光盤行動作文(錦集五篇)

光盤行動作文。

針對如何運用作文模板，我們現(xiàn)在都應(yīng)當(dāng)具備一些寫作技巧，因為借由寫作，我們可以更深入探索自我內(nèi)心。一篇出色的作文常能表達出我們心中未言之語。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已為您整理了與“光盤行動作文”有關(guān)的卓越內(nèi)容，敬請閱讀，我們祈愿這篇文章能協(xié)助您更出色地應(yīng)對職場和生活！

光盤行動作文 篇1

正月初六的晚上，我家和親朋摯友去飯店聚餐。一路上，每一個電子屏幕上都顯示著“我節(jié)約，我光榮。我”光盤“，我文明?！钡臉苏Z。

到了飯店，爸爸對我們說：“提倡節(jié)約，反對鋪張，我們要從現(xiàn)在做起！”接著，我們每人點了一個比較喜歡吃的菜。因為聚餐的人比較多，我們等了好一會兒菜才上來，我們幾個小朋友風(fēng)卷殘云的吃了起來。很快就有盤子見了底，吃的正香的時候，表弟把一塊兒肥肉放在桌子上，看樣子不預(yù)備吃了，我對著他說了句：“要文明就餐，不能鋪張喲！”表弟連忙把肥肉又夾起來放進了嘴里，大人們都哈哈大笑起來。我們在歡笑中都吃了個酒足飯飽，盤子幾乎個個見底，獨一沒吃完的一個菜，也打包帶回了家。真真正正響應(yīng)了“光盤”步履。

我們要從小養(yǎng)成這種節(jié)約的好習(xí)慣。文明就餐，讓“光盤”步履的步隊越來越壯大，讓我們的國家越來越富強！

光盤行動作文 篇2

今天上午第二節(jié)課下課后，我的肚子就餓了，好不收留易熬到第三節(jié)課下課，從科學(xué)教室回到教室門口，我看了看今天的飯菜，哦，好豐盛?。号D腸、紅燒蘿卜和肉末炒西葫蘆，全都是我喜歡吃的。我趕快走進教室，在位置上坐得端端正正。我一看，鄧老師比我們進步前輩教室，今天由她來看我們打飯。

我們正在那里打飯時，鄧老師忽然冒出來一句：“今天開始實行光盤步履，打的飯菜都要吃得一點不剩。”“??？”“天哪！”……同學(xué)們都在大叫著，我也愁眉苦臉的，輪到我打飯打菜時，我就對吳世鈺和賀文雯說：“少點少點，就一點點?！?/p>

我端著飯菜回到位子上，風(fēng)卷殘云把所有的飯菜都吃了個精光。正想出去放盆子，忽然看到鄧老師正瞧著鍋里的飯菜，眉頭一皺，忽然她嘴角浮出一絲微笑：“現(xiàn)在每個同學(xué)都輪流上來將剩的飯菜分干凈。”??？我停住了。師命難違啊！有的同學(xué)固然不情愿，但仍是一個個乖乖地上去了。還有一兩個縮在下面不肯步履，鄧老師出招了：“還有誰沒有上來打的，今天家庭功課加倍?！苯Y(jié)果，那些想蒙混過關(guān)的同學(xué)只好乖乖上去加了。瞧，朱秦宇苦著臉，上去又加了一小勺紅燒蘿卜，回到位子上，用筷子夾著一小片一小片往嘴里送。

大家跟盤子里的飯菜奮戰(zhàn)著，大部門同學(xué)最后都吃得光光的，只有幾個同學(xué)的盤子里還剩一點菜和菜湯，想偷偷倒掉時，也被鄧老師給“逮住”，后來監(jiān)視著他們吃干凈了。我打著飽嗝，端著干干凈凈的盆子出去時，不由自主地想：“今天我吃得好飽??！這可是我第一次吃得這么干凈哦！”

后來，鄧老師表揚我們今天吃得特別干凈，鼓勵我們以后每天實行“光盤步履”?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛勞?！惫?jié)約是一種美德，“光盤步履”，從我做起，從現(xiàn)在做起！

光盤行動作文 篇3

上次回家對弟弟說起了“光盤步履”，弟弟一聽他就說：“好，以后我每次都把飯菜吃干凈，堅持不鋪張糧食?！?/p>

我心想，弟弟說的是不是真的？我得監(jiān)視著他。弟弟在玩電腦的時候，媽媽把飯做好了，我叫弟弟過來吃飯，他說一會兒再吃，我很快把飯吃完。發(fā)現(xiàn)弟弟還沒來，我又開始說：“‘光盤步履’了！”弟弟一聽，馬上就來把飯吃完了，我看著弟弟，我笑了，他也笑了。

第二天，又到吃飯的時候，我不說弟弟了，我只是看了看他，弟弟非常智慧，看到我看他，就知道是怎么回事了，風(fēng)卷殘云地把飯菜吃完了，很可愛。

我們學(xué)校少先隊倡議的“光盤”步履，毫不是一句廢話，我們要堅持把它落到實處，不光我們要做到，還要提醒我們身邊的人一起做到，從小養(yǎng)成不鋪張的好習(xí)慣。

光盤行動作文 篇4

新聞上說人們在餐桌上的浪費驚人，一年浪費的糧食總價竟高達20xx億元，大約是2億人一年的口糧!

“你在外面吃飯時，有幾次把食物吃干凈或打包帶走?”現(xiàn)在已經(jīng)很少有人理會這種“小問題”了。他們認為饑荒的時代已經(jīng)過去。我們學(xué)校食堂里，幾乎每天中午都有人在抱怨：“今天燒的什么爛飯菜!一點都不好吃，不把它倒掉是不可能的!”然后硬著頭皮，皺著眉毛，極其不情愿地吃上幾口，就倒掉了。他們哪里知道，他們倒掉的是農(nóng)民辛勤的勞動，父母的辛苦錢?我們應(yīng)該采取“光盤行動”，拒絕舌尖上的浪費。

“光盤行動”，所謂“光盤”，就是吃光盤子里的食物。出去吃飯時，如有剩菜，你完全有理由對服務(wù)員說：“服務(wù)員，打包!”畢竟，打包不是什么丟面子的事。其實，少點一些菜，不就不會浪費了嗎?難道，在飯店吃飯就一定要是幾大瓶酒、龍蝦、螃蟹嗎?一定要擺譜嗎?

我曾看到一桌剩菜，吃飽喝足的人們里也不理。那都是龍蝦、烤鴨、牛排吶!我想：我們應(yīng)該采取“光盤行動”，盡量讓桌子上的“豪華剰宴”少一點，再少一點，直到消失。

提倡節(jié)約，杜絕浪費，人人有責(zé)!讓我們都參入到“光盤行動”中去吧!

光盤行動作文 篇5

現(xiàn)在社會上過度鋪張的現(xiàn)象過于嚴峻，聚會吃飯，節(jié)日“剩宴”，宴客吃飯，隨處可見剩下的滿桌子菜最后被倒掉，我們真的需要拒絕一種“舌尖上的鋪張”。

這種現(xiàn)象在我們中國的學(xué)校園里也是隨處可見，良多學(xué)生去食堂吃飯，打了良多菜，最后把不喜歡吃的吃不了的全部扔掉，常常是食堂前的食物垃圾桶滿了又滿，餐盤上也是常常堆積如山，有些還直接倒掉

所以有必要迫切的讓學(xué)生們學(xué)習(xí)“光盤”精神，讓學(xué)生們厲行節(jié)約，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

本次綜合實踐流動我們深入校食堂和其他餐館進行調(diào)查研究，我們又通過發(fā)調(diào)查問卷等多種形式，讓身邊的更多人了解“光盤”精神、學(xué)習(xí)“光盤”精神，我們但愿有更多的人發(fā)起“光盤”步履的'號召。

通過這次的綜合實踐流動，但愿學(xué)生們能夠養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，“光盤”步履利國利民，意義重大：傳承了中華人民尊重勞動、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

“光盤”步履不但減少了個人鋪張，增加了個人經(jīng)濟積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟負擔(dān)，早日實現(xiàn)強國之夢。讓我們一起來向舌尖上的鋪張說“不”。我光盤，我光榮，從我做起，從現(xiàn)在做起。