小學(xué)安全教育觀后感6篇

小學(xué)安全教育觀后感。

經(jīng)過(guò)多次修訂幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了這篇精選的“小學(xué)安全教育觀后感”，你是否在找一篇關(guān)于觀后感范文呢？觀后感的目的可以培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，還可以鍛煉學(xué)生的總結(jié)概括能力，本文會(huì)是您不錯(cuò)的收獲之一相信您會(huì)感到驚喜！

小學(xué)安全教育觀后感 篇1

現(xiàn)在我們總認(rèn)為安全就在我們身邊，實(shí)際不是。安全是根繩，你抓住就沒(méi)事，一旦松手，就會(huì)落到危險(xiǎn)的深淵。

今天我看了中小學(xué)安全教育課，使我受益匪淺。

我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，生命是曾經(jīng)的，所以我們應(yīng)該珍惜它。**，溺水，水災(zāi)，車禍這些都是小學(xué)生的頭號(hào)殺手。這個(gè)節(jié)目也教會(huì)了我很多面對(duì)危險(xiǎn)的技巧。

當(dāng)**發(fā)生時(shí)，應(yīng)避開(kāi)附近。當(dāng)**來(lái)的時(shí)后不要驚慌，而是躲在堅(jiān)固的家具旁邊或浴室里。**在這個(gè)節(jié)目中，我們談到了兩所學(xué)校，沒(méi)有一所是512**。使我明白了學(xué)校開(kāi)展緊急疏散演練的重大意義。

節(jié)目還告訴我們面對(duì)溺水時(shí)該怎么做。首先，中小學(xué)生游泳時(shí)要有大人陪同。不要互相玩弄。而剛剛學(xué)會(huì)游泳的人不應(yīng)該去深水區(qū)，學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展游泳課。

農(nóng)村兒童溺水最多的原因是農(nóng)村學(xué)校開(kāi)設(shè)游泳課，孩子經(jīng)常去沒(méi)有安全措施的地方游泳。

俗話說(shuō)：水火無(wú)情。無(wú)情火災(zāi)帶給人們的傷害是巨大的。在火災(zāi)時(shí)，我們要用濕毛巾，濕衣物堵住口鼻。以免吸入有毒氣體。

不僅火災(zāi)給人的傷害非常大，車禍也是死亡率極高的人為危險(xiǎn)。

交通事故的主要原因是行人和司機(jī)不遵守交通法規(guī)。小學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)特別喜歡闖紅燈，橫穿馬路。有時(shí)還在馬路上邊跑邊玩，十分危險(xiǎn)。

有時(shí)是因?yàn)樗緳C(jī)的酒駕和闖紅燈造成的慘禍。所以我們要遵守交通法規(guī)！

無(wú)論何時(shí)，安全是自己生命的第一守護(hù)神。讓安全留在這里，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

小學(xué)安全教育觀后感 篇2

防范于為然

我們不妨來(lái)試驗(yàn)一下。比如，如果火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾，你是應(yīng)該屏住呼吸迅速?zèng)_出現(xiàn)場(chǎng)，還是用毛巾捂住口鼻慢慢離開(kāi)，還是捂住上口鼻向前爬？

我不假思索地選了第一個(gè)，但正確答案是第三個(gè)。如果你和我一樣,你肯定能憋住氣?就算你可以憋住氣,你就確定前面沒(méi)有煙霧?

我感到后背一陣?yán)湟庖u來(lái)。真要有火災(zāi)發(fā)生,我這樣逃生不僅無(wú)法脫離現(xiàn)場(chǎng),而且會(huì)有生命危險(xiǎn)哪!

很多家長(zhǎng)只注重孩子的閱讀、閱讀和閱讀，忽視了最重要的安全意識(shí)，導(dǎo)致許多孩子離開(kāi)**的事線后，發(fā)生了一系列不必要的事故。這時(shí)家長(zhǎng)就后悔莫及了。

看了《新時(shí)期小學(xué)生安全教育》我對(duì)安全知識(shí)有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺(jué)得安全知識(shí)真應(yīng)該“韓信點(diǎn)兵,多多益善”。雖然**、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到,但是“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”防范于為然,那就有備無(wú)患啦!

小學(xué)安全教育觀后感 篇3

具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)**《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)**、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生**時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。

在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的食物，不貪吃小東西，不與陌生人同行，與陌生人保持一定距離，遇到壞人時(shí)不被他或她的話嚇壞，勇敢大聲呼救，做好人身安全防護(hù)。

通過(guò)**這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。

學(xué)生：我們的生命只有一次，所以我們應(yīng)該珍惜自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)一些逃避和自救的常識(shí)，讓我們和其他人能夠避免或減少傷害，時(shí)刻牢記安全，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

今天下午，我們推出了一部安全知識(shí)教育片，讓我們了解了很多安全知識(shí)。我什么時(shí)候告訴你！

如果我們?cè)谟斡净蜥烎~的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。

一些孩子爬到樹(shù)上。如果你不能大聲尖叫，你應(yīng)該小心接近和勸阻他們。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車，在車上不會(huì)看書，玩游戲等。

如果發(fā)生意外要記住打112求救**。

學(xué)校是我們的家。在學(xué)校，我們不能在校園里打架。上樓時(shí)，我們應(yīng)該排好隊(duì)，以免被踐踏。當(dāng)我們?cè)谡n堂上或課后聽(tīng)到鈴聲時(shí)，不要迅速跑出教室。很容易遇到學(xué)生，造成不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。

所以我們不應(yīng)該看到我們不應(yīng)該看到的。我們不能玩驚險(xiǎn)刺激的游戲。

心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。如果有心理問(wèn)題，你就不能做好任何事。讓我告訴你一個(gè)解決問(wèn)題的好方法。你可以找一位老師或一位好朋友來(lái)談戀愛(ài)。如果遇到心理問(wèn)題，要正確面對(duì)，不要逃避。一個(gè)好的心理醫(yī)學(xué)的核心是要疏通障礙。

體育課是鍛煉身體，還要注意安全，體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服，不要用刀、筆等鋒利的東西。如果你身體不好，不要強(qiáng)迫自己。當(dāng)你參加運(yùn)動(dòng)時(shí)，你的腰部穩(wěn)。用書本或硬木板拍打兩邊，然后去醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)后不要喝冷水。喝杯冷飲，洗個(gè)冷水澡。最好喝開(kāi)水而不是飲料。

安生首先，讓我們都從一點(diǎn)上注意安全。每個(gè)人的生活都不一樣。有些人可以平靜地度過(guò)一生，而另一些人卻很坎坷。今天，學(xué)校組織我們**《安全教育》影碟，我們興奮極了。

影碟開(kāi)始放了，我沉浸在了影碟的世界中。光盤以**的形式制作，以知識(shí)問(wèn)答的形式制作。屏幕上只出現(xiàn)了一個(gè)短片，然后屏幕上排列了一行問(wèn)題和選項(xiàng)。

然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。

正如人們常說(shuō)的，如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能會(huì)在火海中殺死寶貴的生命。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)椋诮孛嫣帩鉄熭^少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)，比如，洗車時(shí)不能用汽油清洗發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，還要注意裝時(shí)的隱患等。看完這段**，我不僅知道火災(zāi)的危險(xiǎn)，而且知道如何預(yù)防火災(zāi)和如何逃生。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。

生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

2、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍愛(ài)自己生命

曾記得《老人與?！芬粫袑懙嚼先嗽诤Ｉ献降搅艘粭l大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚的攻擊。盡管老人通過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)戰(zhàn)勝了鯊魚，但他的戰(zhàn)利品只是一具骷髏。在對(duì)老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對(duì)鯊魚跟蹤獵物的本事之強(qiáng)感到驚嘆。

今天，學(xué)校組織我們**了安全教育錄像。影片以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫向我們講述了在野外的自我保護(hù)方法，沙漠遇險(xiǎn)如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時(shí)為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時(shí)不要向海里扔食物或嘔吐物。因?yàn)樯钤诤Ｑ笾凶顑疵偷孽忯~，雖然它的視覺(jué)不敏感，但它的嗅覺(jué)卻非常敏感。

它往往會(huì)跟隨著氣味捕捉獵物。

看到這里，我想，如果老人也看過(guò)這個(gè)錄像的話，那么，他一定不會(huì)把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個(gè)錄像，不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了在野外生存時(shí)的本領(lǐng)，同時(shí)，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍惜和愛(ài)我們的生命。

3、要學(xué)會(huì)自我保護(hù)

“?。≡瓉?lái)生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學(xué)會(huì)自我保護(hù)了！”這是怎么回事呢？

原來(lái)，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進(jìn)行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問(wèn)一答下來(lái)使我懂得了許多知識(shí)：

在沼澤地中行走應(yīng)先用木棒探明虛實(shí)再走才安全；火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)；水上逃生時(shí)應(yīng)多穿衣服，帶足糧食……

看了這部影片后，我的感觸很深，想想在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會(huì)給我們帶來(lái)很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會(huì)造成觸電；陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時(shí)窗子開(kāi)著的話，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長(zhǎng)，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護(hù)，按照自己的判斷去做每一件事，時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話：

生命是第一！

4、奏響生命的樂(lè)章

安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。

今天上午，我們**了一部關(guān)于安全教育的**。**中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險(xiǎn)地。

還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì)陷入其中，難以自拔……聽(tīng)了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說(shuō)火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識(shí)而釀成苦果。記得有這樣一件事：

有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”，拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒(méi)想到，粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用，一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學(xué)生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺(jué)的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。

讓我們學(xué)***知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂(lè)章吧！

5、生命的寶貴

在星期一的校會(huì)課上，我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時(shí)光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。

在看《安全教育》這部教育片時(shí)，我看見(jiàn)了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒(méi)有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長(zhǎng)辭，妻離子散；我看見(jiàn)當(dāng)海嘯來(lái)臨時(shí)，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒(méi)，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來(lái)臨前的預(yù)兆，也許就不會(huì)有那么多人無(wú)辜喪命了。再看**、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式，這些舉動(dòng)，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護(hù)意識(shí)，也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場(chǎng)景。

通過(guò)這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生**該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園！

6、防范于為然

大家知道在火場(chǎng)如何自救嗎？知道在海上棄船時(shí)如何逃生嗎？知道在叢林遇險(xiǎn)時(shí)如何脫離困境嗎……你也許會(huì)說(shuō)這不可能發(fā)生。是的，我一開(kāi)始也這樣認(rèn)為。可真要碰到了，該怎么辦？

我們不妨來(lái)試驗(yàn)一下。比如：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾，你是應(yīng)該屏住呼吸迅速?zèng)_出現(xiàn)場(chǎng)；還是用時(shí)毛巾捂住口鼻慢慢離開(kāi)；或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)？

我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒(méi)有煙霧？

我感到后背一陣?yán)湟庖u來(lái)。真要有火災(zāi)發(fā)生，我這樣逃生不僅無(wú)法脫離現(xiàn)場(chǎng)，而且會(huì)有生命危險(xiǎn)哪！

許多家長(zhǎng)只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書，忽略了最最重要的安全防范意識(shí)，導(dǎo)致許多孩子離開(kāi)**視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時(shí)家長(zhǎng)就后悔莫及了。

看了《新時(shí)期小學(xué)生安全教育》我對(duì)安全知識(shí)有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺(jué)得安全知識(shí)真應(yīng)該“韓信點(diǎn)兵，多多益善”。雖然**、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”防范于為然，那就有備無(wú)患啦！

小學(xué)安全教育觀后感 篇4

中小學(xué)生安全教育觀后感今天我**了《中小學(xué)生安全教育講座》，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多安全知識(shí)，同時(shí)也更加認(rèn)識(shí)到生命的珍貴和脆弱。

我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，生命只有一次，所以我們要從小懂得珍愛(ài)生命，牢記“安全第一”，拒絕**，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們?cè)诮】档奶炜障?，快?lè)成長(zhǎng)。

地面晃動(dòng)，門窗震倒……發(fā)生**了，面對(duì)突如其來(lái)的**，人們感到恐慌、無(wú)助，人的力量頃刻間顯得那樣渺小，可是，我們應(yīng)該相信，了解一些**逃生知識(shí)，在面對(duì)**時(shí)，就會(huì)多一分逃生保障，多一分自救本領(lǐng)。在**來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該就近躲避，**時(shí)在家中，我們可以躲在堅(jiān)固家具旁或衛(wèi)生間空隙大的地方；**時(shí)在學(xué)校，我們首先要冷靜的躲避在課桌旁，用書包保護(hù)頭部……其中，讓我最佩服的還是成都師范附屬學(xué)校的師生在5·12**時(shí)緊急疏散場(chǎng)面，那場(chǎng)面雖然十分緊張但是井然有序，全校師生安全撤離，競(jìng)無(wú)一**，眼前一幕幕既讓我觸目驚心，又使我明白了我們學(xué)校開(kāi)展緊急疏散演練的重大意義。

每年中小學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生。他們被告知游泳時(shí)要有大人陪同，不要打架。剛學(xué)會(huì)游泳的學(xué)生不應(yīng)該去深水區(qū)。他們應(yīng)該做好下水的準(zhǔn)備，以免淹死。我也會(huì)努力學(xué)習(xí)游泳。它不僅能鍛煉我們的身體，還能幫助我們自己。所以我真的很希望學(xué)校也能開(kāi)設(shè)游泳課，所以如果我學(xué)了，我會(huì)游自救的本領(lǐng)。

每一起事故都牽動(dòng)人心，每一場(chǎng)災(zāi)難都催人腸斷，一個(gè)個(gè)鮮活的生命逝去。事實(shí)上，有些事故時(shí)刻以避免的。只要樹(shù)立安全意識(shí)，遵守公共交通秩序，事故就會(huì)少，安全就會(huì)多。例如，我們學(xué)校要求學(xué)生放學(xué)后排隊(duì)離開(kāi)學(xué)校，這也是為了我們的安全。

俗話說(shuō)：水火無(wú)情。無(wú)情的火災(zāi)帶給人們的傷害太大了，令人們后悔不已，后悔自己的防火意識(shí)差，后悔缺乏防火常識(shí)，從現(xiàn)在起我們要多了解防火知識(shí)，并自覺(jué)遵守公共秩序，減少火災(zāi)現(xiàn)象，悲劇也許就不會(huì)發(fā)生了。

洶涌的洪水嚴(yán)重威脅著人們的財(cái)產(chǎn)和生命。因此，了解和掌握洪水來(lái)臨時(shí)的一些逃生和自救的好方法是非常重要的。

災(zāi)難不僅給我們留下痛苦，而且讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命，珍惜我們擁有的一切。生命是一個(gè)不容忽視的話題，只有安全才是生命的保障；如果沒(méi)有安全，生命就會(huì)受到威脅。只要我們時(shí)刻牢記“安全第一”，我們的生命就會(huì)多一分保障。

請(qǐng)記住，你是生命的第一守護(hù)者。讓安全留在我們心中，與你我同行！

中小學(xué)生安全教育觀后感今天，根據(jù)老師的安排，我在家**了《中小學(xué)生安全教育片》，有很大的感受。

**最核心的意義是讓我們懂得珍惜生命，人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜它。要學(xué)***常識(shí)，這樣在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，就能馬上逃生。

在生活中遇到緊急情況時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。比如，家中發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要用水浸泡毛巾、手帕等物品，并捂住口鼻，這樣可以有效防止煙霧中毒和窒息。當(dāng)火勢(shì)太大無(wú)法逃生時(shí)，尋找避難所是等待救援的好辦法。

不能盲目地亂跑或從高層樓上跳下。例如，遇洪水時(shí)，不要驚慌，轉(zhuǎn)移到較高的地方，如水泥結(jié)構(gòu)的屋頂或山坡上。不會(huì)游泳的人可以躺在木板或門板上等待救援。

我們要服從救援人員的安排，不要不注意財(cái)務(wù)。生命是最重要的。如果洪水來(lái)勢(shì)洶猛，我們沒(méi)有時(shí)間撤離。我們應(yīng)該及時(shí)采取自救措施。1、發(fā)求救信號(hào)。

2、自制木筏。3、抓牢漂浮物。4、登高、爬樹(shù)避水。

只要我們牢記這些常識(shí)，就能避免這些危險(xiǎn)造成的傷害。

當(dāng)我讀完**時(shí)，我牢牢記住這些常識(shí)，因?yàn)樯欠浅氋F的，我們必須珍惜它。

中小學(xué)生安全教育觀后感今天，下午我們**了安全知識(shí)的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧！

如果我們?cè)谟斡净蜥烎~的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。

一些孩子爬到樹(shù)上。如果你不能大聲尖叫，你應(yīng)該小心接近和勸阻他們。在公共汽車上戴小黃帽和小黃帽的一些做法是錯(cuò)誤的。比如，他們不能在公交車上吃竹竿食物，不能在公交車上玩耍，不能用腳門，而且很容易傷到腳。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車，在車上不會(huì)看書，玩游戲等。

如果發(fā)生意外要記住打112求救**。

學(xué)校是我們的家。在學(xué)校，我們不能在校園里打架。上樓時(shí)，我們應(yīng)該排好隊(duì)，以免被踐踏。當(dāng)我們?cè)谡n堂上或課后聽(tīng)到鈴聲時(shí)，不要迅速跑出教室。很容易遇到學(xué)生，造成不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，xx年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。

所以我們不應(yīng)該看到我們不應(yīng)該看到的。我們不能玩驚險(xiǎn)刺激的游戲。

心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。如果有心理問(wèn)題，你就不能做好任何事。讓我告訴你一個(gè)解決問(wèn)題的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說(shuō)出來(lái)會(huì)好愛(ài)，

遇到心理問(wèn)題，要正確面對(duì)，不要逃避。心理醫(yī)學(xué)有障礙去疏通它們。

體育課是鍛煉身體，還要注意安全，體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服，不要用刀、筆等鋒利的東西。如果你身體不好，不要強(qiáng)迫自己。當(dāng)你參加運(yùn)動(dòng)時(shí)，你的腰部穩(wěn)。用書本或硬木板拍打兩邊，然后去醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)后不要喝冷水。喝杯冷飲，洗個(gè)冷水澡。喝開(kāi)水比喝飲料好。

安生首先，讓我們都從一點(diǎn)上注意安全。

小學(xué)安全教育觀后感 篇5

前不久參加了學(xué)校組織的安全教育，在**了安全教育片后，現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫面映入眼簾，內(nèi)心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自己和他人的重要性。

兩千年前的荀子說(shuō)：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原來(lái)讀這段話并沒(méi)有多想，現(xiàn)在我明白了，對(duì)付事故保障安全，可以借助古老的中國(guó)智慧，因?yàn)?，荀子說(shuō)了三種辦法，第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴(kuò)大，這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。

荀子列舉了三種方法，認(rèn)為預(yù)防是上策，補(bǔ)救是中策，懲罰是下策。

許多案例表明：安全事故的原因有一個(gè)共同特點(diǎn)：疏忽大意；事故責(zé)任只有一個(gè)，即人。

在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然，提高人的安全意識(shí)非常重要，我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，在工作和處理問(wèn)題時(shí)，時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應(yīng)萬(wàn)變，防范各種突發(fā)情況同時(shí)，要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰，有時(shí)甚至是非常嚴(yán)重的懲戒，切莫讓一時(shí)的疏忽，成為終身的遺憾!

我**了《中小學(xué)生安全教育》，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)難與安全事件時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。

當(dāng)發(fā)生事故時(shí)，我們需要趕去操場(chǎng)，但我們不能乘電梯。如果在高層建筑或室內(nèi)跑得太晚，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲在浴室里，否則角落里沒(méi)有懸掛物。

在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì)游泳，千萬(wàn)不要跳下水去救人，要趕緊找大人來(lái)救助，否則會(huì)弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì)失去生命。

萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們不能乘電梯，所以我們應(yīng)該盡快打119從緊急出口逃生。如果火勢(shì)太大，地面太高，我們無(wú)法逃生，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，短時(shí)間內(nèi)撤退到浴室。如果有浴缸，你還可以躲在里面。繼續(xù)往浴缸里放水，切斷火源等待就援。

通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的理解，希望大家能夠重視和學(xué)習(xí)這些知識(shí)。因?yàn)槲覀冃枰淮味鄬W(xué)安全知識(shí)，平時(shí)多練安全知識(shí)，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們就有更多的逃生機(jī)會(huì)。

下了幾天的雨，今天的太陽(yáng)終于露出燦爛的笑容，學(xué)生們的心情特別高興。通知我們看動(dòng)畫片，同學(xué)們更是開(kāi)心地跳舞，當(dāng)然，我也不例外。

今天的動(dòng)畫片教我們游泳、交通、消防等安全知識(shí)。看完動(dòng)畫片，我覺(jué)得這些動(dòng)畫片真的很值得一看。他們讓我了解了很多自救意識(shí)和救援知識(shí)。

110:警報(bào)**，120:急救**，119:

火警**。對(duì)于這些**數(shù)字，學(xué)生一定不陌生。需要注意的是，當(dāng)你打**給**時(shí)，你必須保持冷靜，說(shuō)出當(dāng)時(shí)的情況和地點(diǎn)。不要急著掛**以免耽擱。

天氣越來(lái)越暖和了。為了溺水的安全，我們不能放松。我們絕對(duì)不能獨(dú)自一個(gè)人去野外游泳，如果真的溺水了，也不要緊張，應(yīng)作好自我保護(hù)，若是手指抽筋，則要仰躺在水面上，可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋，可以采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。如果你看到有人掉進(jìn)水里，你救不了他，因?yàn)槲覀兊男W(xué)生太小了，連被拖下水都不敢肯定。

水是無(wú)情的，火也是無(wú)情的，無(wú)情的火不僅會(huì)燒財(cái)產(chǎn)、燒房屋，還會(huì)吞噬人的生命。今天的漫畫向我們展示了一棟住宅樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)的情景。通過(guò)這則動(dòng)畫片，我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該怎樣逃生?

你可以用濕毛巾，捂住嘴和鼻子，彎下腰，逃到門口。如果火勢(shì)太大，你出不去，就用被子封門，不斷往被子上澆水，然后馬上打119，請(qǐng)消防部門幫忙。也可向窗外扔枕頭，告訴窗外的人：

如果是在晚上，你可以用手電筒發(fā)出求救信號(hào)。這樣，別人就會(huì)來(lái)救你了。

今天，我還懂得了其他安全知識(shí)，比如野外迷路時(shí)，可以點(diǎn)火求救，還可以用用石頭擺一個(gè)大大的“sos”求救;當(dāng)你看見(jiàn)別人觸電時(shí)，不要用手去直接救人，應(yīng)用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)。橫穿公路時(shí)，應(yīng)懂得一停，而看，三通過(guò)。

同學(xué)們，我們生活的每個(gè)角落都潛藏著許多不安全因素。只要我們不注意他們，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。你知道嗎?每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人!

包括溺水，車禍。。。一百，在數(shù)學(xué)中并不少見(jiàn)，它只是代表一個(gè)數(shù)字。但是，在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!

生活只是一個(gè)詞，但她不知道它有多重要。沒(méi)有了生命，便沒(méi)有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個(gè)多么美好的階段啊!

可是，就在那一瞬間里，永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊!

生活就像一支蠟燭，跳躍著生命的光芒；生活就像一朵花，綻放著生命的美麗。生命代表一切。讓我們珍惜她，愛(ài)她！

中小學(xué)生7*安全教育觀后感四

星期六上午八時(shí)三十九分，我坐在電視機(jī)前，打開(kāi)廣東公共頻道，目不轉(zhuǎn)睛地收看《中小學(xué)生安全教育》紀(jì)錄片。

當(dāng)我看到這段交通安全知識(shí)時(shí)，主持人問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：我在路上走路應(yīng)該注意什么？項(xiàng)目組邀請(qǐng)的專家回答如下：

在馬路上行走時(shí)應(yīng)走人行道，沒(méi)有人行道的，必須靠路邊行走;不在馬路上追逐、嬉戲，不要在路上看書……”看到這里，我若有所悟。

在我考慮之前，我不知道交通安全。我不僅在路上玩，而且在紅燈亮的時(shí)候跑過(guò)馬路。記得有一次，我在車水馬龍的公路上騎自行車，路過(guò)一個(gè)十字路口，紅燈亮了，我不顧一切沖過(guò)去。突然，“砰”的一聲，我撞在一輛汽車的車尾上。

隨后，我便狗啃泥巴，重重地摔在地上。臉被地板擦爛了，鮮血直流。雖然我后來(lái)做得很好，但我臉上留下了一道難看的傷疤。

每當(dāng)照鏡子時(shí)看到這個(gè)疤痕，我就后悔不已。

看了《中小學(xué)生安全教育》后，我強(qiáng)烈意識(shí)到：人的生命是寶貴的，生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，善待生命。

星期六上午八點(diǎn)半，我看了“法制頻道”播出的《中小學(xué)生安全教育》，讓我深受啟發(fā)。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。

現(xiàn)在我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患，都是平時(shí)我們不易覺(jué)察的。所以，作為一名小學(xué)生，我們不光要了解許多安全知識(shí)，還要懂得如何在生活中很好的運(yùn)用它們，使自己不被處在危險(xiǎn)的情況中。

看完這個(gè)節(jié)目，我知道：如果有**，不要驚慌。如果你在室外，你需要躲在一個(gè)開(kāi)闊的地方；如果你在室內(nèi)，你應(yīng)該躲在堅(jiān)固的家具下，比如床下，然后把頭抱住。

震后如果被石塊壓住，要設(shè)法拱開(kāi)身上的石塊，迅速地跑到寬闊的地區(qū)。

如果是火災(zāi)，要用濕毛巾捂住口鼻，不乘坐電梯，盡量爬或蹲著走安全出口逃走，切記千萬(wàn)不要跳樓。如果你的身體著火了，不要驚慌。你可以在地上打滾滅火，然后打119報(bào)警。

如果想要去游泳，必須在大人的監(jiān)護(hù)下去游。不去深水區(qū)，不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發(fā)生意外，要向大人呼救，尋求幫助。

交通安全方面，我們要遵守交通規(guī)則。紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線，不在馬路上追逐打鬧，穿越馬路不跨越欄桿，要走天橋或者地下道。

安全重于泰山。今天學(xué)到的這些知識(shí)，我一定會(huì)牢記在心上，防止生活中受傷害。今后的人生道路上，我也要做到，加強(qiáng)學(xué)***知識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，注意自己的安全，使自己健康快樂(lè)，安安全全的過(guò)好每一天。

周六上午，我**了廣東公共頻道播出的《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)難與安全事件時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。

當(dāng)發(fā)生事故時(shí)，我們需要趕去操場(chǎng)，但我們不能乘電梯。如果在高層建筑或室內(nèi)跑得太晚，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲在浴室里，否則角落里沒(méi)有懸掛物。

在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì)游泳，千萬(wàn)不要跳下水去救人，要趕緊找大人來(lái)救助，否則會(huì)弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì)失去生命。

萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們不能乘電梯，所以我們應(yīng)該盡快打119從緊急出口逃生。如果火勢(shì)太大，地面太高，我們無(wú)法逃生，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，短時(shí)間內(nèi)撤退到浴室。如果有浴缸，你還可以躲在里面。繼續(xù)往浴缸里放水，切斷火源等待就援。

通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的了解，我也知道了人的生命只有一次?；ㄖx了可以再開(kāi)，春去了可以再來(lái)，而我們的生命無(wú)*回!希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)***知識(shí)，因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。

前幾天我**了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)**這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)**《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)**、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生**時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。

在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。

通過(guò)**這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。

小學(xué)安全教育觀后感 篇6

2018-06-20第一篇：**《中小學(xué)生安全教育》有感星期六早上8：39廣東公共電視臺(tái)**了關(guān)于洪水、火災(zāi)、**的安全教育知識(shí)。

當(dāng)**發(fā)生時(shí)，我們不能**它的大小和嚴(yán)重性。有時(shí)候大的**有機(jī)會(huì)逃跑，有時(shí)候太晚了，但是小的**有很多機(jī)會(huì)逃跑。

所以無(wú)論是大小**，我們都不要緊張，不要跳樓、跳窗逃亡，也不要躲在高墻下。

一個(gè)小**有很大的機(jī)會(huì)逃脫。如果他選擇跳樓或跳窗，他的生命將處于危險(xiǎn)之中，他可能會(huì)摔斷腿和胳膊。

每個(gè)人從走廊逃生時(shí)也要注意安全，不要擁擠，因?yàn)槿绻腥怂さ梗瑫?huì)被踐踏或殺害。

**如果在操場(chǎng)上，不要躲在高墻下。如果墻塌了，會(huì)很疼的。

要逃到操場(chǎng)中間安全的地方。

在河邊游泳時(shí)發(fā)生**，如果自己溺水了，趕緊呼救，讓自己的鼻子、嘴巴浮在水面上面，等人來(lái)呼救，如果別人溺水了，就在周圍找一塊木頭或者一個(gè)大樹(shù)枝仍給她，叫她抓住，趕緊呼叫人來(lái)救人。

我覺(jué)得以前自己的安全意識(shí)很小，看完《安全教育》節(jié)目后，我的安全知識(shí)變得更豐富了，我還要學(xué)***的安全知識(shí)!第二篇：中小學(xué)生安全教育觀后感看了中小學(xué)生安全教育后我的收獲是：

1、如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。

**一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠;如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。

注意不要躲在外墻、電梯房的窗戶下，不要跳樓，這些都很危險(xiǎn)。

2?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，要迅速逃生，不要貪財(cái)。

受到火災(zāi)威脅時(shí)，立即穿上濕衣服、被褥等，沖向出口。

在濃煙中逃生時(shí)，盡量保持身體緊貼地面，用濕毛巾捂住口鼻。

著火時(shí)不要跑。就地打滾或用厚衣服滅火。

走在人行道上。如果沒(méi)有人行道，就走在路邊。

三。要過(guò)馬路，你需要走人行橫道、天橋或地下通道。

遵守交通信號(hào)，紅燈停，綠燈行。

不鉆(跨)越交通隔離設(shè)施。

不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。

晚上，選擇穿淺色的衣服和帽子，在有路燈的地方過(guò)馬路。

4、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳;不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳;為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水;對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。

5個(gè)?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，要迅速逃生，不要貪財(cái)。

受到火災(zāi)威脅時(shí)，立即穿上濕衣服、被褥等，沖向出口。

在濃煙中逃生時(shí)，盡量保持身體緊貼地面，用濕毛巾捂住口鼻。

著火時(shí)不要跑。就地打滾或用厚衣服滅火。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，請(qǐng)勿乘坐電梯，并向安全出口逃生。

室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門，以防大火竄入室內(nèi)。

門窗用浸濕的被褥、衣服等堵住，澆水降溫。

如果所有逃生路線都被火災(zāi)封鎖，應(yīng)立即返回房間，并通過(guò)手電筒、揮舞衣服、打**等方式向窗戶發(fā)出求救信號(hào)，等待救援。

不要盲目地跳。你可以利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，也可以將床單和被套撕成條狀，連接成繩子，繩子緊緊地綁在窗框、鐵欄桿等固定物體上，順著繩子滑下去，或者在沒(méi)有火災(zāi)的情況下下下到地板上逃生。

在**了中小學(xué)生的安全教育后，我覺(jué)得當(dāng)事故發(fā)生事，我再也不會(huì)讓身體的任何部位受到傷害。