初三日記(匯總15篇)

初三日記。

在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫作文，文字與句子最終寫成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。我們行文之前，必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)。你正在思考如何寫一篇好作文嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“初三日記(匯總15篇)”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

初三日記 篇1

星期天，爸爸出門辦事，媽媽有事外出，這是絕好的時(shí)機(jī)。我小心翼翼走到電腦旁，當(dāng)我的手觸摸到那“火熱”的按鈕時(shí)，“小主人，你難道忘記了父母怎樣苦口婆心，老師怎樣千叮萬(wàn)矚得教導(dǎo)你的嗎?”我心中一顫，準(zhǔn)備離開(kāi)?！靶≈魅?，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，失不再來(lái)啊!適當(dāng)?shù)貖蕵?lè)一下，也沒(méi)什么大不了的呀!”對(duì)呀!我的手再次觸摸到按鈕?！靶≈魅?，明天還有單元考試，你如果不復(fù)習(xí)，明天考不好，你想一想會(huì)有什么后果?”我定定地看著電腦，什么后果?老師的批評(píng)，父母的責(zé)備甚至同學(xué)的的嘲笑。呵呵!我苦笑無(wú)語(yǔ)。離開(kāi)了電腦，沒(méi)有按下按鈕，而是捧起書本埋頭苦讀。只能用“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”來(lái)安慰自己。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了?？吹轿艺凇皯伊捍坦伞?、“之乎者也”，欣慰地笑了。我從那燦爛的笑容中，品味到了另一種滋味：壓力無(wú)形，學(xué)生怕考不好，頂著父母的壓力;老師怕教不好，頂著學(xué)校的壓力;學(xué)校怕辦不好，頂著家長(zhǎng)輿論的壓力。到頭來(lái)，還是我們頂著所有的壓力。

終于有一天，我打開(kāi)電腦，在游戲的天空里放縱著，翱翔著，所有的煩惱和壓力全都拋在腦后，無(wú)拘無(wú)束地玩耍著，我激情澎湃地進(jìn)行攻擊，組織防守，使用絕招，增加生命，奮勇 ……此處隱藏4418個(gè)字……方的更多關(guān)懷。

人是愛(ài)的產(chǎn)物，從出生到死亡都是沉浸在愛(ài)的溶液里。于是愛(ài)成了習(xí)慣，習(xí)慣于接受愛(ài)，習(xí)慣于給予愛(ài)，從古到今。

習(xí)慣于接受愛(ài)的不一定習(xí)慣于給予愛(ài)，這是自私和冷漠;習(xí)慣于給予愛(ài)的理應(yīng)接受愛(ài)，這是回報(bào)與應(yīng)得

然而，習(xí)慣于給愛(ài)，倒不失為一種精神。

君王給良臣的愛(ài)，是器用;將軍給士卒的愛(ài)，是寬容;父母給孩子的愛(ài)，是希望;富者給貧者的愛(ài)，是錢物;乞丐給乞丐的愛(ài)，是一顆心。

這種精神往往又是向上的精神，便理應(yīng)得到繼承和發(fā)展。而習(xí)慣于給愛(ài)者倒恰恰是真正擁有愛(ài)的人，比得接受者。但最大的悲哀與其說(shuō)是我們的心壓在心上，倒不如說(shuō)是愛(ài)壓在愛(ài)上來(lái)得真切。習(xí)慣于給愛(ài)，或許不曾想到要得到多少，給的愛(ài)卻不能被接受甚至遭到唾棄和遺忘，就常常傷透了給愛(ài)者的心。

想想自己，也曾做過(guò)這樣的劊子手。一再傷了親人的心，把接受愛(ài)看作理所當(dāng)然，心就日益被塵埃掩蔽，到頭來(lái)想想，便只留下剪不斷，理還亂的愁。

接受愛(ài)的經(jīng)常做出損害愛(ài)的事，以至貶低了愛(ài)的價(jià)值，玷污了這種精神。習(xí)慣于給愛(ài)的卻無(wú)論怎樣傷心，也難至于心碎，于是便一如既往地給予愛(ài)。原來(lái)這已經(jīng)是一種習(xí)慣，印在心上像反復(fù)灼燙的疤，那么深，那么深。

這種精神，在這樣的日子里就像是納米級(jí)別，日削月割，以趨于亡了。不是因?yàn)檫@種習(xí)慣容易變，而是養(yǎng)成這種習(xí)慣實(shí)屬難事或者說(shuō)根本就沒(méi)有多少人能夠形成。

那么“習(xí)慣與給愛(ài)”有時(shí)竟成了奸詐者的喬裝，粗鄙者的依托，成了寄生蟲巧立名目的榜樣。給愛(ài)是為了索得更多，給愛(ài)是為了立下英名。那么，那么這種愛(ài)請(qǐng)少一點(diǎn)。

習(xí)慣于給愛(ài)，給真摯的愛(ài);習(xí)慣于給愛(ài)，給希望的愛(ài);習(xí)慣于給愛(ài)，給真正需要愛(ài)的人愛(ài);習(xí)慣于給愛(ài)，希望永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

初三日記 篇2

初三，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。

一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切?！瓦@樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?？墒菒?ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!初三開(kāi)學(xué)日記400字二

開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。

我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸! 開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!初三開(kāi)學(xué)日記400字三

初三，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興?？释L(zhǎng)大，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺——

每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過(guò)很享受。

我接觸了一門

新的學(xué)科——化學(xué)?；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。

體育課是緊張的。因?yàn)槌跞?，?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。

因?yàn)槌跞看蜗抡n鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫作業(yè)，這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升?；丶铱焖俪赃^(guò)飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力。

初三，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無(wú)悔!

初三日記 篇3

20xx年10月7 晴

這天偶然間與同桌談?wù)撈?，已?huì)的題是否應(yīng)該寫的問(wèn)題。

班里查作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫的只有一個(gè)，而且還是數(shù)學(xué)課代表，那是一個(gè)男生。

同桌說(shuō)他這樣的做法不對(duì)，這些題雖然對(duì)她來(lái)說(shuō)相當(dāng)于1+1=2但也要寫。我不茍同，我認(rèn)為他既然都會(huì)，那就沒(méi)有必要，按照普通人的方式學(xué)習(xí)，那樣只有耽誤他。他理科很好，我們不能用世俗的眼光去看他。我認(rèn)為，對(duì)于作業(yè)，不一定要全寫，但一定要全會(huì)，如果都寫上，但只是抄答案，而不會(huì)，那又有什么用，但是如果都會(huì)，卻沒(méi)有寫，那有什么關(guān)系，更何況，如果每一科都寫上，那么3個(gè)多小時(shí)的晚自習(xí)，也不一定會(huì)抄完。

我們兩個(gè)人的觀點(diǎn)，并沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)，我也沒(méi)有太在乎，因這個(gè)事情，不會(huì)在我的身上發(fā)生。

12.14 晴

今天發(fā)生了一件事情，正是這件事情使我知道“你可真愛(ài)學(xué)”“你一定會(huì)考好的”這類話，也有一些諷刺意味。

“放學(xué)”大家都準(zhǔn)備穿衣服回宿舍，只有我們幾個(gè)慢騰騰的人，在哪收拾著。

“哎，你看看你，怎莫那么愛(ài)學(xué)呢”我不可置信的回頭一看，確定她是在和我說(shuō)。我很不明白，她為什么這樣說(shuō)，是因?yàn)樗龑W(xué) ……此處隱藏3181個(gè)字……滿目的大街，但也有美中不足的缺點(diǎn)，就是除了松樹以外，其他的樹木都是光禿禿的！北京的冬天就是這樣！這幾天，我去了好多地方，有：新年那一天去了觀廟會(huì)、去了冰雪世界的冰雪嘉年華、去了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

我、表弟、奶奶、大姑和大丈坐飛機(jī)坐了三個(gè)小時(shí)，到了北京，晚上我們吃完了飯，到了九點(diǎn)多就睡覺(jué)了，第二天，我們?nèi)チ擞^廟會(huì)，那里可真是人山人海、熱鬧非凡！觀廟會(huì)就是有很多賣東西的店，在左右一排，成了許多的小店，這里有賣：羊肉串、雞肉串、魷魚串、灌腸、煮花生、北京特產(chǎn)冰糖葫蘆、有面具、武器、立體拼圖，除了這些東西還有玩的地方，有小李飛鏢、反彈球等等游戲······，我們最愛(ài)玩的就是反彈球了，20元5個(gè)球，規(guī)則是：有一個(gè)刻著叮當(dāng)貓的圓筒，要是把五個(gè)球全部都投進(jìn)去就能得大獎(jiǎng)，四個(gè)中獎(jiǎng)、三個(gè)小獎(jiǎng)，不過(guò)這個(gè)好難投呀！我們玩了好多次都失敗了！一轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我們就回去了。

第三天我們?cè)诩依锿?，第四天我們?nèi)チ吮┦澜绲谋┘文耆A，這里的票好貴呀！一張就100元！我們進(jìn)去之后，那里全部都是冰，雖然是人工造雪，但是跟真的雪一樣，我們租了兩個(gè)很像游泳圈的一個(gè)滑雪的物品，我們把這兩個(gè)抬上冰山，冰山上有好多個(gè)滑道，我們滑了好久，真是太刺激了！我們又堆了雪人，到了下午，我們就趕緊回家了！

第五天我們?nèi)チ吮本┑娜f(wàn)里長(zhǎng)城——八達(dá)嶺長(zhǎng)城，我們中國(guó)有一句話：不到長(zhǎng)城非好漢！這次我就能成好漢了！這八達(dá)嶺長(zhǎng)城可真是長(zhǎng)，可真跟書上說(shuō)的一模一樣，一點(diǎn)都不假，這八達(dá)嶺長(zhǎng)城又長(zhǎng)又陡又高，可真把我給嚇壞了！我們?cè)阶咴礁?，沒(méi)有過(guò)多久，我就快被累死了，我們還沒(méi)有爬到一半，就累得滿頭大汗，再也不行了，我看看后面，哇！把我嚇得渾身發(fā)抖，我和表弟牽著叔叔的手、一驚一乍的下長(zhǎng)城了！

北京可真好玩！

初三日記 篇4

最近女兒有些沉默寡言。這幾天給她買回來(lái)她最愛(ài)看的《讀者》雜志，她也不像從前那么愛(ài)看了。在家里更多時(shí)間都在埋頭看書。詢問(wèn)后我才知道，她打算再努把力拼拼二中或省實(shí)驗(yàn)，但心里沒(méi)底。晚上吃完飯，我叫住正打算進(jìn)屋學(xué)習(xí)的女兒，說(shuō)帶她去北陵公園散步。我們一邊呼吸新鮮空氣，一邊大聲唱歌，唱得很高興。

其實(shí)中、高考是對(duì)考生意志力的鍛煉，是讓孩子們的人生中，第一次獨(dú)立面對(duì)挫折或磨練意志的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)到的知識(shí)是會(huì)過(guò)時(shí)的，而從中鍛煉的抗壓品質(zhì)卻會(huì)伴隨一生。學(xué)會(huì)宣泄壓力很重要。課余多帶孩子逛逛公園，呼吸新鮮空氣，心情也會(huì)隨之放松許多。

初三日記 篇5

不知從何起，我開(kāi)始喜歡在夜里去搬把椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆了，可能我是習(xí)慣了，所以喜歡了。夏夜，總是帶著一股涼意和一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的蟲鳴，當(dāng)然還會(huì)有一種捉摸不透的神秘感，就好像漆黑的天空總是鑲嵌著少些星星，越看越想看，想一探究竟。

在夜里，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)地從被窩里爬起，裹緊外衣到陽(yáng)臺(tái)上看看夜色，想想未來(lái)。每次，我都會(huì)浮想聯(lián)翩。我會(huì)想到自己今后的人生是否精彩，我長(zhǎng)大了是否會(huì)成為一個(gè)偉大的老師，是否還會(huì)堅(jiān)持這自己兒時(shí)的夢(mèng)想…與其說(shuō)是在思考人生，還不如說(shuō)是在發(fā)呆吧。

因?yàn)槲覄傁胪暌患?，一眨眼就又忘了。可越是忘了，我就越想。因此，我陪伴了那個(gè)漫長(zhǎng)而孤獨(dú)地黑夜一天又一天，一年又一年。偶爾，我還會(huì)對(duì)隔壁家的燈光發(fā)呆，因?yàn)槟抢镒≈晃晃以?jīng)喜歡的男生。所以，面對(duì)隔壁家的白熾燈發(fā)出的光亮，我老是這樣想∶他會(huì)不會(huì)已經(jīng)忘了我呢？也許他根本就不記得我了吧？他會(huì)不會(huì)也喜歡我？就是這樣愚蠢而可笑的想法，讓我度過(guò)一個(gè)有一個(gè)黑夜。

也許他根本就不知道，隔壁家有個(gè)女孩在偷偷地想他。要是我是他，就一定會(huì)感到幸福的。這種粉嫩嫩的少女情懷是美麗的，它藏在黑夜里，不為人知，顯得神秘。

初三日記 篇6

這幾年，我變了，學(xué)會(huì)了讓舍得的和舍不得的都隨緣了。這幾年，生活告訴我，人與人之間親近與否，除了血緣外，還在于是否交心。這幾年，生活告訴我，以前想要的，雖然現(xiàn)在得到了，卻已經(jīng)不再重要。這幾年，我醒了，對(duì)所有人好，更要對(duì)對(duì)我好的人好。這幾年，我知道了，日久不一定生情，但一定能夠見(jiàn)人心。

這幾年，我明白了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)像父母一樣一直包容并原諒你。這幾年，我畏懼了，因?yàn)橐粋€(gè)不小心就會(huì)五臟六腑都受傷，我害怕滿身傷痕的疼痛！這幾年，我變了，所有的傷痛都倔強(qiáng)的自己扛，我變的頑強(qiáng)了，更像一個(gè)仙人掌了，隨便丟到哪都能活了。這幾年，我頓悟了，不再那么偏執(zhí)了，對(duì)有些堅(jiān)持不再那么執(zhí)著了。

這幾年，我成熟了，好多看不慣的事情都能夠視而不見(jiàn)了。這幾年，生活告訴我，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求！這幾年生活告訴我，不用去羨慕別人，自己也會(huì)過(guò)的很好！時(shí)間如流水，逝去了歲月，領(lǐng)略了生活，頓悟了人生！珍惜當(dāng)下的每一天，好好生活……靜靜領(lǐng)悟……

昨天，刪去。今天，留著。明天，爭(zhēng)取。對(duì)的，堅(jiān)持。錯(cuò)的，放棄。你再優(yōu)秀也會(huì)有人對(duì)你不屑一顧。你再不堪也會(huì)有人把你視若生命。

初三日記 篇7

過(guò)了年我又長(zhǎng)大了一歲，從小到大發(fā)生了許多事情，每一件事都深深的鉻在我心底，讓我無(wú)法忘懷。

記得有一次，家里來(lái)了位小客人——我的朋友“佳佳”。當(dāng)時(shí)我正在學(xué)校里上課，她在我家玩，媽媽怕她一個(gè)人孤單，于是全依著她，要吃什么就給她買什么，一會(huì)就被媽媽寵壞了。

接著她向媽媽提出了一個(gè)要求：想要我的一件東西。

媽媽覺(jué)得她是客人于是就依了她的要求，把我的玩具全都給搬了出來(lái)讓她慢慢選，并且說(shuō)“佳佳，這些都是金佳最寶貝的玩具，你想要哪個(gè)就拿去吧?！?/p>

最后佳佳挑了一個(gè)QQ儲(chǔ)錢罐，媽媽很爽快的答應(yīng)了?？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這罐里存了好幾百元錢。

回到家，媽媽把佳佳來(lái)做客的事告訴了我，最后說(shuō)把QQ儲(chǔ)錢罐送給了她時(shí)，我狂暈，氣不打一處上來(lái)。

直到今天我對(duì)這件事還耿耿于懷。

初三日記 篇8

早晨，我和老爸老媽一起吃了早飯，老爸把我們送到了世紀(jì)景園廣場(chǎng)。到了那里，我看到了同學(xué)們和他們的老爸老媽。為了活動(dòng)活動(dòng)身體，同學(xué)們都在練跳繩、拍球，我也跟著練了。過(guò)了一會(huì)，胡老師來(lái)了，我們照相、分組，不久比賽就開(kāi)始了。

沒(méi)想到第一項(xiàng)就是小組跳繩比賽。家長(zhǎng)們?cè)诒荣愡€沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)：“今天如果不刮風(fēng)，就好了。”我有些緊張，結(jié)果跳了91個(gè)，是小組的冠軍，得到了笑臉胸章，我很開(kāi)心、很高興。

第二項(xiàng)拍球比賽。我開(kāi)始拍的'很好，拍了很長(zhǎng)時(shí)間，還剩我們四個(gè)，這時(shí)我的胳膊已經(jīng)發(fā)軟，球太低了，我已經(jīng)拍不起來(lái)了，所以我被淘汰了，我趴在老媽的身上哭了，阿姨獎(jiǎng)勵(lì)給我吃的，夸我很努力，說(shuō)我已經(jīng)很棒了，因?yàn)槲覐臎](méi)有堅(jiān)持過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間。

第三項(xiàng)是全班跳繩冠軍比賽。我們組的小朋友給我加油，不過(guò)，我失敗了，沒(méi)得到獎(jiǎng)狀，我跳了111個(gè)，還有的小朋友跳了一百二十幾個(gè)，一百三十幾個(gè)，最多的小朋友成了冠軍，我對(duì)老媽說(shuō)：“我不死心，等著這樣的比賽，我還要跟他們比。”老媽對(duì)我說(shuō)了一句：“你已經(jīng)很不錯(cuò)了，加油！”

第四項(xiàng)是小鴨子排隊(duì)走。鴨子走路是蹲下走的，我們班有幾隊(duì)賴皮，他們沒(méi)有守規(guī)則，全都跑了起來(lái)，就剩第一組最守規(guī)則，比賽就這樣結(jié)束了，一點(diǎn)沒(méi)意思。

第五項(xiàng)是親子二人行。孩子踩著老媽的腳向前走，我和老媽最守規(guī)則，他們雖然得第一了，但孩子的腳沒(méi)放到老爸老媽的腳上，我很生氣。

第六項(xiàng)是推“小車”比賽。還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，我就叫老媽扳著我的腳，我怕失敗，心怦怦的跳，我很緊張，游戲終于開(kāi)始了，老媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“胳膊用勁兒，咬緊牙，堅(jiān)持！”最后我們?nèi)〉昧说诙?，我有點(diǎn)遺憾，因?yàn)榫筒钜欢↑c(diǎn)兒就會(huì)勝利，得第一的同學(xué)出發(fā)時(shí)就沒(méi)跟我們對(duì)齊，靠前了一點(diǎn)，我有點(diǎn)兒遺憾。

初三日記 篇9

距離我們離校還有十三天的時(shí)間。

今天班主任老師問(wèn)我們“如果你們貼在后面的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你們寫的目標(biāo)學(xué)校沒(méi)有考上。你們會(huì)不會(huì)后悔？”同學(xué)們回答的不是不后悔，而是永不言棄。

百日誓詞又在耳畔響起：“我們?cè)谶@里莊嚴(yán)宣誓:我們將不負(fù)恩師，不負(fù)父母，苦戰(zhàn)百天，笑傲中考……今天二中與我同成長(zhǎng)，明日我與二中共榮光?！?/p>

老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)還寫在黑板上:比你差的人還沒(méi)有放棄，比你優(yōu)秀的人還在努力，還沒(méi)有拼盡全力，就別說(shuō)自己不可以。只有這一秒不放棄，下一秒才會(huì)有奇跡。

我們始終堅(jiān)信，哪怕到最后那夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們一定不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀優(yōu)樗床^(guò)，努力過(guò)。

初三日記 篇10

“千姿百態(tài)”大家一點(diǎn)也不陌生，但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“千姿百笑”嗎？別急著翻詞典，我告訴你，這是一種游戲，我教你玩。

“說(shuō)笑”環(huán)節(jié)開(kāi)始了！我們分為“飯桶隊(duì)”和“必勝隊(duì)”?！把鎏扉L(zhǎng)笑！”“必勝隊(duì)”飛快地報(bào)出一個(gè)成語(yǔ)。之后，同學(xué)們平時(shí)想的成語(yǔ)就像連珠炮似地喊出來(lái)：“哈哈大笑！”飯桶隊(duì)“也不甘示弱，報(bào)出一個(gè)最常見(jiàn)的成語(yǔ)。“莞爾一笑！”“掩口而笑！”……到了最后，眼看“必勝隊(duì)”就要輸了，“飯桶隊(duì)”的隊(duì)員冷笑了一下，“必勝隊(duì)”急中生智，叫到：“冷笑！”最后，我們兩隊(duì)打成了平手。

第二關(guān)：“笑臉熱身操”。“笑臉熱身操”比“說(shuō)笑”更有趣?！拔⑿?！”老師命令到。小紅的嘴角微微揚(yáng)起，露出幾顆象牙般潔白的兔牙?！吧敌?！”科亦笑的最像，他頭一搖一晃的，還發(fā)出“嘿嘿”的笑聲，活像一個(gè)瘋子。老師又命令到：“嫣然一笑！”幾乎所有男孩子都傻了眼，你看看我，我看看你，誰(shuí)都想第一個(gè)做出這個(gè)動(dòng)作。只見(jiàn)方銳的臉像喝的微醉的人，泛起紅暈。雙手做著荷花狀，放在肩膀上。頭靠在手上，害羞的笑了。臉上多了幾分女孩子的靦腆。這下教室里可鬧成了一鍋粥，有的笑的差點(diǎn)想在地上打滾，有的笑的猶如一個(gè)老頭，腰彎的像月牙。就連平時(shí)面無(wú)表情的老師也哈哈大笑起來(lái)。

“破涕為笑！”——毛興運(yùn)就躺在地板上，不管誰(shuí)扶他，他也賴在地上，好像吸在了地板上。他還拼命踢腿，“嗖”的一聲，他的鞋子都飛出去了。突然，他像挖到一箱寶藏一樣，笑的眼淚都出來(lái)了。興運(yùn)使勁的跳舞，還直笑，事后，他被我稱為“表演界的宋丹丹?！?/p>

俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。希望你們常玩這個(gè)游戲哦！

初三日記 篇11

初冬上午的太陽(yáng)暖洋洋灑在身上，很溫暖，金黃色的陽(yáng)光把學(xué)校照得明亮明亮的，校道上擠滿了同學(xué)，今天，班主任組織全班同學(xué)進(jìn)行跑步鍛煉，說(shuō)是為我們的身體增加熱量，要不每天都是躲在被窩里睡懶覺(jué)。

班長(zhǎng)好出發(fā)，大家蜂擁而至地向前沖，自己也隨大眾一起跑了起來(lái)，但沒(méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始?xì)獯跤趿耍浜笥陉?duì)伍了。我的同桌發(fā)現(xiàn)我落后了，她也開(kāi)始放慢了腳步，陪我一起一會(huì)兒走，一會(huì)兒跑，最后我們回歸隊(duì)伍中。

雖然此過(guò)程中，她不怎么用鼓勵(lì)的話，但她試圖用別的閑話來(lái)分開(kāi)我的注意力，我能感覺(jué)到她的關(guān)心，這次的跑步活動(dòng)，又進(jìn)一步拉進(jìn)了我倆的友誼，真是有意義的跑步活動(dòng)啊。

初三日記 篇12

“在天晴了的時(shí)候，該到小徑中去走走，給雨潤(rùn)過(guò)的泥路，一定是涼爽又溫柔?！弊x著戴望舒的小詩(shī)，我的興致被撩起。走，到鄉(xiāng)村去走走。

驅(qū)車，顛簸，回鄉(xiāng)……

葳蕤的草木，湛藍(lán)的天空，清新的空氣，都在下車的一瞬向我撲來(lái)，我一下忘記了沉重的學(xué)業(yè)與考試的失利。

推開(kāi)老家的大門，紅漆斑駁的朩門樞發(fā)出吱呀吱呀的聲響，似勇士沉重的盔甲。然而門內(nèi)的空氣卻一點(diǎn)也不顯得沉重，相反十分清新。陽(yáng)光透過(guò)橘樹繁茂枝葉的罅隙，細(xì)細(xì)碎碎地鋪在地上。聽(tīng)聞聲音的爺爺奶奶也聞聲趕來(lái)，噓寒問(wèn)暖，菊花般的笑容怒放著。

踏上紅漆斑斑的木質(zhì)樓梯，首先映入眼簾的便是那鋪著宣紙的木桌與放著泛黃老書的書架。趁興取下一本宋詞，翻開(kāi)泛黃的書頁(yè)，我很快陶醉其中，多么壯闊的“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”！吟誦到此，我便如拔出了一支銹跡斑駁的古劍，黯黯暗寒光中，閃爍著一尊尊成敗英雄不來(lái)的精魂：死生契闊，氣存山河，金戈鐵馬夢(mèng)一場(chǎng)，仰天長(zhǎng)嘯歸去來(lái)……都在滔滔大浪中灰飛煙滅。讀一首唐詩(shī)宛如打開(kāi)一枚古老的胭脂盒，氤氳香氣中升騰起一個(gè)個(gè)薄命佳人衷婉的陣陣嘆息……萬(wàn)卷古今消永晝，一窗昏曉送流年。三百篇詩(shī)句在千年的落花風(fēng)里塵埃落定。砌一杯菊花茶，捧一卷《唐詩(shī)三百首》，聽(tīng)一聽(tīng)巴山夜雨的傾訴，子夜琵琶的宮商角羽，窗外有風(fēng)透過(guò)湘簾，不覺(jué)間吹去心中愁云，心室一片晴天。

放下書本，驀然瞥見(jiàn)偏見(jiàn)書桌上放置著的筆墨筆硯，乘興提筆，鋪七尺長(zhǎng)宣，磨一硯清墨，不覺(jué)間揮毫潑墨，幾幅行草一氣呵成，長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，心中頓時(shí)輕松了許多……不遠(yuǎn)處傳來(lái)爺爺奶奶忙碌的聲音……

心中關(guān)于學(xué)業(yè)的愁云漸漸消散，露出一片晴朗的天，這片天曰“鄉(xiāng)村”。生活就像一杯茶，細(xì)細(xì)地去品味它，它的淡雅，它的安寧，它的清香，洗去心中的浮躁和焦慮，俯瞰世事如常，在這條路上，我們無(wú)路可退，我要做的是讓蕭條的風(fēng)凌厲的撲面而來(lái)，咬著牙，一步一步，堅(jiān)定向前。因?yàn)槲矣幸黄缣臁?/p>

初三日記 篇13

近期，從北京幾所中學(xué)初三生心理日記中了解到，心情煩躁、和父母溝通不暢、不自信、覺(jué)得時(shí)間緊張等是目前大部分初三生共同存在的問(wèn)題。相關(guān)心理老師認(rèn)為，初三生的心態(tài)調(diào)節(jié)非常重要。有個(gè)好的心態(tài)，中考就成功了一半。

初三生活勞逸結(jié)合

上初三的感覺(jué)就一個(gè)字累，每天的時(shí)間都不夠用，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)

在一百多份學(xué)生心理日記中，有將近30%的初三生表示，升入初三后，感覺(jué)很累，學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用。對(duì)此，北緯路中學(xué)心理老師唐利利說(shuō)，進(jìn)入初三后，學(xué)生感覺(jué)累是正常的，要學(xué)會(huì)在緊張的學(xué)習(xí)生活中自我調(diào)節(jié)，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合。初三生每天要安排一定時(shí)間參加體育鍛煉，既能強(qiáng)身健體，還是有效減壓的好辦法。學(xué)習(xí)累時(shí)，初三生可以聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)，和同學(xué)、老師聊聊天。

還有的學(xué)生一方面覺(jué)得時(shí)間不夠用，另一方面又不能有效地利用時(shí)間。這部分學(xué)生需要樹立明確的目標(biāo)，朝著目標(biāo)方向努力，時(shí)間就會(huì)被利用起來(lái)。在設(shè)置目標(biāo)時(shí)，要大小目標(biāo)結(jié)合，既要設(shè)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，又要制定近期的目標(biāo)。

正確解讀父母話語(yǔ)

上了初三以后，人大了，脾氣也大了，因?yàn)楣φn緊張，時(shí)間也更緊張了，回到家后，經(jīng)常和父母發(fā)生沖突，只要父母一問(wèn)我的成績(jī)是否提高，排名多少，我就會(huì)覺(jué)得很煩躁，尤其是當(dāng)他們把我和別的同學(xué)比的時(shí)候，我心里尤其難受。和父母溝通不暢也是初三生存在的一個(gè)普遍問(wèn)題。

看看人家，這次又比你考得好。家長(zhǎng)的這句話最容易引起初三生反感，初三生們聽(tīng)到這句話的第一反應(yīng)就是父母對(duì)自己不滿意。你看他好，讓他當(dāng)你的兒子去呀！這是初三生常用來(lái)反駁家長(zhǎng)的話。其實(shí)，家長(zhǎng)們說(shuō)這句話大都是為了激勵(lì)孩子努力，初三生要正確解讀父母的意思。很多時(shí)候父母想表達(dá)的是關(guān)心和鼓勵(lì)，而不是不滿和指責(zé)。

初三生如果覺(jué)得父母有哪些做法不對(duì)，可以積極和他們溝通，直接說(shuō)出自己的想法，而不是關(guān)上門不理他們，消極對(duì)抗或大發(fā)脾氣，怨氣沖天。初三生也要理解父母的壓力，面臨中考，他們也很緊張焦慮。主動(dòng)與父母溝通，很多問(wèn)題都能解決。

自信才有美好未來(lái)

在心理日記中，一個(gè)孩子寫到：我的理想是當(dāng)律師或者政治家，但現(xiàn)實(shí)是我可能連高中也考不上

對(duì)于沒(méi)有自信的初三生，北京六十六中老師彭德宇提醒，初三生活才剛剛開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始努力還不晚。中考主要考查的是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，只要努力學(xué)習(xí)，中考時(shí)取得較大進(jìn)步不是沒(méi)有可能，往年就有初三生一年提高了100多分。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，也不要放棄自己。成才的道路有很多條，上不了普通高中，還可以報(bào)考中職校，重要的是要有一顆努力和自信的心。

初三日記 篇14

寒假過(guò)去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過(guò)的。

我們?cè)诔ν?，去到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子硬要吵著放鞭炮。剛好我們也買了些炮過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)“你上去跟他們一起放，看好他們?！蔽遗d奮地說(shuō)：“好啊！”其實(shí)我比他們還要高興。

我們飛快地走了，上了天臺(tái)，迫不及待的撕開(kāi)了裝鞭炮的膠袋，不過(guò)我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見(jiàn)的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。

我先讓他們點(diǎn)幾枝香過(guò)來(lái)，免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開(kāi)始放了?！跋确攀裁春媚兀俊蔽艺诔了?。突然，我小妹對(duì)我說(shuō)：“先放‘降落傘’吧。我還沒(méi)看過(guò)呢！”其他孩子也表示贊成?！昂?！”我裝著一副“孩子王”的樣子說(shuō)。

接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見(jiàn)“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來(lái)了：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。

跟著放“地老鼠”吧！我把香遞給小妹，讓她來(lái)放。只見(jiàn)她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！暗乩鲜蟆瘪R上開(kāi)始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來(lái)了快樂(lè)！

正在我思考的時(shí)候，媽媽上來(lái)了，高興地說(shuō)：“大家一起放煙花吧！”“好啊！”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來(lái)！

因?yàn)槲曳路鹂吹搅俗鎳?guó)的希望在這片黑夜中閃爍著。今年放著鞭炮過(guò)除夕，過(guò)得還真充實(shí)。下年，我還要來(lái)。

初三日記 篇15

雖然人們喜歡感情充沛、熱情洋溢、激情四射，但越是在這個(gè)時(shí)候越要做到心情平靜。

有一個(gè)故事講的是：有一個(gè)人在海邊看見(jiàn)一個(gè)老人從海里釣到一條大魚，本以為老人會(huì)欣喜若狂。奇怪的是老人把釣到的魚又放回到海里。

這個(gè)人很不解的問(wèn)老人：”你為什么不把釣到的魚拿去賣呢?”老人反問(wèn)：”我為什么要去賣呢?”那個(gè)人回答：”這樣你就能賺到錢了?！崩先藛?wèn)道：”有錢又能怎樣呢?”那個(gè)人說(shuō)：”有錢好啊，有了錢你就可以賺更多的錢，然后到海邊買個(gè)房子，天天可以吹海風(fēng)釣魚休閑，那樣的生活多好啊?！崩先诵α诵?，說(shuō)道：”那你說(shuō)，我現(xiàn)在干什么呢?”

這個(gè)故事寓意很深刻，原來(lái)我們一直在追求的東西，其實(shí)我們?cè)缫褤碛小．?dāng)我們用平和的心態(tài)去看待生活中所發(fā)生的一切時(shí)，我們就會(huì)心情平靜。真正做到泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。

做到心情平靜其實(shí)并不難，一是學(xué)會(huì)換個(gè)角度去看任何事情;二是用發(fā)展的眼光去審視一切問(wèn)題;三是善于權(quán)衡利弊，平衡各種關(guān)系;四是心胸豁達(dá)，能夠包容世間萬(wàn)人萬(wàn)事。

心情激動(dòng)的原因是不能換位思考，只站在自身的立場(chǎng)去考慮，很容易激情澎湃。如果能換個(gè)位置，甚至換幾個(gè)位置去考慮就會(huì)靜下心來(lái)。

心情激動(dòng)的時(shí)間是不會(huì)持久的，要充分考慮到任何事情都有一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程，這樣就不至于因一時(shí)的激動(dòng)而得意忘形。

心情激動(dòng)的理由是多方面的，往往只看到有利的一面而情不自禁。其實(shí)任何事物都是有利有弊，要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，就會(huì)讓心情平靜下來(lái)。

心情激動(dòng)的結(jié)果有各種可能，無(wú)論是什么樣的結(jié)果都要看開(kāi)，這就需要胸懷博大，一切都能包容，這樣心情就自然平靜了。

有幅對(duì)聯(lián)說(shuō)的好：“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒?！边@同“塞翁失馬，焉知非?！笔且粋€(gè)意思，只要有這樣的心態(tài)，心情就會(huì)很快平靜下來(lái)。