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快樂成長(zhǎng)個(gè)人觀后感通用8篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-18

快樂成長(zhǎng)觀后感。

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備,通過作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來,經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的,那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢?小編特意收集和整理了快樂成長(zhǎng)個(gè)人觀后感通用8篇,為防遺忘,建議你收藏本頁!

快樂成長(zhǎng)個(gè)人觀后感 篇1

《開學(xué)第一課》觀后感——相信自己,快樂成長(zhǎng)

今天晚上,我**了央視一臺(tái)**的《開學(xué)第一課》,其中的人和事,給我啟迪,使我感動(dòng),仿佛給了我奮發(fā)向上的力量。

《烽火家書》中的解放軍叔叔和他的女兒,在那戰(zhàn)爭(zhēng)歲月別具感人難忘的幸福情感,讓我知道了今天的幸福生活、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的來之不易,也是先輩們期盼的。

幸福來自自信。年僅十歲的劉浩,連鋼琴的黑白鍵都看不見,但他信心十足。他母親的針線盲文只背誦了三年的樂譜,但他成了國(guó)際鋼琴比賽的冠軍。

可見努力更多,幸福更多。相信自己,幸福在努力中,成長(zhǎng)中。

我會(huì)加倍努力,相信自己,珍惜快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,快樂成長(zhǎng)。要胸懷寬容關(guān)愛,心存感恩、分享、溝通之情;尊敬師長(zhǎng),心胸開朗,快樂成長(zhǎng)。正如于丹老師所說:

冰雪融化后不只成水,也帶來了春天。名人的哲理睿言,頗湛深思。

新學(xué)年,新起點(diǎn),借助《第一課》之給力,朝著新目標(biāo)奮力前行。

常熟市楊園中心小學(xué)六年級(jí):陳春宇

快樂成長(zhǎng)個(gè)人觀后感 篇2

篇一往年一開學(xué),咱們學(xué)校利用每周的閱讀課時(shí)間,讓咱們閱讀《關(guān)愛成長(zhǎng)法治護(hù)航》。經(jīng)過閱讀這本書,我的感觸很多。

可以說,我們每個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友和社會(huì)上的人發(fā)生一些沖突,這可能是一些重大事件。既然是一些大事,那我想咱們應(yīng)該能夠戰(zhàn)爭(zhēng)能夠解決,不需求動(dòng)用**,這樣會(huì)毀了大家。

在我的生活中,有這樣一件事:有一天,班上有一個(gè)小組值班,只剩下兩個(gè)人。一個(gè)男孩剛洗完拖把回來,不小心把水濺到了另一個(gè)男孩身上。

那個(gè)男生隨口就說了一句:“喂,你沒長(zhǎng)眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說:

“對(duì)不起,真是不好意思,我一定留意?!笨闪硪粋€(gè)男生卻得理不讓人,“你一聲對(duì)不起就完了,這衣服怎樣辦?!蹦莻€(gè)男生見形勢(shì)不對(duì),有點(diǎn)怒火了,這下,兩個(gè)人便吵了起來,還動(dòng)用上了掃把。

被水潑的男孩用掃帚的背面?zhèn)肆硪粋€(gè)男孩的眼睛。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。

說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想失去別人的尊重,你應(yīng)該做你應(yīng)該做的。你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和善待他人,這樣你才有資格接受他人的尊重。

從今天起,讓我們走向?qū)捜?,共?chuàng)和諧社會(huì)!

篇二在以前的時(shí)候我覺得法律離咱們是非常高不可攀的,甚至是難以觸碰到的,我認(rèn)為只是殺人放火,搶劫勒索等重大的行為才算得上是犯法,但讀了關(guān)于法律系列的一些書,例如在學(xué)校圖書館借的《先生**法制的教育》這本書,它使我對(duì)法律知識(shí)有了更深一步的意識(shí)。

咱們每一個(gè)人的人生就好像一張白紙一樣,咱們成長(zhǎng)的過程無非就是在給這張白紙上涂上顏色,咱們每一個(gè)人所走的每一步都會(huì)在這一張白紙下面留上去。而惟一不同的就是呢,有的人在白紙上涂了色彩斑斕的顏色,下面滿是繽紛的圖案,漂亮無比;而有的人在那張白紙上留上去的則是那灰暗的一片,還有的就是那些還沒有來得及在這張白紙上涂色,但這張紙卻早已不翼而飛的人。而法律呢?

它仿佛是一張無形的網(wǎng),它無聲無影,但卻與咱們每一個(gè)人的生活密切相干聯(lián)在一同。只要有一個(gè)**的念頭閃過,法律的大網(wǎng)就會(huì)輕輕地靠近你;如果你已識(shí)到法律的大網(wǎng)正在你身后展開,它就會(huì)澄清我是以一種無形的方式觸及了法律的底線。

而在《先生**法制的教育》這本書中,令我印象較深的有以下幾個(gè):未成年先生怎么維護(hù)本人的合法權(quán)益?在那其中講到了5點(diǎn)相應(yīng)措施。

第一點(diǎn)是向其他有監(jiān)護(hù)資歷的人請(qǐng)求協(xié)助,這點(diǎn)呢,是由我國(guó)法律《未成年人保**》第53條中有規(guī)定的;第二點(diǎn)是向居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者公安機(jī)關(guān)求助。也可以在我國(guó)的《婚姻法》第43條中了解到;還有支援機(jī)構(gòu)申請(qǐng)法律支援。經(jīng)過以上的了解呢,我就可以從中學(xué)到本人遇到什么狀況時(shí)應(yīng)怎么維護(hù)好本人的合法權(quán)益。

還有一個(gè)就是“父母與子女互相之間有哪些權(quán)利和義務(wù)?”第一就是,父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。這點(diǎn)是咱們當(dāng)時(shí)正在做的一件事,父母對(duì)咱們子女只管有撫養(yǎng)的義務(wù),但作為子女的咱們也不應(yīng)該以此為借口,在父母給的零花錢上大花流水,網(wǎng),同時(shí)父母在子女們未成年的時(shí)候也要對(duì)他們所形成他人的傷害時(shí)負(fù)他們的責(zé)任,由于咱們不是本人一個(gè)人,還要思考到本人的父母,不能夠在本人惹事了過后還讓本人的父母來收拾這些殘局。

第二,子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。咱們每一個(gè)人都要老去,當(dāng)然咱們的父母更是如此。在咱們的父母一日日老去,得到了工作能力甚至無奈照顧本人時(shí),咱們子女就應(yīng)該站出來養(yǎng)本人的父母,如果拒絕贍養(yǎng)咱們不但遭到相應(yīng)的處罰還會(huì)遭到良心的譴責(zé)。

總而言之,在履行本人的義務(wù)中也要保護(hù)好本人的權(quán)利。不能他人來代替本人。那么,讓法律陪伴我們從這一刻開始成長(zhǎng)吧!

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快樂成長(zhǎng)個(gè)人觀后感 篇3

蓋茨比以為自己與黛西僥幸逃過一劫,其實(shí)不管任何人只要欺騙了法律,終將會(huì)走向萬劫不復(fù)的深淵。以下是讀《了不起的蓋茨比》有感的法治感悟作文,歡迎大家參閱!

《了不起的蓋茨比》是弗朗西斯·斯·菲茨杰拉德最優(yōu)秀的作品,小說以尼克的經(jīng)歷展示了不同種深沉的視角-有失意的愛情故事,有抽象的理想,也有美國(guó)夢(mèng)的幻滅,便使之具有了人類、民族、時(shí)代的象征意義。

小說的主人公蓋茨比,他與黛西年少相識(shí),彼此間產(chǎn)生了朦朧的情愫。蓋茨比當(dāng)了真,殊不知他只是黛西眾多對(duì)象中一個(gè)不起眼的角色。19第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束,曾經(jīng)參戰(zhàn)的蓋茨比經(jīng)歷了強(qiáng)烈的幻滅感,剛剛目睹的屠殺使維多利亞的道德觀顯得虛偽、空洞、蒼白。隨著道德觀的淪喪,蓋茨比的法律意識(shí)淡薄,他開始通過犯罪途徑謀取大量財(cái)富,以圖贏取黛西的心。

被蓋茨比拋棄的道德倫理觀、被他忽視的法律法規(guī)也注定了他的悲劇結(jié)局。

蓋茨比懷揣著個(gè)人夢(mèng)想從西部來到東部,沿早先拓荒者自東向西的行程逆向而行,開拓新的局面,這需要很大的勇氣。但蓋茨比沒有家庭背景,缺少必要的教養(yǎng),美國(guó)夢(mèng)又恰在那時(shí)無法兌現(xiàn)對(duì)社會(huì)開放性的承諾,社會(huì)自由流動(dòng)的渠道似乎已經(jīng)關(guān)閉,這些都致使蓋茨比在犯罪致富這條絕路上越走越遠(yuǎn)。

這是蓋茨比頹陷的社會(huì)背景,而他個(gè)人因素也在其中扮演著重要角色。蓋茨比熱戀黛西,黛西已經(jīng)嫁給了湯姆,湯姆在外頭包養(yǎng)情婦威爾遜的事情又被黛西得知,黛西萌生了與蓋茨比復(fù)合的意愿,這種邪惡超常的世俗倫理最后卻恢復(fù)了正常,黛西仍舊與湯姆在一起,那么,是什么該為這份轉(zhuǎn)變買單?是蓋茨比與威爾遜的生命。

歷史的判定需要真實(shí)的鏡頭還原,蓋茨比與黛西從紐約回來的途中是黛西在開車,她的神經(jīng)非常緊張,就在他們正要避開對(duì)面車子時(shí),威爾遜夫人沖了過來。起先黛西避開了她,后來她慌了神,又把車子轉(zhuǎn)了回來并踩下了油門……。我們無法得知威爾遜夫人沖上來,黛西再次將車子調(diào)轉(zhuǎn)回來是否蓄意,但蓋茨比與黛西出了車禍?zhǔn)鹿示吞又藏?不正是由于缺乏道德觀念而違反了法律法規(guī)嗎?

蓋茨比以為自己與黛西僥幸逃過一劫,其實(shí)不管任何人只要欺騙了法律,終將會(huì)走向萬劫不復(fù)的深淵。蓋茨比最后在小樹林里被威爾遜先生用槍殺死,就像威爾遜先生對(duì)他夫人說的:“上帝知道你在干什么,你所干的一切,你可以騙我,但你卻騙不了上帝?!币苍S黛西幸運(yùn)躲過了法律、世俗的追究,但這也意味著她的余生要在驚嚇、噩夢(mèng)、愧疚中度過。當(dāng)時(shí)車禍的場(chǎng)景將存在她的記憶中,她越想忘記反而卻越深深纏繞折磨著她的精神,她的靈魂從此被枷鎖禁錮,直到她崩潰致死的那一天才能得到最后片刻的解脫,這就是違反法律付出的代價(jià)。

樂團(tuán)總是給當(dāng)年定下基調(diào),并用新的旋律總結(jié)人生的悲哀和啟示。蓋茨比行走在離經(jīng)叛道的征途并越走越遠(yuǎn),直到高大的身影變?yōu)橐粋€(gè)小黑點(diǎn),再逐步變淡,消失在地平線處。一個(gè)悲劇的人生,為了一份虛無縹緲的愛情和個(gè)人自由的夢(mèng)想,摒棄了道德,藐視了法律,就像美國(guó)夢(mèng)的破滅一樣,他也像做了一場(chǎng)夢(mèng),只是這個(gè)夢(mèng)短暫的如同泡影,如今夢(mèng)滅了,人也該醒了……

法律和道德從來不能分開,治國(guó)也講究法治與道德并舉。唯有將道德與法律看作責(zé)任,扛在雙肩上并誓死捍衛(wèi)的人,才能在正確的歷史道路上前進(jìn),才能成長(zhǎng)為歷史潮流的引路人。

快樂成長(zhǎng)個(gè)人觀后感 篇4

“法律”這個(gè)詞在生活中、在社會(huì)上常常聽得到,但對(duì)于中小學(xué)生來講“法律”可能是個(gè)陌生的字眼。我原先以為打架、偷竊等行為才會(huì)受到法律制裁,但通過閱讀《青少年保護(hù)法》,讓我知道了做一個(gè)不犯法,要用法律武器來保護(hù)自己的小學(xué)生。

《未成年人保護(hù)法》中第一條提到為保護(hù)未成年的身心健康,保障成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人,根據(jù)憲法,制定本法。這一條是政府對(duì)我們青少年的保證。

第四條,保護(hù)未成年人的工作,遵守原則第二點(diǎn),尊重未成年人的人格尊嚴(yán);第三條,適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn);第十三條,父母或其他監(jiān)護(hù)人不得毆打未成年人。父母或者其他監(jiān)護(hù)人有上述所列行為,經(jīng)教育不改的,人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng),撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格;依照民法通則第十六條的規(guī)定,另行確定監(jiān)護(hù)人。這一項(xiàng)其監(jiān)護(hù)人必須遵照,如果沒有,最好的方法就是報(bào)警,以此來保護(hù)自己。

快樂成長(zhǎng)個(gè)人觀后感 篇5

我看過一本書,叫做《成長(zhǎng)快樂小書架》,里面有一個(gè)故事叫做《圖文孩子交朋友》。古時(shí)候的美國(guó)制度落后,黑人被認(rèn)為是白人的奴隸。有一個(gè)非常有名的人,他的名字叫做圖文。圖文家正好有一個(gè)黑人孩子,他的名字叫做桑迪。他從小就離開了爸爸媽媽,從此再也見不到爸爸媽媽了。雖然桑迪再也見不到爸爸媽媽了,但是他的性格非常開朗,無論遇到什么樣的事情,他都會(huì)唱呀、跳呀、叫呀,一副無憂無慮的樣子,他是一個(gè)快樂的黑人孩子。圖文開始時(shí)并不喜歡桑迪,他向自己的媽媽告狀:這個(gè)桑迪每天都吵吵鬧鬧的,只要遇到一點(diǎn)事情就折騰幾個(gè)小時(shí)??墒菋寢屨f:你比桑迪要幸福多了。你應(yīng)該對(duì)桑迪好一些才對(duì)!圖文聽從了媽媽的勸告,從此和桑迪成為了好朋友。他只讓桑迪干輕活,做少量的雜事。圖文長(zhǎng)大后,堅(jiān)決主張解放黑人奴隸,讓黑人不用做白人的奴隸。

看完這個(gè)故事,我很受感動(dòng)。我覺得圖文是一個(gè)善良的好孩子。因?yàn)楫?dāng)其他人都看不起黑人的時(shí)候,圖文愿意和黑人孩子做朋友。并且在生活中處處照顧桑迪。在這個(gè)故事里面,我還懂得了一個(gè)道理:應(yīng)該關(guān)心比自己更弱小的同伴,不要欺負(fù)他們。生活中,如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我們應(yīng)該幫助他,而不是嘲笑他,要尊重他人,好朋友之間應(yīng)該相互幫助。

我的好朋友是肖宇軒,他在生活中經(jīng)常幫助我。有一次,我的盲文筆掉在了地上,他立刻來幫我撿。我覺得肖宇軒對(duì)我真是太好了。我當(dāng)時(shí)想如果別人遇到困難的時(shí)候,我也要像肖宇軒幫助我一樣的幫助別人。

快樂成長(zhǎng)個(gè)人觀后感 篇6

讀了《好媽媽,讓孩子快樂成長(zhǎng)》,我感觸很多,這本書教會(huì)了我不少東西,在這里,我就感觸最深的幾點(diǎn)與大家分享一下:

一。經(jīng)常擁抱孩子,撫摸(頭部和身體)或兩者結(jié)合,親吻,微笑,豎起大拇指欣賞眼睛。這不僅可以安撫孩子的不良情緒,而且可以改善父母與孩子之間的關(guān)系。

也許你需要掙錢養(yǎng)家,工作很忙,然后回家給你的孩子一個(gè)擁抱,讓他知道我愛你,寶貝!

2。孩子們回家后,最好每天抽出點(diǎn)時(shí)間和他們聊天。你可以問:你今天最開心的事是什么?

今天,你和小朋友做了什么游戲?你今天遇見了什么好玩的事?能把你朋友的名字告訴我嗎?bet5874.com

不要問孩子在幼兒園里是否被欺負(fù)。讓孩子每天記住快樂的事情,長(zhǎng)大后做一個(gè)樂觀的人!

3. 在交際中最明顯的、最簡(jiǎn)單、最重要、最能得到好感的方法,就是記住對(duì)方的名字,并讓孩子記住,告訴她下次能叫出小朋友的名字,是一種禮貌!

4. 尊重孩子,在人格上跟他平等。平時(shí)要這樣說:

“你今天要穿哪件衣服;你周末想去公園還是動(dòng)物園;你想說什么?愿意傾聽孩子的意見。別以為是你父母。你的孩子需要傾聽?,F(xiàn)在不管我們做什么,我們都會(huì)談?wù)搫?chuàng)新,我們不想給孩子們的思想戴上枷鎖!

5個(gè)。平時(shí),我們應(yīng)該表揚(yáng)孩子們做得好,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。對(duì)于他的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),我們應(yīng)該更加寬容,允許他改正。不要抓住孩子的錯(cuò)誤而嘮叨。如果你不想讓你的孩子重蹈復(fù)這,那就冷靜下來和他談?wù)劙桑?/p>

快樂成長(zhǎng)個(gè)人觀后感 篇7

雖然家鄉(xiāng)很美,但出國(guó)留學(xué)是不可避免的。因此,校園成了每天聯(lián)系的地方

校園不像清華般久遠(yuǎn);不像牛津般聞名;不像貴族學(xué)校般豪華.但我依然愛著她,因?yàn)樗o予我知識(shí),給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗,什么是善良,什么是**.

在她的熏陶下我茁壯成長(zhǎng),如同鮮花受到甘露的滋潤(rùn),在她的關(guān)愛下我如同幼苗受到陽光的呵護(hù).可總有一天,我們會(huì)離開校園,離開這方圣土,去到社會(huì)當(dāng)中,而我心靈深處,依然深深掛念我的母校.

如果一個(gè)人有一個(gè)健康的身體和一個(gè)健康的頭腦,這是一件非常自豪的事情。身體的、心理的健康,將為我們的成長(zhǎng)道路鋪就一條陽光燦爛的大道,為我們今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。

各種各樣的活動(dòng)豐富了我們的生活:郊游、郊游、野餐、風(fēng)箏讓我們?cè)趯ふ铱鞓返耐瑫r(shí),強(qiáng)壯了身體;談心、通信、回訪不但加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,更重要的是將孩子的情況及時(shí)互通有無,保證了孩子的心理健康。正是因?yàn)橛辛私】迪蛏系男睦?,才能克服各種困難,不向困難屈服。

正因?yàn)轲B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,才使我們的學(xué)生養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強(qiáng)的性格,使他們保持了良好的心理狀態(tài)。一個(gè)健康的身體和一個(gè)健康的頭腦使我們了解很多生命的本質(zhì)。

比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是心靈。未來的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)將不單是知識(shí)和創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng),也必將是“心靈”的競(jìng)爭(zhēng)。即身體健康、心理素質(zhì)良好的人才的競(jìng)爭(zhēng)。

青少年時(shí)期是實(shí)施培養(yǎng)和教育的**階段,世界觀,人生觀和價(jià)值觀正在形成,健康成長(zhǎng)對(duì)于這個(gè)群體顯得特別突出,因此落在我們年輕老師身上的擔(dān)子也是更為重。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,從規(guī)范行為和養(yǎng)成良好的習(xí)慣做起,從提高基本素質(zhì)做起,培養(yǎng)他們愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大精神,努力培養(yǎng)他們良好的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)他們成為全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

快樂成長(zhǎng)個(gè)人觀后感 篇8

同學(xué)們,是不是覺得我們現(xiàn)在生活在和平的年代很幸福,很快樂?那是因?yàn)槲覀兩砗笥幸话焉衿娴谋Wo(hù)傘――法律。它公正而威嚴(yán),我們無時(shí)無刻接受著它的約束和保護(hù)。

鄧小平爺爺曾經(jīng)指出:“法制教育要從娃娃抓起?!弊鳛樾W(xué)生的我們,從小就應(yīng)該遵紀(jì)守法。在家里,媽媽經(jīng)常教育我:不能闖紅燈,不能偷東西;在學(xué)校,老師教育我;不能有曠課,打架等不良行為,因?yàn)橛性S多未成年犯罪都是由于長(zhǎng)期的不良行為導(dǎo)致的。我的一個(gè)遠(yuǎn)方表哥,16歲,不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課,打架,夜不歸宿,并和社會(huì)上一些不良青年鬼混,后來竟伙同他人搶劫了一名低年級(jí)同學(xué)的錢物,還將人家打傷,最后被關(guān)進(jìn)了看守所。16歲,本來是一個(gè)多么燦爛的花季年華,就這樣白白浪費(fèi)了。所以我們一定要杜絕一切不良行為,預(yù)防違法犯罪。

只有學(xué)好法律,我們才能用好法律,當(dāng)我們遇到一些危險(xiǎn)的時(shí)候,能夠用法律的武器來保護(hù)自己或他人。假如在公交車上,發(fā)現(xiàn)小偷偷錢包,我們應(yīng)當(dāng)立刻撥打110,并勇敢的站出來與小偷斗爭(zhēng),在危險(xiǎn)的法律面前,所有的違法犯罪行為都會(huì)受到嚴(yán)懲。

如果沒有法律,無法想象我們的世界將會(huì)怎樣混亂,如果沒有法律,我們的安全保障將會(huì)受到怎樣威脅,經(jīng)常聽到“無法無天”這個(gè)詞,我覺得應(yīng)該理解為“沒有法律,就沒有美好的明天”。我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來的接班人,要知法,學(xué)法,守法,用法,在祖國(guó)的藍(lán)天下,健康快樂的成長(zhǎng)。

只有人人都遵紀(jì)守法,我們的生活才會(huì)更加美好。

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    2021-10-28 閱讀全文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“鋼鐵是怎樣煉成個(gè)人觀后感”,你是否對(duì)寫作品名觀后感感到毫無頭緒嗎?相信大家心中都有不曾忘卻的經(jīng)典影視片段,欣賞的過程可以引發(fā)我們?cè)S多的感悟。需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了,有沒有寫好作品名觀后感的秘訣呢,希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助!...

2023-08-04 閱讀全文

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,各種電視節(jié)目已經(jīng)融入了我們生活之中。我們每天都會(huì)觀看不同類型的節(jié)目,從而受益匪淺。我們可以通過記錄心中想法的方式,來更好地體會(huì)我們所看到的電視節(jié)目。當(dāng)我們寫觀后感時(shí),需要深入作品的內(nèi)涵,抓住其深度思考。那么,如何能夠?qū)懗龊玫挠^后感呢?今天,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯要向大家介紹“觀后感閱...

2023-05-22 閱讀全文

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,路遙知馬力,如果我們遇到了需要演講的情況。我們應(yīng)該行動(dòng)起來去學(xué)習(xí)撰寫演講稿,優(yōu)秀的演講稿極其具有說服力們可以抓住眼球。我們?yōu)槟闶占砹丝鞓烦砷L(zhǎng)演講稿,僅供參考,我們來看看吧!...

2023-01-21 閱讀全文

寫作文是每個(gè)學(xué)生都必須掌握的一項(xiàng)基本技能,需要我們共同努力。通過作文,我們可以更好地表達(dá)自己的情感和思想。如果您對(duì)這個(gè)話題還不是很熟悉,可以試著閱讀一下“成長(zhǎng)的快樂作文”,相信會(huì)為您提供更多的參考和幫助!...

2023-05-19 閱讀全文

看著一群活潑可愛的孩子,我很快樂。很希望繼續(xù)能和他們一起度過美好快樂的時(shí)光。 活動(dòng)中學(xué)會(huì)比較是技能,學(xué)會(huì)自尊是品格,品質(zhì)最重要。其實(shí)幼兒學(xué)到多少知識(shí)并不是很重要,關(guān)鍵看他是否在活動(dòng)中培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,...

2021-10-28 閱讀全文