開學(xué)一件事作文

開學(xué)一件事作文。

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開學(xué)一件事作文【篇1】

開學(xué)的第一天上午，太陽公公露出了燦爛的笑容，樟樹、柳樹、冬青樹、茶花、迎春花，都競相生長，開放。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們到學(xué)校來上課?！?/p>

我們來到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)人很多，有家長帶小朋友來報(bào)到的;有在辦公室里打掃衛(wèi)生的老師;有在教室里打掃衛(wèi)生的同學(xué)。我也干起我自己的活來——發(fā)新書。

在發(fā)新書之前，楊老師交代我們發(fā)書不要發(fā)錯(cuò)，要發(fā)齊，每個(gè)人十三本，沒有坐人的不要發(fā)，十三本書要按順序，先是語文，再是數(shù)學(xué)，然后是英語，接著是科學(xué)……

聽了楊老師說完后，負(fù)責(zé)搬書的同學(xué)就馬上行動(dòng)了起來去搬書，過一會(huì)書都搬上來了，他們累得滿頭大汗也不叫累。楊老師說：“開始發(fā)書了，李詩寧發(fā)語文，劉妙可發(fā)音樂，虢夢希發(fā)科學(xué)，謝晶晶發(fā)英語……”

我準(zhǔn)備拿所有的音樂書，但是我怎么也拿不起來。王梓軒就說：“我來幫你吧?！?/p>

我說：“好呀。”但是王梓軒沒有拿好，“咚、咚、咚”有幾本音樂書掉在了地上，其中一本音樂書弄臟了，王梓軒急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我小聲地對(duì)他說：“王梓軒別著急，這本書就給我吧?！?/p>

王梓軒臉紅地說：“那怎么好意思呢?”

我說：“沒關(guān)系，我有辦法呢?！?/p>

回到家里，我找了一張A4紙貼在書的后面，還畫了一幅圖畫：一輪火紅的太陽，幾朵潔白的云朵;有的像草原上奔跑的小綿羊;有的像小朋友吃的棉花糖;還有的像在地上打滾的熊貓。地上還有幾棵高大的梧桐樹，像一排排站崗的士兵。還有黃黃的迎春花和火紅的茶花，還有幾個(gè)小男生和小女生在樹下唱歌。看著我畫好的圖畫，我覺得比以前音樂書的封面還要美。我滿意地笑了。

第二天我來到教室，楊老師知道了這件事，拿著我補(bǔ)好的音樂書說：“劉妙可不但手巧，而且心靈很美。”這時(shí)同學(xué)們都望著我笑了。聽了這句話，我心里比吃了蜜還要甜。

開學(xué)一件事作文【篇2】

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生了。開學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的書包，心情真是無比激動(dòng)啊!

“六年級(jí)”這個(gè)熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標(biāo)志著我的小學(xué)時(shí)代快要結(jié)束，還有一年就要離開培養(yǎng)了我?guī)啄甑男W(xué)，向初中邁出新的一步……

開學(xué)第一天，我早早地來到了那所熟悉的學(xué)校，那間陌生的教室，找到一個(gè)座位，拿出嶄新的筆記本，開心地寫到：我上六年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。正想著，耳邊傳來了清脆的上課鈴聲，于是我拿出書本等待著老師的到來。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，給我們上課的是一名女老師，名字叫方芳，大家都喊她方老師。方老師不高不矮，身材苗條，瓜子臉上一雙烏黑的眼睛，很漂亮。她正在給我們講“分?jǐn)?shù)乘法”呢!同學(xué)們被方老師口中所講的神氣的數(shù)學(xué)定律驚呆了，都不愿意下課。

語文課到了，語文老師是我最喜歡的一名女老師，她講陳淼的著作《桂林山水》時(shí)，那流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話和帶有磁性的聲音讓同學(xué)們佩服得五體投地。她留著短發(fā)，圓圓的臉，濃濃的眉毛。只有一雙黑珍珠般閃亮的眼睛，她就是同學(xué)們最愛的金曉玉老師

這就是我快樂的開學(xué)第一天，在這一天里，我認(rèn)識(shí)了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級(jí)不同于別的年級(jí)，在這一年里，我一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績結(jié)束我的小學(xué)生涯。

開學(xué)一件事作文【篇3】

陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。

快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的`回憶。

記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈拢腋瑢W(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，后來仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。

我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來，那是因?yàn)槲覀儾怀墒臁６髞砦覀冇趾秃萌绯?，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。

不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……

那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，?。慷?點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。

到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？??！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？

我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì)，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧?！?/p>

我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……

鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了?！闭f完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

開學(xué)一件事作文【篇4】

早晨，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌，同學(xué)們紛紛從睡夢中醒來，前往校園。我也一樣滿懷憧憬地出發(fā)了。

我坐上熟悉的電動(dòng)車，經(jīng)過那條上學(xué)的必經(jīng)之路，聽見校門口熟悉的朗朗書聲，我激動(dòng)地迎來了我的新學(xué)期！

到了學(xué)校我們先把寒假作業(yè)交了上去，便開始正式上課了。在經(jīng)過了兩節(jié)同學(xué)們最討厭的語文課的“煎熬”后，終于到了同學(xué)們最喜歡的體育課時(shí)間。同學(xué)們欣喜若狂，有的擁抱在一起，有的站在椅子上歡呼，有的還一蹦三尺高。他們一定是在期待著，新學(xué)期第一節(jié)體育課有什么好玩的游戲、有趣的體育項(xiàng)目在等著他們?？墒聦?shí)卻并不是這樣的。

上課了，體育老師把我們帶到了大禮堂，只見五六年級(jí)的一個(gè)班在那練習(xí)跳操。我們找了一個(gè)空位，擠了進(jìn)去。這時(shí)老師才公布了這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——練習(xí)武術(shù)操。老師話音剛落，同學(xué)們就“哦——哦——”地叫了起來，不知道是在起哄，還是在響應(yīng)老師。我相比之下就比較淡定，因?yàn)槲矣X得應(yīng)該沒戲。不料，事實(shí)果然如此。

老師先教了我們幾招，比如馬步出拳向左轉(zhuǎn)，兩只手握拳做一個(gè)90度的角，和一個(gè)左手在下，右手在上，然后兩只手平舉，再右手舉頭上變掌向上，左手也變掌朝下。我們學(xué)了沒多久，就開始叫苦連連，一會(huì)兒就累趴下了，都不知道摔了多少次，最后還是一招不會(huì)。老師還在繼續(xù)說：“我們接著學(xué)下一招！”同學(xué)們聽了，就苦苦哀求道：“老師，太難了，還是別教了吧！我都要被累死了，??！?。　钡蠋煛拌F面無私”，還是要求繼續(xù)練下去。

終于，這節(jié)艱難的體育課迎來了響亮的下課鈴聲。我們也勉強(qiáng)練完了，同學(xué)們還在不停地抱怨：“啥武術(shù)？真不好玩?！边@時(shí)，老師又狡黠地一笑，對(duì)我們說：“下節(jié)體育課還練，知道了嗎？”“no！不！”同學(xué)們異口同聲地喊道。估計(jì)同學(xué)們都對(duì)這節(jié)體育課產(chǎn)生陰影了，我也一樣，還是喜歡原來的體育課！

嘿——好好的體育課，卻變成了武術(shù)課，我還是喜歡原來的體育課，你呢？

開學(xué)一件事作文【篇5】

“開學(xué)啦！”隨著這一聲音的介入，我從心里涌出莫名的興奮。

我走進(jìn)鴉雀無聲的教室里，看見已經(jīng)有十來個(gè)同學(xué)在教室里，他們臉上一直掛著笑容，還不時(shí)議論紛紛，我把書包放下，心里也很開心：開學(xué)離過年才多了13天，今年的開學(xué)會(huì)有什么不同？老師會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)給我們吃東西？或者其他的，想著以前開學(xué)的情景，今年會(huì)不會(huì)有新花樣？我拭目以待。

大家迅速坐好，老師進(jìn)來了，順口說了一句：“同學(xué)們，新年好！”我聽了這句順口溜，心里暖暖的。等同學(xué)們到齊后，老師故作神秘地說：“新年新氣象，我給你們一個(gè)驚喜?！彼D(zhuǎn)身拿出一個(gè)小箱子，里面裝滿了紅包！教室里頓時(shí)像炸開了的鍋一樣，大家嘰嘰喳喳，有的說：“紅包最多有多少錢呢？”有的說：“不管多少錢，也是老師的心意?！蔽倚闹惺羌扰d奮又緊張。

同學(xué)們情不自禁地跳了起來，教室里一片歡呼雀躍。

老師問我們：“怎么發(fā)紅包才公平？” 同學(xué)們異口同聲地說“今年是什么年？狗年唄！當(dāng)然是讓小金鼠們先收紅包啦！”老師想了一會(huì)兒，便說：“好?！?/p>

老師先讓狗年出生的同學(xué)上講臺(tái)收紅包（包括我），我們心里甭提多高興了，同時(shí)也很緊張：大紅包里有多一些錢的嗎？小紅包里有少一些錢嗎？然而，老師看透了我們的心思，她說：“你們不要以為大紅包多一些錢，小紅包就少一些錢?！蔽倚睦锏故菦]什么：不管紅包里的錢的多少，也是老師的一片心意。前面的同學(xué)有的看了高興，有的看了嘆氣；我也試一試運(yùn)氣吧。到我了，我遲遲不肯動(dòng)手，我只好閉著眼睛亂拿了一個(gè)紅包，心眼倒是不少：給我的紅包又大又多；不一定要拿最多的，但也不要太少了呀！拿到了一個(gè)紅包后，我說了一聲：“謝謝老師?！本图辈豢纱拇蜷_一看，呀！是一張一元錢！當(dāng)時(shí)心里有些失落：別人都拿到了五元、十元，我怎么就這么點(diǎn)錢呢？哎，不管是多少元也是老師的一番心意，只怪我運(yùn)氣不好。開學(xué)那天，我們發(fā)書，交寒假作業(yè)，收紅包，忙得不亦樂乎！

難忘啊，開學(xué)那天。

開學(xué)一件事作文【篇6】

每個(gè)人都有自己的童年趣事，有開心的，有搞笑的，有感人的，也有傷心的，接下來，讓我來給大家講講我開心的童年趣事吧！

一個(gè)禮拜天下戰(zhàn)書的時(shí)候，我和小伙伴們玩耍時(shí)，看到了一棵植物的小芽冒了出來，那時(shí)，我心中忽然有了一個(gè)好設(shè)法主意，我想：“媽媽常說種瓜得瓜，種豆得豆，”那我把糖種在地里，慢慢地，慢慢地，就會(huì)長成一顆參天大樹，樹上會(huì)結(jié)良多良多的糖，想想就讓人激動(dòng)不已啊。于是，我把這個(gè)主意告訴小伙伴們，他們聽了都個(gè)個(gè)回家拿了自己愛吃的糖。我們一起到公園挖了個(gè)很大的坑，然后把糖放進(jìn)去，埋土澆水，干的是熱火朝天。這時(shí)，媽媽看到我們了，不知道我們在干嗎，過來就問：你們在那干嘛呢？”我們十分開心地告訴了媽媽我們在種糖呢。媽媽一聽哈哈大笑，就說：“傻孩子們啊，糖可不是種出來的啊?！蔽覇枺骸澳綍r(shí)不是總說種瓜得瓜，種豆得豆嗎？種了糖不能長出來好多糖嗎？”媽媽說:“固然老是這么說種瓜種豆，但是糖不是種子呀，它是一種零食，是結(jié)不出好多糖的?！蔽覀冞@才恍然大悟，生果或蔬菜的種子才可以結(jié)出果實(shí)，糖是工人出產(chǎn)出來的呢。

記得還有一個(gè)趣事，要從這說起了。

有一天，我玩?；丶?，看到哥哥在吃一個(gè)圓圓黑黑的東西，我認(rèn)為那是哥哥買的大巧克力呢，就跟哥哥要。哥哥跟我說他吃的是藥，我不能吃。我不信，于是我就跑去跟媽媽要巧克力，媽媽說家里沒買巧克力啊。我希奇的.問：“哥哥吃的不是嗎？”媽媽聽了告訴我說我哥吃的是藥?？墒俏胰允遣粵Q心信念想他們肯定是不讓我吃，就決定自己去找去了。找了良久終于在柜子里找到了，我開心的拿了個(gè)放進(jìn)了嘴里，一開始很甜，我心想媽媽果然在騙我?？墒遣灰粫?huì)兒就變苦了，我苦的大叫，媽媽聽到了我的啼聲跑過來，我問：“媽媽，這糖怎么一會(huì)兒甜一會(huì)兒苦??？”媽媽趕快讓我吐了出來，說：“傻孩子，這不是糖，是你哥的藥，以后可不能瞎吃了啊?！蔽矣謫枊寢屇撬帪槭裁匆婚_始是甜的啊，媽媽跟我說：“藥上面包著一層糖衣，所以開始是甜的，能讓人好吃的下?！甭犃藡寢尩脑捨颐靼琢?，而且以后也不敢亂吃東西了。

這就是我的童年趣事了，現(xiàn)在想想，仍是不由自主的笑起自己來呢。

開學(xué)一件事作文【篇7】

不知不覺九月已經(jīng)來臨了，今天是我上四年級(jí)的第一天。

哎呀！校車上怎么這么多人！連空座位都難找?？偹愕搅藢W(xué)校，可我的教室，還有儲(chǔ)物柜在哪里呀？東西都帶齊了嗎？我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過我上學(xué)第一天是不會(huì)有麻煩的，看來我不能同意他的說法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。??！我怎么沒收到？這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，，各年級(jí)的學(xué)生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。

于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問道：“請問K601教室在哪里？”她停止和另一位大人的對(duì)話，說：“轉(zhuǎn)身后直走，左邊第一個(gè)教室就是K601?！敝x過她后，我找到了我的教室?？磥黹_學(xué)的.第一天還沒有我想象的那么糟。

一進(jìn)教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫，還有一個(gè)塑料的鯨魚。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說： “我叫杜明道，請問你知道我的儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開鎖密碼嗎？”老師抬起頭，和善地答到： “讓我看看“……杜明道……“啊哈，在這兒?！?/p>

我走回到我的儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜，只能看見兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉(zhuǎn)三圈，再向左轉(zhuǎn)二圈，最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開呢？我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，一位老師向我走來，親切地問道：“有什么困難嗎？” 我不好意思地回答：“是的?！庇谑俏腋嬖V老師我打不開鎖，然后請老師幫我打開。這以后，我奔走在各個(gè)教室之間去上八門不同的課，八個(gè)方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學(xué)校里，不管在哪兒，什么時(shí)候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。

緊張忙碌的第一天生活就這樣結(jié)束了。

開學(xué)一件事作文【篇8】

今天中午,正是放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們都很擁擠地從校門口里從出來,我是在后門路隊(duì)值,從校門數(shù),我是第二個(gè)。因?yàn)橥瑢W(xué)們都非常急切的想離開學(xué)校,所以跑步和說話、插隊(duì)的同學(xué)很多,我已經(jīng)把不守紀(jì)律的同學(xué)抓了一排了,正是這樣一個(gè)忙綠的時(shí)間點(diǎn)時(shí),有一個(gè)像是四、五年級(jí)的一個(gè)同學(xué),從路隊(duì)中走出來,我剛想讓他從路隊(duì)外歸隊(duì)事,他拿出了一個(gè)銀色的口哨,他說那是他撿到的,我馬上把值周本拿出來,想記他的班級(jí)和姓名,之后給他寫表揚(yáng)稿,只見哪位同學(xué)搖了搖頭說:“不用了?！彼喍痰卣f完便走了。我把那個(gè)口哨看了看,原來是一個(gè)有點(diǎn)舊的銀白色口哨,帶子已經(jīng)不見了,口哨里的鐵珠也損失了一部分,有的地方也爛了,等值周完,我就把口哨放到了傳達(dá)室,傳達(dá)室里已經(jīng)堆滿了許多東西,像鉛筆、橡皮、毛筆、鋼筆、筆袋、校服、紅領(lǐng)巾,都有許多,我便沒有多看,轉(zhuǎn)身回了學(xué)校的午托部吃午飯。

我邊走邊想:“如果全校同學(xué)都像那位同學(xué)一樣拾金不昧該多好啊?！?/p>

開學(xué)一件事作文【篇9】

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼又快開學(xué)了，回想在這個(gè)假期里，我?guī)缀趺刻於荚诿?，忙活完了功課，忙活完了比賽，忙活完了考級(jí)?，F(xiàn)在正在進(jìn)行開學(xué)倒計(jì)時(shí)，心里不免有點(diǎn)小高興

周四時(shí)，還在埋頭苦背詩的我被一陣電話鈴叫起來了?！拔?，誰呀？”“我是曉藝”“麗麗啊，什么事？”“Mr彭發(fā)來了緊急通知，要我們再去學(xué)校一趟?！薄笆裁?，昨天不是剛?cè)チ藛帷薄敖裉炖蠋熓亲屛覀內(nèi)グ釚|西”“不是吧，累死人??！”“不是的，今天要多叫幾個(gè)男生，讓他們干體力活?！薄芭?，仍是一點(diǎn)半嗎？”“對(duì)，拜拜?！薄?8”接完這個(gè)電話，我整理時(shí)熱血沸騰，終于可以去學(xué)校了，在家我都發(fā)霉了。我趕快收拾好我的東西，來到了學(xué)校。

到了學(xué)校后，我來到班里，可是見里面一個(gè)人也沒有，我轉(zhuǎn)念一想，哦，對(duì)呀，應(yīng)該是到上面的初二一班了。果然，我上樓一看，大家都到了，怎么于雪楠沒來，后來張曉藝說今天是七夕節(jié)，她和同學(xué)去看片子了呀。過了幾分鐘，所有人都到齊了，我們被Mr彭叫了下去。

我們見到Mr彭以后，自動(dòng)的站成一排，Mr彭說：“今天你們的任務(wù)是把初一教師的東西收拾一下搬到初二去，然后再把講桌頓好，搬……”老師講了大半天發(fā)現(xiàn)我們都沒在聽，誰知我們都沉醉在恐驚之中?！笆裁?？要把講桌搬上去！天知道講桌多沉呀，我們一共才來了幾個(gè)人呀！”我們都驚訝的張大了嘴巴。Mr彭看我們這個(gè)樣子，有好心給我們解釋：“是把講桌里的東西收拾一下再拿到初二的教室里?！甭犃诉@句話，我們才安下心來?！澳銈兘裉爝€要把初二教室的凳子換成椅子，所以你們今天的任務(wù)很重！”老師再一次發(fā)話，我們立即動(dòng)了起來，搬凳子的搬凳子，收拾東西的收拾東西，沒過一會(huì)，這些事都給我們干完了，累的我們東倒西歪，全都趴在了桌子上。

過了一會(huì)，老師來巡查，固然我們都把老師安排的活干好了，可是現(xiàn)在的教室特別臟，老師又要求我們打掃衛(wèi)生，于是我們又重新打起精神，拿起掃把，開始了我們的第N次大翦滅。半個(gè)小時(shí)后，教室終于煥然一新了，果然我們這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很有成績??！

現(xiàn)在，馬上就要開學(xué)了，你的功課有沒有漏下的？背誦的有沒有全背過？有沒有做好新學(xué)期開學(xué)的預(yù)備？假如都預(yù)備好了，那么大家就一起在下學(xué)期Letsgo！