一年級作文范文15篇

一年級作文。

寫作并非僅僅是語言的輸出，更是它是靈魂深處感覺的傳達，用文字將情感散播到讀者的內(nèi)心中，產(chǎn)生共鳴。圍繞“一年級作文”這個主題，我欲與大家分享一些個人觀點。希望你能從本文中尋找到你所需要的所有信息！

一年級作文 篇1

早上，上完數(shù)學(xué)課，我們排著整齊的隊伍來到美麗的操場。到了操場，我們先升國旗，奏國歌，原來是要做早操的，可是要到教師節(jié)了，總應(yīng)該準(zhǔn)備禮物吧！王老師走來了，她說：“我問了一位老師想要什么？她說想要孩子們甜甜的笑臉……”王老師又說："我想要每當(dāng)你們遇到我的時候，向王老師問好。"王老師還問了兩們同學(xué)想送老師什么樣的禮物。一位同學(xué)說："我想送給老師一首歌"，另一們同學(xué)說："我很喜歡書法，我想送給老師一枝名貴的鋼筆。"可是王老師說："你這個想法很好，但是你要送一枝名貴的鋼筆就免了吧。你只要送給老師一份自已的書法作品就行了?！?/p>

……

我想送給老師一首歌"每當(dāng)我走過老師窗前"。因為這首歌描述了老師像園丁一樣哺育我們，讓我們茁壯成長。

今年少工委提出為老師獻上"點點三心"：一、給老師稱心————每天進步一點點。二、讓老師開心————每天快樂一點點。三、與老師貼心————每天理解一點點。我知道這三份禮物一定不是最昂貴的，但它一定是最受歡迎的。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧！

一年級作文 篇2

在大年三十晚上吃年夜飯是我們中國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗，一直流傳到現(xiàn)在，年夜飯。

今天是大年三十，我們家上午在紅紅火火的準(zhǔn)備年夜飯的飯菜，年夜飯又叫歡樂飯、團圓飯和辭舊迎新飯。團員飯就是在大年三十晚上大家歡聚一堂，非?？鞓范覉F圓了，所以叫歡樂飯和團員飯。辭舊迎新飯就是在這一天大家要迎接新的一年。

到了下午，各地的家人的陸續(xù)趕來。我和爸爸、媽媽、姑爺、姑媽坐在沙發(fā)上，等候客人的到來，突然，爸爸、媽媽說：“爺爺、奶奶來了，我趕緊跳下沙發(fā)，叫了一聲：“爺爺奶奶好。”爺爺笑瞇瞇的摸摸我的頭：“走，吃飯去?！本妥哌M了客廳。

我的肚子早就餓了，馬上到飯桌前準(zhǔn)備吃飯。飯桌上擺滿了山珍海味，有辣椒炒肉、蘿卜燉排骨……，爸爸說：“東東來祝酒。”我答應(yīng)了，于是站起來，扯破喉嚨喊：“祝爺爺、奶奶福如東海，壽比南山?！庇肿０职?、媽媽：“祝你們在新的一年里工作愉快。”說完，就開飯了，我拿起筷子，首先就看中了不放任何調(diào)料的油炸魚，我剛剛舉起筷子，媽媽馬上把我的手往后一拉，我覺得很奇怪，媽媽說：“這到菜叫做年年有余。”是不能吃的。

我吃完飯，馬上說：“放炮去嘍?！?/p>

一年級作文 篇3

節(jié)日的繡湖廣場真熱鬧！

白天，繡湖廣場喜氣洋洋，到處是擺小攤的'攤販，有的攤販叫賣道：“買玉米啦！又新鮮又甜的玉米啦！”有的攤販叫：“買羊肉串啦，新鮮又松軟的羊肉串哩！”還有的攤販叫道：“快來買呀，，又香又脆的糖葫蘆嘞！”有的游人在愛心捐款，把愛心傳遞給大家。有的在放風(fēng)箏，把小蝙蝠放的都看不見了。繡湖廣場上有許多花兒，有深藍色，天藍色的，淡藍色的，有淡黃色的，桔黃色的，杏黃色，還有粉紅的，桔紅色的，桃紅色的……連成一片。真是花的世界。

白天的繡湖廣場很美，那么夜晚也很美吧！夜晚，媽媽帶我和弟弟來到繡湖廣場。我看見一座噴泉，它隨著美妙的音樂在慢慢變化。它一會兒變得像一朵綻放的花朵，一會兒變成一束美麗的煙花，走進去一點就看見有很多人在大屏幕前看電影。

隨著義烏事業(yè)的發(fā)展，熱鬧的繡湖廣場必將變的更加熱鬧，更加美麗。

一年級作文 篇4

平時，爸爸總是很忙，沒空陪我玩。今天他難得休息，媽媽建議讓爸爸當(dāng)司機，帶我們?nèi)ビ螛穲觥?/p>

游樂場的名字叫海皮島，媽媽說是快樂的意思。今天風(fēng)有點大，吹得我臉冰冰的，爸爸拉起我的手，爸爸的手好大好溫暖，媽媽幫我戴上帽子。我一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，走進游樂場。

老遠，我就看到超級大的摩天輪，我對爸爸說我要乘這個，爸爸樂呵呵地點點頭。買了票我們選了一個藍色的車廂，我覺得和天空顏色很配。摩天輪徐徐轉(zhuǎn)動起來，我有點緊張，緊緊抓住媽媽的手。爸爸讓我看外面，只見房子，汽車都越變越小了，欣賞著風(fēng)景，我忘記了緊張。

一家人坐在一起，媽媽摟著我，旁邊又有高大的爸爸，我感覺好幸福。媽媽說過，不管在哪里，一家人在一起就是幸福。

指導(dǎo)老師修改、點評:小作者把乘摩天輪的心理活動描寫得很生動。從緊張到放松的一系列變化。又聯(lián)想到簡單幸福的意義就是一家人在一起。

一年級作文 篇5

聰明的大象

星期天的早晨，大象帶長頸鹿、小白兔和刺猬去老山羊家做客。

他們走著走著，來到一條小河前。長頸鹿“噔噔噔”很快就過了河。大象準(zhǔn)備過河時，發(fā)現(xiàn)小河擋住了小白兔和刺猬的去路。這時大象看到河對面的長頸鹿，連忙笑著大聲說：“長頸鹿小弟，你把脖子伸長，我用鼻子吸住你的頭，讓他們倆個先過去，我自己再過去。”長頸鹿嚇得瞪大眼睛，用力把脖子伸長。小白兔和刺猬很快過了河，他們高興地對大象和長頸鹿說：“謝謝你們！”長頸鹿趕緊說：“你們應(yīng)該感謝大象，這是大象出的主意?！?/p>

在歡快的笑聲中，大家一起朝老山羊家走去。

堆雪人

冬天來了，北方下起了大雪。小明對爸爸說：“爸爸，我們一起堆雪人吧?！薄昂冒?！”一會兒，我們來到了廣場。首先，我滾了一個大雪球做雪人的身體，之后，我又滾了一個小雪球做雪人的頭，最后，爸爸把水桶放在雪人的頭上當(dāng)帽子，把蘿卜插在雪人頭的中間做雪人的鼻子，拿兩個乒乓球放在雪人鼻子的上邊做眼睛，把掃帚插在雪人身體的左右上邊做手，再拿三個乒乓球放在雪人身體中間做雪人衣服的扣子。雪人，這樣就做好啦！

堆雪人

寒冷的冬天來臨了，鵝毛大雪從天而降。雪越下越大，越積越厚，不一會兒，屋頂、大樹、大地積了厚厚的一層雪。

小麗跑到雪地上堆雪人，她堆呀堆呀，堆起了一個比她還要高的雪人。她用番茄當(dāng)雪人的帽子，撿來一些樹枝當(dāng)雪人的手，還把自己的圍巾圍在雪人脖子上，最后她給雪人畫上了一個笑臉。一個活靈活現(xiàn)的小雪人就出現(xiàn)在她面前。小麗看著雪人笑的樂呵呵的樣子自豪極了！

一年級作文 篇6

我愛雄偉挺拔的山峰，我愛郁郁蒼蒼的森另，我愛五彩繽紛的花朵，但是我最愛美麗無比的小草。

春天，小草睜開了朦朧的睡眼，從泥土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。從遠處看一片綠茸茸，近看卻沒了它們的蹤跡。真是“草色遙看近卻無”呀！

夏天，小草長高了，綠油油的，從遠處看就像一條地毯撲在大地上。這可把成群的牛兒、羊兒樂壞了。

秋天，瑟瑟秋風(fēng)吹來，小草變黃了，個個都低下了頭，像一個個害羞的小姑娘。

冬天，大雪紛飛，天氣非常寒冷，小草的身上蓋上了棉被子。但小草特別堅強，一動也不動地站在雪地里跟北風(fēng)跟大雪戰(zhàn)斗，勇不言敗。

又是一年春來到，到處又都是小草的身影，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

我愛你——堅強不屈、默默無聞的小草。

一年級作文 篇7

巨人的花園是鎮(zhèn)上最好的花園。

鳥語花香，草長鶯飛，一年四季都洋溢著美好的春光。人們都說那是被神祝福的花園。但巨人獨占了神的祝福，從不讓外人進入自己的花園。每當(dāng)有人擅闖時，他總是用他憤怒的嘶吼和強壯的身軀嚇跑闖入者。人們都說巨人是一個自私吝嗇的人，但巨人不以為然，依舊如此。

巨人要出門去拜訪朋友了。他打點好行李，收拾好院子就出門了。他仔細地鎖好了門，確保人們不會進入他的花園。他這一去就是10多年，他與朋友沒日沒夜地交談，似乎有傾訴不完的言語。14年后，巨人依依不舍地回到了家。但是他憤怒地發(fā)現(xiàn)，花園里到處奔跑著嬉戲的孩子，他們銀鈴般的笑聲讓巨人感覺怒火中燒，他一把拽起一個樹上的孩子，想要把他摔在地上。樹有兩層樓那么高，但對巨人來說輕而易舉。正當(dāng)他抱著孩子并打算把他摔到地上時，孩子卻親吻了他一下。

“你在干什么？”

“用最真摯的親吻回報你?！?/p>

“回報我？”

“是的，感謝你的擁抱的美麗的花園。你真是一個善良的人?！?/p>

巨人很驚訝地看著懷里的孩子，從來沒有人擁抱過他，也沒有人夸過他善良。他是人群中的異類，但是這個孩子毫不懼怕他。連他自己也沒有意識到，他用有史以來最輕柔的動作把孩子放到了地上，并且溫柔地囑咐道：“不要坐在樹上了，會摔下來?！?/p>

孩子朝他笑了笑，轉(zhuǎn)身跑開了。

從此巨人開放了他的花園。來往的人們驚訝于他的變化，開始慢慢和他接觸。孩子們也喜歡他?？偸堑剿磉吶鰦?。但他最喜歡的還是那個一開始親吻他的孩子。他曾經(jīng)問過別的孩子，但他們都說沒有見過。

許多年后，巨人已經(jīng)年老了。他的視力和體力都在倒退，已經(jīng)沒有辦法陪孩子嬉戲了。那是一個陽光明媚的下午，他看著孩子，溫暖的陽光照耀著他，他閉上眼睛，感覺靈魂一點點離開了身體。就在這時，他終于又迷迷糊糊地看見了那個親吻他的孩子，孩子手上帶著傷痕。

“你怎么受傷了？誰傷了你，我去幫你。”

“不，這是愛的傷痕?！?/p>

巨人這時終于看見了孩子身后的翅膀。

“你是天使嗎？”

“這并不重要。你的友愛和慷慨會讓你成為天堂最尊敬的客人。”

孩子伸出了手，巨人搭了上去，失去了意識。

巨人在這個陽光燦爛的下午離開了人世，人們把他葬在了花園里。就在那個夏天，開出了最燦爛的花朵。

一年級作文 篇8

那雖然是平平常常的微笑，卻給我留下了很深的印象。

那天，老師要我們好好復(fù)習(xí)，說第二天考試。第二天早上，由于過度緊張，我都不敢去學(xué)校了。臨走前，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，不就是一個小測驗嗎！”說著，微笑著撫摸我的頭，使我提到嗓子眼里的心稍稍落了下來。

走在上學(xué)的路上，我還是提心吊膽的，生怕考個“大砸鍋”，多可怕??！我的腳步越來越沉重，像灌了鉛似的。這時，一個同學(xué)看出了我的心情，輕輕拍了一下我的后背，露出一副真誠的微笑：“喂，怎么了？還緊張嗎？”看到她那副輕松的樣子，我安慰自己說：“他們都這么輕松，我這么緊張，何必呢！”那顆不安定的心終于穩(wěn)定下來，我輕松了。

走進教室，我說了一聲“老師好！”就坐在自己的位子上，老師慈祥的面孔，給我送來一個甜甜的微笑，我微笑著看看老師，心里充滿著自信?？荚囬_始了，拿過試卷，像平時做作業(yè)一樣，輕輕松松地作完了試題，驗算了一遍，沒錯，愉快地交給了老師，老師又給了我一個甜甜的微笑，我快樂極了，連跑帶蹦的出了教室。

結(jié)果，考了一百分。這是在微笑中取得的。

看來，微笑能使人輕松，微笑能給人信心。朋友，請不要輕視微笑的力量。

一年級作文 篇9

我們學(xué)校要開展低碳船舶模型制作。得知這個消息后，我決定和爸爸一起做一艘小船去參加展示。

爸爸找來了一塊泡沫塑料板，用美工刀刻出船的形狀，插上用木棍做的桅桿，裝上用彩紙做的帆，這樣，船的大部分已經(jīng)完成了。為了讓小船可以在水上開，我們決定給它裝上螺旋槳。但是裝上以后放到水里試驗，發(fā)現(xiàn)小船總是在原地打轉(zhuǎn)，這下可把我們倆給難住了。后來多虧爺爺啟發(fā)了我們，說可以把螺旋槳反過來裝，依靠螺旋槳轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的風(fēng)力來推動船前進。

接下來該裝飾我們的白色小船了。哈哈！這可是我的拿手好戲，我拿出彩筆“唰唰”地在船體上作畫，一會兒工夫就把小船裝飾得漂漂亮亮了。最后我在船上安了張小桌子，坐上個樂高玩具小孩，放上小茶杯。哇，太棒了，舒舒服服出海去嘍！

就這樣，我的第一艘船模誕生了，它的名字叫———超速號。

一年級作文 篇10

冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，帶來了一股強烈的寒流。天空中飄起了鵝毛般的大雪，雪花一朵朵、一團團、一簇簇，落在了樹上、屋頂上、地上。

很多花都枯萎了、凋謝了，只有臘梅迎著寒風(fēng)開放，它們有的還是花骨朵，有的已經(jīng)開了，在冬天里顯得格外美麗。她的好朋友—翠竹、蒼松也不怕寒冷，它們堅強、勇敢地挺立在大雪之中。

咦，小動物們?nèi)ツ睦锪四?？哦，原來它們都冬眠了，小刺猬睡著了，大蟒蛇也睡著了。螞蟻去干什么了呀？我仿佛聽到螞蟻在說著：“嘻嘻……我們在洞里吃糧食哩！”

小朋友最喜歡冬天了，他們來到了室外，有的滑雪，有的溜冰，還有的跳繩……瞧，他們玩得多開心呀！

寒冷的冬天是不是也很美呢？

一年級作文 篇11

暑假的一天，大姨帶我去漳浦玩。我們坐在車里往外車外看，一排排美麗的花兒迎風(fēng)招展，美麗極了.

到了目的地，我和一起來的小朋友先跑去海灘上玩，海邊的風(fēng)景真美啊!我們光著腳丫踩在細細的沙子上，庠庠的，很好玩。于是我們蹲下來玩沙。我們先挖一個坑，刨出一些土來，放在小推車上。然后把沙堆成四個圓形的城堡，再挖幾個洞，從洞口的這邊直接捅過去，就變成四面八方的通道了，那么小汽車就可以暢通無阻了。大家玩得好開心啊!這時，大姨捉到了好幾只小貝殼，說是準(zhǔn)備晚上做湯喝。

晚飯是在一位老奶奶家吃的，有蘆筍、大蝦等，可豐富了，我不客氣地大吃了一頓。晚上海風(fēng)徐?t吹來，去除了白天的躁熱，可能也是玩了一天太累了，我很快就進入了夢鄉(xiāng)，夢里我們建造的小城堡真的通車了。

今天晚上,媽媽說:今天天氣挺涼快的,你下去玩會兒吧!

我出去的時侯,只拿了一個小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著......結(jié)果我就想出來啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。

暑假里，我覺得最有趣的一件事就是和媽媽一起觀看百年難見的日全食

那是在7月22日的上午，八點一過，我和媽媽就拿著護目鏡，到陽臺上觀看日全食。只見那太陽像被月亮吃了一樣，一點點變小，最后太陽成了"黑太陽"，大地一片黑暗。幾分鐘后，太陽又慢慢地變亮變圓了，很有意思吧!

這天，我不僅看到了日全食，還學(xué)到了許多科學(xué)知識。這真是一件有趣的事。

暑假期間的倒數(shù)第29天,弟弟來我家玩,我們?nèi)覠崆榈慕哟诵〉?到了晚上,我們決定明天去爬山.

第二天,我們起得特早,因為早上要去爬山,每個人都帶一些零食和飲料在去的路上吃.我們高高興興的起程了.我當(dāng)了正隊長,弟弟當(dāng)了副隊長.我媽媽當(dāng)了分午飯的飲食員,姑姑當(dāng)了分零食的零食員,姑父當(dāng)姑姑的助手.二哥和三哥當(dāng)開路大使.在路上我們盡情的欣賞了仙公山的美景,弟弟還和我們合影,看著弟弟的樣子真是太可愛了.吃完午飯我們就要下山了。

我們依依不舍的離開了仙公山。

今天，爸爸又買了兩個又圓又大的西瓜，媽媽把第一個西瓜切開，只見西瓜瓤泛白。"呀!怎么是生的，"媽媽便嚷嚷邊埋怨爸爸，說爸爸不會買西瓜。只好切開第二個，嗯!這個瓜不錯，紅紅的、鮮鮮的、水淋淋的瓤，讓人不禁饞延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。

我們拿起西瓜正津津有味地吃著，突然，"咚咚"有人敲門，"陽陽，是我。"啊!原來是姥姥，我趕緊去開門， "姥姥快吃西瓜"，我邊說邊拿一塊熟西瓜給姥姥，姥姥看看白白的生瓜，故意說："那熟瓜太甜，我喜歡吃生瓜。"說著，她就拿起生瓜吃，她看我們望著她，就把熟瓜推到我們面前說："你們吃吧，生瓜很好吃的。"

姥姥真好，我以后也要想姥姥一樣，把好的留給別人，不好的留給自己。

一年級作文 篇12

不知已經(jīng)學(xué)習(xí)葫蘆絲多長時間了，只覺得這種樂器枯燥無趣，讓我的生活失去了很了玩樂的時間，經(jīng)常吹的我嘴都酸了，放下兩分鐘還得接著拿起來繼續(xù)吹，我深覺其累。

這天，正豐練習(xí)的時候，老師意外的找到我：“睿陽，我準(zhǔn)備讓你去廣場那里表演一次，你看好不好，我相信你一定行?！?/p>

我一聽，無精打彩的眼神中閃出一絲光彩，“好，老師”我自信的大聲回答，一直到回到家中，我的心還在亂蹦，好似有一頭小鹿在我的心中亂跑亂跳，我想，學(xué)了這么長時間了，終于可以表現(xiàn)一下了，媽媽也很贊成我的想法。

盼星星，盼月亮，終于盼到了表演的日子，我從容的走到臺上，開始我的心還忐忑不安，我手指顫抖的拿起葫蘆絲，吹起了早就滾瓜爛熟的曲子，我流暢的吹著早就背會的譜子，我的心沉醉在曲子里，心隨著曲調(diào)上下起伏，我聽不到下面的人聲，也看不到臺下的`人，我眼中心里只有吹奏的曲子，我的眼睛不知怎么的濕潤了，大滴大滴的熱淚從我的臉頰流下來，滴在腳下的石頭上。當(dāng)我吹秦完后，全場響起一片雷鳴般的掌聲。

啊，第一次上臺表演，第一次表演，教會我兩個字“勇氣”

一年級作文 篇13

20xx年3月19日 星期四 大風(fēng)

我

大家好！我叫舒月，我是一個可愛的小女孩，到下個月我就7歲整了。

我長著一雙明亮的大眼睛；我留著可愛的娃娃頭；我的腿細而長；我的小腳丫很小，但是走路很穩(wěn)。

首先向大家介紹的是我的優(yōu)點：

我喜歡游泳，我不僅會蛙泳，還會自由泳、仰泳和蝶泳。我喜歡在水里象小魚一樣自由自在的感覺；

我會拉小提琴，我現(xiàn)在已經(jīng)可以拉《輕輕地搖槳》、《都達爾和瑪利亞》、《阿瑟之死》等等好多好聽動人的曲子；

我很喜歡讀書，書里的故事太有趣了，書里有很多知識，書里的故事還告訴我很多道理，我喜歡和書做朋友；

我還特別喜歡畫畫，我會畫線描畫、水粉畫……我畫畫還得過很多獎呢；

我熱愛勞動、非常關(guān)心集體，我干什么事兒都想著一定不能給班集體抹黑；

……

當(dāng)然，我也有很多很多缺點，剛才媽媽還批評我今天的書寫退步了。我最大的缺點就是有時候做事不專心，這個毛病真害人，我一定要努力慢慢改掉它，我可不喜歡和馬虎、不專心做朋友喲！

媽媽的.話：

放學(xué)歸來，舒月拿著自己的記事本告訴我，周五要組織“認識自我，展示自我”的主題班會，老師讓大家回家都好好準(zhǔn)備一下。

舒月非常想利用這次機會，能在全班同學(xué)面前展示一下自己，還一本正經(jīng)地告訴我：“媽媽，我也想爭先恐后，積極表現(xiàn)一下自己呢！”（“爭先恐后”是我和孩子最近一起讀書時遇到的新詞，當(dāng)時我給姐妹倆耐心形象地做了解釋，沒想到在這兒被她立馬拿來應(yīng)用，孩子們的潛力可真不敢低估！）

于是，我和孩子們開始你一言我一語的自我介紹起來。口頭隨意說出來的東西，整體感覺還是比較散亂，于是我建議舒月在今天的日記里記錄下來自己的特征、優(yōu)點和缺點，這樣條理性會更加清晰一些。

在日記里提前為明天的發(fā)言作好記錄，一來可以幫助孩子更好地認識自己，二來也為孩子明天的積極發(fā)言做好鋪墊，“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)嘛”，三來又可以作為孩子的小練筆，等到她隨著年齡的增長，下一次再寫到有關(guān)自我介紹的文章時，如果回頭翻一下當(dāng)年自己在一年級留下的稚嫩文筆，應(yīng)該是一件很美好的回憶，同時也是一個很好的比較和促進，這應(yīng)該是一件多么有意思的事情呀！

一年級作文 篇14

每個人的愛好各不相同，有的喜歡看書，有的喜歡拉二胡，還有的喜歡跳舞……而我的愛好是畫畫。

小時候，每當(dāng)我仰望天空，看到飛翔的小鳥，悠悠的白云，還有地上綠茵茵的草地，鮮艷的花朵。我便想：我如果能把他們畫到紙上，該多好??！所以，從那時起我就迷上了畫畫。我天天都畫，盡管那時我只會畫一些簡單的事物，但是每一次都是那么的認真。

隨著時間的推移，我對畫畫這個興趣也越來越濃了，每天寫完作業(yè)就會拿起鉛筆勾勒出一幅幅簡單而生動的簡筆畫，媽媽見我這么喜歡畫畫，就對我說，你上個輔導(dǎo)班吧！我總是拒絕，說我要自學(xué)成才，自成一家。

一次，晚上，寫完作業(yè)，我攤開紙拿起筆，一筆一畫認真的畫起來，竟然連媽媽叫吃飯的聲音都沒有聽到，最后媽媽很生氣走過來，生氣的說：“就知道玩兒，吃飯都不重要了嗎”媽媽還想繼續(xù)吵我，我拿起我剛畫的`畫，媽媽一看，就親切的說：“畫畫雖然重要，但身體更重要，走，吃飯吧”。我再看看我的“杰作”。心里一陣竊喜。

雖然我的畫在家人和同學(xué)們看來還不錯，但是有一句話是我的座右銘——人外有人，天外有天。在我周圍還有更優(yōu)秀的人值得我學(xué)習(xí)，激勵我不斷地進步提高。

一年級作文 篇15

今天下午，我和媽媽去錦繡江南玩。我們在那里的池塘里發(fā)現(xiàn)了許多小魚。我想抓住它。媽媽怎么說？我想用塑料袋抓住它。起初，我們把塑料袋放在水里，等待魚游進來。但是袋子漂浮在水面上，所以我想在里面放一塊石頭。我們靜靜地等著小魚們投網(wǎng)。等了好久，一條小魚終于游進了袋子里。我急忙去拎袋子，但是動作有點慢，小魚跑了。母親失去耐心，說：“我們回去吧！”我說：“我們堅持下去，堅持一切?！蔽覀兊攘艘粫?，又有一條小魚游了進來。這次我趕緊把袋子拎起來，我們終于抓到了一條小魚。然后又抓了一個。我們愉快地回家了。

我認為我們應(yīng)該耐心抓小魚。我和媽媽第一次在沒有魚餌的情況下抓魚。其實一切都很簡單，只要你有耐心。