的成功,這些能力和特性都是不可或缺的。

幼教師轉正個人總結 篇6

初中英語老師轉正總結

作為一名初中英語老師,我對自己的教學工作充滿激情和責任感。在經(jīng)歷了一段時間的培訓和實踐后,我有幸成為了一名正式的初中英語教師。在這段時間里,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中,我將詳細總結我的轉正經(jīng)歷,并分享一些對于初中英語教學的心得體會。

首先,作為一名初中英語教師,我始終把學生的發(fā)展和成長放在第一位。我深知教育的目標是培養(yǎng)學生的綜合素質,而不僅僅是知識的傳授。因此,我采用了多種教學方法,包括課堂講解、小組討論、角色扮演等,以培養(yǎng)學生的語言溝通能力和團隊合作精神。我鼓勵學生積極參與課堂活動,在互動中提高語言表達能力。同時,我也注重對學生進行綜合評價,不僅僅以考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴省?/p>

其次,我注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和興趣。在教學過程中,我努力引導學生主動參與學習,激發(fā)他們的學習興趣和學習動力。例如,我會通過引進一些有趣的故事、歌曲和游戲來調(diào)動學生的積極性,讓他們在輕松愉快的氛圍中學習。此外,我鼓勵學生多做讀書筆記、作筆記和寫英語日記,以提升他們的學習效果。通過培養(yǎng)學生的自主學習能力,我相信他們能夠在學習上取得更好的成績。

再者,我注重與學生和家長的溝通和合作。我認為只有與學生和家長建立良好的溝通渠道,才能更好地了解學生的學習情況和家庭背景,并為他們提供更準確的幫助和指導。因此,我經(jīng)常與學生進行交流和討論,了解他們的困惑和需求。同時,我也保持與家長的密切聯(lián)系,及時反饋學生的學習進展和問題。通過與學生和家長的合作,我能夠更好地調(diào)整教學策略,幫助學生克服困難,提高學習成績。

最后,我始終保持積極的學習態(tài)度和專業(yè)精神。作為一名初中英語老師,我知道自己的教學工作需要不斷更新和提升。因此,我積極參加學校組織的教師培訓和學術交流活動,不斷學習新的教學理念和方法。我定期研究教材和教學資料,不斷更新教學內(nèi)容,提高教學質量。同時,我也與其他教師進行交流和分享教學經(jīng)驗,相互學習、共同進步。

總之,我在初中英語教學的轉正過程中學到了很多,也取得了一些積極的成果。通過與學生和家長的緊密合作,以及不斷學習和探索,我相信我能夠在今后的教學工作中取得更大的進步和成就。初中英語教育是一項偉大的事業(yè),我會一直熱愛并追求卓越,為學生成長和發(fā)展盡心盡力。

幼教師轉正個人總結 篇7

自從我加入這所事業(yè)單位學校以來,一直做著一名教育工作者應該做的工作,朝氣蓬勃,謙虛謹慎,認真負責,勇攀高峰。時間過得飛快,在經(jīng)過了漫長的試用期后,我終于等到了這個轉正的機會,我十分珍視這個機會,接下來我將從個人總結和對工作的思考兩個方面詳細介紹我的轉正之路。

一、個人總結

1. 業(yè)務能力提高

進入事業(yè)單位學校后,我深刻認識到以前所受到的教育并不能讓我適應當前的教育形式。因此,我加緊自己的學習,通過學習,我知道了如何提高課堂效率,如何關注學生的學習情況,如何提高自己的教育素養(yǎng)。

2. 職責擔當

我深入了解教育工作,并對自己的教育職業(yè)有了更深刻的認識。盡管在工作中,有時可能因工作強度較大而感到疲憊,但我會始終保持自己的職業(yè)操守,盡職盡責地完成工作。

3. 積極思考

我在工作中始終保持開放的心態(tài),善于接受他人的建議和意見,并不斷反思自己的工作,尋找不足之處,并及時改進,以達到更好的工作效果。

二、對工作的思考

1. 加強自身素養(yǎng)

作為一個教育工作者,我應該具備良好的身體素質和高尚的思想道德情操,應該不斷增強自己的專業(yè)知識和技能,以更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展,提高工作質量和效率。

2. 關注學生的全面發(fā)展

在教育教學工作中,我應注重學生的全面發(fā)展,盡可能滿足學生的個性化需求,激發(fā)他們的學習興趣,讓他們在學校里收獲更多的知識和能力,擁有更廣闊的發(fā)展空間。

3. 合理安排教學內(nèi)容

我應根據(jù)教學對象的特點,學科性質和教材內(nèi)容,合理選用教學方法和手段,精心設計并統(tǒng)籌安排教學內(nèi)容,使學生獲得最大的收益,提高教學質量和效率。

總之,我作為一名即將轉正的教師,將繼續(xù)努力,不斷提高自己在教育教學工作中的能力和水平,讓自己的工作更加出色、更具價值和意義,為學生和社會作出更大的貢獻。

幼教師轉正個人總結 篇8

老師入職轉正總結

作為一名教育工作者,我對教育事業(yè)充滿熱情和使命感,一直以來,我都把培養(yǎng)學生的能力與品德作為第一要務。經(jīng)過一年的入職實習,我終于邁入了教師這個崗位,我感到非常榮幸和自豪。在這一年里,我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和困惑,但也有許多的收獲和成長。在轉正總結中,我將回顧自己這一年的工作,總結經(jīng)驗教訓,展望未來發(fā)展。

踏入教師崗位后,我深刻感受到了教育工作的復雜性和艱巨性。在課堂上,我不僅需要傳授知識,還要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維和解決問題的能力。我學會了設計富有啟發(fā)性的教學內(nèi)容、運用多樣化的教學方法和資源,讓學生在輕松愉快的氛圍中獲得知識。我嘗試將實踐與理論相結合,通過實踐活動和實地考察,讓學生親身經(jīng)歷知識的實際運用。

同時,我意識到個性化教育的重要性。每個學生都是獨一無二的,他們的學習方式和節(jié)奏也有所不同。我學會了傾聽學生的聲音,了解他們的需求和意愿,并根據(jù)每個學生的特點制定個性化的學習計劃。我鼓勵學生發(fā)表自己的觀點和想法,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。同時,我也鼓勵學生之間的積極互動和合作,培養(yǎng)他們的團隊合作精神和溝通能力。

此外,作為一名教師,我深知自己的責任不僅僅是傳授知識,更要關心學生的成長和發(fā)展。我積極參與學生的班級管理和工作,了解他們的成長環(huán)境和家庭背景,為他們提供必要的幫助和支持。我組織了各種形式的活動,使學生能夠開拓視野、培養(yǎng)興趣愛好,并通過心理輔導和個別指導幫助他們解決學習和生活中的問題。

在這一年的工作中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候,課堂秩序混亂,學生學習興趣不高;有時候,學生紛紛提出質疑和挑戰(zhàn),而我卻無法給出滿意的答案。但這些困難和挑戰(zhàn)不僅使我變得更加堅韌和傾聽,還讓我反思自己的教學方法和教學內(nèi)容。我不斷學習和成長,不斷改進自己的教學理念和教育方法。

回顧這一年的工作,我對自己的成長和進步感到非常滿意和驕傲。但我也深知,還有很多需要提升的地方。未來,我將繼續(xù)加強自己的專業(yè)能力,深化對學科知識的理解和掌握,豐富教學內(nèi)容和方法。我將不斷學習和研究教育理論,探索新的教學模式和工具,提高教學質量和學生的學習效果。

與此同時,我會提升自己的管理能力,加強班級管理和工作協(xié)調(diào),為學生營造一個良好的學習和生活環(huán)境。我還會繼續(xù)關注學生的心理健康,提供及時的心理輔導和幫助,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

總之,作為一名剛剛轉正的老師,我深感教師這個職業(yè)的神圣與偉大。我將以更加飽滿的激情和責任心,投身到教育事業(yè)的發(fā)展中,為培養(yǎng)更多有才干、有品德的優(yōu)秀學生貢獻自己的力量。我相信,在不斷學習和努力奮斗的過程中,我將成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

幼教師轉正個人總結 篇9

新老師轉正報告總結

尊敬的領導、各位老師:

大家好!我是一名新轉正的教師,很榮幸能在此為大家做一份新老師轉正報告總結。這段時間以來,我在學校里接受了領導和各位老師的悉心指導與培訓,在大家的關心和支持下,我逐漸適應了新的工作環(huán)境,并且不斷提升了自己的教育教學能力?,F(xiàn)在,我將就此過程進行總結與反思,與大家分享。

首先,我要感謝學校領導和老師們對我的信任和支持,是他們給予我這個成長的機會。在這段時間里,無論是領導的悉心指導還是老師們的幫助,都讓我感受到團結和互助的力量。他們引導我了解學校的教育理念和核心價值觀,解答我在教學中遇到的問題,并提供了許多寶貴的經(jīng)驗和建議。他們是我在成長路上的好榜樣和良師益友。

其次,我深刻認識到作為一名合格教師,需要良好的教育教學能力。因此,我積極參加各種教育培訓和學科研討活動,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過參加教研組會議和學科研討班,我不僅擴展了自己的專業(yè)知識,而且了解了更多前沿的教育教學理念和方法。同時,我也積極參與學校承辦的各項活動和比賽,不斷培養(yǎng)和提高自己的輔導和指導能力。通過這些舉措,我成功地將理論應用到實踐中,并獲得了較好的成果。

再次,我要感謝學生和家長對我的支持和理解。在這段時間里,我與學生建立了良好的師生關系,通過與他們的溝通和交流,我更好地了解了他們的需求和特點。同時,我也與家長進行了密切的聯(lián)系,及時了解學生的學習情況和問題,采取相應的措施進行個別輔導,以達到更好的教育效果。學生的進步和家長的滿意是我最大的動力,也是我最大的追求。

最后,我要進行自我反思。經(jīng)過這段時間的實踐與探索,我深刻認識到自己的不足之處。首先,教學方法上,我還需要進一步提高自己的教學技巧和能力,不斷研究新的教學理念和方法,以更好地適應學生的需求。其次,管理工作上,我還需要進一步加強領導力和組織能力,提高自己的決策能力和協(xié)調(diào)能力,以更好地發(fā)揮自己的作用。

在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,注重自身的專業(yè)能力提升,在教育教學中創(chuàng)新,推動學校的發(fā)展。同時,我也將繼續(xù)積極參與學校的各種活動,加強與同事之間的合作與交流,共同為學校的發(fā)展貢獻力量。

以上就是我的新老師轉正報告總結,謝謝大家的聆聽!

個人工作總結范本


最珍貴的是今天,最容易失掉的也是今天,時光飛逝。懵懵懂懂的我們也成為了經(jīng)驗豐富的職場人,只剩下一個工作總結要完成了,工作總結就是對工作的回顧和分析,從中總結經(jīng)驗和吸取教訓,以指導工作實踐。你是不是也在尋找工作總結范文?為此,小編花時間整理了個人工作總結范本,僅供你在工作和學習中參考。

個人工作總結(篇1)

xx年,xx區(qū)就業(yè)訓練中心按照市局的統(tǒng)一部署,在局領導的大力支持和正確領導下,在相關部門的通力合作下,經(jīng)中心全體職工的共同努力,中心領導堅持“穩(wěn)中求新”的原則,順利完成全年的工作任務。其中:就業(yè)技能培訓810人,創(chuàng)業(yè)培訓75人,陽光工程培訓1000人,引導性培訓10000人?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:

1、強化政策宣傳,提高培訓知名度

xx區(qū)就業(yè)訓練中心積極發(fā)揮政策平臺作用,努力營造就業(yè)氛圍。認真組

織就業(yè)援助周、春風行動、民營企業(yè)招聘周等活動,通過報紙、新聞媒體、印發(fā)宣傳材料和發(fā)放印有培訓信息的環(huán)保購物袋等方式宣傳就業(yè)再就業(yè)培訓目的,讓更多的人了解陽光工程和就業(yè)再就業(yè)培訓,并激發(fā)了人們主動參加培訓的熱情。

2、嚴格把關,保證培訓質量

培訓中心為了提高培訓質量,從學員的登記報名到組織教學再到后期跟蹤指導,從課本選定到教師的篩選再到教學計劃、教學方案的制定,培訓中心都派專人負責。培訓過程中,專家、教授與學員的互動交流形成教學的一大亮點,學員們把平時遇到的難題,在課堂上盡情的提問,專家耐心細致的解答,讓學員非常滿意。每期培訓結束后,都要進行培訓效果考核。通過培訓中心認真負責的工作,增強了參訓學員的培訓興趣,為今后的培訓工作奠定了基礎。

3、突出培訓重點,拓展特色服務

在去年陽光工程培訓轉型的基礎上,今年全部由傳統(tǒng)的技能培訓轉向農(nóng)業(yè)和農(nóng)村服務業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村特色非農(nóng)業(yè)培訓為主,引導農(nóng)村勞動力就地就近轉移就業(yè)。為提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術水平,結合廣陽區(qū)域特色、產(chǎn)業(yè)特點和農(nóng)民培訓實際需要,不斷完善和創(chuàng)新了農(nóng)民培訓的方式和特點,通過集中優(yōu)質培訓資源,多部門合力配合,把培訓班送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村街、田間地頭和農(nóng)舍。為使科技培訓更符合農(nóng)民的“口味”,廣陽區(qū)結合不同的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、不同的農(nóng)事季節(jié),聘請專家積極開展農(nóng)機使用和維修、機防手、村鎮(zhèn)建筑工匠、農(nóng)民專業(yè)合作社負責人、農(nóng)村經(jīng)紀人、家具設計加工制作、水暖安裝、印刷包裝裝訂等十余個專業(yè)的培訓。陽光工程培訓的全面轉型,真正實現(xiàn)了貼近農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村、服務農(nóng)民的根本宗旨。

4、整合培訓資源,提高培訓效果

為適應陽光工程培訓轉型的新形勢和新要求,進一步整合區(qū)內(nèi)現(xiàn)有培訓資源,實行牽頭總抓的辦法,協(xié)調(diào)各方面的培訓力量,有計劃地開展適合農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展人才需求的培訓,實現(xiàn)培訓工作的全覆蓋。今年重新審核認定了xx區(qū)就業(yè)訓練中心和金長城職業(yè)培訓學校2家培訓基地,轉變培訓方式,調(diào)整工作思路,做到培訓與就業(yè)的有機結合。

積極與企業(yè)交流合作,開展就業(yè)再就業(yè)培訓。為進一步增強失業(yè)人員的勞動技能,適應新的崗位和市場需求,通過與企業(yè)的對接,確定市場潛力大、就業(yè)前景好的培訓專業(yè)如:收銀員、餐飲服務員、營業(yè)員等,按訂單要求進行培訓,定向輸出,增強了培訓的針對性和實效性。既使他們掌握了就業(yè)技能,又滿足了用工單位的需要。

5、今后工作打算

中心工作在各級領導的高度重視與支持下,取得了一定的成績,但仍然存在著一些不容忽視的問題。一是轉移就業(yè)學員流動性大,大量跟蹤服務比較困難。二是從開設的專業(yè)來看,僅能開

展短期培訓,受用工市場和就業(yè)觀念的影響,導致個別專業(yè)利用率不高。

針對存在的不足,中心將積極為城鄉(xiāng)各類勞動者提供技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓,并積極向農(nóng)業(yè)科技培訓方面轉型。促進各類勞動者實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè),較好地發(fā)揮培訓市場的示范帶動作用。一是加強宣傳引導、典型示范,切實轉變?nèi)罕娪^念,激發(fā)群眾自主創(chuàng)業(yè)積極性;二是加大培訓資金投入,做好職業(yè)技能培訓工作,切實提高勞動者技能水平;三是應積極探索聯(lián)合辦學模式,爭取行業(yè)、企業(yè)、學校和社會的支持,形成一個以“就業(yè)訓練中心”為主體,適合市場需要的多角度、全方位、動態(tài)式的培訓體系。

xx區(qū)就業(yè)訓練中心

xx年12月16日

個人工作總結(篇2)

我與20xx年10月3號入職,至今工作以三個多月了。時光飛逝,在緊張、忙碌而又充實的工作中,在公司領導和同事們的幫助下,我邊學習,邊工作,有進步也有不足。自入職以來,我主要負責人事的一些簡單工作。自入職以來我就自己負責的一些人事工作作出簡單的總結、

一、同步更新:

1、建立人事檔案

2、通訊錄、考勤表

3、請假單、工資發(fā)放表

4、公司規(guī)章制度、管理制度

二、進行了簡單的財務工作、工資發(fā)放及辦公室的采購工作。

三、人員的招聘:12月份公司進行人員的招聘,這一個月預約面試人數(shù)20人以上,實際面試人員不低于10人,但由于公司于應聘人員在一些方面無法達成共識,以至今只覓得兩位人員。

通過多次預約面試基本了解了面試人員想要了解的事情,以及通過面試更多的了解到了面試的技巧和工作流程及各項事項安排,自身方面得到了很大的提高。學到了不少東西,對公司各項人事政策也有了更深的了解。在一些工作中也出現(xiàn)過不少錯誤,我會在以后的工作中不斷改進,爭取做到最好。

在公司三個月以來我是邊學習,邊工作,對于我的能力我知道自己還是有很多不足的地方,但我會在接下來的時間里不斷學習提高自己的工作效率,更加努力的在今后的工作中完成自己的本職工作,與領導交給我的其他工作。

個人工作總結(篇3)

時光如時刻似箭,緩慢地流逝著。今天已成為永久。我們既必要點臨今天,也必要點臨將來,必要點臨的是此刻。豈論今天是不是勝利,那皆緊張,緊張的是正在此刻做到最好。

有句俗語說的很對,!裁減,其實不是您才能好,而是您是不是在乎您此刻的工作。是的,實在是您才能去勝任那份工作,而是您愛好那份工作,以是做好。實在每一個人對他的近況皆是謙的,然則為何正在那種起眼的工作崗亭上有的能與得勝利,而有的卻一天如一天;最初被裁減呢?實在很簡略,那就是對工作的立場紛歧樣。

工作一年了,正在那一年中我做了些甚么,有些甚么喜悅與憂?的事。回憶曩昔有許多酸楚苦樂,正在工作立場上也丟失過標的目的,走了一點小小的直路,不中那皆是將要曩昔的事了,總結過錯,用于高一年的工作中,那才是我此刻要做的。或許列位同仁以為正在工作中甚么興趣,假如您如許念那末就錯了。實在只需長于收現(xiàn),工作中是有許多值得我們喜悅的工具。

當我埋怨一個禮拜天有5天上CK,怎樣能夠?要把人乏卻是是。我們皆曉得上CK很乏;又熱、又油、又燙。然則當我靜高心去念一念,由于我吉猛,高工具猛,以是他才會常常排我上CK。反過去,我也能夠正在個中找到快活;當支銀員問有無多高的雞排,這時候當您道有;您感到本身聲響皆年大些嗎?您感到內(nèi)心點好滋滋的嗎?

個人工作總結(篇4)

20xx年上半年,為繼續(xù)做好鞏固脫貧攻堅相關工作,我堅持以臨戰(zhàn)的精神狀態(tài)和緊張程度開展脫貧攻堅各項工作,全力鞏固幫扶成果,在脫貧不脫政策的情況下,重點做了以下工作。

一、協(xié)調(diào)單位統(tǒng)籌資金,優(yōu)化文化廣場環(huán)境。投資3萬余元硬化、綠化文化廣場場地,安置垃圾箱,修建公共廁所。

二、幫助購買優(yōu)質種子。年初組織協(xié)調(diào)車,人幫助群眾購買優(yōu)質土豆種子4000斤。

三、整理村容村貌。投資1萬余元對村內(nèi)道路進行維護整修、清理村內(nèi)街道垃圾、粉刷村兩側防護欄、美化村內(nèi)沿街墻面,極大改善了農(nóng)村人居環(huán)境。

四、和...隊長協(xié)調(diào)石油公司運送農(nóng)業(yè)耕作機械柴油2噸,保障農(nóng)耕生產(chǎn)。

五、幫助推銷運送高粱4000斤,推銷藥材500斤,小米1000余斤。

六、積極組織協(xié)調(diào)雷家莊村內(nèi)道路硬化工程有序推進,現(xiàn)已經(jīng)完成1000余米的街巷磚路硬化,后續(xù)道路逐步繼續(xù)開展。

下半年,我將繼續(xù)努力按照縣委政府和我局的工作計劃安排,圍繞雷家莊村的發(fā)展實際,進一步完善基礎建設,開展新一輪的科學種植培訓,促進農(nóng)業(yè)發(fā)展,品種跟新?lián)Q代。突出抓好鞏固脫貧成效,貧困戶經(jīng)濟再增收。

個人工作總結(篇5)

20xx年已辭去,20xx年朝氣蓬勃地邁步開來。為了在新的一年里更好的工作,有必要對過去的一年的工作進行總結,以利于在新的一年里揚長避短,不斷進步?,F(xiàn)我將就以下幾個方面作總結:

一、主要負責工作

1.20xx年x月中旬負責修改及打印社團聯(lián)招新宣傳資料。

2.10月8號進行招新面試,但由于與上課時間沖突,面試會進行半個小時后不得不離開去上課。下課后再回來再過半個多小時,面試會就結束了。因此,在7個競選財監(jiān)部的新生中,我僅看見4個上臺競選,這時本可能招入更好的人選來說是個遺憾。

3.10月22號負責打印工作牌及購買工作牌套。在購買打印紙及工作牌套時,我本著“該花就花,能省則省的原則”,購買了質量較好、價格較低的商品,既考慮了經(jīng)費問題又重質量。

4.10月x日,育才校區(qū)社團聯(lián)在大學生學術報告廳舉行迎新晚會,財監(jiān)部被分配在機動組,主要負責購買晚會所缺物品。本來要求下午沒課的干部1:30在大學生學術報告廳集中,4:30全體干部集中,做晚會的前期準備工作。但由于我下午要上實驗課,直到實驗結束,將近6點時,我才趕到,因此并未能幫上大忙。

5.11月初對本部門新干事進行培訓,使她們對本部門的主要工作及工作中要注意的問題有所了解。

6.11月中旬,紅會舉行例行活動,我代表本部門做紅會此活動的

考評干部。

7.12月28號,對育才校區(qū)社團聯(lián)20xx—20xx學年上學期的經(jīng)費使用情況做賬務結算。

8.財監(jiān)部的一個貫穿整個學期始末的工作就是負責各個部門及各協(xié)會的報銷工作,每個月月底都需進行一次該月的經(jīng)費情況的小結。

二、個人紀律

1.開會紀律:完全能做到會上不喧嘩、不早退,幾乎做到不遲到、不曠會。

2.工作紀律:能對部長布置下來的任務做到盡職盡責盡快解決,不拖拉。廉潔自律,力樹財會工作形象。財監(jiān)部的工作是重點崗位工作,要求工作人負務必做到廉潔奉公,遵章守紀、忠于職守。

三、工作態(tài)度

我始終以敬業(yè)、熱情、耐心、一絲不茍的態(tài)度投入到本部門的工作中,財監(jiān)部的工作較為細致、繁瑣,必須要有耐心并充滿熱情才能長期堅持。

四、存在的不足之處

由于我本學期的課業(yè)繁重,因此本學期所做的工作也較少,開會紀律也未能嚴格遵守,曾經(jīng)遲到一次、曠會一次,多數(shù)時候只提前一、兩分鐘到達會場,只有少數(shù)時間能提前5分鐘到,因此會前點名時我多數(shù)時候都還未能趕到會場。這主要原因是沒處理好學習和工作的關

系,有時候看書或寫作業(yè)之類的做著做著就忘了時間。針對此不足之處,在課程同樣很多的下學期中,我決定在收到會議通知后便在手機里設個提醒,以便能更早地到達會場。

漓江學院大學生社團聯(lián)合會

財監(jiān)部:吳玉芳

20xx年x月八號

個人工作總結(篇6)

自參加工作以來,遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度,用心服從領導的工作安排,圓滿完成工作任務,維護群眾榮譽,思想上要求進步,用心響應公司的號召,認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作用心努力,任勞任怨,認真學習相關試驗知識,不斷充實完善自我。

回顧過去一年的工作,20xx年既是忙碌又是充實的一年,在學校課本上所學的知都是理論性的知識,此刻工作中一點一滴積累起來的實踐經(jīng)驗,才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里,有困難也有收獲,認真工作的結果,是完成了個人職責,也加強了自身潛力。將這一年工作簡要總結如下:

一、政治、思想

我身著強烈的主人翁意識,隨時關注平安勝發(fā)建設(集團)有限公司發(fā)展,切身想到平安勝發(fā)建設(集團)有限公司、項目部的利益,堅定平安勝發(fā)建設(集團)有限公司會不斷的發(fā)展、壯大,對平安勝發(fā)建設(集團)有限公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我此刻還未加入中國共產(chǎn)黨,但我也將以黨員的標準嚴格要求自我,自覺理解黨員和同事們的監(jiān)督和幫忙,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自我的不足,爭取在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗,早日加入偉大的中國共產(chǎn)黨。

我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自我的崗位本領,努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。

二、工作態(tài)度

無論在工作還是生活當中,我一向相信一份耕耘,一份收獲,所以我一向在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。熱愛自我本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。工期緊,人員少,任務繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時完成施工任務,保證工程施工暢通,表現(xiàn)出我們施工人員職責心強,發(fā)揚了我們現(xiàn)場施工人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。

三、崗位職責

認真貫徹國家有關標準化,質量管理體系,產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策;確實執(zhí)行本崗位負責監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有關標準、試驗方法及有關規(guī)定并且做好安全監(jiān)督、督促的工作,做到所做每項施工流程都有根可尋。做好委托單理解,項目檢驗,資料,反饋等工作,做好跟蹤臺帳,便于日后查閱。由于施工流程步驟繁多,項目工期較緊,提前將工作做到位,避免施工工人不了解工程流程要求及技術指標而延誤工期,影響進度。我們現(xiàn)場施工人員堅持四項基本原則,貫徹質量方針和質量標準規(guī)范,落實質量目標,遵守規(guī)章制度,全心全意服務于施工現(xiàn)場。

個人工作總結(篇7)

各位領導:

同志們!

我是XXX,我參加工作來到咱們中國工商銀行西客站支行~~~已經(jīng)工作了十年了,擔任大堂經(jīng)理已經(jīng)五個月了,作為一名大堂經(jīng)理我深刻的體會和感觸到大堂經(jīng)理的使命和意義??蛻魜淼轿覀儬I業(yè)大廳首先映入眼簾的不僅僅是室內(nèi)的裝修環(huán)境,而是一張張微笑的臉,一句句

親切的問候。大堂經(jīng)理是我們工商銀行對公眾服務的一張名片、大堂經(jīng)理應有良好的個人形象,文明的言談舉止作支撐、大堂經(jīng)理是我行營業(yè)網(wǎng)點的形象大使,在與客戶交往中表現(xiàn)出的交際風度及言談舉止,代表著我們工行的形象,因為我是全行第一個接觸客戶的人,第一個知道客戶需要什么服務的人,第一個幫助客戶解決問題的人。所以當我行推出業(yè)務時、當客戶有需求時,我就和柜面人員積極協(xié)商,為客戶著想,來合理地引導客戶辦理業(yè)務。由于我行地處城區(qū)列車站,流動人口比較多,因此,這里的客戶流動性大,現(xiàn)金流動快。所以來我們這里辦理速匯通、繳納電話費、以及其他業(yè)務的客戶特別頻繁。我們的柜員從早忙到晚,工作壓力可想而知,既不安全又費心。

從我第一天在大堂工作,從開始時的不適應到現(xiàn)在的能很好地融入到這個工作中,我的心態(tài)有了很大的轉變。剛開始時,我覺得大堂經(jīng)理工作很累、很煩索,責任相對比較重大,但是,慢慢的,我變得成熟起來,我開始明白這就是工作,每天坐在大堂經(jīng)理的位置,為客戶答疑解惑就是我的工作,大廳里的人和一切事物都是我的工作范圍,當我明確了目的,有了工作目標和重點以后,工作對于我來說,一切都變得清晰、明朗了起來。

當客戶坐到我的面前我不再心虛或緊張,我已經(jīng)可以用非常輕松的姿態(tài)和親切的微笑來從容面對,因為我已經(jīng)熟悉我的工作和客戶需求了,在我開始大堂經(jīng)理的對外工作的前夕,我花了大量的時間在熟悉所有業(yè)務,我學習了很多金融基礎的業(yè)務知識,如何儲蓄,開戶對公或對個人,怎樣密碼找回,掛失補辦,如何銷戶,需要帶哪些資料,各種匯款手續(xù)費,基金,網(wǎng)銀等業(yè)務,我都有了一定的了解并從中總結出一些要點,向不熟悉銀行業(yè)務的客戶解說,例如,在銀行辦卡的好處:ATM跨行取款收不收手續(xù)費、儲蓄卡有沒有年費、以及年費多少和小額管理費如何收等,當我這樣向客戶作出解釋和說明的時候,他們都對我們的業(yè)務有了一個大體的了解,并且愿意在我行辦理業(yè)務,每當這個時候我都覺得很有收獲,并且十分高興。

如今客戶的咨詢我基本上都能解答,也能適當?shù)陌矒峥蛻?,做好自己的工作。通過日常工作我也與同事們慢慢的相互熟悉、協(xié)調(diào)起來,當我在業(yè)務上遇到什么問題他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對銀行業(yè)務的綜合程度,通過這幾個月的工作,我深深的融入了支行的企業(yè)文化中,融入了這個集體里。我發(fā)自內(nèi)心的熱愛我的工作崗位,因為這個崗位非常適合我,由于我的性格比較熱情而溫和,所以當顧客提出問題時,我能很耐心的聽完顧客的疑問,這樣我就能很快的知道客戶需要的到底是什么?

在這樣的情況下,我能夠快速、清晰的向客戶傳達他所想了解的信息,大部分的顧客都能與我良好的溝通,在解答問題的過程中,我的業(yè)務知識量也得到了提高,而且也起到了分擔營業(yè)員壓力的重要作用。

我深知大堂經(jīng)理的一言一行都會在第一時間受到客戶的關注,因此要求其綜合素質必須相當?shù)母?。要對銀行的業(yè)務知識有比較熟悉和專業(yè)的了解,然后在服務禮儀上要做到熱情大方、主動規(guī)范,而且還要處事機智,能夠隨機應變。這對于一個大堂經(jīng)理來講,具有很大的壓力和挑戰(zhàn)性。但是我會在有限的工作時間里,大量的吸收知識與

個人工作總結(篇8)

時間一晃而過,轉眼已工作近兩年,有很多時候,總想總結自己在這兩年的點點滴滴、步步歷程,卻又不知從何處寫起,加上近段日子,忙于工作轉換的一些事,更是難以下筆。很難得,今天能坐下來反思,回顧一下,也就是為人生的第一份工作劃上一個圓滿的句號。

剛畢業(yè)的那會兒,什么都不懂,真的很茫然,感覺自己就站在人生的十字路口,該怎么走,更是不清楚。加上沒什么規(guī)劃,一切都似乎有點稀里糊涂的度過。其實,當初的出發(fā)點就想找一個對口專業(yè),去學幾年徒,然后出個師,做行業(yè)事,吃拿手飯,盤算的挺好,只可惜生不逢時,在那是金融危機的席卷下,找一份好工作相當不易,更別說專業(yè)對口了。更加上在窮困潦倒的情況下,對于我來說也就只能走一步算一步了,而首要任務,就是謀份職,這樣也走得踏實點。

進入SNTO,是運氣,也是機遇?,F(xiàn)在想起,都感覺有點戲劇性,最初應聘的也不知道具體崗位是什么,心里頭只想就業(yè),賺錢。

09年9月7日開始了我的這份工作,因為從事的這份工作與自己的專業(yè)存在差異,什么都不懂,以前在學校學的專業(yè)也更用不上,一切都要重新來,同事們很熱心,在這里做事,一切都很新鮮,有很多要學習的東西,說起那激情、那股干勁,猶如那烈火般燃燒一樣。后來也就慢慢地就開始融入到這個大集體中,經(jīng)過自己的努力學習和溝通,學會了一些技能,也掌握了這方面的一些知識,也從各個方面都得到了一些提升,由于工作的認真和努力得到了領導和大家的認可,我從事了2#技術崗位,當時我內(nèi)心有說不出的喜悅和激動,雖然進步了一點點,但是內(nèi)心深刻地認識到想要成功還要付出更大的努力。尤其是領導對我轉正時談的一席話,讓我有著更加奮發(fā)向上的動力。

從事這行業(yè),第一,嚴謹細致,這是讓我最有感受的,因為很多事,都是在細節(jié)上容易出錯,稍有不慎,都會讓你有被罰款的可能。第二,從容不迫,很多問題都是在沒有準備之下發(fā)生的,遇到問題要不慌不亂,更不要出差錯。第三,積極心態(tài),這是最關鍵的,無論干什么,只有積極的心態(tài)在工作中才能發(fā)揮自己更大的潛能,才能創(chuàng)造出更好的效益,而沒有積極心態(tài)就不會有進步,更不要說成就大事。最后了,還得說,要有創(chuàng)新,不能按常規(guī)思路工作,沒有創(chuàng)新,所學的技術知識存在局限性。

工作這兩年,工作上的不如意內(nèi)外因素皆有,通常是外在因素通過內(nèi)在因素起作用,這里就不說了,而工作并非我感興趣的工作,加上自己的專業(yè),都丟的差不多了,想想也可惜。歸根結底還是內(nèi)在因素占主導原因,對這份工作不重視,沒興趣,沒信心干好。更沒有端正好自己的心態(tài),心態(tài)不穩(wěn)定,有積極也有消極,消極心態(tài)會消磨人的信念和堅持。而有時候總是積極的去工作,積極承擔工作,把工作做的盡善盡美,但每天重復著同件事,感覺自己就是這樣,沒進步?jīng)]激情。

這份工作也做了快兩年了,工作上遇到不順心的事,總是有打退堂鼓的念頭,辛酸,苦辣,現(xiàn)在回想起來也到都過去了??傊?,在這里有成績也有不足,有收獲也有教訓,但更多的是感悟。走出去,跨出去,打開心窗,邁開步伐,奔赴新的崗位,步入新的環(huán)境!一切還得從心開始,重頭做起!

個人工作總結(篇9)

一、認真履行崗位職責,加大信息化建設力度,努力打造信息化專業(yè)隊伍,全面提升專業(yè)化服務水平。

(一)制定有關信息化建設標準。

今年我們組織人員制定和完善了xx井信息化建設標準。組織實施了各信息系統(tǒng)的建設,都統(tǒng)一架構于應用系統(tǒng)集成的平臺上,各系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)可以實現(xiàn)共享,最終將實現(xiàn)數(shù)據(jù)的準確、可靠、穩(wěn)定和安全。

(二)提出建設統(tǒng)一信息化基礎平臺,提高信息資產(chǎn)利用率。

提出了xx井信息化統(tǒng)一平臺的建設思路。統(tǒng)一網(wǎng)絡平臺技術,中心機房實現(xiàn)虛擬化、集約化、多業(yè)務承載為主旨,以實現(xiàn)靈活、低成本、高服務級別的管理?,F(xiàn)已經(jīng)形成硬件服務器、存儲系統(tǒng)的統(tǒng)一部署,集中管理。

(三)注重信息化培訓,加強人才隊伍建設。

調(diào)度室通訊班實現(xiàn)人員調(diào)整,提高礦井專業(yè)化服務、現(xiàn)在調(diào)度室通訊班所有員工的工作責任心已有了提升,工作效率也有了一定的提高。通過今后努力,調(diào)度室通訊班職能將更加深化、細化、強化,最終將達到全面提升信息化服務能力,實現(xiàn)“數(shù)字xx”的目的。

(四)突出工作重點,把握工作重心,圓滿完成礦井通信信息專業(yè)化服務工作。

1、根據(jù)各礦井生產(chǎn)接續(xù)工作安排,6月份配合廠家,對井下廣播系統(tǒng)進行了補充完善,實現(xiàn)了井下廣播重要地點覆蓋,可與井上管理中心(調(diào)度室)之間可以進行雙向對講,輔助調(diào)度指揮人員了解現(xiàn)場情況。發(fā)生緊急事項,調(diào)度室可通過井下廣播系統(tǒng)對相關區(qū)域進行廣播喊話,提醒員工向安全地點撤離。

2、20xx年,帶領通訊班人員按要求及時完成了各礦井上下通信設備的裝拆移任務,井下打鉆視頻的及時搬遷,為礦井的安全生產(chǎn)提供了堅實的通信信息保障。

3、20xx年,調(diào)度室通訊班及時處理各類電話故障,寬帶故障,搶修光纜線路故障通訊線路故障,處理計算機網(wǎng)絡突發(fā)故障等,為xx井信息網(wǎng)絡暢通,安全生產(chǎn)服務做出應有貢獻。

4、2—3月份,負責風井監(jiān)控項目建設,從礦區(qū)到風井敷設光纜,在風井安裝視頻攝像頭5套,電話兩部。并將攝像頭信號傳輸至調(diào)度室。

5、3—4月份,負責安裝調(diào)度室大屏項目,對調(diào)度大屏幕整體更換升級,采用三星55寸超窄縫液晶拼接屏,對來源不一的模擬或數(shù)字視頻信號,實現(xiàn)統(tǒng)一管理,使用方便、功能強大。對井下視頻和接入的各種信號,進行了統(tǒng)一安排處理,對實現(xiàn)調(diào)度信息化作出應有貢獻

6、6—8月份,監(jiān)測監(jiān)控和人員定位進行了升級改造,從網(wǎng)絡技術及軟件服務上提供協(xié)助,9月份對水文監(jiān)測系統(tǒng)線路進行了維修改造,實現(xiàn)了光纖穩(wěn)定傳輸。

二、存在的突出問題和改正措施。

一年以來,我雖說盡職盡責做了一些工作,取得了一些成績,但在取得成績的同時,也看到了自己的不足。主要存在以下問題:一是自己的'理論和業(yè)務知識學習不夠系統(tǒng)全面,調(diào)度室通訊班全體員工的服務水平及業(yè)務技能還有待提高;二是職能還不夠明確,其他干擾事情過多,深入基層調(diào)查研究的次數(shù)少;三是在信息化建設中許多應用系統(tǒng)接口不統(tǒng)一、數(shù)據(jù)相對獨立,從而造成重復投資和數(shù)據(jù)利用率低等問題。

對于以上問題,我有信心和決心在以后的工作中,認真加以克服,不斷改進自己的思想作風、工作作風和領導作風,努力提高理論水平及政治素質,提高駕馭全局工作的能力,真正當好我井信息化建設的鋪路者。

個人工作總結(篇10)

20xx年對于金域藍灣來說是成長的一年,對于我個人也是意義重大的一年。在這三百多個日子里,我們經(jīng)歷了夜以繼日緊張籌備、緊鑼密鼓的團結作戰(zhàn)、熱鬧非凡的喧囂;在這三百多個日子里,我們也同心同德,攜手奮進。在傳說末日之年后的20xx,我們經(jīng)歷了以下大事件:

一、 尋獲有力支持,確定合作單位

為了能夠強強聯(lián)合,建立從內(nèi)至外具備頑強實力的攻堅團隊,第一季度中我們依照公司程序,有序地組織進行了形象推廣設計服務招標以及營銷顧問服務招標兩項重要工作,確定了優(yōu)秀的合作單位:北京***文化傳播有限責任公司以及北京****房地產(chǎn)經(jīng)紀有限責任公司。并且提出了出色的項目整體VI系統(tǒng)設計以及整盤營銷計劃。

二、 開工好彩頭,金域藍灣揚帆起航

五月十八日,我們在那片平坦的土地上吶喊宣戰(zhàn),金域藍灣如璀璨艷陽冉冉升起,從無到有,我們都一一留下見證,還有那迎風吟唱的贊歌。

三、 設立臨時接待中心,迎接八方賓客

雖然工程建設的緊鑼密鼓,臨時接待中心的籌備設立也就被提上了議程并且立刻實施。

經(jīng)由各部門的領導及同事的配合,我們的臨時接待中心在嚴峻的條件下如火如荼的加緊建設,并如期投入使用,這中間的曲折雖然很多,但我們?nèi)耘f克服了地塊條件限制、施工難度限制、城管市政限制

等一系列困難,于6月21日正式對外開放蓄客??粗R時接待中心里每一處精心的布置,皆來自全體銷售部的努力,我們心情非常的感動。值得欣喜的是,在前期未對外宣傳開放的一段時間內(nèi),我們臨時接待中心自然來訪客戶絡繹不絕,項目的口碑宣傳從此拉開序幕。

四、 挑選推廣合作渠道,籌備銷售物料

依據(jù)《金域藍灣項目20xx年營銷方案》,在五、六月份,策劃工作的重點除了臨時售樓部的設立之外,還有制定《營銷推廣計劃》、聯(lián)系確定推廣合作渠道、籌備銷售物料等工作,為此,我們與廣告設計公司和營銷策劃公司加班加點,利用一切資源,制定了周密詳盡的工作計劃,并將浮于紙上的計劃任務逐一落地實現(xiàn),我們先后確定了報媒、網(wǎng)媒、戶外led、短信等多種宣傳渠道,涵蓋了平面、立體、短頻快等多種類型的推廣方式,并制定了詳細全面的推廣排期,我們每一次創(chuàng)意設計都受到業(yè)界同仁及客戶的關注。

五、 正式售樓部建成,歡樂降臨金域藍灣

9月,伴隨著嘻哈包袱鋪帶來的歡聲笑語,金域藍灣與廣大客戶們迎來了第一次正式的華麗的親密接觸,我們一起細細體味了金域藍灣的實力以及品質。宮廷般的殿堂、考究的家具擺設全方位的展示了金域藍灣這一品牌為**當?shù)貛淼母淖兣c價值,香榭麗舍法式公園里的夢幻家園,是比夢幻更美好的現(xiàn)實。

六、 盛大開盤,震撼全城

9月28日,這個日子應該出現(xiàn)在金域藍灣的里程碑上,這一天,我們?yōu)?*城房地產(chǎn)市場創(chuàng)造了一個奇跡。超過一千六百人聚集在我們的接待中心,共同見證金域藍灣的熱賣,這一刻,金域藍灣真正意義上的一炮而紅。

七、 和平女神降臨,書寫新的傳說

她是女神繆斯,她是太陽神阿波羅,他們駕著四匹耀目駿馬奔騰而來,帶來對金域藍灣的祝福與護佑。10月,我們?yōu)槟墙鸸忪陟诘袼芙夷粫r的場面,相信在場的每一個人都記憶猶新,和平女神是金域藍灣送給業(yè)主的禮物。

八、 中國好聲音,在金域藍灣響起

如果說,20xx年最值得關注的項目是金域藍灣,那么20xx年最值得關注度綜藝節(jié)目就是中國好聲音了。而富有營銷創(chuàng)意的我們在這最為紅火的時刻將兩者巧妙的聯(lián)系在了一起,為全城的朋友帶來了一場最為震撼的視聽盛宴,“金域藍灣”,至今仍是個傳說,在這一營銷創(chuàng)意上,我們將中海、萬達通通PK下去,無可比擬,不容顛覆。

九、 編制招標及合同文件

今年一年,我與項目共同成長一個重要實例就是營銷相關的招標文件和合同的編制簽訂工作?;仡^想想,自己也被震驚了,這一年,我竟然發(fā)起主辦了相關合同達56份之多,這個數(shù)字如果不是年終總結來回溯細數(shù),還真是沒有什么概念。

這一年,我們與金域藍灣共同成長,經(jīng)歷了很多,在這里我就不一一贅述了。20xx年,我們沒有被傳說中的末日帶走,相信20xx年,我們將譜寫新的紀元。在20xx年我對自己的工作作如下安排:

一、 盡快確定《金域藍灣項目20xx年營銷方案》及《營銷推廣計劃》,為20xx年的營銷工作找尋一條指引主線。

二、 第一季度完成全年主要營銷相關事宜的招投標及合同的簽訂。這也是我在今年的工作中遇到的一個重大問題,分散節(jié)點籌備較為靈活但耽誤時間和人力,我在多方咨詢和研究后決定在20xx年改變工作步驟和習慣,更合理的安排節(jié)點事宜。

三、 迎春開門紅,我預計在三月份舉辦一次大型的活動,既是回饋老業(yè)主老朋友們的厚愛與支持,更重要的是結識一批新的資源,以沖刷20xx年開年業(yè)績。

四、 將按照20xx年新制定的平衡計分卡的要求,努力完成任務,為銷售部充當先鋒與后盾。

希望20xx年我們的金域藍灣能大放異彩,再創(chuàng)輝煌。

幼兒園工作總結(范本十四篇)


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幼兒園工作總結 篇1

時間飛逝,轉眼一學期已經(jīng)過去了。在這一年中,我堅持以團結協(xié)作、共同努力的良好風氣,做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

一、班級情況

我班幼兒都是剛入園的新生,在幼兒入園前我進行了電訪,在家訪中,我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我就對他們的'情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友等活動,引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家長園地中,指導家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

二、教育教學工作

1、本學期,我根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學計劃。

幼兒園是幼兒生長學習的場所,幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,針對幼兒自我服務意識不強的特點,開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學活動中,我和吳老師緊密結合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習慣。

本學期,我開展了多個主題活動,有“高高興興上幼兒園”、“好吃的水果”、“落葉飄飄”、“冬天來了”等,如“好吃的水果”主題活動,寶寶們認識了各種不同的水果,知道了他們的名稱,顏色,形狀、味道等等;還在親手操作水果色拉中體驗了成功的快樂,認識了水果的多種吃法……可以說,主題活動的開展帶給孩子的是快樂,在這快樂之中孩子們也在不斷成長!針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點,我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中,以自身的行為來吸引幼兒的注意,來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。我們班的小朋友,從一開始的不愿學到主動要求學,說明活動的組織形式是較為成功的

小班教學內(nèi)容以游戲為主。為了保證每節(jié)課的質量,首先,我給幼兒創(chuàng)設一個良好的環(huán)境,輕松的氛圍,讓幼兒有一個愉快的心情參與。其次,我認真?zhèn)湔n,設計好每個活動,通過各種教育手段激發(fā)幼兒學習的興趣。在教學過程中,我努力成為孩子學習活動中的合作者、支持者、引導者。我們把“課”當成“游戲”上,把“游戲”當成“課”來做,從而來調(diào)動孩子學習的主動性,吸引他們學習的注意力。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,選擇了一些一些廢舊物品來布置。我每月不斷添設和更改各區(qū)角活動內(nèi)容,并將一些教學內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中。如音樂角可表演學過的歌曲、故事;科學區(qū)增設有關主題的材料,使區(qū)域活動內(nèi)容不斷豐富和改進,并使之成為課堂教學的延伸。所開設的區(qū)域包括:建構區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健

我們嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,每周一次毛巾漂白消毒;每月進行玩具消毒,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。

2、常規(guī)教育

我十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。

四、家長工作

在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。通過電訪方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關心的問題及時解答。本學期我們還舉辦了家長會,進行了“幼兒教學成果展示”,讓家長了解幼兒在本學期所學的知識。

在這個學期中,我盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學期中我會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

幼兒園小班班主任個人工作總結四

我班共有幼兒31人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過這期的幼兒園學習生活,每個孩子都比上期有了更大的進步,本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,我們回首所做過的工作,總結經(jīng)驗,愉快而緊張的一學期生活即將結束了,回想這一年來我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜

在教育教學工作中,我們分析本班孩子情況:本班幼兒有4名是新生,為了更好的完成本期工作任務,在完成本期學習工作之外,我們還在平日的活動過后通過多種游戲的方式對上期的學習工作進行了一定的復習,讓新生幼兒學得更多,我們將游戲與學習相結合,讓幼兒在玩中學,在學中玩;每周堅持一次體育活動,發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過去了,他們在各方面又有了很大的進步,同時,贏得了家長的信任。

1、在數(shù)學活動中:本期我班成功完成了教育教學工作;通過多種游戲學習方式認識了數(shù)字1――10;

2、在音樂活動中:我們不僅讓幼兒學唱歌,還通過一些音樂游戲、音樂表演來增加幼兒學習的興趣,使幼兒更愿主動地去學唱歌,讓幼兒喜歡唱,愿意唱。

3、在衛(wèi)生保健方面,我班注重保教并重,細心關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;吃點心前還專讓幼兒洗手,對于在園午餐的幼兒我們也隨時關注其健康,時時教育幼兒飯前便后勤洗手;

4、在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,通過《家園欄》,及時向家長匯報了幼兒的學習情況和一些保育常識及一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,及時與家長取得聯(lián)系、交換意見,取得一致的教育方法。通過本期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。

本期,我班還開辦了舞蹈、美術特長班,這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到一定的指導,充分挖掘幼兒的藝術才能,培養(yǎng)其藝術細胞,使他們能從小得到藝術渲染;得到了家長的極力支持。

在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認真完成班級工作,為幼兒園大集體增加光

幼兒園工作總結 篇2

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幼兒園中班護士個人工作總結(一):

一個學期一眨眼就過去了,在幼兒園領導的帶領下,在同事們的指導下,在公司的關心和幫助下,我學到了很多,也讓我把自己的工作做好了。在這里,我也應該總結一下我過去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高我的工作水平。

1.這個學期,我能遵守幼兒園的規(guī)章制度,熱愛集體,堅守本職工作,不遲到,早退,隨時請假,善待孩子平等,與同事相處融洽。服從領導的安排,樂于接受各種任務,并努力完成。如果課堂上出現(xiàn)問題,可以與課堂上的老師討論解決。積極認真參與托兒等各項學習,每次學習認真做筆記,工作中遇到問題及早發(fā)現(xiàn)問題并解決,主動聽取保健老師的意見,經(jīng)常與保健溝通教師交流。

2.這是我第一次接觸育兒工作。我是這個學期一個大班的保育員。度過了一個漫長的暑假,很多孩子剛開始上學的時候還不太適應幼兒園的生活。有的孩子早上想哭鬧的時候,我會用友善的語氣和友善的微笑,像媽媽一樣吸引孩子,讓孩子很快適應幼兒園的生活,把他們當成自己的孩子,發(fā)自內(nèi)心地關心他們。

3、每天早上來園時,先開窗通風,做好室內(nèi)外衛(wèi)生,確保環(huán)境和物品干凈整潔。做好早上的準備。保持衛(wèi)生區(qū)地面清潔,無污垢無水,衛(wèi)生間地面清潔干燥,無水,水池和墻壁無污物,每天使用毛巾和水杯確保水杯干凈,廁所無異味,地板干燥清潔,清潔用具擺放整齊,無垃圾堆放,活動室物品擺放整齊,教具玩具干凈無塵-免費,兒童床上用品堆放整齊,嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各項數(shù)據(jù)記錄清晰記錄。

第四,在保健方面,我注重培養(yǎng)孩子的各種生活習慣,幫助孩子認清自己的杯子,培養(yǎng)孩子飯前飯后洗手、飯后擦嘴、漱口。好習慣。班上有些孩子有挑食的壞習慣。我會向他解釋挑食的壞處,同時也會適當?shù)毓膭钏?。漸漸地,這些孩子進步了,變得更愛吃,有的甚至要求老師加餐。 ,添加蔬菜,孩子們的變化讓我很開心。

通過一個學期的努力學習,從剛開始對工作不熟悉到得心應手,這一切都離不開領導和同事的幫助。當然,我在工作上也是馬馬虎虎,在以后的工作中,我會不斷總結經(jīng)驗,吸取教訓,努力做得更好。

幼兒園中班護士個人工作總結(二):

回想初入中班時,看著陌生面孔的照片,我每天都會點名看他們的名字,直到現(xiàn)在我能聽到他們的聲音,我能分辨出他們是誰,突然覺得時間過得真快,我已經(jīng)上了一個學期的頭等艙了, 我在這里??偨Y本學期:

I.教育和育兒:

這學期我們的第一班有37個孩子。我們營造溫馨和諧的環(huán)境,幫助新生盡快適應新的學習和生活環(huán)境。其次,要從每一個細節(jié)做起,建立一系列良好的套路,為保障今后各項教學活動的有序開展,在教育教學中,可以注意保護與教育相結合的原則。全面發(fā)展,尊重每一個孩子,發(fā)展他們的個性。根據(jù)本班孩子的實際情況,制定班級工作計劃,每周計劃,科學安排孩子一天的活動,保證孩子動靜結合,促進孩子身體的全面發(fā)展和介意。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,耐心細致地對個別孩子進行有目的、有針對性的指導。根據(jù)本班孩子的特點,寓教于樂,充分調(diào)動孩子們的積極性、主動性和趣味性。

我們中學生的獨立意識增強了,自助服務的欲望和需求也越來越強烈。從簡單的打扮自己到折疊自己的被子再到簡單的勞動。我們捕捉到了兒童的這種心理特征。本學期實行值班助理輪崗制,由助理孩子負責分餐、喝水排隊問題、飯后打掃桌子等小機會。不僅培養(yǎng)了孩子為他人服務的能力,而且督促孩子自律。它從淺入深地培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。從而促進整個班級作風和班級面貌的提高。

在保健方面,我們注重培養(yǎng)孩子的生活習慣,關注孩子在幼兒園的生活習慣,照顧好孩子的身體健康。我們的生活習慣培訓包括: 訓練孩子飯前便后 良好的衛(wèi)生習慣,如洗手、飯后擦嘴、督促孩子多喝水、照顧需要幫助的孩子排尿、排尿、及時換衣服為預防感冒出汗過多的孩子,對體弱多病的孩子給予特殊照顧。教師可以每天做好消毒清潔工作,加強孩子保健,管理午睡,預防孩子常見病,減少細菌滋生。

二、家長溝通:

孩子的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是父母和孩子。要教育好孩子,父母扮演著舉足輕重的角色。所以,這就需要我們在教育好孩子的同時,做好父母的工作。

通過交流,老師和家長可以了解孩子在家里和幼兒園的情況。因此,每天放學后,我們都會及時向家長匯報當日孩子的管教和學習情況,對表現(xiàn)好的家長及時反饋。如果做得不夠,請配合家長幫助孩子改正。如果發(fā)現(xiàn)缺席的孩子,我們會及時打電話給家長,迎接孩子的身體健康,做好家中的同步工作。

3.自我工作

作為一名幼兒園老師,你不僅要管理好班級,熱愛孩子,還要不斷提高自己的技能。品質,不斷提高修養(yǎng),不斷吸取經(jīng)驗。這個學期,我盡了最大的努力做好我的工作,但還是有不足的地方。以后我會提高工作,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐

回想起初入第一班的我,看著陌生的面孔,拍了一張每天點名看他們的名字,直到現(xiàn)在我能聽到他們的聲音,我能分辨出他們是誰,突然覺得時間過得真快,我進入中班1已經(jīng)一個學期,我會做本學期小結:

1。教育和育兒:

這學期我們第一班有37個孩子。我們營造溫馨和諧的環(huán)境,幫助新生盡快適應新的學習和生活環(huán)境。其次,要從每一個細節(jié)做起,建立一系列良好的套路,為保障今后各項教學活動的有序開展,在教育教學中,可以注意保護與教育相結合的原則。全面發(fā)展,尊重每一個孩子,發(fā)展他們的個性。根據(jù)本班孩子的實際情況,制定班級工作計劃,每周計劃,科學安排孩子一天的活動,保證孩子動靜結合,促進孩子身體的全面發(fā)展和介意。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,耐心細致地對個別孩子進行有目的、有針對性的指導。根據(jù)本班孩子的特點,寓教于樂,充分調(diào)動孩子們的積極性、主動性和趣味性。

我們中學生的獨立意識增強了,對自助服務的渴望和需求也越來越強烈。從簡單的打扮自己到折疊自己的被子再到簡單的勞動。我們捕捉到了兒童的這種心理特征。本學期實行值班助理輪崗制,由助理孩子負責分餐、飲水排隊問題、飯后打掃桌子等小機會。不僅培養(yǎng)了孩子為他人服務的能力,還監(jiān)督了孩子的自律。它從淺入深地培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。從而促進整個班級作風和班級面貌的提高。

在保健方面,我們注重培養(yǎng)孩子的生活習慣,關注孩子在幼兒園的生活習慣,照顧好孩子的身體健康。我們的生活習慣培訓包括: 訓練孩子飯前便后 良好的衛(wèi)生習慣,如洗手、飯后擦嘴、督促孩子多喝水、照顧需要幫助的孩子排尿、排尿、及時換衣服為預防感冒出汗過多的孩子,對體弱多病的孩子給予特殊照顧。教師可以每天做好消毒清潔工作,加強孩子保健,管理午睡,預防孩子常見病,減少細菌滋生。

二、家長溝通:

孩子的進步離不開父母的支持。我們服務的對象是父母和孩子。要教育好孩子,父母扮演著舉足輕重的角色。所以,這就需要我們在教育好孩子的同時,做好父母的工作。

通過交流,老師和家長可以了解孩子在家里和幼兒園的情況。因此,每天放學后,我們都會及時向家長匯報當日孩子的管教和學習情況,對表現(xiàn)好的家長及時反饋。如果做得不夠,請配合家長幫助孩子改正。如果發(fā)現(xiàn)缺席的孩子,我們會及時打電話給家長,迎接孩子的身體健康,做好家中的同步工作。

3.自我工作

作為一名幼兒園老師,你不僅要管理好班級,熱愛孩子,還要不斷提高自己的技能。品質,不斷提高修養(yǎng),不斷吸取經(jīng)驗。這個學期,我盡力做好我的工作,但還是有一些不足。我會在以后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。

幼兒園中班保育員個人工作總結(三):

一眨眼學期就結束了。隨著進步,體質得到了增強,大部分孩子在老師的教育下都能按照班級的作息規(guī)律作息,衛(wèi)生習慣也比較好。但是,仍有少數(shù)幼兒在洗手時玩水。下學期我們會更加努力,努力讓每個孩子養(yǎng)成良好的個人習慣。這是我這個學期的工作的一個簡短的總結

1。育兒

每天在我課堂上的第一件事就是聽從老師的指示。日常工作規(guī)則,開窗通風,各種環(huán)衛(wèi)工作。平時,為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,在洗手的時候,可以及時站在旁邊,注意安全,給孩子正確的洗手方式;午餐時,讓他們不要說話,安靜愉快地吃自己的飯菜,以免挑食或偏食,鼓勵和誘導孩子挑食,逐步培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣;午睡時,我嚴格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)孩子正確的睡姿,安靜入睡。在我輪班的時候,我可以讓每個孩子都睡著,在他們睡著后,我可以及時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂是對我工作的鼓勵,父母的滿意是對我工作的肯定。

2。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對于班級的衛(wèi)生工作,我嚴格執(zhí)行幼兒園的制度。半路來到幼兒園,就決定工作了,從那以后,我一直專注于兒童餐具、毛巾、地板、門窗、玩具等物品的消毒。我平時注意觀察孩子的情況。早上爸媽帶進來的時候,看到孩子情緒不高的時候,我總會向家長詢問情況,尤其是正在吃藥的孩子,我會仔細了解的。當我從午睡中醒來時,我會知道孩子自己洗臉然后穿衣服。當我在戶外或室內(nèi)時,我會特別注意幼兒的安全和加裝或脫下衣服的護理。

三、在課堂作業(yè)中,我主動配合老師組織孩子上課,能糾正孩子坐姿,不打擾老師正常上課,并能提醒孩子們在他們發(fā)現(xiàn)孩子分心的時候及時發(fā)現(xiàn)。

四、安全是大問題

活動過程中可以注意兒童的安全,注意及時為他們增減衣物。能做好幼兒活動的照顧。根據(jù)天氣變化為兒童增減衣物,提醒兒童活動前飲水,加強兒童安全意識教育。活動中,教師首先要講解規(guī)則,并教給孩子一些自我保護的技巧。

V.家庭互動

我覺得我和家長的溝通做得很好。家長接孩子的時候,我可以主動和家長溝通。溝通、了解孩子的生活習慣、興趣愛好,以及家長對我們工作的合理建議,我都能虛心接受。

對于工作,我一直都盡力做到最好,但還是有很多不足。工作中,有時會有些不耐煩,以后會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作,我相信只有熱愛自己所從事的職業(yè),才會追求,不斷進取,才能獲得家長和孩子的信任。

幼兒園中班護士個人工作總結(共3篇)如果還是達不到要求,請搜索更多其他幼兒園中班個人工作范文網(wǎng)的護士總結文章。

幼兒園中班托兒所工作總結

幼兒園個人工作總結小班托兒所

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幼兒園大班幼兒工作人員個人工作總結

幼兒園及幼兒園中班幼兒工作人員個人工作總結

幼兒園工作總結 篇3

看到工作安排上寫的熟悉的工作交流,不禁感嘆白馬已過,時光荏苒;忙于做各項工作,態(tài)度認真,認真,在完成財務工作的同時,能很好地完成領導交辦的其他臨時任務。

一是我能熱愛幼兒園的工作

我關心國家大事,積極參加幼兒園組織的各種政治學習和公益活動該幼兒園。協(xié)助老師在幼兒園開展各種大型活動。平時能遵守幼兒園的規(guī)章制度,同事間能團結友愛,互相關心,互相幫助。積極參加各類業(yè)務培訓,努力提高業(yè)務水平。

二、做好會計工作

熟悉會計業(yè)務,熟練操作財務軟件,努力提高工作效率。在日常財務工作中,認真審核憑證,完成年初預算、年度未結賬、基本賬、財務專項賬、食堂、基建賬的月報。做好每月托兒費和伙食退費的核算和核對工作,及時公示每月財務和兒童伙食收支情況。由于本年度財務預算目標考核獎和外聘教職工支出預算指標均為預算外育兒費用,我將按月收支及時分配資金,確保工資和教職工的獎金做得很好。發(fā)布工作。

每學期末,仔細計算和核對孩子的監(jiān)護費用,確保每個孩子都有一份監(jiān)護用品清單。完成年度社會保障繳費基數(shù)調(diào)整和宣傳工作。完成所有報表、裝訂、歸檔工作,同時協(xié)助其他部門做好檔案裝訂工作。暑假期間,我參加了區(qū)財政局的業(yè)務培訓和區(qū)教育局對學校的內(nèi)審。區(qū)財政局、區(qū)教育局、物價局圓滿完成幼兒園財務工作各項自查工作。

3、在日常工作中,還要完成幼兒園各類證件的年檢,上報各類材料,調(diào)查工作。

做好全園教職工人事工作,及時辦理外聘教職工人事代理,保障外聘教職工利益。由于我們園區(qū)工作人員的性質不同,每次去處理各種事情都要去三個不同的地方。每次外出辦事,我都會合理安排時間,提高工作效率。招生工作在每次注冊前后都充滿了電話和人。每次放下手頭的工作,耐心解答,接待,盡最大努力讓孩子們的家長滿意?,F(xiàn)在我已經(jīng)為近xx個孩子辦理了入學手續(xù)。

四、做好教育工會工作

工會作為獨立的經(jīng)濟核算單位,分賬、分預算、分決算。根據(jù)年初預算安排,有限的工會經(jīng)費將盡可能用于保障工會會員權益。順利通過xx年度財務自查和工會互檢。

除了上述工作,我的兼職工作是保健,需要時協(xié)助保健老師完成保健工作。工作是微不足道的,但工作的完成必須有條不紊、有計劃地完成,所有的事情都要盡可能地完成,無論是工作還是分配的其他任務,都必須認真對待,并繼續(xù)保持這種良好狀態(tài)工作條件。

幼兒園工作總結 篇4

我曾經(jīng)在一本書里看到,老師有四種類型:聰明有愛心,有愛心勤奮,勤奮有責任心,有責任心有應對。

自從工作以來,我一直在努力,積極思考如何做好幼兒園老師,希望成為一名有智慧和愛心的優(yōu)秀幼兒園老師,并一直朝著這個方向努力目標。

我這學期的主要工作如下:

我。思想方面

能夠積極參加園內(nèi)組織的政治學習,認真做筆記,數(shù)量充足,內(nèi)容豐富。

積極參加園內(nèi)組織的各項活動。

愛集體,團結同事,尊重老教師,愛孩子。

嚴格遵守園區(qū)各項規(guī)章制度,不遲到早退。

積極參與園區(qū)的各項活動。

二、工作方面

在日常工作中,能認真完成各項工作計劃,記錄,認真對待日?;顒?。準備好的組織有豐富的有趣的教育活動。

注意多鼓勵膽小、容易分心的孩子;更多地照顧體弱的孩子;給有能力的孩子更多的挑戰(zhàn)。

上個學期,班上的孩子們沒有舉手,漫不經(jīng)心地說話。

本學期,我們重點教育幼兒在課堂上答題時先舉手,對進步的孩子及時表揚。

通過教育課,班里的孩子可以先舉手回答問題,聲音很大。

通過一個學期的教學活動,孩子們養(yǎng)成了良好的作息習慣和與同齡人分享合作的習慣,動手能力、想象力和創(chuàng)造力也得到了很大的提升。

同時,我也在不斷的學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,努力以他人的長處彌補自己的不足。

為此,通過各種方式和手段,我的自身素質有了很大的提高,為我的教育工作打下了良好的基礎。

三、父母的工作

我知道,孩子的進步離不開父母的支持。

我們的服務對象是家長和孩子。為了教育好孩子,父母扮演著舉足輕重的角色。

因此,這就需要我們在教育好孩子的同時,做好父母的工作。

我們班的大部分家長都和我聯(lián)系了快一年了。我總是或多或少地了解每一位父母,父母對我的工作更加支持。

我班很多家長都非常重視教育,知道從哪里開始與老師合作。

為了讓家長對本學期幼兒園、班級、老師的工作目的和方法有一個全面深刻的了解;利用早晚會、離園時與家長交談、個別孩子電話等)向家長介紹孩子在幼兒園的生活和學習情況,讓家長更放心地把孩子放在我們幼兒園學習在我們班。生活。

當然,我們的工作還存在不足,所以我想我會在以后的工作中不斷的實踐和總結,努力把這項工作做得更好。

四。德育工作

很多人說你很努力,你一定要有耐心,否則孩子們會整天吵鬧。

其實作為幼兒園老師,耐心是不夠的,我們還是要小心,更重要的是要有一份愛,平等對待每一個孩子,這份愛蔓延到每一個角落同樣的愛,只有這樣,才能贏得孩子的心,也能贏得父母和朋友的心。

愛孩子不應該說在嘴上,而應該說在心里。要愛孩子,你必須了解他們的興趣、愛好和家庭狀況。

于是我和家長成為了朋友,利用上午接待和下午出發(fā)的時間與家長交談,了解孩子們在家里的表現(xiàn)、他們當時的身體狀況和情緒,讓我可以更好地度過這一天。在生活中觀察孩子,有針對性地進行個性化教育。

V.保健

注重培養(yǎng)孩子的生活習慣,在幼兒園關注孩子的生活習慣,照顧好孩子的身體健康,我們的生活習慣訓練包括:培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣如洗漱飯前便后手,飯后擦嘴,督促孩子多喝水,照顧小便小便需要幫助的孩子,出汗多的孩子及時換衣服,預防感冒,給予特殊的照顧體弱和生病的孩子。

教師可以每天做好消毒清潔工作,加強孩子保健,管理午睡,做好孩子常見病的預防,減少細菌滋生。

六。自我完善

在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但是還有很長的路要走,所以,我們有必要發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的繼續(xù)前的目標:

1.班上的孩子不夠大方,做事沒有勇氣,在陌生人面前更加謹慎。學期中,孩子應該有更多的表演機會,家長要密切配合,增強孩子的自信心。

2. 缺乏開放性導致孩子的想象力和創(chuàng)造力無法發(fā)揮得更好。

下學期,在家長和幼兒園的配合下,我們會帶孩子多出去看看,多了解一些新鮮事物,增加孩子的知識。

懷著前行的目標,加之大家的努力,在以后的工作中,我會更加熱情地做陽光下最光榮的事業(yè),為孩子們創(chuàng)造更好的事業(yè)。 為舒適溫馨的氛圍,讓每一個孩子健康快樂成長! 相信我們這些熱愛孩子的人,可以讓孩子變得更強壯、更健康,明天我們會創(chuàng)造更燦爛的太陽!

幼兒園工作總結 篇5

時間總是過得飛快。不知不覺,我來到學前教育中心已經(jīng)一年了。回首往事,我半是苦澀,半是苦澀。我記得九月份我被分配到辦公室的時候。從那一刻起,我總是在問自己,我上半年的表現(xiàn)是不是不夠好,是不是不夠積極等等,一連串的事情總會浮現(xiàn)在我的腦海里。剛到辦公室的時候,不知道自己的工作范圍是什么,也不知道自己應該做什么。就這樣,我?guī)е鞣N迷茫和焦慮開始了新的學期。

這個學期我在教育教學方面的機會不多,因為沒有固定的班級,所以上課的機會也比較少。學年開始的時候,我在五年級的一個月里接觸的比較少。主要配合班主任的工作和辦公室的小事。后來因為二班的趙老師出去學習,我才有機會進班。當然,在學習中,我會發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,但優(yōu)缺點各有千秋。雖然有缺點,但我可以和優(yōu)秀的學長們近距離接觸。在學校組織的公開課活動中,我有點緊張,成績也不是很好,但很高興有這么多老師來評價我的課,讓我認識到自己的不足。從一個角度入手,幫我分析一下,讓我對這門課程有更深入的了解,設計環(huán)節(jié)也更豐富。幼教老師上學期的個人工作總結。

因為我在小班呆了很長時間,所以我來說說我們二班的日常工作。新班級進入幼兒園后,孩子們的生活環(huán)境、活動和人際交往都非常豐富。差別很大,所以特別要注意孩子各種作息和習慣的養(yǎng)成。比如喝水,因為地方小,孩子一開始不知道怎么按順序喝。那不可避免地相互碰撞,將水灑在地上,產(chǎn)生了很多矛盾。于是我們想了個辦法商量,最后讓孩子們分組排隊,制定了每次喝水喝半杯水,記住自己的杯號的規(guī)則。一開始,老師在旁邊指導。一個星期過去了,還有幾個孩子總是忘記,但提醒他之后,他是有秩序的。一段時間后,孩子們就會有意識地遵循這個規(guī)律。就是這樣,每制定一個套路,孩子就從理解到接受,逐漸每個孩子都成為套路的捍衛(wèi)者。幼教老師上學期的個人工作總結。

最重要的是培養(yǎng)孩子的自理能力。隨著天氣逐漸轉涼,孩子們穿的衣服越來越多,無形中增加了我們老師的工作量。每個人都是家里的寵兒,穿衣等這些自理能力都是大人安排的。所以我們鼓勵孩子們自己穿帶子、鞋子,小便的時候盡量把松緊帶拉起來,把褲子拉起來,拉起來后讓老師檢查。慢慢地,孩子們學會了自己拉褲子。知道脫褲子。孩子們午睡的時候,我們也會把孩子們的褲子翻過來放在他們的床邊,并引導孩子們起床時穿上正面的漂亮圖案,并鼓勵他們穿自己的褲子。對于小孩子,讓他慢慢起身,等老師一一過來,配合兒歌等活潑有趣的形式,幫助他們一起穿,讓孩子自己嘗試做.現(xiàn)在孩子們起床了,一聽到起床的信號,班上的孩子們就會趕緊穿好衣服鞋子,然后自己去上廁所。除了幾個慢老師的幫助外,其余的都是自己做的?,F(xiàn)在有些事情只需要老師提醒。

通過近兩個月的努力,孩子們確實取得了不小的成績。讓孩子們健康活潑地成長是我們老師的心愿。在今后的教育工作中,我們將隨時關注孩子的每一個點點滴滴,讓每一個孩子都能快樂成長。有喜有悲。班上有一些孩子不擅長吃飯穿衣和服從命令。我們需要想辦法改變它們。 “每個孩子的進步”,這是我們不懈努力的原動力。

這個學期我們有很多活動。開學之初,為提高晨練和體操質量,加強體操規(guī)范管理,我園開展了教師體操比賽,以此來提高教師的基本素質。為讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學習和生活狀況,幫助家長不斷獲取新的教育理念,增進幼兒園、教師和家長之間的溝通,更好地達到居家教育的目的。本學期我們幼兒園還舉辦了為期半天的家長活動,要求家長進入幼兒園,參與各項活動。

活動不僅拉近了老師、家長和孩子之間的距離,也讓家長了解了孩子在幼兒園的表現(xiàn)。拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,搭建了家庭互教交流的平臺。

一個學期過去了,這學期我還沒有進班,教育教學能力已經(jīng)有很大差距了,所以下個學期,我更渴望進班學習, 和我愛的孩子們在一起,雖然,在辦公室里,我學到了很多新的技能,但我不想浪費我的專業(yè)能力,非常感謝姐妹們今年幫助我,在每一次遇到挫折時,耐心地開導和鼓勵。也許,我現(xiàn)在還不是一名優(yōu)秀的幼兒園老師,但我相信只要努力學習,一定能成為一名合格的幼兒園老師!

幼兒園工作總結 篇6

我們班是一個活潑向上的團體。群里有53個精靈,每個人都有自己獨特的特點。聰明活潑,調(diào)皮好動的ss,他們的一舉一動都時刻吸引著老師的目光。孩子們一天天長大,進步。我們的三位老師感到無比的欣慰和自豪。有辛勞和汗水,才有收獲的喜悅。

本學期,我和馮老師在新《綱要》的指導下,積極配合,科學教學,圍繞園藝工作和實際,開展了一系列生動活潑的教育活動。班級情況,有利于幼兒的升學。綜合素質發(fā)展具體總結如下:

1.加強孩子的日常生活、作息和自我保護教育

孩子在幼兒園的生活是快樂的、舒適的,讓家長滿意。我們的工作可以順利進行。為了讓孩子擁有一個合格的健康體質。我們的老師們相互配合,合理安排孩子戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動。并努力創(chuàng)造條件開展多種戶外運動游戲,如:跳繩、架子等活動。為了讓孩子對天氣的變化有一個初步的感覺,學會主動加減衣服,分開毛巾,照顧好自己。

培養(yǎng)孩子良好的作息習慣,就是讓他們學會自律。教師作為榜樣的作用尤為重要。日常生活中,我們堅持講普通話,與孩子交談時積極使用文明語言,注意儀表整潔,舉止文明。教師的互助和禮貌對孩子產(chǎn)生了深遠而積極的影響。同時,組織了“我為集體爭榮譽”講座,開展了以小組為基礎的評價活動,讓孩子們意識到自己的言行直接影響著集體的榮譽,從而約束他們的行為。獎勵方式也有所改變,從傳遞小紅花變成了貼小朋友喜歡的圖片和小印章。孩子們被這些美麗的圖案所吸引,更加感興趣。孩子們的行為習慣有了很大的改變,收到了很好的效果。孩子會逐漸走出幼兒園,走向社會。社會上那些看不見的危險因素,必然會對孩子造成傷害。為了減少和預防傷害,我們對孩子進行安全注意事項教育:如現(xiàn)場討論結合“孩子追、推、拉”現(xiàn)象,開展“我該怎么辦”、“我該怎么辦”等對話活動。滅火的好方法”,時刻提醒孩子意外的存在,為孩子的生活體驗注入自我保護,為以后的學習和生活打下良好的基礎。

二、大膽嘗試探索,引導孩子活潑主動地學習

教育是對孩子產(chǎn)生積極的影響,開展各種實踐性的教學工作。我們注重突出重點,以人為本,充分開發(fā)孩子的感官,在做中學習,在玩中學習,在玩樂體驗中發(fā)展。

在新大綱實踐主題探究課程的綜合學習實施中,我們積極嘗試將研究重點轉移到“如何培養(yǎng)孩子在科學活動中的探索能力”的研究上。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要,根據(jù)幼兒的興趣愛好,不斷產(chǎn)生新的教學內(nèi)容,如王老師開展的《小工具大有用處》、陳老師接待《妙云》、 “雙優(yōu)”區(qū)評價。 “燃燒的秘密”等活動為孩子們創(chuàng)造了廣闊的探索空間,充分尊重和鼓勵孩子,有效提高了孩子科學探索的興趣和能力。他們深受孩子們的喜愛。我們將不斷實踐,積累經(jīng)驗。

早期閱讀一般是指未上學的兒童通過改變顏色、圖像、文字或借助成人形象,生動的閱讀和口語,能夠理解閱讀材料的活動過程。由于這個班的孩子即將進入小學,早讀是非常有必要的。全班開展了“如何培養(yǎng)閱讀興趣,激發(fā)孩子閱讀興趣”的個人調(diào)研。從三個方面入手:營造良好的閱讀環(huán)境,變孩子的被動學習為主動學習,充分發(fā)揮師生互動,開展多方位的活動。經(jīng)過一個學期的試用,孩子們對早期閱讀的興趣比較濃厚,閱讀能力也不錯。大大改善。學期觀摩活動中,孩子們大膽的表達方式、豐富的詞匯量和完整的語言給老師們留下了深刻的印象。

在美術活動中,我們將訓練眼睛從簡單的構圖和著色轉化為孩子的獨立想象。在教學中,打破以往的步驟,示范教學方法,讓孩子獨立觀察。老師只是引導孩子大膽作文,經(jīng)常對孩子的作品給予肯定。在這樣的氛圍中,孩子們的繪畫技巧和色彩的運用有了長足的進步。在本次“6月1日”親子繪畫比賽中,我班11個孩子取得了不錯的成績。通過學習和嘗試“主題課程”,我對“如何讓幼兒在支持下學習和探索”有了更好的理解。 “如何讓孩子主動發(fā)現(xiàn)問題”引發(fā)了我的思考。兒童的學習是通過與環(huán)境的積極互動來構建的。教師應努力轉變角色,成為兒童學習活動的支持者和合作者。

三、搭建家庭合作教育的橋梁

幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的基礎階段,作為兒童教育過程中的一支特殊力量,家庭更加受到人們的重視。我國著名教育家陳鶴琴先生說:“幼兒園教育是一件很復雜的事情,不是一家人能做的,幼兒園也不是一個人能做的,只有雙方才能做。齊心協(xié)力,才能發(fā)揮全效。新《綱要》還明確指出:“家庭是孩子最重要的伙伴。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和積極參與,積極支持和幫助家長提高教育能力?!边@說明父母的工作非常重要。

我們利用“家長角”的有效位置,除了向家長介紹幼兒園教育的主要任務、要求和內(nèi)容,宣傳育兒知識外; 》,帖子里有個地方,上面貼了一個小貼子,這周有一些事情需要家長配合。比如親愛的爸爸媽媽,這個月的主題是“多吃知識”,我們班會增加一個“食品店”進行角色扮演,請大家?guī)臀覀兪占称反?、水果和干果。這變成了一個充滿善意的提示,貼近父母的心,許多父母會在百忙之中樂于滿足孩子的要求。

針對孩子的新情況和家長的疑惑,我們進行家訪,定期約談,爭取家長的積極配合。比如我班的杜瑾瑜,上個學期是個善良有禮貌的孩子,但是這段時間,他卻出現(xiàn)了很大的退步。他在課堂上注意力不集中,喜歡發(fā)瘋,對老師也很粗魯。我們和孩子的媽媽約好了。通過交談,我們互相交換了意見,同時一起討論了解決辦法,最終查明了孩子的病因。他被醫(yī)院診斷為過敏性聽力損失,即無法聽到高分貝的聲音。我們根據(jù)孩子的情況為孩子調(diào)整座椅,并給予特殊照顧。家長們對我們的工作深表感謝。

為了及時、準確地促進在家中的互動和交流,我們堅持使用《家園聯(lián)絡簿》,里面記錄了孩子們每天所學的內(nèi)容和他們在家里的表現(xiàn).我們針對有針對性的問題及時反饋,并在此基礎上加強個體化教育。這部作品受到了家長的重視和歡迎,言語拉近了我們之間的距離。家長們經(jīng)常在這本書中寫道:“多虧了這本書,我們才能看到孩子的進步,孩子真的長大了……

第四,關注個人發(fā)展和因材施教

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教師的工作原則是平等對待每一個孩子,不斷發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)孩子身上的“亮點”,促進孩子的發(fā)展在他們自己的水平。

< p> xxx從大二班調(diào)到我們班。剛來的時候,他很膽小,性格內(nèi)向,不想和孩子們交往。家長們對此非常著急。雖然老師用了很多方法來接近和幫助他,但都是有效的。不是很大。在一次珠心算活動中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子珠心算有一定的基礎,所以我們抓住孩子的特點,平時對孩子的珠心算給予肯定,增強了孩子的自信心。我們建議孩子們參加比賽,讓他們的能力得到鍛煉。通過我們的努力,孩子們變得活潑開朗了。家長在家聯(lián)系中深情地說:“豆豆的進步是兩位老師努力的結果,非常感謝?,F(xiàn)在……

但是還是有不足的地方。我家的一個孩子班主任在馮老師的疏忽下受了點傷,而且沒有及時通知幼兒園領導,造成了嚴重的后果,也讓我們兩位老師進行了深入的檢討。

作為轉眼一個學期過去了,回首往事,我們感慨萬千,在忙碌緊張的工作中,孩子們各方面的能力得到了提升,老師的水平也得到了錘煉。在我們班三位老師的愉快協(xié)助下,班里的各項工作得到了積極的開展。今后,我們將繼續(xù)努力改進工作中的不足,加強家長和孩子的日常工作,付出重視個體轉化教育,大膽實踐探索新的教育模式,以新的教育理念指導實踐,促進兒童健康和諧發(fā)展。 !

幼兒園老師工作總結

幼兒園工作總結 篇7

這學期我上的是中班,主要是配合班里兩位老師的教育工作,努力完成保護自己負責的教育任務。說說這六個月的工作:

在保健方面,重點培養(yǎng)孩子的生活習慣,幫助孩子認清自己的杯子和毛巾,學習男女分開的習慣。女性。

培養(yǎng)孩子飯前飯后洗手、飯后擦嘴的好習慣,督促孩子多喝水。

因為我們班有很多幼兒自理能力差,所以在他們排便的時候我們需要幫助他們。身體,換上干凈的衣服,洗濕褲子。

活動過程中,及時為出汗過多的孩子擦汗,防止感冒。

特別照顧體弱的兒童。

我每天都做好消毒清潔工作,加強孩子們的衛(wèi)生保健。

做好幼兒常見病的預防工作,經(jīng)常曬被子和枕頭,減少細菌滋生。

在手足口病肆虐的季節(jié),我聽從領導的安排,加強消毒工作,提高警惕,一有特殊情況就向保健老師楊老師匯報。

生活老師對孩子來說也是很重要的,因為他們的日常生活都由你來管理,所以要想成為孩子的知心朋友,獲得每個孩子的信任,就必須付出大量的汗水,用自己的熱情和愛去感染他們。

通過半個學期的共同生活和學習,我和孩子們建立了更深層次的關系。聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜美的笑容,我深感感激。

我為自己的職業(yè)感到驕傲和自豪

時間在幼兒的成長中流逝。對我來說,還有很多東西和知識要學。無論是教育還是育兒,都是我的學習目標。

你要堅持好的方面,不足的地方要向別人學習,吸取別人的精華,使自己成為德育、教育、育兒方面的合格教師。

幼兒園工作總結 篇8

時間過得飛快,不知不覺中,我們可愛的孩子們即將畢業(yè)進入小學?;仡檶W期的工作,本學期大班的教學工作是在我們同齡的六位老師的共同努力下畫出來的。一個完美的結局。在領導和同事的指導和幫助下,全體教師在工作中始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地。他們以《綱要》精神為指導,開展了多種形式的“弘揚民俗文化精神”。教研活動有效提升了我們的業(yè)務水平?,F(xiàn)將本學期的工作匯報如下:

1.團結協(xié)作,積極參與教育教學,體現(xiàn)每個班級的教育特色

1.發(fā)展教師學生結對活動

我們一年有3個班級,與年輕教師?;谇嗄杲處煹呐囵B(yǎng),對新教師快速成長的要求。我們開展了師徒結對活動。指導新教師設計教案和試教。并在所有幼兒園老師面前公開課。提高新教師在重復性活動中的教學專業(yè)水平。

2. 團結協(xié)作,爭創(chuàng)佳績

保持每個年齡段的團隊良好的工作氛圍,調(diào)動每一位老師的積極性,挖掘他們的長處,從而更加專心,更加專注于幼兒園工作,團結一致,做好各項工作。

3.齊心協(xié)力,相互促進

在園長的帶領下,大班全體教師團結一致,勤奮踏實,相互學習,相互促進,密切配合,帶頭對待每一項工作的態(tài)度,形成了積極、團結、良好的團隊工作氛圍,把各項工作都做好了。

二、開展教育教學工作

1.用環(huán)境說話

環(huán)境是重要的一環(huán)幼兒園教育。它的教育功能越來越受到大家的重視。本學期,我們繼續(xù)探討環(huán)境教育問題,努力營造與教學課程緊密結合的環(huán)境,強調(diào)幼兒的充分參與。主題墻的打造也體現(xiàn)了師生互動、主動學習的新教育理念。各班老師根據(jù)教學主題有計劃,有條不紊地布置主題墻。家長、孩子、老師的三維互動,大家的參與,主題墻不再是老師的杰作,更多的是孩子的想法、孩子的參與、合作與支持的父母。主題墻變成了一個互動交流、討論和知識分享的小世界。

2. 豐富地域素材

地域活動是幼兒最喜歡的活動。本學期,各班在原來的基礎上進行了調(diào)整,提供了更多的本地材料和廢舊材料。 ,并結合教學主題,開展活動?;顒咏Y束后,及時展示孩子們的作品,發(fā)揮孩子們的主觀能動性。孩子們被邀請利用區(qū)域活動,通過手工藝品和繪畫來布置教室。

三、加大教研力度,提高研究質量

1、深入學習《綱要》

本段設置在每周二中午舉行教研活動,一起學習專業(yè)知識和政治思想,一起聽課評課,討論主題活動內(nèi)容,交流困惑一起工作。

2.幼兒園教學研討

幼兒教育的發(fā)展日新月異。團內(nèi)教師積極參與小組討論和小組討論活動。堅持每周一的教研活動,充分安排各項活動的內(nèi)容,組員全員參與討論。每位教師都是教研活動的主人。在每一次教學和研究中,大家總是積極參與討論,有自己的見解。一年來,形成了團結互助、積極討論的濃厚學習氛圍。

在此期間,我們?nèi)w老師一起學習了解了研究內(nèi)容,然后結合本班孩子的實際情況,通過討論,確定從以下四個方面培養(yǎng)孩子:大班課堂禮儀的培養(yǎng),大班孩子責任感的培養(yǎng),大班孩子堅持不懈的培養(yǎng),大班孩子學習習慣的培養(yǎng)。大班。各班根據(jù)學科確定研究階段的內(nèi)容和方法,制定切實可行的研究計劃。同時,我們的工作也注重幼兒園與小學之間聯(lián)系的交流與學習,拓展幼兒園與小學之間的持續(xù)交流。為孩子上小學打下堅實的基礎。

3. 提升學歷

專業(yè)成長需要不斷學習專業(yè)知識。教師除了提高自身學歷外,還經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料,閱讀各種教育雜志和理論書籍,豐富知識,提高職業(yè)素養(yǎng)。

四、開展豐富多彩的活動,搭建家庭互動的科學育兒橋梁

育兒工作是育兒工作的重要組成部分。 “如何讓家庭教育和幼兒園形成合力,共同促進幼兒的發(fā)展”是我們大班老師最關心的問題。

我們始終以平等為根本,以溝通為橋梁,以參與為行動原則對待父母。平時,我們通過班級博客、家長會、家庭聯(lián)系欄、家庭通訊錄、親子活動等方式加強家庭溝通,關心孩子的進步。

通過與家長的溝通交流,家長們逐漸意識到,教育孩子不僅是老師的責任,更是家長的重要責任。因此,家長們越來越重視幼兒園的教學。

在成績面前,快樂是短暫的,壓力是更持久的。我們覺得只有把成績變成動力,才能提高教育教學水平。學無止境,我們將繼續(xù)向書本、向專家、向其他年份學習。更加科學地組織兒童節(jié)活動,更加扎實地開展教研活動,繼續(xù)發(fā)揚團結拼搏的精神,以不懈的努力迎接挑戰(zhàn)!

V.努力方向

1、繼續(xù)深入學習《教育指導綱要》,領會綱要精神,愛護每一個孩子,有效促進孩子能力的發(fā)展.

2.加強教師理論學習,以新觀念引導教育教學行為,努力提高總結經(jīng)驗和撰寫論文的能力。

3.各班將繼續(xù)做好孩子的安全教育,日常活動作息堅持不懈,讓孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,為進入小學做好準備學校。

幼兒園工作總結 篇9

幼兒園教師期末個人工作總結

作為一名幼兒園教師,我非常榮幸能夠為孩子們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。在這個學期里,我通過多年的工作經(jīng)驗,不斷提升自己的教育素養(yǎng)和教學技巧,為學生們提供了一個積極、溫馨且有趣的學習環(huán)境。在總結這個學期的工作時,我想重點談談以下幾個方面。

首先,我注重為幼兒營造了一個和諧、安全的學習空間。我始終堅持以幼兒的需求為出發(fā)點,根據(jù)他們的興趣和特點,設計了各種富有趣味性和啟發(fā)性的活動。通過游戲、歌曲、繪畫等多種形式的教學活動,我?guī)椭⒆觽兣囵B(yǎng)了社交能力、團隊合作精神和解決問題的能力。同時,我也注意到每個孩子的成長和進步,尊重他們的個體差異,鼓勵他們敢于表達自己的想法和感受。

其次,我注重培養(yǎng)幼兒的認知能力和實踐能力。在教學中,我注重培養(yǎng)幼兒的觀察能力、想象力和創(chuàng)造力。我通過各種材料和游戲,引導幼兒進行觀察、思考和實踐,培養(yǎng)他們的動手能力和問題解決能力。我鼓勵幼兒主動探索,培養(yǎng)他們的好奇心和學習意愿。此外,我鼓勵幼兒多進行自主學習,通過經(jīng)驗和實踐來學習新知識和技能。

第三,我重視與家長的溝通與合作。家長是孩子教育中的重要角色,他們的支持和配合對孩子的發(fā)展至關重要。我積極與家長進行交流,了解他們對孩子的期望和關注點,共同解決孩子在學習和生活中遇到的問題。我通過家長會、家長工作坊等形式,向家長們介紹幼兒園的教學理念和教育方法,并鼓勵他們積極參與到孩子的教育過程中。

最后,我注重自我反思和專業(yè)發(fā)展。作為一名教師,我深知學習無止境。我定期參加學習培訓和教育研討會,不斷更新教育理念和教學方法。我也積極參與幼兒園的教研活動,與同事們共同探討和分享經(jīng)驗,不斷提升自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。

總之,通過這個學期的工作,我感到非常滿意和充實。我通過多年工作經(jīng)驗的積累,注重為幼兒營造良好的學習氛圍、培養(yǎng)他們的認知和實踐能力,并與家長形成緊密合作的伙伴關系。同時,我也不斷反思自己的工作,并積極參與專業(yè)發(fā)展,提升自己的教學水平。我深信,通過不斷努力和探索,我能夠更好地為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

幼兒園工作總結 篇10

在擔任園長助理以來,我在工作中都是恪盡職守,現(xiàn)將這段時間的工作做一總結??偨Y如下:

一、端正思想,找準定位,協(xié)助園長工作

認真學習政治理論,不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè),嚴于律己,恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來分家,互通有無,在管理好自己分管的保教工作之余,我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,總是舍身處地,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力,共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充實,努力進取,提升自身內(nèi)涵

人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個學生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,為了扮演好多重角色,我對自己提出:知識要向更寬領域拓展,業(yè)務要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當閱讀到精彩之處,我就會對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實,更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式,并在一線理論聯(lián)系實踐,大膽嘗試,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務水平。在課改的今天,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成……每當茫然的時候,我就看書,查資料、詢問、探討、反思,通過多種途徑的學習和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學習的機會,聆聽專家的講座,感受新的教育理念,通過多種途徑不斷充實自己,讓自己在學習中不斷成長起來。曾經(jīng)多次承擔各級各類的公開觀摩活動的指導,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎;撰寫的《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”匯編,《摸著石子過河》在教育局“薈萃”匯編,《呵護愛心,讓愛萌發(fā)》在報發(fā)表。

三、互學互幫,加強培訓,促進教師成長

我園部分教師是轉崗的新教師,教師專業(yè)素質和專業(yè)水平參差不齊,為提高教師自身專業(yè)素質和業(yè)務技能,我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):一是加大指導力度。深入班級聽課80多節(jié),尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導,力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取“新老教師結對幫扶”的形式,通過園本培訓、崗前培訓、崗位培訓等途徑,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,通過學習—實踐—反思—再實踐的螺旋式上升形式,開展培訓,產(chǎn)生了內(nèi)培效應,取得了良好的效果,我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,給教師“壓擔子”,開展不同的業(yè)務大練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:優(yōu)質課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,讓優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師x老師參加縣幼兒教師優(yōu)質課評比獲得二等獎,是歷來在縣級優(yōu)質課評比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下,在老教師的熱情幫助下,新教師態(tài)度誠懇、虛心學習、努力進取,如今小學轉崗的教師對幼兒教育已不在陌生,我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

我于xx年5月被任命為“園長助理”。

到幼兒園后根據(jù)安排,協(xié)助園長開展所有工作。

時光匆匆,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作匯報一下:

一、努力學習,提高個人修養(yǎng)

我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,、我堅持讀書學習,我認為園長不是一個職務,而是一個職業(yè),如果是一個職業(yè),我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用

二、強化安全工作,落實安全措施安全工作

是幼兒園最重要的工作之一本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。

1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

三、狠抓常規(guī)教學工作,努力提升辦園質量

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。

2、本學期計劃完成較好,為提高教學質量,組織教師們開展了教研活動,每周進行業(yè)務學習,每次學習后的做反思交流,老師們苦

心專研,還主動制作自制玩、教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。

3、家園聯(lián)系

當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。

總之,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重同時,也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園工作總結 篇11

以下提供個人作品總結,供大家參考!

隨著時間的流逝,XX年悄然溜走,XX年又一年又一年過去?;厥走^去的一年,在幼兒園行政領導的幫助和支持下,圓滿完成了全學年的教育教學任務、“女性文明號”評審驗收材料的整理歸檔工作。崗位”,以及女工的工作。區(qū)婦聯(lián)“婦女文明崗”評審驗收組給予高度評價。辭舊迎新之際,為查漏補缺,在新學年能把工作做得更好,現(xiàn)將本學年個人工作總結如下:

1。加強政治學習,黨性快速提高,政治覺悟高。

回顧自己十幾年的工作經(jīng)歷,深感今天各方面的進步都是黨的教育和培養(yǎng)。為此,總的來說,今年我將一如既往地堅持黨員的嚴格要求和規(guī)范約束自己,不斷增強黨性。勤奮踏實,將全部精力投入到自己熱愛的幼兒教育事業(yè)中。一年來,我一方面積極參加幼兒園組織的各種政治學習和黨支部組織的支部學習,另一方面經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀書籍、報紙、時事等。事務新聞和法律報道,使自己遵守法律。同時懂得運用法律武器維護自己的合法權益。這一年,我嚴格遵守和執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度,崗位職責明確,處處集中工作,注重集體利益,工作積極主動,吃苦耐勞,當好老師,團結同事,善待他人父母和藹可親,平等對待孩子。同時,我經(jīng)常利用課余時間積極幫助班級和年級組的新老師,幫助他們樹立良好的學前教育職業(yè)道德和人生觀。全學年無病假提前離校,無重大安全事故發(fā)生。

第二,堅持“以人為本”,讓我教的孩子在原有水平上快速進步。

幼兒教師的專業(yè)素質直接影響教育教學水平。因此,這一學年,我在學前教育專業(yè)素質上下功夫:一是著力拓寬視野,閱讀學前教育專業(yè)雜志,瀏覽學前教育網(wǎng)頁,寫下教學心得、優(yōu)秀案例等可隨時參考的資料;二是不斷給自己充電,每天安排一定的時間刻苦練習學前教育技能和技能。我有扎實的專業(yè)知識、較強的專業(yè)技能和教育教學能力,努力把自己打造成隨時可以給孩子一杯水的自來水。

本學年,我先后擔任幼兒園班中高班學前語言、音樂、美術及美術興趣組的老師和學前班的老師。學校班級。除了認真對待自己的工作,周前備課、課后準備玩具,認真反思自己的教育教學得失,及時彌補教育教學中的錯誤行為;在教育教學中,我特別采用了多種教學方法。方法,力求把抽象的概念、文字、死板的套路形象化,把空洞的德育轉化為具體案例的分析、討論和指導,大膽探索課堂課程,注重全班的全面發(fā)展。永遠不要忽視個別孩子特長的培養(yǎng)和“差生”的個別指導。在課堂工作中,我不僅盡量協(xié)調(diào)班內(nèi)三位老師的工作和老師與家長的關系,隨時與平行班的老師溝??通交流,和諧鄰里關系;還要努力營造良好的課堂氛圍,營造和諧,這樣我教的孩子才能在輕松、快樂、活潑的狀態(tài)下,在原有水平上得到提升,身心健康全面和諧發(fā)展.

三、積極組織和參與各項活動,取得優(yōu)異成績。

3月,為慶?!?/p>

三八日”舉辦女性法律知識競賽,讓園區(qū)女職工度過了美好的時光他們快樂的時光。節(jié)日。 5月,他輔導的三個孩子參加了涪陵區(qū)教委組織的100米書畫長卷現(xiàn)場表演,孩子們的畫作深受觀眾好評;杯”全國少兒書畫大賽榮獲金杯獎。6月參加“

7月1日涪陵區(qū)弘揚正氣大型歌唱比賽,我參與的教育系統(tǒng)團隊獲得一等獎。7月,組織“婦女文明崗”資料迎接區(qū)教育工會婦女工委初查。4月、9月春游組織兒童秋游活動,讓孩子們感受涪陵濱江路的繁華景觀和山水自然風光。驗收材料,二是組織我園離退休職工參加涪陵潘家園養(yǎng)老節(jié)活動。樂九節(jié)快樂。 11月,一是歡迎市級“女性文明崗”評審驗收組考察。我整理的檔案得到了檢查組的好評,并通過了驗收。在欄目展示版中,他撰寫了我園黨務公開和精神文明創(chuàng)新優(yōu)秀案例的實施方案。 12月,收集整理黨風廉政建設信息,會見涪陵區(qū)教委巡視組。

幼兒園工作總結 篇12

秋天去冬天,夏天去寒冷。又一個學期在孩子們的歡聲笑語中度過。是時候再次結束我們一年的工作了。時間過得真快,我在小二班當了一個學期的保育員。雖然我的工作經(jīng)驗很少,但我對每一份工作都非常認真;遇到不明白的地方及時咨詢保健醫(yī)生和有經(jīng)驗的老師。及時糾正工作中發(fā)現(xiàn)的不足。在做好衛(wèi)生工作的同時,做好孩子的日常照顧,配合班上的老師,培養(yǎng)孩子的日常生活習慣。利用午休時間,組織梨園部幼兒園員工手把手地學習各方面的保護知識。以下是我這個學期以來在各個方面的工作的詳細描述。

我。思想工作

這個學期,我能遵守園區(qū)各項規(guī)章制度,熱愛集體,堅守本職工作。不遲到不早退,事事請假,平等對待孩子,與同事相處融洽。服從領導的安排,樂于接受各種任務,并努力完成。如果課堂上出現(xiàn)問題,可以與課堂上的老師討論解決。同時,創(chuàng)造新的好方法傳授給大家,積極認真地參與托兒等各項學習,每次學習都認真做筆記,工作中遇到問題要及早發(fā)現(xiàn)并解決他們早。積極聽取保健醫(yī)生的意見,不掩飾自己的缺點和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生溝通。

二、生活衛(wèi)生方面

確?;▓@內(nèi)開窗通風,改善室內(nèi)外衛(wèi)生,確保環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。做好早上的準備。保持衛(wèi)生區(qū)地面清潔,無污垢、無水、無墻飾、無塵相框;浴室的地板清潔干燥,沒有積水,游泳池和墻壁沒有污垢。每天擦拭,每次用完消毒盆 清洗,不浸泡在盆中;堅持每2-3周清潔一次浴室地板。為保證兒童身心健康,減少污染,刷地不使用酸液,刷地時使用清水;每天下班后對毛巾進行清潔和消毒,確保毛巾潔白,有淡淡的消毒水味;每天對水杯進行清潔和消毒,確保水杯光亮無污垢,水杯內(nèi)無殘留;不要把當天的工作留到第二天。;衛(wèi)生間保持無異味,地板干燥清潔,清潔用具懸掛整齊,垃圾不堆放;不少于三遍,常用壇香除臭,做到勤洗不燥;土墩用的拖把嚴禁單獨使用,經(jīng)常消毒;活動室地面清潔干燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵。 ,室內(nèi)空氣清新,無異味;兒童床上用品堆放整齊,經(jīng)常曬太陽;認真做好班級每個角落的衛(wèi)生工作,把每一天都當作一次重大的衛(wèi)生檢查;餐食的衛(wèi)生和消毒。在這學期的工作過程中,我自己創(chuàng)新的擦桌子方法得到了幼兒園保健醫(yī)生的認可,并推廣應用到了幼兒園的所有班級;各類材料記錄清楚,時間準確,按時交納。

三、育兒工作

我可以愛護、關心、耐心、細心、熱情地對待每一個孩子。能在本班積極做好清潔衛(wèi)生工作,做好兒童用具的消毒工作,照顧好孩子的生活,根據(jù)天氣變化及時為孩子穿脫衣服。注意照顧體弱多病的孩子,全天仔細觀察身體不適的孩子情況,及時與家長溝通。午睡時要注意檢查,以便發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對戶外生活的幼兒進行安全教育,能有秩序地上下樓梯,玩各種大大小小的玩具,防止發(fā)生意外;為幼兒擦汗和鼻涕;引導他們知道玩耍和休息累了;日常生活。

第四,協(xié)助教師工作

我能積極配合,努力工作,無怨無悔?;顒娱_始前,根據(jù)老師的教學計劃,準備好教具、學具,并為老師安排好場地。積極參與一些簡單玩具的制作。配合老師耐心照顧每一個孩子,做好幼兒園接送工作;并做好育兒工作。

V.幼兒園工作人員的學習方面

可以帶領梨園部的幼兒園工作人員學習各種育兒知識。如:《關于早餐后水果問題的討論》、《如何改善衛(wèi)生間廁所衛(wèi)生》、《飯前消毒擦桌新方法》、《冬季幼兒戶外護理》、《預防幼兒意外傷害”、“加強兒童健康教育”和“珍珠園系餐后反饋”作為本學期的重點,相互學習,相互學習,共同進步;并將學到的知識轉移到實際工作中。

以上幾個方面是我這學期工作的總結。 但是,我還有很多不足,今后一定會更加努力,不斷進步,不斷改進,認真把保護工作做得更好!

幼兒園工作總結 篇13

一眨眼,第一學期就結束了。通過我們的努力,孩子們的能力得到了提高,體質得到了增強。大部分孩子在老師的教育下,都能遵守班規(guī),衛(wèi)生也比較好。生活習慣。但仍有少數(shù)孩子在洗手時玩水。下學期我們會更加努力,幫助每個孩子養(yǎng)成良好的個人習慣。這是我這個學期的工作的一個簡短的總結

1。育兒

每天在我課堂上的第一件事就是聽從老師的指示。日常工作規(guī)則,開窗通風,各種環(huán)衛(wèi)工作。平時,為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,在洗手的時候,可以及時站在孩子身邊,注意安全,給孩子正確的洗手方法;午餐時,讓他們不要說話,安靜愉快地吃自己的飯菜,以免挑食或偏食,鼓勵和誘導孩子挑食,逐步培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣;午睡時,我嚴格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)孩子正確的睡姿,安靜入睡。在我輪班的時候,我可以讓每個孩子都睡著,在他們睡著后,我可以及時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂是對我工作的鼓勵,父母的滿意是對我工作的肯定。

二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對于班級的衛(wèi)生工作,我嚴格執(zhí)行幼兒園的制度。自從決定入職以來,一直專注于兒童餐具、毛巾、地板、門窗、玩具等物品的消毒。我平時注意觀察孩子的情況。早上爸媽帶進來的時候,看到孩子情緒不高的時候,我總會向家長詢問情況,尤其是正在吃藥的孩子,我會仔細了解。當我從午睡中醒來時,我會知道孩子自己洗臉然后穿衣服。當我在戶外或室內(nèi)時,我會特別注意幼兒的安全和加裝或脫下衣服的護理。

三、課堂作業(yè)

? ? ? ?我主動配合老師組織孩子上課,可以正常上課,不打擾老師,同時糾正孩子坐姿,遇到問題及時提醒孩子發(fā)現(xiàn)孩子分心了。

四、安全是大問題

活動過程中可以注意孩子的安全,注意加減衣物及時為他們。能做好幼兒活動的照顧。根據(jù)天氣變化為兒童增減衣物,提醒兒童活動前飲水,加強兒童安全意識教育?;顒又校處熓紫纫v解規(guī)則,并教給孩子一些自我保護的技巧。

V. 家庭互動

我覺得我和家長的溝通做得很好。 家長接孩子的時候,我可以主動和家長溝通。 溝通、了解孩子的生活習慣、興趣愛好,以及家長對我們工作的合理建議,我都能虛心接受。

為了工作,我一直都在盡力去做,但還是有很多不足的地方。 工作中,有時會有些不耐煩,以后會注意控制自己的情緒。 通過這段時間的工作,我相信只有熱愛自己所從事的職業(yè),才會追求,不斷進取,才能獲得家長和孩子的信任。

幼兒園工作總結 篇14

幼兒園個人工作總結

時間過去了,一轉眼,一個學期在我和孩子的成長中過去了?;厥走@個學期,心中最大的感觸是,當一名合格的幼兒園老師并不難,但當一名優(yōu)秀的幼兒園老師卻很難;我心中最大的希望就是成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。在我看來,一個好的幼兒教師不僅要謙虛、正直、認真,還要不斷學習。現(xiàn)在我將我這學期的工作總結如下:

1.對我自己

1。陶冶情操,修身養(yǎng)性

作為幼兒教育工作者,要履行教書育人的職責,首先要具備良好的政治思想素質,樹立正確的思想觀念關于世界和生活。這個學期,我認真地參加了每一個政治學習和商業(yè)學習。作為一名年輕的老師,我不經(jīng)意間在工作中不經(jīng)意間顯得粗魯、不妥。這個學期,我從骨干老師那里學到了很多管理班級和育兒的方法,準備對自己提出更高的要求。我試著告訴自己:換個角度打坐,仔細想想如何做得更好。讓別人快樂,讓自己快樂。

2.不斷學習,努力提高自己的素質

在這段時間里,我不僅學會了如何與人相處,還參與了繪畫、鋼琴、幼兒等方面的學習。尤其是在美術教學方面,我們在幼兒園課堂上進行了嘗試和實踐。比如孩子畫畫的時候,因為小肌肉還沒有發(fā)育完全,手眼協(xié)調(diào)能力弱,注意力主要是無意識的,所以他們的作品經(jīng)常會出現(xiàn)白色的縫隙,會畫在邊框之外。針對這種現(xiàn)象,我嘗試用童謠的形式,以童謠的形式,幫助孩子們提醒自己要克制自己,讓孩子們的歌聲朗朗上口,色彩豐富。顏色鮮艷,滿足了孩子的成功感,也提高了繪畫的興趣。

在教研活動中,我也可以認真投入,努力學習。我覺得每個人都是我的老師,我還有很多東西要學,要學。如:教師在幼兒數(shù)學教育活動中規(guī)范、正確、科學的語言。教具的設計應根據(jù)兒童的年齡特點等。通過一次又一次的自我反省和實踐,我覺得只要堅持學習和努力,我就會做得更好。閑暇之余,我會閱讀一些學前教育資料,并去書店購買各種對教育教學有用的書籍和音像資料,觀看學習。我深深地覺得學習對我真的很有幫助。

第二,兒童

快樂是孩子的權利,讓每一個孩子在快樂中成長是幼兒教師的責任。和孩子相處了一段時間后,我對孩子需要快樂的事情有了更深的理解。懷著“讓每一個孩子在幸福中成長”的信念,我不斷前行,堅定不移地前行。孩子們喜歡自由奔放的生活,這樣的生活能讓他們在快樂中成長。

1.全心全意,愛護、尊重和理解孩子

為了讓每個孩子都能好好成長、學好、玩好,每個人的能力在原有的基礎上都得到了提升。我根據(jù)班級情況,以“大綱”為標準,制定班級計劃、月度計劃等各種計劃。在為期半天的活動中,不僅將游戲貫穿于各科的教學,還積極運用積極鼓勵等方式,讓孩子在身心上有所學習,讓每個學生在原有的基礎上有所提高。

幼兒園是一個孩子的世界,我們生活在這個多彩的孩子世界里。我們應該用愛來撥動柔嫩的心弦,彈奏出優(yōu)美的動作,用愛來滋養(yǎng)每一株纖細的幼苗,培育它們。我們要善于觀察和發(fā)現(xiàn)孩子的亮點。在與孩子的相處中,我們要尊重和愛護每一個孩子,不僅是活潑聰明的孩子,更要對那些特殊的孩子給予更多的關愛。

在這種思維的引導下,我平時注意對他們細心、耐心、體貼,關心他們,愛護他們。例如:這個學期有兩個年幼的孩子。尤其是許錦熙的孩子,因為剛來的時候不熟悉,沒有安全感,在心理上和身體上都與其他孩子疏遠,沒有朋友。為此,她自己總是顯得不高興,我看在眼里,心里忐忑不安。針對這種情況,我主動幫她找了朋友,幫他們互相介紹。經(jīng)常與家長聯(lián)系,更快更好地了解孩子的情況。她在活動中也受到鼓勵和表揚,讓她和同齡人一起玩合作游戲,從而有更多的接觸和接觸。漸漸地,她的臉上露出了笑容,教室里也傳來了她和其他人聊天的聲音。為了做出這樣的改變,我做出了不懈的努力。我盡量讓她多說話,及時用行動、語言和眼神給予她表揚和肯定。通常,我會盡量找到每個孩子身上的閃光點。

2.了解孩子的情緒,讓他們感受到被尊重的快樂

有些孩子會因為鳥死而傷心哭泣,也會埋葬死魚,這就是情緒孩子的愛。作為成年人,我們應該明白,我們應該尊重他們的決定,并支持孩子們基本和高尚的行為。孩子對小動物有著與生俱來的同情心,而同情心是一種非常珍貴的情感,是許多高尚情感的基礎。不要讓你的孩子以你不屑一顧的態(tài)度逐漸對你周圍的一切變得漠不關心。

我們班很多孩子不太喜歡花草樹木。當他們?nèi)敉饣顒訒r,他們的小手開始拔草、拔花、拔樹葉。有一次在戶外活動的時候,我發(fā)現(xiàn)一棵樹枝斷了的小樹,故意驚呼:“是啊!小樹的手怎么斷了,誰這么不小心?”他自言自語道:“小舒小舒,你受傷了嗎?別難過,我給你包好?!蔽移沉艘谎凵磉叺暮⒆?。他們用嚴肅的表情看著他們,他們的同情頓時充滿了我的心。溢出。回到活動室,我趁熱打鐵給他們進行了生動的推理教育。如今,每次有孩子“牽手牽羊”,總有一個孩子立馬制止,說:“拉不了,這是小樹的毛,不能折?!?,這是它的手臂。”等等。我由衷地高興。

3。和孩子一起完成任務,讓他們嘗到堅持到底的快樂

小時候可以堅持認真地做一件事,長大了會更頑強。所以堅持也是一個重要的品質。從年齡特征來看,小班孩子的持久性普遍較差。但我相信堅持是可以培養(yǎng)的。我希望從現(xiàn)在開始,通過持續(xù)的訓練,一定能幫助他們養(yǎng)成堅持完成一件事的好習慣。

在美術活動中,很多孩子只會畫老師的要求,不愿意添加其他的風景來美化畫面。于是,我一一引導,或手拉手或語言。當我一一展示他們的作品,一一肯定的時候,孩子們臉上得意的表情,掩飾不住心中的喜悅。

第一學期結束后,我們的小二班洋洋灑灑。每個孩子都得到了一份幸福。當然,我成了最大的贏家,收獲了十幾個快樂。很多時候,我們以為大人可以教孩子,其實孩子的天真可以成為大人的向導。當我融入孩子的生活和活動中,我了解孩子的情緒,欣賞他們豐富多彩的內(nèi)心世界,接受他們新鮮而有創(chuàng)意的想法。我的世界就是這些孩子們,就這么簡單,因為簡單,才有很多幸福,簡單就是幸福。讓我們和孩子一起快樂成長!

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