德育處述職報告(簡短10篇)

德育處述職報告。

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德育處述職報告(篇1)

幾個月來，__中學德育處以打造優(yōu)質“四星”公辦高中和命名“__省__高級中學”為抓手，進一步發(fā)揮紅色德育課程基地的教育作用，以落實全員育人的要求為保證，繼續(xù)強化德育特色，加強感恩教育和紅色教育；繼續(xù)推進全國文明城市、文明校園創(chuàng)建，加強學生文明習慣養(yǎng)成教育，強化德育工作精細化管理，營造全員參與德育管理、德育活動的氛圍；在抓好日常教育各個環(huán)節(jié)的同時，持續(xù)加強疫情防控，確保校園疫情防控萬無一失，使我校的德育及安全工作再上了一個新臺階?，F(xiàn)從八個方面將德育處本學期的工作匯報如下：

一、安排好國旗下系列講話，對學生進行多方面行為習慣和思想品德教育

1、開啟新希望鑄就新輝煌——舉行20__年春季學期開學升旗儀式。為了以一個嶄新的面貌迎接新的學期，營造良好的開學氛圍，激發(fā)師生的責任意識、工作和學習熱情，2月22日上午9：20，舉行了莊嚴的春季學期開學升旗儀式，黨總支書記、校長張__作了熱情洋溢的新學期致辭。他希望全體老師進一步增強主人翁責任感，以高尚的師德實踐“為人師表”的教育諾言；希望同學們用自己的辛勤努力，去換取一次次的進步和成功，給自己創(chuàng)造更多人生出彩的機會。

2、培養(yǎng)好習慣成就好人生——加強對學生新學期日常行為規(guī)范教育。為進一步規(guī)范學生言行，培養(yǎng)學生做人、做事和學習的良好習慣，提高學生的思想道德素質，3月1日上午，我校利用新學期第二周的升旗儀式對學生進行了日常行為規(guī)范主題教育。德育處主任陳__對全校師生作了題為“奔向新里程實現(xiàn)新夢想”的主題廣播講話。向同學們提出了六個方面新學期爭取良好開端的建議：一是要樹立我能我行的信心。二是要創(chuàng)立認真刻苦的學風。三是要培養(yǎng)知恩圖報的品質。四是要養(yǎng)成自覺自愿的習慣。五是要創(chuàng)設文明有序的環(huán)境。六是要牢記安全守紀的教誨。

3、關注心理健康呵護學生成長——加強對學生心理健康教育。為全面貫徹黨的教育方針，進一步落實立德樹人這一根本任務，全面提升學生心理素質，引導學生健康快樂成長，3月8日上午，利用升旗儀式對學生進行了心理健康主題教育。教科室主任陳軍對全校師生作了題為“陽光心理，健康人生”的主題宣講。提出了擁有健康心理的正確做法：一是要正確認識自己，不要自卑自負，而要自信；二是要正確與人交往，建立和諧的人際關系；三是要情緒穩(wěn)定，性格開朗。

4、遵守交通法規(guī)樹立文明意識——邀請交警進校園宣講道路交通安全。為全面深入推動學生安全教育工作，切實做好20__年春季學期學生道路交通安全宣傳，努力營造良好的交通安全宣傳氛圍，培養(yǎng)學生交通文明、安全和法制意識，促進他們健康成長，3月15日上午，我校特邀__區(qū)交警大隊副教導員、事故中隊隊長梁__來校，開展了道路交通安全知識宣講活動。向全校師生作了題為“遵守交通法規(guī)樹立文明意識”的主題宣講。從兩個方面講解了交通安全常識：一是法律上的“慢一點”，應該慢到什么程度；二是應該怎么做，才能算得上是注意安全。

5、弘揚脫貧攻堅精神培育學生使命擔當——舉辦全國脫貧攻堅先進事跡報告會。為了引導青年學生弘揚脫貧攻堅精神，增強學生民族自信心和自豪感，鼓舞學生愛國熱情，激發(fā)學生自強意識，培育學生社會情懷，3月22日上午，全體師生齊聚運動場，舉辦以“弘揚脫貧攻堅精神，培育學生使命擔當”為主題的全國脫貧攻堅先進個人事跡報告會，邀請全國脫貧攻堅先進個人、__區(qū)__鎮(zhèn)__村黨總支書記、村民主任盧__來校為全校師生作專題報告，他以“黨建之光照亮__村脫貧之路”為題，與師生們分享了去__接受全國脫貧攻堅先進個人頒獎的場景、感慨和收獲，講述了__村用黨建之光照亮脫貧道路的背景、經(jīng)歷和成效。

6、紅色經(jīng)典憶黨史緬懷先烈頌黨恩——開展“學黨史頌黨恩憶先烈”主題教育活動。為引導廣大師生回顧中國共產(chǎn)黨建黨__年來的光輝歷程，認清時代和歷史發(fā)展的必然趨勢，進一步堅定全校師生在中國共產(chǎn)黨領導下建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的信念和信心，3月29日上午，開展了“學黨史頌黨恩憶先烈”主題宣講教育活動，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、高二年級副組長黃小元老師作了題為“崢嶸百年與黨同行”的主題宣講。她分四個歷史時期向師生們講解了中國共產(chǎn)黨完成和推進的四件大事、鑄就的百年輝煌。

7、分享經(jīng)驗共同成長——舉行學習經(jīng)驗分享交流會。為傳承優(yōu)秀學子的學習經(jīng)驗，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，充分發(fā)揮學生的學習主體作用，激發(fā)學習動力，4月12日上午，舉行了優(yōu)秀學子學習經(jīng)驗分享交流會。優(yōu)秀學生代表、高三（6）班學生劉__以“學會總結反思，開創(chuàng)美好未來”為題，從明確的學習目標、端正的學習態(tài)度、正確的學習方法三個方面分享了自己總結出來的學習心得和體會。

8、營造濃厚氛圍備戰(zhàn)期中考試——召開期中考前復習動員大會。為了營造濃厚的期中備考氛圍，增強學生備考信心，使復習有實效，4月19日上午，全體師生齊聚運動場，召開了期中考前復習動員大會。在隆重的升國旗奏唱國歌儀式后，高二年級組長、協(xié)助校辦工作的張__老師作了題為“認真復習準備，迎接期中考試”的主題動員講話，主要從五個方面重點闡述了期中考試的目的、任務、措施和要求。

9、學法用法爭做遵紀守法的青少年——舉辦第三屆青少年法治宣傳教育周啟動儀式。今年的5月10日至16日是以“法律伴我成長”為主題的__省第三屆青少年法治宣傳教育周。為深入貫徹落實____思想，進一步推進青少年法治教育，全面落實黨的__大和__屆____會精神，強化未成年人保護工作，5月10日上午，在運動場舉辦了第三屆青少年法治宣傳教育周啟動儀式，特邀__區(qū)人民檢察院未成年人檢察科科長張__來校，為學校師生開展了法治教育專題宣講活動，作了題為“知法于心守法于行”的主題宣講。

10、笑看風云起靜待花開時——舉行20__年高考考前20天沖刺動員大會。臨近小滿時節(jié)，百花正好，垅頭正青，20__年高考伴隨著初夏的腳步向我們走來。為進一步鼓舞士氣，更好地激勵師生奮戰(zhàn)高考的決心、信心與熱情，奮力沖刺高考，5月17日上午，師生在運動場隆重集會，舉行高考考前20天沖刺動員大會，為即將走上考場的高三學生壯行。高三級部副組長、市優(yōu)秀班主任楊__老師作了題為“自強不息，成就自我”的動員講話。

11、書香致敬百年路閱讀追夢新征程——開展“珍惜時光勤奮讀書”主題宣講活動。為使我市開展的以“書香致敬百年路閱讀追夢新征程”為主題的20____讀書節(jié)活動在校園實現(xiàn)常態(tài)化、長效化，激勵師生養(yǎng)成“樂讀書，讀好書”的良好習慣，營造濃厚的閱讀氛圍，打造書香校園，5月24日上午，通過國旗下講話，開展了“珍惜時光勤奮讀書”主題宣講活動。教務處副主任、市語文學科帶頭人、校語文學科組組長張__老師作了題為“讀書，是少年最美的風景”主題宣講。還為即將走上高考考場的高三學子舉行了壯行儀式。學生代表、高二（16）班學生余__宣讀了《高考壯行詞》。

12、為高考助力為夢想啟航——召開高考考前一周備考及心理輔導專題會。一年一度高考季，又到夢想起航時。為了有效緩解高三學生考前心理壓力，調(diào)整心理狀態(tài)，增強信心，讓學生以輕松、健康的心態(tài)參加高考，5月31日上午，在運動場召開20__年高考考前一周備考及心理輔導專題會，德育處主任陳__給學子們上了一堂精彩的考前心理輔導課——“考前一周建議”，為高考助力，為夢想啟航。

13、全域無垃圾讓校園更美麗——積極開展全域無垃圾及校園環(huán)境整治活動。為進一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作，創(chuàng)建文明衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的工作學習生活環(huán)境，助推我市迎接國家衛(wèi)生城復查工作，開展了“全域無垃圾，讓校園更美麗”主題動員宣講及校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動。5月31日上午，在隆重的升國旗奏唱國歌儀式后，德育處副主任王__作了題為“愛護校園環(huán)境，從我做起”的主題動員宣講。學校近期還利用三掃及大課間的時間，由班主任帶隊組織多輪對校園全域及學校周邊道路、墻壁、圍欄等一些衛(wèi)生區(qū)域死角進行了重點清理，徹底清除一些破舊設施、殘存雜物。

14、追求進步超越自我——召開期末考試動員大會。時光飛逝，轉眼期末來臨，為了營造更好的期末復習氛圍，激發(fā)學生的學習熱情，增強學生的競爭意識、復習的信心和動力，6月21日上午召開了全體高一高二師生參加的期末考試動員大會。高一級部主任、總務處副主任蔣__老師對全校師生作了題為“追求進步，超越自我”的動員講話。從四個方面對同學們提出了希望和要求：一是爭分奪秒，搶占制高點。二是鍥而不舍，鐵樹也開花。三是平和心態(tài)，決勝千里外。四是誠信考場，成功的人生。

二、加強班主任隊伍建設，通過多種形式對班主任進行系列培訓，召開好德育工作培訓會、處室工作例會

1、堅持以德為先促進全面發(fā)展——召開新學期德育工作專題會。為貫徹落實《中小學德育工作指南》和立德樹人根本任務，增強班級管理工作的針對性和實效性，部署新學期德育工作，2月20日上午，召開了以“啟動良好開端做實常規(guī)工作”為主題的德育工作專題會議。會上向在一月份班級常規(guī)量化管理中成績突出班級頒發(fā)了常規(guī)管理流動紅旗，向獲評市、區(qū)兩級優(yōu)秀班主任頒發(fā)了榮譽證書。陳__主任作了專題講話，副校長趙__從學生管理、環(huán)境衛(wèi)生打掃、紀律制度執(zhí)行、材料信息反饋等方面對班主任工作做了具體指導。

2、做個用心有愛的班主任——邀請兄弟校德育行家開設德育專題講座。為深入貫徹落實黨的__大精神，進一步加強師德師風建設，引領教師專業(yè)能力健康成長，打造有力的班主任團隊，3月15日下午，召開班主任專題培訓會，邀請省__中學高二年級副主任、市優(yōu)秀班主任吳__蒞臨學校，為全體年級組長、班主任、德育處工作人員作了《做個用心有愛的班主任》的德育專題講座。他最后希望大家都能成為“手握戒尺，眼中有光，心中有愛，目光所及，皆是美好”的新時代“四有”好老師。

3、應急救護自救互救——開展紅十字應急救護知識培訓。為深入推進平安校園、健康校園建設，使班主任等人員了解和掌握最基本的應急救護知識和技能，強化學校應急救護知識普及，在各種突發(fā)災害發(fā)生時能有序開展科學自救與互救，4月19日下午，我校特邀__區(qū)紅十字會應急救護講師金亞珍，在南校區(qū)大禮堂開展了班主任20__年紅十字應急救護知識培訓講座，全體年級組長、班主任、德育處工作人員、保安員、宿管員一百余人接受了培訓。

4、創(chuàng)傷救護我在行動——開展院外創(chuàng)傷救護知識培訓。為加強學校安全工作管理，提高班主任等工作人員的安全救護意識，使他們能在校園突發(fā)事件中運用一些簡單易行的急救知識去進行急救，保證每個學生都有一個安全、健康的成長環(huán)境，5月10日下午，特邀__區(qū)紅十字會志愿者、應急救護講師劉春紅，在南校區(qū)大禮堂開展了20__年紅十字應急救護知識系列之院外創(chuàng)傷救護知識培訓講座，全體年級組長、班主任、德育處工作人員、保安員、宿管員一百余人接受了培訓，她從通氣、止血、包扎、固定、搬運的操作流程及注意事項等方面詳細講授了院外創(chuàng)傷處理應急救護五項技術知識。

三、加強班主任教育教學常規(guī)管理考核，定期舉行常規(guī)管理流動紅旗評比和頒獎

1、舉行了頒獎儀式，向在一月份班級常規(guī)量化管理中成績突出的高一年級11班班主任于__、19班班主任于__，高二年級9班班主任孫__、20班班主任王__，高三年級11班班主任沙__、15班班主任金__頒發(fā)了常規(guī)管理流動紅旗。

2、培養(yǎng)良好習慣建設美麗校園——頒發(fā)二三月份常規(guī)管理流動紅旗。班級是學校開展教育教學工作的基本單位，是培養(yǎng)學生團隊意識和集體榮譽感的重要場所。為加強常規(guī)管理，向管理要質量、要效益，4月12日上午，舉行頒獎儀式，宣布二三月份常規(guī)管理考核結果：高一（8）（16）班、高二（10）（18）班、高三（10）（15）班獲得優(yōu)勝班級，張__校長為6個優(yōu)勝班級頒發(fā)了常規(guī)管理流動紅旗。

3、抓班風建設促良好學風——四月份常規(guī)管理優(yōu)勝班級火熱出爐。四月份，各級部班主任認真執(zhí)行學校的各項工作要求，班級管理有條不紊，教育教學工作開展順利。為充分發(fā)揮常規(guī)管理優(yōu)勝班級的示范帶頭作用，推動學校班風、學風、校風建設，激發(fā)學生的集體榮譽感，5月10日上午，舉行儀式，表彰了高一年級（2）（20）班、高二年級（9）（22）班、高三年級（7）（14）班6個工作有特色、管理有水平、考核成績突出的優(yōu)秀班集體，并向姚廣龍、趙雨蒙、孫__、陳__、張__、朱__6位班主任頒發(fā)了“常規(guī)管理流動紅旗”。

四、做好相關推先評優(yōu)表彰工作，為“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀學生家長”“校園之星”“文明宿舍”等受表彰的個人或集體頒獎

1、舉行了頒獎儀式，向獲評__市優(yōu)秀班主任的張?zhí)祜w、朱__老師，獲評__區(qū)優(yōu)秀班主任的陳__、羅__、李__、張__老師頒發(fā)了榮譽證書。

2、弘揚__精神謳歌百年征程——在區(qū)第三屆“__杯”書法比賽中獲佳績。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年，紀念__誕辰__周年，在區(qū)第三屆“__杯”中小學生現(xiàn)場書法比賽中，我校四名選手憑借扎實的功底取得了優(yōu)異的成績：高二（18）班孫__同學榮獲高中組硬筆書法一等獎，高一（7）班盧__、高一（12）班賀__、高二（13）班成__三位同學分別榮獲高中組硬筆書法二等獎。

3、講好家教故事助力家校共育——在區(qū)“我的家教故事”征文競賽中獲佳績。從區(qū)教育體育系統(tǒng)關工委工作會議上傳來消息，我校在區(qū)20__年度“我的家教故事”征文競賽中，高一（2）班曾__同學家長肖__撰寫的《成長》、高一（14）班徐__同學家長姚__撰寫的《同學習共成長》、高二（2）班王嬌娃同學家長王__撰寫的《言傳身教》三篇征文作品分別榮獲二等獎，受到了區(qū)教體局、區(qū)教體系統(tǒng)關工委的表彰，這也是全區(qū)唯一一所高中學校獲得此項獎勵。

4、樹立青春榜樣激勵學子奮發(fā)向上——四名學生受省教育廳表彰。5月7日，__省教育廳官網(wǎng)發(fā)布《關于20__年__省普通高中省級三好學生、優(yōu)秀學生干部名單的公示》通知：經(jīng)過各地、各校認真評選推薦，現(xiàn)將全省擬評為普通高中20__年省級三好學生、優(yōu)秀學生干部名單予以公示。__中學四名學生榜上有名，他們分別是：高三（6）班劉__、高三（7）班胡__、高三（17）班趙__三名同學被授予“__省三好學生”稱號，高二（16）班劉__同學被授予“__省優(yōu)秀學生干部”稱號。

五、加強對學生進行遵紀守法、安全、愛國等教育，組織好相關主題教育活動

1、組織“制止餐飲浪費培養(yǎng)節(jié)約習慣”黑板報評比。高一（1）（2）（6）（16）班、高二（4）班五個班級獲得一等獎。

2、組織“百日沖刺”板報評比。高三（4）（10）（11）（14）（15）班五個班級獲得一等獎。

3、踐行__精神爭做時代新人——開展__誕辰__周年系列紀念活動。為了進一步對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，紀念__誕辰__周年，深切緬懷__同志的光輝業(yè)績和不朽功勛，深入學習偉人的革命精神和崇高風范，激發(fā)學生“為中華之崛起而讀書”的熱情，開展了以“踐行總理精神爭做時代新人”為主題的系列紀念活動。一是組織優(yōu)秀學生團員代表參觀__紀念館，重溫了入團誓詞。二是組織各班召開__故事分享主題班會。三是舉行詩歌朗誦會。四是組織開展“__班”創(chuàng)建活動。

4、組織“學黨史頌黨恩憶先烈”主題黑板報評比。高一（13）（16）班、高二（4）（6）班四個班級獲得一等獎。

5、開展網(wǎng)上祭英烈活動。一是利用學校微信公眾帳號推出《__市__中學20__年清明節(jié)致家長的一封信》，倡導文明祭祀、綠色祭祀、平安祭祀，用文明祭掃的實際行動，播散新時代文明新風。二是組織廣大師生及學生家長積極參與中國文明網(wǎng)開設的“網(wǎng)上祭英烈”欄目活動，進行網(wǎng)上祭英烈、網(wǎng)上獻花、寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發(fā)愛黨愛國情感。

6、組織“童心永向黨筑夢新輝煌”主題讀書征文評比活動。

7、組織“童聲齊頌建黨百年”主題征文評選并上傳省關工委、__少年網(wǎng)。

8、防范化解災害風險筑牢安全發(fā)展基礎——舉行“防震避險與緊急疏散演練”活動。今年的5月12日是我國第__個全國防災減災日，為進一步深入宣傳防震減災和消防安全知識，增強師生防災避險意識和在災害中自救互救能力，保障師生安全，5月13日下午，圍繞“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”這一主題，在北校區(qū)開展了“防震避險與緊急疏散演練”活動：一是利用電子屏幕，滾動播放防災減災日活動主題宣傳標語；二是組織各班召開“防災減災安全教育”主題班會；三是組織防震避險與緊急疏散演練。

9、組織“對話2035年的我們”主題征文評選并上傳__少年網(wǎng)。

10、弘揚新旅精神培育“四有”新人——積極組織收看央視《新聞聯(lián)播》__給__小學少先隊員回信報道。5月31日晚19：00許，積極組織全校師生員工收看央視“新聞聯(lián)播”播放的__給__小學五（8）中隊少先隊員回信的新聞報道。廣大師生員工受到了極大的鼓舞，紛紛表示要堅決維護__地位，堅決維護黨中央的權威和集中統(tǒng)一領導，感黨恩，聽黨話，跟黨走，教好書，育好人。

六、做好對貧困生的各項資助工作

1、校園送溫暖助學暖人心——10名學子接受區(qū)政協(xié)城建組助學慰問。3月31日下午，區(qū)政協(xié)城建組委員及企業(yè)家代表一行7人，在組長、區(qū)住建局副局長涂__帶領下帶著濃濃的愛心來到南校區(qū)，對高二年級品學兼優(yōu)的楊__、胡__、楊__等10名同學進行助學慰問，助學慰問儀式在__中學麗正樓二樓會議室舉行，委員們在與10名受助學生交流后，將每人1000元的助學慰問金交到受助學生手中，這是“20__年區(qū)政協(xié)百名困難學生助學行動”的一個組成部分。

2、捐資助學奉獻愛心——五名學子獲區(qū)政協(xié)社會治理組資助。6月4日下午三時許，區(qū)政協(xié)社會治理組組長、區(qū)政法委副書記宗__攜區(qū)政協(xié)社會治理組部分委員代表一行7人蒞臨我校，開展助學活動，愛心捐助我校高二年級五名品學兼優(yōu)的貧困學子。宗__組長首先代表區(qū)政協(xié)社會治理組對受助學生發(fā)表了激勵性的講話，委員們向五位同學發(fā)放了每人1000元的助學金，陳__主任代表全體師生對委員們的愛心資助和一直給予學校幫助的社會各界致以謝意。

3、做好20__年春季學期家庭經(jīng)濟困難學生生活補助經(jīng)費（免學費）申報工作，共為442名（比去年同期增加61人，比上學期增加5人）建檔立卡戶學生減免學費35。36萬元；做好20__年春季學期家庭經(jīng)濟困難學生認定暨國家教育資助申報和發(fā)放工作，共為603名（比去年同期增加23人，比上學期增加1人）家庭經(jīng)濟困難學生申報國家教育資助金60。3萬元；兩項共為1045人次家庭經(jīng)濟困難學生資助合計95。66萬元。

4、做好“伊利”健康牛奶關愛行動價值每箱72元的60箱“伊利”牛奶接收和發(fā)放工作，此項資助共計0。432萬元。

5、做好__省__商會免費向我校150名困難學生每人捐贈價值560元蠶絲被一床的接收和發(fā)放工作，此項資助共計8。4萬元。

6、20__年上半年貧困資助總計達到：105。992萬元。

七、大力宣傳學校德育工作新舉措，大力表揚師生中的好人好事，弘揚正能量

1、撰寫優(yōu)秀班主任劉__先進事跡的人物通訊報道《劉__：學生的良師益友》，在20__年2月6日《__區(qū)報》、__區(qū)電視臺等媒體對外宣傳。

2、撰寫優(yōu)秀班主任楊__先進事跡的人物通訊報道《楊__：做學生成長的引路人》，在20__年2月20日《__區(qū)報》、__區(qū)電視臺等媒體對外宣傳。

3、推薦優(yōu)秀學生、高三（5）班學生王__接受《關心下一代周報》記者采訪，專訪《新征程上，我們是小小奮斗者》發(fā)表于1月8日《關心下一代周報》第一版。

4、撰寫專題報道《__中學開展紅色德育紀實》，在20__年5月13日《__教育發(fā)布》等媒體對外宣傳。

5、指導高二（5）班學生陳__撰寫慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年“探尋紅色足跡傳承紅色基因”征文《做紅色基因的傳承者——訪中共中央華中分局舊址紀念館》，發(fā)表于20__年6月3日《__教育報·高中生周刊》“時光里的紅色足跡·__校園”專欄。

6、做好省級文明校園創(chuàng)建材料整理上傳、及時更新工作。截止于6月11日，已經(jīng)在“__文明單位在線創(chuàng)建及風采展示平臺-__中學”學校概況、思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環(huán)境建設、活動陣地建設、特色項目等子欄目上傳文章材料。

7、做好德育對外宣傳工作。截止于6月10日，20__年上半年德育處對外采寫宣傳新聞報道已達，全部被學校公眾號或校園網(wǎng)采用，其中被《德育報》《關心下一代周報》《__教育報》、學習強國等省級以上媒體采用、被《__日報》《__晚報》、__教育發(fā)布等市級媒體采用，被文明__區(qū)、《__區(qū)報》、__區(qū)教體局微信公眾號等區(qū)級以上媒體采用。

德育處述職報告(篇2)

一年來，我校德育工作在學校的正確領導下，堅持“以人為本，自主發(fā)展”的教育理念，繼續(xù)貫徹落實中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的指示精神，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下，我校德育處努力探索德育工作的新思路，不斷加強學校德育工作的科學性、針對性和實效性，開拓德育工作的新局面。

一、加強德育隊伍建設，提高管理水平

德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的班主任隊伍。所以，本年度的德育工作重點之一就是在抓班主任隊伍的思想建設和業(yè)務水平上下功夫。

為了對班主任的工作進行更科學、更合理的評價，構建健全的班主任考核評估機制。對班主任的工作進行細化的考核。這些措施的制定和實施，對我校班主任隊伍的建設和管理產(chǎn)生積極的影響。利用每月的班主任例會和各種形式的青年教師座談會，加強對年輕班主任的崗位培訓和業(yè)務學習，培養(yǎng)他們獨立處事能力，提高班級的管理水平。由于重視對年輕班主任的培養(yǎng)，一批年輕有為的班主任脫穎而出，成為我校德育隊伍中的一支生力軍。在指導班主任開展班級管理工作的過程中，注意規(guī)范的管理和情感的投入相結合。領導經(jīng)常深入去了解情況，關心班主任的工作、生活，為他們排憂解難。同時注意聽取他們對德育工作的意見，不斷改進自身的工作。

為了更好地挖掘班主任隊伍的自身潛力，增進班主任之間的相互

學習，探索新時期班級管理的體會和做法，我處在12月份召開了德育工作專題研討會。其中，家長會一言堂的做法，讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向交流機會，產(chǎn)生了良好的效應。

二、堅持以人為本的教育思想，強調(diào)德育工作的針對性和實效性。

1、在學校黨支部的指導下，本年度將評價的視野延伸到家庭和社區(qū)，力求更合理、更全面地評價學生，促進學生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開始試行實施。

2、為了更好地開展家校合作，有效地發(fā)揮家庭教育的力量。我們通過定期召開家長委員會和部分家長會議以及家長開放日活動等形式，讓家長與學校共同探討學校的發(fā)展和學生的教育問題。

3、根據(jù)我校問題學生比例較高的生源特點。提出德育工作必須以學生為主體，增強科學性、針對性和實效性，致力于學生的全面發(fā)展，為培養(yǎng)學生健全的人格打下扎實的基礎。

4、班會課是學校德育的一個重要陣地，主題班會是落實德育教育的重要課程。我們對每個年級主題班會的內(nèi)容、課時安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范，但更強調(diào)要充分發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性，提倡開展以學生為主體的活動。并鼓勵班主任老師在班主任課的設計意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破，提倡有個性，重實效。

5、利用升旗儀式向學生們進行愛國主義及法制安全教育，組織“珍愛生命、崇尚科學、拒絕”的禁毒宣傳展，讓學生了解的危害，知道珍愛生命。

三、深化道德體驗，促進自主發(fā)展

我們認為，在落實教育目標的同時，應該讓學生在集體活動中更自覺地以一種整體的觀念直面自身與周圍他人的關系，并在這種過程中培養(yǎng)自己的責任心，以適應未來社會的需要，鼓勵各年級各班根據(jù)實際情況開展形式多樣的活動。

在一年一度的校運會召開期間，及時地指導班主任對學生進行集體主義教育，培養(yǎng)學生克服困難的勇氣和毅力，以及集體的榮譽感。并開展了“校運會精神文明班”和“最佳宣傳獎”的評比活動。

四、發(fā)揮共青團在學校管理工作中的作用

今年學校團支部的工作開展得扎扎實實，規(guī)范化和制度化，活動的形式多種多樣，成績顯著。

總之，今后我們會繼續(xù)加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育和誠信教育，樹立良好的校風和學風。

德育處述職報告(篇3)

一、德育狀況

上學年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93。7%，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中，20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。

二、指導思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。

三、工作目標

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

各年級德育工作目標初一、高一級：勤奮自信初二、高二級：求實向上1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。

1、喚醒學生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。

2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。

2、強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。

初三、高三級：拼搏沖刺1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

3、布置、落實各階段工作，保持學生興奮點。

四、工作要點

（一）加強德育隊伍建設。

1、每月舉行1—2次班主任工作例會，學習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

2、落實班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。

①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。

要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，并做好班會記錄；②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。

③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。

如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。

通過評比考核評估制度，構建學校——級長——班主任（科任）——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

5、及時彰先勵后，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。

6、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學一日行為規(guī)范》（①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動。

2、抓反復，反復抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

2、繼續(xù)深化月教育主題活動。

本學期要充分結合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

3、加強學生網(wǎng)絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。

4、充分發(fā)揮團委、學生會作用。

擬定召開第二屆團代會、學代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。

5、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學生，奉獻愛心。

6、抓好宣傳陣地建設。

本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、電視臺的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。

7、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣，加強宿生管理。

（三）充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。

1、落實家訪工作，辦好家長學校。

要求級長組織1—2次較大影響的級組家長會，每學期班任到家訪率要求達40%以上，力爭全學年普訪率達100%。

校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉化工作探討會。

2、加強警校共建文明活動。

本學期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學校”與“學校毒品預防教育”各項工作，并擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。

（四）注重學生心理健康

健康教育本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質。

同時要加強家長的心理健康教育指導月教育主題/活動9月份：守紀律，尊師長。

10月份：講文明，愛沙中。

11月份：勤鍛煉，愛讀書。

12月份：守誠信，敬父母。

1月份：惜光陰，勤學習。

德育處述職報告(篇4)

個人述職報告

在即將過去的一學期里，我本著以人為本，服務廣大教師的工作態(tài)度，踏踏實實地做了自己應做的事情。

一、開學初，認真制定小學部德育處工作計劃，召開班主任會議，落實衛(wèi)生區(qū)及值日人員，組建“五項檢查小組”并進行培訓。抓好班級建設工作，從安排到落實，認真負責，嚴格要求。促進各班級的工作順利進行。

二、成立小學部衛(wèi)生督導員，每日堅持帶領他們對學生的安全、衛(wèi)生、紀律進行檢查，及時打出匯總一月一公示并進行量化評分。對突出的問題及時反饋給有關的班主任，并督促認真整改。經(jīng)常在大門口，檢查學生到校、離校等情況，主動幫助學生做好衛(wèi)生值日工作，以自己的行為影響每一位學生。

三、積極開展一系列的德育活動。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽、拔河比賽，每月都召開家長會，配合德育處開展法制報告會，安全教育報告會、黑板報評比等活動，2015年和有關同志一起圓滿完成元旦、六一等大型師生文藝匯演的策劃及演出。豐富了師生的在校生活。

四、在做好本職工作的同時，還主動為師生解憂排難，經(jīng)常義務修理班級門窗、學生桌凳，為上課老師調(diào)試、修理多媒體，盡自己最大努力為師生服務。

德育處副主任

2015.6.23

2014 —— 2015學年度

述 職 報 告

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德育處述職報告(篇5)

劉小青2016學述職報告

高新二小

本學期的德育處工作，我準備從以下三個詞語入手進行述職。一創(chuàng)新、二感動、三Happy。

一、創(chuàng)新。

開學處德育處首先對《班主任工作手冊》進行了創(chuàng)新。通過目錄的呈現(xiàn)，幫助班主任理清思路，更方便班主任對日常班務工作中資料的收集。通過本學期的三次檢查，發(fā)現(xiàn)各位班主任對工作手冊進行了再次創(chuàng)新。班隊會、少隊會圖文并茂，異彩紛呈。

接著對少隊工作進行了創(chuàng)新。組建了紅領巾督察崗，幫助學校完成值周工作。3月10日，我校德育處對紅領巾督察崗成員進行督查培訓，對各個督查點的人員進行分配，對每個崗位的職責及督查員在發(fā)現(xiàn)問題后如何處理，做了充分的說明。培訓會由大隊委成員錢綽，王宇荷，張智權組織、制定方案。通過本次培訓使紅領巾督察崗的同學更加明確自己的責任，為以后同學們能在紅領巾督察崗的崗位上有良好的表現(xiàn)打下了良好的基礎。

本學期還對班主任工作會進行了創(chuàng)新，5月9日下午，榆林高新二小召開了“以老帶新新成長，以新促老老更強”期中班主任工作經(jīng)驗交流會。本次交流會由我主任主持，首先由新班主任代表張燕蕓和張轉轉老師發(fā)言，他們介紹了自己在工作中的創(chuàng)新與困惑。其次，由賀玉梅、王媛、柳淵淵等優(yōu)秀班主任組成的智囊團為新班主任們答疑解惑。再次，由劉慧君主任做班主任工作經(jīng)驗交流總結。最后由李娟副校長、方方副校長就德育工作談了自己的想法，贊揚了部分班主任工作的“閃光點”，肯定了班主任一學期以來工作的成績和在維系學校整個教育教學方面所起的重要作用。同時，還針對下階段提出相關的工作要求。

對期中家長會進行了創(chuàng)新。受教務處小組合作的啟發(fā)，期中家長會以小組合作的形式，把家長分成若干組。班主任睿智的拋出幾個關鍵問題，家長就這些問題進行討論，得出結論后選出代表在全班匯報。家長積極參與對學生的教育管理，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。

本學年收效最佳的創(chuàng)新就是放學路隊的創(chuàng)新。2016年的新學期，校領導通過對家長的培訓，組織教師參與放學路對，提高學生的安全知識等活動。對放學路隊進行了大的整改，制訂了合理的放學路隊計劃，使新學年的放學路隊煥然一新。

經(jīng)過一學期的實踐，放學路隊收到良好的效果，并得到了家長及社會各界人士的一致好評，更使得學生有了安全的保證。

二、感動。

本學年，德育處圍繞“八禮四儀”，開展了“十歲成長儀式”、“入學儀式”、“離校課程”、“八大習慣養(yǎng)成”隊會課程等。

首先是讓全校感動的是“十歲成長儀式”。2016年4月12日下午，榆林高新二小全體三年級學生與老師家長齊聚校園，舉行了一場別開生面的十歲成長禮慶?；顒?。本次活動共分為祝福篇、感恩篇、成長篇、許愿篇四大樂章。當孩子們在感恩篇擁抱父母，大聲說出對父母的愛時，爸爸媽媽熱淚盈眶，此時他們是幸福的。孩子們在十歲的天空下，伴著責任——感恩今天，追夢明天。

最讓老師們感動的是六年級離校課程。六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。7月1日下午，“心存感恩 揚帆起航”榆林高新二小首屆六年級畢業(yè)典禮，在高新二小大會議室隆重舉行。當時我坐在方校長旁邊，當王金陽現(xiàn)場作詩詠方老師時，方校長感動的哭了；當孩子們說舍不得離開圓圓胖胖的馬老師時，馬玫老師泣不成聲；當劉春梅老師在臺上哭的說不出話時，孩子們在臺下哭成一片?！皫熒?、同窗之誼”，從此在我們的心中，在孩子們的心中深深烙印。

三、Happy 當然，本學期的多數(shù)活動對于孩子們，老師們來說是愉快的。比如：春季遠足踏青活動，現(xiàn)在我們回憶一下，是不是留下的最多的是爬沙比賽中的加油吶喊聲。

比如：走進科技館活動，留在心中的一定是驚嘆和奇妙。比如：校外農(nóng)耕實踐系列活動，留在我們心中的是田園的味道、美食的味道。

比如：本學期最大的盛會，第三屆校園文化藝術節(jié)，留在我們心中的是歡聲笑語和熱烈的掌聲。

德育處在全校師生的通力協(xié)作下，還組織了許多活動，有國旗下班級風采展，節(jié)水進校園，清明祭掃活動，首屆校園歌手、器樂大賽，雷鋒故事小講堂，二（2）班少隊示范課等。回顧過去，我們的工作取得了一定的成績。反思今天，我們的德育教育還存在許多困惑。展望明天，我們的工作目標更艱巨?？傊?，我們德育處會堅持從大處著眼，小處著手，讓學校與家長攜手并進，始終彰顯生命關懷，在豐富多彩的社會實踐活動中，努力為將每個孩子培養(yǎng)成具有完美品格的大寫的人而不懈努力，讓具有二小特色的“生命根基教育”放射出更加奪目的光彩。

德育處述職報告(篇6)

班主任是班級工作的舵手，是學生成才的導師，是學生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會。

一、當好“心理醫(yī)生”，因人施教

“教師應當是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應當是學生心理的塑造者，是學生心理健康的維護者”。作為一名心理保健工作者，也許不是一個班主任的主要任務，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學而有效的方法把握學生的心理，因勢利導地促進各種類型學生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。

如何做好學生思想政治工作，如何正確地進行心理上的輔導與疏導，培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：

1、一把鑰匙開一把鎖。每個學生的素質、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學生中間，與學生交朋友，熟悉每一個學生的情況。及時了解學生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學生思想脈搏，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細，達到因人施教的目的和效果。

2、循循善誘。班主任幫助后進生不能急于求成，對暫時后進的學生要注意尊重和愛護他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學生要動之以情，曉之以理，既不傷害學生的自尊心，又達到教育目的。對后進生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵其進步。如我班唐*同學有一次因與別人打架而使班級失去了學校的流動紅旗，拖了班級的后腿。我沒有訓斥，而是幫助他總結教訓，提高認識，并指出了努力方向。最后，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽，拖了后腿，我知道你心里也很難過。不過，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W保證？”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育學生，要把良好的愿望和正確的德育方法結合起來，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導，通過教育、疏導、啟示，使學生的思想問題得到解決。

3、重視心理健康，做學生的心理“醫(yī)生”。由于部分學生心理素質脆弱，導致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學習上的緊張、焦慮乃至恐懼；表現(xiàn)在人際關系上的懷疑、孤僻、嫉妒；表現(xiàn)在社會關系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學習、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學生心理素質的活動，如“獻愛心”社區(qū)服務，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境，促進學生個性心理的健康發(fā)展。

二、精心策劃主題班會

主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學生的情操，轉變和提高學生的思想認識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學生實際，各種類型的主題班會課對學生的思想道德、藝術審美能力、心理素質的提高有巨大的推動作用。

三、與日俱進，探索德育新方法

班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學生，因為學生不僅聽其言，而且觀其行。要求學生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學生，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，幫助學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。二是以情感人，對學生要充滿愛心，做學生的德育工作要想學生之所想、急學生之所急，要將心比心，以心換心。對經(jīng)濟困難的學生、生病的學生，班主任應該關心照顧，組織學生送溫暖，給學生解決實際困難和具體問題，把做思想政治工作同解決學生實際困難結合起來三是建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學生守則、日常行為道德等，建立學生操行評分制，每日根據(jù)學習、生活各項活動的情況總結評分并加以獎勵、懲罰，在嚴格管理的同時加強思想政治教育，使兩者緊密結合，把規(guī)章制度的要求變成學生的自覺行動，從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。

通過班主任如何抓好德育工作，當然遠遠不止上述三個方面，其方法肯定是多種多樣的，但我想，如果在班工作中，班主任能長期有意識地注意這三個方面，一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的。

德育處述職報告(篇7)

重慶市字水中學2007—2008年度第一學期德育處工作總結

伴隨著教育課程改革的不斷深化，素質教育的全面推進，2007—2008第一學期的德育工作，已順利完成。在各處室、各年段、班主任的支持和配合下，德育處主要做了以下幾方面工作：

一、以德育教育為核心，認真組織開展豐富多彩的德育教育活動。

1、表彰先進，以調(diào)動全體學生的學習積極性，提高他們的思想覺悟，培養(yǎng)他們力爭上游的進取精神。在本學期開學典禮上，表彰上學年三好學生75人，優(yōu)秀學生干部66人，各類積極分子185人，文明學生156人。2．攜手共建單位，搞好軍訓工作。高一新生軍訓是我校德育工作的傳統(tǒng)項目，是素質教育的一項重要內(nèi)容，學校領導歷年來都十分重視軍訓工作。開學初，我校中國人民解放軍重慶通訊學院軍事教研室的官兵共同開展了軍訓活動，為期一周的軍訓中，學生們得到了鍛煉，上操時的隊列動作也整齊規(guī)范多了。

3．對高

一、處一新生進行了新生入學教育。我們組織高

一、初一新生認真學習《重慶市字水中學學生一日常規(guī)要求》、《重慶市字水中學學生違紀處罰規(guī)定》等，進行“社會主義榮辱觀”的學習和教育。組織部分學生參觀校史陳列館，使他們了解學校的悠久歷史和光榮傳統(tǒng)，牢記校訓，使他們確立目標、明確前進方向。

4．我們在德育工作中始終把對學生的法紀教育作為一項重要內(nèi)容，堅持開展各種形式的法紀教育和宣傳活動。在開學典禮、散學典禮上集中對全校同學進行專題教育外，在平時的校會中也結合學生中言行進行春風化雨似的教育，進一步增強了學生的法制觀念。初

一、初二年級在12月舉行了“消防趣味運動會”，既鍛煉了學生身體，又豐富了學生課余生活，更為重要的是在活動中學生掌握了消防救護知識。

5．本學期，德育處創(chuàng)辦《重慶市字水中學德育視窗》，及時刊登好人好事，報道學生取得的突出成績和獲獎情況等等。作為德育活動宣傳陣地，《德育視窗》起到激勵先進、表彰優(yōu)秀，對學校的德育活動起到良好的輻射和帶動作用。

6、十月，正值黨的十七大勝利召開，高一年級舉行了“青春〃祖國—慶祝黨的十七大勝利召開詩歌朗誦會”，初

一、初二“我的中學夢”的演講比賽，業(yè)余黨校的學員在重陽節(jié)前夕，到山水麗都社區(qū)慰問孤寡老人，全校開展了慶祝黨的十七大勝利召開的黑板報比賽，使黨的二十七大的精神深入學生心中。

7、認真開展體育藝術教育活動。協(xié)助體衛(wèi)藝處順利承辦江北區(qū)第27 屆中小學生田徑運動會，協(xié)助體衛(wèi)藝處組織了學校第47屆田徑運動會；承辦了江北區(qū)第二屆中小學藝術節(jié)的文藝匯演及閉幕式，舉行了我校（本部）第二屆藝術節(jié)暨重慶市字水中學2008迎春藝術節(jié)，豐富了學生生活，活躍了校園氛圍，培養(yǎng)了學生的體育藝術特長。初一年級進行了“迎新書法比賽”，表達學生新年美好的愿望。高二年級舉行了英語劇的表演，既鍛煉了口語又培養(yǎng)了學生的表演才能。這些活動，使校園呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

二、抓好班主任工作，進一步加強班主任隊伍建設。

班級是進行德育教育的主陣地，是實施德育教育的主渠道，班主任是德育教育的主要承擔者。在這方面我們主要做了以下工作：

1．定期召開班主任工作會議。我們強調(diào)班主任工作的重要性，對班主任提出了“身正為師，德高為范”的工作要求；并希望班主任在工作中講究科學性和實踐性，要不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進。對學生中出現(xiàn)的一些新問題、新情況相互交流和探討，以便能采取行之有效的方法，做好德育工作。2．調(diào)動班主任工作的積極性。如何調(diào)動班主任的工作積極性是擺在我們面前的一個非常重要的問題。不論在工作中、思想上、還是在生活上都給予班主任老師最大的關心和支持。在提高班主任的待遇問題上，我們盡力向各級部門反映和呼吁提高班主任的政治待遇和物質獎勵，鼓勵全體教師都能積極爭當班主任。

3．學校重視班主任隊伍建設，適時舉行班級管理方面的經(jīng)驗交流，以學習促研討，以典型帶一般。提高班主任工作的科學性和藝術性。在加強班隊集體建設的同時，針對不同年段不同班級學生的特點，各班制定班規(guī)、班訓，將德育目標與學生的個體教育緊密聯(lián)在一起，增強了德育工作的實效。

4、蘇校長給全校班主任作了“以科學發(fā)展觀做好班主任工作”，再次強調(diào)教育工作中尊重學生，不傷害學生尊嚴，讓學生身心健康成長。

三、強化學校管理，加強校紀校風建設

良好的學習環(huán)境是學生學習的前提和保證，在這方面我們主要做了以下工作：

1、嚴格執(zhí)行班會、晨會和升旗儀式。

班會（晨會）是進行素質教育、班級管理和落實學校各項規(guī)章制度的重要途徑。學校規(guī)定每周必須召開班會，要求班主任根據(jù)學校安排、本班情況認真負責地開好每一次班會，充分發(fā)揮班會的教育、引導作用。德育處根據(jù)學校工作安排，布置各班召開主題班會，并對開展情況進行檢查。本學期，召開主題班會主要有“交通安全教育”、“知曉黨的十七大精神”主題班會、“考風考紀主題班會”、“誠信做人，誠實應考”主題班會等。

堅持和嚴格執(zhí)行每周一的升旗制度，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過晨會既可總結上周工作，又可布置本周工作，并對近期學生中發(fā)生的一些好人好事進行及時表揚，對違紀事件進行批評。由于我們嚴格執(zhí)行了晨會制度，從而使學校的各項工作能夠盡快順利完成。

2．落實了《重慶市字水中學班級量化考核細則》，考核內(nèi)容有環(huán)境衛(wèi)生、學生儀容儀表、出勤、課間操、學生違規(guī)違紀、寢室清潔紀律、比賽獲獎情況等幾項。對考核內(nèi)容做到每周一評，每月一總結。每周將評比總分公示，并根據(jù)每月的總分排名。期末總成績則最為評選先進班集體的重要參考依據(jù)。

3、安排專門的工作人員巡視校園，對抽煙等違紀學生進行及時教育處理，杜絕了較大違紀事件的發(fā)生。本學期學生相對平穩(wěn)，無較大違紀事件發(fā)生，校風校貌有了較大改善。

4、本期行政、各年級派專人進駐寢室，加強了寢室的管理，學生生活秩序有明顯好轉。

四、把人本管理作為學校管理之本。

以學生為本，把尊重、理解、愛護學生，發(fā)揮學生的主體作用，挖掘學生潛力、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神作為教育教學管理的終極目標。人本管理的前提是尊重學生、理解學生。學校管理的最優(yōu)化就是充分調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生健康的心理、完善的自我。根據(jù)以上觀點，我們主要做了幾下工作：

1．繼續(xù)開展“心理咨詢室”活動。11月的第3周是我?！靶睦斫】到逃顒又堋?，校團委特邀心理教師做“快樂學生”的心理講座。組織各班圍繞“心理健康”為主題開展團組織生活。同學們積極參與，小品表演、心理測試、辯論交流等，形式靈活多樣。通過本次活動，提高師生對于心理健康的自覺意識，營造校園心理教育的氛圍。

2．提高學生的安全意識，預防學生傷害事故的發(fā)生。在日?；顒雍徒逃虒W中始終貫穿“安全責任重于泰山，安全是學校一切工作的基礎”這條主線，以教育、提高學生的安全意識為主，以預防為主，以安全責任落實為主，在人力、物力、財力上科學合理配置，達到人防、物防、技防，特別是人防和技防。在此基礎上，繼續(xù)開展創(chuàng)建“平安校園”活動，配合社會治安綜合治理，加強依法治校，創(chuàng)建平安校園，推進素質教育，促進未成年人健康成長，做到全員啟動，人人關注，人人參與，努力為師生營 造一個“和諧、安全、文明”的學習生活空間。初

一、初二年級在12月舉行了“消防趣味運動會”，既鍛煉了學生身體，又豐富了學生課余生活，更為重要的是在活動中學生掌握了消防救護知識。（詳見保衛(wèi)科總結）

3、加強家校聯(lián)系，共建育人網(wǎng)絡。學校經(jīng)常以書面或短信形式和家長聯(lián)系，經(jīng)常對個別特殊學生家長面對面談心，共同探討教育孩子的方法。初

一、初二集中給家長授課，提高了家長素質。

4、不讓任何一位貧困學生輟學是字水中學的傳統(tǒng)。本期有109位品學兼優(yōu)的同學享受學校的助學金，有25位優(yōu)秀同學享受由區(qū)財政?？钯Y助，有53位貧困同學享受了國家彩票公益金項目資助。

五、充分發(fā)揮團委、學生會的積極作用

團委、學生會是學校管理的生力軍，發(fā)揮他們的力量，可有效地協(xié)助學校進行管理，對協(xié)調(diào)師生之間的關系，豐富校園生活，培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力和管理能力都有十分重要的作用。我們?nèi)χС謭F委、學生會的工作，使他們成為學生管理工作的帶頭人。本學期，團委、學生會工作開展的豐富多彩，扎實有效。青年學生業(yè)余黨校、慰問孤寡老人、學生干部競職財藝展示、校園廣播站、周末影院、感恩墻、心理健康教育活動周等活動都取得了很好的效果。（詳見團委工作總結）

六、存在的問題

1、學生亂丟亂扔的習慣依然嚴重，需要全校各部門齊抓共管。

2、有班主任性格太溫和，難有威嚴，學生有點“欺軟”； 有班主任老師對學生缺少寬容之心，有班主任對學生、家長說話刻薄，態(tài)度冷漠，有班主任不太會“說話”，很多時候不會自圓其說.一學期來，德育處工作善于總結，團結協(xié)作，為開拓學校新局面做貢獻。在新的一學期里，我們將再接再勵，進一步完善學校的德育工作，推進學校德育工作持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。

德育處 2008年1月

德育處述職報告(篇8)

時間過得真快，一眨眼，一個學期就結束了;一轉眼，20xx年就過去了，我又老了一歲，所以，我非常珍惜和大家在一起的每一分、每一秒。一個學期下來，在以陳校長為核心的領導指導下，在所有教職工的大力支持配合和所有師生的共同努力下，學校德育處各項工作開展得非常順利。所以，在進行工作總結之前，我想真誠地對在座的領導、老師們說一聲：“謝謝!”

下面我就學校20xx學年第一學期德育處的工作情況向大家匯報一下，如有說得不對之處，請大家批評指正。

本學期，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果，具體工作和做法如下：

一、加強理論學習和德育實踐研究

本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市教委有關師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。

二、把課堂教學工作為德育工作的主渠道。

為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術作為教育手段進行教學。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育，如鐘國慶執(zhí)教的主題隊會課充分地體現(xiàn)教師在落實該學科知識、能力目標同時還注意培養(yǎng)學生的鑒賞能力，辨別是非能力，陶冶學生情操，對改造內(nèi)心世界，形成良好的品質起著潛移默化的作用。

三、創(chuàng)設活動載體，寓教育于活動之中

學校繼續(xù)以“養(yǎng)成良好的行為習慣”、為活動的重點，以《小學生日常行為規(guī)范》為學生行為的標準，狠抓“四個一”和體驗教育，讓學生在家庭生活中體驗，在學校生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗，通過每周一的班會課組織的主題系列活動，促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生、勞動習慣。在開展各項主題活動和少先隊建設與活動中，成績較為突出。整個學期，我們堅持每周一的升旗儀式和主題班會、每月的文明班評比和文明禮儀教育、安全衛(wèi)生教育得到正?；拈_展。在正常有序地開展好德育常規(guī)工作的同時，德育處在本學期還成功地組織了以下幾項比較大型的活動：

1、9月18日下午，應上級號召，為更好地宣傳“匯聚正能量，共筑中國夢”的教育活動，德育處積極組織“匯聚正能量，共筑中國夢”勵志演講比賽。各班主任帶領學生積極參與到活動中，精心指導學生，學生飽含激情的演講讓所有的學生都進一步認識到了中國夢的意義，同時，也激發(fā)了同學們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而努力的斗志。經(jīng)過學生激烈的比賽，五年級一班的鐘菁同學脫穎而出，榮獲第一名，在同月25日代表我鎮(zhèn)小學生參加南雄市教育局組織的“匯聚正能量，共筑中國夢”勵志演講比賽，榮獲二等獎，是唯一的一個農(nóng)村小學獲二等獎的選手，為我校爭得了榮譽，同時，鐘國慶老師也獲得了優(yōu)秀指導獎。

2、9月11日下午，在德育組和少先隊大隊部的精心組織下，順利召開了一次留守兒童會議，對留守兒童特別是女留守兒童進行了比較細致的生活指導和比較貼心的心理輔導。通過召開會議，讓留守兒童感受到了學校對他們的關心和呵護。

3、在經(jīng)過艱苦而漫長的訓練后，我校于9月27日上午完成了“南雄市中小學鼓樂隊表演比賽”的錄制，并在南雄市教育局的安排下，把參賽光碟寄往韶關市教育局參加評比。無論成績?nèi)绾?，學校和五年級各科任教師對少先隊大隊部工作的大力支持和真誠勉勵是我們感激于心的;鼓樂隊各選手不怕苦、不怕累、勇于為校拼搏的精神和大隊輔導員李海英老師不辭辛苦、用心指導的精神是值得肯定和發(fā)揚的。

4、10月上旬，在德育組和大隊部的精心組織下，順利開展了一次“美麗教室”評比活動，在各評委公平公正的評比中，成功評選出了幼兒大班、一(2)班等九間“美麗教室”，為學校開展美化校園、凈化心靈的德育工作起到了很好的示范帶頭作用，同時，也為培養(yǎng)學生集體榮譽感起到了一定的促進作用。

5、11月6日下午，在五(1)班全體師生和德育組葉鳳嬡老師的共同努力下，成功開展了一節(jié)主題為“我的理想”的主題隊會示范課。該班班主任鐘國慶老師在忙碌準備南雄市中小學數(shù)學“同課異構”的同時，還樂于接受學校德育處安排的主題隊會示范課。接到任務后，她積極準備，精心組織學生、指導學生。整節(jié)課主題健康有意義、內(nèi)容安排合理、形式豐富多樣、主持人訓練有素、課堂氣氛活躍有序，是一節(jié)成功而極具示范性作用的隊會課。

6、為讓廣大師生更好地了解學校工作，更好地宣傳學校辦學理念，德育處結合學校各部門工作，于11月中旬更新了學校宣傳欄內(nèi)容。同時，德育處運用宣傳欄的宣傳作用，對學生進行了愛國教育、感恩教育和法制教育：9月9日進行了“遠離毒品，珍愛生命;反對邪教，堅持正義”的法制宣傳教育;9月23日進行了“公民道德宣傳日”宣傳教育和“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名的愛國宣傳教育;11月組織了高年級學生觀看“一橫”感恩教育

視頻，進行了感恩宣傳教育。德育處還根據(jù)不同節(jié)日開展主題班會、出版相應內(nèi)容的黑板報，一系列的活動都收到了良好的宣傳教育效果。

7、為更有效地達到培養(yǎng)學生良好行為習慣的效果，在德育組組長葉鳳嬡老師的辛勤工作下，根據(jù)學生的表現(xiàn)制定出了每月行為習慣養(yǎng)成教育方案，并根據(jù)學生的表現(xiàn)進行以班為單位的表彰。

8、紅領巾廣播站是學校不可缺少的重要宣傳陣地，為進一步發(fā)揮紅領巾廣播站的作用，在少先隊大隊部輔導員李海英老師和廣播站全體成員的共同努力下，本學期對紅領巾廣播站進行了全面升級改版，效果顯著。

9、為更好地調(diào)動學生的積極性，提高學生的主人翁意識，德育處對周一至周五大課間前的“天天英語”“美文誦讀”也進行了一些調(diào)整，保留了“天天英語”的正常開展時間，把“美文誦讀”時間安排在紅領巾廣播站的播報安排中，并從學生來稿中挑選誦讀，用學生的“好榜樣推薦”與“好書推薦”來代替了原來的“美文誦讀”時間，活動開展后，在很大程度上調(diào)動了學生的積極性。

10、好孩子是夸出來的。期末表彰是對表現(xiàn)好的學生較好的評價方式。本學期學期結束，德育處在各班主任的配合下，通過學生推薦、投票決定、老師把關、值日老師、值日領導、負責老師等多方面相結合的方式，表彰了學校級優(yōu)秀學生有：優(yōu)秀總值日生15名、優(yōu)秀廣播員5名、校園小作家2名、廣播知音8名、優(yōu)秀舍長7名、優(yōu)秀管理員4名、內(nèi)務整理標兵23名、校園小衛(wèi)士12名、校園小畫家1名;班級優(yōu)秀學生有：優(yōu)秀班干51名、優(yōu)秀隊干14名、優(yōu)秀學生133名、優(yōu)秀隊員60名、閱讀之星16名。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”德育處不但注重活動的熏陶，還注重對學生精神上的陶冶。一直以來，閱覽室借閱活動的正常開展，有

效地營造了良好的書香校園氛圍，培養(yǎng)了學生的閱讀興趣，陶冶了學生的情操，豐富了學生的課余生活，拓寬了學生的知識面。

四、加強學校、家庭聯(lián)系，形成整體合力

堅持以學校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪、電訪和校訊通的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議，向家長匯報學校教育情況，傾聽家長意見，有的還進行書面交流，大大地增加教育效益。本學期11月22日下午，學校還舉行了一次全校性的家長會，取得了較好的效果。

五、重視班主任培訓，努力提高班級管理水平

為進一步提高班主任的管理水平，提升班主任業(yè)務能力，德育處定期召開班主任會議，進行班主任培訓和經(jīng)驗交流，還邀請專家和專業(yè)人士到我校進行培訓。11月15日下午，德育處邀請移動公司校訊通負責人員劉楚儀劉經(jīng)理來我校給全校班主任進行了校訊通升級后的使用培訓。通過培訓后，各班主任都比較積極使用校訊通與家長聯(lián)系，很好地促進了家校間的溝通。

六、存在的問題和不足及今后設想

1、學生管理方面有些工作考慮不夠細致，對學生的關愛還不夠細心，導致本學期出現(xiàn)“朱定陽事件”、“學生搞破壞，被投訴，要賠償事件”“期末玩具槍肆意破壞事件”、“住宿生課余時間散漫游蕩現(xiàn)象”等等，這些事件的發(fā)生

2、個別教師，特別是個別任課教師，對德育的認識不足，認為對學生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學校和

班主任做好班級德育工作，失去了一個教育工作者必須具備的育人素質。

3、心理輔導課，開展不夠正常。

4、教師撰寫教育論文不夠主動。

七、今后工作打算

1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作。

2、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。

3、要正常開展心理輔導課。

4、為更好地鍛煉學生，提升紅領巾廣播站的宣傳實效性，將開展“小記者在行動”活動。大隊部將于下學期開學初，在四至六年級學生中選拔有口才、有膽識、有文才、德才兼?zhèn)涞膶W生當小記者，參與活動，撰寫文章，報道時事人物，打造全安中心小學德育特色，提升學生素養(yǎng)。

德育處述職報告(篇9)

根據(jù)學校整體工作安排，制定出工作計劃，進一步完善了后勤工作制度，并予以實施。在日常工作中做到長計劃與短安排相結合，有條不紊地開展工作。學校教育教學工作得以正常運行?，F(xiàn)將一學期總務工作總結如下：

（一）完善后勤管理制度及規(guī)劃：

新年之初，根據(jù)一學期的運行情況，為了更好的做好后勤保障工作，又完善了以下后勤管理制度：

1、進一步完善學校后勤工作各項規(guī)章制度，強調(diào)按章辦事，提高效率。

2、制定并規(guī)范學校后勤人員的考核方案，建立健全獎懲制度，依法辦學，依法治校，使后勤工作人員進入良性發(fā)展的軌道上來。

3、加強后勤工作人員作風建設，崗位明確，責任清晰，落實到位。做到既分工明確又協(xié)調(diào)配合。

4、根據(jù)學校辦學理念、辦學特色、辦學目標做好學?；A設施建設和校園文化建設規(guī)劃。結合學校三年發(fā)展規(guī)劃制定學校一年規(guī)劃。

(二)增強后勤工作的服務功能

后勤工作的職責我認為主要突出兩方面工作：一是后勤工作的“超前性”。二是后勤工作人員在觀念上的“超前性。在實際工作中，根據(jù)年計劃和月計劃做好周計劃安排，提前購置后勤工作人員需要的工具和學校需要的物品，保證正常教育教學用品。進一步提高服務意識，以師生的呼聲作為第一信號，以師生的需要作為第一選擇，以師生的滿意作為第一標準。力求完美。

（三）具體工作

根據(jù)年初總務工作計劃，總務工作做到長計劃與短安排相結合，有條不紊地開展工作。

1、按時完成積雪的清理工作。培訓后勤人員人人能上車工作，做到下雪是命令，雪停就行動。

2、調(diào)配各年級課桌，更換各年級門牌，調(diào)整辦公室及功能室。

3、制作陶藝工作臺，安裝陶藝作品架。

4、種植灌木水臘、紅瑞木和喬木榆樹、蘋果樹、茶樹、柳樹。

5、更換水龍頭約120個。更換開關、門窗玻璃、安全出口玻璃、疏通、維修食堂下水。

6、給喬木灌木施肥、清理郁玫瑰草坪。

7、更換室外花卉。

8、平整歡樂園，分配到各年級自行種植。

9、認真履行職責，規(guī)范采購行為。根據(jù)教育局核算中心要求做好學校教育教學經(jīng)費的預算工作。進一步規(guī)范采購行為，嚴格履行財務手續(xù)，做到票據(jù)規(guī)范，手續(xù)齊全。在總預算金額不變的情況下，多為學校購置教育教學器材。

10、辦學條件和學校資產(chǎn)管理工作。學校辦學條件和學校資產(chǎn)管理工作是新建奇臺縣第五小學的基礎性工作，根據(jù)辦學條件各項指標要求和自治區(qū)學校資產(chǎn)管理工作文件精神，我們已經(jīng)按照上級要求有序開展工作，力求做到數(shù)據(jù)準，資產(chǎn)錄入細，達到指標要求。

11、初步完成學校標準化、均衡化檔案。

12、規(guī)范學校公物登記檔案。

13、掃盲工作

全鄉(xiāng)有青壯年人口4465人,其中女2138人;少數(shù)民族人口__人,其中失能6人。在12個行政村中共開設掃盲教學點及農(nóng)技校培訓點12個,有專職1人,兼職教師12人,經(jīng)過鄉(xiāng)、村、校的共同努力，今年12月共有6人參加脫盲考試,達到了好的效果。

__年古城鄉(xiāng)總人口8735人，其中民族3570人，女4435人，本青壯年勞動力5223人，已參加培訓人數(shù)1699人，培訓面32、53%，已達到自治區(qū)培訓要求，近三年累計培訓人數(shù)4803人，培訓面97、49%，我鄉(xiāng)有鄉(xiāng)農(nóng)技校一所，室內(nèi)配備硬件標準已達到自治區(qū)要求，本鄉(xiāng)農(nóng)技校能積極組織村民參加培訓，積極做好__年掃盲下村入戶調(diào)查工作，為后期掃盲匯總工作奠定了良好的基礎。

德育處述職報告(篇10)

大家好!20____已經(jīng)過去，回顧這一年來的工作，繁雜而務實，忙碌而不失條理。在校長的領導下，在同事們的熱心支持和大力幫助下，圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。就這一年來我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、工會等工作向大家如下述職：

一、德育工作

1、加強師德師風建設

搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。

2、健全德育領導機構，重視班主任工作

健全德育領導機構。成立了由學校校長、德育副校長、德育處主任、教學點負責人組成的德育工作領導小組。定期召開會議，研究德育工作，負責具體落實執(zhí)行。

重視班主任工作。每學年初，都要精心挑選班主任，并對班主任進行相關要求，明確班主任工作職責。加強班主任隊伍建設，按時召開班主任例會;狠抓學生常規(guī)管理，把學生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位，促進學生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習慣。加強校園文化建設，不斷營造“文化育人”的校園氛圍，充分利用校園廣播、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學生積極向上，團結友愛，文明禮貌的精神風貌。培養(yǎng)學生強烈的責任感和集體榮譽感。讓德育之花在校園怒放。

3、嚴格要求自己，以身作則

作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、教育工作者，面對不斷膨脹的知識信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡時代給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。

二、安全工作

1、加強安全管理，完善管理機制。

校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，強化安全責任意識。居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和各處室的支持下，通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關;每月對學校的安全設施進行檢查，排查安全隱患;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，基本形成了學校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。

健全安全工作領導小組，明確分工與職責，夯實安全工作任務。完善安全制度，明確安全責任。在已有安全制度的基礎上，對安全制度進行了修改，做到個環(huán)節(jié)責任清楚，責任到人。

2、加強安全教育

堅持利用升國旗或班會，對學生進行安全教育，并及時利用校訊通和致家長一封信等形式通知家長，雙方齊抓共管，做好安全教育。

3、堅持每周抓好“兩會一活動”。即每周抓好班會晨會和升旗儀式，加強對學生紀律養(yǎng)成教育。

4、堅持每學期開展一次應急避險訓練，提高全體師生的應急避險能力。

三、衛(wèi)生工作

1、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級，每天兩掃。每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天大課間檢查，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。

2、開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操;加強個人衛(wèi)生教育，督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發(fā)放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。

四、工會工作

1、發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅持維護教職工的民主合法權益，重視民主管理，充分調(diào)動教職工參與學校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權利。

2、做好送溫暖和歡送退休教職工工作。開展春節(jié)送溫暖、暑期送清涼活動，對平時生病的教職工及時做好慰問工作。

3、積極開展活動，豐富校園文化。學校工會組織教職工積極參加跳繩、羽毛球、乒乓球、定點投籃等比賽，富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。

五、存在的主要問題

1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達到預期效果。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。

回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。在此要特別感謝我的領導和每一位同事，正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有機會對工作進行思考。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時大家給與的寬容諒解。

一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。

以上述職，敬請領導、老師批評指正。謝謝大家!

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