遠(yuǎn)程教育方案4篇

遠(yuǎn)程教育方案。

人生若無(wú)規(guī)劃，就如同火車(chē)失去軌道，無(wú)法前行。為了保證工作能夠順利進(jìn)行，我們需要仔細(xì)構(gòu)思并撰寫(xiě)一份方案，使其整體連貫性強(qiáng)。你是否在方案制定上感到束手無(wú)策？現(xiàn)在，我為你精心挑選了與“遠(yuǎn)程教育方案”相關(guān)的文章，希望通過(guò)本文能為你提供最實(shí)用的信息，為你解決問(wèn)題提供幫助！

遠(yuǎn)程教育方案 篇1

利用遠(yuǎn)程教育資源、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

----遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得體會(huì) 上猶縣社溪中學(xué) 胡斌 在當(dāng)今世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，它在我們生活的各個(gè)方面都潛移默化的產(chǎn)生著影響。但是，目前我國(guó)的教育，尤其是中小學(xué)教育已經(jīng)難以適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。為了讓農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生也能乘上信息高速路上的列車(chē)，教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔，“遠(yuǎn)程教育”為主的教育手段。因此信息技術(shù)的使用已成為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學(xué)的最佳途徑。遠(yuǎn)程教育豐富的教育資源對(duì)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高有著極大的促進(jìn)作用。我結(jié)合利用遠(yuǎn)程教育資源、談?wù)勅绾翁岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量。

一、集思廣益，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，實(shí)現(xiàn)了教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育如一股清新而強(qiáng)勁的東風(fēng)，吹進(jìn)我校，以其全新的內(nèi)容和快速的傳播占領(lǐng)教育至高點(diǎn)。面對(duì)如此充足、精美的遠(yuǎn)程教育資源，教師感到非常的興奮、激動(dòng)，全校教師改變了“手棒書(shū)本、手拿粉筆，全憑一張嘴在講臺(tái)上照本宣科”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，根據(jù)教學(xué)需要，教師把有關(guān)教學(xué)資源應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，利用圖片、背景音樂(lè)等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的情境，綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì)，使課堂呈現(xiàn)動(dòng)靜交錯(cuò)、圖文并茂、視聽(tīng)結(jié)合的生動(dòng)活潑的教學(xué)環(huán)境，喧染了課堂氣氛，在講課中適時(shí)利用動(dòng)畫(huà)，通過(guò)圖文并茂、有聲有色的演示，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識(shí)，既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高了學(xué)生的興趣，極大的提高了課堂教學(xué)的效果。遠(yuǎn)程教育的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)觀(guān)念、教師角色的全新轉(zhuǎn)變，給教育發(fā)展帶來(lái)了巨大潛力。

二、精益求精，有效利用遠(yuǎn)程教育資源，增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。

在充分利用遠(yuǎn)程教育資源之后，教師感到不滿(mǎn)足了，便開(kāi)始大膽的對(duì)原有資源重新編輯、改造、升華，從而更有效的組織利用資源，制作出更符合實(shí)際教學(xué)的多媒體課件，用進(jìn)課堂，更加激發(fā)了學(xué)生們的探索精神及求知欲。

1、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，無(wú)異于一種苦役。沒(méi)有興趣，就沒(méi)有智慧和靈感，學(xué)生生性好動(dòng)，自控能力差，單一傳統(tǒng)的教學(xué)方式不容易調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，而運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)，就可以解決這個(gè)問(wèn)題。

2、利用多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力。出現(xiàn)在大屏幕上的圖形，吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生能仔細(xì)觀(guān)察，達(dá)到了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的目的，起到了事半功倍的作用。我聽(tīng)過(guò)這樣一節(jié)數(shù)學(xué)課《時(shí)間》：教師在講這課時(shí)，利用課件動(dòng)畫(huà)素材制作課件，創(chuàng)設(shè)了情景，把內(nèi)容很直觀(guān)的表現(xiàn)出來(lái)，在播放時(shí)同學(xué)們一下子明白了原來(lái)數(shù)學(xué)中的時(shí)分就在我們身邊，引起了孩子們極大的興趣，大家開(kāi)始熱烈討論一節(jié)課有多長(zhǎng)時(shí)間，并在課后隨時(shí)觀(guān)察自己生活周?chē)腥さ臄?shù)學(xué)知識(shí)，而且使學(xué)生更加懂得珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。這樣既培養(yǎng)了孩子們的珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

3、利用多媒體教學(xué)，提高課堂的教學(xué)效率。利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，可以省去很多板書(shū)時(shí)間。有的老師可能會(huì)有這樣的疑問(wèn)，這節(jié)課你在準(zhǔn)備時(shí)，應(yīng)該費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間吧。如果我們每堂課都這樣費(fèi)時(shí)，那豈不是累壞了。其實(shí)和大家說(shuō)句心里話(huà)，這堂課我在準(zhǔn)備時(shí)，在制作課件方面并沒(méi)有花費(fèi)太多時(shí)間，因?yàn)榇蟛糠终n件在遠(yuǎn)程教育資源已有現(xiàn)成的，只需略加改動(dòng)或再補(bǔ)充一些就可以了。

三、活學(xué)活用，利用遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)了學(xué)生的德育教育。

遠(yuǎn)程教育為教師提供了多姿多彩的資源，為進(jìn)行素質(zhì)教育提供了條件。在利用學(xué)生自習(xí)時(shí)，教師利用多媒體課件,有計(jì)劃的播放一些數(shù)學(xué)知識(shí)，在數(shù)學(xué)知識(shí)節(jié)目中同學(xué)們了解了數(shù)學(xué)的發(fā)展，體會(huì)到數(shù)學(xué)的力量，憧憬著數(shù)學(xué)的未來(lái)，激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧,使同學(xué)們感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué),明白了數(shù)學(xué)的價(jià)值和魅力所在。我認(rèn)為，如果我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，這樣既節(jié)省了時(shí)間，又能使老師有更多時(shí)間去探索教法、研究學(xué)生，因材施教,這何嘗不是一種好教法呢? 還有現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家時(shí)大多是嬌生慣養(yǎng)。關(guān)心別人、體諒父母方面都差一些。就此問(wèn)題，每個(gè)老師都苦口婆心對(duì)其教育，可效果一般。我們學(xué)校劉老師從網(wǎng)上下載了《一個(gè)獨(dú)生女的故事》這部電影，各班級(jí)在多媒體教室觀(guān)看后，有的學(xué)生被感動(dòng)的熱淚盈眶，并且都表示要向電影里的主人公張鳴鳴學(xué)習(xí)。學(xué)生每天面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)，有時(shí)也會(huì)很厭倦，那么我們通過(guò)另一種方式，通過(guò)他們愛(ài)看的電影、電視對(duì)其教育，我想這種方式更樂(lè)于被學(xué)生接受吧！還有中小學(xué)的安全是整個(gè)國(guó)家教育方面的大事，對(duì)平時(shí)老師家長(zhǎng)安全教育的提醒，學(xué)生可能不以為然，但通過(guò)每天早晨在教室播放的安全教育的紀(jì)錄片，學(xué)生親眼目睹了因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而遭車(chē)禍的行人，學(xué)生的心靈震撼了，安全意識(shí)自然提升了很多。

總之，以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為我們營(yíng)造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使人們的學(xué)習(xí)可以在校內(nèi)，也可以在校外，在社會(huì)的任何一個(gè)場(chǎng)所主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它正在改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們?cè)鹊膫鹘y(tǒng)學(xué)習(xí)模式，給我們帶來(lái)了新的學(xué)習(xí)觀(guān)念和新的學(xué)習(xí)方式。我感覺(jué)遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用，使學(xué)生的視野開(kāi)闊了、信息靈通了，變得“耳聰目明”，更具發(fā)展?jié)摿?；我相信學(xué)生會(huì)擁有更加燦爛、輝煌的明天，因此我們應(yīng)該充分利用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)，讓遠(yuǎn)程教育達(dá)到最佳效果。

遠(yuǎn)程教育方案 篇2

如何利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！边h(yuǎn)程教育資源多媒體能集計(jì)算機(jī)、錄象、動(dòng)畫(huà)、音響等功能于一身，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡x用多媒體來(lái)輔助教學(xué)，以形象具體的“圖、文、聲、像”來(lái)創(chuàng)造教學(xué)的文體化情景，使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化，使學(xué)生的思維活躍，興趣盎然地參與教學(xué)活動(dòng)，使其重視實(shí)踐操作，科學(xué)地記憶知識(shí)，并且有助于學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極思考，使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主，使現(xiàn)代教育技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用與素質(zhì)教育更緊密集合起來(lái)，因此，多媒體在教學(xué)中的運(yùn)用越來(lái)越廣泛?，F(xiàn)在隨著農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的建成，下面農(nóng)村小學(xué)也已具備了利用遠(yuǎn)程教育資源輔助教學(xué)的條件。下面，我就本人在數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何利用遠(yuǎn)程教育資源輔助教學(xué)談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>

一、運(yùn)用多媒體導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生興趣，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景

“興趣是最好的老師”，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)向往，具有良好的學(xué)習(xí)興趣是我們?cè)跀?shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要目標(biāo)。當(dāng)前部分學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，存在著畏難情緒，對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，很重要的原因之一是教師沒(méi)有注意培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，把學(xué)生放在被動(dòng)接受的位置上，沒(méi)有根據(jù)小學(xué)生的心理特征創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓學(xué)生積極參與的情境。多媒體課件在這一方面就具有其它方式無(wú)法比擬、無(wú)法替代的作用。

例如，在教授《認(rèn)識(shí)小數(shù)》一課時(shí)，利用多媒體課件展示超市購(gòu)物的情景，讓學(xué)生利用已有的生活積累幫助小芳（老師虛構(gòu)的一個(gè)人物）認(rèn)出商品標(biāo)簽上的價(jià)格，從而引出小數(shù)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)實(shí)際上就是來(lái)源于生活，由于三年級(jí)學(xué)生樂(lè)于助人的特性，使學(xué)生的注意力很快集中到課堂教學(xué)的內(nèi)容上去，能激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲，并能創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí)。

二、運(yùn)用多媒體講解重難點(diǎn)時(shí)，實(shí)現(xiàn)精講，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)

由于多媒體形象具體，動(dòng)靜結(jié)合，聲色兼?zhèn)?，所以恰?dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用，可以變抽象為具體，調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官協(xié)同作用，解決教師難以講清，學(xué)生難以聽(tīng)懂的內(nèi)容，從而有效地實(shí)現(xiàn)精講，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。例如，我在教授圓是如何形成時(shí)，一改傳統(tǒng)的做法，以前有些教師在教學(xué)這部分內(nèi)容時(shí)通常是手持一端系著小球的細(xì)線(xiàn)，甩動(dòng)，讓小球旋轉(zhuǎn)一圈，叫學(xué)生觀(guān)察小球走過(guò)的軌跡。這一做法學(xué)生不容易看清，因?yàn)樾∏蜃哌^(guò)的軌跡實(shí)在太快，一掠而過(guò)，留在學(xué)生腦中的印象是很模糊的，達(dá)不到最佳的效果。我把這一過(guò)程用多媒體課件來(lái)演示：先在電腦上出示系著小球的一根繩子，一端固定在一點(diǎn)上，然后讓學(xué)生觀(guān)察小球甩動(dòng)一周后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)什么樣的圖形？小球在屏幕上走過(guò)一圈，留下了一條紅色的軌跡，然后再放慢速度重新演示一遍，這樣學(xué)生對(duì)圓的形成就有了一個(gè)深刻的印象，并且為圓各部分的名稱(chēng)的教學(xué)提供了良好的感性鋪墊。

三、多媒體的運(yùn)用，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用

多媒體的運(yùn)用，使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。例如，在教《小數(shù)的性質(zhì)》一課時(shí)，放錄象看商場(chǎng)里商品的標(biāo)價(jià)，創(chuàng)設(shè)生活情境導(dǎo)入新課，使學(xué)生身臨其境，很自然地明白這節(jié)課要學(xué)習(xí)的目標(biāo)和范圍。導(dǎo)入新課后，教師提出：“怎樣比較0.1米、0.10米、0.100米的大小以及0.30、0.3的大??？”并為學(xué)生自己解決問(wèn)題提供了必要的學(xué)具。小組通過(guò)集體討論、操作后，選派代表上臺(tái)介紹各組解決問(wèn)題的方法，然后用電腦演示出來(lái)，接著老師又引導(dǎo)學(xué)生“猜想”什么樣的小數(shù)大小相等，試著寫(xiě)這幾個(gè)這樣的小數(shù)，這樣就調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，然后引導(dǎo)學(xué)生再次驗(yàn)證“猜想”，從而發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)這一規(guī)律，這樣的教學(xué)進(jìn)程體現(xiàn)了學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)的意識(shí)。多媒體優(yōu)化組合不僅讓學(xué)生獲得了知識(shí)，而且培養(yǎng)了探索精神。

四、運(yùn)用多媒體練習(xí)鞏固時(shí)，增加訓(xùn)練密度，提高教學(xué)效果

在練習(xí)鞏固中，由于運(yùn)用多媒體教學(xué)，省去了板書(shū)和擦拭的時(shí)間，能在較短的時(shí)間內(nèi)向?qū)W生提供大量的習(xí)題，練習(xí)容量大大增加。這時(shí)可以預(yù)先擬好題目運(yùn)用電腦設(shè)置多種題型全方位，多角度、循序漸進(jìn)的突出重難點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)后（電腦錄音）耐心地勸他不要灰心，好好想想再來(lái)一次，這符合小學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的過(guò)程再一次復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。

例如，在教授10000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)時(shí)，利用多媒體課件出示許多色彩的圖片讓學(xué)生讀出、寫(xiě)出上面的數(shù)字，既引起學(xué)生的注意，又鞏固了知識(shí)。

五、利用多媒體幫助學(xué)生驗(yàn)證原理，拓展思維

數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要聯(lián)系生活實(shí)際。知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐，同樣所獲得的知識(shí)必須到生活實(shí)踐中去檢驗(yàn)去應(yīng)用。教學(xué)時(shí)合理利用多媒體課件就能充分發(fā)揮它的特長(zhǎng)使這一目標(biāo)完成得更好。在教完“圓的認(rèn)識(shí)”，學(xué)生掌握了圓的特征后，我在總結(jié)時(shí)提出問(wèn)題：現(xiàn)在有誰(shuí)知道為什么車(chē)輪一定要做成圓的呢？這時(shí)可出示一段影像：一輛方形車(chē)輪的汽車(chē)在公路上行駛，汽車(chē)上下顛簸；又開(kāi)出一輛橢圓形車(chē)輪的小汽車(chē)，汽車(chē)還是上下顛簸；最后開(kāi)出換成圓形車(chē)輪的汽車(chē)，車(chē)子伴隨著輕快的音樂(lè)平穩(wěn)快速地行駛著。這樣既鞏固了所學(xué)知識(shí)，解釋了所學(xué)知識(shí)符合實(shí)際的原因，又培養(yǎng)了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

遠(yuǎn)程教育方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

以市教育局電教館文件精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)作用，加快中小學(xué)教育現(xiàn)代代化，信息化的建設(shè)步伐，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大管理力度做好規(guī)劃、管理、指導(dǎo)服務(wù)，應(yīng)用等工作，推進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作的全面協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)主任懂技術(shù)，會(huì)操作，80%的教師能應(yīng)用，5%的教師成為教學(xué)能手。中心學(xué)校規(guī)定:55歲以下男教師，50歲以下的女教師都要學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)。

2、加強(qiáng)資源應(yīng)用的教學(xué)研究，開(kāi)展形式多樣的電教示范課、研討課，培養(yǎng)一批電化教學(xué)骨干。

3、組織教師積級(jí)參加論文，作品的創(chuàng)作，向市局及各級(jí)刊物、網(wǎng)站投稿，力爭(zhēng)投稿率和獲獎(jiǎng)率居全市領(lǐng)先地位。

4、加大對(duì)各校遠(yuǎn)程教育的管理與監(jiān)控力度，加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備，音像資料的管理，規(guī)范完善各種管理制度，加強(qiáng)考核與評(píng)估。

5、充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，認(rèn)真搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)。

6、中心小學(xué)的微機(jī)要聯(lián)網(wǎng)，便于電子學(xué)籍的管理。

7、利用學(xué)校布局調(diào)整多的電教設(shè)備，力爭(zhēng)建設(shè)一所班班通試點(diǎn)學(xué)校。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)管理與應(yīng)用的組織領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：

組長(zhǎng):商興國(guó)

成員:張松柏、張建平、李飛鵬

胡勝兵、熊心全、用一專(zhuān)、黃建輝

具體工作由胡勝兵負(fù)責(zé)。各校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用的組織機(jī)構(gòu)，組織實(shí)施本校的遠(yuǎn)程教育工作?！網(wǎng)wW.dSbj1.Com 讀書(shū)筆記吧】

[nextpage]四、方法措施

1、建章立制，規(guī)范管理。各學(xué)校要進(jìn)一步完善和整理各種管理制度和檔案資料，要按照中心學(xué)校列舉的制度和資料目錄(附錄1)備齊檔案，管理制度要上墻，資料每學(xué)期收集整理一次。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高電教應(yīng)用水平

立足校本培訓(xùn)，積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和教學(xué)研究活動(dòng)，使中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)個(gè)懂電腦，人人會(huì)操作，力爭(zhēng)使50歲以下的教師會(huì)操作，能上課。

3、立足應(yīng)用，提高使用實(shí)效。電教室要有專(zhuān)人管理，要定期開(kāi)放，每周要組織教師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，要為上電教課的教師提供便利。

4、鼓勵(lì)教師積極參與電化教學(xué)研究。中心學(xué)校要求每位教師每學(xué)期都必須做到"五個(gè)一"，即參加一項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)課題研究，寫(xiě)一篇相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)或論文，制作一份課件，每周收看一次遠(yuǎn)程教育節(jié)目。

5、建立激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的管用。中心學(xué)校計(jì)劃用兩年的時(shí)間對(duì)項(xiàng)目學(xué)校男55歲，女50歲以下的教師遠(yuǎn)程技術(shù)的操作與應(yīng)用進(jìn)行一次考試。xx年將在兩所中學(xué)辦試點(diǎn)，考試結(jié)果納入學(xué)校量化管理。

6、健全責(zé)任制度，確保設(shè)施，設(shè)備等財(cái)產(chǎn)安全。

(1)各學(xué)校要制訂責(zé)任制度，電教室要有專(zhuān)人管理，各學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。

(2)落實(shí)好電教室值班，值日措施，做好防雷工作，防止設(shè)備被盜，如有類(lèi)似情況發(fā)生，嚴(yán)格按照市教教育局文件精神落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的要追究管理責(zé)任。

(3)各種設(shè)施，設(shè)備損壞的要迅速維修或添制，嚴(yán)禁挪作他用。

7、中心學(xué)校計(jì)劃召開(kāi)一次遠(yuǎn)程教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，各小學(xué)要充分利用空中課堂，上好英語(yǔ)課和音樂(lè)課，中心學(xué)校將組織一次兩課的研究活動(dòng)。

8、積極參加上級(jí)組織的各種電教作品征文及課件制作活動(dòng)，凡是中心學(xué)校組織的活動(dòng)，中學(xué)、中心小學(xué)每次都不得少于一篇文章或一件作品，并按時(shí)按規(guī)格上交中心學(xué)校。

遠(yuǎn)程教育方案 篇4

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“雙創(chuàng)”工作，意義，是推進(jìn)城市化進(jìn)程的有效途徑，是改善群眾生活的迫切要求。發(fā)揚(yáng)迎難而上、鍥而不舍、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇?tīng)?zhēng)先的“創(chuàng)衛(wèi)”精神，按照依法創(chuàng)建、科學(xué)創(chuàng)建、為師生創(chuàng)建的總體要求，全員參與，多措并舉，確保我校“雙創(chuàng)”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成，為爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市和國(guó)家園林城市作出積極貢獻(xiàn)。

1、搞好發(fā)動(dòng)動(dòng)員。認(rèn)真學(xué)習(xí)全縣創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)精神，召開(kāi)學(xué)?！半p創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)，把全體師生的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來(lái)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感搞好創(chuàng)建的各項(xiàng)工作，使“雙創(chuàng)”活動(dòng)深入人心。

2、加強(qiáng)健康教育。通過(guò)集體學(xué)習(xí)、開(kāi)辟專(zhuān)欄、健康講座等多種形式開(kāi)展健康教育，使教職工健康知識(shí)知曉率大于90%，健康生活方式與行為形成率和基本技能掌握率大于80%。每年對(duì)教職工進(jìn)行一次健康體檢，做到疾病早發(fā)現(xiàn)、早醫(yī)治。積極開(kāi)展無(wú)煙單位創(chuàng)建，在辦公室、會(huì)議室等公共場(chǎng)所設(shè)置禁止吸煙標(biāo)志，落實(shí)公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度，做到衛(wèi)生管理有組織、有人員，分工明確，責(zé)任落實(shí)，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作經(jīng)常化、制度化。每年開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，每周開(kāi)展一次環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比。

4、加強(qiáng)辦公場(chǎng)所的管理。辦公室、會(huì)議室、樓道、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等場(chǎng)所內(nèi)部物品用具擺放整齊有序，地面四壁清潔無(wú)積塵，無(wú)散落垃圾，無(wú)積水、無(wú)痰跡，下水道通暢。衛(wèi)生間水沖式符合衛(wèi)生要求，無(wú)異味，便池、潔具無(wú)積垢，地面無(wú)積水，定期進(jìn)行清潔消毒。

5、深入開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和“雙創(chuàng)”有關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)宣傳，提高廣大師生的思想道德水平。積極開(kāi)展“文明家庭、文明班級(jí)、文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)干部職工的'城市意識(shí)和文明意識(shí)；大力優(yōu)化校園環(huán)境和家庭生活環(huán)境，進(jìn)一步提高文明程度和文化品位。

6、切實(shí)履行食品安全職責(zé)，加強(qiáng)食品采購(gòu)和儲(chǔ)藏工作的管理，食品質(zhì)量、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和食品安全常識(shí)的宣傳，依法對(duì)食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸活動(dòng)衛(wèi)生的監(jiān)督管理，保障廣大師生的食品安全。

7、積極開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，搞好校園綠化，保證每間教室室花卉植物不少于2盆，積極開(kāi)展園林單位創(chuàng)建，鞏固綠化成果。

1、動(dòng)員部署階段（3月上旬）。充實(shí)創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，制定工作方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，落實(shí)任務(wù)。組織學(xué)習(xí)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)家衛(wèi)生城市考核鑒定和監(jiān)督管理辦法》以及相關(guān)相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范等，強(qiáng)勢(shì)宣傳，啟動(dòng)創(chuàng)建工作。

2、創(chuàng)建達(dá)標(biāo)階段（204月至10月）。按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和縣、鎮(zhèn)雙創(chuàng)辦下達(dá)我校的工作任務(wù)，集中時(shí)間、人力、財(cái)力進(jìn)行建設(shè)和治理，完成目標(biāo)任務(wù)。

3、整改提高階段（年11月）。對(duì)我?！半p創(chuàng)”目標(biāo)任務(wù)完成情況和達(dá)標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行檢查，查缺補(bǔ)漏，對(duì)縣、鎮(zhèn)雙創(chuàng)辦指出的問(wèn)題進(jìn)行整改提高。

4、迎驗(yàn)階段（2017年12月）。通過(guò)縣雙創(chuàng)辦的檢查驗(yàn)收。

5、鞏固提高階段（2017年1月至2017年3月）。開(kāi)展查漏補(bǔ)缺工作，提高整體創(chuàng)建水平。

1、宣傳發(fā)動(dòng)、安排部署階段（2017年3月上旬）。制定方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，落實(shí)任務(wù)，強(qiáng)勢(shì)宣傳，啟動(dòng)創(chuàng)建工作。

2、國(guó)家級(jí)園林城市創(chuàng)建階段（2017年4月至2017年10月）。對(duì)照國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展創(chuàng)建工作，通過(guò)縣、鎮(zhèn)雙創(chuàng)辦驗(yàn)收。

3、自查整改階段（2017年11月）。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查整改。

4、沖刺達(dá)標(biāo)、迎接驗(yàn)收階段（2017年12月）。迎接相關(guān)部門(mén)考核驗(yàn)收。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。調(diào)整充實(shí)學(xué)校雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立校長(zhǎng)楊向東為組長(zhǎng)的市學(xué)?！半p創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)由周澤凡（副校長(zhǎng)）、吳年寶（總務(wù)主任）、茍忠翠（教務(wù)主任）擔(dān)任，各班主任、任課教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在幼兒園，由周澤凡負(fù)責(zé)“雙創(chuàng)”日常工作。為夯實(shí)雙創(chuàng)工作責(zé)任，雙創(chuàng)工作由楊向東負(fù)總責(zé)，周澤凡具體負(fù)責(zé)，其他各副組長(zhǎng)和成員分工協(xié)作。設(shè)立綜合協(xié)調(diào)組、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生組、病媒防治組、健康教育組、督促指導(dǎo)組五個(gè)工作機(jī)構(gòu)，每個(gè)組責(zé)一項(xiàng)單項(xiàng)工作。

2、廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造良好氛圍。利用多種形式進(jìn)一步廣泛深入地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生創(chuàng)建參與意識(shí)、文明衛(wèi)生意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，努力形成全員動(dòng)手、齊抓共管的工作格局，提高社會(huì)整體文明素質(zhì)。

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最新體育游戲課程教案精選4篇

幼兒園定期開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用，教師以活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了活動(dòng)可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，在寫(xiě)幼兒活動(dòng)方案時(shí)要注意什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《最新體育游戲課程教案精選4篇》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

體育游戲課程教案【篇一】

教材分析

體育課中我們的準(zhǔn)備活動(dòng)的目的：一是為了引起學(xué)生的興趣，二是作好熱身運(yùn)動(dòng)為基本的教學(xué)內(nèi)容作鋪墊，在以往的教學(xué)中我們往往通過(guò)徒手操、素質(zhì)練習(xí)、隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練來(lái)活動(dòng)，學(xué)生是被動(dòng)的接受，興趣不高，完全沒(méi)有主動(dòng)參與的意識(shí)，只是由于受教師的權(quán)威而消極的參加。這與我們新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念“激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位”相違背。

學(xué)情分析

因?yàn)橛螒蚴菍W(xué)生最喜歡的活動(dòng)，他們的興趣十分容易激發(fā)，學(xué)生在游戲中會(huì)忘情的投入，參與的意識(shí)也會(huì)大大增強(qiáng)，完全沒(méi)有被動(dòng)接受的現(xiàn)象，教師在游戲中不再是簡(jiǎn)單的指揮棒，而是教學(xué)的先行組織者，是課堂教學(xué)的協(xié)調(diào)者，通過(guò)游戲教學(xué)代替枯燥的準(zhǔn)備活動(dòng)，即可以愉悅學(xué)生身心，使學(xué)生在輕松的環(huán)境中鍛煉，又可以很好的為基本教學(xué)內(nèi)容作好鋪墊，何樂(lè)而不為？

教學(xué)目標(biāo)

1、技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的動(dòng)作速度素質(zhì)和靈敏性、協(xié)調(diào)性；

2、認(rèn)知目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；

3、情感目標(biāo)：體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人行為的區(qū)別，培養(yǎng)合作精神和良好的人際交往心理。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人行為的區(qū)別，培養(yǎng)合作精神和良好的人際交往心理。

教學(xué)過(guò)程

游戲準(zhǔn)備：學(xué)生1—4報(bào)數(shù)，每組4人，教師可參與人數(shù)不足的小組；

游戲方法：請(qǐng)1號(hào)為追者，2—4號(hào)學(xué)生手拉手圍成圈，1號(hào)選擇追拍者，令下后（也可以是音樂(lè)）開(kāi)始追拍，2—4號(hào)學(xué)生相互合作保護(hù)，不讓1號(hào)學(xué)生抓到他想要抓的學(xué)生，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（大致20秒，令下或者音樂(lè)停），追拍到的為勝者，未追拍到為失敗，在小組中表演節(jié)目，而后游戲繼續(xù)進(jìn)行，分別由2、3、4號(hào)學(xué)生做追者。

游戲規(guī)則：被追拍者必須與其他學(xué)生的手相互拉著，不能松手；追者可以鉆、爬、跑等各種手段追逐目標(biāo)。

體育游戲課程教案【篇二】

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)體育游戲與球類(lèi)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，提高運(yùn)、傳、投搶等籃球技術(shù)動(dòng)作的銜接、連貫和應(yīng)用能力，發(fā)展的靈敏、速度、力量等體能。

課的內(nèi)容：

一、二球一賽

（一）游戲目標(biāo)：提高靈敏性和應(yīng)變能力。

（二）準(zhǔn)備工作：籃球場(chǎng)地一塊，籃球兩個(gè)（球要有明顯的區(qū)別，或一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球，另一個(gè)是橡皮球）。

（三）游戲的進(jìn)行：首先選出兩名裁判員，兩名助理裁判員，然后以5—6人為一隊(duì)，把學(xué)生分成若干隊(duì)。游戲時(shí)，兩個(gè)隊(duì)上場(chǎng)比賽，其他隊(duì)準(zhǔn)備替換負(fù)隊(duì)。進(jìn)行兩球一賽游戲時(shí)，雙方各有一名隊(duì)員手持球站在自己半場(chǎng)的端線(xiàn)外準(zhǔn)備發(fā)球。當(dāng)裁判員鳴笛后，各自發(fā)球開(kāi)始比賽。

比賽時(shí)，兩隊(duì)同時(shí)在場(chǎng)上傳遞、運(yùn)球，突破，力求將本隊(duì)的球投入對(duì)方籃內(nèi)得分，同時(shí)又要設(shè)法阻截和防止對(duì)方的球被攻進(jìn)自己的籃內(nèi)，并積極搶斷對(duì)方的球，力爭(zhēng)將其攻入對(duì)方籃內(nèi)。比賽中若有一方將球投中，比賽即可結(jié)束，勝隊(duì)留在場(chǎng)內(nèi)繼續(xù)游戲，負(fù)隊(duì)則被替換下場(chǎng)。比賽中，如一方將球碰出界，則由助理裁判員視情況令對(duì)方在前半場(chǎng)或后半場(chǎng)發(fā)球。如由于犯規(guī)造成“死球”時(shí)，也由助理裁判員執(zhí)行規(guī)則，令對(duì)方在犯規(guī)隊(duì)員的本半場(chǎng)發(fā)球。

（四）游戲規(guī)則：

1、比賽中出現(xiàn)犯規(guī)、違例、傳球出界等情況時(shí)，均按籃球比賽規(guī)則判其在犯規(guī)、違例、失誤一方的半場(chǎng)發(fā)球，而不執(zhí)行罰球的條款。

2、兩球一賽，除兩個(gè)球同時(shí)出界時(shí)才能停止全場(chǎng)比賽，比賽始終不得間斷，直至一方得分為止。

（五）教法建議：

1、兩球一賽游戲的運(yùn)動(dòng)量、密度較大，比賽時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng)，勝負(fù)隊(duì)可同時(shí)下場(chǎng)，待各隊(duì)決出勝負(fù)后，勝隊(duì)與勝隊(duì)再重新組合比賽，避免連續(xù)獲勝隊(duì)負(fù)荷過(guò)大。

2、有關(guān)比賽規(guī)則，可視實(shí)際情況根據(jù)正式籃球比賽的規(guī)則進(jìn)行調(diào)整。

二、換球投籃接力

（一）游戲目標(biāo)：提高運(yùn)球、投籃技術(shù)動(dòng)作的銜接、連貫和應(yīng)用能力，發(fā)展靈敏和速度等體能。

（二）準(zhǔn)備工作：

1、籃球場(chǎng)地一塊，在籃球場(chǎng)罰球圈頂和中線(xiàn)靠邊線(xiàn)處，各畫(huà)兩個(gè)直徑為50厘米的圓圈。

2、籃球6個(gè)，每個(gè)圓圈各放一個(gè)籃球。

（三）游戲的進(jìn)行：教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，各成縱隊(duì)分別站在球場(chǎng)兩個(gè)端線(xiàn)外的兩側(cè)，排頭手持籃球。游戲開(kāi)始，教師發(fā)令后，排頭運(yùn)球至本場(chǎng)罰球圈頂處的圓圈，將手中球放至圓圈內(nèi)，拿起圈內(nèi)的球運(yùn)球至中線(xiàn)處的圓圈處，將手中球放至圓圈內(nèi)，再拿起圈內(nèi)的球運(yùn)球上籃，投中后迅速運(yùn)球返回本隊(duì)，將球交給第2人后站到隊(duì)尾。第2人按同樣方法進(jìn)行，直至全隊(duì)做完為止，以先完成的隊(duì)為勝。

（四）游戲規(guī)則：

1、交接球換人時(shí)，必須站在端線(xiàn)外。

2、運(yùn)球至圓圈時(shí)，必須換球，并將手中的球在圓圈內(nèi)放穩(wěn)方能繼續(xù)運(yùn)球前進(jìn)。

3、運(yùn)球人不得持球跑。運(yùn)球失誤，則應(yīng)從失誤處重新運(yùn)球前進(jìn)。

4、投籃必須投中方能返回。

（五）教法建議：

1、可要求運(yùn)球人在換球后改為換手運(yùn)球，以增加游戲的難度。

2、在投籃命中后，可允許運(yùn)傳球給本隊(duì)第2人，但接球人在接到球之前不得過(guò)線(xiàn)進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。

三、“30”投籃

（一）游戲目標(biāo)：鞏固和提高跳投、搶籃板球和補(bǔ)籃的技術(shù)，發(fā)展快速反應(yīng)能力。

（二）準(zhǔn)備工作：籃球場(chǎng)地兩塊，籃球4個(gè)。

（三）游戲的進(jìn)行：教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等的4個(gè)隊(duì)，各成縱隊(duì)分別站在4個(gè)半場(chǎng)的罰球線(xiàn)后，排頭手持籃球。游戲開(kāi)始，教師發(fā)令后，排頭做原地跳起投籃，投中計(jì)得2分。無(wú)論投中與否，只要在球未落地之前接到球，可補(bǔ)籃一次，投中則得1分，然后，把球傳給第2人，自己站到隊(duì)尾處，第2人按同樣方法進(jìn)行，以此類(lèi)推，全隊(duì)依次輪換投籃，直至籃積30分為止，以先完成的隊(duì)為勝。

（四）游戲規(guī)則：

1、跳投時(shí)，必須站在罰球線(xiàn)后起跳投籃。

2、跳投后，如球落地則不能再補(bǔ)籃，投中也無(wú)效。

（五）教法建議：

1、根據(jù)游戲者的水平，可改投籃點(diǎn)、投籃的角度等條件。

2、此游戲可改跳投為原地投籃，然后沖搶籃板球補(bǔ)籃，以減少游戲的難度。

四、圓圈追傳球

（一）游戲目標(biāo)：發(fā)展視覺(jué)觀(guān)察和反應(yīng)能力，提高傳球的速度和準(zhǔn)確性。

（二）準(zhǔn)備工作：

1、在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓圈（大小根據(jù)學(xué)生人數(shù)而定）。

2、籃球兩個(gè)。

（三）游戲的進(jìn)行：教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等，且為奇數(shù)的甲、乙兩隊(duì)，并讓兩隊(duì)學(xué)生交錯(cuò)站在圓圈上。兩個(gè)籃球分別交給對(duì)稱(chēng)站立的甲、乙隊(duì)各一名隊(duì)員手中。游戲開(kāi)始，持球的兩隊(duì)隊(duì)員，根據(jù)教師伸出左手或右手，向該方向同隊(duì)下一名同學(xué)依次傳球，教師不斷變換方向，最后以一個(gè)隊(duì)的球追上另一隊(duì)的球?yàn)橹?，追上的?duì)為勝。

（四）游戲規(guī)則：

1、傳球時(shí)，必須依次傳遞，不得間隔傳球。

2、傳球失誤時(shí)，必須由失誤人將球拾起跑回原位置后，方能繼續(xù)往下傳球。

3、傳球中，兩隊(duì)隊(duì)員不得干擾對(duì)方的傳球。

（五）教法建議：

1、此游戲可先規(guī)定向某一個(gè)方向傳球。

2、也可規(guī)定某一種傳球的方法進(jìn)行傳球?？刹捎貌环株?duì)，全班站成一個(gè)圈，根據(jù)教師指定的方向傳球，直至兩個(gè)球集中到一人手的里時(shí)，游戲即可結(jié)束。

體育游戲課程教案(篇三)

教學(xué)目標(biāo)

（教學(xué)目標(biāo)的確定應(yīng)注意按照新課程的三維目標(biāo)體系進(jìn)行分析）

1、學(xué)習(xí)并掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)中的騰空與落地動(dòng)作，體會(huì)踏跳腿充分蹬直髖、膝、踝三個(gè)關(guān)節(jié)，使身體充分騰起。

2、發(fā)展學(xué)生的跳躍能力和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力和時(shí)空感。

3、通過(guò)游戲活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生投準(zhǔn)的能力，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、力量素質(zhì)，提高投擲的準(zhǔn)確性。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：?jiǎn)文_踏跳、準(zhǔn)確有力，騰空收腿。

難點(diǎn)：跑、跳的自然結(jié)合，騰空的角度與高度。

教學(xué)流程示意

（按課時(shí)設(shè)計(jì)教學(xué)流程，教學(xué)流程應(yīng)能清晰準(zhǔn)確的表述本節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)，以及教學(xué)環(huán)節(jié)的核心活動(dòng)內(nèi)容。因此既要避免只有簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)，而沒(méi)有環(huán)節(jié)實(shí)施的具體內(nèi)容；還要避免把環(huán)節(jié)細(xì)化，一般來(lái)說(shuō)，一節(jié)課的主要環(huán)節(jié)最好控制在4~6個(gè)之間，這樣比較有利于教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施。）

（一）準(zhǔn)備部分：（約需8分鐘）

1、常規(guī)教學(xué)：集合整隊(duì)、師生問(wèn)好、宣布本節(jié)課內(nèi)容、提出教學(xué)要求、強(qiáng)調(diào)安全，安排好見(jiàn)習(xí)生。

2、徒手操：（全班呈體操隊(duì)形、四列橫隊(duì)進(jìn)行）4×8拍

a.頭頸運(yùn)動(dòng)、b.腕、踝關(guān)節(jié)練習(xí)、c.體側(cè)運(yùn)動(dòng)、d.弓步壓腿、e.全身運(yùn)動(dòng)。

3、針對(duì)性練習(xí)：跳越墊子：學(xué)生在已布置好的15—20米的場(chǎng)內(nèi)完成。

組織方法：橫隊(duì)隊(duì)列不變，第一排行進(jìn)間單腳起跳雙腳落地，其余學(xué)生原地練習(xí)，第一排完成后，依次為二、三、四排。

達(dá)成目標(biāo)：交換兩腳，熟練跳躍。培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想、統(tǒng)一步調(diào)、勇于向前的精神。有利于集中學(xué)生精力、烘托課堂氛圍，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

（二）基本部分（約30分鐘）

這個(gè)部分共安排了兩個(gè)內(nèi)容，即蹲踞式跳遠(yuǎn)的新授內(nèi)容、游戲：沙包投準(zhǔn)。

一是蹲踞式跳遠(yuǎn)的新授內(nèi)容，共20分鐘，其中講解、師生共同活動(dòng)15分鐘，分組練習(xí)5分鐘。

老師將學(xué)生帶到沙坑場(chǎng)地，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)跳遠(yuǎn)感受，其方法是：讓學(xué)生跳越一定高度的皮筋，進(jìn)行跳遠(yuǎn)嘗試練習(xí)，體會(huì)踏板、前擺動(dòng)作，并讓身體騰躍一定高度。練習(xí)時(shí)，提醒學(xué)生注意運(yùn)動(dòng)安全。

二是安排游戲：沙包投準(zhǔn)，共10分鐘，每人5個(gè)沙包，投2-3次。

（三）結(jié)束部分（約2分鐘）

這部分主要是放松整理、評(píng)價(jià)總結(jié)、安排收還器材、宣布下課、師生再見(jiàn)。

體育游戲課程教案(篇四)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

懂得體育課堂常規(guī)要求，并知道如何排好體育課隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

引導(dǎo)課——課堂常規(guī)

學(xué)習(xí)步驟：

一、歌舞交流性引導(dǎo)：

1、宣布上課，師生問(wèn)好。

2、歌舞“找朋友”。

歌詞：“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，記住我叫xxx，再見(jiàn)！”

①集體學(xué)唱“找朋友”的歌。

②教師示范、講解“找朋友”的方法。

③同座位同伴表演“找朋友”，相互介紹名字。

④請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)出來(lái)邊唱邊邀請(qǐng)同學(xué)跳“找朋友”的舞，最后一句互換角色，其余同學(xué)在座位上拍手、唱歌。

二、常規(guī)性引導(dǎo)：

1、講解什么是體育課課堂常規(guī)？

2、說(shuō)一說(shuō)體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容？

3、議一議怎樣排好體育課隊(duì)伍？

三、趣味性引導(dǎo)：

1、室內(nèi)游戲：快快排隊(duì)。

2、評(píng)價(jià)、小結(jié)。

課的設(shè)計(jì)思路：通過(guò)歌舞交流，認(rèn)識(shí)同學(xué)，并通過(guò)常規(guī)性、趣味性引導(dǎo)，知道體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容，以及如何排體育課隊(duì)伍，為今后上好體育課打下基礎(chǔ)。

中班安全教育活動(dòng)方案4篇

一轉(zhuǎn)眼，即將迎來(lái)活動(dòng)，是時(shí)候以活動(dòng)為主題制定合適的方案了?；顒?dòng)方案可以將活動(dòng)的一切事宜進(jìn)行規(guī)劃，按照這么說(shuō)的話(huà)，這個(gè)活動(dòng)方案又怎么可以遺漏掉呢。你覺(jué)得活動(dòng)方案應(yīng)該是怎么樣的呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“中班安全教育活動(dòng)方案”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

中班安全教育活動(dòng)方案【篇1】

教學(xué)目標(biāo)：

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

4.知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。

5.增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

教學(xué)過(guò)程:

一、談話(huà)引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打110。

(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

教學(xué)思：

活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀(guān)圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話(huà)的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà)，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

中班安全教育活動(dòng)方案【篇2】

活動(dòng)目標(biāo);

1能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，想出各種驅(qū)熱的好辦法。

2有初步的自我保護(hù)意識(shí)和一些自我保護(hù)的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備;

1一張火紅的太陽(yáng)圖片。

2教學(xué)掛圖:《夏天來(lái)了.》

3小卡片若干，總數(shù)多于幼兒，人手一枝勾線(xiàn)筆。

4小毛巾、扇子、玩水和制作冷飲的用具等。

活動(dòng)過(guò)程：

1教師念兒歌：夏天夏天真厲害，它讓太陽(yáng)便火爐，它讓雷電發(fā)脾氣，它讓西瓜變爽口，它讓我們漢成河。

引導(dǎo)幼兒討論：夏天還會(huì)讓我們?cè)鯓?

教師與幼兒一同小結(jié)有關(guān)夏天帶來(lái)的天氣、飲食、服裝、身體上的變化。

2教師與幼兒共同討論，了解夏天驅(qū)熱的好辦法。

教師：夏天來(lái)了，會(huì)讓我們覺(jué)得很熱，怎么辦?有什么好辦法能讓自己涼快呢?

請(qǐng)幼兒在小卡片上畫(huà)出讓自己涼快的各種辦法。

出示掛圖，教師和幼兒共同小結(jié)驅(qū)熱的好辦法。

3幼兒以游戲形式進(jìn)行探索活動(dòng)。

幼兒任選1~2種讓自己涼快的活動(dòng)做游戲，教師隨時(shí)指導(dǎo)。

中班安全教育活動(dòng)方案【篇3】

幼兒園消防日活動(dòng)策劃《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！憋@然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。在本月的9號(hào)是消防日，幼兒對(duì)于消防員、消防車(chē)等十分的感興趣。讓幼兒參觀(guān)消防隊(duì)活動(dòng)能讓大班的.幼兒知道消防員的職責(zé)與人們生活的關(guān)系，增進(jìn)孩子們熱愛(ài)消防員的情感。雖然大班幼兒已經(jīng)具有了一定的自我保護(hù)意識(shí)，可是關(guān)于消防知識(shí)，孩子們已經(jīng)不能滿(mǎn)足于僅僅在幼兒園內(nèi)的消防演習(xí)活動(dòng)，為了培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)、自我營(yíng)救能力，我們結(jié)合幼小銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，計(jì)劃在每學(xué)期開(kāi)展“消防隊(duì)里的秘密”。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀(guān)察、了解消防隊(duì)員所從事的工作，探索消防車(chē)、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問(wèn)。

2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí)，培養(yǎng)消防意識(shí)，豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。

3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。

4、知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒喜愛(ài)消防隊(duì)員的情感。

活動(dòng)調(diào)查表：

姓名：

班級(jí)：

1、消防車(chē)為什么是火紅色的？

2、你知道火警電話(huà)嗎？報(bào)火警的時(shí)候需要說(shuō)哪些話(huà)？

3、你知道的消防警報(bào)標(biāo)記有哪些？（畫(huà)一畫(huà)）

4、你知道的消防器械有哪些？（畫(huà)一畫(huà)）

5、著火了怎么辦？

6、關(guān)于消防日，我還想知道……

活動(dòng)安排：

1、所有50組幼兒于9號(hào)上午9：10分集中到大門(mén)口，以班級(jí)為單位按照順序上車(chē)。班級(jí)的老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒的人數(shù)，注意幼兒的乘車(chē)安全，在車(chē)上可以適當(dāng)和孩子們一起說(shuō)說(shuō)想問(wèn)消防員叔叔的問(wèn)題。

2、到達(dá)消防大隊(duì)以后6個(gè)大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(dòng)（有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)），在10：40準(zhǔn)時(shí)回到消防大隊(duì)門(mén)口集中按照順序上車(chē)返回。

3、為了保證幼兒的安全，請(qǐng)各班老師在活動(dòng)前和孩子們先溝通好注意事項(xiàng)，并確定好各班的主要參觀(guān)的方向、內(nèi)容，讓孩子們帶著問(wèn)題參觀(guān)，可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。

4、此次參觀(guān)活動(dòng)可以有后續(xù)的延伸活動(dòng)，根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提升從而將消防知識(shí)進(jìn)行整合。

5、回到幼兒園后將來(lái)自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體展現(xiàn)。

6、各班做好各班的活動(dòng)照片拍攝、活動(dòng)報(bào)道工作，悠悠總報(bào)道。

活動(dòng)建議：

參觀(guān)活動(dòng)：

參觀(guān)是本活動(dòng)實(shí)施的主要策略，教師與社區(qū)消防隊(duì)取得聯(lián)系爭(zhēng)取消防隊(duì)配合，讓消防隊(duì)明確幼兒參觀(guān)的目的。請(qǐng)消防員叔叔介紹消防器村，消防員服裝、鞋帽，介紹防火救災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)，參觀(guān)消防員叔叔的操練和滅火演習(xí)，聽(tīng)消防英雄故事，增進(jìn)對(duì)消防員叔叔的熱愛(ài)，獲得生動(dòng)的感性經(jīng)驗(yàn)。

展示活動(dòng)：

將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展示，將本主題活動(dòng)實(shí)施情況的照片進(jìn)行展示，將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行展示。

區(qū)域活動(dòng)：

教學(xué)區(qū)：有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。

美工區(qū)：手工制作“防火安全標(biāo)記”；幼兒繪畫(huà)展《勇敢的消防員》。

語(yǔ)言區(qū)：有關(guān)防火自救的識(shí)字圖片；相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講述。

角色區(qū)：提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場(chǎng)地，讓幼兒自由游戲。

家長(zhǎng)參與：

1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。

2、配合主題教學(xué)，使幼兒了解相關(guān)防火安全知識(shí)，并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進(jìn)事跡。

3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查。

活動(dòng)選材：

備選活動(dòng)一：著火了怎么辦

備選活動(dòng)二：活動(dòng)中的小衛(wèi)士備選活（酒店聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)）

備選活動(dòng)三：長(zhǎng)大要當(dāng)消防員

備選活動(dòng)四：消防演習(xí)

備選活動(dòng)五：小小消防員

備選活動(dòng)六：消防英雄

備選活動(dòng)七：認(rèn)識(shí)火

備選活動(dòng)八：火娃娃的壞脾氣

溫馨提示：50組老師在周一到年級(jí)組組長(zhǎng)處認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)內(nèi)容，并根據(jù)各自的內(nèi)容進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)的具體安排。

“珍愛(ài)生命”、“自我保護(hù)”是幼兒良好心理素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，希望50組的孩子們通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)了解了自救逃生的方法并能進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的防范意識(shí)和躲避危險(xiǎn)的能力，在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。

中班安全教育活動(dòng)方案【篇4】

一、設(shè)計(jì)意圖

每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對(duì)自己的身體并沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一?；顒?dòng)“小鼻子真靈”就是我在上述前提下設(shè)計(jì)的“探索我自己”系列活動(dòng)之一，旨在通過(guò)談話(huà)交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解鼻子的功能和保護(hù)鼻子的方法，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)一些突發(fā)意外，同時(shí)通過(guò)激發(fā)幼兒交流、表達(dá)，發(fā)展他們大膽自信的'表達(dá)能力和與同伴的交往能力。根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)，我將活動(dòng)重點(diǎn)放在讓幼兒掌握保護(hù)鼻子的一些方法，而將難點(diǎn)定位在引導(dǎo)幼兒用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.初步了解鼻子的功能，掌握保護(hù)鼻子的一些方法。

2.在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時(shí)不害怕，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。

3.能用語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的感受，并與同伴進(jìn)行交流。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

鏡子若干，花露水一瓶，《翹鼻子嚕?！饭适抡n件。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)猜謎。引出課題

左邊一個(gè)孔，右邊一個(gè)孔，有它能呼吸，還能聞香臭。(鼻子)

(二)觀(guān)察鼻子的外形

師：每個(gè)人都有鼻子，請(qǐng)小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，再用鏡子照照自己的鼻子，說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)。

(三)了解鼻子的功能

1.教師在活動(dòng)室內(nèi)噴灑花露水。

問(wèn)：你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過(guò)什么氣味?

2.請(qǐng)幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)說(shuō)有什么感受。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時(shí)間不能太長(zhǎng))

3.小結(jié)：鼻子的用處很大，可以幫助我們呼吸，讓我們辨別氣味。有時(shí)鼻子也會(huì)失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時(shí)候，它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。

請(qǐng)幼兒思考：你有沒(méi)有鼻子失靈的情況，假如鼻子失靈了，會(huì)給我們帶來(lái)哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時(shí)聞不到飯菜的香味)

(四)通過(guò)欣賞故事課件，掌握保護(hù)鼻子的一些方法

1.師：鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管，很嬌嫩，容易受傷、出血，所以我們要好好保護(hù)鼻子，讓它健健康康的。有一只小豬，它不愛(ài)護(hù)自己的鼻子，就發(fā)生了意外。

演示故事課件《翹鼻子嚕嚕》。

2.提問(wèn)：嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?

嚕嚕把東西塞進(jìn)鼻孔后，感覺(jué)怎樣?

媽媽送嚕嚕到動(dòng)物醫(yī)院，熊醫(yī)生怎么解決的?

熊醫(yī)生還說(shuō)了什么?

3.師：鼻子是人體的器官，對(duì)我們有很重要的作用，它不喜歡有東西打攪它，因?yàn)檫@樣會(huì)影響它好好工作。嚕嚕的做法多危險(xiǎn)呀，我們可千萬(wàn)不能像嚕嚕那樣。那你知道哪些保護(hù)鼻子的方法?

激發(fā)幼兒討論，鼓勵(lì)他們大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。

4.小結(jié)：我們平時(shí)應(yīng)該不挖鼻孔，鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤;游戲時(shí)注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友

(五)知道用正確的方法處理一些意外情況

1.請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行表述：如果東西已經(jīng)進(jìn)入了鼻孔，或者鼻子出血了，你會(huì)怎么辦?引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法進(jìn)行情境演示。

2.一起選出正確合理的方法，教師進(jìn)行小結(jié)：東西放入了鼻孔，應(yīng)該趕快告訴大人，讓他們按住另一個(gè)鼻孔，自己用力把鼻孔里的東西擤出來(lái)，絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看見(jiàn)別人的鼻子出血了，不要慌亂，首先坐下來(lái)，頭不要過(guò)分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住兩側(cè)鼻翼，暫時(shí)用嘴呼吸，然后請(qǐng)大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現(xiàn)什么意外，如果大人解決不了，都要及時(shí)送醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙。

(六)學(xué)做鼻子保健操

師：讓我們一起為鼻子做個(gè)按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時(shí)，這樣的按摩可以減輕癥狀呢!教師示范講解，引導(dǎo)幼兒操作：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以?xún)墒种兄赶蛏贤撇羶蓚?cè)鼻翼，用力適度，反復(fù)多次。

(七)戶(hù)外體驗(yàn)

在音樂(lè)聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室，到戶(hù)外體驗(yàn)用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺(jué)。

附：故事翹鼻子嚕嚕

小豬嚕嚕有個(gè)翹翹的大鼻子，鼻子上有兩個(gè)圓圓的鼻孔。嚕嚕有個(gè)壞毛病，經(jīng)常挖鼻孔，有時(shí)還挖出血來(lái)。豬媽媽告訴它，這樣做很不好，不僅會(huì)弄破鼻子，自己也會(huì)不舒服的。一天，嚕嚕在家玩，覺(jué)得沒(méi)意思。咦，小豆子，紐扣，還有糖紙團(tuán)，都是圓圓的，和我鼻子一樣，讓它們到我的鼻子里玩玩吧!小豬嚕嚕把它們都塞進(jìn)了自己的兩個(gè)圓圓的鼻孔里不好!

工程方案書(shū)10篇

當(dāng)提出一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，如何讓我們的方案更加清晰易懂呢？在這種情況下，我們應(yīng)該事先準(zhǔn)備好可行的方案。當(dāng)涉及到“工程方案書(shū)”時(shí)，這篇文章一定值得一讀，為了方便日后參考，請(qǐng)您收藏！

工程方案書(shū) 篇1

1、綜述

項(xiàng)目背景

結(jié)合云南省20xx-2012年干旱少雨，群眾迫切需要抗旱增蓄的要求，對(duì)部分重點(diǎn)缺水區(qū)加大投入，將有限資金集中用于糧食生產(chǎn)直接相關(guān)的小型農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并充分體現(xiàn)短期內(nèi)能完成見(jiàn)效和群眾基礎(chǔ)好的原則，將項(xiàng)目選擇在xx鎮(zhèn)xx村委會(huì)老灌壩、老張壩庫(kù)區(qū)，進(jìn)一步完善配套農(nóng)業(yè)灌溉生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效能。

項(xiàng)目概述

xx村委會(huì)老灌壩、老張壩引水增蓄工程項(xiàng)目區(qū)位祿豐縣西南部，xx縣xx鎮(zhèn)北部，距xx縣城57公里，距昆明109公里，距楚雄54公里，項(xiàng)目覆蓋xx村委會(huì)老楊家莊、劉家壩、趙家村、團(tuán)結(jié)村共4個(gè)村民小組193戶(hù)815人，耕地畝，大牲畜435頭。

項(xiàng)目覆蓋區(qū)的楊家莊、劉家壩、趙家村、團(tuán)結(jié)村4個(gè)村小組屬于半山區(qū)村小組，經(jīng)濟(jì)收入主要靠種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)。20xx年農(nóng)民人均純收入3557元。項(xiàng)目區(qū)內(nèi)有老灌壩?。ǘ┬退畮?kù)1個(gè)，老張壩小壩塘1個(gè)。項(xiàng)目區(qū)農(nóng)業(yè)用水主要來(lái)自于彩云鎮(zhèn)星宿江大溝、大慶水庫(kù)和老灌壩、老張壩，其中，有畝耕地和425頭大牲畜常年飲水必須靠老灌壩、老張壩供應(yīng)，老灌壩為?。ǘ停┧畮?kù)，總庫(kù)容10萬(wàn)立方米、老張壩是小壩塘，總庫(kù)容1萬(wàn)立方米。老灌溉壩蓄水水源主要來(lái)自于新壩箐、青樹(shù)河，集雨面積約2平方公里，其中，青樹(shù)河發(fā)源于xx村委會(huì)?。ㄒ唬┬退畮?kù)大黑箐水庫(kù)下游，

源頭短，水量小，水量季節(jié)影響大特點(diǎn)。老張壩蓄水水源主要來(lái)自于新壩箐，集雨面積約平方公里。雨季短時(shí)有水，平時(shí)無(wú)水。

2、基本情況

老灌壩水庫(kù)位于朋溪村委會(huì)東北部，地處楊家莊村旁，彩云至干海資柏油公路從壩頂上通過(guò)，水庫(kù)距村委會(huì)約，距鎮(zhèn)政府約。老灌壩水庫(kù)修建于1954年，壩高，壩頂長(zhǎng)170m，壩頂寬，總庫(kù)容10萬(wàn)m3，屬均質(zhì)土壩，壩規(guī)模為小（二）型水庫(kù)，設(shè)計(jì)灌溉面積200畝。目前該水庫(kù)屬朋溪村委會(huì)轄區(qū)內(nèi)僅有的一件小（二）型水庫(kù)，由于受地理位臵的限制，水庫(kù)位于村子旁，上游無(wú)山箐，周?chē)酁檗r(nóng)田，水庫(kù)蓄水主要靠雨季降水。

隨著近兩年來(lái)連續(xù)干旱，水庫(kù)蓄水嚴(yán)重不足，已滿(mǎn)足不了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水需求，村民迫切要求修建引水溝渠來(lái)增加老灌壩水庫(kù)的蓄水。經(jīng)實(shí)地規(guī)劃，分別從西北方向鹽井箐主箐攔砂壩、新壩箐底、東北方向青樹(shù)河3個(gè)取水點(diǎn)修建引水溝渠來(lái)增加水庫(kù)蓄水。

項(xiàng)目區(qū)自然情況

項(xiàng)目區(qū)位于xx鎮(zhèn)政府駐地東北部，距彩云鎮(zhèn)政府所在地公里，到xx鎮(zhèn)道路為柏油路，交通方便。東鄰松石、東營(yíng)，南鄰羅川，西鄰廣通鎮(zhèn)錢(qián)家沖部隊(duì)油庫(kù)，北鄰廣通鎮(zhèn)清水村委會(huì)。海拔1480米，年平均氣溫℃，年降水量毫米，降水主要集中在6月至10月，境內(nèi)主要有青樹(shù)河、鹽井箐兩條小河。青樹(shù)河是老灌壩蓄水的主要水源，發(fā)源于松石村委會(huì)小（一）型水庫(kù)大黑箐水庫(kù)下游，源頭短，水量小，水量受降雨影響大。鹽井箐小河發(fā)源于xx村委會(huì)鹽井箐，源頭短，水量小，水量受降雨影響大，

工程方案書(shū) 篇2

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))婦聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院：

為貫徹落實(shí)省、市婦兒工委關(guān)于實(shí)施“婦女健康促進(jìn)工程”項(xiàng)目的通知精神，實(shí)現(xiàn)全縣城鄉(xiāng)80%以上的已婚育齡婦女每?jī)赡昴芙邮芤淮纬Ｒ?jiàn)婦科病檢查的項(xiàng)目工作目標(biāo)，提高全縣城鄉(xiāng)婦女的健康水平，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定如下實(shí)施意見(jiàn)：

一、目標(biāo)和任務(wù)

（一）目標(biāo)

充分利用農(nóng)村和社區(qū)的基層衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建立健全常見(jiàn)婦科疾病檢查的管理服務(wù)體系，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，80%以上（40%/年）已婚育齡每?jī)赡杲邮芤淮蚊赓M(fèi)常見(jiàn)婦科疾病檢查。有條件的單位可以擴(kuò)大到老年婦女，可以增加?jì)D女宮頸癌、乳房疾病等檢查項(xiàng)目，做到無(wú)病早防，有病早發(fā)現(xiàn)、早治療。

（二）任務(wù)

1、普及婦女生殖保健知識(shí)，針對(duì)婦女的生理、心理特點(diǎn)，開(kāi)展面向婦女和家庭的性病、艾滋病防治、生殖健康、婦科病防控等知識(shí)的宣傳教育，引導(dǎo)婦女樹(shù)立健康生活新理念，增強(qiáng)自我保健意識(shí)。

2、加大婦科疾病檢查工作的力度，組織醫(yī)療單位為已婚育齡婦女開(kāi)展常見(jiàn)婦科疾病的檢查。加強(qiáng)對(duì)婦科病的預(yù)防和監(jiān)測(cè)，掌握婦女?huà)D科病的患病情況，提出干預(yù)措施。

3、進(jìn)一步建立健全婦女生殖保健知識(shí)宣傳教育和婦科病檢查的管理服務(wù)體系，提高常見(jiàn)婦科疾病檢查率和婦女生殖保健知識(shí)的宣傳覆蓋率，降低婦科病的發(fā)病率。

二、檢查項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)保障

(一)檢查項(xiàng)目

基本檢查項(xiàng)目(免費(fèi)項(xiàng)目)：包括婦科常規(guī)體檢和陰道分泌物檢查。

選擇檢查項(xiàng)目(收費(fèi)項(xiàng)目)：結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和群眾需求有選擇的增加檢查項(xiàng)目，以提高婦女?huà)D科病檢查質(zhì)量。檢查收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照《浙江省醫(yī)療服務(wù)價(jià)格(暫行)》執(zhí)行，全縣統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

(二)經(jīng)費(fèi)保障

機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位的女職工每一至二年接受一次常見(jiàn)婦科疾病檢查，經(jīng)費(fèi)按《浙江省女職工勞動(dòng)保護(hù)條例》的有關(guān)規(guī)定給予支付；農(nóng)村已婚育齡婦女常規(guī)婦科疾病檢查，按實(shí)際檢查人數(shù)由省財(cái)政給予每人每次10元的補(bǔ)助。

三、組織實(shí)施

婦女健康促進(jìn)工程項(xiàng)目工作，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組織實(shí)施。縣婦兒工委是項(xiàng)目的牽頭單位，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促婦女病檢查工作的宣傳發(fā)動(dòng)和組織領(lǐng)導(dǎo)，并納入“十一五”婦女發(fā)展規(guī)劃實(shí)施成效的評(píng)價(jià)。縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，各有關(guān)部門(mén)根據(jù)各自的職責(zé)，共同配合，推動(dòng)我縣婦女健康促進(jìn)工程項(xiàng)目的開(kāi)展。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要做好婦女常見(jiàn)婦科疾病檢查的宣傳發(fā)動(dòng)和組織領(lǐng)導(dǎo)工作。為方便婦女就近接受檢查，原則上常見(jiàn)婦科疾病檢查工作由婦女居住地所在的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）具體承擔(dān)，負(fù)責(zé)體檢的醫(yī)生要認(rèn)真規(guī)范填寫(xiě)《婦女健康促進(jìn)項(xiàng)目體檢檔案》，嚴(yán)格按照操作規(guī)范，嚴(yán)防交叉感染，對(duì)患病婦女做好診治和隨訪(fǎng)工作。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）應(yīng)將《婦女健康促進(jìn)項(xiàng)目體檢檔案》納入農(nóng)民健康體檢的家庭健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，同時(shí)建立婦女健康促進(jìn)工程項(xiàng)目工作報(bào)表制度。婦女健康促進(jìn)工程項(xiàng)目與農(nóng)民健康體檢工作實(shí)行有機(jī)結(jié)合。

縣婦幼保健所是生殖保健知識(shí)宣傳教育和常見(jiàn)婦科疾病檢查技術(shù)服務(wù)工作的組織者，負(fù)責(zé)常見(jiàn)婦科疾病檢查人員的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技術(shù)支持和質(zhì)量控制。通過(guò)下鄉(xiāng)巡回服務(wù)等方式，支持社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)開(kāi)展常見(jiàn)婦科疾病檢查?？h婦幼保健所要加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，嚴(yán)防交叉感染，及時(shí)掌握我縣常見(jiàn)婦科疾病檢查工作的動(dòng)態(tài)以及常見(jiàn)婦科疾病的發(fā)病趨勢(shì)，分析原因并制定干預(yù)措施。婦女健康促進(jìn)工程項(xiàng)目實(shí)行季報(bào)制度，縣婦幼保健所要及時(shí)了解掌握婦女健康促進(jìn)工程項(xiàng)目工作信息，每季度第一個(gè)月的10日前向縣婦兒工委、縣衛(wèi)生局、縣財(cái)政局上報(bào)婦女健康促進(jìn)工程項(xiàng)目工作報(bào)表，同時(shí)上報(bào)市衛(wèi)生局和市婦幼保健院。

各醫(yī)療單位應(yīng)積極協(xié)助配合做好疑難病人的會(huì)診、轉(zhuǎn)診和治療工作。

四、各部門(mén)職責(zé)

縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)全縣常見(jiàn)婦科疾病檢查工作的規(guī)劃、管理和質(zhì)量控制；協(xié)調(diào)組織疾病檢查工作的技術(shù)隊(duì)伍和配備有關(guān)設(shè)施，確保人財(cái)物各項(xiàng)保障措施得到落實(shí)；加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)婦科疾病檢查補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)資金使用情況的監(jiān)督和檢查，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，不得截留、擠占和挪用；負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)際檢查人數(shù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)及項(xiàng)目的績(jī)效評(píng)價(jià)等工作。

縣人口和計(jì)劃生育局充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)健全的優(yōu)勢(shì)，編印發(fā)放生殖保健知識(shí)宣傳手冊(cè)，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育和咨詢(xún)活動(dòng)，普及生殖保健知識(shí)。

縣婦聯(lián)積極配合做好常見(jiàn)婦科疾病檢查組織動(dòng)員工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共衛(wèi)生管理員、駐村責(zé)任醫(yī)生負(fù)責(zé)提供常見(jiàn)婦科疾病檢查人員的名單并組織動(dòng)員婦女接受常見(jiàn)婦科疾病檢查。

縣總工會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)助督促各機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位做好女職工每一至二年一次常見(jiàn)婦科疾病檢查的組織發(fā)動(dòng)工作，并建立衛(wèi)生保健檔案，推動(dòng)《浙江省女職工勞動(dòng)保護(hù)條例》的貫徹落實(shí)。

縣財(cái)政局要加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用的管理和監(jiān)督，負(fù)責(zé)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)績(jī)效評(píng)價(jià)的指導(dǎo)，并對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行評(píng)審。績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果作為撥付項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助資金的重要依據(jù)。

五、考核評(píng)估

建立省、縣、鄉(xiāng)三級(jí)項(xiàng)目考核評(píng)估機(jī)制，將常見(jiàn)婦科疾病檢查率作為考核的主要依據(jù)，縣婦兒工委將婦女健康促進(jìn)工程項(xiàng)目列入“十一五”婦女發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容，定期組織有關(guān)部門(mén)進(jìn)行考核評(píng)估，促進(jìn)婦女健康促進(jìn)工程項(xiàng)目落到實(shí)處。

工程方案書(shū) 篇3

為科學(xué)有序、高效穩(wěn)妥地推進(jìn)20xx年城建重大工程項(xiàng)目建設(shè)，如期圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)年度目標(biāo)任務(wù)，特制定本方案：

一、工作目標(biāo)

牢固樹(shù)立“項(xiàng)目為王”理念，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分解落實(shí)責(zé)任，推進(jìn)城建項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步完善城市功能,提升城市形象,提高居民生活品質(zhì)。

二、工作范圍

縣20xx年城建重大工程項(xiàng)目（詳見(jiàn)附件）。

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）指揮部組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)城建重大工程項(xiàng)目建設(shè)組織保障，建立分工明確、科學(xué)高效、統(tǒng)籌推進(jìn)的機(jī)制，成立住建系統(tǒng)城建重大工程項(xiàng)目建設(shè)指揮部。

指揮：

副指揮：

成員：

指揮部?jī)?nèi)設(shè)綜合辦公室，下設(shè)規(guī)劃編制及城建項(xiàng)目招商推介、市政設(shè)施及亮化建設(shè)、區(qū)域供水項(xiàng)目、園林綠化、保障性安居項(xiàng)目、老城區(qū)改造及村莊整治改造項(xiàng)目、區(qū)域功能性項(xiàng)目等7個(gè)工程項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。同志兼任綜合辦公室主任，負(fù)責(zé)縣“一主四輔”新型城鎮(zhèn)化及城鄉(xiāng)發(fā)展一體化建設(shè)指揮部辦公室的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，具體指揮住建系統(tǒng)城建重大工程項(xiàng)目建設(shè)各領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)20xx年城建重大工程項(xiàng)目建設(shè)。同志負(fù)責(zé)綜合辦公室日常事務(wù)工作。

（二）各領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)

1、規(guī)劃編制及城建項(xiàng)目招商推介領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

主要負(fù)責(zé)14項(xiàng)規(guī)劃編制及城建項(xiàng)目招商推介工作。同志負(fù)責(zé)牽頭負(fù)責(zé)縣城管網(wǎng)綜合專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、金馬高速出入口城市設(shè)計(jì)、特校地塊方案及施工圖深化設(shè)計(jì)、“心里程”項(xiàng)目方案及施工圖深化設(shè)計(jì)等項(xiàng)目編制；同志牽頭負(fù)責(zé)老城區(qū)人醫(yī)地塊、油化廠(chǎng)地塊等城建項(xiàng)目推介工作。

2、市政設(shè)施及亮化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

牽頭負(fù)責(zé)人：

主要負(fù)責(zé)21項(xiàng)市政工程項(xiàng)目及8項(xiàng)亮化工程項(xiàng)目建設(shè)。重點(diǎn)實(shí)施建設(shè)路、人民路改造工程（斷面改造、路面黑色化、雨污水管道及美化亮化），新建清河路、淮河西路等3條道路工程，改造工園路、昌盛路等6條道路工程；實(shí)施路、建設(shè)路、健康路、人民路等9條污水管網(wǎng)工程，啟動(dòng)縣污水處理廠(chǎng)擴(kuò)建及污泥干化廠(chǎng)建設(shè)工程，完成金蓮紙業(yè)宿舍區(qū)污水管網(wǎng)工程。實(shí)施平安路、高寶路、育才路（大興路-海晏路）、城南干道路燈工程（人民南路-園林南路）等路燈亮化工程。

3、區(qū)域供水項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

牽頭負(fù)責(zé)人：

主要負(fù)責(zé)14項(xiàng)區(qū)域供水工程建設(shè)。重點(diǎn)實(shí)施城鄉(xiāng)區(qū)域供水并網(wǎng)運(yùn)行、二水廠(chǎng)一期深度處理、二水廠(chǎng)二期擴(kuò)建工程，建成公司中心二級(jí)化驗(yàn)室，規(guī)劃建設(shè)城鄉(xiāng)供水調(diào)度中心，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)二三級(jí)管網(wǎng)提標(biāo)升級(jí)，提標(biāo)改造城區(qū)老舊二次供水設(shè)施，鋪設(shè)城區(qū)輸水管道20千米。

4、園林綠化領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

牽頭負(fù)責(zé)人：

主要負(fù)責(zé)25項(xiàng)園林綠化工程項(xiàng)目建設(shè)。重點(diǎn)實(shí)施利農(nóng)河B節(jié)點(diǎn)、三里橋北岸（小客廳）、印象雕塑工程等3項(xiàng)續(xù)建工程和新建金蓮紙業(yè)公司氧化塘生態(tài)修復(fù)工程，實(shí)施綠道起點(diǎn)公園、淮河西路景觀(guān)綠化、新建河兩側(cè)景觀(guān)綠化、新建河北側(cè)(理士人才公寓段)綠化、衡陽(yáng)南路西側(cè)景觀(guān)綠化、理士大道兩側(cè)景觀(guān)帶工程（淮金線(xiàn)～上灣路）、淮河?xùn)|路（竹園路～大橋）、新建河（人民路-園林路兩側(cè)）、神華大道（風(fēng)華假日酒店-淮金線(xiàn)兩側(cè)）等22項(xiàng)綠化工程。

5、保障性安居項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

牽頭負(fù)責(zé)人：

主要負(fù)責(zé)9項(xiàng)保障性安居項(xiàng)目工程建設(shè)。重點(diǎn)實(shí)施九里農(nóng)民公寓、戴樓萬(wàn)頃良田安置小區(qū)、陳橋萬(wàn)頃良田安置小區(qū)項(xiàng)目續(xù)建工程，新建新都花園、徐梁三期、牌樓三期、特校地塊安置小區(qū)、新華巷安置小區(qū)等項(xiàng)目。

6、老城區(qū)改造及村莊整治改造項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

牽頭負(fù)責(zé)人：

主要負(fù)責(zé)老舊小區(qū)、棚戶(hù)區(qū)和農(nóng)村危房改造。同志牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施老舊小區(qū)改造，即實(shí)施改造農(nóng)校宿舍樓、食品公司宿舍區(qū)、富興花園、富源機(jī)械、玻璃儀器廠(chǎng)宿舍、供電宿舍區(qū)、滾輪體廠(chǎng)宿舍樓、龍港花園、新城公寓、國(guó)土小區(qū)、教師公寓、金石人才公寓、職中宿舍區(qū)等13個(gè)老舊小區(qū)；同志牽頭負(fù)責(zé)棚戶(hù)區(qū)改造，即主要實(shí)施改造油化廠(chǎng)和閘東二期棚戶(hù)區(qū)，做好新華巷棚戶(hù)區(qū)改造掃尾工作；同志牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施農(nóng)村危房改造，即實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村危房改造600戶(hù)，進(jìn)行村莊環(huán)境整治全面提檔升級(jí)及長(zhǎng)效管護(hù)工作。

7、區(qū)域功能性項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

牽頭負(fù)責(zé)人：

主要負(fù)責(zé)金馬高速入口片區(qū)、城南新區(qū)、智慧城市、海綿城市建設(shè)。同志配合做好縣金馬高速入口片區(qū)建設(shè)相關(guān)事項(xiàng)，按照建設(shè)海綿城市的目標(biāo)定位，建好金馬高速入口景觀(guān)工程，會(huì)同其他部門(mén)綜合開(kāi)發(fā)東、西海水庫(kù)；同志配合做好縣城南新區(qū)建設(shè)相關(guān)事項(xiàng)，整體推進(jìn)智慧城市、海綿城市建設(shè)，具體負(fù)責(zé)城南文化藝術(shù)中心項(xiàng)目建設(shè)（建設(shè)大劇院、檔案館、青少年活動(dòng)中心、文化館），完成智慧城市的云計(jì)算中心、數(shù)據(jù)交換共享平臺(tái)、電子政務(wù)平臺(tái)等3個(gè)子項(xiàng)目建設(shè)，開(kāi)展海綿城市前期調(diào)研、規(guī)劃編制設(shè)計(jì)。

四、工作措施與要求

（一）建立工作責(zé)任制度。各項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組要在指揮部的統(tǒng)一部署下，增強(qiáng)建設(shè)好重大工程項(xiàng)目的責(zé)任心，制定具體推進(jìn)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)、工作要求、責(zé)任單位、責(zé)任人、工作完成時(shí)限等,全面落實(shí)工作責(zé)任制，確保各項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)工作落到實(shí)處。

（二）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)力度。一是全力做好向上銜接、溝通和匯報(bào)，爭(zhēng)取許可、資金、核準(zhǔn)等工作。二是組織協(xié)調(diào)好項(xiàng)目建設(shè)主體和相關(guān)部門(mén)各方關(guān)系，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工作。三是根據(jù)工作情況和上級(jí)意見(jiàn)，需要縣政府或其他單位部門(mén)配合的，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)積極主動(dòng)配合項(xiàng)目建設(shè)。四是需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)的重大事項(xiàng)，由指揮部帶隊(duì)匯報(bào)爭(zhēng)取。

（三）建立工作報(bào)告制度。各項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組確定一名聯(lián)絡(luò)工作人員，于每月5日、25日前報(bào)告重大項(xiàng)目進(jìn)展情況，項(xiàng)目建設(shè)存在問(wèn)題及相關(guān)建議，綜合辦公室匯總后，及時(shí)向指揮部報(bào)告重大項(xiàng)目實(shí)施情況，指揮部及時(shí)掌握項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)信息，有效協(xié)調(diào)處理項(xiàng)目建設(shè)存在問(wèn)題，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。

（四）建立督查檢查制度。各項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)工作的組織、檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)跟蹤督查，重點(diǎn)督查各項(xiàng)目建設(shè)工作落實(shí)情況。建立工作例會(huì)制，各牽頭負(fù)責(zé)人定期匯報(bào)項(xiàng)目工作進(jìn)度，通過(guò)工作例會(huì)，對(duì)階段性工作進(jìn)行檢查、交流，分析原因，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并明確下一步工作重點(diǎn)。

（五）建立分級(jí)約談制度。各項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組要按照工作方案、分解責(zé)任目標(biāo)，全力開(kāi)展推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工作。對(duì)效能低下、工作進(jìn)展緩慢的項(xiàng)目小組和部門(mén)，進(jìn)行分級(jí)約談，指揮部主要領(lǐng)導(dǎo)將約談其領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，各領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)約談牽頭負(fù)責(zé)人。

工程方案書(shū) 篇4

編 制 人：XXXXXXXXXXXXXXXXX

日 期：xx/xx/xx

第一章 工程概況及項(xiàng)目總平面圖

1-1：項(xiàng)目概況

①、該項(xiàng)目位于天津市南開(kāi)區(qū)紅旗南路229號(hào)

②、住宅項(xiàng)目：共五幢，均為20層，框架結(jié)構(gòu)，面積約4.8萬(wàn)平方米。

1-2：項(xiàng)目總平面圖

1-3：項(xiàng)目工程管理的特點(diǎn)和難點(diǎn)

①要求達(dá)到市優(yōu)質(zhì)工程和省文明工地要求

②施工質(zhì)量要求高,管理難度大.

③一次性開(kāi)工面積較大,工程量較多.

④本工程工期較緊.

第二章 項(xiàng)目的組織架構(gòu)與崗位職責(zé)

2-1：整個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中各單位的組織構(gòu)架及職責(zé)

2-2：項(xiàng)目中心組織構(gòu)架及崗位職責(zé)

2-2-1 項(xiàng)目中心組織構(gòu)架

項(xiàng)目采用總承包的管理模式，組建總承包項(xiàng)目部，將工程劃分為幾個(gè)部分，分包給具有實(shí)力的專(zhuān)業(yè)公司施工，總包項(xiàng)目部負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督、驗(yàn)收。

組織機(jī)構(gòu)采用了直線(xiàn)職能式的組織機(jī)構(gòu)形式，以利于明確職責(zé)、強(qiáng)化管理、便于協(xié)調(diào)，指令明確。

2-2-2 項(xiàng)目中心工作職責(zé)及崗位職責(zé)

1、部門(mén)經(jīng)理

①、組織帶領(lǐng)公司工程技術(shù)管理人員對(duì)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目編制《工程管理策劃書(shū)》以及工程建造技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化工作，確保產(chǎn)品建造過(guò)程的品質(zhì)管理

②、組織落實(shí)工程管理策劃要求，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本進(jìn)行實(shí)質(zhì)性管理，并報(bào)送月度管理動(dòng)態(tài)報(bào)告

③、督辦項(xiàng)目部在整個(gè)施工過(guò)程的各種證照、批文辦理，確保項(xiàng)目按期施工、竣工驗(yàn)收

④、審核開(kāi)發(fā)項(xiàng)目《工程管理月報(bào)》，及時(shí)掌握各項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、投資執(zhí)行狀況，并上報(bào)月度公司例會(huì)

⑤、定期檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督項(xiàng)目部的工程管理工作，發(fā)現(xiàn)重大偏差進(jìn)行及時(shí)的糾偏處理和跟蹤督辦，控制現(xiàn)場(chǎng)簽證及其他無(wú)效成本的發(fā)生

⑥、參與工程類(lèi)供應(yīng)商、承包商的日常管理和履約評(píng)審管理

⑦、組織入住前的工程大檢查，對(duì)質(zhì)量缺陷和隱患進(jìn)行指導(dǎo)整改，確保交樓的順利

⑧、負(fù)責(zé)擬定本部門(mén)團(tuán)隊(duì)的人員招聘計(jì)劃并進(jìn)行入職把關(guān)，人員資質(zhì)認(rèn)證、培訓(xùn)及日常管理工作

⑨、負(fù)責(zé)本部門(mén)各崗位績(jī)效指標(biāo)確定和績(jī)效考核管理工作

⑩、負(fù)責(zé)本部門(mén)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃和團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)工作

2、項(xiàng)目工程師

①、協(xié)調(diào)安排各專(zhuān)業(yè)工程師進(jìn)行工程管理策劃及工程建造技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化工作，確保產(chǎn)品建造過(guò)程的品質(zhì)管理

②、負(fù)責(zé)建立并動(dòng)態(tài)修訂、完善公司的工程管理規(guī)范、工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等，規(guī)范和提高公司整體的工程管理水平

③、定期檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督項(xiàng)目部的技術(shù)管理工作

④、參與工程類(lèi)、材料及設(shè)備類(lèi)的招投標(biāo)工作，負(fù)責(zé)編制招標(biāo)文件中技術(shù)標(biāo)書(shū)和合同技術(shù)條款

⑤、審查開(kāi)發(fā)項(xiàng)目重要的施工方案、協(xié)助解決技術(shù)難題、提供技術(shù)和專(zhuān)業(yè)支持

⑥、按照部門(mén)績(jī)效指標(biāo)完成績(jī)效要求工作

⑦、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作

3、工程管理人員

①、《工程管理策劃書(shū)》中技術(shù)細(xì)節(jié)的撰寫(xiě)及工程建造技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化工作 ②、負(fù)責(zé)建立并動(dòng)態(tài)修訂、完善公司的工程管理規(guī)范、工程建造標(biāo)準(zhǔn)、工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等

③、定期檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督項(xiàng)目部的`技術(shù)管理工作

④、參與工程類(lèi)、材料及設(shè)備類(lèi)的招投標(biāo)工作，負(fù)責(zé)編制招標(biāo)文件中技術(shù)標(biāo)書(shū)和合同技術(shù)條款

⑤、審查開(kāi)發(fā)項(xiàng)目重要的施工方案、協(xié)助解決技術(shù)難題、提供技術(shù)和專(zhuān)業(yè)支持

⑥、協(xié)助項(xiàng)目部“后九通”政府手續(xù)的辦理以及政府、施工單位的協(xié)調(diào)工作 ⑦、進(jìn)行入住前的工程大檢查，對(duì)質(zhì)量缺陷和隱患進(jìn)行指導(dǎo)整改，確保交樓的順利

⑧、按照部門(mén)績(jī)效指標(biāo)完成績(jī)效要求的工作

⑨、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作

4、工程內(nèi)業(yè)

①、收集、整理、登記、保管好各項(xiàng)目全工程中辦理的文件和相關(guān)手續(xù) ②、做好公司與施工方在各項(xiàng)工程中所有簽字文件的收發(fā)存檔工作 ③、負(fù)責(zé)各項(xiàng)工程所有工程圖紙資料的整理、保管和歸檔工作

④、負(fù)責(zé)收集和保管好各項(xiàng)工程中所有核定單、工作函、通知、會(huì)議紀(jì)要等文件資料

⑤、工程竣工后，及時(shí)辦好工程檔案的裝訂、移交工作，確保工程及時(shí)順利完成建設(shè)工程綜合驗(yàn)收工作

⑥、協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做好質(zhì)量管理體系、部門(mén)流程體系運(yùn)轉(zhuǎn)的相關(guān)工作 ⑦、按照部門(mén)績(jī)效指標(biāo)完成績(jī)效要求工作

⑧、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作

2-3：監(jiān)理單位及總承包單位的架構(gòu)及其他

2-3-1 監(jiān)理組織架構(gòu)圖

項(xiàng)目部督促監(jiān)理單位及時(shí)提交監(jiān)理組織構(gòu)架，監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，并認(rèn)真審核。

2-3-2 總包組織架構(gòu)

項(xiàng)目部督促總包單位及時(shí)提交總包組織構(gòu)架，總包規(guī)劃和總包實(shí)施細(xì)則，并認(rèn)真審核。

第三章 項(xiàng)目的范圍劃分

3-1：項(xiàng)目總平面圖

3-2：總承包商施工范圍劃分

工程方案書(shū) 篇5

一、項(xiàng)目背景資料

南雄市是廣東省韶關(guān)市的一個(gè)縣級(jí)市，位于廣東省東北部，大庚嶺南麓，毗鄰江西、湖南。20xx年南雄市佛燃天然氣有限公司成立并取得南雄市管道燃?xì)馓卦S經(jīng)營(yíng)權(quán)，20xx年底完成可行性研究報(bào)告的初審。20xx年初進(jìn)行項(xiàng)目立項(xiàng)，并取得立項(xiàng)審核批。

20xx年以前南雄市能源以煤、電、燃油及液化石油氣為主，沒(méi)有管道燃?xì)?。隨著國(guó)家西氣東輸項(xiàng)目的推進(jìn)，南雄市也搭乘了天然氣的便車(chē)。南雄市是西氣東輸二線(xiàn)工程(簡(jiǎn)稱(chēng)“西二線(xiàn)”)入粵第一站，“西二線(xiàn)”在南雄境內(nèi)預(yù)留有兩座閥室，分別是151和152閥室。佛燃天然氣有限公司在南雄市的管道燃?xì)夤こ炭偼顿Y預(yù)計(jì)9755. 73萬(wàn)元，包括的項(xiàng)目有:約10km的高壓管線(xiàn)(計(jì)劃從151閥室接西氣東輸?shù)墓茌斕烊粴?、一座高中壓門(mén)站、一座LNG(液化天然氣)標(biāo)準(zhǔn)站(W100m3儲(chǔ)氣量)、城市中壓管網(wǎng)約5~1km。項(xiàng)目預(yù)計(jì)20xx年完成全部投資。

二、項(xiàng)目分析

本項(xiàng)目報(bào)韶關(guān)市發(fā)展和改革局(以下簡(jiǎn)稱(chēng)發(fā)改局)后，項(xiàng)目的招標(biāo)核準(zhǔn)是按照發(fā)改局專(zhuān)用核準(zhǔn)表格進(jìn)行審批。

1.發(fā)改局招標(biāo)核準(zhǔn)是按照項(xiàng)目類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi)，把設(shè)計(jì)、監(jiān)理、建筑工程、安裝工程等進(jìn)行核準(zhǔn)招標(biāo)的模式。在項(xiàng)目實(shí)際運(yùn)作中，需要考慮專(zhuān)業(yè)和項(xiàng)目特性，特別是管道燃?xì)忭?xiàng)目自身的項(xiàng)目特性:項(xiàng)目的分散性、項(xiàng)目的階段性以及周期性。如本項(xiàng)目要完成的分項(xiàng)主要為四部分:高壓管線(xiàn)項(xiàng)目、門(mén)站項(xiàng)目、LNG標(biāo)準(zhǔn)站項(xiàng)目和中壓管網(wǎng)項(xiàng)目。按照比較常規(guī)的建設(shè)思路，需要先投資LNG標(biāo)準(zhǔn)站和城區(qū)的中壓管網(wǎng)項(xiàng)目，使一部分用戶(hù)先用上管道天然氣。同時(shí)進(jìn)行門(mén)站和高壓管線(xiàn)的投資，待“西二線(xiàn)”供氣后南雄就可用上管輸天然氣。整個(gè)項(xiàng)目按可研計(jì)劃三到四年分段完成。項(xiàng)目整個(gè)管線(xiàn)長(zhǎng)度約64km，相當(dāng)分散，根據(jù)投資回收以及用戶(hù)需求，需要分階段投資和項(xiàng)目建設(shè)，另外，項(xiàng)目本身有一個(gè)固有的建設(shè)周期，即必須先進(jìn)行勘察、設(shè)計(jì)，然后才能采購(gòu)材料、設(shè)備和進(jìn)行工程施工。

2.在發(fā)改局招標(biāo)核準(zhǔn)表中，整個(gè)立項(xiàng)的項(xiàng)目是按照專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分類(lèi)的。但在實(shí)際管道燃?xì)忭?xiàng)目中基本上任何一個(gè)項(xiàng)目都是囊括分類(lèi)的所有專(zhuān)業(yè)，比如LNG標(biāo)準(zhǔn)站項(xiàng)目，前期必須進(jìn)行勘察、設(shè)計(jì)，然后進(jìn)行建筑工程和安裝工程施工，這中間要用到材料和設(shè)備，而且必須有第三方監(jiān)理單位參與，一些招標(biāo)或工程遺漏的零碎小物品就放在其他項(xiàng)內(nèi)。

3.按照核準(zhǔn)的項(xiàng)目列表，在具體的招標(biāo)中會(huì)遇到一些難題。比如勘察項(xiàng)目18萬(wàn)元，也列進(jìn)了公開(kāi)招標(biāo)范圍。根據(jù)《招標(biāo)投標(biāo)法》以及其解釋文件《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》(國(guó)家計(jì)委20xx年第3號(hào)令)，勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等服務(wù)的采購(gòu)，單項(xiàng)合同估算價(jià)在50萬(wàn)元人民幣以上的，必須進(jìn)行招標(biāo)。而且事實(shí)上直接公開(kāi)發(fā)布一個(gè)18萬(wàn)元的勘察標(biāo)，估計(jì)響應(yīng)的勘察單位也寥寥無(wú)兒，這也就出現(xiàn)一個(gè)比較突出的`矛盾:招標(biāo)核準(zhǔn)和《招標(biāo)投標(biāo)法》不一致，而且就18萬(wàn)元的勘察工程單獨(dú)公開(kāi)招標(biāo)，估計(jì)也很難實(shí)施。

從上面的分析可以看出，本項(xiàng)目的招標(biāo)決不是能簡(jiǎn)單地按照發(fā)改局審核的分類(lèi)進(jìn)行招標(biāo)就能進(jìn)行的，必須根據(jù)項(xiàng)目的投資節(jié)奏合理安排好招標(biāo)工作，既不能違反《招標(biāo)投標(biāo)法》，又不能違反佛燃天然氣有限公司的招標(biāo)制度，更不能違反發(fā)改局的招標(biāo)審核批不。同時(shí)也建議發(fā)改部門(mén)在審批類(lèi)似管道燃?xì)忭?xiàng)目或后期對(duì)立項(xiàng)相關(guān)程序文件調(diào)整時(shí)，需要考慮類(lèi)似管道燃?xì)忭?xiàng)目與道路、橋梁、建筑等項(xiàng)目的差異性。避免核準(zhǔn)出來(lái)的項(xiàng)目，后續(xù)招標(biāo)時(shí)遇到一些不必要的麻煩。

三、招標(biāo)方案

根據(jù)管道燃?xì)夤こ痰奶攸c(diǎn)，結(jié)合項(xiàng)目計(jì)劃，本項(xiàng)目可以實(shí)行如下的招標(biāo)方案:

1.勘察設(shè)計(jì)可以分三次進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)，而且把勘察和設(shè)計(jì)作為聯(lián)合體進(jìn)行招標(biāo)。根據(jù)工程項(xiàng)目的需要分別進(jìn)行高壓管線(xiàn)和門(mén)站勘察設(shè)計(jì)招標(biāo)，LNG標(biāo)準(zhǔn)站勘察設(shè)計(jì)招標(biāo)，中壓管網(wǎng)勘察設(shè)計(jì)招標(biāo)。這樣進(jìn)行設(shè)置不但不違反發(fā)改局的招標(biāo)核準(zhǔn)意見(jiàn)，也符合《招標(biāo)投標(biāo)法》，更有利于招標(biāo)工作的實(shí)際實(shí)施。

2.監(jiān)理招標(biāo)。這里的監(jiān)理是指對(duì)工程施工過(guò)程的監(jiān)理，不存在對(duì)設(shè)計(jì)或材料進(jìn)行設(shè)計(jì)監(jiān)理和材料監(jiān)造，所以要放在設(shè)計(jì)單位招標(biāo)完成后進(jìn)行。這里山于燃?xì)忭?xiàng)目比較分散，最好能分成兩個(gè)標(biāo)段進(jìn)行招標(biāo)，即高壓管線(xiàn)和門(mén)站監(jiān)理招標(biāo)以及LNG標(biāo)準(zhǔn)站和中壓管網(wǎng)監(jiān)理招標(biāo)。這樣分開(kāi)主要考慮到普通的中壓管網(wǎng)工程和高壓門(mén)站、LNG場(chǎng)站工程的技術(shù)要求和對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的需求不同。另外，涉及到的服務(wù)期限不同，對(duì)監(jiān)理公司的要求也不同，所以，分開(kāi)進(jìn)行招標(biāo)便于根據(jù)需求選擇專(zhuān)業(yè)的監(jiān)理隊(duì)伍。

3.工程施工方面，LNG標(biāo)準(zhǔn)站進(jìn)行施工總承包招標(biāo)，包設(shè)備、材料采購(gòu)，包建筑工程、安裝工程、電氣儀表、消防避雷等項(xiàng)目;門(mén)站和高壓管線(xiàn)也進(jìn)行總承包招標(biāo);中壓管網(wǎng)山于涉及到的管線(xiàn)比較長(zhǎng)，如果待勘察設(shè)計(jì)完成后再招標(biāo)施工勢(shì)必影響工程進(jìn)展，這里可以進(jìn)行分段招標(biāo)。比如勘察設(shè)計(jì)單位完成20km的管線(xiàn)設(shè)計(jì)，可以先對(duì)該段進(jìn)行招標(biāo)，等其他設(shè)計(jì)出來(lái)后再進(jìn)行另一段工程的招標(biāo)。工程類(lèi)這樣分開(kāi)招標(biāo)絕對(duì)不是惡意拆分，主要是山于各個(gè)項(xiàng)目有自身的特點(diǎn)，工期要求不同，工程實(shí)施時(shí)間也不同，如果打包同時(shí)招標(biāo)則前期準(zhǔn)備的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而且招標(biāo)不一定可以選取到比較專(zhuān)業(yè)、有實(shí)力的施工承包單位。分開(kāi)招標(biāo)反而可以根據(jù)項(xiàng)目的特性，分階段實(shí)施的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行，還可以根據(jù)工程特性選取有實(shí)力、有經(jīng)驗(yàn)的施工單位。

4.由于燃?xì)夤こ虒?duì)材料、設(shè)備要求較高，業(yè)主單位也可以根據(jù)自己對(duì)材料的要求，單獨(dú)對(duì)材料設(shè)備進(jìn)行招標(biāo)。比如可以對(duì)高壓管線(xiàn)工程管材進(jìn)行單獨(dú)的公開(kāi)招標(biāo)，可以對(duì)LNG標(biāo)準(zhǔn)站的LNG低溫儲(chǔ)罐進(jìn)行招標(biāo)等等。其實(shí)這部分也不是一定要分開(kāi)招標(biāo)，主要是根據(jù)工程的需要和自己公司招標(biāo)部的實(shí)力。如果公司確實(shí)對(duì)材料要求很高，同時(shí)自己公司又有足夠的精力進(jìn)行該部分的招標(biāo)，而且材料、設(shè)備的招標(biāo)不影響工程施工進(jìn)度，則完全可以自行招標(biāo)。反之，完全可以放到施工總承包的招標(biāo)中一起招標(biāo)。

四、招標(biāo)的注意事項(xiàng)

1.依法依規(guī)。現(xiàn)在在工程建設(shè)中招標(biāo)是重點(diǎn)反腐對(duì)象，因此在招標(biāo)過(guò)程中一定要做到依法依規(guī)。特別是國(guó)家在出臺(tái)《招標(biāo)投標(biāo)法》后相繼出了不少管理文件，比如《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)辦法》、《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《工程建設(shè)項(xiàng)目勘察設(shè)計(jì)招標(biāo)投標(biāo)辦法》等等，進(jìn)一步規(guī)范、完善了招標(biāo)工作，使整個(gè)招標(biāo)工作有法可依、有據(jù)可循。

2.一定要委托有資質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)進(jìn)行項(xiàng)目的招標(biāo)代理工作。這個(gè)完全是為業(yè)主減輕工作負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)建議。首先資質(zhì)是一個(gè)準(zhǔn)入的門(mén)檻，沒(méi)有資質(zhì)根本就不能承攬相應(yīng)的業(yè)務(wù)，另外有資質(zhì)而且有經(jīng)驗(yàn)的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)，會(huì)在整個(gè)招標(biāo)過(guò)程中幫業(yè)主實(shí)現(xiàn)對(duì)包括招標(biāo)文件定稿、招標(biāo)備案、招標(biāo)流程等方面的控制，可以說(shuō)請(qǐng)一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的代理機(jī)構(gòu)能起到事半功倍之效。

3.做好已完成招標(biāo)的統(tǒng)計(jì)，為下一次項(xiàng)目招標(biāo)做好準(zhǔn)備工作。比如南雄管道燃?xì)忭?xiàng)目在第一階段招標(biāo)工作完成后，對(duì)項(xiàng)目資金分配情況進(jìn)行匯總，并與原來(lái)立項(xiàng)核準(zhǔn)文件進(jìn)行對(duì)比。這樣可以很清晰地看出資金分配情況，為后續(xù)項(xiàng)目招標(biāo)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。特別需要提出的是如果立項(xiàng)核準(zhǔn)內(nèi)的金額，在實(shí)際項(xiàng)目投入中發(fā)生了變化，特別是一些項(xiàng)目超出或達(dá)不到核準(zhǔn)的費(fèi)用，就需要核查后去發(fā)改部門(mén)對(duì)核準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。比如這個(gè)項(xiàng)目勘察設(shè)計(jì)費(fèi)用當(dāng)時(shí)核準(zhǔn)總計(jì)為117(19+98)萬(wàn)元，是沒(méi)有考慮到設(shè)計(jì)的前期投入(比如項(xiàng)目規(guī)劃、可研的費(fèi)用投入)，造成不得不把該部分費(fèi)用放到其他費(fèi)用中進(jìn)行消化，如果下一步勘察、設(shè)計(jì)費(fèi)用超過(guò)剩余金額51(13+38)萬(wàn)元，則需要對(duì)勘察設(shè)計(jì)的費(fèi)用報(bào)發(fā)改委進(jìn)行調(diào)整。

(1)同時(shí)開(kāi)工的項(xiàng)目，需要在招標(biāo)文件內(nèi)限定同一家單位不能同時(shí)中兩個(gè)以上的標(biāo)。這個(gè)主要是針對(duì)項(xiàng)目投資初期，工程任務(wù)比較大、工期比較緊張的情況，如果是同一個(gè)施工單位中標(biāo)過(guò)多則會(huì)造成人力資源不足影響施工。

(2)簽訂合同。簽訂合同方面按照規(guī)定應(yīng)該是發(fā)出中標(biāo)通知書(shū)30日內(nèi)招標(biāo)人和投標(biāo)人必須簽訂書(shū)面合同，如果在此期限內(nèi)未完成合同簽訂可認(rèn)為第一中標(biāo)人放棄該項(xiàng)目，可以直接與第二中標(biāo)人簽訂合同。另外，簽訂的合同必須按照招標(biāo)文件和中標(biāo)人的投標(biāo)文件訂立，不得再行訂立背離合同實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容的其他協(xié)議。

五、結(jié)束語(yǔ)

單獨(dú)的一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行招標(biāo)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但是面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目，需要按照相應(yīng)的核準(zhǔn)文件進(jìn)行招標(biāo)而且要做到合理分配，就需要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行整體的統(tǒng)籌，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目核準(zhǔn)與實(shí)際工程有偏差時(shí)要及時(shí)糾偏，最終通過(guò)調(diào)整使項(xiàng)目順利達(dá)成。特別是在項(xiàng)目招標(biāo)時(shí)就要合理地分配，根據(jù)項(xiàng)目中各個(gè)分項(xiàng)的不同特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)配最終達(dá)到不但滿(mǎn)足立項(xiàng)要求，而且能保證工程項(xiàng)目順利進(jìn)行的效果。

工程方案書(shū) 篇6

一、編制依據(jù)：

1.大酒店屋面防水工程的招標(biāo)文件。

2.國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)建筑、安裝施工、質(zhì)量檢測(cè)及其驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范：《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》gb50300-20_《屋面工程防水技術(shù)規(guī)范》(gb50108-20_)《屋面防水工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(gb50208-20_)

3.國(guó)家及北京有關(guān)施工管理規(guī)定。

1中華人民共和國(guó)建筑法2中華人民共和國(guó)消防法3中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法4.工程設(shè)計(jì)圖紙、現(xiàn)場(chǎng)的施工條件和實(shí)地勘察資料。

二、工程概況：

1、工程名稱(chēng)：大酒店屋面防水工程

2、防水材料選擇：3mm“宇陽(yáng)澤麗”牌彈性體改性瀝青防水卷材

3、施工方法：熱熔法

4、工程質(zhì)量：合格

5、防水專(zhuān)業(yè)承包施工單位：防水材料有限責(zé)任公司

三、施工準(zhǔn)備：

1、施工技術(shù)準(zhǔn)備：施工人員持證上崗，保證所有施工人員都能按有關(guān)操作規(guī)程，規(guī)范及有關(guān)工藝要求施工。預(yù)先編制本工程的驗(yàn)收計(jì)劃，為確保工程質(zhì)量創(chuàng)造條件。對(duì)于復(fù)雜的施工分項(xiàng)以及重要施工部位，要事先編制具體施工方案，并經(jīng)過(guò)建設(shè)單位及監(jiān)理部門(mén)審定。

2、人員準(zhǔn)備：該項(xiàng)目工程人員安排如下：

3、材料準(zhǔn)備：材料性能sbs改性瀝青防水卷材采用sbs改性瀝青為主要材料加工制成，是近年來(lái)深受社會(huì)推崇的一種新型防水卷材，具有抗拉強(qiáng)度高，延伸率大，耐紫外線(xiàn)，耐溫差變化，抗老化，耐低溫，耐溫差變化，防水性能優(yōu)異。采用熱熔法施工，把卷材熱熔搭接，熔合為一體，形成防水層，達(dá)到防水效果。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：gb18242-20_輔助材料主要包括：工業(yè)汽油等，用于膠粘劑清洗機(jī)具、噴燈燃料使用。

4、設(shè)備機(jī)械配備對(duì)該工程的施工計(jì)劃投入以下機(jī)械設(shè)備及工具：

除了以上的施工機(jī)具外，我們還準(zhǔn)備了足夠的小型手工工具，如橡膠刮板、抹子、平鏟等，以滿(mǎn)足施工需要。

5、施工前的其它準(zhǔn)備①防水層施工前，應(yīng)認(rèn)真審核圖紙做好技術(shù)交底。各道工序應(yīng)建立自檢、交接檢和專(zhuān)職人員檢查的“三檢”制度，并有完善的檢查記錄，防水層施工前，應(yīng)經(jīng)監(jiān)理單位對(duì)基層檢查驗(yàn)收合格，方可進(jìn)行防水施工。②防水層應(yīng)由專(zhuān)業(yè)的防水隊(duì)伍進(jìn)行施工，作業(yè)人員應(yīng)持有當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的上崗證。③鋪貼防水層的基層表面，應(yīng)將塵土、雜物徹底清掃干凈;基層必須堅(jiān)固，無(wú)松動(dòng)、起砂等缺陷。④基層表面均勻光滑，不得有突出尖角和低坑，用2m直尺檢查時(shí)，直尺與基層表面間的空隙不應(yīng)超過(guò)5mm，空隙允許平緩變化。⑤兩基層相鄰表面構(gòu)成轉(zhuǎn)角處，應(yīng)做成圓弧形或鈍角。⑥基層應(yīng)干燥，含水率小于9%，測(cè)定方法是將1m見(jiàn)方卷材覆蓋在基層表面上，靜置4小時(shí)，若覆蓋處的基層表面無(wú)水印，且靠基層一側(cè)卷材表面也無(wú)凝結(jié)水痕，即為基層含水率小于9%。

四、防水卷材施工

4.1施工工藝基層處理→涂刷基層處理劑→細(xì)部附加處理→彈線(xiàn)→鋪貼3mmsbs卷材→熱熔焊接搭接縫→熱熔焊接搭接縫→鋪貼3mmsbs卷材→熱熔焊接搭接縫→熱熔焊接搭接縫→防水層驗(yàn)收4.2施工操作要點(diǎn)

4.2.1基層處理：選用適當(dāng)工具清理基層，使基層平整、清潔、干燥，達(dá)到卷材施工條件。

4.2.2涂刷基層處理劑：用長(zhǎng)柄滾刷將基層處理劑涂刷在已處理好的基層表面，并且要涂刷均勻，不得漏刷或露底?；鶎犹幚韯┩克⑼戤叄_(dá)到干燥程度(一般以不粘手為準(zhǔn))方可施行熱熔施工，以避免失火。

4.2.3細(xì)部附加處理：對(duì)于轉(zhuǎn)角處、陰陽(yáng)角部位、穿出構(gòu)件以及其它細(xì)部節(jié)點(diǎn)均應(yīng)做附加增強(qiáng)處理，附加層的寬度為1/3幅寬卷材，平立面平均展開(kāi)。方法是先按細(xì)部形狀將卷材剪好，在細(xì)部貼一下，視尺寸、形狀合適后，再將卷材的底面用汽油噴燈烘烤，待其底面呈熔融狀態(tài)，即可立即粘貼在已涂刷一道基層處理劑的基層上，附加層要求無(wú)空鼓，并壓實(shí)鋪牢。

4.2.4彈線(xiàn)：在已處理好并干燥的基層表面，按照所選卷材的寬度，留出搭接縫尺寸(長(zhǎng)、短邊搭接寬度均為80mm)，將鋪貼卷材的基準(zhǔn)線(xiàn)彈好，以便按此基準(zhǔn)線(xiàn)進(jìn)行卷材鋪貼施工。

4.2.5將起始端卷材粘牢后，持火焰噴燈對(duì)著待鋪的整卷卷材，使噴燈距卷材及基層加熱處0.3～0.5m施行往復(fù)移動(dòng)烘烤(不得將火焰停留在一處直火燒烤時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，否則易產(chǎn)生胎基外露或胎體與改性瀝青基料瞬間分離)，應(yīng)加熱均勻，不得過(guò)分加熱或燒穿卷材。至卷材底面膠層呈黑色光澤并拌有微泡(不得出現(xiàn)大量氣泡)，及時(shí)推滾卷材進(jìn)行粘鋪，后隨一人施行排氣壓實(shí)工序。

4.2.6搭接縫及收頭的卷材必須均勻、全面地烘烤，必須保證搭接處卷材間的瀝青密實(shí)熔合，且熔融瀝青從邊端擠出，并用刮刀將擠出的熱熔膠刮平，沿邊端封嚴(yán)，以保證接縫的密閉防水功能。

4.2.7檢查驗(yàn)收：鋪貼時(shí)邊鋪邊檢查，檢查時(shí)用螺絲刀檢查接口，發(fā)現(xiàn)熔焊不實(shí)之處及時(shí)修補(bǔ)，不得留任何隱患，現(xiàn)場(chǎng)施工員、質(zhì)檢員必須跟班檢查，檢查合格后方可進(jìn)入下一道工序施工，特別要注意平立面交接處、轉(zhuǎn)角處、陰陽(yáng)角部位的做法是否正確。

五、成品保護(hù)及安全注意事項(xiàng)

5.1、施工人員應(yīng)穿軟質(zhì)膠底鞋，嚴(yán)禁穿帶釘?shù)挠驳仔?。在施工過(guò)程中，嚴(yán)禁非本工序人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

5.2、防水層上堆料放物，都應(yīng)輕拿輕放，并加以方木鋪墊。

5.3、施工用的小推車(chē)腿均應(yīng)做包扎處理，防水層如搭設(shè)臨時(shí)架子，架子管下口應(yīng)加板材鋪墊，以防破壞防水層。

5.4、防水層驗(yàn)收合格后，及時(shí)作好保護(hù)層，施工時(shí)必須防止施工機(jī)具如手推車(chē)或鐵锨損壞防水層。

5.5、施工中若有局部防水層破壞，應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)的補(bǔ)強(qiáng)措施，以確保防水層的質(zhì)量。

5.6、存放材料地點(diǎn)和施工現(xiàn)場(chǎng)必須通風(fēng)良好。

工程方案書(shū) 篇7

一、工程概況

本工程由B238#、B239#、B42#、B243#、B245#、物業(yè)三等六棟住宅樓組成；本工程位于綠地世紀(jì)城二期北面，民祥園路以東。

二、冬期施工起始日期

根據(jù)《建筑工程冬期施工規(guī)程》（JGJ104-97）的規(guī)定，室外日平均氣溫連續(xù)5天穩(wěn)定低于5℃即進(jìn)入冬期施工；當(dāng)室外日平均氣溫連續(xù)5天穩(wěn)定高于5℃時(shí)解除冬期施工；徐州地區(qū)為當(dāng)年的11月中旬至第二年的二月底，具體按當(dāng)天天氣預(yù)報(bào)氣溫為準(zhǔn)。

三、冬期施工技術(shù)準(zhǔn)備原則

1)確保工程質(zhì)量。

2)冬期施工過(guò)程中，做到安全生產(chǎn)；工程項(xiàng)目的施工要連續(xù)進(jìn)行。

3)制定冬期施工方案（措施）要因時(shí)因地因工程制宜，既要求技術(shù)上可靠，同時(shí)要求經(jīng)濟(jì)上合理。

4)應(yīng)考慮所需的熱源和材料有可靠的來(lái)源，減少能源消耗。

5)力求施工點(diǎn)少，施工速度快，縮短工期。

6)凡是沒(méi)有冬期施工方案（措施），或者冬期施工準(zhǔn)備工作未做好的工程項(xiàng)目，不得強(qiáng)行進(jìn)行冬期施工。

7)必須制定行之有效的冬期施工管理措施。

四、冬期施工方案的編制

1、冬期施工方案的編制前的準(zhǔn)備工作

1)進(jìn)入冬期施工，應(yīng)進(jìn)行全面的調(diào)研，掌握必要的數(shù)據(jù)：冬期施工棟號(hào)的建筑面積、工程項(xiàng)目及其工作量、冬期施工部位及其技術(shù)要求。

2)進(jìn)入冬期施工的工程項(xiàng)目，應(yīng)全面進(jìn)行圖紙復(fù)查。如不適合冬期施工要求的工程項(xiàng)目（或部位），應(yīng)及時(shí)向建設(shè)單位及設(shè)計(jì)單位提出修改設(shè)計(jì)要求。

3)根據(jù)冬期施工技術(shù)要求，掌握資源供應(yīng)情況。

4)對(duì)于復(fù)雜工程、技術(shù)要求高的工程，要進(jìn)行冬期施工技術(shù)可行性的綜合分析（包括經(jīng)濟(jì)、能源、工程質(zhì)量、工期諸方面）。

2、冬期施工方案的主要內(nèi)容：

1)冬期施工生產(chǎn)任務(wù)安排及施工部署。

2)工程項(xiàng)目的實(shí)物量和工作量，施工程序、進(jìn)度計(jì)劃和分項(xiàng)工程在不同的冬期施工階段中施工方法及技術(shù)措施。

3)熱源設(shè)備計(jì)劃。

4)保溫材料、外加劑材料計(jì)劃。

5)冬期施工人員技術(shù)培訓(xùn)、勞動(dòng)力計(jì)劃。

6)工程質(zhì)量控制要點(diǎn)。

7)冬期安全生產(chǎn)及防火技術(shù)措施。

3 、冬期施工生產(chǎn)準(zhǔn)備工作

1）冬期施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備

排除現(xiàn)場(chǎng)積水、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行必要的修整，截?cái)嗔魅氍F(xiàn)場(chǎng)的水源，做好排水措施，消除現(xiàn)場(chǎng)施工用水造成場(chǎng)地結(jié)冰現(xiàn)象。

施工場(chǎng)地積雪清掃后，不應(yīng)放在機(jī)電設(shè)備、構(gòu)件堆放場(chǎng)地附近。保證消防道路的暢通。

2）攪拌機(jī)棚的保溫

攪拌機(jī)棚前后臺(tái)的出入口應(yīng)做好封閉、棚內(nèi)通暖。設(shè)置熱水灌、外加劑存儲(chǔ)容器。攪拌機(jī)清洗時(shí)的污水應(yīng)做好組織排水、封閉好沉淀池、防止凍結(jié)、定期清理、污水管理保持暢通。

3)原材料加熱設(shè)備、設(shè)施的進(jìn)場(chǎng)、搭設(shè)，如拌和水加熱設(shè)備、砂子加熱的熱坑等。

五、冬期施工資源準(zhǔn)備

1、外加劑材料準(zhǔn)外加劑品種的穩(wěn)定。根據(jù)冬期施工方案中所選擇的外加劑品種，結(jié)合市場(chǎng)供應(yīng)情況，最后提出外加劑使用配方、品種、數(shù)量。外加劑用量計(jì)劃。根據(jù)外加劑的使用工程部位，工程量，計(jì)算出需用量計(jì)劃，報(bào)材料供應(yīng)部門(mén)。

2、保溫材料的準(zhǔn)備

1)保溫材料的選擇

冬期施工所用的保溫材料要求其保溫性能好、價(jià)格便宜、就地取材。有的要求具有良好的防火性能。常用保溫材料，根據(jù)其使用部位大致分為：

管道保溫：選用珍珠巖保溫瓦、草繩等。

小車(chē)、灰漿桶機(jī)具保溫：選用聚苯乙烯泡沫板等。

暖棚保溫：一般選用蘆葦、帆布蓬。

門(mén)窗洞口封閉保溫：選用塑料布、布簾子等。

2)保溫材料數(shù)量及計(jì)劃

根據(jù)冬季施工方法所選定的保溫材料品種、規(guī)格、使用周轉(zhuǎn)次數(shù)和工程量，算出年度計(jì)劃用量，向材料部門(mén)提出計(jì)劃和進(jìn)場(chǎng)日期。

3、冬期施工燃料準(zhǔn)備

冬期施工燃料主要考慮生活用煤、工程采暖施工熱源用媒，保證生活、生產(chǎn)的需要，應(yīng)根據(jù)施工方案中的要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

4、熱源設(shè)備的準(zhǔn)備

1)施工現(xiàn)場(chǎng)的原材料加熱設(shè)施，如熱水爐、熱水罐沙子坑等。

2)生活用的煤爐或暖氣管道、暖氣片的安裝。

5、各期施工儀器儀表準(zhǔn)備

外加劑濃度測(cè)量：棒形溫度計(jì)、電子感應(yīng)儀等。

室內(nèi)測(cè)溫：干濕溫度計(jì)。

各種測(cè)溫：表格及文具。

六、冬季施工準(zhǔn)備

（一）技術(shù)準(zhǔn)備

1、施工技術(shù)方案（措施）的制定必須以確保施工質(zhì)量及生產(chǎn)安全為前提，具有一定的技術(shù)可靠性和經(jīng)濟(jì)合理性。

2、制定的施工技術(shù)方案（措施）中，應(yīng)具有以下內(nèi)容：施工部署（進(jìn)度安排），施工程序，施工方案，機(jī)具與材料調(diào)配計(jì)劃，施工人員技術(shù)培訓(xùn)（測(cè)溫人員、摻外加劑人員）與勞動(dòng)力計(jì)劃，保溫材料與外加劑材料計(jì)劃，操作要點(diǎn)，質(zhì)量控制要點(diǎn)，檢測(cè)項(xiàng)目等方面。

(二）生產(chǎn)準(zhǔn)備

根據(jù)制定的進(jìn)度計(jì)劃安排好施工任務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。如現(xiàn)場(chǎng)供水管道的保溫防凍，攪拌機(jī)棚的保溫，場(chǎng)地的整平及臨時(shí)道路的設(shè)置，裝修工程的門(mén)窗洞口封閉及保溫。

（三）資源準(zhǔn)備

根據(jù)制定的計(jì)劃組織好外加劑材料，保溫材料，施工儀表（測(cè)溫劑），職工勞動(dòng)保護(hù)用品等準(zhǔn)備工作。

七、冬季施工主要的技術(shù)措施

（一）土方工程

1、基礎(chǔ)土方工程在冬季施工，則應(yīng)預(yù)制定詳盡的施工計(jì)劃，合理的施工方案及切實(shí)可行的技術(shù)措施，同時(shí)組織好施工管理，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)完成施工。

2、施工現(xiàn)場(chǎng)的道路要保持通暢，運(yùn)輸車(chē)輛及行駛道路均應(yīng)增設(shè)必要的防滑措施（例如沿路覆蓋草袋）。

3、在相鄰建筑側(cè)邊開(kāi)挖土方時(shí)，要采取對(duì)舊建筑物地基土免受凍害的措施。施工時(shí)，盡量做到快挖快填，以防止地基受凍。

4、基坑槽內(nèi)應(yīng)做好排水措施，防止產(chǎn)生積水，造成由于土壁下部受多次凍融循環(huán)而形成塌方。

5、開(kāi)挖好的基坑底部應(yīng)采取必要的保溫措施，如保留腳泥或鋪設(shè)草包。

6、土方回填錢(qián)，應(yīng)將基坑底部的冰雪及保溫材料清理干凈。

7、室外基坑或管溝可用含凍土塊的土回填，但凍土塊體積不超過(guò)填土總體積的15%。室內(nèi)的坑，槽，管溝不得用含有凍土塊的土回填。

8、回填采用人工回填時(shí)，每層鋪土厚度不超過(guò)20cm，夯實(shí)厚度為10-15cm。

9、回填土工作應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，防止基土或填土層受凍。

（二）鋼筋工程

1、鋼筋冷拉

(1)鋼筋負(fù)溫冷拉時(shí)，可采用控制預(yù)應(yīng)力法或控制冷拉率方法。對(duì)于不能分清爐批的熱軋鋼筋冷拉，不宜采用控制冷拉率的方法。

(2)在負(fù)溫條件下采用控制預(yù)應(yīng)力方法冷拉鋼筋時(shí)，由于伸長(zhǎng)率隨溫度降低而減少，如控制預(yù)應(yīng)力不變，則伸長(zhǎng)率不足，鋼筋強(qiáng)度將達(dá)不到設(shè)計(jì)要求，因此在負(fù)溫下冷拉的控制預(yù)應(yīng)力應(yīng)較常溫提高，冷拉控制預(yù)應(yīng)力最大冷拉率應(yīng)符合規(guī)范要求。

2、鋼筋負(fù)溫焊接

(1)從事鋼筋焊接施工的施工人員必須持有焊工上崗證，才可上崗操作。

(2)負(fù)溫下鋼筋焊接施工時(shí)，可采用閃光對(duì)焊，電弧焊（幫條、搭接、坡口焊）及電渣壓力焊等焊接方法。

(3)焊接鋼筋應(yīng)盡量安排在室內(nèi)進(jìn)行，如必須在室外焊接，則環(huán)境溫度不宜太低，在風(fēng)雪天氣時(shí)，還應(yīng)有一定的遮蔽措施，焊接未冷卻的接頭，嚴(yán)禁碰到冰雪。

(4)閃光對(duì)焊

1)負(fù)溫閃光對(duì)焊，宜采用預(yù)熱閃光對(duì)焊或閃光--預(yù)熱--閃光對(duì)焊工藝。鋼筋端面比較平整時(shí)，宜采用預(yù)熱閃光焊；端面不平時(shí)，宜采用閃光--預(yù)熱--閃光焊工藝。

2)與常溫焊接相比，應(yīng)采取相應(yīng)的措施，如增加調(diào)伸長(zhǎng)度10%至20%左右，提高預(yù)熱時(shí)的接觸壓力，增長(zhǎng)預(yù)熱間歇時(shí)間。

3)施焊時(shí)選用的參數(shù)可根據(jù)焊件的鋼種，直徑，施焊溫度和焊工技術(shù)水平靈活選用。

(5)電弧焊接

1）焊接時(shí)必須防止長(zhǎng)生過(guò)熱，燒傷，咬肉和裂紋等缺陷，在構(gòu)造上應(yīng)防止在接頭處產(chǎn)生偏心受力狀態(tài)。

2）為防止接頭熱影響區(qū)的溫度突然增大，進(jìn)行幫條，搭接電弧焊，應(yīng)采用分層控溫施焊。幫條焊時(shí)幫條與主筋之間用四點(diǎn)定位焊固定。搭接焊時(shí)用兩點(diǎn)固定，定點(diǎn)焊離幫條或搭接端部20mm以上。

3）坡口焊時(shí)焊縫根部，坡口端面以及鋼筋與鋼墊板之間均應(yīng)融合良好。

電渣壓力焊接

1）焊接電流的大小，應(yīng)根據(jù)鋼筋直徑和焊接時(shí)的環(huán)境溫度而定。

2）接頭藥盒拆除的時(shí)間宜延長(zhǎng)2min左右；接頭的渣殼宜延長(zhǎng)5min，方可打渣。

工程方案書(shū) 篇8

應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)是項(xiàng)目管理中一項(xiàng)不可缺少的工作內(nèi)容，為更好地落實(shí)程序要求，提高員工的認(rèn)識(shí)水平和應(yīng)變能力，做到防患于未然，有備無(wú)患，杜絕重大安全事故的`發(fā)生，結(jié)合項(xiàng)目具體情況，制定本方案。

（一）、組織機(jī)構(gòu)

項(xiàng)目部建立安全（消防）管理體系：

安全（消防）準(zhǔn)備與響應(yīng)組織，實(shí)施項(xiàng)目部安全生產(chǎn)、應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)的具體管理工作。項(xiàng)目經(jīng)理任組長(zhǎng)，施工員任副組長(zhǎng)，主持這項(xiàng)工作的日常管理。組員由材料員、保管員、技術(shù)員、各施工班長(zhǎng)、警衛(wèi)組成。

工地建立消防隊(duì)，接受項(xiàng)目部安全（消防）領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，一旦發(fā)生緊急事故，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)自救的組織與實(shí)施工作。

安全（消防）管理體系

（二）、配備消防器材

施工現(xiàn)場(chǎng)按要求配備合格的消防器材和設(shè)施：滅火器、消防水桶、砂箱、鐵锨、火鉤，要有滅火水源：配置消防栓及專(zhuān)用滅火水源并進(jìn)行標(biāo)識(shí)，

（三）、規(guī)定與措施

1、項(xiàng)目工程開(kāi)工進(jìn)場(chǎng)，要對(duì)工地職工進(jìn)行全員應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)教育。

2、在工地辦公室、警衛(wèi)室、宿舍及現(xiàn)場(chǎng)醒目處張貼安全（消防）管理制度，建筑工地安全消防措施，住宿須知等相關(guān)規(guī)定，食堂張貼衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以發(fā)揮宣傳教育專(zhuān)用。

3、消防器材擺放在醒目位置，只做消防專(zhuān)用。

4、組織定期檢查：

消防器材每季度檢查一次；

消防器材演習(xí)每一年進(jìn)行一次；

運(yùn)行控制檢查（結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)檢查）每月一次，對(duì)易燃、易爆物品存放處、電工、電焊工、油漆工、木工等作業(yè)點(diǎn)及可燃物品倉(cāng)庫(kù)為重點(diǎn)預(yù)防和檢查部位；

易燃、易爆及化學(xué)品管理檢查每月一次；

對(duì)上述檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)糾正，采取措施，達(dá)到合格。

5、項(xiàng)目部部每年都要對(duì)組織機(jī)構(gòu)人員進(jìn)行應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng)培訓(xùn)，認(rèn)真進(jìn)行安全消防等緊急事故預(yù)防教育，項(xiàng)目部在員工進(jìn)場(chǎng)時(shí)，即進(jìn)行教育，明確職責(zé)分工，達(dá)到平時(shí)能做好應(yīng)急準(zhǔn)備，提高警惕，消除隱患。一旦發(fā)生緊急事故，可立即采取措施，相關(guān)人員能迅速到位，履行職責(zé)，信息及時(shí)反饋，向公司安全勞資部或主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警，火警同時(shí)報(bào)消防部門(mén)（119），對(duì)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)采取自救措施，爭(zhēng)取把事故損失減少到最底限度。

6、應(yīng)急響應(yīng)措施

施工現(xiàn)場(chǎng)一旦發(fā)生緊急事故，項(xiàng)目部安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組立即實(shí)施搶救搶險(xiǎn)救災(zāi)的指揮職能，根據(jù)不同事故，采取相應(yīng)的措施。

工程方案書(shū) 篇9

國(guó)際工程項(xiàng)目因?yàn)榭鐕?guó)境、投資大、周期長(zhǎng)、涉及面廣、制約條件多等，使得國(guó)際工程面臨的風(fēng)險(xiǎn)或者是不確定性無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在，包括政治風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)文化風(fēng)險(xiǎn)、法律和合同風(fēng)險(xiǎn)、健康安全和環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)以及其他不可預(yù)見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)。而在經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)中，對(duì)承包商預(yù)期收益影響最大的因素是外匯匯率變化引起的交易風(fēng)險(xiǎn)。近些年來(lái)，國(guó)際主要結(jié)算貨幣與人民幣的兌換匯率劇烈變化，直接影響了承包商的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，因此，必須要加強(qiáng)對(duì)外匯風(fēng)險(xiǎn)的管控，找出應(yīng)對(duì)方案，為國(guó)際工程項(xiàng)目的順利開(kāi)展保駕護(hù)航。

1 外匯交易風(fēng)險(xiǎn)及案例

交易風(fēng)險(xiǎn)，是在以外幣計(jì)價(jià)的交易中，由于外幣和本幣之間匯率的波動(dòng)使交易者蒙受損失的可能性，對(duì)于國(guó)際工程項(xiàng)目中國(guó)總包商而言，與業(yè)主簽訂的項(xiàng)目合同，基本上是以美元或歐元為主要計(jì)價(jià)貨幣來(lái)計(jì)價(jià)，也就是說(shuō)中國(guó)總包商從業(yè)主方收取外幣，而進(jìn)行支付時(shí)則主要以本位幣即人民幣進(jìn)行支付，輔以美元或歐元或工程所在國(guó)貨幣。因此，必然面臨交易風(fēng)險(xiǎn)，直接影響項(xiàng)目預(yù)期效益。

[案例1]：

某工程建設(shè)公司A于20xx年下半年簽約承建位于C國(guó)某水泥廠(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目，合同結(jié)算貨幣為美元，該項(xiàng)目于20xx年初項(xiàng)目順利投產(chǎn)。項(xiàng)目執(zhí)行期間，匯率發(fā)生了很大的變化，20xx年12月美元匯兌人民幣匯率為1：8.0702，20xx年平均匯率1：7.5859，20xx年平均匯率1：6.9252。20xx年1月初匯率為1：6.8380，以20xx年12月30日匯率為基準(zhǔn)，整個(gè)項(xiàng)目因匯率變化，資金收入損失達(dá)7.84%。

[案例2]：

某工程建設(shè)公司B于20xx年上半年簽約承建位于D國(guó)某水泥廠(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目，合同結(jié)算貨幣為歐元，該項(xiàng)目預(yù)計(jì)20xx年完工。自簽約至目前歐元兌換人民幣的匯率變化巨大，20xx年4月歐元匯兌人民幣匯率為1：8.5033，20xx年12月底匯率為1：7.4556，20xx年平均匯率為1：6.8991，以20xx年4月30日匯率為基準(zhǔn)，根據(jù)目前匯率走勢(shì)，預(yù)計(jì)整個(gè)項(xiàng)目因匯率變化，資金收入損失將高達(dá)15 %。

2 外匯交易風(fēng)險(xiǎn)成因及影響

隨著社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)分工的提高，各國(guó)利用其資源優(yōu)勢(shì)進(jìn)行生產(chǎn)、服務(wù)及交換活動(dòng)，達(dá)到資源在國(guó)際間合理配置和有效利用，實(shí)現(xiàn)互利共贏。由于世界各國(guó)貨幣的名稱(chēng)不同，幣值不一，所以一國(guó)貨幣對(duì)其他國(guó)家的貨幣要規(guī)定一個(gè)兌換率，即匯率。匯率是國(guó)際貿(mào)易中最重要的調(diào)節(jié)杠桿。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家生產(chǎn)的商品都是按本國(guó)貨幣來(lái)計(jì)算成本的，要拿到國(guó)際市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)，其商品成本一定會(huì)與匯率相關(guān)。匯率的高低也就直接影響該商品在國(guó)際市場(chǎng)上的成本和價(jià)格，直接影響商品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

例如，某一在建國(guó)際工程項(xiàng)目，簽約合同額為1億美元，如果簽約時(shí)美元對(duì)人民幣匯率為8.25，該合同折合8.25億人民幣，如果美元匯率升到8.50，也就是說(shuō)美元升值，人民幣貶值，該合同折合8.5億人民幣，那么在本國(guó)生產(chǎn)成本不變的情況下，承包商由于匯率變化而增加預(yù)期收益。如果美元匯率跌到8.00，則該合同折合8億人民幣，同樣在本國(guó)生產(chǎn)成本不變的情況下，承包商由于匯率變化而減少預(yù)期收益。

又如，某一正在投標(biāo)報(bào)價(jià)項(xiàng)目，如果在接收到投標(biāo)文件時(shí)美元兌人民幣匯率為8.25，而當(dāng)承包商即將進(jìn)行報(bào)價(jià)時(shí)，美元對(duì)人民幣升到8.50，則該項(xiàng)目折合美元價(jià)格降低，競(jìng)爭(zhēng)力變強(qiáng)，從而提高了交易成功的可能性。如果美元對(duì)人民幣降到8.00，則該項(xiàng)目折合美元價(jià)格升高，競(jìng)爭(zhēng)力變?nèi)?，從而降低了交易成功的可能性?/p>

因此，從事國(guó)際工程項(xiàng)目，必須緊密關(guān)注美元、歐元等貨幣與人民幣兌換匯率的變化和走勢(shì)，在投標(biāo)報(bào)價(jià)和合同談判過(guò)程中，盡力降低匯率變化造成的影響和損失。

3 外匯交易風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方案

交易風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益影響頗大，研究應(yīng)對(duì)方案是非常有必要的。

3.1 交易貨幣的選擇

從事國(guó)際工程項(xiàng)目建設(shè)的`企業(yè)，一定要將外匯市場(chǎng)的行情和走勢(shì)納入必修課程，結(jié)合項(xiàng)目自身操作特點(diǎn)，合理選擇交易貨幣，既要避免單個(gè)項(xiàng)目因?yàn)橥鈪R匯率的變化造成較大損失，又要對(duì)企業(yè)整體狀況進(jìn)行平衡，通過(guò)多元效應(yīng)，避免全局性的損失。

3.2 鎖定匯率

既然交易風(fēng)險(xiǎn)的根源是匯率的變化，那么鎖定匯率，無(wú)疑是一個(gè)很好的解決方案。因此，在合同談判過(guò)程中，要增設(shè)相關(guān)條款鎖定匯率，或設(shè)定匯率浮動(dòng)的上限和下限，或設(shè)定因匯率浮動(dòng)造成的損溢上限和下限，將交易風(fēng)險(xiǎn)控制在一定范圍內(nèi)。

3.3 適度引進(jìn)本位幣

在國(guó)際工程項(xiàng)目中，適度引進(jìn)本位幣無(wú)疑會(huì)減低交易風(fēng)險(xiǎn)。人民幣國(guó)際化是一種必然會(huì)存在的客觀(guān)趨勢(shì)，近年來(lái)，人民幣的堅(jiān)挺和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的成長(zhǎng)使得全球希望持有人民幣、用人民幣來(lái)結(jié)算的企業(yè)大大增加了。國(guó)際市場(chǎng)上對(duì)于人民幣的需求有增無(wú)減，并且會(huì)持續(xù)處于穩(wěn)步上升的態(tài)勢(shì)。

3.4 購(gòu)買(mǎi)財(cái)務(wù)保險(xiǎn)

購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，是避險(xiǎn)的主流方式。在國(guó)際工程項(xiàng)目中，購(gòu)買(mǎi)工程保險(xiǎn)是業(yè)界公認(rèn)的，例如建筑安裝工程一切險(xiǎn)，設(shè)計(jì)責(zé)任賠償險(xiǎn)，第三方責(zé)任險(xiǎn)，物流運(yùn)輸險(xiǎn)等等。那么，為了應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，而購(gòu)買(mǎi)財(cái)務(wù)保險(xiǎn)也是一種有效的措施。目前財(cái)務(wù)保險(xiǎn)主要是指套期保值，分為遠(yuǎn)期市場(chǎng)套期保值、貨幣市場(chǎng)套期保值、期權(quán)市場(chǎng)套期保值等方式，其中遠(yuǎn)期市場(chǎng)套期保值是企業(yè)常用方式。

3.5 及時(shí)回收工程款

交易風(fēng)險(xiǎn)，說(shuō)到底是資金的風(fēng)險(xiǎn)，正是由于匯率變化的不確定性，使得資金具有了一種特殊屬性：時(shí)間價(jià)值，即不同的時(shí)點(diǎn)，價(jià)值不同。因此，在國(guó)際工程項(xiàng)目操作中要一手抓工程建設(shè)，一手抓款項(xiàng)回收，兩手都要硬。工程款的及時(shí)回收，不僅可以減少匯率變化的損失，同時(shí)還可以形成良性的現(xiàn)金流動(dòng)，成為項(xiàng)目實(shí)施的有利保障。反之，一旦出現(xiàn)工程款拖欠，數(shù)額巨大時(shí)，不僅造成財(cái)務(wù)費(fèi)用損失，可能還會(huì)引發(fā)更大的資金鏈風(fēng)險(xiǎn)。

3.6 其他方案

在國(guó)際工程項(xiàng)目中，一旦遭遇了交易風(fēng)險(xiǎn)，一定要對(duì)此風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行記錄，計(jì)算產(chǎn)生的損失，呈報(bào)給業(yè)主方，爭(zhēng)取獲得適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償，或者藉此獲得業(yè)主在其他問(wèn)題上的讓步。

外匯交易風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)可以某種方案為主線(xiàn)，也可以綜合應(yīng)用多種方案，總之，在國(guó)際工程項(xiàng)目中，承包商需要積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造性，在投標(biāo)報(bào)價(jià)、合同條款談判及項(xiàng)目執(zhí)行實(shí)踐過(guò)程中，充分調(diào)到各種有利因素，最大程度降低外匯交易風(fēng)險(xiǎn)損失，維護(hù)項(xiàng)目效益。

工程方案書(shū) 篇10

為有效開(kāi)展安全排查各類(lèi)隱患，履行企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，強(qiáng)化安全監(jiān)控和防范措施，落實(shí)“平安護(hù)航十九大”和安全隱患排查整治大行動(dòng)工作部署，全面減少各類(lèi)事故，堅(jiān)決遏制重特大事故，按照文件要求，現(xiàn)制定項(xiàng)目部開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查實(shí)施方案，具體方案如下：

一、工程概況

二、工作目標(biāo)

圍繞全面降低各類(lèi)事故、堅(jiān)決遏制重特大事故的目標(biāo)，集中開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，嚴(yán)格實(shí)施項(xiàng)目工程安全生產(chǎn)激勵(lì)約束措施，加大項(xiàng)目部檢查力度，深入排查各類(lèi)事故隱患，全面梳理和有效管理重大安全風(fēng)險(xiǎn)，徹底整治重大事故隱患，嚴(yán)防較大事故發(fā)生，堅(jiān)決遏制重特大事故，為十九大勝利召開(kāi)營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

三、檢查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容

1、安全生產(chǎn)大檢查的范圍。項(xiàng)目部大檢查要結(jié)合公司《20xx年建筑工程安全生產(chǎn)大檢查實(shí)施方案的通知》文件要求，突出重點(diǎn)，力求實(shí)效。

2、安全生產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)情況。項(xiàng)目部要落實(shí)管理人員到位履職情況；建立和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，依法配備安全生產(chǎn)管理人員等情況；檢查分包單位建立和落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任簽訂情況。

3、安全生產(chǎn)管理制度建立情況。項(xiàng)目部建立安全管理人員安全生產(chǎn)知識(shí)與管理能力考核合格情況：“三類(lèi)人員”、特種作業(yè)人員持證上崗和生產(chǎn)一線(xiàn)職工的教育培訓(xùn)落實(shí)情況；“三類(lèi)人員”安全生產(chǎn)考核合格證、特種作業(yè)人員持證上崗情況。

4、安全風(fēng)險(xiǎn)管控情況。項(xiàng)目部建立工程重大危險(xiǎn)源登記建檔、制定和落實(shí)專(zhuān)人巡查管控措施情況；實(shí)行重大危險(xiǎn)源月報(bào)制落實(shí)情況；落實(shí)驗(yàn)收重大危險(xiǎn)源監(jiān)控和安全防護(hù)落實(shí)情況。

5、隱患排查治理情況。項(xiàng)目部要及時(shí)建立事故隱患排查治理制度，開(kāi)展隱患排查自查自改自報(bào)，實(shí)行整改閉環(huán)管理情況；檢查深基坑、模板支模、腳手架、高處作業(yè)等危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程專(zhuān)項(xiàng)施工方案編制、專(zhuān)家論證、審核、審批、交底及驗(yàn)收使用等情況；現(xiàn)場(chǎng)使用的起重機(jī)械進(jìn)場(chǎng)備案、按拆方案編制審批審核、檢查驗(yàn)收、安全檢測(cè)檢驗(yàn)、使用和維修保養(yǎng)情況；“三寶、四口、五臨邊”的安全防護(hù)情況以及安全帽、安全帶和安全網(wǎng)等安全防護(hù)用品的采購(gòu)、查驗(yàn)、使用情況，臨時(shí)活動(dòng)板房搭設(shè)及驗(yàn)收使用情況。

6、消防安全管理情況。結(jié)合《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)建筑施工消防安全工作的通知（浙建安辦【20xx】xx號(hào)）要求，項(xiàng)目部要及時(shí)建立消防安全責(zé)任制落實(shí)情況；施工現(xiàn)場(chǎng)消防管理措施落實(shí)情況，強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)用電管理，嚴(yán)格施工材料、易燃易爆物品堆放、使用管理，嚴(yán)禁使用聚苯乙烯、聚氨酯泡沫塑料等材料搭建活動(dòng)板房，按規(guī)范設(shè)置電動(dòng)直行車(chē)集中停放、充電場(chǎng)所；現(xiàn)場(chǎng)消防器材配備情況，確保滅火器、逃生繩、應(yīng)急照明等消防設(shè)施的器材有效配備，加強(qiáng)項(xiàng)目微型消防站建設(shè)，提高項(xiàng)目工程自救自防能力。

7、應(yīng)急管理情況。項(xiàng)目部建立應(yīng)急組織體系建設(shè)情況；建立專(zhuān)（兼）職應(yīng)急救援隊(duì)伍或與相關(guān)應(yīng)急救援隊(duì)伍簽訂協(xié)議情況；編制應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置方案，組織應(yīng)急演練，配備必要應(yīng)急物資情況；開(kāi)展事故應(yīng)急處置的總結(jié)評(píng)估工作情況；加強(qiáng)崗位應(yīng)急培訓(xùn)情況。

四、工作步驟和主要措施

從20xx年7月至12月，集中開(kāi)展項(xiàng)目部安全生產(chǎn)大檢查，結(jié)合安全生產(chǎn)隱患整治大行動(dòng)，具體分為三個(gè)階段。

第一階段（7月），以部署發(fā)動(dòng)、全面自查為主，著力查短板、補(bǔ)漏洞。

1、及時(shí)部署。項(xiàng)目部按照大檢查實(shí)施方案，分析本項(xiàng)目工程安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，及時(shí)制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、要求和職責(zé)分工，細(xì)化措施，認(rèn)真動(dòng)員部署，廣泛進(jìn)行宣傳，切實(shí)營(yíng)造良好氛圍。項(xiàng)目部要根據(jù)工程實(shí)際，編制安全生產(chǎn)大檢查實(shí)施方案。

2、組織排查。項(xiàng)目部要組織對(duì)施工全過(guò)程及每個(gè)部位、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位全面排查安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和隱患，制定風(fēng)險(xiǎn)防控措施，建立安全隱患清單和整改清單，落實(shí)安全隱患整改責(zé)任、措施、資金、時(shí)限、預(yù)案，徹底整改隱患。

第二階段（8月—10月），以深入檢查，整治管控為主。著力治隱患、控風(fēng)險(xiǎn)。

1、量化檢查。項(xiàng)目部要結(jié)合工程項(xiàng)目實(shí)際，精心組織、認(rèn)真實(shí)施。要將大檢查與安全隱患排查相結(jié)合，對(duì)照相關(guān)法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)開(kāi)展自查自糾工作，確保全數(shù)排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以糾正。及時(shí)解決安全大檢查整治工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，確保各項(xiàng)生產(chǎn)安全隱患整改到位。

2、管控風(fēng)險(xiǎn)。項(xiàng)目部要組織開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、評(píng)估、分級(jí)和公告，構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制，要強(qiáng)化對(duì)重大危險(xiǎn)源的管控。

3、落實(shí)整改。對(duì)大檢查發(fā)現(xiàn)的每一項(xiàng)事故隱患，要嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任，立即整改；對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)整改的隱患，簽發(fā)整改通知書(shū)要求限期整改。對(duì)重大事故隱患實(shí)行掛牌督辦，確保整改到位。尤其要將項(xiàng)目反復(fù)性存在的隱患作為整改重點(diǎn)，倒查安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)情況，督促改進(jìn)和加強(qiáng)安全管理。

第三階段（11月至12月），以重點(diǎn)防控，建立機(jī)制為主，著力抓重點(diǎn)，建長(zhǎng)效。

1、重點(diǎn)管控。圍繞確保世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)期間不發(fā)生較大及以上安全事故和較大社會(huì)影響安全事件的目標(biāo)，項(xiàng)目部對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題，能立即整改的，立即整改；不能立即整改的，下發(fā)整改通知書(shū)，指定專(zhuān)人盯防，制定并落實(shí)防控措施。對(duì)重大安全風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目部從組織、制度、技術(shù)、應(yīng)急等方面進(jìn)行管控，確保安全風(fēng)險(xiǎn)始終處于受控范圍內(nèi)。

2、重點(diǎn)檢查。以確保世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)期間企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定為重點(diǎn)，在前期排查整治的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)項(xiàng)目，開(kāi)展對(duì)重點(diǎn)分部分項(xiàng)工程隱患排查治理和重大安全風(fēng)險(xiǎn)管控措施落實(shí)情況的檢查，進(jìn)一步深化隱患整治的重大安全風(fēng)險(xiǎn)管控，確保重點(diǎn)分部分項(xiàng)工程事故隱患排查治理到位，安全管控措施落實(shí)精準(zhǔn)有效。

3、長(zhǎng)效機(jī)制。項(xiàng)目部要全面總結(jié)安全生產(chǎn)大檢查工作，針對(duì)施工中的不足和安全事故防范中的問(wèn)題，強(qiáng)化項(xiàng)目安全生產(chǎn)主體責(zé)任，針對(duì)施工中的不足和安全事故防范中的問(wèn)題，強(qiáng)化項(xiàng)目安全生產(chǎn)主體責(zé)任，以構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化事故防控工作，固化經(jīng)驗(yàn)做法，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

五、工作要求

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。項(xiàng)目部要加強(qiáng)安全生產(chǎn)大檢查力度，統(tǒng)一組織和部署項(xiàng)目工程安全生產(chǎn)大檢查開(kāi)展工作。要嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)、齊抓公管”要求，各負(fù)其責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)項(xiàng)目安全生產(chǎn)大檢查工作，要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。

（二）檢查指導(dǎo)。項(xiàng)目部要親自協(xié)調(diào)、親自研究、親自負(fù)責(zé)，帶頭深入一線(xiàn)加強(qiáng)指導(dǎo)檢查。要組織開(kāi)展大檢查推進(jìn)落實(shí)情況指導(dǎo)，切實(shí)履行綜合協(xié)調(diào)、督促檢查等職責(zé)，建立完善檢查巡查制度，加大工作力度，推動(dòng)大檢查工作落實(shí)到位。

（三）隱患治理。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問(wèn)題，要采取有效防御措施，及時(shí)督促有關(guān)項(xiàng)目落實(shí)整改。要強(qiáng)化應(yīng)急處置保障和演練工作，提高應(yīng)急處置能力，確保應(yīng)急處置及時(shí)有效。對(duì)自查自改不認(rèn)真、隱患整治不徹底，大檢查責(zé)任不落實(shí)、組織不得力的項(xiàng)目，將按照項(xiàng)目部安全管理體系處罰。

幼兒園勞動(dòng)教育方案集錦4篇

我們?yōu)槟峁┝擞變簣@勞動(dòng)教育方案，希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您。沒(méi)有計(jì)劃的目標(biāo)是沒(méi)有多大意義的，而計(jì)劃成功的加速器，為了將計(jì)劃能夠順利地進(jìn)行。我們應(yīng)該趕忙去準(zhǔn)備一份方案，它是為研究解決各類(lèi)技術(shù)問(wèn)題所提出的方法與對(duì)策。

幼兒園勞動(dòng)教育方案 篇1

在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，為了幫助幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的意義，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，幫助幼兒樹(shù)立良好的道德觀(guān)、榮辱觀(guān)。4月26日，XX幼兒園開(kāi)展了“五一勞動(dòng)節(jié)”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，先借助圖片、動(dòng)畫(huà)視頻等方式，向孩子們介紹了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷及各行各業(yè)的勞動(dòng)者。集體活動(dòng)結(jié)束后，各班老師邀請(qǐng)幼兒通過(guò)角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動(dòng)，體驗(yàn)不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對(duì)社會(huì)的不同貢獻(xiàn)，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過(guò)組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感。大中班則以“我是快樂(lè)小幫手”為主題，談?wù)勛约鹤類(lèi)?ài)做的家務(wù)勞動(dòng)，與小朋友分享勞動(dòng)的樂(lè)趣。并進(jìn)行了園內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了幼兒園食堂，動(dòng)手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對(duì)我們的愛(ài)護(hù)與保護(hù)，走進(jìn)田野，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勤勞作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

幼兒園勞動(dòng)教育方案 篇2

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1.大膽向同伴介紹父母的工作。

2.萌發(fā)熱愛(ài)、和尊敬父母及勞動(dòng)人民的情感。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解父母的工作，知道自己爸爸媽媽都在哪里上班，都做些什么工作。

材料準(zhǔn)備：掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

1.出示父母工作時(shí)的照片，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。

引導(dǎo)語(yǔ)：前幾天，小朋友了解爸爸媽媽工作情況，有的小朋友還參觀(guān)了爸爸媽媽工作的單位?，F(xiàn)在讓我們一起去看看。

2．提出小組學(xué)習(xí)、交流的要求。

交流討論：你爸爸媽媽是做什么工作的？他們是怎樣工作的？

3.小組交流活動(dòng)：幼兒分組圍繞話(huà)題開(kāi)展交流活動(dòng)，組長(zhǎng)記錄幼兒的發(fā)言。

4.讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？

5.幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。

6.討論：我們小朋友應(yīng)該怎樣想爸爸媽媽及其他勞動(dòng)者表達(dá)我們感謝的心情？

幼兒園勞動(dòng)教育方案 篇3

一、活動(dòng)目的：

1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、結(jié)合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。

2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。

6、選擇人物(如商店售貨員，汽車(chē)司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人勞動(dòng)。

小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)

2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。

中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》

1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展“我會(huì)自己疊被子活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè);

2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)。

大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》

1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。

特別說(shuō)明：

1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;

2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

幼兒園勞動(dòng)教育方案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)用雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉腿部力量。

2.懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

3.培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.音樂(lè)磁帶一盒。

2.自制蘑菇、白菜、蘿卜，布置成菜地，籃子上做好標(biāo)記。

3.小兔頭飾人手一份。

活動(dòng)過(guò)程：

1.教師以“兔媽媽”的身份談話(huà)引入，激發(fā)幼兒的興趣。

教師：兔寶寶們，今天的天氣真好，我們一起出去鍛煉鍛煉身體吧!

(教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)來(lái)到操場(chǎng)圓圈上。

2.準(zhǔn)備動(dòng)作教師：啊!外面的空氣好新鮮啊!跟著媽媽一起來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。

伸伸臂--伸伸臂，扭扭腰--扭扭腰，搖一搖--擺一擺，踢踢腿，蹦一蹦--跳一跳，快快樂(lè)樂(lè)轉(zhuǎn)圈圈!

3.學(xué)習(xí)新動(dòng)作：雙腳并攏向前跳

(1)教師講解、示范跳的動(dòng)作教師：今天啊，媽媽要教你們學(xué)一個(gè)新的本領(lǐng)：雙腳并攏向前跳。

看，兩腳并攏，彎下膝蓋，這兒就是我們的膝蓋。(教師手指膝蓋)用力向前跳。

教師：寶貝們，準(zhǔn)備好了嗎?來(lái)，跟媽媽學(xué)一學(xué)，雙腳并攏，彎下膝蓋。預(yù)備跳!好的，再來(lái)一次，雙腳并攏，彎下膝蓋，1-2-3跳!

(2)幼兒自由練習(xí)教師：現(xiàn)在，你們找個(gè)空地方，自己學(xué)一學(xué)，跳一跳!

教師：寶寶們，跳到媽媽這兒來(lái)。啊!真棒!我們一起跳到圓圈上，好樣的!

(3)教師根據(jù)幼兒情況進(jìn)行鼓勵(lì)和糾正教師：我看到有好多寶寶跳得真好，請(qǐng)他們來(lái)跳一跳。(教師請(qǐng)幾個(gè)跳得好的幼兒示范跳)我們一起夸夸他們：你們真棒!我再請(qǐng)幾個(gè)寶寶來(lái)跳，誰(shuí)愿意來(lái)的?(教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行糾正。)我看到這個(gè)寶寶跳得時(shí)候雙腳沒(méi)有并攏，這個(gè)寶寶啊沒(méi)有彎下膝蓋，所以呢也跳不遠(yuǎn)。寶寶們告訴他們應(yīng)該怎么跳?

幼兒：雙腳并攏，彎下膝蓋，一跳一跳向前跳。

教師：對(duì)，我們?cè)賮?lái)學(xué)一學(xué)：雙腳并攏，彎下膝蓋，用力向前跳。

寶寶們真能干，今天又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。

4.幼兒游戲

(1)教師：媽媽告訴你們一個(gè)好消息：我們菜園里的菜都長(zhǎng)大了，要豐收了。跟著媽媽一起去干活，好嗎?

幼兒：好教師：寶寶們準(zhǔn)備好，雙腳并攏，彎下膝蓋，我們一跳一跳去菜園了!

(2)教師帶幼兒跳到菜園教師：菜園到了，看看菜地里有哪些蔬菜呢?

幼兒：有蘿卜，有青菜，還有蘑菇。

教師：媽媽為你們準(zhǔn)備了三個(gè)籃子，這個(gè)是青菜籃子，這個(gè)是蘿卜籃子。還有一個(gè)是什么籃子呢?

幼兒：蘑菇籃子。

教師：真聰明，這個(gè)就是蘑菇籃子。

(3)教師講解示范游戲規(guī)則教師：看，媽媽來(lái)干活了，媽媽一跳一跳去干活。啊!我采到了大蘑菇。我采了幾個(gè)蘑菇呢?

幼兒：一個(gè)蘑菇。

教師：對(duì)。一次只能采一個(gè)，我把它放到蘑菇籃子里。勤勞的兔寶寶們，跟著媽媽一起來(lái)干活吧。媽媽提醒你們啊：用今天學(xué)到的本領(lǐng)去干活，大家不要推擠，要注意安全。好了，開(kāi)始吧!

(4)幼兒游戲，教師適時(shí)引導(dǎo)(音樂(lè))5.放松活動(dòng)(音樂(lè))(1)教師：小兔們都愛(ài)勞動(dòng)，菜園里的菜都收上來(lái)了。累了吧，我們找個(gè)空地方坐下來(lái)休息休息吧。

(2)教師帶幼兒做放松動(dòng)作：捏捏手，捏捏手，錘錘腿，敲敲背，我?guī)湍闱们?，你幫我敲敲，真舒?

教師：寶貝們，時(shí)間不早了，我們一起把蔬菜抬回家吧!(教師帶幼兒回活動(dòng)室，結(jié)束活動(dòng)。)

流程方案(匯編14篇)

常言道：不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有未來(lái)，針對(duì)我們給自己制定的目標(biāo)。我們不得不提前準(zhǔn)備好一份工作方案，撰寫(xiě)方案能夠幫助我們預(yù)估工作成功落實(shí)的概率。希望這份“流程方案”能夠帶給您更多的收益，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享！

流程方案(篇1)

【晚會(huì)目的及意義】

20__年，充滿(mǎn)活力的一年，青春激昂的一年，學(xué)院迎來(lái)了又一批的鋅鋅學(xué)子，他們帶著滿(mǎn)腔熱誠(chéng)，加入到福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院的這個(gè)大家庭當(dāng)中，為了讓他們盡快的熟悉新的環(huán)境，更快的融入到學(xué)校的氛圍中，我院舉辦了這次的迎新生晚會(huì)，使新生去感受校園的活躍氣息，更帶動(dòng)整個(gè)校園的氣氛，豐富了校園生活。同時(shí)，通過(guò)此次晚會(huì)，還可以挖掘更多的文藝人才，并為他們創(chuàng)造了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，更能夠?yàn)樾律峁┮粋€(gè)新老生交流的平臺(tái)。

【晚會(huì)的組織】

此次迎新晚會(huì)由院文藝部組織策劃，加上院學(xué)生會(huì)當(dāng)強(qiáng)大的支持后盾，形成了一支具有凝聚力強(qiáng)，工作能力突出，經(jīng)驗(yàn)豐富的主力隊(duì)伍，成功的舉辦了多個(gè)大型文藝晚會(huì)，一次比一次進(jìn)步，一次比一次精彩。在此次的迎新生晚會(huì)當(dāng)中，我們依然會(huì)拿出十分的熱誠(chéng)，十分的干勁，十分的智慧，十分的努力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，與老師、同學(xué)攜手辦出一臺(tái)有我院特色的晚會(huì)。

【晚會(huì)主題】

以心迎新，又一屆的新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進(jìn)校，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的場(chǎng)景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺(jué)，即有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們?cè)谶@不熟悉的校園里找到一個(gè)新的起點(diǎn)。。

【晚會(huì)性質(zhì)】

晚會(huì)是一場(chǎng)充滿(mǎn)熱情，活力四射，激揚(yáng)青春，歡快為基調(diào)的一場(chǎng)迎新生晚會(huì)。

【晚會(huì)形式及內(nèi)容】

晚會(huì)節(jié)目以大一，大二為主，內(nèi)容不限，形式不限，符合主題，學(xué)院的藝術(shù)團(tuán)，街舞隊(duì)，樂(lè)隊(duì)，歌唱團(tuán)等社團(tuán)準(zhǔn)備節(jié)目，并進(jìn)行篩選。其他由各年段文娛部部長(zhǎng)準(zhǔn)備節(jié)目，最好以語(yǔ)言類(lèi)的節(jié)目為主。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。

此次晚會(huì)的節(jié)目要求精，最后篩選的節(jié)目每個(gè)年段都有出個(gè)精湛的節(jié)目，在節(jié)目當(dāng)中可以穿插大一新生的介紹(以年段為單位)

【晚會(huì)的地點(diǎn)和時(shí)間】

地點(diǎn)：學(xué)院禮堂

時(shí)間：20__年9月28日

【晚會(huì)的籌備以及安排】

晚會(huì)整場(chǎng)負(fù)責(zé)人分為 7組

1、節(jié)目組：由文藝部負(fù)責(zé)，對(duì)節(jié)目進(jìn)行催促和質(zhì)量監(jiān)督

2、宣傳組：由宣傳部出海報(bào)，在學(xué)校最顯眼的地方張貼海報(bào)、橫幅，以及網(wǎng)絡(luò)信息，廣播站發(fā)布。

3、外聯(lián)組：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助商，并且負(fù)責(zé)對(duì)商家承諾的服務(wù)工作。

4、禮儀組：由生活部負(fù)責(zé)，訓(xùn)練禮儀小姐，屆時(shí)負(fù)責(zé)迎賓工作。

5、舞臺(tái)組：由文藝部，生活部，宣傳部負(fù)責(zé)，確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量，晚會(huì)期間燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝的選制。

6、后勤組：由辦公室，外聯(lián)部負(fù)責(zé)，化妝間以及化裝人員的安排。

由志愿者和紅十字會(huì)負(fù)責(zé)禮堂衛(wèi)生的打掃。

7、 機(jī)動(dòng)組：由學(xué)生會(huì)的其他成員負(fù)責(zé)，會(huì)場(chǎng)秩序，會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況

流程方案(篇2)

“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”

一、活動(dòng)目的

每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。在聽(tīng)了今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》后，開(kāi)展此次班會(huì)，旨在幫助大家托起夢(mèng)想，為自己的未來(lái)繪制一幅理想藍(lán)圖，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

二、活動(dòng)意義

通過(guò)此次班會(huì)的討論，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。

三、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1、班級(jí)同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，初步擬定班會(huì)主題。

2、班級(jí)干部討論商定，確定班會(huì)主題，即激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。

3、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)，搜集資料。回家上網(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。

四、活動(dòng)過(guò)程(歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)

1、請(qǐng)陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》

通過(guò)講述大家知道：不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語(yǔ)，那是過(guò)去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語(yǔ)在未來(lái)，在未來(lái)的夢(mèng)想里?！?/p>

2、請(qǐng)黎冰心同學(xué)講述《三個(gè)泥水匠的故事》

通過(guò)黎冰心同學(xué)帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。

3、展開(kāi)討論：《馬云的夢(mèng)想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話(huà)》

李朝銘同學(xué)：馬云說(shuō)，這十年之內(nèi)，他們至少有一千次失敗，他們永遠(yuǎn)是倒下再起來(lái)，倒下了再起來(lái)，假如你的成功沒(méi)有眼淚，沒(méi)有汗水，你是不可能成功的，這個(gè)夢(mèng)想也不可能走得很久。

薛斌同學(xué)：馬云說(shuō)自己和大家一樣，小時(shí)候有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。想當(dāng)過(guò)司機(jī)，想當(dāng)過(guò)售票員，想當(dāng)過(guò)警察，想當(dāng)過(guò)解放軍叔叔，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，然后不斷地變化自己的夢(mèng)想。最多的時(shí)候，馬云一年內(nèi)換了七八個(gè)夢(mèng)想。但這些并不重要，夢(mèng)想是快樂(lè)的，每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上一定要有夢(mèng)想，一個(gè)人要想幸福一定要有夢(mèng)想。一個(gè)人可以亂想，但是不可以不想。

卿悅同學(xué)：不同時(shí)期的馬云有著不同的夢(mèng)想，小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機(jī)會(huì)。“小時(shí)候其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂(lè)的事情，其實(shí)夢(mèng)想不需要很大，你去想，你就會(huì)做得到?！彪m然沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)班，但是不應(yīng)該放棄，只要有夢(mèng)想，一切皆有可能!

潘俊池同學(xué)：夢(mèng)想不要太空太大，要現(xiàn)實(shí)些。馬云叔叔做阿里巴巴時(shí)，因?yàn)闆](méi)錢(qián)，去找投資商。一個(gè)投資商曾說(shuō)，“阿里巴巴要做成功，相當(dāng)于把萬(wàn)噸輪抬上喜馬拉雅山”，后來(lái)他做淘寶，別人聽(tīng)到網(wǎng)上購(gòu)物的商業(yè)模式，也覺(jué)得不可思議，有人甚至說(shuō)“如果你能做成，我把名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)”。從馬云叔叔的故事我知道：一個(gè)成功背后有1000個(gè)別人看不到的錯(cuò)誤，要不怕失敗不斷付出。

4、手語(yǔ)舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)

歌詞進(jìn)取向上，給人以力量，手語(yǔ)舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對(duì)生命的熱愛(ài)。

5、背景音樂(lè)——《最初的夢(mèng)想》響起。(收集夢(mèng)想，制作于卡片上)

請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。

歌聲是美好的，時(shí)間是有限的。班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。

6、結(jié)束語(yǔ)：《夢(mèng)想是什么?》

7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會(huì)更好》

激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想，為自己的人生目標(biāo)而奮斗，相信我們的明天會(huì)更好。

流程方案(篇3)

為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生地震時(shí)自救、自護(hù)的意識(shí)，提高全校師生有序的逃生及應(yīng)急能力，學(xué)校決定于20xx年3月29日上午舉行地震逃生演練。特制定本次演練活動(dòng)方案。

一、地震逃生演練人員及職責(zé)安排

1、總指揮：

副總指揮：

職 責(zé)：負(fù)責(zé)全校各樓層師生疏散順序。通過(guò)廣播傳遞地震信息，穩(wěn)定全校師生情緒。

2、樓層導(dǎo)護(hù)教師：各年級(jí)沒(méi)課的老師。

職責(zé)：組織各樓層人員疏散順序，同時(shí)按照總指揮指示，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，糾正學(xué)生不正確的行為。

3、班主任（或科任老師）職責(zé)：負(fù)責(zé)本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。

4、安全保衛(wèi)人員：桂肖兵、楊彩霞。職責(zé)：發(fā)現(xiàn)地震后，發(fā)出地震警報(bào)，并協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮。

5、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)及后勤保障：李素梅、樊翠萍（準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院）。

二、地震演練準(zhǔn)備

1、先由張校長(zhǎng)做演習(xí)的宣傳動(dòng)員，并介紹地震的簡(jiǎn)單知識(shí)及逃生技巧；

2、由各班班主任強(qiáng)調(diào)演習(xí)的注意事項(xiàng)；

3、演習(xí)開(kāi)始，發(fā)出地震警報(bào)。

4、演習(xí)結(jié)束，總指揮小結(jié)演習(xí)情況。

三、地震疏散安排

1、發(fā)生地震時(shí)，一樓師生先行疏散至安全地帶（操場(chǎng)），接著依次是二樓、三樓、四樓。

2、此次演習(xí)本著“時(shí)間就是生命”，“演習(xí)疏散真實(shí)化”的原則，下樓梯時(shí)先集合好，到達(dá)樓梯口的班級(jí)先下，后到者要讓前者，不可強(qiáng)行擠、竄隊(duì)。

3、各班按學(xué)校指定的疏散路線(xiàn)進(jìn)行疏散。但可根據(jù)實(shí)際情況選擇最近、最通暢、最安全的路線(xiàn)進(jìn)行疏散。

4、集合地點(diǎn)：各班于各自做操的地點(diǎn)集合。

四、演練活動(dòng)要求：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間迅速到操場(chǎng)集中，成立臨時(shí)指揮中心，分工組織排除險(xiǎn)情及緊急疏散師生工作并報(bào)警。指揮全體師生按照平時(shí)做操疏散路線(xiàn)有序地撤出教學(xué)樓，緊急疏散至安全地帶（操場(chǎng)）。

2、教師要根據(jù)指揮中心的指揮，按指定的路線(xiàn)和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場(chǎng)等空曠地帶。做到不慌亂，不喧鬧，不擁擠。

3、突發(fā)事件如果發(fā)生在教學(xué)時(shí)間，各班的安全第一責(zé)任人是授課的老師，授課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離。其他所有教職員工應(yīng)該第一時(shí)間趕到自己所在班級(jí)的樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生撤離，如果有沒(méi)課的班主任，應(yīng)該第一時(shí)間趕回本班協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離。

4、突發(fā)事件如果發(fā)生在非教學(xué)時(shí)間，原則上按各班的任課教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散工作，并按科任教師走在前面，班主任走在后面的原則撤離。

5、各班撤離路線(xiàn)和順序：按學(xué)校規(guī)定的路線(xiàn)撤離。

一樓：二（3）、三（5）班從教學(xué)樓南門(mén)出去到操場(chǎng)，二（2）、二（1）班從教學(xué)樓北門(mén)出去到操場(chǎng)，三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班從教學(xué)樓中廳大門(mén)出去到操場(chǎng)。

二樓：從中間分開(kāi)，南邊四個(gè)教室從南樓梯下，北邊四個(gè)教室從北樓梯下。

三樓、四樓：從中間分開(kāi)，南邊三個(gè)教室從南樓梯下，北邊三個(gè)教室從北樓梯下。

從北門(mén)出的學(xué)生，經(jīng)校園中間引路，從操場(chǎng)東邊跑道進(jìn)操場(chǎng)；從南門(mén)出的學(xué)生，從隔離欄東門(mén)進(jìn)操場(chǎng)。一年級(jí)從西門(mén)進(jìn)操場(chǎng)，一、二年級(jí)學(xué)生在主席臺(tái)前跑道上集合。

6、各班在離開(kāi)教室到走廊時(shí)，應(yīng)該是教室里面前4行從前門(mén)撤出教室，4行以后從后門(mén)撤出教室，不論高矮在走廊排成兩列縱隊(duì)。

7、撤離時(shí)，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞惡作劇，雙手護(hù)頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離。

8、到操場(chǎng)后各班以到達(dá)的先后次序向操場(chǎng)總指揮靠攏，保持兩列縱隊(duì)，整齊排列，聽(tīng)候指揮，不得到處亂跑。

9、班主任迅速清點(diǎn)本班人數(shù)后向總指揮做報(bào)告。

10、學(xué)校全體保安人員及工人都必須參與撤離和救援，主要職責(zé)是保衛(wèi)財(cái)產(chǎn)、人身安全。

五、演練注意事項(xiàng)（各班主任提前強(qiáng)調(diào)）。

1、演習(xí)目的：通過(guò)演習(xí)，使學(xué)校師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的防震知識(shí)，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡；同時(shí)，提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。

2、聽(tīng)到第一次警報(bào)響，要迅速在課桌下抱頭或頂書(shū)包躲避。聽(tīng)到第二次警報(bào)響，迅速作出反應(yīng)，各班集隊(duì)向安全地帶轉(zhuǎn)移。

3、在下樓梯時(shí)要快，但不要慌亂奔跑；不要喧嘩、驚叫。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿，防止踩踏。

4、疏散過(guò)程中以雙手護(hù)頭，以防被落物砸傷。

5、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，各班主任及教研組長(zhǎng)清點(diǎn)師生人數(shù)并向總指揮報(bào)告，總指揮宣布演練結(jié)束，全體學(xué)生起立列隊(duì)站好，有秩序地回教室。

流程方案(篇4)

新冠肺炎疫情發(fā)生后，為指導(dǎo)各地做好不同人群心理危機(jī)干預(yù)工作，_月__日聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制印發(fā)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》。目前，我國(guó)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好變化，不同人群心理狀況也隨之變化。為進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)人群心理疏導(dǎo)和心理干預(yù)，制定本方案。

一、工作目標(biāo)

針對(duì)患者及其家屬、病亡者家屬、一線(xiàn)工作人員等重點(diǎn)人群，開(kāi)展心理疏導(dǎo)、心理干預(yù)等心理服務(wù)，維護(hù)公眾心理健康，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

二、工作措施

(一)加強(qiáng)患者及家屬的心理疏導(dǎo)。

各地醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要關(guān)注患者的心理健康狀況，由心理治療師、社會(huì)工作者等提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。對(duì)于心理健康狀況較差的患者，及時(shí)進(jìn)行評(píng)估干預(yù)，必要時(shí)請(qǐng)精神科醫(yī)師會(huì)診。在患者出院時(shí)，將使用精神科藥物干預(yù)患者的有關(guān)資料轉(zhuǎn)交到隔離點(diǎn)或患者所在地區(qū)的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，確保治療的延續(xù)性。(衛(wèi)生健康部門(mén)負(fù)責(zé))

__等受疫情影響嚴(yán)重地區(qū)的區(qū)縣新冠肺炎防控指揮部要組建由精神衛(wèi)生和心理健康專(zhuān)業(yè)人員、社會(huì)工作者等組成的服務(wù)隊(duì)，對(duì)治愈隔離患者提供心理服務(wù)，重點(diǎn)為焦慮抑郁、失眠、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等患者提供心理疏導(dǎo)，及時(shí)識(shí)別自傷、自殺、攻擊或其他精神病性癥狀人群，由精神科醫(yī)生會(huì)診或轉(zhuǎn)入精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療。(衛(wèi)生健康、民政部門(mén)負(fù)責(zé))

城鄉(xiāng)社區(qū)工作者要加強(qiáng)對(duì)患者家屬及治愈歸家患者的人文關(guān)懷，幫助患者恢復(fù)正常生活。引導(dǎo)社區(qū)居民正確對(duì)待患者及家屬，避免歧視。通過(guò)組織動(dòng)員社會(huì)工作者和專(zhuān)業(yè)志愿者等力量，為城鄉(xiāng)社區(qū)有心理問(wèn)題的治愈患者及家屬提供精神慰籍、心理?yè)嵛?、社?huì)融入等服務(wù)，及時(shí)識(shí)別有嚴(yán)重心理行為問(wèn)題的個(gè)體，并向精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介。(民政部門(mén)牽頭，衛(wèi)生健康部門(mén)配合)

(二)做好病亡者家屬關(guān)心關(guān)愛(ài)及心理疏導(dǎo)。各地民政、衛(wèi)生健康、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)病亡者家屬的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，組織社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)等為其提供社會(huì)支持、心理干預(yù)服務(wù)，引導(dǎo)其宣泄哀傷情緒，幫助其順利度過(guò)哀傷期，恢復(fù)正常生活。病亡者所在單位、社區(qū)等應(yīng)當(dāng)建立關(guān)愛(ài)幫扶小組，為有需求的病亡者家屬提供關(guān)愛(ài)幫扶和心理支持。對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重心理問(wèn)題的家屬，協(xié)助其到當(dāng)?shù)鼐裥l(wèi)生機(jī)構(gòu)就診。_省、_市等疫情嚴(yán)重地區(qū)要做好骨灰分批交接安葬的工作預(yù)案，強(qiáng)化人文關(guān)懷，指導(dǎo)通過(guò)網(wǎng)上等方式寄托哀思，避免人群集聚。(民政、衛(wèi)生健康、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門(mén)負(fù)責(zé))

(三)強(qiáng)化低保對(duì)象、特困人員、特殊困難老年人、困境兒童、流浪乞討人員、殘疾人等心理支持。民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門(mén)要?jiǎng)訂T和引導(dǎo)慈善組織、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、志愿服務(wù)組織等社會(huì)力量，為低保對(duì)象、特困人員、特殊困難老年人、困境兒童、流浪乞討人員、殘疾人等群體提供生活救助和關(guān)愛(ài)幫扶。_省、_市民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門(mén)要摸清低保對(duì)象、特困人員、孤寡老人、孤兒、困境兒童、殘疾人等群體的具體情況，把日常生活服務(wù)和保障與心理服務(wù)相結(jié)合，了解工作對(duì)象心理特點(diǎn)，針對(duì)性地提供心理支持或協(xié)助尋求心理專(zhuān)業(yè)人員幫助。(民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門(mén)負(fù)責(zé))

(四)做好疫情防控醫(yī)務(wù)工作者心理服務(wù)。各地衛(wèi)生健康部門(mén)要充分利用當(dāng)?shù)鼐裥l(wèi)生、心理健康及社會(huì)工作服務(wù)資源，為醫(yī)務(wù)工作者提供心理服務(wù)。對(duì)一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛(ài)，在輪休期間由精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員組織開(kāi)展放松訓(xùn)練等活動(dòng)。對(duì)出現(xiàn)明顯應(yīng)激反應(yīng)的醫(yī)務(wù)人員，要進(jìn)行針對(duì)性的個(gè)體心理治療或適當(dāng)?shù)乃幬锔深A(yù)。_省、_市要充分發(fā)揮當(dāng)?shù)鼐裥l(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)和援鄂心理救援隊(duì)的作用，通過(guò)講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)體咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、心理熱線(xiàn)等方式，為醫(yī)務(wù)人員提供心理服務(wù)。(衛(wèi)生健康部門(mén)負(fù)責(zé))

(五)加強(qiáng)公安民警等一線(xiàn)工作人員心理疏導(dǎo)。公安、司法行政、民政、工會(huì)等部門(mén)要做好公安民警(輔警)、司法行政干警、社區(qū)工作者、基層工作人員、下沉干部等值班、輪班安排，利用本系統(tǒng)資源或社會(huì)資源，對(duì)一線(xiàn)工作人員提供心理服務(wù)，對(duì)有嚴(yán)重心理行為問(wèn)題的個(gè)體進(jìn)行主動(dòng)干預(yù)。為因疫情防控殉職的民警(輔警)、社區(qū)工作者、基層工作人員等的家屬加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。_省、_市要發(fā)揮各類(lèi)志愿者作用，注意識(shí)別、發(fā)現(xiàn)有心理需求或可能有嚴(yán)重心理問(wèn)題的個(gè)體，及時(shí)通過(guò)社區(qū)干部聯(lián)系心理服務(wù)專(zhuān)業(yè)人員和社會(huì)工作者進(jìn)行評(píng)估、干預(yù)。(政法委、公安、司法行政、民政、工會(huì)等部門(mén)負(fù)責(zé))

(六)加強(qiáng)特殊人群管理服務(wù)。各地要建立健全基層綜合管理小組，加強(qiáng)公安監(jiān)所被監(jiān)管人員、服刑人員、社區(qū)矯正對(duì)象、刑滿(mǎn)釋放人員、強(qiáng)制隔離戒毒人員、強(qiáng)制隔離戒毒解戒人員、社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)人員、參加戒毒藥物維持治療人員和自愿戒毒人員、易肇事肇禍嚴(yán)重精神障礙患者等特殊人群管理服務(wù)。信訪(fǎng)部門(mén)要暢通訴求表達(dá)渠道，引導(dǎo)利益受損群眾理性反映訴求，做好思想疏導(dǎo)工作。_省、_市要做好滯留在鄂、在漢人員特別是生活困難、經(jīng)濟(jì)損失較大人群的心理服務(wù)。對(duì)有典型心理行為問(wèn)題的利益受損群體，引入心理服務(wù)工作人員配合進(jìn)行矛盾處理或糾紛化解，預(yù)防極端事件發(fā)生。(政法委、公安、民政、司法行政、衛(wèi)生健康、信訪(fǎng)部門(mén)負(fù)責(zé))

(七)積極開(kāi)展廣大群眾心理疏導(dǎo)。各地宣傳、廣電部門(mén)要發(fā)揮各類(lèi)媒體作用，做好心理健康知識(shí)普及和國(guó)家政策解讀，及時(shí)疏導(dǎo)廣大群眾因長(zhǎng)期隔離帶來(lái)的負(fù)面情緒，營(yíng)造強(qiáng)信心、暖人心、聚民心的社會(huì)氛圍。教育、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)要利用各類(lèi)線(xiàn)上、線(xiàn)下心理服務(wù)資源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位員工、婦女兒童等不同人群的心理疏導(dǎo)。_省、_市要將心理服務(wù)融入網(wǎng)格化管理工作，對(duì)仍有確診病例的小區(qū)，安排心理服務(wù)專(zhuān)業(yè)人員、社會(huì)工作者或志愿者，及時(shí)疏導(dǎo)居民長(zhǎng)期封閉管理產(chǎn)生的負(fù)面情緒。(宣傳、廣電、教育、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)負(fù)責(zé))

三、保障措施

(一)各地要將新冠肺炎疫情心理服務(wù)納入疫情防控整體工作部署，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)動(dòng)員的工作機(jī)制。

(二)各地結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)心理服務(wù)提供資金支持。支持精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)等參與心理服務(wù)工作。

(三)各地要對(duì)心理服務(wù)工作者、社會(huì)工作者、專(zhuān)業(yè)志愿者等開(kāi)展培訓(xùn)，提升服務(wù)水平，恪守職業(yè)道德，保護(hù)服務(wù)對(duì)象個(gè)人隱私。

流程方案(篇5)

一、活動(dòng)背景

為了能更好的利用節(jié)傳達(dá)情感文化，增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)“xx金”的印象和記憶，以品牌帶動(dòng)銷(xiāo)售，現(xiàn)制訂本活動(dòng)方案。主要是借助“節(jié)”這一事件，以“xx金”名義傳播“節(jié)”概念，提醒目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)“節(jié)”的關(guān)注，引發(fā)其對(duì)“節(jié)”的慶?；顒?dòng)，使“節(jié)”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購(gòu)買(mǎi)率的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。

二、目的

1、為天下所有的送一份真誠(chéng)祝福

2、帶動(dòng)xx店內(nèi)產(chǎn)品銷(xiāo)售

3、承載xx品牌“萬(wàn)種情懷，由我表達(dá)”的品牌使命

4、傳遞傳統(tǒng)婚姻觀(guān)念，確立xx金婚慶市場(chǎng)第一金品牌的市場(chǎng)地位

三、主題

感恩，金傳情！

四、目標(biāo)市場(chǎng)

迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿(mǎn)足情感需求。

目標(biāo)人群是25歲~45歲之間，在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父在一起的時(shí)間更少，所以一般都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月xx日—5月xx日

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、凡活動(dòng)期間光臨xx金店的顧客，均可領(lǐng)取康乃馨一枝。

2、在xx店內(nèi)消費(fèi)滿(mǎn)5000元以上（折后價(jià)），XXX婚紗影樓為您的父母免費(fèi)拍攝婚紗照一套（執(zhí)行方式：可在當(dāng)?shù)芈?lián)合一家婚紗影樓，另外設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單的婚紗照系列，并以“獻(xiàn)給

的愛(ài)”為套系名稱(chēng)。）

3、結(jié)婚13周年以上的，可憑相關(guān)證件，到xx金領(lǐng)取精美禮品一份。（名額有限，贈(zèng)完為止），并可享受折上8。8折優(yōu)惠。

七、宣傳方式

1、城市主要街道懸掛“節(jié)”內(nèi)容條幅

5月xx日~xx日，在城市人流量大的'街道高密度懸掛條幅，以“xx金”的名義，采用富有煽情色彩的語(yǔ)言提醒大家關(guān)注“節(jié)”，形成濃厚的節(jié)日氣氛。

2、發(fā)送“節(jié)”親情短信；短信發(fā)送活動(dòng)內(nèi)容。

5月xx日~xx日，以“xx金”的名義，向 “xx金”新老顧客發(fā)送“節(jié)”精彩短信，提醒消費(fèi)者5月xx日是“母親節(jié)”，以情感交流打動(dòng)消費(fèi)者。5月x日、x日，通過(guò)短信發(fā)送活動(dòng)內(nèi)容，告知目標(biāo)消費(fèi)者5月xx日～xx日“xx金”的活動(dòng)內(nèi)容，以及開(kāi)展活動(dòng)的主要地點(diǎn)。

流程方案(篇6)

1/開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們：

大家晚上好！

在這陽(yáng)光普照、歡樂(lè)圍繞、歌聲悅耳、霓虹閃耀的大喜之日，我們歡聚一堂，為先生、小姐舉行隆重的婚禮慶典，我十分榮幸地接受新郎、新娘的重托，擔(dān)任本次婚禮的主持人。我代表新人向今天所有光臨婚禮慶典的來(lái)賓朋友們，表示最熱烈的歡迎和致以最衷心的感謝！

現(xiàn)在我宣布，先生和小姐的婚禮慶典正式開(kāi)始，奏曲，新人入場(chǎng)。

花門(mén)儀式！

好，大家以最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的新郎先生入場(chǎng)。

在這特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)谧乃衼?lái)賓朋友共同見(jiàn)證這對(duì)新人的婚姻。

主持：新郎，你愿意娶小姐為妻嗎

主持：你愿意永遠(yuǎn)的照顧她、保護(hù)她、愛(ài)護(hù)她，永遠(yuǎn)和她不離不棄嗎？

新郎：我愿意

主持：請(qǐng)問(wèn)新娘，你愿意嫁給先生嗎？（新娘：我愿意）

主持：無(wú)論將來(lái)是富有還是貧窮，無(wú)論他是健康還是遭到疾病，你都愿意和他在一起嗎？（新娘：我愿意）

主持：傳說(shuō)中，每個(gè)女孩都是一個(gè)天使，她們因?yàn)閻?ài)而來(lái)到了人世間，而每個(gè)女孩的誕生就注定了一個(gè)男孩的等待，今天我們的新郎終于等到他心愛(ài)的女孩，新郎宮你還等什么，快去迎接美麗的新娘吧！

新郎（手捧鮮花走向拱門(mén)單膝跪地，親吻新娘的手）：親愛(ài)的，你愿意嫁給我嗎？

新娘：我愿意（新娘接過(guò)鮮花抽出一支最漂亮的花，插入新郎的胸袋，扶新郎起）。

新娘爸爸（新娘爸爸將新娘的手交給新郎）：我把女兒的終身幸福就托付給你了，希望你能讓她幸福、快樂(lè)，并祝愿你們白頭偕老、幸福一生。

新郎：爸爸，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)照顧好您的女兒，今天我們是最幸福的人，明天我會(huì)讓她更幸福。

（新娘爸爸入席）

2、新人入場(chǎng)

生命中最燦爛的婚禮樂(lè)章奏響了，一首至愛(ài)金曲將在這里成為經(jīng)典，一段愛(ài)之旅程也要在這里架起輝煌燦爛的美麗金橋。新人穿過(guò)相愛(ài)的時(shí)光隧道，經(jīng)歷了激情燃燒的歲月，終于踏上了幸福快車(chē)，登上了婚典臺(tái)，并在這里宣誓將愛(ài)情進(jìn)行到底，讓我們用熱烈的掌聲、甜美的微笑、美好的祝福，為這對(duì)新人喝彩。

3、介紹新人

俗話(huà)說(shuō)得好：“有緣千里來(lái)相會(huì)?！蔽蚁耄谶@茫茫人海之中，他們能夠相遇、相知、相愛(ài)，直至相伴，是何等的難能可貴。是緣分把他們結(jié)合在一起，是天地把他們?nèi)诤系枚鞫鲪?ài)愛(ài)、親密無(wú)間。

此時(shí)，我們的新郎容光煥發(fā)、神采奕奕、活力四射，恰如旭日東升。

而我們的新娘呢？千嬌百媚、婀娜多姿、銀紗素裹，婉若仙女下凡。

他們對(duì)即將開(kāi)始的新生活充滿(mǎn)了憧憬與期待。那么，就請(qǐng)接受我們大家的祝福吧，愿你們永遠(yuǎn)共享一個(gè)愛(ài)的世界，愿你們的生活永遠(yuǎn)像新婚一樣甜蜜！

4、新人互換鉆戒

愛(ài)神丘比特將愛(ài)之神箭穿過(guò)他們彼此動(dòng)情的心，今天在這隆重的新婚典禮上，愛(ài)神丘比特派來(lái)了可愛(ài)的小天使來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，給我們的新人帶來(lái)了美麗的信物，為他們從此牽手一生來(lái)見(jiàn)證，讓我們掌聲有請(qǐng)可愛(ài)的.小天使出場(chǎng)。

好，有請(qǐng)新郎為美麗的新娘戴上漂亮的鉆戒。

（戴戒指）

兩個(gè)小小同心圓，圈著你，圈著我，圈著幸福，圈著甜蜜，圈著一生的恩愛(ài)，圈著一世的姻緣。

好，請(qǐng)新人將戴上鉆戒的手展示給大家看，讓我們一同分享你們的幸福與甜蜜。

錄像師、攝影師請(qǐng)為新人留下這永恒的一刻。

親吻

我們的新郎等待了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，終于等到了他最心愛(ài)的夢(mèng)中女孩，并且在今天成為了他的新娘。

新郎，請(qǐng)展開(kāi)你強(qiáng)壯的臂膀，去擁抱你心中的太陽(yáng)，深情地去擁吻她，用你真誠(chéng)的心告訴她，你會(huì)永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)她、珍惜她—、疼愛(ài)她，永遠(yuǎn)地保護(hù)她。

5、證婚人致辭

朋友們，二位新人經(jīng)歷了相識(shí)、相知、相戀的幸福旅程之后，終于步入圣潔的婚姻殿堂。這里離不開(kāi)親人的關(guān)懷、朋友的幫助，我相信今天所有朋友們都會(huì)為二位新人祝福。

接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)證婚人先生致辭。（證婚人致辭）

6、倒香檳

請(qǐng)新人手牽手走向晶瑩剔透的水晶香檳塔前，由新郎開(kāi)啟這瓶象征愛(ài)情美滿(mǎn)的香檳，讓你們的幸福源泉緩緩而下。（倒香檳）

源源不斷的幸福之泉，滔滔不絕的熱情之河，都在這里起源。我們的新人彼此的心里涌動(dòng)著情、涌動(dòng)著愛(ài)、涌動(dòng)著生活的甜蜜與芬芳，他們正將自己的感情注入這晶瑩的杯塔之間，用他們的雙手去構(gòu)筑起這濃情蜜意的愛(ài)之巢。

7、新人交杯酒

最后有請(qǐng)我們的禮儀小姐端上幸福美酒，新人將在這里互敬交杯美酒。

（交杯酒）

這是你們共同暢飲的第一杯酒，愿你們以后的生活里充滿(mǎn)相識(shí)時(shí)一見(jiàn)鐘情的默契，風(fēng)花雪月般的幸福浪漫。

第一幕結(jié)束語(yǔ)

各位親愛(ài)的朋友，我們的婚禮在《愛(ài)是永恒》的樂(lè)曲中第一幕圓滿(mǎn)禮成，我們舉起手中的酒杯，共同祝愿這對(duì)新人永結(jié)同心，百年好合，新婚愉快，甜甜蜜蜜，干杯！

好，讓我們以最熱烈的掌聲歡送我們的新人入席。

第二幕新人推蛋糕入場(chǎng)

各位來(lái)賓，讓我們把目光聚集到幸福大門(mén)。請(qǐng)看，新人推著喜慶的蛋糕緩緩向我們走來(lái)，我們的新人要和大家共同分享這份幸福甜蜜的蛋糕。

來(lái)，有請(qǐng)新郎、新娘同握開(kāi)啟新生活的金鑰匙，祝愿你們的婚后像這層蛋糕一樣生活甜甜蜜蜜、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、事業(yè)蒸蒸日上，擁有黃金般歲月和璀璨的未來(lái)。

8、主婚人致辭

當(dāng)光彩奪目的新娘像花兒一樣綻放在我們面前的時(shí)候，幸福之花也隨之在新郎的心中開(kāi)放。此時(shí)此刻臺(tái)下滿(mǎn)懷激動(dòng)的四位嘉賓比你們更能感覺(jué)到幸福，那就是你們的爸爸媽媽。

父愛(ài)像遼闊的海洋包容我們所有的缺點(diǎn)和不足，母愛(ài)就像涓涓的小溪無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我們的心田。歲月可以沖洗很多往事，可父母之愛(ài)讓我們永遠(yuǎn)銘記。慈祥的微笑，那是母親曾經(jīng)最輝煌的樂(lè)章；父親不再挺拔的腰板，在兒女心中永遠(yuǎn)是最堅(jiān)實(shí)的脊梁。

下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們雙方爸爸媽媽登上婚典禮臺(tái)。

好，我們的爸爸媽媽很高興地來(lái)到了我們舞臺(tái)上，看著自己心愛(ài)的兒女找到了生命中的另一半，找到可以托付終身的伴侶，他們的心情一定是特別的激動(dòng)，他們心里一定還有很多話(huà)要說(shuō)，那么就有請(qǐng)今天的主婚人先生為兩位新人主婚。

（主婚人致辭、父母講話(huà)）

好，謝謝先生的精彩主婚，我們也衷心地祝愿先生身體健康，事事順心。

9、感恩儀式

在這幸福洋溢的時(shí)刻，兒女們要表達(dá)對(duì)父母的感激之情，來(lái)，給爸爸媽媽一個(gè)最深情的擁抱！感謝你們的養(yǎng)育之恩、感謝你們這些年來(lái)的操勞，爸爸媽媽你們辛苦了。

今天呢，我們的新人也給自已的爸爸媽媽準(zhǔn)備了幾份厚厚的禮物，會(huì)是什么呢？來(lái)，有請(qǐng)我們的禮儀小姐把這份珍貴的禮物呈上來(lái)。（贈(zèng)送禮物后，請(qǐng)為新人一家照個(gè)合家歡）

好，謝謝我們的爸爸媽媽?zhuān)屛覀円宰顭崃业恼坡暁g送爸爸媽媽人席。

10、燭光儀式

各位來(lái)賓，我們的新人手持著愛(ài)的圣火，緩緩地走來(lái)，這是一束希望的圣火，這也是一束充滿(mǎn)祝福的圣火，它將為每一位來(lái)賓祝福，同時(shí)我們也為新人祈禱，愿這美麗的圣火能照亮他們?nèi)松拿恳徊?，生活將一片紅紅火火，事業(yè)蒸蒸日上，愛(ài)情甜甜蜜蜜。

11、新人敬酒

各位來(lái)賓，先生和小姐的婚禮慶典儀式圓滿(mǎn)地落下了帷幕，等一會(huì)呢，新娘穿著更加艷麗漂亮的禮服來(lái)到大家身邊，依次來(lái)向來(lái)賓們敬酒敬煙，以表達(dá)新郎新娘的感激之情。

12、婚禮結(jié)束語(yǔ)

難忘今宵，今宵難忘。先生、小姐的新婚慶典圓滿(mǎn)禮成，我們共同再次祝愿我們的新郎新娘愛(ài)情像鉆石舨永恒，事業(yè)像黃金般燦爛，也祝愿各位來(lái)賓今后的生活一帆風(fēng)順、兩全其美、三陽(yáng)井泰、四季率安、五福臨門(mén)、六六大順、七星高照、八面聚財(cái)、九九（久久）安康、十全十美百事吉祥、萬(wàn)事如意。

流程方案(篇7)

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們：

大家晚上好！

在這陽(yáng)光普照、歡樂(lè)圍繞、歌聲悅耳、霓虹閃耀的大喜之日，我們歡聚一堂，為xxx先生、xxx小姐舉行隆重的婚禮慶典，我十分榮幸地接受新郎、新娘的重托，擔(dān)任本次婚禮的主持人。我代表新人向今天所有光臨婚禮慶典的來(lái)賓朋友們，表示最熱烈的歡迎和致以最衷心的感謝！

現(xiàn)在我宣布，xxx先生和xxx小姐的婚禮慶典正式開(kāi)始，奏曲，新人入場(chǎng)。

【花門(mén)儀式】

好，大家以最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的新郎先生入場(chǎng)。

在這特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)谧乃衼?lái)賓朋友共同見(jiàn)證這對(duì)新人的婚姻。

主持：新郎，你愿意娶小姐為妻嗎

主持：你愿意永遠(yuǎn)的照顧她、保護(hù)她、愛(ài)護(hù)她，永遠(yuǎn)和她不離不棄嗎？

新郎：我愿意

主持：請(qǐng)問(wèn)新娘，你愿意嫁給先生嗎？（新娘：我愿意）

主持：無(wú)論將來(lái)是富有還是貧窮，無(wú)論他是健康還是遭到疾病，你都愿意和他在一起嗎？（新娘：我愿意）

主持：傳說(shuō)中，每個(gè)女孩都是一個(gè)天使，她們因?yàn)閻?ài)而來(lái)到了人世間，而每個(gè)女孩的誕生就注定了一個(gè)男孩的等待，今天我們的新郎終于等到他心愛(ài)的女孩，新郎官你還等什么，快去迎接美麗的新娘吧！

新郎（手捧鮮花走向拱門(mén)單膝跪地，親吻新娘的手）：親愛(ài)的，你愿意嫁給我嗎？

新娘：我愿意（新娘接過(guò)鮮花抽出一支最漂亮的花，插入新郎的胸袋，扶新郎起）。

新娘爸爸（新娘爸爸將新娘的手交給新郎）：我把女兒的終身幸福就托付給你了，希望你能讓她幸福、快樂(lè)，并祝愿你們白頭偕老、幸福一生。

新郎：爸爸，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)照顧好您的女兒，今天我們是最幸福的人，明天我會(huì)讓她更幸福。

（新娘爸爸入席）

婚禮現(xiàn)場(chǎng)

【新人入場(chǎng)】

生命中最燦爛的婚禮樂(lè)章奏響了，一首至愛(ài)金曲將在這里成為經(jīng)典，一段愛(ài)之旅程也要在這里架起輝煌燦爛的美麗金橋。新人穿過(guò)相愛(ài)的時(shí)光隧道，經(jīng)歷了激情燃燒的歲月，終于踏上了幸福快車(chē)，登上了婚典臺(tái)，并在這里宣誓將愛(ài)情進(jìn)行到底，讓我們用熱烈的掌聲、甜美的微笑、美好的祝福，為這對(duì)新人喝彩。

【介紹新人】

俗話(huà)說(shuō)得好：“有緣千里來(lái)相會(huì)。”我想，在這茫茫人海之中，他們能夠相遇、相知、相愛(ài)，直至相伴，是何等的難能可貴。是緣分把他們結(jié)合在一起，是天地把他們?nèi)诤系枚鞫鲪?ài)愛(ài)、親密無(wú)間。

此時(shí)，我們的新郎容光煥發(fā)、神采奕奕、活力四射，恰如旭日東升。

而我們的新娘呢？千嬌百媚、婀娜多姿、銀紗素裹，婉若仙女下凡。

他們對(duì)即將開(kāi)始的新生活充滿(mǎn)了憧憬與期待。那么，就請(qǐng)接受我們大家的祝福吧，愿你們永遠(yuǎn)共享一個(gè)愛(ài)的世界，愿你們的生活永遠(yuǎn)像新婚一樣甜蜜！

【新人互換鉆戒】

愛(ài)神丘比特將愛(ài)之神箭穿過(guò)他們彼此動(dòng)情的心，今天在這隆重的新婚典禮上，愛(ài)神丘比特派來(lái)了可愛(ài)的小天使來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，給我們的新人帶來(lái)了美麗的信物，為他們從此牽手一生來(lái)見(jiàn)證，讓我們掌聲有請(qǐng)可愛(ài)的小天使出場(chǎng)。

好，有請(qǐng)新郎為美麗的新娘戴上漂亮的鉆戒。

（戴戒指）

兩個(gè)小小同心圓，圈著你，圈著我，圈著幸福，圈著甜蜜，圈著一生的恩愛(ài)，圈著一世的姻緣。

好，請(qǐng)新人將戴上鉆戒的手展示給大家看，讓我們一同分享你們的幸福與甜蜜。

錄像師、攝影師請(qǐng)為新人留下這永恒的一刻。

婚禮現(xiàn)場(chǎng)

【親吻】

我們的新郎等待了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，終于等到了他最心愛(ài)的夢(mèng)中女孩，并且在今天成為了他的新娘。

新郎，請(qǐng)展開(kāi)你強(qiáng)壯的臂膀，去擁抱你心中的太陽(yáng)，深情地去擁吻她，用你真誠(chéng)的心告訴她，你會(huì)永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)她、珍惜她-、疼愛(ài)她，永遠(yuǎn)地保護(hù)她。

【證婚人致辭】

朋友們，二位新人經(jīng)歷了相識(shí)、相知、相戀的幸福旅程之后，終于步入圣潔的婚姻殿堂。這里離不開(kāi)親人的關(guān)懷、朋友的幫助，我相信今天所有朋友們都會(huì)為二位新人祝福。

接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)證婚人先生致辭。（證婚人致辭）

【倒香檳】

請(qǐng)新人手牽手走向晶瑩剔透的水晶香檳塔前，由新郎開(kāi)啟這瓶象征愛(ài)情美滿(mǎn)的香檳，讓你們的幸福源泉緩緩而下。（倒香檳）

源源不斷的幸福之泉，滔滔不絕的熱情之河，都在這里起源。我們的新人彼此的心里涌動(dòng)著情、涌動(dòng)著愛(ài)、涌動(dòng)著生活的甜蜜與芬芳，他們正將自己的感情注入這晶瑩的杯塔之間，用他們的雙手去構(gòu)筑起這濃情蜜意的愛(ài)之巢。

【喝交杯酒】

最后有請(qǐng)我們的禮儀小姐端上幸福美酒，新人將在這里互敬交杯美酒。

（交杯酒）這是你們共同暢飲的第一杯酒，愿你們以后的生活里充滿(mǎn)相識(shí)時(shí)一見(jiàn)鐘情的默契，風(fēng)花雪月般的幸福浪漫。

婚禮現(xiàn)場(chǎng)

【第一幕結(jié)束語(yǔ)】

各位親愛(ài)的朋友，我們的婚禮在《愛(ài)是永恒》的樂(lè)曲中第一幕圓滿(mǎn)禮成，我們舉起手中的酒杯，共同祝愿這對(duì)新人永結(jié)同心，百年好合，新婚愉快，甜甜蜜蜜，干杯！

好，讓我們以最熱烈的掌聲歡送我們的新人入席。

第二幕

【新人推蛋糕入場(chǎng)】

各位來(lái)賓，讓我們把目光聚集到幸福大門(mén)。請(qǐng)看，新人推著喜慶的蛋糕緩緩向我們走來(lái)，我們的新人要和大家共同分享這份幸福甜蜜的蛋糕。

來(lái)，有請(qǐng)新郎、新娘同握開(kāi)啟新生活的金鑰匙，祝愿你們的婚后像這層蛋糕一樣生活甜甜蜜蜜、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、事業(yè)蒸蒸日上，擁有黃金般歲月和璀璨的未來(lái)。

【主婚人致辭、父母致辭】

當(dāng)光彩奪目的新娘像花兒一樣綻放在我們面前的時(shí)候，幸福之花也隨之在新郎的心中開(kāi)放。此時(shí)此刻臺(tái)下滿(mǎn)懷激動(dòng)的四位嘉賓比你們更能感覺(jué)到幸福，那就是你們的爸爸媽媽。

父愛(ài)像遼闊的海洋包容我們所有的缺點(diǎn)和不足，母愛(ài)就像涓涓的小溪無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我們的心田。歲月可以沖洗很多往事，可父母之愛(ài)讓我們永遠(yuǎn)銘記。慈祥的微笑，那是母親曾經(jīng)最輝煌的樂(lè)章；父親不再挺拔的腰板，在兒女心中永遠(yuǎn)是最堅(jiān)實(shí)的脊梁。

下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們雙方爸爸媽媽登上婚典禮臺(tái)。

好，我們的爸爸媽媽很高興地來(lái)到了我們舞臺(tái)上，看著自己心愛(ài)的兒女找到了生命中的另一半，找到可以托付終身的伴侶，他們的心情一定是特別的激動(dòng)，他們心里一定還有很多話(huà)要說(shuō)，那么就有請(qǐng)今天的主婚人先生為兩位新人主婚。（主婚人致辭、父母講話(huà)）

好，謝謝先生的精彩主婚，我們也衷心地祝愿先生身體健康，事事順心。

婚禮現(xiàn)場(chǎng)

【感恩儀式】

在這幸福洋溢的時(shí)刻，兒女們要表達(dá)對(duì)父母的感激之情，來(lái)，給爸爸媽媽一個(gè)最深情的擁抱！感謝你們的養(yǎng)育之恩、感謝你們這些年來(lái)的操勞，爸爸媽媽你們辛苦了。

今天，我們的新人也給自已的爸爸媽媽準(zhǔn)備了幾份厚厚的禮物，會(huì)是什么呢？來(lái)，有請(qǐng)我們的禮儀小姐把這份珍貴的禮物呈上來(lái)。（贈(zèng)送禮物后，請(qǐng)為新人一家照個(gè)合家歡）

好，謝謝我們的爸爸媽媽?zhuān)屛覀円宰顭崃业恼坡暁g送爸爸媽媽人席。

【燭光儀式】

各位來(lái)賓，我們的新人手持著愛(ài)的圣火，緩緩地走來(lái)，這是一束希望的圣火，這也是一束充滿(mǎn)祝福的圣火，它將為每一位來(lái)賓祝福，同時(shí)我們也為新人祈禱，愿這美麗的圣火能照亮他們?nèi)松拿恳徊剑顚⒁黄t紅火火，事業(yè)蒸蒸日上，愛(ài)情甜甜蜜蜜。

【新人敬酒】

各位來(lái)賓，先生和小姐的婚禮慶典儀式圓滿(mǎn)地落下了帷幕，等一會(huì)呢，新娘穿著更加艷麗漂亮的禮服來(lái)到大家身邊，依次來(lái)向來(lái)賓們敬酒敬煙，以表達(dá)新郎新娘的感激之情。

【婚禮結(jié)束語(yǔ)】

難忘今宵，今宵難忘。先生、小姐的新婚慶典圓滿(mǎn)禮成，＇我們共同再次祝愿我們的新郎新娘愛(ài)情像鉆石舨永恒，事業(yè)像黃金般燦爛，也祝愿各位來(lái)賓今后的生活一帆風(fēng)順、兩全其美、三陽(yáng)井泰、四季率安、五福臨門(mén)、六六大順、七星高照、八面聚財(cái)、九九（久久）安康、十全十美百事吉祥、萬(wàn)事如意。

流程方案(篇8)

一、活動(dòng)主題：

為活躍員工工作氛圍，增強(qiáng)員工溝通與情感交流，適逢圣誕節(jié)來(lái)臨之際，人力資源部特策劃舉辦“愛(ài)心傳遞.緣來(lái)是你”活動(dòng)，讓全體員工在公司共度一個(gè)充滿(mǎn)溫馨與驚喜的圣誕節(jié)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

12月24號(hào)早會(huì)時(shí)間

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

辦公區(qū)域(早會(huì)地點(diǎn))

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體員工

五、活動(dòng)內(nèi)容：

禮物交換

主題：愛(ài)心的傳遞-“緣”來(lái)是你

組織方式： 國(guó)茂的所有員工準(zhǔn)備一份圣誕小禮物(建議禮物價(jià)值在50元左右)，禮物經(jīng)過(guò)精美的包裝，附上祝福的小卡片，卡片上寫(xiě)上您的祝福與期許，并簽上您的名字;以部門(mén)為單位于20__年12月22號(hào)下班前交到人力資源部楊朝和邵海鑫處，20__年12月23號(hào)人力資源部對(duì)所有禮物進(jìn)行編號(hào)和保管。20__年12月24號(hào)由人力資源部主辦的圣誕節(jié)抽獎(jiǎng)活動(dòng)-----“緣”來(lái)是您，每個(gè)員工可現(xiàn)場(chǎng)抽取一個(gè)禮物編號(hào)，憑編號(hào)領(lǐng)取禮物。員工在領(lǐng)取到禮物后，找到送禮人，送上您的感謝和一個(gè)深情的擁抱!

所需物品清單：圣誕節(jié)裝飾品 、圣誕樹(shù)、雪花及彩色氣球等。(費(fèi)用預(yù)算500元)

公司送給每員工一個(gè)圣誕蘋(píng)果(簡(jiǎn)單的包裝，例如加上一個(gè)彩帶或是放在禮品盒里面)，寓意是所有國(guó)茂員工來(lái)年平平安安。(費(fèi)用預(yù)算200元)

工作人員安排：由人力資源部負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào)，行政后勤負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動(dòng)采購(gòu)工作。

流程方案(篇9)

策劃主旨

如果你想讓你的婚禮都讓這些元素浪漫、溫馨、喜慶、精致、高雅、大方都呈現(xiàn)出來(lái)就一定要找一家專(zhuān)業(yè)的婚禮策劃公司來(lái)為你操辦策劃婚禮婚禮前期的準(zhǔn)備事項(xiàng)

1、婚禮當(dāng)天人員配置

新人方面人員配置

主婚人電話(huà)—男方的領(lǐng)導(dǎo)或長(zhǎng)輩（代表來(lái)賓祝福新人）

證婚人電話(huà)—女方的領(lǐng)導(dǎo)或長(zhǎng)輩。發(fā)結(jié)婚證，證明新人的婚姻合法。

車(chē)隊(duì)總管電話(huà)—負(fù)責(zé)車(chē)隊(duì)的安排，花車(chē)、車(chē)隊(duì)行駛路線(xiàn)圖、安排娘家人上下車(chē)、防止路途上，車(chē)輛掉隊(duì)，車(chē)隊(duì)封禮。

飯店主管電話(huà)—負(fù)責(zé)酒店部分的分工協(xié)作。包括糖、煙、酒、飲料、瓜子等的擺放和酒店經(jīng)理溝通，安排來(lái)賓就坐、飯店幫忙人員的分工。

迎親總管電話(huà)—負(fù)責(zé)和娘家人的溝通，包括娘家人的各種禮儀、規(guī)矩，和送親總管溝通好安排娘家人上車(chē)和酒店入座。

男親總管電話(huà)—安排數(shù)人，配合酒店總管安排各自熟悉的親友入座。

送親總管電話(huà)—新娘的親戚（和迎親總管溝通好幫忙把娘家人安排上車(chē)，飯店就坐、特殊禮儀）

女親總管電話(huà)—安排數(shù)人，配合酒店總管安排各自熟悉的親友入座。

伴郎電話(huà)—陪伴新郎。聽(tīng)從司儀的安排。

伴娘電話(huà)—陪伴新娘。聽(tīng)從司儀的安排。

撒喜糖電話(huà)—新娘上花車(chē)時(shí)負(fù)責(zé)撒喜糖開(kāi)路。

照相電話(huà)—負(fù)責(zé)拍攝精彩的畫(huà)面。

燈光師電話(huà)—聽(tīng)從攝像師的安排。

禮炮師電話(huà)—聽(tīng)從司儀安排。

2、物品準(zhǔn)備

糖：300克X婚宴總桌數(shù)+封禮

花生：300克X婚宴總桌數(shù)+家中待客+封禮（根據(jù)各人需要）

瓜子：300克X婚宴總桌數(shù)+家中待客+封禮。

煙：2盒X婚宴總桌數(shù)+封禮。

酒：2瓶X婚宴總桌數(shù)+封禮+備用

飲料：每桌2瓶X婚宴總桌數(shù)+封禮+備用

大喜字：酒店、家中、小區(qū)、樓棟（算一下數(shù)量）

小喜字：窗戶(hù)、家具、家電、床頭等（算一下數(shù)量）

喜聯(lián)：根據(jù)自己情況

氣球：根據(jù)自己喜好

飛雪彩帶：建議不要多買(mǎi)，有喜慶氣氛即可。（盡量不用飛雪）10-20分鐘

禮賓花：10大10小即可，大的用于室外，小的可用于室內(nèi)。

手提袋：—用于車(chē)隊(duì)封禮。

糖袋：—根據(jù)自己情況而定。

拉花；—根據(jù)車(chē)隊(duì)數(shù)量而定。（汽車(chē)?yán)ǎ?/p>

拉喜、燈籠、房頂拉花：（隨意）

紅包：—大的10個(gè)。小的一包。（20—40個(gè)）

香檳酒：—兩瓶（大的，最好是無(wú)色的）

婚戒：—專(zhuān)人帶到酒店（最好不要用鉆戒）

結(jié)婚證：—專(zhuān)人帶到酒店

3、—婚禮當(dāng)天時(shí)間安排（待定）

白天儀式流程表

1、男方家（拍新房攝像）

2、女方家

3、婚禮現(xiàn)場(chǎng)

男方家（或在酒店）

1、新郎化妝（衣著，領(lǐng)帶領(lǐng)結(jié)，皮鞋，發(fā)型）

2、伴郎給新郎戴胸花

3、新郎給父母戴胸花

4、主持人安排出發(fā)儀式

女方家（或在酒店）

1、撞門(mén)（叫門(mén)，本人覺(jué)得這個(gè)婚禮流程每個(gè)人都用很俗，所以這里給你出新招，一般的接親經(jīng)常會(huì)把新娘家的門(mén)撞壞，所以新娘接親堵門(mén)這一老招還是不要用了吧，你們可以看看電影《偷天陷阱》里面的小花招，花幾塊元錢(qián)買(mǎi)幾根紅線(xiàn)，讓你朋友拉起紅線(xiàn)陣，要新郎鉆紅線(xiàn)陣，碰到了線(xiàn)就要給朋友發(fā)紅包，或者是回答她們出的難題。這樣既新鮮熱鬧，也不會(huì)把房間搞壞。這一招保證你的接親環(huán)節(jié)很有創(chuàng)意。

2、守門(mén)（新娘親友團(tuán)）

3、為新娘送手捧花

4、新郎為新娘戴胸花（手腕花）

5、伴郎給伴娘帶胸花

6、與父母道別（合影）

7、新郎抱新娘下樓（牽手）

8、前往你們的婚禮場(chǎng)地

典禮前

1、親朋迎接新人

2、場(chǎng)地宴會(huì)廳合影留念（示親朋意愿）

3、新人迎賓（或暫時(shí)休息）

4、來(lái)賓入場(chǎng)

5、新人等候儀式開(kāi)始

典禮儀式開(kāi)始浪漫第一流程

1、新郎入場(chǎng)

2、新娘入場(chǎng)（可在父親陪伴下入場(chǎng)）（新郎接新娘）

3、新人講話(huà)

4、主證婚人講話(huà)

5、送信物

6、交換婚戒

7、接吻

8、拋花束

9、新人退場(chǎng)（12分鐘）（新人可以考慮換服裝）

燭光儀式開(kāi)始第二流程

換裝之間有10分鐘有節(jié)目1到2個(gè)

1、新人入場(chǎng)（全場(chǎng)燈光暗，每桌蠟燭點(diǎn)亮）燭光儀式開(kāi)始

2、拜父母對(duì)父母講話(huà)（或VCR）

3、敬茶

4、改口

5、傳遞燭火（雙方父母上臺(tái)）

6、四位父母共同點(diǎn)燭光（一邊一個(gè)）

7、合影、退場(chǎng)12分鐘左右）

切蛋糕儀式開(kāi)始第三流程

1）新人入場(chǎng)（跳舞）（晚禮服）

2）送蛋糕

3）切蛋糕

4）分享甜蜜（分蛋糕）

5）親朋好友合影

儀式完畢（8——10分鐘）

敬酒、結(jié)束

1、換服裝

2、敬酒

3、送客

4、結(jié)賬

5、換便裝

6、去婚房

婚禮注意事項(xiàng)

1、婚禮進(jìn)行中隨時(shí)保持笑容，要由內(nèi)而外的散發(fā)魅力，認(rèn)為自己是最好的，最棒的，這樣笑容才能自然。最好之前在家對(duì)著鏡子多演練幾次

2、迎賓：

這是你給賓客們的第一印象，這個(gè)時(shí)候站姿尤為重要。首先，要自然挺直脊背，互相有意識(shí)拼成"八"字形，背部要向上伸展，頭部、臀部和腳后跟成一條直線(xiàn)，這樣，能給人精神的感覺(jué)。新娘站在新郎身邊靠后約15厘米處，右手挎住新郎的左肘，正面拍照效果最好。這種站姿無(wú)論是迎接賓客、拍紀(jì)念照還是典禮進(jìn)行時(shí)都要保持。

3、入場(chǎng)儀式

入場(chǎng)儀式也是婚禮相當(dāng)主要的一個(gè)部分，有些新人由于不習(xí)慣穿拖地婚紗和高跟鞋，有可能會(huì)踩到裙子，出現(xiàn)意外情況。首先，禮服不宜選擇過(guò)長(zhǎng)；第二，要學(xué)會(huì)正確的走路姿勢(shì)：用腳尖輕踢著裙邊，足底輕擦地面，栩栩向前。新娘不可以低頭，目光應(yīng)始終直視前方，這樣有利于拍攝。

個(gè)性婚禮入場(chǎng)創(chuàng)意參考：《21個(gè)、個(gè)性婚禮入場(chǎng)創(chuàng)意》、能給你的婚禮帶來(lái)無(wú)限驚喜！

4、親吻

婚禮儀式上的親吻具有神圣意義，二人應(yīng)該表現(xiàn)得自然、大方。當(dāng)進(jìn)行宣誓親吻時(shí)，扭捏、做作都是需要避免的，這樣會(huì)給客人和攝像師不自然的感覺(jué)。正確的姿勢(shì)應(yīng)該是新郎輕輕抓住新娘的手臂，另一只手摟住她的腰，新娘的臉要稍稍抬起，以很自然的姿態(tài)靠近，千萬(wàn)不要出現(xiàn)突出嘴唇接吻的窘態(tài)。

流程方案(篇10)

一、決定婚禮日期、地點(diǎn)

1.時(shí)間：xxx年xxx月xxx日

2.地點(diǎn)：xxx

二、確定伴郎、伴娘

伴郎：

伴娘：

婚禮總顧問(wèn)：

三、確定主婚人、證婚人

主婚人：

四、發(fā)布結(jié)婚通知及發(fā)放喜貼

1.發(fā)喜貼給親友

2.電話(huà)通知外地親友

3.網(wǎng)上發(fā)布結(jié)婚通知

4.及時(shí)反饋親友受邀信息

5.對(duì)于重要親友再次確認(rèn)

五、準(zhǔn)備新郎新娘婚紗禮服(化妝及押金、發(fā)票負(fù)責(zé)人伴娘)

六、準(zhǔn)備婚禮用品

1.自備物品：

(1)結(jié)婚戒指、戒指盒(建議婚禮當(dāng)天使用“代用戒指”以免丟失造成遺憾)

(2)喜帖

(3)紅包

(4)煙、打火機(jī)

(5)白酒、飲料、啤酒、香檳酒、喜糖

2.酒店物資設(shè)施

A、婚宴場(chǎng)地布置

(1)充氣拱門(mén)：男方女方及酒店門(mén)口各1個(gè)共設(shè)3個(gè)，多種樣式可選,推薦“心型門(mén)”，并制作三條橫幅。

(2)“喜字”3副，彩帶、拉花若干

(3)酒店禮堂及禮臺(tái)搭設(shè)裝飾：

x豪華背景“沙蔓”一套：作為禮堂禮臺(tái)背景，以粉色調(diào)為基色，烘托幸福美滿(mǎn)的婚禮現(xiàn)場(chǎng)(此背景作為禮臺(tái)也是整個(gè)禮堂的主背景，也可設(shè)計(jì)為：大型噴繪結(jié)婚照片，環(huán)繞噴繪布置彩色氣球帶以及絹花裝飾)

x絹花門(mén)：設(shè)置在禮堂入口處，為新人步入酒店婚禮現(xiàn)場(chǎng)必經(jīng)之門(mén)，由兩位金童引領(lǐng)自紅地毯伴隨背景音樂(lè)緩緩步入禮堂，走上禮臺(tái)

x紅地毯：分別在男方、女方、酒店絹花門(mén)布置地毯、預(yù)計(jì)20平米

x路影6個(gè)：設(shè)置于絹花門(mén)至禮臺(tái)的地毯兩側(cè)，若酒店可以營(yíng)造較黑環(huán)境，可以考慮使用燈柱路影，歐式風(fēng)格，凸現(xiàn)浪漫純潔的高雅氣息裝飾

x禮臺(tái)前方鮮花：禮臺(tái)左右兩邊各擺放3組鮮花。

x吊頂紅綢：以禮臺(tái)為起點(diǎn)，左右兩邊吊頂拉伸紅綢進(jìn)行頂部裝飾至絹花門(mén)為止。

(4)冷煙花、銀瀑布特效安裝：婚禮的重中之重，最終高潮部分的絢麗特效，若搭設(shè)框架不方便，則銀瀑布可以考慮放棄。

(5)主桌鮮花2桌、鮮花(新娘手捧)

(6)糖、煙、豌豆飲料(每桌按量擺放)

(7)結(jié)婚雙層蛋糕(這個(gè)環(huán)節(jié)可以考慮不做，內(nèi)容與香檳塔較類(lèi)似)

(8)香檳塔一座，香檳一支：由新人共同傾倒香檳，來(lái)賓舉杯同慶

(9)彩帶噴物(6支)

(10)玫瑰花瓣提籃2個(gè)，托盤(pán)4個(gè),花瓣配送(高潮部分冷煙花釋放，同時(shí)由朋友將玫瑰花瓣及彩色晶紙拋灑向新人，玫瑰花瓣成本較高，也可以考慮省略不做)

(11)新郎新娘敬酒2瓶(考慮到朋友較多，最好提前準(zhǔn)備好稀釋好的酒)

(12)貴賓簽到處布置(筆2支、本2簿、桌花1籃)

(13)婚宴現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)施、配套主題音樂(lè)(若在雙方接親地不考慮設(shè)置樂(lè)隊(duì)，則可以詢(xún)問(wèn)酒店是否能夠提供樂(lè)隊(duì)，若酒店能夠提供，則首選酒店音響;若雙方接親地考慮設(shè)置樂(lè)隊(duì)，則遵照酒店規(guī)定看是否允許外來(lái)樂(lè)隊(duì)進(jìn)駐，配合婚禮策劃，樂(lè)隊(duì)在酒店不要求演出，只需提供背景音樂(lè)的及時(shí)更換配合。)

(14)酒店設(shè)置新娘包間(新人更換服飾、補(bǔ)妝需要)

(15)裝飾婚車(chē)一輛，提供花車(chē)裝飾(早8點(diǎn)半左右裝飾完畢)，跟車(chē)6輛左右。

(16)與酒店協(xié)商要求其當(dāng)日提供足夠的車(chē)位預(yù)留。

B、其他配套項(xiàng)目

(1)司儀一名，要求提前熟知方案流程，牢記司儀稿，并能夠及時(shí)有效的應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件(圍繞司儀稿，靈活控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛，嚴(yán)格按照既定流程引導(dǎo)婚禮進(jìn)行)。

(2)輕音樂(lè)樂(lè)隊(duì)一支，可以考慮女子樂(lè)坊形式，在賓客進(jìn)餐時(shí)開(kāi)始演奏，以民樂(lè)、輕音樂(lè)為主，增強(qiáng)婚禮現(xiàn)場(chǎng)浪漫唯美的氣息。(由于邀請(qǐng)檔次較高，特別要求為樂(lè)隊(duì)演出人員提前或者稍后提供午餐)

(3)攝像、照像全程跟蹤錄制(可選是否提供車(chē)輛，攝像刻錄光盤(pán)1張DVD、照像根據(jù)拍照數(shù)量刻錄光盤(pán))

(4)新郎新娘、雙方父母、伴娘、伴郎胸花;宣誓印泥一套(供新人宣誓并按下手印珍藏保存)，供新人宣誓后留下終身的紀(jì)念

(5)鑼鼓表演隊(duì)伍(人數(shù)不宜過(guò)多，以15人為基準(zhǔn))

七、婚宴預(yù)約

1.估計(jì)來(lái)賓人數(shù)(共計(jì)人)

2.估計(jì)酒席數(shù)量(預(yù)定桌，備桌)

3.選擇婚宴地點(diǎn)(大堂桌，包房間)

4.確認(rèn)午宴酒席菜單、價(jià)格(個(gè)菜，單價(jià)元/桌)

八、婚禮化妝預(yù)約

11月20日上午7：30，并要求是否要求化妝師全程跟裝

九、婚慶車(chē)輛預(yù)約

1.預(yù)約裝飾彩車(chē)時(shí)間地點(diǎn)

2.確定婚禮當(dāng)天婚車(chē)行進(jìn)路線(xiàn)及所需時(shí)間

3.預(yù)約婚車(chē)(頭車(chē))1輛，鮮花裝飾;跟車(chē)以?shī)W迪為主，安排數(shù)輛。(雙方都可聯(lián)系婚禮跟車(chē))

九、最后確認(rèn)幫忙的親友，并明確分工(名單另附)

十、確認(rèn)婚禮當(dāng)天要發(fā)言人的準(zhǔn)備情況

1.證婚人發(fā)言準(zhǔn)備情況

2.新人發(fā)言

3、新人宣誓稿

十一、最后檢查所有物品并交于專(zhuān)人保管

1.新娘的新衣、新鞋

2.結(jié)婚證書(shū)(由證婚人展示并宣讀)

3.戒指、戒指盒(建議婚禮當(dāng)天使用代用戒指以免丟失造成遺憾)

4.開(kāi)門(mén)紅包

5.要佩戴的其他首飾

6.手機(jī)(由專(zhuān)人負(fù)責(zé)接聽(tīng)，以應(yīng)對(duì)電話(huà)祝賀的朋友來(lái)電)

十二、準(zhǔn)備鬧鐘

確認(rèn)一只正常工作的鬧鐘，將鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)半

十三、婚禮當(dāng)天流程

婚禮當(dāng)日：

按照您們和婚禮主持人的共同策劃方案，開(kāi)始實(shí)施婚禮過(guò)程。

8：00新娘開(kāi)始化妝，花車(chē)布置完成，場(chǎng)地布置已經(jīng)完成，新郎也已經(jīng)整裝待發(fā)，攝像師到位，開(kāi)始拍攝新房等。新郎及車(chē)隊(duì)出發(fā)，迎接新娘。

9：30主持人到現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始安排燈光，音響，禮儀等事項(xiàng)，新娘化妝完成。10：00新郎到達(dá)女方家，迎娶新娘，拜見(jiàn)女方父母親屬

10：20新人出發(fā)返回男方新房，拜見(jiàn)了男方父母后安排車(chē)輛輸送親戚朋友直達(dá)酒店婚禮現(xiàn)場(chǎng)

10：30陸續(xù)有其他來(lái)賓到達(dá)酒店現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接新人

11：00新人到達(dá)酒店婚禮現(xiàn)場(chǎng)，客人迎接

11：10婚禮開(kāi)始

11：45婚禮結(jié)束，婚宴開(kāi)始

13：50婚宴結(jié)束，安排親屬接送車(chē)輛

新人及家人赴新房

策劃人：xxx

流程方案(篇11)

人員分工明確

1、確定總負(fù)責(zé)人：臨場(chǎng)負(fù)責(zé)突發(fā)事情，檢查監(jiān)督各項(xiàng)分工的進(jìn)行。

2、確定會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：

（1）會(huì)標(biāo)：會(huì)議名稱(chēng)。字體規(guī)范、排列整齊、粘貼結(jié)實(shí)、懸掛端正。

（2）就坐安排及臺(tái)牌：主講臺(tái)就坐安排。

（3）講臺(tái)按座位擺放面巾紙，礦泉水，臺(tái)下擺放一次性口杯。

（5）音響準(zhǔn)備：北戴河辦公室人員提前對(duì)會(huì)場(chǎng)音響效果、燈光進(jìn)行全面測(cè)試，確保燈光、音響、投影儀設(shè)備正常。投影儀和電腦（講師自帶）務(wù)必調(diào)試好。并且留有專(zhuān)人保證整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程完整進(jìn)行。

（6）桌椅及室內(nèi)衛(wèi)生：會(huì)場(chǎng)桌椅要擺放整齊，衛(wèi)生要打掃干凈。

3、確定材料負(fù)責(zé)人：

（1）會(huì)議指南，網(wǎng)絡(luò)傳各區(qū)一份，自行打印。

（2）領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。人手一份。

（3）會(huì)議主持詞。包括會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后講話(huà)稿。

（4）其他參會(huì)人員發(fā)言材料。

（5）會(huì)議材料袋若干。

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、會(huì)議議程等相關(guān)材料務(wù)必于會(huì)議召開(kāi)前一天打印、分裝完畢。要求：紙面干凈、字體清晰、裝訂整齊、無(wú)錯(cuò)別字。

4、確定會(huì)場(chǎng)服務(wù)負(fù)責(zé)人：

（1）簽到發(fā)材料。簽到時(shí)告訴與會(huì)者座次。

（2）茶水。安排若干名服務(wù)人員倒水，保證會(huì)議供水充足。

（3）空調(diào)。根據(jù)天氣情況開(kāi)放，但要事先調(diào)試好。

（4）提出會(huì)議紀(jì)律要求

（5）會(huì)議記錄。做好攝影留念。

5、確定用餐負(fù)責(zé)人：

（1）用餐編組（地區(qū)式、自定式）

（2）專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)用餐

（3）備用數(shù)量（人員增減）

（4）專(zhuān)家餐后休息處

（5）早、晚自助餐用餐人數(shù)

（6）宴請(qǐng)的位置擺放、酒水、香煙。

6、確定賓館接洽負(fù)責(zé)人：

（1）賓館業(yè)務(wù)接洽：

（1）接待能力符合會(huì)議要求

（2）會(huì)議相關(guān)設(shè)施考察一遍、

（3）食宿收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

（4）就餐方式：自助、桌餐

（5）菜單模式與基本標(biāo)準(zhǔn)

（6）會(huì)議室標(biāo)準(zhǔn)

（7）付費(fèi)結(jié)帳事宜：

（8）結(jié)算方式

餐：按餐卷，注意人數(shù)提前確定，或者按照餐券收費(fèi)，按桌，或者每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)確定

宿：按實(shí)際、按預(yù)定，退房時(shí)間允許延遲2個(gè)小時(shí)

（9）熱水供應(yīng)

（10）娛樂(lè)活動(dòng)

（11）出現(xiàn)超員情況的應(yīng)對(duì)方式

（xx）賓館門(mén)前懸掛祝賀、歡迎條幅

（13）專(zhuān)家、重要領(lǐng)導(dǎo)特殊住宿要求（小型交流，寫(xiě)作，休息條件等）

7、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（1）餐費(fèi)

（2）宿費(fèi)

（3）資料費(fèi)

（4）會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)

（5）交通費(fèi)

（6）房間內(nèi)水果、洗漱用品標(biāo)準(zhǔn)

（7）專(zhuān)家費(fèi)用（食宿費(fèi)、交通費(fèi)、講課費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)）

（8）會(huì)務(wù)補(bǔ)助費(fèi)

（9）通訊費(fèi)

（10）不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)

8、專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)等安排

（1）確定專(zhuān)職人員服務(wù)。全程跟蹤，聽(tīng)課、用餐、休息等要全程陪同，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決。如中午休息要安排房間，上課前10分鐘要敲門(mén)提醒等。

（2）迎接人、車(chē)輛安排

（3）住宿規(guī)格安排

（4）支付講課費(fèi)、交通費(fèi)

（5）交通安排（包括機(jī)票訂購(gòu)、幾點(diǎn)送往）

（6）活動(dòng)安排（非報(bào)告期間）

（7）專(zhuān)家就餐安排、專(zhuān)桌、環(huán)境安靜

（8）送行人、車(chē)輛安排

流程方案(篇12)

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日早9：00-11：00

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)游戲活動(dòng)，使幼兒之間、家長(zhǎng)之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。

2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。活動(dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、入園接待。熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。

2、集體活動(dòng)。

--引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起走線(xiàn)(教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(zhǎng)幫助幼兒保持平衡，)

--線(xiàn)上活動(dòng)：

1)自我介紹玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由老師開(kāi)始介紹自己，皮球滾到誰(shuí)，誰(shuí)就開(kāi)始介紹自己。

2)歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。

3、交代家長(zhǎng)每人第二天早上帶四張照片。明早第一個(gè)活動(dòng)就是給自己的孩子物品貼標(biāo)記，認(rèn)標(biāo)記。

4、活動(dòng)：開(kāi)心跳跳糖

(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱(chēng)。

(2)教師將糖果的外包裝撕開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)故作神秘的將里面的糖果拿出來(lái)，請(qǐng)孩子觀(guān)察糖的顏色和形狀。

(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

(4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。

5、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲。

小一班游戲：“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶”

小二班游戲：“彩虹傘”

小三班游戲：“開(kāi)火車(chē)”

小四班游戲：“神奇的手指”

小小班游戲：“桌面建構(gòu)游戲”

流程方案(篇13)

時(shí)間：20年1月21日

地點(diǎn)：東方御宴

參加人數(shù)：全體人員

參加部門(mén)：公司內(nèi)所有部門(mén)

所需時(shí)間總計(jì)：3小時(shí)

一、活動(dòng)目的

1、增強(qiáng)員工的凝聚力，提升公司的競(jìng)爭(zhēng)力

2、對(duì)20年工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)獲得的業(yè)績(jī)進(jìn)行分析

3、制定新一年度工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)

二、年會(huì)主題：心前行●輝煌20xx

三、年會(huì)安排

1、年會(huì)形式

領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目穿插游戲抽獎(jiǎng)活動(dòng)同時(shí)聚餐

2、年會(huì)人員安排及職責(zé)

1)會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)：

主要工作：總體協(xié)調(diào)，人員調(diào)配

2)策劃、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：

主要工作：年會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目安排、舞臺(tái)協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)資訊采集;

3)人員分工、布場(chǎng)及撤場(chǎng)安排：吳東鑫、林培植主要工作：人員的調(diào)配，布場(chǎng)、撤場(chǎng)時(shí)的相關(guān)事宜安排;

4)活動(dòng)主持：

主要工作：根據(jù)活動(dòng)流程進(jìn)行活動(dòng)主持。

5)音樂(lè)燈光：

主要工作：負(fù)責(zé)年會(huì)背景音樂(lè)、節(jié)目音樂(lè)的播放與切換

6)現(xiàn)場(chǎng)照相、錄像：

主要工作：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的拍照與錄制

四、會(huì)場(chǎng)布置

1、會(huì)場(chǎng)內(nèi)

A.用電視機(jī)投影出背景

主要內(nèi)容：本公司的LOGO

B.用彩帶、氣球與鮮花等點(diǎn)綴會(huì)場(chǎng)

2、會(huì)場(chǎng)外

A.指示牌

一個(gè)禮儀小姐，設(shè)置指示處。

五、年會(huì)流程

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭;

2、表彰優(yōu)秀員工;

如：獎(jiǎng)項(xiàng)及獲獎(jiǎng)名單、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等

3、員工文藝匯演、游戲(穿插進(jìn)行);

A.演出名單

1)王昊部門(mén)

1、節(jié)目形式：詩(shī)歌朗誦

2、節(jié)目時(shí)間：2分鐘

3、參與人員：全體售前員工(銷(xiāo)售、市場(chǎng)、財(cái)務(wù))

2)譚智部門(mén)

1、節(jié)目形式：

2、節(jié)目時(shí)間：

3、參與人員：

3) yida部門(mén)

1、節(jié)目形式：大合唱

2、節(jié)目時(shí)間：

3、參與人員：

4、中間穿插一、二、三、幸運(yùn)獎(jiǎng)的幸運(yùn)抽獎(jiǎng);

一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名、幸運(yùn)獎(jiǎng)：剩余人數(shù)

5、公司員工大合影

6、會(huì)餐;

會(huì)餐環(huán)節(jié)，老板和總經(jīng)理向全體員工敬酒，致新年賀詞;

六、活動(dòng)結(jié)束

時(shí)間：20年2月11日

地點(diǎn)：公司食堂

參加人數(shù)：全體人員

參加部門(mén)：公司內(nèi)所有部門(mén)

所需時(shí)間總計(jì)：7小時(shí)

流程方案(篇14)

7月28日是xx公司的廠(chǎng)慶日，每年的這一天xx公司都將開(kāi)展一系列的活動(dòng)。去年7月28日，xx公司隆重推出了xx等離子摩托車(chē)，在摩托車(chē)市場(chǎng)上刮起了一股xx等離子旋風(fēng)，引起了摩托車(chē)行業(yè)不小的震動(dòng)。

一年來(lái)，xx等離子摩托雖然在市場(chǎng)上產(chǎn)生了一定的影響，但等離子摩托的銷(xiāo)量卻不甚理想。特別是20xx年1—3月，等離子摩托的銷(xiāo)量持續(xù)下降，到3月份達(dá)到最低的909輛。雖然4月份以后，公司采取了一些獎(jiǎng)勵(lì)政策，加之常規(guī)車(chē)型停產(chǎn)，等離子摩托的銷(xiāo)量開(kāi)始逐月回升，但仍未恢復(fù)到去年的最好水平，更無(wú)法達(dá)到支撐公司銷(xiāo)量的水平。除了行業(yè)的大環(huán)境外，經(jīng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)推等離子摩托的積極性不高，是重要原因。加之今年公司廣宣政策的調(diào)整，上半年公司沒(méi)有組織全國(guó)性的等離子摩托的推廣活動(dòng)，而各片區(qū)開(kāi)展的活動(dòng)也參差不齊，也是原因之一。當(dāng)然產(chǎn)品線(xiàn)的問(wèn)題、產(chǎn)品質(zhì)量的問(wèn)題也影響了等離子摩托銷(xiāo)量的提升。為此，公司決定在下半年打出一系列組合拳，助推等離子摩托銷(xiāo)量的提升。在產(chǎn)品上將進(jìn)一步擴(kuò)大等離子摩托的產(chǎn)品線(xiàn)，并開(kāi)展等離子摩托的全面質(zhì)量整頓，使等離子摩托的質(zhì)量得到全面的提升，產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍;在政策上將針對(duì)代理商和零售商出臺(tái)一系列獎(jiǎng)勵(lì)政策;在推廣上將組織開(kāi)展1—2次全國(guó)性的等離子摩托的促銷(xiāo)活動(dòng)以及持續(xù)開(kāi)展區(qū)域性的促銷(xiāo)活動(dòng)。并決定在7月28日拉開(kāi)活動(dòng)的序幕，打響攻堅(jiān)戰(zhàn)的第一槍。

一、活動(dòng)目的`：

1、通過(guò)分析行業(yè)形勢(shì)，總結(jié)上半年的營(yíng)銷(xiāo)工作，找出工作得失，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確下半年的工作方向;

2、通過(guò)展示和推介xx等離子摩托新車(chē)型以及進(jìn)行了全面質(zhì)量整改的等離子摩托車(chē)型，使代理商對(duì)xx等離子摩托車(chē)的產(chǎn)品線(xiàn)和產(chǎn)品品質(zhì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)代理商銷(xiāo)售等離子摩托車(chē)的信心和決心;

3、通過(guò)宣布下半年等離子摩托車(chē)的相關(guān)政策和宣貫下半年等離子摩托的推廣方案，提高代理商推廣等離子摩托車(chē)的積極性，并了解和掌握推廣等離子摩托車(chē)的方法和手段。

二、會(huì)議主題：

冬天，讓我們感動(dòng)上帝

三、會(huì)議時(shí)間：

xx年7月27日——7月29日

四、會(huì)議地點(diǎn)：

君臨大酒店

五、參加人員：

1、代理商總經(jīng)理或操盤(pán)手：55人(含xx——代理商10人);

2、代理商財(cái)務(wù)主管：20人;

3、公司高層領(lǐng)導(dǎo)：15人;

4、銷(xiāo)售公司：20人(含事務(wù)所總經(jīng)理);

5、工作人員：10人;

6、合計(jì)：120人。

六、會(huì)議內(nèi)容：

(一)經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)議

1、董事長(zhǎng)分析行業(yè)形勢(shì)，提出xx公司下半年工作思路，并介紹銷(xiāo)售公司新的領(lǐng)導(dǎo)班子(銷(xiāo)售公司新的領(lǐng)導(dǎo)班子亮相);

2、銷(xiāo)售公司總經(jīng)理作下半年?duì)I銷(xiāo)工作規(guī)劃，并宣布下半年銷(xiāo)售政策(各種獎(jiǎng)勵(lì)政策);

3、余——助理總結(jié)xx年上半年?duì)I銷(xiāo)工作及下半年?duì)I銷(xiāo)推廣大綱(含廣宣政策);

4、繆xx宣貫xx年xx摩托上市營(yíng)銷(xiāo)方案

5、溫xx宣貫xx年下半年等離子推廣策劃方案

6、奚——宣貫xx年下半年售后服務(wù)活動(dòng)方案(含售后服務(wù)政策)

7、分組討論

(二)等離子銷(xiāo)售表彰及等離子產(chǎn)品訂貨會(huì)

1、銷(xiāo)售公司總經(jīng)理宣布xx年8月—xx年7月等離子銷(xiāo)售先進(jìn)的表彰決定。

2、董事長(zhǎng)給先進(jìn)頒獎(jiǎng)

3、張——總工程師介紹等離子摩托車(chē)新車(chē)型和等離子摩托車(chē)全面質(zhì)量整改的情況通報(bào);

4、余——助理宣布現(xiàn)場(chǎng)訂購(gòu)等離子摩托車(chē)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法和年終獎(jiǎng)勵(lì)政策;

5、代理商現(xiàn)場(chǎng)訂購(gòu)等離子摩托車(chē)

6、銷(xiāo)售公司總經(jīng)理公布代理商獲獎(jiǎng)結(jié)果

(三)參觀(guān)xx公司產(chǎn)品展

(四)聯(lián)歡晚會(huì)

七、日程及議程

日期內(nèi)容時(shí)間議程負(fù)責(zé)人地點(diǎn)

7月27日全天報(bào)到全天分發(fā)房間及會(huì)議議程楊——君臨大酒店大廳

18：30—20：00歡迎晚宴楊——二樓餐廳

7月28日上午半年?duì)I銷(xiāo)工作會(huì)07：30—08：30早餐楊——二樓餐廳

09：00—09：05主持人串詞，齊唱《xx之歌》主持人三樓廬山廳

09：05—10：35董事長(zhǎng)致辭董事長(zhǎng)三樓廬山廳

10：35—10：45休息 三樓廬山廳

10：45—11：30上半年?duì)I銷(xiāo)工作總結(jié)及下半年?duì)I銷(xiāo)工作規(guī)劃(包括下半年?duì)I銷(xiāo)推廣大綱和各種政策)余——三樓廬山廳

11：30—12：00一車(chē)一票財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)趙xx三樓廬山廳

12：00—14：00午餐及午休(自助餐)楊——三樓廬山廳

7月28日下午等離子產(chǎn)品訂購(gòu)14：00—14：40宣貫20xx年xx——摩托車(chē)上市營(yíng)銷(xiāo)方案繆xx三樓廬山廳

14：40—15：20介紹等離子摩托車(chē)新車(chē)型，通報(bào)等離子摩托質(zhì)量整改的情況張——三樓廬山廳

15：20—16：00宣貫20xx年下半年等離子推廣策劃方案溫xx三樓廬山廳

16：00—16：15休息 三樓廬山廳

16：15—16：20宣布現(xiàn)場(chǎng)訂購(gòu)等離子摩托車(chē)的規(guī)則余——三樓廬山廳

16：20—16：35代理商現(xiàn)場(chǎng)訂購(gòu)等離子摩托車(chē)代理商三樓廬山廳

16：35—16：40公布訂購(gòu)優(yōu)勝的代理商主持人三樓廬山廳

16：40—16：45給訂購(gòu)優(yōu)勝代理商頒獎(jiǎng)董事長(zhǎng)三樓廬山廳

16：45—17：00董事長(zhǎng)與訂購(gòu)優(yōu)勝者前5名代理商簽協(xié)議董事長(zhǎng)三樓廬山廳

17：00—18：00董事長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言董事長(zhǎng)三樓廬山廳

18：30—21：002005，xx等離子摩托周年慶典暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)楊——一樓多功能會(huì)議廳

7月29日代理商面談及簽協(xié)議全天 董事長(zhǎng)公司

7月30日退房、返程全天

青藍(lán)工程方案7篇

為了上級(jí)更好的決策。通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，令人印象深刻的方案怎么寫(xiě)？不知道該看什么好文章我們推薦您看看“青藍(lán)工程方案”，歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站與我們一同探索這個(gè)話(huà)題！

青藍(lán)工程方案 篇1

為了進(jìn)一步提高我的思想、業(yè)務(wù)水平，能讓自己盡快成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，我校開(kāi)展了“青藍(lán)工程”（師徒結(jié)對(duì)）活動(dòng)。在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我幸運(yùn)地拜教學(xué)功底深厚，教學(xué)技藝精湛的周老師為師傅。欣喜之余現(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（一）教學(xué)方面

1、正確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖。認(rèn)真研究教材，熟悉本冊(cè)教材，爭(zhēng)取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊(cè)教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。

2、能夠獨(dú)立研究教材、處理教材，豐富學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在教學(xué)方法上大膽嘗試，在完成教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)形成自己的風(fēng)格。

3、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。備課過(guò)程中好好考慮，怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛(ài)學(xué)、喜歡學(xué)。注重上課過(guò)程的高效率，努力利用每一分鐘，使學(xué)生的知識(shí)得到鞏固，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效性。

4、認(rèn)真做好教學(xué)反思，對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，找出教學(xué)中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái)，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案。對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

5、積極地撰寫(xiě)各種論文，在高效的完成學(xué)校要求的一篇論文的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的情況再撰寫(xiě)一到兩篇論文，提高自己的理論水平。

（二）自身完善方面：

1、實(shí)實(shí)在在讀幾本好書(shū)，多多閱讀報(bào)刊和雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平，拓展自己的知識(shí)面。

2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富教學(xué)素材，熟練制作上課所需要的課件，并在教學(xué)有所收獲。

3、做一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的教師，有寬廣的胸懷和包容的氣度，把每一個(gè)孩子都看成最好的，把愛(ài)給每一個(gè)學(xué)生。做一個(gè)具有嫻熟教學(xué)技藝的教師，能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律，智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”“老師要有長(zhǎng)流水，孩子才會(huì)有一桶水”。作為新教師的我，要向師傅學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭(zhēng)取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。為此，我還要做到：

1．多學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)方面的優(yōu)秀報(bào)刊雜志、名家專(zhuān)著、教育信息，以先進(jìn)的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想，不斷提高教育教學(xué)水平。

2、認(rèn)真觀(guān)摩師傅、師姐的示范活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)作出自己的分析，提出見(jiàn)解，逐步提高業(yè)務(wù)水平。

3、對(duì)于學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)做精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課并隨時(shí)接受師傅的隨堂聽(tīng)課，及時(shí)聽(tīng)取師傅的意見(jiàn)，并做出相應(yīng)的調(diào)整，在交流中升華理念。

4、積極參加學(xué)校組織的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案，進(jìn)行多次試教。經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。同步進(jìn)行教育教學(xué)的方法探究，積累教學(xué)案例、論文素材。上課之前提前一天提交詳案。

5．在撰寫(xiě)案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請(qǐng)教，請(qǐng)師傅指點(diǎn)。

6．平日里遇到什么教育教學(xué)的問(wèn)題無(wú)法解決，主動(dòng)和師傅交流。

7、學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。

三、徒弟成長(zhǎng)目標(biāo)：

（一）自我期望：

1．通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)教書(shū)育人的能力。

2．通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。

3．積極參與教育教學(xué)研究，細(xì)心搜集素材，積累反思。認(rèn)真撰寫(xiě)論文、案例。

（二）促進(jìn)成長(zhǎng)的措施：

多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

1．多讀書(shū)，讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，讀雜書(shū)，不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。

2．定期觀(guān)摩師傅的課，學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)理念、教學(xué)方法。

3．多聽(tīng)校內(nèi)優(yōu)秀老師的課，學(xué)習(xí)其過(guò)人之處。

4．爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，充實(shí)思想。

多實(shí)踐，潛心求教

1．多讀小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)，課堂中努力實(shí)踐新課改理念。

2．主動(dòng)與師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。

3．平日里有時(shí)間就多多琢磨課，邀請(qǐng)師傅來(lái)聽(tīng)課，指出缺點(diǎn)，努力改正。

多反思，幫助成長(zhǎng)

1．學(xué)習(xí)師傅是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。課后及時(shí)反思，梳理教學(xué)思緒。

2．積極進(jìn)行教育教學(xué)上的案例研究。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地向自己的師傅學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師，優(yōu)秀的徒弟。不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，做孩子心目中知識(shí)淵博、和藹可親的好老師！我始終相信一句話(huà)：用心，沒(méi)有做不好的事情。只要我用心，在周老師的指導(dǎo)下，我相信自己一定會(huì)不斷進(jìn)步。

青藍(lán)工程方案 篇2

為了全面推進(jìn)課堂改革，落實(shí)教育均衡創(chuàng)建要求，加快學(xué)校全體教師轉(zhuǎn)變思想，學(xué)習(xí)新課程理念，提高業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。通過(guò)校本培訓(xùn)促使青年教師盡快掌握新課堂教學(xué)模式，提升學(xué)校教育教學(xué)的整體水平，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

充分發(fā)揮教學(xué)骨干、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)及示范、引領(lǐng)作用，通過(guò)傳、幫、帶，促使新教師在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求，實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)、教育管理能力的同步提高，做一名合格的小學(xué)教師，進(jìn)而為爭(zhēng)取成為好教師、骨干教師創(chuàng)造條件。同時(shí)，也使師傅在結(jié)隊(duì)過(guò)程中，教學(xué)相長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“雙贏”，達(dá)到自身師德、教育教學(xué)藝術(shù)，教育管理能力和科研水平的同步提高。

二、目標(biāo)要求

1.確立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，行為準(zhǔn)則和師德規(guī)范，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

2.師徒共同鉆研學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”， 熟悉教材、測(cè)試要求，對(duì)教學(xué)任務(wù)有較全面的認(rèn)識(shí)，在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽(tīng)課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。使教齡一年者能適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要，教學(xué)基本功達(dá)到合格要求；教齡二年者教學(xué)要達(dá)到勝任標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)基本功良好；教齡三年者能勝任本學(xué)科教學(xué)工作，努力成為教育教學(xué)骨干；

3.對(duì)每一位青年教師配備一位富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“教學(xué)新秀”或“教學(xué)能手”或教研組長(zhǎng)為師傅，在教學(xué)工作、班主任工作中進(jìn)行傳、幫、帶。爭(zhēng)取在短期內(nèi)使每一位青年教師能出色地完成青年教師各項(xiàng)任務(wù)、要求，完成年級(jí)學(xué)科組常規(guī)工作。

4.三年內(nèi)所任班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力有較大提高，教學(xué)成績(jī)達(dá)到學(xué)校指標(biāo)及同類(lèi)學(xué)校水平，教學(xué)工作得到學(xué)生認(rèn)同及大部分家長(zhǎng)認(rèn)可。

三、保障機(jī)制

為切實(shí)加強(qiáng)全鎮(zhèn)青藍(lán)工程的順利實(shí)施，“青藍(lán)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：盧xx

副組長(zhǎng)：陸xx王xx

成員：沈xx、王淼、楊黎、王xx、姚xx、卞xx

教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)

四、雙方職責(zé)

（一）“藍(lán)xx”（師傅）基本條件和職責(zé)：

從事教學(xué)工作10年上以上，思想品質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)教研實(shí)績(jī)突出，原則上具有縣以上骨干教師稱(chēng)號(hào)。做到“三帶”：

1.帶師德。敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)。思想作風(fēng)、師德規(guī)范上做表率。關(guān)心青年教師的思想進(jìn)步，勉勵(lì)青年教師敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)心學(xué)生。

2.帶師能。理解新模式課堂結(jié)構(gòu)，掌握新模式課堂教學(xué)方法，加快師生間的角色轉(zhuǎn)換，提高駕馭課堂的能力。主動(dòng)熱情傳授教育、教學(xué)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)青年教師的教學(xué)活動(dòng)給予具體指導(dǎo)。

3.帶特長(zhǎng)。結(jié)合自己的教學(xué)特色，起好傳幫帶作用。

（二）“青方”（徒弟）的職責(zé)

從事教學(xué)工作5年以?xún)?nèi)、非骨干教師、新上崗教師、非本門(mén)專(zhuān)業(yè)的青年教師均為幫扶對(duì)象。做到“三學(xué)”：

1.學(xué)為人。學(xué)會(huì)教書(shū)育人，為人師表。虛心向師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師傅的好思想好品質(zhì)、好經(jīng)驗(yàn)好作風(fēng)，虛心接受師傅的指導(dǎo)、督促、甚至批評(píng)。

2.學(xué)理念。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，養(yǎng)成勤聽(tīng)課、多動(dòng)手、善思考的好學(xué)風(fēng)和好教風(fēng)。

3.學(xué)本領(lǐng)。熟練掌握教育教學(xué)和打造高效課堂的基本功。努力做到一年內(nèi)具備教學(xué)常規(guī)技能，兩學(xué)年內(nèi)具備熟練的教學(xué)技能并勝任本職工作，三年內(nèi)成為學(xué)校教學(xué)骨干。

五、實(shí)施程序

（一）啟動(dòng)階段（20xx年9月）召開(kāi)全體教師會(huì)議，宣講實(shí)施“青藍(lán)工程”的意義，使全體教師深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施“青藍(lán)工程”的重要性、必要性和緊迫性，從而自覺(jué)參與“青藍(lán)工程”的實(shí)施。成立“青藍(lán)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定幫帶對(duì)象，建立幫帶關(guān)系。組織拜師活動(dòng)，簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)。

（二）活動(dòng)階段（20xx年9月—20xx年6月）活動(dòng)沒(méi)有固定的模式和內(nèi)容，可以從提高教師的教學(xué)能力和師德水平方面開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，對(duì)青年教師和指導(dǎo)教師提出以下要求。

1.對(duì)青年教師的要求：

（1）尊重師傅：按照“名師帶教”的原則為青年教師指定師傅。新教師必須虛心接受指導(dǎo)，納入“青藍(lán)工程”管理。

（2）認(rèn)真?zhèn)湔n：必須按照縣局指定格式進(jìn)行備課。能獨(dú)立完成單元試卷的命題工作，學(xué)生用此卷考試后，指導(dǎo)教師要對(duì)此份試卷進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（3）認(rèn)真上課：青年教師要主動(dòng)邀請(qǐng)沒(méi)課的老師隨堂聽(tīng)課。每位上課老師上完課后，要把自己詳細(xì)的教案及課后反思集中上交到領(lǐng)導(dǎo)小組。

（4）認(rèn)真聽(tīng)課：每星期聽(tīng)課不少于1節(jié)，聽(tīng)完課后虛心向上課老師請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并在聽(tīng)課本上詳細(xì)記錄。

（5）認(rèn)真學(xué)習(xí)：要細(xì)心鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，勤于動(dòng)筆，積累自己的教學(xué)感受。上半年對(duì)自己的教學(xué)研究方向有初步的了解；下半年要能有自己的獨(dú)到之處。

（6）要認(rèn)真參加各級(jí)師訓(xùn)部門(mén)的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)青年教師利用業(yè)余時(shí)間充電，可以參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)，獲得更多學(xué)識(shí)。

（7）每學(xué)期結(jié)束，至少要獨(dú)立完成1篇教學(xué)論文，或者1篇完整的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

2.對(duì)指導(dǎo)教師的要求

（1）認(rèn)真做好全面指導(dǎo)和督促工作。如：指導(dǎo)備課、上好示范課（每學(xué)期不少于兩節(jié)）、課后反思、檢查教案簽字等。

（2）認(rèn)真做好示范和引領(lǐng)作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽(tīng)課評(píng)課、評(píng)點(diǎn)批改作業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等，輔導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課和各類(lèi)公開(kāi)課。

（3）盡力幫助解決青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如指定、提供學(xué)習(xí)資料，教科研課題的選訂，教學(xué)故事及論文的撰寫(xiě)和修改等。

（4）每學(xué)期聽(tīng)新教師上課10節(jié)以上，聽(tīng)完課后要隨時(shí)點(diǎn)評(píng)。

（5）指導(dǎo)教師不僅要在工作學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，同時(shí)在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺(jué)到集體的溫暖。只要可以辦到的就一定要盡力辦到；一時(shí)辦不到的，要給予解釋?zhuān)瑺?zhēng)取他們的理解和諒解；

（6）定期組織座談會(huì)。由指導(dǎo)老師向全體教師介紹自身的經(jīng)驗(yàn)，涵蓋教書(shū)、育人各方面的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。

（三）總結(jié)推廣階段（20xx年6月—20xx年8月）

對(duì)一年來(lái)學(xué)校的“青藍(lán)工程”進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

六、實(shí)施要求

1.“青藍(lán)工程”列入學(xué)校管理工作之中，無(wú)特殊理由而拒絕參加青藍(lán)工程的老師，不得評(píng)先選優(yōu)、晉升職稱(chēng)、提拔任用。我校參與青藍(lán)工程教師數(shù)量不得少于專(zhuān)任教師總數(shù)的40%。

2.我校嚴(yán)格按照此方案實(shí)施青藍(lán)工程，重視過(guò)程管理，加強(qiáng)組織落實(shí)。青藍(lán)工程建設(shè)不僅僅是青年教師和老教師拜師結(jié)對(duì)，而是涵蓋老教師、青年教師、教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的全員互動(dòng)的學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)。

3.“青藍(lán)”結(jié)對(duì)促成長(zhǎng)。我校統(tǒng)一安排，幫助青年教師與骨干教師、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，師徒雙方就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等活動(dòng)制定結(jié)對(duì)計(jì)劃，并確定學(xué)年奮斗目標(biāo)和達(dá)標(biāo)措施，做到每月有安排，每周有落實(shí)。

4.“藍(lán)藍(lán)”結(jié)對(duì)比奉獻(xiàn)。一方面要組織青年教師與教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干等進(jìn)行青藍(lán)結(jié)對(duì)，以強(qiáng)帶弱，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)水平提升；另一方面也要組織經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干等進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)結(jié)對(duì)，比奉獻(xiàn)、比成績(jī)，使他們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)交流中共同進(jìn)步，更上新臺(tái)階。

5.“青青”結(jié)對(duì)比進(jìn)步。要組織廣大青年教師相互結(jié)對(duì)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，共同進(jìn)步。

6.干群結(jié)對(duì)作表率。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)與教師、班主任結(jié)對(duì)幫扶，一方面起到激勵(lì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以高的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn)干工作、立表率，另一方面又帶動(dòng)廣大教師員工熱心學(xué)習(xí)，專(zhuān)心教學(xué)，達(dá)到德能雙進(jìn)的目標(biāo)。

7.在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，督導(dǎo)員積極配合，協(xié)助組織經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)教師、特級(jí)教師、優(yōu)秀教師參與幫帶青年教師，尤其以本校教師為主。

8.所有教師要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把實(shí)施“青藍(lán)工程”納入學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要內(nèi)容，務(wù)求工作實(shí)效。切實(shí)提高全鎮(zhèn)青年教師的整體素質(zhì)，全面提高育人質(zhì)量，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

七、獎(jiǎng)懲措施

1.“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程的年限原則上為一年，經(jīng)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”領(lǐng)導(dǎo)小組考核合格后方可結(jié)業(yè)。

2.指導(dǎo)教師、結(jié)對(duì)教師在結(jié)對(duì)活動(dòng)中如果敷衍失職，達(dá)不到職責(zé)要求的，將在年度考核中扣除相應(yīng)績(jī)效分。如果結(jié)對(duì)教師取得成績(jī)，指導(dǎo)教師也享有同等榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)。

3.每學(xué)期期末將結(jié)對(duì)教師20%的綜合考核成績(jī)納入指導(dǎo)教師的考核積分。

4.學(xué)校在每學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)選出成績(jī)突出的“青藍(lán)結(jié)對(duì)標(biāo)兵”，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5.對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師及指導(dǎo)老師在同等條件下優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)、晉級(jí)。

6.優(yōu)先安排青年教師外出學(xué)習(xí)或參加教研活動(dòng)；優(yōu)先安排青年教師參加符合條件的業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)，為青年教師提供展示水平和成果的舞臺(tái)。

青藍(lán)工程方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

啟動(dòng)青藍(lán)工程，旨在充分發(fā)揮開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校初中部骨干教師的傳幫帶作用，促使學(xué)校的青年教師在較短時(shí)間適應(yīng)教育崗位的基本要求，讓學(xué)校的部分教師實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的同步提高，做一名合格的教師，進(jìn)而為爭(zhēng)取成為好教師、名教師創(chuàng)造條件。同時(shí)也是對(duì)青州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校初中部教師提高自身教學(xué)水平起到了促進(jìn)作用。

二、青藍(lán)工程參與對(duì)象

學(xué)校今年分配來(lái)一名美術(shù)教師，我校選一名骨干美術(shù)教師做師傅，新分配來(lái)教師為徒弟。

三、青藍(lán)工程結(jié)業(yè)年限

青藍(lán)工程結(jié)對(duì)周期為一年。

四、青藍(lán)工程的要求

1、青藍(lán)工程以師徒結(jié)對(duì)為基本形式，同時(shí)不斷拓寬實(shí)施渠道，力求形式多樣，各具特色，長(zhǎng)期堅(jiān)持，注重實(shí)效。

2、青藍(lán)工程的實(shí)施，要做好指導(dǎo)教師的選擇和師徒的合理組合。指導(dǎo)教師應(yīng)是師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、管理水平較高的骨干教師。師徒組合采取組織安排并征得雙方同意或雙向選擇、自愿組合并舉的辦法。

3、青藍(lán)工程的推進(jìn)要緊密結(jié)合教育教學(xué)工作，每學(xué)期突出一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，努力提高青年教師的師德水準(zhǔn)、教學(xué)基本功和班級(jí)管理的實(shí)際水平。學(xué)校努力為青方教師搭建施展自己的舞臺(tái)，每學(xué)期開(kāi)展教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)。

五、青藍(lán)雙方的職責(zé)

（一）青方職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹師德規(guī)，自覺(jué)執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書(shū)育人，為人師表。

2、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)。

3、要積極創(chuàng)造條件聽(tīng)?zhēng)煾档恼n。此外積極參加兩校的教研活動(dòng)和備課活動(dòng)；積極參加各部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽和研討活動(dòng)。

4、每學(xué)期按學(xué)校規(guī)定或自行研讀教育理論專(zhuān)著，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀后感。

5、主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。

6、學(xué)年結(jié)束時(shí)作師徒結(jié)對(duì)的匯報(bào)總結(jié)。

（二）藍(lán)方職責(zé)

1、教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。

2、每學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，幫助審核教案10篇以上；每周至少聽(tīng)取徒弟方的課不少于一節(jié)，課后及時(shí)評(píng)析，共同研究改進(jìn)教法的措施；對(duì)青方教學(xué)常規(guī)情況抽查3次以上，每學(xué)期指導(dǎo)青方上匯報(bào)課1節(jié)。

3、每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。

4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng)，并作好必要的指導(dǎo)。

5、認(rèn)真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，傳授班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。

6、每學(xué)年寫(xiě)好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專(zhuān)題總結(jié)。

六、對(duì)青藍(lán)工程的過(guò)程管理

1、學(xué)校教科部門(mén)每學(xué)年初，進(jìn)行一次青藍(lán)工程結(jié)對(duì)儀式，借此進(jìn)行敬業(yè)愛(ài)崗和為人師表教育。

2、加強(qiáng)對(duì)實(shí)施過(guò)程中的抽查，嚴(yán)格考評(píng)環(huán)節(jié)，謹(jǐn)防走過(guò)場(chǎng)。

3、每學(xué)期督促青年教師完成“師徒結(jié)對(duì)”成長(zhǎng)檔案，結(jié)合平時(shí)抽查進(jìn)行考核。

七、青藍(lán)工程領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人共同參與。同時(shí)成立青藍(lán)工程考核小組。

附領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

2、制定好青藍(lán)工程年度實(shí)施計(jì)劃，科學(xué)安排重點(diǎn)工作和重要活動(dòng)。

3、逐步完善青藍(lán)工程激勵(lì)機(jī)制。一方面把青藍(lán)工程活動(dòng)情況作為先進(jìn)年級(jí)組考核容之一，考核結(jié)果記入本人業(yè)務(wù)檔案；另一方面表彰優(yōu)秀師徒，鼓勵(lì)師徒雙方互教互助，盡心盡職，努力創(chuàng)造出更為出色的成績(jī)。此外，對(duì)藍(lán)方教師付出的勞動(dòng)，酌情給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行青藍(lán)工程工作記載和檢查制度。

青藍(lán)工程方案 篇4

工作計(jì)劃是在對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作進(jìn)行安排和計(jì)劃時(shí)，提前制定工作計(jì)劃。事實(shí)上，有許多不同類(lèi)型的工作計(jì)劃，它們不僅分為時(shí)間長(zhǎng)度，而且范圍也不同。就計(jì)劃的具體分類(lèi)而言，更為長(zhǎng)遠(yuǎn)和雄心勃勃的是“規(guī)劃”，更密切、更具體的是排列充電，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此，我將經(jīng)兩位老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、班主任工作理論、教育教學(xué)雜志，起交流學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談學(xué)習(xí)心得，不斷提高理論水平。同時(shí)我還會(huì)把自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和兩位老師分享。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問(wèn)題進(jìn)行研究探討。

2、備課上課。我們將在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，力爭(zhēng)每個(gè)教案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教案。在教法上要注意指導(dǎo)王琳琳和王麗君老師教學(xué)過(guò)程的條理性、層次性;知識(shí)傳授應(yīng)由淺入深、由少至多;能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進(jìn)。在教學(xué)語(yǔ)言上做到語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確精煉。板書(shū)上要努力做到板書(shū)規(guī)范、本節(jié)課主題一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生積極性。同時(shí)還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。

3、相互聽(tīng)課。為了共同進(jìn)步，要和其相互聽(tīng)課。具體方式：(1)共同備課我先講王琳琳和王麗君老師聽(tīng)共同討論研究王琳琳和王麗君老師講小結(jié)。(2)分別備課我和兩位老師同時(shí)講同一內(nèi)容對(duì)比小結(jié)。(3)相互隨意聽(tīng)課，聽(tīng)后共同討論得與失，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。本學(xué)期力爭(zhēng)每周互聽(tīng)一節(jié)。

4、教研方面。共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論、實(shí)施方案，積極探索新的教學(xué)方法，以課改為契機(jī)抓住機(jī)遇，做到與課改一起成長(zhǎng)。努力貫徹自主、合作、探究的新課程理念，創(chuàng)造性的開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文，并寄送到相關(guān)報(bào)刊嘗試發(fā)表。實(shí)現(xiàn)既重視教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新嘗試，又重視教學(xué)理論的提高總結(jié)。

相信，通過(guò)這樣的青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們師徒三個(gè)人在教學(xué)的各方面都會(huì)有進(jìn)步。學(xué)校教育教學(xué)和管理工作因有我們積極全情的投入，將發(fā)展得更快、更好。爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持，團(tuán)結(jié)學(xué)校的教師隊(duì)伍，希望通過(guò)這兩位教師自身的不懈努力和我的幫扶，使她們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

青藍(lán)工程方案 篇5

為了促進(jìn)我校青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)揮市、區(qū)兩級(jí)骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射作用，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際情況，本學(xué)期開(kāi)展學(xué)科師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，具體方案如下：

一、結(jié)對(duì)目標(biāo)

幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，一年合格，兩年能勝任學(xué)科教學(xué)工作，三年成為學(xué)校骨干。

二、基本內(nèi)容

“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的主要圍繞教育教學(xué)工作開(kāi)展。包括備課、常規(guī)課、研究課、輔導(dǎo)、教學(xué)研究、班級(jí)管理等工作。

三、結(jié)對(duì)原則：

自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。

四、結(jié)對(duì)對(duì)象

師父：市、區(qū)兩級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人

徒弟：教齡不足3年的青年教師

五、結(jié)對(duì)程序

個(gè)人申報(bào)—→學(xué)校統(tǒng)籌—→征求意見(jiàn)—→簽定協(xié)議—→開(kāi)展活動(dòng)。

1.個(gè)人自愿、學(xué)校統(tǒng)籌；

2.個(gè)人申報(bào)，師徒自愿組合確定師徒結(jié)對(duì)人選；

3.學(xué)校組織舉行拜師儀式，簽定師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，建立師徒關(guān)系；

4.學(xué)校制訂具體的結(jié)對(duì)要求，明確職責(zé)，正式開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)。

六、結(jié)對(duì)期限

長(zhǎng)期

七、師徒職責(zé)

1.師傅

做到“三帶”：

帶師魂──敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；

帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能；

帶師德──教書(shū)育人，為人師表。

2.徒弟

做到“三學(xué)”：

學(xué)思想──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念；

學(xué)本領(lǐng)──提高教育教學(xué)和科研水平；

學(xué)為人──遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)正直。

八、具體要求：

1.師父

（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)和思想。每學(xué)年初做好學(xué)年度指導(dǎo)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃完成各項(xiàng)指導(dǎo)工作。

（2）向徒弟介紹教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息、資源，推薦學(xué)習(xí)書(shū)刊，使徒弟樹(shù)立正確的教育思想，形成先進(jìn)的教育理念。

（3）精心指導(dǎo)徒弟備課、批改作業(yè)、帶班，給予悉心指導(dǎo)并給出指導(dǎo)意見(jiàn)。

（4）每周為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說(shuō)課；每周聽(tīng)徒弟的課至少1節(jié)，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)出指導(dǎo)意見(jiàn)，學(xué)期末上交備查。（詳細(xì)記錄節(jié)數(shù)按市區(qū)兩級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師考核標(biāo)準(zhǔn)）

（5）指導(dǎo)、幫助徒弟教師參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上1節(jié)組內(nèi)或校級(jí)公開(kāi)課。

（6）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫(xiě)論文、隨筆或案例至少各1篇。

2.徒弟

（1）在師父的指導(dǎo)下，對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長(zhǎng)的目標(biāo)，學(xué)年初做好學(xué)年度個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃完成各項(xiàng)成長(zhǎng)任務(wù)。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，經(jīng)常向師父匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作。

（3）積極參加各種交流、競(jìng)賽活動(dòng)，并做好記錄。

（4）認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾傅恼n，每周至少1節(jié)，做好詳細(xì)的聽(tīng)評(píng)課記錄，學(xué)期末上交備查；主動(dòng)邀請(qǐng)師父聽(tīng)自己的課，每周至少1節(jié)，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)意見(jiàn)。

（5）在師父指導(dǎo)下，每學(xué)期向同組老師開(kāi)公開(kāi)課或匯報(bào)課不少于1次，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教后反思。

（6）每學(xué)期寫(xiě)出高質(zhì)量的論文、隨筆或案例至少各1篇，請(qǐng)師父指正。

九、管理與考核

1.建立師徒結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：邱妮莉

副組長(zhǎng)：鄭圣芳陳亮沈文娟

成員：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組所有教師

2.建立評(píng)估考核與激勵(lì)機(jī)制

師徒結(jié)對(duì)工作由分管教學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由教導(dǎo)處實(shí)施常規(guī)管理，組內(nèi)配合開(kāi)展活動(dòng)。建立“師徒結(jié)對(duì)”檔案，記錄師徒成長(zhǎng)歷程，作為晉職、評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。

根據(jù)師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案和協(xié)議要求，對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作進(jìn)行目標(biāo)考核。強(qiáng)化對(duì)師徒進(jìn)行捆綁式的管理、考核與評(píng)價(jià)。實(shí)行動(dòng)態(tài)滾動(dòng)管理，對(duì)不稱(chēng)職的師父予以調(diào)換，對(duì)不認(rèn)真履職的徒弟給予批評(píng)教育限期改正。

3.總結(jié)表彰

徒弟按要求完成各項(xiàng)工作，根據(jù)各項(xiàng)工作完成情況及師徒教師平時(shí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)互動(dòng)情況，進(jìn)行總結(jié)表彰，每年度對(duì)表現(xiàn)突出的師徒教師分別授予優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)等。

桃花山小學(xué)教導(dǎo)處

20xx.11

青藍(lán)工程方案 篇6

為了充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，幫助青年教師不斷提高教育、教學(xué)水平和教科研能力，激勵(lì)青年教師盡快成長(zhǎng)，整體優(yōu)化學(xué)校教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展，經(jīng)研究決定，制定本方案。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

總體目標(biāo)：一學(xué)年適應(yīng)，兩學(xué)年勝任。青年教師通過(guò)兩學(xué)年的培養(yǎng)教育、嚴(yán)格管理和教育教學(xué)實(shí)踐，在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力等方面都達(dá)到教書(shū)育人、為人師表的崗位要求。

1.簽訂“青藍(lán)協(xié)議”第一學(xué)年的青年教師，要在較短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況，鉆研教材，精心備課，課堂教學(xué)過(guò)程合理、科學(xué)，恰當(dāng)運(yùn)用電教手段，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，作業(yè)適中，批改及時(shí)。

2.簽訂“青藍(lán)協(xié)議”兩學(xué)年的青年教師，要在教育教學(xué)等各方面基本成型，能熟練掌握基本的教育教學(xué)方法，能運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、實(shí)驗(yàn)課全部達(dá)標(biāo)。不但能備好教材，還能備好學(xué)生，能在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，教學(xué)目標(biāo)明確、知識(shí)準(zhǔn)確、步驟合理、效果良好，加入“‘四有’好老師”行列。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由xxx兼任。副主任：

工作職責(zé)：

1.選配好指導(dǎo)老師，落實(shí)“青藍(lán)”結(jié)對(duì)。

2.定期召開(kāi)青年教師培養(yǎng)工作專(zhuān)題會(huì)議，分析研判青年教師發(fā)展?fàn)顩r，加強(qiáng)對(duì)“青藍(lán)工程”實(shí)施的組織、管理、指導(dǎo)。

3.組織落實(shí)《實(shí)施方案》，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的全程、全面、全員管理。

4.負(fù)責(zé)對(duì)“青藍(lán)工程”工作的考核評(píng)定和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、實(shí)施對(duì)象

“藍(lán)xx（指導(dǎo)者）”：師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)成績(jī)突出的骨干教師。

“青方（發(fā)展者）”：近5年參加工作的青年教師必須參加；鼓勵(lì)參加工作6-10年的中青年教師積極參加。

四、工作任務(wù)

（一）指導(dǎo)者（藍(lán)xx）基本職責(zé)

1.教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。在師德風(fēng)范、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣，制定輔導(dǎo)計(jì)劃。

2.指導(dǎo)發(fā)展者認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，熟悉教材、考試要求，對(duì)學(xué)科教學(xué)任務(wù)有較全面的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)發(fā)展者熟悉教學(xué)常規(guī)。

3.指導(dǎo)發(fā)展者鉆研教材，熟悉教材，做好備課工作；每學(xué)期幫助審核教案8篇以上，提出修改意見(jiàn)；每學(xué)期指導(dǎo)發(fā)展者至少在校內(nèi)上一次公開(kāi)匯報(bào)課。

4.指導(dǎo)發(fā)展者如何上課、如何小結(jié)、如何改進(jìn)提高；每月至少為發(fā)展者上1節(jié)示范課，同時(shí)，每學(xué)期至少聽(tīng)10節(jié)發(fā)展者的課，并對(duì)每一節(jié)課都要有詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。

5.指導(dǎo)發(fā)展者認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)的布置、批改和講評(píng)工作以及試卷命題、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)等。

6.指導(dǎo)發(fā)展者積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)，參加課題研究、各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng)；指導(dǎo)發(fā)展者撰寫(xiě)教學(xué)小結(jié)和教學(xué)反思以及期末教學(xué)總結(jié)。

7.每學(xué)期按照協(xié)議和相關(guān)管理要求，對(duì)發(fā)展者在結(jié)對(duì)期間的表現(xiàn)及時(shí)作出工作記錄和書(shū)面鑒定等。

（二）發(fā)展者（青方）基本職責(zé)

1.認(rèn)真遵守師德規(guī)范，自覺(jué)執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書(shū)育人，為人師表。

2.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，熟悉教材、考試要求，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)者的幫助和指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)。

3.主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)者審核自己的教案，以及聽(tīng)自己的課（每學(xué)期10節(jié)以上）；每學(xué)期至少在校內(nèi)上一次公開(kāi)匯報(bào)課。

4.有計(jì)劃地聽(tīng)指導(dǎo)者的常態(tài)課（示范課），每周至少聽(tīng)1節(jié)課，并寫(xiě)好“聽(tīng)課心得”。每聽(tīng)一節(jié)課、上一節(jié)課都要有小結(jié)、反思。同時(shí)提倡多聽(tīng)其他老師的課，特別是同學(xué)科的課，做到取一家之本，采眾家之長(zhǎng)，創(chuàng)自己的風(fēng)格。

5.認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)的布置、批改、講評(píng)以及科學(xué)命題、試卷質(zhì)量分析等工作。

6.積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)。積極參加課題研究以及各項(xiàng)競(jìng)賽、研討活動(dòng)；認(rèn)真撰寫(xiě)好教學(xué)小結(jié)和教學(xué)反思以及期末教學(xué)總結(jié)。

7.每月至少做一套高考試卷或模擬試卷。

8.每學(xué)期按照協(xié)議和相關(guān)管理要求，認(rèn)真做好平時(shí)工作記錄，寫(xiě)好拜師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)、工作學(xué)習(xí)匯報(bào)總結(jié)等。

五、基本要求

“青藍(lán)”活動(dòng)周期為2學(xué)年。具體要求如下：

1.每學(xué)年召開(kāi)“青藍(lán)”見(jiàn)面會(huì)，舉行結(jié)對(duì)儀式，明確雙方職責(zé)，簽訂協(xié)議（10月份）。

2.簽訂協(xié)議一周內(nèi)，“青藍(lán)”雙方共同制定結(jié)對(duì)工作計(jì)劃，計(jì)劃要有可操作性，填寫(xiě)《“青藍(lán)”登記表》。

3.每學(xué)期指導(dǎo)者至少上4節(jié)示范課，指導(dǎo)發(fā)展者上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課。

4.認(rèn)真總結(jié)“結(jié)對(duì)”活動(dòng)，學(xué)期末提交總結(jié)報(bào)告，報(bào)告包括工作進(jìn)展，取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。

5.每學(xué)年由教科室組織一次青年教師基本功大賽及高考試卷考試，以檢驗(yàn)青年教師學(xué)習(xí)成果。

6.青藍(lán)協(xié)議一式五份，師徒各執(zhí)一份，學(xué)校一份，另兩份存入發(fā)展者、指導(dǎo)者雙方的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

六、考核獎(jiǎng)勵(lì)

（一）過(guò)程性考核

1.xxx、優(yōu)質(zhì)課大賽等教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)選中獲獎(jiǎng)，學(xué)校根據(jù)發(fā)展者所獲獎(jiǎng)金數(shù)額的一半獎(jiǎng)勵(lì)給指導(dǎo)者。

2.發(fā)展者所帶學(xué)科期末考試進(jìn)入文科平行班班級(jí)數(shù)一半以?xún)?nèi)名次、理科平行班前5名者，分別給予發(fā)展者、指導(dǎo)者200元、100元的獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）屆滿(mǎn)考核

學(xué)校設(shè)立“青藍(lán)工程獎(jiǎng)勵(lì)基金”。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定量化考核辦法，對(duì)于考核優(yōu)秀的發(fā)展者、培養(yǎng)者，學(xué)校頒發(fā)“青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)”和“培養(yǎng)青年教師貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

青藍(lán)工程方案 篇7

本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，于是我結(jié)合上學(xué)期的總結(jié)，認(rèn)真分析xx和xx兩位老師的優(yōu)缺點(diǎn)，制訂出本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如下：

一、主要任務(wù)

本著專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思的途徑，利用學(xué)習(xí)型教研、教學(xué)型教研、研究型教研的方法，有計(jì)劃、分步驟、講實(shí)效地提高青藍(lán)工程的效能，擬定以下主要任務(wù)：

1．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：我繼續(xù)主動(dòng)熱情無(wú)私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課內(nèi)外教育、教學(xué)活動(dòng)的組織經(jīng)常給予具體指導(dǎo)，對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題積極與兩位老師開(kāi)展討論，并挖掘兩位老師的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)兩位老師及在工作中改革、創(chuàng)新。

2．教學(xué)實(shí)踐：本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)教研師徒結(jié)對(duì)，開(kāi)展互助備課，實(shí)現(xiàn)徒弟的“一課多上”（在本班上，修改教學(xué)預(yù)設(shè)，再到師傅班上）和一課多案（在師傅指導(dǎo)下不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì)）；每學(xué)期我為兩位老師至少上好4節(jié)指導(dǎo)課、兩位老師分別上好4節(jié)探究課。

3．教育教學(xué)研究：師徒間定時(shí)或不定時(shí)開(kāi)展問(wèn)題教研，討論解決教育教學(xué)實(shí)際中的疑難問(wèn)題，并形成每學(xué)年1個(gè)研究專(zhuān)題，開(kāi)展專(zhuān)題研究或課題研究，形成個(gè)性化教學(xué)能力，提升師徒的教科研能力和水平。

二、基本要求

1．每周師徒間互相聽(tīng)課至少１節(jié)，要有聽(tīng)課記錄、評(píng)課意見(jiàn)。

2．要求李老師和朱老師認(rèn)真寫(xiě)教后反思（每課1篇）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教育教學(xué)論文（每學(xué)期1篇）。

3．我主動(dòng)推薦教學(xué)理論書(shū)籍給兩位老師，要求他每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著或選讀各類(lèi)教育教學(xué)報(bào)刊，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

4．要求兩位老師積極主動(dòng)參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，每學(xué)期在備課組上好一節(jié)匯報(bào)課和一節(jié)公開(kāi)課，積極參加各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽，錘煉教學(xué)技藝。

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