小學(xué)拔河比賽作文

小學(xué)拔河比賽作文。

作文是鍛煉學(xué)生表達(dá)能力和思考能力的必要手段，通過寫作我們可以更好地了解人類對知識和技術(shù)的探索和發(fā)展。寫作文要從小事入手，并細(xì)致地描寫。這是一篇非常不錯的“小學(xué)拔河比賽作文”網(wǎng)絡(luò)文章值得推薦給大家，感謝光臨愿您收獲滿滿的收獲！

小學(xué)拔河比賽作文(篇1)

今天，作文班里舉行了一場熱鬧的`拔河比賽。

剛上課，老師就說：“我們今天進(jìn)行一場拔河比賽?！甭犂蠋熯@么說，我看了看教室，心想：教室這么小，怎么玩拔河比賽?這時老師又接著說：“我們要進(jìn)行一場桌上拔河比賽?！闭f著就見老師搬出一張桌子，在桌子的中間畫了一條線，最后還拿出一把尺子，我終于明白了老師的用意。老師宣布了比賽規(guī)則后，比賽就開始了。

第一輪是朱怡萱和楊智明，只聽老師一聲令下，兩人同時用勁，只見楊志明臉都紅了，可是使出了全身的力氣，最后，楊智明通過努力，贏了這一輪。

第二輪到我上場了，我的對手是崔震霖，老師一喊開始，我就用上了所有的力氣，我要速戰(zhàn)速決，可能是崔震霖還沒反應(yīng)過來吧，總之我贏了。

最后第三輪是男生和男生比。楊智明剛才為了贏第一輪，現(xiàn)在已經(jīng)累的一直在甩手，嘴里還說著：“不能輸，一定要贏。”他們倆用手夾住了尺子，但老師還沒喊開始，他倆就開始拽，浪費了好多力氣。又開始時，楊智明徹底沒力氣了，最后，崔震霖取得了勝利。

桌上拔河比賽真是太好玩了，也讓我懂得了堅持、努力就能勝利。

小學(xué)拔河比賽作文(篇2)

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激烈的“戰(zhàn)爭 ”開始了，首先是二班和一班的較量。

二班同學(xué)的眼睛緊緊盯著劉老師，耳朵仔細(xì)地聽著，等待著哨子聲?！班健鄙谧哟淀懥?。二班同學(xué)都非常努力，我們非常支持二班，眼看二班就要輸了，我的心提到了嗓子眼?！班健鄙谧勇曈执淀懥?。二班輸了，我絕望地看著他們。

該我們和一班比了。這次是決勝局。比賽開始了，看，我們那一張張漲紅的小臉。繩子被我們拽的東搖西擺，我們非常難比出上下。幾分鐘后，張心笛和張睿華對我說：“不行了，我沒勁了?！钡覀?nèi)栽谂?，可最終我們輸了。

比賽完畢。萬文麗和王宇哲大哭起來，我邊安慰萬文麗，邊快速走到教室。

這次比賽是我明白：結(jié)果并不重要，重在參與。

小學(xué)拔河比賽作文(篇3)

：作者用生動的語言結(jié)構(gòu)描繪出了一幅精彩的比賽畫面，讓人身臨其境，下面我們一起看看這篇《拔河比賽》。

今天，要上體育課了，我早已知道要拔河了。上課鈴響了，大家飛快地站好隊聽從老師的安排，小王和小林早就把繩拿來了，大家都按捺不住，準(zhǔn)備大顯身手了。

老師把男生分成兩隊，女生分成兩隊。第一隊上場了，老師一吹哨，他們都使出吃奶的力氣往自己方拔，我們班的小李雖然又高又壯但沒有力氣，女生拼命的為自己支持的隊伍加油，我也不例外，我的心情特別緊張，一聲哨響，原來有一個隊贏了。他們有的大聲喊我們贏了，有的圍著操場狂奔，有的手舞足蹈，有的因緊張臉通紅。

輪到我們女生了，我的好朋友都說緊張，我說：不緊張?？伤齻冋f我是口是心非，因為我雙腿老發(fā)抖，我們雙雙就位，老師一聲令下，我們拼命地拔，大家：一二拔，一二拔，一二拔，一二拔?？赡沁叾际谴髠€子，紅繩漸漸向他們偏去，有的男生一看馬上跑過來幫我們一起拔，男生喊起了口號：一二拔，一二拔，一二拔，一二使勁拔?？蛇€是輸了。

可是無論輸還是贏，我都很開心，下次我一定要贏，我一定會加油的，我喜歡拔河比賽。

小學(xué)拔河比賽作文(篇4)

今天上午，老師讓我們?nèi)话嗪腿嘣诓賵錾吓e行拔河比賽。

我們高高興興地來到了操場上，我們男生站一排，女生站一排，然后老師給我們講了游戲規(guī)則，又在地上畫了三道線。

男生站在大繩兩側(cè)一個個躍躍欲試，摩拳擦掌。這時，哨聲一響，他們迅速地把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁、手挽手、腳頂著腳，把目光都集中在對方身上。兩隊的拉拉隊在兩旁大聲喊著：“一二加油！一二加油！”男生們憋足勁，兩腳使勁往后蹬，用力地拉著繩子……過了一會兒，手麻了，腳也軟了，真想松手歇會兒?？墒?，一陣陣“一二加油”的鼓勵聲、加油聲，像進(jìn)軍的號角，頓時給他們增添了力量。他們一定在想：一定要堅持到底，絕不能松手。只見對方一個個站立不穩(wěn)，這時，我們班一個同學(xué)使勁一拉，我們勝利了！

一瞬間，操場上回響著我們勝利的歡呼聲。

小學(xué)拔河比賽作文(篇5)

今天天氣陽光明媚，下午第二節(jié)是體育課，咱們班站好隊后，高興地往操場走。

咦，今天操場上怎么多了一條又黑又長的麻繩，大家在納悶時，老師說，今天的體育課咱們要別的班級舉行拔河比賽。

老師剛說完，咱們都興高采烈地跳起來，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。對面的二班同學(xué)們，有幾個臉上一幅不屑一顧的樣子，我暗暗心想，一定要贏他們，讓他們再驕傲。

老師讓咱們選出十五名力氣大的同學(xué)，要男女生各一半，咱們大家相互推選，選出了十五名同學(xué)組成隊伍，我和其他同學(xué)做為拉拉隊員，有秩序地在邊上加油助威。

一切準(zhǔn)備好后，隨著老師一聲哨響，比賽開始了，兩個隊的同學(xué)們都鉚足了勁，死死拉住繩子，不分勝負(fù)。就在這時，我看到對方隊員勁頭有點松懈，于是，我趁機領(lǐng)著拉拉隊員說，咱們一起加油，“加油，加油！”大家齊聲吶喊，聽到加油聲，咱們班的隊員精神大振，慢慢地繩子向咱們這邊移動，這時，對方隊員亂了陣腳，咱們趁機一鼓作氣，想把把繩子拉到咱們這邊，結(jié)果輸了。

咱們雖然輸了，很難過！不過通過這次比賽大家一起很高興！操場上充滿了咱們的笑聲，大家一致說，咱們班級十五名同學(xué)是好樣的，咱們?yōu)樗麄兊母冻雠g呼。

小學(xué)拔河比賽作文(篇6)

星期六下午,老師來到教室,對同學(xué)們宣布,我們舉行拔河比賽。我們聽了老師的話,教室里雅雀無聲,三秒釧過后,同學(xué)們一個個一蹦三尺高。

老師把我們帶出教室,開始分組,是按男女生,個子高矮,體形胖瘦來分的。老師把我們分成兩個實為相當(dāng)?shù)年犖?。我們來到比賽場?看見地上有一根黑黃相間的塑料麻繩,看起來像一條正在游動的蛇,又像一條盤旋的龍,又像一條五彩繽紛的彩帶.這根麻繩根的中間有一塊紅布,地面上還有兩條線。我們交插站在麻繩的兩邊成羽毛狀。我的手緊緊的抓著繩子,腳牢牢的站在地面上。我看見有一些人的民里十五個吊桶打水-----七上八下。

老師大喊:”三、二、一開始,我們個個咬著牙,憋著氣,雙手緊緊地抓著繩子,我使出九牛二虎之力,紅布向我們這里而來,可是又回到了對手那里。但是最后對手一用力把紅布拉了對方那里。

第一局比賽結(jié)束了,對方欣喜若狂。得意洋洋,一蹦三尺高,我們唉聲嘆氣,咬牙切齒.我們摩拳擦掌,等待第二局比賽。

第二局比賽開始了,我們靈機一動,使出全身力氣去比賽,我無疑在要輸?shù)臅r候一用力贏了。

第三局比賽由于我們沒有力氣,信以輸?shù)簟?/p>

我們以2比1輸了。

小學(xué)拔河比賽作文(篇7)

一年一度的金秋運動會即將開始。經(jīng)過許多困難，拔河比賽終于來了。

我將與你分享給我印象最深的東西。這是我們四年級和三年級之間的最后一場“冠軍爭奪戰(zhàn)”。我們將與相對弱勢的三年級學(xué)生斗爭。我們都有足夠的信心去贏。

它被分成三個游戲。第一場比賽就要開始了。我們都開始戰(zhàn)斗，并腳踏實地。隨著哨聲響起，一場激烈的戰(zhàn)爭開始了。

雙方都鋼牙握緊拳頭，虎視眈眈。所有在場的人都憋得滿臉通紅。不知不覺中，他們都變成了紅臉公關(guān)。我們歡呼著喊道，“加油，加油……”最后，一切都為我們解決了。紅線，淘氣的“小娃娃”，來到我們身邊。我們相遇后，我們用盡全力讓它作為客人來到我們家。

最后我們贏了，我們都非常高興。我明白一句諺語，“三個臭皮匠，三個諸葛亮”。只有團(tuán)結(jié)起來，我們才能成功！我希望我三年級的弟弟和妹妹不要生氣。畢竟，友誼第一，競爭第二。

小學(xué)拔河比賽作文(篇8)

我走著走著發(fā)現(xiàn)有只母雞向我奔來，它還叼著一條東西，一只公雞在后面緊緊追趕?？茨鸽u的眼神，好像在說：“幫幫我吧！”我仔細(xì)一看，叼著的是一條小蛇。我想：“我如果趕走公雞，食物就會被母雞獨吞，這又對公雞不公平。我看還是少管閑事好，可能還有一場好戲看。”我就跟著母雞與公雞。公雞追上了母雞，母雞叼著蛇頭，公雞叼著蛇尾，名往各的方向拉，像拔河比賽似的。另外的雞跑來叫個不停，好像在喊“加油”。母雞被公雞拉了過去 。觀眾席中的一只雞特別響地叫了一聲，然后叼住蛇頭，仿佛在說：“我也參加?！边@時，雙方不相上下。那只雞忽然松了嘴，公雞往后一退，那只雞又叼住蛇頭往后拉。公雞不示弱，一站穩(wěn)就開始猛烈地反擊，可一時沒好好發(fā)揮。

“??！”蛇身被拉成兩段了，一段長一段短。母雞它們得到的是長段。個人的力量到底還是集體的力量大呀！

小學(xué)拔河比賽作文(篇9)

星期五，我們班在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。

操場上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。

在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開始了。我是耿樂隊的隊員，我們隊的運動員精神抖擻地上了陣，我們擺好架勢，兩眼注視著王京陽隊，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩，只等裁判員的號令?！班健鄙诼曧懥?，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭牛似地拼命地往后拉。我雙腿弓著，左腳頂著前面同學(xué)的左腳腳后跟。有的同學(xué)臉漲的通紅，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，我們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由于大家喊得號子不怎么齊，繩子中間的紅帶子慢慢向王京陽隊移去了。我隊的拉拉隊員見到這一情況，大聲喊到：“加油！加油！我們快要輸了！”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子在飛快的向王京陽隊移動。眼看我們隊就要輸了，拉拉隊員急了：“加油！加油！”我們怎么拉也拉不過來了。我們輸了！交換場地再戰(zhàn)。上一次我們喊得號子不齊，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由張運宏喊號子，啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟(jì)于事了。

對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項運動，消耗體力很大，不能再戰(zhàn)了，明天我們再戰(zhàn)吧?！?/p>