作風自查報告。
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根據(jù)界首市教育局作風整頓建設(shè)要求,結(jié)合中心學校制定的實施方案,通過幾天來的集中學習和自學,使我對這次活動有了深刻認識。教師作風整頓的主要目標是通過作風整頓,使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強,組織紀律更加嚴明,教育教學質(zhì)量得到進一步提高,使學校各項更上一個新臺階。作為學校的一名青年教師,在本次作風整頓中就要認真反思自已在思想,態(tài)度等方面存在的突出的問題,對照檢查,深挖思想根源,開展批評與自我批評,明確今后該努力的方向和明確的實施方案。
一、存在問題:
1、學習的要求和動力不夠
對學習的要求不夠高,學習的內(nèi)容較淺,學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學習,而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,應(yīng)用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,忽視了與教學直接相關(guān)的重點學習。
2、在班級管理方面做得不夠
作為班主任,在班級管理方面做得不夠。“新瓶裝舊酒,新鞋走老路”,致辭使班級管理方面方法陳舊,呆板、簡單,無創(chuàng)新意識,靠的是苦干、蠻干,靠的是不離寸步地緊跟班級、沒有幫助學生形成自主、獨立、樂學、善思、互助的良好風尚,而是稍不注意就會出現(xiàn)一些意識不到的事情,造成不良后果。
3、教學上,沒有創(chuàng)意,備課時不鉆研教材
在教學方面,沒有結(jié)合本班學生實際情況,備出具有自己特色、自己風格的課,沒有自覺地用新課程的理念來指導課堂教學,到現(xiàn)在為止也沒有形成自己的教學風格,而是為應(yīng)付檢查而備寫教案,為應(yīng)付聽課而轉(zhuǎn)變課堂教學模式,使自己的教學工作很被動,無起色,無特色,在輔導差生方面,沒有耐心、恒心,簡單、粗暴。
4、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出
工作皮沓,主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著混的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成規(guī),遇事不愿多想。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
5、要求學生過于嚴厲。
偶爾對學生小施懲戒,還認為是對學生的關(guān)愛,有歧視后進生的言行。言行有時過激,自控能力不強,遇到突發(fā)事件,不能保持冷靜的心態(tài),正確處理。
二、今后打算
1、要利用一切時間做好各項工作,既做得扎實,又做得有序,每個細小的工作要塌實做好。做學生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每一名學生獲得理想的成績。
2、學習再學習,使自己的知識更加豐富、更加新穎,做一位稱職的教師。要利用學校開展觀課活動的契機,多聽、多看、多思考,使自己的教法更先進、更靈活,使自己的工作更細,上一個新臺階,備高質(zhì)量的教案,搞利于教學的豐富多彩的游戲,批出精細的作業(yè),改出準確無誤的試卷,寫出高質(zhì)量的質(zhì)量分析材料。
3、牢固樹立“學校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學生、教師的表率。
4、堅持每天放學十分鐘的總結(jié),及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié),以表揚鼓勵為主,及時對學生進行思想品德教育。
總之,通過這次整頓學習活動,我較清醒地認識、反省了自我,努力對照那些優(yōu)秀教師的言行,時時處處用高標準、嚴要求對照自己,使自己早日成長為一名優(yōu)秀教師。
知恥而后勇,知不足而奮進 -“創(chuàng)優(yōu)爭先作風年”活動自查報告
建設(shè)省級教育工作示范縣,要倡導優(yōu)良核心作風標準。以此為鍥機,全面提升全縣教育工作者的思想境界,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的主動性、積極性,從而實現(xiàn)從“要我干”到“我要干”、從“干過去”到“要干好”的轉(zhuǎn)變。我縣舉行的“創(chuàng)優(yōu)爭先作風年”活動,將20xx年確定為“創(chuàng)先爭優(yōu)作風建設(shè)年”,我個人感覺非常有必要。
中國的改革開放為中國人民打開了一扇通往世界的大門,新鮮空氣撲面而來。不過,蒼蠅也飛了好幾只。特別是信息時代高速發(fā)展的今天,地球變得越來越小,人們離的越來越近,無論在世界的哪個角落,第一天發(fā)生的事,第二天地球人都知道了。人們的信息靈了、眼界高了、視野寬了、嗅覺靈了。
但很多人的辨別能力差,道德滑坡。人與人之間關(guān)系陌生了、情感漸淡了、神情冷漠了、正義感消退了、神經(jīng)麻木了、精神食欲減退了,人與人之間越來越不信任了,某些時候好人不敢當了。人情感世界變窮了,窮的只剩下對錢的欲望了。
20xx年10月13日下午,廣東佛山,兩歲女孩悅悅被一輛面包車撞倒并碾過。兩名路人相繼路過,對摔倒的悅悅置若罔聞,隨后悅悅再次被一輛汽車碾壓。之后5分鐘往來的十余個路人無一伸援手,直到一位拾荒阿姨看到并救起悅悅。
對于小悅悅的悲劇,我們需要追問,究竟是什么原因讓那么多的過路人對躺在地上的小悅悅熟視無睹?但我們更應(yīng)該告訴自己,我們每一個人,都可能成為走過小悅悅身邊的“路人”,請停下來,拉她離開街心;或伸出援手,將她抱離險境,這是本分,更是底線……請伸出溫暖的雙手,讓人心不再冷漠!
一位拾荒的阿姨,可以說是社會最底層的人了,卻做出所謂社會高層次、高地位、冠冕堂皇人不能做出的,人的社會道德最底線的舉動------- 把小悅悅抱到路邊。更加令人可悲的是,最底下層的人,做出高等人難以做出的舉動,有人竟然說是在炒作,在作秀。
我真的要問:今天的人怎么了?如果你不幫助別人,當他們今天有困難,他們不會幫助你,如果你明天有困難。人間天堂就會變成地獄了。世界和地獄其實是一條線之間的距離。
唐朝初期,在丞相魏征府上,傳來陣陣哭聲,天子太宗皇帝也來到床前,魏征已經(jīng)毫無氣息。
魏征來到閻羅殿,閻君慌忙跪倒迎接:“歡迎丞相蒞臨陰間指導工作,只是你提前不通知,下官也沒有做準備,招待不周,安排不全,望丞相海涵?!蔽赫餍χf:
“閻君不必多禮,本府此次突然造訪,不是為了吃喝,而是為了工作,如果我提前下通知,不知你們又會弄什么假象糊弄本府,本府此次來,一沒有通報玉帝,二沒有稟報陛下,免得他們提前通風報信,又讓你們制造假象,本府連個實情也看不到。好了,帶本府去天堂和地獄。從現(xiàn)在起,收好所有通訊設(shè)備,手機,bb機關(guān)機,**線切斷,違者將被切斷!
”。天堂里燈火通明,春意盎然,歡聲笑語,人又強又壯,春意盎然,桌上擺滿了雞、鴨、魚。魏征發(fā)現(xiàn)了一個問題:陰間的筷子要比陽間長幾十倍,一個人根本沒有辦法把飯菜吃入口中,相互之間必須配合,用筷子把飯菜放入對方的口中。
在地獄,雖然還是那么多燈,但是一片昏暗,你爭我搶,互相爭打,鬼哭狼嚎,一片狼藉,碗碗筷筷,雞鴨魚肉撒滿一地,人們都搶好吃的,由于筷子太長,根本放不到嘴里去,眼看滿地食物,急得哇哇亂叫,個個面黃肌瘦,皮包骨頭,叫聲如鬼。魏征看罷,長吁短嘆。
“愛卿,你不要走啊!快回來陛下在喚我,打道回府!”
魏征慢慢有了氣息,“互幫互助就是天堂,自私自利就是地獄。”
在大的環(huán)境下,教育也不是一片凈土,我是一個普通的老師,沒有資格去評論上級領(lǐng)導,在我縣舉行的“創(chuàng)優(yōu)爭先作風年”活動,還是多反省自己。
在《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“創(chuàng)優(yōu)爭先作風年”活動的實施意見》中提到:部分教師。一是拜金主義抬頭。
有的教師擅自辦班,向?qū)W生**教輔書。有的教師因各種原因長期請假從事第二職業(yè)。二是享樂主義滋生。有的備課不認真、上課不精細、課后不輔導,課下實施“題海戰(zhàn)術(shù)”,把自己的責任轉(zhuǎn)嫁到學生身上,造成學生課業(yè)負擔過重。
三是從教行為失范。一些教師嘲笑、歧視、侮辱學生,經(jīng)常體罰、變相體罰學生,四是公眾形象不好。五是小進則滿,盲目樂觀。
有的對近幾年來所取得的教育成績沾沾自喜,居功自傲,工作上不思進取;自足自滿,缺乏自我學習、自我提高的積極性,嚴重地損害了教師群體的形象。六是個別年輕教師只講個人所謂價值實現(xiàn),不講教育崗位需要,工作挑肥揀瘦,不愿意堅持在人民最需要的農(nóng)村教育崗位和教育一線。
針對這些問題我認真進行反思,在教育教學上,除去在山東教育上發(fā)表過一篇文章,在縣里參加過幾次優(yōu)質(zhì)課評選,在縣里、市里有幾篇拙作稀里糊涂的獲獎,有個課件在省里獲獎,也沒有什么成績。象什么各級**或什么部門給于的什么稱號等等,一次也沒有,故此,不存在什么“對近幾年來所取得的教育成績沾沾自喜,居功自傲,工作上不思進取;自足自滿,缺乏自我學習、自我提高的積極性,嚴重地損害了教師群體的形象。”的現(xiàn)象。
對于私自辦班的問題,說實話,早就想過,兒子上學,自己的工資又不高,家庭開支也不小,應(yīng)該辦個班,多少掙點錢,補貼家用,也不至于被老婆整天罵自己窩囊廢,沒本事,跟你真的瞎了眼了但是,自己在學校里整天備課,還教不好學生,何況匆匆忙忙呢?收了人家的錢,又教不好人家孩子,怕挨罵,所以,每次產(chǎn)生這樣的想法,都匆匆打消了。唉!
罵就罵吧,誰叫我沒有本事呢,男人讓老婆罵,在當今社會也不算是多么丟人的事,就當老婆給我唱歌吧!就是調(diào)不好聽,有點噪音的感覺,但是不聽也不行啊!人都是人家的,做錯了事,還不行人家修理修理?
到了中年,有很多煩惱,上有老,下有小。如果你哪兒都管不好。孩子們上學需要錢。開學了,你的湊五六千的學費,還得帶千兒八百生活費,零用錢,每月到時候還得算著給孩子打生活費,隔三差五的再有點事還得要錢,做父母的你敢說不給?
有能耐生沒能耐養(yǎng)?父母年齡越來越大,體格越來越差,有小病小災(zāi)你不管?大災(zāi)大病你不治?
得了小病,現(xiàn)在醫(yī)院是12000塊錢?人都是母親,父母養(yǎng)育,父母養(yǎng)育的恩典你不敢舉報嗎?還是人?
三十而立、四十不惑、五十而知天命。到了知天命之年,還不知道奮斗到何時?養(yǎng)個兒子真的不知道什么時候才能掙到自己舍得在自己身上花錢的錢?
今天看到一個消息,說是山東菏澤兒子訂婚的訂金要“三斤三兩百元大鈔”,有人稱了一下,推算出13萬6000元,天哪!現(xiàn)在每月2200元的小工資,不吃不喝五年多的時間,才夠訂婚的錢,買樓呢?更不用想了,不想掙點錢,成嗎?
向?qū)W生推銷教輔用書,我感覺對我更不貼邊了。一個教師界最沒本事的人,怎么可能和出版界搭上勾呢?有這個本事,還不如自己開印刷廠,或者開書店掙錢更多。
說真話,現(xiàn)在的教師真的不好當。當老師難,當好老師難,當有良心、負責任的好老師難上加難。每當開學,無論領(lǐng)導安排你到哪個年級、哪個課程任職,你都要服從學校的安排,沒有理由不服從。
至于學生的素質(zhì),包括基礎(chǔ)、智力、家庭環(huán)境、自我控制能力等因素,制能留給命運。當老師首先你的完成教學任務(wù),時間不會等你;第二你的把學生教會,難啊!現(xiàn)在有些學生,無論你想什么辦法,就是不學習,真的把當老師整的沒有脾氣。
現(xiàn)在的學生不同以前了,學生家長同樣不同以前了。以前師道尊嚴,學生見老師,就像老鼠見貓,家長見老師畢恭畢敬;現(xiàn)在,學生根本不會把老師當回事,家長不找老師的別扭算燒高香了。
現(xiàn)在有些學生真的什么也不學,當老師的管還是不管?批評教育真的一點作用也不起,有時甚至連正常的上課都無法進行,許多學生上課走神開小差,不注意聽講,課后不完成作業(yè),甚至一點作業(yè)也不寫,怎么辦?一節(jié)課甚至用四分之一的時間組織教學,為了提高授課效果,制作了大量的教學課件,對于某些學生來說不起作用。
現(xiàn)在通訊太發(fā)達了、孩子太嬌氣了、家長太蠻橫了、老師太心急了、新聞記者的嗅覺太靈敏了、老師被學生家長侮辱的新聞太多了、**老師的繩索太多、老師的棱角被磨平了、不求有功但求無過的心里上升了、年輕時的激情漸漸消退了。
其實,教師是一種良心的工作。每個人都想在工作中取得成就,而不是誤導孩子。
在這次我縣舉行的“創(chuàng)優(yōu)爭先作風年”活動中,我按照上級要求,對所指定的學習材料,進行了認真學習,寫下了兩萬多字的心得體會,針對自己在教育教學中的經(jīng)驗教訓和自己的心靈進行深刻的解剖分析,真正從靈魂深處尋找自己的不足,提高自己的精神文化素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。
認真學習毛澤東的著作、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠誠黨的教育事業(yè),認真完成各級領(lǐng)導布置的各項任務(wù),不求最好,但求更好。
我認真學習了教育局關(guān)于教師作風整頓工作的講話,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人意見,認識到自己在思想、工作、作風建設(shè)等方面存在的嚴重不足,現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下:
一、存在的問題
1、工作作風不扎實,業(yè)務(wù)上不鉆研對于已教過的知識,從不深挖有哪些問題和不足,授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了,也不主動與老教師討論交流,不能把工作做實、細。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄,只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責任心還不夠強。在工作中,不嚴格要求自己,
二、存在問題的原因
1、思想上松懈導致態(tài)度上不端正,上進心不是很強,得過且過;我平時工作習慣和紀律上較為散漫,不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個壞習慣,愛拖拖拉拉,丟三落四。
2、原則意識不強。總是錯誤的認識,只要是自己做好了事,就應(yīng)該對得起別人,對得對學校,這是錯誤的。
3、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更遠的立場想問題。總是認識自己的工作能完成,不拖中心學校的后腿就行,不思進取,不精益求精。
三、整改措施
加強學習。無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認真學習,用理論來指導實踐。更應(yīng)在學識方面提高素養(yǎng),作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊,不能滿足現(xiàn)狀,不斷充電,與時俱進以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要;改變多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉,絕不應(yīng)付,認真及時,保質(zhì)保量。
進一步改進作風,狠抓落實自查報告
作風問題一直是我們黨面臨的重大挑戰(zhàn)之一。作風問題不僅直接影響黨的形象和威信,更關(guān)系到黨的事業(yè)發(fā)展和人民群眾的獲得感。為此,我們必須進一步改進作風,并狠抓實效,才能確保自查報告的真實、全面和有效。本文將從以下三個方面詳細分析如何進行進一步改進。
首先,要倡導務(wù)實作風。作風問題的核心是形式主義和官僚主義。為了解決這些問題,我們必須堅持以事實為依據(jù),以問題為導向,堅持實事求是,實事求是的態(tài)度,處理每一項工作。我們要把工作的重點放在解決實際問題上,善于找準問題的癥結(jié),堅決避免花樣翻新、形式主義的作風。通過推動真實的自查報告,我們才能真正解決人民群眾的實際問題,提高群眾的滿意度。
其次,要加強監(jiān)督和責任追究。作風問題缺乏有效的監(jiān)管和追責機制是一個重要原因。為了解決這個問題,我們必須加強對自查報告的監(jiān)督,確保其真實、全面和有效。只有真實的自查報告才能反映出我們黨在工作中的真實情況,才能推動我們黨的工作更加務(wù)實、高效。同時,我們還應(yīng)建立完善的責任追究體系,將作風問題列入領(lǐng)導干部的績效評價和提拔機制中,督促各級黨組織和領(lǐng)導干部切實履行職責,保持良好的作風和形象。
最后,要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立良好榜樣。作風問題的根源在于黨員干部個人的思想和行為習慣。為了解決這個問題,我們必須堅持發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立良好的榜樣。首先,領(lǐng)導干部要嚴格要求自己,自覺做到身心力行,嚴守黨紀和法紀,堅決抵制形式主義和官僚主義。其次,各級黨組織要通過開展各種形式的教育活動,加強黨員干部的培訓,提高他們的政治素質(zhì)和工作能力,從而提高他們的自我監(jiān)督和自我約束能力。此外,還應(yīng)積極培養(yǎng)和宣傳先進典型,將他們樹立為學習榜樣和工作標桿,引導廣大黨員干部登高望遠,樹立遠大目標,切實履行黨的職責和使命。
總之,進一步改進作風,狠抓實效是我們黨當前工作中的重要任務(wù)。為了實現(xiàn)這個目標,我們必須倡導務(wù)實作風,加強監(jiān)督和責任追究,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立良好榜樣。只有這樣,我們才能真正做到自查自糾,推動黨的事業(yè)健康發(fā)展,不斷提高黨的執(zhí)政能力和水平,更好地服務(wù)人民群眾,贏得人民群眾的信任和支持。
自中心組織全體干部職工開展“整頓機關(guān)作風、治理消極現(xiàn)象”專項整頓活動以來,組織科室認真學習了近期中心機關(guān)作風整頓文件,并就每個人在工作職責、工作紀律中存的問題進行了梳理剖析。通過此次活動的開展,增強了部門員工的責任感,提高了工作積極性和積極性?,F(xiàn)就剖析情況匯報如下:
一、存在的問題
(1) 部門工作人員缺乏主動性,對自己沒有嚴格要求,往往對任務(wù)的完成感到滿意。特別是在信訪工作中,遇到難以解決的問題時,往往有完成任務(wù)的計劃,有人會以事了結(jié)的想法,不積極想辦法解決。
(2) 學習缺乏主動性、系統(tǒng)性和深度。作為法制信訪科的工作人員,有關(guān)房地產(chǎn)法律法規(guī)都要熟記在心,但是目前科室人員學習不夠主動,往往要單位組織學習時學習,平時也只滿足于看看報紙,讀讀文件,沒有學習計劃,鉆得不深,學得不夠。此外,與往年相比,該部門今年組織的培訓學習次數(shù)有所減少,執(zhí)法人員的培訓也有所放松。
二、整改措施和方法
1、提高認識,加強理論學習
作為一名法制信訪工作人員,隨著房地產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,群眾信訪問題越來越多樣化,要想做好這方面的工作,就需要我們工作人員不斷加強理論知識學習,提高自身素養(yǎng)。下半年,我們將積極與宣教科對接,將不定時的組織學習培訓,另外,嚴格按照年初制訂的執(zhí)法人員培訓計劃,定期組織培訓,年終進行考試。
2轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率
今后在工作中,改進工作作風,提高工作效能。雖然我們不是窗口科室,但是日常工作不免和形形色色的群眾接觸,這就要求我們要以窗口科室的標準要求自己,尤其是面對信訪人時,說話做事要考慮自己的身份和所處環(huán)境,不能圖一時之外,該說的說,不該說的也隨口而出,嚴格要求自己,努力做好本職工作。
通過這次專項整治活動,我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足,同時也更加明確了自己的責任。今后,我將轉(zhuǎn)變思想,堅決執(zhí)行中心各項管理制度,刻苦學習房地產(chǎn)法律法規(guī),不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕馭工作的能力。
根據(jù)辦公室會議工作安排,部門全體成員通過集體學習和會后交流討論,同時結(jié)合辦公室日常工作實際,圍繞紀委檢查工作的要求,針對作風漂浮,推諉扯皮,效率低下現(xiàn)象,舉一反三, 認真進行了自查整改.現(xiàn)就辦公室自查自糾整改提高情況報告如下:
一、存在問題和產(chǎn)生原因:
一是責任意識不夠.由于辦公室的工作比較瑣碎.在工作態(tài)度方面,有些工作人員自身工作抱著“不求有功,但求無過”的心態(tài),認為“多做多錯、少做少錯,不做無錯”,工作上只是被動地完成領(lǐng)導交給的事務(wù),積極性不高.
二是服務(wù)意識不強.工作中存在態(tài)度生冷橫硬、拖拉、慢作為甚至不作為的現(xiàn)象,工作作風不夠扎實,只求過的去,不求過的硬.個別人對待辦事同志不能始終持續(xù)熱情服務(wù)的態(tài)度,手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹.
三是學習意識有待進一步提高.平時忙于事務(wù)性工作多,系統(tǒng)性學習辦公室工作不夠.經(jīng)常是上級要求學什么就學什么,急于用什么學什么,碰到材料才找資料、找依據(jù).沒有系統(tǒng)學習一些跟專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識,不能高質(zhì)量的完成工作.
四是創(chuàng)新意識不足.工作上疲于應(yīng)付的多,積極應(yīng)對、大膽創(chuàng)新的少,僅僅滿足于不失事、不誤事,得過且過.有些同志經(jīng)常依據(jù)經(jīng)驗做事,主觀意識上憊于思考,對如何開拓性地開展工作研究不夠.
二、整改措施:
一是強化大局意識.要求每一名辦公室工作人員都要有高度的政治敏銳性,要站在全局的角度思考問題,在提供建議、起草文件、執(zhí)行決策過程中體現(xiàn)大局、服務(wù)大局.
二是強化奉獻意識.要求全體辦公室工作人員要甘于奉獻、耐得寂寞,保持一顆平常心.
三是強化服務(wù)意識.按照“工作零差錯,服務(wù)全滿意”的要求,改進服務(wù)方式,提高服務(wù)質(zhì)量,主動思考問題,積極提供建議,當好參謀助手.
四是強化創(chuàng)新意識.工作中要善于捕捉問題,積極拓展思維廣度,挖掘思維深度,努力做到分析問題、解決問題有理有據(jù)、有條不紊.
五是強化效率意識.始終做到“四快”:觀念轉(zhuǎn)變快,思想緊跟形勢,始終與局領(lǐng)導保持高度一致;思維反應(yīng)快,準確判斷工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時提出有針對性的建議;信息傳遞快,及時準確地傳遞上級指示、下級呼聲,發(fā)揮好橋梁紐帶作用;辦文辦事快,公文處理做到規(guī)范有序、運轉(zhuǎn)高效.
在今后的工作中,辦公室將以提升工作效能為總抓手,轉(zhuǎn)變工作作風,扎實做好本職工作.為公司發(fā)展貢獻力量.
按照縣委、縣政府安排部署和局關(guān)于紀律作風整頓活動實施方案,我在此次開展的紀律作風整頓活動中,通過思想動員和學習,思想認識進一步提高,對照各項規(guī)定,我從思想、作風、紀律、工作各個方面進行了認真反思,發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處。并根據(jù)所自身存在的不足制定如下整改措施:
一、存在問題
(一)政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,分析問題不透,認識事物只停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。
(二)服務(wù)意識不夠牢固。從思想上來看,自己對為人民服務(wù)的認識還不夠深入,總認為能做好本職工作,完成任務(wù)已經(jīng)不錯了;不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,有時過多考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。
(三)業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神。
(四)工作作風不夠扎實。 表現(xiàn)在:對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。從紀律上來看,對自身要求還不夠嚴格,存在著多一事不如少一事的錯誤想法
二、整改目標及措施
1、加強政治理論學習和業(yè)務(wù)學習,做學習的表率。在學習方法上,采用集體學習與個人學習相結(jié)合的方法。在學習內(nèi)容上,一是加強政治理論知識的學習,努力學習馬列主義、“三個代表”重要思想,學習黨的十八大和中紀委全會精神,學習中央和省市縣黨委的相關(guān)文件,準確把握黨的路線、方針和政策,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀以及科學的發(fā)展觀、正確的政績觀、馬克思主義群眾觀,不斷提高自身的政治敏銳性和洞察力,增強做好本職工作的責任感和緊迫感,二是加強對法律法規(guī)和黨政紀條規(guī)及紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識的學習,當前重點學好《憲法》、《行政許可法》、、《黨內(nèi)監(jiān)督條例試行》、《黨紀處分條例》、《黨員權(quán)利保障條例》、《黨政領(lǐng)導干部選拔任用條例》、等,進一步提高業(yè)務(wù)能力。
2、多深入基層,多搞調(diào)查研究,了解群眾的想法,了解群眾急需解決的問題,了解群眾的思想現(xiàn)狀,了解市場發(fā)展的現(xiàn)狀,多為市場建設(shè)分心出力。多出一些對市場建設(shè)與發(fā)展有益的想法和調(diào)研。
3、加強與班子成員和職工之間的溝通。干部職工之間在一起工作需要思想交流,領(lǐng)導干部與職工之間更需要交心談心,領(lǐng)導干部也需要交心談心,進行溝通。只有這樣,才能形成一個朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、團結(jié)協(xié)作的整體,充分調(diào)動每個人的主觀能動性。今后我要進一步樹立從群眾中來,到群眾中去的觀點,多與班子成員和干部職工交心談心,充分了解班子成員的想法和職工的思想動態(tài)。通過與班子成員和職工之間的交流與溝通,達到團結(jié)共事的目的。
4、在今后的工作中,注重提高自身的領(lǐng)導能力和協(xié)調(diào)能力,要善于學習和總結(jié),在工作實踐中不斷的提高領(lǐng)導能力和協(xié)調(diào)能力,從而更好地做好本職工作。
5、抓好經(jīng)常性的黨風廉政教育活動。組織本辦職工深入學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》等學習活動,在干部職工中開展理想信念、宗旨觀念、黨紀黨規(guī)、職業(yè)道德和家庭美德教育,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想,增強廉潔從政意識。
20-年8月17日11時30分阜康市阜新街道疫情指揮部推送,迎賓路社區(qū)興旺招待所,市紀委檢查時發(fā)現(xiàn)15號兒消殺記錄未填寫。經(jīng)接到通知后第一時間趕往興旺招待所,經(jīng)確認興旺招待所老板因為疏忽大意只消殺未填寫臺賬,也因為我的疏忽導致導致發(fā)生這樣的錯誤,在作風整治的過程中我對自己一一進行逐條對照檢查,按照自己職責范圍內(nèi)的工作,認真針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學習上進行了自查,現(xiàn)就本人作風整治的自查情況報告如下:
一、存在問題和不足
(一)在思想上,我思想穩(wěn)定但不思進取,放松了對自己的要求,缺乏積極進取的主動性。
(二)在工作中,我踏實高效但存在一定的死角。
1、存在問題的原因
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題,雖然有一定的客觀因素,根本上有自身的主觀世界改造不夠,認識不深,主要有以下兩個方面的原因:1.忙于事務(wù),輕視學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系。
2.注重指導,輕于實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題,認為每一項工作都有專門的同志去做,不必每項工作都親歷親為,缺乏深入實踐考察研究。
3.重視安排,輕于要求。在工作安排上,強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。yjs21.CoM
二、整改承諾
1、加強理論學習,不斷提高自身素質(zhì)。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性,通過加強理論學習,夯實自身的思想政治基礎(chǔ),筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
2、牢記兩個務(wù)必。不斷加強黨性修養(yǎng),時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對待地位、名利、權(quán)力,在思想上筑起高度責任心的長城,自覺執(zhí)行單位的各項規(guī)定,不要總考慮組織上給了我什么,時刻想著我為黨和人民做了什么,真正做到清清白白做人,踏踏實實做事。
3、本人在勤勤懇懇做事做人的基礎(chǔ)上,始終把經(jīng)濟發(fā)展,民生、民計工作作為一項重要內(nèi)容放到突出的位置上來抓,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正為人民群眾辦實事,辦好事,不斷密切黨群、干群關(guān)系,堅決與一切不正之風作斗爭,潔身自律,始終牢記為人民服務(wù)的宗旨,做一名無愧于民、無愧于黨的優(yōu)秀干部。
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