寫(xiě)帳篷的作文六篇

帳篷的作文。

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寫(xiě)帳篷的作文(篇1)

三年級(jí)時(shí)兩家人一起去青海玩，那次在大草原上的經(jīng)歷，讓我至今都難忘。

來(lái)青海的第三天，我們自駕游到達(dá)一個(gè)大草原。草原上零零散散的有許多馬和羊，還有小帳蓬和牧民，爸爸媽媽便想去問(wèn)能不能讓我們騎一次馬，出于好奇我也跟著去了。與主人一番交談后，我們被邀請(qǐng)進(jìn)帳篷。

帳篷里昏暗的燈光和氣味都讓我感到很不適應(yīng)。家長(zhǎng)在跟主人們了解當(dāng)?shù)氐纳詈婉R的品種，我環(huán)顧四周，找了個(gè)地方坐下。突然我注意到在一個(gè)小臺(tái)燈旁坐著一個(gè)穿著紅色衛(wèi)衣的小男孩，他的手里好像捧著一本書(shū)。

我湊近了點(diǎn)兒看小男孩，他也絲毫沒(méi)有注意，很是專注。他大概是一個(gè)9歲左右的孩子，正認(rèn)真地看著課本。

為了不影響他，我便悄悄地退出了帳篷。不久，爸爸媽媽出來(lái)了，主人也牽了三匹又大又壯的馬給我們?nèi)齻€(gè)小孩兒騎。馬載著我越跑越遠(yuǎn)，跑上一個(gè)小山坡，站在那山坡的頂端，底下的青海湖一覽無(wú)余……

在返回的途中，家長(zhǎng)們與我們聊起了草原上那家人的生活。原來(lái)，他們只有秋冬季才會(huì)住在草原上，夏季時(shí)他們會(huì)帶著所有動(dòng)物遷移到別的地方避暑，他們沒(méi)有一個(gè)固定且安穩(wěn)的家。那個(gè)帳篷里的孩子因?yàn)椴菰x市里實(shí)在有些遠(yuǎn)，所以每天早上他都要步行好久去上學(xué)，而平時(shí)的作業(yè)、學(xué)習(xí)都是在這樣昏暗的環(huán)境下完成的。

聽(tīng)到這里，我不禁有些佩服那個(gè)小男孩。在這樣的環(huán)境下還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他可真了不起。對(duì)比他們居無(wú)定所，到處遷徙的生活，我們真的太幸福了！

寫(xiě)帳篷的作文(篇2)

“成功了”我大聲歡呼道。這是怎么回事呢？原來(lái)是現(xiàn)在人類不珍惜，環(huán)境導(dǎo)致地球縮小，沒(méi)地方建筑房屋，更別說(shuō)再來(lái)種樹(shù)保護(hù)環(huán)境了。我現(xiàn)在制作的房屋就像一個(gè)帳篷一般大小，甚至可以改變體積大小！對(duì)了，我還沒(méi)有介紹我自己是誰(shuí)呢？我叫王侃之，是二零三二年的首席科學(xué)家。就讓我來(lái)介紹一下我這最新發(fā)明吧！

瞧！這個(gè)帳篷里有很多按鈕，其中藍(lán)色的為空氣凈化系統(tǒng)。方圓幾里都可以凈化，之所以進(jìn)化能力強(qiáng)是因?yàn)閹づ窈竺嬗星鍧嵏咚賰艋到y(tǒng)，可以讓周圍環(huán)境變得很好！

而第二個(gè)則是放大和縮小。圖案一個(gè)呈大彩圓，一個(gè)呈小彩圓。是利用空間黑洞技術(shù)來(lái)研發(fā)的，解決了房子的占地面積。去旅游時(shí)還可以帶上房子……

“起床了，要遲到了”我初如夢(mèng)醒，咦？我的房子呢？搞了半天，那只是個(gè)夢(mèng)啊，我定得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取制造出那樣的房子呀！

寫(xiě)帳篷的作文(篇3)

人間處處有真情，而真情卻往往是你我感動(dòng)的開(kāi)始。雷鋒叔叔的故事真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊!其實(shí)實(shí)話告訴你吧!我身邊也有個(gè)“雷鋒爺爺”。

今天天氣很差，下著蒙蒙細(xì)雨，我以為雨會(huì)越下越小便頂著雨去上目港買(mǎi)零食吃，我剛騎到上目港我便后悔了，因?yàn)橛隂](méi)有越下越小，反而越下越大了。唉，都怪我太饞，偏要到上目港去買(mǎi)零食吃。我買(mǎi)完了零食，打算回家剛跨出店門(mén)就下起了傾盆大雨，我在店里躲了一會(huì)兒好不容易雨下小了一點(diǎn)。我騎上自行車猛沖回去，剛騎到半路雨突然大了，像潑，像倒，加上我的自行車又壞了，真是前不著村后不著店啊。如果我這樣推著車回家非被淋成落湯雞不可。我環(huán)顧四周希望找到一個(gè)躲雨的地方，突然看到一個(gè)小小的帳篷我急忙跑近一看?！鞍。莻€(gè)修車亭，太好了?！?/p>

我忙把車往里推，修車亭里的是一位白發(fā)蒼蒼又顯得非常和藹的老爺爺。老爺爺把我的自行車修好。我問(wèn)他多少錢(qián)。老爺爺卻問(wèn)我有多少錢(qián)。我對(duì)他說(shuō)：“我有十元，你修車要幾元啊？”老爺爺他說(shuō):我收你三元吧?！蔽艺龔目诖X(qián)這才想到我的十元不是被我買(mǎi)零食吃了嗎!老爺爺好像看透了我的心思對(duì)我說(shuō):算了，不收你錢(qián)了，來(lái)，外面雨下太大了我借你一頂雨衣。”我雙手顫顫巍巍地接過(guò)雨衣騎上自行車。“再見(jiàn)，老爺爺”，我說(shuō)，“謝謝您”。第二天，我去找他還錢(qián)還雨衣時(shí)，他卻不在了，只留下那小小的暖人的帳篷。

雷鋒是大家的好榜樣，大家一定要多向他學(xué)習(xí)啊!

寫(xiě)帳篷的作文(篇4)

今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了秦嶺山腳下，參加令人期盼的螢火蟲(chóng)帳篷節(jié)。什么是螢火蟲(chóng)帳篷節(jié)呢？顧名思義，就是晚上睡在帳篷里，外面有數(shù)不清的螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去。

當(dāng)太陽(yáng)漸漸落到了山的那一邊，火紅的夕陽(yáng)把大地照的好像著了火一樣，不知過(guò)了多久，美麗的月亮爬上了天空，它把皎潔的月光灑了一地。這時(shí)，草坪上突然開(kāi)始沸騰起來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是大舞臺(tái)的表演開(kāi)始了，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，最吸引我的是有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，我還得到了一盆可愛(ài)的小盆栽呢！演出就要結(jié)束的時(shí)候，燈光突然熄滅了，人們紛紛議論：到底發(fā)生了什么事情呢？就在這時(shí)，成千上萬(wàn)顆“星星”飛了出來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是螢火蟲(chóng)，它們飛向大樹(shù)、大山和天空，到處星星點(diǎn)點(diǎn)，好像童話世界一樣，我還捉了幾只放在我的帳篷里。晚上，我看著天上的星星和帳篷里的“星星”，安心的睡著了。

螢火蟲(chóng)帳篷節(jié)真好玩呀！我下次還要來(lái)。

范睿奇?陜西省西安小學(xué)二年級(jí)

寫(xiě)帳篷的作文(篇5)

王靖達(dá)

今天，我和侯羨文不上延點(diǎn)，一出來(lái)就約定一起玩。

玩什么呢？到了黑土操場(chǎng)上，根本沒(méi)有什么好玩的。弟弟靈機(jī)一動(dòng)，“哈！玩搭帳篷！”弟弟說(shuō)。

“啊，不會(huì)吧。玩搭帳篷可沒(méi)有帳篷啊！”侯羨文不解地問(wèn)。

“不！我們可以用木頭來(lái)蓋一個(gè)?！钡艿苷f(shuō)。

“好主意，開(kāi)干！”我說(shuō)。

首先，我們一個(gè)人一根棍子用來(lái)看木頭，再把木頭運(yùn)回去。

一，二，三…....。足足有一百根木頭了吧！

我說(shuō)：“侯羨文，你先去按照你的思維搭帳篷，我來(lái)做柵欄。弟弟也一起去幫侯羨文。”

“好！”他倆說(shuō)。

開(kāi)干了，我們選了一棵大樹(shù)，在樹(shù)下搭。

我先將一些很粗很粗的木頭給了弟弟和侯羨文，我把另一些用來(lái)圍柵欄。很快，柵欄圍好了，我又去幫他倆。

弟弟說(shuō)：“由我來(lái)指揮吧！我可是看過(guò)怎么搭帳篷的?！?/p>

的確，弟弟可是個(gè)求生專家，他教會(huì)了我沒(méi)有指南針如何知道東南西北，如何在沙漠中尋找食鹽。我很多的科學(xué)知識(shí)都是他教給我的，我很信任他。

他先讓我們?cè)跇?shù)下插幾根木棍，用Y字形的木頭做架子。之后，又讓我們?cè)赮字形的木頭架子上放木頭。最后又讓我們?cè)倌孟鄬?duì)的Y字形木頭架子放在另一邊上，做同樣的四個(gè)，并于樹(shù)有四分米的距離。

之后，它讓我們?cè)儆煤荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的棍子頭貼著樹(shù)，尾貼著地圍一圈。

“好了?！钡艿苷f(shuō)。

“哇！不光光有四個(gè)睡的地方，還有一個(gè)用粗木棍做的遮陰棚呢！”我驚喜的又蹦又跳。

這時(shí)，陳禹同他們一些人來(lái)，毀了我們的帳篷，拿棍子打架去了。我們的帳篷被拆的一干二凈。

今天，陳禹同拆了我們的帳篷，還去玩棍子大戰(zhàn)，虧他還當(dāng)值周生。最近值周其實(shí)就很傲氣了。王老師，您把他的值周生給撤了吧！

寫(xiě)帳篷的作文(篇6)

一個(gè)星期六，我想：“要是有一種帳篷不會(huì)漏水那該多好??！”可是，怎么才能使帳篷不會(huì)漏水呢？我想啊想，想啊想，但是，還是想不到有什么方法可以讓帳篷不漏水。

后來(lái)，我和爸爸上白云山。發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇，我靈機(jī)一動(dòng)。想到蘑菇這么像雨傘，如果做蘑菇形狀的帳篷，那這樣的帳篷不就不會(huì)漏水了嗎？于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。先把一顆生的蘑菇種在花盆里，再慢慢地把水一些一些地倒在蘑菇頂上。結(jié)果倒下去的水全部都從蘑菇頂端兩旁流下去。經(jīng)過(guò)我多次的實(shí)驗(yàn)和觀察。終于，發(fā)現(xiàn)了為什么水會(huì)從蘑菇頂端兩旁流下去了。原來(lái)，它頂端兩旁很斜，像個(gè)斜坡，所以水會(huì)從蘑菇頂端兩旁流下去。

你認(rèn)為做蘑菇形狀的帳篷實(shí)用嗎？有創(chuàng)意嗎？不管怎樣，我都覺(jué)得我設(shè)計(jì)的帳篷很有創(chuàng)意。

通過(guò)這次的事情，我覺(jué)得：要做一個(gè)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的人。為人類創(chuàng)造有用的東西。