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帶傳動(dòng)課件匯編5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-14

傳動(dòng)課件。

下面是編輯為您精心編撰的一套與“帶傳動(dòng)課件”相關(guān)的資料。教學(xué)方案與課程素材是老師在新學(xué)期開始之前必須做好的準(zhǔn)備,每位教師都要盡心盡力地編寫教學(xué)方案與課程素材。教學(xué)方案是推動(dòng)學(xué)科教育發(fā)展的重要途徑。我們提供的思路只供參考,具體實(shí)施方案需要您根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行調(diào)整!

帶傳動(dòng)課件(篇1)

活動(dòng)目標(biāo):

1、在排積木活動(dòng)中,體驗(yàn)力的傳動(dòng)現(xiàn)象。

2、嘗試同伴之間的互相合作,有一定的團(tuán)隊(duì)精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

中型長方形積木若干。

活動(dòng)過程:

1、引導(dǎo)幼兒在游戲中感知積木排列的方法。

幼兒分組拿積木進(jìn)行排隊(duì)游戲,教師重點(diǎn)觀察幼兒是如何給積木排隊(duì)的。

請(qǐng)幼兒分組師范,重點(diǎn)介紹間隔排隊(duì)的方法。

2、幼兒集中學(xué)習(xí)間隔排隊(duì)的方法。

幼兒分組嘗試間隔排隊(duì)的方法,在操作中幼兒如果不小心碰到積木發(fā)生傳動(dòng)現(xiàn)象,引導(dǎo)幼兒注意觀察。

教師:為什么前面的積木倒下來,后面的積木也會(huì)跟著倒下來呢?

3、全班合作排列積木。

教師引導(dǎo)全班幼兒合作排列,感知和做的快樂。

活動(dòng)反思:

活動(dòng)開始就是讓小朋友在玩積木的同時(shí)探索積木的排列方法。在此過程中小朋友在排列時(shí)都按照搭積木的方式排列,或是緊挨著排列。屈,老師.教,案,網(wǎng)只有周哲皓小朋友的排列方式是有間隔的排列方式,因其在家時(shí)玩過這一游戲。請(qǐng)周哲皓小朋友示范后,其他的小朋友都開始模仿他進(jìn)行排列。

在巡回檢查時(shí)我發(fā)現(xiàn)周雪在排最后一塊積木時(shí),由于放的不穩(wěn)而倒下去時(shí)整個(gè)一排積木就全部倒了。當(dāng)時(shí)周雪很驚訝,愣在那不動(dòng)了。陸續(xù)的其他的一些小朋友也出現(xiàn)了這一現(xiàn)象,有些小朋友開始抱怨了排不好。我讓周雪將她在排列過程中出現(xiàn)的問題展現(xiàn)給孩子們看,并告訴他們這是傳動(dòng)現(xiàn)象。并讓幼兒嘗試共同合作排列積木,再次體驗(yàn)傳動(dòng)的現(xiàn)象,在這一過程中有幾組發(fā)現(xiàn)積木倒了一段就不倒了。在我的引導(dǎo)下小朋友發(fā)現(xiàn)積木在排列時(shí)的間隔能超過積木的長度,過長的話后面的積木碰不到前面的積木傳動(dòng)現(xiàn)象就中斷了。在不斷的探索中孩子們還發(fā)現(xiàn),把積木排成半圓形、圓形也能觀察到傳動(dòng)的現(xiàn)象。但是積木之間的排列的角度、間距都要掌握好。

在這次活動(dòng)中孩子們不但感受到積木傳動(dòng)現(xiàn)象帶來的樂趣,還感受到了同伴間合作的樂趣。

帶傳動(dòng)課件(篇2)

一、活動(dòng)前言

心理健康是指具有正常的智力、用心的情緒、適度的情感、和-諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ):

1、心理健康能夠促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會(huì),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、用心從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和-諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

2、心理健康能夠使大學(xué)生克服依靠心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生務(wù)必從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的紀(jì)律,生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此,大學(xué)生務(wù)必注重心理健康,盡快克服依靠性,增強(qiáng)獨(dú)立性,用心主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活,度過充實(shí)而有好處的大學(xué)生活。

3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基矗培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會(huì)交往潛力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,作出選取適宜自己主角的正確抉擇,敢于應(yīng)對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基矗

因此,為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì),增強(qiáng)他們對(duì)心理的學(xué)認(rèn)識(shí),特組織一次“心靈飛翔”系列活動(dòng)作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激-情,對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與,全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高,同時(shí)也讓贊助的商家到達(dá)想要的宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

在這個(gè)宣傳的黃金月,哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng),哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳,哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市常本次活動(dòng)的策劃透過了分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為特色的心理宣傳活動(dòng)、擁有極高的品牌文化,也是本學(xué)年的重頭戲,因此得到校團(tuán)委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)、溫州廣播電臺(tái)、溫州都市報(bào)等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣!

二、活動(dòng)介紹

1、活動(dòng)總目的:

大學(xué)生來源于社會(huì),但又不同于一般社會(huì)公民,他們所面臨的'問題比一般公民更多、更復(fù)雜,社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識(shí),提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知己、知彼,運(yùn)用心理知識(shí)抵抗不良因素。也能夠透過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識(shí)的宣傳落到實(shí)處。

透過這次節(jié)目能夠有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題,使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里,并透過此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的心理意識(shí),提高大學(xué)生的自我保護(hù)潛力。

2、活動(dòng)時(shí)間:4月11日~4月28日

3、活動(dòng)性質(zhì):一次旨在提高大學(xué)生心理意識(shí)的公益活動(dòng)。

4、參加對(duì)象:全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師。

5、宣傳方式:海報(bào)(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,溫州都市報(bào)等。

6、現(xiàn)場布置:待定

7、活動(dòng)資料:略

三、物資預(yù)算:待定

四、細(xì)節(jié)問題

1、會(huì)場秩序及氣氛(及時(shí)通知領(lǐng)掌人員,調(diào)動(dòng)會(huì)場氣氛)

2、人員到場(及時(shí)通知各班長作好這方面工作)

3、物品道具(工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),確保及時(shí)供應(yīng)及歸還)

4、開場前要及時(shí)迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

5、結(jié)束時(shí)要及時(shí)歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

帶傳動(dòng)課件(篇3)

今年9月10日,是新中國第27個(gè)教師節(jié)。尊師重教是中華民族的光榮傳統(tǒng),省實(shí)更是繼承和發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng)的名校。省實(shí)老三屆(含xx屆)都得益于老師恩重如山的教誨,其中一部分同學(xué)后來接過了省實(shí)教鞭,以老師為榜樣,在三尺講臺(tái)上為教育事業(yè)做出了自己最大的貢獻(xiàn)。

最近,有校友來郵,向本博提出今年教師節(jié)的宣傳建議。我們十分感謝該校友一貫以來視校博如自家博客的態(tài)度和精神,并認(rèn)真研究了該校友的建議,結(jié)合本博實(shí)際,提出今年教師節(jié)宣傳方案如下:

一、“教師節(jié)隨想”專題繼續(xù)征稿,內(nèi)容為尊師重教,感恩老師,講述校園情愫、師生情誼,以及自己當(dāng)老師的故事。體裁不限,收稿時(shí)間從本方案公布開始,至9月10日止。本博收稿郵箱稿件從9月1日開始刊登,至登完為止。

二、編制《省實(shí)教鞭代代傳——省實(shí)老三屆(含xx屆)校友當(dāng)過教師的名單》。請(qǐng)各班聯(lián)絡(luò)員(xx屆的校友請(qǐng)自報(bào)或請(qǐng)他人代報(bào))在8月31日前把本班曾當(dāng)過教師的同學(xué)名單用電子郵件報(bào)到本博(收件郵箱同上)?!爱?dāng)過教師”的內(nèi)涵包括:大、中、小學(xué)教師,幼兒教師;在中國教書,在海外任教;民辦老師、代課老師和業(yè)余任教等?!睹麊巍肪幒煤髮⒃诒静┛?,各班可下載后打印送給本班的任教老師。同時(shí),本博將建議校友會(huì)送給劉蓮老校長。

三、編制《老師您好》電子相冊(cè),收錄省實(shí)老三屆老師、老師與同學(xué)等有關(guān)照片,以電子相冊(cè)的形式在本博刊登。

四、制作“慶祝教師節(jié)”電子動(dòng)畫賀卡在本博刊登。

五、如各班有要求的,可代制作“本班任課老師郵票”并在本博刊登。老師照片(jpg格式文件)請(qǐng)發(fā)至本博郵箱。

以上方案請(qǐng)廣大校友、讀者提出意見及建議,使今年教師節(jié)的宣傳更有特色和新意。并請(qǐng)大家積極配合,特別是各班聯(lián)絡(luò)員,請(qǐng)務(wù)必

把當(dāng)過教師的同學(xué)的名單報(bào)來。

我們的校博到今天已漸入佳景,但要保持和提高,仍需我、你、他的支持和參與。我們期待著大家的來函來稿。先謝!

【范例】

今年9月10日是我國第二十7個(gè)教師節(jié)。開展教師節(jié)慶?;顒?dòng),對(duì)于營造尊師重教的社會(huì)氛圍,推進(jìn)教育改革和發(fā)展,為全面建設(shè)和諧社會(huì)提供人才和智力支持,具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意,現(xiàn)就做好第二十四個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、指導(dǎo)思想

第二十7個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動(dòng),樹立社會(huì)主義榮辱觀,進(jìn)一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)、宣傳、教育熱潮;進(jìn)一步營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會(huì)氛圍;辦讓人民滿意的教育,創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,做讓人民滿意的教師,為實(shí)現(xiàn)“三帶兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)教師節(jié)慶?;顒?dòng)與表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間,縣委、縣政府將舉行“永嘉縣XX年教師節(jié)慶祝會(huì)”,表彰第九批省特級(jí)教師;省十九屆“春蠶獎(jiǎng)”和第xx屆“綠葉獎(jiǎng)”獲得者;XX年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎(jiǎng)”獲得者及尊師重教先進(jìn)集體和個(gè)人,XX年度縣級(jí)各類先進(jìn)集體和個(gè)人,并號(hào)召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

(二)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動(dòng)。教師節(jié)期間,縣、局領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問學(xué)校和教師,了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難,切實(shí)幫助學(xué)校和教師解 決實(shí)際問題。

(三)展示教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區(qū)、學(xué)校以慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)為契機(jī),充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用,通過多種方式多種渠道,宣傳我縣教育改革發(fā)展成就,宣傳各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)特色和成果,從而讓社會(huì)更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風(fēng)尚。

(四)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要通過報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大張旗鼓地宣傳各級(jí)各類學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡,激勵(lì)廣大教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)、熱愛教育、關(guān)心學(xué)生,做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。

(五)開展為學(xué)校教師

辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。各地各校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)“尊重知識(shí)、尊重人才”的重要思想,要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進(jìn)一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度,依法維護(hù)教師權(quán)益;千方百計(jì)地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事、不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。

三、活動(dòng)要求

(一)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要根據(jù)縣局慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)的總體要求,在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,盡快制訂計(jì)劃,精心組織。

(二)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)造有效載體,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,并及時(shí)上報(bào)好的做法和經(jīng)驗(yàn)。

附:慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)宣傳標(biāo)語

1、熱烈慶祝全國第二十二個(gè)教師節(jié)

2、辦讓人民滿意教育,創(chuàng)讓人民滿意學(xué)校,做讓人民滿意教師

3、百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本

4、振興民族的希望在教育,振興教育的關(guān)鍵在教師

5、實(shí)施“名師培養(yǎng)”工程,提高“教書育人”能力

6、全面實(shí)施《教師法》,保護(hù)教師合法權(quán)益

7、加大教育培訓(xùn)力度,促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)

8、提高教育質(zhì)量 培養(yǎng)創(chuàng)新人才

9、建設(shè)教育強(qiáng)縣 造福永嘉人民

10、加強(qiáng)永嘉基礎(chǔ)教育,弘揚(yáng)楠溪耕讀文化

11、挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源,滿足群眾教育需求

12、加快農(nóng)村教育發(fā)展,深化農(nóng)村教育改革

13、積極推行校務(wù)公開,切實(shí)提高教育效能

14、教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來

15、教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,離不開全社會(huì)的關(guān)心和支持

16、衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育的支持和幫助。

帶傳動(dòng)課件(篇4)

活動(dòng)目標(biāo):

1、在排積木活動(dòng)中,體驗(yàn)力的傳動(dòng)現(xiàn)象。

2、嘗試同伴之間的互相合作,有一定的團(tuán)隊(duì)精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

中型長方形積木若干。

活動(dòng)過程:

1、引導(dǎo)幼兒在游戲中感知積木排列的方法。

幼兒分組拿積木進(jìn)行排隊(duì)游戲,教師重點(diǎn)觀察幼兒是如何給積木排隊(duì)的。

請(qǐng)幼兒分組師范,重點(diǎn)介紹間隔排隊(duì)的方法。

2、幼兒集中學(xué)習(xí)間隔排隊(duì)的方法。

幼兒分組嘗試間隔排隊(duì)的方法,在操作中幼兒如果不小心碰到積木發(fā)生"傳動(dòng)"現(xiàn)象,引導(dǎo)幼兒注意觀察。

教師:為什么前面的積木倒下來,后面的積木也會(huì)跟著倒下來呢?

3、全班合作排列積木。

教師引導(dǎo)全班幼兒合作排列,感知和做的快樂。

帶傳動(dòng)課件(篇5)

一、教育活動(dòng)重點(diǎn)

1、大力宣傳“立足幸福__,建設(shè)生態(tài)__”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。通過開展宣傳活動(dòng),促使各級(jí)組織和各級(jí)干部深刻認(rèn)識(shí)開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性,把思想認(rèn)識(shí)真正統(tǒng)一到縣委、縣政府決策部署上來,統(tǒng)一到立足幸福__,建設(shè)生態(tài)__上來。

2、大力宣傳“立足幸福__,建設(shè)生態(tài)__”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況。宣傳全縣上下要把開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)市第三次黨代會(huì)精神相結(jié)合,與加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展相結(jié)合,與?奮戰(zhàn)‘十二五’,跨入全省縣域經(jīng)濟(jì)二十強(qiáng)?目標(biāo)相結(jié)合,立足本地、本部門、本單位實(shí)際,切實(shí)增強(qiáng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,確?;顒?dòng)落到實(shí)處、不走過場。

3、大力宣傳“立足幸福__,建設(shè)生態(tài)__”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)成效和先進(jìn)典型。宣傳各地各部門通過開展主題教育實(shí)踐活動(dòng),為加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展,解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題出臺(tái)的新舉措和取得的新成效,涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。

二、具體活動(dòng)

1、加強(qiáng)新聞宣傳。縣內(nèi)新聞媒體要圍繞中心、把握主題、集中力量,開展戰(zhàn)役性宣傳,通過開設(shè)專題、專欄,刊播評(píng)論員文章,配發(fā)相關(guān)理論與實(shí)踐文章,突出宣傳全縣上下對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的熱烈反響和學(xué)習(xí)貫徹情況,突出宣傳各地在開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的新思路、新成效,做到報(bào)紙上有文、電視里有影、廣播中有聲、網(wǎng)絡(luò)上有載。同時(shí),要采取?請(qǐng)進(jìn)來、走出去?的辦法,不斷加強(qiáng)與上級(jí)主流媒體的聯(lián)系,組織策劃重大外宣活動(dòng),力爭上大稿、上重稿。

2、營造濃厚氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要在城鎮(zhèn)街道、機(jī)關(guān)院落、村莊醒目位置,利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅等各種宣傳陣地和形式,全面宣傳主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略、思路目標(biāo)和工作措施等內(nèi)容,大型廣告牌要及時(shí)更換相關(guān)內(nèi)容,電子顯示屏要及時(shí)播發(fā)相關(guān)信息。各地各部門、各單位要及時(shí)召開班子會(huì)、干部職工會(huì)、群眾大會(huì),逐級(jí)傳達(dá),廣泛討論,做到家喻戶曉,深入人心。

3、宣講研討活動(dòng)。一是邀請(qǐng)上級(jí)專家作專題輔導(dǎo)講座,引導(dǎo)全縣廣大干部群眾全面理解和深入把握市第三次黨代會(huì)精度的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)和意義,用以指導(dǎo)實(shí)際工作,開創(chuàng)新局面;二是以胡錦濤?七一?重要講話、市委第三次黨代會(huì)精神、縣委第十三次黨代會(huì)精神為主要內(nèi)容,舉辦理論骨干專題培訓(xùn)班;三是組織理論骨干宣講團(tuán)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位以及企業(yè)、學(xué)校,廣泛宣講市黨代會(huì)精神和?立足幸福__,建設(shè)生態(tài)__?的重大意義及其本質(zhì)內(nèi)涵、發(fā)展定位、戰(zhàn)略目標(biāo)、重要舉措。

4、中心組專題學(xué)習(xí)。全縣各級(jí)黨委(黨組)中心組要把市第三次黨代會(huì)精神作為近期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織多層次的理論輔導(dǎo)、專題講座,以豐富多彩的學(xué)習(xí)形式,不斷把學(xué)習(xí)引向深入。

5、舉辦征文活動(dòng)。圍繞?學(xué)習(xí)貫徹市第三次黨代會(huì)精神,跨入全省縣域經(jīng)濟(jì)二十強(qiáng)?主題,在全縣范圍內(nèi)舉辦一次征文比賽活動(dòng)。征文體裁、字?jǐn)?shù)不限,截止時(shí)間為20xx年11月30日。來稿請(qǐng)寄__縣委宣傳部收,同時(shí)發(fā)電子版至郵箱,并注明來稿人姓名、單位、聯(lián)系電話等。活動(dòng)結(jié)束后將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并將獲獎(jiǎng)作品編輯成冊(cè)。

6、群眾文化活動(dòng)。社區(qū)、文化部門要采取群眾喜聞樂見的形式,組織各文藝團(tuán)體開展系列豐富多彩的文藝演出,使主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入人心,達(dá)到凝聚人心、振奮精神、鼓舞士氣的目的。

三、宣傳要求

1、高度重視,精心組織。各地各部門要高度重視并認(rèn)真做好主題教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé),精心策劃,結(jié)合各自實(shí)際,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并指定專人抓好落實(shí),確保本次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作取得圓滿成功。

2、緊扣主題,突出重點(diǎn)。在宣傳報(bào)道中,要緊扣幸福__、生態(tài)__這個(gè)主題,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要加強(qiáng)與新聞單位的聯(lián)系,突出宣傳本地區(qū)本部門開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的好思路、好做法、好經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)期間,將對(duì)各地各部門的用稿情況進(jìn)行通報(bào)。

3、把握導(dǎo)向,加強(qiáng)引導(dǎo)。所有宣傳報(bào)道都要著眼于堅(jiān)定信念,凝聚力量,振奮精神,鼓舞士氣,要牢牢把握正確導(dǎo)向,嚴(yán)格遵守宣傳紀(jì)律,注意層層把關(guān),重要稿件要送審,為主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開展?fàn)I造良好的宣傳輿論氛圍。

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