應(yīng)急疏散演練心得體會匯編

應(yīng)急疏散演練心得體會。

由我們的編輯團隊精心打造了“應(yīng)急疏散演練心得體會”的文章，如果您認為這個網(wǎng)頁值得一看，別忘記收藏哦。在我們的日常生活學(xué)習中，總會涌現(xiàn)出許多新的思考和點子，我們完全可以把心得體會當作傾訴的對象，將生活中的感悟分享給它們。寫心得體會也是一種鍛煉自主思考能力的好方式。

應(yīng)急疏散演練心得體會 篇1

本次消防演習于9月10日周六上午10：00準時開始，10：30圓滿結(jié)束，參加本次消防演習應(yīng)到1426人，實到1332人，身體不適和團隊有事安排94人請假，參與率高達93。4%，符合本次消防演習預(yù)期計劃和要求。

疏散演練流程用時10分鐘，同學(xué)們在工作人員的引導(dǎo)下有序疏散，沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。

站位點集合清點人數(shù)用時5分鐘，各個房間宿舍負責人盡職盡責，沒有發(fā)現(xiàn)無故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。

演習總指揮總結(jié)致辭和同學(xué)們返回房間休息用時10分鐘，返回房間順序井然，沒有發(fā)生擁擠和意外事件。

剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘，演示過程大家虛心學(xué)習、認真觀察，個別代表上場親自體驗，本環(huán)節(jié)順利完成沒有出現(xiàn)意外情況。

通過本次消防演習，發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患，例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品，個別實習生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量，消防通道內(nèi)指示標志不夠清晰和完善，通過演習前期自我檢查逐步改善達標。

通過本次消防演習，同學(xué)們熟知了火災(zāi)發(fā)生時的逃生路線和注意事項，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識，提高了消防安全意識，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過程中沒有發(fā)生任何意外安全事件，完全按照預(yù)定方案進行，本次消防演習達到了預(yù)期目的，圓滿結(jié)束。

應(yīng)急疏散演練心得體會 篇2

為了使全項目人員了解消防基礎(chǔ)知識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進行人員的緊急疏散處理，本項目于20xx年6月5日星期五上午10：00舉行了“安全生產(chǎn)消防應(yīng)急預(yù)案演練活動”。整個活動共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實射演練與消防水帶操作演練三個過程，共歷時2小時，參加人員60人左右。通過此次消防演練，不僅增強了項目管理人員工的消防意識，同時還掌握了干粉滅火器、泡沫滅火器、消防水帶的操作使用步驟及方法，進一步提高員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位，這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。黃鎖昌作為消防演練總指揮，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，要求參演人員熟練使用滅火器材，并對演練工作進行全面控制。成立現(xiàn)場臨時指揮部，并對演練工作的全過程進行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，參與演練方案的討論和修訂工作，兩個標段的監(jiān)理單位也積極參與這次活動。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行，根據(jù)演練要求，從我項目安

全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經(jīng)過認真研究，擬定了“昆明滇池國際會展中心9號地塊消防應(yīng)急演練方案”。貴州建工、云南建工針對本次聯(lián)合消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的安排。

三、積極參與，演練達到預(yù)期的效果，消防演練時間為：20xx年6月5日上午10:30到12:00進行。

首先，員工進行緊急疏散集合，各班組清點人數(shù)，消防演練總指揮講述演習的目的和內(nèi)容，并現(xiàn)場為大家講解常用的手提式干粉滅火器、泡沫滅火器、消防水帶各自的用途和使用方法。而后參與演練的人員進行了實際操作演練。

四、存在不足：

1、施工隊伍的工人并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警，經(jīng)過總指揮的講解，我們才知道報警的時候，需要提供的內(nèi)容：災(zāi)現(xiàn)場的著火地點、著火時間、著火物質(zhì)、火勢大小;

2、部分工人及參演人員對消防滅火器的使用及火災(zāi)撲救方式上存在不足，經(jīng)過培訓(xùn)講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應(yīng)該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。

3、有些工人及參演人員沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，

具體表現(xiàn)：

①由于現(xiàn)場模擬火災(zāi)的逼真度不高，工人沒有緊張感;

②有個別工人在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。

4、施工現(xiàn)場和項目部消防器材未放于顯眼位置不便于應(yīng)急使用。

五、改進措施：

1、項目部將制定施工人員消防培訓(xùn)計劃，對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。

2、加強工人對施工現(xiàn)場整個火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進一步提高施工現(xiàn)場在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個工人進行一次滅火器實際操作訓(xùn)練，保證每個工人實地操作一次。

3、合理布置施工現(xiàn)場和項目部消防器材，置放于顯眼位置以便于應(yīng)急使用。

總結(jié)：通過此次聯(lián)合演習項目部將進一步完善現(xiàn)場消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高工人消防安全素質(zhì)，增強現(xiàn)場整體自防自救能力，從而為管理人員和工人創(chuàng)造一個安全舒適的工作環(huán)境。通過演習可以提高項目全員的消防安全意識，可以檢驗項目消防設(shè)施設(shè)備的運行情況，同時做好項目的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練，讓所有工人都在一定程度上對火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習，也達到了預(yù)期的目的。

貴州建工集團有限公司云南工程建設(shè)總承包公司昆明滇池國際會展中心9號地塊I項目工程

應(yīng)急疏散演練心得體會 篇3

安全工作是學(xué)校各項工作的重點，為了有效預(yù)防、及時掌控和妥善處理校車突發(fā)性事件，增強師生安全意識、提高師生在突發(fā)性事件時能采取有效的自護、自救、逃生應(yīng)急能力，我校開展了一次校車安全應(yīng)急疏散演練活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

為保障演練活動的順利開展，我校精心組織，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細的演練方案，對演練形式、場地、演練時間、參加人員、演練實施步驟等都做了周密的安排。學(xué)校還專門召開了校車演練準備會，布置校車演練活動的具體工作，特別強調(diào)責任意識和疏散安全。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。

全體乘坐校車的學(xué)生參與了本次演練。演練中，學(xué)生秩序良好，沒有驚慌失措的喊叫、無搗亂違紀、無嬉笑怒罵事件發(fā)生。整個演練過程做到快速、安全、有序。

本次校車安全應(yīng)急疏散演練專門請學(xué)校的'法制副校長（三源浦交警中隊的王偉教導(dǎo)員）為全體師生講解了校車逃生注意事項，使師生們明確了當校車發(fā)生火災(zāi)時，跟車教師及學(xué)生的正確處置方法。通過專業(yè)、生動的講解，增強了師生們的乘車安全意識和緊急處理能力。

本次演練活動，全體師生高度重視，學(xué)校安全人員周密部署，注重演練的實效性和科學(xué)性，從而確保演練的順利進行。演練完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當即向全校師生作了講評。針對演練中暴露出的問題和不足，研究制定整改措施，對預(yù)案進行調(diào)整、補充和完善，使應(yīng)急預(yù)案更具針對性，實用性和可操作性。

取得了以下成效：這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其責，確保了活動萬無一失。

1、通過應(yīng)急知識講解，使全校師生掌握校車起火應(yīng)急疏散的方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生技巧。

2、通過校車應(yīng)急演練，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地保護乘車學(xué)生的生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。

3、通過應(yīng)急演練，強化了學(xué)生遵守紀律、聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

4、通過應(yīng)急演練，進一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。

這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應(yīng)充分認識到安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。

應(yīng)急疏散演練心得體會 篇4

此次演練讓全體師生了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，各位同學(xué)臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟、眾志成城，因此演練十分成功。通過觀摩演練，我有以下幾點體會：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練組織到位

領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。

二、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，排好隊有秩序地下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)立即將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果良好

總指揮通過廣播下達命令，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速避震及疏散。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向分管校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。

四、本次演練貼近真實，但與實戰(zhàn)還有一定差距

演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

總之，在這次的防震、疏散演練中，我校的師生都增強了這方面的認識。

應(yīng)急疏散演練心得體會 篇5

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排，確保演練活動落到實處

為了認真貫徹落實中央《突況下應(yīng)急行動綱要》和《中華共和國民事通則》，我院成立了以院長王金平為首的急救應(yīng)急預(yù)案，為了提高救護隊應(yīng)急處置能力，院中層領(lǐng)導(dǎo)和護士長組成了救護隊和護士長隊，并在急救隊員、護送隊員和院外救護人員中選出了護理人員和院外急救隊員。

二、組成了護理應(yīng)急小組

為了確保救護隊員能夠在急救工作中迅速到位，醫(yī)院成立護理應(yīng)急小組，專門負責護理工作的落實，由護士長任組長，護理部成員為成員的護理隊隊，負責護士工作中所有搶救物資、藥品等，并且有專人負責，每天堅持對救護車的安全管理工作進行檢查與核對，確保搶救物資、藥品有專人管理，并有專人負責護士的藥品配發(fā)。

三、護理應(yīng)急小組人員分工明確，責任到人

急救小組人員配備齊全，工作職責明確。急救工作人員配備齊全，工作流程合理有序，操作規(guī)范，能夠隨時應(yīng)對突發(fā)事件，能搶救患者。

四、護理應(yīng)急演練中，能夠做到“四懂”“三會”

1、“三會”即：懂得急救知識；會使用急救藥品；會組織護理人員疏散；會報告各種緊急情況。

2、“三會”即：會正確處理醫(yī)囑，會指導(dǎo)危重病人的搶救。會用心配合醫(yī)生做好搶救工作，會組織急救。

3、“三會”即：會熟悉醫(yī)囑的搶救流程和注意事項；會在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好搶救工作，會組織病人參加搶救活動；會在急救工作中，能夠做到“八不準”即：不準擅自離開崗位；不準接受醫(yī)患或患者的傳染；不準在搶救車里推脫物品；不準接受手術(shù)或引導(dǎo)病人。

4、會應(yīng)急反應(yīng)機制和技術(shù)，能按照“四會”的要求做好各項搶救工作。

5、護理應(yīng)急小組成員能夠熟練掌握本組各種應(yīng)急措施，能在緊急情況下迅速組織搶救。

五、應(yīng)急演練中存在的問題及整改措施

6、護理人員的應(yīng)急能力和水平有待進一步提高。

7、護理安全意識還需進一步提高。

8、護理管理工作有待進一步規(guī)范。

應(yīng)急疏散演練心得體會 篇6

XX月25日下午，忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點體會：

一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強自護和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。

三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達學(xué)校操場的指定地點，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經(jīng)歷，沒有經(jīng)過這次演習，我明白了火災(zāi)的危險性。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面?；馂?zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火。同時，我深受啟發(fā)。我們要增強消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的`方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山。

同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識，知道在發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻，那一場場由火引來的災(zāi)難帶走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難，在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來，這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考，然后再做出選擇，你的每一步都關(guān)系著你的生命?！巴瑢W(xué)們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學(xué)校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離后，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了，可是老天作怪一陣風他又死灰復(fù)燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。

多些消防知識絕不是壞事，只有你多掌握些知識，在危險關(guān)頭才能給自己一條生路。

應(yīng)急疏散演練心得體會 篇7

為進一步提高我校師生對突發(fā)事件的防范意識，增強幼兒自我保護能力，我園在xx月xx日上午進行了防震、防火疏散演練活動，并取得了預(yù)期的效果。在這一活動中，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，確保演練活動的順利進行。

在演練活動開始前，學(xué)校校長和全體教職工召開了專門會議，明確了本次演練的指導(dǎo)思想、疏散要求和注意事項。為了確保演練活動落到實處，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自帶領(lǐng)兩名教師在一樓會議室，進行了指導(dǎo)工作。演練活動結(jié)束后，各工作人員各就各位，各自演示了自己工作的一片場景，為本次演練活動畫上了一道很圓滿的'弧線。

通過此次演練活動，不僅僅使師生們在疏散的過程中，提高了自我保護意識和應(yīng)急的能力，而且還提高了在突發(fā)事件中的應(yīng)急反應(yīng)能力，真正學(xué)會了在危險時如何采取有效的措施，如何保護自己，如何減少傷亡，減少災(zāi)害造成的損失，提高了師

們應(yīng)對突發(fā)事件的能力，也使得這次演練活動圓滿成功。

應(yīng)急疏散演練心得體會 篇8

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長蘭鳳毅為總指揮的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學(xué)生重點進行消防安全意識教育，抓住這次演練機會，提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

學(xué)校加大宣傳力度，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。老師對疏散逃生演練進行指導(dǎo)，重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還給全體師生進行了消防知識培訓(xùn)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組：

1、緊急疏散指揮小組（負責整個疏散工作的決策指揮、協(xié)調(diào)調(diào)度）。

2、緊急疏散小組（負責通道協(xié)調(diào)、擁堵疏導(dǎo)、安全場所集結(jié)等）。

3、緊急搜救小組（負責查點各班人數(shù)、搜救不到位人員、處理、救護傷員等）。

4、信息通訊組（發(fā)布疏散信號、總結(jié)通報情況）。

應(yīng)急疏散演練心得體會 篇9

在這一周的實踐當中，我參與了一次防火演練，在實踐中我學(xué)到了很多。下面就談?wù)勎业囊恍└杏|。

火災(zāi)是無情的，有些人在災(zāi)難面前，倒在地上的時候，我們應(yīng)該保持鎮(zhèn)定，不要慌張，這樣不僅會給自我和他人帶來很多傷害，還會給親人帶來傷害，給國家?guī)碡敭a(chǎn)損失。所以我們要學(xué)會保護自我。

火災(zāi)的危害我們必須學(xué)習。在家里，有很多地方到處可是，那就是用電不能太熱了，不然很多人的身上到處都是煤氣味的東西，這些東西是要我們用心去體會的，不能有絲毫的馬虎。我們要記住，一點小小的火災(zāi)，它會給我們帶來災(zāi)難。

我們應(yīng)當記住，在火災(zāi)面前，要鎮(zhèn)定，不要驚慌，我們也要學(xué)習如何報警，如何使用滅火器，如何正確的撲滅火災(zāi)的方法等。

在家里，我們可是小皇帝，公主，小公主。我們不能去給小主人帶來傷害，要記住，火災(zāi)的形成有多可怕，就是發(fā)生在我們身邊的，所以，我們要學(xué)會保護自我。

我們要學(xué)習消防知識，掌握一些基本的消防知識。我們要時刻記住，火災(zāi)的危險，它給我們的生命帶來多大的損失。所以，我們要學(xué)習，學(xué)會保護自我。

火災(zāi)給我們帶來災(zāi)難，給我們帶來災(zāi)難，我們要學(xué)習消防知識，學(xué)會保護自我！

應(yīng)急疏散演練心得體會 篇10

為進一步加強對幼兒防震減災(zāi)知識的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動的要求。今天下午，我們百尺幼兒園舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

這次活動全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當?shù)卣鹫娴膩砼R時，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進行安全躲避；緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避；自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。

今天的演練基本上達到了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，孩子們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學(xué)生躲避的動作太慢，姿勢不正確；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論，使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

老師們、孩子們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！我們應(yīng)該積極行動起來，防患于未然，每個幼兒只有學(xué)會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。生命誠可貴安全重泰山

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