數(shù)學(xué)沒考好檢討書。
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尊敬的老師:
您好!
這次我的數(shù)學(xué)考試沒考好,我在發(fā)下試卷之后,自己也是進(jìn)行深刻的反思,也為自己這次數(shù)學(xué)考試為什么沒有考好的原因進(jìn)行了簡單的總結(jié)。
第一,粗心大意。這次的考試試卷,我看了我主要錯的地方,有一部分的分?jǐn)?shù)是扣在了一些小細(xì)節(jié)上面。比如整道題明明思路正確,步驟也沒有錯,但是卻沒有拿到滿分,就是在最后的答案算錯了,導(dǎo)致錯失了一些分?jǐn)?shù)。都是我的粗心大意惹得禍,一些不該丟的分?jǐn)?shù),我因為不夠仔細(xì)而丟失了,這是我這次沒有考好的一大原因。
第二,自己的知識點鞏固的不夠牢固。我是對自己太過于自信,在課堂上老師講一次這個知識點,我會做了,我就不去看了不去鞏固了,以為自己任何時候都可以做出關(guān)于這個知識點的題目。這次的數(shù)學(xué)考試,有一道題是老師上課時間講過了,我當(dāng)時也是認(rèn)真聽了的,也是自己當(dāng)時做出來的??墒沁@次考試我卻沒能做出來。我明明清楚的記得這道題老師講過,我也有點印象,但是就是做不出來,這種感覺很煎熬。歸根結(jié)底,還是因為自己沒有去復(fù)習(xí),沒有去鞏固,導(dǎo)致錯失了很多分?jǐn)?shù)。
第三,不會舉一反三。數(shù)學(xué)很多題目就是相關(guān)聯(lián)的,知道了這個知識點,舉一反三就算有的知識點老師沒有講過,也完成自己算出來的。但是自己卻不會舉一反三,只知道這個知識點的算法,換個方式,或者換個問法,其實是“換湯不換藥”,到我這里,我就不會做了。其實這點,最主要的原因還是自己的知識學(xué)得一點都不牢固。
這三點的反思,是我這次數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂的原因,我也意識到了自己不能再這么下去了,這次的考試也考完了,再后悔也沒什么用了,但是下次的數(shù)學(xué)考試,堅決不能再出現(xiàn)這次考試的錯誤了,所以我做出如下承諾:
第一,堅決改掉自己粗心大意的毛病。以后每做完題后,就養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,檢查一遍就可以檢查出一些低級錯誤,可以防止丟一些沒必要丟的分?jǐn)?shù)。
第二,要多復(fù)習(xí)鞏固重要的知識點。要多去做題,在做題中熟能生巧,那之前做過的就不會輕易的忘記了。
第三,要學(xué)會舉一反三,學(xué)會了一個知識點后,自己可以去找些類似的題目去做做,要各方面的`去學(xué)透這些知識點。
我知道這次的數(shù)學(xué)考試成績讓老師失望了,我也很慚愧,我之后一定會更加用心的去學(xué)習(xí)去考試,下次我一定會考出好的成績的,這次考試范的錯誤,我也會改正,以后的考試都不會在出現(xiàn)類似的錯誤了,希望老師能原諒我這一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,我成績并不理想,只有101分,沒有達(dá)到110分,這是很不應(yīng)該。我對此做出了深刻思考和反省,特作出深刻檢討,有些沒有提到之處也請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認(rèn)為此次考試失利,絕不是一次偶然事件?!氨鶅鋈?,非一日之寒?!贝_實,我在平時存在諸多不足,最終暴露在這一次考試中。我對其進(jìn)行總結(jié)有如下幾點:
1、沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成。一個正確認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才必備基礎(chǔ),有了正確思想態(tài)度才能正確對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生檢測,也是讓自己找出不足改正不足方法,也是學(xué)校對學(xué)生一種負(fù)責(zé)態(tài)度。
2、基本功不扎實。平時一個小小東西都會影響到考試成績,這是不可否認(rèn)。一個公式背記,每一次簡單驗算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是沒有打下良好基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績不理想。這次考試第二大題是填空題,我錯了一個忘記寫數(shù)量單位了,計算題錯了兩個,應(yīng)用題錯了1個。這些都是可以避免錯誤,但是由于疏忽導(dǎo)致了失分,這是很不應(yīng)該。關(guān)鍵還是平時對自己要求不夠嚴(yán)格。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要是有人克制較好,有人克制較差。平時對自己嚴(yán)格要求人,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
3、沒有一個正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標(biāo),從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行,一步一個腳印踏實度過每個目標(biāo),你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人話都是有道理。
4、沒有一個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個正確學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人一生。有人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己備注,這樣對于背記有很大提高。還有人驗算本比有人作業(yè)本都整潔,這都是好學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己驗算本,
一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
5、缺少反省自我反省意識。每次普通考試甚至平時作業(yè)都是對我們這階段考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己不足,改正自己不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省功效。
綜上所述,我錯誤主要是這幾點,發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下:
1、加強(qiáng)思想覺悟提升,努力端正自己學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確人生觀價值觀,知道自己是祖國未來支柱,堅定信念努力學(xué)習(xí),為社會和人民作出貢獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我殷切希望。增加自己課外知識,充實自己,多讀一些有益書籍,瀏覽一些有益網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強(qiáng)自己思想覺悟。學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否不是一日兩日能練出來,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書信念,最終成為造福于社會造福于人民棟梁之才。
2、苦練基本功。中國人最講究基本功扎實與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基穩(wěn)固,沒有良好基本功,以后即使踏上更高學(xué)習(xí)階段,也會苦不堪言。我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,按時休息,每天保持良好狀態(tài)參加每一堂課,積極向上對待每次作業(yè)和考試鑒定,克制自己惰性,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好時光就要在此時,要珍惜此時學(xué)習(xí)機(jī)會,不能使自己因懶惰而遺憾終生。
3、勤學(xué)好問。學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折,單憑自己力量也是解決不了。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論,發(fā)表自己見解都能提高很大。向比自己強(qiáng)同學(xué)請教不是丟人事,要經(jīng)常問,向老師請教, “尺有所短,寸有所長”,每個人優(yōu)點都可能跟自己優(yōu)點不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌。
4、加強(qiáng)自我反省。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,要保持。別同學(xué)提出意見要虛心接受,老師教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中挫折和困難是提煉自己好東西,不要氣餒,努力最好。
總而言之,學(xué)習(xí)成績提高不是一朝一夕就能練就,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點滴做起,改正自己微小毛病,從現(xiàn)在開始,學(xué)會從一個基本概念和基本公式開始;從現(xiàn)在開始,學(xué)會從每一個小題開始。此次考試失利不會是一種磨難,而會是一種轉(zhuǎn)折點。
以上就是我檢討書,以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。
檢討人:
x年x月x日
尊敬的老師
您好!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,我對自己的成績做出了一個總結(jié),數(shù)學(xué)成績的不及格造成了我這次期中成績的不理想,對于數(shù)學(xué)這門課程我應(yīng)該對自己做出檢討和深刻的反思,于是我向您寫下了這份檢討書。
我是班上數(shù)學(xué)成績不及格的幾位同學(xué)之一,這是我第一次數(shù)學(xué)成績的不及格,對我來說是一個沉重的打擊,就是應(yīng)為數(shù)學(xué)成績拉了我的后腿,數(shù)學(xué)不及格這也是出乎了我的意料,我以前數(shù)學(xué)成績在班上還算比較好的,但是為什么這次我數(shù)學(xué)成績考這么差呢?這是我應(yīng)該反思的問題,針對數(shù)學(xué)沒考好我也必須對自己做出檢討。
當(dāng)我看到自己那張不及格的數(shù)學(xué)試卷時,我心中充滿著悔恨,我想起了在考試之前數(shù)學(xué)老師都在課堂上囑咐我們要把這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識點去復(fù)習(xí)好,沒有弄懂的疑難點在考試之前要解決好,而我卻是用那不以為然的心態(tài)去對待,而我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績又考得這么差,我充滿著悔恨的同時我又感到很羞愧羞愧。
造成我這次數(shù)學(xué)考試成績差不是單一的某個方面造成的,而是我的確在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上存在很多的問題,我對這門學(xué)科的態(tài)度就決定了我能不能學(xué)好這門學(xué)科,所以我在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上很失敗,主要原因就是我在上課的時候不能集中注意力去認(rèn)真聽講,沒有在課堂上做到舉一反三,在課后也沒有花過多的時間來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),考試前又不去主動的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),于是造成了考試不及格這種情況的出現(xiàn),我現(xiàn)在非常的后悔,如果在課堂上我能全心全意的跟著老師的思維走,學(xué)懂每一個知識點,在課后遇到不會的題目虛心的去請教老師,在考試前夕主動的去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績一定不會是現(xiàn)在的這個樣子,所以,我決心改正自己在數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)態(tài)度,把數(shù)學(xué)成績提上去。
雖然這個學(xué)期已經(jīng)過去一半了,但是只要我及時的認(rèn)識到自己的不足,在剩下的日子里,我努力端正自己在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上的態(tài)度,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),提高自己對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,每天做到查漏補(bǔ)缺,把自己在前半個學(xué)期遺漏的知識點及時的去弄懂,用心去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我堅信,只要自己有堅定的決心,就一定可以把數(shù)學(xué)成績趕上去,讓自己不再在老師之后考差了而后悔。
以上我對這次數(shù)學(xué)沒考好而做出的檢討,在以后的學(xué)習(xí)中,請老師多度關(guān)照,及時的指出我在學(xué)習(xí)上存在的問題。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
尊敬的老師:
您好!
月考的落幕對于身為高三學(xué)生的自己而言自然具備著十分重要的參考意義,然而正因為數(shù)學(xué)沒考好的緣故導(dǎo)致自己的月考成績出現(xiàn)了較大的瑕疵,這讓我在感到無比悔恨的同時也在思考數(shù)學(xué)沒考好的原因以至于出現(xiàn)這樣的狀況,尤其是相對于考前的信心滿滿而言此刻的沮喪無疑形成了鮮明的對比,至少針對如此之差的考試結(jié)果應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反省并檢討問題所在才行。
以往的考試中雖然也曾發(fā)生過意料之外的狀況卻終究還是在可控的范圍內(nèi),盡管自己在月考之前預(yù)料過數(shù)學(xué)成績可能存在誤差卻沒想到竟然令人如此失望,直到此時陷入悔恨的情緒中才意識到這次月考的準(zhǔn)備工作實在是不夠充分,尤其是考前老師也曾特別強(qiáng)調(diào)過這次數(shù)學(xué)難度較大卻沒將這些重要的話語放在心上,直到慘烈的結(jié)果發(fā)生以后才認(rèn)清自己與同學(xué)間的差距著實有些太遲了,畢竟身處于高三階段的我不應(yīng)該小覷任何一場考試以免出現(xiàn)這類令人失望的結(jié)果。
也許是近期的幾次測驗都表現(xiàn)不錯的緣故從而產(chǎn)生了月考只需隨便應(yīng)付的錯覺,然而通過其他同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的努力成就就應(yīng)該明白這種錯誤的觀念會對考試的結(jié)果產(chǎn)生較大的影響,更何況其中包含著老師在考前講解過的部分題型卻沒能做對實在是令人感到慚愧,既然身處于高三階段就不應(yīng)該小覷任何一場考試以免出現(xiàn)令人后悔的結(jié)果,畢竟月考中的努力程度也相當(dāng)于為后續(xù)的高考積累相應(yīng)的經(jīng)驗,只不過這種情況若不進(jìn)行深刻的反思很有可能將不好的習(xí)慣帶入高考的考場之中。
既然數(shù)學(xué)沒考好的結(jié)果無法改變就應(yīng)該想辦法避免這類狀況再次發(fā)生,畢竟對待高三的學(xué)習(xí)不夠重視很有可能因為考試失利導(dǎo)致以往的努力變得毫無意義,聯(lián)想到老師與父母的期盼也應(yīng)該認(rèn)真對待每場考試的復(fù)習(xí)工作才能夠提前將隱患排除,對于此時的我來說應(yīng)當(dāng)從數(shù)學(xué)沒考好的結(jié)果中吸取教訓(xùn)才能得到相應(yīng)的成長,只不過對待自身的不足應(yīng)當(dāng)盡快進(jìn)行彌補(bǔ)才不會令考試失利的陰影始終縈繞在自己的內(nèi)心之中。
盡管這次數(shù)學(xué)沒考好的狀況讓我感到十分自責(zé)卻也要盡快振作起來并投入到新的學(xué)習(xí)中去,畢竟面對問題唯有查漏補(bǔ)缺才能夠提升自身的學(xué)習(xí)水平從而更好地應(yīng)對考試,因此我會加強(qiáng)各類知識的學(xué)習(xí)并吸取考試失利的教訓(xùn)從而避免沒考好的陰影再次降臨在自己身上。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
考試各科的成績。通過這次的考試,本人了解到了本人的不足之處。
就說這次考的最差的數(shù)學(xué),在這次考試中本人明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí),還要細(xì)心,比如在本人的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當(dāng)中,本人的英語雖然考的最好,但放在年級排名中,卻只是26名。其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,本人想本人可以利用周末的時間,做一些聽力、句型的題目,來提高本人的英語成績。本人想紙上談兵是不夠的,本人應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行本人的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,本人想如果本人做到了這一點,本人的英語成績一定能考的更好。
本人的語文成績一向不是很好,這一次能考到年級第8名,是和本人暑假和開學(xué)以來大量的閱讀課外書籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識方面,每個人都可以得滿分,拉開差距的往往是閱讀和寫作,因為語文考試閱讀和寫作占了將近100分,要想語文成績變好,首先要提高閱讀寫作水平,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,多積累一些好詞好句和古詩詞,這些都是有百益而無一害的,對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。
這次其他四門課考的好的出乎本人的意料,本人原本以為自己會在這四門課上失分,卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的,本人也明白了,考試決不能偏科。
這次考試雖然沒有考好,但是本人相信,本人只要照著本人上面寫的學(xué)習(xí)方法做,本人的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。本人下次的目標(biāo)是年級前10名。本人相信,本人一定能成功!
檢討人:xx
年月日
尊敬的老師
您好!
這次的數(shù)學(xué)考試,看著發(fā)下來的卷子,那觸目的紅色分?jǐn)?shù),我覺得很后悔,為什么我平時就不能認(rèn)真點呢,為什么我遇到難題就放棄,不去攻克呢,如果我努力些,不是那么懶惰,那么也是不會考得這么差的,高中的數(shù)學(xué)的確比初中難了很多,但這也不是我不努力的一個理由,對于這次考試這么差的分?jǐn)?shù),我要好好的檢討。
回顧平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),上課我只要遇到難一些的知識點,老師講著講著我就分心了,腦子里也不知道想什么,一堂課下來,聽不懂的就更是沒有認(rèn)真的去聽,也是沒有把筆記給做好,平時做作業(yè)的時候,看到難的題目就犯困,不想做,有時候做作業(yè)實在沒辦法就問同學(xué),但知道答案之后就算了,而沒有好好的去理解,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)本來就是要花費大量的時間去做題目,去理解公式的含義的,可是我卻并沒有這樣做,而是做完作業(yè)當(dāng)做完成任務(wù)一樣,也沒想考試會怎么樣。
這次考試下來,很多題目其實都是有一些印象的,特別是老師在考完之后來講解,更是讓我明白原來這些都是學(xué)過的,只是我沒有去認(rèn)真的做題,理解透,于是在考試的時候,明明那個題目我知道應(yīng)該怎么做,但是實際做起來,卻下不了筆,也不確定做得對不對,更別說那些難度大一些的題目了,結(jié)果一堂考試下來,自己也是懵懵懂懂的,不知道做得怎么樣,像其他的考試,即使我不知道最后的結(jié)果怎么樣,但是還是可以預(yù)估大概的分?jǐn)?shù)如何,可是數(shù)學(xué),我卻完全不知道會是怎么樣的。
在面對難題的時候,我不想著怎么去攻克,而是逃避,平時的學(xué)習(xí)也是如此,只想著把作業(yè)完成就行,這樣的態(tài)度是怎么樣也學(xué)不好數(shù)學(xué)的,這次的分?jǐn)?shù)就是給我的一個提醒,讓我明白我必須要把學(xué)數(shù)學(xué)的一個態(tài)度端正過來,遇到難題,不能逃避,一定要做好,理解透,只有一個知識點一個個的去理解透,多做題目,那么在考試的時候也是會更加的有把握,更加的能提升自己的成績。
數(shù)學(xué)也是非常重要的一門科目,我不能再像以前那種學(xué)習(xí)的狀態(tài)了,偏科也是會影響到我其他科目的學(xué)習(xí)的,老師我現(xiàn)在也是知道我這次考試沒考好的原因了,在今后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中一定不會再偷懶了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的XXX:
在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確的走我的人生。
此致
敬禮
檢討人:xx
x年x月x日
尊敬的:
首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次的數(shù)學(xué)考試沒有考好,原因是我太粗心大意了,題目要求沒有看清楚就開始做題目了,才導(dǎo)致題目做錯了。
這次考的很差,我自己也會反省的。
以后的日子里。我會盡量的改正粗心這個毛病的,請老師原諒我這次的過錯,下次我會發(fā)揮好自己的,請老師相信我。
檢討人:
20xx年X月XX日
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
伴隨一曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動情的淚水,我身為一名北京XX中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了XX的低分,簡直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所重點中學(xué)讀書,可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績就一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。
一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。
二來,我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅,自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。
三來,我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點客觀原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。
尊敬的老師:
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題,本人在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,由此來深刻反省本人的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過,本人在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,本人感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出本人思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是本人不夠成熟,沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此,本人向您保證:
1,本人今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識,努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。
2,本人一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績,爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。
3,本人必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié),本人愿意接受大家的監(jiān)督!
檢討人:xx
年月日
尊敬的`數(shù)學(xué)老師:
身為一名北京xx中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了60的低分,簡直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
日期:20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
期末考試結(jié)束了,看到自己的成績單和數(shù)學(xué)試卷,我很內(nèi)疚。為此,我寫了這份檢討書來向老師道歉。
我拿著自己數(shù)學(xué)試卷,反復(fù)的查看,發(fā)現(xiàn)自己錯的題目都是不應(yīng)該出錯的,這些題目老師都又講解,而且很簡單,都是因為自己大意而把題目做錯了。記得在考試前,老師還有問我,對這次的期末考試有沒有把握,我當(dāng)時信誓旦旦的回答老師,我對我期末的數(shù)學(xué)考試很有信心,老師也很相信我。老師之所以會來關(guān)心我對期末考試有沒有把握,是對我的看重和期待。我現(xiàn)在能想象得到,老師在看到我這張答卷的時候,心情是有多糟糕和失望的。老師對我多信任和期待,現(xiàn)在就有多失望,在老師對我信心滿滿的時候,看到我這份不盡人意的答卷,我真的覺得很內(nèi)疚。
因為期末考試前,我狂妄自大,認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)掌握的已經(jīng)足夠好了,就沒有對數(shù)學(xué)這一門功課進(jìn)行復(fù)習(xí),老師在課上一再強(qiáng)調(diào),考試的題目和題型都是上課的時候有講過的,讓我們每一個同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),不要把老師課上講的重點給忘記了,但是我把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),自以為是,才導(dǎo)致我最后數(shù)學(xué)期末考試沒有考好,考出了一個比自己和老師預(yù)期的要差很多的成績。這就印證了一句話,驕傲使人落后,過于的自信是一種自負(fù),而我這次的事件就是一個典型的事例,通過這件事,我知道學(xué)習(xí)是不能停止的,一旦停止了自己的學(xué)習(xí)的步伐,就很有可能把之前學(xué)習(xí)的知識都忘記。
我檢討反思自己的這次數(shù)學(xué)成績,決定在以后的每一次考試前都會認(rèn)真的復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)功課,不僅是數(shù)學(xué)功課,對其他的每一門功課都會認(rèn)真對待。不落下之前所學(xué)的知識,更不會驕傲自滿,用自以為自己掌握的足夠好的原因,就對該門課程放松警惕,要一直保持一顆虛心的學(xué)習(xí)心態(tài)去對待我需要學(xué)習(xí)的知識,更要銘記老師的話,老師所說的話我不會忽視。
老師這次讓你失望,我很抱歉,我知道您一直對我都抱有很大的期望,在這里,我保證接下來的學(xué)習(xí),我不會再讓您失望,老師請您相信我,在下次的考試中,我一定會取得令您滿意的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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