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[收藏]關(guān)于大海的小學(xué)作文3篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-17

大海小學(xué)作文。

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“大海小學(xué)作文”。

課堂上,我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫作,優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實(shí)的情感,寫作文具體要從什么地方來下筆呢?下面由欄目小編給您帶來的“關(guān)于大海的小學(xué)作文”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!

關(guān)于大海的小學(xué)作文【篇1】

7。23號(hào)是我最難忘的日子,因?yàn)槲液透绺?,姥姥還有媽去海邊玩,我們上了小轎車,心高興的砰砰跳。

我們到了海邊,姥姥不想下去了。哇!大海真美??!那金黃的沙子閃耀著金光,大海的顏色像天空一樣美,大海有點(diǎn)漲潮了,礁石上面有一大些海水,我們可有想象力了,把礁石上的水當(dāng)成水晶宮的隧道。水上面有活潑的小魚,我哥哥要去抓魚,他悄悄的走到隧道旁快速的把自己的雙手伸到隧道里,干了一次又一次,一次都沒抓到。我媽媽把他的腿往水里一按,“不好了,鞋里進(jìn)水了”我哥哥大叫道。我媽媽把我老哥抱起來,快速的做到,要往水里放的動(dòng)作,把我老哥嚇了一跳。我媽媽也用同樣的辦法要把我放進(jìn)去,可怎么也放不進(jìn)去,因?yàn)槲野褍芍煌染o緊的立在礁石上。我和哥哥還站在海水不深的地方,我們很熱,真涼爽??!我們玩的真開心,可是媽媽說:“到點(diǎn)該回家了”。我們只好依依不舍的回家了。

關(guān)于大海的小學(xué)作文【篇2】

今天作文課上,老師帶來了一包種子,兩頭尖,中間大,老師讓我們猜這是什么?我猜這是橄欖,但涵予猜是果核,漪雯猜是葡萄干,可老師說,這是胖大海。【wWW.ZR120.coM 節(jié)日祝福網(wǎng)】

我摸摸,胖大海很硬,我把鼻子湊過去,胖大海聞上去有一股淡淡的中藥味。那么小還叫胖大海,我看叫“瘦小?!边€差不多。老師叫我們拿了杯子和勺子來,要變個(gè)魔術(shù)給我們看。

只見老師把胖大海放進(jìn)了熱水里面,我們看到胖大海一入水就開始發(fā)脹,越脹越大,從一個(gè)“小橄欖”變成了一個(gè)“大檸檬”。

胖大海泡出的水聞上去有濃濃的茶香味。我們幾個(gè)都喝了幾口,感覺前面有點(diǎn)兒苦,到后面就變甘甜的了。胖大海泡開后像一片烏云,我們用勺子舀了一點(diǎn)胖大海來吃,嚼起來就像QQ糖一樣,只不外味兒苦了一點(diǎn)。

老師告訴我們,胖大海是一種中藥,具有清熱潤肺、開音利嗓的功用,假如有以上小毛病的話,可以泡胖大海來喝哦!這么說來,胖大海的確很神奇!

關(guān)于大海的小學(xué)作文【篇3】

今天,林老師帶了一些胖大海。開始,我們都以為是一顆顆小松果,經(jīng)過老師的一番解釋,我們明白了它是一顆胖大海。

我看到了胖大海披著一件褐色的外衣,但胖大海的外衣很皺,布滿了條紋,像樹皮,又好像是老人粗糙的皮膚。它是紡錘形的,像個(gè)迷你橄欖球。

先把胖大海放進(jìn)杯子里,注入開水。開水倒好后,胖大海馬上跑到了水的上面,它的身體破裂了,從里面鉆出了一些透明的,軟軟的東西。過了一會(huì)兒,胖大海越來越大,像一朵褐色的玫瑰花。本來澄清的水也漸漸地變成了淺褐色了。同學(xué)們看著胖大海的變化過程,不時(shí)發(fā)出了“哇”的聲音。半晌,胖大海又變了樣子,像一只只透明的水母。最后,胖大海變成了一個(gè)大胖子,沉了下去。水也變成了深褐色了。

我們喝了一兩口胖大海。開始味道很淡,后來變得很甜。我知道胖大??梢云鸨Wo(hù)嗓子,滋潤嗓子的作用。現(xiàn)在我很喜歡喝胖大海了。

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關(guān)于大海的作文


我們的作文記載了我們的成長路程,寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。寫作文的時(shí)候要緊扣主題,不能“跑題”。你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎?由此,小編為你收集并整理了關(guān)于大海的作文供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁面!

關(guān)于大海的作文(篇1)

有人喜歡峰巒雄偉的泰山,有人喜歡水平如鏡的西湖,有人喜歡風(fēng)景迷人的海南島,但我卻喜歡波瀾壯闊的大海。

今年暑假,我們來到了大連,看到了盼望已久的大海,大海無邊無際,海上有各種各樣的船,船上有很多游人。船上的人們個(gè)個(gè)都興高采烈、神采飛揚(yáng)。

海灘不僅景色迷人,而且物產(chǎn)豐富,你看,魚蝦在此遨游,海螺在此居住,螃蟹在此覓食,海鳥在此歡聚……,再看那橄欖樹上,海鳥在樹上唱歌,螃蟹在樹下打洞,海螺則悄悄地隱藏在樹根底下。你只要在海灘上一轉(zhuǎn),便可以得到這些可口的海鮮

傍晚,我坐在海邊的餐廳,夕陽西下,沙灘被夕陽照得一片金黃,海面上也被照得閃閃發(fā)光,就連漁船也成了金黃色,這時(shí)我想到了古人的一首詩“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲?!蔽蚁霑r(shí)光就像流入大海里的水一樣,是流不回去,所以我們要珍惜時(shí)間。

第二天,我們戀戀不舍地離開了大連,這次旅行我不僅欣賞了大海美麗的景色,還明白了一些道理,我真高興啊!

關(guān)于大海的作文(篇2)

好似從小時(shí)起,便深深愛上了大海,只因我的故鄉(xiāng)在海邊,在那久久的波濤聲中。我為大海的聲音陶醉;我為大海的美味追隨;我為大海的遼闊欽佩,同樣,我也為大海的力量贊美。力量,在大海,是那么的雄偉!

我喜愛大海的力量。在曹操的“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙”中,我看到了大海的氣勢磅礴;在白居易的“海水無風(fēng)時(shí),波濤安悠悠”中,我看到了大海的平靜閑淡;從黃遵憲的“茫茫東海波連天,天邊大月光團(tuán)圓”中,我看到了大海的洶涌澎湃。大海,在詩人的筆下是如此的淋漓盡致,綻放出他無限的力量。

我喜愛大海的力量。數(shù)不盡的美味更給予大海以無窮的力量,置身大海,你能看到種類繁多的鱈魚;鮮美養(yǎng)顏的三文魚;外形恐怖的安康魚;分布廣泛的鯧魚;形如眼鏡蛇的鰩魚。

不知何時(shí),聽到這兒的人說不太喜歡吃魚,而我總認(rèn)為,魚是世間最美味的食物,一直對(duì)魚念念不忘,也對(duì)大海的力量念念不忘。

我喜愛大海的力量。“海納百川,有容乃大?!薄昂2粨窦?xì)流,故能成其大?!贝蠛5囊磺衼碓从谒摹凹{”。他的廣闊,他的深邃,他的無垠,他的源遠(yuǎn)流長,都來自于他的稟性。從他的性情中,我找到了博愛;從他的言辭中,我找到了深遠(yuǎn);從他的聲音里,我找到了慈祥;從他的體魄里,我找到了剛毅。在他的靈魂里,我洗滌了心胸;在他的慈愛里,我學(xué)會(huì)了寬容;在他的深遠(yuǎn)里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

與大海的分別,過了好久好久,已不能為他的聲音陶醉;不能為他的美味追隨;不能為他的遼闊欽佩,同樣,也不能為他的力量贊美。

心中急切的想看一看大海,看一看那久別的老友!

決定了,這個(gè)暑假,去往大海,去體會(huì)他的力量,為他贊美!

關(guān)于大海的作文(篇3)

到了煙臺(tái)的大海邊,嘴里就冒出一個(gè)字那就是——美!

浪是美的。這種美,是讓人心曠神怡的美。一陣清新的海風(fēng)吹過,一浪又一浪的浪花像是藍(lán)絲綢上繡上的幾朵銀白色的大花,帶著大海味道,帶著海苔的味道,還帶著大自然的氣息,一齊沖進(jìn)我的鼻子和耳朵,灌滿了我全身上下。這種美,是一種不拘一格的美,每一朵浪花都有不同的姿態(tài)!有的浪花風(fēng)風(fēng)火火地沖向岸邊,急忙去擁抱被太陽考得熱乎乎的沙灘,然后又像是淘氣的孩子沖出媽媽溫暖的懷抱又被媽媽拉回了家。有的小浪花則不緊不慢地叫上貝殼和石子沖上了我的腳丫……

天是美的。躺在金黃色沙灘上,抬頭仰望天空。天空如同一大塊淡藍(lán)色的畫布,把漆黑的夜晚給蓋住了。淡藍(lán)色的畫布上還有幾朵悠悠的白云。不一會(huì)兒畫布上又多了幾只海鷗,在畫布上歡快地叫著,我猜一定是俄羅斯海景油畫家伊萬畫上去的海鷗吧!那海鷗小巧靈活,像是真海鷗一般!

海灘也更是美得有個(gè)性。它如同一塊璀璨的黃寶石在大海的沖刷下變得更加光亮。我光著腳丫在海灘上跑來跑去,拾好看的貝殼。海灘上留下了我快樂的足跡。

在海灘上奔跑,我們的心情也變得美了起來。躺在小浪花擁抱沙灘的地方,靜靜地躺在那兒。小浪花和細(xì)沙在身下偷偷地溜過來,溜過去。浪花又仿佛在你的身上蓋上一層綢緞。慢慢,慢慢地沖刷著,此時(shí)此刻,心靈已經(jīng)被慢慢地凈化了。

關(guān)于大海的作文(篇4)

今天,我跟媽媽游覽了山東日照的大海----黃海。海,我已經(jīng)期盼很久了。今天終于能看到海了。

到了海邊,哇!陣陣驚嘆聲從我口中脫口而出。一望無際的大海一眼望不到頭。多么的寬闊啊!海水,在淺水處呈淺綠色,在深水處呈墨綠色,能知道海水很深很深的。沙灘有兩種顏色:一種是被海水打濕了的呈深褐色,沒有被海水打濕的呈淺黃色。沙灘上的人們在享受著大海賜給他們無限的快樂。

刷刷刷,海浪在拍打著巖石:哈哈哈,人們在快樂的笑:呼呼呼,海風(fēng)輕輕拂過你的臉頰。

當(dāng)你輕輕地?fù)崦蠛5募∧w時(shí)大海就像一個(gè)淘氣的小孩子,忸怩著不讓你撫摸她。

松軟軟的沙灘呦,金黃黃的沙。走在沙灘上,軟軟的,柔柔的。好舒服!當(dāng)海水沖刷著你的腳時(shí),忽高忽低。就像是在海上起伏不定的輪船。

一條條漁船在海面上工作著,打撈著。海底有不計(jì)其數(shù)的寶藏。

大海,哺育著我們兒女,養(yǎng)育著我們中華大地。大海是自然的偉大杰作。我贊美海,熱愛大海!

關(guān)于大海的作文(篇5)

一天,老師帶著花生般大的東西走進(jìn)教室,我們好奇的圍著問老師:“這是什么呀?”老師神秘的說:“這叫胖大海?!薄肮卑嗬飩鱽硪魂嚬中β暎 斑@也叫胖大海?”“不胖,又不像大海,真可笑?!薄?/p>

老師見狀忙說:“同學(xué)們別急,一會(huì)兒你們就知道了”。只見老師拿了一個(gè)水杯,把胖大海放入水杯中,倒上熱水。不一會(huì)兒,一陣清香從鼻子邊飄過,接著它慢慢地變大了,鼓鼓的,有些發(fā)福,同學(xué)們叫起來:“胖啦胖啦!”又過了一會(huì)兒,胖大海變了摸樣:長出了許多“小腿”和“小腳”,變成一個(gè)個(gè)小草球緊抱在一起,又像一個(gè)個(gè)小勇士正嶄露頭角,凹凸不平。這時(shí)老師拿著杯子給我們每個(gè)同學(xué)聞聞,又讓我們品嘗了一口,可聞起來,有點(diǎn)像李干的味道,喝起來像開水的味道,涼涼的、好喝極了。

當(dāng)我們喝完后,再定睛一看:真奇怪!胖大海簡直像個(gè)小搗蛋鬼,一個(gè)小花生般的種子居然變成了滿滿的一杯,好似海面漂浮著烏賊的紗裙,它終于從“小丑鴨”變成了“白天鵝”。真讓我們捉摸不透。

關(guān)于大海的作文(篇6)

今天早上,我來到教室,老師從包里拿出三顆奇怪的東西:黑褐色的、干巴巴的、摸上去還硬硬的。老師讓我們猜,有的同學(xué)說是杏仁,有的同學(xué)說是橄欖,還有的同學(xué)說是胖大海。老師說:“這是胖大海?!蔽覀兌己芷婀郑瑔枺骸盀槭裁茨??胖大海不是軟的嗎?”老師笑了笑,說:“你們今天中午去藥店買一個(gè)像這個(gè)一樣的東西,然后,再把它放進(jìn)熱水里,看看有什么樣的變化?!?/p>

中午,我買了胖大海,把兩顆放在一個(gè)透明杯里,倒上一點(diǎn)熱水,呀!胖大海吐泡泡了呢。過了一會(huì)兒,胖大海裂開了,媽媽走了過來,說:“呀!你的胖大海脫皮了!”我問:“這胖大海不是壞了嗎?”媽媽大笑起來,說:“傻瓜,胖大海脫皮就是脹開啦。”我想:這胖大海真奇怪,別的東西裂開就壞,它怎么不壞呢?我們說話的時(shí)候,胖大海越來越大,摸上去比原來的軟多了,好像海綿一樣。接著,我用筷子攪拌了一下,胖大海和水混合,由無色的開水變成了棕色的開水。我聞了聞,里面有一種中藥的味道,嘗了嘗,有一種酸酸的特殊味道。

聽老師說,胖大海有很多藥用價(jià)值,比如:清涼解毒、清泄郁火、利咽開音等。胖大海真是一個(gè)奇怪的東西呀!

關(guān)于大海的作文(篇7)

海,有著最純凈的顏色——藍(lán)色。然而藍(lán)色又是邪魅的顏色,它誘惑著多少生命,張開雙臂投入它的懷抱,最終卻帶給這些生命無盡的黑暗。

海,只有高深莫測,沒有平淡無奇。

然而,這邪魅的海域因?yàn)橛辛怂@得神秘莫測。

往事如過往云煙,歷史似輕描淡寫。他,像書卷成華章,一筆一筆地將人生填滿。如今,他已成往事,他的往事已成歷史,是歷史把他細(xì)細(xì)記下,我有幸能在書卷上找到過去的他。

微風(fēng)不經(jīng)意翻開了那一頁,時(shí)間仿佛在那一刻倒流了——

海潮不斷親吻著海岸,海浪也不停歇地拍打著礁石,海鷗張開有勁的翅膀在空中盡情地歌唱,天氣明媚至極。帆船在蔚藍(lán)的海面上嘩嘩地前行著,船艙上船員神情各異,甲板上人們也思緒飄飛。只見他緊蹙著雙眉,兩眼極目遠(yuǎn)眺,似要望穿這無盡的海面。平靜深處的波瀾將改變此刻的風(fēng)平浪靜,到時(shí)如何應(yīng)對(duì)?他的手中可是系著千百條鮮活的生命??!思索著這些,倍感肩上的擔(dān)子不輕。

書卷被輕風(fēng)毫無規(guī)則地一頁一頁吹起,我的心緊跟著一緊一縮,呼吸因此一淺一深,心情也隨之起起落落。

危險(xiǎn)終究難以避免:漆黑的夜空下,平靜的海面微泛波瀾,銀色的月光與海面相互映襯,一絲危險(xiǎn)氣息隱蔽其中。盡管如此,船隊(duì)仍有條不紊的前行著。倏地,危機(jī)浮現(xiàn)了:空曠的海平面上竟聳立著峭壁,屋漏偏遭連夜雨,海面上彌漫著的煙霧又使船隊(duì)失去了方向。船隊(duì)在煙霧中慢慢摸索著前行,在他的鎮(zhèn)定指揮下躲過了峭壁。殊不知前方又遇到了漩渦。船隊(duì)被吸力控制著,一步一步下滑。他臨危不懼,反借引力擺脫了被動(dòng)的局面。放眼望去,空曠的海面上沒了峭壁的蹤影,船隊(duì)調(diào)頭前行。峭壁又奇跡般浮現(xiàn)了。這是幻覺還是事實(shí)?每個(gè)人呼吸變重,心跳加速,前是峭壁,后是漩渦,橫豎都是死??!他的心情亦是沉重,卻果斷地做出了判斷:“船隊(duì)繼續(xù)向前!”

海風(fēng)呼呼,船隊(duì)嘩嘩,峭壁一步步逼近,有的船員嚇得閉上了眼。他卻十分堅(jiān)定地面對(duì)峭壁,沒有躲閃。因?yàn)闊o數(shù)次的航海經(jīng)驗(yàn),讓他相信這是大海中產(chǎn)生的幻影。

碰撞聲終未預(yù)期而至,歡呼聲驚躍而起。

一曲終結(jié),我蓋上書卷,長吁一口氣。

他是勇士,他又是和平的使者,浩然之氣,和平之氣集于一身,歷史的書札上永遠(yuǎn)有他。他的一生下過七次西洋,因?yàn)樗闹腔?,許多困難迎刃而解;因?yàn)樗某林?,無數(shù)困境化險(xiǎn)為夷。他的勇氣之佳,智慧之深,責(zé)任心之強(qiáng),心地之善,即使是浩瀚的藍(lán)色也留不住他。

鄭和,是偉大的航海家,他的勇氣,令我佩服;他的智慧,讓我震憾,他的事跡,讓我銘記。他是我心中的偶像,更是航海歷史的自豪。

關(guān)于大海的作文(篇8)

汽車在寬闊筆直的高速公路上奔馳著,我的心情就像飛翔的小鳥一樣快樂。我們駛過高速、渡過輪船,整整花了四個(gè)小時(shí),我們終于到達(dá)了我盼望已久的海島——放雞島。

到達(dá)海邊時(shí),已經(jīng)是上午十點(diǎn)左右。浪潮不是很大,拍打在沙灘上發(fā)出輕輕的“沙——沙——沙——”的聲音,就像大海在演奏一首美妙的歌曲。沙灘上布滿了精美的貝殼和雪白的細(xì)沙,原來這是大浪淘洗呀!

玩著玩著,逐漸到了中午,太陽就像掛在頭頂上一樣熱,大海的浪變大了。我們看到了出海捕魚歸來的漁船,船艙里裝了許許多多的魚。漁民伯伯們舉起一條條大魚,歡天喜地的跟魚販們秤魚,看著一條條魚被運(yùn)向市場和飯店,大家共同分享著滿載而歸的喜悅。我們也很幸運(yùn)的品嘗到了這新鮮、美味的海鮮大餐。

下午,大海和沙灘僅就是小朋友的樂園。有的小朋友會(huì)撩起褲子捉小魚;有的會(huì)拎著花花綠綠的小水桶捉螃蟹、撿貝殼;有的干脆把衣服脫掉,“撲通”一聲跳進(jìn)水里游泳了。看著這歡樂的嬉鬧場景,我們也忍不住地加入了其中……

不知不覺,美麗的晚霞出現(xiàn)在天邊。我們站在海邊的沙灘上,面向大海,迎著海風(fēng),嗅著海水淡淡的腥味,一陣陣海風(fēng)吹過來,溫柔而涼爽。這種感覺真舒服。

漸漸地,一輪明月升了起來。海浪仍然在拍打著沙灘,那聲音是那么的悅耳,那么的動(dòng)聽……啊!大海,你是那么美麗,那么令人感到舒暢,我愛你—大海

關(guān)于大海的作文(篇9)

同學(xué)們,你們見過大海嗎?今天我就帶你們來看看我家鄉(xiāng)的大海吧!

早上,太陽從海平面冉冉升起,海面被那十分柔和的太陽照得紅彤彤的,好像一碗媽媽煮的番茄蛋湯,讓人看了都想要了流口水慢慢地天空變成橘紅色,過了一會(huì)兒,那耀眼橘紅變成金黃色。這時(shí),你站在海邊,會(huì)覺得有一陣微風(fēng)吹拂著你的臉頰,本來昏昏沉沉的睡意早已云消霧散了。天越來越亮,人們也開始活動(dòng)了。遠(yuǎn)看,遼闊的大海和天空合為一體,已經(jīng)分不清到底是水還是天了。有一些小朋友三五成群的到海邊玩有的玩沙子,有的捉小螃蟹,還有的拉起褲腳在水里玩,真是玩的不亦樂乎。

中午,沙灘上立起了一個(gè)個(gè)遮陽傘,有一些從外地來的旅客,端起飯碗,坐在遮陽傘下面看一看中午的海水。真美啊!太陽照在水面上,波光粼粼,美極了。你再看一看那連綿起伏山,旁邊像棉花一樣的白云,加上那深藍(lán)的海水,真像一幅美麗的畫。

傍晚,從遠(yuǎn)處駛來一只只小船,海鳥也四處覓食。漲潮了,浪花拍打著巖石水花四濺。濺到手上還涼涼的,真是舒服極了!

這便是我家鄉(xiāng)的大海它美麗有魅力,我愛家鄉(xiāng)的大海!

關(guān)于大海作文


你通常會(huì)寫哪方面的作文呢?作文是學(xué)生拓展人文素質(zhì)視野的重要途徑之一,寫作有助于我們提高自身價(jià)值。寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí),以下是本文的首篇介紹“關(guān)于大海作文”,請(qǐng)把這個(gè)頁面收藏起來下次訪問更加方便!

關(guān)于大海作文【篇1】

我的家在廣東的東邊。我愛家鄉(xiāng)浩瀚的大海。他寬廣壯闊,浩浩蕩蕩;它瞬息萬變,有時(shí)波濤洶涌,像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜,像位溫柔的母親;有時(shí)波光粼粼,金光燦爛,像個(gè)仙境。

站在海邊,海風(fēng)迎面而來,頓時(shí)覺得全身輕松。早晨的太陽照在湛藍(lán)的海面,海面上金光閃閃,錦緞般的閃著耀眼的光芒,絢麗奪目。海浪輕輕拍打著海提和礁石,濺起白色的浪花,像是千萬到明亮的眼波,凝視著春天的秀色,也同時(shí)發(fā)出節(jié)奏的響聲,像一支美妙的樂曲。海灘在陽光下光斑點(diǎn)點(diǎn),絢麗奪目。細(xì)看,沙灘上有小巧玲瓏的貝殼,有背著小房子的寄居蟹,有長滿硬刺的海刺猬,還有小口袋似的水母。等到海水一漲,他們便順著海浪又回到母親的懷里。

晚上,我和媽媽在海邊乘涼。柔和的月光照在海灘上,魚鱗似的波紋一起一伏,發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲。這里沒有盛夏的炎熱,沒有城市的喧嘩,而是人們避暑的圣地。

大海真是神奇無比,他是我流連忘返。

關(guān)于大海作文【篇2】

海水,調(diào)皮地給我們的小腳丫撓癢癢。海中的美景可謂是美不勝收,讓我無法用言語來描述它。

海,韻感無限。風(fēng),給海水增加著動(dòng)力,海水便像著了魔似的開始了它的舞蹈。風(fēng),吹輕一點(diǎn)兒,海便伴著風(fēng)的節(jié)奏,跳起了舞蹈的引子。海泛起一點(diǎn)點(diǎn)的波紋。風(fēng),吹得稍微大點(diǎn),海水便跳躍了起來,找到了舞蹈的感覺。海面有了跳躍的波浪。風(fēng)再吹大點(diǎn),海水便跳到高潮,讓人感到內(nèi)心無比澎湃。海水形成了一堵水墻。風(fēng),不吹了,海水也不跳了,因?yàn)楹M瓿闪怂膬?yōu)美的舞蹈。

海,神秘莫測。我仿佛能幻想到海中的物或事。仿佛,大海中的鯊魚正與另一條鯊魚斗毆;仿佛,海中的小魚小蝦們正在一起舉行一場魚的婚禮或派對(duì);仿佛,一些魚兒正聯(lián)合起來與大魚和海獸殊死拼搏;仿佛,海里是平靜的,它們正在熟睡;仿佛,海里的植物正在尋找食物;仿佛……

海的上面又是什么樣呢?海面上,海鷗在覓食,在成群結(jié)隊(duì)地玩耍;海面上,時(shí)而看到太陽起床來,時(shí)而看到太陽回家去。

海邊更加美麗!沙灘金黃的,海椰成熟了,人們來游玩了,海邊也是如此美!

這就是海,在我眼中,海就是藍(lán)色的天堂!

關(guān)于大海作文【篇3】

小溪、大河和大海

一天,天上下起了傾盆大雨,小溪漲水了,漲的稍微比以前高了一些,它驕傲的說:“哼,現(xiàn)在,誰也沒有我大了,誰也別想超過我了!?!?/p>

小溪決定出去炫耀自己的龐大。走著走著,它不知不覺的來到了大河邊,看到大河那么的巨大,羨慕的說:“哇!居然有別我更大的,真是出乎我的預(yù)料??!”大河輕蔑的對(duì)小溪說:“呸,出乎預(yù)料?我本來就這么大,你還沒我的一半大,幾百年后再比吧!”

小溪和大河又不知不覺的來到了大海旁,看見大海無邊無際,說:“哇!這么霸道啊,比我們加起來還大,真是讓人不敢相信啊!”大海瞧見了,謙虛的說,如果我沒有你們的加入,我也沒這么大啊,所以大家要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn),不要譏諷他人?!?/p>

小溪和大河聽了大海的話,臉頓時(shí)成了個(gè)大紅蘋果,它們不好意思的低下頭去。

我很有信心,我也盼望著金獎(jiǎng)回來?。。。。?小溪、大河和大海2005-08/16392','',''16392

關(guān)于大海作文【篇4】

大海是一個(gè)表情多變、“易燃易爆”的娃娃。早晨,她正蓋著藍(lán)被子在睡覺,太陽媽媽要把她叫醒:“起床啦!起床啦!”大海這會(huì)兒就發(fā)怒了,她抖動(dòng)著藍(lán)被子,撅著嘴不情愿地說:“再睡一會(huì)兒嘛,再睡一會(huì)兒嘛!”這時(shí)候就漲潮了。

中午時(shí)分,大海才起來,把藍(lán)被子踢到一邊,穿上她每天都穿的藍(lán)裙子。要說那藍(lán)裙子,可真漂亮呀!羨慕的你準(zhǔn)要流口水:深藍(lán)色的絲綢配著一圈雪白的蕾絲花邊。大海每天還要臭美一番:穿上衣服以后就要跑到鏡子面前這里提提,那里拽拽,忙得不可開交。裝扮完畢后,大海就無所事事了。她想:現(xiàn)在干什么呢?有了,就跳舞吧!于是,她跳起了依稀還記得的輕快舞步,裙子和她的節(jié)奏一起抖動(dòng)著。晚上,大海打了個(gè)哈欠,換上睡袍,爬上自己的小床,很快就睡著了,也就落潮了。我們剛來到海面前,就迅雷不及掩耳之勢地?fù)Q好了泳衣跑進(jìn)了大海。海浪忽大忽小,大時(shí)把人沖到沙灘上,小時(shí)從人們的脖?;^。光把腳放到海里,大海就會(huì)一次又一次的親吻你的足部。有時(shí)會(huì)撓一撓你的腳心,讓你笑個(gè)不停。留給我最深刻印象的就是大海的味兒了。我通過它聞出了活力的氣味。在海灘上,我根本不知道什么叫做煩惱,圍繞我們的是不盡的快樂!

關(guān)于大海作文【篇5】

我攀登過雄偉的華山,游覽過威武的兵馬俑,但它們都不能與世界萬物生靈之母——大海一爭高下。

早上,我們乘車出發(fā),經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸,來到了海灘上。漫無邊際的大海與一望無垠的藍(lán)天相接,分不清哪里是天哪里是海。海浪隨著海風(fēng)一上一下,就像過山車一樣。遠(yuǎn)處的海水,在驕陽的照射下,像片片魚鱗鋪在水面上。

隨著距離的變化,漸漸地,海水由黃色變成淺藍(lán)色,再變成深藍(lán)色,像是上帝不小心把墨水灑在了人間。海面上,船只來來往往,高速行駛的快艇乘風(fēng)破浪,勇往直前,把海水撕成了兩半……

天空中,幾只海鷗自由自在地在藍(lán)天里翱翔,時(shí)而展翅高飛,時(shí)而低低滑翔,發(fā)出了陣陣歡快的叫聲。

沙灘上隨處可見各式各樣、形狀不一的貝殼。漫步在金色的沙灘上,那感覺就像踩在地毯上一樣,軟綿綿的。你只要撿起一個(gè)海螺放到耳邊一聽,就可以聽見大海母親時(shí)而溫柔、時(shí)而暴怒的聲音。

大海的“孩子”——海浪,是個(gè)性格多變的家伙。有時(shí)像個(gè)頑皮的小孩,不斷向岸邊跳躍,撫摸著我的小腳丫,十分舒爽;有時(shí)又像圣誕老人,時(shí)不時(shí)會(huì)帶來許多精美的禮物。當(dāng)然,大海也會(huì)生氣,當(dāng)它生氣時(shí),天空總是烏云密布、風(fēng)號(hào)浪吼,海面上巨浪翻滾。

大海是生命的源泉,大海是大地生靈的母親,它心胸寬闊,我愛大海!

關(guān)于大海作文【篇6】

在前幾天我來到了大海上,他們都說,大海像是母親一般包容萬物,大海像是鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)不催。

而我來到了大海旁,才真切的感受到了它的一望無際和能柔能剛,我眺望這海上的景色,真美呀!

我和表哥,舅舅,舅媽,姥姥一起來到了碼頭,表哥迫不及待的先跑到了海邊,我也趕緊跟了上去,生怕錯(cuò)過點(diǎn)什么,姥姥在后面喊:“你們小心點(diǎn),別被海風(fēng)吹到大海里了。”我和表哥齊聲說:“知道啦!不用擔(dān)心我們?!?/p>

海上的景色十分美麗,有游艇在海上馳行,時(shí)不時(shí)的還有魚兒從海面跳出來,我還看到了許多海鮮,例如:螃蟹,貝殼,鮑魚,大蝦,皮皮蝦,海洋里的各種魚等,真是五花八門呀!

我們參觀完海上景色便朝回走,在路途中,我詫異的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴,我和表哥首當(dāng)其沖,我發(fā)現(xiàn)那里面有許多貝殼,還有一些螃蟹,他們橫著走路的樣子真的很搞笑,我還有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),那就是我居然撿到了一個(gè)非常大的海參,本來并不知道那是什么東西,但是姥姥接過手一看說這是海參,那可把我們高興壞了!而且我的表哥還發(fā)現(xiàn)了一只海星。

我真的好喜歡這里,它帶給我的歡樂那是畢生都忘不了的。

大海,我愛你,明年我們在這里相遇!

關(guān)于大海作文【篇7】

今天,老師給我們看了一樣神奇的種子胖大海。

這顆胖大海非常神奇,老師剛拿出來發(fā)給我們,同學(xué)們議論紛紛。之后,老師給每人一個(gè)杯子,再倒上水,我們把胖大海放了進(jìn)去,不久胖大海慢慢地變大了,棕色的胖大海穿上了淡黃色的裙 子,非常漂亮!

泡茶之前,它還是棕色的,橢圓形的,表面坑坑洼洼的,聞起來有一股中藥味,它泡在水里以后,變得越來越大,胖的把棕色的衣服都給撐破了。杯中的水也變得越來越黃了,這時(shí),我還聞到 了一股清香,我喝了一口苦中還帶點(diǎn)甜呢。

聽老師說:這種茶可以清熱潤肺,解毒利咽呢!胖大海的秘密可真不少!

今天我的收獲可真不小,我回家也要泡一杯給爸爸喝,因?yàn)樗ぷ鞯牡胤胶苓h(yuǎn),經(jīng)常忘記帶水,所以,我一定要讓爸爸喝我親手給他泡的神奇茶。

關(guān)于大海作文【篇8】

今年暑假,外婆外公帶我到廈門島旅游。傍晚,火辣辣的太陽下山了,天氣變的涼爽,表哥帶著我和毛毛、瑤瑤去海灘。

我們帶上沙具出發(fā)了,表哥開著車沿著干凈寬敞的環(huán)島路,不一會(huì)兒就到了海邊。一下車就看見一片金色的沙灘和一望無際的大海,我迫不及待地跑下海堤,踩著軟綿綿的沙子走向海灘。我們拿出鏟子把沙子鏟到塑料桶里,毛毛提來海水,把海水倒入沙桶里,瑤瑤用手?jǐn)嚢枳屔匙诱吵梢淮髩K,經(jīng)過六只小手地巧制,終于塑造成了一個(gè)小姑娘的沙雕。完成沙雕后,我們就跑進(jìn)海里,這是我第一次走進(jìn)海的懷抱。那時(shí)正是退潮時(shí),海面上風(fēng)平浪靜。海水輕輕的撲打著我的雙腳,我追逐著海浪來回跑動(dòng)。可惜我們沒帶游泳衣,否則我們能在海里玩?zhèn)€痛快。我們就用相互潑水的方式來表達(dá)我們當(dāng)時(shí)下海的高興心情。我曾聽外婆說海水是咸的,現(xiàn)在我正好能親自體驗(yàn)一下了,我就嘗了一口海水,果然是咸的。短短幾天的旅游生活結(jié)束了,可大海給我留下的回憶卻是永久的。

關(guān)于大海作文【篇9】

禮拜六的上午,作文老師拿出一個(gè)希奇的種子,同學(xué)們都很詫異。老師讓我們猜一猜:這是什么種子呢?

我看了看,種子中間鼓鼓的,兩頭尖,非常像橄欖球,咖啡色的,摸起來硬硬的,很粗拙。我想:應(yīng)該是桃核吧。可是,老師說,這是胖大海。咦?它又不胖,也不像大海,怎么起這個(gè)名字?老師笑而不答。只見老師把胖大海用水浸泡著,慢慢的,胖大海真的胖起來了,緊接著,胖大海變得更大了,露出了毛茸茸的小手,最后,胖大海漲滿了半個(gè)杯子,像水母一樣浮在水面,水也隨著變深。老師告訴我們,胖大海是一種中藥,可以治療咽喉腫痛。我們每個(gè)人都喝了胖大海的水,味道有點(diǎn)苦。

胖大海真神奇,胖大海不僅讓我了解到一種治療咽喉腫痛的秘方,而且我又知道了一種醫(yī)學(xué)藥物!

關(guān)于大海作文【篇10】

我見過很多美景,比如:石老人山、溫泉是否、邊山的小溪,可沒有見過遼闊的大海。暑假的一天,我終于看見了波瀾壯闊的大海。

大海的波浪可真大呀!一點(diǎn)火也不像一位文靜的少女,而像浪花朵朵的兇猛的獅子。巨浪如山、狂風(fēng)怒卷,大海的浪沒有人可擋,沖浪的人有時(shí)一轉(zhuǎn)眼一根轉(zhuǎn)發(fā)都找不到,有些人都是靠游泳上岸的。大海里的景象也非常的美,有可愛又美麗的貝殼,有活蹦亂跳的魚,還有五光十色的海星呢!只要你用魚網(wǎng)一波,說不定可以弄到海洋生物。

除了遼闊的大海,最吸引人的就是金色的沙灘了。

沙灘非常的輕綿,走上扶持,就像在家里的沙發(fā)上走,有無數(shù)的貝殼在陽光下,反射出七彩的光芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)毯子,在陽光下就像一些五彩繽紛的寶石。

海水美,沙灘美,藍(lán)天更美,那碧空萬里的天空上,飄浮著一些白云,這些白云一會(huì)兒像人,一會(huì)兒像大學(xué),各式各樣的。

我愛大海,也愛沙灘,更愛這無邊無際的天空。

關(guān)于大海作文【篇11】

有人喜歡歡快的小河,有人喜歡奔騰的江水,有人喜歡安靜的湖水,而我卻喜歡美麗的大海。

有一次,我和爸爸媽媽去海邊玩。我站在礁石的頂端眺望。啊!大海無邊無際,而且,這海水還藍(lán)的發(fā)綠呢!走到沙上,一陣海風(fēng)從我臉上拂過,有時(shí)像輕輕的棉花,有時(shí)像有力的拳頭,有的時(shí)候竟然把我吹的連連倒退,害得我摔了一個(gè)大跟頭。我接著向前走,突然,我覺得我的腳被什么東西硌了一下,我低頭一看,原來是一個(gè)貝殼,它有著五彩斑斕的顏色,漂亮極了,我愛不釋手,決定把這個(gè)貝殼帶回家。

我慢慢的走進(jìn)海里,感覺海水涼涼的,凍得我都瑟瑟發(fā)抖了,可慢慢地我就適應(yīng)了。突然,我覺得腳下癢癢的,啊!原來是一只小螃蟹,我趕快把它拿起來,發(fā)現(xiàn)它正在揮舞著自己的大夾子,好像在說:“快把我放下,我要回家?!笨粗蓯鄣臉幼?,我決定把它放回大海。

看了這個(gè)故事,我猜你們一定也喜歡上了美麗的大海了吧!

關(guān)于大海作文【篇12】

“丁零零

”老師伴著動(dòng)聽的鈴聲走進(jìn)了教室。同學(xué)們都看見了,老師手里提著一袋小小的東西。

老師讓我們仔細(xì)地看了一遍,那小小的東西有一絲中藥味兒,它很小,兩頭尖尖的,中間皺巴巴的。它很小,就像一個(gè)棗核。

同學(xué)們紛紛議論,有的說是檳榔,有的說是棗核,最離譜的說是瑪瑙!同學(xué)們的答案真是五花八門!最終答案被揭曉了——是胖大海!

“這胖大海還會(huì)變魔術(shù)哦!”老師神秘兮兮的說道。

老師拿出了一個(gè)玻璃杯,把胖大海放了進(jìn)去,有道入了一杯熱氣騰騰的白開水,最后蓋上了蓋子。

我仔細(xì)端詳,過了一會(huì)兒,它的一頭開始膨脹。我靜觀其變,沒成想,后來它竟然整體變大,像水母或精靈一樣在水中舞動(dòng)、跳動(dòng)。時(shí)而又像個(gè)吃飽了的小豬。這‘小豬’可不得了哩,老師說它能治好咽喉疼痛、牙齦腫痛。

輕輕嘗一口,有一絲絲苦里帶甜的味道,必須仔細(xì)品嘗呦!

胖大海太神奇了,我對(duì)它刮目相看!

2024關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文收藏


節(jié)假日是為了適應(yīng)生產(chǎn)和生活而創(chuàng)造的一種民俗文化,在重要的小暑來臨之際,一般老師會(huì)要求我們來寫一篇小暑主題的作文,寫作文可以擴(kuò)寬我們的視野,有助于我們激發(fā)學(xué)習(xí)與生活的樂趣。你知道寫好一篇小暑作文需要從哪些方面入手嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“2024關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

2024關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇一】

小暑前后,除東北與西北地區(qū)收割冬、春小麥等作物外,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上主要是忙著田間管理了。早稻處于灌漿后期,早熟品種大暑前就要成熟收獲,要保持田間干干濕濕。中稻已拔節(jié),進(jìn)入孕穗期,應(yīng)根據(jù)長勢追施穗肥,促穗大粒多。單季晚稻正在分蘗,應(yīng)及早施好分蘗肥。雙晚秧苗要防治病蟲,于栽秧前5~7天施足“送嫁肥”?!靶∈钐鞖鉄幔藁ㄕΣ煌P??!贝蟛糠置迏^(qū)的棉花開始開花結(jié)鈴,生長最為旺盛,在重施花鈴肥的同時(shí),要及時(shí)整枝、打杈、去老葉,以協(xié)調(diào)植株體內(nèi)養(yǎng)分分配,增強(qiáng)通風(fēng)透光,改善群體小氣候,減少蕾鈴脫落。盛夏高溫是蚜蟲、紅蜘蛛等多種害蟲盛發(fā)的季節(jié),適時(shí)防治病蟲是田間管理上的又一重要環(huán)節(jié)。“

小暑過后,南方應(yīng)注意抗旱,北方須注意防澇。全國的農(nóng)作物都進(jìn)入了茁壯成長階段,需加強(qiáng)田間管理。

2024關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇二】

我國古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至:二候蟋蟀居宇:三候鷹始鷙?!毙∈顣r(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪:由于炎熱,蟋蟀離開了田野,到庭院的墻角下以避暑熱:在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的。高空中活動(dòng)。

小暑是二十四節(jié)氣的第11個(gè)節(jié)氣,也是人體陽氣最旺盛的時(shí)候,“春夏養(yǎng)陽”。所以人們在工作勞動(dòng)之時(shí),要注意勞逸結(jié)合,保護(hù)人體的陽氣。

“熱在三伏”,此時(shí)正是進(jìn)入伏天的開始。“伏”即伏藏的意思,所以人們應(yīng)當(dāng)少外出以避暑氣天氣熱的時(shí)候要多喝粥,用荷葉、土茯苓、扁豆、薏米、豬苓、澤瀉、木棉花等材料煲成的消暑湯或粥,或甜或咸,非常適合此節(jié)氣食用,多吃水果也有益于防暑,但是不要食用過量,以免增加腸胃負(fù)擔(dān),嚴(yán)重的會(huì)造成腹瀉。

2024關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇三】

三伏地煮天蒸,人出汗多,消耗大,食欲不振,比往常消瘦,故謂苦夏??崾钚菹?,除了喝消暑湯,吃黃瓜、西瓜等水果外,還得吃好一點(diǎn)伙食補(bǔ)身子,頭伏餃子中伏面,末伏烙餅攤雞蛋,這叫歇伏。有些地方入伏吃羊肉,稱吃伏羊,一碗伏羊湯,不用開藥方。還有小暑黃鱔賽人參之說,那時(shí)的鱔魚肥壯、粗大、結(jié)實(shí)、味美。小暑時(shí)節(jié),人們將新割的稻谷碾出米,做成飯祭祀谷神后稷,然后嘗新米、喝新酒,謂之六六福。山東地區(qū)夏天還有給牛改善飲食的習(xí)俗,伏日煮麥仁湯給牛喝,據(jù)說牛喝了身子壯,能干活,不淌汗。

冬不坐石,夏不坐木。小暑氣溫高、濕度大,露天的木質(zhì)椅凳經(jīng)露打雨淋,含水分較多,表面上是干的,經(jīng)太陽一曬,向外散發(fā)潮氣,在上面坐久了,會(huì)誘發(fā)痔瘡、風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎等疾病,中老年人別長坐露天木凳。

2024關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇四】

小暑,是24節(jié)氣中的第11個(gè)節(jié)氣,在每年7月6~8日交節(jié)。小暑小暑,顧名思義,就是小小的熱,但在深圳也跟大暑沒什么區(qū)別了。因天氣比較熱,人會(huì)感到心煩意亂,疲倦乏力,這就需要去調(diào)整,做運(yùn)動(dòng)就是種不錯(cuò)的選擇。我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是最舒服的。

深圳的小暑,熱得已經(jīng)夠嗆,媽媽還把我和姐姐送去了羽毛球場,讓我們兩人在空曠的球場里打球。我本來不愿意,但看到媽媽的臉色,還是打了起來。

我先跳起來,猛地一揮拍,汗水從頭發(fā)上滴落,羽毛球就像出膛的子彈一樣,猛地往姐姐那邊飛去,姐姐趕緊往后退了一步,向上一躍,將球打了回來,我看這次是一個(gè)高球,跳起身,看準(zhǔn)球飛來的方向,向它抽去,這次因?yàn)榇虻糜悬c(diǎn)趕,所以球很低,姐姐只好伸出拍子去接球,看拍子只是碰到了球,并沒有將它打回來,所以這場是我贏了。

因?yàn)樯弦粓鲚斄?,姐姐把羽毛球往空中一拋,然后用力一打,只見羽毛球在空中迅速地劃了一個(gè)弧線,直奔我而來。我跳起身,看準(zhǔn)球飛來的方向,向?qū)γ娲蛉?,?shù)不清的汗水也跟著飛了出去。姐姐也不甘示弱,用球拍猛地一回打,球箭一般地回到了我的身邊,我呲牙咧嘴,急忙往身邊一跳,但還是沒打到,于是就就輸了一場。

就這樣我們來來回回打了不知多少次。我們滿頭大汗,整個(gè)人像從游泳池里出來一樣,全身都濕透了,發(fā)間滿是汗珠,拼命地往下流,原本白色的衣服便是變成了灰色。我擦擦汗,去更衣室里換了個(gè)衣服,但身上還是粘粘的,沒辦法,只能回家洗個(gè)澡了,冰涼的水溫把熱氣瞬間消除,我整個(gè)人都變得元?dú)鉂M滿。

洗完澡媽媽對(duì)我說,出汗對(duì)人有不少的好處,能起到排毒、散熱、降壓的作用,其中我覺得最好的就是可以降熱,當(dāng)人處于高溫時(shí),流出的汗就可以蒸發(fā)熱量,從而產(chǎn)生降溫的效果。所以,你看,小暑做運(yùn)動(dòng),既可以鍛煉身體,又可以降溫,你也來試試吧!

2024關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇五】

“小暑之日溫風(fēng)至,后五日蟋蟀居壁,后五日鷹乃學(xué)習(xí)。”溫風(fēng)其實(shí)是蒸騰的暑氣,它絲毫吹不動(dòng)樹上的枝葉。狗也懶得動(dòng),趴在樹陰底下,吐著舌頭喘氣。總是把泥土刨得四處飛灑的母雞,也像是呆了一般,木木地站在草垛底下,一動(dòng)不動(dòng)。曬得泥鰍一般黑的孩子們,一個(gè)接一個(gè),跳到村頭的河里,再不肯上岸,連頭也用一片荷葉遮著。岸上的小路,被曬成了灰白色,蜿蜒著,朝綠的田野里伸去。

田野里的蟋蟀受不了這熱,把家搬到了村子里的屋檐下面。“明月皎夜光,促織鳴東壁?!?/p>

到了晚間,它便不停歇地鳴叫,像是在催促織機(jī)上的女主人不要停手,所以人們又叫它“促織”。

“夏日多暖暖,樹木有繁陰?!碧稍诨睒涞紫轮褚紊系娜耍高^樹葉的空隙,看到一只大鷹漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn),他絲毫沒在意,剛剛發(fā)生了什么。他搖著芭蕉扇,慢悠悠地吸著手中的小茶壺,微微瞇上了雙眼。遠(yuǎn)處叫賣竹席、涼粉的小販,懶懶的聲音也越來越遠(yuǎn)了。頭頂上,一只蟬突然大叫了起來,讓人頓時(shí)滿心的煩躁。

2024關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇六】

進(jìn)入小暑,熱,便是天地間萬事萬物最形象最有說服力的代言。古老的農(nóng)歷頭戴一頂草帽,一路汗流浹背地走來。近了,心急火燎的日子;近了,令每個(gè)記憶都?xì)獯跤醯臅r(shí)節(jié)。故《月令七十二候集解》中這樣注解小暑:“六月節(jié)……暑,熱也,就熱之中分為大小,月初為小,月中為大,今則熱氣猶小也。”暑,表示炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱。意指天氣開始炎熱,但還沒到最熱。

話雖這樣說,除青海、甘肅、山西、內(nèi)蒙等地區(qū),大多數(shù)省份的極端最高氣溫都出現(xiàn)在小暑期間。熱浪滾滾,為了避暑,饑餓的老鷹在流動(dòng)著冷風(fēng)的高空盤旋;為了避暑,飛不高的老家賊上氣不接下氣地尋找著水源……

當(dāng)然,小暑前后,肆虐的雷暴也格外搶眼。“伏天的雨,鍋里的米”,這時(shí)出現(xiàn)的雷雨,雖對(duì)水稻等作物生長十分有利,但來勢過猛就是另一番場面——滔滔的洪水,滑體的山坡,摧毀著房舍,吞噬著糧田……好在軍民一心,好在城鄉(xiāng)相連,好在一方有難八方支援,面對(duì)災(zāi)害,華夏兒女眾志成城,大災(zāi)小難形穢自慚。

進(jìn)入小暑,盡管熱,盡管天地間開始一浪強(qiáng)過一浪的熱,但勤勞的農(nóng)人不敢消受太多的悠閑。進(jìn)入小暑,江南的稻谷急需施肥管理,北國的棉田急需整枝打杈。伏旱的侵?jǐn)_,澇災(zāi)的光顧,蟲草的泛濫,令每個(gè)勤勞的日子如坐針氈。小小的午睡,僅僅是農(nóng)人們盛夏時(shí)節(jié)暫時(shí)忘記炎熱的一個(gè)裝點(diǎn)……

相對(duì)來說,城市人很會(huì)休閑。俗話說:“頭伏餃子二伏面,三伏烙餅攤雞蛋。”小暑是二十四節(jié)氣的第十一個(gè)節(jié)氣,也是人體陽氣最旺盛的時(shí)候,因此養(yǎng)生學(xué)上有“春夏養(yǎng)陽”之說。所以工人也好,農(nóng)人也罷,在工作勞動(dòng)之時(shí),要注意勞逸結(jié)合,保護(hù)人體的陽氣,才是延年益壽強(qiáng)身健體之舉。

2024關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇七】

煮字者下水蒸,暑字者上日烤,都表示蒸薰般的炎熱,故民間有小暑大暑,上蒸下煮之說。小暑節(jié)氣僅是小熱,大暑中伏天才大熱(三伏40天大概分配:小暑頭伏10天,大暑中伏20天,立秋末伏10天)。小暑是季夏開始,它的標(biāo)志是出梅和入伏。伏即潛伏、藏伏之意,叫人盡量減少高溫下的活動(dòng),規(guī)避暑蒸濕熱之氣。

小暑三物候:溫風(fēng)至,蟋蟀居宇,鷹始鷙。小暑日后,大地上便不再有一絲涼風(fēng),所有的風(fēng)中都帶著熱浪。蟋蟀逃離酷熱的曠野,躲藏到屋檐下樹陰處避暑。老鷹因地面炙熱而飛到清涼的高空盤旋覓食。

小暑前后,除東北與西北收割小麥等作物外,其他地區(qū)農(nóng)村主要是田間管理。早稻灌漿后期,要保持田間干干濕濕。中稻拔節(jié)進(jìn)入孕穗期,追施穗肥,促穗大粒多。單季晚稻正在分蘗,及早施好分蘗肥。棉花開花結(jié)鈴,在重施花鈴肥的同時(shí),要及時(shí)整枝、打杈、去老葉,增強(qiáng)通風(fēng)透光,減少蕾鈴脫落。盛夏高溫是蚜蟲、紅蜘蛛等多種害蟲盛發(fā)的季節(jié),適時(shí)防治病蟲。

伏天的雨,鍋里的米。小暑節(jié)氣,江淮流域梅雨先后結(jié)束,長江中下游地區(qū)出現(xiàn)高溫少雨的伏旱,這時(shí)的降水對(duì)水稻作物生長十分有利。而華南西部則進(jìn)入暴雨季節(jié),地勢起伏較大的地方,常有山洪暴發(fā),甚至引起泥石流,應(yīng)采取防洪措施,盡量減輕危害。

三伏地煮天蒸,人出汗多,消耗大,食欲不振,比往常消瘦,故謂苦夏??崾钚菹?,除了喝消暑湯,吃黃瓜、西瓜等水果外,還得吃好一點(diǎn)伙食補(bǔ)身子,頭伏餃子中伏面,末伏烙餅攤雞蛋,這叫歇伏。有些地方入伏吃羊肉,稱吃伏羊,一碗伏羊湯,不用開藥方。還有小暑黃鱔賽人參之說,那時(shí)的鱔魚肥壯、粗大、結(jié)實(shí)、味美。小暑時(shí)節(jié),人們將新割的稻谷碾出米,做成飯祭祀谷神后稷,然后嘗新米、喝新酒,謂之六六福。山東地區(qū)夏天還有給牛改善飲食的習(xí)俗,伏日煮麥仁湯給牛喝,據(jù)說牛喝了身子壯,能干活,不淌汗。

冬不坐石,夏不坐木。小暑氣溫高、濕度大,露天的木質(zhì)椅凳經(jīng)露打雨淋,含水分較多,表面上是干的,經(jīng)太陽一曬,向外散發(fā)潮氣,在上面坐久了,會(huì)誘發(fā)痔瘡、風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎等疾病,中老年人別長坐露天木凳。

2024關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇八】

說起小暑,大家并不陌生,時(shí)值農(nóng)歷六月,小暑節(jié)氣已至。小暑的到來預(yù)示著盛夏的開始,到處飄散著生命的氣息。

在我看來,小暑的夜晚是最美的。

美麗的夜空中,星星一閃一閃的,在比誰最耀眼。月亮把自己打扮成高貴的夫人,溫柔地俯視著月明人靜的大地。我坐在碧綠的草地上,抬頭望向天空,看著閃爍耀眼的銀河,不由地想起“牛郎織女”那動(dòng)人的故事。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧去,草叢中忽明忽暗,那正是螢火蟲閃爍著的光芒。我緩緩走過去,只見數(shù)十只螢火蟲正悠閑地飛來飛去,似乎在舉辦一場盛大的派對(duì)。

田野里水稻垂下了自己的腦袋,昏昏沉沉地睡著了?;蛟S是白天和泥土弟弟玩累了吧!青蛙們一到晚上便熱鬧起來,它們躲在田間“呱——呱——”地叫著,似乎在比誰唱的歌聽?!昂簟簟必i圈里的豬陷入了熟睡中,時(shí)不時(shí)地打著呼嚕,偶爾還扭動(dòng)一下它那胖乎乎的身體。

這么美好的夜晚,連古代的文人墨客也忍不住用詩句書寫了對(duì)夏日夜晚的喜愛。辛棄疾曾贊揚(yáng)月光的美:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬?!泵虾迫辉鴮懙溃骸昂娠L(fēng)送香氣,竹露滴清響”。秦觀也被夏夜的美所吸引:“攜扙來追柳外涼,畫橋南畔倚胡床。”……

小暑之夜,我若有所感,但愿能日日感受這份美好。

2024關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇九】

小暑是一年之中的第十一個(gè)節(jié)氣,”暑“是炎熱的意思,小暑是小熱,意思是說熱天來臨,但還未達(dá)到一年之中最熱的時(shí)候,正如諺語所說的“小暑不算熱,大暑三伏天”。

周末的早晨,只聽一聲大喊“起床了,起床了”。我睜開朦朧的睡眼一看,原來是爸爸,我問到:“干啥呀?”爸爸說:“快起床,再不起床就晚了”?!敖裉旒炔簧蠈W(xué),又不上輔導(dǎo)班,干嘛起那么早啊?”我不情愿地說道。爸爸說:“今天咱們?nèi)乙黄鹑ヲT單車?!蔽乙宦犘睦锇底越锌?,說:“老爸,你這是想害死我和哥哥嗎?天氣這么熱。”爸爸“詭異”地笑了笑,說:“出去騎車可以消暑,保你不熱?!?/p>

騎車還可以消暑,我頓時(shí)來了興趣,想看看老爸究竟葫蘆里賣的什么藥。吃完早餐,我們一家四口浩浩蕩蕩向大運(yùn)公園出發(fā)了。哥哥向來都是一副初生牛犢不怕虎的架勢,一馬當(dāng)先,爸爸緊接其后,媽媽第三,我在后面擺尾。我們就像一列火車一樣,一節(jié)跟著一節(jié)。

沒過多久,我們就滿頭大汗了,太陽好像要我們嘗嘗它的厲害,反而加大了威力,千萬根金線射了下來,炙烤著大地。

過了一會(huì)兒,我有氣無力地對(duì)哥哥說:“哥哥,我覺得我已經(jīng)是一塊肉餅了?!备绺缫矚獯跤醯卣f:“我也覺得我頭上燙得能煎一塊雞蛋了?!?/p>

一旁的媽媽聽了哈哈大笑,倒也覺得沒那么熱了。

我問爸爸:“你不是說騎車能消暑嗎?”爸爸不緊不慢地說,到了終點(diǎn)你就知道了。

我們繼續(xù)向前騎,為了不被哥哥看扁,我堅(jiān)持不下車,碰到上坡,掙扎著騎各種s形路線也不下來。功夫不負(fù)有心人,我終于騎了上去,心情一下子就變得輕松了起來。下坡的時(shí)候我們騎得飛快,涼風(fēng)撲面而來,所有的炎熱和不適都在這一刻煙消云散了。

到了終點(diǎn),我們在樹邊找了個(gè)地方坐了下來,喝著水,聊著天,講著笑話,雖然額頭上還有未干的汗珠,但感覺一點(diǎn)都不熱了,爸爸問我:“還熱不?”我笑著搖搖頭,爸爸說:“這就是我說的消暑的秘訣?!?/p>

我的“小詩仙”哥哥慢悠悠地說道:“何以消煩暑,端坐一院中,眼前無長物,窗下有清風(fēng),散熱由心靜,涼生為室空……”在哥哥抑揚(yáng)頓挫的朗誦中,我仿佛感到了一陣一陣的清涼。

2024關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇十】

7月7日,是小暑。大暑小暑,上蒸下煮,大地上不再有一絲涼意,彌漫著熱氣,酷熱難熬的夏天來了。

你聽—郁郁蔥蔥的樹林中,朵朵野花時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就像穿了花裙子的小仙女;知了們熱的哇哇大叫,“知知知”叫個(gè)不停;晚上,蟋蟀們熱了一天也出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了,它們一邊唱著歌,一邊彈著吉他。夏天的音樂真美妙啊!

你瞧—小孩們在樹蔭下乘涼,他們一邊搖著扇子,一邊吃著甜津津的西瓜。路上的行人被“熱浪”嚇跑了,紛紛躲在家里,只有來來往往穿梭的車輛。天氣真是說變就變,原本還陽光燦爛呢,可不知是誰惹怒了天公,突然就烏云密布,下起了傾盆大雨。夏天真是個(gè)多變的季節(jié)啊!

“小暑熱,果定結(jié);小暑不熱,五谷不結(jié)?!毙∈顏砹?,盛夏到了,這真是一個(gè)讓人既喜歡又難熬的季節(jié)啊!

大海寫景作文收藏


寫作是思維之盒,其中包含了各種靈巧的思維工具。一篇出眾的文章往往能夠激發(fā)讀者深深的共鳴,那么如何才能寫出讓人印象深刻的文章呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您仔細(xì)篩選了題為“大海寫景作文”的文章,僅供您參考!

大海寫景作文(篇1)

暑假時(shí),爸爸、媽媽帶我、姐姐和表弟一起去戲水,開了很久的車程,終于到達(dá)了目的地。我們先找一個(gè)安全又涼快的地方休息,坐在海邊欣賞大海。湛藍(lán)的大海激起白白的浪花,浪花一次一次涌向沙灘又溜回海里;就好像海是和藹的媽媽,沙灘是小寶寶,海幫沙灘蓋棉被,沙灘又把棉被踢到旁邊,但海還是耐心的幫沙灘蓋棉被,真是感人。

休息夠了,我跟表弟一起戲水,戲水時(shí),我聽到海浪撲打著巖石,發(fā)出“嘩啦!嘩啦!”的聲響,還聞到海水咸咸的味道,真是特別。我再去撿貝殼,我、表弟和姐姐撿到許多奇形怪狀的貝殼,我還撿到一個(gè)跟人頭一樣大的貝殼呢!媽媽看到趕緊替我拍照留念,這真是一個(gè)美好的回憶。

黃昏時(shí)我坐在海邊,覺得海就像一個(gè)愛漂亮的女生,在臉上抹上一層淡橘色的妝,披上一件星星小禮服,準(zhǔn)備去參加舞會(huì)。出門時(shí),浪花就像貝多芬的交響樂,歡送大海出門;天上的海鳥在叫,就像在保護(hù)大海一樣,看到會(huì)讓大海受到傷害的物品和人,就發(fā)出訊號(hào),表示要注意一點(diǎn),看有沒有可疑人物。

時(shí)光飛逝,時(shí)間不早了,我依依不舍的離開美麗的大海,在回家途中,我還是一直想起在海邊戲水的時(shí)光,希望下次還能再去戲水。

大海寫景作文(篇2)

海,是無邊無際的地下天空;海,是我們快樂嬉戲的地方便海,是忘記所有痛苦與煩惱的天堂。

在國慶十一假期里,我們家去了北海銀灘,領(lǐng)略到了一望無際的大海的風(fēng)采。

銀灘顧名思義它的沙子可是銀灰色的歷經(jīng)四小時(shí)的飛機(jī)旅程,從杭州到達(dá)南寧,又歷經(jīng)四小時(shí)的汽車車程,從南寧到了銀灘。雖然坐了很久的飛機(jī)和汽車,但是一想到銀灘,我就會(huì)忘掉一切疲憊。一下車,我立即換好泳褲,帶好泳鏡,三步并兩步地習(xí)速跑到海邊。

到了海邊,舉目遙望,只見天空幾朵白云,碧空如洗。金燦燦的海面波濤微蕩漾,仿佛是大海金燦燦的頭發(fā)。遠(yuǎn)處的輪船發(fā)出“隆隆”的聲音,消失在無邊無際的大海之中。近處,一層層浪花卷起無數(shù)泥沙,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。仿佛大海在歌唱。

此時(shí)正是中午,太陽光芒四射,照射著海灘上的每一個(gè)角落。把腳伸進(jìn)沙子里,沙子微微發(fā)熱,非常溫暖。

這里也可以抓螃蟹哦。在沙灘上,你可以看見沙灘有很多洞眼,洞眼旁邊有許多白白小動(dòng)物,那就是螃蟹,只要你一過去,它就會(huì)立馬鉆進(jìn)洞里。你只要刨開洞,就可以看到它們。

時(shí)間飛快過去,太陽漸漸落下,夕陽催促著我們,我們依依不舍地離開銀灘,回到賓館休息。

大海寫景作文(篇3)

我愛美麗的大自然,愛那雄偉壯麗的黃山,愛那可愛多姿的西湖,愛那風(fēng)景秀麗的桃花潭……但我更愛那廣闊無邊的大海!

大海,是我非常向往的地方。每一次讀著描寫大海的文章,我整顆心似乎都飛到了海邊。在這個(gè)暑假里,我終于有機(jī)會(huì)來到了大海邊,就像做夢一樣,既開心,又激動(dòng)。

“真美啊!”我由衷地贊嘆到。此時(shí),我正站在那金黃色的沙灘上—那美麗的深圳小梅沙的沙灘上。

我迎著涼爽的海風(fēng),踏著柔軟的沙路,慢慢地走向大海,越走越近。些時(shí)的海面非常平靜,像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石,漂亮極了。我坐在游泳圈上,浪花兒拍打著我的腳丫,癢得我咯咯直笑。海水是那么溫暖,好像母親的懷抱;海水是那么溫柔,好像母親的雙手。漸漸地人多了,可是大海好像不歡迎我們這些熱情的游客,變得越發(fā)兇猛。過了一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處出現(xiàn)一條白線,頓時(shí)人聲鼎沸。那條白線很快地向我們移來,猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。我看傻了眼,等到浪來時(shí),我才反應(yīng)過來,天呀這是一個(gè)多大的浪呀!我嚇的拔腿就跑,可是已經(jīng)來不及了,浪劈天蓋地地向我打來,我嗆了滿滿一大口海水,好咸!接著,又一個(gè)浪打來,這次我迅速地向沙灘跑去,等浪頭追到我時(shí),我用力一跳,躲過了浪“耶!”我高興地跳起來,爸爸在邊上趕緊拍下了我開心的一幕。

直到現(xiàn)在,我看著這張照片還感覺回味無窮呢!

大海寫景作文(篇4)

在去年暑假里媽媽帶我去看大海。

我看見過雄偉壯觀的瀑布,也看見過水平如鏡的湖水,卻從未看見過這樣遼闊的海水。大海是如此的遼闊,一眼望不到邊;大海是如此美麗,浪花朵朵,一朵剛落下,一朵又濺起;大海是如此洶涌,一浪未平一浪又起。

在這游玩的人都會(huì)在海上坐快艇。當(dāng)我們坐在艇上時(shí)我非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我人生中的第一次在海面上坐快艇!快艇在海面上畫出白的弧線,濺起高的霧樣的水花,彌漫在空氣中,像雨一樣灑在我的臉上。把手放在艇外,海水就會(huì)像鴿子一樣來“啄”我的手?!鞍?,大海真美啊!”我不禁喊道。不一會(huì)兒就回到了岸上。

到了岸上我們走在沙灘上。在沙灘上的感覺又不一樣了。平緩的波浪一波波的涌來,與走在沙灘上的人們嬉戲著。沙灘是如此的美,上面有從未見過的,色彩繽紛的各種貝殼,綠色長長的海草,它們被海水輕柔地帶到沙灘上,調(diào)皮地躲在細(xì)沙里,害羞地不想讓人們發(fā)現(xiàn)。沙灘里的沙子是如此細(xì),綿,這里的沙子,你把它捧在手心,它就會(huì)像水一樣流走,這里的沙子綿的就像小孩嫩嫩的皮膚。小孩子們興致勃勃地壘起城堡,裝飾著沙灘。

我赤著腳站在海邊,平緩的海浪好似親吻著我的腳,遠(yuǎn)處水天相接的地方,太陽照在水面上金燦燦的美麗極了。

夕陽西下,當(dāng)紅紅的太陽躲進(jìn)海里時(shí)平靜的海洋立刻翻騰起來,一道道波浪時(shí)起時(shí)伏地涌向沙灘,吶喊著沖向巖石,濺起大朵的浪花,海水把本來在沙灘上玩耍的人們趕回堤岸,好像在告訴人們:天黑了,該回家了。我也只好依依不舍地回賓館了。

大海寫景作文(篇5)

新疆是離海洋最遠(yuǎn)的城市,氣候干燥,風(fēng)沙較多。我一直向往著海邊或湖邊那種溫潤的氣息。

想象著有一天坐在金色的沙灘上那種自在,看著蔚藍(lán)深沉的海水一次次翻滾著撲上岸來,浸濕我的腳。

這個(gè)小小而又強(qiáng)烈的愿望,終于在兩年前實(shí)現(xiàn)了。

我來到了夢幻中的海邊,一切跟我想象中的差不多,一樣美麗。歡笑著的大海噴吐著白沫,敲打著松軟的沙灘。海面上閃耀著一串串五彩繽紛的光圈,就像洗衣機(jī)里的肥皂泡沫吹的小泡泡。

浪花是海上奇景,如紛飛的白雪,似飄舞的梨花,不時(shí)地夾雜著一陣陣海水腥味拍打在我身上。有時(shí),它輕輕地走上岸來,像一曲溫婉的江南小調(diào),訴說著它的故事;有時(shí),它波濤洶涌,浪花四濺,像一支交響曲轟然響起,體現(xiàn)著生命的力量。

傍晚,翻騰了一天的大海好像玩累了的孩子,靜靜地躺在金色的夕陽下。海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色,海波平穩(wěn)得如同春晨的西子湖水。

這變化多端的海?。《嗝次?。雖然我只在那里玩了一天,可我的心卻留在了那里,隨著海浪起起伏伏。

我愛大海!

大海寫景作文(篇6)

大海國慶節(jié)時(shí),媽媽帶我去了北海游玩,媽媽說那里可是我們祖國的邊界了,我心想:那我可得多看看當(dāng)天下午,我們就來到了有名的銀灘邊游玩,太陽猛烈地照射著我們.游了會(huì)泳我們就開始玩起了沖浪.我仰坐在泳圈里,一個(gè)個(gè)巨大的海浪把我打得前仰后翻.以至于我們玩得精皮力盡才念念不舍上岸.在岸邊我欣賞著這美麗如畫風(fēng)景.放眼遠(yuǎn)望,大海一望無際,就象一條長長的白線系在天邊.遠(yuǎn)處一卷卷海浪緩緩的蕩漾過來,漸漸平穩(wěn),形成一個(gè)個(gè)浪花,突然,一個(gè)浪花猛烈地打來,拍打著岸邊的礁石,頑皮地鉆進(jìn)我的口中,頓時(shí),一股咸得發(fā)澀的味道侵入我喉嚨.浪花又猶如一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,爭先恐后地奔跑著,一路上,它們追逐著,嬉戲著,似乎在看誰能跑得更快.最后它們跑累了,玩倦了,一屁股坐在礁石上,消失得無影無蹤.多么美麗的大海,多么迷人的浪花啊!真讓我難已望懷!

大海寫景作文(篇7)

海,這是一個(gè)多么奇特的字。一個(gè)三點(diǎn)水就代表水,一個(gè)每,就是代表這個(gè)地方的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落都是水。雖然人類現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá),可人類對(duì)海的了解還很少。海洋是大自然給我們的,人一生中需要很多的水分,人在生活中是離不開的水的。

海,海洋里面的生物各式各樣,讓人眼花繚亂,海洋的生物,到目前為止才探索了很小的一部分,因?yàn)槿祟惖目萍寄壳斑€不足以把人類帶到海洋深處,人類目前只能了解在離海面不遠(yuǎn)的水下,在海水中的生物十分奇特,捉摸不透,它們的身體結(jié)構(gòu)都是為了更好的生存。在海洋中有了許許多多比人類強(qiáng)大數(shù)倍的生物,例如,鯊魚,食人魚等等……隨著人類的逐步往下,其實(shí)很多的謎團(tuán)都能得到合理的解答。

海,地球上大部分都是海洋,而陸地卻只有一部分,在太空中遠(yuǎn)眺,地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗球體。是多么的美麗,多么的神秘。海洋在地球有著重要的部分。地球上如果沒有了海洋,那簡直無法想象是一個(gè)怎樣慘烈的景象。

地球上的江,河,都是由水組成,大海也不例外,只是要組成大海需要的水很多而已。在地球誕生的時(shí)候,地球上就有了水,這才讓地球上有了植物,生物和人。如果沒有人類根本無法存活,我們?nèi)祟惉F(xiàn)在所作的一切的資本。

重慶江北區(qū)玉帶山小學(xué)六年級(jí):芋兒

大海寫景作文(篇8)

夜幕不知不覺地降臨了。在這溫柔的夜色里,我獨(dú)自漫步在松軟的沙灘上。經(jīng)過一天的喧囂,海,有些疲憊了,躺在巨大的搖籃里小睡。它親熱的吻吻巖石,嘴里哼著一首小夜曲,那聲音是那么輕柔,甜美,透明的,仿佛輕輕滑過的鋼琴鍵盤,從肖邦手下流出。我為這美妙的夜曲陶醉了,心也隨著那夜曲一起蕩漾起來。

語句流暢優(yōu)美,總領(lǐng)全文?

海水悄悄爬上沙灘,呢喃著,有時(shí)還開玩笑似的撫摸我一下。當(dāng)我被她那冰涼的水驚醒時(shí),它卻調(diào)皮的跑開了。有時(shí),他會(huì)含著一朵素潔的花向我走來,我俯身去摘,捧起的卻是以往清涼的水。有時(shí)它又會(huì)把可愛的小海螺,小貝殼,小石頭推到我腳邊,我感激地收下它的小禮物,它滿意地笑了,發(fā)出汨汨的聲音。

多種修辭手法的運(yùn)用,增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性?

我慢慢地走著。海風(fēng)輕輕拂過臉頰,帶著淡淡的咸味,清新而又涼爽。

寫出了自己的感受?

繞過幾處礁石,趟過幾道淺灣,登上盤臥如鎮(zhèn)海群虎似的奇崖怪石,舉目遠(yuǎn)望,墨黑的天空扣在海面上,那寶石般的一彎新月特別醒目。我離月亮那樣近,仿佛一抬手就能把它摘下來,真不知我現(xiàn)在是在宇宙中,還是在海邊。

不知過了多久,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我不由打個(gè)冷顫。哦,漲潮了。只見天際云氣,從灰蒙蒙的天水匯合處,抖開了一條條白練。大海剛才溫柔,恬靜消失得無影無蹤,它像一頭狂暴的獅子,惡狠狠地沖到我腳下,一頭撞在巖石上又像瀑布般傾斜飛瀉而下。頃刻間霧從身邊起,云傍馬頭生。整個(gè)大海已經(jīng)變成萬馬奔騰,金鼓齊鳴的戰(zhàn)場。我被這壯觀的景象驚呆了。

語言生動(dòng),描寫細(xì)膩傳神?

在蒼茫的大海上,我忽然看到一點(diǎn)螢火蟲的光亮。啊!那是一條小船,船在波濤中顛簸,只見它從浪尖上飛起,跌入浪谷,又從谷底爬起,頑強(qiáng)地前進(jìn)著……

總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨?

點(diǎn)評(píng)內(nèi)容:本文選材真實(shí)具體,文中具體描寫了大海的美麗和寬廣,描寫細(xì)膩傳神,運(yùn)用比喻、擬人、排比等多種修辭手法來寫,增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性和可讀性,多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用,文章內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),抒情自然真摯,是一篇很好的習(xí)作。

大海寫景作文(篇9)

我見過平靜溫柔的湖泊、活潑歡快的小溪,

和無邊無際的大海。湖泊和小溪有各自的美,可是我卻始終沒有發(fā)現(xiàn)大海的美。終于在放假的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我和弟弟去大海邊游玩。

沙灘金黃金黃的,陽光照在沙灘上,沙灘猶如灑滿一地的金子,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上,真舒服!突然,一陣微風(fēng)從我耳邊吹過,它好像在給我洗耳朵,洗的是那么清爽,那么干凈。

我看了看大海,大海真的很大,海是靜的,如銅鏡一般,倒映著藍(lán)天白云,綠樹紅花,像一塊珍貴的碧玉。

慢慢的,海上起風(fēng)了,風(fēng)越來越大,波浪也漸漸變大,浪花是白色的,就像一匹迎風(fēng)飄舞的綢緞。

波浪推著波浪,就像小朋友推著小朋友,有的波浪推滾一陣就沒影兒了,有的'打在岸邊的礁石上。我正望著這景象,不知不覺的,海浪退了,海面又恢復(fù)了原來的風(fēng)平浪靜。

我聆聽著海邊的微風(fēng),我忽然想起什么,我想,我不是在尋找大海的美,而是在尋找遺失的海的記憶……

大海寫景作文(篇10)

在暑假的一天,我來到夢寐以求的海邊旅游。

到了海邊后,放眼望去,一望無際。我坐在海灘上,一邊玩耍,一邊撿貝殼。我撫摸著海灘上的細(xì)沙,就像撫摸著一方名貴的絲綢,細(xì)膩而光滑。我站在沙灘上,海水從我的腳下流過,風(fēng)把海水吹得波濤洶涌,“嘩,嘩,嘩”,整個(gè)海灘都有一絲絲的涼意,而我就在這松軟的沙灘上用木頭畫畫、寫字……

隨后,我和幾個(gè)水手駕著小艇,出海遨游。離開碼頭后,我們便聽著海浪輕輕拍打礁石演奏成的《大海》交響曲,在這湛藍(lán)的大海上遨游。我在清澈見底的海水下欣賞魚群在海水里翩翩起舞,小烏龜在慢條斯理地在海里游玩,給大海增添了許多情趣!看著許多小魚、小蝦嬉戲時(shí),突然,“嘩啦”的一聲,水面上出現(xiàn)了好多條憨態(tài)可掬的魚兒!定睛一看,原來是幾條小海魚露出水面在玩耍!玩耍完游下海時(shí),尾巴還在水面上一搖一擺的,好像在和我們說再見,我們便揮了揮手,目送海魚遨游四海。

自己遨游在碧波蕩漾的海面上,波光粼粼,令我浮想聯(lián)翩,使我不禁想起這海面多么像一匹匹天藍(lán)色的綢緞,被人抖開……當(dāng)我看見了許多游弋的小艇在海面上行走時(shí),我的心也跟著飛向遠(yuǎn)方。我聽見天空起了響一遍又一遍的鳥鳴聲,原來是幾只海鷗翱翔在天空中歡叫啊,好像在和我們高歌歡唱!

這是一次令我們愜意而且心馳神往的旅途!

大海寫景作文(篇11)

大連是個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫的海濱城市,這里有許多迷人的景觀,但最使我流連忘返的是碧波蕩漾大海。

早晨,太陽還沒有升起時(shí),我就來到海邊,座在焦石上觀日出。一陣海風(fēng)吹來,使我感到心曠神怡,我一邊大口大口地吸著新鮮空氣,一邊望著海天交界的地方。不一會(huì),太陽像個(gè)大火球似的,從東方冉冉升起,光芒四射,把大海照得紅彤彤的,仿佛像新娘披上了金色的面紗,顯得格外溫柔。

中午,海面上風(fēng)平浪靜,一陣海風(fēng)拂過,給海面帶來一片漣漪。我舉目眺望,看天海相接處,碧波粼粼,白帆點(diǎn)點(diǎn),一群群海鷗,撲打著白色的翅膀,時(shí)而沖上藍(lán)天,時(shí)而盤旋在船帆周圍。不甘示弱的海燕張開烏黑色的翅膀,在藍(lán)天碧海間穿梭。白帆、海鷗、海燕為美麗的海上風(fēng)景圖,增添了勃勃生機(jī)。

傍晚,大海似乎發(fā)怒了,海面卷起一排排巨浪。有的像成千上萬的白色戰(zhàn)馬,齊頭并進(jìn)地沖向岸邊;有的像一頭頭雄獅昂首怒吼;有的像一條條巨龍,在海面上飛躍奔騰。接踵而來的大浪打在礁石上,濺起一米多高的浪花。這場面真像宋朝大詩人蘇軾在《念奴嬌?;赤壁懷古》中所寫:“驚濤拍岸,卷起千堆雪”。

我望著波濤巨浪,在欣賞著大海美景的同時(shí),內(nèi)心不斷地卷起無數(shù)浪花,想化作大海中的巨浪,勇往直前;也想化作大海上的白帆,乘風(fēng)破浪;還想化作海鷗,在大海的上空,展翅飛翔……

大海寫景作文(篇12)

祖國的山水真美?。∥业募亦l(xiāng)就有一個(gè)美麗的大海,它位于電白縣,人們稱它為“第一灘,”爸爸說那兒的風(fēng)景優(yōu)美,一年四秀都有很多人去那里玩。

每一次回家鄉(xiāng),爸爸媽媽都會(huì)帶我去海邊玩,大海是無邊無際的,海水滿盈盈的,照在夕陽西下,浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定,水面上一片金光。海灘到處都是各種各樣的貝殼,每次我都會(huì)撿貝殼帶回去。海里水產(chǎn)很豐富,人們坐在沙灘上,就可以吃到新鮮的,因?yàn)闈O民剛捉上的海鮮,就可以拿到海邊的小店上去加工。所以味道特別鮮美。

祖國的山水真是壯觀啊!我喜歡我家鄉(xiāng)的大海 。

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關(guān)于大海的小學(xué)作文500字精選


寫作本身就是工作學(xué)習(xí)中熟知的基本手段,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。好的作文是值得被人們長期閱讀的,你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手?或許你需要"關(guān)于大海的小學(xué)作文500字精選"這樣的內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

關(guān)于大海的小學(xué)作文 篇1

大海,代表著什么?也許對(duì)你來說,代表的是一番美景,或只不過是個(gè)平常而又普通的地方。但,對(duì)我而言,大海就意味著人生。

人生如海。有挫折,也有成功。關(guān)鍵是看你如何去拼搏,以及你有著怎樣的拼搏精神。

海上,是一片廣闊天空;海下,是滾滾波濤。海灘邊,是海鷗和麻雀們的休息場所和娛樂天地。兩種不同的鳥兒在海灘邊相互比試著:海鷗是笨挫的,它們的武器只不過是龐大的身軀。而它們的對(duì)手卻是如此的截然不同:麻雀,身材嬌小玲瓏,翅膀十分有力。如果和海鷗比一次“短飛比賽”,最終獲得冠軍這個(gè)榮譽(yù)的,還是麻雀。但是,有誰會(huì)想到,最終能夠飛越大海,征服大海的,卻是海鷗。為什么呢?因?yàn)椋m然麻雀的各方面都占有優(yōu)勢,但是,它缺少了一樣最重要的東西:堅(jiān)持不懈的毅力和永不服輸?shù)木瘛:zt雖笨挫,但它擁有著頑強(qiáng)的毅力,和不服輸?shù)木?。每?dāng)兩種鳥兒一同飛向海上那片廣闊的天空時(shí),麻雀總是飛在前頭,但不久便會(huì)被海風(fēng)吹回來,再也不去嘗試。而海鷗卻不怕大風(fēng)不怕大浪,勇往直前。即使被浪頭打回來了,也依然沒有動(dòng)搖要飛過大海的決心。

生活中,我們也不是如此嗎?大海是多么地現(xiàn)實(shí),映照出了每一個(gè)人的人生。教會(huì)了多少人不能輕意放棄的決心。

大海,海,現(xiàn)實(shí)的海,人生的海、,永遠(yuǎn)等著人們?nèi)テ床^斗!

關(guān)于大海的小學(xué)作文 篇2

我喜歡的地方有水街、九龍山、關(guān)山牧場和西安的大唐芙蓉園。不過,我最喜歡的地方是美麗的大海。

去年,我乘著飛機(jī)到了三亞。

我們來到金色的沙灘,上面有許多漂亮的貝殼。沙灘上有美麗的椰子樹,椰子樹上結(jié)著又大又圓的椰子。我讓爸爸給我摘了一個(gè)嘗了嘗。?。∥液戎逄鸬囊又?,吃著又白又甜的果肉,心里有著一種說不出的喜悅。

看看大海,一望無際,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,如同藍(lán)色的寶石鑲嵌在海床上。我拿著游泳圈,套在了身上,走入了海里。我剛走進(jìn)去,腳上傳來了一陣陣的冰涼,好像踩在了冰涼的冰塊上了。到了傍晚,太陽僅剩的余暉照在了海面上,海面泛起了紅色、橙色、黃色等等。明天,我要看看大海上的日出。

一早,我來到了沙灘上,看看海灘上的日出。只見太陽緩慢的升了起來了。在海邊看日出。太陽是那樣的柔和、那樣的明亮、那樣的溫暖。一開始,太陽露出了它得頭。這時(shí),太陽像一個(gè)害羞的小姑娘,臉漲的通紅。“小姑娘”終于肯露面了。太陽溫暖的陽光灑在我身上,暖和極了!媽媽沒能來真是太可惜了!

啊!大海,你是那樣的藍(lán)。小朋友,你也來大海享受一下海的遼闊。

關(guān)于大海的小學(xué)作文 篇3

老師常常告訴我們藍(lán)藍(lán)的天空像大海,我是一個(gè)從未見過大海的小男孩,每當(dāng)仰望著天空時(shí),我就想象著它的樣子。媽媽告訴我,大海像一首詩,靈動(dòng)跳躍;像一幅畫,意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂,浩瀚澎湃在我心目中,大海是藍(lán)色的世界,也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。我是多么想親眼看看這位有著博大胸襟、慈祥的媽媽。

聽別人說,大海在睡醒的時(shí)候最美麗。清晨,大海仍在睡眠中,靜靜的,靜靜的。過了一會(huì)兒,大海似乎不那么平靜了,一陣陣波浪,一朵朵浪花。?。〈蠛P蚜?。

大海也有暴燥的時(shí)候。漲潮了,湛藍(lán)的鏡面碎了,大海一下子變得憤怒起來。海水一起一伏,嘩嘩嘩,打破了安靜的天空,驚醒了周圍事物的甜夢,她想激起人們的斗志,勇于和壞人作斗爭。

天空是藍(lán)色的,大海也是藍(lán)色的,是誰給了誰藍(lán)色呢?我要做大海,學(xué)會(huì)包容,因?yàn)樽钗倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我。

今天,我終于看到了海,但只是一個(gè)小小的內(nèi)海。爸爸告訴我,大海比它要大好幾千倍。是無邊無際的。海底有好多動(dòng)物,可愛的章魚,在海底慢慢地游著;兇狠的鯊魚,眼睛瞪得大大的,真可怕;還有威武的大龍蝦,笑瞇瞇地看著你。大海是魚的天堂,水的世界。海里有無窮無盡的奧秘等著人類去探索。大海啊大海,哪天我有機(jī)會(huì)一定要去看看你。大海,我贊美你!

大海啊,你是美麗的,你是富饒的,你又是深情的,你那廣闊的胸懷,能夠包容萬物,你的精神就是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)!

關(guān)于大海的小學(xué)作文 篇4

暑假到了,媽媽帶我去青島旅游,最難忘的就是去――黃島的金沙灘游泳了。與大海嬉戲的情景至今歷歷在目。

那天,我們乘了三小時(shí)的汽車來到金沙灘。金色的沙灘,藍(lán)色的大海,太美啦!啊!真是百聞不如一見,寬闊的海面一望無際,我迫不及待地?fù)Q好了泳衣,套上游泳圈,飛奔向大海。我“撲通”一聲跳下水,水真涼!我急忙把頭伸出來,舔了一下嘴唇,“??!咸……咸死我了!”“哈哈……”媽媽和同事都笑了。那時(shí),我一定很狼狽。我先坐在膝蓋深的水里,適應(yīng)適應(yīng),這時(shí),一個(gè)大浪朝我猛地涌來,我躲閃不及,一下子被淹了個(gè)透,我知道這樣肯定還會(huì)被淹,便一下子站了起來,可不料,腳沒站穩(wěn),身子仰了過去,我又淹了個(gè)四腳朝天,我急忙站了起來,心想:再這樣下去,我就變成“北京腌狗”了。(忘了告訴你,我屬狗?。┡c大海嬉戲真夠刺激的,我哪肯放棄這千載難逢的機(jī)會(huì),我又套上游泳圈,去了肩膀深的水里。大浪一上一下的,我的身體上下?lián)u晃,像蕩秋千一般,可有趣了!過了一會(huì)兒,我有些累了,便朝岸邊跑去,可剛跑到齊腰深的水里時(shí),不好!一個(gè)大浪又朝我涌來,我憋足了勁,與海浪賽跑,可平時(shí)跑步健將的我,兩條腿好象不再聽我使喚了,還沒跑幾步,就被兇猛的大浪追趕上了……事后我還作了一首小詩:“平時(shí)我是小調(diào)皮,今遇海浪大調(diào)皮。海浪不留情和面,與之嬉戲真帶勁?!爆F(xiàn)在想起這詩我還忍俊不禁呢!我又回到了深水里,躺在泳圈里,任憑大浪拍打享受著大海媽媽溫柔的愛撫,

享受海浪哥哥的奔放熱情……

這次親近大海,雖然是海浪的手下敗將,可我的心中始終充滿了快樂,與大海嬉戲真過癮,真開心!

關(guān)于大海的小學(xué)作文 篇5

如果有人問我:“你最喜歡去哪玩?”我就會(huì)脫口而出:“去海邊?!?/p>

藍(lán)色的大海媽媽手上掛著一條白色的綢緞,有節(jié)奏地向人們揮舞著。站在海邊,遠(yuǎn)望海天一色的壯觀景象,感受陣陣?yán)嘶ǖ臎_擊,我的整個(gè)身心仿佛都融入了大海里。泡海是讓我最歡騰不已的事了。我套著救生圈浮在海面上,隨著陣陣波浪的沖襲,享受著清清涼涼的感覺,不用手劃,海浪就可以使我自由自在地在海面飄蕩,就像坐在搖籃里一樣。

沙灘上非常熱鬧,有的小朋友在相互追逐、嬉戲,還有的小朋友在堆沙堡、挖沙坑,忙得不亦樂乎。地上有好多好多小螃蟹挖的洞,它們可以藏在里面,在里頭產(chǎn)卵、儲(chǔ)存食物。只要你不驚動(dòng)它們,就可以看到它們一只只在忙著挖洞向外運(yùn)沙的樣子,非??蓯?。夜晚來臨了,我到海邊看夜景。黑暗漸漸籠罩下來,遠(yuǎn)處的燈火陸續(xù)亮了起來,航標(biāo)燈也開始閃爍?,F(xiàn)在的沙灘,與白天的景象又不相同了。

一家家大排檔開了起來,沙灘上來了許多客人,趁著晚上的時(shí)候來嘗嘗海鮮。大排檔里擺放著剛從海里捉來的螺、蝦、蟹、魚等。這些海鮮的品種五花八門,有比平常螺大好幾倍的黃螺,有比大拇指還粗的九節(jié)蝦,最讓我開眼界的是那一閃一閃的活魷魚,媽媽特意帶我來品嘗它的。我們坐在沙灘上一邊聽著海浪聲、一邊品嘗著味道鮮美的海鮮,那感覺確實(shí)美妙。我愛美麗又富饒的大海!

關(guān)于大海的小學(xué)作文 篇6

大海落日,是刻印在我心底的最美的風(fēng)景。

那是五月中旬的一個(gè)星期天,我們?nèi)荫{車去大連看海。我站在沙灘上,眺望著海天一線的一望無際的碧藍(lán)。哦,原來這就是大海呀!

這時(shí),太陽已經(jīng)接近海平面了,用肉眼衡量,也許只有一厘米的距離了。這一厘米讓我等得十分焦急。

最初,太陽怎么也不想落入海里,想再用那全身的光芒照射大海,用力地向上挺向上挺,就是不下去。落日是不情愿的,有誰愿意退出他的舞臺(tái)呢?過了好半天,太陽有些累了吧,才身不由己地向下沉去。

落日越來越紅,大海依然燦爛。此情此景,我忽然就想起了詩句“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”??墒沁@“半海瑟瑟半海紅”的海上風(fēng)景,豈能是大江落日的小風(fēng)景可比的?

落日又沉下去一塊,僅僅剩下上面的一點(diǎn)紅了,但是特別亮。緋紅的海浪跳躍著,海風(fēng)吹拂著海面,紅光粼粼,真是太美了!

一不留神,落日完全被大海吞噬。天一下子暗了下來,暗暗的水面上只剩下嘩嘩的聲音。

大海落日,讓我領(lǐng)受了大海胸襟的博大,領(lǐng)略了大海氣概的非凡。啊,落日時(shí)分,那每一刻,那每一秒,深深地刻印在我的心底!

小學(xué)生關(guān)于海洋的作文


下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)于海洋的作文。作文在語文課程中的地位不言而喻,作文,是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成。希望本文對(duì)您有所幫助!

小學(xué)生關(guān)于海洋的作文 篇1

在我們的地球上,有著遼闊的海洋。有人稱海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”,這是因?yàn)楹Q罄锖宣}、魚、貝等許許多多的東西。

海洋中有豐富的石油、天然氣資源,人們在海面上豎起高高的鉆井平臺(tái),把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚蝦蟹貝,自古以來,在海邊和島嶼上生活的人,靠海為生。每到捕撈季節(jié),就是漁民們的收獲季節(jié),出海的魚船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。

可是,人們大量往水中倒垃圾,排廢水,使得海洋的危害一天天增加,大海不斷被污染,人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚,有些翻著白肚皮,其它在海里的動(dòng)物,也遭到了厄運(yùn)。

總會(huì)有一天,大海整個(gè)變成臭氣哄天的大垃圾場。而且,里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝,散發(fā)出腥味,到那個(gè)時(shí)候,人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。

人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多,可是,如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地,慢慢地,大海一天天變小,有一天,人們又來取了,可是大海早成了一條小河,人們就傻眼了。

大海里有許多生物,它們的種類多達(dá)16余萬種。它們生活在海水的不同深度,一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物,有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源,每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。

人類大量捕殺海洋里的生物,有些吃掉,有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少,雖然它們也繁育后代,可是人類把各種廢物倒入大海,造成海洋嚴(yán)重污染,這使大海里的生物不便生存,大批死亡,最后會(huì)全部死去的!人類只會(huì)無休止地破壞海洋,從來不懂得保護(hù)海洋,人類就像一群無知的傻瓜!

大海里有些生物被列為國寶,但也免不了有人偷偷捕殺,非法賣掉。終究有一天,大自然會(huì)無情地懲治這些無知的人類,那時(shí)也許他們也明白不了的。

海底有一些奇特的植物,非常美麗,但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘呀摘,最后,摘沒了。子孫萬代也看不到了。所以,不要摘海底那些植物,不然,它們的情況將非常危險(xiǎn),當(dāng)然,偶爾摘點(diǎn)也是可以的。

現(xiàn)在,大海處于危險(xiǎn)狀態(tài),我希望人類能攜起手來共同保護(hù)海洋,讓海洋重新充滿生機(jī)!

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小學(xué)生關(guān)于海洋的作文 篇2

未來的海洋是無奇不有的,是多姿多彩的。它震顫著你,吸引著你,威逼著你。它使板案叫絕,讓你嘖嘖贊嘆。每時(shí)每刻都讓你驚奇,激發(fā)你的求知欲。未來的海洋是怎么樣的呢?我來給你說說吧!

未來世界人可能有80億的子孫迅速繁殖,僅僅靠陸地當(dāng)然是不夠的了。所以,科學(xué)家發(fā)明了一種物體,它可以讓房子飄浮在海面上,不會(huì)沉下去。這一種物體足以替代了各種燃燒用品,為什么這么說呢?是因?yàn)檫@種物體能在海面上自由飄浮。興許你一覺醒來,昨天還在太平洋,今天就到了大西洋了,多神奇啊。

科技飛黃騰達(dá)。如果你在家中無聊地很,就可以自由自在地沖浪。不是用小艇,而是用海豚等海洋生物。你別擔(dān)心它們會(huì)把你給吃掉,那是不可能的。因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)明了一種可以定思維的機(jī)器,它可以控制任何一種海洋生物,就像我們用遙控器控制遙控車那樣。

在未來的海洋中,科學(xué)家從一些神秘莫測的生物中發(fā)現(xiàn)了一種丸子。它們能在海洋中長久活下去,也是因?yàn)檫@些丸子,科學(xué)家把它們收集起來,再經(jīng)過分解作文和加工,這些丸子就成了高蛋白的營養(yǎng)品,可以補(bǔ)充維生素A、維生素C、鐵比現(xiàn)在的腦白金、艾迪生還管用的多呢!

在海洋的深處,人類發(fā)現(xiàn)了許多古老的足跡,并且?guī)Щ睾5椎难芯克パ芯浚l(fā)現(xiàn)這些是遠(yuǎn)古已經(jīng)滅亡的動(dòng)物的足跡,那時(shí)的克隆技術(shù)已經(jīng)到了出神入化的境界,栩栩如生,就算用孫大圣的火眼金睛來看,也難辨真假。所以根據(jù)這蛛絲馬跡繼續(xù)研究,他們發(fā)現(xiàn)了白厄化時(shí)期的恐龍的DNA,并且成功克隆出恐龍,讓我們一睹恐龍的英姿雄發(fā),威風(fēng)凜凜的氣概。

在太平洋的魔鬼三角,這可是我們和外星人的一座橋梁。為什么這么說呢,原來外星人的科技十分發(fā)達(dá),創(chuàng)造了光合作用的引力。并且用UFO在水中建立起了水下王國,它們想在地球探索些什么。

科技出人意料,誰都意想不到,科學(xué)家竟然用一種藻類研究出在海底呼吸的奇妙物體。這更加拉近了我們和海洋的距離。

海洋的神奇還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣,還要靠人類不斷發(fā)現(xiàn)的探索。

我愛海洋,愛它的美麗,愛它的驚奇,愛它的神秘。

小學(xué)生關(guān)于海洋的作文 篇3

參觀海洋館作文

參觀海洋館

今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。中午放學(xué)后,媽媽要帶我去陸家嘴海洋館,因此我的心情格外激動(dòng)。

?一進(jìn)到館內(nèi),我們乘坐著自動(dòng)扶梯,來到了“亞馬遜熱帶雨林”。周圍的環(huán)境黑漆漆的有些恐怖,往里走去,我看見了一只格外大的玻璃缸,缸里有著許多紅色的魚,缸底還沉著一幅人類的骷髏,我頓時(shí)被嚇出了一身冷汗。趕快跑到媽媽身邊緊緊抱住她?!皨寢尯每植类?!這是什么魚啊?媽媽笑笑說:“假的啦!這是人家展館故意營造的一種氣氛而已!你自己去看看介紹吧!”我壯著膽走近介紹版前仔細(xì)地看了起來,原來這種魚就是我們通常所稱的“食人魚”學(xué)名叫“食人鯧”。它只是被妖魔化了而已,其實(shí)食人魚根本就不吃人,它專門吃那些已死的魚和腐肉,之所以叫它食人魚是因?yàn)樗M(jìn)食的時(shí)候速度極快,它們是群體生活的魚,因而吃起東西來一擁而上,只需兩三分鐘連半點(diǎn)渣子也不會(huì)剩下。

?再往里去,我看見了大名鼎鼎的“中華鱘”,它是一種古老的魚類,與恐龍出現(xiàn)在同一時(shí)代,從出現(xiàn)至今已有一億八千多萬年了,因而被稱為“活化石”。

?參觀完了各種各樣淡水魚類,最最精彩好看的還屬神秘的海底世界。我們站在傳送帶上,頭頂?shù)奶旎ò逡彩怯貌Aё龅模豢匆娨粭l條美麗可愛的小魚,在我們頭頂悠閑自在的游來游去,五彩繽紛的珊瑚隨著水流輕輕擺動(dòng),珊瑚叢中時(shí)不時(shí)有幾條色彩鮮艷的小丑魚探出腦袋,仿佛是在跟我們打招呼。傳送帶慢慢通向深海,突然一條大白鯊出現(xiàn)在我們面前,我們都興奮的`大叫起來:“快看!快看!大白鯊耶!”它從我們的頭頂慢慢游過,張開的雙鰭就好像一架飛機(jī)。樣子十分威嚴(yán),難怪有著“海底霸主”的稱號(hào)呢。

我們的運(yùn)氣挺好,去的時(shí)候正好是魚兒們“開飯”的時(shí)候。只看見飼養(yǎng)員身穿潛水服,頭戴氧氣面罩,手里提著一籃子小魚,在海底漫步,小魚們好像都認(rèn)識(shí)他似的,拼命地把他團(tuán)團(tuán)圍住,爭先恐后地?fù)屖吵浴W钭顓柡Φ氖撬谷贿€敢和兇猛的鯊魚一起同游,實(shí)在是太刺激太驚險(xiǎn)了。

快樂的時(shí)光總是短暫,結(jié)束了參觀后我仍意猶未盡,因此我打算把今天的所見所聞寫下來與大家一起分享,小朋友們,有機(jī)會(huì)你也可以叫你們爸爸媽媽帶你們一起去參觀一下。今年的兒童節(jié)我過得真開心!

小學(xué)生關(guān)于海洋的作文 篇4

海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類不可缺少的資源寶庫,與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。

目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源,使之不致衰竭,以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國有關(guān)部門調(diào)查,由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染,至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場資源消耗殆盡,鯨、海龜、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險(xiǎn)。預(yù)計(jì)隨著海洋開發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大,有可能對(duì)海洋生物資源造成更大的破壞。

海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對(duì)海洋生物資源的過度利用,其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境,特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁,要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營養(yǎng)化的營養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力,維護(hù)海洋生態(tài)平衡,保證人類對(duì)海洋的持續(xù)開發(fā)和利用。

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小學(xué)生關(guān)于海洋的作文 篇5

地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,減少污染。

有一天,我變成了一條魚到大海里去玩,這時(shí),我的海龜兄弟把白肚皮露在海面上,我說:“烏龜兄弟,你怎么躺在海面上休息呢?”我叫了很多遍它都沒回應(yīng)我。這時(shí),鯨伯伯說:“就是可惡的人類害死它的?!薄盀槭裁??”“因?yàn)槿祟惒粩嘞蚝@锶永瑢?dǎo)致大量海洋生物死亡,所以人類很可惡?!甭犃琐L伯伯的話,我就向前游??匆娨粋€(gè)穿著雨鞋、穿著雨衣、戴著雨帽的中年人。我游過去說:“你們?nèi)祟愄蓯毫?,天天往海里倒垃圾……”沒等我說完,他就說:“我是來幫大海的。我是來幫大海撈垃圾的?!薄芭?,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。”“沒什么事我先去撈垃圾啊,再見!”我順著河岸又游到了前面一個(gè)地方。

前面,我看見一個(gè)穿著紅衣服的`超級(jí)大胖子。我過去問那個(gè)超級(jí)大胖子:“你是誰啊,怎么那么胖?”“我是石油工廠,至于我胖,是因?yàn)槲殷w內(nèi)有幾百多噸石油和幾百多人在我體內(nèi)工作?!薄澳俏蚁冗M(jìn)去看一下行嗎?大胖子?!笨梢裕易哌M(jìn)石油工廠內(nèi)部,只看見一群人在把多余的石油倒入一個(gè)地方,我又跑到大海面前,呀,大海怎么變色了。那群小魚和烏龜同伴一樣死了,這些黑黑的是什么?海洋姐姐說:“是石油,就是它們害我變色,就是它們把小魚害死了。”“哼我要告訴那些人們,別在往大海里灌石油了。于是,我又走進(jìn)去對(duì)那些人們說你們別在往大海里灌石油了,這樣會(huì)害死我們海洋里的生物。人類都是靠大海和大河里的水生活的,如果,大海里的水變色了,變成有害物質(zhì)的話,人喝了這種水就會(huì)死亡,那殺人犯的罪名可是你們背的了。

所以,我們要保護(hù)我們的地球媽媽,不讓它受傷。

【篇三:保護(hù)海洋作文】

海洋,占了全球百分之七十一的面積,我們對(duì)它再熟悉不過了??墒牵壳昂Q笤诒徊煌5赝淌芍?。我們要下決心保護(hù)海洋,希望這在不久的將來能實(shí)現(xiàn)。海洋對(duì)于人類是十分重要的。它有著十六余萬種的海洋生物。極為豐富的天然氣和石油。幾千種陸地上微乎其乎的微量元素、礦物,幾百種陸地上稀有的金屬。海洋每年為人類提供三十億噸的魚。在四萬一千立方米的水中,有著兩百億噸的鹽。

然而,可悲的是這樣對(duì)人類有益的海洋,人類在享受的同時(shí)卻肆意的去破壞它!人類將生活垃、廢水成批成批地倒入海洋中,放肆地采摘海洋中的植物,使大海以每秒一平方米的下降趨勢慢慢減少。魚、蝦、蟹、貝等慢慢減少,海水開始變得渾濁、骯臟,甚至發(fā)臭??傆幸惶?,大海會(huì)變成一個(gè)大垃圾場,臭味逼人。大海的脾氣隨著人類的破壞程度,也發(fā)生了改變。原本心平氣和的大海開始變得狂躁不安。

隨著人類的破壞,海洋多次發(fā)生海嘯,漩渦和風(fēng)暴潮。就拿2006年印尼的海嘯來說吧。憤怒的大海就像脫了韁的野馬,狂暴的野獸,煞那間形成了數(shù)十米高的水墻,珍貴的生命、高大的樓房,堅(jiān)硬的汽車等等,都被海水吞噬掉了。想想它的破壞程度,造成的損失,多少的家離子散。

大家是否記憶猶新呢?但是,竟然有些厚顏無恥的人還說是天意。難道就沒有意識(shí)到如果沒有我們的破壞會(huì)造成嗎?有一句宣傳語說得好:“保護(hù)賴以生存的海洋環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力!”讓我們所有的人都行動(dòng)起來吧!保護(hù)我們可愛的海洋!

1.保護(hù)海洋作文

2.海洋保護(hù)英語作文

3.保護(hù)海洋作文

4.保護(hù)的海洋作文

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7.保護(hù)海洋生物作文

8.關(guān)于保護(hù)海洋作文

小學(xué)生關(guān)于海洋的作文 篇6

未來的海洋

今天,我們學(xué)完第13課——《海洋—21世紀(jì)的希望》。當(dāng)我合上書,閉上眼,在想;未來的海洋是怎樣的呢?我走上了幻想的旅途。

未來的海洋不再是人們敬畏的'海洋了,而是令人越來越喜愛的海洋。

一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間,隨著玻璃隧道管往下走,一路可看見各種類的魚、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草,好一派生機(jī)勃勃的景象。走到盡頭,看到了繁華的城市,有步行街、寫字樓、超市、書店……一點(diǎn)兒也不比陸地上的城市遜色。不過這些樓房的墻壁是用玻璃做的,冬暖夏涼,舒服極了!既節(jié)約用電,又不為冬天冷夏天熱而煩惱了。早上,一睜開眼就是那蔚藍(lán)色的海洋,波光粼粼;晚上,躺在床上,欣賞著晚上的海洋,一切都是靜悄悄的。

科學(xué)家發(fā)明了一種藥液,只要涂在身上,就可在海底里自由自在地呼吸,不用氧氣,像魚兒一樣,在水里游來游去??捎腥ち?!

如果現(xiàn)在人類就在保護(hù)、珍惜海洋資源,那么我相信未來的海洋比我想象的更好。

專家點(diǎn)評(píng):

這篇文章想象豐富,寫出了未來海洋的與眾不同和先進(jìn)有趣。語言流暢,描寫生動(dòng),特別是詞語“生機(jī)勃勃”“遜色”用得好。文章結(jié)構(gòu)完整,結(jié)尾令人深思,是一篇較好的習(xí)作。

小學(xué)生關(guān)于海洋的作文 篇7

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的漫步海洋650字作文,歡迎閱讀與收藏。

海,是一種奇妙的景觀,廣闊無邊,似乎在這個(gè)世界上沒有人能夠阻擋它的浩瀚波瀾。它是智慧的象征,無邊無際;它是生命的象征,生生不息;它是力量的象征,無窮強(qiáng)大……

我認(rèn)為大海亦是人性的象征,當(dāng)我每每靠近大海,都會(huì)感受到它的壓抑感。源源不斷的浪花朝你涌來,深不可測的??粗悄菢拥钠届o。你永遠(yuǎn)不知道它會(huì)給你帶來什么。因?yàn)楹J悄菢拥淖兓媚獪y,如同人性。前一秒對(duì)你說說笑笑,后一秒?yún)s對(duì)你背后插刀。揭開面具,真正的人性又是如何?海亦是寬容的象征。海為何會(huì)如此廣闊。只是因?yàn)樗蛹{一切,包容一切。海里的生物,遵從著自然規(guī)律,不去破壞。才會(huì)與海相處融洽。海接受外界水源并且包容它們,讓自己變得更加強(qiáng)大。我面對(duì)海常常深思:人與海之間又有什么區(qū)別呢?只有不去計(jì)較,選擇包容,才會(huì)讓自己活的更加精彩,包容一切事物與人,才能減少人生的煩惱。海也是心靈的象征。有人曾說“大海能沖刷人類的污垢”在這個(gè)紛擾的世界里,海它依然保持著她的.純真潔凈。還保持著它的自由,它愿向哪便去哪,愿每個(gè)心靈都如大海般自由無束縛,出于紅塵中卻不沾染紅塵。海還是博大胸襟的象征。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。日月的運(yùn)行,星辰的璀璨,看起來都出自于這寬廣的海洋。它的博大是我們無法比擬的。李世民,曹操,辛棄疾等人的胸襟便如同這大海的胸襟。他們有著遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),并為之努力,我們要學(xué)習(xí)他們博大胸懷,讓自己逐漸成為報(bào)效國家和社會(huì)的人。

“萬川歸之,不知何時(shí)止而不盈;尾闌泄之,不知何而虛?!贝蠛S肋h(yuǎn)沒有自滿自足的時(shí)候,它永遠(yuǎn)都在奮斗,愿我們都如同大海般為自己的人生而奮斗,活出屬于自己最好的人生。

關(guān)于吃西瓜的小學(xué)作文收藏(5篇)


小學(xué)語文是非常重要的一門科目,而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情,一般老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇吃西瓜小學(xué)作文,那么在吃西瓜小學(xué)作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《關(guān)于吃西瓜的小學(xué)作文》,希望能為您提供更多的參考。

關(guān)于吃西瓜的小學(xué)作文【篇一】

今天,我來為大家介紹一種我愛吃又對(duì)人體有好處的水果,那就是西瓜。西瓜的品種比較多,有小西瓜、黑美人、黃西瓜等等。西瓜在夏天時(shí)非常有去火的作用,在炎熱的夏天應(yīng)多吃點(diǎn)這類去火消暑的水果。

星期天中午,十點(diǎn)鐘左右的時(shí)候,媽媽帶回來一只大西瓜。我迫不及待地想吃上一口,因?yàn)槟翘鞖鉁厝亩?,真的能熱死人呀??蓩寢屨f馬上吃中午飯了,吃完飯后休息一會(huì)才能吃西瓜,我知道媽媽這是為了照顧我的胃而說的。吃完飯,我不停地問媽媽:“行不行呀,媽媽?”后來連我自己都說累了,過了差不多一個(gè)半小時(shí),媽媽終于同意切西瓜吃了。

我讓媽媽把西瓜切成了八塊,我迫不及待的看了西瓜的外皮,還想:它和里面瓜肉的顏色怎呢不一樣?我也沒多想,拿起一片就大吃了起來。不過,里面的籽卻總是來找麻煩,我還不小心一下子吃了一個(gè)。我自己笑自己馬虎,于是把籽兒集中在嘴里,到了一定數(shù)量,準(zhǔn)備朝垃圾筒方向進(jìn)行掃射行動(dòng)。瞄準(zhǔn)好垃圾筒,開火!“突突突突……”一陣“掃射”以后,籽兒們大都進(jìn)了垃圾桶,不過也有的籽兒被吐在了垃圾筒的外面。我怕媽媽以后不給我吃西瓜,連忙把地上的籽兒掃了個(gè)干凈。

西瓜對(duì)身體有好處,我喜歡吃。

關(guān)于吃西瓜的小學(xué)作文【篇二】

今天老師說要給我們吃西瓜,哇!太爽啦!

左老師要絡(luò)同學(xué)們切西瓜,我高興地手足舞蹈??墒抢蠋熛茸屛覀兛次鞴?。西瓜是綠色的,花紋像腦電波一樣。我彎曲手指,去敲西瓜,敲時(shí)發(fā)出了“咚、咚、咚”的聲音。瓜蒂短而干。我用手去敲西瓜皮,掐出了一個(gè)淺洞。我湊近西瓜,用鼻子能聞到一陣清香。我能判斷西瓜有籽,很甜。

馬上進(jìn)入震撼人心的切西瓜活動(dòng)了!左老師抬起手,拿起水果刀,往西瓜的“赤道”一刀刀地切下去。切開時(shí),空氣中都彌漫著西瓜的清香。果然西瓜有籽,哈哈,我猜對(duì)了!

同學(xué)們早就迫不急待地想吃西瓜了!首先胡棟涵一馬當(dāng)先地沖上來試吃。胡棟涵幾乎是張開血盆大口,一口一片西瓜,西瓜都在他的口中一口“喪生”。試吃完,同學(xué)們用了迅雷不及掩耳之勢的速度蜂擁而上搶西瓜,裝西瓜的盤子幾分鐘就成了一個(gè)空盤子。我左啃一口,右咬一口,像蝸牛一樣的速度慢慢吃。大家的吃相多種多樣,有的人狼吞虎咽,有的人一小口一小口地吃著……

這次西瓜很甜,水分十足,比往常的要好吃哦!

西瓜我吃了三塊,可真好吃!

關(guān)于吃西瓜的小學(xué)作文【篇三】

盼星星,盼月亮。終于盼到我們情有獨(dú)鐘的“六一”兒童節(jié)啦!下午,我們舉行了扣人心弦的削蘋果比賽,激烈的吃西瓜比賽,創(chuàng)意無限的吹跑泡比賽,玩得不亦樂乎。其中,最有意思的就是別開生面的吃西瓜比賽了。

夏老師把一個(gè)個(gè)“綠皮球”切開,令人垂涎欲滴的甜美瓜瓤便露了出來。面對(duì)著一雙雙渴望的眼神和“水閘”,她先宣布了比賽規(guī)則:“看誰吃同樣多的西瓜最快,誰就勝出。不過,要吃得看不見瓜瓤!’’夏老師讓“義務(wù)奉獻(xiàn)西瓜者”先來,我還沒反應(yīng)過來,那些機(jī)靈,行動(dòng)敏捷的同學(xué)們已經(jīng)爭先恐后地沖上臺(tái)去了,我只好到第二輪?!伴_始!”老師一聲令下,大家立刻捧著西瓜津津有味地啃了起來。瞧!嫌瓜太大的吳夏天抬手將瓜劈為兩半,左一口,右一口!陳宇航不拘小節(jié),干脆用手抓瓜瓤吃……一輪比賽結(jié)束,大家雖然都滿嘴流“血”,成了“紅臉關(guān)公”,肚子也成了一只圓溜溜的“西瓜”,但還是一副意猶未盡的樣子,大家都被他們的樣子逗得捧腹大笑。

輪到我了,我又高興又緊張,高興的是,終于可以大飽口福了,緊張的是,要是得了最后一名,那多丟人!我挑了一張放著兩瓤看上去挺不錯(cuò)的西瓜的桌子跑了過去?!伴_始!”我餓虎撲食般撲向西瓜,迫不及待地舉起來啃了一大口。真甜!簡直比糖果沙拉還甜!我又咬了一大口。可是,我的嘴里塞滿了西瓜,嚼一下都艱難得像攀登珠穆朗瑪峰,我只好吐出了一些,才勉強(qiáng)將瓜瓤咽下去,為了節(jié)省時(shí)間,我連瓜子也咽了下去,西瓜遮蓋了我整個(gè)臉。還剩下一丁點(diǎn)兒了!這些“頑固分子”似乎永遠(yuǎn)也吃不完,我急壞了,只好派出“后備隊(duì)員”——大門牙!大門牙割草機(jī)似的把“野草”清除干凈。我向另一隊(duì)“大軍”“開戰(zhàn)”,一邊啃一邊瞄其他同學(xué)的進(jìn)度??粗鴦e人的瓜只剩一點(diǎn)點(diǎn)了,而我的瓜還有一大半,,我心急如焚,加快了進(jìn)度。剩下一些被攻打得“潰不成軍”的“士兵”黔驢技窮地拋出了最后一招:收買我的肚子。盡管肚子里“排山倒?!保疫€是一拼到底,狠狠地消滅“敵軍”再收拾“內(nèi)奸”結(jié)果,我得了倒數(shù)第二名。雖然這個(gè)成績并不理想,但能參與比賽,我仍然很快活,神仙快樂的日子也不過如此吧。

盡管削蘋果,吹泡泡比賽也讓我們意猶未盡,但我還是更喜歡吃西瓜比賽。這是我度過的最快樂的兒童節(jié),它會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里。

關(guān)于吃西瓜的小學(xué)作文【篇四】

大約在我四五歲的時(shí)候,有一天,太陽像個(gè)大火球,炙烤著大地。我坐在沙發(fā)上看電視,突然,門鈴響了,我趕緊用我小巧玲瓏的手搬開那似千斤重的門。噢,原來是姐姐。

媽媽見姐姐來了,趕緊把我最喜歡吃的西瓜拿出來讓姐姐品嘗。我在盤子里挑了一塊最大的吃了起來,姐姐見我吃西瓜不吐籽,便說:“你吃西瓜怎么不吐籽呀?你不怕西瓜籽在你肚子里結(jié)出大西瓜呀!”

我聽了姐姐的話,便撒嬌地對(duì)媽媽說:“媽媽,你看嘛,姐姐她欺負(fù)我?!?/p>

沒想到媽媽和姐姐說的一樣。我想,媽媽絕對(duì)不會(huì)騙我的,于是就坐在地上大哭大鬧起來。

媽媽走到我的身邊說:“你吃了西瓜籽不哭就不會(huì)結(jié)出西瓜來的?!?/p>

我停止了哭聲,從地上站了起來,來到鏡子前,慢慢地對(duì)著肚子說:“我不哭了,不哭了,你可別長呀?!痹僬照甄R子,看見肚子沒大,我便放心了。

于是,我接著吃西瓜,這次我可學(xué)乖了,先用牙簽把籽剔掉再吃。媽媽和姐姐在一旁看見了,都哈哈大笑起來。

現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了,每當(dāng)我吃西瓜的時(shí)候,還是先要把西瓜籽挑掉再吃,這已經(jīng)成為我吃西瓜的習(xí)慣了。

關(guān)于吃西瓜的小學(xué)作文【篇五】

火紅的太陽炙烤著大地,小樹熱得耷拉著頭,小狗熱得不停地吐舌頭,知了在樹上拼命地叫著,我也不例外,熱得滿頭大汗。

寫完作業(yè)的我,在心里盤算著,要是能有塊西瓜吃該多好呀!正在這時(shí),爸爸回來了,手里抱著一個(gè)又大又圓的西瓜。看著這個(gè)又大又圓的西瓜,我饞得口水直流,不停的催促爸爸快切。爸爸一打開西瓜,紅紅的果肉露出來,甜甜的香味飄出來,一個(gè)個(gè)小小的黑色的西瓜子,好像鑲嵌在西瓜瓤中的黑寶石一樣。

我先挑了兩塊最大的西瓜對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們先吃!”爸爸媽媽先是驚訝,然后眉開眼笑地接過西瓜,高興地說:“我們的女兒長大了!”媽媽一邊吃西瓜一邊說:“今天的西瓜好像格外甜!”我也迫不及待的咬了一大口,呵呵,像是一股甘甜的泉水涌入喉嚨。西瓜甜甜的、沙沙的,好吃極了。我一連吃了好幾塊,不知為什么,我也感覺今天的西瓜格外的甜。我問媽媽:“今天的西瓜為什么這么甜?”媽媽說:“因?yàn)樘鹛鸬奈鞴侠锩嫣N(yùn)含著我們一家人濃濃的愛啊!”爸爸聽了,也連連稱是!

我們一家人高興地吃著甜甜的大西瓜,看著爸爸媽媽開心的笑容,我也開心的笑了!

關(guān)于大暑的簡單學(xué)生作文收藏十篇


節(jié)假日的存在傳承著我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在大暑悄然來臨的時(shí)候,一般會(huì)被要求寫上一篇大暑節(jié)氣主題的作文,寫作文是記錄生活,有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的美好。你知道寫好一篇大暑節(jié)氣作文需要從哪些方面入手嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《關(guān)于大暑的簡單學(xué)生作文》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

關(guān)于大暑的簡單學(xué)生作文(篇一)

小暑大暑,上蒸下煮。一說起大暑,大家都害怕不已,但在大暑也有一幅幅漂亮的畫卷。

雨在天上飄著,池塘里的假山上有一只青蛙正一個(gè)人唱歌,雨為它伴奏。青蛙一遍唱著,一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈,雨落在荷葉上,使那顏色變得愈加鮮艷了。荷葉襯托著荷花,使荷花看上去更美。你瞧!那面墻貼上了一層綠墻紙,墻上還嵌上了無數(shù)小碎鉆,是那樣美!咋一看,像一面七彩的瀑布掛下。走近細(xì)看,原來是薔薇花呀!那一朵薔薇,是紅色的,那一朵是乳白的,還有鵝黃的,大紅的。你看那兒,淡淡的粉色,一簇一簇的依偎在一塊。從這到那兒,都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間,演繹著春季的童話,溫馨而又浪漫。

大暑時(shí)節(jié),沿海區(qū)域還要送“大暑船”,漁民輪流抬著“大暑船”在街上行進(jìn)。你看,大暑船與一般漁船通常大小,里面放上了各種生活用品,還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……

進(jìn)行一些列祈福后,“大暑船”便下水,保佑大家萬事如意,五谷豐登。

在大家溫州,大暑是一個(gè)被人們特別歡心的節(jié)氣。大家忙著曬被子,曬書,曬得不亦樂乎。

清早,母親的一陣吆喝聲把我媽喚醒:“快起來,去曬被子了?!贝蠹乙豢?,母親已經(jīng)在翻箱倒柜,抱出了七八條棉被,十來件棉襖。轉(zhuǎn)眼間,陽臺(tái)上掛滿了衣服被子,密密麻麻,不漏一條縫隙,探出窗子一看,家家戶戶都是這樣,整座溫州城都在曬衣物。

雖然大暑是一個(gè)不大起眼的節(jié)氣,但溫州人的各種曬,把它曬成個(gè)一個(gè)隆重的節(jié)

關(guān)于大暑的簡單學(xué)生作文(篇二)

大暑是一年中最熱的時(shí)節(jié)。

早晨,太陽公公早早地起床了,給大地鍍上了一層金黃色。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,忙著捉蟲子呢!

中午,太陽像紅彤彤的火球炙烤著大地,微風(fēng)卷起陣陣熱浪。花草樹木們都耷拉著腦袋,一副無精打采的`模樣,它們多希望洗個(gè)冷水澡啊!知了在樹上拼命地歌唱,好像在說:“熱死了!熱死了!”可是在這炎熱的天氣里,交警叔叔們在馬路上揮汗如雨地指揮著交通,電力工人們頂著烈日,在百米高空搶修著電路……

傍晚,蜻蜓展翅低飛,螞蟻忙碌著搬家?!稗Z隆隆”,天空中響起了雷聲,下起了傾盆大雨。雨越下越大,雨水在地上匯聚成了一個(gè)個(gè)小水洼。大雨過后,空氣格外清新,小樹小草們痛痛快快地洗完了澡,舒展著身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散發(fā)著陣陣清香,青蛙在綠油油的荷葉上呱呱地唱著歌……

夜晚,天空中繁星閃爍,既像一只只明亮的眼睛,又像一顆顆閃亮的珍珠。路邊的草叢中還不時(shí)傳出歌聲,那是蟲兒們在唱著“夏夜曲”呢!這時(shí),吃上一份清熱解暑的西瓜,真是爽快?。?/p>

1、早稻收獲及晚稻插秧

“禾到大暑日夜黃”,對(duì)中國種植雙季稻的地區(qū)來說,適時(shí)收獲早稻,不僅可減少后期風(fēng)雨造成的危害,確保豐產(chǎn)豐收,而且可使雙晚適時(shí)栽插,爭取足夠的生長期。要根據(jù)天氣的變化,靈活安排,晴天多割,陰天多栽,在7月底以前栽完雙晚,最遲不能遲過立秋。

2、灌溉

棉花花鈴期葉面積達(dá)一生中最大值,是需水的高峰期,要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好,低于60%就會(huì)受旱而導(dǎo)致落花落鈴,必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時(shí)進(jìn)行,以免土壤溫度變化過于劇烈而加重蕾鈴脫落。

大豆開花結(jié)莢也正是需水臨界期,對(duì)缺水的反應(yīng)十分敏感。農(nóng)諺說:“大豆開花,溝里摸蝦”,出現(xiàn)旱象應(yīng)及時(shí)澆灌。

3、抗旱

酷暑盛夏,水分蒸發(fā)特別快,尤其是長江中下游地區(qū)正值伏旱期,旺盛生長的作物對(duì)水分的要求更為迫切,真是“小暑雨如銀,大暑雨如金”。

黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗,即將抽雄,是產(chǎn)量形成最關(guān)鍵的時(shí)期,要嚴(yán)防“卡脖旱”的危害。

雖然大暑很炎熱,但是這時(shí)節(jié)也是最熱鬧的。我喜歡大暑!

關(guān)于大暑的簡單學(xué)生作文(篇三)

俗話說“小暑不算熱,大暑正伏天?!贝笫钜阎?,天兒比往常熱了許多,在大暑這天,為了避暑,便約好了幾個(gè)朋友來到百望山的深山處,整整翻了一座山才來到這。這里愈發(fā)的涼爽,上面一片茂密的樹葉遮住了熱熱的大大的太陽。透過密密的樹葉,便可見遠(yuǎn)處的山,連綿起伏,白云浮在山尖上,山上的書就像畫家用筆墨揮上去的。

沿著這條曲曲折折的小道向前走,一路上,鳥兒們一直用悠揚(yáng)悅耳的歌聲陪伴著我們。它們時(shí)而發(fā)出“啾啾”聲,時(shí)而發(fā)出“渣渣”聲,各種聲音混在一起,仿佛組成了一支交響樂隊(duì),匯成了一曲“鳥兒交響曲”。這時(shí)有幾只疲倦了的小鳥,落在了相隔不遠(yuǎn)的山上的電線上。在這蔚藍(lán)的天空中,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊!

大暑之時(shí),來到深山消暑,那該是多么好的選擇呀!又該是多么舒適啊!

關(guān)于大暑的簡單學(xué)生作文(篇四)

小暑大暑,上蒸下煮。大暑并不是個(gè)可怕的季節(jié),在我眼中,它就像一幅幅美麗的圖畫。

清晨,我走進(jìn)公園來到了池塘邊,我聞到了盛夏荷花的芳香,看到了青蛙在荷葉上跳舞,聽到風(fēng)在演奏著一首歡快的歌曲。突然,天空下起細(xì)雨,我躲進(jìn)涼亭里,雨點(diǎn)打在瓦片上,小雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子在歡蹦亂跳著。

中午時(shí),爸爸和我一起去農(nóng)田觀看爸爸廠里的收割機(jī)是怎么工作。我看見一臺(tái)大大的收割機(jī)在黃燦燦的稻田里收割早稻。收割機(jī)在田野上來來回回歡快蹦著跑著,把農(nóng)田幾乎都翻了一遍,它就像個(gè)機(jī)器大怪人把稻穗上的谷粒一捆一捆地吃進(jìn)它的儲(chǔ)藏袋里。農(nóng)民伯伯的臉上笑開花,他們把一袋袋的稻谷從收割機(jī)上卸下來。收好稻谷,農(nóng)民伯伯又開始辛勤地耕地,把晚稻也一起種上了,爸爸告訴我這俗稱搶收搶耕。

大暑帶給我們強(qiáng)烈的陽光,也帶給我們豐收的快樂!

關(guān)于大暑的簡單學(xué)生作文(篇五)

有人說夏天是“侵檐添綠竹,映日繾紅桃”。大暑時(shí)節(jié),人間蒸發(fā),沒有什么心思欣賞這些良辰美景,只想鉆進(jìn)書房,打開空調(diào),調(diào)到“強(qiáng)勁模式”,頓時(shí)神清氣爽、欣喜若狂,嘴邊哼起小調(diào),“豁然開朗”不過是涼風(fēng)拂過的瞬間的感覺。這才是真正的夏天吧。

我很擅長接受夏天的熱情,換句話說就是怕熱怕的不行。早上被裝修聲吵醒之后,就感覺悶的慌,我想去外面透透風(fēng),順便買點(diǎn)吃的但一到外面去,發(fā)現(xiàn)風(fēng)是熱的……正奇怪前兩天下雨怎么今天就不涼快了這才發(fā)現(xiàn)禍不單行,出入小區(qū)要檢查證件然而我啥也沒帶,遠(yuǎn)在天邊近在眼前的“多點(diǎn)”?。ā岸帱c(diǎn)”是小賣部的名字)太難了……

夏天的中午是可怕的所以我乖乖躲在書房。

總要點(diǎn)書陪著吧,看到手邊的《紅星照耀中國》就很想打發(fā)這念頭了。下午還有課,這倒是給我了很大動(dòng)力,就想著一會(huì)就有新東西研究了趕緊看看吧一會(huì)就沒時(shí)間了,一下還看了挺多的,也發(fā)現(xiàn)了很多有意思的地方。

但突然就有一種感覺,夏天過的好快。

關(guān)于大暑的簡單學(xué)生作文(篇六)

日子像個(gè)火球,眨眼間滾到了大暑,家屬樓上,掛在墻壁上的空調(diào),沒黑沒白轉(zhuǎn)了起來。漫川關(guān)的夏天,每年都要過幾天(當(dāng)?shù)厝苏f,歷史上,最熱的日子只有6、7天,熱得再長也沒超過半月)陸游《苦熱》的日子:“ 萬瓦鱗鱗若火龍,日車不動(dòng)汗珠融。無因羽翮氛埃外,坐覺蒸炊釜甑中?!鄙揭昂蠂?,瓦鱗吐火,熱氣蒸騰,汗水滾動(dòng),人像坐在蒸籠里桑拿。有人說得夸張:某某人掉個(gè)雞蛋到水泥板上,蛋清蛋黃流出來,絲絲啦啦,吐氣冒泡,不一會(huì)兒煎成了雞蛋餅。咬一口,香噴噴的。小街上,一派節(jié)約簡樸風(fēng)氣。男人穿著背心,晃悠著大褲衩。女人背心吊帶,短褲縮到了大腿根兒,美裙勉強(qiáng)裹著肥臀。嫩藕的胳膊,豐腴的秀腿,爬滿了異樣的眼光。

大暑在六月,在伏天,天熱之極。東漢劉熙在《釋名》里這樣解釋:暑是煮,火氣在下,驕陽在上,熏蒸其中為濕熱,人如在蒸籠之中,氣極臟,也稱“齷齪熱”。是的,熱得糟糕。天天,身上汗津津的,滾燙的暑天,一刻都不想讓人干凈消停一會(huì)兒,一天要沖好幾次澡。天極熱時(shí),我在大早出門,沿著水泥路到溝里散步,聽鳥唱蟬鳴,看莊稼成熟,賞荷花舞裙。中午關(guān)門閉戶,躲在空調(diào)房里,看書、喝茶、上網(wǎng)、與網(wǎng)友下幾盤棋、打幾局臺(tái)球、躺在沙發(fā)上看《新聞聯(lián)播》,再好奇地探尋古代文人在大暑里怎么生活?在詩意中享受暑天的清涼。

心靜自然涼。白居易《消暑》詩說:“何以消煩暑,端坐一院中。眼前無長物,窗下有清風(fēng)。散熱有心靜,涼生為室空。此時(shí)身自保,難更與人同?!惫艜r(shí),沒有電扇,沒有空調(diào),唯有綠樹清風(fēng)。消暑的最佳方式,是把家里整理干凈簡潔,靜坐院子里,心靜身安,想涼風(fēng)在內(nèi)心中吹拂?;蛘?,“時(shí)暑不出門,亦無賓客至?!薄俺罢眙∏?,乘涼一覺睡?!遍e閑的,躲在屋里睡懶覺,避酷暑。

賞荷納涼,最有情趣。南朝詩人徐勉在《晚夏》里寫道:“夏景厭房櫳,促席玩花叢。荷陰斜合翠,蓮影對(duì)分紅。此時(shí)避炎熱,清樽獨(dú)未空。”夏夜納涼,從房內(nèi)來到花叢間,席地而臥,欣賞水中蓮荷,獨(dú)酌幾杯小酒,爽快愜意。可惜古時(shí)沒有冰箱冰鎮(zhèn)的啤酒,若詩人坐在池邊對(duì)望荷花,淺飲涼沁沁的冷凍鮮啤,那感受,那心境,不亞于與美人花前月下喁喁私語,密謀一場愛情故事。楊萬里亦有同感,他在《暮熱游荷花池上》曰:“細(xì)草搖頭忽報(bào)儂,披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中?!泵枋隽搜紫囊雇碓诤苫ǔ嘏霞{涼的快感,惟妙惟肖,意趣盎然。

漫川的荷園多又大,暑天又熱得起勁兒,比古詩文中的好。唯獨(dú)不同的,漫川商業(yè)發(fā)達(dá),詩人奇缺,到荷園邊散步的人只會(huì)說:看荷花開得多好看!然而,情趣來了,披著月色去前店子,或是水碼頭,或是二里半橋頭兒,搖扇撲螢,賞荷納涼,倒也是不錯(cuò)的選擇。

要是山里有家,有地方住,進(jìn)山中避暑,那是神仙日子了。我老家人說,熱天再熱,深夜睡覺還要蓋被子。我極喜歡唐人高駢的《山亭夏日》:“綠樹陰濃夏日長,樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香?!笔顭崽欤L(fēng)吹簾動(dòng),院子里的滿架薔薇,爛漫的開了,經(jīng)風(fēng)輕吹,清香流轉(zhuǎn),彌漫,飄散,氤氳一院子的芳香,此時(shí)乘涼,怎不銷魂?大山深處,人煙稀少,自然隨性,赤膊裸體,也不傷風(fēng)雅。李白《夏日山中》詩曰:“懶搖白羽扇,裸體青林中。脫巾掛石壁,露頂灑松風(fēng)?!笔⑾钠鏌釙r(shí),村民如詩人一樣狂態(tài)不羈,乘涼避暑,很常見,又極自然。我老家門前有一大片修竹,離街十余里的岳父家的道場邊也有一方竹園,在翠竹茂林里納涼,情趣詩意。王維《竹里館》說:“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照?!痹诠艠鋮⑻?、寧靜清幽的深山里躲暑,真是消暑納涼的理想去處。

今年大暑,漫川干旱缺雨。人說“暴雨隔田埂兒”,四周黑云密布,電閃雷鳴,大雨瓢潑,獨(dú)獨(dú)漫川小街狂風(fēng)刮過,風(fēng)吹云散,晴朗朗的鋪滿厚厚一層熱氣。幼兒園的小孩兒說,天奇怪,一會(huì)兒藍(lán),一會(huì)兒黑,一會(huì)兒又藍(lán)了!這暑天真像宋朝詩人尤袤《大暑留召伯埭》說的:“清風(fēng)不肯來,烈日不肯暮?!碧焐系脑贫涠稼s不走它。宋代曾幾在《大暑》里問:“赤日幾時(shí)過,清風(fēng)無處尋?!崩先藗冋f:伏天就要熱,不熱,莊稼也不好生長。

今年夏季的莊稼果蔬豐收了。豇豆,扁豆,黃瓜,絲瓜,南瓜,包谷棒子,綠菜,辣子,茄子,西紅柿,桃子,葡萄,都是滿竹籃,滿架子車往街面送。有了豐富的瓜果蔬菜,整個(gè)夏天就有了口頭福。暑期,也不感覺燥熱和煩悶,今天一碗清香綠豆南瓜粥,明天一碗甜韻包谷籽兒,后日就是鮮嫩絲瓜葫蘆湯。茄子餅兒,洋芋耙,漿粑饃,豆豆兒鹵面幸福日子一天連一天,一直向前延伸。

關(guān)于大暑的簡單學(xué)生作文(篇七)

“時(shí)暑不出門,亦無賓客至”。今天是大暑,是一年中最熱的節(jié)氣。今天,太陽公公發(fā)怒了,它早早地起了床,用那火辣辣的火光烤著整個(gè)大地。我家的小花曬得彎下了腰,小狗一直伸著舌頭……

這么熱的天氣,我忍不住想去樓下買一根雪糕。呀!賣雪糕的小店怎么那么多人?隊(duì)伍都排到了門口,而旁邊平時(shí)人氣很旺的燒烤店里面則冷冷清清。就排隊(duì)買雪糕的幾分鐘,我已經(jīng)汗流浹背,好不容易買了一根雪糕,馬上跑回家。

一開家門,咦?怎么一陣涼風(fēng)吹來?原來一向節(jié)省的奶奶把空調(diào)開了,家里還開著風(fēng)扇,爸爸熱的恨不得把風(fēng)扇對(duì)著自己吹,媽媽吹著風(fēng)扇涼著空調(diào)還覺得熱,一直扇著手中的扇子。我一口把雪糕吃下,冰涼透爽的感覺立刻貫穿全身,暑氣也像在頃刻間就全部散去。

在家里涼著空調(diào),吃著雪糕,我想到此時(shí)正在馬路上執(zhí)勤的警察叔叔,他們衣服肯定都濕透了,而他們還站的筆直,一絲不茍地在指揮交通;我想到此時(shí)正在路上清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人,他們頂著烈日把道路打掃得一塵不染……還有很多正在崗位上辛勤勞動(dòng)的人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝他們,正是他們讓城市變得美麗、安全。

關(guān)于大暑的簡單學(xué)生作文(篇八)

今天是大暑后的第一天,天還是那么悶悶沉沉的,我好熱呀!今天的熱和往常不太一樣,我在屋子里待了一會(huì)兒,覺得有些頭暈,我覺得可能是中暑了。于是我到平臺(tái)上想透透氣,呼吸一下新鮮空氣。一到了平臺(tái)上,一股熱浪迎面而來,一下子把我包圍了起來,跟我剛剛走進(jìn)浴室的感覺差不多。熱熱的、悶悶的、潮潮的。我身上滲出細(xì)細(xì)的汗水,粘粘的,我的頭發(fā)簾被汗水黏在了一起,就像三毛一樣。我在平臺(tái)上自言自語道:“好熱呀!我有些喘不過氣來了?!蔽壹业慕z瓜、南瓜都有些蔫,葉子耷拉下來,花也有些枯萎,樓下的樹一動(dòng)也不動(dòng),看來他們也熱的沒了力氣。我想:我還是回屋開空調(diào)涼快一下吧!進(jìn)屋我關(guān)上窗戶打開空調(diào),這時(shí)我才感覺到窗戶和窗臺(tái)也都是熱熱的。

傍晚時(shí)分,我向窗外望去,小區(qū)里的樹木來回?fù)u擺,像一群可愛的孩子,正在快樂地玩耍。我想:風(fēng)終于來了。我打開窗戶,“嗖”一陣風(fēng)迎面而來,這次的風(fēng)和上午的風(fēng)可不一樣。涼涼的、爽爽的。我趕緊來到平臺(tái)上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),就像剛從浴室走出來一樣,好爽呀!吹走了我一天的悶熱,吹干我那濕漉漉的頭發(fā)簾,吹得我神清氣爽。

關(guān)于大暑的簡單學(xué)生作文(篇九)

我們的祖先在一年中安排了二十四個(gè)節(jié)氣,實(shí)在是為種田人提供了極大的方便。像是按照造物主脾氣制定的一份全年工作計(jì)劃表,某個(gè)節(jié)氣一到,農(nóng)民就知道應(yīng)該做什么了。據(jù)說二十四個(gè)節(jié)氣是當(dāng)時(shí)的中央政府頒布的,是以中央政府所在地洛陽為標(biāo)準(zhǔn)的。這樣,雖有些節(jié)氣所出現(xiàn)的物象、物候與當(dāng)?shù)厍闆r相吻合的,如“夏至”“冬至”兩個(gè)節(jié)氣。夏至以后,白天一天天短起來,到冬至這一天是全年中白天時(shí)間最短的。過了這一天,晚上一天天短起來,到下一個(gè)夏至又是全年中晚上時(shí)間最短的。也有很多節(jié)氣肯定與當(dāng)?shù)厍闆r不相符合的,如“霜降”,有的地方還沒有交這個(gè)節(jié)氣,早就濃霜滿地了,而像廣東這些南方地區(qū),它是全年無霜的。這種事實(shí)上的偏差倒并不影響農(nóng)民耕種,因?yàn)閹浊陙恚鞯禺a(chǎn)生的農(nóng)諺補(bǔ)充了某些不足,二十四個(gè)節(jié)氣本來就是綱目式的。

在我懂事后,尤其是當(dāng)上了人民公社小社員后,耳濡目染,對(duì)節(jié)氣的到來,從不太在意,慢慢地有所注意了,也知道了里面蠻有名堂的。你要做一個(gè)農(nóng)民,尤其是要做一個(gè)合格的農(nóng)民,對(duì)二十四個(gè)節(jié)氣一定要牢記在心的。生產(chǎn)隊(duì)里的事有隊(duì)長,自然不用你管,事實(shí)上你也不會(huì)管。老農(nóng)們會(huì)說,你背得出二十四個(gè)節(jié)氣嗎?老三老四的。一句話就把你問癟了??杉依锬菐追肿粤舻匾彩呛凸?jié)氣搭界的。春來了,風(fēng)暖了,草綠了,花開了,清明到了沒有?你要記住,哪怕是寒食節(jié)到了,天氣已溫暖了,你要播種子的話,就請(qǐng)暫緩吧。不記住這一點(diǎn),早早播下了種,等到那種子從地里探頭探腦鉆出來,高高興興地東張西望時(shí),冷不防被某個(gè)早晨的霜凍打蔫了,你可別怨老天不客氣。因?yàn)槔献孀谠缇陀醒栽谙?清明斷雪,谷雨斷霜,誰叫你同節(jié)氣對(duì)著干。

也有對(duì)著干的,而且越來越多。晚稻插秧最遲要在夏至這一天結(jié)束,老祖宗總結(jié)的“夏至日收秧疤”這句話總是有它的道理的。什么農(nóng)諺,“人有多大膽,地有多高產(chǎn)”,這也是農(nóng)諺,老祖宗總結(jié)得出嗎?秧本來已經(jīng)插好了,外地卻傳來了高產(chǎn)放衛(wèi)星的經(jīng)驗(yàn),說同樣一畝地,密植的'畝產(chǎn)可達(dá)到幾千斤、幾萬斤甚至更多。我們?yōu)槭裁醋霾坏?有人指揮著大家把已經(jīng)插好的秧拔起來,不留空隙,一棵挨一棵地重新栽到一塘田里。指揮的人說了,誰規(guī)定的秧苗一定要留空隙,插秧時(shí)留空隙,就等于收割時(shí)少收糧食。秧不夠,再把另外幾塘田里的秧也拔起來插進(jìn)去,最后是把18畝田里的晚稻秧全部并種到了一畝田里。得風(fēng)氣之先的舉動(dòng)還引來了無數(shù)的參觀者,著實(shí)讓指揮者風(fēng)光了一段日子。這一塘田的插秧就用了好幾天才完工的,這個(gè)過程農(nóng)民只用一句話就概括了:幾塘田里的秧種在一塘田里??墒粘蓞s不是18畝田的總產(chǎn)量,地方志上說是“實(shí)收秕谷100斤”。

豈止是節(jié)氣,連造物主也無奈了,自嘆不如了。

人也由此變得無所顧忌了,天不必怕,地也不必怕了。

一進(jìn)入秋天的“白露”節(jié)氣,農(nóng)民就希望天天出太陽,一點(diǎn)小雨也不要下。一句“白露里的雨,到一處壞一處”的農(nóng)諺,讓農(nóng)民時(shí)刻提防那個(gè)季節(jié)里的雨。也許那時(shí)正值晚稻抽穗揚(yáng)花,不知人情世故的白露雨會(huì)把稻穗上花粉沖掉了,應(yīng)該豐滿的稻谷以后都要成癟谷了,一年的收成落空了,泡湯了,農(nóng)民哪有不恨之理?可這樣的恨有點(diǎn)問題,在晚稻揚(yáng)花季節(jié)里,白露雨是不會(huì)連續(xù)下它個(gè)十天八天的。要這樣,它們的工作量太大了,它們會(huì)因工作太累而想安排休息的。再說稻穗揚(yáng)花受孕只是性的繁殖,又沒有多少愛和浪漫細(xì)節(jié),那更得抓緊點(diǎn)時(shí)間,傳宗接代這種事本來都是見縫插針進(jìn)行的。天底下的植物多著呢,對(duì)你不利的事,對(duì)其他不一定不利。

那時(shí)還是冬菜種植季節(jié)哩,怎么不需要水呢?實(shí)際上,農(nóng)民只是一代一代把這句農(nóng)諺傳下去,或者是在罵人時(shí)把這句話搬出來,除此之外,對(duì)白露雨并不見得有什么深仇大恨。

倒是另一種雨,農(nóng)民們更恨。它可以不分春秋,可以不管寒暑,誰也不知道它什么時(shí)候過來,且破壞作用立竿見影。這種雨過后,菜葉子上,樹葉子上,頓時(shí)立刻有了反應(yīng),先是出現(xiàn)一塊塊的黃斑,好象鐵銹水一樣。滿是綠色的整塊菜田里,鋪滿了黃色的疤痕,而后是慢慢地爛掉、死去。種了十幾、幾十年田的農(nóng)民們不懂呀,這是什么雨?到一處壞一處的白露雨也沒有這么大的殺傷力。大隊(duì)干部不懂,公社干部也不懂,只有農(nóng)科所的人懂,他們說這就是酸雨,前段時(shí)間廣播里早就講過了。這種雨里含有硫酸,滴在衣服上也會(huì)有黃斑,滴在鐵器上馬上要生銹、爛掉。對(duì)呀對(duì)呀,怪不得生產(chǎn)隊(duì)里的那輛拖車上都是銹斑,壞得這么快,酸什么的雨力道怎么這樣大呀。唉,躲也躲不掉,防也防不了,今后這田怎么種呀?

人能不顧季節(jié)制造新的白露雨,夠大膽的了,但人,尤其是農(nóng)民,在二十四個(gè)節(jié)氣前也有依順的時(shí)候,那就是“立秋”這個(gè)節(jié)氣。

立秋之前是大暑。大暑是一年中當(dāng)?shù)刈顭岬募竟?jié)。這段時(shí)間原本是農(nóng)閑,自從這里一年改種三季糧食作物后,大暑至立秋內(nèi)要搶收早稻,搶種后季稻,成為全年中農(nóng)事最忙,任務(wù)最重,也最艱苦的“三搶”季節(jié)。每天的氣溫高達(dá)三十四五度,后季稻的插秧任務(wù)再重,也一定要在8月7、8日交立秋之前完工。

立秋時(shí)刻雖說是鐵定的,可沒有人能看得出來,它沒有標(biāo)記,也沒有聲音,更沒有顏色。人們只是從日歷上知道,今年是幾點(diǎn)幾分交立秋。那一刻到來時(shí),天是藍(lán)的還是藍(lán)的,吹來的風(fēng)是燙的還是燙的,橫塘里的水還是不緊不慢地向前逝去。它來時(shí)沒有前兆,去時(shí)也沒有蹤影,就像七點(diǎn)過了是八點(diǎn),上午過了是下午一樣,一切都和平時(shí)沒有什么兩樣。但造物主用一把刀,一把凡人看不見的刀,生生地在那個(gè)時(shí)刻斬了一刀,把它分成了立秋前和立秋后。

就說那年吧,8月7日十五點(diǎn)二十七分就是造物主砍下的刀印,是個(gè)界限。你是種田人,你就得記住這個(gè)時(shí)間。眼前的插秧,就不好自說自話越過界限。這是每年“三搶”中插秧的最后截止時(shí)刻,只準(zhǔn)提前,不準(zhǔn)滯后,這叫只脫時(shí)辰,不脫日腳。對(duì)這一時(shí)刻的重要性,我也是在參加了好幾年的“三搶”后才有所領(lǐng)悟的。

記得有一年“三搶”時(shí),立秋是晚上八點(diǎn)多鐘。到那天太陽落山,隊(duì)里99。9%的搶種任務(wù)已趕在那一刻前完成了,只剩下半畝秧板田還沒有變成綠。隊(duì)長阿順看到大家“戰(zhàn)斗”半個(gè)多月,個(gè)個(gè)都已筋疲力盡了,就破例不讓大家再開夜工,而是把任務(wù)交給了青年突擊隊(duì),說青年人手腳快,明早開個(gè)早工把最后這個(gè)小雕堡攻下來吧。與造物主對(duì)著干、第二天插下去的秧苗,怎么看和其他田里的也沒有什么兩樣,一樣高,一樣綠,一樣在風(fēng)中搖晃,一樣先是蔫頭搭腦幾天后又神氣活現(xiàn)。這塊田里的秧苗都成活了,長高了,發(fā)棵了,分蘗了,揚(yáng)花了。

立秋前后的差別從開始時(shí)的一點(diǎn)也看不出,到一天比一天明顯了。當(dāng)然,它們的差別不在葉上,不在桿上,這些部位同樣茁壯,同樣挺拔,差別只有一點(diǎn),在稻穗上,這一點(diǎn)恰恰是關(guān)鍵的,致命的。你看立秋前插下的秧,穗上實(shí)谷多而癟谷少,那半畝地的稻穗上自然是布滿了稻谷,可它們中的大部分最終沒有能充實(shí)起來,稻穗頭揚(yáng)得高高地。就像人一樣,連二夾三地講了幾麻袋的話,可多是廢話、空話,稻穗上的癟谷是造物主安排的廢話、空話。造物主自有過人之處,在人的強(qiáng)大面前它不卑不亢,應(yīng)該造出的東西它都給人造出來了,葉、莖、桿、穗,應(yīng)該有的全有了,先讓人喜歡一場,可最后卻是讓人空歡喜一場。你不接受造物主的安排么,它就給你點(diǎn)顏色看看。

造物主對(duì)人的移山填海早就自嘆無奈,對(duì)人的為所欲為只能默不作聲,但在這節(jié)氣安排上,它有足夠的資格不怕任何人。那半畝地里的水稻長成那樣,就是造物主斬下刀印的結(jié)果,很清晰的刀印。這把看不到的刀把好多稻谷斬沒了。半畝地的損失自然不算大,但這明顯是造物主的警告,面對(duì)如此嚴(yán)峻的事實(shí),你再天不怕地不怕,也不敢不理睬它,更不敢藐視它,只能千方百計(jì)依著它、順著它,趕在這個(gè)時(shí)刻之前去完成任務(wù)。好在還有立秋這樣的節(jié)氣。

一年種兩熟時(shí),大暑過了是立秋;一年改種三熟后,立秋之前是大暑?,F(xiàn)在,我們這里的土地早已全部征用完,農(nóng)民們再也不用種田了。節(jié)氣呢,大暑、立秋年年有,年年交,自然還有春分、秋分,二十四個(gè)節(jié)氣,一個(gè)也不會(huì)少。唯獨(dú)那些老祖宗傳下來的農(nóng)諺,我們這一代用過后,下一代就用不到了,他們?nèi)粲信d趣記住它們還得像背書一樣下點(diǎn)功夫呢。不過也不用擔(dān)心失傳,白紙黑字印在那里吶?!鞍茁栋酌悦裕锓值拘泯R,寒露嘸青稻,霜降一齊倒?!彼狄院笫鞘裁垂?jié)氣?是立冬吧。又一年差不多快要過去了,新的一年,是從小寒開始的。二十四個(gè)節(jié)氣,年年在交。麥子收了,還在種水稻。

關(guān)于大暑的簡單學(xué)生作文(篇十)

今天是七月二十三日,二十四節(jié)氣中的大暑,早上起床后一看天下著雨,伸手一摸雨都是溫的,但是不一會(huì)兒太陽公公沒有休息的意思就偷偷地露出了頭,把大地烤得火熱火熱的。

早上,我還沒有睡醒,就聽到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的,嬸嬸說:“今天是大暑?!迸叮@個(gè)我知道,上學(xué)期才學(xué)的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個(gè)節(jié)氣,是一年中最熱的時(shí)候,氣溫最高,農(nóng)作物生長最快的時(shí)節(jié)。

今天大暑沒出門,我的堂弟堂妹來家里玩,我們玩了一個(gè)游戲,名叫“恐龍”,我家有恐龍模型,堂弟當(dāng)三角龍,堂妹當(dāng)鯊齒龍,我當(dāng)巨齒龍,我們你咬我殺,一咬咬到了堂妹的鯊齒龍脖子,殺死。又一口咬到了三角龍背上,殺死。我勝了。這一天真快樂,也就感受不到暑熱了,夜里還可以吹著空調(diào)睡覺,真是“夜涼依然午涼同”。

但是大暑的白天真的是要把人烤熟了呀,太熱了!

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  • 大海寫景作文收藏 寫作是思維之盒,其中包含了各種靈巧的思維工具。一篇出眾的文章往往能夠激發(fā)讀者深深的共鳴,那么如何才能寫出讓人印象深刻的文章呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您仔細(xì)篩選了題為“大海寫景作文”的文章,僅供您參考!...
    2023-06-09 閱讀全文
  • 關(guān)于大海的小學(xué)作文500字精選 寫作本身就是工作學(xué)習(xí)中熟知的基本手段,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。好的作文是值得被人們長期閱讀的,你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手?或許你需要"關(guān)于大海的小學(xué)作文500字精選"這樣的內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。大海,代表著什么?也許對(duì)你來說,代表的是一番美景,或只不過是個(gè)平常而又普通的地...
    2023-03-04 閱讀全文

我們的作文記載了我們的成長路程,寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。寫作文的時(shí)候要緊扣主題,不能“跑題”。你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎?由此,小編為你收集并整理了關(guān)于大海的作文供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁面!有人喜歡峰巒雄偉的泰山,有人喜歡水平如鏡的西湖,有人喜歡風(fēng)景迷人的海南島,但我卻喜歡波瀾壯闊的大...

2023-09-16 閱讀全文

你通常會(huì)寫哪方面的作文呢?作文是學(xué)生拓展人文素質(zhì)視野的重要途徑之一,寫作有助于我們提高自身價(jià)值。寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí),以下是本文的首篇介紹“關(guān)于大海作文”,請(qǐng)把這個(gè)頁面收藏起來下次訪問更加方便!...

2023-07-22 閱讀全文

節(jié)假日是為了適應(yīng)生產(chǎn)和生活而創(chuàng)造的一種民俗文化,在重要的小暑來臨之際,一般老師會(huì)要求我們來寫一篇小暑主題的作文,寫作文可以擴(kuò)寬我們的視野,有助于我們激發(fā)學(xué)習(xí)與生活的樂趣。你知道寫好一篇小暑作文需要從哪些方面入手嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“2024關(guān)于小暑節(jié)氣的優(yōu)秀作文”,供...

2022-07-11 閱讀全文

寫作是思維之盒,其中包含了各種靈巧的思維工具。一篇出眾的文章往往能夠激發(fā)讀者深深的共鳴,那么如何才能寫出讓人印象深刻的文章呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您仔細(xì)篩選了題為“大海寫景作文”的文章,僅供您參考!...

2023-06-09 閱讀全文

寫作本身就是工作學(xué)習(xí)中熟知的基本手段,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。好的作文是值得被人們長期閱讀的,你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手?或許你需要"關(guān)于大海的小學(xué)作文500字精選"這樣的內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。大海,代表著什么?也許對(duì)你來說,代表的是一番美景,或只不過是個(gè)平常而又普通的地...

2023-03-04 閱讀全文